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名师点金:本章内容是中考的必考内容,主要考查与平行四边形、矩形、菱形、正方形有关的计算和证明等问题.近几年又出现了许多与平行四边形有关的开放探索题、操作题以及与其他知识相结合的综合题.其主要考点可概括为:一个定理,一个性质,四个图形,四个判定与性质,四个技巧,两种思想.

一个定理——三角形的中位线定理

1.如图所示,已知在四边形ABCD中,AD=BC且AC⊥BD,点E,F,G,H,P,Q 分别是AB,BC,CD,DA,AC,BD的中点.

求证:(1)四边形EFGH是矩形;

(2)四边形EQGP是菱形.

(第1题)

一个性质——直角三角形斜边上的中线性质

2.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高.求证:

(1)四边形ADEF是平行四边形;

(2)∠DHF=∠DEF.

(第2题)

四个图形

图形1平行四边形

3.【中考·凉山州】如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边三角形ACD及等边三角形ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为点F,连接DF.

(1)求证:AC=EF;

(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.

(第3题)

图形2矩形

4.如图,在?ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA的延长线,DC 的延长线分别交于点E,F.

(1)求证:△AOE≌△COF.

(2)连接EC,AF,则EF与AC满足什么数量关系时,四边形AECF是矩形?请说明理由.

(第4题)

图形3菱形

5.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点

F.

(1)求证:四边形DBFE是平行四边形.

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?

(第5题)

图形4正方形

6.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC绕点B顺时针旋转90°后至△DBE,再把△ABC沿射线AB平移至△FEG,DE,FG相交于点H.

(1)判断线段DE,FG的位置关系,并说明理由;

(2)连接CG,求证:四边形CBEG是正方形.

(第6题)

四个判定与性质

判定与性质1平行四边形

7.如图,E,F分别是?ABCD的AD,BC边上的点,且AE=CF.

(1)求证:△ABE≌△CDF;

(2)若M,N分别是BE,DF的中点,连接MF,EN,试判断四边形MFNE是怎样的四边形,并证明你的结论.

(第7题)

判定与性质2矩形

8.【中考·湘西州】如图,在?ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分别为E,F.求证:

(1)△ADE≌△CBF;

(2)四边形DEBF为矩形.

(第8题)

判定与性质3菱形

9.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF∥BC交AD于点F.

求证:四边形CDEF是菱形.

(第9题)

判定与性质4正方形

10.如图,E为正方形ABCD的边AB的延长线上一点,DE交AC于点F,交BC于点G,H为GE的中点.

求证:FB⊥BH.

(第10题)

四个技巧

技巧1解与四边形有关的折叠问题的技巧(轴对称变换法)

11.如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F分别在AB,CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A,D分别落在矩形ABCD外部的点A1,D1处,求阴影部分图形的周长.

(第11题)

技巧2解与四边形有关的旋转问题的技巧(特殊位置法)

12.如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O也是正方形A′B′C′O的一个顶点,如果两个正方形的边长都等于1,那么正方形A′B′C′O绕顶点O转动,两个正方形重叠部分的面积大小有什么规律?请说明理由.

(第12题)

技巧3解与四边形有关的动点问题的技巧(固定位置法)

13.如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD=16,对角线AC,BD相交于点G,点O是直线BD上的动点,OE⊥AB于E,OF⊥AD于F.

(1)求对角线AC的长及菱形ABCD的面积.

(2)如图①,当点O在对角线BD上运动时,OE+OF的值是否发生变化?请说明理由.

(3)如图②,当点O在对角线BD的延长线上时,OE+OF的值是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请探究OE,OF之间的数量关系.

(第13题)

技巧4解中点四边形的技巧

14.如图,在△ABC中,AB=AC,点O在△ABC的内部,∠BOC=90°,OB=OC,D,E,F,G分别是AB,OB,OC,AC的中点.

(1)求证:四边形DEFG是矩形;

(2)若DE=2,EF=3,求△ABC的面积.

(第14题)

两种思想

思想1 转化思想

15.如图,在四边形ABCD 中,∠C =90°,∠ABD =∠CBD ,AB =CB ,P 是BD 上一点,PE ⊥BC ,PF ⊥CD ,垂足分别为点E ,F .求证:P A =EF .

