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宋词研究期中作业答案

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《宋词研究》作业答案

第一次作业(第一章——第三章)

第一部分填空题:

1、被称为“百代词曲之祖”的是相传为李白的作品《菩萨蛮》和《忆秦娥》。

2、唐代传入的西域胡乐与中原本土的俗乐融汇而成的新乐被称为燕乐。

3、唐宋词的配合音乐主要是燕乐。

4、唐_ 教坊___曲和中晚唐的民间俗曲,都是词调的重要来源。

5、词在唐宋时代,除了抒情功能之外,还具备社交功能和娱乐功能。

6、词大都分为数片,其中最常见的是双调。

7、词大都分为数片,片又称为“___阕____”。

8、最早以“依曲拍为句”的方式来填词的是白居易、刘禹锡。

9、五代词的两个中心,一个西蜀,一个南唐

10、“花间派”是因词集《花间集》而得名。

11、《花间集》的编者是五代后蜀人赵崇祚。

12、被称为“《花间》鼻祖”的词人是温庭筠。

13、南唐二主是指父子皇帝词人李璟和李煜。

14、《阳春集》的作者是冯延巳

15、五代时期对词的艺术有较大发展的词人是同处南唐的李璟、李煜和冯延巳等人。

16、我国第一部文人词的总集是《花间集》。

17、《花间集》和李煜、_ 冯延巳_____为代表的南唐词,对两宋词坛有着重大影响。

18、王国维《人间词话》中谓词至__李后主_____,“眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。”

19、南唐词人中,对北宋晏殊、欧阳修的词风有重要影响的词人是冯延巳。

20、北宋第一个大量创作慢词的词人是柳永,他描写了都市的繁华,开拓了词的题材范围。

21、柳永开辟了两宋慢词的时代。

22、柳永《__八声甘州__》词,被看作是用词体写的杭州赋。

23、北宋时期,在创作上冲破“艳科”藩篱,写下了令人耳目一新的“豪放词”,从而开一代风气的词人是苏轼。

24、词风富艳精工,词法缜密,能示人以作词门径的是周邦彦词。

25、北宋词人__周邦彦____曾经做过官方音乐机构大晟府的提举官,以他为中心,形成了一个大晟府词人群。

26、《珠玉词》的作者是晏殊。

27、《醉翁琴趣外篇》的作者是欧阳修。

28、《张子野词》的作者是张先。

29、《乐章集》的作者是柳永。

30、《雨霖铃》(“寒蝉凄切”)词的作者是柳永。

31、《东坡乐府》的作者是苏轼。

32、《东坡词》的作者是苏轼。

33、《淮海居士长短句》的作者是秦观。

34、《山谷词》的作者是黄庭坚。

35、《豫章黄先生词》的作者是黄庭坚。

36、《晁氏琴趣外篇》的作者是晁补之。

37、《小山词》的作者是晏几道。

38、《贺方回词》的作者是贺铸。

39、《东山词》的作者是贺铸。

40、《片玉集》的作者是周邦彦。

41、《清真词》的作者是周邦彦。

42、平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。

43、何处是归程,长亭更短亭。

44、乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。

45、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

46、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

47、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

48、山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。

49、花落子归啼,绿窗残梦迷。

50、琵琶金翠羽,弦上黄莺语。

51、窗外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。

52、风乍起,吹皱一池春水。

53、梦里不知身是客,一响贪欢。

54、独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难。

55、林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒雨晚来风。

56、春花秋月何时了,往事知多少!

57、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

58、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

59、流水落花春去也,天上人间。

60、无言独上西楼,月如钩。

61、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

62、四十年来家国,三千里地山河。

63、最是仓皇辞庙日,教坊犹奏离别歌。

64、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

65、四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

67、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

68、山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

69、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

70、《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。

71、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。

72、心似双丝网,中有千千结。

73、中庭月色正清明,无数杨花过无影。

74、渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。

75、庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。

76、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

77、离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

78、平芜尽处是春山,行人更在春山外。

79、垂下帘栊,双燕归来细雨中。

80、月上柳梢头,人约黄昏后。

81、念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

82、今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

83、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

84、重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。

85、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

86、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

87、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

88、谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

89、拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

90、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

91、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

92、谁道人生无再少?门前流水尚能西!

93、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

94、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!

95、十年生死两茫茫。不思量,自难忘。

96、似花还似非花,也无人惜从教坠。

97、梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。

98、细看来,不是杨花,点点是、离人泪。

99、明月几时有?把酒问青天。

100、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

101、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

102、但愿人长久,千里共婵娟。

103、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

104、可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

105、郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。

106、金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。

107、便作春江都是泪,流不尽,许多愁。

108、斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。

109、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!

110、当时明月在,曾照彩云归。

111、相寻梦里路,飞雨落花中。

112、舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。

113、今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中。

114、落花人独立,微雨燕双飞。

115、空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!

116、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

117、当年不肯嫁春风,无端却被秋风误!

118、愿春暂留,春归如过翼,一去无迹。

119、为问家何在?夜来风雨,葬楚宫倾国。

120、风老莺雏,雨肥梅子,午阴佳树清园。

121、柳阴直,烟里丝丝弄碧。

122、叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

第二部分:名词解释

1、词:即合乐的歌词。本指一切可合乐歌唱的诗体,现指隋唐时代产生的、中唐以后流行、至宋繁荣的新诗体。

2、自度曲:

度曲就是制曲、作曲,唐宋词人中,有些是精通音律的,他们既能度曲,又能填词,多数是先制曲、后填词,也有的是先撰词、后谱曲或者稍改旧谱、另立新名,这类词都叫做自度曲。

3、花间词:五代时后蜀赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家的词为《花间集》,他们在词风上大体一致,多写男女之情,后人因之称为花间词人。

第三部分:简答题

1、文体意义的词是什么?

答:即合乐的歌词。本指一切可合乐歌唱的诗体,现指隋唐时代产生的、中唐以后流行、至宋代开始繁荣的一种新诗体。

2、“和声说”是什么人在什么书里提出来的?

答:是沈括在《梦溪笔谈》卷五中提出来的。

3、“虚声说”是什么人在什么书里提出来的?

答:《苕溪渔隐丛话》卷三九中提出来的。

4、“泛声说”是什么人在什么书里提出来的?

答:是朱熹《朱子语类》卷一四零中提出来的。

5、“依曲拍为句”而填词最早是由谁提出来的?

答:最早提出这种方式的是刘禹锡。其《忆江南》二首自注:“和乐天春词,依《忆江南》曲拍为句”。依曲拍为句,打破整齐的诗律,以文就声。就进入了依谱填词的阶段。这是确立词体的开端。

6、什么是“单遍”?

答:乐曲一段而成一调的,称为单调、单遍。单遍词往往起于词初期,其中一些调后来加叠为双调。

7、什么是“双调”?

答:乐曲两段而成一调的称双调。双调是词曲的基本形式。前后两段相互对称或对比。前段称上片或前阕,后段则是下片或后阕。乐终曰阕,一阕就是一遍。

8、是“重头曲”?

答:双调词上下片完全相同,依原曲重奏一遍。其中上下片首句相同的就是重头曲。

9、什么是“大头曲”?

答:双调词前后段不同(大都为慢曲),前段短,后段长,前段可以视作后段的头。

10、什么是“换头”?

答:双调词如果前后段首句不同,那么后段的首句就是换头。

11、什么是“过遍”?

答:双调词后段首句称过遍,即乐曲换了一段之意,起承前启后的作用。

12、什么是“三叠”?

答:乐曲三段成一调,谓之三叠。三叠词分为两类:一为前两段相同,称之为“叠头曲”,又称为“双拽头”(如水龙吟)。另一类三叠是非叠头的。柳永的《戚氏》,周邦彦的《兰陵王》就是这类。

13、什么是“四叠”?

答:四段成一调的是四叠。吴文英的《莺啼序》四段二百四十字,是最长的词调。

14、什么是“令”?

答:令又称为小令、歌令、令曲、令章。词曲称令,出于唐人宴席间所行的酒令。歌令一般调短字少,因此,小调短曲也可概称为令。令曲的特点是节奏较快。一般来说是令曲字少调短,过去有人按字数来区分,规定“58字内为小令”,但也有的令词字数较多,如《念奴娇》,号称“百字令”。

15、什么是“引”?

答:引本是古乐的一种名称。引者,导引也。在曲中有前奏曲、序曲的意思。以引为名的词调约四十个,字数在76-140字之间。一般比小令要长。

16、什么是“近”?

答:近是近拍的省称。近与令、引、慢的区别也在音乐上的体段和节奏上。是指慢曲之后、近于入破的曲调,慢曲用慢拍,曲破用快、促拍,近拍是介于两者之间的乐段。近的字数一般在71-96字。近与引两类,长短字数大都介于小令与慢词之间,一般被视为中调。

17、什么是“慢”?

答:慢即是慢曲子的简称。与急曲子相对。慢词一般字多调长,但反过来不能说长调都是慢曲。急曲中长调也不少见。令、引、近、慢各有不同的节奏和唱法,它们的区别首在音乐而不是文辞。清代毛先舍《填词名解》定出了“58字内为小令,59-90字为中调,91字外为长调”,这种说法是没有根据的。尽管这种说法沿用至今,但拘泥于字数绝不是什么古人定例。词调的分类关键在音乐而不是文辞。

18、什么是“减字”?什么是“偷声”?二者之间的关系是什么?

答:减字是指对本调在歌辞上减少字句,从而推出新调。如《减字木兰花》。“偷声”意义与“减字”完全相同,指对本调在音乐上节短乐句或简化节奏,在歌辞上减少字句,从而推出新调。一般来说,减省节奏,自然会相应地减省文辞。二者称呼不同,意思一样。

19、什么是添声?

答:与偷声相反,添声是对本调在音乐上添入乐句或加繁节奏,在歌辞上增多字句,从而推出新调。

20、什么是添字?

答:与减字相反,添字是对本调在音乐上添入乐句或加繁节奏,在歌辞上增多字句,从而推出新调。

21、什么是摊声?

答:摊声与添声意思相同,是指对本调在音乐上添入乐句或加繁节奏,在歌辞上增多字句,从而推出新调。

22、什么是摊破?

答:摊破与添声意思相同,是指对本调在音乐上添入乐句或加繁节奏,在歌辞上增多字句,从而推出新调。总之,添声、添字、摊声、摊破四种说法意义完全下同。如《摊破浣溪沙》《添字浣溪沙》。

23、什么是叠韵?

答:叠韵就是将本调重叠一遍,小令叠为长调。

24、什么是改韵?

答:改韵有两种,一种是本来调无定格,可随意压的,确定定格。另一种是有定格,后来为了协声律而改旧韵。如《满江红》,本押入声,姜夔认为不协律,另创平韵《满江红》。

25、什么是“花间词人”?

答:五代时后蜀赵崇祚选录了温庭筠、韦庄等十八家的词为《花间集》,他们在词风上大体一致,多写男女之情,后人因之称为花间词人。

26、张先的词有什么特点?在北宋词坛有什么样的地位?

张先是北宋年寿最高的词人。他一生官运虽不亨通,却也没有太大的人生挫折,精力又强健,因而一生流连风月,听歌看舞,优游卒岁。

张先的词主要也是抒写当时文人诗酒交欢的生活情趣。他对自然景物的描写,独具匠心。他因善写“影”而得“张三影”的美名:“云破月来花弄影”、“帘压卷花影”、“堕轻絮无影”。因此三句,被传为“三影郎中”。此外,如“中庭月色正清明,无数杨花过无影”(《木兰花》),也同样精妙。又因“不如桃杏,犹解嫁东风”一句,被称为“桃杏嫁东风郎中”。这些清新明丽的词句,捕捉一时景物,表现了一定的艺术技巧。

张先词的内容虽然主要是写“心中事,眼中泪,意中人”(《行香子》),并没有超越传统的相思恨别的范围,但他从两个方面改变了词的发展方向:一是大量用词来赠别酬唱,扩大了词的实用功能。二是率先用题序,将日常生活引入词中。此后苏轼等人的词大量用题序表明创作的缘起、背景,即是直接受张先的启发。

27、被冯煦称为“古之伤心人”的是北宋哪几位词人?

答:是晏几道和秦观。

28、《云谣集》是什么样的一部书?

答:《云谣集》为敦煌石窟唐人写卷本。伦敦博物馆卷十八首。巴黎国家图书馆卷十四首。其中《风归云》二首重出,共三十首。是我国最早的词总集。

29、《花间集》是什么样的一部书?

答:《花间集》,后蜀赵崇祚所编,共十卷,录温庭筠、韦庄以下十八人“诗客曲子词”共计500首。是最早的文人词总集。

30、《尊前集》是什么样的一部书?

答:《尊前集》是宋初人编辑的唐五代词总集。辑者不详。收玄宗至徐昌图共36人词,260首。

31、《金奁集》是什么样的一部书?

答:《金奁集》是宋时坊间唱本,一卷,一百四十七首。依调编排,以备选唱。

32、什么人给晏几道词集写的序称小晏词“寓以诗人句法”?

答:是黄庭坚的《小山集序》

33、“贺梅子”是对宋代哪位词人的称呼?为什么这样称呼?

