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中医类别全科医生培训总结报告

中医类别全科医生培训总结报告

中医类别全科医生培训总结报告

一、总体情况:

现有中医类别执业医师仅2人,其中一人为本院职工,一人为“山东省业务院长”项目下派人员。两人均未有全科医生培训,但本院中医类别职工1人已报2020年全科医生转岗培训,培训地点为泰安市中医医院,尚未接到前去培训的通知。前期在2019年之前有1人(西医专业)已经通过全科医生转岗培训并注册;2019年有1人(西医专业)已经通过全科医生转岗培训并注册。

二、存在的困难:

中医类别执业医师极度匮乏。

三、意见建议:

1、建议上级能提供优惠政策吸引中医类别专业人才就职。

2、建议制定中医药政策时能有对贫困乡镇的倾斜。

中医类别医师定期考核试题2.3.1

义县中医院 中医类别医师定期考核试题 姓名:成绩: 一、单选题(每题1分,共35分) 1.“阳病治阴”的治疗原则适用于() A.阴虚阳亢 B.阳虚阴胜 C.阳气暴脱 D.阴损及阳 E.阳损及阴2.被称为“仓廪之官”的是() A.心 B.脾胃 C.膀胱 D.胃 E.小肠 3.燥邪最易伤() A.心 B.小肠 C.肌腠 D.肺 E.胃 4.下列何气能全兼五气() A.寒 B.暑 C.湿 D.火 E.风 5.患者前额部疼痛,属何经头痛() A.太阳经 B.少阳经 C.阳明经D.太阴经 E.厥阴经 6.吐痰白滑,量多易咯,多属() A.寒痰 B.湿痰 C.风痰 D.燥痰 E.热痰 7.麻黄杏仁甘草石膏汤的功效是() A.疏风泄热,宣肺止咳 B.解表散寒,兼清里热 C.辛凉透表,清热解毒 D.疏风解表,清肺泄热 E.辛凉宣泄,清肺平喘 8.二陈汤的药物组成有() A.半夏、陈皮、甘草、人参 B.人参、白术、陈皮、半夏 C.半夏、陈皮、甘草、乌梅 D.半夏、陈皮、茯苓、竹茹 E.半夏、陈皮、厚朴、苏叶 9.理中丸的君药是() A.甘草 B.人参 C.干姜 D.白术 E.以上都不是 10.治疗身热下痢的代表方剂是() A.葛根黄芩黄连汤 B.黄连解毒汤 C.大承气汤 D.半夏泻心汤 E 芍药汤

11.黄芪在当归补血汤中的作用是() A.补气活血 B.补气健脾 C.益气固表 D.益气升阳 E.补气生血12.清营汤证中舌象为() A.舌绛起刺 B.舌绛苔干 C.舌绛苔白 D.舌绛苔滑 E.舌绛苔腻13.《灵枢·百病始生》“两虚相得,乃客其形”的“两虚”是指() A.正气虚与虚邪 B.胃气虚与虚邪 C.表里两虚 D.阴阳两虚 E.气血两虚 14.苓桂术甘汤证的证候特点是() A.微热、口渴、小便不利、脉浮 B.脐下悸、欲作奔豚 C.心下悸,口不渴,小便自利 D.心下满微痛、小便不利 E.心下逆满,气上冲胸,起则头眩,脉沉紧 15.大结胸证的病机是() A.水热互结 B.痰热互结 C.水寒互结 D.瘀热互结 E.燥热互结16.阳明病外证不包括下列何项() A.不恶寒 B.身热 C.汗自出 D.反恶热 E.腹满 17.治疗阳明实证的主要方法是() A.通便泻热 B.消滞除满 C.和胃通腑 D.急下存阴 E.攻下实热18.有关胸腔穿刺的方法,下列哪项不正确() A.穿刺时应沿肋骨的下缘进行 B.穿刺抽液时,穿刺点取浊音明显部位,一般取肩胛线7-9肋间隙或腋中线6-7肋间 C.穿刺抽气时,穿刺点取患侧锁骨中线第2肋间 D.抽液量每次不超过1000ml E.抽气量每次可超过1000ml 19.下列哪项禁作骨髓穿刺() A.重度贫血 B.血友病 C.血小板减少 D.粒细胞缺乏症 E.恶性组织细胞病 20.下列哪项不是胸腔闭式引流的适应症() A.血胸 B.气胸 C.脓胸 D.肺水肿 E.开胸手术后

全科医生思想工作总结(共14篇汇总).doc

第1篇全科医生工作总结 全科团队工作总结 我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下 一、完善相关制度,调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。 二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充,至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范”要求,中心对辖区的高血压、 糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。 五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作,加强孕产妇保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训,一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数,首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检,并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检,体检率较2011年明显提高。

中医住院(全科)医师规范化培训工作实施方案

**中医院 中医住院(全科)医师规范化培训工作实施方案 (试行) 为了提高中医类别住院(全科)医师的基本诊疗技术水平和整体素质,更好地系统掌握中医学各学科的基础理论和基本技能,规范中医人才培养和队伍建设,根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训管理办法》和《**市中医类别住院(全科)医师规范化培训实施办法(试行)》,结合我院实际,特制定本方案。 一、组织领导 成立医院中医住院(全科)医师规范化培训工作考核领导小组,负责对中医住院(全科)医师规范化培训工作进行指导、检查、考核,保证培训工作规范进行。 组长:(院长) 副组长:(分管院长、协作单位领导) 成员:(各相关职能科室负责人) 考核领导小组办公室设在教学科,**同志任办公室主任,负责中医住院(全科)医师规范化培训具体事宜,统筹管理培训工作。 各科室成立培训工作小组,由科室负责人任组长,负责培训计划制定和培训的实施。 各科室培训工作小组组长名单 组长:(各临床科室负责人)

