奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统
奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统可以简单地说是一种抵消措施，用于衡量被动投资者正确地预测市场价格的能力。这种补偿机制可以帮助投资者更准确地估计市场价格，以便投资者可以做出更好的决策。它也有助于保护投资者免受投资失误所带来的损失。
完全补偿系统由两个部分组成：一方面，投资者必须支付一定的固定费用作为购买或出售投资品的费用；另一方面，如果投资者正确地预测了市场价格，他将获得投资品的价值，而如果预测不准确，他将获得投资品价值的补偿。
完全补偿系统的目的在于通过抵消交易中存在的风险，使投资者能够更准确地估计市场价格，从而使投资者能够做出更好的决策。同时，完全补偿系统也有助于保护投资者免受投资失误所带来的损失。
完全补偿系统的工作原理如下：当投资者购买投资品时，他将支付一定的固定费用，这个费用在交易开始时就被收取；如果投资者正确地预测了市场价格，他将获得投资品的价值；而如果投资者预测不准确，他将获得投资品价值的补偿。
完全补偿系统也可以用来帮助投资者更好地了解市场价格，因为它可以让投资者对投资品的价格有更强的意识。此外，它还可以帮助投资者避免做出错误的投资决策，并保护投资者免受投资失误所带来的损失。
总之，奥瑞姆自理理论中的完全补偿系统是一种有效的补偿机制，可以帮助投资者更准确地估计市场价格，以便投资者可以做出更好的决策，同时也可以帮助投资者避免做出错误的投资决策，保护投资者免受投资失误所带来的损失。
护理自护理论 奥瑞姆的自护理论主要由自护理论、自护缺陷理论和护理系统理论组成。该理论认为自我护理是人类个体为保证生存、维持和增进健康与安宁而创造和采取的行为，强调护理的最终目标是恢复和增强个体乃至整个社会的自护能力。自护缺陷理论是该理论的核心。 一、基本内容 自护理论是一个综合性的护理理论，其理论框架包括人、护理、健康和环境4个基本要素。 1．自护理论自我护理是人类个体为保证生存、维持和增进健康与安宁而创造和采取的行为，自护理论强调以自我照护为中心，最终目标是使个体担负起自我照护的责任。具体包括以下几个核心概念。 （1）自护：又称为自我护理，是个体在稳定或变化的环境中维持生命，确保自身结构完整和功能正常，增进健康与幸福而采取的一系列自发的调节行为和自我照顾活动。其基本职能包括：维持健康、预防疾病、自我诊断、自我用药、自我治疗、参加康复活动。护理就是要帮助病人通过自我活动，弥补体力、意志、知识的不足，逐步恢复自主生活的能力，适应社会需求。与自护对应的概念是依赖性照护。 （2）自护力量：又称自我照护能力，是指个人完成自护行为的能力，即人的自我护理的能力，是一个身心发展趋于成熟或已成熟的人的一种综合能力，与自护力量对应的是依赖性照护力量。 （3）治疗性自护需要：是指在某一阶段个体自护需要的总和，
即一个人通过使用正确的、有效的途径和方法，来满足自己的某些一般的、成长的和健康状态不佳时的自护需要的混合行为需求，共分为3类：一般性自护需要、成长的自护需要及健康欠佳的自护需要。 （4）基本条件因素：是反映个体的生活状况特征及其生活条件的一些因素。这些因素影响个体的治疗性自护需要和自护能力，共归纳为10个因素：年龄、性别、发展状态、健康状态、社会文化背景、卫生健康因素、家庭系统因素、生活方式、环境因素、可得到的资源及其充分性。 （5）能力组成成分：是指个体发动并完成自护活动的能力构成部分。奥瑞姆将其归结为10个能力：①维持注意并训练对自我的尊重，以及自护的内外部条件和因素的警觉性的能力;②对发起和维系自护行动的身体能量的控制力;③对发起和完成自护行动的躯体运动的控制力;①自护参照框架范围内的推理能力;⑤目标指向自护的行为动机;⑥做出并执行自护决策的能力;⑦获得、保持并运用有关自护所需要的技巧性知识;⑧完成自护活动的认知、感知、操作、沟通等全部技能;⑨将分散的自护行为调整为先后有序，并指向目标的有效自护活动系统的能力;⑩将自护行为整合进个人、家庭和社区生活中的能力。要评估个体的自护力量或依赖性照护力量，必须对以上10个基本条件因素和10个能力组成成分进行系统评估。 2.自护缺陷理论 （1）自护缺陷：是指自护力量不足以满足自护需要，该概念为奥瑞姆学说的核心。存在与健康有关的自护能力缺陷是确定病人需要
奥瑞姆自理理论 奥瑞姆自理理论（ORM）是由芝加哥大学的教授理查德·奥瑞姆（Richard Orem）提 出并发展起来的一种理论。这种理论重视个体的自我管理能力，旨在帮助一个人能自我管 理其健康状况，也就是说，这个人可以采取一些行动来改善自己的健康状况。那么，什么 是奥瑞姆自理理论？ 奥瑞姆自理理论主要是提出健康行为是一种行为，该行为可以帮助一个人有效地管理 自己的健康状态。当一个人处于健康状况时，他可以采取某些行动来维持自身的健康状况，例如吃一些营养食品，获得足够的睡眠等。当他的健康状况受到伤害时，他也可以采取一 些相应的措施来改善健康状况，例如找到适当的治疗方法，积极应对恶劣的天气等。奥 瑞姆的自理理论认为，这些行为不仅仅是一般行为，而是人们想要维持健康状况时所做的 重要行为。换句话说，一个人可以根据自己的需要和自己的能力来进行自我宝藏。 自理理论是一个全面的理论体系，包括三个基本概念：自理能力、健康观念、和健康 行为。自理能力是指一个人能够管理自己、适应其他环境的能力。健康观念是指一个人知 道他的身体、心理和社会状况，以及识别适当的健康行为的能力。健康行为是指应用自理 能力和健康观念来改善和保持一个人身体、心理和社会的健康状态的行为。 由此可见，奥瑞姆自理理论的核心内容是鼓励和引导人们采取适当的健康行为，以维 持他们的健康状况。其理论也在有益的健康状况下提供了一些选择。比如，一个人可以通 过锻炼和保持正确的饮食习惯来促进健康发展。此外，奥瑞姆自理理论也提供了一些拯救 措施，以帮助病患者恢复健康的必要步骤。因此，由于其影响力和应用价值，越来越多的 机构和组织正在利用奥瑞姆自理理论，以促进宣传健康文化，增强人们的健康意识，以及 提供可行的改善健康状况的手段。
