少年游击队
1934年，红军长征离开了江西革命根据地，留下的赤卫队员们，在县苏维埃李主席的领导下，决定到山里去坚持游击斗争。李主席的儿子苏保和他的朋友虎崽、水生、金要、细妹、冬牙子都想跟赤卫队去打游击，但因年纪太小，李主席与李公公都不让他们去。天黑时，孩子们悄悄离家去找红军，但找了一天也没找到。白匪团长带领匪徒闯进了村子，屠杀了全村人，孩子们幼小的心灵埋下了为亲人报仇的种子。于是，一支红色少年游击队在山中的岩洞里成立了。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的领导下，混入靖卫团，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪团长。红孩子们在血与火的洗礼中茁壮成长起来。
游击队长魏名扬 魏名扬（1906年——1994年6月8日），山西省武乡县大有乡枣烟村人。1933年投身革命，抗日战争时期，历任区委委员、抗日游击大队长，区委副书记、书记、八路军营教导员等职。朱德总司令曾赞誉他：“名扬游击队配合主力开展游击战是有功的!” 魏名扬 中文名：魏名扬出生日期：1906年 出生地：山西省 逝世日期：1994年6月8日〃 武乡县 职业：区委委员, 抗日游击大队长,区委 国籍：中国 书记,八路军营教导员等. 名扬游击队，是在抗日战争时间，由武乡县地方党领导组织起来的一支活跃在武乡东部的地方武装，他由共产党员魏名扬发起成立，这支游击队最大发展到1200人。特别是曾先后三次整编入八路军的行列，为八路军输送了大量兵源。1940年4月，受到八路军总部的表彰，朱德总司令亲自将这支游击队命名为“太行名扬游击队”。
生平经历 1906年他出生于一个贫农家庭，8岁丧父，少年时便给地主扛长工，受尽了各种磨难。1933年武乡建立党组织时他就加入了中国共产党，为武乡党组织的创建和发展立下了汗马功劳。1935年，武乡党组织遭受挫折后，他打入国民党“防共团”内部，以耍拳练武、结弟交友为掩护，保护党的组织，并且利用“防共团员”的身份，掌握敌人情况，给党组织通风报信，使许多党员免遭抓捕，出色地完成了党交给的任务。 1937年抗日战争爆发后，党指派他3次组建游击队，亲任大队长，为八路军输送了大批兵源。第一次组建“名扬游击队”是1937年10月在武乡县城由11名革命青年发起成立的，经过宣传发动，到年底迅速发展到500多人，八路军帮助政治教育和军事训练后，按照党的指示，编入了决死队游击二团。第二次组建“八路军游击队”是1938年2月在马村发动成立的，以过去老国术团员为基础，组织青壮年参加，到反敌“九路围攻”前夕，已发展到300多人，后由八路军工作团陈先中、陈凯中、杨树根等带走，编入八路军正规部队。第三次组建了“八路军太行游击大队”，1939年7月，他参加了在东堡召开的中共晋冀豫区委第一届党代表大会，为了适应日益残酷的对敌斗争形势，他奉命在东沟村第3次组建游击队。这支游击队直接由八路军129师386旅领导，排以上干部由部队派任。当时，八路军总部和中共中央北方局党政机关先后来到武乡驻扎，为了协助部队打击敌人，保卫总部等机关，他带领游击队活动在东沟、大有一带的山区，站岗、放哨、送情报，掩护干部群众转移，配合主力部队打游击，在武乡颇受
中国工农红军 ZhongguoGongnongHongjun 中国工农红军 1927～1937年中国共产党创建和领导的以农民为主要成分的人民军队。 1927年蒋介石、汪精卫发动清党反共事件后，中国共产党为反击国民党的屠杀和镇压，举行了南昌、湘赣 边界秋收、广州三大起义和其他地方的武装起义，建立 了若干工农革命军，在农村开展游击战争，创立革命根 据地。1928年5月25日，中共中央决定，全国各地建立之军队正式定名为红军。1930年后，统称中国工农红军。 红军多次打破敌人的一省或数省的“进剿”和“会剿”，逐步探索到一套人民军队的建军原则和游击战争的战略战 术。到1930年夏，主力红军约七万余人，拥有十多个军
的番号，相继组成军团和方面军。这时出现的李立三“左”倾冒险主义，调动弱小的红军进攻中心城市，造成了不 小的损失。 从1930年11月起，各地红军陆续投入了大规模的反 “围剿”战争。到1931年9月，朱德、毛泽东领导的红一方面军接连粉碎了敌人对中央根据地的三次“围剿”，至 此红军的全部作战原则基本形成。徐向前、陈昌浩领导 的红四方面军和贺龙、周逸群领导的红二军团（后与任 弼时、萧克领导的红六军团合编为红二方面军）也多次 打破了敌人对鄂豫皖和湘鄂西根据地的“围剿”。到1931 年底，主力红军发展到约十五万人，根据地得到巩固和 扩大。接着由于执行了王明“左”倾冒险主义的军事路 线，红军遭到严重挫折。1933年3月，红一方面军在周 恩来、朱德的正确指挥下，取得了第四次反“围剿”战 争的胜利，但在随后进行的第五次反“围剿”战争中，因
“左”倾冒险主义者的错误领导，招致失败，1934年10 月被迫撤出中央根据地进行长征。其他的主力红军亦先 后撤出根据地进行长征。在长征途中，红军战胜了数十 万敌军的围追堵截和张国焘的分裂主义，克服了无数艰 难险阻，于1935年10月到达陕北，同谢子长、刘志丹领导的陕北红军及先期由鄂豫皖根据地转移来的红二十五 军会合。1936年10月红军第一、二、四方面军在甘肃会 宁、静宁地区会师。主力红军由第五次反“围剿”前约 三十万人缩小到三万余人。留在南方八省十四个地区的 红军游击队，坚持了艰苦的三年游击战争。1937年抗日 战争爆发后，根据中共中央同国民党达成的协议，主力 红军改编为国民革命军第八路军，南方的红军和游击队 改编为国民革命军陆军新编第四军。 1932年4月中国工农红军第四军指战员在福建漳州合影（梁尚贤）
