有机化学基础
1．[2018·广州调研]化合物H是合成抗心律失常药物决奈达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：
(1)D中的含氧官能团名称为_____________________________。
(写三种)
(2)F→G的反应类型为________。
(3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式：___________________________________________________________ _________________________________________________________。
①能发生银镜反应
②能发生水解反应，其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应
③分子中只有4种不同化学环境的氢
(4)E经还原得到F，E的分子式为C14H17O3N，写出E的结构简式：____________________。
(5)已知：
请以甲苯和(CH3CO)2O为原料制备，写出制备的合成路线流程图(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。
答案：(1)(酚)羟基、羰基、酰胺键(肽键)
(2)消去反应
(3)
(4)
解析：本题考查有机物官能团的名称、有机反应类型、同分异构体书写、有机合成路线。
(1)根据D的结构简式可以看出，D中的含氧官能团为酚羟基、羰基和酰胺键(肽键)。
(2)根据F与G的结构简式可以看见，G是由F脱去羟基和氢生成，则F→G为消去反应。
(3)能发生银镜反应，说明含有醛基(—CHO)或甲酸酯基，能发生水解反应且水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应，说明含有酯
基，且—O—结构与苯环相连，再根据分子中只有4种不同化学环境的氢可写出该同分异构体为
(4)F中含有羟基，E经还原可得到F，根据F的结构简式可得E
的结构简式为。
(5)由已知条件②可知，甲苯直接被氧化为苯甲酸，其硝化反应后—NO2是在间位，不符合题意。因此甲苯需要先经过硝化反应生成邻硝基甲苯，再被还原为邻甲苯胺，邻甲苯胺与(CH3CO)2O反应生
成，然后再
2．[2018·昆明二模]化合物(F)是一种昆虫信息素，以苯乙烯为原料合成F 的路线如下：
已知：CH 3COOH ＋2NaOH ――→CaO
加热
CH 4＋Na 2CO 3＋H 2O (1)A 中含氧官能团的名称是________，B 的结构简式是________。
(2)B →C 的反应类型是________，D →E 转化的反应条件是________。
(3)写出C →D 的化学方程式：______________________________
________________________________________________________。
(4)化合物B的同分异构体有多种，其中满足以下条件的同分异构体有________种。
①属于芳香族化合物
②不能发生水解反应
③1 mol该物质与足量的银氨溶液反应，能生成4 mol单质Ag
其中核磁共振氢谱有4组峰，且峰的面积之比为3∶2∶2∶1的结构简式是________(任一种)。
(5)参照上述合成路线的表示，设计以苯乙烯为原料经三步制备新型导电高分子材料PPA的合成路线，并注明必要的反应条件。
答案：(1)酯基
(2)加成反应NaOH醇溶液，加热
(3)
(4)10
(5)Br2NaOH醇溶液，加热
(1)A中含氧官能团为酯基，B的结构简式是
。(2)B→C的反应类型是加成反应，D→E 为消去卤素原子的反应，则转化的反应条件是NaOH醇溶液并且加
热。(4)B的结构简式为，其同分异构体①属于芳香族化合物，则含有苯环；②不能发生水解，则不含酯基；③1 mol 该物质与足量的银氨溶液反应，生成4 mol单质Ag，则该物质含有2个醛基。当苯环上有1种取代基时只有1种结构，当苯环上有2种取
代基时有3种结构，当苯环上有3种取代基时有6种结构，共10种。其中有四种等效氢且峰面积之比为3∶2∶2∶1的有两种：
3．[2018·安徽皖北协作区联考]苄丙酮香豆素(H)常用于防治血栓栓塞性疾病。其合成路线如图所示(部分反应条件略去)。
5%NaOH溶液
已知：CH3CHO＋CH3COCH3――→
CH3CH(OH)CH2COCH3(其中一种产物)
(1)E的名称是________，D中含氧官能团的名称是________。
(2)反应①的反应类型是________，反应⑤的反应类型是________。
(3)1 mol H与H2加成，最多可消耗________mol H2。
(4)反应③的化学方程式为_____________________________。
(5)C的同分异构体中满足下列条件的有________种，其中核磁共振氢谱有4组峰且峰面积之比为1∶2∶2∶3结构简式为
________(写一种即可)。
①不能和FeCl3溶液发生显色反应
②1 mol该有机物能与2 mol NaOH恰好完全反应
(6)参照苄丙酮香豆素的合成路线，设计一种以E和乙醛为原料
制备H的合成路线______________________
__________________________________________________________。
答案：(1)苯甲醛羟基、酯基
(2)取代反应消去反应
(3)8
(4)
(5)4
(6)
解析：根据G的结构、F转化为G的条件(浓硫酸、加热)、丙酮的碳链结构，可逆推出F的结构为，再结合题目的已知信息可推知E的结构为。
(1)E的名称是苯甲醛，D中含氧官能团的名称是羟基、酯基。
(2)反应①的反应类型是取代反应，反应⑤的反应类型是消去反应。
(3)H结构中的苯环、碳碳双键和酮羰基均可以和H2加成，所以
1 mol H最多能与8 mol H2发生加成反应。
4.[2018·广东茂名二模]某新型有机酰胺化合物在工业生产中有重要的作用，其合成路线如下：
已知：①A是烃的含氧衍生物，相对分子质量为58，碳和氢的质量分数之和为44.8%，核磁共振氢谱显示为一组峰，可发生银镜反
应。
回答下列问题：
(1)E的结构简式为________，G的名称为________。
(2)B中含有官能团的名称为_____________________________。
(3)C→D的反应类型为________。
(4)写出F＋H→M的化学反应方程式：______________________ ________________________________________________________。
(5)芳香族化合物W有三个取代基，是C的同分异构体，能与FeCl3溶液发生显色反应。0.5 mol W可与足量的Na反应生成1 g H2，核磁共振氢谱显示为五组峰，符合以上条件的W的同分异构体共有________种，写出其中一种的结构简式________。
(6)参照上述合成路线，以CH2CH2和HOCH2CH2OH为原料(无机试剂任选)，设计制备的合成路线。
