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2017年自治区职业院校技能大赛
“电气安装与维修”竞赛规程
一、竞赛项目
电气安装与维修
二、竞赛目的
以电气设备安装与调试技术为背景，融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念，通过竞赛，展示参赛学生熟练的电气设备安装与调试技能以及参赛队良好的精神面貌，检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育改革的最新成果，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育关注在电气设备安装方面的发展趋势及新技术应用，为行业、企业培养急需的电气设备安装与调试技术方面的高技能人才。
三、竞赛内容
（一）竞赛任务
1、学生组竞赛实操任务
（1）按竞赛任务书给定的电气安装布置图完成照明装置的安装。
（2）按竞赛任务书给定的某系统电气控制原理图（系统控制对象不超过3个）、安装图，完成控制电路的连接、编写PLC 控制程序、设置变频调速器参数，并调试该电气控制系统达到技术要求。
（3）按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的机床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。
（4）书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识。
（5）完成维修电工中级理论试题。
（6）职业素养考核以下方面：
①设备操作的规范性；
②控制器件的判断及设备装配过程中的材料消耗；
③电气线路连接的规范性；
④工具、量具、仪器仪表的使用；
⑤现场的安全、文明生产；
⑥完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。
2、教师组实操竞赛任务
（1）电气设备安装与维修专业或相关专业的专业课程说课。
（2）按竞赛任务书要求设计照明装置。
（3）按竞赛任务书给定要求设计电气控制电路，并完成电
路的连接、编写PLC控制程序、设置变频调速器参数。
（4）按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的机床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。
（5）书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识。
（6）完成维修电工高级理论试题。
（7）职业素养考核。
（二）竞赛时间
1、（教师组、学生组）电气设备安装与调试项目竞赛时间为 240分钟（4小时）
2、教师组每位教师说课时间为10分钟。
（三）竞赛项目及权重
1、学生组及教师组实操项目
2、学生组配分为满分100分，总成绩=理论*30%+实操项目*70%。
3、教师组配分为满分100分，总成绩=理论*20%+说课*20%+
实操项目*60%。
四、竞赛方式
（一）学生组
1、参赛方式：团体赛
2、竞赛队伍组成：每支参赛队由2名参赛选手组成。同一学校限报2组共4名选手，每组参赛队可配有1名指导教师。
3、同一天参加比赛的所有参赛队9:00到赛项指定地点接受检录和封闭。
（二）教师组
1、参赛方式：个人赛
2、赛组委按照竞赛日程表组织参赛教师公开抽签，确定说课顺序。
（三）竞赛报名
1、具体报名流程参看教育厅职成办相关文件。由各职业院校指定专人统一在网上报名（网址https://www.doczj.com/doc/9a355065.html,/xjzjjs/html/siteindex.php），报名截止日期为2017年3月30日20:00，逾期视为自动放弃。
2、同一学校报名参赛队不超过2支。
3、参赛选手须为全日制中职学校和五年制高职院校一至三年级（含三年级）的在籍学生，年龄不超过21周岁（当年），即参赛当年5月1日前不满22周岁。
4、教师组参赛教师必须是在编在职人员
五、竞赛日程安排
参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开幕式——正式比赛（期间组织观摩、交流活动）——比赛结束——检测裁判进行评定——举办颁奖仪式、闭幕式（一）学生组竞赛日程
（二）教师组竞赛日程
六、竞赛试题
1、学生组理论竞赛试题从题库中抽取“维修电工”中级理论试题；教师组理论竞赛试题从题库中抽取“维修电工”高级理论试题。
2、建立相应的题库，题库数量不少于3套，难易程度相似，竞赛前随机抽取竞赛题库中其中1套作为当日正式比赛试题，已被选择试题不得重复使用。实操样卷详见附件一中职组“电气安装与维修”赛项样卷。
七、竞赛规则
（一）抽签规则
参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，进场前15分钟抽取工位号，依次进入赛场参赛。
工位号由参赛选手抽取，抽取工位号的步聚：
（1）抽签工作由大赛组委会主持，加密组织实施，竞赛监督组现场监督，各校领队抽取场次号；
（2）参赛选手按场次号抽取工位号，并在工位记录单上签名确认；
（3）抽签环节需经两次加密，工位号不对外公布，抽签结
果由加密裁判密封后放入保密室保管，在评分结束后在监督组的监督下解密统计成绩。
（二）赛场参观
正式比赛前，赛组委安排各参赛队统一有序的熟悉场地，熟悉场进时限定在观摩区活动，不允许进入比赛区。熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。
熟悉场地严格遵守大赛各种制度，严禁拥挤，喧哗，以免发生意外事故。
（三）竞赛规则
1、入场
（1）参赛选手按规定的时间准时到达赛场检录区集合。
（2）参赛选手提供参赛证、身份证、经学校注册的学生证，检录裁判人员将对各参赛选手的身份进行核对。
（3）赛前15分钟抽取赛位号，选手按赛位号进场进行各项准备工作。
（4）参赛选手在比赛开始15分钟后不得入场，比赛结束前30分钟内才允许提前离场。
（5）除严格规定的工具、量具及书写物品外，参赛选手不允许携带任何通讯及存储设备进入赛场和封闭休息区，纸质材料等物品不得带入赛场，赛场内提供比赛必备用品。赛场不提供网络环境。
2、比赛过程
（1）选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和指挥，首先需对比赛设备、电器元件、工量具等物品进行检查和测试，如有问题及时向裁判人员报告，在评分过程中发现因元器件故障未能实现任务的视为未完成该项任务。