二、中医住院医师规范化培训对象 培训对象为拟在本市从事中医临床工作的中医(含中西医结合)专业本科及以上学历的毕业生,或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格但需要接受培训的人员。 三、中医住院医师规范化培训目标 为我市各级各类医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的中医基础理论、专业知识和临床技能,掌握必要的西医学有关临床知识和技术,能独立承担临床常见病、多发病及某些疑难危重病证诊疗工作的合格中医住院医师 四、培训招录 培训对象的招录将根据我院各专业科室的师资力量和住宿容纳能力来确定每年的招生专业和招生人数。 五、中医住院医师规范化培训方式 培训采取理论学习、临床培训和跟师学习相结合的方式进行。理论培训以学员自学为主。跟师学习在专科培训阶段进行。 (一)理论学习 结合临床实际应用开展理论学习,内容包含中医临床进展、紧密结合临床的中医药基础理论、经典医籍,职业道德、医学伦理、法律法规、人际沟通、中医辨证思维以及相应的公共卫生知识。 理论学习以自学为主,结合必要讲座和集中辅导。 (二)临床培训 1.培训计划

231中医类别医师定期考核2012试题

2012中医类别医师定期考核试题姓名:科别:分数: 一、单选题(每题1分,共35分) 1?“阳病治阴”的治疗原则适用于() A.阴虚阳亢B ?阳虚阴胜C . 阳气暴脱 D . 阴损及阳E .阳损及阴 2.被称为“仓廩之官”的是( A ?心 B ?脾胃 C ?膀胱 D . 胃 E .小肠 3.燥邪最易伤() A ?心 B ?小肠 C ?肌腠 D . 肺 E . 胃 4.下列何气能全兼五气() A .寒 B .暑 C .湿 D .火 E .风 5.患者前额部疼痛,属何经头痛() A.太阳经B ?少阳经C ?阳明经 D.太阴经E ?厥阴经 6.吐痰白滑,量多易咯,多属() A ?寒痰 B ?湿痰 C ?风痰 D ?燥痰 E ?热痰 7.麻黄杏仁甘草石膏汤的功效是() A ?疏风泄热,宣肺止咳 B ?解表散寒,兼清里热 C ?辛凉透表,清热解毒 D ?疏风解表,清肺泄热 E ?辛凉宣泄,清肺平喘 8.二陈汤的药物组成有() A .半夏、陈皮、甘草、人参 B .人参、白术、陈皮、半夏 C.半夏、陈皮、甘草、乌梅 D .半夏、陈皮、茯苓、竹茹 E.半夏、陈皮、厚朴、苏叶 9.理中丸的君药是() A .甘草 B .人参 C . 干姜 D .白术 E .以上都不是 10.治疗身热下痢的代表方剂是() A ?葛根黄苓黄连汤 B ?黄连解毒汤 C ?大承气汤 D ?半夏泻心汤E

芍药汤 11.黄芪在当归补血汤中的作用是() A .补气活血 B .补气健脾 C .益气固表 D .益气升阳 E .补气生血 12.清营汤证中舌象为() A .舌绛起刺 B .舌绛苔干 C .舌绛苔白 D .舌绛苔滑 E .舌绛苔腻13?《灵枢?百病始生》“两虚相得,乃客其形”的“两虚”是指() A .正气虚与虚邪 B .胃气虚与虚邪 C .表里两虚 D .阴阳两虚 E .气血两虚 14.苓桂术甘汤证的证候特点是() A .微热、口渴、小便不利、脉浮 B .脐下悸、欲作奔豚 C .心下悸,口不渴,小便自利 D .心下满微痛、小便不利 E .心下逆满,气上冲胸,起则头眩,脉沉紧 15.大结胸证的病机是() A .水热互结 B .痰热互结 C .水寒互结 D .瘀热互结 E .燥热互结 16?阳明病外证不包括下列何项() A .不恶寒 B .身热 C .汗自出 D .反恶热 E .腹满 17.治疗阳明实证的主要方法是() A .通便泻热 B .消滞除满 C .和胃通腑 D .急下存阴 E .攻下实热 18.有关胸腔穿刺的方法,下列哪项不正确() A.穿刺时应沿肋骨的下缘进行 B .穿刺抽液时,穿刺点取浊音明显部位,一般取肩胛线7-9肋间隙或腋中线6-7肋间 C .穿刺抽气时,穿刺点取患侧锁骨中线第2肋间 D .抽液量每次不超过1000ml E .抽气量每次可超过1000ml 19.下列哪项禁作骨髓穿刺() A .重度贫血 B .血友病 C .血小板减少 D .粒细胞缺乏症 E .恶性组织细胞病 20.下列哪项不是胸腔闭式引流的适应症() A .血胸 B .气胸 C .脓胸 D .肺水肿 E .开胸手术后 21.虚喘以培补摄纳为主,宜()

全科医生工作总结

全科团队工作总结 我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下: 一、完善相关制度,调整组织机构 今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。 二、更新居民档案 中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充,至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。 三、为65岁以上老年人免费体检 今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。 四、慢病管理 根据“国家公共卫生服务规范”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。 页脚内容1

