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项目三 学习任务12 车辆维护项目准备

学习任务12 车辆维护项目准备

1、了解车辆预检工作的重要性;

2、了解三件套的安装方法及作用;

3、学会判断发动机各工作介质是否充足;

※技能目标

1、掌握汽车发动机机油的检查方法;

2、能熟练安装车内三件套;

2课时

车辆维护准备项目是整个汽车定期维护检查中的基础项目,十分关键。定期维护检查中的其他项目必须要先做好这些准备工作。

车辆维护准备项目的内容包括:

1、驾驶人座椅(安装地板垫、安装座椅套、安装转向盘套、安装换挡杆套、拉起发动机舱盖释放杆);

2、车辆前部(安装车轮挡块、安装尾气管、打开发动机盖、安装翼子板布、安装前格栅布);

3、发动机室(检查喷洗器液面、检查发动机冷却液液位、检查发动机机油、检查制动液液位、拆除翼子板布、拆除前格栅布、关闭发动机盖)等。

本任务中发动机室中的喷洗器液面、发动机冷却液液位、发动机机油、制动液液位为检查项目,其他的项目为操作项目。

一、理论知识准备

1、车内三件套分别的名称是:座椅套、地板垫、方向盘套。

2、内三件套分别放在:驾驶员座椅、驾驶员脚下、方向盘上。

3、车内三件套的材料一般有塑料、布、皮,各自的优点是塑料物美价廉,成本低,使用方便。而布和皮制作三件套可以反复利用,使用率高。缺点分别是塑料缺点是回收不方便,不环保。布料缺点是造价比较贵,使用起来不太方便易脏不易洗,皮质易脏易洗但造价高。

4、车轮挡块的作用是防止车辆由于误操作而产生移动造成的危害。

二、任务实施

1、准备工作

准备好车辆维护准备项目中需要用的工具。见座椅套图12-1,方向盘套图12-2,脚垫图12-3,翼子板布、前格栅布图12-4,车轮挡块图12-5,工具图12-6。

座椅套图12-1 方向盘套图12-2 脚垫图12-3

翼子板布、前格栅布图12-4 车轮挡块图12-5 工具图12-6

2、技术要求与注意事项

(1)在操作开始前,检查好所有的设备并准备好工具;

(2)安装车轮挡块时可以用举升机顶起部分车辆重量;

(3)三件套(地板垫、座椅套、转向盘套)和翼子板布、前格栅布的安装方法要正确;

(4)喷洗器液面、发动机冷却液液位、发动机机油、制动液液位检查时液位要在规定的刻度线之间,而且检查动作要到位。

3、操作步骤

(1)安放车轮挡块,放置时紧贴轮胎外边缘。放置车轮挡块主要防止误操作造成车辆移动,发生安全事故。安放时前后轮都可以,只要不影响车辆的举升和能保证车辆不会移动就可以。见安装车轮挡块图12-7(一),12-7(二)。

安装车轮挡块图12-7(一) 图12-7(二)

(2)安装尾气管,调整好尾气管的位置,从吊钩处取下尾气管,用双手将尾气管插入到车辆的排气管中。见安装尾气管图12-8(一),12-8(二)。

安装尾气管 图12-8(一) 图12-8(二)

(3)安放地板垫,按照图片显示的位置安装,保护地板清洁。见安装脚垫图12-9(一),12-9(二)。

安装脚垫 图12-9(一) 图12-9(二)

(4)安装座椅套,双手捏住座椅套的边角,从座椅头部开始把座椅套从上到下的顺序装进,然后用座椅套的末端将座椅完全保护起来;座椅的形状将座椅套下端,完整套进。见安装座椅套图12-10(一),12-10(二)。

安装座椅套 图12-10(一) 图12-10(二)

(5)安装方向盘套。先安装方向盘的上端,然后把整个方向盘套入保护套。见安装方向盘套图12-11(一),12-11(二)。

安装方向盘套图12-11(一) 图12-11(二)

(6)打开发动机舱盖。首先拉起位于方向盘左下侧的发动机舱盖释放杆,然后拨开机盖锁拉手,将机盖掀起来,用机盖撑杆把机盖支撑起来,要注意机盖支撑一定要安全牢固。见拉起发动机舱盖释放杆图12-12(一),12-12(二);打开发动机舱盖图12-13(一),12-13(二);安装支撑杆图12-14(一),12-14(二)。

拉起发动机舱盖释放杆图12-12(一) 图12-12(二)

打开发动机舱盖图12-13(一) 图12-13(二)

安装支撑杆图12-14(一) 图12-14(二)

(7)安装车外前格栅布、翼子板布。在安装过程中要注意翼子板布和前格栅布安装牢固,要保证磁铁与车身吸住牢固,防止掉落。翼子板布的下沿有一个半圆形的车轮槽,以防车轮盖住,影响车轮检查。见安装前格栅布、翼子板布图12-15(一),12-15(二)。

安装前格栅布、翼子板布图12-15(一) 图12-15(二)

