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中医类别全科医生规范化培养基地申报表

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中医类别全科医生规范化培养基地申报表

(基层培养基地)

医师定期考核工作安排及相关表格

医师定期考核工作安排 及相关表格 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

2017年-2018年医师定期考核工作相 关注意事项 一、考核对象 本周期医师定期考核的对象为2017年1月1日以前注册在全县医疗、预防、保健、计划生育技术服务机构的执业(助理)医师(由县外医疗机构变更到我县医疗机构执业的,需将考核信息变更到现执业单位,填写附件《四川省医师定期考核医师账户变更表(试行)》并完善相关手续)。因特殊原因不能按时参加本周期考核评定的医师,由所在机构或组织开具证明向县医师定期考核管理委员会办公室申请,经县同意后可延期考核,但延期考核时间不超过2017年12月31日。退休医师继续执业的参加本周期考核,没有继续执业的不参本周期考核。 二、时间安排 (一)应参加本周期考核的医师在 8月 25日前必须在医师定期考核信息登记管理系统中完善个人基本信息,上传本人近期小二寸免冠正面彩色照片,填写《医师定期考核表》(适用一般程序考核对象填写《医师定期考核表(一般程序)》,适用简易程序考核对象填写《医师定期考核表(简易程序)》,县中医医院中医类别医师除填写《医师定期考核表》外,还应填写《中医医院(含中西医结合医院、民族医院)中医类别医师定期考核表(中医药特色部分)》1份交注册的医疗机构。

三、考核内容和考核程序 (一)考核程序。医师定期考核程序分为一般程序与简易程序。符合下列条件之一的对象适用简易程序,其他医师适用一般程序。 1、具有5年以上执业经历,本考核周期内有良好行为记录而无不良行为记录的; 2、具有12年以上执业经历,本考核周期内无不良行为记录的; 3、具有副主任医师及以上技术职务任职资格,本考核周期内无不良行为记录的; 4、医师离退休后由本单位返聘,本考核周期内无不良行为记录的。 适用简易程序考核医师本人除填报《医师定期考核表(简易程序)》和《个人述职表》外,还需在医师定期考核信息登记管理系统中填写申请及申请理由。(因此步骤需要卫计局审核后方能在医师定期考核信息登记管理统中填写简易程序申请及申请理由,故简易程序申请及申请理由请等待卫计局通知后再行填写)。如果没有在医师定期考核信息登记管理系统中申请的,一律按一般程序进行考核,补填《医师定期考核表(一般程序)》。 执业经历时间算法:通过认定取得《医师资格证书》的,按实际执业时间计算;1999年及以后通过考试取得《医师资格证书》的,从取得《医师执业证书》的时间算起。

全科医生规范化培养标准

全科医生规范化培养标准(试行) 根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》等文件要求,为做好全科医生规范化培养工作,制定本培养标准。 一、培养目标 为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。 二、培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年(实际培训时间不少于33个月)。因特殊情况不能按期完成培训任务者,允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,以住院医师的身份在国家认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训,具体培养安排见表1。 (一)临床科室轮转培训 全科住院医师参加临床培养基地中主要临床科室的诊疗工作,接受临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为27个月。轮转期间,内科和神经内科病种及其例数的要求主要在病房完成,不足部分在门诊补充,内科安排病房时间应当不少于8个月,管理床位数不少于5张;神经内科安排病房时间应当不少于1个月,管理床位数不少于3张;儿科轮转可安排在门诊或病房完成;其他科室轮转可安排在门诊完成;部分科室(如康复科、中医科)轮转可在基层实践基地完成;少见病种、地方病、传染病及季节性较强的病种,可采用病例分析、讲座等形式进行学习。临床科室轮转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。对于轮转时间较长的内科等科室,可结合实际情况分段进行安排,以促进学员的消化和理解。 (二)基层实践培训 主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成,全科住院医师接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能训练。总计培训时间为6个月,具体时间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。

心得体会:全科医生培训心得体会范文

全科医生培训心得体会范文 全科医生培训心得体会范文1 有幸参加了____(省、市、区、县)举办的全科医师骨干培训。此次培训的目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营技巧和应变能力,通过对学员进行系统的现代全科专业知识的学习和技能的训练,提高了全科医师的管理、服务能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。 培训内容从全科医学概论、全科意思实践等方面分别进行了阐述,提出的观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃,以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。 一、明确了全科医师的位置和任务 全科医师、全科医学、社区中心在以前,对我来说还是一个模糊的概念,我以为全科医师只是在基层看看小病,开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临床内科、外科、儿科、妇科一样,都是临床二级学科;社区服务中心同样也是救死扶伤、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的卫生服务机构。 社区的服务对象不仅是病人,而且还有没病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术,还要懂得与患者沟通,进入患者的世界,不能像临床专科医师一样以被动和以疾病为导向的诊疗模式开展工作,而是要主动对社区居民开展卫生服务、进行健康教育,更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。