答:“贺梅子”是指北宋词人贺铸。他的作品《青玉案》中有“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的名句,所以为他赢得了“贺梅子”的称号。

第四部分:名句赏析与作品分析:

(一)名句赏析:

1、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这是李后主《虞美人》词中的句子。“一江春水向东流”,是以水喻愁的名句,含蓄地显示出愁思的长流不断,无穷无尽。古典诗词中,以水喻愁的名句很多,如刘禹锡的《竹枝调》:“水流无限似侬愁”;秦观的《江城子》:“便作春江都是泪,流不尽,许多愁”,等等。与后主词相比,都显得不够含蓄。李后主的这两句词,以富有感染力和向征性的比喻,将抽象的愁思写得十分的形象化。作者并没有明确写出其愁思的真实内涵,而仅仅展示了它的外部形态——“恰似一江春水向东流”。这样人们就很容易从中取得某种心灵上的呼应,并借用它来抒发自己类似的情感,因而引起了广泛的共鸣。

2、“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这几句是范仲俺的《苏幕遮》中的词句。“碧云天,黄叶地”二句,一高一低,一俯一仰,展现了际天极地的苍莽秋景;而且,色彩的运用极为精彩:“碧”、“黄”、“翠”是实色词,“秋色”、“寒烟”是虚色词。此外,“天”、“波”也都有色。多种色彩交汇在同一画面中,既不显杂乱却又烘托出一种迷离怅惘的氛围,为全词抒写离情做好了铺垫。也正因为这几句词对秋色的出色描写,所以为后人所激赏,元代王实甫《西厢记》的“长亭送别”一折有一段著名的描写:“碧云天,黄叶地。西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”完全是由范仲淹的词化出。

3、“山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这几句是范仲俺的《苏幕遮》中的词句。

“山映斜阳”句将青山摄入画面,并使天、地、山、水融为一体,交相辉映。同时,“斜阳”又点出所描写的乃是薄暮时分的秋景。“芳草无情”二句,由眼中实景转为意中虚景,而离情别绪则隐寓其中。“芳草”历来也是别离主题赖以生发的意象之一,自从《楚辞·招隐士》中“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”之句一出,草在文学作品中便与离愁别恨有了不解之缘,汉人的诗句有“青青河畔草,绵绵思远道”(《古诗十九首》),六朝人的描写如“春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何”(江淹《别赋》),唐人的作品如“又送王孙去,萋萋满别情”(白居易《别赋》),五代人的作品如“离恨恰如草,更行更远还生”(李煜的《清平乐)》,都是著名的例证。“芳草”更在斜阳之外,所思所想,何其遥远?写出了一缕绵渺不尽的思亲念远之情。

4、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这几句是柳永《蝶恋花》(伫倚危楼风细细)中的词句。词人以这样极端式的语言,着力写一种强烈之极的思念之情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴,写出一种执著的态度与感情,词境也因此得以升华。同样的描写,在韦庄《思帝乡》有这样的句子:“陌上谁家年少足风流,妾拟将身嫁与一生休。纵被无情弃,不能羞”;冯延已《鹊踏枝》中有:“日日花前常病酒,镜里不辞朱颜瘦”,都属同一类型。王国维在《人间词语》中谈到“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”,其中“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

5、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这两句,是晏殊的词《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)中的名句。它的好处首先在于,属对工切,声韵和谐,就这两句本身而言,也是很工巧的对句。其次,这两句词寓意深婉,上句由落花而写出对春光流逝的惋惜之情,下句又通过巢燕的归来写出一种怀旧之感。此外,还透露出一种难以言喻的眷恋和惆怅,很能打动人、感染人。

作者自己对这两句也十分喜爱,所以,不仅写在词中,也一字不变地写在他的一首名为《示张寺丞王校勘》诗中。

6、“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:这两句是欧阳修《蝶恋花》(庭院深深深几许)一首词中的句子。对这两句的妙处,毛先舒曾这样评道:“层深而浑成。何也?因花而有泪,此一层意也;因泪而问花,此一层意也;花竟不语,此一层意也;不但不语,且又乱落,飞过秋千,此一层意也。人愈伤心,花愈恼人,语愈浅而意愈入,又绝无刻画费力之迹。”这里,应该再加上一层:不仅花,连秋千也不能把握自己的命运,一任风吹雨打,足可见出人的无奈与落寞。

7、“落花人独立,微雨燕双飞”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么特点?

答:此二句出自晏几道《临江仙》。看似追写去年春恨时情景,但落花、微雨有暗喻美好的一段情事已成过去、心中无限怅惘的意思,而人独立、燕双飞,则是以燕衬出人的孤独。这两句本是五代翁宏的诗句,但借用在这里,却显得极其贴切浑成,被评为“千古名句,不能有二”。

8、“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”是哪位词人哪首作品中的句子?在艺术上有什么

特点?

答:这几句词出自贺铸《青玉案》。用烟草、风絮、梅雨等三种景物,将不可捉摸的虚的感情,转化为可见、可体味的实的景,而且运用了复合之比,超迈前人。

(二)作品简析:

请简要评析下列作品(或主要特色,或写作技巧,或词中的意趣、哲理,等等)

1、李白《菩萨蛮》

这是一首怀人词,写思妇盼望远方行人久候而不归的心情。开头两句为远景。高楼极目,但见平林秋山,烟霭弥漫。“烟如织”是说暮烟浓密,“伤心碧”是说山色转深。这两句全从登楼望远的思妇眼中写出,主观色彩很重,而行人之远与伫望之深,尽在其中。“暝色”两句为近景,用一“入”字由远而近,从全景式的平林远山拉到楼头思妇的特写镜头,突出了“有人楼上愁”的人物主体,层次井然。下片玉阶伫立仰见飞鸟,与上片登楼远望俯眺平楚,所见不同,思念之情则一。“宿鸟归飞急”还意在反衬行人滞留他乡,未免恋恋不返。末句计归程以卜归期,着一“更”字加强了连续不断的以至无穷无尽的印象,也表明思念无期,余音不绝。

2、张志和《渔歌子》

春江水涨、烟雨迷蒙。在这秀丽的水乡风光中,一蓑风雨,从容自适的渔父正在无忧无虑地垂钓。雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。这样一幅图景,其实是在一种理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀,反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。

3、白居易《忆江南》

此词写江南春色,首句“江南好”,以一个既浅切又圆活的“好”字,摄尽江南春色的种种佳处,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时,唯因“好”之已甚,方能“忆”之不休,因此,此句又已暗逗结句“能不忆江南”,并与之相关阖。次句“风景旧曾谙”,点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字,又照应了“忆”字,不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进行形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象。词以“能不忆江南”收束全词,既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味,把读者带入余情摇漾的境界中。

4、李煜《浪淘沙》

此词上片用倒叙手法,帘外雨,五更寒,是梦后事;忘却身份,一晌贪欢,是梦中事。潺潺春雨和阵阵春寒,惊醒残梦,使抒情主人公回到了真实人生的凄凉景况中来。梦中梦后,实际上是今昔之比。下片首句“独自莫凭栏”。“莫凭栏”,是因凭栏而见故国江山,将引起无限伤感。“流水落花春去也”,与上片“春意阑珊”相呼应,同时也暗喻来日无多,不久于人世。“天上人间”更是凄怆万端,寄慨极深。词感情深厚而又有高度的艺术概括力。

5、李煜《乌夜啼》

这首词将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中,是即景抒情的典范之作。

起句“林花谢了春红”,即托出作者的伤春惜花之情;而续以“太匆匆”,则使这种伤春惜花之情得以强化。“太匆匆”的感慨,固然是为林花凋谢之速而发,但其中不也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹。“无奈朝来寒雨晚来风”一句点出林花匆匆谢去的原因是风雨的侵袭,同样也暗寓词人生命之春的早逝也是因为过多地经受风雨?所以,此句同样既是叹花,亦是自叹。换头“胭脂泪”三句,转以拟人化的笔墨,表现作者与林花之间的依依惜别之情。“相留醉”,花怜人,人惜花,双向的描写,将花拟人化。着一“醉”字,写出彼此如醉如痴、眷恋难舍的情态,极为传神,而“几时重”则吁出了人与花共同的希冀和自知希冀无法实现的怅惘与迷茫。结句“自是人生长恨水长东”,带有哲理性的总结语,涵盖了整个人类所共有的生命的缺憾,很能引起共鸣。

6、范仲淹《渔家傲》

一○四○年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安)。当时,西夏连年侵宋,宋军一再败绩。延州当西夏出入关要冲,战后城寨焚掠殆尽。范仲淹真可谓受命于危难之际。所以,他当时对边防是负有切切实实的责任的,所写的词作,也就不可能像一般文人那样是旁观式的描写。

词的上片着重写景,而景中有情;下片着重抒情,而情中有景。首句“塞下秋来风景异”,点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受。次句“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉。接着,“四面边声”三句,用写实的笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象。“长烟落日”,本来是很雄阔的景象,可与“大漠孤烟直,长河落日圆”相比,但续以“孤城闭”三字气象顿然一变,而暗示敌强我弱的不利形势。过片后“浊酒一杯”二句,写戍边将士借酒浇愁,但一杯浊酒怎能抵御乡关万里之思?久困孤城,他们早已归心似箭,然而边患未平、功业未成,还乡之计又何从谈起?“归无计”有二重的含义:一是说没有办法回去;二是说边功未立,不愿回去。“羌管悠悠”句刻画入夜景色,而融入其中的乡恋益见浓重。“人不寐”二句,直道将士之感伤,点明让他们彻夜无眠、泪染衣襟的正是这种真切而强烈的思乡之情。

范仲淹的这首边塞词,一扫花间派柔靡的词风,是苏、辛豪放词的先声。

7、张先《天仙子》

张先被人称为“张三影”,就是因为他善于以物影来表现景物的动态美和朦胧美。这首词正是他被人所称道的一个代表性作品。“云破月来花弄影”,一语是脍炙人口的佳句。另外,从主题上说,这是一首伤春的作品,年华流逝,岁月无情,引起词人的无限咏叹,而夜晚云破月来,花影叠错,沙上并禽又增加了词人的伤感,再看屋子里,重重帘幕遮住了灯光,又封闭了词人的视野而加强了他的想象:明天应是落红满径啊

8、晏殊《浣溪沙》

在伤春怀人的表层意象中,蕴含着强烈的时间意识和生命意识。“夕阳”、“落花”两种流逝难返的意象,象征着年华的流失和情爱的失落,体现出作者对时光迫促、生命有限的沉思和体悟。作为太平宰相的晏殊,虽然少年得志,一生仕途顺利,享尽富贵,但优裕闲逸的生活和多愁善感的个性,使他常常反思和体悟人生。他从圆满的生活中体悟到一种不圆满,即想延长这圆满的人生而苦于人生的短暂。而这人生有限的忧思又常与情爱的缺失交融在一起。两种苦闷相互生发辉映,加深了词中情感的浓度,二者又构成了晏殊词“情中有思”,即浓情中渗透着理性沉思的特质。

9、柳永《八声甘州》

这首思乡词通篇由一“望”字统领。词人者的羁旅之愁,飘泊之恨,尽从“望”中透出。上片是望中所见,凄清的秋景秋意,触发着主人公的思乡之情。下片是望中所思,又采用翻深一层的写法,表面写乡中佳人思念自己,透过一层写自己深深的思乡思人之情。

这首词,用笔清劲,有骨力,有气势,连一向看不起柳词的苏轼也称赞其“高处不减唐人”。

10、欧阳修《生查子》

此词亦见朱淑真集。词人用对比的手法,抒写了物是人非的伤感。上片追忆去年元夜的欢会。“花市灯如昼”,写出了节日的热闹。“月上柳梢头”二句,写出了一种浪漫的氛围和情侣相会甜蜜。下片写今年元夜重临故地,不见伊人的感伤。换头二句,时间依旧,明月依旧,而“不见去年人”,一下子形成巨大的反差,主人公不由得抚今思昔,泪下如注。

此词颇具民歌风味。

11、苏轼《江城子》

这是一首著名的悼亡词。苏轼19岁与妻子王弗结婚,婚后十年,夫妻感情非常好。十年后,王弗亡故,葬在家乡。这首词是苏轼在密州写的,写词人与妻子的一次梦中相会及梦醒后的痛苦心情。此时距王弗去世又是十

年了。作品中表现了一腔真挚的深情:“不思量,自难忘”,写出这种感情的无时不在、刻骨铭心。“小轩窗,正梳妆”,表明妻子的美好形象一直存在于词人的心中。“料得年年断肠处,明月夜,短松冈”,写出了双方彼此的思念。

词始终在写一个“两”字,写词人自己思念亡妻,而亡妻也在思念自己,虽然地距千里、时隔十年、死生异域,然而两心相通,情思无绝。

以诗悼亡,此前已有;而以词悼亡,苏轼此词是首创。

12、秦观《鹊桥仙》

秦观的小令写的辞情并貌,格调也较为高雅。如这首词,“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”一句把追求耳鬓斯磨、朝夕相处的世俗爱情升华到了崇高的精神境界,也提高了词体的品位。另外,语言也具有清新淡雅的风格,如“纤云”,“金风玉露”等。结构缜密,意境深婉,韵味有余,可以说是“情韵兼胜”。

13、晏几道《鹧鸪天》

此词表现的是一对恋人的重逢后的复杂心情。“彩袖殷勤”二句,回忆初逢时的快乐。彩袖飘飘,殷勤劝酒,点出了相逢的环境,写出了对方的身份,也写出了对方对自己的一腔深情;“拚却醉颜红”,又写自己投桃报李,且也是一见倾心、不惜一醉。“舞低杨柳”二句描写歌舞场面,渲染欢乐气氛,也是进一步写双方的一往情深。换头宕开一笔,写别后的相思。“几回魂梦”写相思的执著。末二句当从杜甫诗“夜阑更秉独,相对如梦寐”(《羌村三首》之一)及司空曙诗“乍见翻疑梦,相悲各问年”(《云阳馆与韩绅宿别》)化来,然却更曲折、更婉转,写出了意外相逢的惊喜之情。

14、晏几道《临江仙》:

这是为怀念歌女小蘋而作的词。感情深挚,动人心弦。五代和宋初词人写的恋情,往往是没有具有思恋对象的泛化的感情,而晏几道则有着明确而具体的思恋对象,这点由“记得小蘋初见”一语可以推知。即使是歌女流落人间,即使明知再不能相见,他依然一往情深地苦恋着对方。不是表现拥有爱情的快乐,而是追忆已失落的往日爱情和表现刻骨铭心的相思,并把爱情作为一种纯精神性地追求。

15、周邦彦《蝶恋花》:

这是一首写别情的词。写得十分细腻。

词作上片写离别前之情景。前三句自成一段,表现由深夜到天将晓这一段时间的进程,主要从听觉的角度描写:月惊乌啼、院外井边汲水,都是主人公从耳中听来,也暗示出主人公彻夜未眠。“唤起两眸清炯炯,泪花落枕红棉冷”,十分细腻,有几层意思:惊醒之人(将行者)唤起了沉睡之人(女子);被唤之人看见对方双眼“清炯炯”;由对方之泪眼而知“红锦(枕头)冷”原是眼泪沾湿,方知其落泪已久矣。只这几句,离别的气氛已经托出。

下片写别时及别后之情景。首三句写分别时依依难舍之情状,“执手霜风吹鬓影。去意徊徨,别语愁难听。”“去意徊徨”,表明行人几度要走,几度却又转回;更表现出主人公心绪的彷徨不宁。“霜风吹鬓影”,是一个“定格”,有如雕塑,万物凝固,只有缕缕发丝,在晨风中飘拂。结拍二句,行者已去,送者伫立,境界辽阔而凄清,言有尽而意无穷。

(三)作品分析:

1、韦庄《女冠子》

这首词本是两首“联章体”的后一首。前一首是这样写的:“四月十七,正是去年今日。别君时,忍泪佯低面,含羞半敛眉,不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。”全词写了与情人分别后的苦苦相思。无论写别时情形还是别后相思,都十分逼真、生动而传神。这后一首就是承继上首的“空有梦相随”,写梦境。

起二句,“昨夜夜半,枕上分明梦见”。俗语说:日有所思,夜有所梦。梦是现实的反映和补充,这里不仅“梦见”了,而且梦得“分明”。“分明”者,清晰、清楚、明确也。可见平日思之甚深、甚切,以至于所思之形深深

地镌刻于潜意识之中。

“语多时”以下,写的都是梦中的“分明”情形。

“语多时”,可见其亲密之程度,难得一见,便有说不完的话,似乎两个人的小天地是一个蕴含无穷的广袤世界,有永远说不完的事情,更有着永远说不完的相思相爱之情。此时的对方“依旧桃花面”。古典诗词中常用桃花形容女子面容的姣好。如唐诗中的“人面桃花相映红”。这里也是如此,看伊人之娇颜,依旧像桃花般粉嫩,桃花般迷人,真是越看越想看,而她依旧“频低柳叶眉”,柳叶形容其眉之美,与桃花形容面容之美相类。一个“频低”,把女子的腼腆、羞赧、娇柔与妩媚表现得淋漓尽致,传神之极,令人拍案叫绝。

下面“半羞还半喜,欲去又依依”,已比上两句进了一步,刚见面时的羞怯已过去,两人鸳梦重温,两情缱绻,如胶似漆,说不清是羞臊还是欢喜兴奋,只觉迷离恍惚,融为一体,再也难以分舍。“欲去又依依”,不仅写对方的留恋难舍,不忍离去,同时也写了自己的内心感受:恋恋难舍,真希望世界就此凝固。

末两句,“觉来知是梦,不胜悲”,正当两人情深意浓、难分难舍之际,梦忽然醒了,恍惚之间变成了另一个世界,但见月色惨淡,空室寂冷。这强烈的反差,使得诗人不仅“恍惊起而长嗟”,而是“不胜悲”,感慨嗟叹,惆怅哀伤,垂首顿足,无言有泪,其中滋味,非个中人不可以体味,岂是言语所能传达的!

