深圳科学高中办学理念
各位老师：
学校的办学理念需要系统而清晰的表达。现将初步思考发给你们，请你们讨论，提出修改意见。科高是我家，成长靠大家。拜托了！
修改意见请发彭盛盛老师。
谢谢您的智慧与分享！
王占宝2012/11/22
校训：
学会理解，创造未来
学校使命：
学校目标是培养会理解、富创意、有教养、能负责、善领导的高中学生,他们通过对科学的理解、尊重和实践，实现自我价值，进而为人类文明的进步贡献力量，并且乐在其中。
学校愿景：
把学校建成以特色化、国际化、优质化而著称的中国第一所科学高中。
学生特质：
“理解”是学生特质的核心。“理”者，理想、理性、理会之谓也；“解”者，解释、解决、解放之谓也。科高学生是具有这六个特质的，以科学、技术、工程和数学见长的创新型人才。
学校学风：
博学而审问，明辨而笃行
学校教风：
教学相长，务本致远
教学策略：
为理解而教，为理解而学
学校精神：
自强不息，和而不流；敢为人先，科学见长。
1 北京中国人民大学附属中学 2 北京北京市十一学校 3 深圳深圳中学 4 成都成都市第七中学 5 北京清华大学附属中学 6 上海复旦大学附属中学 7 济南山东省实验中学 8 长春东北师范大学附属中学 9 北京北京市第四中学 10 成都成都石室中学 11 武汉华中师范大学第一附属中学 12 重庆重庆市第一中学 13 重庆重庆巴蜀中学 14 上海上海中学 15 北京北京大学附属中学 16 天津天津市南开中学 17 北京北京师范大学第二附属中学 18 上海华东师范大学第二附属中学 19 苏州苏州实验中学 20 南京金陵中学 21 常州江苏省前黄高级中学 22 衡水衡水中学
23 成都成都树德中学 24 贵阳贵阳市第一中学 25 长沙湖南师范大学附属中学 26 广州华南师范大学附属中学 27 南京南京市第一中学 28 无锡江苏省天一中学 29 南京南京外国语学校 30 重庆重庆南开中学 31 青岛青岛第二中学 32 重庆重庆市第八中学 33 绵阳绵阳中学 34 深圳深圳实验学校 35 长沙长沙市长郡中学 36 兰州兰州第一中学 37 杭州杭州第二中学 38 西安西安市铁一中学 39 重庆重庆市育才中学校 40 福州福建省福州第一中学 41 合肥合肥市第一中学 42 石家庄石家庄市第一中学 43 杭州杭州高级中学 44 桂林桂林中学
45 无锡江苏省锡山高级中学 46 天津天津市耀华中学 47 上海上海市七宝中学 48 沈阳辽宁省实验中学 49 北京北京一零一中学 50 海口海南中学 51 武汉湖北省武昌实验中学 52 石家庄正定中学 53 南宁南宁市第二中学 54 武汉武汉外国语学校 55 南宁南宁市第三中学 56 太原山西大学附属中学校 57 广州广州市执信中学 58 深圳深圳大学师范学院附属中学 59 哈尔滨哈尔滨市第三中学 60 苏州苏州实验中学 61 北京北京师范大学附属实验中学 62 南昌江西师范大学附属中学 63 天津天津市第二十中学 64 广州广州市第二中学 65 杭州杭州外国语学校 66 南京南京市第二十九中学
深圳高中排名（高考指数之尖子生系数V1.0） 深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学 2 深圳市外国语学校地址春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校， 3 深圳市实验学校高中部地址春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部 4 深圳市宝安中学地址步行至国贸站坐罗宝线在高新园站下C口出步行至创维大厦站，坐机场8线在同乐检查站下步行至宝安中学 5 深圳市红岭中学地址步行至春风万佳1站坐M360，在建设集团站下车步行至深圳市红岭中学园岭校 6 深圳市育才中学地址步行至湖贝坐做蛇口线在水湾站下C口出步行至深圳育才中学时间1.20分 7 深圳市高级中学地址步行至国贸站坐罗宝线在后瑞站下A口出步行至机场南站坐B827在宝安高级中学下时间2小时 8 深圳市翠园中学地址（） 9 深圳市深大附中地址步行至湖贝站做蛇口线在大剧院下车坐罗宝线在大新站下车C口出步行至大新村站坐M375/M364/42在深大附中站下时间1.30时 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校 1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141
21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部
小学办学理念集锦 小学办学理念： 校训：博学求新博爱创新 办学思想：博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行、 办学理念：追求和谐、享受快乐 办学特色：数字化、精细化、人文化 办学宗旨：学校发展、教师发展、学生发展 办学策略：质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。 培养目标：培养具有博爱之心、博学之才的未来人才 治校方略：有序、激活、创新 实施原则：全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。 小学办学理念： 办学目标：以优美的环境,一流的设备，一流的师资，领先的科研,通过科学、高效的管理实现高质量的办学为目标。力争三年 内办成市一级学校，五年内办成省一级学校。 办学特色：让孩子享受学习的快乐。在实施全面素质教育、加强 学生创新思维和实践能力培养的基础上，强化英语教育、信息技术教育，高雅兴趣培养和校园环境建设。 具体特色：外语特色，信息技术教育特色，科技制作，体育艺术 特色，校园文化特色。
校训：诚信做人，踏实做事 校风：正直勤奋和谐健美 教风：敬业爱生厚德博学 学风：自信自主乐学善学 3、办学模式：现代教育技术与课程教学整合和谐发展的办学模式。 4：校训：明理、自主、勤奋、创新 5：师训：正己、敬业、爱生、奉献 6：三风规范：校风是：亲、轻、勤、文明行 教风是：严、实、活、师求博 学风是：乐、能、创、生有样 7：办学特色：打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路 小学办学理念： 校训 育人为本敬业为乐成材为志 校风 文明守纪勤奋健美 教风 严谨求实灵活创新 学风 乐学善思自主创新