通过这半个月的培训来,我对全科医师的理解从当初认为的:只要会看“发烧、感冒”就可以的赤脚医生,提高到对个人、家庭和社区提供人性化、持续性与综合性医疗照顾、健康维持和预防服务的经过专业医学训练的高素质医师。●二、提高了医患沟通的能力的认识 现实社会的医患关系日趋紧张,患者对医生的信任度急剧下降,医闹也越演越烈,医生越来越难当。这一切很大程度上,都是医生与患者在沟通方面出了问题。20XX年恩格尔(G.L.Engel)首先提出了生物—心理—社会医学模式,即人不仅是一个生物体,更重要的是一个具有心理—社会—文化和精神特征的综合体。 因此,以“医疗为中心”的服务模式逐渐被“以病人为中心在培训中,通过授课老师不断给我们灌输“以病人为中心,健康为导向,加强沟通”的社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解,在现实生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各样的压力与问题,躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。 目前大医院的门诊医师的每日诊疗工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流,倾听患者的心声。而全科医师则不同,全科医师管理的病人数及范围相对专科医师少且固定,可以有较多的时间与患者进行交流,同时方便对病人的预后进行跟踪随访,甚至可以让患者主动参与自己诊疗方案的制定或调整,充分体现了“以病人为主”的服务理念。这些都可以大大改进医生与患者的沟通。 ●三、增强了对全科医学的未来的信心

医师定期考核操作流程

2020年医师定期考核网上操作流程 一、医师定期考核网址 http://101.200.85.213:8080/ 登录用户名为“执业证书上的身份证号码”,密码为原有密码,即2018年修改后的密码。忘记密码可以用登记过的手机号码找回。 二、时问安排: 1、2020年4月1日至4月30日:医师个人报名 2、2020年5月1日至5月31日:医院对医师个人报名工作的审核认定 3、2020年6月1日至6月30日:职业道德和工作业绩的考核 4、2020年7月1日至8月31日:医师个人在网上进行业务水平考核 三、考试内容: 1、2020年度业务水平测评试行全部专业网上考核。网上测评次数最多3次,3次未能通过即视为2020年业务水平测试不合格。 2、业务水平考核内容分两部分:一部分是法律法规内容,另一部分是专业水平内容。医师个人先行参加法律法规考核,如果法律法规考核不合格将无法参加业务水平考核 业务水平考核形式有两部分:一部分是参加一般程序考核的医师需要在网上做答题考核,另一部分是参加简易程序考核的医师需要在网上写200字以内的个人业务水平情况 3、测评时间及合格分数线 业务水平测评时间为60分钟,其中:法律法规20分钟,专业知

识40分钟。 业务水平测评总数为100分。其中:法律法规20分,12分为合格线;专业知识80分,48分合格线。 四、考核过程中医师个人如果发现问題请随时、及时向医务部反馈意见 五、根据《北京市医师定期考核管理暂行办法》第二十七条规定,对2020年度考核不合格的医师,卫生行政部门可以责令其暂停独立执业活动3个月至6个月,并在卫生健康行政部门指定的机构接受培训;暂停执业活动期满,由考核机构再次进行考核。 请所有注册医师重视医师定期考核,以免影响医师执业。

全科医生规范化培训内容

一、培养目标 为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工 作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、 连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。 二、培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年(实际培训时间不少于33个月)。因特殊情况不能按 期完成培训任务者,允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,以住院医师的身份在国家 认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训,具体培养 安排见表1。 (一)临床科室轮转培训 全科住院医师参加临床培养基地中主要临床科室的诊疗工作,接受临床基本技能训练, 同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为27个月。轮转期间,内科和神经内科病种及 其例数的要求主要在病房完成,不足部分在门诊补充, 内科安排病房时间应当不少于8个月,管理床位数不少于5张;神经内科安排病房时间应当 不少于1个月,管理床位数不少于3张;儿科轮转可安排在门诊或病房完成;其他科室轮转 可安排在门诊完成;部分科室(如康复科、中医科)轮转可在基层实践基地完成;少见病种、 地方病、传染病及季节性较强的病种,可采用病例分析、讲座等形式进行学习。临床科室轮 转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。对于轮转时间较长的内科等科室, 可结合实际情况分段进行安排,以促进学员的消化和理解。 (二)基层实践培训 主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成,全科住院医师接受全科医疗服务、 预防保健与公共卫生服务、基层医疗卫生管理等技能训练。总计培训时间为6个月,具体时 间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。 表1 培养方式及时间分配表 培养方式 具体科室时间分配(月) 临床科室轮转培训(合计27个月)内科12神经内科2儿科2外科2

