心里美滋滋的作文（5篇）初三年级作文
1、心里美滋滋的
一个充满爱的家庭犹如甘泉，涌着甜蜜与安慰，使人心里美滋滋的，让人如沐春雨。家中的温情和快乐，父母的关怀和教育，似晶莹的雨露滋润着我们，像和煦的阳光温暖着我们，使我们如田间的禾苗茁壮成长。
光阴似箭，父母用脸颊上的光泽换来了我的健康成长，父母充满爱意的叮咛是我前进的动力。但是幸福的家庭偶尔会奏出不和谐的音符。像往常一样，我把修改好的作文拿给妈妈看，希望能得到妈妈的夸奖，不成想妈妈却皱起了眉头，随后把本子一撂，凶凶地说：“重写！一会拿给我看。”妈妈这句话顿时让我觉得寒气逼人，没想太多，拖着沉重的腿回房间重写。可我怎么都写不出来了，我被妈妈震住了，是我今天做错了什么吗？想着想着，眼眶充满了泪水，我懒得去擦，任它在我脸上放肆地流着。但马上笔尖又迅速的在本子上晃动，脑海中闪出许多好词好句，让我来不及去记就已消失，只能慢慢回想。我正写得入神，门被轻轻的推开了，妈妈端着一杯水站在门口，我看到那被岁月摧残过的脸上似乎带着些歉意。果然，妈妈把水给我，拉了把椅子拿起我未完成的作文，边看边对我说：“宝贝，真是对不起啊，妈妈今天不应该那样对你，只是妈妈最近太忙了，没有心思……谅妈妈好吗？”
我看到一丝丝皱纹爬上妈妈的脸，一根根银丝在她乌黑的头发中夹杂着，显得特别突出，她已不再年轻。我走上前去把水递给妈妈，“妈妈，您辛苦了！”妈妈先是愣了一下，然后接过去欣慰的笑了，对我说了声谢谢。一时间我全身的暖暖的，心里美滋滋的。
这杯水虽平淡无味，可它也曾经过100摄氏度高温沸腾的，像妈妈一样，她也曾有过轰轰烈烈的青春，也曾经历过我所经历的事。只不过现在水凉了，人也老了，以后要由我来让她“沸腾”起来，接替她演绎别样的青春。我的心里美滋滋的。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，当亲情逐渐成为一种奢侈时。我发出内心的呼唤：孝敬父母吧！树欲静而风不止，子欲养而亲不在，不要等失去时才懂得珍惜！
2、心里美滋滋的
因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
3、心里美滋滋的
阳光扑撒开来，照得心里美滋滋的。
又是一个明媚的午后。我坐在院子里那宽长的秋千上唱歌。香风细细，茵茵藤蔓上缀满了花，宝石黄的蕊，殷红般的花瓣，相得益彰，衬托了一种淡淡的喜悦。这是外公的乐园。
我经常喜欢待在这小小庭院，聆听鸟儿的宛转，随手拨弄着
花儿，听着外公的喊话。
只见外公旋即粲笑，道：“小顽皮，这么戏弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”说罢，一手摸着我的头。那手，占满了露珠，阳光照射下，莹莹璀璨，凝着暗香，隐隐扑向鼻来，心里莫名一种温存，我兀自懵懂欢笑，并未去想多。
花，姹紫嫣红，仿佛小时候一手拿着棒棒糖在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。
诧然，我视一番，外公的身影，缓慢，精瘦许多。似不远处一颗挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。
思绪纷飞，曾经，一个默默的身影，蕴藏着的深意。
一个铃铛系在我的脖子上，牵着外公的手，玲玲一路地走，享受着幼时童真的岁月。
他紧紧地握着我的手，鬓发被吹得散乱，浅笑盈盈地看着我。
可是，我却愿意逢着他的目光，攥着他的手，享受着这份被关怀所裹挟的温暖。
于是，我看到外公的眉梢中，春意浓浓，唤起彼此的微笑。
而如今的外公，依旧默然，伫立清瘦的身影后影藏着深深爱意。
他不知是如何传递这份美滋滋的爱意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一浓的茶水中的凝视，再或是暗香浮动的小小花园中那浅浅的微笑中吧？
传着传着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的感动，心里美滋滋的。
