湖南大学本科学生辅修第二专业管理办法
第一条依据“湖南大学本科生学则”及本校相关规定，制定本办法。
第二条本校各专业可互为第二专业（含辅修专业，下同）。第二专业接收学生名额为该专业相应年级招生计划10%到20%（含接收第二专业、转专业的学生总和），具体比例分别如下：（一）理学（数学类、统计学类除外）、工学门类专业，接收比例不超过10%。
（二）理学中的数学类和统计学类以及其他门类专业，接收比例不超过20%。
（三）在名额范围内，属学院岗位任务，学院应无条件接收。
第三条确因报名人数较多，超过本办法第二条规定的比例且达到开班规模时，学校可开设“辅修第二专业暑期课程”。“辅修第二专业暑期课程”由学校统一组织实施。
第四条各专业学生申请辅修第二专业时间为二年级起至修业年限最后一年第一学期止（不包括延长修业年限），每个学生只能申请辅修一个第二专业，不得重复申请。
第五条学生按计划修读主修专业过程中，主修专业通识必修课与核心课程无补考，确实学有余力，可申请辅修第二专业。报名参加辅修第二专业，按以下程序办理:
（一）完成主修专业下一学期选课后，学生可在教务处网站
上下载“湖南大学本科学生辅修第二专业申请表”，在导师的指导下，认真选课，填好表后交学籍所在学院。
（二）学院应于教务处规定时间内，将统计结果报教务处注册科。
（三）注册科依本办法第三条核准后，将结果通知学院，由学院负责通知学生本人。学生按规定缴纳费用后，即可选课。
（四）其他相关事项，按教务处当时发的通知为准。
第六条辅修第二专业应修课程即为设置辅修第二专业的学院在该专业教学计划中的全部核心课程。第二专业应修课程与主修专业课程内容相同的，可免修；内容相近的课程，经第二专业所在的教学副院长（或系主任）同意，教务处审核，可免修。
第七条除修读“辅修第二专业暑期课程”外，学生修读的第二专业课程应与相应专业同步，且不得与主修专业课程存在冲突。
第八条学生修读完“辅修第二专业”规定课程与学分，成绩合格者，其历年成绩表及其他相关证明文件加注第二专业名称。第二专业课程不组织补考，只记载考试通过课程。学生修读第二专业过程中，若主修专业有两门未通过课程，则暂停新修第二专业课程。
第九条修读第二专业的学生完成主修专业学业（可获得毕业证书与学位证书），并修读完第二专业规定课程与学分，成绩合格者，学校发给辅修第二专业学习证明书（含课程成绩），并
在主修专业的毕业证书中加注辅修第二专业名称。
第十条跨学门修读第二专业学生在完成主修专业学业（可获得毕业证书与学位证书）并且修读完第二专业规定课程与学分，成绩合格者，可在主修专业毕业后的一年内，向设置第二专业的学院申请导师课程、毕业设计（论文）和实践实习，时间不得少于6个月。答辩通过后经教务处报校学位委员会批准，发给第二学位证书。
第十一条主修专业毕业时尚未修满第二专业规定的课程与学分，或中途中止第二专业学习的学生，按以下方式办理：按修课规定，已修并通过学类或专业核心课（不含学门核心课程）总数达2至4门者，其历年成绩表及其他相关证明文件可加注辅修专业名称，但不发辅修专业学习证明书；已修并通过学类或专业核心课（不含学门核心课程）总数达5门及以上者（含实验课程），可发给辅修专业学习证明书（含课程成绩）。
第十二条辅修第二专业的课程与学分，不得替代主修专业核心课程，但经指导教师同意，可替代专业选修课程。替代了主修专业的选修课，不再记入辅修第二专业课程。
第十三条学生辅修第二专业按课程学分缴纳费用。
第十四条本办法未尽事宜，依本校学则及有关规定办理。《湖南大学第二专业和双学位暂行管理办法》（湖大教字[2010]43号）废止，其它相关文件与本办法规定不符的，以本办法为准。本办法自颁布之日起执行，学生在此办法颁布前修读的
课程和成绩仍然有效。
第十五条本办法经校长办公会议通过，修正时亦同。本办法由教务处负责解释。
附：湖南大学本科学生辅修第二专业申请表
湖南大学本科学生辅修第二专业申请表
注1：本表一式四份，本人、学院、学校注册、学籍部门各存一份。
注2：修读第二专业计划，可参照“核心课程修课计划表”，自定修课计划表。
湖南大学是一所综合性全国重点大学，直属教育部管理，它坐落在美丽的国家风景名胜区岳麓山下，渊源于世界上zui 古老的高等学府——成立于公元976 年的岳麓书院，千余年来，学脉绵延，讲习不断， 素有“千年学府”之美誉。自学考试是学校高等教育体系中的重要组 成部分，由校属远程与网络教育学院统一归口办学和管理。 湖南大学网络学院以“成人教育网络化，网络教育成人化”为办学理念，经过不断实践和探索，形成了充分利用社会资源，面向行业，以在职人员为主要对象，开展学历教育与在职培训相结合的办学形 式。目前，湖南大学网络学院共开设九个现代远程教育专业，并根据 社会需求开设相关专业，现在全国28 个省、市、自治区设有校外学 习中心（点），共有远程教育学生八万多人。 湖南大学网络教育招生专业： 1、高升专：金融学、工商管理、会计学、工程管理、电子信息工程、 机械制造及其自动化、计算机应用技术、建筑工程技术、无机非金属 材料工程。 2、高升本：会计学、计算机科学和技术。 3、专升本：计算机科学和技术、软件工程、电气工程及其自动化、 电子信息工程、广播电视编辑、土木工程、机械设计制造及其自动化、无机非金属材料工程、建筑学、工程管理、工商管理、会计学、行政 管理、金融学、国际经济与贸易、保险学、人力资源管理、旅游管理、财政学、新闻学、法学。 湖南大学网络教育的学制：高升专： 2.5 年，高升本：5 年，专升本：
2.5年。 报名时间：2020年3月1日－－9月28日。 湖南大学网络教育报名条件： 1、年满十八岁。 2、高升专：学生须具有初中、高中、中专同等或以上学历。 3、高升本：学生须具有高中、中专同等或以上学历。初中学历不予 报名。 4、专升本：学生必须具有国民系列教育的大专学历方可报名。如统招、自考、成教都属于国民系列教育，其大专学历都可用来报考我校 网络教育的专升本层次。 报名方法：学生携带本人居民身份复印件（正反两面）2份，本人zui高学历复印件2份，5寸白底照片到湖南大学学习中心 湖南大学网络教育在校待遇和毕业待遇 1、学生通过省考试院注册获得自考本科学籍，成为我院在籍学生。 2、毕业时提供就业推荐表，积极为学生推荐工作。 3、各门课程考试及思想品德考核合格者，颁发省自考委和我校共同 署印的具有和普通高等院校普招学生同等学历价值的本科毕业证书。 文凭电子注册，国家承认学历，全国通用。凭自考本科文凭可报考研 究生或公务员。 4、符合学位授予条件的本科毕业生授予相应学科的学士学位。 网络教育的特色与优势：1、网络教育具有跨越教学时空、突破时空