办学宗旨 一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生 教育理念 教书育人管理育人 服务育人环境育人 管理机制 事事有人干 人人有事干 时时人在干 治校方略 以德立校依法治校 教研兴校质量强校 小学办学理念： 1、指导思想：以学校“三风”建设为中心，以规范管理为重点， 以营造师生和谐的教学环境为手段，以培养学生自主学习、自主创新为目的，培育学生个性，发展学生特长，坚持全面育人，全 面发展。 2、办学宗旨：为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路 3、教育目标：轻负担、高质量、有特色
深圳科学高中2019-2020 学年第二学期网课质量检测试题 年级：高一科目：英语 考试时长：90 分钟卷面总分：135 分 第一部分阅读理解(共15 小题; 满分35 分) 第一节（共10 小题; 每题2.5 分，满分25 分） 阅读下列三篇短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。 A Wedding cakes have their roots in ancient Rome, when marriage ceremonies ended with a wheat cake broken over the bride’s head for luck. The British people brought this tradition one step further, throwing the bread at the bride to show best wishes. In the medieval days, all the baked goods were piled high (the higher the better) and the couple attempted to kiss over the pile. If the pile remained well without falling off, they were assured a lifetime of happiness. In the 1600s, a French chef was quite shocked by the uncouth piling custom and recommended a more elegant piling system. However, this tasteful practice didn’t become popular until later. In some places, it was thought that eating a pie ensured couples would have a happy life together. In the 17th century “bride pie” became popular. Within it was a glass ring which was used in a similar way to the bouquet (花束) today: whichever woman found it was meant to be next in line to get married. The popularity of tiered wedding cakes came as a result of a baker’s student in late 18th-century London. A man called William Rich fell in love with his boss’s daughter. He was impressed by the shape of St Bride’s church.So when he asked the girl to marry him, he wanted to surprise her with a large, beautiful cake of that shape. It was the wedding of Queen Victoria in 1840 that really set the fashion for weddings — the dresses and cakes both became big and white. Sugar was then cheaper and it became much easier for working-class families to follow the fashion. During the Second World War, there were limited wedding cake options for the average people. Colorants (着色剂) made fruit cakes look colorful or cardboard cakes were rented and the real, smaller cake was put inside. 1.In medieval times, how would a new couple pray for happiness? A.By breaking a cake together. B.By throwing the bread at each other’s head. C.By offering the wedding guests some baked goods. D.By kissing successfully without knocking over the baked food. 2.What’s the meaning of the underlined word “uncouth” in Paragraph 2? A.Funny. B. Careful. C. Rude. D. Difficult.
