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2020年学校教代会决议

2020年学校教代会决议
2020年学校教代会决议

2020年学校教代会决议

会议指出,对照社会发展和家长学生对教育的要求,学校工作还存在不少可以进步的方面。主要是:学生在纪律作风方面还有很大

的提升空间,对学生成长发展的关注还需更加全面,教师的工作状

态和凝聚力还有待进一步提高,学校的管理效率和办学特色还有待

进一步突破,工会活动有进一步扩展提升的空间,等等。

教工同志们:

友邻学校三届二次会议在局领导的关怀下,在系统工会的指导下,在学校党政班子的领导下和全体教工参与下,历时半天现已圆满地

完成了各项议程。

加强民主管理,调动一切积极因素,实行校务公开,把“三重一大”落到实处。全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,

加强德育全面实施素质教育。

各位代表、同志们:

xxxx大学第六届第二次教职工代表大会的主要任务是:学习贯

彻党的十八届三中全会精神,巩固党的群众路线教育实践活动成果,坚定信心,凝聚共识,以改革创新的精神全面构建具有竞争力的现

代大学制度,持续推进高水平大学建设。

下面,我代表学校作工作报告,请各位代表审议。

一、20xx年工作回顾

(一)党的群众路线教育实践活动

(二)学科建设

学校全面加强学科内涵建设。启动了新一轮学科建设的调研和规划论证工作,以学院为单位对学校23个一级学科进行了专项调研,

为下一步的学科规划工作奠定了基础;成立了文科建设工作小组,调

研并起草文科建设规划方案。省级重点学科建设成果丰硕,电气工

程、技术经济及管理、清洁能源学3个学科验收结果优秀,优秀率

达43%。

(三)人才队伍建设

(四)教育教学

学校不断深化教育教学改革,强化教育教学过程管理,稳步提升人才培养质量。全面修订《本科专业人才培养方案》,深入实施

“卓越工程师计划”。加强本科教学工程三级体系建设,3门课程

入选国家级精品视频公开课和资源共享课,2部教材入选省部级精

品教材;新增国家级及省级实验教学示范中心各1个,省部级示范性

校内创新实践基地1个,2个国家级和6个省部级实验示范中心通

过验收。启动教师教学能力提升工作,构建三级教学名师资源体系,2名教授被评为北京市教学名师,教学团队建设项目入选教育部示

范项目。编制《本科教学质量年度报告》,推进本科生学业预警与

课业辅导;正式启用校部金工实训中心。以“质量”与“创新”为主题,进一步提高研究生培养质量和核心竞争力,强化研究生学术交流;推进与新疆生产建设兵团联合培养研究生工作;新增北京市国内

外联合培养研究生基地。

(五)科学研究

(六)合作交流

引智工作获得进展,新增1个、滚动支持1个“高等学校学科创新引智基地”,我校“111”引智基地总数达到4个。电气工程及其

自动化中外合作办学项目成功通过教育部评估;上海合作组织大学能

源学科引智工作继续推进;与剑桥大学共建“全球可持续发展中心”;与美国西肯塔基大学联合举办的孔子学院被评为先进孔子学院。学

校继续教育工作保持良好的发展势头,电力行业远程继续教育网络

平台建设初见成效;教育基金会合同额首次突破亿元大关。

(七)学生工作

(八)条件保障

(九)党建与思想文化建设

以培养和造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的干部队伍为目标,大力推进干部教育培训工作,形成干部教育整体培训体系;加强基层党组织规范化、制度化建设;不断推进党风廉政和反腐败体系建设,继续深化专项领域的防控监督工作,加强科研经费审查管理;加强离退休干部工作,不断增强学校的凝聚力和向心力。

深入学习宣传党的和十八届三中全会精神,积极把握正确舆论导向,不断加强和改进思想政治工作;加大宣传和文化建设工作力度,提高学校的知名度和影响力;深入开展“我的梦·中国梦”主题教育活动;高等教育研究不断加强;大学章程起草工作有序推进;以建校55周年校庆为契机,隆重而简朴地开展了一系列丰富多彩的文化科技体育活动;深化学校民主政治建设和教代会制度、文化内涵建设,提升服务水平;以优秀成绩通过北京市“平安校园”检查验收,保证了学校的和谐稳定。

各位代表、同志们,过去的一年里,广大教职员工众志成城,团结奉献,努力工作,在推动学校各项事业发展的进程中做出了突出贡献。在此,我代表学校领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、构建现代大学制度推进高水平大学建设

各位代表、同志们,本次教代会的主题是:全面构建现代大学制度,持续推进高水平大学建设。

与此同时,我们也要看到,学校在一定程度上也存在着制度不完善、制度不配套、制度不衔接、程序不规范以及某些领域的工作无章可循、有章不循、违章不究等现象,这些问题成为制约或阻碍学校事业进一步发展的瓶颈和障碍。

毛泽东同志说,政策和策略是党的生命。学校通过多年的办学实践证明:建立一整套好的制度是学校发展的根本之所在,也是一项长期的、持续的、需要不断完善的基础性工作。现代大学制度的建设,不仅要在办学过程中建立健全一系列学校工作的制度体系,而且作为一个面向社会依法自主办学的独立法人实体,大学如何在政