这首小词,以梦起,以梦结,而中间一气贯下,全写梦境,没有上、下片的分疆,而梦中情景又写得颇有层次,极见作者之匠心。其风格则自然疏朗,毫不晦涩,这正是韦庄词的特色。

晚唐五代词坛,韦庄与温庭筠齐名,并称“温韦”,同列《花间集》中。然而,韦庄的词风与温庭筠为代表的“花间词风”并不相同。大致说来,温词浓艳而韦词疏淡,温词密而隐,韦词疏而显,这一点我们在这首词中看得很清楚,正是这种明白晓畅,疏淡自然的词风,使韦词有别于其他花间词人的作品,也对后世词人产生了良好的影响。(刘锋焘)

2、柳永《雨霖铃》

《雨霖铃》是宋代著名词人柳永的一篇传世之作。在宋代词坛上,柳永以抒写离情别恨、描绘秋景而见长,在写作技巧上,以铺叙的范例,此外,其高超的点染等技法也被后人奉为规范。

词一开始,“寒蝉”三句写一对情人离别前的情景。这是第一层的铺叙,重在渲染气氛。这几句写了所闻(蝉鸣)、所见(长亭、骤雨)、所感(寒、凄切),而且写出了节令(寒蝉--秋天)、时间(晚)、地点(长亭)、气候(骤雨初歇),并通过这些,写出了离别这际的痛苦心情:此情此境,令人凄然欲绝,耳闻寒蝉哀鸣,更觉心碎。再以全篇来看,这短短三句,渲染出了一种悲凉凄恻的气氛,为下文做好了铺垫。而且,以情理方面讲,这几句又紧紧连缀下文:“对长亭晚”见其不忍离别,引出下文“方留恋处”、“骤雨初歇”写出不得不别,引出下文“兰舟催发”。

以下,是第二层的铺叙,写离别时刻的情形,重在描摹情态,这又分为几个小层:

第一小层:“都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发”。这里,一方(情人)恋恋不舍,一方(船家)频频催行;不忍离别,又不得不离别。

第二小层:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。这是对离别时情态的细腻描摹。离别这际,难舍难分;手拉着手,四目相对,千言万语涌上心头,但一句也说不出来,只有喉头的阵阵哽噎伴着一颗颗泪珠簌簌落下。

下面又是进一层的铺叙:“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,这是对离别后情形的推想。“烟波”表明行人要走的水路,“楚天”又表明了他要去的方向。烟波浩渺,暮霭迷濛,犹如离人浓浓的离愁别绪弥漫于水天之间。

这几句由实入虚,化虚为实。景是实景,然冠以“千里”、“沉沉”、“阔”等词,并以"念去去"统领,表明是设想之辞,是虚景,但写来却犹如实景一般。

再就点染技法的角度看,“念去去”可谓“点”,“千里烟波”、“暮霭沉沉”、“楚天阔”则为“染”,写“去”后之情景,水遥天远,离情无限。实际上就上片而言,离别为点,别前情景及别后之设想均可谓之染。

换头一句,“多情自古伤离别”,总结归纳上片,又引出下片,也点明了全篇的主题——“伤离别”。“更那堪”一句,把上片的时间、环境、气氛等深化,在词意、在离情上又进了一层:本来就“伤离别”了,而又是冷落的秋日,自然是伤情之上再加伤情了。

以下就层层铺叙,写这种“伤离别”之情。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月,”这是一层。这一层是虚写,是揣测之辞。“酒醒”承上面“帐饮”而来。不堪忍受别离的痛苦,只有借酒来麻醉自己,但醉后终归要醒,醒后如何呢?岸边愁柳低垂,欲系人住,晓风凄冷,残月失色。“不知魂已断,空有梦相随,除却天边月,没人知。”何其凄凉!

这几句,素来被认为是点染的范例,清人刘熙载《艺概·词曲概》谓:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。”诚为然。“杨柳岸”、“晓风”、“残月”三个意象构成一种凄清幽冷的意境,烘托离别之愁绪悲伤。而实际上,我们觉得,后面的每一组(每一层叙写)乃至全篇,都可谓之“染”,渲染、烘托“伤离别”之情。

再以虚实的角度看,这里景是虚景,情是实情,此组句子及以下数句皆为虚景。写来却都是化虚为实。

下面,“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!”这仍是推想之辞,是推想分别以后更长更远的时间里的情形。这一层里面又是一层套一层,层层推进:“此去经年”,这一分别就是许多年啊!在这许多年中,即使有良辰美景也是“虚设”;即使有“千种风情”也无人诉说;何况有好景、有风情尚且如此,没有时的境况就更有可想而知了。

这里的“风情”,有人认为是“向人卖弄”的风月情怀,并谓“一方面,他和她显然不是正式夫妻,只属于草露般的爱恋;一方面,那女的又并不是服从于‘三从四德’的幽闺妇女,所以才触及到‘千种风情'向谁人诉说的问题;假若是夫妇之间,说这话就太没有身份了。”(刘逸生《宋词小札》)这种解释,我们总觉得难以接受。谁说夫妻便无“风情”可诉,诉诉“风情”又有什么“失身份”?(出家之人尚且不能完全摆脱七情六欲,而况乎常人,更何况乎多情风流的柳永!)即使非正式夫妻而真诚相爱(在那个时代)又有何妨?况且,这里的“风情”除主要指男女之间的风月情怀外,亦不能说没有“情致”、“兴味”的意思。比如说心中有个小秘密,看到某种东西,有所观感,想告诉其心爱的人;比如说听到一首美妙的乐曲,陶醉其中,想依偎着其所爱的人一同欣赏;比如说读一本好书,想与心爱的人“奇文共欣赏,疑义相与析”;比如说……。当然这种“风情”主要指的是一种男女之间的爱恋之情,这就更只能悄悄而尽情地与所爱的人说,而对方又远离而去——非负心,非薄情,非绝情寡义,此情何堪!

就是这样,全词通过层层铺叙,把一种难以描摹的离情别恨表现得淋漓尽致,荡气回肠。我们再来集中地看一下它的铺叙:从大的方面说,先写别前,次写别时,再写别后。而它的铺叙又是很有层次,且始终不离“离情”这一主线,即以时间而论:秋天→傍晚→今宵→经年;以空间论:都门长亭→执手相看(船旁)千里烟波(江上)晓风残月(远方)→良辰美景虚设(想象、推想之所)。次序井然。

除过成功的铺叙外,如前所述,这首词的点染手法也极为高明。点,就是正面点出主旨,点明本质;染,就是侧面渲染、烘托,是具体描绘。就此篇中的所有笔墨,都是围绕这两句作文章,可谓“染”。而且有一个特点,服务。上片写别时情景,“都门……凝噎”是正面叙写,可谓之“点”,而前后“寒蝉”三句,“千里烟波”二句,皆为景语,从环境上烘托、渲染。下片,换头两句为情语,这是主,是点,下面的几层皆围绕此而“染”。“今宵”二句,纯为景语;其后数句都是情景交融之语。

至于“虚实”,前面已经谈得很多了。眼前之现实为“实”,设想为“虚”。此词上片大都是实景,借景抒情;下片基本上都是推想假设之辞,想景之景,因情设景,是虚,又化虚为实。最后又以“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”作结,这“良辰好景”、“千种风情”都是想象之辞,可谓以虚作结,而就全篇而论,当前的景物这些实景,可以随时间的推移而消失,但伤离别之种种目前的实情,因为结拍的虚写而显得更凝重、更持久。

总之,此词在铺叙、点染、虚实等艺术技巧方面都给我们提供了非常成功而珍贵的艺术借鉴。此外,诸如“都门”四句,“此去经年”以下诸句所表现出的转折与扬抑手法,也非常值得我们学习。通过这样的作品,我们可以看出,柳永词确如冯煦所评:“耆卿词,曲处能直,密处能疏,处能平,状难状之景,达难达之情,而出之以自然,自是北宋巨手。”(《宋六十一家词选·例言》)(刘锋焘)

3、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

这首词是苏轼词中的代表作,也是中国诗歌发展史上的名篇。它和苏轼著名散文《前赤壁赋》是同一时期的作品,写于宋神宗元丰五年(1082)七月。当时,作者四十七岁,被贬为黄州团练副使已两年多了。苏轼此次被贬,是“乌台诗案”造成的后果。元丰二年(1079),新党何大正、舒檀等人说苏轼以诗文谤讪朝政,八月苏轼被捕入狱,同时牵连多人,造成历史上有名的文字狱,幸得张方平、范稹等人极力营救,才于十二月底出狱,贬往黄州。由于作者在政治上遭受到一次严重的挫折和打击,思想异常苦闷,于是便常常在登山临水和凭吊古迹之中来寻求解脱。但是,他并不能完全忘情于政治,有时因外界事物的刺激和诱发,他便无法保持内心的暂时平静。他的热情,他的理想,他的牢骚不平,往往要通过文学这一喷火口,火山爆发式地喷薄出来。这首《念奴娇》就是这一思想感情冲击下的产物。

这首词描绘了赤壁附近的壮阔景物,通过对古代英雄人物的赞美,抒发了诗人的理想抱负以及对老大无为的感叹。

上片写景,由景入情,引起对古代英雄的怀念。开篇两句,大气包举,笼罩全篇,反映出作者的主导思想:历史上的“风流人物”都免不了要被浪花“淘尽”,更何况无声无息的碌碌凡夫!无穷的兴亡之叹、高唱入云。次二句以精炼的笔墨点出时代、人物、地点,为英雄人物的出场作好铺垫。“人道是”三字,既烘托出古战场家喻户晓,世代相传的声名,又暗中交待这个“赤壁”并非当年廛战之地,只是人们的传说而已。“乱石穿空”三句,是诗人目击的奇险风光,大有令人魄动魂惊之势。那穿空的石壁、拍岸的惊涛、如雪的浪花,都似乎是在向后代显示当时的威烈,诉说着当年“英雄人物”所建树的辉煌业绩。这三句,有仰视之所见,有俯视之所得;有远景,有近景;有色彩,有涛声。全词只这三句正面描写赤壁景色,但却写得意态纵横,精神饱满。古战场的声势被和盘托出,渗透到全篇的每一角落,只待人物出场了。“江山如画”两句,总上启下。

下片以“遥想”二字紧承“周郎赤壁”与“多少豪杰”.过渡巧妙自然。这一阕可分两段。从“遥想”到“樯橹灰飞烟灭”,刻画周瑜少年英俊,从容对敌的雄姿,抒发作者赞佩向往之情。作者抓住某些具有特征的事物,寥寥几笔,就把人物写得栩栩如生。从“故国神游”到结尾,又是一层。在这五句里,既表现出作者对理想境界的“神游”,又反映出作者对人生所持的某种虚无主义态度。“人生如梦”一类的感慨,本来是整个封建社会中惯用的陈辞滥调。不仅苏轼如此,在其他许多文人作品中,也屡见不鲜,当然需要批判对待。但是,就本篇来说,贯穿始终的并不是“人生如梦”的悲慨,而是对“风流人物”的赞美,对建功立业等远大理想的追求,以及因政治失意而产生的牢骚和愤慨。总的来看,这首词的基调是健康向上的。

本词的艺术成就很高。最突出的一点是它创造性地刻画了历史上的英雄人物。在此之前,作为词这一新兴的文体形式,主要用来描写男女风情及羁旅闲愁。柳永词的内容虽已有所扩展,但幅度有限。苏轼进一步开拓和扩大了宋词的新路。他不仅大量填写长调,而且以诗为词,用词来写景、咏物、抒情、叙事、说理、刻画人物。这首词就是刻画历史人物的名篇。因为词的篇幅短小,容量有限,它不可能像小说、戏曲那样在广阔的背景上展开描写。所以这首词紧密结合抒情这一特点,以极其精炼的笔墨,采取正面刻画(“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间”等)、侧面陪衬(“人道是”、“乱石穿空、惊涛拍岸”等)与反面烘托(“墙橹灰飞烟灭”等)的手法,把抒情、叙事、写景、咏史紧密结合起来,融为一体,用墨不多,而形象生动。全词笔力雄健,风格豪迈,不愧是豪放词的首创,是具有代表性的名篇。

据南宋俞文豹《吹剑录》载:“东坡在玉堂(翰林院),有幕士善讴。因问:‘我词比柳词何如?’对日:‘柳郎中词,只好十七、八女孩儿,执红牙拍板,唱“杨柳岸、晓风残月”;学士词,须关西大汉,执铁板,唱“大