中国人必看的十大经典抗战电影(转） 文/守望月儿 今年日本又有议员去参拜了供奉有二战甲级战犯的靖国神社了，我们只能去谴责，除此还能做什么呢？罪恶的历史可以原谅，但是绝不能遗忘！就让我们去观看经典抗战电影，重温一下当年抗战的艰辛吧！ 一、《一江春水向东流》（1947年） 电影内容：上海某纱厂女工素芬，贤淑善良，在夜校读书时结识教师张忠良，结为夫妇。婚后一年，抗战爆发，孩子呱呱坠地，取名抗生。忠良参加救护队，奉命随军转移。忠良在南京险遭敌人枪杀，后又被敌人俘虏，备尝艰辛。家乡沦陷后，忠良的弟弟忠民及其在乡村小学的同事婉华加入了游击队；老父被敌人吊死；素芬带着孩子和婆婆逃回上海。素芬进难民收容所服务，悉心照管孤儿。 二、《八千里路云和月》（1947年） 电影内容：女学生江玲玉在上海某大学就读，抗日战争爆发后，玲玉不顾姨母和表兄周家荣的阻止，毅然参加救亡演剧队，沿京沪线宣传抗日。不久，她与同队青年音乐家高礼彬相爱。抗战胜利后，玲玉与礼彬成婚。 三、《地道战》（1965年） 电影内容：1942年，日军对冀中抗日根据地发动大“扫荡”。当地高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，及时应变，把土洞、地窖改造成几家相通的多口地道。某夜，黑风口据点的日军偷袭高家庄，高老忠为敲钟报警献出了生命，地道遭到破坏，幸亏区长赵平原带领游击队和民兵及时赶到，群众幸免于难。…… 四、《铁道游击队》（1956年） 电影内容：抗日战争时期，一支由刘洪为大队长、李正为政委的铁道游击队，活跃于山东临城、枣庄一带铁路线上。日本侵略军小林部队及其特务队长冈村视他们为心腹之患，千方百计进行围剿。不久，抗战胜利，李正伤愈归队，率队赴临城阻遏国民党军队北上，救出了芳林嫂，并迫使小林残部投降。 五、《平原游击队》（1955年） 电影内容：1943年秋，为粉碎日本侵略军“扫荡”华北抗日根据地的阴谋，游击队队长李向阳奉命牵制日军驻守县城的松井部队，阻敌进山增援，同时保住李庄的粮食。松井恐老窝有失，被迫撤出李庄急返。最终李向阳终于全歼松井部队。 六、《地雷战》(1962年）
《游击队歌》 教学目标： 1、理解作品的内涵，能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。 2、能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。 3、在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，用自己喜欢的形式，创作表现歌曲。教学准备： 1、钢琴、录音机、多媒体、部分打击乐器、纸、彩笔、教具（大刀、步枪、红缨枪）。 2、预习贺绿汀的生平及主要作品的介绍资料。 教学过程： 一、组织教学 播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。 二、导入 1、师：正如歌曲《歌唱祖国》中所唱的那样，我们中华民族历经了种种苦难才得到解放。接下来请大家欣赏一部电影（播放电影《平原游击队》的精彩片段），你能说说影片反映的是我国哪个时期的历史背景吗？ 生：抗日战争时期。 2、师：很好，在抗日战争初期都发生了哪些重大的历史事件？ 生：卢沟桥事变、南京大屠杀等等. 3、师：同学们对我国这段历史掌握得非常好。在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺资源，肆意蹂躏勤劳善良的中国人民。但是广大军民在中国共产党的领导下深入敌后，广泛地开展游击战争，终于取得了抗战的胜利。今天我们就来一起学习一首反映这时期中国人民反击侵略者的歌曲《游击队歌》。 三、新课教学 1、简介作品的创作背景和作曲家、音乐教育家——贺绿汀。 2、观赏大型音乐舞蹈史诗版本的《游击队歌》（合唱）（整体感受）。 要求： 引导学生感受歌曲的情绪，并思考歌曲描述了怎样的一个音乐场景。学生可结合所了解的历史，谈谈歌曲的时代背景，游击队员的作战方式，学生眼中的抗日战争。 3、聆听男声四重唱版本的《游击队歌》。 要求： 引导学生分析歌曲的曲式结构和旋律、节奏的特点，进一步感受歌曲的情绪。
红军各方面军历史沿革和编制 一、红一方面军 【简介】 中国工农红军三大主力之一，其前身主要是参加南昌起义、平江起义的国民革命军和湘赣边界秋收起义的农民军。1930年6月间，根据中央指示，红1军团在闽西汀州成立，红3军团在鄂东南成立。两军团成立后即分别以南昌和长沙为目标实施战略进攻，并于8月23日在浏阳胜利会师，组成中国工农红军第1方面军。总前委书记毛泽东，总司令朱德，总政委毛泽东，总政治部主任杨岳彬，参谋长朱云卿，全军共计3万多人。1931年11月，方面军总部撤销，其所属各部归中央革命军事委员会指挥，统称中央红军。1932年6月，中央红军复称红一方面军，同年底进行整编，方面军辖红1、红3、红5军团，共有兵力7万。1933年5月，中国工农红军总部成立，并兼红1方面军总部。1934年1月，红军总部合并于中革军委，红二方面军再称中央红军。1934年10月，中央红军开始长征，在甘孜和红4方面军会师后，红1方面军第1军团和第3军团组成中国工农红军陕甘支队先行北上，于10月到达陕北与红15军团会师，恢复红一方面军称号，红15军团编入红一方面军建制，全军共一万余人。抗日战争开始后，红一方面军改编为八路军第115
师。 红一方面军组成后，征战不断，战绩辉煌。1930年冬至1933年春，取得了第1、2、3、4次反“围剿”的胜利，扩大了中央根据地，先后增编了第5、第7、第8、第9等军团，部队发展到10万之多。尽管由于王明“左”倾路线的领导，导致第5次反“围剿”失败，中央红军被迫退出苏区开始长征，且湘江一战遭受惨重损失，部队由出发时的8.6万人锐减为3万人；但遵义会议之后，红一方面军在毛泽东、朱德、周恩来等领导下，实行灵活机动的战略战术，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻雪山、过草地，历尽艰难险阻，终于在1935年10月到达陕北，实现了伟大的战略转移。此后，红一方面军又先后进行了直罗镇战役、东征山西、西征甘宁边，巩固和扩大了陕甘宁苏区，使陕北成为中国革命的大本营。【历史沿革】 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导举行南昌起义。后失败，部队向广东东江地区转移。一部经潮汕抵达海陆丰；另一部由朱德、陈毅率领经大埔，沿粤闽、粤赣边界，于1928年1月抵达湘南宜章地区，并与当地农军发动湘南起义。 1927年9月11日，毛泽东领导举行湘赣边界秋收起义。后失败，毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队沿罗霄山脉南移，10月抵达井冈山，开创根据地。