府的宏观调控下实施民主管理、全面落实作为法人实体和办学主体

所具有的责、权、利,推进、发扬学术民主,处理好各种权力的关系,以及坚持校务公开、政务公开、接受社会各方监督等,这些都

是现代大学制度建设的重要内容。这样一种现代大学制度的构建与

高水平大学的建设目标是密不可分的,是学校建设高水平大学、实

现“华电梦”的必由之路。因此,在高水平大学建设发展的进程中,必须形成用制度来保证事业发展的工作理念和体制机制:要在办学

实践中不断把大家的共识和智慧凝结成为思想、制度,对长期以来

在工作实践中行之有效的理念和做法总结、提炼、保存下来形成制度,对未来学校各方面工作的改革创新通过建章立制形成制度。只

有这样,才能保证学校的管理在一种有效的制度框架中有序进行,

才能不断规范约束办学行为、调动广大师生员工的积极性、保护与

促进改革成果、形成工作标准与问责机制,保障与推动学校事业持续、稳定地向前发展。

各位代表、同志们:站在学校新的发展起点,我们要更加深刻地认识学校发展的目标以及所处的内外环境,牢牢地把握发展机遇。

当前,中国高等教育要实现由大到强的重大转折,能源电力行业更

是以日新月异的速度在飞速发展,大力开发利用新能源、发展智能

电网、应对环境污染已成为当今能源电力发展的主题。高等学校以

创新人才培养和科技创新能力为标志的核心竞争力正在比拼与形成

新的竞争格局。我校新一届理事会的组建,给学校在一流的平台上

实施与科技创新实体的协同创新、获取新的发展奠定了良好基础。

在这样的机遇面前,学校应该大有作为,也可以大有作为。这个发

展阶段也更加需要用制度的建立和完善来组织和动员全校的力量,

以制度解放生产力、激发创造力、凝聚战斗力,以制度创新来破解

发展中的问题与障碍,形成推动学校事业发展的不竭动力。

三、2014年重点工作

2014年,是学校全面贯彻落实十八届三中全会精神、实现学校

第一次党代会和“十二五”规划战略目标任务的攻坚之年。学校工

作的总体思路是:以改革创新为动力,以制度建设为保障,以内涵

发展、提高质量为核心,全面提升,重点突破,持续推进我校高水

平大学建设。

(一)以大学章程制定为核心,全面完善学校管理制度体系

按照教育部的总体部署,结合我校办学实际和特色,高质量完成《xxxx大学章程》的制定工作,并上报教育部核准;结合党的群众

路线教育实践活动的要求,以新的大学章程制定为契机,全面建章

立制,修订、完善、新建并废止一批管理工作制度,在行业参与学

校发展、创新拔尖人才培养、科技创新、劳动人事制度、学术组织

建设、干部队伍等方面锐意改革,勇于创新,以制度建设为着力点,形成科学、合理、先进、有效的现代大学管理体系。

(二)全面规划、重点突破,推进学科建设再上新台阶

突出学科建设的顶层设计,切实做好学科建设规划工作。制订科学合理的学科中长期发展战略,出台工科、理科和文科的学科建设

发展规划,不断丰富和完善“大电力”学科体系;加强重点学科和学

科重大建设项目的论证、整合、遴选工作;启动新一轮北京市、河北

省重点学科建设及新一轮硕士专业学位授权点增列工作;完善重点学

科建设的质量评估指标体系,推进学科建设管理的信息化进程。

(三)深化“大人才”战略,加强人才工作的制度化、科学化建设

(四)全面深化教育教学改革,完善高层次创新人才培养的体制机制

根据教育部《卓越工程师教育培养计划通用标准》,与校理事会共同研究制定行业标准和学校标准,启动大学理事会人才培养委员

会工作;继续探索创新人才培养模式,特别是拔尖创新人才的选拔、

培养机制,制定创新人才培养行动计划;做好“卓越计划”项目验收

准备工作;强化实践育人,加强高水平实践教学平台建设;健全专业

动态调整机制,加强专业内涵建设,进一步完善转专业制度。建立

学校教学基本状态数据信息系统;继续完善学业学籍预警机制;做好

本科教学审核评估的研究论证以及国家级教学成果奖的申报工作。

制定教师教学发展整体规划,做好“教学名师培育计划”、“优秀

团队支持计划”,深入开展教师教学发展工作坊系列活动。

全面完善“深化研究生教育改革的总体方案”,以模式与机制改革为重点,更加突出产学研结合及国际交流在高层次创新人才培养

方面的作用;继续跟踪培育全国百篇及省市优秀博士学位论文;加强

博士生导师队伍建设,完善博士研究生生源培养质量及博士生导师

工作业绩的评价工作,健全招生指标动态分配体系,招生指标向大

团队、大平台以及具有突出贡献的重点人才倾斜。大力推广中国电

力行业远程继续教育,推进网络学历教育资质申请实施工作。

(五)深化科技创新体制机制改革,全面提升科研综合实力和原始创新能力

依托大学理事会平台,加强协同创新,启动大学理事会科技合作委员会工作,围绕国家和行业战略性重大项目联合开展科技攻关,

共同打造能源电力新型智库,积极推进“智能电网协同创新中心”

建设与认定工作;进一步推动各类科研平台的开放合作和资源共享,

力争新的省部级科研平台立项。整合学科优势,力争在国家自然科

学基金、“973计划”、“863计划”等项目申报中取得新突破;加

强国家重点实验室建设,积极筹备迎接验收;加强科技人才队伍建设,加大成果培育和集成力度,力争在国家科技奖励、省部级或行业科

技奖励一等奖上有新进展。加强科研管理制度体系建设,深化科技

人员评价机制和科技资源配置方式改革,进一步形成以质量和贡献

为导向的科研评价体系。推进科技成果转化和产业化工作,加强国

家大学科技园建设,积极迎接国家大学科技园评估。

(六)全方位加强校企合作与国际交流,不断提高学校开放度和影响力

充分利用第二届大学理事会的有利时机,健全理事会支持学校发展的新机制,校企联动开拓科技创新、人才培养的新局面,加强校

友联络和校友企业合作,把校企合作提升到一个新的高度和水平。

(七)创新思想政治教育模式,促进学生健康成长

(八)持续推进规范化管理,不断提高办学效益和服务水平

(九)巩固深化党的群众路线教育实践活动成果,全面推进党建与大学文化建设

认真总结党的群众路线教育实践活动形成的经验成果,不断加强对整改落实和建章立制工作的督查力度,找准穴位、明确任务、凝练项目、制定模式、形成制度,把学校的战略目标分解、细化为一套可实施、可落实、可问责的完整体系。

各位代表,同志们,让我们在学校党委的正确领导下,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,紧抓新机遇,积聚正能量,以全新的面貌、昂扬的斗志、扎实的作风投入到高水平大学的建设进程中,为早日实现“华电梦”做出更大的贡献!