江东去”。公为之绝倒。”这段故事说明,当时的人们就已经注意到柳永词与苏轼词在风格上的明显不同了。

4、周邦彦《六丑》

两宋词人中,周邦彦堪称一大家,向来词誉甚高,被认为是宋婉约派词的集大成者。他的词,在艺术技巧方面几臻绝境,后人难以为继。

周氏“妙解音律”,颇多创调。其词作不仅善于铺叙,精于点染,而且结构细密,曲折回环,“言情体物,穷极工巧”(王国维《人间词话》)。其语言则婉丽流美,富艳精工。他的许多佳作,实在是一件件难得的艺术精品。

《六丑》这个词调本身就为周邦彦所新创。据南宋周密《浩然斋雅谈》载:"某日朝廷赐宴,京师名妓李师师歌《六丑》一曲,徽宗“问‘六丑’之义,莫能对。急召周邦彦问之。对曰:‘此犯六调,皆声之美者,然绝难歌。昔高阳氏有子六人,才而丑,故以比之'。”由此可知此调声律要求之严。

这首词,表现惜花惜春的伤悼之情。这本是一个传统的主题,但此词写得却极为精妙。

“正单衣试酒,怅客里,光阴虚掷”。

“正”是一个领字。“单衣试酒”,点明对令为春末夏初。据《武林旧事》卷三载,北宋时农历四月初有尝新酒的习俗。“怅客里”一句,点出久客在外的羁旅之慨。“虚掷”写出了一种莫名的怅惘。“怅”字实为全词之基调。

“愿春暂留,春归如过翼,一去无迹”。

这几句写春去之速,令人尤为怅惘,心中空空荡荡。

“光阴虚掷”,已是怅惘;“客里”光阴虚掷,更是怅惘;“愿春暂留”而又留春不住,更增怅惘;不仅留它不住,而且“归如过翼”,如飞鸟般那样急速而逝;而且“一去无迹”,一点春花春色的痕迹也不留下。这样,这种难以名状的怅惘怨恨之情就达到了一种无以复加的程度,沉重、压抑得令人喘不过气来。所以周济评“愿春暂留”这十三个字说:“千回百转,千锤百炼”。信然。

下面就具体地描绘蔷薇花被风雨所摧残、糟践的情形。也就是进一步渲染“春去”的景象,也就是进一步渲染惜花惜春的怅惘心情。

“为词”五字,紧扣“花”又扣题旨。陈廷焯评曰:“既突兀,又绵密,妙在五字来住。”(《白雨斋词话》)。

“夜来风雨,葬楚宫倾国”,承上作答:“风雨藏倾国”,无家矣!孟浩然《春晓》诗曰:“夜来风雨声,花落知多少。”只是叹“花落”,而这里却是“葬楚宫倾国”,全葬矣!

下面,“钗钿堕处遗香泽,乱点桃溪,轻翻柳陌”,进一步具体地描绘落花的零落狼藉之状。惹人怜爱的花朵被风撕成碎瓣,飘落得四处都是,埋没于泥土之中,又扣“葬”字。其形残香消之状,令人心颤。

这里,前一句是总写,后二句是分写,先点而后染。

下面,“多情更谁追惜,但蜂媒蝶使,时叩窗隔。”

叩窗格者,寻香觅花之蜂蝶也,也可能还有花落后的残枝。这三句写的是蔷薇花凋谢后的孤寂落寞情形,实际上也是在惜花。

上片着重描绘了蔷微花残败零落之情形,表明了作者惜花惜春的心情,但重点是在写景象;下片则着重写惜春伤春之心态,而在写法上又独具匠心。

"东园岑寂,渐朦胧暗碧。静绕珍丝底,成叹息。"

这几句,写花谢之后东园孤寂落寞,无人来游园,只有作者一人在其中徘徊,嗟叹。

“东园岑寂,渐朦胧暗碧”,是正面具体描摹东园花谢后的情景。“朦胧暗碧”,因花已凋谢,所以叶子益发显得茂密,使得园子显得深碧幽暗。这很可以使我们想起唐人的诗句:“狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝”。之所以有这绿叶成荫,是因为“狂风落尽深红色”啊!“岑寂”二字,可以见无人再来游园之孤寂冷落。“静绕珍丛底,成叹息”,写作者自己。“静”字承上“岑寂”,足见别无他人。“珍丛”即蔷薇丝,“绕”字足见其徘徊、留恋、嗟叹已久。见此景象,“成叹息”,叹息不已。

下面就写其嗟叹:

“长条故惹行客,以牵衣待话,别情无极”,一叹。

蔷薇的枝条(枝上有小刺)长长地伸出来,牵住我的衣袖,似乎要向我诉说什么,那依依不舍的样子,真似有无尽的离情别绪,令人心痛。

“残英小,终不似,一朵钗头颤袅,向人欹侧”,二叹。

定睛一看,原来枝头还有残存的尚未绽开的花蕾,于是摘下来,勉强插在头上。然而终究不如那盛开的花朵插在美人头上那样颤颤微微,摇曳多姿,不如那样迷人、媚人。

“漂流处,莫趁潮汐,恐断红,尚有相思字,何由见得”,三叹。

真是奇想!“漂流”、“潮汐”,远承前面“夜来风雨”。花已谢、已落,无可挽回,无可奈何,只得再劝它:为要随着潮水漂流到大海里去,也许有哪位多情的人在上面题了字呢!这里妙用唐卢渥舍人红叶题诗、终成婚姻之典,令人称绝。

这里,惜花写得极为有致,周济析曰:“不说人惜花,却说花恋人;不从无花惜春,却从有花惜春;不惜已之落英,偏惜欲去之断红”。它很好地体现了作者“言情体物”(尤其是体物)、“穷极工巧”的特点。其显著的特点就是将蔷薇花拟人化、人格化,给其赋予人的情感和灵魂。上片就以“楚宫倾国”来比喻,并拟人化曰“钗钿堕处遗香泽”(其用典之浑化无迹自不待说)。下片更是人格化,“牵衣待话,别情无极”等描写,活脱脱地推出一位“寸寸柔肠,盈盈粉泪”的多情佳人形象。

这首词,清人谓有寄托。是否有寄托,我们不敢肯定,但从词中的情调来看,我们觉得还是有一定的身世飘零之感的。《蓼园词选》评此词曰:“自叹年老远宦,意境落寞。借花起兴,以下是花,是自己,比兴无端,指与物化;奇情四溢,不可方物,人巧极而天工生矣。”《白雨斋词话》也评曰:“满纸是羁愁抑郁”,确是中的之语。(刘锋焘)

第五部分:论述题:

1、张先在词史上的贡献什么?

张先是北宋年寿最高的词人。他往往通过物影来表现景物的动态美和朦胧美。他因善写“影”而得“张三影”的美名。“尚书郎张先善著词,有云:‘云破月来花弄影’,‘帘压卷花影’,‘堕轻絮无影’。世称诵之,好‘张三影”’。张先词中写影的共有29句,以此三句最为有名。

张先词的内容虽然主要是写“心中事,眼中泪,意中人”,并没有超越传统的相思恨别的范围,但他从两个方面改变了词的发展方向:

一是大量用词来赠别酬唱,扩大了词的实用功能。以前的文士日常交际中只用正统的诗歌来唱和赠答,词因被视为不登大雅之堂的“小道”而只写给歌妓演唱。张先首先打破了这种惯例,在文士的社交场合中,也常常用词来酬唱赠别,虽然艺术上未必都很精致,但扩大了词的日常交际功能,从而在观念上提高了词的文学地位。后来苏轼等人的唱和词作日益增多,即受到张先的影响和启示。

二是率先用题序,将日常生活引入词中。他现存165首词,有70多首用了题序。如《花木兰》,《定风波令》等。不仅改变了以往词有调无题的传统格局,还加强了词的纪实性和现实感。此后苏轼等人的词大量用题序表明创作的缘起、背景,就是直接受到张先的启发。正因为如此,张先词被人视为“古今一大转移”(陈廷焯《白雨斋词话》卷一)。

另外,张先已开始较多采用慢词形式,这对后来词家在用调上有一定的影响。

2、请以具体作品为例,简略谈谈范仲淹的词。

范仲淹是怀有远大抱负的政治家,他并不以词知名,流传的词也只寥寥几首,但大都即景抒怀,表现了开阔而深沉的意境。像下面这首《苏幕遮》:

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

这词上片所描绘的秋色,下片所抒发的乡愁,是向来词家多次重复过的内容,却依然能给人比较新鲜的感受。由于作者胸襟的开朗和感情的真挚,可以直书所见,直写所感,而不像有些婉约派词家的扭捏作态。

范仲淹曾经出任陕西经略安抚副使兼知延州(今陕西延安),抗击过西夏。四年的军旅生活,拓展了他的艺术视野,丰富了他的人生感受,也改变了他的柔情丽语的词风,如《渔家傲》:

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里。长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕来未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

通过边塞的凄清景象表现边防将士艰苦孤寂的边塞生活,以及将士们的久戍思乡之情和报国立功之志,更上承唐人的边塞诗这广漠萧瑟的塞外景象、较早为宋词开辟了新的意境,也开启了宋词贴近生活和现实人生的创作方向;而沉郁苍凉的风格,则成为后来豪放词的滥觞。

3、请谈谈晏殊词的特色和晏殊在词史上的地位?

词体进入晚唐五代以后,经文士的改造与加工而渐趋成熟;又经“花间鼻祖”温庭筠的创造和南唐词人冯延巳、李煜的强化,进一步确立了以小令为主的文本体式和以柔情为主的题材取向、以柔软婉丽为美的审美规范。晏殊的词作,主要继承的就是五代这种词风,但他们在继承中又有革新和求变的一面。

晏殊的《珠玉词》,内容绝大部分是抒写男女间的相思爱恋和离愁别恨。他写男女恋情,以过滤了五代“花间”词所包含的轻佻艳冶的杂质,而显得纯净雅致。它往往略去对女性容貌色相的描写,而着重表现抒情主人公的恋情。其词的情感基调是雍容和缓,淡淡的忧愁中时而透露出自我解脱的气度;语言也一洗五代“花间”词的脂粉气和浓艳色彩,而变得清丽淡雅,温润秀洁。

作为太平宰相的晏殊,虽然少年得志,一生仕途顺利,享尽富贵,但优裕闲逸的生活和多愁善感的个性,使他常常反思和体悟人生。他从圆满的生活中体悟到一种不圆满,即想延长这圆满的人生而苦于人生的短暂。而这人生有限的忧思又常与情爱的缺失交融在一起。两种苦闷相互生发辉映,加深了词中情感的浓度,二者又构成了晏殊词“情中有思”的特质。《浣溪纱》最能代表他这种特色。

晏殊被后人推为“北宋倚声家初祖”(冯煦《蒿庵论词》)

4、欧阳修作为一代文章大家,他在词创作上有没有什么建树?

欧阳修是有名的宰相,他在位期间提拔了大量人才,其中就有苏氏父子三人。他的文章写得特别好,体现了以儒道自任的一种要求,具有刚健不阿的精神,他又一篇《朋党论》的文章,详细论说了朋党与治国安邦的关系,皇帝看了非常高兴,给他赐了五品官服作为嘉奖。他的文章发展了韩愈“文从字顺”的一面,形成了自己独有的风格,后人称为“六一风神”。

他的词作也很有成就。与晏殊相比,他虽然也走的是五代词人的老路,但新变的成分要多些。作为开风气之先的一代文宗,他对词作业有所革新。这主要体现在两个方面:一是扩大了词的抒情功能,沿着李煜所开辟的方向,进一步来抒发自我的人生感受,而是改变了词的审美趣味,朝着通俗化的方向开拓,而与柳永词相互呼应。代表作《朝中措·平山堂》就是这样一篇作品:

平山栏槛倚晴空。山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风。

文章太守,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊前看取衰翁。

这首词将欧阳修潇洒旷达的风神个性表达的淋漓尽致,并且,他的这种乐观旷达的人生态度和用词来表现自我情怀的创作方式对后来的苏轼有着直接的影响。

欧阳修还有一些俚俗之词写得比较健康,如:

《南歌子》:

凤髻金泥带,龙纹玉章梳。走来窗下笑相扶。爱道画眉深浅、入时无。

弄笔偎人久,描花试手初。等闲妨了绣功夫。笑问双鸳鸯字、怎生书。

这首词纯用白描手法,生动而传神的描绘了一位多情撒娇的少妇形象,表现了男女间的亲昵情感。这类词作,体现出一种与五代词追求语言富丽华美的贵族化倾向相异的审美趣味,而接近市民大众的审美情趣。

欧阳修词朝通俗化发展开拓的另一表现是,他借鉴和吸取了民歌“定格联章”等表现手法。他创作了两套分咏十二月节气的《渔家傲》“鼓子词”,这对后来苏使用联章组词方式来抒情记事颇有影响。在宋代词史上,欧阳修是主动向民歌学习的第一人,由此也造就了其词清新明畅的艺术风格。

5、晏殊和欧阳修的词作,有什么特点?