答案：(1)硝基苯
(2)碳碳双键、醛基
(3)加成反应(或还原反应)
(4)
(5)2
(6)
解析：根据信息①知A 的相对分子质量为58，能发生银镜反应，含—CHO ，核磁共振氢谱显示为一组峰，则含2个—CHO ，故A 为乙二醛；根据信息②知A →B 发生反应：OHC —CHO ＋
2CH 3CHO ――→NaOH 溶液
△
OHC —CH —CH —CH —CH —CHO ＋2H 2O ，根据信
(3)从流程中看出：有机物C与氢气发生加成反应生成有机物D。
(5)芳香族化合物W有三个取代基，是C的同分异构体，C8H10O2的不饱和度Ω＝4，W含有苯环，而苯环的不饱和度为4，则其他均为饱和结构，能与FeCl3溶液发生显色反应，0.5 mol的W可与足量的Na反应生成1 g H2，故含2个—OH，至少1个酚羟基。若是2个酚羟基，2个酚羟基在苯环上有邻、间、对三种结构，第三个取代基为乙基，连在苯环上，有6种结构；若含1个酚羟基—OH，余下1个—CH2OH,1个—CH3，先在苯环上连接—OH和—CH2OH，有邻、间、对三种结构，再分别连接—CH3，有10种结构，则共有16种同分异构体；其中核磁共振氢谱为五组峰的结构简式为2种：
5．[2018·广东江门高考模拟]槟榔碱在医疗上常用于治疗青光眼，其中一种合成路线如下：
(1)B中含氧官能团的名称为________。
(2)反应①的反应类型为______________。
(3)反应③的化学方程式为________________________________ _________________________________________________________。
(4)C的结构简式为______________________________________。
(5)化合物X是A的同分异构体，X既能与碳酸氢钠溶液反应放出CO2，又能使溴的四氯化碳溶液褪色。其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积之比为3∶2∶2∶1，试写出其中一种符合要求的X的结构简式：__________________。
(6)已知A在氢氧化钠溶液中水解的产物之一是一种新型功能高分子材料(PAANa)的单体，写出生成PAANa的化学方程式：___________________________________________________________ _________________________________________________________。
(7)结合本题信息，写出以乙醇为起始原料制备化合物CH3COCH2COOCH2CH3的合成路线(无机试剂任选)：___________________________________________________________ _________________________________________________________。
答案：(1)酯基
(2)加成反应
解析：(1)由B的结构简式可知，B中的含氧官能团名称是酯基。
(2)由A和B的结构简式可知，两分子A在一定条件下与氨气发生加成反应生成B。
(3)F分子中含有羧基，在浓H2SO4、加热条件下与甲醇发生酯化反应生成G，G为，该反应的化学方程式
专题22 二．计算题 1 (10分) （2019广东广州天河区二模）如图所示，A 气缸截面积为500cm 2 ，A 、B 两个气缸中装有体积均为104 cm 3 、压强均为10P 5 a 、温度均为27℃的理想气体，中间用细管连接.细管中有一绝热活塞M ，细管容积不计.现给左面的活塞N 施加一个推力，使其缓慢向右移动，同时给B 中气体加热，使此过程中A 气缸中的气体温度保持不变，活塞M 保持在原位置不动。不计活塞与器壁间的摩擦，周围大气压强为105 Pa ，当推力F= 3 5×103 N 时，求： ①活塞N 向右移动的距离是多少? ②B 气缸中的气体升温到多少? 【名师解析】（10分） 解：①当活塞N 停下后，A 中气体压强 （1分） 对A 中气体：由玻意耳定律有 A A A A V P V P ''=（3分） 得 活塞N 运动前后A 的长度分别为 （1分） 故活塞N 移动的距离 （1分） ②对B 中气体： （1分） 由查理定律 B B B B T P T P ' ' =（2分） t =127℃（1分） 2.（2019南昌模拟）两个底面积均为S 的圆柱形导热容器直立放置，下端由细管连通。左容器上端敞开，
右容器上端封闭。容器内气缸中各有一个质量不同，厚度可忽略活塞活塞A、B下方和B上方均封有同种理想气体。已知容器内气体温度始终不变，重力加速度大小为g，外界大气压强为p0，活塞A的质量为m，系统平衡时，各气体柱的高度如图所示(h已知)，现假设活塞B发生缓慢漏气，致使B最终与容器底面接触，此时活塞A下降了0.2h。求： ①未漏气时活塞B下方气体的压强； ②活塞B的质量。 【命题意图】本题考查平衡条件、玻意耳定律及其相关知识点。 【解题思路】 （2）（i）设平衡时，在A与B之间的气体压强分别为p1，由力的平衡条件有 ①（2分） 解得：（2分） （ii）设平衡时，B上方的气体压强为p2，则 ②（1分） 漏气发生后，设整个封闭气体体积为V'，压强为p'，由力的平衡条件有 ③（1分） ④（1分） 由玻意耳定律得⑤（2分） 解得： 3（2019安徽芜湖期末）如图所示，横截面积为10 cm2的圆柱形气缸内有a、b两个质量忽略不计的活塞，两个活塞把气缸内的气体分为A、B两部分，A部分和B部分气柱的长度都为15cm。活塞a可以导热，气缸和活塞b是绝热的。与活塞b相连的轻弹簧劲度系数为100 N/m。初始状态A、B两部分气体的温度均为27℃，活塞a刚好与气缸口平齐，弹簧为原长。若在活塞a上放上一个5kg的重物，则活塞a下降一段距离后静止。然后通过B内的电热丝（图中未画出）对B部分气体进行缓慢加热，使活塞a上升到与气缸口再次平
高三化学一轮复习有机化学推断经典例题（含答案） 1．（本题共14分）5—氨基酮戊酸盐是一种抗肿瘤药，其合成路线如下： 已知： （1）已知A 分子结构中有一个环，A 不能使溴水褪色，且核磁共振氢谱图上只有一个峰，则A 的结构简式为 。 （2）5—氨基酮戊酸盐中含氧官能团的名称是 ，C→D 的反应类型为 。 （3）G 是B 的一种同分异构体，能与3溶液反应，能发生银镜反应，1与足量金属反应能生成12，且G 分子中不含甲基，写出一种符合上述条件的G 的结构简式 。 （4）写出D→E 的反应方程式 。 （5）已知，请结合题中所给信息，写出由32、为原料合成 单体．． 的合成路线流程图（无机试剂任选）。 合成路线流程图示例如下： 。 32．( 16 分)丙烯是重要的化工原料，以丙烯为原料合成有机玻璃和油墨材料树脂的流程如下： 试回答下列问题： （1）写出下列物质可能的结构简式： ， 。 4 浓H 24 2O ? ① 2/光 B C C 3H 5 O 2 ?Cu/ D A F ：C 8H 10 G H 一定条件 ③ （树脂） CH =CH-COOH E n 462)CH 3OH 有机玻璃 H ＋ ② 条件 一定 n COOCH 2-CH=CH 2 COOCH 2 CH-CH 2