1、对于一个昏迷病人，护理人员应采用合适的护理系统对病人护理，下面陈述正确的是： A、护理人员指导家属做所有的事情 B、采用辅助教育系统 C、采用完全补偿系统 D、采用部分补偿系统 2、面对压力源，个体出现呼吸加快，对此叙述正确的是： A、这属于生理反应 B、这属于心理反应 C、压力源一定是心理性的 D、压力源一定是生理性的 3、奥瑞姆认为护理病人时采取何种护理系统取决于： A、护士的编制 B、病人的病情 C、病人的自理需求 D、病人的自理能力 4、对于一位脾切除术后4天的患者，应采用哪种护理系统? A、完全补偿系统 B、部分补偿系统 C、辅助教育系统 D、上述均不宜 5、下列哪项是病人压力在生理指征方面的表现? A、心率加快 B、心慌焦虑 C、头痛 D、出冷汗 1、护理工作的压力源有 A、不良的工作环境 B、紧张的工作性质 C、沉重的工作负荷 D、单一的人际关系 E、高风险的压力 2、病人压力的评估方法有 A、体能测试
B、心理测试 C、交谈 D、观察 E、体检 3、奥瑞姆的全补偿系统适用于 A、昏迷病人 B、偏瘫患者 C、抑郁症患者 D、术后麻醉未醒者 E、急性心肌梗塞病人最初24hr内 4、罗依的适应模式中，效应器包括 A、适应水平 B、生理功能 C、自我概念 D、角色功能 E、相互依赖 5、应变预防线包括 A、健康的生活方式 B、规律的休息 C、良好的睡眠 D、适当的锻炼 E、先天素质
1、人在生活中随时受到应激源的影响，完全没有压力，就意味着死亡 正确错误 2、护理理论及学说分为护理观、护理模式和护理理论三大部分 正确错误 3、奥瑞姆的自理模式包括自理理论、自理缺陷理论和护理系统理论三部分 正确错误 4、奥瑞姆设计的三种护理系统是完全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统 正确错误 5、纽曼系统模式包括压力源、压力和压力反应三个部分 正确错误
奥瑞姆自理模式在骨科手术病人中的运用 作者：沈蔚俊 来源：《健康必读·下旬刊》2012年第10期 【中图分类号】R154 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2012）10-0123-01 奥瑞姆是美国著名的护理理论家，她于1979年提出了较为完善的护理理论，即自理模式。其模式分成三部分：自理理论，自理缺陷理论，护理系统理论。其中护理系统理论又划分成三类：即完全补偿系统，部分补偿系统，支持-教育系统1。 骨科病人手术后一般要经历麻醉恢复期，伤口愈合期，功能重建期。完全康复常需要患者在出院后继续主动功能锻炼，因此对患者自理能力的培养是能否康复的前提。我科在骨折手术后病人护理中运用了奥瑞姆自理模式，根据其三个层次为病人提供个体化连续性护理，取得了 良好的效果，现报道如下： 1 临床资料 2012年1月至8月，我科共行骨折手术128例。其中男56例，女72例，年龄19-87岁，平均年龄53岁。上肢骨折41例，下肢骨折62例，腰椎骨折19例，骨盆骨折5例，颈椎骨折1例。住院时间最短6d，最长24d，平均15d。对上述手术病人术后运用奥瑞姆自理模式进行 护理，术后无一例并发症发生，护理效果满意。 2 护理 2.1 补偿性护理：患者均在全麻或连续硬膜外麻醉下施行手术，术后6小时内极度疲劳，自理能力差，需要给予全部帮助，满足其所有的基本需要。术毕返室予去枕平卧位，持续吸氧，氧流量3升/分；密切观察患者的生命体征，每小时一次，并记录护理单；协助大小便保持个人卫生；术后禁食6小时，遵医嘱予补液、抗炎、止血、营养支持治疗，满足其一般的生理需求；保持各种引流管通畅，观察并记录引流液的量、颜色。此时医疗性支持已完全满足其自理的不足，护士的行为是完成治疗性自理，也就是进行全补偿性护理。 2.2 部分补偿性护理 2.2.1 心理护理：患者手术后由于麻醉反应和手术部位的疼痛，常常有焦虑恐惧的心理，进而担心手术的成功，骨折的愈合，功能的恢复。因此，我们在患者的生活上及护理中应以热情、耐心的态度关心、尊重病人，尤其是老年病人，要用通俗易懂的语言，注意语调和语速，对病人提出的问题要及时的解决。重视家属的教育，与家属一起给予患者鼓励和支持，消除恐惧、焦虑、否定、悲观心理，使其对手术治疗充满信心。