医师定期考核中医复习资料

1. 疟疾的发作多见于B.间日一发 3. 痰湿咳嗽主证为C.久咳痰多,痰白易出,胸脘痞闷 4. 患者李×,男性一个月前到南方出差,近一周来发作寒战,隔日发作一次,无发热,伴呕吐,腹泻,神昏不语,舌谈红苔白厚腻,脉弦细治疗以何方为宜D.加味不换金正气散 5. 肺瘘的病机关键在于B.肺失孺养 6. 劳疟治宜D.何人饮 7.患者男性,善饥多食,口舌干燥,形体消瘦,大便干燥,数日不行,舌红,苔黄燥,脉细滑,治疗宜选方C.增液承气汤 8. 以下哪项不是湿热水肿的主症B.发热恶风 9. 哮证病性总属于C.邪实正虚 10. 古人特别提出忌汗、忌补的疾病是E.淋证 11.实喘和虚喘的鉴别,下列何项是错误的E.痰多与疾少 12.肺胀的病理性质为E.标实本虚 13.一女性患者23岁,发热恶寒并见,肢节痠痛,头痛无汗,轻咳,咯白稀痰,渴喜热饮,时流清涕,苔白润,脉浮紧。治疗上选择的主方是D.荆防败毒散 14. 寒湿腰痛方A.肾著汤 15. 患者女性,40岁,平素急躁易怒,近一周自觉胁腹胀满,小便不畅,尿量减少舌红苔薄黄,脉弦下列处方中最佳选择为E.沉香散合六磨汤加山栀 16. 患者女性,48岁,咳逆阵作,面赤咽干,痰滞咽喉,咯之难出,咳引胸胁痛,舌苔薄黄少津,脉象弦数。治法宜采用A.清肺平肝,顺气降火 17. 某女,51岁。形肥之人,喘而胸满闷窒,甚则胸盈仰息,痰多色白质粘腻,伴纳呆口粘苔白厚腻,脉滑。治宜用二陈汤合B.三子养亲汤 18. 中年男性,咳吐大量脓血痰,腥臭异常,胸中烦满疼痛,身热烦渴,舌红苔黄腻,脉实。此为肺痈哪一期C.溃脓期 19.男性患者,15岁。昨日受凉后出现呼吸急促,喉中哮鸣,痰白而粘,胸隔满闷如窒,面色晦涩带青,发热,恶寒,无汗青苔白滑,脉象浮紧,其治疗主方为A.射干麻黄汤 20. 何某,女,34岁。平素精神抑郁,前日与人口角,即现呼吸喘促,咽中如窒,胸腹胀满,伴心悸,失眠,苔黄腻,脉弦。其诊断为D.气郁伤肺型喘证 21. 下列各项中哪项是耳鸣耳聋的根本原因E.精气不足 22. 阳水证属湿毒侵淫,主方为C.麻黄连翘赤小豆汤和五味消毒饮 23. 确立杀虫与补虚两大治疗肺痨原则的是C.《医学正传》 24. 以下哪项不是痰饮病的常用治法B.攻下逐饮 25. 痰饮的形成与肺脾肾三脏失司有重要关系,其中首当其要的是B.脾 26. 悬饮饮停胸胁者首选方剂是A.十枣汤 27. 患者女性,51岁. 寒热往来,身热起伏,汗少,咳嗽,气急,少痰,胸胁次痛,呼吸,转侧加重,心下痞硬,口苦咽干,苔薄白,脉弦数应治以何方B.柴枳半夏汤加减 28. 实证之泄泻,治以祛邪为主,下述何法不可取:D.抑肝扶脾 29. 邪热郁蒸型汗证特点为B.蒸蒸汗出 30. 黄汗的病机特点为C.湿闭阳郁 31. 首先提出便血有“远血”、“近血”之分的是A.张仲景 32. 血证的预后与下列哪一项无关C.病情的虚实 34. 李某,男,43岁。有高血压病病史。近期因郁怒诱发症状加重,头痛头晕,鼻干鼻衄,烦躁易急,面目红赤,口苦,舌红,脉弦数有力方剂宜选用B.龙胆泻肝汤 35. 泄泻与痢疾的鉴别,最主要在:A.大便的性状

2017-2019年度医师定期考核相关规定

2017-2019年度医师定期考核相关规定

2017-2019年度医师定期考核相关规定的通知 一、考核报名对象 截止到2017年12月31日,经注册在医疗、预防及保健机构执业时间满2年及以上的执业医师和助理执业医师(包括助理执业医师满2年,不同机构转注累计注册满2年),此次参加考核的执业类别包括:临床、中医(包括中西医结合、民族医)、口腔、公共卫生。医师有多个执业地点的在主执业地点(注册机构)报名。 二、简易程序申请 按照《吉林省医师定期考核工作实施方案》的要求,暂定符合下列条件之一者,可申请医师定期考核简易程序: (1)具有8年以上执业经历(从注册之日起),考核周期内有良好行为记录的(详见附件4)。 (2)具有12年以上执业经历(从注册之日起),在考核周期内无不良记录的(详见附件4)。 (3)《医师定期考核管理办法》第二十三条规定的情形,考核周期内晋升一级专业技术职务考试成绩合格者及参加住院医师规范化培训成绩合格者,可视为业务水平测试合格,可进行简易程序的考核。(4)医师离退休后由本单位返聘者,在考核周期内无不良行为记录的。 三、填表说明 1、报表内容均为必填项。

2、报考类别:除符合简易程序的人员外,均填一般程序。 3、上一考核周期情况请填写“合格、不合格、未参加或首报。 4、执业类别请按以下分类进行填写:外科(麻醉科、皮肤科)、妇儿(包括妇科、儿科)、医技(放射、影像、检验)、中医。 5、单位性质填写:区(县)管。 6、身份证号码必须按照二代身份号码填写(请各位仔细核对,如填错信息,没有更改机会,就算考试成绩为合格,也视为不合格。) 7、以科室为单位填写表格,统一上报医务科(截止日期为2018年6月7日下班前),电子版一份,纸质版一份(纸质版要求上报人员确认无误后签名),同时上交一份资格证的复印件(助理医师、执业医师)。 8、申报简易程序的人员请于6月8日下班前同时上交相关复印件。 附件: 1、中韩医院一般程序医师定期考核信息登记表; 2、中韩医院简易程序医师定期考核信息登记表; 3、简易程序申请表; 4、医师行为记录表(市级以上的四级以上表彰或先进,时间是2015年12月31日-2017年12月31日); 5、申请医师考核简易程序有关问题的说明; 6、上一周期医师定期考核合格名单。