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教代会提案决议执行记录

东城回中教代会提案决议及决议执行记录 为加强和推进学校民主建设,完善学校管理体制改革,东城回中教职工代表大会积极参与学校的民主管理和民主监督,对学校重要工作、重大问题、重大决定、重要问题经集体讨论后形成决议。具体情况如下:2012年9月6日,东城回中教代会召开全体代表会议,会议认真审议代表们提出的各项议案,举手表决一致通过下列决议: 1、加大力度,治理校园环境。 2、加强门卫值班,确保师生出行安全。 3、充分利用一体机,印发质量评估测试题,进行单元练习、测试和月考。 4、加强学校食堂管理,保证学生饮食健康。 5、规范学生学生证,采用不同颜色区分住校生与走读生。 6、经常进行家访,落实家校联系制度,关心学生中单亲家庭子女、留守儿童。 会后学校领导班子会同有关部门及时进行解决,执行情况如下: 1、由学生会组织每周进行一次卫生大扫除,彻底治理教学楼后垃圾乱堆,校园内乱扔包装袋、废纸现象。 2、由学校安全工作领导组及总务处负责,交由教师夜间轮流值班,巡逻站岗,保护学生及学校财产安全。

3、总务处做好一体机保护和维修,纸张供应,教务处负责督促各科任课教师充分利用一体机,印发测试题。 4、由学校领导马辉、鲁智超具体负责食堂及寝室管理。 5、责成政教处三日内办好学生证。 6、班主任级任课教师经常进行家访,尤其关注学生中单亲家庭子女、留守儿童,及时解决他们学习和生活中的实际问题。学校政教处每期检查两次教师家访记录。 7、所有教师轮流值班,加强门卫管理,放学后及时疏导学生,确保师生出行安全。学校带班领导不定期进行检查值班情况。 由于各部门及全体师生的共同努力,学校环境脏乱现象已得到彻底治理,学校公务财产保护良好,无一起安全事故发生,学生思想稳定,单亲子女、留守儿童巩固率百分百,教育教学质量逐步攀升,学校发展呈现良好态势。

学校教代会实施办法

XX小学教职工代表大会实施办法 第一章总则 第一条为了推进学校民主建设,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,健全和完善中小学校校长负责制,根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关规定,制定本实施方案。 第二条教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工群众行使民主权利,参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度,是学校管理体制的重要组成部分。 第三条教代会应当坚持党的基本路线,贯彻党的方针、政策,遵守国家的法律、法规;引导教职工正确处理国家,集体和个人三者利益关系,调动教职工积极性;维护教职工合法权益,保障教职工投身教育改革,完成学校教育教学等各项任务。 第四条教代会接受学校党组织的领导,按照规定行使职权,开展民主管理工作,教代会支持校长依法管理学校。 第二章职权 第五条教代会在本校权限范围内行使以下职权: (1)听取和讨论校长工作报告,对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施,财务工作报告与其他学校有关改革和发展的重大问题,提出意见,建议。

(2)讨论通过学校提出的校内教职工聘任,奖惩、校内收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要规章制度,讨论通过后,由校长颁布施行。 (3)在上级党组织的领导下,民主评议校级领导干部。 第六条教代会应当尊重和支持校长依法行使管理学校的权利,协助校长开展工作。 校长应当依靠教代会,尊重和支持教代会行使民主管理学校的权利,为教代会履行职责和开展活动提供条件,校长定期向教代会报告学校工作,听取教职工代表意见,落实大会决议,处理代表提案。校长对教代会通过的议案有不同意见,可以提请大会复议,复议后教代会和校长意见仍不统一时,可以提请学校党组织协调解决,必要时可以报告上级主管部门和上级工会组织, 第三章教职工代表 第七条依法享有政治权利的在编教职工,可以当选为学校教代会代表。 教职工代表以处室、教研组、年级组等为选举单位,由教职工以无记名投票方式直接选举产生,学校正副校长、党组织主要负责人直接参加选举。 当选的教职工代表名单应当张榜公布。 第八条教职工代表实行常任制,任期三年,可以连选连任。 教职工代表对选举单位的教职工负责,选举单位的教职工有权监督并按照规定程序更换本单位的教职工代表。

教代会章程

如皋市学校教职工代表大会工作规程 学校教职工代表大会(以下简称教代会)是学校形式多样的民主管理中最重要最基本的形式。为了使教代会制度持续规范化地推行,保证教代会在学校党组织领导下,真正成为教职工行使民主管理权利的机构,根据有关法律、法规以及《江苏省中小学教职工代表大会暂行条例》有关精神,特制订《如皋市学校教职工代表大会工作规程》(试行)。本规程包括:一、教代会代表;二、教代会的有关操作程序。 一、教代会代表 ㈠教代会代表条件 学校凡享有公民权利的在职教职工,均有选举权和被选举权。作为教代会代表还应具备以下相应条件: 1.坚持改革开放,遵守党和国家的法律、法规,遵守师德规范,为人正派,办事公道。 2.积极参加学校的教育教学改革,关注和积极参加学校的民主管理活动,有一定参政议政的能力。 3.联系群众,了解群众的情绪、意愿,能反映群众的要求,热心为教职工服务。 4.遵守学校的各项规章制度,维护行政领导的正确指挥,做好本职工作。 当选的代表应能发挥代表作用、监督作用、组织作用和带头作用。

㈡代表的产生、撤换、补选 1.教职工代表产生的一般程序 ⑴教职工代表的比例 学校人数在200人以内的,代表数可按校在职人数的15%左右来确定;学校人数在200人以上的,可参照上述比例递增;50人以下人数较少的学校,可建立由全校教职工全员参加的教职工大会制度,其性质、职权、工作程序与教代会相同。 在教代会代表中,教师代表应不少于代表总数的70%,女教职工代表比例应与本单位女教职工比例相适应,中层以上行政领导干部的人数不超过代表总数的20%,其他职工占代表总数的10%左右。 ⑵教职工代表的选举 ①由工会委员会起草教职工代表选举方案。内容是根据学校组成部门的分布情况和各类人员的比例,划分选区,确定代表名额、各类代表所占的比例、制订选举的方法步骤和具体要求等。由党政工等方面组成的教代会筹备组审议通过教职工代表选举方案; ②将选举方案公布,使全体教职工了解代表选举方案,为做好代表选举工作打好基础; ③按选举方案划定的选区,召开选区全体教职工会议,按分配的代表名额,酝酿提出代表候选人; ④在选区全体教职工会议上,以无记名投票方式进行选举,选举会议需有选区全体教职工2/3以上出席,候选人得票数须超过应到教职工半数才能当选;

学校职工代表大会制度

学校职工代表大会制度 根据中华人民共和国教育部第32号令《学校教职工代表大会规定》,为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善学校管理制度,促进学校依法治校,结合学校实际情况制定本制度。 教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式。教代会在学校党总支领导下开展工作。教代会的组织原则是民主集中制。教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度。 一、教代会的任务 教代会要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令。认真参与学校民主管理和监督。正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系,协调学校内部矛盾,支持和监督学校行政工作,团结和动员广大教职工发扬主人翁精神,保证完成学校各项任务。 二、教代会的职责 (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议; (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议; (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议; (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法; (五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告; (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部; (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议; (八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。 教代会的意见和建议,以会议决议的方式做出。 三、教代会代表享有的权利。 (一)在教代会上享有选举权、被选举权和表决权; (二)在教代会上充分发表意见和建议;