Orem自理模式在护理实践中的应用 主要内容1234567 案例理论评判小结 一、Orem自理理论产生与发展自理模式(elf-carenuringmodel)又称 自我照顾模式，由多罗丝·奥瑞姆(Orem)于1971年在《护理：实践的概念》一书的中首次提出，在此版中主要是针对个人的护理；以后此书再版 三次，Orem结合护理专业的发展，将其扩展到对家庭和社区的护理奥瑞姆(DorotheaOrem)是美国当代著名护理理论家。她于1932年完 成初级护理教育，1939年获美国天主教大学护理学士学位，1945年获该 大学的护理教育硕士学位。她护理工作经验丰富，曾任临床护士、带教教师、护理教育咨询专家等。从1958年开始，她就开始思考"一个人处于什 么情况时，就要和其他人一起决定是否应该接受护理照顾"这样一个问题，从而形成了她的"自理"概念，并于1971年出版了《护理：实践的概念》 一书的第一版，主要论述了针对个人的护理，在1980年和1985年出版的 第二、三版中，就扩展到对家庭、群体和社区的护理。 发展 雏形1959年《GuidelineforDevelopingCurriculaforTheEducationofPracticalNure》护理是为人们提供护理照顾的职业 精髓结晶1971年《Nuring:ConceptofPractice》个人应对与其健康 有关的自我护理(自理)负责，自理是个体为维持生命、健康和幸福需自己 进行的活动。 二、Orem自理理论的基本内容自理理论是一个综合性的护理理论，其理
论框架包括人、护理、健康和环境四个基本要素，而基本内容则由“自理理论”、“自理缺陷理论”和“护理系统理论”组成。 核心概念人接受护士帮助和照护的人(个人、家庭、社区和社会群体)环境人以外的所有因素(物理、心理、社会经济文化等一切可以影响人的自护能力的因素) 核心概念护理是预防自护缺陷发展并为不能自护的人提供治疗性自护活动。 健康赞同WHO对健康所下的定义：以预防保健为基础 概念框架what自理理论-什么是自护，人有哪些要求 概念框架 how护理系统理论-如何通过护理系统帮助个体满足治疗性自护需求when自护缺陷理论-什么时候需要护理 自理理论、 1自理 自理力量治疗性自理需求 2 3 自理即自我照顾，是指人们为维持生命、健康和完好而需要自己采取的行动。
单元自测题-第四章护理学理论 习题：单元3 认知护理学理论 第四章护理学理论 一、单项选择题 1、自我照顾理论模式是由谁提出的：（） A、纽曼 B、佩普劳 C、罗伊 D、马斯洛 E、奥瑞姆 2、每个人都有自理的需要，护理关心的是：（） A、疾病恢复情况 B、满足患者所有要求 C、家属的需求 D、圆满完成医生的遗嘱 E、个体的自我照顾能力在特定的时期是否能满足其自理的需要。 3、以下哪个是奥瑞姆自理模式的核心：（） A、自理 B、自理缺陷 C、护理系统 D、需求 E、照顾 4、奥瑞姆自理理论中护理的重点是：（） A、帮助患者获得自理的能力 B、消灭自理缺陷 C、提高护理质量 D、降低自理需求 E、包办照顾患者所有起居活动 5、张先生：65岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据
奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：（） A、全补偿系统 B、部分补偿系统 C、支持系统 D、教育系统 E、辅助系统 6、王小姐，骨折后卧床休息，患者能完成大部分自理活动，但还需要护士协助其翻身活动，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：（） A、全补偿系统 B、部分补偿系统 C、支持系统 D、教育系统 E、辅助系统 7、糖尿病患者王先生自理能力较好，但缺乏疾病相关知识，出院前向护士学习如何进行胰岛素自我注射，护士还向其宣传糖尿病健康饮食活动和生活自理方法，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：（） A、全补偿系统 B、部分补偿系统 C、支持教育系统 D、自我学习系统 E、辅助系统 8、高先生，男57岁，高血压病史10年，生活起居可自我照顾，经过社区护士的指导后，患者能规范掌握健康饮食自理方法，改变不良生活方式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：（） A、全补偿系统 B、部分补偿系统 C、支持教育系统 D、自我学习系统
Orem自理理论在临床护理实践中的应用现状 标签：Orem自理理论；自理能力；护理实践 文献标志码：A 奥瑞姆(Dorothea.E.Orem)是美国著名的护理理论学家之一，她的自理理论(theory of self-care)强调护理对象的自我照顾需求，包括3个学说：自理学说、自理缺陷学说及护理系统学说。该理论现被广泛应用于指导临床护理实践，综述如下。 1Orem自理理论的主要概念及内容 自理学说中的自理体，指能完成自理活动的人；自理总需要是指人们为了满足自理需求而采取的所有活动，包括一般性的自理需要、成长发展的自理需要、健康不佳时的自理需要；自理缺陷学说是指自理体的自理能力小于自理需要时，就会出现缺陷；护理系统学说阐述人出现自理缺陷时的护理活动，包括全补偿系统(患者无自理能力，自理需要全靠护士来满足)、部分补偿系统(患者有能力满足部分自理需要，但另一部分需要由护士来满足)及辅助教育系统(自理需要患者自己能满足，但要护士提供咨询、指导与教育才能完成)。 Orem理论相信每个人都有能力进行自我照顾，而护理干预应侧重于引导自我照顾能力。