人教版三年级语文第二单元测试卷
考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。下面店铺为大家带来人教版三年级语文第二单元测试卷的内容，希望大家喜欢。
人教版三年级语文第二单元测试卷题目（一）
【基础知识】
一、读拼音，写汉字。(8分)
jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú zhân jīnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐlǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出加点字的读音。(4分)
停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) ....流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( ) ....
三、辩字组词。(8分)
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 耍( ) 推( ) 究( ) 诚 ( ) 要( ) 准( ) 穷( ) 城 ( )
四、照样子，写词语。(12分)
严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 孤零零 ( ) ( ) ( ) ( )
五、在括号里填上合适的词。(4分)
一( )摄影师三( )灰雀一( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发
六、写出下列词语的近义词。(4分)
著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( )
七、给下面的句子加上标点。(9分)
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2、一定会飞回来男孩肯定地说
3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
八、选择合适的关联词语填空。(7分)
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑;一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
果然忽然当然虽然
1、列宁又来到白桦树下，( )又看到了那只灰雀
2、( )一阵大风吹来，天要下于了。
3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他( )要参加了。
4、( )今天天气不太好，但是我们的活动照常进行。
【积累运用】
按课文内容填空。(5分)
1、( )，天才在于积累。
2、世上无难事，( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果。
5、( )是人类进步的阶梯。
【阅读理解】
一、阅读语段，回答问题。(5分)
第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌..唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。1、用带点的词语造句。(2分)
2、用“”画出文中的拟人句，并试着仿写一句。(3分)
二、阅读短文，回答问题。(9分)
闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑;无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。(3分)
2、“闻鸡起舞”的意思是我还能写出带有动物名称的成语(至少2个) 。(4分)
3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。(2分)
【实践活动】
你们一定开展了讲名人故事的活动，请把你了解到的一个名人的故事简单地写一写。(5分)
【习作训练】
小朋友们，在你们的身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉人的一件事。要先想清楚，再动笔。把语句写通顺。(20分)
人教版三年级语文第二单元测试卷题目(二)
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、读拼音，规范地写词语。(10分)
yí jì zhù mínɡ zhǔn bèi lì kèchénɡ shí
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(6分)
1.在x藏( cánɡ zànɡ )这块土地上，藏着许多宝藏( cánɡ zànɡ )。
2.我一转( zhuǎn zhuàn )身，就看见游乐园里的摩天轮在旋转
( zhuǎn zhuàn )。
二、比一比，再组词。(8分)
耍( ) 杂( ) 诚( ) 纪( )
要( ) 朵( ) 城( ) 记( )
峰( ) 郊( ) 究( ) 推( )
蜂( ) 胶( ) 穷( ) 准( )
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。(2分)
A.郊外或者仰望捉谜藏
B.突然秘书摇弄地质学家
C.奇怪秦岭考察转来转去
D.振惊旅行躲闪严严实实
四、把下列语句补充完整。(10分)
1.聪明在于学习，______________________。(列宁)
2.任何成就都是______________________。(宋庆龄)
3.________________，只要肯登攀。(毛泽东)
4.为________________而读书。(周恩来)
5.书籍是_____________的阶梯。(高尔基)
五、选词填空。(4分)
爱惜珍惜发现发明
1.我( )王小平学习成绩赶上来，因为他现在变得( )，发愤学习了。
捡扶摔跑问拍
2.我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她( )起掉在地上的东西，( )她有没有受伤?