答:晏殊和欧阳修的词作,主要继承五代词柔软婉丽的词风,但他们在继承中又有革新求变的一面。

晏殊少年时以“神童”被荐入朝,后屡历显要,官至仁宗朝宰相,生平爱好文学,又喜荐拔人才。叶梦得《避暑录话》说他爱好宾客,“每有佳客必留”,“亦必以歌乐相佐”。他的《珠玉词》大部分是在这种富贵优游的生活中产生的,因此流连诗酒、歌舞升平就成了这些词的共同内容。另一部分写离愁别恨的作品,是受了晚唐五代以来传统词风的影响,也是适应尊前花下歌妓们传唱的需要的。

晏殊的《珠玉词》,绝大部分作品的内容是抒写男女之间的相思爱恋和离愁别恨。然而,晏殊词写男女恋情,已过滤了五代“花间”词所包含的轻佻艳冶的杂质,而显得纯净雅致。他往往略去对女性容貌色相的描写,而着重表现抒情主人公的恋情。其词的情感基调是雍容和缓,淡淡的忧愁中时而透露出自我解脱的气度;语言也一洗五代“花间”词的脂粉气和浓艳色彩,而变得清丽淡雅,温润秀洁。

晏殊国家重臣地位和爱好文酒宴会的生活情趣都和南唐冯延己相近,词风上也受他的影响。但由于他究竟还处在表面承平的时期,他的词在雍容华贵之中,虽也不免流露寂寞衰迟之感,却没有像冯词里所透露的亡国前夕的忧伤。

晏殊的年辈较早,政治地位又显赫,欧阳修等著名词人或出其门下,或为其幕僚,因此,他被后人推为“北宋倚声家初祖”(冯煦《蒿庵论词》)。

与晏殊词相比,欧阳修虽然也主要是走五代词人的老路,但新变的成分要多些。尽管他作词是“以其馀力游戏”(李之仪《跋吴思道小词》),固守着词为“薄伎,聊佐清欢”(欧阳修《采桑子·西湖念语》)的创作观念,但作为开创风气的一代文宗,他对词作也有所革新。这主要体现在两个方面:一是扩大了词的抒情功能,沿着李煜词所开辟的方向,进一步用词抒发自我的人生感受;二是改变了词的审美趣味,朝着通俗化的方向开拓,而与柳永词相互呼应。

欧阳修一生宦海浮沉,曾三遭贬谪,仕途不像晏殊那么顺利,对人生命运的变幻和官场的艰险有较深的体验,因而不时地在词中流露出“世路风波险,十年一别须臾”(《圣无忧》);“浮世歌欢真易失,宦途离合信难期”(《浣溪沙》);“如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花(《临江仙》)的人生感叹。表现这类情感的词作虽然不太多,但毕竟显示出一种新的创作方向,即词既可以写传统的类型化的相思恨别,也能够用以抒发作者自我独特的人生体验和心态。他著名的《朝中措·平山堂》词,就展现出他潇洒旷达的风神个性。这种乐观旷达的人生态度和用词来表现自我情怀的创作方式对后来的苏轼有着直接的影响。

欧阳修词收在《六一词》和《醉翁琴趣外编》中的有200多首,是当时写词较多的作家。欧词大部分是描写爱情的作品,同他在诗文里所表现的庄重严肃的儒家面目大不相同。这部分词受冯延己影响较深,同时也受当时民间俚曲的影响。词家向来以欧、晏并称,主要就这一方面说。

欧词里还有部分直接表现个人抱负的作品。这些词大多数写在后期。如他题咏颖州西湖的十首《采桑子》,表现了作者啸傲湖山、流连风月的洒脱情怀。在这类词里,他还感慨宦途的风波,叹息年华的消逝。

欧阳修在政治生活中,刚劲正直,见义勇为,他的诗文和部分“雅词”表现出其性格中的这个侧面。而他的日常私生活,尤其是年轻时的生活,则颇风流放任。他自己就说:“三十年前,尚好文化,嗜酒歌呼,知以乐而不知其非也。”(《答孙正之第二书》)因而也写了一些带“世俗之气”的艳词。

欧阳修在部分即景抒怀的词里洗刷了晚唐、五代以来的脂粉气味和婉约情调,使词格向清疏峻洁方面发展。

作者已开始突破了词的传统题材和表现手法,跟当时诗文革新运动的精神取得某种程度的联系,为后来苏轼一派豪放词开先路。

欧词用调较多,也有一些慢词,部分词里还吸收通俗生动的口语,这些也在宋词的发展中起积极作用。前人说他“疏隽开子瞻,深婉开少游”(冯煦《宋六十一家词选例言》),是比较全面地概括了他在宋词发展中的地位的。

欧阳修词朝通俗化方向开拓的另一表现是,他借鉴和吸取了民歌的一些表现手法,由此也造就了其词清新明畅的艺术风格,歌咏颍州西湖的十首《采桑子》就集中体现出这种风格特征。

6、请简要谈谈柳永词在语言方面的创新:

柳永在词的语言表达方式上,也进行了大胆的革新。他不像晚唐五代以来的文人词那样只是从书面的语汇中提炼高雅绮丽的语言,而是充分运用现实生活中的日常口语和俚语。诸如副词“恁”、“怎”、“争”等,代词“我”、“你”、“伊”、“自家”、“伊家”、“阿谁”等,动词“看承”、“都来”、“抵死”、“消得”等,柳永词都反复使用。用富有表现力的口语入词,不仅生动活泼,而且像是直接与人对话、诉说,使读者和听众既感到亲切有味,又易于理解接受。当时“凡有井水饮处,即能歌柳词”(叶梦得《避暑录话》卷下),与柳词语言的通俗化不无关系。严有翼《艺苑雌黄》即说柳词“所以传名者,直以言多近俗,俗子易悦故也”(胡仔《苕溪渔隐丛话》后集引)。

词的体式和内容的变化,要求表现方法也要作相应的变革。柳永为适应慢词长调体式的需要和市民大众欣赏趣味的需求,创造性地运用了铺叙和白描的手法。前者尽情地铺叙衍展,后者写景状物,不用假借替代;言情叙事,不需烘托渲染,而直抒胸臆,很容易被人接受。

7、请以《雨霖铃·寒蝉凄切》一首为例,谈谈柳永词中“点染”、“虚实”及铺叙手法的运用:

《雨霖铃》是宋代著名词人柳永的一篇传世之作。在宋代词坛上,柳永以抒写离情别恨、描绘秋景而见长,在写作技巧上,是铺叙的范例,此外,其高超的点染等技法也被后人奉为规范。

词一开始,“寒蝉”三句写一对情人离别前的情景。这是第一层的铺叙,重在渲染气氛。这几句写了所闻(蝉鸣)、所见(长亭、骤雨)、所感(寒、凄切),而且写出了节令(寒蝉--秋天)、时间(晚)、地点(长亭)、气候(骤雨初歇),并通过这些,写出了离别这际的痛苦心情:此情此境,令人凄然欲绝,耳闻寒蝉哀鸣,更觉心碎。再以全篇来看,这短短三句,渲染出了一种悲凉凄恻的气氛,为下文做好了铺垫。而且,以情理方面讲,这几句又紧紧连缀下文:“对长亭晚”见其不忍离别,引出下文“方留恋处”、“骤雨初歇”写出不得不别,引出下文“兰舟催发”。

以下,是第二层的铺叙,写离别时刻的情形,重在描摹情态,这又分为几个小层:

第一小层:“都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发”。这里,一方(情人)恋恋不舍,一方(船家)频频催行;不忍离别,又不得不离别。

第二小层:“执手相看泪眼,竟无语凝噎”。这是对离别时情态的细腻描摹。离别这际,难舍难分;手拉着手,四目相对,千言万语涌上心头,但一句也说不出来,只有喉头的阵阵哽噎伴着一颗颗泪珠簌簌落下。

下面又是进一层的铺叙:“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,这是对离别后情形的推想。“烟波”表明行人要走的水路,“楚天”又表明了他要去的方向。烟波浩渺,暮霭迷濛,犹如离人浓浓的离愁别绪弥漫于水天之间。

这几句由实入虚,化虚为实。景是实景,然冠以“千里”、“沉沉”、“阔”等词,并以"念去去"统领,表明是设想之辞,是虚景,但写来却犹如实景一般。

再就点染技法的角度看,“念去去”可谓“点”,“千里烟波”、“暮霭沉沉”、“楚天阔”则为“染”,写“去”后之情景,水遥天远,离情无限。实际上就上片而言,离别为点,别前情景及别后之设想均可谓之染。

换头一句,“多情自古伤离别”,总结归纳上片,又引出下片,也点明了全篇的主题——“伤离别”。“更那堪”一句,把上片的时间、环境、气氛等深化,在词意、在离情上又进了一层:本来就“伤离别”了,而又是冷落的

秋日,自然是伤情之上再加伤情了。

以下就层层铺叙,写这种“伤离别”之情。

“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月,”这是一层。这一层是虚写,是揣测之辞。“酒醒”承上面“帐饮”而来。不堪忍受别离的痛苦,只有借酒来麻醉自己,但醉后终归要醒,醒后如何呢?岸边愁柳低垂,欲系人住,晓风凄冷,残月失色。“不知魂已断,空有梦相随,除却天边月,没人知。”何其凄凉!

这几句,素来被认为是点染的范例,清人刘熙载《艺概·词曲概》谓:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。”诚为然。“杨柳岸”、“晓风”、“残月”三个意象构成一种凄清幽冷的意境,烘托离别之愁绪悲伤。而实际上,我们觉得,后面的每一组(每一层叙写)乃至全篇,都可谓之“染”,渲染、烘托“伤离别”之情。

再以虚实的角度看,这里景是虚景,情是实情,此组句子及以下数句皆为虚景。写来却都是化虚为实。

下面,“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!”这仍是推想之辞,是推想分别以后更长更远的时间里的情形。这一层里面又是一层套一层,层层推进:“此去经年”,这一分别就是许多年啊!在这许多年中,即使有良辰美景也是“虚设”;即使有“千种风情”也无人诉说;何况有好景、有风情尚且如此,没有时的境况就更有可想而知了。

这里的“风情”,有人认为是“向人卖弄”的风月情怀,并谓“一方面,他和她显然不是正式夫妻,只属于草露般的爱恋;一方面,那女的又并不是服从于‘三从四德’的幽闺妇女,所以才触及到‘千种风情’向谁人诉说的问题;假若是夫妇之间,说这话就太没有身份了。”(刘逸生《宋词小札》)这种解释,我们总觉得难以接受。谁说夫妻便无“风情”可诉,诉诉“风情”又有什么“失身份”?(出家之人尚且不能完全摆脱七情六欲,而况乎常人,更何况乎多情风流的柳永!)即使非正式夫妻而真诚相爱(在那个时代)又有何妨?况且,这里的“风情”除主要指男女之间的风月情怀外,亦不能说没有“情致”、“兴味”的意思。比如说心中有个小秘密,看到某种东西,有所观感,想告诉其心爱的人;比如说听到一首美妙的乐曲,陶醉其中,想依偎着其所爱的人一同欣赏;比如说读一本好书,想与心爱的人“奇文共欣赏,疑义相与析”;比如说……。当然这种“风情”主要指的是一种男女之间的爱恋之情,这就更只能悄悄而尽情地与所爱的人说,而对方又远离而去——非负心,非薄情,非绝情寡义,此情何堪!

就是这样,全词通过层层铺叙,把一种难以描摹的离情别恨表现得淋漓尽致,荡气回肠。再来集中地看一下它的铺叙:从大的方面说,先写别前,次写别时,再写别后。而它的铺叙又是很有层次,且始终不离"离情"这一主线,即以时间而论:秋天→傍晚→今宵→经年;以空间论:都门长亭→执手相看(船旁)千里烟波(江上)晓风残月(远方)→良辰美景虚设(想象、推想之所)。次序井然。

除过成功的铺叙外,如前所述,这首词的点染手法也极为高明。点,就是正面点出主旨,点明本质;染,就是侧面渲染、烘托,是具体描绘。就此篇中的所有笔墨,都是围绕这两句作文章,可谓“染”。而且有一个特点,服务。上片写别时情景,“都门……凝噎”是正面叙写,可谓之“点”,而前后“寒蝉”三句,“千里烟波”二句,皆为景语,从环境上烘托、渲染。下片,换头两句为情语,这是主,是点,下面的几层皆围绕此而“染”。“今宵”二句,纯为景语;其后数句都是情景交融之语。

至于“虚实”,前面已经谈得很多了。眼前之现实为“实”,设想为“虚”。此词上片大都是实景,借景抒情;下片基本上都是推想假设之辞,想景之景,因情设景,是虚,又化虚为实。最后又以“此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”作结,这“良辰好景”、“千种风情”都是想象之辞,可谓以虚作结,而就全篇而论,当前的景物这些实景,可以随时间的推移而消失,但伤离别之种目前的实情,因为结拍的虚写而显得更凝重、更持久。

总之,此词在铺叙、点染、虚实等艺术技巧方面都给我们提供了非常成功而珍贵的艺术借鉴。此外,诸如“都门”四句,“此去经年”以下诸句所表现出的转折与扬抑手法,也非常值得我们学习。

8、论柳永对宋词发展的贡献:

柳永,是宋词发展中一个十分关键的人物。

首先,柳永大力创作慢词,从根本上改变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局,是慢词和小令两种体式平分秋色,齐头并进。柳永最长的慢词《戚氏》长达212字。词篇幅体制的扩大,相应地扩充了词的内容含量,也提高了词的表现功能。

其次,柳永是两宋词史上创用词调最多的人。在宋代所用八百八十多个词调中,有一百多调是柳永首创或首次使用。词至柳永,体制始备。这为宋词的发展和后继者在内容上有所开拓提供了前提条件。

第三,柳永不仅从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式,而且从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味,即变“雅”为“俗”,着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调。柳永由于仕途失意,一度成为都市中生活的浪子,对生活在社会底层的歌妓和市民生活、心态相当了解。因此,他一改文人词的创作路数,而迎合、满足市民大众的审美需求,用他们容易理解的语言、易于接受的表现方式,着力表现他们所熟悉的人物、所关注的情事。

第四,柳永在词的语言表达方式上,也进行了大胆的革新。他充分运用现实生活中的日常口语和俚语。如副词“恁”、“怎”、“争”等,代词“我”、“你”、“伊”“自家”、“阿谁”等,动词“堪称”、“都来”、“消得”、“抵死”等。

第五,柳永为适应慢词长调体式的需要和市民大众欣赏趣味的需求,创造性地运用了铺叙和白描手法。如《雨霖铃》和《忆帝京》等代表作。

柳永作为第一位对宋词进行全面革新的大词人,对后来影响很大。后世词派尽管风格各异,但追根溯源,还是源于柳永。

9、怎样理解苏轼的“以诗为词”?