工程造价管理自考本科 主考院校： 南昌航天航空大学 院校概况： 南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校创建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。 学校位于有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城——南昌。校园环境优美，拥有前湖校区和上海路校区2个校区，占地面积3000余亩，校舍建筑面积近100万平方米。现有全日制在校生22000余人，拥有教学、科研设备29000多台套，仪器设备总值约3.10亿元。图书馆纸质藏书180多万册，电子图书总量2.7万GB，中外文期刊2000余种，建立了国内外电子文献资料数据库41个。体育活动场地面积达12.4万平方米。 砥砺奋进，春华秋实。六十年来，学校坚持人才强校战略。现有教职工2100余人，专任教师1300余人，其中教授170多人、副教授370多人，占专任教师总数的43%；具有博士学位的教师360多人、硕士学位的教师760多人，约占专任教师总数的86%；博士生导师20人，硕士生导师400人；有双职双聘中国科学院院士和中国工程院院士5人;享受政府特殊津贴30人;国家杰出青年科学基金获得者1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国优秀教师6人；教育部新世纪优秀人才1人;全国模范教师暨全国高校优秀思想政治理论课教师1人；中国工艺美术大师1人；江西省高校哲学社会科学领军人才1人,江西省哲学社会科
湖南大学远程与继续教育学院 湖南大学成人高等教育2013年招生简章 一、学校概况 湖南大学享有“千年学府，百年名校”之誉，是直属国家教育部的全国重点综合性大学，也是国家“211工程”、“985工程”重点建设高水平大学。学校起源于宋朝四大著名书院之一、创建于公元976年的岳麓书院，历经宋、元、明、清等朝代的时势变迁，始终保持着文化教育的连续性。1903年岳麓书院改制为湖南高等学堂，1926年定名为湖南大学，1937年成为十余所国立大学之一。2000年，湖南大学、湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。 学校设有研究生院和23个学院，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等11大学科门类。拥有25个博士学位授权一级学科，41个硕士学位授权一级学科，20个专业学位授权，建有国家重点学科一级学科2 个、国家重点学科二级学科14个，博士后科研流动站17个。现有教授、副教授1200余人，两院院士4名，双聘院士5人，“长江学者”特聘、讲座教授21人。现有全日制在校学生近3万余人。校园占地面积139.6万平方米，学校藏书590余万册，实现了光盘检索服务和图书流通的计算机管理。建成了设备先进、覆盖面广、功能强大、综合应用的校园计算机网络主干网，并建立了基于校园网的交互式多媒体教学系统。 湖南大学成人教育始于1956年，现已发展成为成人函授、成人业余、网络教育、自学考试、各类培训等多形式、多学科、多层次的成人教育办学体系，目前由湖南大学远程与继续教育学院归口管理和实施。湖南大学成人教育一贯将教学质量和社会效益放在首位，充分发挥成人教育和网络教育各自的优势，利用先进的教学技术手段，促进优秀教育资源共享，实现成人教育和网络教育的有机融合。多年来共为国家培育了各级各类人才13万余人，为推动国家经济和社会的发展，为实现高等教育大众化，构建终身教育体系做出了贡献。 二、办学特色（） 为方便广大学生学习,我校函授教育将遵循“成人教育网络化”的办学理念，充分利用远程教育教学、教务管理平台，实施成人教育教学、管理、学习支持服务等网络化。这种基于现代远程教育技术全新的教学管理模式，突破了学习时空的限制，符合成人在职学生学习的特点，有利于解决成人教育传统教学模式的“工学矛盾”，有利于节省学生的开支，有利于提高学生的学习自主性和学习效率。在基于网络教学的教学模式下，有条件的学生通过互联网在家即可实现远程听课、参与辅导答疑、提交课程作业、加强同学校的沟通与联系等；不具备互联网使用条件的学生依托函授站点的支持也可远程参与完成整个教学过程。 三、招生计划（以教育部公布的计划为准）
湖南大学自考本科组织行为学模拟试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.被誉为管理心理学之父的是( B ) A.梅奥 B.莱维特 C.维卡 D.斯克伯兹 2.最早发现工作群体的重要性的是( A ) A.霍桑试验 B.莱维特的研究 C.维卡的研究 D.马斯洛的研究 3.管理者角色学派的代表人物是( D ) A.泰勒 B.韦伯 C.勒温 D.明兹伯格 4..领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( B ) A.指挥权 B.奖惩权 C.决策权 D.人事权 5．在组织变革理论中，提出适应循环学说的学者是（C ） A．卢因(Kurt Lewin) B．卡斯特(E．Kast) C．沙恩(H．Sehein) D．唐纳利(H．Donnelly) 6．在激励理论类型中，重点研究动机形成和行为目标选择的理论是（） A．内容型激励理论 B．行为改造型激励理论 C．过程型激励理论D．综合型激励理论 7.在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（）。 