六、我会用标点。(5分)
1. 一定会飞回来男孩肯定地说
2.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
3. 是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
第二部分：阅读积累与运用(20分)
一、认真阅读《灰雀》片段，回答问题。(10分)
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.这段话共有( )句。(3分)
2.这段话里表示颜色的词有：______、______。(4分)
3.用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。(3分)
二、认真阅读《劳动换来的书》，回答问题。(10分)
曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。
有一次，他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的《华盛顿传》，非常高兴。不料夜里下雨屋漏，书淋湿了，他心里很难过。
第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家
干了三天活(他没钱赔书)。这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。
林肯喜出望外，小心翼翼地接过珍爱的《华盛顿传》回家了。
1.写出下列词语的近义词。(4分)
诚恳——( ) 珍爱——( )
2.根据意思在文中找出恰当的词语，并造句。(4分)
形容小心谨慎，不敢疏忽大意。( )
________________________________________________
3.邻居大叔把书送给林肯是因为( )(2分)
A.林肯给他家干活。
B.林肯不是故意把书淋湿的。
C.林肯用实际行动诚恳地表达自己的歉意，使大叔很受感动。
第三部分：习作(35分)
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。
2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。
3、书写工整，不写错别字。
部编人教版三年级语文第二单元测试卷 一、读拼音,写词语。（6分） pái lièguīzéfēng shuāng ( ) ( ) ( ) shuǐjīng yóu piào fēng shōu ( ) ( ) ( ) 二、下面词语中加点字的注音有错误的一组是（）（3分） A石径．( jìng) 赠．送(zèng) B颜料．(liào) 院．墙（yuàn） C雨靴．( xuē) 棕．红（zōng） D钥．匙( yuè) 喇．叭（lǎ） 三、查字典。（5分） 读书的时候,遇到“熨帖”的“帖”字不理解,我会用查字典的方法解决。“帖”字,用音序查字法,应该先查大写字母-------,再查音节---------；用部首查字法应该先查------------,再查------画,“帖”在字典中有两种解释,A、妥当,合适。B顺从,驯服。“熨帖”的“帖”应该选（）。 四、词语归类。（4分） 热气逼人金桂飘香春光明媚 五谷丰登滴水成冰骄阳似火 漫天飞雪春暖花开 形容春天的词语：-----------------------------------------------
形容夏天的词语：------------------------------------------------- 形容秋天的词语：------------------------------------------------- 形容冬天的词语：------------------------------------------------- 五、写出下列句子中加点词语的反义词。（4分） 1、可是,地面还是潮湿 ．．的。（） 2、啊！多么 ．．明朗的天空。（） 3、秋天的雨,有一盒五彩缤纷 ．．．．的颜料。（） 4、秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐 ．．的歌。（） 六、给下面诗句中加点的词语选择正确的意思。（6分） 1、荷尽已无擎．雨盖。（） A、罩住 B、举,向上托。 2、白云生．处有人家。（） A、上升 B、产生,生出。 3、萧萧 ．．梧叶送寒声。（） A、乐器 B、这里形容风吹梧桐叶发出的声音 七、按要求写句子。（8分） 1、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句） 秋天的雨,-----------------------------------------------------------。 2、梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） 平静的湖面像--------------------------------------------------------。 3、小朋友的脚常被那香味勾住。（改成把字句） ----------------------------------------------------------------------------。
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小学语文三年级下第二单元检测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词天地。(27分) 1.用“√”画出带点字的正确读音。(3分) 羡．慕(xiàn yàn ) 弥．漫(mí mié) 掺．假(cān chān ) 擦．洗(chā cā) 馒．头(mán mén ) 一贯．(guàn gùn ) 2.看拼音,写词语。(8分) miàn fěn tán huà dào lù réng jiù ( ) ( ) ( ) ( ) mèng xiǎng yuán mǎn lǚ xíng róu ruǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.比一比,再组词。(4分) 4.下列句子中带点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.牧童吓坏了,他慌张．．大叫:“狼来了!狼来了!” B. 牧童吓坏了,他慌忙．．大叫:“狼来了!狼来了!” C. 牧童吓坏了,他惊慌．． 大叫:“狼来了!狼来了!” 5.将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。(6分) (1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。( ) (2)他没有办法,只好放弃了这件事。 ( ) (3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。( ) 6.照样子,写词语。(4分) 例:(蓬蓬松松)的白绒毛 ( )地唱歌 ( )的树木 二、句子乐园。(10分) 1.用“亲热”造句。 形容人: 形容动物: 2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句) 3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。 (用关联词合并成一句话) 4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面) 三、课文精彩回顾。(16分) 1.《三袋麦子》是一则 故事,故事中人物形象各异,有 的小猪, 的小牛, 的小猴,还有 的土地爷爷。 2.《凉州词》的作者是 代诗人 。诗中描写黄河景色的诗句 是 , 。全诗抒发了诗人 的思想感情。 3.“小伞兵”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正 的 ;同样“小刺猬”通过 的帮助,传播了种子,变成了真正的 。