全科医生规范化培养标准

全科医生规范化培养标准 (征求意见稿) 根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》等文件要求,为做好全科医生规范化培养工作,制定本培养标准。 一、培养目标 为基层医疗卫生机构培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生。 二、培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为3年。因特殊情况不能按期完成培训任务者,允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,在国家认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训,具体培养安排见表1。 (一)临床科室轮转培训。住院医师参加临床培训基地中主要临床科室的诊疗工作,接受临床基本技能训练,同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为27个月。轮转期间,内科和神经内科病种及其例数的要求主要在病房完成,不足部分在门诊补充,内科安排病房时

间应当不少于8个月,管理床位数不少于5张;神经内科安排病房时间应当不少于1个月,管理床位数不少于3张;儿科可安排在门诊或病房完成;其他科室可安排在门诊完成;部分科室(如康复科、中医科)轮转,可在基层实践基地完成;少见病种、地方病、传染病及季节性较强的病种,可采用病例分析、讲座等形式进行学习。临床科室轮转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。 (二)基层实践培训。主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成,住院医师接受全科医疗服务、预防保健与公共卫生服务、基层卫生服务机构管理等技能训练。总计培训时间为6个月,具体时间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。

县改革完善全科医生培养与使用激励机制实施办法

XX县改革完善全科医生培养与使用激励 机制实施办法 为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》(国办发〔2018〕3号)、《XX省人民政府办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施意见》(X办发〔2018〕XX号)和《XX市人民政府办公室关于印发XX市改革完善全科医生培养与使用机制激励实施方案的通知》(X府办函〔2019〕XX号),加快推进健康XX建设,结合实际,制定本实施办法。 一、总体目标 到2020年底,适应行业特点的全科医生培养制度基本建立,适应全科医学人才发展的激励机制基本健全,全科医生职业吸引力显著提高,全科医生数量和质量基本满足家庭医生签约和分级诊疗制度需要,服务能力显著增强,城乡每万名居民拥有3名合格的全科医生,其中平均每个乡镇卫生院不少于2名。到2030年,适应行业特点的全科医生培养制度更加健全,使用激励机制更加完善,城乡每万名居民至少拥有6名合格的全科医生,全科医生队伍基本满足健康XX 建设需求。 二、建立健全适应行业特点的全科医生培养制度

(一)扩大全科医生规范化培训范围。积极依托省内全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地,将农村订单定向免费培养的本科医学毕业生和农村医学定向毕业生全部纳入全科专业和助理全科专业住院医师规范化培训。重点培养急缺专业技术人才,推进基层本地全科人才培养。 (二)完善毕业后全科医学教育制度。继续开展住院医师规范化培训和助理全科医生培训,逐年增加规范化培训数量。对于单位委派参加住院医师规范化培训和助理全科医生培训的人员,委派单位应与其签订协议,就培训期间待遇、培训期满后服务年限、违约处理办法等进行约定。对委派人员建立个人诚信记录,违约人员在服务期或协议期内参加县内机关、企事业单位和各种公开招录(聘)的,招录(聘)考核视为不合格,招考单位不得予以录(聘)用。 县人民医院和县第二人民医院作为县级全科医生转岗临床培训基地,要加强基地建设,增加全科医疗诊疗科目,独立设置全科医学科,开展全科转岗临床教学和科研工作,与基层医疗卫生机构联合培养全科医生。在培训基地内部分配中,按不低于单位平均绩效工资水平的标准,确定全科医学科医务人员绩效工资,以吸引和稳定优秀全科专业人才。严格培训基地动态管理,将全科医学科设置情况、临床培训情况等作为对培训基地考核评估的核心指标。

市中医医院医师定期考核理论考试试题(中医类别)

XXXX 市中医医院医师定期考核理论考试试题(中医类) 2011—2012年度 考试说明: 1、本试卷共8页,主要为中医基础理论、经典理论、常用方剂、中医诊疗和卫生法规等内容。满分100分,考试时间120分钟。 2、必须完整、清晰的填写科室、姓名、专业类别,注意保持卷面清洁。 3、请将答案填在下方的表格中,不按要求填写不得分。 科室: 姓名: 专业类别: 得分:

一、单选题[共100题,每题1分,总计100分] 1、亡阴时,可见到的症状是()。 A.大汗淋漓B.精神萎靡C.脉数疾D.口渴喜冷饮E.面色苍白2、阴阳偏衰的治疗原则是()。 A.损其有余B.补其不足C.热者寒之,寒者热之 D.阴中求阳,阳中求阴E.益火之源,壮水之主 3、“亡阴”时,手足的寒温表现是()。A.热B.温C.冷D.寒E.以上都不是 4、化生“天癸”的主要物质基础是()。A.肝血B.肾精C.脾气 D.肺阴E.心阳 5、牙龈红肿而痛,多属()。 A.胃阴虚火旺 B.肝火上炎 C.肾阴虚火旺 D.胃火上攻 E.脾经有热 6、在28脉中,具备沉、实、大、弦、长形象特点的脉是()。 A.革脉B.紧脉C.芤脉D.伏脉E.牢脉 7、以下哪一项不是肝气郁结的表现()。A.胸胁胀闷窜痛B.胸闷喜太息C.月经不调D.脉弦E.舌红少津 8、肝胆湿热而致呕吐物的特点是()。A.呕吐物清稀B.呕吐物酸臭 C.伴暗红色血D.伴食物残渣 E.呕吐黄绿苦水 9、古名“噫”释为()。 A.呃逆B.嗳气C.干呕