A.正比关系 B.反比关系 C.负相关关系 D.无相关关系https://www.doczj.com/doc/9c8975169.html, 8.组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、方针、策略和管理方式以适应 发生变化的环境的能力称为（C ）。 A.决策能力 B.创新能力 C.应变能力 D.协调能力 9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( A ) A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论 10.组织文化的核心是( D ) A.组织作风与传统习惯 B.组织目标与宗旨 C.组织的规章制度 D.组织共同的价值观 二、名词解释（每题4分，共20分） 1、价值观 2、群体规范 3、工作态度 4、人格
湖南大学化学化工学院 应用化学（含制药）专业本科生培养方案 一、培养目标 应用化学专业： 本专业培养德智体全面发展，具有坚实的数、理、化基本理论知识，良好的科学素质，敏锐的分析思辨能力，熟练的化学研究与应用技能，能从事应用电化学和材料表面工程领域或制药和精细化工领域的教学、科研和生产管理的高级专门人才。学生毕业后可在机械、能源、信息、材料、冶金、环保、化工、生物化工、轻工、制药、食品、医药、农药和化妆品等行业部门从事应用电化学、材料表面精饰与工程、金属腐蚀与防护、制药、精细化工等相关领域的教学、科研、设计和生产与技术管理等方面的工作。 二、专业特色 本专业分两个专门化方向：应用电化学与表面精饰方向和制药方向。 应用电化学与表面精饰方向注重化学与材料、化学与环境、化学与电子学等多学科的渗透和交融，开展材料表面科学、应用电化学、材料腐蚀与防护等相关理沦和应用的研究。 制药方向注重化学与生物、化学与生命科学等学科的渗透和交融，强调化学与化学工程的结合，开展新型药物、新型制药技术与工艺等相关理论和应用的研究： 本专业的培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化科学研究综合素质的训练，强化创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。 三、学制与学位授予 1．本科学制4年，按照学分制管理，实行弹性学习年限（最长6年）。 2．可授予理学或工科学学士学位。 四、主干学科 化学、化学工程与技术、应用化学、生物技术
五、学分要求 七、课程设置与学分分布 （一）通知教育平台（86.5学分）1．全校通识教育课程46.5学分 ●“两课”：必修6门11.5学分 思想道德修养 1.5学分 毛泽东思想概论2学分 法律基础2学分 马克思主义哲学原理 2.5学分 马克思主义政治经济学 1.5学分 邓小平理论与三个代表 1.5学分 形势与政策 3.5学分 ●军事理论与体育课：必修2门共6学分 军事理论2学分
自考会计学模拟真题卷（1） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．职工外出预借差旅费时，借方科目为（） A．银行存款 B．现金 C．其他应收款 D．其他货币资金 2．某企业本年增加实收资本40万元，其中包括盈余公积转增资本25万元，接受固定资产投资6万元，货币投资9万元。因上述业务该企业年末所有者权益增加（） A．9万元 B．15万元 C．25万元 D．40万元 3．仅适用于用城结算的方式是( )。 A．银行汇票结算方式 B．委托收款结算方式 C．银行本票结算方式 D．商业汇票结算方式 4．企业用银行汇票购买材料时，应贷记（） A．银行存款 B．现金 C．其他应收款 D．其他货币资金 5．A工厂采购材料，合同中标明发票价格10000元，进项税1700元，现金折扣（1/10，n/30；不考虑增值税）；A工厂在10天内付款，享受现金折扣1000元，则采购成本为（）
A．10000 B．11700 C．10800 D． 9200 6．下列支出属于资本性支出的是( ) A．营业外支出 B．成本费用支出 C．其他业务支出 D．购建固定资产支出 7．计入购建固定资产原值的税金是( ) A.增值税 B.营业税 C.资源税
D.车船使用税 8．某企业购入一台不需要安装的设备，购买价为50000元，增值税额为8500元，运输费500元，包装费300元，则该台设备的入账价值为（） A.50800元 B.58500元 C.59000元 D.59300元 9．某设备原值为50，000元，预计净残值2，000元，预计可使用8年。若该设备采用年数总和法计提折旧，则其第一年的折旧率为( ) A. 12.5% B. 21.33% C. 22.22% D. 19.44%？ 10．企业按期计提无形资产摊销额应借记的账户是（）
2018考研湖南大学703有机化学（理）专业课资料汇总对于考研的同学来说s，暑假的复习非常的重要，甚至有“得暑假者得天下”的这种说法。然而五月的复习也是很重要的，因为它是一个承上启下的时间段，这个时间我们开始不那么迷茫了，也开始走进了复习的阶段。对于那些还没走上专业课复习正轨的同学们，聚英考研网想对你们说，别慌，我们为你们汇总了各种资料，帮助你们能更好地进行复习。 今天就为2018考湖南大学703有机化学（理）专业课的同学汇总了该专业的资料。 一、参考书目 郭灿城《有机化学》；胡宏纹《有机化学》 二、考试科目 聚英考研网快讯，据湖南大学研究生院消息，2017年湖南大学化学
化工学院考研专业目录及考试科目已发布，详情如下图： 三、复习资料推荐 《2018湖南大学703有机化学（理）考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）聚英考研网出版。 适用科目：703 有机化学（理） 适用专业：化学化工学院:化学 四、备考建议 考研最开始要做的事就是确定院校专业目标，毕竟有一个明确的目标才会有动力，才能坚持下去。而坚持这件看似最简单的事情却往往是考研过程中最难的！