新人教版三年级语文上册二单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 pòjiùfúhào jiǔjiāxiédài ōu zhōu （________）（________）（________）（________）（________）tān yùlíng hún jièkǒu lìshǐshíjiànɡ（________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，再组词。 脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______） 三、想一想连线。 万壑树参天叶底黄鹂一两声王维 漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞晏殊 雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜汤显祖 穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹃杜甫 池上碧苔三四点千山响杜鹂王建 千里送鹅毛天涯若比邻王勃 海内存知己天涯共此时张九龄 海上生明月他乡遇故知洪迈 岁寒知松柏礼轻情意重王维 久旱逢甘露患难见真情徐谓
四、把下面词语补充完整，再完成练习。 （_____）（_____）细语汹涌（____）（_____）凝神（____） （____） 波澜（____）（____）（____）姿（____）态（____）（____）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:__________________。 （2）比喻声势雄壮浩大的词语是： ________________________。 五、选择正确的词语填空。 温柔轻柔 （1）妈妈用她那双（______）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。 （2）淡淡的月光犹如一张（______）的白纱，笼罩着整个山村。 雄伟雄壮 （3）这是现有的最（______）的大桥。 （4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_______）。 六、按照要求完成句子练习。 1．这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句） _____________________________________________ 2．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩写句子） _____________________________________________ 3．它们有的 ．．互相追逐，有的 ．．紧贴住缸壁。（用加点词造．．独自荡来荡去，有的 句） _______________________________________________ 4．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） _______________________________________________ 七、根据所学内容填空。 1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其未而
人教版部编语文三年级上册第一和第二单 元测试题(附答案) 我们的生活充满阳光。生活在这个幸福的时代，我们要学会珍惜当下美好的生活，更要用心去感受生活的美妙。 一、书写展示台。（2分） 我们的生活既美妙又快乐。 二、生字游乐场。（15分） 1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） 傣族（dǎi）放假(jià)似乎(shì)挨打(āi) 戒尺(jiè)碎渣(chā)打扮(bàn)糊涂(tú) 2．读拼音，写词语。（11分） 1）清(chēng)风，小伙伴们穿着民族(fúzhuāng)，吹着 dí(笛)子，在树林里跳wǔ(舞)kuàng(狂)欢。 2）叔叔用树枝(zhī)支起一个筛子，在下面撒下gǔ lì(谷粒)，她捉到了一只huī què(灰雀)。
三、词语大本营。（20分） 1.比一比，再组词。（5分） 城市、荒地、凤凰、要求、惹事 诚实、慌张、风筝、耍赖、若干 2.在括号里填上合适的词语。（6分） 认真地听着、高兴地歌唱、小小的灰雀、调皮的孩子 漆黑的夜里、无声的影子、坚强的母亲 3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。（9分） 面红耳赤、赤鸦满天、无声胜有声、披头散发、手忙脚乱张牙舞爪、眼疾手快、提心吊胆、口干舌燥 1）针对这个问题，两人争得面红耳赤，说的是赤裸裸的真话，互不相让。大家都提心吊胆，生怕他俩动起手来。 2）一头野猪张牙舞爪地向我们冲过来，XXX手忙脚乱，拿起XXX一下子就把它打跑了。 四、句子斗秀场。（12分） 1.补充句子。（3分） 阳光明媚的日子里，歌声振XXX。 2.照样子，写句子。（9分）
1）雨一来，他们便放假了。 XXX一吹，他们便开心起来。 2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！ 既然你们都想听，那我就讲讲吧！ 3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句） 微风在荒野中漫步，吹着悠扬的口哨。 五、课文博览厅。（13分） 1.《灰雀》讲述的是小男孩和灰雀之间的故事。这个故事讲的是：男孩因为捉鸟而得到了灰雀，但他最终选择了放生。这个故事体现了爱护动物的精神以及男孩的诚实和天真。（6分） 2.读片段，完成后面的练。 上课了，不同民族的小学生在同一间教室里研究。大家一起读课文，那声音真好听！窗外十分安静，树枝不摇动，鸟儿不叫唤，蝴蝶停在花朵上，好像都在聆听同学们读课文。最有趣的是，几只猴子跑来了。这些山林里的朋友好奇地听着。下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，吸引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单 元测试题(含答案) 部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题（含答案） 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩： ________ 第一部分基础知识（48分） 一、用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。（3分） A．希望（wàng）生涯（yá）烦恼（nǎo）不禁（bù jīn） B．逼近（jìn）忙碌（máng lù）挣脱（zhèng tuō）懦弱（nuò ruò）