护理实践的目标是协助患者做好充分准备，实现自我照顾，改善自身的预后和生活质量。作为护士，可以通过建立良好的护患信任关系，使患者通过参与决策来控制自己的疾病状况，鼓励患者分享彼此间成功的治疗体验。 2Orem自理理论在临床护理实践中的具体应用 2.1Orem自理理论在外科护理领域中的应用 Orem自理理论被广泛应用于胃肠外科、神经外科及创伤骨科等护理实践中。刘光英等运用Orem自理理论对48例围术期食管癌患者不同时期应用不同的护理系统进行干预，结果显示，患者健康教育内容知晓率高，术前呼吸功能的自我训练、术后排痰和胸腔引流管的自我管理能力明显提高，住院天数明显缩短，术后并发症发生例数明显减少。杨才英等对46例重型脑外伤颅内血肿伴有肢体功能障碍的患者采用Orem自理理论，在整体护理的基础上，采用不同的护理系统进行护理，结果除2例死亡外，其余患者的自理能力明显提高。40例患者能自行洗漱及进食。吴素芳对34例腰椎间盘切除术患者提供完全补偿、部分补偿和支持教育3种基本方法满足患者的自理需要，结果显示，患者的治疗护理效果明显得到改善，住院天数及并发症发生例数减少，护理满意度提高。陈玉微等对40例激光辅助下行人工镫骨植入术后耳硬化症患者应用完全补偿、部分补偿和支持教育系统进行干预，结果显示，患者术后焦虑、抑郁评分有所改善，可提早下床活动而无并发症发生，住院天数缩短，医疗费用支出减少。姜丽霞等对23例全膝关节置换术后患者运用Orem自理理论提供完全补偿、部分补偿和支持教育系统护理，6个月后随访复查，按美国特种外科医院(HSS)膝关节评分标准，达到16例优、7例良，患者能脱离拐杖行走及上下楼梯，生活完全自理。 2.2Orem自理理论在内科护理领域中的应用 Orem自理理论在神经内科、呼吸内科、消化内科及内分泌科等护理实践中的应用也十分广泛。杨海燕等将Orem自理模式贯穿于101例脑卒中患者常规护理全程中，选择全补偿、部分补偿及支持教育系统中最恰当的护理系统来满足自理需要，结果患者由于护理原因引起的并发症及院内感染发生率显著降低，日常
Orem自理理论在心血管疾病患者临床护理实践中的应用 作者：姚菲高美芳黄晓莉 来源：《医学信息》2014年第13期 摘要：随着医学科学的迅速发展及医学模式的转变以及人民生活水平的提高，心血管疾病发病率持续增高。由于其多发病突然，病情较重，致死率高，因此心血管疾病护理的重要性越来越受到人们的关注。Orem自理理论（theory of self-care）强调护理对象的自我照顾需求，包括3个学说：自理学说、自理缺陷学说及护理系统学说。该理论现已被广泛应用于指导临床护理实践。 关键词：Orem自理理论；自理能力；心血管疾病；临床护理实践 1 Orem自理理论的主要概念及内容 Orem自理理论是由美国著名的护理理论学家之一奥瑞姆（Dorothea.E.Orem）所提出， 0rem理论认为，自理是人类的需要，人与生俱来就具有照顾自己的能力、权利和义务，为了使自身保持生命、维护健康，能够从适应疾病或损伤等造成的影响中采取行动，并从疾病或损伤中恢复，在这个过程中通过学习来达到自理需要[1]。正常情况下，人的自理能力可以满足全部的治疗性自理需要，当人的自理能力不能满足治疗性自理需要时，就产生自理缺陷，这时就需要护理干预[2，3]。Orem的护理理论强调人的自理能力，帮助患者发掘自理能力，引导患者及家属参与并成为维护和恢复健康的主体[4]。 Orem理论有3部分结构：①自理结构：一般的自理需求，发展的自理需求，健康不佳时的自理需求；②自理缺陷结构是其理论的核心，它要求在自理缺陷时需提供护理；③护理系统结构：全补偿系统是针对没有自理能力的患者进行的全面帮助，以满足生理需要；部分补偿系统：是针对不能完成全部自理，要求护士和患者都参与才能满足自理需要；辅助教育系统是针对自理患者进行指导，使患者学会自理活动[5，6]。Orem理论护理干预应侧重于引导自我照顾能力。护理实践的目标是协助患者做好充分准备，实现自我照顾，改善自身的预后和生活质量。 2 Orem自理理论护理计划的制定 Orem护理计划的制定，首先应先对患者及家属进行评估，然后再根据患者的自理程度和患者及家属的知识缺乏程度，应用Orem自理理论制订个人康复护理计划。 针对患者不同的自理程度，Orem自理理论通过以下三个护理系统来帮助患者进行康复：
1 奥瑞姆自护模式的基本内容 1.1 奥瑞姆自护理论的内容 1.1。1 自护理论包括自护、自护能力、自护体、治疗性自护需要和自护需要等五个基本概念.自护是个体为了维持自身的生命、维护和促进健康及身心发展,有意识的采取一系列连续的自发调节行为，完成这种行为的能力称为自护能力，也就是个体的自我照顾能力。个体的自我照顾能力和方法是在个人成长过程中逐渐学会和提高的，需要智慧、经验和他人的指导与帮助，奥瑞姆认为自护能力包括10个方面。能够完成自护活动的人称为自护体，在正常情况下，成人的自护体是其本身；但儿童、病人或残疾人等的自护体部分是自己、部分是健康服务者或照顾者.每个人都有自护的需要，人为了维持其整体功能的正常，根据生长发育的特点和健康状况，确定并详细叙述自护需要，包括一般的自护需要（普遍性的自理需要）、成长发展的自护需要、健康不佳时的自护需要（健康偏离性自理需要）,并进行相应的自护行为，满足其特殊需要。人的自护需要和自护能力受10个基本条件因素影响，即：年龄、性别、生长发展阶段、健康状况、社会文化背景、健康服务系统中的各种因素、家庭系统、生活方式或行为习惯、环境因素、资源及利用状况。 