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普通高校招生考生体格检查表修订版

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普通高校招生考生体格

检查表修订版

IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

2018年普通高校招生考生体格检查表

普通高等学校招生考生体格检查表

2018年普通高等学校招生考生体格检查表 填涂说明 1.请用黑色墨水笔填写; 2.公章请盖在虚线圆框内; 3.书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 4.每框一字,不得连笔,每字必须大于框的2/3,且不得出框; 5.如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 填写样例: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身份证号体检序号 免冠二寸彩照姓名性别婚否 既往病史 (由考生本人如实填写) 眼科裸眼 视力 右□.□矫正 视力 右□.□矫正度数□□□□体检医师签名:左□.□左□.□矫正度数□□□□ 色觉 检查 彩色图案及彩 色数码检查: □(1正常,2其它)色觉检查图名称:□(1喻自萍,2其它)单色识别能力检查:(色觉异常者查此项) (能识别填1,不能识别填0) 红□黄□绿□蓝□紫□ 眼病 内科 血压□□.□/□□.□Kpa体检医师签名:发育情况□ (1良,2中,3差) 心脏及血管□(1正常,2其它) 呼吸系统□(1正常,2其它)神经系统□(1正常,2其它) 腹部器官肝□厘米,性质□(1正常,2其它)脾□厘米,性质□(1正常,2其它) 其他 外科身高□□□厘米体重□□□千克体检医师签名:皮肤□(1正常,2其它)面部□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它) 脊柱□(1正常,2其它)四肢□(1正常,2其它)关节□(1正常,2其它) 其他 耳鼻喉科 听力左耳(耳语)□米右耳(耳语)□米体检医师签名:嗅觉□(1正常,0迟钝) 耳鼻咽喉 口腔科唇腭□(1正常,2其它)是否 口 吃 □ (1否,0是) 体检医师签名:牙齿(齿缺失—————+——————)□(1正常,2其它) 其他 肝功能体检结论转氨酶□(1正常,2其它)乙肝表面抗原□(1正常,2其它)体检医师签名:其他 胸部透视□(1正常,2其他)其他体检医师签名 体体检检医站院意或见该生:属于《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》)第一部分第□,□,□,□,□,□条所列情形,学校可以不予录取;不宜报考《指导意见》中第二部分第□,□,□,□,□,□条所列专业;不宜就读《指导意见》中第三部分第□,□,□,□,□,□条所列专业。 主检医师签名:体检医院或体检站(章) 年月日

2019年普通高等学校招生考生体格检查表

2019 年普通高等学校招生考生体格检查表 填1 . 请用黑色墨水笔填写; 2 . 公章请盖在虚线圆框内; 填写样例: 涂3. 书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 说4 . 每框一字,不得连笔,每 字必须大于框的 2/3 ,且不得 出框;0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 明 5. 如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 身份证号体检序号 姓名性别婚否 免冠二寸彩照既往病史 ( 由考生本人如实填写) 裸眼右□ . □矫正右□ . □矫正度数 视力左□ . □视力左□ . □矫正度数 眼 □□□□体检医师签 名: □□□□ 彩色图案 及彩□( 1 正常, 2 其 它) 色觉检查图名称:□( 1 喻自萍, 2 其它) 色觉 色数码检 查: 科检查 单色识别能力检查: ( 色觉异常者查此 项 ) (能识别填 1,不能识别 填 0) 红□黄□绿□蓝□紫□ 眼病 □□ . □ / □□ . □ 血压 Kpa 体检医师签 名: 内 发育情 况□ (1 良, 2 中, 3 差) 心脏及血管 □(1 正常, 2 其 它) 呼吸系 统□(1 正常, 2 其 它) 神经系 统 □( 1 正常, 2 其 它) 科腹部器 官 肝□厘米,性质□(1 正常, 2 其它) 脾□厘米,性质□(1 正常, 2 其 它) 其他 □□□ 厘米□□□ 外身高体重千克 体检医师签 名:□( 1 正常,2 其 它) □( 1 正常, 2 其 它) □( 1 正常,2 其 它) 皮肤面部颈部 脊柱 □( 1 正常,2 其 它)四肢 □( 1 正常, 2 其 它)关节 □( 1 正常,2 其 它) 科 其他