C．妇女（fù nǚ）皱眉（zhòu méi）匀称（yún chèn）耕地（gēng dì） 二、读拼音，写词语。（10分） 耕田。牵畜。疏浚。恬淡寡欲 gēng tián。qiān xù。shū jǔn。tián dàn guǎ yù 云彩。心上人。焦急。不可扶 XXX cǎi。xīn shàng rén。jiāo jí。bù kě fú dé 三、比一比，组词语。（3分） 叹惋。何苦。尘土 汉字。河流。尖锐 四、补充合适的词语。（8分） 满身的尘土。荒芜的池水 废墟。珊瑚
苗条的身段。货船 肥沃的泥土。雄狮 五、补充词语并选择填空。（10分） 邯郸（之患）。滥竽充数。矛盾。添足 杞人忧天。井底之蛙。虚张声势。刻舟求剑 1)杞人忧天比喻见识狭小的人。 2)滥竽充数指没有真正的才干，而混在行家里面充数。 六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（6分，每题2分） 1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈夸奖道：“你真是太棒了！”
人教版三年级语文第二单元测试卷 考试是检测学习成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做练。下面店铺为大家带来人教版三年级语文第二单元测试卷的内容，希望大家喜欢。 人教版三年级语文第二单元测试卷题目（一） 【基础知识】 一、读拼音，写汉字。(8分) jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú zhân jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐlǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出加点字的读音。(4分) 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) ....流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( ) .... 三、辩字组词。(8分) 郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 耍( ) 推( ) 究( ) 诚 ( ) 要( ) 准( ) 穷( ) 城 ( ) 四、照样子，写词语。(12分) 严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 孤零零 ( ) ( ) ( ) ( ) 五、在括号里填上合适的词。(4分) 一( )摄影师三( )灰雀一( )电车一( )杂志社两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发 六、写出下列词语的近义词。(4分) 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、给下面的句子加上标点。(9分) 1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2、一定会飞回来男孩肯定地说 3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。(7分) 一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
人教版三年级上册语文第二单元测试卷及答案三年级语文上册第二单元测试题 一、看拼音,写词语。 sàn bù fēn fù xiōnɡ pú tū rán zhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo wài bǎi nònɡ zhù mínɡ shōu cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的量词。 一( )摄影师三( )灰雀 一( )电车一( )杂志社 两( )照相机一( )石头 一( )朋友一( )白发 三、照样子,写词语。 1.孤零零 2.严严实实 3.检查检查 四、把名人名言补充完整。 1. 在于学习, 在于积累 2. ,只要肯登攀。 3.书籍是的阶梯。 4.我还能写出以前学过的一句名言: 。 五、连一连。 《灰雀》高尔基爱思考 《小摄影师》李四光爱动物 《奇怪的大石头》宋庆龄爱孩子 《我不能失信》列宁讲信用 六、给下面的句子加上合适的标点符号。 1. 不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来
2. 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧 3. 晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师 七、照样子,写句子。 例:小明的兔子丢了,他很着急。 因为小明的兔子丢了,所以他很着急。 小明很着急,因为他的兔子丢了。 苗苗生病了,她今天没有来上学。 八、课内阅读。 灰雀(节选) 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 1.写出三个和“望”意思相近的词。 2.从选文中找出两个表示颜色的词语: 、。 3.用“惹人喜爱”写一句话。 4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。 5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。 九、课外阅读。 “发明大王”的秘诀 美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。 他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。 令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学,就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。 爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。1879年10月21日,
三年级语文下册第二单元测验 班别：姓名：得分： 卷面分：3分 第一部分基础积累与运用（37分） 一、我会看拼音，写词语。（10分） shūshìchan shān ōu zhōu luǒloùzhàn lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) límínɡzh?u jiànɡyùn zài chuǎi qì yú wēng ( ) ( ) ( ) （）（）二、比一比，再组词。（8分） 瑞（）殊（）眨（）秆（）喘（）珠（）泛（）杆（）饲（）砍（）壁（）载（）词（）吹（）碧（）栽（）三、写出下列词的反义词。（4分） 清－（）廉－（）（）－罪（）－偏罚－（）劣－（）（）－恶（）－懒四、在（）里填上合适的词语。（6分） 清新的（）郁郁葱葱的（）修建（）陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（） 五、把下列的诗句补充完整。（7分） 1、池上碧苔，叶底黄鹂。 2、万壑树参天，。 3、穿花蛱蝶，款款飞。