（2）写出反应类型：反应②；反应③。 （3）1 树脂在一定条件下与H2发生加成反应，最多消耗H2。 （4）写出反应①的化学方程式： 。 （5）写出G在一定条件下与乙二醇发生反应生成一种高分子化合物的化学方程式为 。 （6）E的同分异构体中，属于酯类且没有顺反异构的链状有机物有（写结构简式）： 33．（15分）仔细体会下列有机合成过程中碳骨架的构建及官能团的引入和转化，完成下题： 已知两个醛分子在溶液作用下可以发生加成反应，生成一种羟基醛： 肉桂醛F（分子式为C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一种常用的植物调味油，工业上主要是按如下路线合成的： 已知：反应⑤为羟醛缩合反应。请回答： （1）肉桂醛F的结构简式为：。E中含氧官能团的名称为。 （2）反应①～⑥中符合原子经济性的是。 （3）写出下列转化的化学方程式： ②，③。 写出有关反应的类型：②⑥。 （4）符合下列要求的E物质的同分异构体有种（苯环上有两个取代基，其中有一个甲基在对位且属于酯类）。 34．（18分）已知：① 3233＋32 ② R－2R－2－2－ 香豆素的核心结构是芳香内酯A，A经下列步骤转变为水杨酸。 请回答下列问题： （1）下列有关A、B、C的叙述中不正确的是 a．C中核磁共振氢谱共有8种峰b．A、B、C均可发生加聚反应 c．1 A最多能和5氢气发生加成反应d．B能与浓溴水发生取代反应
选修六Unit 1 [基础回顾] Ⅰ.单句语法填空 1．The local government has taken some effective measures，aimed/aiming(aim)at cutting down the cost during the tough economy. 2．The boys made an attempt to leave(leave) for camping but were stopped by their parents. 3．Above all，man's dearest possession(possess) is life，and it is given to him to live but once. 4．It was quite a long time before I figured out what had happened to the manager. 5．A certain man planted a rose and watered it faithfully(faith) and before it blossomed，he examined it. 6．The animal welfare organizations provide care and adoption(adopt) for homeless or abused animals. 7．Not having predicted(predict) the risks in the stock market，they are now suffering a great financial loss. 8．The parents have a strong preference for their youngest child. 9．As far as I am concerned，the short message is typical(type) of information technology，but it needs to be used with care. 10．An exhibition(exhibit) of peasant paintings from Longmen will be put on in Huizhou Museum at 2：00 p．m. on July 4th. Ⅱ.单句改错(每句一错 1．Then a discussion will be held, aim to improve mutual understanding.aim→aiming 2．All attempt to control the spread of the disease have failed because of the bad weather in that area.attempt→attempts 3．Many world-famous paintings are in possession of the wealthy old man.in后加the 4．We appreciate your apologies and goodwill，but we hope that you can figure a good way of settling the matter.figure后加out 5．Distance learning is being adopted as in several countries to help children in remote rural schools.去掉as Ⅲ.佳句写作 1．我的话并非针对你说的。(aim) 答案：My remarks were not aimed/didn't aim at you. 2．这幅画在他早期作品中是相当典型的代表作。(typical)
阶段示范性金考卷(九) (教师用书独具) 本卷测试内容：电磁感应 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共110分． 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．在第1、2、4、5、7、8小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、6、9、10、11、12小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 1. [2018·济南高三模拟]如图所示，一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，发生的现象是( ) A. 磁铁插向左环，横杆发生转动 B. 磁铁插向右环，横杆发生转动 C. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 D. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 解析：本题考查电磁感应现象、安培力的简单应用．磁铁插向左环，横杆不发生移动，因为左环不闭合，不能产生感应电流，不受安培力的作用；磁铁插向右环，横杆发生移动，因为右环闭合，能产生感应电流，在磁场中受到安培力的作用，选项B正确．本题难度易． 答案：B 2. 如图所示，在某中学实验室的水平桌面上，放置一正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，已知该处地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是( )