(8)检查发动机机油液位,标准液位在上下刻度线中间偏上位置,主要目测其色泽和粘度。

检查发动机机油是为了确保发动机能够正常运转,如果没有机油,则不能启动发动机,不然会造成严重后果。

第一步:从工具车取出一块抹布,拔出机油尺,同时将油尺擦干净。做好检查的准备。

第二步:将擦干净的机油尺再次插入到机油导管中,并注意要放到底。

第三步:拔出机油尺,检查发动机的机油是否在两个刻度线中间。确认机油液位正常,如果不足则加到正常刻度。

第四步:检查完将机油尺插回发动机中。见检查发动机机油液位图12-16(一),12-16(二),12-16(三)。

检查发动机机油液位图12-16(一) 图 12-16(二) 图12-16(三) (9)检查冷却液液位,标准位置应在上下刻度线中间,本车冷却液呈红色。

发动机冷却液检查是为了确保有足够的冷却液,以保证发动机能够正常运转。如果冷却液不足,则应立即补充,防止发动机运转时不能冷却,造成严重后果。

见检查冷却液液位图12-12(一),12-12(二)。

检查冷却液液位图12-12(一) 图12-12(二)

(10)检查制动液液位,标准位置应在上下刻度线中间,制动液液体呈淡黄色。见检查制动液液位图12-18(一),12-18(二)。

检查制动液液位图12-18(一) 图12-18(二)制动液液位的检查时为了确保制动系统能够正常运行。制动液更换期限一般车辆为两年或四万公里。

(11)检查风窗清洗液液位,标准为刻度线中间位置,如液位偏低就要立即补充,可以一次性补满。

由于在接下来的检查中有喷洗器的检查项目,要使用到喷洗液。则必须在检查之前先要确定喷洗液的液位正常,这样才使下面的操作顺利进行。见检查风窗清洗液液位图12-19(一),12-19(二),12-19(三)。

检查风窗清洗液液位图12-19(一) 图12-19(二) 图12-19(三) (12)拆除翼子板布和拆除前格栅布

注意拉起来的时候,另一端用手按住,以免造成掉落的危险;在归位时一定要放平整,以方便下次使用时的拿放。见拆除翼子板布和拆除前格栅布图

12-20(一),12-20(二),12-20(三)。

拆除翼子板布和拆除前格栅布图12-20(一) 图12-20(二) 图12-20(三) (13)关闭发动机舱盖

在收起发动机盖支撑杆的时候,如果比较紧,则可以轻轻上下摇动机舱盖,再将支撑杆拔出;从高处双手离开,向下关闭发动机盖时,会产生很大声音,同时有可能会损坏发动机盖;如果没有盖到位时可以用手轻压发动机盖,一定不要用大力,以防止其变形。见关闭发动机舱盖图12-21(一),12-21(二),12-21(三)。

关闭发动机舱盖图12-21(一) 图12-21(二) 图12-21(三)

三、学习拓展

1、使用适当质量等级的润滑油

对汽油发动机应根据进排气系统的附加装置和使用条件选用SD--SF级汽油机油;柴油发动机则要根据机械负荷选用CB--CD级柴油机油,选用标准以不低于生产厂家规定要求为准。

2、定期更换机油及滤芯

任何质量等级的润滑油在使用过程中油质都会发生变化。到一定里程之后,性能恶化,会给发动机带来种种问题。为了避免故障的发生,应结合使用条件定期换油,并使油量适中(一般以机油标尺上限为好)。机油从滤清器的细孔通过时把油中的固体颗粒和粘稠物积存在滤清器中。如滤清器堵塞,机油不能通过滤芯时,会胀破滤芯或打开安全阀,从旁通阀通过,仍把脏物带回润滑部位,促使发动机磨损,内部的污染加剧。

四、评价与反馈

1、自我评价与反馈

2、小组评价与反馈

3、教师评价与反馈

分值 1 – 4:

1 = 涉及的能力完全没有出现2= 部分出现

3 = 相当明显

4 = 非常明显

五、技能考核标准

汽车各级维护的作业项目

汽车各级维护的作业项目 一、车辆日常维护作业项目 日常维护是日常性作业,其作业中心内容是清洁、补给和安全检视。其所规定的作业项目,由驾驶员负责分别在出车前、行车中和收车后执行。 1、出车前的主要作业项目: (1)检查转向机构,牵引装置、备胎架是否牢固可靠; (2)检查轮胎螺栓螺帽的坚固情况; (3)检查仪表、灯光、嗽叭工作情况; (4)检查制动效能; (5)检查轮胎的气压; (6)检视和补给冷却液、机油、燃油; (7)检视各油管接头、油箱、水箱有无泄漏现象。 2、行车中的主要作业项目: (1)检查横直拉杆及转向各部连接情况; (2)检查轮胎的气压; (3)检视有关部位有无漏油、漏水; (4)检视制动管路有无漏气或漏油; (5)检查轮毂、减速器等部位的温度; (6)检视钢板弹簧有无折断、松动或错位;

3、收车后的主要作业项目: (1)清洁车厢内外、发动机外表面及蓄电池; (2)检视机油、空气滤清器; (3)检视转向机构的连接情况; (4)检视各总成、部件的连接部位、牵引装置、备胎 架的连接情况; (5)检查内行李架、座椅以及客车车身支架的紧固情 况; (6)检视各管、线路和接头的连接情况,即检查有无 漏水、漏油、漏气、漏电; (7)检查方向盘的自由转动量; (8)检查机油滤清器的工作效能; (9)检查手制动器; (10)检查轮胎外表面损伤情况和剔除其嵌石、铁钉 等杂物; (11)排放储气筒中的积水、油污。 二、汽车一级维护作业项目 汽车行驶到一级维护所规定的行驶里程,应以清洁、补给、润滑、紧固为主,完成以下的作业项目,并结合小修排除发现的故障。 1、清洁: (1)清洁车身表面、驾驶室内、车辆内、传动轴和行