《游击队之歌》 教学目标： 1、理解作品的内涵，能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。 2、能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。 3、在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，用自己喜欢的形式，创作表现歌曲。教学准备： 1、钢琴、录音机、多媒体、部分打击乐器、纸、彩笔、教具（大刀、步枪、红缨枪）。 2、预习贺绿汀的生平及主要作品的介绍资料。 教学过程： 一、组织教学 播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。 二、导入 1、师：正如歌曲《歌唱祖国》中所唱的那样，我们中华民族历经了种种苦难才得到解放。接下来请大家欣赏一部电影（播放电影《平原游击队》的精彩片段），你能说说影片反映的是我国哪个时期的历史背景吗？ 生：抗日战争时期。 2、师：很好，在抗日战争初期都发生了哪些重大的历史事件？ 生：卢沟桥事变、南京大屠杀等等. 3、师：同学们对我国这段历史掌握得非常好。在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺资源，肆意蹂躏勤劳善良的中国人民。但是广大军民在中国共产党的领导下深入敌后，广泛地开展游击战争，终于取得了抗战的胜利。今天我们就来一起学习一首反映这时期中国人民反击侵略者的歌曲《游击队之歌》。 三、新课教学 1、简介作品的创作背景和作曲家、音乐教育家——贺绿汀。 2、观赏大型音乐舞蹈史诗版本的《游击队之歌》（合唱）（整体感受）。 要求： 引导学生感受歌曲的情绪，并思考歌曲描述了怎样的一个音乐场景。学生可结合所了解的历史，谈谈歌曲的时代背景，游击队员的作战方式，学生眼中的抗日战争。 3、聆听男声四重唱版本的《游击队之歌》。 要求： 引导学生分析歌曲的曲式结构和旋律、节奏的特点，进一步感受歌曲的情绪。
红军游击队(2) 粟裕了解到临时省委已同国民党浙江当局达成了停战协议，于是决定集中部队开赴浙南平阳与刘英会合。在乎阳会合的红军游击队共四五百人，和1935年初挺进师进浙江的人数相当。但原七军团、十军团的老战士已不太多了，他们中的一部分已血洒浙南……平阳会师后，红军游击队改编为“国民革命军浙闽边抗日游击总队”。1938年3 月间，粟裕率游击总队从浙南出发，奉命赴皖南，行军一个月，到达安徽歙县岩寺，加入了新四军的战斗行列，整编为新四军第二支队第四团第三营。中共中央政治局1937年12月所作的《对南方游击区工作的决议》中说：南方各游击区的同志在主力红军离开南方以后，在极艰苦的条件下，长期坚持了英勇的游击战争，基本上正确的执行了党的路线，完成了党所给予他们的任务以致能够保存各游击区，在今天成为中国人民反日抗战的主要支点，使各游击队成为今天最好的抗日军队之一部。这是中国人民一个极可宝贵的胜利。 在中国人民的这个极可宝贵的胜利之中，有着粟裕的不可磨灭的贡献。第五章巧设伏诱贪敌韦岗奏凯旋1938年春。安徽歙县岩寺。4 月的皖南，春光明媚，山青水秀。4 月的岩寺，军号嘹亮，歌声阵阵。原来是新四军部及一、二、三支队约七千人在岩寺会师，准备开赴华中敌后抗日。当时，粟裕任第二支队副司令员。这时，中共中央指示，新四军第一、第二、第三支队准备向苏南、皖南敌后发展。为查明敌情、地形和民情，新四军军部决定从三个支队抽集四个连队编成先遣支队，粟裕任先遣支队司令。 粟裕接受任命后，眼中流露了出兴奋的神采，但也深感责任重大，暗暗下定决心，决不辜负党的期望。先遣支队很快组建起来了。一、二、三支队都将自己最有经验的同志抽调给粟裕。特别是一支队，陈毅将自己身边得力的干部像副官曹鸿胜、侦察参谋张銍秀、测绘参谋王培臣等，都送到了先遣队。这些人都是久经战斗、精明强干的老红军，是不可多得的助手。粟裕深为感动他说：“陈毅同志把强兵能将都调给我了，不完成任务无法交待！”他很快将来自<炫>-<书>-<网>十几个单位的五百多名指战员组成了一个坚强的战斗集体。4 月28日。粟裕和先遣支队政治部主任钟期光率领先遣支队全体指战员，在潜口西大祠堂门前誓师东进。军部叶挺、项英、张云逸、袁国平及各支队领导人都赶来欢送出征。先遣支队从潜口出发，经石埭、青阳去南陵，途中必须通过国民党第五十五军的防区。睡至半夜，粟裕忽然叫醒隔壁的钟期光：“我考虑此地离芜湖很近，鬼子定在这一带布有特务、汉奸，并有可能设有电台，我军进驻南陵的消息必然会很快被敌人侦悉。 这里非长住之地！”钟期光听了觉得很有道理，他们立即命令部队起床，于拂晓前离开南陵。次日清早部队抵达麟桥，离开南陵仅二十里左右，粟裕又命令部队停止前进，赶快进行防空伪装。果然不出其所料，日机来了。先遣支队刚离开的地方遭到了狂轰滥炸。指战员们对粟裕判断敌情如此准确无误十分钦佩。部队在麟桥隐蔽休息了两天，查明了宣城、芜湖之间的敌情、路情，继续前进。5 月12日，当部队行军到东门渡附近的一段铁路时，粟裕忽然若有所思地皱了皱眉头，回头问身后的侦察参谋张銍秀：“张参谋，敌人铁甲车开来，在比较远的地方能发现吗？”张捱秀略加思索，红着脸说：“真不知道怎么发现！”粟裕走近铁轨，蹲下去用耳朵贴在铁轨上，又用手轻轻抚摸铁轨，缓缓他说：“这样做，如果有铁甲车，你在较远的地方，就可以听到铁轨传来的声响。”张銍秀信服地点了点头。粟裕又转身对部队大声说：“同志们，你们要注意，过铁路时可能遇到敌人的铁甲车。铁甲车上的探照灯很亮，照得四周亮如白昼。如果碰到铁甲车，就地卧倒不要动，这样它就看不到我们了！”士兵们听了粟裕的讲话，为司令的细心和关心所感动。