中学生均衡营养表格

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中学生均衡营养表格 篇一:中学生饮食与健康调查表 、 中学生饮食健康 一、研究背景 中学作为一所寄宿制高中,几乎所有学生都在校吃饭,食堂理应成为我们补充营养的不 二选择。但我们发现,午饭时间,有一部分人在教室和寝室里度过。而且就算是在食堂,也有不少人吃方便面而不选择吃饭。针对这些现象,我们小组组织了此次研究活动,将结合我们的观察并在一定程度了解健康饮食的基础上,对在校学生的饮食情况进行一个较全面的调查,试图通过我们的研究发现这些现象背后所隐藏的种种问题。 二、课题研究目的和意义 1.通过调查了解现在学生的普遍饮食方式及其中存在的弊端,结合了解科学的饮食方式, 分析引起这些不良问题的原因,为食堂和学生提出合理建议。

2.培养调查采访研究的能力,提高分析数据、处理问 题的能力. 3.拓展健康饮食方面的知识,通过平时的健康饮食使 身体更为健康,也提高平时学习的有 效性。 三、活动主要过程和内容 1.研究设计 本研究采用问卷调查法,在校园内对在校学生进行调查。因为学生人数众多,考虑 到方案的可行性,我们采取了一定范围内随机抽样调查的方式。取样范围仅限于高一、高二同学,并预计发放问卷50份。 结合对相关资料的了解,我们一共设计了8个问题(见附录)。其中问题1-4主 要为了了解学生对于健康饮食方面知识的了解程度。问题5、6、7、10是为了研究学 生的饮食习惯和饮食结构。问题8、9、11、12、13是 为了研究学生的早餐饮食健康 状况。问题5是为了研究限制同学们合理饮食的客观原因,问题14、15是为了研究 同学们对于学校提供的饮食的满意程度和建议。 2.研究成果

普通高等学校招生考生体格检查表.docx

精品文档 2018 年普通高等学校招生考生体格检查表 填 1. 请用黑色墨水笔填写; 2. 公章请盖在虚线圆框内; 填写样例: 涂 3. 书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 说 0123456789 4. 每框一字,不得连笔, 每字必须大于框的 2/3 ,且不得出框; 明 5. 如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 身份证号 体检序号 姓 名 性别 婚否 免冠二寸彩照 既往病史 ( 由考生本人如实填写 ) 裸 眼 右 □. □ 矫 正 右□. □ 矫正度数 视 力 左□. □ 视 力 左□. □ 矫正度数 眼 □□□□ 体检医师签名: □□□□ 彩色图案及彩 □ (1正常, 2 其它) 色觉检查图名称: □ ( 1 喻自萍, 2 其它) 色 觉 色数码检查: 科 检 查 单色识别能力检查: ( 色觉异常者查此项 ) (能识别填 1,不能识别填 0) 红 □ 黄 □ 绿 □ 蓝 □ 紫 □ 眼 病 □□.□/□□.□ 血 压 Kpa 体检医师签名: 内 发育情况 □ (1 良,2 中,3差) 心脏及血管 □ (1 正常, 2 其它) 呼吸系统 □(1 正常, 2 其它) 神经系统 □ (1正常, 2 其它) 科 腹部器官 肝□ 厘米,性质 □(1 正常, 2 其它) 脾□ 厘米,性质 □(1 正常, 2 其它) 其 他 □□□ 厘米 □□□ 外 身 高 体 重 千克 体检医师签名: □( 1 正常,2 其它) □ (1正常, 2 其它) □( 1 正常,2 其它) 皮 肤 面 部 颈 部 脊 柱 □ 其它) 四 肢 □ (1正常, 2 其它) 关 节 □ ( 1 正常,2 ( 1 正常,2 其它) 科 其 他 耳 听 力 左耳(耳语) □ 米 右耳(耳语) □米 体检医师签名: 鼻 嗅 觉 □ (1 正常, 0 迟钝) 喉 科 耳鼻咽喉 唇 腭 □ (1 正常, 2 其它) 是 □ 体检医师签名: 口 否 腔 牙 齿 ( 齿缺失— ————+——————) □ (1 正常, 2 其它) 口 (1否,0是) 科 吃 其 他 肝 体检结论 转氨酶 □ (1 正常, 2 其它) 乙肝表面抗原 □ (1 正常, 2 其它) 体检医师签名: 功 能 其 他 胸部透视 □(1 正常, 2 其他) 其他 体检医师签名 .