驾校车辆维护计划

青岛xx机动车驾驶员培训有限公司 车辆维护计划 为了减轻汽车各部件的磨损,防止在训练过程中发 生事故,延长汽车的使用寿命,降低燃料、配件、 轮胎的消耗,延长教练车的使用寿命时刻保持良好 的状态,我驾校严格监督各教练车维护工作,确保 安全出行。我驾校认真做好维护工作,必须让各教 练员充分的认识到车辆维护的重要性,认真学习深 刻的学习车辆维护的相关常识,使各教练员能够积 极自觉的做好自己的车辆维护,我驾校定期召开教 练员培训课程,进而做出下一步计划。二级维护由 专业维修工在维修车间或专业维修场内进行。其以 检查调整为主,并拆检轮胎,轮胎换位等。我公司 认真整理好各车辆的维护信息,在车辆需要做二保 维护之前,提前一个月电话通知教练员,使其做好 相关工作的准备并及时完成二保维护的工作,并做 好其维护后的信息登记及相关的工作,为了进一步 完善车辆维护工作,我公司做出以下保养计划制度:一.例行保养,教练员在训练前,行驶中收车后进行检查保养。 二.二级维护保养,每四个月进行一次二级保养,主要是调整,检查发动机和底盘的各个各 个部件工作情况,使其保持良好的技术状况。三.动力性检查项目,发动机的功率,底牌输出功率。

四.燃料经济性检查项目。 五.制动检测项目,制动力,制动平衡,动轮阻带力、制动系统协调时间、驻车制动力。六.转向操作项目检测、转向的侧滑量、转向盘操纵力及最大自由转动量 七.废弃排放检测项目、汽车怠速污染排放、汽车自由加速污染排放。 八.前照灯及喇叭检测项目、前照灯的发光强度及前照灯束照射方位偏移量、喇叭的噪音。九.整车与外光检查项目整车装备、发动机启动型与异响、传动系、悬挂和车架、转向与制 动装置、车身与内饰、门窗、仪表与信号装置、润滑与轮胎。 我公司将严格按照以上制度执行车辆维护工作,力行保证每一辆车辆安全出行,并会不断的改进和 完善相关的维护工作。 青岛x x驾驶员培训有限公司

项目三 学习任务12 车辆维护项目准备

学习任务12 车辆维护项目准备 1、了解车辆预检工作的重要性; 2、了解三件套的安装方法及作用; 3、学会判断发动机各工作介质是否充足; ※技能目标 1、掌握汽车发动机机油的检查方法; 2、能熟练安装车内三件套; 2课时 车辆维护准备项目是整个汽车定期维护检查中的基础项目,十分关键。定期维护检查中的其他项目必须要先做好这些准备工作。 车辆维护准备项目的内容包括: 1、驾驶人座椅(安装地板垫、安装座椅套、安装转向盘套、安装换挡杆套、拉起发动机舱盖释放杆); 2、车辆前部(安装车轮挡块、安装尾气管、打开发动机盖、安装翼子板布、安装前格栅布); 3、发动机室(检查喷洗器液面、检查发动机冷却液液位、检查发动机机油、检查制动液液位、拆除翼子板布、拆除前格栅布、关闭发动机盖)等。 本任务中发动机室中的喷洗器液面、发动机冷却液液位、发动机机油、制动液液位为检查项目,其他的项目为操作项目。 一、理论知识准备 1、车内三件套分别的名称是:座椅套、地板垫、方向盘套。 2、内三件套分别放在:驾驶员座椅、驾驶员脚下、方向盘上。 3、车内三件套的材料一般有塑料、布、皮,各自的优点是塑料物美价廉,成本低,使用方便。而布和皮制作三件套可以反复利用,使用率高。缺点分别是塑料缺点是回收不方便,不环保。布料缺点是造价比较贵,使用起来不太方便易脏不易洗,皮质易脏易洗但造价高。 4、车轮挡块的作用是防止车辆由于误操作而产生移动造成的危害。 二、任务实施 1、准备工作 准备好车辆维护准备项目中需要用的工具。见座椅套图12-1,方向盘套图12-2,脚垫图12-3,翼子板布、前格栅布图12-4,车轮挡块图12-5,工具图12-6。

汽车维护保养课程教案

《汽车维护与保养》课程标准教案 1.前言 1.1课程定位 《汽车维护与保养》是汽车运用与维修专业的核心课程,其主要功能是使学生掌握汽车维护与保养的基本知识,具备独立完成汽车维护工作,保持车辆正常行驶性能的能力,能胜任汽车维修企业的机修工、快速保养等一线工作岗位。 本课程应与《汽车电气》、《汽车底盘构造》同时开设。 1.2设计思路 汽车维护与保养是汽车维修企业中最重要的工作岗位之一,是汽车修理工在职业成长前期和中期所从事的最基本的工作之一。汽车维护与保养作为汽车维修企业的重要工作部门,为汽修专业学生提供了快速维修、快速保养、维修接待等重要的工作岗位,它对学生的专业技能、语言能力、职业规范等较其他部门有更高的要求。因此,本课程在汽车运用与维修专业课程中处于非常重要的地位,是一门专业核心课程。 本课程的目的是培养能按照现代汽车维修企业的管理理念,规范、准确、熟练地完成汽车维护与保养各项工作任务的人才。立足这一目的,本课程结合中职学生的学习能力水平与维修岗位的职业能力要求,依据汽车维护与保养的主要服务内容共制定了四条课程目标。这四条目标分别涉及的是汽车常用维护设备、汽车常用介质维护、汽车常见项目维护与保养服务的主要方面。教材编写、教师授课、教学评价都应在依据这一目标定位进行的。 依据课程定位,本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计,以使课程内容更好地与汽车维护岗位要求相结合。共划分了常用维护设备使用、汽车常用工作介质维护、汽车常见项目维护等三大工作任务,知识与技能内容则依据工作任务完成的需要进行确定。分析过程中尤其注意了整个维护内容的完整性,以及知识与技能的相关性,在对知识与技能的描述上也力求详细与准确。技能操作及其学习要求采取了“我能做什么”的形式进行描述,知识及其学习要求则采取了“描述”、“识记”和“理解”的形式,即区分了三个学习层次,“描述”指学生能了解什么知识点,“识记”指学生记住知识点,“理解”是指把握知识点的内涵。 本课程是一门以操作技能为核心内容的课程,其教学要以实际操作为主要方法,并尽量把概念、工作原理、操作标准、7S理念等知识融入到实践操作中,教学在学校汽车实训中心通过理实一体化的方式实施任务驱动教学。