五、妇幼保健 为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作,加强孕产妇保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训,一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。 六、儿童保健 掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数,首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检,并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检,体检率较2011年明显提高。 自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。 页脚内容2

全科医师基层实践培训方案设计

全科医师基层实践培训方案 为进一步做好基层医疗机构中医类别全科医师规范化培训基层实践工作,保证培训工作顺利进行,根据《江苏省中医类别全科医师规范化培养标准》基层实践部分要求,特制定我院相关实施方案: 一、培训目标 通过培训,为基层医疗机构培养具有高尚职业道德和良好专业素质,能掌握中医全科医学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉社区常见病、多发病的中西医诊断、治疗、预防和随访工作,并能熟练运用中医适宜技术开展社区卫生服务,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务的合格中医类别全科医生。 二、培训对象 完成中医类别全科医生规范化培训临床轮转后需参加基层实践的基层医疗机构、社区服务中心中医全科执业医师、中医全科执业助理医师。 三、培训规划 (一)培训时间与安排: 1、培训时间:从**年**月至**年**月,期间共安排2-3期中医类别全科及助理全科医生跟班学习,每期2个月。其中:医院中医科0.5月,基层社区卫生服务站名单由社区卫生服务中心统一组织安排,具体为**社区卫生服务站、**社区卫生服务站、**社区卫生服务站,每位实践医生定点排班一个社区卫生服务站1.5个月。 2、人员安排:见具体轮转表 3、医院及社区后勤保障安排:医院为基层实践医生提供职工食堂就餐饭卡(费用自付),方便就餐。 (二)培训形式及要求: 1、培训形式: 通过基层实践基地带教老师的指导,使中医类别全科医生直接参加社区全科医疗实践和居民健康管理,利用中医药为社区个体与群体提供连续

性、综合性、协调性、人性化中医药服务。训练社区卫生服务综合管理和团队合作能力,以及结合实际工作培养发现问题、解决问题、开展科研工作的基本素质。培养形式有:在基层带教医师的指导下从事全科医疗活动、集中授课、案例讨论、教学研讨会、预防服务工作实践、适宜技术培养、社区卫生调查等。 2、培养要求: 基层实践医生根据《中医类别全科医生、中医助理全科医生培养标准基地实践篇》标准要求执行。 全科医生要求:1、每人至少完成10份不同健康问题的个人健康档案(其中5份有中医内容),并能实行动态管理记录;家庭健康档案10份,并进行连续管理。参与3个以上健康问题的健康教育,独立完成3次以上健康教育,时间不少于1小时,听众不少于15人;2、制定1份社区重点人群的中医养生保健方案;3、根据《国家基本公共卫生服务规范》管理高血压、糖尿病各10例。 助理全科医生要求:在培训期间,每人至少完成2份全科医疗健康档案的书写;规范管理高血压、糖尿病各2例;管理家庭病床1例;老年人健康综合评估、产后访视各2例;在培训期间参与2个以上健康问题的健康教育,独立完成1次健康教育活动,包括设计计划方案、实施教育、咨询、评价等活动,时间不少于1小时,听众不少于15人。 3、培训方法: a、实行带教老师负责制,医院中医科由科教科统一指定1名带教老师进行专人带教,社区服务站带教老师由卫管中心统一指派具有一定资质的带教老师进行带教工作。出科由带教老师负责组织考核。各类培训方式旨在扩大全科医生中医学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉社区常见病、多发病的中西医诊断、治疗、预防和随访工作,并能熟练运用中医适宜技术开展社区卫生服务,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务。 b每位轮转医生离开轮转科室及实践社区时请将轮转手册交科教科审核,审核通过方可进入下一轮转社区。

中医类别医师定期考核内容

中医医院(含中西医结合医院、民族医医院) 中医类别医师定期考核内容 为进一步贯彻落实卫生部《医师定期考核管理办法》(卫医发〔2 007〕66号)、《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》(卫办医管发〔2010〕208号)文件精神,做好中医医院(含中西医结合医院、民族医医院,下同)中医类别医师定期考核工作,规范考核内容,以促进中医药特色和优势的发挥,提高中医药服务能力,就中医医院中医类别医师定期考核内容明确如下:中医医院中医类别医师定期考核内容重点体现中医药特色,包括业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。 一、业务水平测评 完成《中医药继续教育规定》要求的学分方可进行以下内容的测评。 (一)法律法规 包括:《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国中医药条例》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等。 (二)基础知识 1.中医基础理论。 2.经典理论:包含《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、温病学等经典名著。 3.常用方剂:参见中医医院各临床科室建设与管理指南。 4.中医诊疗:按照国家中医药管理局印发的中医临床路径和诊疗方案等指南及已发布的国家标准和学会标准等考核中医临床思辨能力。