中等学校招生考生体格检查表

2002年河北省中等学校招生考生体格检查表 姓名性别出生年月婚否 照 片毕业学校 既往病史(由考生本人如实填写) 既往病史:□(1无,0有) 眼科裸眼 视力 右□.□矫正 视力 右□.□矫正度数□□□□检查者: 医师意见□ 1.合格 2.专业受限 3.不合格(以下医 师意见的填涂类同) 医师签名:左□.□左□.□矫正度数□□□□ 色觉 检查 彩色图案及彩 色数码检查:□(1正常,2其它) 色觉检查图名称:□(1喻自 萍,2其它) 检查者: 医师签名: 单色识别能力检查: (色觉异常者查此项) 红□黄□绿□蓝□紫□(能识别填1,不能识 别填0) 眼病 内科 血压□□.□/□□.□Kpa检查者 医师意见□ 医师签名:发育情况□ (1良,2中,3差)心脏及血管□(1正常,2其它) 呼吸系统□(1正常,2其它)神经系统□(1正常,2其它) 腹部器官肝□厘米,性质□(1正常,2其它)脾□厘米,性质□(1正常,2其它) 其它 外科身高□□□厘米体重□□□千克检查者 医师意见□ 医师签名:皮肤□(1正常,2其它)面部□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它) 脊柱□(1正常,2其它)四肢□(1正常,2其它)关节□(1正常,2其它) 其它 耳鼻喉科听力左耳(耳语)□米右耳(耳语)□米检查者医师意见□ 医师签名:嗅觉□(1正常,0迟钝)检查者耳鼻咽喉 口腔科 唇腭□(1正常,2其它)是否口吃□(1否,0是) 医师意见□ 医师签名:牙齿(齿缺失——————————+——————————)□(1正常,2其它) 其它 胸部透视□(1正常,2其它)其它医师意见□医师签名: 肝功 转氨酶□(1正常,2其它)乙肝表 面抗原 □(1正常,2其它) 医师意见□ 医师签名: 其它 体体 检检 医站 院意 或见 根据普通高校(中专)招生体检工作指导意见规定 第一部分□、□、□、□、□、□学校可以不予录取 第二部分□、□、□、□、□、□所列专业不予录取 第三部分□、□、□、□、□、□所列专业不予录取 体检结论:□(1合格 2专业受限 3不合格) 体检医院或体检站(盖章) 年月日

普通高等学校招生考生体格检查表

2019年普通高等学校招生考生体格检查表 填涂说明1.请用黑色墨水笔填写; 2.公章请盖在虚线圆框内; 3.书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 4.每框一字,不得连笔,每字必须大于框的2/3,且不得出框; 5.如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 填写样例: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身份证号体检序 号 免冠二寸彩 照 姓名性别婚否 既往病史 (由考生本人如实填写) 眼科裸眼 视力 右□.□矫正 视力 右□.□矫正度数□□□□体检医师签名:左□.□左□.□矫正度数□□□□ 色觉 检查 彩色图案及彩 色数码检查: □(1正常,2其它)色觉检查图名称:□(1喻自萍,2其它)单色识别能力检查:(色觉异常者查此项) (能识别填1,不能识别填0) 红□黄□绿□蓝□紫□ 眼病 内科 血压□□.□/□□.□Kpa体检医师签名:发育情况□ (1良,2中,3差) 心脏及血管□(1正常,2其它) 呼吸系统□(1正常,2其它)神经系统□(1正常,2其它) 腹部器官肝□厘米,性质□(1正常,2其它)脾□厘米,性质□(1正常,2其它) 其他 外科身高□□□厘米体重□□□千克体检医师签名:皮肤□(1正常,2其它)面部□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它) 脊柱□(1正常,2其它)四肢□(1正常,2其它)关节□(1正常,2其它) 其他 耳鼻喉科 听力左耳(耳语)□米右耳(耳语)□米体检医师签名:嗅觉□(1正常,0迟钝) 耳鼻咽喉 口腔科唇腭□(1正常,2其它)是否 口 吃 □ (1否,0是) 体检医师签名:牙齿(齿缺失—————+——————)□(1正常,2其它) 其他 肝功能体检结论转氨酶□(1正常,2其它)乙肝表面抗原□(1正常,2其它)体检医师签名:其他