风吹过，如绵雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦阳光下，外公的贝齿熠熠发亮，心里美滋滋的。
4、心里美滋滋的
这是我平平常常生活中平平常常的一天。但是，合上记好的一天的日记，就像品尝了一杯香甜醇厚的饮品，我又一次感到了生活的温馨美好，心里美滋滋的。
清晨，照例是我最要好的同学小梅来同我一起上学。我们是小学、初中九年的同学，住在一个小区，我们经常一起学习，一起玩耍，谁要是有什么做得不对，彼此都能提醒对方。今天，她从书包里拿出一盒小小的三角形盒装的巧克力来送给我，她说，这是她舅舅到瑞士旅游带回来的世界上最好的巧克力，所以她要和我一起分享。
快乐在一起享受，困难在一起克服，这就是友情，感受友情，心里能不美滋滋吗？
中午，奶奶又来给我送菜了。两天前，我的了急性肠胃炎，上吐下泻，在医院挂水，有一天没有上学。第二天基本康复了，医生嘱咐吃得清淡些，于是奶奶中午就来给我送菜。我告诉她我已经好了，可以吃学校的盒饭了，可她还是来了。听着奶奶的叮嘱，望着奶奶离去的背影，我情不自禁地眼睛湿润了。
爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，这一份无私的浓浓的亲情，沁润骨髓，暖入脾腑，心里能不美滋滋吗？
放学的时候，王老师到教室来叫我，站在走廊的窗下，他拿出一张纸，上面写着一道题的解法，他说，那天你病假，丢了一节课，这次作业上这道题没有做对，本想给你讲一讲补一补，——还是你自己看吧，你平时学得好，人聪明，相信你一看就懂。他拍拍我的头，说，对你有信心，加油！
老师真好，他们给你帮助，给你信任，给你鼓励，给你自信。天天感受着春风化雨般的师生情，心里能不美滋滋吗？
其实，这一天没有什么特别的，然而只要我们用心去品味，就会感到，因为有了那平常而又馥郁的友情、亲情、师生情，生活就变得那么美滋滋。——有美滋滋的生活，心里美滋滋的……
5、心里美滋滋的
有时候我觉得，看到好玩的东西，那种突如其来的的快乐，会让人心里美滋滋的。但现在的我们好像越来越缺乏那种天真和快乐，有许多值得我们欢呼快乐的事情，都被藏在心里，淡淡地回味那丝丝甘甜。
快乐有时候是可遇不可求的。
我记得在小学念书的时候，每每放学，我和几个要好的同学总算一起回家。我们几个人脸上总是带着放学时的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校门。在校门和车站之间有一条不算太宽的马路。对面马路旁的弄堂口开着一家“前门小店”。我和两个要好的朋友
总是在那买点零食，然后向不远处的车站冲刺，追上缓缓驶来的公交车，就这样我的短跑水平也在一次次的追赶中提高，我对我的短跑也越来越自信。
在期中考试过后，学校举办了一届校运动会，在报名时，我们班的同学都十分积极，然而我们班超过一半的男生都在为25米项目做准备，去体育委员那报名的人络绎不绝。
我放学后想要到老师办公室去直接申请。可办公室里已有了五六个人，我心中一慌，匆忙想把门关上，可老师正巧看到了我，她有些惊讶地对我说：“你也是来报名的吗？进来吧，我们大家抽签做决定。”一旁的好朋友看见我排最后时，我的脸色有些糟糕，他忙安慰我说：“机会是要靠自己争取的，你可以在赛场上证明你的实力，加油。”随着一声声叹息，看着只剩下一张纸条的笔筒，所有的人都用羡慕的眼光看着我……
马上要起跑了，周围的同学有的高举着牌子，直呼加油，那声音是从心里发出的呐喊，有的紧握手心，手背上沁出几滴汗水，神情紧张地望着即将要开始的比赛，我和那几位同学如同将遇良才，棋逢敌手。从出发线飞跃而出我凝神注视着前方，脚下轻如飞燕，短短25米眨眼间，一半已经跑完了。观众台上鸦雀无声，都瞪大了眼镜看着跑道。可不料出发前，我的身体有些僵导致后半段有些气喘。从而落后第一名一个半身位，在同学们的呐喊助威中，我跑到了终点，最终以第二名的成绩进入了决赛。
我的心中有些懊悔，老师正看着我的表现，眉头有些紧皱。