学校教代会决议

学校教代会决议 教代会就是学校教职工代表大会,简称教职工代表大会或教代会,是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立和完善教职工代表大会制度。下面给大家带来学校教代会决议范文,供大家参考! 学校教代会决议范文一xx电力大学第六届第二次教职工代表大会于20xx年2月21日至22日在保定校区召开。 大会听取并讨论了校长工作报告、学校财务报告、大学章程制定情况的报告及华北电力大学章程(教代会讨论稿),大会审议了第六届第一次教职工代表大会提案办理情况报告。与会代表对校长工作报告、学校财务报告、华北电力大学章程(教代会讨论稿)进行了充分酝酿和讨论,提出了建设性意见和建议。大会形成如下决议:大会认为,刘吉臻校长所作的《全面构建现代大学制度持续推进高水平大学建设》的报告认真贯彻十八届三中全会精神,紧密结合党的群众路线教育实践活动,全面总结了学校20xx年的各项工作和所取得的突出成绩,提出了全面构建现代大学制度、持续推进高水平大学建设,以内涵发展、提高质量为核心,全面提升、重点突破的工作思路,并对20xx年的重点工作作了整体部署。报告主题鲜明,思路清晰,任务明确,重点突出,特别是提出了全面构建具有竞争力的现代大学制度的主题任务,抓住了学校在新时期以制度保障来推进高

水平大学建设的关键所在,对于学校进一步面向社会依法办学、民主管理、自我发展、全面提高学校的核心竞争力具有重要而深远的意义。 大会认为,学校2013年财务工作强化管理,开源节流,整体运行状况良好,有效地保障了学校事业的发展;2014年财务预算安排合理。大会同意《2013年财务报告》。 大会认为,《教代会提案工作报告》客观反映了2013年教代会的提案处理情况和2014年教代会提案征集情况,代表提案征集与处理质量进一步提升。大会同意《教代会提案工作报告》。 大会认为,大学章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则,章程建设是学校现代大学制度建设的重要内容。大会要求相关部门在听取代表们意见的基础上,进一步修改完善《华北电力大学章程(教代会讨论稿)》。 大会号召,全体教职员工要以党的十八届三中全会精神为统领,根据学校第一次党代会和“十二五”发展规划确定的战略目标和重要举措,全面贯彻落实本次大会的会议精神和工作任务,以改革创新为动力,以制度建设为保障,聚焦内涵建设,提升办学水平,坚定信心,奋发努力,以昂扬的斗志和饱满的热情投入到学校建设高水平大学的宏伟事业中! xuexila xxxx年xx月xx日 学校教代会决议范文二尊敬的各位老师: 受一届十一次教职工代表大会委托,我向大会作本次教代会的决

学校教代会校长工作报告范文

学校教代会校长工作报告范文尊敬的教体局工会秦主席、各位代表,同志们: xx中心校第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告,请各位代表予审议,并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。 XX年,在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下,我们用科学发展观统领学校全面工作,紧紧围绕县教体局的工作目标,继续坚持以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校的办学理念;坚持以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校的治校方略;全面贯彻教育方针,扎实推行新课程改革,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,深化三项素质提升工程建设,积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳,甘于奉献,奋发向上,争先创优,遵规守纪,团结合作的xx精神文化,创建和谐校园,办人民满意的教育,努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体;中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作: 一、扎实开展了活动学习实践科学发展观和作风建设年

活动。 按照上级关于开展学习实践科学发展观的安排部署,我们成立了以校长为组长的活动领导小组,制定了学习实践科学发展观活动方案,确定了提升素质,创新机制,打造品牌学校的科学发展观活动主题,明确了活动开展的目标要求,方法步骤,即党员干部受教育促进教职工的道德水平有新提高,科学发展上水平推动教育教学方法有新改进,人民群众得实惠力争教育教学质量有新提升。在三访六问活动中,征求到意见、建议56条;组织召开了民主生活会,大家开展了批评与自我批评,达到了相互帮助,共同进步,促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上,班子成员先后召开3次会议,修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树,孝老爱亲模范李桂芬,校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作,加强党性教育,抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作,增进了党组织的凝聚力和战斗力。 在作风建设年活动中,我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕树正气、强队伍、严管理,抓质量、促发展的主题。进一步加强了思想作风建设,通过召开不同层次的座谈会,组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思,着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。

学校教代会章程

学校教代会章程 总则 第一条教职工代表大会(以下简称教代会)是学校实行民主管理的重要形式,是教职工行使民主决策、民主管理和民主监督的有效途径。 第二条健全和完善教代会制度,是学校建设社会主义政治文明,保障教职工在学校的主人翁地位,维护教职工民主权利,充分调动教职工积极性、创造性的重要保证。 第三条为进一步做好教代会工作,使之制度化、规范化,根据、、《工会法》《教育法》《教师法》,结合我校教育改革与发展的实际,制定本规程。 第一章教代会主要任务 第四条教代会在学校党组织领导下,按照民主集中制原则开展工作,主要任务是:(一)贯彻执行党和国家的方针、政策,在法律规定的范围内行使职权,尊重学校行政系统的指挥,支持学校开展工作。 (二)团结、动员教职工加强思想道德和职业道德修养,严格遵守学校各项规章制度,发扬主人翁精神,出色完成教育、教学任务,提高教育教学水平。 (三)正确处理国家、学校和教职工三者利益关系,调动广大教职工工作积极性,维护学校的团结、稳定和发展。 第二章教代会基本职权 第五条教代会根据国家的法律、法规,党的方针、政策,按照规定程序行使下列职权: (一)审议建议权 1、审议建议权的基本范围听取校长工作报告,讨论审议学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题。 2、行使审议建议权的程序