(第15题)

思想2 数形结合思想

16.[阅读]

在平面直角坐标系中,以任意两点P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2)为端点的线段的中点坐标为

????x 1+x 22

,y 1+y 22.

[运用]

(1)如图,矩形ONEF 的对角线相交于点M ,ON ,OF 分别在x 轴和y 轴上,O 为坐标原点,点E 的坐标为(4,3),则点M 的坐标为________;

(2)在平面直角坐标系中,有A (-1,2),B (3,1),C (1,4)三点,另有一点D 与点A ,B ,C 构成平行四边形的顶点,求点D 的坐标.

(第16题)

答案

1.证明:(1)∵点E ,F ,G ,H 分别为AB ,BC ,CD ,DA 的中点, ∴EF ∥AC 且EF =12AC ,GH ∥AC 且GH =1

2AC ,EH ∥BD ,

∴EF ∥GH 且EF =GH ,∴四边形EFGH 是平行四边形.

又∵AC ⊥BD ,∴EF ⊥EH .∴?EFGH 是矩形.

(2)∵点E ,P ,G ,Q 分别为AB ,AC ,DC ,DB 的中点, ∴EP =12BC ,PG =12AD ,GQ =12BC ,QE =1

2

AD .

∵AD =BC ,∴EP =PG =GQ =QE ,

∴四边形EQGP 是菱形.

点拨:在三角形中出现两边中点,常考虑利用三角形中位线得到线段的平行关系或数量关系.

2.证明:(1)∵点D ,E 分别是AB ,BC 的中点,∴DE ∥AC .同理可得EF ∥AB . ∴四边形ADEF 是平行四边形.

(2)由(1)知四边形ADEF 是平行四边形, ∴∠DAF =∠DEF .

在Rt △AHB 中,∵D 是AB 的中点,

∴DH =1

2AB =AD ,

∴∠DAH =∠DHA . 同理可得HF =1

2

AC =AF ,

∴∠F AH =∠FHA .

∴∠DAH +∠F AH =∠DHA +∠FHA . ∴∠DAF =∠DHF . ∴∠DHF =∠DEF .

3.证明:(1)∵在Rt △ABC 中,∠BAC =30°,∴AB =2BC . ∵△ABE 是等边三角形,EF ⊥AB , ∴AE =AB ,AB =2AF ,∴AF =BC . 在Rt △BCA 和Rt △AFE 中,

?

????BC =AF ,BA =AE , ∴Rt △BCA ≌Rt △AFE (HL ), ∴AC =EF .

(2)∵△ACD 是等边三角形, ∴∠DAC =60°,AC =AD ,

∴∠DAB =∠DAC +∠BAC =90°. 又∵EF ⊥AB ,∴∠EF A =90°=∠DAB .∴EF ∥AD . ∵AC =EF ,AC =AD ,∴EF =AD . ∴四边形ADFE 是平行四边形.

4.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,

∴OA =OC ,AB ∥CD , ∴∠AEO =∠CFO .

在△AOE 和△COF 中, ????

?∠AEO =∠CFO ,∠AOE =∠COF ,OA =OC.

∴△AOE ≌△COF (AAS ).

(2)解:当AC =EF 时,四边形AECF 是矩形. 理由如下:

由(1)知△AOE ≌△COF ,∴OE =OF . ∵AO =CO ,

∴四边形AECF 是平行四边形.

又∵AC =EF ,∴四边形AECF 是矩形.

5.(1)证明:∵D ,E 分别是AB ,AC 的中点,∴DE 是△ABC 的中位线, ∴DE ∥BC . 又∵EF ∥AB ,

∴四边形DBFE 是平行四边形.

(2)解:当AB =BC 时,四边形DBFE 是菱形. 理由:∵D 是AB 的中点, ∴BD =1

2

AB .

∵DE 是△ABC 的中位线, ∴DE =1

2

BC .

又∵AB =BC ,∴BD =DE .

又∵四边形DBFE 是平行四边形, ∴四边形DBFE 是菱形.