（2）参赛选手必须在裁判宣布比赛开始后才能进行比赛。
（3）参赛选手所携带进入赛场的参赛证件和其它物品，现场裁判员有权进行检验和核准。
（4）比赛过程中选手不得随意离开赛位范围，不得与其他参赛选手交流或擅自离开赛场。如遇问题时须举手向裁判员示意询问后处理，否则按作弊行为处理。
（5）在比赛过程中只允许裁判员、工作人员进入现场，其余人员（包括领队、指导教师和其他参赛选手）未经赛组委同意不得进入赛场。
（6）比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全，并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。因参赛选手造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止比赛。
（7）经现场裁判确认，因非参赛选手个人因素造成设备故障，元器件故障或损坏，由裁判长视具体情况做出裁决，从报告现场裁判到完成更换之间的用时，为比赛补时时间。
（8）需要通电检查或调试电气安装与维修设备时，应报告现场裁判或技术人员，获允许并派人监护后，才能通电检查或调
试。
（9）比赛过程中，严重违反赛场记录影响他人比赛者，违反操作规程不听劝告者，有意损坏赛场设备或设施者，经现场裁判报告裁判长，经赛区赛组委主任同意后，由裁判长宣布取消其比赛资格。
（10）为确保比赛内容的保密，当天参加比赛的所有参赛选手由赛组委统一管理，安排休息地点和参赛队，参赛选手不得随意走动。无不可抗因素参赛队员不得离开封闭场地。
3、选手离场
（1）在比赛结束前15分钟，裁判长提醒比赛即将结束，参赛选手应做好结束准备，结束信号响起时，宣布比赛正式结束，参赛选手必须停止一切操作。
（2）参赛队若提前结束竞赛，应由参赛选手向裁判员举手示意，竞赛终止时间由裁判员记录，参赛队结束竞赛后不得再进行任何操作。
（3）比赛结束后，参赛选手应立即上交答题纸、工艺文件和比赛任务书等，做好比赛设备的整理工作，包括设备移动部件的复位，归还工具，整理个人物品。
（4）比赛中有计算机编程的，需按比赛试题要求保存相关文档，不要关闭计算机，不得对设备随意加设密码。
（5）参赛选手不得将比赛任务书、图纸、草稿纸和工具等与比赛有关的物品带离赛场，参赛选手必须经现场裁判员检查许可后方能离开赛场。
（6）参赛选手离场后，到指定的休息场所等待评定比赛成绩。
（7）评分裁判叫到赛位号的选手，进入赛场，与评分裁判一起评定功能部分成绩。选手应配合评分裁判，操作电气设备的相关部件，实现电气安装的功能。裁判员与参赛选手一起签字确认。
（8）完成功能成绩评定的选手，应按电气安装职业岗位的要求，清理赛位上的工具、整理赛位及其周边的清洁，使之符合职业规范。
（五）成绩评定与公布
裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长1名，全面负责赛
项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题，裁判员2名，负责协助裁判长工作。裁判依据现场打分表，对参赛队的操作规范、现场表现等进行评分。
功能部分评分结果由参赛选手、裁判员、裁判长签字确认。对参赛选手提交的竞赛成果，依据赛项评价标准进行评价与评分。
八、竞赛环境
每个竞赛工位标明编号。每个工位配备编程用电脑一台，并安装规定FX和GX软件。
九、技术规范
（一）专业知识及技能要求
1、照明电路安装
四川省 2018 年中等职业学校学生技能大赛
电气安装与维修赛项
工 作 任 务 书
（样题）
电气安装与维修赛项专业家组 2017.11
请按要求在 4 个小时内完成以下竞赛任务：
一、根据施工单安排的工作任务及给定的技术资料，完成配用电装置和照 明装置的安装。 二、根据施工单提供的××设备电气控制原理图，完成控制电路的连接， 相关元件的参数设置，并按××设备电气控制说明书调试该设备的电气控制系 统使其达到控制要求。 三、按工作票给定的维修任务，排除 X62W 铣床电气控制电路板上所设置的 故障，使该电路恢复正常工作。 四、完成“维修工作票”和“电气安装施工记录”中相关内容的填写。
请注意下列事项：
一、在完成竞赛任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修的安全操 作规程。 二、电气安装中，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规范 （GB50303-2002） 》验收，低压电器安装参照《电气装置安装工程低压电器施工 及验收规范（GB50254-96） 》验收，弱电线路的安装，参照《智能建筑工程质量 验收规范（GB 50339） 》验收。 三、不得擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，若出现现场设备无 法满足安装尺寸者，须经设计人员（赛场评委）同意后方可修改，同时在施工 单的“施工图更改记录”栏填写变更事项，评委签字后生效。 四、在“施工单”、“维修工作票”、“电气安装施工记录”、“赛场记 录表”上填写你的工位号。
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××工作间电气安装工程 施 工 单
施工单编号 发单日期： 工 程 名 称 工位号 N0： 年 DQAZYWX2018 月 日
××工作间电气安装工程 施工日期
1．按《供配电系统图》和材料清单选择器材，完成电源配电箱和照明配电箱内部 指定器件的安装和配电线路的安装； 2．按《电气设备和器件安装位置示意图》 、 《照明布线示意图》和《动力布线示意 图》在墙面和顶棚安装电气设备与器件、线槽、线管、桥架和相关附件； 3．按《供配电系统图》 、 《照明平面图 1、2》和《电气控制箱面板布局及其它箱体 进出线示意图》完成配用电线路、照明控制线路和灯具安装； 4．按《××设备电气控制原理图》和《电气控制箱面板布局及其它箱体进出线示 意图》选择所需的元器件并连接电路，电气控制箱与外部器件的连接线路按《动力布 线示意图》布线； 5．检测安装线路，根据《××设备电气控制说明书》设置相关元器件的参数，并 完成照明和电气控制部分的功能调试。 图 001：供配电系统图 施 工 技 术 资 料 图 002：照明平面图 1 图 003：照明平面图 2 图 004：电气设备和器件安装位置示意图 图 005：照明布线示意图 图 006：动力布线示意图 图 007：××设备电气控制原理图 图 008：电气控制箱面板布局及其它箱体进出线示意图 图 009：X62W 铣床电气控制原理图 1．按《电气安全工作规程》进行施工； 2．按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》要求安装电气元件和控制电路； 3．按《建筑电气工程施工质量验收规范》中的验收标准安装电气线路； 4．实现各项功能。 施工图更改记录： 备 注