有了院校专业目标，接下来就是收集资料并做一个全程规划，规划各科的复习时间和每个时段的复习重点，规划具体了，便可一步一步地按计划复习，根据需要做轻微调整，这样有几个好处： 1、能让自己有一个清晰的认识，认识自己复习到哪个阶段，还有多少阶段需要复习，而不会处于迷茫之中，人对目标越是迷茫越容易放弃。 2、能让自己产生一种成就感，觉得自己每天都圆满完成计划（好像很屌的样子！），自然每天都过得很充实，如此更有动力坚持下去！ 3、效率更高，有序地按照计划复习的效果远远要高于只会随便拿起一本书就是看的学习方法，复习时间更少还复习得更好！ 现在已经五月了，聚英考研网希望考研的同学们都能好好地规划自己的复习进度，并按照计划将其完成。快要到暑假了，大家一定要好好利用这段时间，提前做好规划哦！
在报考湖南大学自考前很多考生都会考虑自考本科文凭的含金量怎么样?到底有没有用，这也是大多数 的人考虑的问题，如果考了一个没有用的文凭又花了钱又花了心思对以后还没帮忙还考这个干什么呢? 湖南大学自考本科毕业生在工资还是待遇方面，非在职的人员录用后，和普通高校的同类毕业生是一 样的。在职人员的工资要低于普通高校毕业生，从获得证书日起，按照普通高校同类毕业生工资标准执行的，待遇方面是完全一样的。 湖南大学自考本科可以报考公务员，公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在很多人 都想报考公务员，而人事部规定，公务员的岗位需要通过公务员考试，现在大多数的公务员岗位都要求本 科以上才有资格报考，通常只有最基层和最艰苦的工作岗位留给专科一部分。虽然并非普通高等学历教育 的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得国家承认的毕业证之后，符合职位的要求资格条件，均可以报考，但是湖南大学自考本科学历含金量仅次于统招生，在报考公务员 方面拥有绝对的优势，深受招考部门喜爱。 湖南大学自考本科可以直接参加考研，有了本科学历，不需要学位证，能直接报考全国统招研究生， 虽然国家允许专科两年后也可以以同等学历报考研究生，但是很多大学实际上不愿意招收专科生的，有很 多方面障碍。 湖南大学自考本科已经被多国认可，其中得到了26个国家和地区的认可，其中包括英国、澳大利亚、加拿大、美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、香港、爱尔兰和瑞典，瑞士、韩国和澳门三个国家。 由此看来湖南大学本科的含金量还是很高的，是您升职加薪路上一个必不可少的，如果一个没有什么 含金量的自考本科文凭是没有人会那么多人的去考的，对很多人来说这又是一次翻身的机会，因此在这个 方面我们需要好好把握了。
湖南大学本科学生学则 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本学则。 第二条学校依据本学则处理普通全日制本科学生学籍及有关事宜，相关细节另行规定。 第二章入学 第三条按国家招生规定录取的新生，应持录取通知书和学校要求的其它证件，在规定期限内到校报到，办理入学手续。 第四条新生有下列情形之一者，应于入学报到前向录取学院请假或向教务处申请保留入学资格。 （一）因事延误不能按期入学报到，应向录取学院请假，并附原所属单位、街道或乡镇证明，请假时间一般不超过两周。 （二）对患有疾病无法于当期入学的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。 （三）因其他不可抗力事由（有相关证明）无法于当学期入学，保留入学资格一年。 （四）因家庭经济困难，并持有街道、乡镇出具的证明，保留入学资格一年。
第五条新生有下列情形之一者，取消其入学资格。 （一）未如期来校办理入学手续。 （二）经学校查实在高等学校入学考试中作弊。 （三）其它法律法规规定的情形。 第六条新生所交证明文件如有借用、假冒、伪造或变造等，一经查实，即开除学籍，不发给任何学历证明，并由学校通知其家长或监护人。毕业后始发现者，撤销其毕业证书和学位证书并公告。 第三章缴费、注册、选课 第七条学生每学期（或学年）须按规定的标准足额缴纳各项费用。 第八条每学期开始，学生须按规定日期如期到校注册，因故未能于上课后三天内完成注册者应请假申请延期注册，延期以开课后两周为限，逾期未注册，按自动退学处理。 第九条学生每学年结束依有关规定接受注册审核。 第十条学生选课须依教学计划、有关规定和当学期公布的选课注意事项办理，并符合以下基本要求。 （一）接受所属学院（系）导师的辅导并经系主任审核同意。 （二）每学期（不含短学期）所选学分数不少于15学分，不多于25学分。修业期最后一年，每学期选课不得少于10学分，不多于25学分。各专业教学执行计划也应严格遵守此项规定。
湖南大学本科生成绩排名证明 兹证明同学，性别：，学号，身份证号，我校学院级专业在读学生。该生所在专业总人数为人，截止学期。该生所修（全部/核心）课程的（加权/算术）平均成绩位列其所在专业名。 特此证明。 湖南大学教务处 年月日 Certificate Issued on dd/mm/yyyy It is hereby certified that 姓名, male/female, Student No. 学号, ID No. 身份证号, has been studying in the 专业英文名称Specialty of School of学院名(应与学校英文网站上一致) in Hunan University as an undergraduate(Grade 1/2/3/4/ 5), with a GPA of 绩点for the first two years (four semesters) or three years (six semesters), and ranked 排名among the 专业人数students in his/her major. Grading System 90-100=4.5 80-89=3.5 70-79=2.5 60-69=1.5 Below 60=0.0 Teaching Affairs Office Hunan University To authenticate this document, please contact the Teaching Affairs Office, Hunan University Tel & Fax: 86-731-88822818 Website: https://www.doczj.com/doc/9c8975169.html, Teaching Affairs Office, Room 102, Executive Building, Hunan University, Changsha, P. R. China 410082