1.1.2 自护不足理论奥瑞姆认为：在某一特定的时间内,个体有特定的自理能力及治疗性自理需要（治疗性自理需要是指需要进行护理活动的自理需要）,当这种护理需要大于自护体的自护能力时就需要护理照顾，即护理人员通过护理干预采取各种措施以弥补其自理缺陷.自护不足理论是奥瑞姆自护模式的核心，阐述了个体什么时候需要护理,明确指出了护理的工作范围。 1.1。3 护理系统理论说明了病人的自理需要如何被满足.根据病人的自理需要和自理能力，把护理系统分为3类:即完全补偿系统、部分补偿系统和支持-教育系统。当病人完全丧失自护能力或自护能力绝对受限不能满足治疗性自理需要时，应给病人实施完全补偿系统，以满足病人在氧气、水、营养、排泄、个体卫生、活动以及感官刺激等各方面的需要，适用于昏迷病人、意识清醒但无法行动者（如高位截瘫）、意识障碍但有一定行动能力者（如严重的精神分裂症病人）;当病人的自理能力部分满足治疗性自理需求时，可发挥部分补偿系统的作用，护士和病人共同承担病人的自理活动，根据不同程度分为以护士辅助完成自护需要为主（如按医嘱给予及时准确的药物治疗，进行伤口或引流管的护理）和以病人完成自护需要为主(如协助和指导病人早期正确进行肢体活动和功能锻炼、合理饮食，充足休息和睡眠等）。病人活动包括调整自护能力、满足自护需求、接受护士的帮助。护士活动包括为病人实施一些自护活动、代偿病人自护方面的不足、根据病人需要予以帮助、调整病人的自护能力.当病人有能力满足治疗性自理需求，但需要健康指导时，护理人员应使用支持—教育系统来满足病人的需要，在护士的指导下，病人通过学习与疾病康复有关的知识技能，改变生活方式,完成自护活动。护士活动包括调
护理学导论第三章测试题答案 1、对于一个昏迷病人，护理人员应采用合适的护理系统对病人护理，下面陈述正确的是： A、护理人员指导家属做所有的事情C、采用完全补偿系统 B、采用辅助教育系统D、采用部分补偿系统 2、面对压力源，个体出现呼吸加快，对此叙述正确的是： A、这属于生理反应C、压力源一定是心理性的 B、这属于心理反应D、压力源一定是生理性的 3、奥瑞姆认为护理病人时采取何种护理系统取决于： A、护士的编制C、病人的自理需求 B、病人的病情D、病人的自理能力 4、对于一位脾切除术后4天的患者，应采用哪种护理系统 A、完全补偿系统C、辅助教育系统 B、部分补偿系统D、上述均不宜 5、下列哪项是病人压力在生理指征方面的表现 A、心率加快C、头痛 B、心慌焦虑D、出冷汗 1、护理工作的压力源有
A、不良的工作环境 B、紧张的工作性质 C、沉重的工作负荷 D、单一 的人际关系E、高风险的压力 2、病人压力的评估方法有 A、体能测试 B、心理测试 C、交谈 D、观察 E、体检 3、奥瑞姆的全补偿系统适用于 A、昏迷病人 B、偏瘫患者 C、抑郁症患者 D、术后麻醉未醒者 E、急性心肌梗塞病人最初24hr内 4、罗依的适应模式中，效应器包括 A、适应水平 B、生理功能 C、自我概念 D、角色功能 E、相互依赖 5、应变预防线包括 A、健康的生活方式 B、规律的休息 C、良好的睡眠 D、适当的锻炼 E、先天素质 1、人在生活中随时受到应激源的影响，完全没有压力，就意味着死 亡 正确 错误 2、护理理论及学说分为护理观、护理模式和护理理论三大部分 正确 错误
3、奥瑞姆的自理模式包括自理理论、自理缺陷理论和护理系统理论三部分 正确 错误 4、奥瑞姆设计的三种护理系统是完全补偿系统、部分补偿系统和辅助教育系统 正确 错误 5、纽曼系统模式包括压力源、压力和压力反应三个部分 正确 错误
Orem自理理论在改善维持性血液透析患者生活质量及降低并发症 中的效果分析 目的对Orem自理理论在提升维持性血液透析患者生活质量以及降低并发症发生率中的影响分析。方法抽取我院2015年2月～2016年2月所收治的78例维持性血液透析患者作为观察对象，按就诊前后顺序分成研究组与常规组，常规组患者实施常规护理干预，研究组患者采取Orem自理理论进行护理干预，对两组患者干预后的生活质量与并发症发生情况加以对比。结果研究组患者干预后的营养、运动、人际关系、自我实现、应对压力、健康责任以及总分等均比常规组患者高，差异存在统计学意义（P＜0.05）；研究组患者的并发症发生率（12.80%）低于常规组（28.20%），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对维持性血液透析患者实施Orem自理理论，可提高患者的生活质量，且降低并发症的发生，值得大力推行。 标签：维持性血液透析；Orem自理理论；并发症 终末期肾病患者在接受血液透析的过程中，极易出现并发症，继而对其生存质量带来一定的影响[1]。因此，在对患者实施血透的同时，还应采取相应的护理措施，以降低其并发症的发生，提高生存质量。鉴于此，笔者对39例维持性血液透析患者实施Orem自理理论，获得了较好的效果，具体报道如下。 1资料与方法 1.1一般资料 抽取我院2015年2月～2016年2月所收治的78例维持性血液透析患者作为观察对象，按就诊前后顺序，将全部患者平均分成两组，即研究组与常规组。研究组39例，男性20例，女性19例；年龄41～69岁，平均年龄（50.66±7.36）岁；血透时间4个月～3年，平均时间（1.52±0.35）年；透析频率2～3次/w。常规组39例，男性23例，女性16例；年龄40～70岁，平均年龄（51.25±6.38）岁；血透时间5个月～4年，平均时间（1.65±0.42）年；透析频率2～3次/w。在临床一般资料的比照上，组间无统计学意义（P>0.05），具有可比性。 1.2方法 1.2.1常规组实施常规护理干预，主要内容：对患者的病情及生命体征加以监测，对其开展健康教育，告知其所患疾病的知识，说明血透治疗的目的及注意事项[2]。 1.2.2对研究组采取Orem自理理论进行护理干预，具体内容为如下。 1.2.2.1全补偿系统部分患者本身缺乏自理能力，因而只能由护理人员来满