6.(1)解:DE ⊥FG .理由如下:

由题意,得∠A =∠EDB =∠GFE ,∠ABC =∠DBE =90°, ∴∠EDB +∠BED =90°. ∴∠GFE +∠BED =90°, ∴∠FHE =90°,即DE ⊥FG .

(2)证明:∵△ABC 沿射线AB 平移至△FEG . ∴CB ∥GE ,CB =GE .

∴四边形CBEG 是平行四边形. ∵∠ABC =∠GEF =90°, ∴四边形CBEG 是矩形. ∵BC =BE ,

∴四边形CBEG 是正方形.

7.(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,∠A =∠C . ∵AE =CF ,∴△ABE ≌△CDF (SAS ).

(2)解:四边形MFNE 是平行四边形.证明如下: ∵△ABE ≌△CDF ,

∴∠AEB=∠CFD,BE=DF.

又∵M,N分别是BE,DF的中点,

∴ME=FN.

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴BC∥AD,∴∠AEB=∠FBE.

∴∠CFD=∠FBE.

∴EB∥DF,即ME∥FN.

∴四边形MFNE是平行四边形.

规律总结:本题是一道猜想型问题,先猜想结论,再证明结论.本题已知一个四边形是平行四边形,借助其性质,利用平行四边形的判定方法判定另一个四边形是平行四边形.

8.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD=CB.又∵DE⊥AB,BF ⊥CD,∴∠DEA=∠BFC=90°.

∴△ADE≌△CBF.

(2)∵△ADE≌△CBF,∴AE=CF.

∵CD=AB,∴DF=BE.

又∵CD∥AB,

∴四边形DEBF为平行四边形.

又∵∠DEB=90°,

∴四边形DEBF为矩形.

(第9题)

9.证明:如图,连接CE,交AD于点O.

∵AC=AE,

∴△ACE为等腰三角形.

∵AO平分

∠CAE,

∴AO⊥CE,且OC=OE.

∵EF∥CD,

∴∠2=∠1.

又∵∠DOC=∠FOE,

∴△DOC≌△FOE(ASA).

∴OD=OF.

即CE与DF互相垂直且平分,

∴四边形CDEF是菱形.

10.证明:∵四边形ABCD是正方形,

∴CD=CB,∠DCF=∠BCF=45°,

DC∥AE,∠CBE=90°,

∴∠CDF=∠E.

又∵CF=CF,∴△DCF≌△BCF.

∴∠CDF =∠CBF .∴∠CBF =∠E . ∵H 为GE 的中点, ∴HB =HG =1

2

GE .

∴∠HGB =∠HBG .

∵∠CDG +∠CGD =90°,∠CGD =∠HGB =∠HBG , ∴∠FBG +∠HBG =90°, 即∠FBH =90°,∴FB ⊥BH .

11.解:∵在矩形ABCD 中,AB =10,BC =5,∴CD =AB =10,AD =BC =5.

又∵将矩形ABCD 沿EF 折叠,使点A ,D 分别落在矩形ABCD 外部的点A 1,D 1处,∴根据轴对称的性质可得A 1E =AE ,A 1D 1=AD ,D 1F =DF .

设线段D 1F 与线段AB 交于点M ,则阴影部分的周长为 (A 1E +EM +MD 1+A 1D 1)+(MB +MF +FC +CB ) =AE +EM +MD 1+AD +MB +MF +FC +CB =(AE +EM +MB )+(MD 1+MF +FC )+AD +CB =AB +(FD 1+FC )+10 =AB +(FD +FC )+10 =10+10+10=30.

12.解:两个正方形重叠部分的面积保持不变,始终是1

4.

理由如下:

∵四边形ABCD 是正方形,

∴OB =OC ,∠OBE =∠OCF =45°,∠BOC =90°. ∵四边形A ′B ′C ′O 是正方形, ∴∠EOF =90°.∴∠EOF =∠BOC .

∴∠EOF -∠BOF =∠BOC -∠BOF , 即∠BOE =∠COF .∴△BOE ≌△COF . ∴S △BOE =S △COF .

∴两个正方形重叠部分的面积等于S △BOC . ∵S 正方形ABCD =1×1=1, ∴S △BOC =14S 正方形ABCD =1

4

.

∴两个正方形重叠部分的面积保持不变,始终是1

4

.