汽车维护与保养教案(完整版)

第一讲新车的检验 联系生活实际,导入新课: 一、任务载体: 客户购买一辆帕萨特新领域轿车,销售人员要对整个车辆实施交车前的检验(PDS ),我们今天主要任务是学习如何填写PDS新车检查表和对交付用户的新车辆功能进行检验。 二、新车交车检验(PDS)的意义: 经销商在新车交付用户之前实施交车前的检验(PDS),以保证车辆处于最佳状态,用户在提车后即可使用。新车交车检验的内容有验证车辆的状态、将车辆恢复到工作状态、检验车辆的功能。 三、对新车状态进行模拟验证: 3.1、证验车辆状态的意义: 车辆由制造厂发往经销商的运输过程中可能出现损伤,车辆在到达经销商处时对车辆状态的验证,检点随车资料及物品,以保证车辆状态正常、资料物品齐全。 3.2、车辆状态验证的项目与要求: 运输状况的验证厂家将新车运至经销商后,首先由销售人员验证车辆运输状况,经验收人员验收后,再编写入库编码,将车辆运输状况及入库编码记录在车辆入库检验单上。车辆运输状况主要包括发车地点、运输车号、司机姓名、司机联系电话、装运车辆数量、运输公司等。车辆明细资料的查对及随车物品的检点车辆明细资料的查对及

随车物品的检点由验收人员负责完成。车辆明细资料主要包括车辆品牌、车型、规格、颜色、发动机号码、车架号等信息。随车物品包括车辆手续资料和随车工具。 车辆手续资料包括货物进口证明书(进口车)、进口车辆随车检验单(进口车)、车辆安全性能检验证书、拓印(车辆铭牌、发动机号、车架号等的拓印)、运单、新车点检单等。随车工具一般包括车主手册、保修手册、备胎、钥匙、工具包、点烟器等。验收人员对以上项目进行仔细查对与检点,确定有无、是否正确,发现问题,并在新车入库检验单中标记,对发现的问题进行记录,并提出处理意见。 3.3、恢复新车正常的工作状态: 恢复新车正常工作状态的意义为了防止车辆在运输中发生问题。汽车在离开厂家前,汽车上运输中可能容易损坏的零部件没有安装,另行包装;还对一些需要保护的部位加装了保护装置,等等。 四、检验新车功能的意义: 为了使即将交付给顾客的新车状况及性能良好,保证各部件和机械运转正常井使顾客满意,认真细致地验收将要交付的新车,及早发现隐藏的质量缺陷,避免日后返修带来的麻烦。其内容包括检验前的准备工作、外部检查、发动机舱内检查、车辆底部检查、路试检查、最终检查等方面。 四、技能操作: 1、检验前的准备。 2、新车功能检验的项目、操作步骤及要求。

2课题三汽车二级维护作业流程顶起位置1维护—预检工作

学 过 程 动 实践操作及教学过程一、开始前的准备: 1、准备工具:先准备好操作过程中所用到的工具、三件 套、四件套,并放置在工具箱和工具车上。 2、学生站在车辆正前方,跨立站好。 二、 A学员进行: 1、安装后车轮挡块(可以用举升机顶起部分车辆重 量):双手拿起车轮挡块先后安放在左、右后车轮后面。 单脚蹲下,挡块应该贴住轮胎,并与轮胎侧面对齐,有一 定的力度。 2、安装尾气管:先调好尾气管的位置,用双手从吊钩处 取下尾气管,插入车辆的排气管中。 3、安装前车轮挡块:双手拿起车轮挡块先后安放在左、 右前车轮前面。 讲解并 示范 讲解并 示范 讲解并 示范 集中、两排 站立、听 课。 汽车二级维 护作业时的 车辆防护: 训练时间: 10min。 训练过程: 1、前期准 备工作 2、发动机 外部防护 A学员进行 练习 3、发动机 内部防护: B学员练习