A. 若使线圈向东平动，则b点的电势比a点的电势低 B. 若使线圈向北平动，则a点的电势比d点的电势低 C. 若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为abcda D. 若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为adcba 解析：由右手定则知，若使线圈向东平动，线圈的ab边和cd边切割磁感线，c(b)点电势高于d(a)点电势，故A错误；同理知B错误；若以ab为轴将线圈向上翻转，穿过线圈平面的磁通量将变小，由楞次定律可判定线圈中感应电流方向为abcda，C正确． 答案：C 3. 如图所示，质量为m的铜质小闭合线圈静置于粗糙水平桌面上．当一个竖直放置的条形磁铁贴近线圈，沿线圈中线由左至右从线圈正上方等高、快速经过时，线圈始终保持不动．则关于线圈在此过程中受到的支持力F N和摩擦力F f的情况，以下判断正确的是( ) A. 靠近线圈时，F N大于mg，F f向左 B. 靠近线圈时，F N小于mg，F f向右
2020年高考化学一轮复习 有机化学基础 第1讲重要的烃同分异构体练习题 考纲要求 1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 2.了解有机化合物中碳的成键特征。 3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 4.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。 5.掌握常见有机反应类型。 6.了解常见高分子材料的合成及重要应用。
一．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)汽油主要是C5～C11的烃类混合物(√)(2017·北京，9C) (2)乙烯和聚氯乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色(×)(2017·海南，8C) (3)甲烷与足量氯气在光照条件下反应可生成难溶于水的油状液体(√)(2017·海南，8D) (4)将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明，则生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳(√)(2017·全国卷Ⅱ，10A) (5)甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红，则生成的氯甲烷具有酸性(×)(2017·全国卷Ⅱ，10D) (6)天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料(√)(2017·全国卷Ⅲ，7D) (7)环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别(×)(2017·全国卷Ⅲ，8C) (8)水可以用来分离溴苯和苯的混合物(×)(2017·全国卷Ⅲ，8D) (9)乙烯、苯、聚乙烯均含有碳碳双键(×) (10)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明苯不能发生氧化反应(×) (11)1molCH4与1molCl2在光照条件下反应，生成1molCH3Cl气体(×) (12)甲烷与Cl2和乙烯与Br2的反应属于同一反应类型(×) (13)甲烷和乙烯可用溴的四氯化碳溶液鉴别(√) (14)正丁烷的四个碳原子在同一条直线上，丙烯的所有原子在同一平面内(×) (15)CH4、C2H6、C3H8互为同系物，都能与氯气发生取代反应(√) (16)相对分子质量相同的不同物质互称为同分异构体(×) (17)同分异构体可以是同一类物质，也可以是不同类物质(√) (18)正丁烷和异丁烷具有相同的物理性质(×) (19)正丁烷和正戊烷互为同系物(√) (20)同系物的分子式相同，分子中碳原子的连接方式不同(×) (21)凡分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物都属于同系物(×) (22)和互为同分异构体(×)
高三第一轮复习质量检测 理科综合试题 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～17题中只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。 1.如图，用光电管进行光电效应实验，当某一频率的光入射时，有光电流产生。则饱和光电流 A. 与照射时间成正比 B. 与入射光的强度无关 C. 与入射光的强度成正比 D. 与两极间的电压成正比 【答案】C 【解析】 【详解】当某种频率的光入射到金属上能发生光电效应时，饱和光电流的大小只与入射光的强度有关，且与入射光的强度成正比，与光照时间以及光电管两极间的电压无关，故选C. 2.如图，在光滑的斜面上，轻弹簧的下端固定在挡板上，上端放有物块Q，系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的力F作用在Q上，使其沿斜面向上做匀加速直线运动，以x表示Q离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是 A. B. C. D. 【答案】A
【解析】 【详解】开始时：mgsinθ=kx0；当用一沿斜面向上的力F作用在Q上时，当Q离开静止位置的位移为x时，根据牛顿第二定律：，解得F=kx+ma，故选A. 3.如图，在水平光滑细杆上有一小环，轻绳的一端系在小环上，另一端系着夹子夹紧一个质量为M的小物块两个侧面，小物块到小环悬点的距离为L，夹子每一侧面与小物块的最大静摩擦力均为F。小环和物块一起向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动。整个过程中，物块在夹子中没有滑动，则小环和物块一起向右匀速运动的速度最大为(不计小环和夹子的质量，重力加速度为g) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】当小环碰到钉子瞬间，物块将做匀速圆周运动，则对物块：2F-Mg=M，解得，故选D. 4.某一行星表面附近有颗卫星做匀速圆周运动．其运行周期为T，假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力．物体静止时，弹簧测力计的示数为N，则这颗行星的半径为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】对物体：N=mg；且；对绕行星表面附近做匀速圆周运动的卫星：联立解得：，故选A. 5.雨滴在空气中下落时会受到空气阻力的作用。假设阻力大小只与雨滴的速率成正比，所有雨滴均从相同高处由静止开始下落，到达地面前均达到最大速率。下列判断正确的是