公司公章使用管理规定 公司公章是一个单位、组织在职权范围内进行公务活动、行使职权的重要标志。为规范公司公章的使用和管理，提高公章使用的严肃性、合法性，加强法律风险的控制，特制定本规定。 一、公章使用范围： 第一条对外公务中必须以公司名义签订或出具的章程、协议、请示、申请、报告、证明、书面答复、收件收据、资质资格证明（例如营业执照等）及其他合法材料。凡适用“合同章”、“人事章”、“报关章”等专用章的，应尽量避免使用公章。 第二条以公司名义对内发布的规章制度、通知公告及其他公文。 二、使用公章程序： 第一条申请及审批流程 1、对外常规性工作（详见附表一）：
第二条使用公章申请及审批流程解释 1、申请和审批流程 用印须填写《用印申请单》，分属不同事务的材料分别填写申请单，严禁在一份申请单中夹带其他事务的材料。 申请单首先交由部门经理审核签字，审核用途的真实性、必要性和材料的完整性。申请单必须是原件，若传真件、复印件须电话确认真实性。 常规性事项由部门经理审批签字后，总经办予以盖章。 非常规性事项，部门签字同意后交总经办主任审核签字，审核行文格式、条款设置及控制法律风险；最后交总经理审批签字。若无总经理签字，且需要立即盖章的，由总经办电话向总经理请示，总经理同意后予以盖章，事后用印人必须补充完成公章申请及审批流程。 2、盖章材料要求 原则上不得用复印件或传真件，除非是办事程序指定必须为复印件的（例如营业执照等）。材料字迹须清晰、正确。用章材料必须已经填写完毕，不得有空白未填写部分。严禁在空白页、空白表上盖章！ 用印人提供的材料不符合上述要求的，总经办不予盖章。 3、盖章 公章保管人须亲自对用印材料进行盖章。其他人不得擅自使用公章进行盖章或作他用。 4、用印人填写《公章盖章登记表》 用印人亲自、如实填写《公章盖章登记表》，详细记录用印时间、用印人姓名、部门、用途等，最后由用印人签字确认。用印人登记时，公章保管人须在场监督。总经办须妥善保管《公章盖章登记表》，以便事后追溯和核对。 公章保管人核实《用印申请单》、《公章盖章登记表》、盖章材料一致无风险
湖南大学本科生课程成绩评定及提交办法附件： 湖南大学本科生课程成绩评定及提交办法 第一条依据“湖南大学本科学生学则”及相关规定，制定 本办法。 第二条本办法所称成绩为本科生学业成绩，包含教学计划 中各课程的学期成绩（含短学期成绩，以下简称“学期成绩”），实验、实习成绩，毕业设计（论文）成绩及补考的学期成绩。 第三条学期成绩评定方式，应包含以下几个部分，且每部分所占总成绩的比例不超过50%，要求不以一张考卷一次考试确定一门课程的学期成绩。 （一）日常考查，含课堂考勤及课堂参与、书面作业； （二）平时考试，含用计算机进行考试（以下简称“机试”）、 考查、测试、期中考试等多种形式； （三）课程实验（可在短学期完成，下同），含项目、案例、 仿真、模拟、编程、写作等多种形式； （四）项目实做（可在短学期完成，下同），含课程设计、案例、实习、编程、写作等多种形式； （五）期末考试（全部计划授课结束后两周内完成），含笔试、 面试、机试等多种形式； （六）其他考试、考查方式。 第四条学期成绩具体的评定方式，由授课教师（组）确定，并明列于网上公布的课程教学大纲中，在开课第一周内向学生公 布，以便学生了解。采用非百分制评量方式的，应给出对应关系。 （一）各部分考试（考查）应严格按照公布的时间计划实施，
在考试（考查）后一周内，按系统的要求将成绩录入“湖南大学课程中心系统”（以下简称“课程中心”）。 （二）独立开设的实践类课程（实验、实习、设计、论文、 写作等）的学期成绩，应按课程计划及时评定每个阶段（部分）的成绩，以“课程中心”记录为准。 第五条特殊课程的学期成绩评定方式，可由相关学院提出特别的评定方式，经教务处聘请校外同行专家审查通过后实施。 第六条学生修课过程中，日常考查、平时考试及其他计划 授课期间内的考试（考查）所得成绩，未达到任课教师公布的课程授课计划规定要求的，不得参加期末考试和安排在期末考试后短学期进行的课程实验与项目实做。 第七条学期成绩评定方式中公布的各种考试（考查）成绩 不合格者，按以下原则和方式处理： （一）日常考查，不补考。 （二）平时考试、课程实践、项目实做及其他考试（考查） 是否补考, 由任课教师确定，在课程授课计划中明确，并在开课前网上予以公布。如有补考的情况, 成绩加注“补考”标记。 （三）期末考试不及格者，可补考一次，成绩加注“补考” 标记。 （四）无故缺考的, 不予补考。 第八条授课教师应及时阅卷评分，并按以下方式准确提交 成绩： （一）各阶段性考试结束日后一周内，在互联网上将课程成 绩录入“课程中心”。（二）大学期（长学期加短学期，下同）结束后一周内，在 互联网上将课程成绩录入“湖南大学本科生课程成绩服务系统”； （三）大学期结束后一周内，打印课程成绩单一式三份，授 课教师签字后，一份送学院教学办，一份交教务处，一份交班学习委员或课代表。 （四）学生可在“湖南大学本科生课程成绩服务系统”上及时获知本人成绩及同教学班同课程其他 同学的成绩。