XX初中学籍证明标准格式模板

XX初中学籍证明标准格式模板 初中学籍也是很关键的,关于学籍证明的格式不可不重视,关于这些的证明范本是怎样的呢?下面就是给大家的初中学籍证明格式内容,希望大家喜欢。 尊敬的校长: 由于父母希望我做个有出息的人,让我选择了上学这路。 妈妈每天早起为我做早饭,爸爸每天很晚还要接我回家,妹妹每天给我送水,外公外婆每天还的为我准备午饭和晚饭,爷爷奶奶已经去世,可我却没时间去看他们。每天当我吃着香腾腾的饭,喝着还残留着妈妈余温的牛奶,坐在爸爸稳当的车上时,我的心受到极大的煎熬。每走一步,我就总会想起他们,仿佛肩上的压力很大,快,喘不过气来。 或许,读书才能不辜负他们,这些爱着我的人们,但,这是很长的路,我不想让他们为我付出太多。知道人性现在为什么这么脆弱冰冷吗?知道现在的学生对亲人这么冷漠吗?那是因为学习压力过大,他们无法看到,或许说是不敢正视妈妈那深邃的眼神,爸爸那丝丝银发,弟弟妹妹那极致期待的神情,哥哥姐姐那将解难题的手和笔……人性的弱点由此暴露。我们周围都存在着这些亲爱的人们,可是我们还一次次的伤害他们,一次次的打击他们,让这些深深爱着我们关心着我们的人们一次次为我们感到痛心,一次次失望。

因此,我希望回家细细感受他们的关怀与爱,不再伤害他们,或许此番决定就会伤害他们,会使他们怨我,甚至打骂,但是这都是他们气极之举,他们仍是爱我的。风雨来过,仍是春天。 特此申请,请批准。 高xx级8班 陈XX 1.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。 2.今天是一面镜子,照着你的表现,照着你的未来。你对今天的表现满意头吗? 3.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。 4.聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。 5.你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

2018年普通高等学校招生考生体格检查表[001]

2xx8年普通高等学校招生考生体格检查表 填涂说明 1.请用黑色墨水笔填写; 2.公章请盖在虚线圆框内; 3.书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 4.每框一字,不得连笔,每字必须大于框的2/3,且不得出框; 5.如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 填写样例: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身份证号体检序号 免冠二寸彩照姓名性别婚否 既往病史 (由考生本人如实填写) 眼科裸眼 视力 右□.□矫正 视力 右□.□矫正度数□□□□体检医师签名:左□.□左□.□矫正度数□□□□ 色觉 检查 彩色图案及彩 色数码检查: □(1正常,2其它)色觉检查图名称:□(1喻自萍,2其它)单色识别能力检查:(色觉异常者查此项) (能识别填1,不能识别填0) 红□黄□绿□蓝□紫□ 眼病 内科 血压□□.□/□□.□Kpa体检医师签名:发育情况□ (1良,2中,3差) 心脏及血管□(1正常,2其它) 呼吸系统□(1正常,2其它)神经系统□(1正常,2其它) 腹部器官肝□厘米,性质□(1正常,2其它)脾□厘米,性质□(1正常,2其它) 其他 外科身高□□□厘米体重□□□千克体检医师签名:皮肤□(1正常,2其它)面部□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它) 脊柱□(1正常,2其它)四肢□(1正常,2其它)关节□(1正常,2其它) 其他 耳鼻喉科 听力左耳(耳语)□米右耳(耳语)□米体检医师签名:嗅觉□(1正常,0迟钝) 耳鼻咽喉 口腔科唇腭□(1正常,2其它)是否 口 吃 □ (1否,0是) 体检医师签名:牙齿(齿缺失—————+——————)□(1正常,2其它) 其他 肝功能体检结论转氨酶□(1正常,2其它)乙肝表面抗原□(1正常,2其它)体检医师签名:其他 胸部透视□(1正常,2其他)其他体检医师签名 体体检检医站院意或见该生:属于《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》)第一部分第□,□,□,□,□,□条所列情形,学校可以不予录取;不宜报考《指导意见》中第二部分第□,□,□,□,□,□条所列专业;不宜就读《指导意见》中第三部分第□,□,□,□,□,□条所列专业。 主检医师签名:体检医院或体检站(章) 年月日