(1)校长(学校行政)提出重大决策的目标、措施和依据等意向,工会委员会广泛征求教职工意见,收集相关信息,同时在决策方案形成过程中参与意见。 (2)将校长工作报告和决策方案提交教代会正式会议审议。 (3)校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案(草案),做出决策。 (4)教代会对审议通过的决策和方案向校长提出全面实施的措施和建议,号召全体教职工努力实现奋斗目标等。 (二)审议通过权 1、审议通过权的基本范围 审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其他与教职工权益有关的重大规章制度等。 2、行使审议通过权的程序 (1)学校行政和工会拟定方案,在会议召开前通过调查研究、 召开座谈会等形式,广泛听取教职工意见,对方案进行科学论证,使方案准确、合理、科学,符合学校实际和教职工的意愿。 (2)将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。 (3)教代会表决通过方案。 (4)校长颁布施行方案。 3、对一时难以把握、教职工意见较大、但涉及学校教育教学管理所必需的方案,由学校行政提出建议,多数代表同意,可先试行。试行一年后,学校行政根据试行情况进行修改,再提交教代会审议通过后实施。 (三)审议决定权 1、审议决定权的基本范围审议决定教职工住房问题,公益金、福利费管理使用办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。

学校教代会工作制度的职权

学校教代会工作制度的职权 教代会是学校的常设机构,为进一步加强学校民主建设,完善各项民主管理制度,使我校民主管理制度程序化、制度化,特制定教代会工作制度。下面就是找总结网小 编给大家整理的学校教代会工作制度,希望对你有用! 学校教代会工作制度 一、每三年为一届,每学期至少一次例会。 二、教代会的日常工作机构是工会委员会。 三、教代会的职权: ⒈每学期一次听取校长的报告,审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经 费开支、预决算,提出意见、建议,并作出贯彻实施的决议。 ⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修 计划及其他重要规章制度。 ⒊讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。 ⒋评议监督学校领导干部,每学期终对干部进行一次民-主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。 ⒌工会委员会每一月一次活动,各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活 等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。 ⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情 的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。 ⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民-主管理和民-主监督的权力机构。 工会工作制度 一、坚持在校党支部的直接领导下,积极配合行政贯彻执行党的教育方针,开展 教育教学改革,总结推广教育教学经验,努力提高教育教学质量。 二、协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化,不断提高教工队伍的政治、业务素质,加强师德教育,开展为人师表活动,努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。 三建立教代会制度,推进学校民-主管理,实行教工监督,发挥广大教工在社会主义学校建设中的作用。

教育工会学校教职工代表大会

教育工会学校教职工代表大会、工会会员代表大会档案目录 1 学校工会会员代表大会、教职工代表大会(两代会)档案目录学校工会会员代表大会 1、200 人以下一般应召开全体会员大会,如因特殊情况需要召开会员代表大会时,须经上级工会批准,代表比例不得少于会员的30%;会员在200 人至500 人,代表为会员的25%至20%;会员在501 至1000 人,代表为会员的20%至10%。 2、换届选举大会(学校每3 年要换届)标题:**学校工会第**次代表大会 3、届期内会员大会或会员代表大会,一般每年召开一次,讨论决定工会工作的重大问题。标题:**学校工会第**届**次代表大会 4、经基层工会委员会或者有三分之一以上工会会员提议,可以临时召开会员大会或者会员代表大会。标题:**学校工会第**届**次代表大会 2 **学校工会第**次会员大会或代表大会会议材料目录(换届)一、大会日程安排二、筹备小组名单三、代表分组名单四、大会预备会议文件 1、**学校工会第**次代表大会筹备工作报告2、大会代表资格审查报告 3、大会主席团建议名单 4、大会秘书长、副秘书长建议名单 5、大会主要议程 6、代表合理化建议反馈五、大会正式会议文件 1、领导讲话(开幕词) 2、工会工作先进集体和个人表彰决定 3、第**届委员会工作报告 4、第**届委员会财务工作报告 5、第**届委员会经审工作报告 6、第**届女教职工委员会工作报告 7、建家工作报告 8、大会选举办法(含主席、副主席选举办法) 9、“三委委员”候选人简况 10、大会总监票人、监票人建议名单和计票工作人员 11、第**届委员会工作报告的决议(草案) 12、第**届委员会财务工作报告的决议(草案) 13、第**届委员会经审工作报告的决议(草案) 3 14、第**届女教职工委员会工作报告的决议(草案) 15、第**届委员会主席、副主席、委员名单 16、第**届经审委员会主任、副主任、委员名单 17、第**届女教职工委员会主任、副主任、委员名单 18、大会闭幕词六、大会其它材料1、校上一届工会委员会审议通过“三委”报告、候选人记录; 2、学校党委(总支、支部)同意召开会议(含通过对“三委”委员候选人选)的会议记录和向上级工会提交召开会议的请示; 3、上级工会的批复(含“三委”委员候选人); 4、大会主持词、大会通知、含提案征集通知、代表证; 5、代表登记表、分组讨论记录、提案征集表、候选人简况、选票等。 4 **学校工会第**届**次会员大会或代表大会材料目录一、大会日程安排二、代表分组名单四、大会正式会议文件 1、大会主要议程 2、领导讲话 3、工会工作先进集体和个人表彰决定4、工会第**届**次委员会工作报告 5、工会第**届**次委员会财务工作报告 6、工会第**届**次委员会经审工作报告 7、第**届**次女教职工委员会工作报告 8、代表合理化建议反馈 9、建家计划、总结 10、第**届**次“三委”工作报告的决议 11、履行增补委员的相关材料 12、大会闭幕词六、大会其它材料 1、

学校教代会制度

学校教代会制度 一、教代会的法律依据 《宪法》第二条规定:“人民依照法律规定,通过各种形式,管理国家事务,管理经济和文化事务,管理社会事务。” 《教育法》第三十条规定:“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教育为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。” 《教育法》第七条第五款规定:“对学校的教学、管理工作和教育行政部门的工作,提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。” 《劳动法》第八条规定:“劳动者依照法律规定,通过职工工会、职工代表大会或者其他形式,参与民主管理或者就保护劳动者权益与用人单位进行平等协商。 二、教代会的任务 教代会的任务是在党组织的领导下,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策和国家的法律、法令,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,协调学校内部矛盾,维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位,支持和监督学校行政工作,团结和动员广大教职工发扬主人翁精神,保证完成学校各项任务,努力培育社会主义“四有”新人,把学校办成高质量、有特色、现代化的社会主义新型学校。 三、教代会的职责