但老师只是把我叫到了跟前，只轻轻地对我说：“失败乃兵家常事。加油，你能行！”听了这几句话，我就像原地复活的战士，脑中回想起同学给我的鼓励，老师对我的支持，以及辛辛苦苦为练短跑追逐公交车的岁月。休息了一会儿，我与其余四位同学又一次站在了跑道上，再一次听着欢呼声，心中已经没有了太多的顾忌，只希望享受这段短短的征程。哨子响了，冲啊，整个人身体就像放下了重担，如同风一般轻灵，脑中一片空白，耳边的加油声和欢呼声也消失了，只要一个念头，冲向终点。一鼓作气，冲向前方，为了老师的信任和心中的支持，毕其功于一役。到了，我到了，我成功了。整个人瘫坐在操场上，看着我们班的人脸上都露出了灿烂的笑容。享受着胜利的喜悦和欢呼，心里美滋滋的。
我继续坐在那儿，蛮快乐的，欢喜的成分多些，不是傻乎乎的高兴！直到老师叫我起来排队，我才如梦中惊醒，心里默默地叹道“心灵强大才是真正的强大”。在这一刻，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的 让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。 ——题记 我自幼喜静，我并不觉得这样享受一个人的寂静是孤独的，当孩子们正手牵着手在外面做游戏时，我只是抬头看这阳光的轮廓，安静地幻想着未来的美好，一个又一个的午后就在这样安详宁静的日子中度过。 有的时候，我会冲上一杯咖啡，手中捧着书，这样宁静的日子，是我所向往的生活了吧。我不寂寞，相反，心里总是美滋滋的，因为我有着丰富的精神食粮。 母亲也是极为赞赏我这样的生活方式，她说，人要有最朴素的生活与最遥远的梦想。放眼望去，家中似不曾有玩具，不曾有欢笑，但是，走进我们的家，便会有一种喜悦之感，心里也洋溢着这样宁静的愉悦，你不普寂寞，因为你会发现在一书、一茶、一人的世界里，才会是真正的快乐，心里有一种酥痒的感觉，美滋滋的，使你迫不及待的打开书本进入这个世界。 年少的我们也曾经轻狂过，我依旧独行，可是随着年龄的增大，我逐渐喜欢上了诗集，这又是一个全新的世界，青春飞扬的我们，憧憬着浪漫而又美丽的未来。 我开始读希尔维亚，这个“自白式”的女作家，她说过：”爱情，也是另一种开始，另一种新生。”读着她与休斯顿的浪漫，我为他们的爱情而感动，我想，此刻的她心里也有着美滋滋的感觉，是这浪漫的爱使她身心愉悦。
然而，后来的她写下了另一句话：“死亡，原来也是这么的简单。”我猛然一惊，接着往下读，她却因丈夫的外遇而自杀身亡，可是人们找到她时，她却是笑着走的，令人们疑惑不解。 我合上书，我也笑了，我读懂了她的年少轻狂，她也曾悲痛过，直到死亡，她顿悟——这也是一种新生啊。我双手合十，为这个懂得真谛的女作家祈祷，我的心里现在盈满了一种感动，为这个可敬的女作家。我读懂了她吗？或许没有。但此刻的我心里却美滋滋的，为一本好书带来的感悟而欢愉。 窗外的天空中不知什么时候飞起了几只风筝，我抬头挡住这耀眼的阳光，无声地微笑。突然调皮的妹妹拉住我：“姐姐，你怎么笑着哭了？” 我透过湿润的眼眶，仿佛看到了这一路走来的跌跌撞撞，因为有了书本的鼓励，我的心从不孤独，而是一直美滋滋的，美滋滋的。 我决定走出去，牵着妹妹走到楼梯拐角回眸一望，那书上的她无声地说，记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。
心里美滋滋的作文600字 心里美滋滋的作文600字（一） 人生，很短暂。在这个短暂的人生中，一定会有很多事令我们感到美滋滋的。 ——题记 那最纯真的美滋滋 小时候，刚刚学会做一件小事的时候，妈妈就会对我说：“你真棒！”然后奖励我一颗糖，我很高兴，心里美滋滋的。后来，上了幼儿园。有一次我表现得好，得到了一支小红花，出了校门就高高的举着自豪的对爸爸说：“爸爸，你看我多棒”爸爸高兴的笑了还抱着我给我买了很多好吃的，我心里觉得美滋滋的。这是小时候那最纯真的美滋滋。 那带刺的美滋滋 后来，随着年龄的增长，年级的增高，我长大了，上了初中。也进入了青春期，开始叛逆。每天回家就嫌爸爸妈妈这不好那不好，却从来不反省自己。心里还觉得“美滋滋的”有一天我放学回家，在爸妈房外听见妈妈哭着说：“这孩子是怎么了？小时候那乖巧样一点也不见了。”爸爸在一旁也只能无奈的摇摇头叹气。这时在门外的我，想着自己的所作所为。