(三)中医非药物疗法 基本技术:按照国家中医药管理局中医医疗技术管理相关要求考核。 专科技术:按照中医医院各临床科室建设与管理指南相关技术考核。 (四)医学人文 包括:医学伦理学,医学心理学,医患沟通技能。 二、工作成绩评定 除卫生行政部门要求的工作成绩评定的基本内容以外,还应包括中医病历质量、中医特色考核指标内容。中医特色考核指标(手术科室除外)应达到以下标准:辨证论治优良率应达到90%以上,中成药辨证使用率应达到100%,中药饮片处方占门诊处方总数比例应达到30%以上,非药物中医技术治疗人次占门诊总人次比例应达到1 0%以上。 三、职业道德评定 除卫生行政部门要求的医师职业道德评定的基本内容以外,还应包含中医诊疗行为规范、中医言语仪表规范等中医药文化内容。在提供医疗服务过程中,言语、举止、礼仪、衣着服饰、服务方式、服务态度、服务流程等方面应充分体现中医药文化的核心价值。 中医类别中西医结合专业医师的定期考核内容参照本规定执行,其中业务水平测评应包括中医和西医内容,中医内容占60%,内容参照本考核内容执行;西医内容占40%,参照卫生部《医师定期考核管理办法》的相关要求执行。中医类别民族医专业医师定期考核内容由各省(区、市)中医药(民族医药)管理部门参照本考核内容自行制定。 参加一般程序医师定期考核的中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师除填写《医师定期考核表(一般程序)》外,

家庭医生团队工作总结

家庭医生团队工作总结 篇一:家庭医生签约服务工作总结 卫生院家庭医生签约服务 工作总结 为充分发挥家庭医生作为居民健康“守门人”的作用,根据南充市顺庆区卫生局关于印发《南充市顺庆区基层医疗卫生机构家庭医生签约式服务实施方案(试行)》的通知(南顺卫【XX】214号)文件精神,我院结合基本公共卫生服务项目工作实际,全面推行家庭医生签约服务。现将我们的工作总结如下。 一、开展情况 (一)高度重视,积极部署 根据区局的工作部署,结合我辖区情况,制定了《潆溪中心卫生院家庭医生签约式服务工作实施方案》,成立了以院长为组长的工作领导小组,成员由院班子、公共卫生科、乡村医生管理科、其他相关职能科室人员组成。截至今年12月1日,共召开专题会议2场;推进会1场;组建团队8个,团队成员63人;培训会2次,培训151人次。 (二)广泛宣传,深入动员 为保证服务工作顺利有序进行,自9月下旬开始,我院通过四个途经进行宣传: 1. 利用我院的LED电子显示屏、健康教育宣传栏、医

保宣传栏对就诊居民进行宣传。 2. 公卫科、乡村医生管理科通过发放“致广大居民的一封信”的宣传单进行宣传。 3. 通过街道办,积极与各村支书协调,请他们用各种途径代为宣传家庭医生签约式服务工作的相关内容。 4. 家庭医生服务团队通过入户的形式进行宣传。 (三)明确原则,分级管理 1.分片服务、明确责任 根据潆溪街道办人口分布及村卫生所分布特点,以辖区28个村卫生室3个居委会为载体,将每个行政区域“格化”划归相应的村卫生室,保证潆溪街道所有居民均能得到社区卫生服务体系覆盖。医院和村卫生室组成了由“一位医生、一位护士、一位公卫人员、及乡村医生”为核心的“家庭医生式签约服务团队”,提供家庭医生式服务。明确所管辖的村居分布,并在各村部设立“家庭医生式签约服务团队”公示牌,公示团队服务人员、服务范围、服务时间、服务内容、联系方式等信息。 2.分级服务、明确目标 各服务团队根据辖区居民对健康服务的实际需求和对家庭医生式服务的接受程度将居民分为三个级别,第一级是暂时不愿接受家庭医生式服务的居民;第二级有需求时才愿接受家庭医生式服务的居民;第三级是愿意接受家庭医生式

全科医生年终总结

全科医生年终总结 全科医生执行全科医疗的卫生服务。又称家庭医师或者家庭医生,是健康管理服务的主要提供者。全科医生具有独特的态度、技能和知识,使其具有资格向家庭的每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务。本文为全科医生年终总结范文,让我们通过以下的文章来了解。 范文一一年来,在医院党组的领导下,坚持以十七大精神以及三个代表重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医的岗位职责。 一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。 一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了***精神,做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。 二、认真负责地做好医疗工作。 救死扶伤,治病救人是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具

有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。二是坚持精益求精,一丝不苟的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人人(次)。 三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。 作为医院的一员,院兴我荣,院衰我耻,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。 一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

医师定期考核表模板

附件2 医师定期考核表

2.考核不合格原因填入备注栏; 3.对考核结果不服并提出复核申请的处理情况填入备注栏; 4.其它需说明的问题记入备注栏。

个人述职报告医师执业注册单位:

附件1 医师定期考核档案 姓名: 医师执业机构、科室: 医师定期考核类别: 医师定期考核级别: 医师资格证书编码: 医师执业证书编码: 填表时间:年月日 省卫生厅监制

填表及归档说明 1、根据《省医师定期考核管理办法实施细则》要求,医师定期考核 实行“医师个人考核档案管理制度”。 2、本档案供取得临床、口腔、公卫或中医类别执业(助理)医师, 在执业期间首次定期考核时使用,第二次以后的定期考核仅使用《医师定期考核表》。 3、一律用钢笔填写,容要具体、真实、字迹要端正清楚。 4、封面、表1-4由本人填写,医师执业机构核准并加盖公章。 5、表的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 6、医师定期考核类别请填写临床、中医、口腔或公共卫生类别。 7、医师定期考核级别请填写执业医师或执业助理医师。 8、本档案表一式二份,一份存入本人人事档案,一份存入考核机构 本人医师定期考核档案。 9、医师定期考核档案将以下材料归档: 《医师定期考核表》、《医师行为记录表》、《医师定期考核执行简易程序申请表》《医师资格证书》复印件;《医师执业证书》复印件; 医师最高学历、学位证书复印件;《医师资格认定申请审核表》原件或复印件(限直接认定医师资格者);医师授予资格表原件或复印件(限通过医考取得医师资格者);按照医师执业岗位需要,必须具备的岗位培训或考试取得的各类证书复印件(如:全科医师培训合格证书、母婴保健合格证)和有关医师在执业活动中获得奖励、处罚记录等。