1.听取校长的工作报告,讨论学校的办学方针、发展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。 2.讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度。 3.讨论和通过教职工集体福利基金使用方案和其他有关教职工集体福利的重大事项。由校长颁布施行。 4.监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。 四、教职工代表的产生及其权利和义务 1.教职工代表的产生 由教职工直接选举产生。代表人数是全校教职工总数的5 0%,代表中教师占60%以上。教职工代表实行常任制,每三年改选一次,可以连选连任。代表调离学校时其代表资格自行停止。代表连续一年以上不能参加教代会活动,其代表资格不予保留。代表被开除公职的,其代表资格自开除之日起停止。教职工代表对选举单位的教职工负责,选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。 2.教职工代表的权利和义务 在教代会上有选举权、被选举权与表决权;对大会议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案;对学校和教代会工作提出意见和建议;闭会期对学校有关工作检查。贯彻党的方针、政策,

《学校教职工代表大会规定》2012年版

民主进程:《学校教职工代表大会规定》解读 中华人民共和国教育部令 第32号 《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过,并经商中华全国总工会同意,现予发布,自2012年1月1日起施行。 教育部部长袁贵仁 二○一一年十二月八日 今年1月1日,《学校教职工代表大会规定》开始施行。制定《规定》,是施行教育法律法规、贯彻落实教育规划纲要,完善学校内部管理体制,加强现代学校制度建设,全面推进学校民主管理进程的必然要求和重要举措。《中国教育报》记者唐景莉就此采访了中国教科文卫体工会副主席陈志标。 ——中国教科文卫体工会副主席陈志标解读《学校教职工代表大会规定》 问:1985年,教育部、原中国教育工会联合颁布了《高等学校教职工代表大会暂行条例》。请问《暂行条例》实施20多年来,效果如何? 答:1985年1月,教育部和原中国教育工会联合颁发了《高等学校教职工代表大会暂行条例》,20多年来,教代会制度逐步完善,取得了明显的成效。 一是由文件规定发展到法律法规,法律地位不断提高。 二是由高校发展到各级各类学校,适用范围日益扩大。 三是由暂行条例发展到实施细则和工作规程,制度体系日渐完善。 四是由会议制度发展到工作制度,制度质量明显提高。 五是由工作试点发展到制度规定,职责权利逐渐落实。 六是由组织机构发展到组织网络,自身建设日趋加强。 目前,全国98%以上的各级各类公办学校建立了教代会制度,民办学校、中外合作办学机构教代会的建制率也达到40%,体现了教代会制度强大的生机和活力。 问:教育部和中华全国总工会经过广泛调查和多次研究,制定了全口径规范、指导和推进各级各类学校教职工代表大会制度的《规定》。请问《规定》有哪些制度创新? 答:《规定》共六章三十条,对本规定的适用范围,教职工代表大会的地位、指导思想、领导体制、组织原则、职权、代表的产生及其权利义务以及组织规则、工作机构等作出了较为全面系统的规定。与《暂行条例》比较,有很多制度创新。 一是《规定》明确了教代会的法律效用和适用范围。 《规定》是国务院部门规章,具有更强的法律效用;适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校,民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行,涵盖范围大大扩大。 二是《规定》确立了教代会制度在学校民主管理中基本形式的地位。 与《暂行条例》相比,《规定》明确教代会“是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式”。与学校的其他民主管理形式相比,教代会具有法定的形式、广泛的代表性和适用性、职权的多样性和开放性、完整的组织制度和工作制度、一定的权威性和法律效力,经受了30多年实践的检验,由此确立了教代会作为教职工依法参与学校民主管理和监督基本形式的地位。 三是《规定》创新了教代会的组织方式。 《规定》明确“学校根据实际情况,可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度,在该范围内行使相应的职权”,除了教代会、教职工大会,对规模较大的学校在其下属单位,如院、系建立二级教代会,此外,针对规模较小的学校,一些地区设立区域性、行业性教代会制度,行使相应的职权。 四是明确学校工会为教职工代表大会的工作机构,承担以下与教代会相关的工作职责。 《规定》规定:“学校应当为工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。” 五是《规定》赋予学校在教职工代表大会建设和发展方面的自主权,学校根据《规

学校教代会、工会制度

教代会制度 一、教职工代表大会选举主席团主持会议,主席团成员应有教师、职工和学校领导干部,其中教师、职工代表应过半数。 二、教职工代表大会推选出教职工代表参加学校管理委员会,就学校的办学方向、教育教学管理的重大问题,协助校长决策。 三、教职工代表大会每年至少召开一次,每次会议必须有三分之二以上教职工参加。遇重大事项时,可召开临时会议。教代会进行选举和做出决定,必须经全体代表的半数以上通过,方可有效。 四、教代会在其职权范围内决定的事项,任何组织和个人不得利用任何借口,非经职工代表大会同意,进行修改。 五、职工代表大会可根据需要,设立临时的或者经常性的专门工作小组,完成教代会交办的有关事项。 六、教职工代表大会闭会期间,需要临时解决的问题,由工会委员会组织召集教职工代表组长和专门小组联席会议协商处理,并向下次代表大会汇报,予以确认。联席会议可根据会议内容邀请学校党政负责人或其他有关人员参加。

教代会专门工作小组工作制度 教代会的专门工作小组围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作、对代表大会负责,接受学校工会委员会组织指导。 1、明确各工作小组的工作职责范围,制定工作实施细则; 2、定期召开会议,确定本小组的工作计划、检查工作计划执行情况; 3、经常开展活动,深入群众听取意见,及时同行政有关部门沟通,并参加有关会议,参与有关方案、措施的起草制定; 4、平常向教代会工作机构——教育工会委员会汇报工作情况,代表大会召开时向大会做出口头或书面工作报告。

教代会职权 一、定期听取校长的工作报告,审议学校的发展规划、工作计划、重要改革方案、经费开支预决算及教职工队伍建设等重大问题,并作出贯彻实施的决议。 二、讨论通过学校的岗位责任制方案,奖惩办法,教职工业务进修及其他与教职工有关的重要规章制度。 三、讨论决定集体福利费的管理使用方案和教职工住房分配方案,以及其它有关教职工生活福利的重大事项。 四、评议和监督学校行政领导干部,建立定期评议干部制度,并向有关主管部门提出奖惩和任免的建议。 工会工作制度