注：选手在“工位号”栏填写工位号，在“施工日期”栏填写当天日期。
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施 工 内 容
施 工 要 求
特种设备作业人员（起重机械电气安装维修）考试卷 总共84题共100分一、判断题（共10题,共10分） 基础与专业知识 1.行程限位开关应能安全可靠地停止机构的运动，但机构可向相反的方向运动。（） 2.钳形电流表是在不切断电路的情况下测量电流。（） 3.采用有线遥控装置时，地面控制装置的不带电金属外壳和起重机结构之间必须连接专用接地线。（） 4.轨道式起重机的供电电缆卷筒应具有张紧装置，以防止电缆被搅乱或落于轨道上，电缆收放速度应与起重机运行速度同步。（） 5.我国生产的新系列电动机，有YZR和YZ系列三相异步电动机，YZ为绕线式转子电动机，YZR为鼠笼式转子电动机。（） 6.满载运行时，电动机端的电压损失不得超过额定电压的15%。（） 7.起重机应有指示总电源分合状况的信号，必要时还应设置故障信号或报警信号。（） 8.司机室位于大车滑线端时，通向司机室的梯子和起台与滑线间应设置安全防护板。（） 9.阻抗越小，则阻碍交流电的能力越小（）。 10.线圈中无论通入什么电流，都会引起自感应。（） 二、判断题（共17题,共17分） 安全使用操作知识 1.导线两端应有与原理图一致的永久性标志和供连接用的电线接头。（） 2.工作时要穿着合体的工作服，裤腿和袖口要扎紧。（） 3.在吊篮里作业时，应事先对吊篮拉绳进行检查；作业人员应系好安全带，将其控挂在上方拉绳上，并有专人监护。（） 4.起重机电气火灾多发生在司机室内、小车拖缆线、控制屏等处，扑救时要用1211、干粉或二氧化碳等不导电灭火器材，并保持一定的距离。 5.安全保护线路的检查与调整，用手扳动各机构限位开关及所有安全开关，观察动作是否灵活，是否能切断电源起到保护作用，如有故障应找出原因并予以消除。（） 6.电缆接线头与弯夹之间要保持一定的距离，使电缆处于松弛状态。（） 7.由交流电网整流供电的起重电磁铁，其外壳与起重机之间必须有可靠的电气联接。（） 8.起重机的不同机构的导线，穿管时应分开。（）
电气设备安装与维修标准[精编版] 《电气设备安装与维修》课程标准 课程标准内容
第一部分：前言 《机床电气系统装调与维修》是机电一体化技术专业核心课程《电气控制系统调试训练》的前修课程。《机床电气系统装调与维修》课程标准参考中级维修电工有关电机控制部分的技能和知识要求，依据机电一体化技术专业人才培养规格要求课程教学目标制定。该课程通过普通机床典型电气控制线路的装接、调试和排故训练，为学生从事机电设备的电气系统维修奠定基本知识，积累初步调试技能和维修方法。 一、课程性质 该课程是机电设备大类专业的一门专业基础课，对学生职业能力培养和职业素质养成起主要支撑作用。该课程以“机电装备制造行业海天人才培养标准”为基础，内容涵盖三相异步电动机和控制变压器基本理论的学习、典型电机控制电路的装接与调试、典型机床控制线路的故障排除训练等。在课程实施中，通过5S管理知识的渗透，树立质量意识，养成良好的职业规范。同时为后续的《电气控制系统的调试训练》的学习奠定良好基础。 二、课程理念
（一）通过5S管理渗透教学活动，培养学生质量意识 今天的高职学生是明天的企业员工。以就业为导向，培养会干活的职业人是高职院校培养人才的重要目标，因此，素质养成训练应该成为高职院校各门专业课程建设的首要任务，应该渗透在理实一体化课程教学之中。 针对现代企业对职业人的行为要求，将安全用电的基本知识和企业化的5S管理引进课程教学。通过摆放电工工具和项目完成后电工工具整理的场景，让学生学会及时整理工作场地，养成物品及时归位、及时整顿装配元件的好习惯；通过考核学生操作中的环境，以及电器元件装配后设备的整理与清扫情况，让学生养成及时关注环境的良好职业习惯；通过电气安全教育与实际电器元件的装配，让学生能够把安全用电变成一种工作习惯。 （二）精心设计电气设备装配流程与排故操作步骤，培养学生规范操作意识 为了让学生适应现代机电类的生产组织程序,在课程教学中应精心组织教学流程，督促学生严格遵守。 1、在进行典型电机控制电路的装接与调试时，应遵守以下9条： （1）按照安全用电条例实施项目操作，在项目实施的过程中按照5S规范整理现场，养成从事电气装配的基本职业素养。 （2）认真阅读电路原理图，画出电气元件摆放图和装接电路详图； （3）仔细检查电器元件的完好性，弄清装配件的机械结构； （4）检查装接工具/测量仪表/辅助材料：一字/十字螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、斜口钳、冷压钳、万用表、导线、接线鼻； （5）按照工艺要求，进行控制电路的装接； （6）教师随时检查与指导，及时发现问题，并督促学生改正； （7）学习小组互相检查，互相帮助，共同提高； （8）编写项目报告，内容涵盖：装接原理图、原理分析、仪表工具、装接排故、工作过程得失分析； 2、在进行典型机床控制线路的故障排除训练时，应遵守以下8条： （1）分组领取排故工具：万用表、一字/十字螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳； （2）分组学习，能按照操作规程进行机床的正常操作； （3）分组讨论，认真阅读电路原理图与接线图，理出排故思路； （4）教师设置故障，学生按照排故思路进行线路故障的排除； （5）本组同学/小组之间互设故障，学生按照排故思路进行线路故障的排除； （6）教师设置2个故障进行考核，每小组抽取两位同学进行故障的排除； （7）编写项目报告，内容涵盖：原理分析、排故仪表工具、操作排故记录、工作过程得失分析； （8）按照安全用电条例实施项目操作，在项目实施的过程中按照5S规范整理现场，养成从事电气装配的基本职业素养。 （三）通过小组合作排故训练，培养团队意识
汽车电气设备与维修试题库 汽车电气设备与维修题库 项目一汽车电器元件的认知题库 （理论部分） 一、填空题 1．汽车电器设备的基本组成有 等几个系统 2．汽车电气的特点是 等 3．汽车上的保险装置主要有 等 4．继电器的作用是 5．汽车电器系统的导线有和两种 6．试灯有两种和 二、选择题 1．下列哪个不是电源系统的元件（） A 发电机 B 蓄电池 C 起动机 2．汽车上的用电设备大多数 A 串联 B 并联C都有 6．熔断丝烧段后，可以选择大一号的保险（） A 正确 B 错误C都行是（）打铁