2017年家庭医生签约服务工作总结

2017年家庭医生签约服务工作总结 篇一根据XX县卫生局《关于基层卫生服务机构开展乡医生与家村居民签约服务方案》的要求,以及县卫生局关于家庭医生式服务的工作部署和有关会议的指导精神,结合我乡实际,充分发挥村卫生室作用,创新乡村医生服务模式,把开展乡村医生签约服务工作作为落实国家基本公共卫生服务项目的一项重要措施并抓紧抓好。公共卫生服务团队以家庭服务医生为指导,乡村终生为服务主体的“划片包干、团队合作、责任到人”的服务模式开展,现将我乡工用具体情况总结如下:我乡共有21个行政村,乡镇卫生院1所,标准卫生所21所,其中覆盖签约家庭数6480户,所涉及人口26990人。我乡于20xx年7月初成立以卫生院为领导的工作小组,内外科医生积极响应,组建签约团队,开展研讨会议,认真学习讨论家庭医生式服务的依据、制度、职责、内容、流程及要求,明确工作职责和服务范围。团队成员集思广益,根据我乡居民的特点,制定可行的签约方法与步骤,争取在最短的时间完成工作任务。同时,卫生所负责人也深入群众,大力宣传开展家庭医生式服务的必要性,详细讲解签约工作的相关事宜,解答居民对于此次工作的疑问,让居民全面了解家庭医生式服务的内涵,取得了良好的宣传效果,广大居民排除心中误区,纷纷支持签约工作。7月中旬,我乡正式开展家庭责任医生的签约工作,各家庭医生也将深入各自负责的社区进行逐户签约,克服各种困难,争取早日完成家庭医生签约服务,人人享有基本医疗卫生服务的目标。同时,村卫生所也将继续加强家庭医生式服务的宣传,进一步加强服务团队建设,增强服务团队凝聚力,争对不同人群,开展各种形式的家庭医生式服务项目、活动。目前,我乡的21个卫生所全部深入开展了签约服务,共对3731户居民实行了家庭服务式签约,我院将及时总结开展家庭医生服务的初步成效,特别的我乡居民对家庭医生签约服务的满意度,并进一步改善。为进一步推进社区卫生服务能力建设,深入贯彻落实《社区卫生服务中心家庭医生式健康管理签约服务工作方案》,我中心责任医师团队开展了一系列的宣传和签约工作,现将本团队家庭医生签约式服务工作总结如下:及时组织团队成员学习工作方案精神,紧密围绕家庭医生式服务工作的基本原则、服务内容、服务对象、工作持续性等内容进行了充分研讨,统一了思想,提

中医类别全科医生规范化培养标准试行

中医类别全科医生规范化培养标准(试行) 为贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》,做好中医类别全科医生规范化培养工作,特制定本标准。 第一部分总则 一、定义 中医全科医学是整合中医学和全科医学的综合性中医学临床二级学科。 中医类别全科医生是指通过中医全科医学培养,掌握中医学、全科医学的基本理论、基本知识和基本技能,能运用中医学和全科医学的诊疗思维模式,主要在基层提供预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务的综合程度较高的中医执业医师。 二、培养对象 拟在基层医疗卫生机构从事全科医疗工作的中医学(含中西医结合)专业本科及以上学历毕业生,或已从事中医临床医疗工作并取得中医执业医师资格证书,要求接受培养的人员;中医类别临床医学(全科)硕士专业学位研究生。 三、培养时间 中医类别全科医生规范化培养时间为3年,实际培养时间不少于33个月。因特殊情况不能按期完成各项培养任务者,允许申请延长培养年限。 中医类别全科医生规范化培养以提高中医临床和公共卫生实践能力为主,在省级及以上中医药管理部门会同有关部门认定的培养基地进行。参加培养人员在培养基地临床各科及公共卫生、基层实践平台逐科(平台)轮转。

中医住院医师规范化培训相关文件汇编▲ 197 四、培养目标 为基层医疗机构培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握中医全科医学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉社区常见病、多发病的中西医诊断、治疗、预防和随访工作,能够熟练运用中医适宜技术开展社区卫生服务,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务的合格中医类别全科医生。 五、培养方法 中医类别全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,具体办法由各地按照国家有关部门的要求制定。 中医类别全科医生规范化培养分理论学习(1个月)、临床轮训(26个月)、基层实践(6个月)三个部分。 理论学习由省级中医药管理部门统一组织,各培养基地具体实施,采用面授和远程教学相结合的方式进行集中授课。 临床轮训期间,参加临床培养基地中主要临床科室的培养,接受临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识;基层实践阶段主要在有条件的社区卫生服务中心、乡镇卫生院和专业公共卫生机构等实践基地进行。轮训期间,学员参加临床培养基地中主要临床科室的医疗工作,具体轮转科室及时间分配详见表1。内科轮转时间为10个月其中安排病房时间不少于8个月,可安排三级学科病房、综合内科病房或全科医学科,管理床位数不少于5张,其余时间安排在内科门诊。 基层实践由各省级中医药管理部门结合具体情况自行安排。可以集中安排,也可以分段安排;可以放在第三年,也可以穿插在中间。 六、跟师学习 学员在临床轮训期间和基层实践期间,以双向选择为原则,选择临床学术专长具有特色,从事中医临床工作8年以上、主治以上医师进行跟师学习。各省级中医药管理局组织专家对指导老师进行资格认定后,由各培养基地正式聘其为中医类别全科医生规范化培养指导老师。学员每周临床跟师学习半天,以门诊为主。