学校教代会决议决定范文.docx

学校教代会决议决定范文 如何拟写学校教代会决议决定?下面是第一范文网小编给大家整理收集的学校教代会决议决定范文,欢迎阅读参考。 学校教代会决议决定范文1 xx中学第二届教代会第三次会议听取和审议了校长作的《学校工作报告》。 会议认为,报告从强化五种意识;加强多元培训,优化教师队伍;体现人文治校,营造和谐氛围;党政工共建促进精神文明建设五个方面认真总结了xxxx-xxxx学年度学校各项工作所取得的成绩,充分肯定了全体教师爱岗敬业、无私奉献的精神;充分肯定了党政工团发挥的协调作用。报告对过去一年工作的总结是实事求是的,同时也客观地分析了工作过程中存在的困难与问题。这将对今后学校工作起到指导作用,为学校进一步开拓进取,实现工作的新跨跃指明了方向。 会议指出,xxxx年我校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大、xx届五中全会精神,按照县教育局工作部署,用科学发展观统领学校各项工作,努力构建文明和谐校园,促进学校、教师、学生共同进步。 会议号召,全体教职员工要加强学习,认真钻研业务知识,提高自身的综合素质,增强服务意识,提高办学效益,大胆实践,不断创新,以学校主人翁的姿态,同心协力,努力拼搏,为全面推进素质教育,努力培养适应当代社会要求的“四有”的社会主义事业建设者和接班人,把学校的办学水平推上一个更新、更高的层次做出新的贡献! 学校教代会决议决定范文2 凉亭子小学第三届教职工代表大会第一次会议于xxxx年1月15日召开。教代会35名正式代表出席了会议,三名列席代表参加了会议,合川区教委工会领导及合阳办事处教育管理中心领导到会祝贺并讲话。 一、会议听取和审议并通过了校长左亚同志作的《学校工作报告》、工会刘辉同志作的《工会工作报告》,审议并通过了《xxxx-xxxx年财务报告》,审议了《学校制度集》。 二、全体代表经过认真讨论和审议,认为学校工作报告、工会工作以及财务工作报告,符合学校的实际情况,既反映了学校两年所取得的成绩,又提出未来的宏伟蓝图和奋斗目标。全体代表对学校行政、教代会、工会的工作表示了肯定。代表们相信,在校党、政的领导下,全校教职工一定能够振奋精神,坚持解放思想,实事求是,以改革为动力,以科研为先导,以队伍建设为重点,以质量为核心,通过扎实开展质量工程、文化工程、幸福工程,锐意进取,一定能打造好特色学校。 三、会议认为,《学校修改制度集》的审议稿,可以试行。全体代表在肯定《学校修改制度集》的前提下,提出了 等一些有价值的建议和意见。大会同意将其作为试行方案实施,在试行的过程中,不断修改和完善。 会议希望学校正确把握方向,充分反映和体现全校各类教职工的切身利益;充分吸收代表在

山东省实施《中小学教职工代表大会规定》实 施 细 则

山东省实施《中小学教职工代表大会规定》 实施细则 第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善现代学校制度,促进学校依法治校,根据教育法、教师法、工会法、《学校教职工代表大会规定》(教育部令第32号)等法律法规,结合本省实际情况,制定本细则。 第二条本办法适用于本省行政区域内的幼儿园和各级各类学校(以下统称学校)。 第三条学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式和制度,是学校管理体制的重要组成部分。 第四条教代会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,依法参与学校民主管理和监督,认真履行教代会各项职能。 第五条教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,正确处理国家、集体、学校和教职工的利益关系。 第六条教代会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教代会的组织原则是民主集中制。 第七条学校应当建立健全教代会制度,支持教代会依

法开展工作、履行职能。 第八条教代会的职权是: (一)听取学校章程的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议; (二)听取学校发展规划、年度工作、财务工作、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议; (三)讨论通过教职工福利、校内分配实施方案和教职工聘任、考核、奖惩办法以及与教职工利益直接相关的重要规章制度; (四)在学校党组织领导下,民主评议学校领导干部; (五)监督学校章程、规章制度和决策的执行落实,提出整改意见和建议; (六)讨论法律法规规章规定的,以及学校与学校工会商定的其他事项; (七)审议学校上一届(次)教代会提案办理情况报告; 教代会的意见和建议,以会议决议的方式做出。 第九条学校应当建立健全沟通机制,全面听取教代会提出的意见和建议,并合理吸收采纳;不能吸收采纳的,应当作出说明。 第十条凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工,均可当选为教代会代表。教代会代表占全体教职工的比例,根据学校规模和实际情况由学校自行确定。

桥头小学教代会制度之欧阳音创编

荷花池小学教代会制度 教职工代表大会是在实行校长责任制的同时,学校以教师为主体,实行民主管理和监督的基本形式,是教职工行使民主管理权利的机构,学校管理体制的重要组成部分。 一、教代会的基本工作任务 遵照国家法律法规的规定,坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针、政策,正确处理国家、集体、教职工个人的三者利益关系,维护广大教职工的积极性和创造性,保障教职工参与学校的民主管理和监督,保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。 二、教代会的具体工作 维护教职工合法权益,保障教职工主人翁地位;支持校长行使职权;监督学校行政领导;加强对教职工的教育,增强教职工的主人翁意识和法律意识。 三、教代会行使的重要职权 (1)听取校长的工作报告,讨论学校的办学方

针、发展规划,改革方案、教职工队伍建设和其他教育教学及管理工作的重大问题,提出意见和建议。 (2)讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法以及其他与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。(3)讨论和通过有关教职工集体福利的重大事项。 (4)监督学校各级领导干部,建立定期民主评议干部制度,根据其任职期间的业绩进行表扬或批评,并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。 四、教职工代表的权利和义务 1、在教代会上有选举权、被选举权与表决权;对大会议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案;对学校和教代会工作提出意见和建议;闭会期对学校有关工作检查。 2、贯彻党的方针、政策,遵守国家法律法规;参加好教代会活动,执行教代会决议,完成教代会交给的任务;联系群众,协助做好群众工作;

提高自身素质,做好本职工作。 五、召开教代会基本程序 教代会每学年至少召开一次。必要时可根据实际需要适当增加次数。开好教代会,是搞好学校民主管理的重要环节,因此,必须遵循以下五个基本程序。 1、选代表 ①教职工代表的条件 基本条件:凡是享有公民基本权利的教职员工均有选举权与被选举权。不得有附加条件、如文凭、年龄等。 相对条件:因为名额限制,因此要从三方面考虑:第一、责任心;第二、政策水平;第三、教育教学管理能力。 ②教职工代表的比例结构 代表的构成应体现代表性和群众性。代表人数是全校教职工总数的20%,其中教师代表一般应占代表总数的60%以上,中层以上领导干部一般不超过代表总数的20%(学校主要负责人一般应选为代表),女教职工和青年教职工应占适当比例。