三、 B学员进行:安装车内四件套。 1、安装前的准备:左手拿好车鈅匙,右手拿好三件套及钢直尺。转向盘套和座椅套夹在地板垫里面。 2、走到车辆左侧,用钥匙打开汽车的遥控门锁,打开车门。 3、把右手中的三件套放于地板上,钢尺放于地板左侧靠近门边上。 4、拉动发动机舱盖释放杆,拉动行李舱释放拉手,拉动加油口盖释放拉手。 5、钥匙插入点火开关位置,置于ON位置,降下车窗玻璃,再将点火开关置于OFF位置。 6、安装车内防护四件套:(1)安装地板垫:安放平整,有字的一面朝上。(2)安装座椅套:双手操作,先套座椅靠背,再往下拉开,将座椅全部套住。(3)安装转向盘套:双手操作,先套转向盘上端,再往下均匀拉开,将

转向盘全部套住。(4)安装换挡杆套。 四、 A学员进行:安装车身防护三件套。 1、站在车辆正前方,双手伸入发动机舱盖,用手拨动发动机罩的挂钩,双手掀开发动机罩。 2、支撑发动机罩:一手支撑发动机罩,一手拉起发动机罩支撑杆,并可靠安装至发动机罩上的支撑槽内。安装可靠牢固。 3、从工具车上取来翼子板布和前格栅布然后将它们按左翼子板布、前格栅布、右翼子板布的顺序叠好。 4、站在车辆左侧翼子板的中间位置,先将翼子板布的一端与车辆的翼子板最前端吸住,让翼子板布的所有磁铁都吸住车辆的翼子板。 5、走到车辆的正前方,双手向下将前格栅布安装在正前方的前格栅处。 6、安装右侧翼子板布,方法同左侧。

汽车维护教案

学校教学教案首页 2017年下学期第周专业:汽修班级: 教学内容章节一汽车维护制度课题一汽车日常维护 教学目的要求应知 1、汽车日常维护的目的 2、汽车日常维护的主要内容应会 1、发动机机油的检查 2、汽车制动刹车油的检查 3、汽车自动变速器油的检查 学习任务图 教学方法讲授法、演示法 教学过程主要教学、示范内容及步骤 汽车日常维护 课程导入:同学们,大家觉得,平时自己开车时候,能力所能及的队 车辆进行哪些维护呢? 很好,刚刚列举的这些,就是日常维护,也就是驾驶员自己都能做的: 清洁、紧固、补给。那么,接下去,我们一一来学习一下。 1、清洁 空气中含有大量灰尘、泥沙和酸性物质,不仅容易被泄漏的燃油粘附,在高温烘烤下容易形成坚硬的保温层,使机件的散热性能变差, 而且容易被车身静电吸附而浸蚀油漆面,使之过早褪色。

(2)检查油液的品质 无论是何种油液,均可采用下列方法检查: ①外观法。察看取出的油液样品,若比较透明,表明污染不严重; ②气味法。 ④爆裂试验法。 ⑤粘度比较法 4、补充 (1)油液的补充 检查时若没有发现油液有明显的变质,应查找到是否泄漏,若有要予以排除,并及时补足同等级别的油液。 (2)油液的更换

学校教学教案

应会1、发动机空气滤清器、蓄电池的检查与清洁 2、检查曲轴箱油面高度,并查看润滑油品质 3、检查冷却装置、调整传动带 4、离合器踏板自由行程、制动踏板自由行程的检查与调整 5、灯光系检查与灯泡更换 学习任务图 教学方法讲授法、演示法、引导法、分组教学法等。 汽车一级维护 学习目标 1.发动机空气滤清器、蓄电池的检查与清洁 2.检查曲轴箱油面高度,并查看润滑油品质 3.检查冷却装置、调整传动带 4.离合器踏板自由行程、制动踏板自由行程的检查与调整 5.灯光系检查与灯泡更换 学习导入 在汽车使用过程中,随着行驶里程的增加,有些零部件可能会出现松脱,润滑部位出现缺油和漏油等现象,影响汽车的操纵安全性,因此,定期对汽车进行一级维护是十分必要的学习准备 维修手册、整车、工具、设备等。 教学过程主要教学、示范内容及步骤 汽车一级维护 一级维护周期与作业项目 一级维护要由专业维修企业负责执行,是在汽车行驶达到一定里程后强制进行的。一级维护的时机一般按汽车生产厂家推荐或规定的 行驶里程或使用时间进行。一级维护的间隔里程为7500~15000km或 6个月,以行驶里程或使用时间先达到为准,主要内容除日常维护以 外,以清洁、润滑、紧固、补给为主,并检查有关制动、操纵等安全 部件,保持车辆正常的运行状况。作业主要内容是:检查、紧固汽车 外露部位松动的螺钉和螺母,按规定对润滑部位加注润滑脂,检查总 成内润滑油面,添加润滑油,清洗空气、燃油、空调花粉过滤器的三

车辆管理中的车辆维修与维护计划

车辆管理中的车辆维修与维护计划车辆维修与维护计划 在车辆管理中,车辆维修与维护计划是不可或缺的环节。它涉及到 车辆的保养、维修和管理,对于延长车辆寿命、保证行车安全、提高 车辆使用效率至关重要。本文将从车辆维修与维护计划的重要性、制 定流程、执行措施等方面展开论述。 一、车辆维修与维护计划的重要性 车辆维修与维护计划在车辆管理中具有重要作用。首先,它可以及 时发现和解决车辆存在的问题,确保车辆具备正常运行的条件。其次,维修与维护计划可以帮助管理人员掌握车辆的使用情况,了解车辆的 状况,从而有针对性地采取措施,保障车辆的长期运行。同时,车辆 维修与维护计划的制定可以规范管理,提高效率,减少车辆维护过程 中的漏洞和失误。 二、车辆维修与维护计划的制定流程 1. 评估车辆维修与维护需求:对车辆进行全面的检查和评估,了解 车辆的使用情况及存在的问题。基于评估结果,确定维修与维护的重 点及周期。 2. 制定具体的维修与维护计划:根据车辆类型、使用环境和负荷等 因素,制定具体的维修与维护计划。包括保养项目、保养周期、更换 零部件的规定等。