D.恶心E.以上都不是 10、以下哪一症状不是胃寒证所见()。A.胃脘冷痛B.遇寒加剧 C.食后作吐D.大便溏泄 E.口淡不渴 11、我国第一部“药典”是()。A.《神农本草经》B.《新修本草》C.《本草纲目》D.《本草品汇精要》E.《开宝本草》 12、下列哪部本草著作不是成书于清代()。 A.《滇南本草》B.《本草求真》C.《本草备要》D.《本草从新》E.《本草纲目拾遗》 13、下列有一项是有错的()。 A.络石藤性微寒,主治痹痛偏热者及喉痹 B.海桐皮性平,主治风湿痹痛及疥癣C.寻骨风性平,主治风湿痹痛兼肝肾亏虚者 D.海风藤性微温,主治痹痛偏寒者E.白花蛇性温有毒,主治顽痹及半身不遂等 14、既能清热利水,又能祛风止痒的药是()。 A.木通B.地肤子C.蛇床子 D.白花蛇E.赤小豆 15、下列哪一项不是肉桂的主治病证()。A.寒饮郁肺证B.肾阳不足证 C.脾肾阳衰证D.寒凝血瘀之痛证E.阴疽 16、功能破气消积、化痰除痞,上能治胸痹,中能消食积,下可通便秘,兼治脏器下垂的药是()。 A.厚朴B.木香C.瓜蒌 D.大黄E.枳实 17、与中药毒性反应的产生有关的是()。A.药物贮存、配伍 B.加工炮制,剂型、病人年龄 C.给药途径、用量、证候性质 D.使用时间的长短、病人体质 E.以上皆是 18、由桑叶、杏仁、人参、石膏、甘草、胡麻仁、阿胶、麦门冬、枇杷叶组成方剂是()。 A.桑杏汤B.止嗽散 C.补肺阿胶汤D.麦门冬汤 E.清燥救肺汤

医师定期考核相关规定

2017-2019年度医师定期考核相关规定的通知 一、考核报名对象 截止到2017年12月31日,经注册在医疗、预防及保健机构执业时间满2年及以上的执业医师和助理执业医师(包括助理执业医师满2年,不同机构转注累计注册满2年),此次参加考核的执业类别包括:临床、中医(包括中西医结合、民族医)、口腔、公共卫生。医师有多个执业地点的在主执业地点(注册机构)报名。 二、简易程序申请 按照《吉林省医师定期考核工作实施方案》的要求,暂定符合下列条件之一者,可申请医师定期考核简易程序: (1)具有8年以上执业经历(从注册之日起),考核周期内有良好行为记录的(详见附件4)。 (2)具有12年以上执业经历(从注册之日起),在考核周期内无不良记录的(详见附件4)。 (3)《医师定期考核管理办法》第二十三条规定的情形,考核周期内晋升一级专业技术职务考试成绩合格者及参加住院医师规范化培训成绩合格者,可视为业务水平测试合格,可进行简易程序的考核。

(4)医师离退休后由本单位返聘者,在考核周期内无不良行为记录的。 三、填表说明 1、报表内容均为必填项。 2、报考类别:除符合简易程序的人员外,均填一般程序。 3、上一考核周期情况请填写“合格、不合格、未参加或首报。 4、执业类别请按以下分类进行填写:外科(麻醉科、皮肤科)、妇儿(包括妇科、儿科)、医技(放射、影像、检验)、中医。 5、单位性质填写:区(县)管。 6、身份证号码必须按照二代身份号码填写(请各位仔细核对,如填错信息,没有更改机会,就算考试成绩为合格,也视为不合格。) 7、以科室为单位填写表格,统一上报医务科(截止日期为2018年6月7日下班前),电子版一份,纸质版一份(纸质版要求上报人员确认无误后签名),同时上交一份资格证的复印件(助理医师、执业医师)。 8、申报简易程序的人员请于6月8日下班前同时上交相关复印件。附件: 1、中韩医院一般程序医师定期考核信息登记表; 2、中韩医院简易程序医师定期考核信息登记表;

助理全科医生规范化培养标准

卫生部、教育部《关于印发〈助理全科医生培训标准(试行)〉的通知》 (卫科教发〔2012〕59号) 助理全科医生培训标准(试行) 根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)的要求,为做好经济欠发达的农村地区助理全科医生培训工作,制定本培训标准。 总则 一、培训对象 临床医学专业三年制专科毕业,拟在或已经在农村基层医疗卫生机构从事全科医疗工作的人员。 二、培训目标 (一)拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵守国家法律法规,贯彻执行党的卫生工作方针;热爱医疗卫生事业,具有强烈的职业责任感和良好的医德修养,愿意在农村基层为人民群众健康服务。 (二)理解生物-心理-社会医学模式,具有全科医学理念,掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能以及公共卫生的相关知识和技能;熟悉全科医学的诊疗思维模式,能够运用全科医学的基本理论和原则指导医疗卫生实践;具有对农村常见病多发病的基本诊疗能力、预防保健工作能力;具有良好的医患沟通能力,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭和农村社区提供以需求为导向的综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务。