2020-2020年医师定期考核方案

2020-2020年医师定期考核方案 一、考核对象 依法取得医师资格,经注册在县医疗、预防、保健机构中的执业医师和执业助理医师,含临床、中医(包括中医、民族医、中西医结合)、口腔和公共卫生四大类别。 二、考核内容及考核办法 考核内容包括工作成绩、职业道德评定、业务水平测试三项。 (一)工作成绩、职业道德评定由医师所在医疗机构负责考核,考核机构复核。 (二)专业技能测试由县医师定期考核管理委员会统一命题,考核机构组织测试,考 官必须为副主任医师以上职称,测试办法:技能测试共考2题,其中必考题1题,从3题 中随机抽取一题,备考1题,从20题中随机抽取1题,总分100分,60分及以上为合格,60分以下为不合格。 (三)专业知识考试由县医师定期考核管理委员会统一命题,考核机构组织考试,考 试办法如下:专业知识考试共100题,总分100分,60分及以上为合格,60分以下为不 合格。 三、考核程序 (一)简易程序 符合下列条件的采取简易程序,对具有5年以上执业经历并在考核周期内有良好行为 记录的医师,或具有12年以上执业经历并在考核周期内无不良行为记录的医师,采取简 易程序考核。良好行为记录包括医师在执业过程中受到县级及以上的奖励、表彰,完成政 府指令性任务和取得技术成果等;不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗 规范受到行政处罚、处分,以及发生医疗事故等。对符合简易程序考核的医师,经所在医 疗机构考核工作成绩、职业道德测评后,执业注册所在机构在《医师定期考核表》(附件4)上签署意见报考核机构审核,不在进行业务水平考核。 (二)一般程序 符合一般程序的医师,由执业注册所在机构对其进行工作成绩、职业道德评定,并在《医师定期考核表》(附件5)上签署评定意见,经考核机构复核通过后,参加业务水平 测试。 四、考核结果判定 医师定期考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不 能通过评定或考试的,或有《医师定期考核管理办法》第二十七条所列情形之一的,即为

《中医类别全科医生要求规范化培养基地认定实用标准(试行)》

附件4 中医类别全科医生规范化培养基地认定标准(试行) 根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》、《中医住院医师规范化培训实施办法(试行)》有关要求,制定本标准。 第一章临床培养基地标准 一、培养基地总体要求 (一)基本条件 1.批准取得《医疗机构执业许可证》、《放射诊疗许可证》的三级中医医院(含中西医结合、民族医医院),或三级中医医院联合二级中医医院。 2?中医医院科室设置基本齐全,包括中医综合病房或门诊、针灸、推拿、中医康复等科室,与开展社区常见病诊疗相适应。 3?科室规模 (1)各轮转科室所收治的病种以及临床操作技能应能够满足中医类别全科医生规范化培训标准的要求。 (2)科室需配备医疗设备 所配备的医疗设备应能够满足中医类别全科医生规范化培训标准中的各项要求。 (3)医疗工作量 在带教老师指导下,保证每名学员在中医综合病房或门诊工作期间能够管理5张 以上病床,或能够日接诊20名以上患者。 (二)师资条件 1.带教医师与学员比例不低于1 : 2。 2.带教医师应具有本科以上学历、中级(满3年以上)及以上中医专业技术职称。 3.有临床带教经验,掌握和熟悉培训细则要求。 4.有较强的责任心。 (三)教学条件 1.有满足培训要求的教学设备和能容纳60人以上的教室。

2.有培训临床技能的示教室。 3.图书馆藏书的专业种类比较齐全,具有满足培训所需的专业书籍和期刊,有互联网等获取专业信息的渠道和设施。 (四)组织与管理要求 1.组织结构。中医类别全科医生规范化培训纳入中医住院医师培训体系,由院级 领导分管培训工作。有中医类别全科医生规范化培训管理机构和专、兼职管理人员(包 括医院、科室两级中医类别全科医生培训管理机构和人员)。 2.管理队伍。专、兼职管理人员有中医学或相关专业本科以上学历。 3.管理制度。建立完善的培养基地管理、考试考核等制度。 二、培训科室要求 (一)中医内科基本条件 1?科室规模 (1)总床位数》200张,门诊诊室》20间。心血管内科》30张; 呼吸内科》2 0张; 消化内科》2 0张; 内分泌科》15张;肾病科>15张;中医肿瘤科》20张。 (2)年收治住院病人数>3800人次。 (3)年门诊量>10万人次,年急诊量>50000人次< (4)急诊设置诊室、治疗室、观察室、ICU病房等。 (5)具备以下三级分科