3. 确定预算与资源:根据维修与维护计划,确定所需的预算和资源,包括人力、材料和设备。 4. 分配任务与责任:将维修与维护任务按照车辆类型、专业性质和 紧急程度进行分配,并确定相应的责任人。 5. 实施计划并进行记录:按照维修与维护计划的时间表和内容进行 实施,并做好维修与维护记录。 三、车辆维修与维护计划的执行措施 1. 定期保养:根据制定的保养周期,定期对车辆进行保养,包括更 换机油、检查制动系统、检查轮胎磨损等。 2. 维修指导:提供详细的维修指导,包括故障排查方法、维修流程 和注意事项等,以帮助维修人员快速准确地解决车辆问题。 3. 健全的配件管理:建立完善的配件管理体系,确保配件的供应和 更换满足维修与维护计划的要求。 4. 安全意识培训:加强驾驶员对行车安全的培训与教育,提高其安 全驾驶意识,避免发生车辆故障和事故。 5. 定期巡检:定期对车辆进行巡检,发现潜在的问题并及时修复, 以确保车辆的正常使用。 综上所述,车辆维修与维护计划在车辆管理中扮演着重要的角色。 制定一套科学合理的维修与维护计划,并有效地执行,能够保障车辆 的正常运行,延长车辆的使用寿命,提高车辆使用效率,确保行车的

车辆维护计划

车辆维护计划书为了减轻汽车各部件的磨损,防止在运输过程中发生故障,延 长汽车的使用寿命,降低燃料、配件、轮胎的消耗,使汽车时刻保持良好的状态,我公司会严格监督各服务车辆做好维护工作以确保安 全出行; 我公司认为要想做好维护工作,就必须让各驾驶人员充分的认 识到车辆维护的重要性,认真深刻的学习车辆维护的相关维护常识,使各驾驶人员能够积极自觉地做好自己车辆的维护;为了让驾驶员 掌握维修常识,我公司定期的召集驾驶人员参加由我公司组织的培 训课程,培训完成后及时进行培训考核,考核采取提问口头考核的 形式,以达到培训的效果,根据考核效果是否显着,我公司人员可以 了解驾驶人员的掌握情况,进而做出下一步的计划; 二级维护由专业维修工在维修车间或专业维修场内进行;其作 业的中心内容除一级维护作业内容以外,以检查调整为主,并拆检 轮胎,轮胎换位等;我公司认真整理好各车辆的维护信息,在车辆需 要做二保维护之前,提前一个月电话通知驾驶员,使其做好相关工 作的准备并及时完成二保维护的工作,并做好其维护后的信息登记 及相关其他的工作; 为了进一步完善车辆维护工作,我公司做出以下保养计划制度: 一、例行保养,驾驶员在出车前、行驶中、收车后进行的保养. 二、二级保养:每半年进行一次二级保养,主要调整、检查发 动机和底盘各部件工作情况,使其保持良好的技术状况. 三、动力性检查项目,发动机功率、底盘输出功率、汽车直接

挡加整时间. 四、燃料经济性检查项目,汽车一百公里油耗. 五、制动性检查项目,制动力、制动平衡、动轮阻滞力、制动系统协调时间、驻车制动力. 六、转向操作性检查项目,转向轮的侧滑量、转向盘操纵力及最大自由转动量. 七、废气排放检查项目,汽车怠速污染排放、柴油车自由加速烟度排放. 八、前照灯及喇叭检查项目,前照灯的发光强度及前照灯束照射方位偏移量,喇叭的噪声. 九、整车与外光检查项目,整车装备、发动机启动型与异响、传动系、悬挂和车架、转向与制动装置、车身与内饰、门窗、仪表与信号装置、润滑与轮胎. 我公司将严格按照以上制度执行车辆维护工作,力行保证每一辆车辆安全出行,并会不断的改进和完善相关的维护工作; 阿克苏地区通运运输服务有限责任公司 2016年1月12日

车辆维护保养计划

车辆维护保养计划 一、背景介绍 车辆作为公司运营的重要资产之一,为了保障车辆的正常运行和延长使用寿命,制定一套科学合理的车辆维护保养计划是非常必要的。本文将详细介绍车辆维护保养计划的内容和执行方式。 二、计划目标 1. 提高车辆的可靠性和安全性,减少故障率,降低维修费用; 2. 延长车辆的使用寿命,提高资产的利用效率; 3. 减少车辆故障对公司运营的影响,保障运输任务的顺利完成。 三、计划内容 1. 车辆维护保养周期 根据车辆类型和使用情况,制定不同的维护保养周期。一般情况下,小型客车 每5000公里进行一次保养,大型货车每10000公里进行一次保养。同时,根据车 辆使用环境和工况特点,适时调整维护保养周期。 2. 维护保养项目 (1)机油更换:根据车辆使用手册规定的更换周期和机油品牌,定期更换机油,并检查机油滤清器的工作状态。 (2)空气滤清器更换:根据车辆使用手册规定的更换周期,定期更换空气滤 清器,确保发动机的正常工作。 (3)刹车系统检查:定期检查刹车油的液位和质量,确保刹车系统的正常工作。