办学理念的含义 办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。 办学理念的功能 办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？ 为什么要确立办学理念 首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。 （1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性； （2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。 第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。 第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。 因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征 怎样提炼形成办学理念 办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下： (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会
2019年深圳重点高中排名,深圳所有高中学校分数线排名榜 2019年深圳重点高中排名,深圳所有高中学校分数线排名榜 每年深圳中考前，很多家长都关心深圳所有的中考学校名单及排名,那么2019年深圳中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年深圳重点高中排名,深圳所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望深圳的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年深圳高中学校排名 排名学校名称人气所在省所在市类型1深圳市罗湖区翠园中学（高中部）2085广东深圳市省级示范高中2深圳中学1739广东深圳市省级示范高中3深圳市高级中学1739广东深圳市省级示范高中4深圳市罗湖外语学校1733广东深圳市省级示范高中5深圳实验学校1545广东深圳市省级示范高中6深圳外国语学校1497广东深圳市省级示范高中7深圳市罗湖区滨河中学1396广东深圳市省级示范高中8深圳市龙岗区龙城高级中学1366广东深圳市省级示范高中9深圳市罗湖区碧波中学（高中部）1361广东深圳市省级示范高中10深圳市龙岗区平冈中学1343广东深圳市省级示范高中11深圳市宝安区宝安中学1268广东深圳市省级示范高中12深圳市蛇口育才教育集团育才中学1254广东深圳市省级示范高中13深圳市南山区南头中学1252广东深圳市省级示范高中14深圳市福田区红岭中学高中部1241广东深圳市省级示范高中15深圳市宝安区高级中学1227广东深圳市省级示范高中16深圳市教苑中学（高中部）1218广东深圳市省级示范高中17深圳市罗湖区笋岗中学1207广东深圳市省级示范高中18深圳福田中学1201广东深圳市省级示范高中19深圳市罗湖中学1155广东深圳市省级示范高中2019年汕头重点高中排名,汕头所有高中学校分数线排名榜 每年汕头中考前，很多家长都关心汕头所有的中考学校名单及排名,那么2019年汕头中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整
《学生素质发展报告》填写指引 1、《学生素质发展报告》是学生个人本学期的重要学习和生活记录，请大家根据事实，认真填写。 2、《学生素质发展报告》中部分项目附有填写要求（如“分点列举”等），填写时请根据要求，结合自身实际进行填写，也可在此基础上进行进一步补充与完善；字数不设限制，但请对自己负责，有条理地丰富自己的记录，切莫敷衍，莫让生活“留白”。 3、填写完成《学生素质发展报告》后请进行校对，确保填写过程中无错别字、病句等。 4、请在寒假期间将《学生素质发展报告》交给家长阅读，并请家长完成其中“家长期待”一栏。 5、2月9日报到时请将填写好的《学生素质发展报告》交至班主任处，由班主任收齐后统一安排评价、分享。评选出完成情况优秀、具有彰显价值的进行表彰和展示，对未完成或完成情况不佳的进行通报批评。 深圳科学高中学生处 2014年1月
目录 一、学业发展 (1) （一）常规课程 (1) （二）竞赛课程 (2) （三）学业荣誉 (2) 二、班级、社团与活动课程 (3) （一）我的班级我的家 (3) （二）学生组织与学生社团 (4) （三）学生活动课程 (5) 三、阅读与研究 (25) 四、宿舍生活 (26) 五、成长大事记 (27) 六、新的阶段，任务成就梦想 (28) 七、家长期待 (29) 八、师长寄语 (29)
一、学业发展 （一）常规课程 1、期中考试成绩 2、期末考试成绩 3、本学期最感兴趣的必修课、选修课 4、与上一个学习阶段相比，本学期成绩有进步的学科、学习过程及心得 5、本学期想努力学好但未能学好的学科、原因、改进方法
（二）竞赛课程1、我在本学期参加的竞赛课程及认识 2、参加竞赛课程的收获(分点列举) （三）学业荣誉