.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础，高考中有时可以单独出题，16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题；有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础，需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法： （1）逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知：（10年重庆） 点的间距全部已知直接用公式：，减少偶然误差的影响（奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔） （2）平均速度法 ，两边同时除以t，，做图，斜率二倍是加速度，纵轴截距是 开始计时点0的初速。
1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电频率f=50Hz在线带上打出的点中，选 出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A B、、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离： =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验，可由以上信息推知： ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s（取2位有效数字） ③物体的加速度大小为__________ （用、、和f表示） 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法：，两式相加得，由于，，所以就有了，化简即得答案。 2. 【15年江苏】（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运
2019届高三物理一轮复习计划
高三物理第一轮复习计划 为做好2019届高考物理教育教学工作，就目前高考物理的命题，结合物理学科特点和我校学生实际，经2019届高三物理教师讨论，制定2019届高三物理一轮复习计划如下： 一、复习指导思想：立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度； 3、通过一轮复习，基本实现章节知识网络化，帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知，课前备好课。 教师要熟悉两纲，即熟悉教学大纲和高考考纲；熟悉近年的必考点和常考点，并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重，只有老师知道考什么和什么考，才能有效的指导和引导学生进行复习；而且每一节课必须备好课，你才知道本节课要做什么，完成什么教学任务，达到什么目的，然后根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。
8、坚持天天辅导，及时解决学生中的疑难问题，主动找目标生辅导，指导他们的学习习惯和学习方法。通过辅导、谈心，摸清学生在各方面的情况，坚持在思想、方法、知识等各方面的全面推进。 以上是我们备课组的教学计划，在教学实际中我们一定认真执行，并且根据教学实际在做进一步的调整。总之，通过第一轮复习使学生夯实基础，提高各方面能力，为第二轮打下良好的基础。 附1：高三物理科任教师及周月考出题安排 序号姓名任教班级周考命题 （周）月考命题(月) 1 龙淑琴高三(1)高三 (4) 全品小练习 周末滚动练 习和金考卷 单元滚动A 卷结合进度 安排周测 6、11 2 龙登 朗高三(2)、 （5）9、12 3 龙正钦高三(3)高三 (6) 5、10 1、周（月）考题必须与教学进度同步。2、月考题要 经组员论。试卷要求打印。 附2：教学进度安排表 完成教章节教学内容课时
2017 年一轮复习有机化学共线共面问题 1．盆烯是近年合成的一种有机物，它的分子结构可简化表示为(其中C、H 原子已略去)，下列关于盆烯的说法中错误的是( ) A．盆烯是苯的一种同分异构体 B．盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上 C．盆烯是乙烯的一种同系物 D．盆烯在一定条件下可以发生加成反应 2．下列关于有机物的说法中，正确的是 ①用尿素和甲醛制脲醛树脂包括加成反应和缩聚反应。 ②标准状况下，22.4 L 甲醛所含电子数约为16 N A 。 ③甲醇通常是一种有毒气体，分子中只含极性键 ④苯酚与碳酸钠溶液的反应： [ ⑤的名称为：2,2,4- 三甲基-4- 戊烯 ⑥3- 甲基-1- 丁烯中的所有碳原子不可能处于同一平面 A．①②④⑥ B ．②④⑥ C ．②⑤ D ．①③⑤⑥ 3．下列关于的说法正确的是 A．所有原子可能都在同一平面上 B ．最多可能有9 个碳原子在同一平面 C．有7 个碳原子可能在同一直线 D ．可能有 5 个碳原子在同一直线 4．某烃的结构简式为，若分子中共线碳原子数为a，可能共面的碳原子最多为b，含四面体结构碳原子数为c，则a、b、c 分别是 A．3、4、5 B ．3、10、4 C ．3、14、4 D ．4、10、4 5．据调查，劣质的家庭装饰材料会释放出近百种能引发疾病的有害物质，其中一种有机物 分子的球棍模型如右图，图中“棍”代表单键或双键或三键，不同大小的球代表不同元素的 原子，且三种元素位于不同的短周期。下面关于该有机物的叙述不正确的是 A．有机物化学式为C2HCl3 B．分子中所有原子在同一个平面内 C．该有机物难溶于水
D．可由乙炔和氯化氢加成得到 6．下列化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是 A．甲苯B．硝基苯C．2—甲基丙烯D．2—甲基丙烷 7．M 是一种冶疗艾滋病的新药（结构简式见下图），已知M 分子中－NH－COO－基团（除H 外）与苯环在同一平面内，关于M的以下说法正确的（） A．该物质易溶于水 B．M能发生加聚反应 C．M的分子式为C13H12O2NF4 D．M分子内至少有13 个碳原子在同一平面内 8．有机物环丙叉环丙烷，由于其特殊的电导结构一直受到理论化学家的注意，其结构如图 所示。有关它的说法中错误的是（） A．其二氯代物有 4 种 B．它不可能是环丙烷的同系物 C．其分子式为C6H8 D．它所有的原子均在同一平面上 9．最近美国宇航局（NASA）马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104 倍的“超级温室 气体”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划。有关全 氟丙烷的说法正确的是（） A．分子中三个碳原子可能处于同一直线上 B．全氟丙烷的电子式为： C．相同压强下，沸点：C3F8＜C3H8 D．全氟丙烷分子中既有极性键又有非极性键 10．下列说法全部正确．．的是 ①CH3—CH=C2H和CH2=CH2 的最简式相同； ②CH≡CH 和C6H6 含碳量相同； ③苯乙烯和丁烯为同系物； ④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低； ⑤标准状况下，11.2L 的己烷所含的分子数为0.5 N A（N A 为阿伏加德罗常数） ⑥丙烯分子中所有原子一定都在同一平面上 A．①②③ B ．②④⑤⑥ C ．①②④ D ．①②④⑥ 11．某有机物的结构简式如图所示，有关该有机物的叙述正确的是（）