(4)轮胎检查:定期检查轮胎的磨损情况和胎压,确保轮胎的正常磨损和使用寿命。 (5)电瓶检查:定期检查电瓶的电量和充电状态,确保电瓶的正常工作。 (6)灯光检查:定期检查车辆的前后灯光、转向灯等照明设备,确保车辆在夜间行驶时的安全性。 (7)底盘检查:定期检查底盘的螺栓和悬挂系统,确保底盘的稳定性和安全性。 3. 维护保养记录 建立健全车辆维护保养记录,记录每次维护保养的时间、项目和维护人员等信息。同时,对每次维护保养进行评估和总结,及时发现问题并采取相应的措施。 四、计划执行方式 1. 负责人 指定专人负责车辆维护保养计划的执行,包括制定计划、安排维护保养任务、监督执行等。 2. 维护保养人员 根据车辆维护保养计划的安排,安排专业的维护保养人员进行维护保养工作,确保工作的质量和效率。 3. 维护保养设备和工具 配备必要的维护保养设备和工具,确保维护保养工作的顺利进行。 4. 外部合作 与专业的维修公司建立合作关系,定期进行车辆的大修和检测,确保车辆的整体性能和安全性。

《新能源汽车维护与故障诊断》课程标准

《新能源汽车维护与故障诊断》课程标准 1 课程名称与适用专业 课程名称:新能源汽车汽车维护与故障诊断适用专业:新能源汽车检测与维修、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术等专业适用学段:高职学段 授课学时:48 学时课程学分: 3 学分 2 课程性质与设计思路 2.1 课程性质 《新能源汽车维护与故障诊断》是一门培养学生新能源汽车维护、正确识别新能源汽车故障 警告灯、正确使用常用的检测设备与工具、运用合理的故障检测方法与手段、确定故障排除方法 与维修步骤的专业核心课程。该课程能帮助学生掌握新能源汽车故障的诊断分析和解决的能力, 培养良好的人文素养、职业道德和创新意识,逐步形成精益求精的工匠精神和吃苦耐劳精神,对 高职院校落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才具有重要作用。 该课程是本专业其它核心课程的综合,是完成其它专业核心课程之后的综合性能力培养 的课程,本课程的先修课程有《新能源汽车使用与安全防护》《新能源汽车结构与原理》等。 2.2 设计思路 课程围绕立德树人根本任务,基于PGSD 职业能力分析标准,对标企业工作岗位实际需求,确 定学生职业能力培养目标。基于岗课赛证系统融通,结合高等职业学校学生认知特点,对课程内 容和学习任务进行系统设计。同时,注重现代汽车诊断技术、新工艺、新规范和劳动教育、工匠 精神等思政元素的有机融入。 课程教学活动组织过程中,以学生岗位职业能力的形成为主线,以新能源汽车故障诊断与分 析为载体,设置若干学习情境,通过故障诊断、分析及故障解决等活动来组织课程教学。教学内 容包括新能源汽车维护、新能源汽车故障诊断技术、纯电动汽车故障诊断与排除、混合动力汽车 故障诊断与排除、纯电动与混合动力汽车故障案例分析等5 个项目,其中新能源汽车维护又包含 2 个学习任务、新能源汽车故障诊断技术包含2 个学习任务、纯电动汽车故障诊断与排除包含3 个学习任务、混合动力汽车故障诊断与排除包含3 个学历任务、纯电动与混合动力汽车故障案例 分析包含2 个学习任务,共12 个学习任务。课时安排方面,建议新能源汽车维护为8 学时,新能

车辆维护保养操作规程

金帝公司 车辆使用和维护保养操作规程 为全面做好车辆维护保养工作,保证车辆具有良好的运行状态,确保车辆上路行驶安全,特制订本规程; 一、日常例行维护保养 驾驶员必须按要求每日对所驾车辆进行例行维护保养,因保养不及时而引起的机械损坏或事故的,由驾驶员承担由此导致的损失; 出车前应对车辆进行全方位巡视检查,收车后应对车辆进行回场检查保养,行驶过程中应密切注意观察车辆的运行状态和异常情况; 例行保养按以下例保内容和技术要求进行; 1、出车前的检查以及维护保养项目和技术要求 1检查车辆有无漏水冷却液、漏油、漏气、漏电现象; 2检查水位冷却液液位、燃油油位、机油油位、制动液液位是否符合要求,必要时按规定添加; 3检查轮胎气压,必要时按标准充气; 4检查轮胎外胎磨损程度,必要时经车辆管理人员确认后报公司申请更换; 5检查车轮、转向系统特别是转向臂各连接部分的连接和紧固情况; 6检查各操纵杆是否灵活并放在空挡位; 7检查随车工具、附件、消防器材是否齐全有效; 8检查电瓶桩头接线是否牢靠; 9起动发动机后,怠速升温,检查怠速运转和加速性能是否正常,并注意观察发动机在各种运转情况下有无异响或不正常现象; 10检查仪表在各种状态下的工作情况; 11检查照明灯、防雾灯、刹车灯、各指示灯、喇叭及雨刮器工作是否正常; 12检查离合器、脚制动器、手制动器的作用是否正常; 2、车辆行驶中的检查以及维护保养项目和技术要求 1在行驶中,如遇有发动机、底盘有特殊异响或气味,仪表波动异常,制动不良,转向机构失常,轮胎漏气或爆裂者,必须立即停车设法检修,必要时及时报告车辆管理人员,以免发生人身与车辆安全事故; 2在中途休息或临时停车时,检查车辆各部位有无漏水冷却液、漏油包括燃油、机油、制