“以诗为词”的手法是苏轼变革词风的主要武器。而以诗为词是将诗的表现手法移植到词的创作中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。同时,也指用写诗的态度来写词,将原本用诗来表现的一些题材内容也写入词中。

苏轼以前的词,大多是应歌而作的代言体,词有调名表明其唱法即可,所以绝大多数词作并无题序。苏轼则把闭变为缘事而发、因情而作的抒情言志之体,所以词作所抒的是何种情志因何事而发,必须有所交代和说明。然而词体长于抒情,不宜叙事,为解决这一矛盾,苏轼就采用了写标题和小序的形式,使词的题序和词本文构成一个不可分割的有机整体。如《水调歌头》的小序:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”不仅交代了创作的时间、缘起,也规定了词末“但愿人长久,千里共婵娟”的人是弟弟子由。

在词中大量使用典故,也始于苏轼。在词中使用典故,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,又是一种曲折深婉的抒情方式。如《江神子·密州出猎》,就有较浓厚的叙事性和记实性,但写射猎打虎的过程非三言两语所能穷形尽相,而作者用孙权射虎的典故来作替代性的概括描写,就一笔写出了太守一马当先、亲身射虎的雄姿。词的下阕他用冯唐的故事,既表达了自己的壮志,又蕴含着对历史人物和自身怀才不遇的隐痛,增强了词的历史感和现实感。

此外,“以诗为词”应该还包括了将原本用于诗的题材内容写入词中。刘熙载称苏词“无意不可入,无事不可言”,说的就是这个意思。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的束缚和制约,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏词和苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。宋代的胡寅在《酒边集序》中说,苏词“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪婉转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,超然乎尘垢之外。“

10、请谈谈苏轼在词史上的贡献和成就。

中国古典文献学期中作业——《四库全书总目提要》选译

中国古典文献学期中作业 ——《四库全书总目提要》选译 翻译篇目:《四库全书总目提要》清,永瑢等著。卷一百一·子部十一○法家类,《韩子》·二十卷(内府藏本) 任课教师:李道和 断句原文: 《韓子》·二十卷(內府藏本) 周韓非撰。《漢書·藝文志》載《韓子》五十五篇,張守節《史記正義》引阮孝緒《七錄》載《韓子》二十卷,篇數、卷數皆與今本相符。惟王應麟《漢·藝文志考》作五十六篇,殆傳寫字誤也。其注不知何人作。考元至元三年何犿本,稱舊有李瓚注,鄙陋無取,盡為削去雲雲。則注者當為李瓚。然瓚為何代人,犿未之言。王應麟《玉海》已稱《韓子注》不知誰作,諸書亦別無李瓚注《韓子》之文,不知犿何所據也。犿本僅五十三篇,其序稱內佚奸劫一篇,說林下一篇,及內儲說下、六微內似煩以下數章。明萬曆十年趙用賢購得宋槧,與犿本相校,始知舊本六微篇之末尚有二十八條,不止犿所雲數章說林下篇之首尚有伯樂教二人相踶馬等十六章,諸本佚脫其文,以說林上篇田伯鼎好士章逕接此篇。蟲有虺章和氏篇之末自和雖獻璞而未美,未為王之害也,以下脫三百九十六字。奸劫篇之首,自我以清廉事上,以上脫四百六十字。其脫葉適在兩篇之間,故其次篇標題與文俱佚。傳寫者各誤以下篇之半連於上篇,遂求其下篇而不得,其實未嘗全佚也。今世所傳,又有明周孔教所刊大字本,極為清楷。其序不著年月,未知在用賢本前後。考孔教舉進士在用賢後十年,疑所見亦宋槧本。故其文均與用賢本同,無所佚闕。今即據以繕錄,而校以用賢之本。考《史記》非本傳,稱非見韓削弱,數以書諫韓王,韓王不能用。悲廉直不容於邪枉之臣,觀往者得失之變,故作孤憤、五蠹、內外儲說、說林、說難十餘萬言。又雲,人或傳其書至秦,秦王見其孤憤、五蠹之書。則非之著書,當在未入秦前。《史記》自敘所謂韓非囚秦,說難、孤憤者,乃史家駁文,不足為據。今書冠以初見秦,次以存韓,皆入秦後事,雖似與《史記》自敘相符,然傳稱韓王遣非使秦,秦王悅之,未信用。李斯、姚賈害之,下吏治非。李斯使人遺之藥,使自殺。計其間未必有暇著書。且存韓一篇,終以李斯駁非之議,及斯上韓王書。其事與文,皆為未畢。疑非所著書本各自為篇,非歿之後,其徒收拾編次,以成一帙。故在韓在秦之作,

史记练习题答案

史记练习题答案 【篇一:史记李将军列传练习题及答案】 p class=txt>(1)睨其旁有一胡儿骑善马()(2)吏当广所失亡 多()(3)辄分其麾下()(4)广讷口少言()(5)以为 李广老,数奇()(6)意甚愠怒而就部((7)大将军使长史持 糒醪遗广()(8)遂引刀自刭()(9)悛悛如鄙人()(10) 桃李不言,下自成蹊() 2、写出下列句子中的通假字。 (1)尝从行,有所冲陷折关及格猛兽同(2)见广,以为诱骑,皆惊,上山陈同(3)行十余里,广详死同 (4)南绝幕,遇前将军、右将军同3、解释下列句中加点的字词。(1)广家世世受射(2)有所冲陷折关及格猛兽(3)大军不知广 所之,故弗从(4)广暂腾而上胡儿马 (5)今将军尚不得夜行,何乃故也(6)以为虎而射之,中石没镞 ________ (7)专以射为戏,竟死(8)广数自请行 (9)大将军青亦阴受上诫(10)广不谢大将军而起行 (11)南绝幕,遇前将军、右将军(12)大将军使长史持糒醪遗 广(13)因问广、食其失道状(14)遂引刀自刭 (15)其李将军之谓也(16)此官虽小,可以谕大也阅读下面的文 言文,完成4~10题。 匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵 人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡 马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀 其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未 到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即 有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔 射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李广乃归其大军。大军不知广所之,故弗从。 4、下列各句中的加点词解释有误的一项是() a. 中贵人将骑数十

《中国思想史》题库及答案

《中国思想史》题库及答案 一、填空题 1.父义、母慈、兄友、弟恭、子孝五种美德合称。 2.西周的治国安民大纲是。 3.古代周朝的五种酷刑是指、、、、。 4.孔子政治思想的核心是。 5.“师夷长技以制夷”是在一书中提出的。 6.《告子上》中写到“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。”这体现了孟子的价值原则。 7.阴阳五行中的“五行”是指、、、、。 8.禅宗真正形成为宗派,应从唐中叶(公元7世纪下半叶)算起,被推尊为禅宗六祖,是禅宗正式诞生的标志。 9.宋代理学朱陆之争指的是和两大思想家的斗争。 10.《明儒学案》的作者是。 11.战国末年的为法家思想的总结者。 12.“,社稷次之,君为轻”(《尽心下》)。这句话表现了孟子的思想 13.“尚贤”“尚同”思想是的思想主张。 14.邹衍的历史学说“五德终始说”,是一种神秘的历史循环观念。它以五德相生关系说明王朝更替,这五德的先后顺序为:、、、、。 15.“荆公新学”是北宋改革者的思想内容。 16.《周易》中八卦是指、坤、、、艮、、兑。 17.董仲舒把人性分为三等:、“斗筲之性”、。 18.《中说》的作者是唐代。 19.理学的认识论和道德修养论往往是不分的,这在二程表现得尤为明显,它反映在“格物致知”和

这两个命题上。“格物致知”一词源于。 二、名词解释 1.性恶说 2.“大宗师” 3.“参验说” 4.名辩思潮 5.正始之音 6.性善论 7.谶纬8.“言不尽意” 9.《五经正义》 10.经世致用 11.“反者道之动” 12.黄老学派 13.玄学 14.洛学学派 15.公羊三世说 16.“天人感应” 17.“效验”学说 18.鹅湖之会 19.“致良知” 20.中体西用 三、简答题 1.简答墨子的“尚贤”思想。 2.简要谈谈商鞅、慎到、申不害的法、势、术思想。 3.什么是陆九渊的心学体系? 4.法家韩非对朴素唯物主义的贡献是什么? 5.“本无”“即色”“心无”三宗的思想内涵是什么? 6.简答康有为、梁启超的变法思想。 7.如何评价韩非法术势相结合的法治思想? 8.简答桓谭批判谶纬迷信的主要论点? 9.谈谈王夫之“继善成性”观点的主要内容。 10.墨子也把“兼爱”称为“仁”,谈谈他的“仁”与孔子有哪些不同? 11.《庄子注》的作者是谁?他们对《庄子》作了哪些解释发挥? 12.隋唐时期儒学变化的趋势是什么? 四、论述题 1.论述《易传》的思想体系。

最新7月浙江自考宋词研究试卷及答案解析

浙江省2018年7月自考宋词研究试卷 课程代码:07409 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.文人填词风气渐开,“依曲拍为句”填词方式开始确立的时期是( ) A.盛唐 B.中唐 C.晚唐 D.五代 2.下列关于词调句式的说法,错误的一项是( ) A.以长短句为主,少数齐言句式。 B.宋人所创词调全是长短句。 C.唐五代词调以小令为主,齐言、杂言并存。 D.宋人所用词调全是长短句。 3.以下词集中,属于最早一批词人专集的是( ) A.孙光宪《乐府歌舞》 B.晏殊《珠玉词》 C.欧阳修《六一词》 D.张先《子野词》 4.以下词集中,属于词人别集的是( ) A.《云谣集》 B.《尊前集》 C.《乐章集》 D.《乐府雅词》 5.在慢词的创制与运用上分别作出重要贡献的三位北宋词人是( ) A.欧阳修苏轼周邦彦 B.柳永张先苏轼 C.柳永苏轼周邦彦 D.柳永苏轼晏几道 6.南宋词人吴文英《梦窗词》见称于世的风格特色是( ) A.绵密研炼 B.清空骚雅 C.雅俗共陈 D.豪放旷达 7.南宋后期左右词坛的一个重要派别是( ) A.辛弃疾爱国词派 B.姜夔词派 C.大晟词派 D.朱敦儒词派 8.辛弃疾“落日楼头,断鸿声里,江南游子”的名句,出自于他的词作( ) A.《永遇乐》 B.《水龙吟》

C.《摸鱼儿》 D.《贺新郎》 9.下列词作中,主要内容为咏月的是( ) A.范仲淹《渔家傲》(塞下秋来) B.苏轼《蝶恋花》(花褪残红) C.王沂孙《眉妩》(渐新痕悬柳) D.刘辰翁《柳梢青》(铁马蒙毡) 10.下列词的选集中,属于南宋人编选是( ) A.《花庵词选》 B.《中州乐府》 C.《词综》 D.《宋四家词选》 二、填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.唐代崔令钦的《__________》有一张《曲名表》记载了唐玄宗建立教坊后所演奏的乐曲。 2.词的社交功能与娱乐功能,在相当长的时间内,是同它的__________功能相伴而行的。 3.五代词有两个中心,一个在__________,一个在南唐。 4.词与燕乐既有“诗乐相生”的一面,同时又有“__________”的一面。 5.唐宋词调,大多从曲调转化而来,其中有来自民间的,也有创自唐教坊、宋__________等官方音乐机构的。 6.作词与作诗不同,一般是“前人按律以制调,后人按调以__________”。 7.令、引、近、慢各有其不同的节奏,它们的区别,首先在于__________。 8.苏轼对词的全面革新,集中到一点,就是陈师道《后山诗话》所说的:“__________”。 9.姜夔《疏影》“客里相逢,篱角黄昏,__________”这三句,化用唐代诗人杜甫《佳人》“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”之句意。 10.张孝祥的词集《__________》二百二十余首,词风介乎苏、辛之间。 11.辛派词的传人__________,作词“以词存史”,有《须溪词》三卷、三百五十余首,从中可借以窥见宋元之际的某些史迹。 12.自称“张三影”的词人是__________。 13.人称“贺梅子”的词人是__________。 14.论词而有专文,首推后蜀欧阳炯的《__________》。这可以说是唐五代时专文论词之始。 15.《词话丛编》收历代词话八十五种,其主编是__________。 16.“盖山谷是东坡一派,少游则纯乎词人之词也。”(夏敬观《淮海词跋》)其中“山谷”是指__________。 17.“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”名句的作者是__________。 18.“此生谁料,心在天山,身老沧洲”出自于陆游的词作《__________》。 19.南宋词的一部重要选集《绝妙好词》的编者是__________。 20.毛晋《宋六十名家词》本有《龙川词》一卷,“龙川”实是南宋浙籍词人__________之号。 三、解释下列句子中下加横线的词语。(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

史记研究期末作业答案

《史记研究》期末作业答案 一、单项选择题(共38小题,每题1分,共38分) 1.被司马迁称为“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之”的人物是: ①韩信②李陵③李广④霍去病 2.认为李广“数奇”的汉皇是: ①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉宣帝 3.“于汉最为名将而卒无功”的将军是: ①韩信②张骞③李广④霍去病 4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是: ①韩信②张良③萧何④陈平 5.“拔魏赵,定燕齐,使汉三分天下有其二,以灭项籍”的汉初功臣是: ①英布②萧何③彭越④韩信 6.韩信被杀之后,刘邦下一个要消灭的目标是: ①英布②萧何③彭越④张良 7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是: ①英布②卢绾③彭越④樊哙 8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是: ①英布②韩信③灌夫④窦婴 9.早年“学书不成,去,学剑,又不成”的人物是: ①韩信②项羽③荆轲④春申君 10.暗杀春申君的“弱人”是: ①朱英②李园③庄贾④田蚡 11.缇萦救父的故事出自于 ①《伯夷列传》②《游侠列传》③《扁鹊仓公列传》④《儒林列传》 12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是: ①韩信②韩非③李斯④张汤 13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎”的人物是: ①韩信②李斯③李广④张汤 14.说出“富贵多士,贫贱寡友”这句话的人物是: ①冯谖②春申君③窦婴④灌夫 15.慨叹“生我者父母,知我者鲍子也”的人物是: ①齐桓公②管仲③韩信④范雎 16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是: ①鲁仲连②荆轲③孔子④孟子 17.《史记》七十列传的第二篇是: ①《伯夷列传》②《管晏列传》③《孟子荀卿列传》④《李将军列传》

《史记研究》期末作业

《史记研究》期末作业 一、单项选择题(共38小题,每题1分,共38分) 1.被司马迁称为“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之”的人物是:③李广 2.认为李广“数奇”的汉皇是:①汉文帝 3.“于汉最为名将而卒无功”的将军是:③李广 4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是:①韩信 5.“拔魏赵,定燕齐,使汉三分天下有其二,以灭项籍”的汉初功臣是:④韩信 6.韩信被杀之后,刘邦下一个要消灭的目标是:③彭越 7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是:②卢绾 8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是:④窦婴 9.早年“学书不成,去,学剑,又不成”的人物是:②项羽 10.暗杀春申君的“弱人”是:②李园 11.缇萦救父的故事出自于③《扁鹊仓公列传》 12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是:③李斯 13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎”的人物是:②李斯 14.说出“富贵多士,贫贱寡友”这句话的人物是:①冯谖 15.慨叹“生我者父母,知我者鲍子也”的人物是:②管仲 16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是:①鲁仲连 17.《史记》七十列传的第二篇是:②《管晏列传》 18.“富者,人之情性,所不学而俱欲者也”出自于:③《货殖列传》 19.“出见纷华盛丽而说,入闻夫子之道而乐,二者心战,未能自决”这句话是孔子哪位学生所言:④子夏 20.年方三十二岁而死的历史人物是:④贾谊 21.“多近妇女,日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒”的战国公子是;③信陵君 22.“被反间以死,天下共笑之,讳学其术”的历史人物是:①苏秦 23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是:③伍子胥 24.被秦王赐剑自裁的历史人物是:①白起 25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈”的汉初功臣是:①韩信 26.临终前慨叹“太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎”的历史人物是:②孔子 27.临死前哀叹“我固当死。长平之战,赵卒降者数十万人,我诈而尽坑之”的历史人物是:①白起 28.集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是:②《伯夷列传》 29.“余甚惑焉,倘所谓天道,是邪?非邪”出自于:②《伯夷列传》 30.见到秦始皇时慨叹“嗟乎,大丈夫当如此也”的历史人物是:①刘邦 31.被人斥为“所事者且十主,皆面谀以得亲贵”的汉儒是:②叔孙通 32.被人斥为不“正学以言”,反“曲学阿世”的汉儒是:③公孙弘 33.遭汉儒诋毁而被杀的义侠是:③郭解