13.解:(1)在菱形ABCD 中,AG =CG ,AC ⊥BD ,BG =12BD =1

2×16=8,

由勾股定理得AG =AB 2-BG 2=102-82=6,

所以AC =2AG =2×6=12.

所以菱形ABCD 的面积=12AC ·BD =1

2

×12×16=96.

(2)不发生变化.理由如下:如图①,连接AO ,则S △ABD =S △ABO +S △AOD , 所以12BD ·AG =12AB ·OE +1

2

AD ·OF ,

即12×16×6=12×10·OE +12×10·OF . 解得OE +OF =9.6,是定值,不变.

(第13题)

(3)发生变化.如图②,连接AO ,则S △ABD =S △ABO -S △AOD , 所以12BD ·AG =12AB ·OE -12AD ·OF .

即12×16×6=12×10·OE -12

×10·OF . 解得OE -OF =9.6,是定值,不变.

所以OE +OF 的值发生变化,OE ,OF 之间的数量关系为OE -OF =9.6. 14.(1)证明:如图,连接AO 并延长交BC 于H , ∵AB =AC ,OB =OC ,

∴AH 是BC 的中垂线,即AH ⊥BC .

∵D ,E ,F ,G 分别是AB ,OB ,OC ,AC 的中点,

(第14题)

∴DG ∥EF ∥BC ,DE ∥AH ∥GF . ∴四边形DEFG 是平行四边形. ∵EF ∥BC , AH ⊥BC , ∴AH ⊥EF . 又∵DE ∥AH , ∴EF ⊥DE ,

∴四边形DEFG 是矩形.

(2)解:∵D ,E ,F 分别是AB ,OB ,OC 的中点, ∴AO =2DE =4,BC =2EF =6. ∵△BOC 是等腰直角三角形,

∴OH =1

2

BC =3.

∴AH =OA +OH =4+3=7. ∴S △ABC =1

2

×6×7=21.

(第15题)

15.证明:如图,连接PC .

∵PE ⊥BC ,PF ⊥CD ,∠ECF =90°, ∴∠PEC = ∠PFC = ∠ECF =90°.

∴四边形PECF 是矩形.∴PC =EF . 在△ABP 和△CBP 中, ????

?AB =CB ,∠ABP =∠CBP ,BP =BP ,

∴△ABP ≌△CBP (SAS ). ∴P A =PC .∴P A =EF .

点拨:本题运用了转化思想将四边形中的边转化到三角形中,通过用等式的传递性证明两条线段相等.

16.解:(1)(2,1.5)

(2)设点D 的坐标为(x ,y ).

若以点A ,B ,C ,D 为顶点构成的四边形是平行四边形, ①当AB 为对角线时,

∵A (-1,2),B (3,1),C (1,4),

-1+32=1+x 2,2+12=4+y

2

. ∴x =1,y =-1.

∴点D 的坐标为(1,-1). ②当BC 为对角线时,

∵A (-1,2),B (3,1),C (1,4), ∴

3+12=-1+x 2,1+42=2+y

2

. ∴x =5,y =3.

∴点D 的坐标为(5,3). ③当AC 为对角线时,

∵A (-1,2),B (3,1),C (1,4), ∴

-1+12=3+x 2,2+42=1+y

2

.

∴x=-3,y=5.

∴点D的坐标为(-3,5).

综上所述,点D的坐标为(1,-1)或(5,3)或(-3,5).

第24章圆(全章热门考点整合应用)

炸初中系列 方肘 创新教辅领跑 -=1 ir-“ £ 1 全章热门考点整合应用 名师点金:圆的知识是初中数学的重点内容, 也是历年中考命题的热点.本章题型广泛, 主要考查圆的概念、 基本性质以及圆周角定理及其推论, 直线与圆的位置关系, 切线的性质 和判定,正多边形与圆的计算和证明等, 通常以这些知识为载体,与函数、方程等知识综合 考查.全章热门考点可概括为:一个概念、三个定理、三个关系、两个圆与三角形、三个公 式、两个技巧、两种思想. 1.下列说法正确的是( ) A. 直径是弦,弦也是直径 B. 半圆是弧,弧是半圆 C. 无论过圆内哪一点,只能作一条直径 D .在同圆或等圆中,直径的长度是半径的 |l —匚 I 三个定理 定理1垂径定理 2.【2015北京】如图,AB 是O O 的直径,过点 B 作O O 的切线BM ,弦CD // BM , 交AB 于点F ,且DA = DC ,连接AC , AD ,延长AD 交BM 于点E. ⑴求证:△ ACD 是等边三角形; ⑵连接OE ,若DE = 2,求OE 的长. JT K 定理2圆心角、弦、弧间的关系定理 3.如图,AB 是O O 的直径,点C 在O O 上,/ AOC = 40 ° D 是BC 的中点,求/ ACD 的度数. ■\ 一 过夷一个概念 圆的相关概念