湖南大学自考专升本公共课 中国近现代史纲要试题 课程代码：03708 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1．西方列强对近代中国的侵略，首先和主要的是 A．政治控制B．军事侵略 C．经济掠夺D．文化渗透 2．中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是 A．地主阶级与农民阶级的矛盾B．资产阶级与工人阶级的矛盾 C．帝国主义与中华民族的矛盾D．封建主义与人民大众的矛盾 3．近代中国第一个资产阶级革命政党是 A．兴中会B．中国同盟会 C．中华革命党D．中国国民党 4．清朝政府宣布实行“新政”的时间是 A．1901年B．1906年 C．1908年D．1911年 5．辛亥革命时期，资产阶级革命派的阶级基础是 A．买办资产阶级B．官僚资产阶级 C．城市小资产阶级D．民族资产阶级 6．20世纪初年，邹容发表的宣传民主革命思想的著作是 A．《驳康有为论革命书》B．《革命军》 C．《警世钟》D．《猛回头》 7．在俄国十月革命影响下，率先在中国举起马克思主义旗帜的是 A．李大钊B．李达 C．陈独秀D．毛泽东 8．1919年6月3日后，五四运动主力发生的变化是 A．由学生转为工人B．由工人转为学生 C．由农民转为工人D．由工人转为农民 9．中国共产党第一次全国代表大会召开的最初地点是 A．北京B．广州 C．嘉兴D．上海 10．1922年召开的中共二大第一次明确提出了https://www.doczj.com/doc/9c8975169.html,
A．实现共产主义的最高纲领B．新民主主义革命总路线 C．反帝反封建的民主革命纲领D．土地革命总路线 11．中国共产党领导的中国工人运动第一个高潮的起点是 A．香港海员罢工B．安源路矿工人罢工 C．京汉铁路工人罢工D．省港工人罢工 12．1927年，蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众的 A．中山舰事件B．整理党务案 C．、四一二政变D．七一五政变 13．国民党在全国的统治建立后，官僚资本的垄断活动首先和主要是 A．从重工业方面开始的B．从商业方面开始的 C．从轻工业方面开始的D．从金融业方面开始的14．1930年8月，邓演达领导成立的中间党派是 A．中国青年党B．中国国家社会党 C．中华职业教育社D．中国国民党临时行动委员会15．1931年1月至1935年1月，中国共产党内出现的主要错误倾向是A．“左”倾盲动主义B．“左”倾教条主义 C．一左”倾冒险主义D．右倾机会主义 16．1936年10月，中国工农红军三大主力胜利会师是在 A．四川懋功地区B．甘肃会宁、静宁将台堡 C．西康甘孜地区D．陕北吴起镇 17．1931年，日本帝国主义制造了侵略中国的 A．九一八事变B．华北事变 C．卢沟桥事变D．八一三事变 18．1935年，中共中央召开的确定抗日民族统一战线新政策的会议是( A．瓦窑堡会议B．洛川会议 C．中共六届六中全会D．中共六届七中全会 19．在抗日战争的战略防御阶段，国民党军队在正面战场获胜的战役是 A．桂南战役B．枣宜战役 C．台儿庄战役D．中条山战役 20．1945年出席联合国制宪会议的中国代表团中，解放区的代表是 A．周恩来B．王若飞 C．林伯渠D．董必武 21．1947年1O月，《中国人民解放军宣言》提出的行动口号是 A．和平、民主、团结B．打倒蒋介石、解放全中国
《《考生经验：自考备考的四点注意》》 看到好文章都会在这上面也发一下与大家共享。 《中国有两句成语：“事倍功半”和“事半功倍”，用它们来描述自学的效果是非常贴切的。在我多年从事自学考试教学的经历中，每个班都会遇到这样两类学生：一类是平常非常用功，除了认真听课，课余时间大都用来做大量的习题，但考试效果却很不理想；一类是平常学习很轻松，上课时认真听讲，课后把教材中的基本概念、基本原理等知识点认真总结一遍，剩余的时间去阅读大量的课外书，拓宽自己的知识面，这些学生的考试成绩往往很好。为什么同样的付出，会有两种截然不同的结果呢。 1、自学考试的特点 自学考试的特点是考教分离，也就是说，课程的教学与考试命题由不同的人来完成。那么，怎样才能在他们之间达成一致与统一呢。唯一的依据就是指定的教材与教学大纲。命题人员在命题时，必须完全按照大纲中规定的知识点、要求掌握的层次来命题。因此，学员要想取得好成绩，就必须认真研究课程的教学大纲，分析课程的特点、课程的主要知识点以及每个知识点要求掌握的层次（识记、理解、简单应用、综合应用），然后依据大纲要求认真阅读教材内容，才能对症下药，事半功倍。所以说，对于自考的学员来说，滥读各种参考书，滥做大量习题，只能浪费大量宝贵时间，对于应考的效果并不大。更值得提醒大家注意的是：目前市场上的参考书、模拟试题的质量良莠不齐，甚至有的书还存在许多错误，往往会误导大家，让大家深受其
害。我曾经遇到过很多这样的学生：在地摊上买 回来许多模拟试题，在做题的过程中，发现标准答案与自己的答案不符，对自己又没有信心，也没有人指导，往往为一道题浪费大量的时间和精力，实在是得不偿失。 2、课程的特点 不管你自学哪个专业，每个专业都有自己的课程体系，这些课程组成了这个专业的核心。对于每门课程来说，又都有自己的研究对象、研究方法，它们构成了这门课程的基本概念、基本原理和基本算法。运用这些基本概念、基本原理和基本算法，我们可以解决专业中的很多实际问题。大家知道，一个课程的知识体系是相对稳定的、不变的，而现实中的问题是千变万化的；同样的道理，教材中知识点是相对稳定的，而命题人员出题的题目类型、考核知识点、考核方法却是千变万化的。同样一个知识点，可以出单项选择题、填空题，也可以出简答题、计算题。因此，期望通过做几套模拟试题、背背答案就能通过的考生，无疑是在赌博，而且风险很大。那么，怎样才能做到稳扎稳打、万无一失呢。策略就是“以静制动”、“以不变应万变”。这里的“静”和“不变”指的就是课程中的基本概念、基本原理、基本方法。如果我们能够熟练掌握和准确理解了课程中的这些“不变”的知识点，那么，不管题目怎么出，我们都可以应付自如。 3、以大纲为依据，以教材为核心 在我多年从教的实践中，发现一个现象。有一些同学喜欢买大量的参考书、复习资料，只要是与某门功课有关的参考书，都无一选择