【西大2017版】[0084]《唐宋词研究》网上作业题答案

(0084)《唐宋词研究》网上作业题答案1:第一批次 2:第二批次 3:第三批次 4:第四批次 5:第五批次 6:第六批次 1:[单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。() A:雅乐 B:清乐 C:南曲 D:燕乐 参考答案:D音乐美、绘画美、建筑美 2:[单选题]词大都分为数片,其中最常见的是( )。 A:单调 B:双调 C:双拽头 D:三叠 参考答案:B 首先,实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。 其次,实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。 最后,实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。 马克思主义哲学在实践的基础上,从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质,认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。 3:[单选题]词体确立的一个重要标志是( )。 A:选词以配乐 B:以近体诗入乐 C:依曲拍为句 D:扮演戏弄

参考答案:C音乐美、绘画美、建筑美 4:[单选题]下列词调中,属于三叠的是() A:李清照《永遇乐》(落日熔金) B:吴文英《风入松》(听风听雨) C:姜夔《暗香》(旧时月色) D:周邦彦《兰陵王》(柳阴直) 参考答案:D音乐美、绘画美、建筑美 5:[单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是() A:范仲淹《渔家傲》 B:苏轼《定风波》 C:王安石《桂枝香》 D:贺铸《六州歌头》 参考答案:A音乐美、绘画美、建筑美 6:[单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是() A:《乐章集》 B:《漱玉词》 C:《片玉集》 D:《珠玉词》 参考答案:C音乐美、绘画美、建筑美 7:[单选题]柳永长调善于铺叙,其铺叙的主要表现手法是()A:多用博喻 B:多用赋体 C:以文为词 D:多用比兴 参考答案:B 1-5) B B D D D 6-10) A A D C C 11-15) C C C C C 8:[单选题]为《花间集》作序的词人是()

史记研究期中作业答案

《史记研究》期中作业答案 一、单项选择题 1.① 2.④ 3.② 4.② 5.④ 6.① 7.② 8.③ 9.④ 10.② 11.③ 12.③ 13.② 14.③ 15.② 16.① 17.① 18.④ 19.② 20.③ 21.④ 22.③ 23.② 24.④ 25.② 26.② 二、多项选择题 1.①④ 2.①②③ 3.①③ 4.①②④ 5.①④ 6.①② 7.②④ 8.②③ 9.①④

10.②③ 11.①②④ 12.①③ 13.①③ 14.①② 三、填空题 1.必待非常之人 2.俶傥非常之人 3.燕雀安知鸿鹄之志哉 4.彼可取而代也 5.《太史公自序》 6.思来者 7.成一家之言 8.《春秋》 9.《伯夷列传》 10.五种 11.见盛观衰 12.九个 13.女为悦己者容 14.《魏公子列传》 15.时不利兮骓不逝 16.虞兮虞兮奈若何 17.《魏公子列传》 18.壮士一去兮不复还 19.《屈原贾生列传》 20.死国 21.王侯将相宁有种乎 22.伍子胥 23.伍子胥 24.越王勾践 25.越王勾践 26.膑脚 27.程婴 28.刘邦 29.《伯夷列传》 30.《报任安书》 31.《廉颇蔺相如列传》 32.狂惑 33.伍子胥 四、标点题

1.是时卓王孙有女文君,新寡好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。相如之临邛,从车骑,雍容闲雅甚都。及饮卓氏,弄琴。文君窃从户窥之,心悦而好之,恐不得当也。既罢,相如乃使人重赐文君侍者,通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃载归成都,家居徒四壁立。王孙大怒曰:“女至不材,我不忍杀,不与一钱也。”人或谓王孙,王孙终不听。文君为之久不乐,曰:“长卿第俱如临邛,从昆弟假贷,犹足为生,何至自苦如此?”相如与俱之临邛,尽卖其车骑,买一酒舍酤酒,而令文君当垆。相如身自著犊鼻褌,与保庸杂作,涤器于市中。卓王孙闻而耻之,为杜门不出。 2.于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 3.淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者,常数从其下乡寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下。”于是信孰视之,俛出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。 4.范雎者,魏人也,字叔。游说诸侯,欲事魏王,家贫无以自资,乃先事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐,范雎从。留数月,未得报。齐襄王闻雎辩口,乃使人赐雎金十斤及牛酒,雎辞谢不敢受。须贾知之,大怒,以为雎持魏国阴事告齐,故得此馈,令雎受其牛酒,还其金。既归,心怒雎,以告魏相。魏相,魏之诸公子,曰魏齐。魏齐大怒,使舍人笞击雎,折胁摺齿。雎详死,即卷以箦,置厕中。宾客饮者醉,更溺雎,故戮辱以惩后,令无妄言者。雎从箦中谓守者曰:“公能出我,我必厚谢公。”守者乃请出弃箦中死人。魏齐醉,曰:“可矣。”范雎得出。 5.无忌言于平王曰:“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。可以其父质而召之,不然且为楚患。”王使使谓伍奢曰:“能致汝二子则生,不能则死。”伍奢曰:“尚为人仁,呼必来。员为人刚戾忍垢,能成大事,彼见来之并禽,其势必不来。”王不听,使人召二子曰:“来,吾生汝父;不来,今杀奢也。”伍尚欲往,员曰:“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脱者后生患,故以父为质,诈召二子。二子到,则父子俱死。何益父之死?往而令雠不得报耳。不如奔他国,借力以雪父之耻,俱灭,无为也。”伍尚曰:“我知往终不能全父命。然恨父召我以求生而不往,后不能雪耻,终为天下笑耳。”谓员:“可去矣!汝能报杀父之雠,我将归死。”尚既就执,使者捕伍胥。伍胥贯弓执矢向使者,使者不敢进,伍胥遂亡。 6.项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯,乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离,涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯,诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。 五、简答、简析题 1.汉初统治者采取了什么样的政策?试作简要叙述。

汉语言文学期末考试题(有答案)

《汉语言文学》期末考试题 一.填空题 1 .“大历十才子”是指李端.卢纶.吉中孚___ .____. ___.____. ___ ___. ___等。 2. 杜牧时称“小杜”,因与____齐名,被称为“小李杜”。 3.韦应物以____ 著名。 4.《滁州西涧》是_______的代表作。 5.世称“韩孟诗派”中的“韩”指_______,“孟”是指___________。 6.李商隐的抒情之作中,最为杰作的是以______为中心的情诗。 7.屈原的《离骚》是楚辞的代表作,它和《诗经》并成为“__ __”。 8.《离骚》全诗372句2400余字是中国文学史上最为宏伟瑰丽的_______。 9.《离骚》是我国古代_______的典范之作。 10.《离骚》最引人注目的两类意象____ . ___。 11.我国最早的记事文字是_______和_______。 12.《尚书》意为“_______”是历史文件和部分追述古代事迹的作品汇编。 13.《尚书》包括_______、_______、_______、_______四部分。 14._______标志着我国叙事散文的成熟。 15.庄子名____,____时期____国人。 16.《论语》是___家的代表作,记载了孔子及其弟子的言行,由孔子及其弟子篆录而成。 17.先秦诸子散文中最具有文学价值的首推为____共____篇分为内、外、杂三部分。 18.《庄子》的哲学思想起源于____,而又有所发展。 19.先秦儒家的最后一位大师为:____。 20.《韩非子》是先秦____家的代表作,共55篇,着重谈治国的法术,为君王所

采用。 21._____是汉代最具有代表性的文学样式,它介于诗歌和散文之间,韵散兼行。可以说是诗的散文化,散文的诗化。 22.汉赋经历了_____,_____,_____几个发展阶段。 23.西汉前期,在传统的骚体赋方面取得较高成就的是_____,其代表作有_____和_____。 24.______的______,奠定了典型的汉代大赋的基础。 25.杨雄的代表作有______,_______,_______,_______,史称“四大赋”。 26.两汉乐府是继______、______之后,中国诗歌史上又一座辉煌的里程碑。 27.______多数独立成篇,还有一些附在______的结尾。 28.______是东汉文人五言抒情诗成熟的标志。 29.曹丕在《______ 》中称孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢为“建安七子”。 30.魏晋南北朝时期,文学获得更加自觉的发展,诗歌、散文、辞赋、骈文、小说等文学样式,都取得了显著成就,期中______的地位尤为突出。 31.曹丕博学多识,勤于著述,他的《典论·论文》是中国______史上第一篇专门性的论著。 32.魏晋南北朝小说可以分为______和______两类。 33.《文心雕龙》的作者是______。 34.曹丕的______探讨了个性与风格的关系,标志着古代文学批评进入一个新时期。 35《三国演义》中的“望梅止渴”“七步成诗”等情节都是取材于______。 36.西晋陆机文学创作的专论是______。

【西南●最新版】[0084]《唐宋词研究》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

[0084]《唐宋词研究》 第一批次 [单选题]为《花间集》作序的词人是() A:温庭筠 B:欧阳炯 C:孙光宪 D:孟昶 参考答案:B [单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是() A:《乐章集》 B:《漱玉词》 C:《片玉集》 D:《珠玉词》 参考答案:C [单选题]词体确立的一个重要标志是( )。 A:选词以配乐 B:以近体诗入乐 C:依曲拍为句 D:扮演戏弄 参考答案:C [单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。() A:雅乐 B:清乐 C:南曲 D:燕乐 参考答案:D

[单选题]提出词"自是一家”之说的词人是( )。 A:苏轼 B:秦观 C:周邦彦 D:李清照 参考答案:A [单选题]柳永长调善于铺叙,其铺叙的主要表现手法是()A:多用博喻 B:多用赋体 C:以文为词 D:多用比兴 参考答案:B [单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是() A:范仲淹《渔家傲》 B:苏轼《定风波》 C:王安石《桂枝香》 D:贺铸《六州歌头》 参考答案:A [单选题]下列词调中,属于三叠的是() A:李清照《永遇乐》(落日熔金) B:吴文英《风入松》(听风听雨) C:姜夔《暗香》(旧时月色) D:周邦彦《兰陵王》(柳阴直) 参考答案:D [单选题]词大都分为数片,其中最常见的是( )。 A:单调 B:双调

C:双拽头 D:三叠 参考答案:B [单选题]下列词人中,对周邦彦起直接影响的是( )。 A:欧阳修 B:苏轼 C:晏殊 D:秦观 参考答案:D 第二批次 [单选题]作为词体确立标志的是九世纪初白居易、刘禹锡依曲拍为句作( )。A:《浣溪沙》 B:《浪淘沙》 C:《忆江南》 D:《忆秦娥》 参考答案:C [单选题]倡导"清空”理论的词学著作是()。 A:杨绘《本事曲》 B:沈义父《乐府指迷》 C:杨缵《作词五要》 D:张炎《词源》 参考答案:D [单选题]花间词人中与温庭筠齐名的是( )。 A:韦庄 B:欧阳炯 C:孙光宪

《中国古代文学(一)》高本期中作业参考答案

中国古代文学(一)期中作业 一、单项选择题: 1.按照马克思主义的文艺观,原始歌谣起源于:( 1 ) ①劳动②游戏③巫术④性崇拜 2.原始歌谣“断竹,续竹,飞土,逐肉”,反映的是:( 3 ) ①放排活动②制作乐器的过程③狩猎活动④伐木活动 3.神话最显著的艺术特色是:( 1 ) ①幻想②塑造形象③夸张④象征⑤联想 4.我国古代保留神话资料最多的著作是:( 1 ) ①《山海经》②《庄子》③《吕氏春秋》④《淮南子》 5.从神话的类型上看,盘古开天地属于:( 1 ) ①创世神话②英雄神话③洪水神话④感生神话 6.《精卫填海》载于:( 1 ) ①《山海经》②《淮南子》③《庄子》④《列子》 7.今古文经之争始于:( 4 ) ①春秋时期②战国时期③秦代④西汉⑤东汉 8.《诗经》,称为“经”,成为经典开始于:( 3 ) ①春秋时期②战国时期③西汉④东汉⑤唐代 9.最早提出“孔子删诗说”的论者是:( 3 ) ①毛亨②董仲舒③司马迁④郑玄⑤朱熹 10.《诗集传》的作者是:( 4 ) ①孔子②毛亨③郑玄④朱熹⑤闻一多 11.《诗经》中的“国风”共有:( 3 ) ①120篇②140篇③160篇④180篇 12.“国风”中最长的一首诗是:( 2 ) ①《东山》②《七月》③《生民》④《采薇》 13.“三弃三收”这一情节出于:( 4 ) ①《诗·卫风·氓》②《诗·豳风·七月》③《诗·豳风·东山》④《诗·大雅·生民》 14.我国第一部史书为:( 1 ) ①《尚书》②《春秋》③《左传》④《国语》⑤《史记》 15.我国第一部编年体断代史史书是:( 2 ) ①《尚书》②《春秋》③《左传》④《战国策》⑤《汉书》 16.《左传》最为突出的艺术成就是:( 2 ) ①描写人物②描写战争③描写行人辞令之美④描写细节 17.诸子文章中具有峭拔刻深风格的是:( 4 ) ①《墨子》②《庄子》③《孟子》④《韩非子》 18.“前倨后卑”这一成语最早出于:( 4 ) ①《论语·子路曾皙冉有公西华侍座章》②《孟子·齐桓晋文之事》③《庄子·逍遥游》

信阳师范学院网络课程 唐诗宋词研究与欣赏 第二阶段基础测验试题和答案

第二阶段基础测验 一、单选 1、最能代表苏械豪放词成就的作品是(分数:2 分) 问题反馈 A. 念奴娇·赤璧怀古 B. 江城子·老夫聊发少年狂 C. 定风渡·莫听穿林打叶声 D. 卜算子·缺月挂疏桐 A B C D 2、被誉为“初唐诗歌革新旗手”的诗人是(分数:2 分) 问题反馈 A. 王勃 B. 杜审言 C. 陈子昂 D. 张九龄 A B C D 3、张九龄的籍贯是今天的(分数:2 分) 问题反馈 A. 韶关 B. 开封 C. 广州 D. 機州 A B C D 4、“大漢孤畑直,长河落日圆”的作者是(分数:2 分) 问题反馈 A. 王维 B. 率白 C. 王昌龄 D. 岑参 A B C D 5、“六月禾未秀,官家已修仓”的作者是(分数:2 分) 问题反馈 A. 许浑 B. 度日体 C. 聂夷中 D. 杜-葡鹤 A B C D 二、多选