4、飞白鹭，啭黄鹂。 六、按要求完成下列句子。（2分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成打比方句子： 2、雪花飘落下来。 扩句： 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分） 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分） 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分） 3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。（3分） 4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分） 5、把你喜欢的一个句子抄下来，并说说原因。（2分） （二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）
部编人教版三年级语文上册第二单元测试 题含答案 部编版三年级语文上册第二单元测试题 一、基础知识（42分） 1.用“√”给加点字选择正确的读音（6分） 挑促织(tiǎocùzhī)赠送(zèngsòng) 凌乱(língluàn)脚印(jiǎoyìn) 钥匙(yàoshi)丰收(fēngshōu) 2.读拼音，写字词（7分） 他带上一把(yán)镜(lìao)，沿着(pú)满(shuǐ)泥(ní)的石径 (jìng) 来到山上，绘画着散发着淡淡(dàndàn)清香的菊花(júhuā)。 3.选择题（4分）
1)下列词语搭配不正确的是() A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味 答案：C 2)下面哪首诗不是描写秋天景色的() A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》 答案：B 4.在括号里填上表示颜色的词语（6分） 红的叶子黄的小雨靴 红的枫叶绿的小喇叭 蓝的颜料紫的菊花 5.按要求完成句子练（6分） 1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里轻轻摇动。 2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。 停车下车，喜欢晚上在枫林里坐着，霜叶比二月的花还要红艳。 3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句) 灯火辉煌，人声鼎沸，不知何时才能安然入睡。 6.根据课文内容填空（13分） 1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把“雨”当作一条线索，从秋天的到来写起，写了秋雨、秋收和秋游，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者热爱秋天之情。 2)《夜书所见》描写的是春季的景色，全诗内容是：夜阑人静，听得书声响处，满座重闻皆掩泣；座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 3)《山行》的作者是唐朝诗人XXX，这首诗描绘的是秋天的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了松、石、云、水，构成一幅和谐统一的画面。
人教部编版三年级上册语文第二单元测试 卷(含答案) 第二单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 积累运用 一、根据语境，看拼音，写词语。（8分） 1.早上，XXX混乱学校跑去。她要在归定坳。 一位同学给大家发短信。 吃了几口油条就赶紧往 就算迟到的时间内进教室，否则 2.美术课时，老师会安排 二、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（） A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu） B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīng） C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìng）振兴（zhèn） D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín） 2.下列词语书写完全正确的一项是（） A.水泥放晴明朗亮金金 B.棕色邮票排列规则 C.XXX留意香甜过冬 D.丰收菊花迟到风叶 3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（） A.停车坐爱枫林晚（因为。） B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。） C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。） D.远上寒山石径斜（直径。） 4.最新理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（） A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。 C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一 天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。 D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词 语。 5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（） A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。 三、照样子，写词语。（6分） 黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 红：黄金红叶。蓝：黄金蓝叶 四、按要求写句子。（9分）
人教统编部编版小学语文三年级上册语文第二单元测试卷(含答案) 2019-2020学年度上期人教部编版语文三年级上册第二单元测试卷 时间:90分钟满分:100分) 一、读拼音，写词语。(8分) 二、我会查字典。(4分) 1.“厚”用音序查字法应先查大写字母，然后查音节。“厚”在字典中有几种解释：①扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄”相对；②深、重、浓；③不刻薄，待人好。“这本书很厚”中，“厚”的意思应选；“厚道”中“厚”的意思应选。(填序号) 2.“晶”是结构。用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部首，再查画。 三、比一比，再组词。(4分) 四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
近义词：仔细—(细心) 明朗—(明亮) 留意—(注意) 反义词：增添—(减少) 凌乱—(整齐) 凉爽—(温暖) 五、把下列词语补充完整。(6分) 谷)穗 (登)高果实 (菊)花 (春)天秋月 (桂)枝知秋 (五)彩缤纷(霜)降气爽 六、根据语境填诗句。(8分) 1.深秋时节，我和好朋友相约去爬山，刚来到山下，就被满山红叶吸引住了，难怪XXX会情不自禁地咏出“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。”这两句诗。 2.秋风吹动梧桐树叶送来阵阵寒意，客游在外的诗人XXX想到自己家乡的情形，吟诵道：“江南江北多风雨，梧桐树下西湖居。” 七、选词填空。(4分) 1.他平时成绩不太好，可是这次考试居然考了全班第一。 2.我们正在操场上踢足球，忽然下起了大雨。 3.爸爸看了一眼就走了，似乎不太喜欢这幅画。 4.你终于来了！我们已经等了很久了。