《游击队歌》教案 和舍中学王书婷 教学目标： 1、学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机制、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。 2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌曲内容。 3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发对革命历史题材音乐的兴趣。 教学重、难点： 用轻快有力的声音演唱《游击队歌》。 掌握弱起节奏的正确演唱。 教学准备： 多媒体、小卡片 教学方法： 欣赏，模仿，视唱法。 教学过程： 一、欣赏引入 （一）、播放影片片段（借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习热情。） 师：同学们知道这是发生在什么时期的影片吗？ （在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺，中国人民在党的领导下深入敌后，广泛地开展游击战争，终于取得了抗战的胜利！今天，我们要学习的歌曲就是《游击队歌》。） 二、新课教学 （一）、认识节奏型 师：在学习歌曲之前，我们先来认识几个节奏型 X X X X X 16分音符8分音符4分音符 请同学们分别用小朋友，大人和老人走路的速度来表现这三个节奏的速度。并模仿出来。 师小结：时值越高，速度越快，16分音符的速度比8分音
符快一倍，8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。 （二）、节奏练习 4/4 O X X | X X X X X X X X | X X X X X X X . X X | | 三、学唱歌曲 1、认识调式、调性（F调和4/4拍的意思） 4/4拍：以4分音符为一拍，每小节有4拍。 2、作者简介 贺绿汀（1903—1999）作曲家，音乐教育家。湖南邵阳人。18岁中学毕业后任小学音乐美术教员，后入上海国立音乐专科学校学习。1937年参加上海文化界救亡演剧队，进行抗日宣传。1941年到苏北新四军抗日根据地，1943年到延安，在鲁迅艺术学院从事教学和创作。1985年被选为中国音乐家协会名誉主席。曾任上海音乐学院院长。作有钢琴曲：《牧童短笛》、歌曲《游击队歌》和管弦乐曲《森吉德玛》等。 3、初听歌曲——《游击队歌》。 4、学唱歌谱 5、有节奏地朗读歌词 6、老师范唱，学生跟唱 7、跟音乐完整演唱（注意歌曲演唱情绪） 8、歌曲背景简介 四、课堂延伸 欣赏《游击队歌》不同版本的表演形式，加深和巩固《游击队歌》在学生心中的印象，感受歌曲的艺术。 五、课堂小结 正是中国人们智慧的结晶，高潮的作战策略，将日本鬼子赶出了中国的领土，歌曲刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，也反映了中国人民反击侵略者的坚强决心。 最后，让我们在歌声中再次重温难忘的历史岁月。 全体演唱《游击队歌》，结束本节课。 2010-4-2
《游击队歌》背后的故事 1937年“八?一三”事变之后，上海文艺界组织抗日救亡演剧队，奔赴祖国各地，以文艺的形式宣传抗日。10月，贺绿汀和马彦祥、塞克、聂绀弩、崔嵬、欧阳山尊、宋之的、贺绿汀等一批著名文艺家，组成了抗日救亡第一演剧队。他们由上海出发，走一站，演一站，号召全民抗战。年底，演剧一队到达八路军总部的驻地山西临汾，和丁玲领导的西北战地服务团会合。尽管一路上忙忙碌碌，贺绿汀一直没有忘记寻找创作素材，他一有空就与八路军战士泡在一起，搜集有关八路军游击战的资料。 贺绿汀不久就听到了一场关于游击战术的报告，是时任国民革命军18集团军少将参谋长兼八路军驻晋办事处主任彭雪枫的演讲，他绘声绘色的描述：密林里、高岗上；青纱帐、绿水旁……,将贺绿汀带进了一个游击健儿英勇杀敌的战场，激动不已，想到从上海到临汾来的路上，在防空洞里听到的高射机枪的声音“哒哒哒……哒哒哒”，由此触发了他的灵感，创作出了《游击队歌》欢快的前奏。虽然正值寒冬的夜晚，贺绿汀一夜无眠，一首经典的抗战歌曲在他手中诞生了，“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人……”自此《游击队歌》风靡全国，成为抗战时期的“流行曲”，成为
20世纪中国最经典的合唱单曲之一。 转眼间到了1938年的春节，在山西洪洞县高庄正在举行八路军高级干部会议，中央特地为这次会议准备了一台晚会。朱德、任弼时、刘伯承、徐向前、贺龙等八路军高级将领们都在现场，当《游击队歌》一曲终了，全场沸腾了，掌声经久不息。朱德更是掏出身上的小本子抄下这首歌，并说这是战士需要的歌。 国际主义战士白求恩大夫也是非常喜欢这首歌，行军途中总是哼唱不停。 周总理在1964年担任大型歌舞《东方红》的总导演，就特意将这首歌收录进去。并说：“这首歌洋溢着革命乐观主义情绪，好听，群众爱唱，当时对动员学生参加革命起了很好的作用，是人民批准的作品。有的时候需要雄壮的东西，有的时候也需要轻松的东西，有统一也要有变化，革命是广阔的，革命的感情也应该是丰富的。” 《游击队歌》的传唱，迅速红遍全国城乡，甚至在敌占区，人们也常常听到这首歌，一群群热血青年到了八路军办事处，听了这首歌后又背着背包唱着歌奔赴延安。