车辆二级维护课程标准

《车辆的保养与维护》课程标准 课程名称: 车辆的保养与维护 适用专业: 汽车检测与维修技术专业 一、前言 (一)课程性质 《车辆的保养与维护》是汽车检测与维修技术专业的专业核心课程之一,是本专业学生必修的理论实践一体化课程。通过本课程的理论学习和典型工作任务的训练,使学生对车辆的保养和维护有较全面的认识,为学生在学习后续维修类课程提供了基本的维修操作技能。本课程以培养学生的汽车维护保养专项能力为目标,以清洁、检查、紧固、润滑、调整和补给为主要作业内容。通过本课程的学习达到本专业学生应获得职业资格证书考证该领域的基本要求,为后续专业课程的学习作准备。 (二)设计思路 本课程总体设计思路是以汽车检测与维修专业相关工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,设计课程内容,以工作任务为线索构建任务引领型课程,以职业能力为核心组织课程内容,让学生通过完成具体项目发展职业能力。本课程的任务是参照汽车4S店的工作过程设置工作任务,使学生能使用各种维

修工具和选择合适的专业用品独立进行车辆的保养,从而懂得汽车基本构造;同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 课程结构以行业专家对汽车检测与维修专业的工作任务与职业能力分析结果为依据,以汽车维护所涉及的工作项目和工作情境为线索,结合汽车总体构造认识、拆装、保养训练的要求,包括汽车维护基础、车身部分维护、电气设备部分维护、发动机部分维护、底盘部分维护、典型车型维护等六个学习项目。课程内容的选取紧紧围绕完成工作任务的需要循序渐进,以满足职业能力的培养要求,遵循学生的认知规律,融合汽车检测与维修技术专业职业素养的相关要求。 每个项目的学习都以车辆和系统的保养与维护涉及的工作项目和工作情境为活动的载体,设计相应教学活动,以工作任务为中心整合相关知识和能力要求,倡导学生在“做”中“学”,实现做学一体化。教学过程中,通过任务引入、示范操作、小组分工活动、教师巡回指导、教师评价考核等活动项目来落实教学内容,采取校企合作等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会,强化实际应用能力训练。教学效果重点评价学生在工作任务中应具有的汽车维护保养的能力。 本课程建议总课时数为168学时。 二、课程目标 本课程的主要目的是通过对课程的学习,训练和提高学生能使用各种维修工具和选择合适的专业工具独立进行车辆的保养

车辆维修服务计划方案

车辆维修服务计划方案 1.1质量管理方案 1.全程跟踪管理,保证服务质量 计划于合同启动的次月开展“服务质量月”宣讲活动,发动全员为运输服务过程中的挑肥拣瘦、纪律涣散等等服务瑕疵找症结、开处方,进一步宣讲纪律和规矩,开展形势任务教育,激发队伍主人翁责任感,焕发司机队伍工作热情,强化队伍作风建设。在广泛开展面上教育的同时,及时和部分人员进行交流沟通,及时解决后顾之忧,化解隐性矛盾。 2.推行单车核算,推进督导管理 推进项目目标责任制,充分发挥项目车辆管理系统的作用,实行单车核算、车组核算、单月核算、滚动核算机制,推行精细化管理的质量控制模式,指挥靠前、管理下沉,跟进到现场,督导到岗位,力求服务质量一流、正点服务一流。 3.执行内控管理,把好成本关口 按照内控工作管理制度、业务流程和工作程序等方面的要求,加强《内部控制管理手册》的权责指导工作,做好基础管理工作,严格各项审批程序,切实防范运输风险。不断地自查自改,做好单车核算,并仔细开展服务质量分析活动,查遗补漏,不断改进。 4.开展内部培训,提升业务素质 为提高驾驶员的驾驶技能和安全素质,开办项目内部、项目部值

班车驾驶技能再培训课堂,挑选骨干司机担当教练员,按照“一周学一点、一月学一项、一季学一章、年年有提高”的目标,把内部培训工作长期坚持。 5.狠抓行风建设,堵塞浪费漏洞 利用班前会,周安全例会,月行风教育会,广泛宣讲,保持服务综合治理“高压线不能碰”的制度严肃性,从管理源头抓起,到考核公布兑现结束,把住两头,最大限度堵塞管理和浪费漏洞。 6.实行量化考核,优质高效服务 增强后勤服务一线、服务司机的意识,克服效率低下,工作滞后现象,由粗放型向精细型转变,由管理为本向服务为本转变,坚持基础工作为根、日常工作为本,通过《机关管理制度》、《车辆管理制度》、《办公用品管理规定》、《降本和节能管理规定》、《内控管理措施》等一系列规章制度的严格执行,参照绩效考核标准,量化通用、专业、关联三大指标,采取百分制考核、分类排名、差额发放绩效工资,进一步激发工作的积极性和主动性。 管理有目标,提升无止境,通过推行六项管理体系,功夫下在内部,形成服务质量、市场开拓、安全生产、成本控制、机关服务等多方面的考核体系,不断完善更新管理,储备发展动力。 1.2目标责任方案 《驾驶员安全目标责任书》 为规范驾驶员工作行为,提高安全驾驶意识、增强组织纪律性,确保圆满完成值班车运输服务的各项工作任务,特制订本《驾驶员安

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