八、按要求写句子。(8分) 1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎热。(仿写比喻句) 像小小的手扇一样，扇走了夏天的炎热。 2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为“把”字句) 把像金色巴掌一样的叶子铺满了水泥道。 3.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句) 道旁法梧树，金黄叶片掉。 4.在老师的帮助下我克服了错误。(修改病句) 在老师的帮 助下，我克服了错误。 九、课内阅读我最棒。(10分) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠储存松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 1.按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。(4分) 小喇叭、储存、挖洞、飘落
部编新人教版三年级下册语文第二单元达 标测试卷及答案 第二单元达标检测卷 时间：60分钟。满分：100分 一、基础训练营(34分) 1.读拼音，写词语。(10分) 更替。谦虚诺若折腾。痕迹。不可扶得 晕沉。心上人。焦躁。不可扶 2.把词语补充完整。(9分) 掩耳盗铃。一辕(轮)车走不了。互相推诿 前呼后拥。没头苍蝇。刻舟求剑。螳臂当车
3.给下面的句子加上恰当的标点。(9分) 1)不敢，铁罐兄弟？陶罐谦虚地回答。 2)何必这样说呢？陶罐说，我们还是和睦相处吧，有什么 可吵的呢？ 4.句子练。(6分) 1)扩句：陶罐不再理会铁罐，转而向别处看去。 2)缩句：北风一吹，行人顿感寒意。 3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑。没有什么能够代替。 二、综合展示厅(8分) 5.口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分) 好处：1.可以让更多的同学有机会锻炼自己，提高能力；
2.可以避免班干部的权力过大，减少不公平现象。 坏处：1.轮流制可能会导致班级管理混乱； 2.班干部轮流制可能会导致工作不连续，影响班级建设。 6.根据下面提供的信息写一份通知。(4分) 通知 各中队中队长： 根据学校安排，5月20日下午一点，XXX将召开参加“六一”联欢会的预备会议。请各中队中队长务必准时参加。会议地点为XXX。本通知于5月15日发布，由XXX负责。 XXX 三、课本直通车(10分) 7.读《守株待兔》中的句子，完成练。(8分)
因释其耒而守株，冀复得兔。 1)解释加点的字。(5分) 因：由于 释：放下 耒：农具 冀：希望 XXX：再次 2)解释句意：因为农民放下了手中的农具，守着那根树苗，希望能再次捕到兔子。 3)指出故事中的农民错在哪里。(2分)
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础大演练。（29分） 1.读拼音写词语，并用“—”标出整体认读音节。（10分） 2.写出下列同音字。（6分） lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧 dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( ) 3.按要求填词语。（9分） ①照样子写词语：津津有味 ________ 无忧无虑________ ②补充词语：滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( ) ③在括号里填上合适的词：( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流 ( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气 4.选词填空。（4分） 美丽漂亮 ①春天，公园里开满了各色的鲜花，( )极了! ②红红的这条裙子非常( )。 骄傲自豪 ③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩，但是他一点也不 ( )。 ④我为我是中国人感到 ( )。 二、句子游乐场。（10分） 1.我是一条伟大的河流。（改反问句） ___________________________________________________________
2.陶罐被人们挖掘出来了。（改“把”字句） ___________________________________________________________ 3.鹿跑。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________________ 4.他_______________：“你真是急死我了！”（补充句子） 5.“这次我终于如愿以偿啦！”哥哥_______________。（补充句子） 三、课文在线。（11分） 1.“因____耒而___，冀复得兔。”选自《》，这是一则_____，从这篇文章中我明白了___________________。我还知道的寓言故事有_____、____。 2.《陶罐和铁罐》一文，刻画了一个_______、______的铁罐，______、______的陶罐，最后铁罐__________，而陶罐还是那样_____、_____、_____，告诉我们：___________________________。 3.鹿_____________差点儿送了它的命，可_____________却让它狮口逃生。 四、口语交际。（5分） 李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。 _________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 五、阅读天地。（15分） _____________ 有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀（的地得）一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！ 画眉鸟说：“小井娃，订了计划得努力行动哟。两年后我来听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就更有把握啦！ 第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他