《游击队之歌》教案 ［教学目标］ 1.会认2个生字，会写6个生字，积累“游击、宿营”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，联系创作背景理解课文内容。 3.通过朗读感悟，从不同角度体会游击队员英勇杀敌的革命精神。 4.感受诗中所表现的伟大的革命精神和强烈的爱国情感，培养学生的爱国主义情操。 ［教学重难点］ 有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂游击队员的革命精神、赞颂民族伟大精神的内涵，联系时代背景理解诗歌的内容，调动并强化学生的爱国热情。 ［教学课时］2课时 第一课时 教学过程 一、导入新课 1.播放电影《地道战》的精彩片段，教师讲解影片反映的是我国抗日战争时期的事件。在这期间，中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击，你知道他们是哪支队伍吗？他们就是游击队。
2.播放歌曲《游击队之歌》。今天我们将要一起来学习这首诗歌。（教师板书课题，学生齐读） 二、初读诗歌，理解内容 1.教师范读，学生认真听，圈出不理解的词语，师生交流释疑。 2.学生自由朗读，要求字词读音正确，句子流畅，不熟悉的地方多读几次。 3.同桌之间相互检查生字认读情况，交流识记方法。 4.教师出示生字，检查认读情况。指名读，开火车读。 5.教师解释词语意思。 游击：分散、流动、袭击（敌人）的作战方法；宿营：军队在行军或战斗后的住宿。 6.全班有感情地齐读诗歌。说说读完诗歌之后你知道了什么。是从哪些诗句中知道的？（游击队生活很艰苦，但是他们很勇敢坚强。） 7.教师指导朗读，注意节奏和重音，学生齐读，体验诗歌情感。找出诗歌有几句话。（4句） 三、细读课文，了解游击队 1.学习第1、2句。 （1）大声朗读第1、2句，说一说“我们”指的是谁。（“我们”指的是游击队员。） （2）从第1、2句你看出来游击队员有哪些品质？你是从哪里看出来的？找出句子。 （“每一颗子弹消灭一个敌人”“哪怕那山高水又深”表现了游击
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 12 ?????????? 张化民 杨建邦 由于各种原因，由原西北红军改编 的八路军各部队在抗日前线的事迹鲜为人知。宣传西北红军在抗日前线的的英勇事迹是很有必要的。 早在1933年，就有许多西北红军将领参加了察哈尔抗战，并做出了重要贡献和重大牺牲。抗战爆发后，西北红军里面第26军、28军、独立第2师和15军团骑兵团分别编入八路军115师、120和129师，东渡黄河到敌后方抗战；第27、29、30军及独立第1师、第2师、陕甘宁独立师等其它部队则编入八路军留守兵团，保卫党中央和陕甘宁边区。 一、察哈尔抗战前线的 西北红军将领 1933年，日本占领东北后又占领了热河和察哈尔东部4县。北方局先后派了330多名共产党员到察哈尔工作，成立了中共河北省前线工作委员会(前委)，协同冯玉祥组建察哈尔抗日同盟军，领导察哈尔地区军队和地方的一切工作。冯玉祥在共产党的帮助下，1933年5月26日，在察哈尔成立了民众抗日同盟军。北方局派原中国工农红军陕甘游击队（红26军的前身）第1、4任总指挥谢子长、第3任总指挥阎红彦及骑兵大队长强龙光一起，协助许权中组建了共产党独立领导的18师，许权中是18师师长，谢子长是党代表。谢子长、阎红彦到包头孙殿英部和共产党员、副团长刘振远成功举行了“包头兵变”，拉出一个团，编为1师第1团，是18师的主力。 1933年6月21日，察哈尔抗日同盟军各部北上，向日伪军展开进攻，18师是主力作战部队之一。22日，克复康保。7月1日，克复宝昌、沽源。7月12日，
经过5天激战，收复日军茂木骑兵第4旅团2000多人及炮兵部队固守的塞北重镇多伦。在收复多伦的激战中，吉鸿昌“亲率敢死之士，肉袒匍匐前进，爬城三次”。谢子长、阎红彦、强龙光都参加了多伦的激战。强龙光担任敢死冲锋队队长，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，攻进多伦城中后，大部队被日军堵在城外无法跟进。由于战事激烈，部队几进几退，强龙光壮烈牺牲。收复察东四县各战役，共毙伤日伪军1000多名，俘虏数百名。同盟军计伤亡官兵1600余人，内有团长5人。多伦是鸦片战争以来，中国军队第一次收复失土。克复多伦之役，极大地鼓舞了全国人民的抗战决心。著名学者章炳麟给予很高评价:“近世与外国战，获胜者有之，地虽一砦一垒，既失，则不可复得矣。得之自多伦始。以争一县，死将士几两千人，虽在一隅，恢复之功，为九十余年所未有。”强龙光是中国工农红军牺牲在抗日前线第一个指战员和有文字记载的第一个共产党员。 另外，察哈尔抗日同盟军失败以后，1937年，西北革命根据地部分领导干部合影。 13
血战台儿庄》、☆《鬼子来了》、《紫日》、《栖霞寺1937》、《东京审判》、《七七事变》、《我爱夜来香》、《梅花>>,《地道战》、《地雷战》、《平原游击队》、《粮食》、《小兵张噶》、《赵一曼》、《八女投江》、《鸡毛信》、《血战台儿庄》、《铁血昆仑关》、《大决战》、《太行山上》、《八路军》、《新四军》、《大反攻》、《强渡大渡河》、《飞虎队》、《蒙古王》、《黑山阻击战》、《烈火金刚》、《刺寇》、勾魂地堡》、《地下尖兵》、《集结号》、《犬王》、《锅盖头》、《向我开炮》、《八月一日》、《突破乌江》、《战友》、《红日》、《不该凋谢的玫瑰》、《黑太阳731》、《红色娘子军》、《小花》、《林海雪原》、《夜袭》、《黑太阳南京大屠杀》、《军人本色》、《万水千山》、《高山上的花环》、《打击侵略者》、《董存瑞》、《红军桥》、《奇袭》、《东进序曲》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》、《英雄儿女》、《苦菜花》、《侦察兵》、《野火春风斗古城》、《上甘岭》、《渡江侦察记》、《长空雄鹰》、《南征北战》、《狼牙山五壮士》、《平原游击队》、《飞刀》、《直入虎穴》、太行山上》 、《东方红1949》、《解放》、《亮剑》、《长征》、《七战七捷》、《百团大战》、《周恩来在重庆》、《大刀向鬼子头上砍去》《中国兄弟连》《台湾1895》《仁者无敌》《敌营十八年》《狙击手》《我是太阳》《我的团长，我的团》《人间正道是沧桑》《我的兄弟叫顺溜》 《血战台儿庄》、☆《鬼子来了》、《紫日》、《栖霞寺1937》、《东京审判》、《七七事变》、《我爱夜来香》、《梅花>>,《地道战》、《地雷战》、《平原游击队》、《粮食》、《小兵张噶》、《赵一曼》、《八女投江》、《鸡毛信》、《血战台儿庄》、《铁血昆仑关》、《大决战》、《太行山上》、《八路军》、《新四军》、《大反攻》、《强渡大渡河》、《飞虎队》、《蒙古王》、《黑山阻击战》、《烈火金刚》、《刺寇》、勾魂地堡》、《地下尖兵》、《集结号》、《犬王》、《锅盖头》、《向我开炮》、《八月一日》、《突破乌江》、《战友》、《红日》、《不该凋谢的玫瑰》、《黑太阳731》、《红色娘子军》、《小花》、《林海雪原》、《夜袭》、《黑太阳南京大屠杀》、《军人本色》、《万水千山》、《高山上的花环》、《打击侵略者》、《董存瑞》、《红军桥》、《奇袭》、《东进序曲》、《闪闪的 1/ 2