深圳中学排名总 根据各中学的高考升学率及其在媒体的宣传频率，深圳人对深圳的名牌中学有一个排队，位居前列的是市教育局直属学校，其次为区教育局直属学校： 一：深圳中学，市教育局直属，创办于1947年，广东省重点学校。 二：深圳实验学校，市教育局直属，创办于1985年，广东省一级学校。 三：深圳外国语学校，市教育局直属，创办于1990年，广东省一级学校。近一两年有并列第二的势头。 四：深圳高级中学，市教育局直属，创办于1996年，广东省一级学校。 五：深圳大学师范学院附属中学，市教育局直属，创办于1995年。 六，有三所学校并列： 深圳市翠园中学，罗湖区教育局直属，创办于1964年； 深圳市红岭中学，福田区教育局直属，创办于1981年； 深圳市宝安中学，宝安区教育局直属，创办于1984年。 事实上，这些学校并不承认自己位居第六位，他们通常只服气前三名，而不服气老五、老六，因为后者过于年轻气盛，高考成果并不比他们强。 学学校重点率 实验中学67.00% 深圳中学65%（加上出国和保送68%） 深圳外国语学校 61.0% 高级中学50.00% 育才中学43.44% 宝安中学36.8% 红岭中学33.10% 翠园中学28.8% 松岗中学（新疆班） 26.78% 南山外国语学校 26.30% 南头中学26.00% 罗湖外国语学校 24.70% 深大附中24.2% 新安中学23.60% 行知学校22.3% 松岗中学（本地班） 21.19%
龙城高级中学 15.80% 宝安高级中学 13.4% 建文中学12.33% 富源学校10.70% 福田中学8.50% 观澜中学8.3% 梅林中学7.80% 石岩公学 4.30% 龙华中学 4.0% 深圳福景外国语学校 1.40% 布吉中学 1.01% 东升中学0.52% 深圳所有的中学 第一批学校： 翠园中学滨河中学明珠学校 菁华中英文实验中学罗湖外语学校红岭中学 福田中学梅林中学南头中学 育才中学华侨城中学北师大附属学校 南山外语学校北大附中宝安中学 宝安高级中学新安中学西乡中学 沙井中学松岗中学观澜中学 石岩公学深圳中学实验学校 外语学校碧波中学实验高中走读班 深大附中教苑中学高级中学 平冈中学布吉高级中学龙城高级中学 沙头角中学 第二批学校： 行知职校华强职校益田高级中学 福景外语学校福景外语学校中加双学历班博伦职校 龙华中学富源学校东方英文书院 宝安职业技术学校(职高部) 电子学校高级中学皇御苑学校东升学校建文中学田东中学 市高级技校龙岗中等专业学校宝安职业技术学校(中专部) 深职院
办学理念集锦 执信中学执德至弘信道至笃 柳州高中做人格健全、自主发展的现代人 郧阳中学传承文明，进而不已，明德博学，和谐发展 湖滨中学塑造健全人格，陶冶美的心灵 渝北中学为每一位学生的可持续发展奠定基础 通安中学让爱心和责任润泽孩子心灵让方法和激情开启智慧之门盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责 陈家中学创造适合学生理想发展的教育 洛社高级中学人文人本生活生命 都江堰中学以人为本，拾阶而上 容山中学承华夏传统，纳四海文明，育创新人才 温州中学英奇匡国、作圣启蒙 十六里河中学以人为本内涵发展 仲元中学养浩然之气,扬君子之风 德才中学促进城乡学生主动健康发展 文锦中学为了孩子的明天 大足中学为学生和谐、可持续发展奠基
嘉川中学以人为本，以学生发展为本，实施素质教育，对全体学生终身学习和发展负责，为每位师生创设实现人生价值的广阔平台 重庆市十一中构建学生健全人格，奠定学生发展基础 横山桥高级中学个别化教育，多元化发展 光华高级中学人人是才 夷陵中学以人为本，为学生的一生发展作准备 沙井中学以科研为先导，以改革为动力，不畏艰难、不懈努力、不断超越，培养科学与人文并重、能力和素质同在的身心健康、德智健全的合格公民 塘厦初级中学创造适合学生的教育，搭建教师发展的平台 邯郸市一中以师为本，励志博学，持续发展，追求卓越 零陵中学以人为本，全面发展 暨华中学开发潜能,发展个性 长山镇中学以学生发展为本、为民族复兴奠基 人民中学以人为本，和谐发展 潼南中学以人为本，开拓创新，突出特色，全面发展 华蓥中学面向高校，面向社会，面对现实，争创一流 常平中学以师生发展为根本，以知识管理为核心 七宝实验中学积聚我们的热情和智慧，实现为学生一生幸福和一生生命质量负责的教育服务 盛桥中学为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责
b A B C D 2018年普通高等学校招生全国统一考试（卷Ⅰ） 物 理 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动。在启动阶段，列车的动能 A ．与它所经历的时间成正比 B ．与它的位移成正比 C ．与它的速度成正比 D ．与它的动量成正比 15．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P ，系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F 作用在P 上，使其向上做匀加速直线运动。以x 表示P 离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F 和x 之间关系的图像可能正确的是 16．如图，三个固定的带电小球a 、b 和c ，相互间的距离分别为ab ＝5cm ，bc ＝3cm ，ca ＝4cm 。小球c 所受库仑力的合力的方向平行于a 、b 的连线。设小球a 、b 所带电荷量的比值的绝对值为 k ，则 A ．a 、b 的电荷同号，169k = B ．a 、b 的电荷异号，169k = C ．a 、b 的电荷同号，6427 k = D ．