2022护理学导论在线作业第十一章答案 1.奥瑞姆自我护理结构中所提及的自护总需要不包括下列那一项？ A一般性的自护需要B治疗性自护需要C健康不佳时的自护需要D发 展性的自护需要 正确答案:B2.根据自理模式理论，对糖尿病病人进行护理时应使用：A全补偿系统B部分补偿系统C支持教育系统D预防系统 正确答案:C3.根据自理模式理论，对剖腹产术后第三天病人的护理应 使用： A全补偿系统B部分补偿系统C支持教育系统D预防系统 正确答案:B4.刘先生，55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统：A全补偿系统B部分补偿系统C支持系统D教育系统 正确答案:A5.下列哪项不属于Orem护总需要的一般性自护需要？ A摄取足够的空气、水和食物B适应应激的需要C维持活动和休息的 平衡D社会交往的需要 正确答案:B6.下列哪一项不属于罗伊适应模式中的主要概念？ A刺激B压力源C应对机制D适应水平 正确答案:B7.根据罗伊护理模式的陈述，下列哪项不是人受到刺激后 的主要效应器？ A生理功能B自我概念C角色功能D心理功能
正确答案:D8.下列那一项不属于奥瑞姆自理模式的理论结构？ A自护理论结构B自我护理缺陷理论结构C护理系统理论结构D发展 自我护理理论结构 正确答案:D9.奥瑞姆认为人的自护能力包括多少方面: A11个B10个C9个D8个 正确答案:B10.罗伊在其适应模式中，将刺激按照作用方式分为三类，其不包括一下哪一种？ A主要刺激B次要刺激C相关刺激D固有刺激 正确答案:B 11.纽曼认为当压力源穿过人体正常防线时所采取的预防措施是: A一级预防B二级预防C三级预防D化学预防 正确答案:B12.当人体的基本结构及能量源遭到破坏时所采取的预防 措施是: A一级预防B二级预防C三级预防 D化学预防 正确答案:C13.根据纽曼的健康系统模式,以下哪项描述是正确的？ A抵抗线位于正常防线之外B正常防线紧贴机体基本结构C弹性防线 紧贴子抵抗线D正常防线紧贴于抵抗线外 正确答案:D14.金的达标理论属于:
奥瑞姆认为人的自护能力包括多少个方面？10个功能制护理的大力推行以下哪种护理哲学思潮的影响，实用主义奥瑞姆的自护理论属于——以需要及问题为中心的护理理，论纽曼认为当压力源穿过人体正常防线时所采取的预防措施是——二级预防。当人体的基本结构及能量源遭到破坏时所采取的预防措施是——三级预防。 1、简述健康教育的目的。 （1）实现“人人享有健康保健”的目的 （2）提高人群自我保健意识和能力的需要 （3）降低发病率和医疗费用 2、在纽曼的健康系统模式中，系统的预防机制包括哪些？ 护士根据个体对压力源的反应，可采取的干预是什么？ （1）预防干预：一级预防、二级预防、三级预防3、简述南丁格尔对护理发展的贡献？ （1）为护理向正规的科学化方向发展提供了基础 （2）分别写了《医院札记》和《护理札记》，在医 院札记中，她述说了自己对改革医院管理及建 筑方面的构想，意见和建议，在护理札记中她 简明了自己的护理思想、意见和建议，如环境、 个人卫生、饮食对服务对象的影响等。 （3）致力创办护理学校：1860年南丁格尔在英国伦 敦的圣多马医院开办了第一所护士学校。 （4）创立了一整套护理制度 4、简述护患关系的基本过程？观察熟悉期，合作信任期， 终止评价期 5、举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类。 （1）完全补偿护理系统，是针对完全没有智力能力 的患者，护士需要为患者提供完全的照顾，如 昏迷、高位截瘫的患者。 （2）部分补偿护理系统，是针对有部分智力能力的 患者，护士的功能是补偿换证自理不足的部分， 如骨折固定后的患者。 （3）教育支持系统，是针对患者有较好的自理能力，能进行自理活动，护士的作用是教育和支持患 者，提高其自理能力。 6、简述医疗事故分级？如何分法？ 医疗事故总分为四级 （1）一级、造成病人死亡，重度残疾 （2）二级、造成病人中度残疾，器官组织损伤导致 严重功能障碍的， （3）三级、造成病人轻度残疾，器官组织损伤导致 一般功能障碍的， （4）四级、造成病人明显人身损害的其他后果。7、如何提供适合服务对象文化环境的护理？ （1）理解病人的求医行为 （2）明确病人对疾病的反应 （3）寻找支持系统 （4）尊重病人对的风俗习惯 （5）注意价值观念的差异 （6）重视服务对象的心理体验和感受 8、根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分 成哪些层次？ 