普通高等学校招生考生体格检查表

2018 年普通高等学校招生考生体格检查表 填 1. 请用黑色墨水笔填写; 2. 公章请盖在虚线圆框内; 填写样例: 涂 3. 书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 说 4. 每框一字,不得连笔, 每字必须大于框的 2/3 ,且不得出框; 0123456789 明 5. 如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 身份证号 体检序号 姓 名 性别 婚否 免冠二寸彩照 既往病史 ( 由考生本人如实填写 ) 裸 眼 右 □. □ 矫 正 右□. □ 矫正度数 视 力 左□. □ 视 力 左□. □ 矫正度数 眼 □□□□ 体检医师签名: □□□□ 彩色图案及彩 □ (1正常, 2 其它) 色觉检查图名称: □ ( 1 喻自萍, 2 其它) 色 觉 色数码检查: 科 检 查 单色识别能力检查: ( 色觉异常者查此项 ) (能识别填 1,不能识别填 0) 红 □ 黄 □ 绿 □ 蓝 □ 紫 □ 眼 病 □□.□/□□.□ 血 压 Kpa 体检医师签名: 内 发育情况 □ (1 良,2 中,3差) 心脏及血管 □ (1 正常, 2 其它) 呼吸系统 □ (1 正常, 2 其它) 神经系统 □ (1正常, 2 其它) 科 腹部器官 肝□ 厘米,性质 □(1 正常, 2 其它) 脾□ 厘米,性质 □(1 正常, 2 其它) 其 他 □□□ 厘米 □□□ 外 身 高 体 重 千克 体检医师签名: □( 1 正常,2 其它) □ (1正常, 2 其它) □( 1 正常,2 其它) 皮 肤 面 部 颈 部 脊 柱 □( 1 正常,2 其它) 四 肢 □ (1正常, 2 其它) 关 节 □( 1 正常,2 其它) 科 其 他 耳 听 力 左耳(耳语) □ 米 右耳(耳语) □米 体检医师签名: 鼻 嗅 觉 □ (1 正常, 0 迟钝) 喉 科 耳鼻咽喉 口 唇 腭 □ (1 正常, 2 其它) 是 □ 体检医师签名: 否 腔 牙 齿 ( 齿缺失— ————+——————) □ (1 正常, 2 其它) 口 (1否,0是) 吃 科 其 他 肝 体检结论 转氨酶 □ (1 正常, 2 其它) 乙肝表面抗原 □ (1 正常, 2 其它) 体检医师签名: 功 能 其 他 胸部透视 □(1 正常, 2 其他) 其他 体检医师签名 体 体 该生:属于《普通高等学校招生体检工作指导意见》 (以下简称《指导意见》 )第一部分第 □,□,□,□,□,□ 条所列情形,学校可以不予录取;不宜报考《指导意见》中第二部分第 □,□,□,□,□,□条所列专业;不宜 检 检 医 站 就读《指导意见》中第三部分第 □,□,□,□,□,□ 条所列专业。 院 意 主检医师签名: 体检医院或体检站(章) 或 见 年 月 日

2014年普通高等学校招生考生体格检查表

2014年普通高等学校(中专)招生考生体格检查表 填涂说明 1.请用黑色墨水笔填写; 2.公章请盖在虚线圆框内; 3.书写框“□”内,仅能填写一位数字,不能填写中文; 4.每框一字,不得连笔,每字必须大于框的2/3,且不得出框; 5.如发生填写错误,请用涂改液修改后再填写。 填写样例: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身份证号体检序号 免冠二寸彩照姓名性别婚否 既往病史 (由考生本人如实填写) 眼科裸眼 视力 右□.□矫正 视力 右□.□矫正度数□□□□体检医师签名:左□.□左□.□矫正度数□□□□ 色觉 检查 彩色图案及彩 色数码检查: □(1正常,2其它)色觉检查图名称:□(1喻自萍,2其它)单色识别能力检查:(色觉异常者查此项) (能识别填1,不能识别填0) 红□黄□绿□蓝□紫□ 眼病 内科 血压□□.□/□□.□Kpa体检医师签名:发育情况□ (1良,2中,3差) 心脏及血管□(1正常,2其它) 呼吸系统□(1正常,2其它)神经系统□(1正常,2其它) 腹部器官肝□厘米,性质□(1正常,2其它)脾□厘米,性质□(1正常,2其它) 其他 外科身高□□□厘米体重□□□千克体检医师签名:皮肤□(1正常,2其它)面部□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它) 脊柱□(1正常,2其它)四肢□(1正常,2其它)关节□(1正常,2其它) 其他 耳鼻喉科 听力左耳(耳语)□米右耳(耳语)□米体检医师签名:嗅觉□(1正常,0迟钝) 耳鼻咽喉 口腔科唇腭□(1正常,2其它)是否 口 吃 □ (1否,0是) 体检医师签名:牙齿(齿缺失—————+——————)□(1正常,2其它) 其他 肝功能体检结论转氨酶□(1正常,2其它)乙肝表面抗原□(1正常,2其它)体检医师签名:其他 胸部透视□(1正常,2其他)其他体检医师签名 体体检检医站院意或见该生:属于《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》)第一部分第□,□,□,□,□,□条所列情形,学校可以不予录取;不宜报考《指导意见》中第二部分第□,□,□,□,□,□条所列专业;不宜就读《指导意见》中第三部分第□,□,□,□,□,□条所列专业。 主检医师签名:体检医院或体检站(章) 年月日