歌曲《游击队歌》 教学目标： 1、能够对革命历历史题材的音乐感兴趣,了解与其相关的音乐文化及历史背景。 2、能够用保卫祖国,憎恨、蔑视侵略者的感情演唱《游击队歌》。 3、积极参与歌唱、聆听、创编等音乐活动。 教学重点、难点： 1、能够用轻快有力的声音背唱《游击队歌》,自如地表达歌曲的意境。 2、掌握弱起节奏的演唱方法。 教学过程： (一)结合历史谈谈自己眼中的抗日战争。 (二) 影片片段欣赏: 《铁道游击队》、《地道战》等抗战影片的片段,了解游击队的作战特点,并语言和形体动作进行表述。 (三) 学唱《游击队歌》: 1、教师范唱《游击队歌》,引导学生发现歌曲的节奏特点——弱起节奏。 弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。指导学生掌握好弱起节奏的特点,唱好弱起节奏。 2、引导学生感受歌曲所表达的内容和基本情绪。 《游击队歌》的节奏活泼、富于变化,曲调轻快、流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神,刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。 3、聆听合唱《游击队歌》,观看音乐舞蹈史诗《东方红》片段。 感受演唱特点,了解部分演唱形式和表现形式:混声合唱、男声小合唱、表演唱等。 4、用轻快有力的声音背唱《游击队歌》。
在演唱过程中有针对性地指导学生按正确的发声方法,清晰均匀的吐字,用富有弹性和轻快有力的声音表现作品。 (四)创造活动: 请学生以组为单位,根据这首歌曲的内容和特点,利用身边的响器制造各种声势,创编一种能够充分表现游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象,在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神的演唱方法和表演形式进行表演。 (五)课后总结: 兴趣是最好的老师,是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此,激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣,是促使学生学习音乐的重要保证。在本课的开始,安排学生谈自己眼中的抗日战争,观看抗战影片片段,可以引起学生对这段历史的注意,激发学生了解历史,了解相关音乐文化的兴趣。同时鼓励学生积极参与探究与创造，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生体验、感受、表现、鉴赏音乐的美。
十大抗战歌曲 1.《义勇军进行曲》 作词：田汉作曲：聂耳 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年为影片《风云儿女》 创作的主题歌。这部影片描写了上个世纪30年代初期，以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。 2.《松花江上》 作词/作曲：张寒晖
这是一首在中国人民中广泛传唱了半个世纪的抗日歌曲，歌中唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候……”这伴随着血和泪的歌声，控诉了日本帝国主义1931年发动的“九•一八”事变，揭露了日本帝国主义侵占中国东北三省，继而发动全面侵华战争、残酷掠夺中国人民的罪行。 3.《保卫黄河》 作词：光未然作曲：冼星海 1938年武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中聆听了 黄河船夫们悠长高亢、深沉有力的号子。1939年返回延安后，光未然在一次联欢会上朗诵了《黄河》词作。冼星海听后表示要创作《黄河大合唱》，并完成了这部大型声乐名作。1939年4月13日，《黄河大合唱》在延安陕北公学大礼堂首演，引起巨大反响，而其 中的《保卫黄河》也很快传遍整个中国。
4.《大刀进行曲》 作词/作曲：麦新 七七事变后，二十九军大刀队英勇抗日的事迹，极大地鼓舞了全国人民。当时在上海工作的进步青年孙培元(又名默心，后化名麦新)以满腔的爱国热情创作了一首歌曲，不久此歌就成为抗战时期家喻户晓的一支名歌，此歌即为《大刀进行曲》。 5.《新编“九一八”小调》 作词/作曲：吕骥
吕骥，原名吕展青，湖南湘潭人，自幼喜爱音乐，会演奏多种民族乐器。自上世纪30年代以来，吕骥创作了不少优秀音乐作品，如《新编“九一八”小调》、《保卫马德里》、《铁路工人歌》等。 6.《毕业歌》 作词：田汉作曲：聂耳 作于1934年，最初是影片《桃花劫》主题歌。该片描写“九•一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。由于歌曲表达了一代青年“天下兴亡，匹夫有责”的爱国激情，因此深为广 大群众特别是青年学生的喜爱。 7.《游击队之歌》 作曲/作词：贺绿汀