人教版三年级上册语文第二单元测试一、读拼音，写汉字 yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ púchénɡshí lì shǐ lǚ xínɡsàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡzhùmínɡzhǔn bèi lìkèzhuō mí cánɡ二、给划线的字选择正确的读音 shè yù dànɡ wǎn jū zhuǎn yǔn zhā 停当（）转告（）鞠躬（）面包渣（） 流域（）陨石（）婉转（）摄影师（） 三、组词 郊（）惜（）诚（）秦（）社（）敢（） 胶（）借（）城（）春（）杜（）散（） 谁（）冬（）悄（）都（）记（）究（） 准（）备（）消（）著（）纪（）突（） 四、多音字 相xiāng( ) 当______( ) 藏______( ) 散______( ) xiàng( ) ______( ) ______( ) ______( ) 五、照样子写词语 自言自语（）（）（）（） 严严实实（）（）（）（） 转来转去（）（）（）（） 沉甸甸（）（）（）（） 六、在括号里填上合适的词 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 七、写出下列词语的近义词 著名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 八、在□里，给下面的句子加上标点 1．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备停当□ 2．□一定会飞回来□男孩肯定地说□ 3．□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□ 九、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．郊外或者仰望捉谜藏 B．突然秘书摇弄地质学家 C．奇怪秦岭考察转来转去 D．振惊旅行躲闪严严实实 十、选择合适的关联词语填空
人教版三年级上册语文第二单元测试题（含答案） 一、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（） （2分）A．（用字、用词）贴切；妥帖B．心里平静C．舒服D．形容贴合得很紧密二、给下列加点字注音。（1分×8分=8分） 石径斜．霜．叶犹．有傲．霜 擎．雨盖萧萧 ．．篱．落挑．促织 三、用“√”找出带点字正确的读音。（0.5分×8=4分） （1）爸爸挑．（tiǎo tiāo ）水，儿童挑．（tiǎo tiāo ）促织。 （2）妈妈用钥．（yuè yào ）匙．（tiǎo tiāo ）打开房门，看到屋里非常凌．（líng léng ）乱。桌子上摊着一堆五彩缤．（bīng bīn ）纷的画笔，还有一幅图画。这是小明赠．（cèng zèng ）送给妈妈的礼物。妈妈一边听歌曲．（qū qǔ ），一边整理房间。 四、将下列表示声音的词语归类。（1分×6=6分） 呱呱隆隆呼呼喵喵汪汪哗哗唧唧唰唰 （1）与自然现象有关的： （2）与动物有关的： 五、用下划线给加点字选择正确的注音。（0.5分×6=3分） （1）下课的音乐．（yuè lè）声想起，校园里传来孩子们欢乐．（yuè lè）的笑声。 （2）夏天，奶奶握着一把扇．（shān shàn）子在院子里乘凉，美丽的小鸟扇．（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。 （3）春雨像把钥匙，趁你没．（mò méi）留意，把春的大门打开了。 （4）他匆匆走在雨中，路上的积水没．（mò méi）过了他的膝盖。 六、给下面带点的词语选择正确的解释。（2分×4=8分） （1）骄傲：A．自负而轻视他人B．自豪 ①老师常教导我：“谦虚使人进步，骄傲 ．．使人退步。” ②运动会开始了，一行行队列走过，充满了年轻人的骄傲 ．．。 （2）饱满：A．丰满B．充足 ①他虽然很疲倦，但热情却始终饱满 ．．。 ②这些西红柿都熟透了，长得挺饱满 ．．的。 七、根据课文《秋天的雨》内容，在横线上填上适当的内容。（1分×9=9分） （1）这篇课文是从，，这几方面描写秋天的雨的。
【精选】人教版三年级下册语文 第二单元测试卷（含答案） 时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分 一、基础训练营(32分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 皱．眉(zòu zhòu)希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo) 遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jìng jǐng) 2．下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分) A．名称．对称．B．挣．扎挣．脱 C．撒．手播撒．D．不禁．禁．不住 3．读拼音，写词语。(7分) (1)小鹿在chí táng()边xīn shǎng()自己dào yìng() 在河里的yún chèn()的身段。 (2)航天员平安落地，航天员的家属pěng zhe()jīng měi()的鲜花， 迎接让他们感到jiāo ào()的英雄。 4．按要求完成练习。(11分) (1)看图写寓言故事。(4分)
( ) ( ) ( ) ( ) (2)圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。(3分) 杞人优天( ) 井低之蛙( ) 刻舟求箭( ) (3)照样子，写词语。(4分) 无忧无虑(无×无×式)：______________ ______________ 源源不断(AABC式)：______________ ______________ 5．按要求完成句子练习。(6分) (1)姐姐______________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整) (2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句) ___________________________________________________________________ (3)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思) ___________________________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 6．口语交际。(8分) (1)三(1)班召开“该不该实行班干部轮流制”的辩论会，时间定为3月6日下午 第三节课。今天是3月4日，请你以三(1)班班长的身份写一则通知。(5分) 通知 (2)以下两种观点你更赞同哪个？写一写。(3分)
部编版三年级语文下册第二单元测试卷 【积累与运用】（41分） 一、看拼音，写词语。（5分） shǒu zhū dài tù zàn tàn jiāo ào qiān xū （）（）（）（） 二、选一选，填一填。（36分） 2.下列加点字的读音全部正确的是哪一项?（）（2分） A.耕．种（gēng）任凭．（píng）懦．弱（xū） B.匀称．（chèn）挣．脱（zhèng）不禁．（jìn） C.淤塞．（sāi）抱怨．（yuàn）朴素．（sù） D.抛．开（pāo）撒．（sā）遗．落（yí） 3.下列词语中没有错别字的是哪一项?（）（2分） A.触电神气欣常价值 B.代价植株尘土配合 C.娇傲狮子王朝倒映 D.池塘触摸别至鹿角 4.下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项?（）（2分） A.源源不断 B.生机勃勃 C.自言自语 D.东倒西歪 5.下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项？（）（2分） A.希望。 B.姓氏。 C.指鸟的翅膀。 D.河北省的简称。 6.下列成语出自寓言故事的是哪一项?（）（2分） A.万紫千红 B.精卫填海 C.闻鸡起舞 D.邯郸学步 7.下列句中加点成语运用不当 ．．．．的是哪一项？