A 正极 B 负极 C 不知道 3．用小电流控制大电流的是（） A 继电器 B 熔断器C保险丝 4 汽车上用的电是（）电 A 直流 B 交流C都有 5．汽车上的用电设备都是（）联 6.。导线的截面一般根据用电设备的（）来定 A 电流 B 电压 C 都可以8．能用试灯检测计算机控制的电路吗（） A 能 B 不能 C 不好说 二、简达题 1．简述更换熔断器需要注意的问题 2．简述线束安装与检修的注意事项 3．简述万用表的使用规范 4．简述KT600示波器使用的注意事项 1 （技能部分） 实训题目一整车电器设备认知考核作业表 2 3 项目二电源系统 （理论部分）
一、填空题： 1．汽车常用的蓄电池有两类。 2．铅蓄电池主要由、电解液、外壳联条、接线柱等部件组成。 3．适当提高蓄电池电解液密度，可以提高电解液的渗透速度和蓄电池的。 4．铅蓄电池放电电流越大，蓄电池的输出容量。 5．当电解液液面低时，应向蓄电池中加。 6．存放的蓄电池应定期检查电解液相对密度和蓄电池的存电量，并给蓄 电池进行一次补充充电。 7．外壳上有P记号的铅蓄电池接线柱为接线柱，有N记号的接线柱为接线柱。 8．过充电时，正极板表面会逸出气，负极板表面会逸出气， 使电解液呈“沸腾”状态。 9. 交流发电机的功用是___________________________。 10. 交流发电机主要由__________、___________、___________、端盖及电刷组件等组 成。 11. 交流发电机的转子的作用是________________。 12. 交流发电机定子的作用是_____________。
电气安装与维修大赛试题 答案 The latest revision on November 22, 2020
平凉市中等职业学校第三届学生技能大赛试题答案 电气安装与维修 一．理论部分 时量：30分钟 一、填 空题（将正确答案填入下列空白处，每空1 分，共10分） 二、 1、触点系统的结构形式有 桥式触点 、指形触点。 三、 2、热继电器是对电动机进行 过载 保护的电器。 四、 3、交流接触器的触点系统分为主触点和辅助触点，用来直接接通和分断交流主电路和控制电路。 五、 4、热继电器有多种结构形式，最常用的是 双金属片式 结构，即由两种不同膨胀系数的金属片用机械碾压而成，一端固定，另一端为自由端。 六、 5、熔断器主要作为电路的 短路 保护元件。 七、 6 、三相笼型异步电动机的制动方法一般采用机械制动和电气制动，其中电气制动方法有：反接制动、能耗制动、再生制动等。 八、 7、电气控制系统中常用的保护环节有短路保护、过电流保护、过载保护、失电压保护 、欠电压保护、过电压保护及弱磁保护等。 九、 8、PLC 的基本结构由CPU 、 存储器 、输入输出接口、电源、扩展接口、通信接口、编程工具、智能I/O 接口等组成。 十、 9、按PLC 物理结构形式的不同，可分为整体式和模块式 两类。 十一、 10、PLC 常用的编程语言有： 梯形图 、指令表、高级语言。 二、选择题（下列每题只有一个正确答案，将正确答案填入括号内，每题分，共5分）
分） 二、实操部分 时量210 任务一：作图。制作三相异步电动机的定时自动循环正反转控制电路（20分）任务三：CW6140普通车床控制电路分析与故障处理：（15分） 一、线路分析（8分） 1、主电路分析（3分） 主电路有两台电动机，M1为主电动机，M2为冷却泵电动机，QS为电源开关。 接触器KM控制M1的启动和停止。转换开关Q1控制M2的工作状态。M2由FU1熔断器作短路保护，FR1、FR2分别作为电动机M1和1M2的热保护。 2、控制电路分析（2分） 控制电路采用380V交流电源供电。按启动按钮SB2，KM线圈得电吸合并自锁，M1电动机直接启动；M1运行后合上Q1，冷却泵电动机启动。按停止按钮SB1， M1和1M2电动机同时停转。 3、助照明电路（2分） 机床照明采用380/36V安全变压器T，由转换开关Q2控制。FU2、FU3分别为 控制电路和照明线路的熔断器。 4、机床电路连接点上标注的数字和文字符号，是用作电气配线和维修使用。（1分） 二、电路故障分析（共7分） 1、主轴电动机不能启动（3分） 1）电源部分：线路接线或电源开关接触不良。 2）电源正常，但按SB2时接触器不吸合，可能原因： A、控制电路熔断器熔断 B、SB1或SB2接触不良 C、FR1、FR2动作后未复位 D、接触器KM线圈断线 3）按SB2时接触器虽吸合，但MK振动声很大，电动机有嗡嗡响声。 故障现象为缺相。 原因： (a)FR1烧坏 (b)KM触点烧损严重使某相接触不上 (c)电动机内部接线松脱或断线。 2、按停止按钮SB1机床不停车（2分）
电气自动化设备安装与维修专业 一、培养目标 （一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并[Zzc1] 能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 （二）高级工培养目标 面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。 3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。
2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4．具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中级）证书。 （二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
四、课程设置 （一）一体化课程
（二）一体化课程描述
[Zzc1]添加关于流程的要求，凸显课程标准的现代性 [Zzc2]通过一段文字描述，说明课程的综合性要求，以保证所希望的隐性知识和工作经验。以下同。 （三）学习任务（参考）
《照明线路安装与检修》 试题库 专业系：电气自动化系 专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4 学制年限：初中毕业生起点三年