1.十送红军 (合)一送里格红军 介支个下了山 秋风里格细雨.. 介支个缠绵绵.. 山上里格野鹿 声声哀号 树树里个梧桐 叶呀叶落光 问一声亲人红军啊.. 几时里格人马 介支个再回山 (男)三送里格红军 介支个拿那山.. 山上里格包谷.. 介支个金灿灿 包谷种子 介支个红军种 包谷棒棒咱们就能掰.. 紧紧拉着红军手 红军啊 撒下的种子 介支个红了天 (女)五送里格红军介支个过了坡 鸿雁里格阵阵 介支个空中过 鸿雁里格能够 捎书信 鸿雁里格飞到天涯海 角 千言万语嘱咐 红军啊 捎信里格多保.. 介支格革命说 (女)七送里格红军 介支个五斗江 江上里格船儿 介支个穿梭忙 千军万马 介支个江畔站 十万百姓泪汪汪 思情似海不能忘 红军啊 革命成功 介支个早回乡 (男)九送红军上大道 锣儿无声鼓不敲000 鼓不敲 双双里格拉着长茧的 手 心像里格黄莲脸在笑 血肉之情怎能忘 红军啊 盼望里个早日.. 介支个传捷报 (合)十送里格红军 介支个望月亭 望月里格边上 介支个搭高台 高台里格十丈 白玉柱 雕龙里格画凤 放呀放光彩 朝也盼来晚也想 红军啊 这台里格名叫.. 介支个望红台
2.红星歌 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 红星是咱工农的心党的光辉照万代 红星是咱工农的心党的光辉照万代 长夜里红星闪闪驱黑暗 寒冬里红星闪闪迎春来 斗争中红星闪闪指方向 征途上红星闪闪把路开 红星闪闪放光彩 红星灿灿暖胸怀 跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党闪闪的红星传万代3映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 夜半三更哟盼天明 寒冬腊月哟盼春风 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 若要盼得哟红军来 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 岭上开遍哟映山红 4.情深谊长 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军是咱们的亲兄弟 长征不怕路途遥 诶-…诶-… 索玛花儿一朵朵 红军从咱家乡过 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心 窝 五彩云霞空中飘 天上飞来金丝鸟 诶-…诶-… 红军走的是革命的路 革命的花儿开在咱心 窝
【在线革命样板戏】现代京剧《平原作战》全剧欣赏 电影中曾经的那些影像，是否依旧闪回在你的记忆深处；流动的旋律，在夜晚的不经意间让你潸然泪下，曲折动人的故事，是否给了你内心隐隐的震撼。那岁月的流逝，模糊了我们的记忆，那些曾经让我们惊喜的电影成了记忆中的碎片。现在，我们一起去寻找那份难忘的记忆。 京剧，有中国“国剧”之美誉，经过两百多年的发展，不仅成为集歌唱、舞蹈、音乐、美术、文学于一体，风靡中外的戏剧艺术，更造就了一批流派名家。现代京剧所讲述的故事感动了一代代人，直到今天它还在被人们演绎着。革命现代京剧已历经50年风雨，它的精彩唱段曾深入亿万人心，它所展示的英雄主义主题至今仍有社会价值。红色已经成为那个年代特有的颜色。点击下面的视频欣赏彩色京剧戏曲故事片《平原作战》，根据同名现代京剧改编，说的是在抗日战争相持阶段，我冀中八路军主力为了完成诱敌深入、各个歼灭的作战计划，派共产党员、八路军排长赵勇刚率领部队插到敌后平原地区，在铁路沿线开展游击战，以牵制敌人援军龟田大队，配合山区八路军主力全歼日寇。本剧由中国京剧团集体创作张永枚执笔，崔嵬陈怀皑导演，李光、吴钰章、高玉倩、李维康、袁世海等主演，八一电影制片厂摄制，1974年公映。
“霹雳一声春雷响,平原上谁不晓工农的儿子赵勇刚!战斗的足迹踏遍了太行山上，抗日的声威震撼着铁路两旁。你找他苍茫大地无踪影，他打你神兵天降难提防。鱼在水鸟在林自由来往，哪里有人民哪里就有赵勇刚！”《平原作战》是中国京剧院（中国国家京剧院前身）继《红灯记》之后排演的另一部经典京剧现代戏，也是众多京剧现代戏中最为特殊的一出。剧中，张庄党支部书记李胜的这一段【二黄二六】虽然算不上核心唱段，却意外地成为《平原作战》剧情和命运的高度概括。 从《平原游击队》到《平原作战》《平原作战》这个名字，自然而然会让人联想到曾经家喻户晓的电影《平原游击队》，而这二者之间，的确有着千丝万缕的联系。虽然当年的主创人员或已去世，或因年代久远记忆模糊，但是记者还是从翟建农的文章《“崔大帅”〈平原作战〉得“翻身”》中，找到了如下文字：“京剧《平原作战》成型于1965年。早在1964年江青大搞‘京剧革命’开始，她就下交给中国京剧院将故事片《平原游击队》改编成京剧的任务。而改编任务刚刚完成，‘文化大革命’的狂飙不期而至。到了1969年，江青要继续扩大‘文艺革命’成果，准备改编创作新的样板戏时，京剧《平原游击队》被再次提及，但江青布置任务时不知是口误还是有意为之，说的是改编《铁道游击队》。最终，新的京剧剧本取名为《平原作战》。”冀中
人音版九年级音乐下册游击队歌教案 教学目标： 1、了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。 2、能辨别歌曲的演唱形式，用轻巧、弹性有力的声音与他人一起背唱《游击队歌》。 3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发对革命历史题材音乐的兴趣。 教学重点： 1、用轻巧、有弹性的声音背唱《游击队歌》。 2、掌握弱起节奏的正确演唱。 教学过程： 一、组织教学 播放歌曲〈歌唱祖国〉，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。 二、导入 1、师：正如歌曲〈歌唱祖国。中所唱的那样，我们中华民族历经了种种苦难才得到解放。接下来请大家欣赏一部电影（播放电影〈平原游击队〉的精彩片段），你能说说影片反映的是我国哪个时期的历史背景吗？ 生：抗日战争时期。 2、师：很好，在抗日战争初期都发生了哪些重大的历史事件？ 生：卢沟桥事变、南京大屠杀等等。 3、师：同学们对我国这段历史掌握得非常好。在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺资源，肆意蹂躏勤劳善良的中国人民。但是广大军民在中国共产党的领导下深入敌后，广泛地开展游击战争，终于取得了抗战的胜利。今天我们就来一起学习一首反映这时期中国人民反击侵略者的歌曲《游击队歌》。 三、新课教学 1、简介作品的创作背景和作曲家、音乐教育家——贺绿汀。