色蒸邂藝初中系列方肘创新教辅领跑 (第3题) 定理3圆周角定理 4.如图,已知AB是O O的弦,0B = 2,/ B = 30 ° C是弦AB上任意一点(不与点A , B重合),连接CO并延长CO交O 0于点D,连接AD. ⑴弦长AB = (结果保留根号); ⑵当/ D = 20。时,求/ BOD的度数. 三个关系 关系1点与圆的位置关系 5.如图,有两条公路0M , ON相交成30。角,沿公路0M方向离两条公路的交叉处0

二元一次方程组全章热门考点整合应用

全章热门考点螯合应用 名师点金:二元一次方程组一般很少单独考查,它常常与其他知识综合起来考查,其主 要类型有:二元一次方程组与算术平方根、相反数相结合,与平面直角坐标系相结合,与几 何相结合等,利用二元一次方程组的工具性,可使复杂的问題变得简单.其核心考点可槪括 为:三个概念,两个解法,四个应用,一个技巧,两种思想. x+2y=3, D ? Lxy=6 概念2二元一次方程(组)的解 已知方程3x+y= 12有很多组解,请你写出互为相反数的一组解是. 概念3三元一次方程组 4.卜?列齐方程组中,三元一次方程组有( 解法1二元一次方程组的解法 5.解方程组: 3x+4y=19,① ⑴Lt- y=4;② ?念1二元一次方程(组) 1.卜?列方程组是二元一次方程组的是( 2=3 x~y , .2x+y=5 A ; x+y=2, y+z=3 B.S 2. 3. (ax —by=4, 已知方程组h+b 尸2 的解为 x-Z 则2a-3b 的值为( Ly=i , A. 4 B ? 6 C ?-6 D. x+y=3, y+z=4, z+x=2: "x+y —z=5. x + 3y —z=l, 2x —y+z=3, ,3x+y —2z=5: l2x —y+2z=l : x+y —z=7, ④ xyz=l, x-3y=4? A. 1个 B. 2个 C ?3个D. 4个

?x+4y=14,① (2){x-3 y-3 I 4 3 -12'? 解法2三元一次方程组的解法 jx : y=3 : 4, 6.解方程组:1y:z=4:5, lx+y+z=36? 7.在等式 y=ax2+bx+c 中,当 x=l 时,y=0:当 x=2 时,y=4:当 x=3 时,y= 10?当x=4时,y的值是多少?

三角形全章热门考点整合应用

全章热门考点整合应用 名师点金:本章学习的主要知识有三角形和多边形,其中三角形中主要学习了与三角形有关的线段和三角形内角、外角相关的知识,多边形中主要学习了多边形的内角和与外角和,一般考查的题型包括三角形的计数,三角形的三边关系,三角形的中线、高、角平分线,三角形内角和及外角性质,多边形的内角和与外角和等. 两个概念 概念1:与三角形有关的概念 (第1题) 1.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,E是AD边上一点. (1)以AC为边的三角形共有____个,它们是____________________________; (2)∠1是△________和△________的内角; (3)在△ACE中,∠CAE的对边是________. 概念2:与多边形有关的概念 2.下列说法正确的是() A.由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 B.多边形的两边所在直线组成的角是这个多边形的内角或外角 C.各个角都相等,各条边都相等的多边形是正多边形 D.连接多边形的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线 三种线段 线段1:三角形的高 3.如图,D为△ABC中AC边上一点,AD=1,DC=2,AB=4,E是AB上一点,且△DEC的面积等于△ABC面积的一半,求EB的长. (第3题)