公司公章使用管理规定 一、总则 公章(包括印鉴章)是一个单位、组织在职权范围内进行公务活动、行使职权的重要标志。为加强单位公章的使用和管理，确保公章的正确使用，提高公章使用的严肃性、合法性，特制定本规定。 二、职责 公章管理员具有以下职能：（一）负责公章的保管。（二）负责设立公章使用登记台帐。（三）负责公章使用的审核工作。（四）负责制定所保管公章的使用程序。 三、使用规定 （一）公司的公章主要包括公司行政公章、合同专用章、财务专用章、法人名章专项业务章。 （二）凡本单位各类行文、请示、报告、专业技术问题的书面答复以及资质、资格管理等用章，必须经领导核准后方可用章。 （三）公章的使用由各保管人员设立使用登记台帐，严格审批和登记制度。 （四）公章使用（公司红头文件除外），须经公司领导批准后方可盖章，公章管理人员应严格履行登记手续，因使用公章不当造成损失的，应追究其相应责任。 （五）公章一般不得携带外出使用，如遇特殊情况，需携带公章外出，必须填写《部门联络单》，经总经理批准后才可施行。 （六）公章管理人员如工作变动，应及时上缴公章，由重新确定的公章管理人员另行办理接收公章手续，不得私自转交他人。 （七）公章管理员不得在当事人或委托人所持空白格式化文件上加盖公章。 （八）对调出，解除、终止劳动关系人员要求出示相关证明的，必须持有效证件材料，经人事行政部经理审批后，方可盖章。 （九）印章应及时维护、确保公章清晰、端正。 （十）公章如有不慎丢失，保管人员及时向主管领导报告，并向公章备案单位报失。
公司公章管理制度 一、公司公章由综合管理办公室负责管理，未经总经理批准不得随意交由他人管理和使用。因故需临时交接，须经总经理批准并严格办理交接手续。 二、一般性介绍信及身份证明，须经综合管理办公室负责人或公章主管人员审核后，方可盖章，以备查。 三、对加盖公章的材料，应注意落款单位必须与印章一致，用印位置恰当，要骑年盖月，字组端正，图形清晰。 四、公章禁止带出院外使用，如因特殊需要，必须经总经理批准，由综合管理办公室人员携带前往，用后立即带回。 五、公章一律不得用于空白介绍信、空白纸张、空白单据等。如遇特殊情况时，必须经总经理同意。公章一般应在上班时间内使用，如无特殊情况，下班后停止使用公章。 六、公章管理人员必须认真负责，严格遵章守纪，秉公办事。没有总经理及相关负责人的签字，不得随意盖章。 七、公章管理人员应妥善保管公章，不得随意乱放。下班时间和节假日期间应采取防盗措施。 八、盖章后出现的意外情况由批准人负责，如公章管理人员违规盖章造成的后果由直接责任人负责。 总公司证件使用申请表 申请日期：年月日 申请人申请部门 证件名称 用途说明（请注明用途及使用期限） 部门经理审批总经理审批 公章使用管理规定 公司公章管理不善将给公司带来太多麻烦，最近公司要求我起草一份公章管理规定，我草写了一下，希望能得到论坛里的高人指点！ 公章使用管理规定 XX公司法字（2008）第1号
湖南大学自考公共关系学试题及答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．现代公关传播的本质特征是组织与公众交流的（） A．单向性B．逆向性 C．双向性D．单一性 2．公共关系的承担者、实施者、行为者是（） A．组织B．公众 C．个人D．传媒 3．现代公共关系职业化的开始时期是（） A．巴纳姆时期B．哈罗时期 C．艾维?李时期D．爱德华?伯尼斯时期 4．国际公共关系联合会成立的时间是（） A．1937年B．1948年 C．1955年D．1978年 5．公关传播最基本的功能是（） A．提高知名度和美誉度B．强化舆论，扩大影响 C．创造舆论，告知公众D．引导舆论，控制形象 6．应用象征性的标记来宣传组织形象执行的原则是（） A．有效性原则B．符号化原则https://www.doczj.com/doc/9c8975169.html, C．总体性原则D．整体性原则 7．按经营方式划分的公共关系公司是（） A．合作型公司B．专门业务服务公司 C．综合服务咨询公司D．专项业务服务公司 8．在公关人员培养中，比较正规而又有效的途径是（） A．函授教育B．大专培训班 C．大学本科教育D．公共关系培训班 9．公共关系学中的公众特指（） A．积极受众B．被动受众 C．消极受众D．公共受众 10．公共关系工作对象中最敏感、最重要的部分是（） A．内部公众B．顾客公众 C．政府公众D．媒介公众 11．认为“教师文质彬彬，商人唯利是图”的心理定势是（） A．首因效应B．近因效应 C．定型作用D．晕轮效应 12．首次提出需要层次理论的思想家是（） A．艾维?李B．巴纳姆 C．伯尼斯D．马斯洛 13．在公关传播中运用“名流公关”的作法，主要是想发挥舆论的（） A．制约作用B．监督作用 C．鼓动作用D．指导作用 14．从众行为的主观原因是（）
公司各项公章使用 管理制度
公章使用管理制度 一、行政公章使用管理制度 1、公章由公司总经理指定专人负责管理，并掌握使用。使用公章一律登记，要由经办人签字。 2、以公司名义上报、外送、下发的文件、资料、报表等，总经理审阅批准后方可加盖公章并严格登记手续。 3、公司公章一律不外借，印章专管员不在时由总经理指定人代管，双方做好交接手续。 4、公司员工因业务需要使用单位介绍信或授权委托书，由总经理批准并严格登记手续。 5、任何人不得以任何理由要求在内容不全或手写的文件或空白的纸张、介绍信、便函、授权委托书、业务报表上加盖公章，否则由当事人承担一切经济损失，并追究其刑事责任。 6、禁止在手写文件上加盖公章。 7、凡私盖公章或利用公章舞弊者，一经发现给予严厉惩处。 二、合同专用章使用管理制度 1、合同专用章由综合办公室专人保管，任何部门、人员不得借用、代用合同章，违反规定造成的后果，由印章保管人负责。 2、凡在授权范围内洽谈的合同，报公司总经理审核营销部盖章，并严格按照登记手续进行登记备案。