(四川省)研究生招生考生体格检查表

四川省二O 一 年研究生招生考生体格检查表 报考第一志愿单位: 报考专业: 本人联系电话 考生号□□□□□□□□□□□□□□□ 所在单位名称 姓名 性别 婚否 出生 年 月 日 区(县) 既往病史(此栏由考生如实填写) 病史标志: 有 □ 无 □ 病 史: 体检医院 骑 缝 章 眼 科 左 右 矫 正 视力 右□□ 左□□ 检查者 色 觉 检 查 彩色图案及彩色数码检查: 正常 轻度色觉异常 色觉异常Ⅱ度 □ □ □ 检查者 医师提示: 学校可以不予录取: 学校有关专业可不予录取: 不宜就读的专业: 未见异常: □ 签名: 裸眼视力 [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] 矫正度数 右 [ +] [ -] [ +] [ -] □□□□ □□□□ 左 单色识别能力检查: (色觉异常者查此项,只填涂能识别的) 红 □ 黄 □ 绿 □ 蓝 □ 紫 □ 其他 耳 鼻 喉 科 听力 右耳 □ 米 左耳 □ 米 检查者: 医师提示: 学校可以不予录取: 学校有关专业可不予录取: 不宜就读的专业: 未见异常: □ 签名: 嗅觉 正常 □ 迟钝 □ 丧失 □ 检查者: 耳鼻咽喉 正常 □ 其他 □ 其他 内 科 血压 □□□/□□□㎜ Hg 检查者: 发育情况 良 □ 中 □ 差 □ 医师提示: 学校可以不予录取: 学校有关专业可不予录取: 不宜就读的专业: 未见异常: □ 签名: 心脏及血管 正常 □ 其他 □ 呼吸系统 正常 □ 其他 □ 神经系统 正常 □ 其他 □ 腹部器官 肝 正常 其他 脾 正常 □ 其他 □ 其他 胸部透视 正常 □ 其他 □ 其他 医师提示: 不宜就读的专业: 学校可以不予录取: 未见异常: □ 学校有关专业可不予录取: 签名: 身高/厘米 体重/千克 检查者 外 科 皮肤 正常 □其他 □ 面部 正常 □其他 □ 医师提示: 学校可以不予录取: 学校有关专业可不予录取: 不宜就读的专业: 未见异常: □ 签名: 颈部 正常 □其他 □ 脊柱 正常 □其他 □ [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] [ 0] [ 1] [ 2] [ 4] [ 8] 四肢 正常 □其他 □ 关节 正常 □其他 □ 其他 口腔科 是否口吃 是 □ 否 □ 其他 医师提示: 不宜就读的专业: 学校可以不予录取: 未见异常: □ 学校有关专业可不予录取: 签名: 口腔 正常□ 其他□ 乙型肝炎表面抗原 拟报备注“1“所列考生须作此项检查,其他考生可不查此项 阴性 □ 阳性 □ 签名: 体 检 医 院 提 示 学校可以不予录取: 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 学校有关专业可不予录取: 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 不宜就读的专业: 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 未见异常:□ 未参检 □ 主检医师签名: 体检医院 (章) 月 日 备注:1.凡拟报考学前教育、航海技术、飞行技术、营养和食品等学科事业以及招生单位提出要求的考生,必须进行乙型肝炎表面抗原化验检查。 2.填涂框□可用黑色墨水笔打√。医师提示栏内:“未见异常”用黑色墨水笔涂黑方框:“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”、“不宜就读的专业”,医师用阿拉伯数字直接写出相对应的条款序号。 四川省招办监制 正面脱帽 半身一寸 黑 白照片

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