a 、b 的电荷异号，6427 k = 17．如图，导体轨道OPQS 固定，其中PQS 是半圆弧，Q 为半圆弧的中点，O 为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM 是有一定电阻、可绕O 转动的金属杆，M 端位于PQS 上，OM 与轨道接触良好。空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B 。现使OM 从OQ 位置以恒定的角速度逆时针转到OS 位置并固定（过程I ） ；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B 增加到B ′（过程II ） 。在过程I 、II 中，流过OM 的电荷量相等，则B B ' 等于 A ．54 B ． 32 C ．7 4 D ．2
深圳中学排名 篇一：深圳重点中学排名 1.深圳外国语学校 2.外国语学校龙岗分校 3.莲花中学 4.实验初中部 5.深圳中学初中部 6.实验中学部 7.南山实验麒麟部 8.高级中学 9.福田外语 10.罗湖外语学校 11.南山外语学校 12.桂园中学 13.景秀中学 14.石厦学校初中部 15.上步中学 16.翠园中学初中部 17.北师大南山附中 18.北大附中
19.育才三中 20.育才二中（深圳前20名） 21.龙城初级中学 22.北环中学 23.龙岗区实验学校 24.亚迪学校 25.红岭园岭校区 26.华富中学 27.新华中学 28.福景外语初中部 29.新洲中学 30.南山二外 31.梅山中学 32.东升学校 33.红岭石厦校区 34.第三高级中学 35.沙湾中学 36.东湖中学 37.清华实验学校 38.华侨城中学 39.南山实验荔林部 40.黄埔学校中学部（前四十名）
41.彩田学校中学部 42.前海中学 43.盐田外国语学校 44.龙岭学校 45.桃源中学 46.南华中学 47.公明中学 48.学府中学 49.荔香中学 50.横岗中学 51.笋岗中学 52.布心中学 53.滨河中学 54.公明实验学校 55.福永中学 56.中央教科所南山附校 57.文汇中学 58.松岗中学 59.深南中学 60.南山中英文学校（前60名） 61.翰林学校初中部 62.石岩公学
63.沙井中学 64.布吉中学 65.平湖中学 66.龙华中学 67.松泉中学 68.松坪中学 69.光明中学 70.观澜二中（前70名） （以下是70名以后） 宝安中学 耀华实验学校 可园学校 宝安实验学校 文锦中学 龙珠中学 葵涌中学 上沙中学 罗芳中学 皇岗中学 海滨中学第二实验学校智民学校观澜中学新安中学深大附中平安里学校罗湖中学岗厦中学沙头角中学民治中学翠园东晓校区万科城实验学校田东中学锦华实验学校竹林中学新亚洲学校潜龙学校坪地中
杭州市学军小学 学军小学以“教师发展的沃土，学生成长的乐园”为共同愿景， 以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”为教育改革纲领，朝着“个性化、现代化、国际化”的办学目标不断前进。 形成了“团结、实干、民主、开拓”的领导作风， “尊师、爱校、勤学、守纪”校风 和“教学严谨、为人师表”教风。 杭州江南实验学校 开阔的国际视野和谐的身心发展幸福的人生起点
学校秉承杭州二中的优良办学传统，借助灵活的机制，进行优质教育资源的整合，产生了一定的影响。 “开阔的国际视野，和谐的身心发展，幸福的人生起点”，是学校孜孜以求的教育理念。目标锁定终身幸福必备素质的养成。 校园环境大气、精致。秋冬春夏，鲜花盛开。校园西侧有占地50亩的植物园，处处是树，满目是绿，校在花园中。学校教育设施按高标准配置。目前学校总建筑面积7万多平方米，绿地面积近3万平方米，配备了400余座的报告厅，400米塑胶跑道的标准田径场，有游泳池、篮球场、羽毛球场、乒乓球房等设施的室内体育馆正在建设中（即将完工），学校还特别配置了能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。 学校具备教育教学理念先进、文化底蕴深厚、管理经验丰富、甘于乐于奉献及老、中、青结合的校级领导班子。 学校的高品位来自于细节的高品位，学校教育从激发学生成长意识着眼，以教师和学生的终身发展为本。在不远的将来，杭州江南实验学校必将成为杭州基础教育的一面旗帜。 上海市南汇一中办学理念 办学模式：发展教育。
教育是为了人的发展，学校所有的活动都应围绕人的发展。 学生通过学习，掌握知识，拓展能力，力争全面性发展。 教师通过实践，探索方法，反思行为，达到专业化发展。 学校通过管理，注重质量，提升形象，实现可持续发展。 办学理念：一切为了学生的可持续发展。 理论指导：最近发展区理论。 让学生在原有的基础上，找准目标，不懈努力，取得成功。即“跳一跳，摘桃子”。 学校办学的总目标：“一流，两全，三高”。 一流：创南汇区一流学校。 两全：全面贯彻教育方针、全面提高办学 质量。 三高：学校管理高效益、教师队伍高水平、 学生素质高层次。 办学策略：顺时发展。 办学核心：提高质量。 办学关键：强化管理。 校训：德能兼备，和谐发展。 德能兼备：诚实守信、为人正直、品行端正、认真学习、勤学好问、知识渊博。 和谐发展：精力和谐、心理和谐、学法和谐。品德的和谐发展、知识的和谐发展、能力的和谐发展、身心的和谐发展。 校风：情沐校园，教学相长。 在一个充满阳光的校园里，洋溢着师生情谊的氛围中，师生平等、和谐、互动，学生在教师的关怀下茁壮成长，教师在反思的过程中走向成功。 教风：奉献，求真，创新。 教育是事业，事业的意义在于奉献； 教育是科学，科学的价值在于求真； 教育是艺术，艺术的生命在于创新。 学风：乐学，勤学，会学。 让学生喜欢学习，在学习中享受快乐； 让学生勤奋学习，在学习中获取知识； 让学生学会学习，在学习中提升能力。