1、下列是辛弃疾的词的是()(分数:3 分) 问题反馈 A. 水龙吟(楚天千里清秋) B. 水龙吟(闹花深处) C. 祝英台近(宝钗分) D. 卜算子(我住长江头) A B C D 2、下列属于北宋的词的是( ) (分数:3 分) 问题反馈 A. 卜算子(我住长江头) B. 水龙吟(楚天千里清秋) C. 《定风波》(自春来) D. 《生查子子元夕》(去年元夜时 A B C D 3、沁园春(斗酒彘肩)中( )(分数:3 分) 问题反馈 A. 苏轼 B. 白居易 C. 林逋 D. 岑参 A B C D 4、最能体现国学情绪都有()(分数:3 分) 问题反馈 A. 诗词 B. 国画 C. 戏剧 D. 书法 A B C D 5、下列诗人中,属于“大历十才子”的有(分数:3 分) 问题反馈 A. 卢纶 B. 钱起 C. .李端 D. 使然 A B C D

古汉语文字学期中作业答案

陕西师范大学网络教育学院课程考试 《古汉语文字学概要》期中作业答案 上编音韵学 第一章绪论 习题解析 一、名词解释: 1、音韵学:研究汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的一门学问。 2、声纽:即声母,简称“纽”。 3字母:古代一个声母用一个汉字代表,被选用的汉字就叫做字母。每个字母本身的声母就是其所代表的声母。 4、五音:传统音韵学关于声母发音部位的五种名称,即:唇、舌、齿、牙、喉。 5、七音:传统音韵学关于声母发音部位的其中名称,即:唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿。 6、次浊:传统音韵学关于声母发音方法的名称,指带音的鼻音,边音和半元音,三十六字母中的“明、微、泥、娘、疑、喻、来、日”等都属于次浊音。 7、阴声韵:从韵母最后一个音素的角度对韵母分析的术语。阴声韵是指无韵尾或以元音结尾的韵母。如普通话中的[ɑ]、[iɑ]、[ɑi] 等。 8、阳声韵:指以鼻音结尾的韵母,如[ɑm]、[ɑn]、[ɑ?]。 9、入声韵:指以清塞音[p]、[t]、[k]或喉塞音[?]结尾的韵母。中古入声韵有[p]、[t]、[k]三种韵尾,如[ap]、[at]、[ak]。 10、韵部:从押韵的角度对韵母进行归纳,归纳的结果就叫韵部,简称“韵”,《广韵》的206韵就是206个韵部。同一韵部的韵母必须韵腹相同或相近,韵尾相同(在中古还必须声调相同);韵头异同或有无不论。 11、摄:对韵部进行归纳,归纳的结果就叫“摄”。凡韵腹相同或相近,韵尾相同或部分相同的一组韵称为一摄。如“山”摄包括“元寒桓删山先仙”等7组韵部(包括上、去、入声韵)。摄的提出使复杂的韵部得到简化,便于人们了解同类韵部的特点及发展规律。 12、等:传统音韵学对韵母分类的概念。古人根据韵头、韵腹的特点将中古的韵母分为四类,即一二三四等。其中一等韵的响亮度最大,二等韵也比较大,三、四等韵的响亮度相对较小,四

史记研究期末作业答案

《史记研究》期末作业答案 1.③ 2.① 3.③ 4.① 5.④ 6.③ 7.② 8.④ 9.② 10.② 11.③ 12.③ 13.② 14.① 15.② 16.① 17.② 18.③ 19.④ 20.④ 21.③ 22.① 23.③ 24.① 25.① 26.② 27.① 28.② 29.② 30.① 31.② 32.③

33.③ 34.④ 35.① 36.② 37.① 38.② 二、多项选择题 1.②③ 2.①④ 3.①③④ 4.①③④ 5.①④ 6.①③ 7.①②③ 8.①②③④ 9.②④ 10.①④ 11.①②③④ 12.①② 13.①②④ 14.①② 15.②④ 16.①② 17.②③④⑤⑥ 三、填空题 1.下自成蹊 2.背水一战 3.卢绾 4.《伯夷列传》 5.《货殖列传》 6.韩信 7.程婴 8.汉文帝 9.刘邦 10.韩信 11.《李斯列传》 12.李斯 13.李广

14.韩信 15.管仲 16.《管晏列传》 四、标点题 1.广尝与望气王朔燕语曰:“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击匈奴军功取侯者数十人;而广不为后人,然无尺寸之功得以封邑者,何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔曰:“将军自念,岂尝有所恨乎?”广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。” 2.朱英谓春申君曰:“世有毋望之福,又有毋望之祸。今君处毋望之世,事毋望之主,安可以无毋望之人乎?”春申君曰:“何谓毋望之福?”曰:“君相楚二十余年矣,虽名相国,实楚王也。今楚王病,旦暮且卒,而君相少主,因而代立当国,如伊尹、周公,王长而反政,不即遂南面称孤而有楚国?此所谓毋望之福也。”春申君曰:“何谓毋望之祸?”曰:“李园不治国而君之仇也,不为兵而养死士之日久矣,楚王卒,李园必先入据权而杀君以灭口。此所谓毋望之祸也。”春申君曰:“何谓毋望之人?”对曰:“君置臣郎中,楚王卒,李园必先入,臣为君杀李园。此所谓毋望之人也。”春申君曰:“足下置之。李园,弱人也,仆又善之,且又何至此!”朱英知言之不用,恐祸及身,乃亡去。 3.信乃使万人先行,出、背水陈。赵军望见而大笑。平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军开入之,复疾战。赵果空壁争汉鼓旗,逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军,军皆殊死战,不可败。信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利,则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁皆汉赤帜,而大惊,以为汉皆已得赵王将矣,兵遂乱,遁走,赵将虽斩之,不能禁也。于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君没泜水上,禽赵王歇。 4.广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广骑,异道。行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广。广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰,直贯胡骑,出其左右而还。告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圆陈外向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄射其裨将,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是服其勇也。明日,复力战,而博望侯军亦至,匈奴军乃解去。 五、简答、简析题 1.在司马迁的笔下,李广具有哪些优秀品质?其中,你觉得李广最为突出的品质是哪一点?为什么? 李广的优秀品质有:其一,勇于当敌,胆略过人。李广身为“世世受射”的将门之后,自幼练就了善射的本领。不惟如此,李广更具有一种过人胆略。在上郡遭遇战与右北平之战中,李广面对敌众我寡的危急局面,镇定自若,指挥若定,表现出超人的胆略。其二,李广不仅才气天下无双,还特有一种轻财爱士的优秀品质,赢得了广大士兵的爱戴。李广死时,天下知与不知,皆为尽哀,正说明了李广仁爱士卒的感召力与影响力。在我们看来,李广最为突出的品质是后一点。从秦汉以来,边塞战争绵绵不断,一将功成万骨枯,谁又曾顾问过千百万士兵的死活?茫茫宇宙

西南大学《唐宋词研究》复习思考题及答案

(0084)《唐宋词研究》复习思考题 一、默写 1、柳永雨霖铃 2、秦观踏莎行 3、辛弃疾摸鱼儿 4、温庭筠《更漏子》 5、姜夔《扬州慢》 6、周邦彦《六丑·蔷薇谢后作》 7、柳永《八声甘州》 8、周邦彦《西河·金陵怀古》: 9、辛弃疾《青玉案》 10、秦观《浣溪沙》 11、秦观《鹊桥仙》 12、辛弃疾《菩萨蛮》(书江西造口壁) 13、辛弃疾《永遇乐》(京口北固亭怀古) 14、辛弃疾《水龙吟》(登建康赏心亭) 15、辛弃疾《贺新郎》(别茂嘉十二弟) 16、晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯) 17、晏殊《蝶恋花》 18、张先《天仙子》 19、晏几道《临江仙》 20、晏几道鹧鸪天 21、欧阳修《踏莎行》(候馆梅残) 22、苏轼《临江仙》(夜饮东坡醒复醉) 23、贺铸《青玉案》 24、李煜《浪淘沙》(“帘外雨潺潺,春意阑珊”) 25、李清照《声声慢》 26、秦观《满庭芳》 二、填空: 1、词的句式大多不整齐,长长短短,所以词又称。 2、后世有人把词称为“长短句”。传世的词集里,便有辛弃疾的、秦观的、 米芾的、刘克庄的等多种。 3、宋人词集一些被名为“乐府”,如苏轼、贺铸等。 4、乐府诗所配音乐是“雅乐”和“清乐”,词所配音乐是隋唐“”。 5、词这种新生的文体源自隋唐时代流行的“新声”——。 6、绝句由齐言演化为长短句,有几种说法:“”、“”、“”“散 声说”、“缠声说”等。 7、词在唐宋时的“本名”是“”。

8、王维的《渭城曲》在唐代被乐工演唱,加工后成为著名的,这就是最典型的“叠 诗”。 9、文人的“”标志着词体的独立。 10、唐中宗宫廷的李景伯、沈佺期、裴谈等人填制的,应是词史上的一个重要事件。 11、早期词的特点之一,是“”。 12、从诗体句式演变进程看,中国诗史经历了四个阶段。词的外观形态 则有三种。 13、早期词的粗糙感主要表现为。 14、姜夔词集《白石道人歌曲》中,以范成大之请而作的最为有名。 15、词调中使用率最高的是和,从篇幅上看,中调与小令正好与诗之律、 绝对应。这个篇幅最宜于抒情而不是叙事。 16、王国维认为:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言,诗 之,词之。” 17、中唐写词的诗人有等。 18、“自是一体”,用苏轼的话来解释,就是“”。美学风格是。 19、“自是一家”的美学风格是。 20、大量自创新调,其独创的三叠词长达212字,成为北宋词坛之冠。 21、在词史上以风格的晦涩著称,还创下了长篇的记录,其四叠240字, 因是写恋情,又有“”之称。 22、词是随着隋唐__ ___兴盛而起的一种音乐文艺。 23、为《花间集》作序的词人是。 24、唐时的_ __曲和中晚唐民间俗曲都是词曲的重要来源。 25、一般认为唐代是隋唐燕乐的典型代表。 26、李清照的,是宋代第一篇完整的词学理论文章,同样,也可视为词学独立的 理论纲领。 27、姜夔所作的第一首自度曲《 _》,感慨今昔,有黍离之悲。 28、张先《天仙子》(水调数声持酒听)中的名句“_ _”深为人们所赞赏。 29、《白石道人歌曲》的作者是__ ___。 30、“余自幼好吟诗。……癸卯,识梦窗,暇日相与唱酬,率多填词。因讲论作词之法,然 后知词之作难于诗。”(沈义父《乐府指迷》)其中“梦窗”是指_ _。 31、由花间词奠定并成为词的传统风格的是 32、是唐代各种俗乐的总称,是西域胡乐与中原本土俗乐融汇而成的一种新乐。 33、流传后世的最长的词调是二百四十字的《》。 34、姜夔词中的咏梅之作较多,其中、二词最为弛名。 35、两宋慢词的兴盛,是从北宋词人 _开始的。 36、“周清真之典丽、姜白石之骚雅、史梅溪之句法、吴梦窗之字面,取四家之所长,去四 家之所短。”中“周清真”“姜白石”“吴梦窗”分别指_ 、、 __。 37、五代词人中与温庭筠齐名的是。 38、苏轼革新词体的主要方式是。 39、居《花间集》之首,开创花间词风的词人是_ _。 40、柳永、、姜夔等名家词集,在宋时实际上都起着代词谱的作用。 41、同是教坊曲,见于《乐府诗集》的,大部分是_ _,见于敦煌曲及《花间》、《尊 前》诸集的,方始是。 42、结集于西蜀的《_ 》和南唐词,对两宋词坛均有重大影响。

宋词研究浙江省4月历年自考试卷及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试 宋词研究试题 课程代码:07409 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分,共10分) 1.下列说法中,表明词体确立的最重要标志是( ) A.选词以配乐 B.依曲拍为句 C.泛声转为实字 D.和声的消失 2.双调词前后段首句不同,后段的首句或首韵一般称为( ) A.叠头 B.拽头 C.换头 D.过头 3.将词调在音乐上节短乐句或简化节奏,在歌辞上减少字句,从而推出新调,这种做法一般称为( ) A.摊声 B.添声 C.转调 D.偷声 4.被称为“《花间》鼻祖”的词人是( ) A.欧阳炯 B.温庭筠 C.孙光宪 D.韦庄 5.下列题材中,由苏轼新开辟的领域是( ) A.咏物词 B.怀古词 C.登临词 D.农村词 6.现今可考的第一首南渡词是( ) A.张元干《贺新郎》 B.赵鼎《满江红》 C.朱敦儒《水龙吟》 D.向子諲《点绛唇》 7.姜夔词向来被评价为( ) A.缠绵悱恻 B.清空骚雅 C.雅俗并陈 D.刚柔相济 8.下列词集中,被看作是南宋遗民词人咏物词专集的是( ) A.《乐府补题》 B.《绝妙好词》 C.《中州乐府》 D.《阳春白雪》 9.下列词中,主要抒发思乡之情的是( ) A.周邦彦《苏幕遮》(燎沉香) B.辛弃疾《南乡子》(何处望神州) C.姜夔《点绛唇》(燕雁无心) D.刘辰翁《柳梢青》(铁马蒙毡) 10.下列词作中,有涉及刘备典故的是( ) A.苏轼《念奴娇》(大江东去) B.陈亮《水调歌头》(不见南师久) C.辛弃疾《永遇乐》(千古江山) D.辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋) 二、填空题(一)(每空1分,共10分) 1.唐_______曲和中晚唐的民间俗曲,都是词调的重要来源。 2.在词依燕乐而兴的三个阶段中,曲调繁衍,为词的创作提供了充足的乐曲条件的是_______时期。 3.李煜《虞美人》词结句“问君能有几多愁,_______”,既是内心的独白,又是真切的陈情,是抒情词中的上品之作。 4.柳永词多用北宋都市新声,开创了_______为主,小令为辅的宋词格局。 5.秦观的小令,兼有李煜的淡雅深婉和_______的妍丽俊逸。 6.向子諲的《酒边词》,以南渡为分界线,分为“_______”和“江北旧词”。

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