三、培训年限和方式 (一)培训年限 助理全科医生培训年限为2年(共104周)。因特殊情况不能按期完成培训任务者,允许申请延长培训年限,但原则上不超过1年。 具体时间安排。临床培训82周,安排在认定的临床培养基地进行;基层实践16周,安排在认定的基层实践基地进行;理论和综合素质课程采取集中与分散相结合的方式进行,其中集中理论授课2周,临床、基层实践和人文等综合素质课程穿插在临床培训、基层实践过程中进行;综合考试考核与结业1周,机动3周(基地可结合本地特点自行安排,如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等)。 (二)培训方式 1.培训须在省级有关部门认定的全科医生培养基地进行,培养基地由临床培养基地(以有条件的二级综合医院为主)和基层实践基地(有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫生机构)组成;培训过程中综合素质和职业相关能力培养的课程可由有关高等医学院校承担。 2.培训以提高农村全科医疗服务能力和基本公共卫生服务能力为核心,主要由高等医学院校全科医学理论教师及具有带教资格的临床培养基地医师、基层实践基地医师共同组成的师资团队承担带教任务,培训全程实行指导教师制。 3.培训过程注重临床轮转和基层实践的实际效果。在带教师资的指导下,临床轮转阶段加强常见疾病诊疗思维的培养和诊疗技能的培

中医医院医师定期考核理论考试试题(临床类)

XXXX市中医医院医师定期考核理论考试试题 (临床、口腔、公共卫生类) 考试说明: 1、本试卷共8页,主要为临床基础理论、中医药基本知识和卫生法规等内容。 满分100分,考试时间120分钟。 2、必须完整、清晰的填写科室、姓名、专业类别,注意保持卷面清洁。 3、请将答案填在下方的表格中,不按要求填写不得分。 一、单选题[共100题,每题1分,总计100分] 1、变性后的蛋白质,其主要特点是 A、分子量降低 B、溶解度增加 C、一级结构破坏 D、不易被蛋白酶水解 E、生物学活性丧失 2、催化真核mRNA的转录的酶是A.RNA聚合酶I B.MtRNA聚合酶 C.RNA聚合酶Ⅲ D.RNA复制酶 E.RNA聚合酶Ⅱ 3、1摩尔葡萄糖在体内进行有氧氧化,彻底分解生成二氧化碳和水时生成

A.2或3分子ATP B.12或15分于ATP C.6或8分子ATP D.4或6分子ATP E.36或38分子ATP 4、肝细胞对胆红素生物转化作用的实质是 A.使胆红素与Y蛋白结合 B.使胆红素与Z蛋白结合 C.使胆红素的极性变小 D.增强毛细胆管膜上载体转运系统有利于胆红素排泄 E.主要破坏胆红素分子内的氢键并进行结合,极性增加,利于排泄 5、组织兴奋后处于绝对不应期时,其兴奋性为 A.零 B.无限大 C.大于正常 D.小于正常 E.等于正常 6、通常所说的血型是指 A.红细胞上受体的类型 B. 红细胞表面特异凝集素的类型 C.红细胞表面特异凝集原的类型 D.血浆中特异凝集素的类型 E.血浆中特异凝集层的类型 7、在下列哪种情况下,可使心输出量增加 A.心迷走神经兴奋时 B.动脉血压升高时 C.由直立转为平卧时 D.颈动脉窦区血压升高时 E.心室舒张末期容积减少时 8、大脑皮质角回受损将导致 A.运动失语症 B.感觉失语症 C.失读症 D.失写症 E.穿衣失用症 9、流感病毒的核酸类型是 A. 单股负链RNA B.双股RNA C.单股DNA D.双股DNA E. 单股正链RNA 10、酒精消毒最适宜的浓度 A.20% B.25% C.50% D.75% E.90% 11、霍乱弧菌A.有周鞭毛,运动十分活泼 B.耐酸不耐碱 C.需氧菌 D.只有H抗原 E.G+菌 12、传染性非典型肺炎致病病原体为 A.支原体 B.衣原体 C.冠状病毒 D.肺炎球菌 E.H5N1禽流感病毒 13、补体活性片段中过敏毒素作用最强的是 A.C2A B.C3a C.C4a D.C5a E.C3b 14、血清中的C1作用对象是 A.C2aC3a B.C3a C5a C.C3b C4b D.C2 C4 E.C5a C3b 15、对肿瘤细胞通过细胞因子发挥作用的细胞是 A.Th1 B.Tc C.MΦ D.NK https://www.doczj.com/doc/ac9672546.html,K 16、可使NK细胞成为LAK细胞的是 A.IL-1 B.IL-2 C.IL-3 D.IFN-α E.IL-10 17、肝脂肪沉积比较显著时,其变化是 A.肝分叶增多 B.肝增大,包膜紧张 C. 苍白无血色 D.暗黑色、质软、光洁 E.肝脏发生固缩 18、高血压时,血管壁玻璃样变性常见于 A.冠状动脉 B.肾弓形动脉 C.主动脉 D.肾人球小动脉 E.脑基底动脉 19、关于恶性肿瘤的说法正确的是 A.组织结构具有高度异型性而细胞无 B.组织结构和细胞都具有高度异型性 C.细胞具有高度异型性而组织结构无 D.没浸润性,也不转移 E.以上说法都不对 20、肺粟粒性结核病肉眼观: A.双肺充血,重量增加,切面暗红 B.双肺皱缩,体积减小 C.肺部分坏死,形成无数空洞 D.切面光滑平整 E.切面灰白,上有小凹,成斑块状 21、首次剂量加倍的原因是 A.为了使血药浓度迅速达到Css B.为了使血药浓度继持高水平 C.为了增强药理作用 D.为了延长半衰期