1、深圳中学 深圳中学（Shenzhen Middle school），广东省深圳市境内的一所公办完全中学，是广东省一级学校和国家级示范性普通高中。 深圳中学创办于1947年；1993年，成为广东省首批一级学校之一；2007年12月，成为广东省国家级示范性普通高中。 师资力量 截至2019年4月，深圳中学共有教师400余人，其中硕士200多人，博士29人。教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人，从哈佛大学、新加坡国立大学、北京大学、清华大学、中国科学技术大学等海内外名校引进了百余位优秀毕业生。 学校荣誉 1986年被评为广东省进步快、效果好的学校。 1993年11月被评为广东省首批一级学校。 2010年12月被评为课程改革和艺术教育两个素质教育特色学校。 2010年深圳中学被教育部命名为全国艺术教育先进学校，是全国美术课改实验学校、广东省艺术教育示范学校。 2017年11月，学校被评为第一届全国文明校园。 杰出校友：马化腾、刘若鹏 2、深圳外国语学校 深圳外国语学校（SHENZHEN FOREIGN LANGUAGES SCHOOL），简称“SFLS”，广东省深圳市境内的公办全日制完全中学，是广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中。 深圳外国语学校创办于1990年； 2003年9月，校本部初、高中实现分点办学； 2011年9月，深圳外国语学校国际部建成招生。 师资力量 2019年8月学校官网显示，学校共有教职工818人。
学校荣誉 1994年，被评为深圳市办学条件和办学水平“双优”学校。 2001年，学校党总支被中共广东省委和深圳市委评为“先进基层党组织”。 2003年，学校被广东省评为“依法治校示范校”。 2004年，学校党总支再次被中共深圳市委评为“先进基层党组织”，学校被中共深圳市委和深圳市人民政府评为“深圳市文明示范单位”。 2005年12月，被评为“广东省文明单位”；被确定为“教育部依法治校示范校”。 2006年4月，被评为“深圳市先进企业（单位）”。 2011年12月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第三批全国文明单位”荣誉称号。 2017年，被市教育局授予“深圳市高考工作卓越奖”。 2018年，被评为“深圳市教育工作先进单位”。 3、深圳实验学校 深圳实验学校创建于1985年5月3日，是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校，是深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校，所属高中部系广东省首批国家级示范性高中。 深圳实验学校是一所各学段相互衔接、实行一体化管理的大型的实验性和示范性学校，共有教职工一千二百余人，在校学生近万名。 师资力量 截至2009年2月，学校高中部有教学人员118人，其中特级教师5人，高级教师74人，有研究生学历35人 学校荣誉 国家级示范性高中、全国学校艺术教育先进单位、全国现代教育技术实验先进学校、全国英语课题优秀实验基地、全国青少年科技活动先进集体、全国少先队红旗大队、全国优秀家长学校实验基地、广东省一级学校、广东省书香校园、广东省教育系统先进集体、广东省“朝阳读书”先进集体、广东省先进基层党组织、广东省科技特色学校、广东省德育示范学校、广东省三八红旗集体。
小学学校办学理念一、办学理念：为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。内涵阐释：办学理念是学校发展的总目标，关注学校发展，关注教师发展，关注学生发展。1、办学要以学校发展为核心，学校发展了，社会才能进步，同时学校发展不是一时的，要有可持续性，要立足长远，按照规划，一步一步扎实推进。2、办学要以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队，才能办成一所一流的品牌学校。3、办学要以为学生发展服务为前提，这也是办学目标，促进学生全面发展、终身发展。4、三个发展互为一体，互相促进，不可分割。二、办学目标及方向（山东省普通中小学管理基本规范）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。三、办学宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。这也是办学的最终目的。四、校训：博爱诚信知行合一是学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。五、校风：科学民主求实创新学校的风气，是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。 六、教风：博学多识教书育人就是学校的教育风气，是学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要的因素，使教师履行职责的职业道德和思想风尚的高低以及教师教学水平高低和治学态度的严谨与否的体现。 