《照明线路安装与检修》试题库 一、填空题 1．国家新标准规定施工安全电压 V，绝对安全电压 V。 2. 现场临时施工用电，所有的电箱严格的原则配置。分级分段保护功能，一般时按首级漏电保护器的定额漏电动作电流部小于二级漏电保护器的额定电流，选用的漏电保护器的额定漏电动作电流应部小于电器线路和设备正常泄漏电流量最大值的倍。 3．在施工过程中，为确保人生安全，选择漏电保护开关额定漏电动作时间的漏电开关。 4．施工用电管理，必须由取得电工担任，必须严格按操作规程施工，无特殊原因及保护措施，不准工作，正确使用个人；不得违章作业； 5．移动电箱的距离不应大于 M，做到一机一闸一保护。 6．灯头线截面不应小于：铜线 mm2；铝线 mm2。 7．灯架、灯具、金具的规格、型号、质量必须符合设计要求。导线连接必须。 8．灯具检验方法：灯位应、固定牢靠，杆上路灯的引线应拉紧。灯具清洁，成排安装排列。 9．灯具基础测位应按设计坐标及标高测定坑位及坑深，钉好，撒好灰线。
10．电杆起立后，调整好杆位，回填一步土，架上叉木，撤去吊钩及钢丝绳。然后，校整好杆身垂直度及横担方向，再回填土。回填土时应将土块打碎，每回填 mm应夯实一次，填到卡盘安装部位为止。最后，撤去缆风绳及叉木。 11．接地采用搭接焊时，其焊接长度如下：镀锌扁钢不小于其宽度的倍，三面施焊。 12．接地体的加工：根据设计要求的数量，材料规格进行加工，材料一般采用钢管和角钢切割，长度不应小于 m。 13、为了保障人身安全，避免发生触电事故，将电气设备在正常情况下不带电的金属部分与大地作电气连接，称为。它主要应用在的电力系统中。它的原理是利用的作用。 14、在中性点不接地的380/220V低压系统中，一般要求保护接地电阻Rd小于等于Ω。 15、大接地短路电流（其值大于500A）接地电阻一般不超过Ω。 16、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来，称为。它主要应用在的电力系统中。 17、漏电断路器是一种高灵敏的控制电器，它与空气开关组装在一起，具有、、、等保护功能。 18、常用的屏护装置有、、、。 19、新标准下，我国交流电路三相线分别采用、和颜色标示。 20、绝缘性能主要性能为和。 21、绝缘材料的耐热等级有、、、、、、。
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校 机电工程科 学年：2015/20XX年度 专业：机电设备安装与维修专业 课程：电气设备安装与维修实习教案主讲教师：赖志炎 适用班级：C297、298 周课时：5课时/周
电气设备安装与维修授课计划
理实一体化教学授课教案（首页）
授课内容备注 按钮的识别及检修 按钮属主令电器中最常用的其中一种，是一种具有用人体某一部分（一般为手指或手掌）所施加力而操作的操动器，并具有储能（弹簧）复位的一种控制开关。 因为按钮开关的触头所允许通过的电流较小，通常情况下不超过5A ，因此一般情况下不直接控制电路的通断，而是在控制电路中发出指令或信号去控制接触器、继电器等电器，再由它们去控制主电路的通断、功能转换或电气连锁。其外形如图1—1—3所示。 一、按钮的型号及含义： 结构形式代号的含义： K——开启式，使用于嵌在操作面版上； H——保护式，带保护外壳，可防止内部零件受机械损伤或人偶然触及带电部分； S——防水式，具有密封外壳，可防止雨水（或潮湿气体）侵入； F——防腐式，能防止腐蚀性气体进入； J——紧急式，带有红色大蘑菇钮头（凸出在外一定的高度）； X——旋钮式，用旋钮旋转进行操作； Y——钥匙操作式，用钥匙插入进行操作，可防止误操作（或供专人操作）； D——光标按钮，按钮内装有信号灯（兼作信号指示）。 二、按钮的组成、结构及分类： 二、按钮的组成与结构： 主要由按钮帽、复位弹簧、桥式动触头、静触头、支柱连杆及外壳等组成。其名称、结构、和符号如图1—1—1所示。 三、按钮的分类：★ 按静态（不受任何外力作用时的状态）时触头的分合状态，可分为： 组织教学：对学生点名，且对不来者进行简单的了解并记录。 引入指导：对学习与掌握主令电器——按钮的重要性和必要性进行阐述。 讲授指导： 见教案内容。 重、难点： 见教案内容中★。 第1页 按钮L A 结构形式代号（K、H、S） 常闭触头数 常开触头数 主令电气 按钮 设计序号 常开按钮（启动按钮）：静态时，触头断开；动态时，触头 闭合；外力释放后，按纽自动复位。 常闭按钮（停止按钮）：静态时，触头闭合，动态时，触头 断开；外力释放后，按纽自动复位。 复合按钮：即将常开、常闭按钮组合成为一体。静态 时，常开、常闭按钮同上；动态时，常闭触头先 断开，常开触头后闭合；外力释放后，常开触头 先断开，常闭触头后闭合。
; 2017年自治区职业院校技能大赛 “电气安装与维修”竞赛规程 一、竞赛项目 电气安装与维修 二、竞赛目的 以电气设备安装与调试技术为背景，融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念，通过竞赛，展示参赛学生熟练的电气设备安装与调试技能以及参赛队良好的精神面貌，检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育改革的最新成果，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育关注在电气设备安装方面的发展趋势及新技术应用，为行业、企业培养急需的电气设备安装与调试技术方面的高技能人才。 三、竞赛内容 （一）竞赛任务 1、学生组竞赛实操任务 （1）按竞赛任务书给定的电气安装布置图完成照明装置的安装。
（2）按竞赛任务书给定的某系统电气控制原理图（系统控制对象不超过3个）、安装图，完成控制电路的连接、编写PLC 控制程序、设置变频调速器参数，并调试该电气控制系统达到技术要求。 （3）按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的机床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。 （4）书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识。 （5）完成维修电工中级理论试题。 （6）职业素养考核以下方面： ①设备操作的规范性； ②控制器件的判断及设备装配过程中的材料消耗； ③电气线路连接的规范性； ④工具、量具、仪器仪表的使用； ⑤现场的安全、文明生产； ⑥完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。 2、教师组实操竞赛任务 （1）电气设备安装与维修专业或相关专业的专业课程说课。 （2）按竞赛任务书要求设计照明装置。 （3）按竞赛任务书给定要求设计电气控制电路，并完成电
电气安装与维修大赛试 题答案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