2、观赏大型音乐舞蹈史诗《东方红》版本的《游击队歌》（合唱）（整体感受）。要求： 引导学生感受歌曲的情绪，并思考歌曲描述了怎样的一个音乐场景。学生可结合所了解的历史，谈谈歌曲的时代背景，游击队员的作战方式，学生眼中的抗日战争。 3、聆听男声四重唱版本的《游击队歌》。 要求： 引导学生分析歌曲的曲式结构和旋律、节奏的特点，进一步感受歌曲的情绪。 4、学唱歌曲。 （1）视唱曲谱。 教师完整视唱全曲。（轻声、慢速、划拍视唱） 基本节奏讲解：X XX XXX XXXX（下划线画不起，希望能明白） （2）填唱歌词。 学生随歌曲录音，试着轻声填唱歌词。 （3）教师钢伴，学生跟琴演唱歌曲。 （4）歌曲处理。 师：我们用怎样的演唱力度和速度才能正确表达歌曲的深刻内涵？ 生：（讨论）表现游击战士勇敢机智，灵活善战，力度可弱些，但声音要有弹性。表现游击战士英勇顽强、不怕牺牲，有高度的革命乐观主义精神的可以稍微强些。 教师用多媒体播放《游击队歌》伴奏，并指挥全体学生齐唱。 四、音乐欣赏《四渡赤水出奇兵》 1、简介《长征组歌》背景，曲作者。 2、欣赏《四渡赤水出奇兵》。哼唱主旋律。 五、课堂小结： 通过学习歌曲《游击队歌》，我们进一步理解了中华民族反抗侵略的顽强斗争精神。通过参与、讨论和学习，同学们进一步理解了《游击队歌》的深刻内涵。我相信，这节课同学
回忆中国工农红军晋西游击队第20辑吴岱峰-5佩勋马云泽\ 中国工农红军晋西游击队是1931年春夏之交在中共山西省委领导下成立的。这支百余人的革命武装在吕梁山区汾阳、孝义、离石、中阳、石楼等县，有力地打击了敌人，建立了游击根据地，发动群众开展抗粮、抗款，组织农民协会，斗争地主豪绅，并在孝义县西宋庄、等地建立了苏维埃政权，从而发展了革命力量，播下了革命火种，得到了广大群众的支持和拥护。后因敌人调遣强大兵力围攻，游击队按照省委的指示精神，实行战略转移，西渡黄—河，先后在中共陕北特委和陕西省委领导下，坚持和发展陕甘游击战争。：晋西游击队转战晋陕甘三省，经过曲折历程，成为后来建立的中国工农红军陕甘游击队、红二十六军的重要组成部分，为创建西北红军做了宝贵的贡献。山西省的政治情况1930年，山西经过蒋、冯、阎中原大战后，阎、冯战败，冯玉祥、高桂滋、孙殿英等及阎锡山旧部溃退山西境内，各自掠地自保，大小军阀勾心斗角，内部矛盾十分尖锐。山西劳苦大众在阎锡山的长期统治下，受尽欺压剥削之苦。军阀混战，更加重了人民经济上的负担，苛捐杂税多如牛毛，再加上散兵游勇的抢劫勒索，使山西人民处于水深火热之中，各路军阀为了筹集粮饷，对老百性的敲榨勒索日益苛刻，致使民不聊生，怨声载道。政治的腐败和经济的凋敝，使山西省的政局非常混乱，民众的抗税抗捐斗争不断发生，党的地下组织活动也很活跃。当时，在山西的各路军阀部队中，都有党的秘密组织。驻平定县的高桂滋部、驻侯马的杨晓初部、驻汾阳的冯玉祥部军官教导团，以及太原的炮兵团等部队中，都有党的地下支部在积极进行兵运工作。根据中共山西省委的计划；准备进行武装起义，创建工农红军，开辟山西革命根据地。晋西吕梁山区土地贫瘠，交通不便，土豪劣绅、地主恶霸对老百姓的统治尤为残酷。党利用这一有利形势，在原有基础上进一步发展党的组织，在群众中进行宣传，引导群众有组织地进行革命斗争。二、中国工农红军晋西游击队第一大队的建立吕梁山区山峦起伏，地形险要，有利于开展游击战争，是搞武装的好地方。刘天章同志领导的中共山西省委决定，在吕梁山区建立一支由党直接领导的工农武装，开展游击战争 1930年，在山西省委领导下，有杨重远、拓克宽、周维仁、董金芝等同志先后到汾阳、离石、柳林一带开展创建游击队的准备工作。不久，中共陕北特委先后派来阎红彦、白锡林等同志到晋西吕梁山区，参加创建晋西游击队的括动。为了便于游击队与山西省委联系，还通过地下党员筹集了1600余元，以“实业救国”为名，在太原南郊开办了一个“并州养蜂场”作为地下活动的秘密联络机关，由朱敏、田有莘等同志负责。刘天章同志曾在这里召集专门会议，确定了晋西游击队的名称、任务、活动方针、负责人选和筹备工作的组织分工，并决定抽调工厂、农村和军阀部队中的地下党员作为游击队的骨干力量。杨重远、拓克宽、阎红彦、白锡林等同志都曾到这里多次参加秘密会议，向党请示和汇报工作。这个养蜂场还为后来成立的晋西游击队转送过人员和枪支弹药等。在吕梁山区有一些往来于黄河两岸的武装“土客”(当时有人从陕西往山西贩运鸦片，雇用流氓无产者用武力保护，以防官方没收，这些带武器的人，俗称“土客”)，山西省委负责军委工作的梁干臣同志在太原向阎红彦、白锡林、拓克宽、杨重远等同志传达了省委的指示，要他们将“土客”争取改造过来，利用“土客”的人和枪支开展游击战争，阎红彦等认为这些人唯利是图，纪律不好，难以改造。但省委分析了利弊，认为在党的领导下，对他们加强教育改造工作，这支力量还是可以利用的。对其中不接受改造的人可以清洗。拓克宽、阎红彦、白锡林同志曾被派往师治贵一股“土客”中去做工作。但由于“土客”成份复杂，纪律涣散，特别是由于师治贵的反动态度和破坏行动，所以未能把他们争取过来。晋西游击队的成员，包括省委从太原兵工厂调来的尹子安、安世仁、马佩勋等十余个党员同志；陕北特委先后派来的阎红彦、白锡林等一批党员和从军阀高桂滋部调来的具有作战经验的一批党员，以及在吕梁山地区吸收的赤贫农民。为了加强汾阳联络站的工作，也为了与晋西各县地方党取得联系，游击队内还组织了临时党支部，