线段2:三角形的中线 (第4题) 4.如图,在△ABC 中,E 是边BC 上一点,EC =2BE ,点D 是AC 的中点.连接AE ,BD 交于点F.已知S △ABC =12,则S △ADF -S △BEF =( ) A .1 B .2 C .3 D .4 线段3:三角形的角平分线 5.如图,在△ABC 中,AF 是中线,AE 是角平分线,AD 是高,∠BAC =90°,FC =6,则根据图形填空: (1)BF =________,BC =________; (2)∠BAE =________°,∠CAE =________°;(3)∠ADB =________°,∠ADC =________°. (第5题) (第6题) 三个关系 关系1:三角形的三边关系 6.已知:如图,四边形ABCD 是任意四边形,AC 与BD 交于点O.试说明:AC +BD >1 2 (AB +BC +CD +DA).解:在△OAB 中有OA +OB >AB ,在△OAD 中有____________,在△ODC 中有____________,在△________中有____________,

人教版七年级数学上册 第一章 有理数 全章热门考点整合应用(含答案)

全章热门考点整合应用 名师点金:本章主要学习了有理数的定义及其相关概念,有理数的运算,科学记数法与近似数等.本章内容是中考的基本考查内容之一,命题形式多以选择题和简单的计算题为主,注重对基础知识和基本技能的考查,其热门考点可概括为:七个概念,一个运算,六种运算技巧,三种思想. 七个概念 概念1 正数和负数 1.在下列各数中:+6,-8.25,-0.49,-2 3,-18,负有理数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.【2016·宜昌】如果“盈利5%”记作+5%,那么-3%表示( ) A.亏损3% B.亏损8% C.盈利2% D.少赚3% 概念2 有理数 3.(1)将下列各数填入相应的集合的圈内:21 2 ,5,0,1.5,+2,-3. (第3题) (2)说出这两个圈的重叠部分表示的是什么数的集合: . 概念3 数轴 4.一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数轴上依次用点A 1,A 2,A 3,A 4,A 5表示,如图所示. (第4题) (1)怎样将点A 3移动,使它先到达点A 2,再到达点A 5,请用文字语言说明. (2)若原点表示的是零件供应点,则5个机器人分别到达供应点取货的总路程是多少? (3)将零件供应点设在何处,才能使5个机器人分别到达供应点取货的总路程最短?最短总路程是多少?【导学号:11972023】

概念4 相反数 5.【2015·菏泽】如图,四个有理数在数轴上的对应点为M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( ) (第5题) A .点M B .点N C .点P D .点Q 概念5 绝对值 6.已知a ,b 分别是两个不同的点A ,B 所表示的有理数,且|a |=5,|b |=2,它们在数轴上的位置如图所示. (1)试确定数a ,b . (2)表示a ,b 两数的点相距多远? (3)若C 点在数轴上,C 点到B 点的距离是C 点到A 点距离的1 3 ,求C 点表示的数. (第6题) 概念6 倒数 7.已知a ,-b 互为相反数,c ,-d 互为倒数,|m |=3,求a -b m -cd +m 的值.

三角形全章热门考点整合应用

全章热门考点螯合应用 名师点金:本辛学习的主要知识有三角形和多边形,其中三角形中主要学习了与三角形有关的线段和三角形内角.外角相关的知识,多边形中主要学习了多边形的内角和与外角和, 一般考查的题型包括三角形的计数,三角形的三边关系,三角形的中线、高、角平分线,三角形內角和及外角性质,多边形的内角和与外角和等. 概念1:与三角形有关的概念 B L 如图,在ZIABC中.D是BC边上一点,E是AD边上一点? (1)以AC为边的三角形共有 ___ 个,它们是 (2)Z1是厶_______ 和^ _________ 的内角: ⑶在^ACE中,ZCAE的对边是 ___________ . 概念2:与多边形有关的概念 2.卜?列说法正确的是() 久由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 B.多边形的两边所在宜线组成的角是这个多边形的内角或外角 C?各个角都相等,各条边都相等的多边形是正多边形 D.连接多边形的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线 三种线段 线段三角形的高 3.如图,D 为△ABC 中AC 边上一点,AD=h DC=2, AB=4, E 是AB ±一点. 且△DEC的面积等于△ABC而枳的一半,求EB的长. A C (第3题)