广东省中医类别全科医师转岗培训三方协议

广东省中医类别全科医生转岗培训三方协议 甲方: (培训学员) 乙方:湛江市赤坎区中山街道 社区卫生服务中心(学员所在工作单位) 丙方:(地市卫生计生局(委) ) 现就甲方参加广东省中医类别全科医师转岗培训事宜,甲、乙、丙三方签定以下协议: 1、甲方按《广东省中医类别全科医师转岗培训项目实施方案》要求,从2015年月起至2016年月止,参加中医类别全科医生转岗培训,完成相关理论、临床实践和社区实践的培训和考核,并参加由省中医药局组织的结业考试,考试合格,可获得《广东省中医全科医生转岗培训合格证书》。考试合格的学员2016年继续医学教育学分视为达标。 2、甲方获得《广东省中医全科医生转岗培训合格证书》后,可转注册为中医全科执业范围,符合条件的并可提前一年参加职称晋升考试。 3、甲方结束培训后,必须回到当地城乡基层卫生机构服务满3年以上,3年内执业注册服务地仅限于社区卫生服务中心或乡镇卫生院。 4、甲方培训费用由省财政给予补助,总费用为每人1.4万元,其中:理论和社区实践6000元(含理论培训学费5200元和食宿补助800元(2个月),由理论培训基地负责管理);临床实践8000元(含

每月实习带教管理费400元、学员生活补助400元,由临床实习单位负责管理和发放)。因个人原因未能如期完成培训,所产生的费用由甲方个人承担。 5、甲方有下列情形之一,须退赔所有培训费用。⑴无故自行终止培训;⑵培训期间病(事)假超过15天,或无故旷工,或无故迟到、早退超过10次;⑶无故不参加理论和临床实践考核;⑷理论和临床实践考核不及格,经补考仍不及格;⑸培训后未满服务年限。 6、乙方承诺保证甲方参加培训期间,享受原有工资福利待遇,并计算工作年限。 7、乙方应提供必要条件支持甲方参加培训,如因乙方原因导致甲方不能正常参加培训,由乙方承担赔偿责任。 8、丙方负责组织安排学员在已通过评审认定的中医类别全科医生临床培训基地进行临床轮科实习,并督促临床实践基地落实和发放学员参加临床实践期间的生活补助。 9、丙方负责对甲、乙双方签订协议的落实情况进行监管,对违约者负责追缴赔偿金。 10、本协议一式4份,甲、乙、丙三方各执1份,省中医药局存档1份。 甲方(签字):乙方(盖章) 丙方(盖章) 身份证号码:负责人签名:负责人签名: 联系电话:联系电话:联系电话: 年月日年月日年月日

家庭医生签约工作总结

2017年中铁三局集团中心医院 家庭医生签约工作总结 为了认真落实分级诊疗工作,构建“基层首诊、双向 转诊、急慢分诊、上下联动”的分级诊疗模式,实现不同 级别医疗机构落实功能定位,提高医疗资源的整体利用率,根据太原市政府办公厅《关于建立分级诊疗制度的实施意见》(并政发[2016]71号)精神,我院与2017年6月开始 率先与周边4个社区卫生服务中心及2个乡镇卫生院逐步 开始进行家庭医生签约服务工作。 一、开展情况 (一)高度重视,积极部署 根据太原市卫计委的工作部署,结合我院实际情况,成立 了以**院长为组长的工作领导小组,作为我院的“一把手 工程”。为掌握老年人身体健康情况的第一手数据,我院 组织人员对**镇和**两个区域的60岁以上老年人进行体检。本次参加体检工作人员有750人次,共受检5258人,历时 60天。截至今年12月20日,其中:大型会议2场,孕期 保健讲座6场,健康进万家的老年人慢性疾病知识普及讲 座24场,心肺复苏急救讲座4场,儿童保健讲座1场,义 诊活动25场,医护人员外出坐诊310多人次,入户1000 余户,直接接受宣教服务人员7000多人次。在此过程涌现 了一批表现优异的医护人员。 ` (二)广泛宣传,深入动员 为保证服务工作顺利有序进行,自6月下旬开始,我 院通过四个途经进行宣传: 1.利用我院的LED电子显示屏、健康教育宣传栏、医 保宣传栏对就诊居民进行宣传。 2.社区卫省服务部、门诊通过发放“致广大居民的一 封信”的宣传单进行宣传。 3.通过社区卫生服务中心及乡镇卫生院协调,请他们 用各种途径代为宣传家庭医生签约式服务工作的相关内容。

4.家庭医生服务团队通过入户的形式进行宣传。 (三)明确原则,分级管理 1.分片服务、明确责任 ¥ 根据人口分布及卫生所分布特点,以4个社区卫生服务中心及2个乡镇卫生院为载体,保证所有居民均能得到社区卫生服务体系覆盖。医院、社区卫生服务中心及乡镇卫生院和村卫生室组成了由“一位医生、一位护士、一位公卫人员、及乡村医生”为核心的“家庭医生式签约服务团队”,提供家庭医生式服务。明确所管辖的村居分布,并在各村部设立“家庭医生式签约服务团队”公示牌,公示团队服务人员、服务范围、服务时间、服务内容、联系方式等信息。 2.分级服务、明确目标 各服务团队根据辖区居民对健康服务的实际需求和对家庭医生式服务的接受程度将居民分为三个级别:第一级以观察为主,加强宣传,定时不定时进行一次电话随访,了解其服务需求变化。 第二级以宣传为主,进行健康管理服务宣传并发放家庭医生联系卡,以便其有需求时可随时与团队成员联系。 第三级以主动服务为主,根据健康状况和健康需求情况进行分类,并对不同类别特殊人群提供有针对性的家庭医生式签约服务。 3.分类服务、明确标准 对愿意接受家庭医生式服务的第三级居民,按照健康状况和健康需求情况划分为三类: 。 第一类为健康普通人群; 第二类为需关注的人群; 第三类为慢性病人群; 第四类为高危或合并严重并发症病人、重性精神病、残疾人、优扶对象、空巢老人等特殊人群。 根据居民所处的类别,根据太原市及“家庭医生签约服务包”所规定的服务内容及标准,提供针对性的签约服务