（）（2分） A.我们说话做事要言行一致，不要自相矛盾 ．．．．。 B.不懂装懂，就是掩耳盗铃 ．．．．的事情。 ．．．．，那是一件自欺欺人 C.如果我们不读书，见识就会很少，长大了就会成为井底之蛙 ．．．．。 D.老师说我的作文最后一部分可以去掉，否则会有邯郸学步 ．．．．的效果。 8.下列句子属于反问句的是哪一项?（）（2分） A.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” B.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？ C.你几时才能抛开这样的生涯？ D.“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道。 9.“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”下列对这句话理解正确的是哪一项?（）（2分） A.这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。 B.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 C.这四条腿太细了，正好配上这两只美丽的角。 D.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角吗？ 10.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对什么情况来说的?（）（2分） A.字的间架结构。 B.横画较多的字。 C.竖画较多的字。 D.横画或竖画较多的字。 11.照样子，把句子补充完整。（4分）
三年级语文下册第二单元单元测试附参考答案一、拼音写字我最棒！(9分) ｃｈâｎｓｈāｎｓìｙǎｎɡｆùｂù ｔâｓｈūsēn lín ｑǐｃｈãｎɡ ōｕｚｈōｕｚｈàｎｌáｎｌｕǒｌù 二、给下面加点的字注音。(8分) 1.尽．（）管我用尽．（）了全身的力气，但还是没能把这个箱子挪走。 2.没有个三年五载．（）的奋斗历程，你怎么能载．（）誉归国呢？ 3.这棵粗壮、挺拔、结．（）实的橡树结．（）果还是被人砍了。 4.临时搭个地铺．（），再铺．（）上被子，你就凑合着住吧！ 三、按查字典要求填表。(6分) 四、选字组词。(12分)
炮跑咆泡 弹步哮 沫鞭灯 端湍瑞喘 气急雪 详士正 五、反义词对对碰。(6分) 浊——廉——罪—— 劣——恶——懒—— 六、我会填。(6分) （）（）葱葱（）（）皑皑（）（）交迫不（）而（） 1.南极大陆，到处（）。 2.在这大年夜里，卖火柴的小女孩一个人躲在角落里，真是（）呀！ 七、按要求写句子。(10分) 1.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。(改成“把”字句) 2.妈妈修好了我的书包拉链。(改成“被”字句) 3.一棵高大的橡树挺立在路旁。(改成比喻句) 4.大雨一连下了五天五夜。(改成拟人句) 5. ，叶底黄鹂一两声。(补充诗句) 八、回顾本单元所学内容并填空。(8分) 1.学习了《翠鸟》和《燕子专列》我懂得了：
。 2.学习了《一个小村庄的故事》和《路旁的橡树》我想说： 。 3.描绘蝴蝶在花间飞舞，蜻蜓在水面上翻飞的夏日美景的诗句是： 。 4.描绘盛夏时节，白鹭、黄鹂在水田、林木之间飞翔歌唱的诗句是： 。 九、快乐阅读轻松答。(15分) 绿色的士兵 在美丽的原野上，树林像一排排站着的士兵。他们穿着绿色的上衣，在阳光中挺着身子。 狂风打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进城！我要进城！” 绿色的士兵挽起手臂，筑成一道长城：“狂风不能进！黄沙 不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。 远处，一列火车开过来，轰隆隆，把大地震动。随着滚 滚浓烟，响起刺耳的汽笛声：“我要进城！我要进城！”绿色 的士兵摇动着满身叶片，连起一道围屏：“烟雾不能进！噪音不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，我们的城市晴朗又宁静。 在美丽的原野上□树林像站着的一排排绿色的士兵□给城市带来整洁□带来安宁□1.根据短文内容填上合适的词语。(3分) （）的原野（）的城市 （）的上衣（）的汽笛声 （）的浓烟（）的士兵 2.写出下列词语的反义词。(2分) 弱——退—— 整洁——安宁——
部编版三年级语文下册第二单元试卷（三） 班级姓名成绩 一、看拼音，写词语。(8分) tàn qìāi ya xīn shăng dài jià pěng qǐ gēng tián jiē chù shǒu hù 二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词（8分） 角（）（）寸（）（）乔（）（）是（）（）耒（）（）寺（）（）业（）（）奉（）（）三、补充词语。（8分） 相（）并（）翻（）覆（）（）睦（）处（）（）不断（）心（）气（）精（）采（）流（）息（）（）无虑四、多音字组词。（6分） chǔ（）jīn（）shé（） 处禁折 chù（）jìn（）zhé（） 五、为加点字选择合适的解释。（5分） “虚”在字典中有如下解释：①不自满②空③不真实的④内心怯懦⑤衰弱 1、我们要好好学习科学知识，不能虚．度年华。（） 2、取得任何进步，我们都不要骄傲，要谦虚．谨慎。（） 3、她刚病愈不久，稍微加一点运动量就出虚．汗。（） 4、这事不是他干的，不要做贼心虚．。（） 5、任何法人主体不能出示虚．假证据。 六、照样子写词语（4分） 1.守株待兔（寓言）：、、。 2.滔滔不绝（AABC）：、、。 七、按要求完成句子。（10分） 1.兔不可复．得，而身为．宋国笑。（3分） 复：。为：。 这句话的意思是：。 2.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落 ．．它。奚落：。（1分） 3.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）（2分） 。
4.我的身段多么 ．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点词语写句子）（2．．匀称，我得角多么 分） 。 5.鹿的角被树枝挂住了。(改为把字句)（2分） 。 九、阅读。 （一）课内阅读（8分） 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴 ．．．．．: ．．．．,．皱起了眉头“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫,撒（să sā）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣（zhēng zhèng）脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 1．这段话出自课文《》。(1分) 2．在括号里选择正确的拼音。（1分） 3．不改变句子意思，将短文中划线句子换一种说法。（2分） 。 4．选文中加点词语是描写的词语。从这些词语可以看出鹿。（2分） 5.这个故事让我们明白了（）的道理。（2分） A.万物各有所长、所短，不要因为长处而忽略短处，也不要因为短处而否定长处。 B.美丽只能是长处，不会是短处。 （二）课外阅读（8分） 亮丽的羽毛 有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中，这根羽毛十分与