选修3-1 第八章 第3讲 一、选择题(本题共8小题，1～5题为单选，6～8题为多选) 1．(2018·河南省郑州市第一次质量检测)物理学家 霍尔于1879年在实验中发现。当电流垂直于磁场通过 导体或半导体材料左右两个端面时，在材料的上下两个 端面之间产生电势差。这一现象被称为霍尔效应，产生这种效应的元件叫霍尔元件，在现代技术中被广泛应用。如图为霍尔元件的原理示意图，其霍尔电压U 与电流I 和磁感应强度B 的关系可用公式U H ＝k H IB d 表示，其中k H 叫该元件的霍尔系数。根据你所学过的物理知识，判断下列说法正确的是导学号 51342952( D ) A ．霍尔元件上表面电势一定高于下表面电势 B ．公式中的d 指元件上下表面间的距离 C ．霍尔系数k H 是一个没有单位的常数 D ．霍尔系数k H 的单位是m 3·s －1·A －1 [解析] 若霍尔元件为电子导体，应用左手定则可知电子向上偏，上表面电势低，A 错误；电荷匀速通过材料，有q U H L ＝q v B ，其 中L 为上下两表面间距，又I ＝neS v ＝ne (Ld )v ，其中d 为前后表面间 距，联立可得U H ＝BI ned ＝1ne BI d ，其中d 为前后表面之间的距离，n 为 材料单位体积内的电荷数，e 为电荷的电荷量，则B 错误；由以上分 析可知k H ＝1ne ，可知k H 单位为m 3·s －1·A －1，C 错误 ，D 正确。 2．(2018·山西晋城期末)如图所示，水平方向的匀强
电场和匀强磁场互相垂直，竖直的绝缘杆上套一带负电荷小环，小环由静止开始下落的过程中，所受摩擦力导学号 51342953( D ) A ．始终不变 B ．不断增大后来不变 C ．不断减小最后为零 D ．先减小后增大，最后不变 [解析] 水平方向有Eq ＝q v B ＋N ，竖直方向有mg －f ＝ma ，f ＝μN ，随着速度v 的增大，弹力N 逐渐减小，摩擦力减小，加速度增 大；当Eq ＝q v B ，v ＝E B 时，弹力N ＝0，摩擦力减为零，此时加速度 最大，a m ＝g ；然后弹力反向，水平方向有Eq ＋N ＝q v B ，竖直方向有mg －f ＝ma ，f ＝μN ，随着速度的增大，弹力增大，摩擦力增大，加速度减小，最终加速度减为零，速度达到最大。所以摩擦力的变化是先减小后增大，最后不变，D 正确。 3．(2018·河南洛阳期末统考)如图所示，一个静止的质量为m 、带电荷量为q 的粒子(不计重力)，经电压U 加速后垂直进入磁感应强度为B 的匀强磁场，粒子在磁场中转半个圆周后打在P 点，设OP ＝x ，能够正确反映x 与U 之间的函数关系的是导学号 51342954( B ) [解析] 在电场中Uq ＝12m v 2，解得v ＝ 2Uq m ，x ＝2m v qB ＝2m qB 2Uq m ＝8mU qB 2，所以能够正确反映x 与U 之间的函数关系的是B
物质结构与性质 一、选择题(本题包括16个小题，每小题3分，共48分) 1.下列说法中正确的是() A.固态时能导电的物质一定是金属晶体 B.熔融状态能导电的晶体一定是离子晶体 C.水溶液能导电的晶体一定是离子晶体 D.固态不导电而熔融态导电的晶体一定是离子晶体 答案 D 2.当镁原子由1s22s22p63s2 →1s22s22p63p2时，以下认识正确的是() A.镁原子由基态转化成激发态，这一过程中吸收能量 B.镁原子由激发态转化成基态，这一过程中释放能量 C.转化后位于p能级上的两个电子处于同一轨道，且自旋方向相同 D.转化后镁原子与硅原子电子层结构相同，化学性质相似 答案 A 3.下列关于共价键的说法不正确的是() A.在双键中，σ键比π键稳定 B.N2与CO分子中σ键和π键个数对应相等 C.两个原子形成共价键时至少有1个σ键 D.HCHO分子中σ键与π键个数比为2∶1 答案 D 4.下列性质适合于离子晶体的是() A.熔点1 070 ℃，易溶于水，水溶液能导电 B.熔点10.31 ℃，液态不导电，水溶液能导电 C.能溶于CS2，熔点112.8 ℃，沸点444.6 ℃ D.熔点97.81 ℃，质软，导电，密度0.97 g·cm－3
5.下列过程得到的固体物质不是晶体的是() A.降低KCl饱和溶液的温度所得到的固体 B.气态碘直接冷却成固态碘 C.熔融的KNO3冷却后所得到的固体 D.将液态的塑料冷却后所得到的固体 答案 D 6.已知X、Y元素同周期，且电负性X>Y，下列说法错误的是() A.第一电离能：Y小于X B.气态氢化物的稳定性：H m Y小于H n X C.最高价含氧酸的酸性：X的强于Y的 D.X和Y形成化合物时，X显负价，Y显正价 答案 A 7.下列关于晶格能的叙述中正确的是() A.晶格能仅与形成晶体中的离子所带电荷数有关 B.晶格能仅与形成晶体的离子半径有关 C.晶格能是指相邻的离子间的静电作用 D.晶格能越大的离子晶体，其熔点越高 答案 D 8.下列各组微粒的空间构型相同的是() ①NH3和H2O②NH＋4和H3O＋③NH3和H3O＋④O3和SO2⑤CO2和BeCl2⑥SiO4－4和SO2－4⑦BF3和Al2Cl6 A.全部 B.除④⑥⑦以外 C.③④⑤⑥ D.②⑤⑥
高三物理第一轮复习计划 为做好2019 届高考物理教育教学工作，就目前高考物理的命题，结合物理 学科特点和我校学生实际，经2019 届高三物理教师讨论，制定2019 届高三物理一轮复习计划如下： 一、复习指导思想：立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合 二、复习目标 1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应 用，促成学科科学思维，培养物理学科解题方法。 2、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训 练解题规范和答题速度； 3、通过一轮复习，基本实现章节知识网络化，帮助学生理解记忆。 4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处 理现实问题。 三、复习的具体措施 1、首先是要求教师提高自己对高考的认知，课前备好课。 教师要熟悉两纲，即熟悉教学大纲和高考考纲；熟悉近年的必考点和常考点，并在双向细目表的指引下复习。这样在一轮复习中才能分清主次和轻重，只有老 师知道考什么和什么考，才能有效的指导和引导学生进行复习；而且每一节课必 须备好课，你才知道本节课要做什么，完成什么教学任务，达到什么目的，然后 根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。