想着想着泪已经悄悄地布满了脸颊。回到房间我对自己说：“一定要，加油，不能再让爸妈伤心了”从此我又变成了乖乖女。 对，人生中会有很多令我们感到美滋滋的事。但是一定要记得当你自己觉得美滋滋的时候不要忘了想想你有没有伤害的那些爱你的人哦！相信我，没错。 心里美滋滋的作文600字（二） 每当自己考了满分时，心里会美滋滋的；每当做了一件助人为乐的事，心里会美滋滋的；每当吃棒棒糖不被老班发现时，心里美滋滋的…… 就拿吃棒棒糖来说吧！这几天，可能是为了找回失去的童年的那种奇妙的感觉，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地产生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未尽，饶舌三日”，棒棒糖真可谓是人类发明的一项最成功的东西：第一，味道甜美；第二，便于隐藏和携带。在我和糖友这几天的研究中，隐藏棒棒糖的手法是越来越熟练，每一次逃过老班的“火眼金睛”，我们心中便美滋滋的，下课便讨论下一种隐藏的方案。 为了吃棒棒糖，我们可以说是和老班斗争到底了。上课不准吃，下课吃。铃声一响，我们便抢先出班，迫不及待地扯下糖纸，背着教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功进入口腔，化作糖水进入我们的胃部时，心中便美滋滋的，和老班的斗争，我们又一次获胜了。 但也有被老班发现的时候，比如上一次考试，我没有经受住美食的诱惑，偷窥老班在后边低头批改作业，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是头一低，嘴一张，嘴两边便鼓起了两个小包，我就像没事人一样一边品尝美味一边答题。就在我快吃完的时候，老班突然走过来了，我故作镇定，不时瞟她一眼，不好，被发现了！！怎么办？我正在纠结如何处理时，老班已经站到了我跟前，怒目圆睁，让我把棒棒糖给扔了，不甘心的我用力一咬，扔进垃圾桶的只剩下一个空棍了。虽然被老班批了一顿，但还是品尝了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。 由于近段时间老班的严打严查，还让我当了监督员（一节课，嘿嘿），当然就要以身作则。已经两、三天没有吃棒棒糖了，下节体育课应该重温一下，好好再体会一下棒棒糖的味道，心中，一定是十分美滋滋的吧！
中考作文《我心灵的甘露》审题写作指导及满分作文（6篇）中考真题再现： 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【教你审题】 1.审题目： 这是一个材料命题作文，题目中的关键词一是““甘露””，从字面上来理解是“甜美雨露”的意思，但因为前面有了“心灵”这个词自然不是自然界的甜美雨露，而应该是使“我”的心灵得到一定启示、陶冶，或者赋予心灵正能量、积极励志的“甜美雨露”。因此在作文中首先要突出甜美，可以是积极向上、催人上进亦或使人成长等充满正能量的内容；而“甘露”前面冠以“我心灵的”，则需要从对自己内心有触动的方面入手，可以是事也可以是人，但作为考场作文，从事入手相对更容易一些。关键词二“我”，决定作文中必须以第一人称叙述。 2.审材料
在审读所给的提示材料和要求时，就会发现，该文题散文式的导语，告诉我们选材的广泛性，即大而言之，自然风光、艺术形象、科学世界均可入题;小而言之，一个故事，一句话，一个眼神，一个微笑……亦可入题。只要是能够滋润你心灵的事与物，人与情都在写作的维度内。同时这道试题又有一定的限制性。除了字数的限制外，文题中的“我”是在“人物”上的限制，写作时一定要严格按照第一人称来写，就这个题目而言更适合写散文或记叙文。 3.注意问题： 写作中应注意的问题：甘露是美好的，必须选择美好的事物。 （1）选材宜小不宜大，要滴水见太阳，越大越不好写。 （2）注意“两切一突出”，叙事切题不容易，所以要注意开头切题和结尾切题，中间叙事特别是感受部分要突出心灵——内心的感触和美好变化。 （3）中心问题。一定要提炼准，明确表达出来。 （4）刻意写我。我是这篇作文的人物核心，其他人、事情都是为我而存在。重视内心感觉的挖掘，重要的在于我内心怎样，而不是事物本身怎样。 （5）注意切题——运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如，心田，心扉，心灵的荒漠，心田的龟裂，干涸，灵魂的圣水，浇灌了心灵之花，滋润了我的心田，这类的话。 【选材点拨】 这个作文题目比较贴近学生生活，容易找到可写的素材。可以选