马斯洛将需要，按其重要性和发生的先后顺序，由低到高分五个层次，依次为：1、生理的需要 2、安全的需要 3、爱与归属的需要 4、尊重的需要 5、 自我实现的需要。 9、护士怎样与服务对象保持良好的关系？ （1）创造良好的护患关系的气氛和环境 （2）与服务对象建立充分的气氛和环境 （3）应用良好的人际沟通技巧 （4）为服务对象树立角色榜样，理解其所承受的社会心理负担 （5）健康的工作情绪，良好的工作热情 10、制定护理措施时应注意哪些问题？ 1、护理措施必须具有一定的理论依据 2、护理措施应有针对性 3、护理措施切实可行、因人而异 4、护理措施应安全 5、护理措施要具体细致 11、简述帮助病人预防压力的方法？ 1、为病人创造轻松的康复环境 2、解决病人的实际问题 3、提供有关疾病的信息 4、锻炼病人的自理能力 5、加强病人的意志训练 12、在进行护理实施前护士应做哪些准备？ 1、重新评估护理对象的病情 2、检查与修改护理计划 3、准备实施护理措施所需要的只是和技能 4、决定是否需要其他人员的帮助 5、准备服务对象及环境 一、奥瑞姆自理理论及其自理观念被广泛地应用在护理实践中，以奥瑞姆理论为框架的护理工作方法分一下三步： 1、评估患者的洗礼能力和自理需要在这一步中，护士可通过收集资料确定患者存在哪些方面的自理缺陷以及时什么原因引起的自理却缺陷来评估患者的自理能力和自理需要，从而确定患者是否需要护理帮助。 2、设计恰当的护理系统根据患者的自理需要和护理能力，在全补偿系统、部分补偿系统和支持—教育系统中选择一个恰当的护理系统，并结合患者治疗性自理需求的内容制定出详细的护理计划以达到恢复和促进健康、增进自理能力的目的。
自学考试护理学导论试题（第八章） 第八章护理专业理论及模式 一、单项选择题 1.下列关于理念的描述，哪项不正确 A．理念是人的价值观及信念的组合B．所谓理念，不受他人思想的约束 C．它以原则的形式左右及指引个人的思维方式及行为举止 D．它能协助个人判断是非，决定事物的价值 答案：B 2.南丁格尔的护理理念属于下列哪个发展阶段 A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段 答案：A 3.护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段 A．禁欲主义阶段B．浪漫主义阶段C．实用主义阶段D．人本存在主义阶段 答案：B 4.“功能制护理”属于下列哪个阶段 A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段 D.人本存在主义阶段 答案：C 5.“责任制护理”属于下列哪个阶段 A.禁欲主义阶段 B.浪漫主义阶段 C.实用主义阶段
D.人本存在主义阶段 答案：D 6.下列不属于护理学基本概念的是 A．人B．护理C．社会D．环境与健康 答案：C 7.主要是对事物特性的具体描述，是一种公认概念，相对的概念，此概念类型是 A．具体概念B．统计性概念c．总结性概念D．列举性概念 答案：D 8.只有在一定条件下才能存在的概念，而且不同的人对此概念也有不同的理解，这属于下列哪种概念类型 A．列举性概念B．关联性概念C．联合性概念D．统计性概念 答案：B 9.下列哪些不属于按照理论的专业分类的内容是 A．护理理论B．基础理论C．生物学理论D．医学理论 答案：B 10.以“为病人创造良好的休养环境”为护理核心的是下列哪个时代 A．哥伦比亚大学学派时代B．耶鲁大学学派时代 C．20世纪70年代D．南丁格尔时代 答案：D 11.主要描述和探讨护士与服务对象之间的关系及护理程序的应用的是下列哪个时代 A．哥伦比亚大学学派时代B．耶鲁大学学派时代 C．20世纪80年代D．南丁格尔时代 答案：B 12.下列描述哪一项不符合理论的特征 A．理论必须具有一定的逻辑性B．理论必须简单易懂 C．理论并不容易推广应用D．理论可以作为假说的基础而经受检验
浙江 2023年历年真题考试：护理学导论历 年真题汇编 （共71题） 1、奥瑞姆(Orem)自理理论巾的护理系统有【】（单选题） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 试题答案：B 2、下列关于影响文化休克进程的描述,正确的是：（单选题） A. 文化休克程度与文化差异的大小成反比 B. 年龄越大、越容易适应新的文化模式 C. 身心健康的人应对能力强于身心衰弱的个体 D. 儿童应对文化休克的困难较多 试题答案：C 3、纽曼保健系统理论不包括：（单选题） A. 效应器 B. 压力源 C. 机体防御 D. 预防性护理措施 试题答案：A 4、一位癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于：（单选题）
A. 病人角色行为异常 B. 病人角色行为强化 C. 病人角色行为冲突 D. 病人角色行为缺如 试题答案：D 5、在保健教育过程模式的评估阶段，社会方面评估的基点是【】（单选题） A. 价值观 B. 生活方式 C. 发病率 D. 生存质量 试题答案：D 6、中国文化的内在特征包括：（多选题） A. 突出入本与世俗 B. 直率与坦诚 C. 女士优先 D. 和谐与中庸 E. 追求安土与乐天 试题答案：A,D,E 7、失望的生理表现有【】（多选题） A. 体重减轻 B. 食欲减退 C. 睡眠紊乱 D. 挫败感 E. 无望