平凉市中等职业学校第三届学生技能大赛试题答案 电气安装与维修 一．理论部分 时量：30分钟 一、填空题（将正确答案填入下列空白处，每空1分，共10 分） 二、1、触点系统的结构形式有桥式触点、指形触点。 三、2、热继电器是对电动机进行过载保护的电器。 四、3、交流接触器的触点系统分为主触点和辅助触点，用来直接接通和分断交流 主电路和控制电路。 五、4、热继电器有多种结构形式，最常用的是双金属片式结构，即由两种不同膨胀系数的金属片用机械碾压而成，一端固定，另一端为自由端。 六、5、熔断器主要作为电路的短路保护元件。 七、 6 、三相笼型异步电动机的制动方法一般采用机械制动和电气制动，其中电气 制动方法有：反接制动、能耗制动、再生制动等。 八、7、电气控制系统中常用的保护环节有短路保护、过电流保护、过载保护、失 电压保护、欠电压保护、过电压保护及弱磁保护等。 九、8、PLC的基本结构由CPU 、存储器、输入输出接口、电源、扩展接 口、通信接口、编程工具、智能I/O接口等组成。 十、9、按PLC物理结构形式的不同，可分为整体式和模块式两类。 十一、10、PLC常用的编程语言有：梯形图、指令表、高级语言。
二、选择题（下列每题只有一个正确答案，将正确答案填入括号内，每题分，共5分） 三、判断题（下面各题正确的在括号内划√，错误的在括号内划×，每题分，共5分） 二、实操部分 时量210 任务一：作图。制作三相异步电动机的定时自动循环正反转控制电路（20分） 任务三：CW6140普通车床控制电路分析与故障处理：（15分） 一、线路分析（8分） 1、主电路分析（3分） 主电路有两台电动机，M1为主电动机，M2为冷却泵电动机，QS为电源开关。 接触器KM控制M1的启动和停止。转换开关Q1控制M2的工作状态。M2由FU1熔断器作短路保护，FR1、FR2分别作为电动机M1和1M2的热保护。 2、控制电路分析（2分） 控制电路采用380V交流电源供电。按启动按钮SB2，KM线圈得电吸合并自锁，M1电动机直接启动；M1运行后合上Q1，冷却泵电动机启动。按停止按钮SB1， M1和1M2电动机同时停转。 3、助照明电路（2分）
《电气设备安装与维修》学习领域课程标准 学习领域名称：电气设备安装与维修 代码：Z020401025 学时：60 学分：4 适用专业：矿山机电 一、学习领域课程描述 （一）课程定位 《电气设备安装与维修》是矿山机电专业一门核心学习领域，它集理论与实践与一体，是学生将来直接用于生产实践的实用技术，本课程构建于《电工与电子技术应用》、《机械识图与绘制》、《通排压设备安装维修》、《运输与提升设备安装维修》、《煤矿生产与安全法律法规案例分析》、《金工实习》等课程的基础上，围绕地面电气设备安装维修的内容，本着企业需求组织教学内容，为后续的《矿山电子控制设备安装维修》、《煤矿机电管理》、《顶岗实习》提供技术支持，为进行矿井维修电工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工等矿山机电对应的工种考核提供技能训练，为岗位需求提供职业能力，为培养高端技能型专门人才提供保障。 （二）课程设计思路 《电气设备安装与维修》课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域，由11个学习情境组成。学习情境的设计要主要考虑以下因素： 1.学习情境的设计符合基于工作过程的教学设计思想的要求。按照在学校实训场地对典型真实工作的教学化加工，完成具体的工作任务为目标设计。 2.学习情境的排序符合学生认知规律，按照从简单到复杂、从单一到综合的方法排序。 （三）课程特色 本课程采用以行动为向导、基于工作过程的课程开发方法进行设计，整个学习领域，由11个学习情境组成。每个学习情境以电气设备安装与维修的典型工作任务为载体，划分若干个学习任务。对每个学习任务进行项目化教学。 二、学习领域目标 本学习领域课程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。培养矿井维修电工、煤矿电气安装工、采掘电钳工、综采维修电工等必须的专业能力、方法能力和社会能力以及相关的专业知识和职业素质。 （一）专业知识目标 （1）熟悉高低压配电柜的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等； （2）熟悉电力变压器的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等； （3）熟悉变电所主控室电气设备结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等； （4）熟悉避雷装置的结构、工作原理、安装、调试、检修及维护等；
2019年全国职业院校技能大赛 中职组电气安装与维修竞赛项目方案 —、赛项名称 （一）赛项名称 电气安装与维修 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型制造业。 （四）赛项归属专业大类 本赛项归属加工制造类，同时不仅为交通运输、能源与新能源、农林牧渔、信息技术、土木水利类相关专业（详见如下）提供重要专业基础支
撑，而且还为工业机器人安装与维修、数控机床维修等职业领域提供重要的专业技能支持。 本赛项所涉及的专业有：
二、赛项申报专家组 三、赛项目的 本赛项在中国制造2025的战略指引下，以企业行业产品更新换代和技术升级改造为背景，把握电气安装与维修的核心技能，涉及的内容包括动力控制线路，照明控制线路，互联网电路等线路的规范安装及维修; PLC、变频器、触摸屏、传感器等现代电气元器件的规范安装使用和参数设置，交直流电机、步进电动机、伺服电动机的安装规范与参数设置；电气控制线路故障的检测与分析等。通过本赛项的竞赛活动，达到以下目的： 1?赛项使用现代电气系统中反映新技术、新材料、新产品、新工艺的新器件，展示现代电气技术的发展趋势，引领中等职业技术学校的专业建设、课程建设和教学改革。 2. 以电气安装与维修职业岗位的典型工作任务，整合职业能力评价的要求，设计竞赛工作任务。引领和促进中职学校专业与产业、学校与企业、课程设置与职业岗位、教学内容与职业标准的对接，提升中等职业学校人才培养质量，为经济建设做出人才贡献。 3. 通过竞赛及其同期活动，交流中职学校电气类相关专业教育教学改革和专业建设，人才培养模式、师资队伍建设、校企合作、工学结合等方面的成果，向社会展示中等职业教育发展前景，师生敬业爱岗、乐于奉献、刻苦学习的精神风貌。 、赛项设计原则 (-)公开、公平、公正原则 在比赛的各个环节中，严格遵守大赛的各项规章制度，具体： 1. 工作任务书，电气系统图及相关原理图及部分安装平面图，操作工艺 技术规范和要求，配分细则等公开透明.