线段2:三角形的中线 4.如图,在△ABC 中,E 是边BC±一点,EC=2BE,点D 是AC 的中点.连接AE, BD 交于点 E 已知 S AABC ~ 12,则 S AADF ~S ABEF ~ C ?3 D ?4 线段3:三角形的角平分线 5.如图,在△ABC 中,AF 是中线,AE 是角平分线,AD 是离,ZBAC=90。. FC=6, 则根据图形填空: (1)BF= (2)Z BAE= 关系三角形的三边关系 6.已知:如图,四边形ABCD 是任意四边形,AC 与BD 交于点0?试说明:AC+BD >j(AB + BC+CD+DA)? 解:在△OAB 中有 OA+OB>AB, 在△OAD 中有. 在△ODC 中有 中有 ???OA+OB+OA+OD+OD+OC+OC+OB>AB+BC+CD+DA ? ZCAE= (3)Z ADB = Z ADC= C (第4

典中点一元二次方程专训7 一元二次方程全章热门考点整合应用

典中点一元二次方程专训7 一元二次方程全章热门考点整合应用 ?名师点金? 一元二次方程问题的类型非常丰富,常见的有一元二次方程的根、一元二次方程的解法、一元二次方程根的情况、一元二次方程的根与系数的关系、一元二次方程的应用等,只要我们掌握了不同类型题的解法特点,就可以使问题变得简单、明了.本章热门考点可概括为:两个概念、一个解法、两个关系、两个应用、三种思想。 考点1:两个概念 概念1:一元二次方程 1. 当m 取何值时,方程032)1(12=++-+mx x m m 是关于x 的一元二次方程? 概念2:一元二次方程的根 2. 若一元二次方程020172=--bx ax 有一根为x=-1,则a+b=_________. 3.若关于x 的一元二次方程02 =++c bx ax 有一根为-1,且244--+-=c c a ,求c b a 2017)(2020 +的值. 考点2:一个解法——一元二次方程的解法 4.选择适当的方法解下列方程: (1)0)1(2)1(2=-+-x x x (2)0662=--x x (3)4860)1(60002 =-x (4)(10+x)(50-x)=800 (5)7)23()12(2 -+=-x x x

关系1:一元二次方程的根的判别与系数的关系 5.在等腰三角形ABC 中,三边长分别为a,b,c,其中a=5.若关于x 的方程0)6()2(2=-+++b x b x 有两个相等的实数根,求△ABC 的周长。 关系2:一元二次方程的根与系数的关系 6.已知关于x 的方程022 =+-m x x 有两个不相等的实数根21,x x 。 (1)求实数m 的取值范围; (2)若221=-x x ,求实数m 的值。 7.设21,x x 是关于x 的一元二次方程024222=-+++a a ax x 的两个实数根,当a 为何值时,2221x x +有最小值?最小值是多少?

整式的加减全章热门考点整合应用

全章热门考点整合应用 名师点金:本章的主要内容有整式的定义及其相关概念,整式的运算等,学好这些内容为后面学习整式乘法打好基础.而在中考命题中,对这些内容的考查常与其他知识相结合,主要以填空、选择题的形式出现.主要热门考点可概括为:一个方法,四个概念,两个法则,一种运算,一个应用,一个规律,三种思想. 一个方法——用字母表示数 1.如图,有一块长为18米,宽为10米的长方形土地,现将三面留出宽都是x(03,且x为整数)千米,用含x的式子表示他应支付的费用.

四个概念 概念1单项式 3.下列关于单项式-3xy 25 的说法中,正确的是() A .系数是-35 ,次数是2B .系数是35,次数是2C .系数是-3,次数是3D .系数是-35,次数是34.若关于x ,y 的单项式2xy m 与-ax 2y 2的系数、次数相同,试求a ,m 的值. 概念2多项式 5.多项式12 x |m|-(m -4)x +7是关于x 的四次三项式,则m 的值是() A .4 B .-2 C .-4 D .4或-46.已知关于x 的多项式mx 4+(m -2)x 3+(2n +1)x 2-3x +n 不含x 3和x 2的项.试写出这个多项式,再求当x =-1时多项式的值.