教代会实施方案

大湾镇中心校教代会工作实施方案 第一章总则 第一条根据中华人民共和国宪法及《教育法》、《教师法》等法律法规的有关规定,结合学校实际,制定本实施方案。 第二条教职工对学校工作行使民主权利,参与学校民主管理,进行民主监督。 第三条教代会要坚持党的基本路线,贯彻执行党和国家的方针政策,正确处理国家、学校和教职工个人三者的利益关系,依据法律和法规行使职权,在党支部领导下进行工作。 第四条教代会要尊重和支持学校工作,学校也要尊重和支持教代会的决议。教代会依照相关法律和条例行使职权,以推动学校各项工作的顺利开展。 第五条教代会必须密切联系群众,听取和反映教职工的意见和要求,全心全意为教职工服务。 第六条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章职权 第七条听取、审议、通过学校工作计划、工作总结、工作报告。 第八条讨论、通过学校校委会制订的与教职工权益有关的基本规章制度。

第九条讨论教职工集体福利,并提交代表大会讨论,进一步听取意见后再作决定。 第十条对学校领导的工作业绩进行评议,对学校各项工作进行民主监督。 第三章教职工代表 第十一条教代会代表由教职工直接选举产生。学校领导和工会主席作为代表候选人经群众选举成为教代会代表参加教代会工作。学校教代会代表人数占全部教职工30%左右。凡依法享有政治权利的在编教职工,均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾各方面的人员,又要充分体现学校以教学为主,其中教师代表应不少于80%。 第十二条教代会代表实行任期制,每届任期三至五年,可连选连任。 第十三条教代会代表应坚持党的四项基本原则,具有较高的思想政治素质和一定的参与民主管理的能力,正确代表群众利益,热心为教职工服务。 第十四条教代会代表的权利 1、在教代会上有选举权、被选举权和表决权; 2、按照规定程序提出提案,并应得到认真的答复; 3、有权对教代会各项议程充分发表意见,对教代会的工作提出合理的意见和建议;

学校教职工代表大会制度

教职工代表大会制度 教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,参与学校民主管理的基本形式。建立实行教代会制度,是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针需要,是保障教职工依法行使民主权利的需要,是加强和推进学校民主建设的需要,是进一步完善学校管理体制改革的需要。根据《工会法》、《教育法》和《教师法》,为切实做好教代会工作,发挥学校教代会作用,特制定本制度。 一、建立健全教代会制度 学校实施教代会制度。 1、建立健全教代会制度。每年至少召开一次教代会。 2、全面落实教代会各项职权。教代会的主要职权:(1)、听取和审议校长工作报告、学校建设发展规划、教育教学改革方案、教职工队伍建设方案、财务决算以及事关学校发展的重大问题等;(2)、审议通过学校提出的教职工工资调整、奖金、教职工聘任考核办法、绩效工资实施方案、奖酬金分配办法、教职工职称评定和其他与教职工切身利益有关的改革方案、重大规章制度;(3)、审议决定有关教职工生活福利的重大事项;(4)、民主评议学校领导干部。 重大改革方案、涉及教职工切身利益的重大决策,必须经过 3、着力提高教代会代表素质。 4、建立教代会报告制度。 二、教职工代表大会开展工作的民主程序

教职工代表大会(以下简称教代会)在学校党组织领导下开展工作,按照规定程序行使职权,教代会必须按照民主集中制原则,建立和健全必要的民主程序,使之制度化、规范化。 (一)选举教职工代表的程序 1、教代会每三年为一届,教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制,任期三年,可以连选连任。 2、凡学校中享有政治权利的在职教职工,均可当选为教代会代表。 3、学校党政工主要负责人应选为代表,但必须履行民主选举程序。 4、学校建立教代会制度。教代会代表占学校教职工的比例,一般在30%左右。 5、教职工代表要体现代表性和群众性。教师代表不得少于代表总数的60%,中层以上领导不得超过代表总数的25%,女教职工和青年教工应占适当比例。 6、教职工代表的产生 (1)由学校工会制定选举代表方案。根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况,确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。 (2)工会要向教职工做好宣传教育工作,动员大家选好代表,开好教代会。

教代会产生的办法及各种制度

考绩制度 一、按三个平行班计算: 一、二年级:及格率为95%,人平85,优秀率80%,巩固率100% 三、四年级:及格率为90%,人平80,优秀率70%,巩固率100% 五、六年级:及格率为85%,人平75,优秀率65%,巩固率100% 1、达到一标奖20元,如果同年级如某一标都未达到,按达标计算,学校只设及格率、人平率和优秀率这三率奖,设巩固率奖(除正当转学外,未经学校批准擅自排挤学生、流失学生在期末考试成绩该生按零分计算)。 2、名次奖:第一名奖60元,第二名奖50元,第三名奖40元(注:名次与名次之间相差千分之一算并列名次)。 3、凡镇抽考年级,按一、二、三名拿奖,只是名次奖不设达标奖。 4、凡单科在镇上获第一名奖120元,第二名奖110元,第三名奖100元。 5、抽考年级自然、思品、社会获第一名者30元,第二名奖20元,第三名奖10元。 6、1-5年级思品、自然(科学)、社会按所带班级计算,达一标奖10元,若该班三达标另奖10元,若该科都不达标与街办学区进行比较拿考绩奖。 7、抽考的小科,如:体育、音乐、美术(与街办进行比较)获 一、二、三名分别奖30元、20元、10元。 8、不带考试科目的教师及后勤人员拿第三名奖。 9、学前班由学校统一考试,考后按80%的人数计算,达标指数与一年级同算。

考勤制度 1、在岗教师要按时上下班,迟到、早退一次扣1元,并扣当月0.1分,旷工一节扣4元分,并扣当月1分。 2、每月常规教学检查:备、教、批、辅、评、研各个环节要符合要求,少一环扣2元,期末考试。 3、教职工有事请假半天以上办理请假手续,无请假条一律视为旷工,除特殊情况外不准带假、命假。 4、病、事假半天不得全勤奖,旷工半天扣10元,按月结算。 5、婚、丧假均为5天,25岁以上,产假90天,剖腹产105天(都含星期天)。 6、教职工在一学期内累计病、事假30天,学期结束不发当事人一切福利待遇。 7、严格履行请假手续,半天以上必持请假条,一周之内由校长审批,一周以上由中心学校校长审批。 8、教职工一月内有3节课的机动假(3节课不能并用),必须办理请销假手续,这3节课可以不列入考勤(若下一年考核中有并列分数的老师,可参考机动假)。

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