《电气自动化设备安装与维修》 专业（中、高级工）一体化课程标准 专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4，0203-3 学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年 一、培养目标 （一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 （二）高级工培养目标 面向企业生产一线，培养能按照作业规范，排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。
3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规范填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4．具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中级）证书。 （二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。
全国中职技能大赛电气安装与 维修工作任务书
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：
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2016 年全国职业院校技能大赛 中职组电气安装与维修赛项
工
作
任
务
书
（三） 中职组电气安装与维修赛项专家组
山东 潍坊 2016·6
3
请按要求在 4 个小时内完成以下工作任务： 一、根据施工单安排的工作任务及给定的技术资料，完成配用电
装置、照明装置和弱电系统的安装。 二、根据施工单提供的××设备电气控制原理图，完成控制电路
的连接、相关元件的参数设置，并按××设备电气控制说明书调试该 设备的电气控制系统使其达到控制要求。
三、按工作票给定的维修任务，排除机床电气控制电路板上所设 置的故障，使该电路能正常工作。
四、完成“维修工作票”和“电气安装施工记录”中相关内容的 填写。 请注意下列事项：
一、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修 的安全操作规程。
二、电气安装中，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规 范（GB50303-2002）》验收，低压电器安装参照《电气装置安装工程 低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。
三、不得擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，若出现现 场设备无法满足安装尺寸者，须经设计人员（赛场评委）同意后方可 修改，同时在施工单的“施工图更改记录”栏填写变更事项，评委签 字后生效。
四、在“施工单”、“维修工作票”、“电气安装施工记录”、“赛场 记录表”上填写你的工位号。
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常用机床电气控制线路安装与维修试题 一、选择题 1.在电气原理图中所示表示的接触器或继电器的触点状态是指（）。 A.线圈未通电时的状态 B.线圈通电时的状态 C.触点闭合工作状态 D.触点断开状态 2.机床电气原理图从三相交流电源到拖动电动机的电路称为（）。 A．主触点 B.辅助电路 C.控制电路 D.信号电路 3.在检修机床电路故障时，可以不提供（不分析）的电气图是（）。 A.电气原理图 B.电器布置图 C.电气安装接线图 D.控制电路图 4.CA6140型车床中主轴电动机M1和冷却泵电动机M2的控制关系是（）。A．M1、M2可分别起、停 B. M1、M2必须同时起、停 C.M2比M1先起动 D.M2必须在M1起动后才能起动 5. CA6140型车床中功率最大的电动机是（）。 A．刀架快速移动电动机 B.主轴电动机 C. 冷却泵电动机 D.不确定，视实际加工需要而定 6. CA6140型车床中不需要进行过载保护的是（）。 A.主轴电动机M1 B.冷却泵电动机M2 C.刀架快速移动电动机M3 D.M1和M2 7.Z535型立钻主轴电动机M1上的两个接触器KM1和KM2的功能是（）。 A.控制M1的正反转 B.控制M1的起动及制动 C.改变M1的转速 D.作为M1的降压起动 8. Z535型立钻上的微动开关SQ3的作用是（）。 A钻孔时钻头的上下位置保护 B.攻丝时自动进给与退回 C.工作后的上下位置保护 D.M1的正反转位置保护 9. Z535型立钻电气原理图中的热继电器FR的作用是（）的过载保护。 A.作冷却泵电动机M2 B.作主轴电动机M1 C.作M1及M2 D.作控制电路 10.Z535型立钻中冷却泵电动机M2具有的保护功能有（）。 A.短路保护和过载保护 B.过载保护和失压保护 C.短路保护和失压保护 D.短路保护 11. Z535型立钻中主轴电动机能起动，但无自锁功能，其故障原因为（）。 A.熔断器FU2接触不良 B.接触器线圈故障 C．接触器或微动开关触点故障 D.主轴电动机故障 12．X62W型万能铣床主轴电动机的正反转靠（）来实现。 A.正、反转接触器 B.组合开关 C.机械装置 D. 正、反转按钮控制 13.为了缩短X62W型万能铣床的停车时间，主轴电动机设有（）制动环节。 A.制动电磁离合器 B.串电阻反接制动 C.能耗制动 D.再生发电制动 14.X62W型万能铣床的3台电动机，即主轴电动机M1、冷却泵电动机M2、进给电动机M3中有过载保护的是（）。 A．M1及M3 B.M1及M2 C.M1 D.全部都有 15. X62W型万能铣床电磁离合器YC1、YC2、YC3的电源由（）提供。 A.控制变压器 B.整流变压器 C.照明变压器 D.不经过变压器直接 16. X62W型万能铣床工作台进给必须在主轴电动机起动后才允许，是为了（）。
电气安装与维修赛项规程
一、赛项名称 赛项名称：电气安装与维修 赛项归属产业：加工制造
二、竞赛目的 通过竞赛，检验和展示中职院校电气安装与维修等相关专业的教
学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进中职院校与 本赛项相关专业的教学改革，激发和调动行业企业关注和参与教学改 革的主动性和积极性，推动提升中职院校的人才培养水平。 三、竞赛内容
(一)竞赛任务 1.按竞赛任务书给定的电气施工图完成配用电装置、照明装置等 的安装。 2.按竞赛任务书给定的某系统电气施工图，完成控制电路的连 接、相关元器件的参数设置，并调试该电气控制系统达到技术要求。 3.按竞赛任务书给定的任务，排除赛场提供的某生产设备电气控 制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。 4.书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程 知识（含工作票相关栏目的填写）。 （三）完成竞赛时间 完成电气安装与维修项目竞赛任务的时间为 4小时。 四、竞赛方式 （一）参赛方式：团体赛 （二）竞赛队伍组成：每支参赛队由 2 名参赛选手组成，性别不