中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师定期考核内容培训讲学

卫生部、国家中医药管理局关于印发《中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师定期考核内容》的通知 国中医药办医政发〔2011〕53号 各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局:根据卫生部《医师定期考核管理办法》(卫医发〔2007〕66号)、《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》(卫办医管发〔2010〕208号)文件精神,为充分发挥中医药特色和优势,指导各级中医药管理部门、卫生行政部门和各级中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)进一步做好中医类别医师定期考核工作,卫生部、国家中医药管理局联合制定了《中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师定期考核内容》,现印发给你们,请遵照执行。 二○一一年十二月二十八日 中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类 别医师定期考核内容 为进一步贯彻落实卫生部《医师定期考核管理办法》(卫医发〔2007〕66号)、《卫生部办公厅关于进一步做好医师定期考核管理工作的通知》(卫办医管发〔2010〕208号)文件精神,做好中医医院(含中西医结合医院、民族医医院,下同)中医类别医师定期考核工作,规范考核内容,以促进中医药特色和优势的发挥,提高中医药服务能力,就中医医院中医类别医师定期考核内容明确如下:中医医院中医类别医师定期考核内容重点体现中医药特色,包括业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。 一、业务水平测评 完成《中医药继续教育规定》要求的学分方可进行以下内容的测评。 (一)法律法规 包括:《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国中医药条例》、《中华

人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等。 (二)基础知识 1.中医基础理论。 2.经典理论:包含《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、温病学等经典名著。 3.常用方剂:参见中医医院各临床科室建设与管理指南。 4.中医诊疗:按照国家中医药管理局印发的中医临床路径和诊疗方案等指南及已发布的国家标准和学会标准等考核中医临床思辨能力。 (三)中医非药物疗法 基本技术:按照国家中医药管理局中医医疗技术管理相关要求考核。 专科技术:按照中医医院各临床科室建设与管理指南相关技术考核。 (四)医学人文 包括:医学伦理学,医学心理学,医患沟通技能。 二、工作成绩评定 除卫生行政部门要求的工作成绩评定的基本内容以外,还应包括中医病历质量、中医特色考核指标内容。中医特色考核指标(手术科室除外)应达到以下标准:辨证论治优良率应达到90%以上,中成药辨证使用率应达到100%,中药饮片处方占门诊处方总数比例应达到30%以上,非药物中医技术治疗人次占门诊总人次比例应达到10%以上。 三、职业道德评定 除卫生行政部门要求的医师职业道德评定的基本内容以外,还应包含中医诊疗行为规范、中医言语仪表规范等中医药文化内容。在提供医疗服务过程中,言语、举止、礼仪、衣着服饰、服务方式、服务态度、服务流程等方面应充分体现中医药文化的核心价值。 中医类别中西医结合专业医师的定期考核内容参照本规定执行,其中业务水平测评应包括中医和西医内容,中医内容占60%,内容参照本考核内容执行;西医内容占40%,参照卫生部《医师定期考核管理办法》的相关要求执行。中医类别民族医专业医师定期考核内容由各省(区、市)中医药(民族医药)管理部门参照本考核内容自行制定。 参加一般程序医师定期考核的中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师除填写《医师定期考核表(一般程序)》外,还应填写《中医医院(含中西医结合医院、民族医医院)中医类别医师定期考核表(中医药特色部分)》(见附件)。中医药(民族医药)管理部门和考核机构应当按照《卫生部办公厅关于统一使用医师定期考核信息管理系统的通知》(卫办医管函〔2011〕146号)的要求,使用卫生部医师定期考核信息管理系统对中医类别医师开展定期考核工作。

全科医生规范化培训内容(精)

、培养目标 为基层培养具有高尚职业道德和良好专业素质,掌握专业知识和技能,能独立开展工 作,以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、 连续性的基本医疗卫生服务的合格全科医生。 二、培养年限和方式 全科医生规范化培养年限为 3年(实际培训时间不少于 33个月)。因特殊情况不能按 期完成培训任务者,允许申请延长培养年限。 全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,以住院医师的身份在国家 认定的全科医生规范化培养基地的各相关临床科室和基层实践基地进行轮转培训, 具体培养 安排见表1。 (一) 临床科室轮转培训 全科住院医师参加临床培养基地中主要临床科室的诊疗工作, 接受临床基本技能训练, 同时学习相关专业理论知识。总计培训时间为 27个月。轮转期间,内科和神经内科病种及 其例数的要求主要在病房完成,不足部分在门诊补充, 内科安排病房时间应当不少于 8个月,管理床位数不少于 5张;神经内科安排病房时间应当 不少于1个月,管理床位数不少于 3张;儿科轮转可安排在门诊或病房完成; 其他科室轮转 可安排在门诊完成;部分科室(如康复科、中医科)轮转可在基层实践基地完成;少见病种、 地方病、传染病及季节性较强的病种,可采用病例分析、 讲座等形式进行学习。临床科室轮 转期间每周应当安排不少于半天时间学习相关学科知识。对于轮转时间较长的内科等科室, 可结合实际情况分段进行安排,以促进学员的消化和理解。 (二) 基层实践培训 主要在基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构完成, 全科住院医师接受全科医疗服务、 预防保健与公共卫生服务、 基层医疗卫生管理等技能训练。 总计培训时间为6个月,具体时 间安排可根据实际情况集中或与临床科室轮转部分穿插进行。 r 、 t 、《.、/■' ----- 、. t 、 一.~t 1 表1培养方式及时间分配表 培养方式 具体科室 时间分配(月) 临床科室轮转培训 内科 12 (合计27个月) 神经内科 2 儿科 2