2、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，以课本为主线，加强基本概念、 原理的复习，指导学生梳理知识点知识结构。 我们学校的学生基础较差，原来上过的内容基本已经忘记，现在的复习就好 比是上新课一样，但是如何真的“上新课”又没有那么多的时间，所以我们的做 法是每一节课设计好教学的目标，然后列提纲，以提问的形式帮助学生进行知识 重现、梳理知识点和知识结构，帮助学生记忆和理解基本的概念、定律、定理、 公示等等，而且每节课都必须要进行知识点的网络化小结。 3、提高课堂训练的质量和效率, 训练题要做到精心设计, 每一题要体现它的功能，有针对性地做好讲评. 在基本知识重现的基础上，针对本节课的知识选好课堂练习（以全品小练习 的习题为主），然后学生进行训练（学生可以互相讨论）并展示思路和方法，教 师点评，如有需要教师进行讲解。 4、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体 情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。 教师在对课堂的习题、或课后作业、测试卷等讲解时要重视对学生解题思维 的训练，我们的学生有很多都只是对物理概念或公式进行死记硬背，不会应用， 这主要原因是没有解题的思维，而为了帮助学生构建这种思维，最好的办法就是 建立物理图形或情景，最终让学生养成良好的思维习惯，帮助学生找好最适用的 解题办法，提高解题能力和速度。 5、提高课堂教学的质量, 每周至少集体备课 1 次, 平时多交流, 多听课, 多研
2019届一轮复习人教版天体运动复习课教案 主备人：使用人：时间：2018年9月 课题天体运动复习课课时 1 课型复习课 教重点1.卫星变轨问题相关讨论 2.双星及多星问题讨论 依据：对天体运动的理解和分析。（课 程标准） 教 难点 用万有引力分析解决问题。依据：高考考点。 习目标一、知识目标 1、生能利用万有引力分析卫星变轨的过程。 2、生会用牛顿定律及圆周运动相关公式分析双星及多星的圆周运 动。 二、能力目标 通过天体运动的分析，让生深刻理解万有引力的综合应用过程和方法。 教具多媒体课件、教辅 教 环节 教内容教师行为生行为设计意图时间 1.课前3分钟公式小考：万有引 力、圆周运动相关 公式 1巡视答题情况 2评价小考结果 1互批、订正答 案 检测万有 引力知识 点掌握情 况。 K 3分钟 2.承接结果 生讲解专题三：卫 星变轨问题。 1聆听生讲解过 程，并及时评价。 2、答疑解决生 讲解过程中出现 的问题。 1、生讲解专 题三 2、生点评 3、生修改整理 卫星变轨问题。 1、验收 生自主 习的结 果。 10分 钟
3. 做议讲评1.双星及多星问题 的圆周运动 1.讲解双星的圆 周运动过程 2.讲解三星的圆 周运动（直线型、 三角形） 3.讲解四星问题 （三角形、正方 形） 1、生听讲双星 圆周运动，并回 答问题 2. 生尝试分析 三星圆周运动。 3. 生分析四星 圆周运动。 训练生 分析、解 决习题的 能力。 20分 钟 4．总结提升1.卫星变轨问题。 2.双星及多星问题 1、教师补充提 升，加深理 解。 1、回忆。 2、小组或同桌 提问、背诵。 3、抽签回答条 件。 巩固所， 完成本课 习目标。 5分钟 5．目标检测绿本68页考向1 白本260页9题 1、巡视生做 答。 2、公布答案。 3、评价生作答 结果。 1、练习册上作 答。 2、同桌互批。 3、订正答案。 检查生 对本课所 的掌握情 况 5分钟 6布置下节课自主习任务1.完成白册260-261页习题。 2.练习使用“高轨低速长周期”，会分析处理卫星变轨问题 3.限时30分钟。 3分钟
专题认识有机化学 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高考第一轮复习《化学选修5》 第1章有机化合物的结构与性质烃 第1节认识有机化学 1、有机化合物中碳的成键特征。 2、有机化合物的命名。 3、常见有机化合物的结构特点。 4、有机化合物中的官能团。 二. 教学目的： 1、了解有机化合物中碳的成键特征。 2、能根据有机化合物的命名原则命名简单有机物。 3、了解常见有机化合物的结构。 4、了解有机物分子中的官能团，能正确表示它们的结构。 三. 重点和难点： 1、有机化合物的命名原则。 2、常见有机化合物的结构特点。 3、有机化合物分子中官能团的结构特点。 四. 考点分析： 本节内容在高考中考查的重点是： 1、有机化合物的命名。 2、有机化合物的结构特点。 3、有机化合物分子中官能团的特点。 五. 知识要点： 1、有机化合物从结构上有____________分类方法：一是按照构成有机化合物分子的____________来分类；二是按反映有机化合物特性的特定的____________来分类。 2、按碳的骨架分类 3、决定化合物____________性质的____________或____________叫官能团，烯烃的官能团是____________，炔烃的官能团是____________。 4、写出下列官能团的名称：
5、烷烃的命名分为____________和____________。 6、烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做____________。烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫___________，“3CH -”叫做____________，“32CH CH -”叫做____________。 7、烷烃可以根据分子里所含____________来命名。碳原子数在十以内的用____________ ____________来表示。例如：4CH 叫____________，125H C 叫____________。碳原子数在十以上的用____________来表示。例如：3617H C 叫____________。 8、125H C 的同分异构体有____________种，分别是________________________，用习惯命名法分别为________________________。 9、用系统命名法给烷烃命名时注意选取____________作主链（两链等长时选取支链____________的链），起点离支链____________开始编号（主链两端等距离出现不同取代基时，选取____________一端开始）。相同取代基____________，支链位置序号的和要____________，不同的取代基____________的写在前面，____________的写在后面。 六. 注意： （一）