3、未经总经理批准，没有经办人签字或者在手写的合同及空白合同上一律不得加盖合同专用章，否则由当事人承担一切经济损失，并追究其刑事责任。 4、凡私盖合同专用章或利用合同专用章营私舞弊者，一经发现给予严厉惩处。 三、财务专用章、法人章使用管理制度 1、财务专用章和法人章要由财务负责人负责保管并掌握使用。 2、财务专用章和法人章不能交给银行出纳员自行保管和使用。 3、除正常的财务需要用财务专用章和法人章外，其它事项必须经过财务负责人报请公司总经理批准后方可使用并严格登记手续。凡私财务专用章和法人章要者一经发现给予严厉惩处，如给公司造成损失，一切责任损失全部由财务负责人承担。 4、任何人不得以任何借口在空白书面上加盖财务专用章和法人章。 四、本制度由公司行政人事部制订并负责解释。
××有限公司 印章使用管理制度 （二○一三年七月） 一、总则 公司印章是企业合法存在的标志，是企业权力的象征。为了保证公司印章的合法性、可靠性和严肃性，有效地维护公司利益，杜绝违法违规行为的发生，特制定本管理制度。 二、公司印章的刻制 （一）公司印章的刻制均须报公司总经理（法人）审批。 （二）法人个人名章、行政章、财务章、合同章，由办公室开具公司介绍信统一到指定的公安机关办理雕刻手续，印章的形体、规格按国家有关规定执行，并经广州市公安局备案。 （三）公司各部门的专用章（工程部、市场部章等），由各部门根据工作需要自行决定其形体、规格。 （四）未经公司总经理（法人）批准，任何部门和个人不得擅自刻制本部门的印章。 三、公司印章的启用 （一）新印章要做好戳记，并统一在办公室留样保存，以便备查。 （二）新印章启用前应由办公室下发启用通知，并注明启用日期和使用范围。 四、公司印章的使用范围 公司的印章主要包括公司行政章、专项业务章（合同章、财务章、工程部章、市场部章）、总经理（法人）专用个人名章。公司所有印章必须按规定范围使用，不得超出范围使用。 （一）公司行政章的使用范围主要为： 1 、公司对外签发的文件。 2 、公司与相关单位联合签发的文件。
3 、由公司出具的证明及有关材料。 4 、公司对外提供的财务报告。 5 、公司章程、协议。 6 、员工调动。 7 、员工的任免聘用。 8 、协议（合同）资金担保承诺书。 （二）公司合同专用章的使用范围主要为： 1 、对外投资、合资、合作协议。 2 、各类经济合同等。 （三）公司总经理（法人）个人名章，主要用于需加盖私章的合同、财务及报表、人事任免等各类文件。 （四）财务专用章，主要用于货币结算等相关业务。 （五）公司各职能部门专用章限于各职能部门直接对外工作联系使用。 五、公司印章的管理职责 （一）公司总经理 负责行政章的使用审批工作。 （二）副总经理 负责授权范围内的印章使用审批工作。 （三）各部门负责人 负责各职能部门专用章的审批工作。 （四）办公室印章管理员 1、负责印章的保管。 2、负责设立印章使用登记台帐。 3、负责印章使用的审核工作。 4、负责制定所保管印章的使用程序。 六、公司印章的管理、使用及保管 （一）印章的管理 1、公司行政章、合同专用章、法人个人名章由办公室专人负责管理。 2、专项业务章（财务章、工程部章、市场部章等）由各部门指定专人负责管
湖南大学化学化工学院2020年考研复试工作安排 及拟录取办法 湖南大学化学化工学院2015年硕士研究生复试工作安排及拟录 取办法一、复试范围及方式1、复试由专业课笔试和专业综合面试 组成。复试总分分值240分，其中专业课笔试100分，专业综合面 试140分。2、专业课笔试：由学校统一组织闭卷考试，考试时间2 小时，满分100分。3、专业综合面试：由我院各学科组织，面试时间每人不少于20分钟,满分140分，专业综合面试包括外语听力、 口语和专业外语测试，大学阶段学习情况，专业素质和能力测试， 综合素质和能力测试。凡未经过学院资格审查或资格审查不合格的 考生不能参加专业综合面试。１）外语听力、口语及专业外语测试，包括阅读外语文献，翻译相关资料等。（20分）2）大学阶段学习 情况包括大学阶段学习成绩单和获奖证书、论文等。（40分）3） 专业素质和能力测试包括对本学科（专业）理论知识和应用技能、 实验操作技能、分析问题和解决问题能力、专业发展潜力、创新意 识和创新能力等方面的测试。（70分）4）综合素质和能力测试包 括思想政治素质和道德品质、社会工作表现、事业心、责任心、协 作精神、心理素质、人文素养、举止、表达、礼仪和身体状况等方 面的测试。（10分）4、分组原则：根据二级学科和参加复试人数 的情况组成如下6个复试组。 化学一级学科 化学工程与技术一级学科 药学一级学科 第一组 第二组 第三组 第四组
第五组 第六组 分析化学 有机化学、高分子化学 物理化学、无机化学 化学工艺、化学工程、工业催化、生物化工、化学工程全日制专业学位 应用化学 药物化学、制药工程全日制专业学位 每个复试组由办事公正且无直系亲属报考本学科、本专业的学科责任教授和教师组成（原则上不少于9人）。每个复试组分成三个小组，即外语听力、口语及专业外语小组，大学阶段学习情况、专业素质和能力测试小组，综合素质和能力测试小组。5、面试要求和评分方式:1）外语听力、口语测试和专业综合面试要求对每个考生进行现场录像、录音，学院提供DV录影机，各学科做好录影、录音工作，并保存原始录影、录音材料备查；在面试过程中，复试小组成员根据考生情况采用现场提问的方式，并在相应记录栏目中尽可能详细记录，记录人须签名。2）现场独立评分，改动之处应由评分人本人签名，保存评分记录，最后综合评分取复试小组成员评分的平均值，综合评语应经过复试小组集体讨论后给出。6、复试成绩不合格【即专业课笔试、专业综合面试成绩之和低于144分，或者专业综合面试成绩低于84分】的考生不予录取。同等学力考生加试成绩不计入复试成绩总分，但若有一门不及格（低于60分）将不予录取。二、拟录取办法1、根据各考生的总分【即初试成绩与复试成绩之和】在所报考的一级学科内重新排序,根据招生指标从高分到低分确定学术型硕士研究生拟录取考生名单。按教育部和学校文件精神，报考我院化学工程与技术专业的考生可以调剂到化学工程全日制专业学位。进入到化学工程与技术学术型硕士研究生拟录取名单的考生如本人愿意读全日制专业学位硕士研究生，则优先录取为