七、学风：勤学好问求异多思学校的治学精神、治学态度、治学原则；学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。八、学校宣言崇尚科学，坚持民主。做师进以修身，退以养德，博学于胸，表率于人；为生见贤思齐，志存高远，敏而好学，不耻下问。快乐的九级塔小学是培养成功人才的理想摇篮。九、教师誓词（中小学教师职业道德规范）热爱祖国，热爱人民，自觉遵守教育法律法规；志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；关爱学生，严慈相济；循循善诱，诲人不倦，因材施教，教书育人；知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，为人师表；崇尚科学，勇于创新，潜心钻研，终身学习，无愧九级塔人。十、学生誓词（小学生日常行为规范）热爱祖国，尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信，虚心好学，讲究卫生，勤俭节约，爱护公物，积极参加集体活动，遵守公共秩序，珍爱生命，安全第一。
广东深圳南山区高中排行榜 1、深圳中学深圳中学是广东省深圳市的一所公办完全中学。1983年6月被定为深圳市的省重点中学；1993年11月被评为广东省首批一级学校；2004年，被定为国家新课改样板校。深圳中学创办于1947年，1998年原洪湖中学并入深圳中学，校园成为其初中部。深圳中学的高中部分为东校区和西校区。深圳中学高中部、初中部与其他一些附属学校，包括深圳亚迪学校、深中龙岗初级中学等共同组“深圳中学教育共同体” 2、深圳外国语学校深圳外国语学校设有小学部、初中部、初中分校、高中部、国际部，创办于1990年。深圳外国语学校以其英语教育、小语种教育、保送生制度，及极快的发展速度而闻名于全市乃至全国。其下设有初中部、高中部、附属小学、初中部龙岗分校，以及已启用的国际部，共五个分部。深外与深圳中学、深圳实验学校被誉为深圳高中的“三面红旗”。 3、深圳实验学校深圳实验学校创建于1985年5月3日，是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校，是深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校，所属高中部系广东省首批示范性高中。 4、深圳市高级中学深圳市高级中学简称深高，是示范性高级中学，广东省一级重点学校，深圳市公办完全中学。深圳市高级中学创办于1997年，2003年9月，北校区教学楼主体工程落成正式启用，2010年5月7日，初中部正式与"深圳市深南中学"合并。 5、深圳市宝安中学(集团)深圳市宝安中学成立于1984年8月，后变更为宝安中学（集团），是深圳市宝安区重点中学，是广东省首批示范性普通高中，是北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质学校（深圳仅有三所），全国千所现代教育技术实验学校，全国德育实验学校，全国青少年文明礼仪基地，广东省普通高中新课程实验样本学校，广东省书香校园，联合国教科文组织教师教育教席联席学校，深圳市师德师风先进学校。 6、深圳市福田区红岭中学深圳市福田区红岭中学创办于1981年8月，位于深圳市中心区安托山风景区。学校建筑面积9万平方米，场馆总面积26675.7平方米，各种常规仪器设备按照示范性高中标准配齐。2012年形成高中部、园岭初中部、石厦初中部、南园初中部“一校四部”的办学格局，成为拥有171个教学班，7264名在校学生的基础教育旗舰学校。 7、深圳市南山外国语学校(集团)南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校。经过近12年的发展，学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。学校总占地面积9.1万平方米，建筑面积6.7万平方米。 8、深圳市翠园中学翠园中学是广东省一级学校，广东省首批示范性高中，罗湖区重点中学。翠园中学高中部，位于罗湖区东门北路1016号，地铁龙岗线翠竹站B1出口，毗邻东门老街，交通便利，地理位置优越。校园占地100亩，绿树葱茏，芳草如茵，环境幽静，是典型的“生态校园”。普通教室、理化生实验室、多媒体教室、科学报告厅、漂流书吧、体艺楼、学生阅览室等都达到示范高中标准。 9、深圳市育才中学深圳市育才中学地处蛇口半岛，面朝大海，背倚南山，与香港隔海相望。是南山区区重点高中，中国教科院基地学校，华南师范大学大学教师培训基地。育才建校于特区开放之初的1983，开创者们在高起点上开拓进取，以国际视野建构新型学校，在诸多方面开特区教育风气之先，办学特色鲜明、教育成就斐然。它是深圳市最早的省一级和市重点中学；1993年，深圳市育才中学成为深圳市三所重点高中之一。 10、深圳市新安中学深圳市新安中学创办于1988年10月，坐落于宝安城区中心地带，是宝安区直属完全中学。在五任校长的引领传承下，历经二十一个春秋的洗礼，伴随着新中人昂扬奋进的步伐，学校秉承科学发展的先进理念，创造了轻负担、有特色、高质量的教育奇迹，2008年10月，顺利通过了“广东省示范性普通高中”终期确认验收，真正成为一所