医师定期考核表

附件2: 医师定期考核表

注:1、在选定得□内划√; 2、考核不合格原因填入备注栏; 3、对考核结果不服并提出复核申请得处理情况填入备注栏; 4、其她需说明得问题记入备注栏。 5、此表由考核机构存档备查。 附件10: 医师行为记录表

医师执业注册单位: 考核周期: 年月至年月 注:1、良好行为记录应当包括医师在执业过程中受到市级各部门奖励、表彰、完成政府指令性任务、取得得技术成果等; 2、不良行为记录应当包括因违反医疗卫生管理法规与诊疗规范常规受到得行政处罚、处分以及发生得医疗事故等。 附件15: 医师定期考核档案

姓名: 医师执业机构、科室: 医师定期考核类别: 医师定期考核级别: 医师定期考核专业: 医师资格证书编码: 医师执业证书编码: 填表时间: 年月日 遵义市卫生局制 填表及归档说明 1、根据《遵义市〈医师定期考核管理办法〉实施方案》要求,医师定 期考核实行“医师个人考核档案管理制度”。 2、本档案供取得临床、口腔、公卫与中医类别执业(助理)医师,在执 业期间首次定期考核时使用,第二次以后得定期考核仅使用《医师定期考核表》。 3、一律用钢笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正清楚。 4、封面、表1-4由本人填写,医师执业注册机构核准并加盖公章。 5、表内得年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 6、医师定期考核类别请填写临床、中医、口腔或公共卫生类别。7、医师定期考核级别请填写执业医师或执业助理医师。 8、医师定期考核专业请填写医师执业证书中明确得具体专业。9、本档案表一式二份,一份存入本人执业注册所在机构得人事档案,

一份存入考核机构本人医师定期考核档案。 10、医师定期考核档案内将以下材料归档: (1)医师本人得述职报告; (2)《医师定期考核表》; (3)《医师行为记录表》; (4)《医师定期考核执行简易程序申请表》(限符合简易程序者); (5)《医师资格证书》、《医师执业证书》复印件; (6)医师最高学历、学位证书复印件; (7)《医师资格认定申请审核表》复印件(限直接认定医师资格者); (8)医师授予资格表原件或复印件(限通过医考取得医师资格者); (9)按照医师执业岗位需要,必须具备得岗位培训或考试取得得各类 证书复印件(如:全科医师培训合格证书、母婴保健合格证);(10)有关医师在执业活动中获得奖励、处罚记录等。 表1

(培训体系)2020年全科医生培训标准细则

全科医生培训标准(试行) 根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)的要求,为做好经济欠发达的农村地区助理全科医生培训工作,制定本培训标准。 总则 一、培训对象 临床医学专业三年制专科毕业,拟在或已经在农村基层医疗卫生机构从事全科医疗工作的人员。 二、培训目标 (一)拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵守国家法律法规,贯彻执行党的卫生工作方针;热爱医疗卫生事业,具有强烈的职业责任感和良好的医德修养,愿意在农村基层为人民群众健康服务。 (二)理解生物-心理-社会医学模式,具有全科医学理念,掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能以及公共卫生的相关知识和技能;熟悉全科医学的诊疗思维模式,能够运用全科医学的基本理论和原则指导医疗卫生实践;具有对农村常见病多发病的基本诊疗能力、预防保健工作能力;具有良好的医患沟通能力,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭和农村社区提供以需求为导向的综合性、协调性、连续性的基本医疗和预防保健服务。 三、培训年限和方式

(一)培训年限 助理全科医生培训年限为2年(共104周)。因特殊情况不能按期完成培训任务者,允许申请延长培训年限,但原则上不超过1年。 具体时间安排。临床培训82周,安排在认定的临床培养基地进行;基层实践16周,安排在认定的基层实践基地进行;理论和综合素质课程采取集中与分散相结合的方式进行,其中集中理论授课2周,临床、基层实践和人文等综合素质课程穿插在临床培训、基层实践过程中进行;综合考试考核与结业1周,机动3周(基地可结合本地特点自行安排,如执业助理医师考前强化训练或由学员自选科室学习等)。 (二)培训方式 1.培训须在省级有关部门认定的全科医生培养基地进行,培养基地由临床培养基地(以有条件的二级综合医院为主)和基层实践基地(有条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和专业公共卫生机构)组成;培训过程中综合素质和职业相关能力培养的课程可由有关高等医学院校承担。 2.培训以提高农村全科医疗服务能力和基本公共卫生服务能力为核心,主要由高等医学院校全科医学理论教师及具有带教资格的临床培养基地医师、基层实践基地医师共同组成的师资团队承担带教任务,培训全程实行指导教师制。 3.培训过程注重临床轮转和基层实践的实际效果。在带教师资的指导下,临床轮转阶段加强常见疾病诊疗思维的培养和诊疗技能的培训;基层实践阶段突出临床各科所学理论课程相关知识和技能的整合

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