试题答案：A,B,C 8、病人术前需了解手术的有关注意事项，属于【】（单选题） A. 安全的需要 B. 生理的需要 C. 自尊的需要 D. 刺激的需要 试题答案：A 9、影响悲哀反应的因素有【】（多选题） A. 年龄 B. 性别角色 C. 家庭经济状况 D. 丧失的性质 E. 社会支持系统 试题答案：A,B,C,D,E 10、莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是:（单选题） A. 显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式 B. 描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素 C. 阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响 D. 解释了护理关怀的决策和行为 试题答案：A 11、在护理评估中，生活状态及自理程度的评估内容包括【】（多选题） A. 饮食型态 B. 健康感知与健康管理型态 C. 活动与运动型态
护理学导论简答题 欢迎访问<自考交流>网站第 1页 简答题目录 1.1(简述南丁格尔对护理学发展的贡献。 1.2(简述国际护士会的宗旨。 1.3(简述专业护理人员的总体素质要求。 1.4(简述专业护理人员的心理素质要求。 2.1(简述WHO的健康定义的优点。 2.2(简述健康促进的内涵体现。 2.3(简述近代疾病观中具有代表性的疾病概念。 2.4(简述现代疾病观的基本特征。 2.5(简述病人患病后的心理反应。 3.1(简述需要满足的影响因素。 3.2(简述韩德森提出帮助个体满足日常生活需要的内容。 3.3(简述弗洛伊德的性心理发展学说中人格发展的主要时期及特点。 3.4(简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。 3.5(简述皮亚杰认为人的智力发育的4个阶段。 3.6(简述科尔伯格的道德发展理论中三个级别的内容。 3.7(简述艾瑞克森的心理社会发展理论在护理中的应用。 3.8(简述压力预防及应对的主要原则。 3.9(简述护理人员对工作压力的应对。 3.10(危机过程包括哪几个阶段? 3.11(简述满足住院病人安全需要的护理措施。 3.12(简述科尔伯格道德发展理论在护理学中的应用。 3.13(简述马斯洛人类基本需要理论中各需要层次之间的
关系。 3.14(简述弗洛伊德的性心理发展理论在护理工作中的应用。 3.15(简述帮助病人预防压力的方法。 3.16(简述拉扎勒斯的压力与应对模式学说的中心思想。 4.1(简述人际关系的功能。 4.2(简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。 4.3(简述心理差位程度分级。 4.4(简述人际关系的原则及其含义。 4.5(简述在人际交往中要注意的信誉原则。 4.6(简述人际关系的发展阶段。 4.7(简述护患关系的特征。 4.8(简述由于护患关系是一种工作性质关系，双方应避免过度的感情卷入的原因。 4.9(简述护患关系的意义。 4.10(简述引起护患冲突的常见原因。 4.11(简述人际沟通的意义。 4.12(简述非语言沟通的表现形式。 4.13(简述提问时应注意的内容。 4.14(简述倾听的技巧。 4.15(简述护患沟通的意义。 欢迎访问<自考交流>网站第 2页 4.16(简述护患沟通的特征。 4.17(简述日常护患沟通技巧。 4.18(简述治疗性会谈的过程。 4.19(简述治疗性会谈时的注意事项。
（一）护理学理论练习题 一、单选题 １．下列哪项符合奥瑞姆对自理概念的叙述：c Ａ自理能力是天生具备的 Ｂ自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响 Ｃ自理是有目的、有意识的行动 Ｄ能够自理是值得尊敬的，而无法自理则难以被社会接受 Ｅ自理就是指进食、沐浴卫生、入厕、更衣、修饰等日常生活活动 ２．奥瑞姆在自理缺陷理论中阐明了c Ａ什么是自理 Ｂ人存在哪些自理需求 Ｃ个体何时需要护理 Ｄ如何护理存在自理缺陷的个体 Ｅ如何评价个体的自理能力 ３．奥瑞姆认为采用何种护理系统取决于：d Ａ护士的编制 Ｂ病人的病情 Ｃ病人的自理需求 Ｄ病人的自理能力 Ｅ医嘱 ４．纽曼系统模式认为抵抗防线的特性：d Ａ缓冲和过滤作用 Ｂ保护正常防线的完整 Ｃ位于最外层，首先抵御压力源 Ｄ维持机体基本结构正常 Ｅ是机体防御系统的主体 二、名词解释 1．治疗性自理需求 答：治疗性自理需求是针对某个体当前正面临的自理需求，是需要采取行动予以满足的需求。 2．主要刺激 答：主要刺激是指环境中引起个体反应的直接原因。 3．相关刺激 答：相关刺激是指环境中除了引起反应的直接原因以外，其它一些促成或加重这一反应的间接原因。 4．一级预防 答：一级预防是指当压力源可疑存在，或压力源已经确定，应变防线正抵抗压力源的侵袭时，护士应采取预防措施避免压力的打击或增强应变防线的抵抗能力。 三、填空题 1．奥瑞姆的自理模式包括自理理论、、和三部分。【答案】 2．奥瑞姆设计的三种护理系统是完全补偿系统、和。【答案】 3．罗伊适应模式的护理程序中一级评估是指；二级评估是指。【答案】 4．根据罗伊适应模式，人的应对机制包括和。【答案】