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限。 （三）竞赛采取单场次，由赛项执委会按照竞赛日程组织各领队
参加公开抽签，确定各参赛队抽签顺序号。 （四）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前 60 分钟到赛项
指定地点接受检录，进场前 30 分钟抽签决定赛位号，抽签结束后， 随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的竞 赛任务。 五、竞赛规则
（一）入场规则 1.参赛选手按赛区规定的时间准时到达赛场检录区集合。
2.检录裁判将对各参赛选手的身份进行核对。参赛选手须提供参 赛证、身份证、经学校注册的学生证，证件上的姓名、年龄、相貌特 征应与参赛证一致。
3.技术裁判检验参赛选手的工具、量具及书写物品，不允许携带 任何通讯及存储设备、纸质材料等物品，检查合格后进入赛场抽签区。
4.在加密裁判处，选手按领队抽取的抽签顺序号依次抽取参赛编 号，然后在指定区域等待；待所有选手抽取赛位号后，在现场裁判的 指挥下有序进入赛场，按抽取的赛位号就位。
5.在比赛开始 30 分钟后不得入场。 （二）赛场规则 1.选手进入赛场后，必须听从现场裁判的统一布置和指挥。 2.分发比赛任务书后的 10 分钟，选手可分析比赛任务，摆放工 具、清点检查器材，不可使用工具进行比赛任务的操作。 3.现场裁判宣布比赛开始，参赛选手才能进行动手完成竞赛比赛
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简单电气设备安装与检修课程考核试卷一 班级姓名学号得分 一、填空题（每空1分，共35分） 1．任何磁体都具有两个磁极，分别是 ______ 极和______极。磁极间相互作用的规律是：同性________，异性_________。 2．电流周围存在______，它一般分______ 磁场和 ______ 磁场，此磁场方向可以用______ 定则来判断。 3．当导体在磁场中作__________运动，或线圈中的磁通___________时，就会在导体或线圈中产生感应电动势，把这种现象称为_______。 4．楞次定律指出：由_____________产生的磁场总是__________原磁场的变化。5．所谓电容启动或电阻启动单相异步电动机，就是指在电动机启动绕组上串联一适当的或后，经离心开关与工作绕组联，再接到单相交流电源上，电动机启动待转速达到额定值的左右，借助离心开关将启动绕组回路切断。 6．普通波轮式洗衣机的洗涤和脱水用电动机，是由定时转换开关将电动机的和互换，实现正、反交替运转的。 7．罩极环松动，与定子铁心贴合不紧，是造成罩极式电动机的原因之一。 8．直流电动机的主磁极的作用是产生，它由和两大部分组成。 9．电枢绕组的作用是产生和，是直流电机进行能量变换的关键部件。 10.在直流电动机中产生的电枢电动势Ea与外加电源电压及电流方向，称为，用来与外加电压相平衡。 11．制造好的直流电机其电磁转矩与及成正比。12.直流电机主要由和两大基本结构部件组成。 13．变频器输入控制端子分为端子和端子。 14．变频器是通过的通断作用将工频交流电流变换成的一
种电能控制装置。 二、判断题（每题1分，共15分） 1.磁场的方向总由N极指向S极。（） 2.左手定律既可以判断通电导体的受力方向，又可以判断直导体的感应电流方向。（） 3.铝属于铁磁物质。（） 4. 单相交流异步电动机电抗器调速后，电动机转速既能高于额定转速又能低于额定转速。（）5．家用吊扇用单相交流异步电动机，其定子和转子的布置位置采用内转子结构。 （）6．单相交流异步电动机通电后，熔丝很快熔断，则可能是定子绕组有匝间短路或对地短路。（）7. 直流电动机的电磁转矩是驱动转矩,因此,稳态运行时,大的电磁转矩对应的 转速就高。（）8. 直流电动机是接入直流电源,所以电枢绕组元件内的电动势和电流都是直流。 （）9. 他励直流电动机改变电枢电压调速属于恒转矩调速方式,转速只能由额定转 速往下调。（） 10. 变频器不可水平安装。（） 11. 三菱变频器FR-D740的接线端子“+、P1”是接直流制动电阻。（） 12. 若电机功率较大（大于7.5KW）或为了改善制动性能，需在端子“+”和“PR”之间外接制动单元。（） 13．XMTA-5000型电子温控器的“AT”指示灯是在自整定工作时亮。（）14．XMTA-5000型电子温控器的“ALM1”指示灯是在第一路报警时亮。（）15．XMTA-5000型电子温控器的14、15、16端子接热电偶。（） 三、选择题（每题2分，共20分） 1．磁力线上任一点的（）方向，就是该点的磁场方向。 A．指向N极 B．指向S极 C．切线 D．直线 2．自感电流的方向总是与其线圈中的电流（）。
期末试题A 一、判断（每小题1分，共23 分） ( )1．串励直流电动机启动时，常用减小电枢电压的方法来限制启动电流。 ( )2．直流电动机启动时，必须限制启动电流。 ( )3．并励直流电动机的正反转控制可采用电枢反接法，即保持励磁磁场方向不变，改变电枢电流方向。 ( )4．直流电动机进行能耗制动时，必须将所有电源切断。 ( ) 5．串励直流电动机的反接制动状态的获得，在位能负载时，可用转速反向的方法，也可用电枢直接反接的方法。 ( )6．在小型串励直流电动机上，常采用改变励磁绕组的匝数或接线方式来实现调磁调速。 （）7、车床车削螺纹是靠刀架移动和主轴转动（按固定比例）来完成的。 ( )8、电动机的接地装置应经常检查，使之保持牢固可靠。 （）9、在操作CY6140型车床时，按下SB2，发现接触器KM1得电动作，但电动机M1不能启动，则故障原因可能是热继电器FR1动作后未复位。 （）10、只有当Z3050摇臂钻床的摇臂完全松开后,活塞杆通过弹簧片才会压下位置开关SQ3，使摇臂上升或下降。 （）11、Z3050摇臂钻床的摇臂升降电动机M2采用了按钮和接触器双重联锁正反转控制。 （）12、Z3050型摇臂钻床冷却泵电动机M4不设短路、过载保护。 （）13、对于X62W型万能铣床为了避免损坏刀具和机床，要求只要电动机M1、M2、M3有一台过载，三台电动机都必须停止运转。 （）14、主轴电动机的正反转是由主轴换向开关SA2控制的。 （）15、进给操作手柄被置定于某一方向后，电动机M3只能朝一个方向旋转，其传动链只能与一根丝杠搭合。 （）16 、X62W型万能铣床圆工作台的回转运动是由进给电动机M3经传动机构驱动的。 （）17、X62W型万能铣床冷却泵电动机M2转，故障出现在控制回路中。 （）18、对电动机的选择，以合理选择电动机的额定功率最为重要。 （）19、不管是交流电动机，还是直流电动机，都要进行弱磁保护。 （）20、设计电气控制原理图时，对于每一部分的设计是按主电路→连锁保护电路→控制电路→总体检查的顺序进行的。 （）21、电气控制电路应最大限度地满足机械设备加工工艺的要求是电路设计的原则。