一元一次方程全章热门考点整合应用

全章热门考点整合应用 名师点金:一元一次方程的知识是方程的基础,在初中数学中占有非常重要的地位,因此一元一次方程一直是中考的必考内容.本章主要考查一元一次方程及方程的解的概念、等式的基本性质、解方程、利用一元一次方程解决实际问题等,主要热门考点可概括为:三个概念,一个性质,一个解法,一个应用,四个技巧,三种思想. 三个概念 概念1 方程 1.判断下列各式是不是方程,不是的说明为什么? (1)4×5=3×7-1. (2)2x +5y =3. (3)9-4x>0. (4)x -32=1 3. (5)2x +3. 概念2 一元一次方程 2.下列方程中,是一元一次方程的是( ) A .1-x 2=3y -2 B .1 y -2=y C .3x +1=2x D .3x 2+1=0 3.若关于x 的方程(3-m)x 2|m|- 5+7=2是一元一次方程,则m =________. 概念3 方程的解 4.若关于x 的方程ax +3=4x +1的解为正整数,则整数a 的值为( ) A .2或3 B .4 C .5 D .6 一个性质——等式的性质 5.已知x =y ≠-12,且xy ≠0,下列各式:①x -3=y -3;②5x =y 5;③x 2y +1=y 2x +1; ④2x +2y =0,其中一定正确的有( )

A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.如图,图中标有相同字母的物体的质量相同,若A 的质量为20 g ,当天平处于平衡状态时,B 的质量为________. (第6题) 一个解法——一元一次方程的解法 7.解下列方程: (1)12-(3x -5)=7-5x ; (2)2x -56+3-x 4=1; (3)-25(3y +2)=110-3 2(y -1). 一个应用——一元一次方程的实际应用 8.某校为了做好大课间活动,计划用400元购买10件体育用品,备选体育用品及价格如下表: 备选体育用品 篮球 排球 羽毛球拍 价格 50元/个 40元/个 25元/副 (1)若400元全部用来购买篮球和羽毛球拍共10件,则各自购买多少件? (2)400元全部用来购买篮球、排球和羽毛球拍三种共10件,能实现吗?若能,写出购买方案即可;若不能,请说明理由.

全章热门考点整合应用

全章热门考点整合应用 名师点金:本章内容是中考的必考内容,主要考查与平行四边形、矩形、菱形、正方形有关的计算和证明等问题.近几年又出现了许多与平行四边形有关的开放探索题、操作题以及与其他知识相结合的综合题.其主要考点可概括为:一个定理,一个性质,四个图形,四个判定与性质,四个技巧,两种思想. 一个定理——三角形的中位线定理 1.如图所示,已知在四边形ABCD中,AD=BC且AC⊥BD,点E,F,G,H,P,Q 分别是AB,BC,CD,DA,AC,BD的中点. 求证:(1)四边形EFGH是矩形; (2)四边形EQGP是菱形. (第1题) 一个性质——直角三角形斜边上的中线性质 2.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高.求证: (1)四边形ADEF是平行四边形; (2)∠DHF=∠DEF. (第2题)

四个图形 图形1平行四边形 3.【中考·凉山州】如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边三角形ACD及等边三角形ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为点F,连接DF. (1)求证:AC=EF; (2)求证:四边形ADFE是平行四边形. (第3题) 图形2矩形 4.如图,在?ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA的延长线,DC 的延长线分别交于点E,F. (1)求证:△AOE≌△COF. (2)连接EC,AF,则EF与AC满足什么数量关系时,四边形AECF是矩形?请说明理由. (第4题)

图形3菱形 5.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过点E作EF∥AB,交BC于点 F. (1)求证:四边形DBFE是平行四边形. (2)当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么? (第5题) 图形4正方形 6.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC绕点B顺时针旋转90°后至△DBE,再把△ABC沿射线AB平移至△FEG,DE,FG相交于点H. (1)判断线段DE,FG的位置关系,并说明理由; (2)连接CG,求证:四边形CBEG是正方形. (第6题)

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