中学办学理念集锦 办学理念的含义 办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。 办学理念的功能 办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？ 为什么要确立办学理念 首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。 （1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性； （2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。 第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。 第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。 因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征 怎样提炼形成办学理念 办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下： (1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。 (2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。 (3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会开拓校长的思路，丰富校长的思想，从而使校长的办学理念有更高的思想高度，并且更充实。 (4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段，受社会环境影响，不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。
家长和考生都希望能够去一个好的学校读书。好学校会让同学们有更好的未来。那么深圳比较好的初中有哪些？ 深圳各区初中排名 宝安区 1、宝安中学初中部 2、宝安实验学校 3、宝安区桃源居中澳实验学校 4、中英公学 5、深圳市富源学校 6、松岗中学 7、文汇中学 8、新安中学 9、福永中学 10、海湾中学 11、西乡中学 12、海滨中学 13、上寮学校 14、新湖中学 15、燕山学校 16、宝安第一外国语学校 17、塘尾万里学校 18、陶园学校 19、和平中英文实验学校 20、海旺中学
南山区 1、南山外国语学校高新中学 2、南山实验教育集团麒麟中学 3、育才二中 4、南山第二外国语学校 5、育才三中 6、南山外国语学校文华中学 7、南山实验教育集团南海中学 8、北大附中 9、北师大附中 10、前海学校 11、学府中学 12、华侨城中学 13、龙珠中学 14、松坪中学 15、南山中英文学校 16、蛇口小学 17、南山外国语学校滨海中学 18、同乐小学 19、荔香中学 20、深大附中 福田区 1、深圳外国语学校
2、深圳市高级中学 3、福田区侨香外国语学校 4、深圳实验学校初中部 5、深圳实验学校中学部 6、莲花中学北校区 7、石厦初中部 8、景秀中学 9、北环中学 10、上步中学 11、翰林实验学校初中部 12、红岭中学园岭校区 13、福田外国语学校 14、深圳耀华实验学校 15、梅山中学 16、红岭中学石厦校区 17、新洲中学 18、彩田学校初中部 19、福景外国语学校初中部 20、华富中学 罗湖区 1、深圳中学初中部 2、罗湖外语学校初中部 3、桂圆中学
深圳高中排名（高考指数之尖子生系数V1.0）深圳高中尖子生系数 1 深圳市深圳中学22.236 2 深圳市外国语学校11.284 3 深圳市实验学校高中部10.285 4 深圳市宝安中学6.318 5 深圳市红岭中学4.379 6 深圳市育才中学3.357 7 深圳市高级中学3.126 8 深圳市翠园中学2.238 9 深圳市深大附中1.637 10 深圳市西乡中学1.468 11 深圳市南头中学1.422 12 深圳市第二实验学校1.421 13 深圳市沙头角中学0.958 14 深圳市新安中学0.698 15 深圳市福田中学0.615 16 深圳市龙城高级中学0.445 17 深圳市教苑中学0.384 18 深圳市罗湖外语学校0.378 19 深圳市平冈中学0.327 20 深圳市第二高级中学0.219 21 深圳市宝安区西乡中学0.141 21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学
南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部 红岭中学石厦校区 福景外语学校初中部 宝安中学 亚迪学校 北环中学 育才二中 石厦学校初中部 育才三中 北师大南山附中 耀华实验学校 南山中英文学校 景秀中学 盐田外国语学校 上步中学 福永中学 龙岗区实验学校 翠园中学东晓校区 评论(7) | 给力52不给力11 其他类似问题 2010-08-04 深圳所有中学排名30 2006-03-03 深圳市中学排名情况175 2012-12-23 深圳市中学以及排名35 2009-07-06 深圳市高中实力排名42 2007-09-27 深圳的中学排名15 更多相关问题>> 网友都在找： 深圳初中排名情况 按默认排序| 按时间排序 其他4条回答 2011-11-16 22:23 黑公主的梦想| 四级外语学校 深圳中学 高级中学 实验学校高中部 育才中学 红岭中学