中医类别全科医师岗位培训大纲(试行)

附件2 中医类别全科医师岗位培训大纲(试行) 一、培训目标 通过培训,使学员掌握全科医学概念和社区卫生服务工作特点,能够熟练运用中医药理论与方法,开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务,达到中医类别全科医师岗位执业的基本要求。 二、培训对象 从事城市社区卫生服务工作的中医类别执业医师。 三、培训方法 1.根据各地区实际情况,采取脱产或半脱产的集中培训方式。 2.教学方法采用理论授课、临床实践与社区实践相结合的方式,突出实践技能的培训,合理使用现代化教学手段,提高教学效果。 3.参考学时:500学时,其中:理论教学300学时,实践教学200学时。 四、培训内容与要求 (一)全科医学概论 1.基本理论 掌握全科医学的概念,具有中医药特色的全科医疗的基本原则和服务模式,中医类别全科医师临床诊疗与思维方式。掌握中医学的健康概念,以及未病先防、既病防变、病后调护等理论。掌握家庭的定

— 7 — 义、结构与功能、家庭与健康及疾病的关系。掌握社区为导向的基层医疗模式和原则。熟悉病人管理与教育及医源性疾病的预防。熟悉中医药、社区卫生服务管理有关卫生法律法规、医疗保险的相关政策及有关问题。 掌握社区合理用药的基本原则和不同人群的用药特点。 2.基本技能 掌握具有中医药特色的全科医疗健康档案的建立和病历的书写,中医药特色的全科医疗综合模式和医患交流的技巧,掌握社区诊断的方法,熟悉居民家庭档案的建立和运用。 掌握处方药、非处方药区别,老年用药、儿童用药特点,中药、西药合用的用药方法和注意事项。 3.参考学时 理论教学34学时,社区实践2学时。 (二)医学心理学与精神卫生 1.基本理论 掌握医学心理学的基本知识,掌握社区常见精神疾病(老年痴呆、抑郁症等)防治的中医药基本知识,熟悉医学伦理学的基本知识,了解这些知识与全科医学的关系和在社区卫生服务中的应用意义。 2.基本技能

中医类别医师定期考核内容

中医医院(含中西医结合医院、民族医医院) 中医类别医师定期考 核内容 为进一步贯彻落实卫生部 《医师定期考核管理办法》 (卫医发〔 2 007〕66 号)、《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工 作的通知》(卫办医管发〔 2010〕208 号)文件精神,做好中医医院 (含中西医结合医院、民族医医院,下同)中医类别医师定期考核工 作,规范考核内容,以促进中医药特色和优势的发挥,提高中医药服 务能力,就中医医院中医类别医师定期考核内容明确如下: 中医医院中医类别医师定期考核内容重点体现中医药特色, 包括 业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。 一、业务水平测评 完成《中医药继续教育规定》 要求的学分方可进行以下内容的测 评。 法律法规 中华人民共和国执业医师法》、 《中华人民共和国中医 病防治法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国侵权责 任法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等。 (二)基础知识 1. 中医基础理论。 2. 经典理论:包含《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、 温病学等经典名著。 3. 常用方剂:参见中医医院各临床科室建设与管理指南。 4.中医诊疗:按照国家中医药管理局印发的中医临床路径和诊疗 方案等指南及已发布的国家标准和学会标准等考核中医临床思辨能 力。 (三)中医非药物疗法 包括: 药条例》、 中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国传染

基本技术:按照国家中医药管理局中医医疗技术管理相关要求考 核。 专科技术:按照中医医院各临床科室建设与管理指南相关技术考 核。 (四)医学人文 包括:医学伦理学,医学心理学,医患沟通技能。 二、工作成绩评定 除卫生行政部门要求的工作成绩评定的基本内容以外, 中医病历质量、中医特色考核指标内容。中医特色考核指标(手术 科 室除外)应达到以下标准:辨证论治优良率应达到 90%以上,中成药 辨证使用率应达到100%中药饮片处方占门诊处方总数比例应达到 3 0%以上,非药物中医技术治疗人次占门诊总人次比例应达到 10%以上。 三、职业道德评定 除卫生行政部门要求的医师职业道德评定的基本内容以外, 包含中医诊疗行为规范、中医言语仪表规范等中医药文化内容。 在提 供医疗服务过程中,言语、举止、礼仪、衣着服饰、服务方式、服务 态度、服务流程等方面应充分体现中医药文化的核心价值。 中医类别中西医结合专业医师的定期考核内容参照本规定执行, 其中业务水平测评应包括中医和西医内容,中医内容占 60%内容参 照本考核内容执行;西医内容占40%参照卫生部《医师定期考核管 理办法》的相关要求执行。中医类别民族医专业医师定期考核内容由 各省(区、市)中医药(民族医药)管理部门参照本考核内容自行制 定。 参加一般程序医师定期考核的中医医院 (含中西医结合医院、民 族医医院)中医类别医师除填写《医师定期考核表(一般程序)》外, 还应填写《中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医 师定期考核表(中医药特色部分)》(见附件)。中医药(民族医药) 管理部门和考核机构应当按照 《卫生部办公厅关于统一使用医师定期 考核信息管理系统的通知》(卫办医管函〔2011〕146号)的要求, 使用卫生部医师定期考核信息管 还应包括 还应

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