章末自测卷(第一章) (限时：45分钟) 一、单项选择题 1.历史上，伽利略在斜面实验中分别在倾角不同、阻力很小的斜面上由静止释放小球，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有( ) A.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的二次方成正比 B.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的二次方成正比 C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 答案 A 2.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是( ) A.根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt 非常小时，Δx Δt 就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义 采用了极限法 B.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法 C.加速度的定义式为a ＝Δv Δt ，采用的是比值定义法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 答案 B 3.(2018·福建龙岩质检)一汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50 Hz 的频率监视前方的交通状况.当车速小于等于10 m/s ，且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞.在上述条件下，若该车在不同路况下的“全力自动刹车”的加速度大小取4～6 m/s 2之间的某一值，则“全力自动刹车”的最长时间为( ) A.5 3 s B.253 s C.2.5 s D.12.5 s 答案 C 解析 当车速最大为10 m/s 且加速度取最小值时，“全力自动刹车”时间最长，由速度与时
2021届高考化学一轮复习对点强化（18） 有机化学基础（选修5） 1.一种环状高分子P3的合成路线如下： 已知：①P2的结构为 （1）是一种常用的化工原料，其中包含的官能团是 。 （2）B→C 的反应类型是 。 （3）D 生成2CH CCH OH 的反应条件是_ 。 （4）上述流程中生成F 的反应为酯化反应，则该反应的化学方式是_ 。 （5）单体Ⅱ的结构简式是_ 。 （6）下列说法正确的是_ (填字母）。 a.F→H 的反应类型为缩聚反应 b.P3可能的结构如图所示
c.P2→P3的过程中有可能得到线型高分子 碱性条件下，P3可能彻底水解成小分子物质 （7）已知： 是用于合成单体Ⅰ的中间体。如图是以苯酚为原料合成Q的流程，M→N的化学方程式是_ 。 2.某研究小组以邻硝基甲苯为起始原料，按下列路线合成利尿药美托拉宗。
已知： 请回答： （1）下列说法正确的是。 A.反应Ⅰ的试剂和条件是 Cl和光照 2 B.化合物C能发生水解反应 C.反应Ⅱ涉及到加成反应、取代反应 D.美托拉宗的分子式是 C H ClN O S 161433
（2）写出化合物D的结构简式。 （3）写出B + E →F的化学方程式。 （4）设计以A和乙烯为原料合成C的路线(用流程图表示,无机试剂任选) 。（5）写出化合物A同时符合下列条件的同分异构体的结构简式 1H-NMR谱和IR谱检测表明： ①分子中共有4种氢原子，其中苯环上的有2种； ②有碳氧双键，无氮氧键和一CHO。 3.化合物F是合成某种抗肿瘤药物的重要中间体，其合成路线如下： （1）A中的含氧官能团名称为硝基、和。 （2）B的结构简式为。 （3）C→D的反应类型为。 （4）C的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式。 ①能与 FeCl溶液发生显色反应。 3 ②能发生水解反应，水解产物之一是α-氨基酸，另一产物分子中不同化学环境的氢原子数目比为1:1且含苯环。 CH CH CHO和为原料制备 （5）写出以 32 的合成路线流程图
《曲线运动》经典例题 1、关于曲线运动，下列说法中正确的是（AC ） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 变速运动一定是曲线运动 C. 曲线运动可能是匀变速运动 D. 变加速运动一定是曲线运动 【解析】曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向，一定是变化的，所以曲线运动一定是变速运动。变速运动可能是速度的方向不变而大小变化，则可能是直线运动。当物体受到的合力是大小、方向不变的恒力时，物体做匀变速运动，但力的方向可能与速度方向不在一条直线上，这时物体做匀变速曲线运动。做变加速运动的物体受到的合力可能大小不变，但方向始终与速度方向在一条直线上，这时物体做变速直线运动。 2、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态，若突然撤去F1，而保持F2、F3不变，则质点（A） A．一定做匀变速运动B．一定做直线运动 ~ C．一定做非匀变速运动D．一定做曲线运动 【解析】质点在恒力作用下产生恒定的加速度，加速度恒定的运动一定是匀变速运动。由题意可知，当突然撤去F1而保持F2、F3不变时，质点受到的合力大小为F1，方向与F1相反，故一定做匀变速运动。在撤去F1之前，质点保持平衡，有两种可能：一是质点处于静止状态，则撤去F1后，它一定做匀变速直线运动；其二是质点处于匀速直线运动状态，则撤去F1后，质点可能做直线运动（条件是F1的方向和速度方向在一条直线上），也可能做曲线运动（条件是F1的方向和速度方向不在一条直线上）。 3、关于运动的合成，下列说法中正确的是（C） A. 合运动的速度一定比分运动的速度大 B. 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C. 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D. 合运动的两个分运动的时间不一定相等 > 【解析】根据速度合成的平行四边形定则可知，合速度的大小是在两分速度的和与两分速度的差之间，故合速度不一定比分速度大。两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。两个匀变速直线运动的合运动是否是匀变速直线运动，决定于两初速度的合速度方向是否与合加速度方向在一直线上。如果在一直线上，合运动是匀变速直线运动；反之，是匀变速曲线运动。根据运动的同时性，合运动的两个分运动是同时的。 4、质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动，其分速度v x和v y随时间变化的图线如图所示，求： (1)物体所受的合力。 (2)物体的初速度。 (3)判断物体运动的性质。 (4)4s末物体的速度和位移。 【解析】根据分速度v x和v y随时间变化的图线可知，物体在x 轴上的分运动是匀加速直线运动，在y轴上的分运动是匀速直线 运动。从两图线中求出物体的加速度与速度的分量，然后再合成。 ` (1) 由图象可知，物体在x轴上分运动的加速度大小a x=1m/s2，在y轴上分运动的加速度为0，