九年级学生作文：我心灵的甘露（10篇） 九年级学生作文：我心灵的甘露（10篇） 1.我心灵的甘露 九年级七班范训波 空中，乌云重重，而我的心，也犹如那被层层遮挡、阴霾的天空，沉重压抑。 上一次的考试成绩出来了，出乎意料的差，这对于我这个在开学第一次考试中考的还不错的人来说，无疑是一个极其沉重的打击。 天上下起了蒙蒙的细雨，我独自一人慢慢地走出了教学楼，任凭雨珠打湿我的头发、衣服。在这春雨来临之际，我竟感觉不到一丝应有的生机，有的只是沉重。 “喂！”后面一个人向我走来，说：“别那么深沉嘛，不就是没考好吗？有什么大不了的，你看我，哪回考得好！”我面对他，苦涩地笑笑。那种从云端摔下的感觉，你又怎么会明白呢？他见我不吱声，便坐在我身旁，把头仰起，静静地看着天空。 我转过头，问：“你在干什么？”他低下头，甩甩头发上的雨水，对我说：“看天啊，我最喜欢在下雨的时候看天了。” 我仰起头，向上看去，只有灰蒙蒙的一片。 “有什么好看的啊？” “嗯——其实也没什么。”他说，“只是看天的时候会看到从天空中落下的雨滴，它们就像是一群身先士卒的用纸，不畏艰险，一路笔直的向前，即使它们中有的落在房屋，柱子或灯上，他们也会慢慢地落下来，如果还不行，也还会蒸发到天上去，大不了重来一次嘛。” 我转头看向他，他正抬着头，看着天，任凭雨水打着他的脸颊。那雨水顺着他的脸，他的头发，缓缓流下，不时凝聚成一颗晶莹的水珠，落在地上，就如同他那坚毅而又明亮的眼神。 我又一次抬头，看着天空，看着那一滴一滴落下的雨滴。我终于明白，阻碍不可怕，失败也不可怕，只要坚持，一定可以达到我的目标。我不是不行，一次的失利代表不了什么，大不了再来一次，我一定会成功。想到这里，我的脸上浮起一抹微笑。 谢谢，我的朋友，我一定会重新振作，再次赶上去。 空中，春雨淅淅沥沥地下着，我的心里，也在下着小雨，就像一股甘露，滋润心田。 2.我心灵的甘露 九年级八班荀文欣 墨蓝色的天空上几朵灰白的云，像涂成的厚重的水粉画；参差不齐的房屋被映成一个个黑影，地平线的尽头淡淡的黄色光晕，是整个城市最耀眼的地方。 城市的灯火开始辉煌起来，一点点照亮正在渐渐被黑夜吞噬的天空，一幢高耸入云的大楼映入眼帘。我和父亲被邀请参加一个结婚典礼，父亲让我先去“探路”。 大楼门前的光辉一点点洒满我的全身，我刚走上最后一个台阶，一个瘦瘦矮矮的小男孩从我身后连跑带跳的走上了台阶，红润的的脸颊，肥大的外衣，嘴里哼着轻快的歌。 他跌跌撞撞走到玻璃门前，偌大的玻璃门占满了一满面墙壁，烫金的钢铁把手和边框在柔和的黄色灯光下熠熠闪光。他抬起头望了望玻璃门的尽头，好像在默默地念叨着什么。突然，他用娇小的身躯贴在门上，一点点向里挪动着，嘴里不时发出“嘿呀、嘿呀”的声音。门被挤出了一条缝，他赶紧用他雪白细嫩的手指抓住那条缝，用脚抵住另一边的门。 真危险！我赶紧上去帮他，随着他的向里一挤，就立刻摆脱了刚才进退两难的状况。我舒了一口气，谁知他没有进入大楼里面，而是用他那已经冻红的小手，紧紧握着门把。铁，是冰凉的，更别说这个寒风凛冽的季节里，可他却毫不在意。他直视着我，说：“姐姐，你先进吧，我给你撑着。”他的眼睛既闪亮又通透，像两颗黑色的水晶，他的小嘴微微紧闭，满脸坚定，他的小脸已
我心灵的甘露初中满分作文600字 【篇一】我心灵的甘露初中满分作文600字 在清风徐来的早晨，落霞美丽的黄昏，抑或是万籁俱寂的夜晚， 我最喜欢手捧一本书，让心灵接受书的滋养。 风吹草绿，泉水叮咚。在春天温暖的早上，空气清新，鸟语花香。此时，我最喜欢手捧一本朱自清的《春》，坐在阳台上细细品读。我 仿佛看见了那柔软翠绿的草，那万紫千红的花，那轻柔舒适的风，那 细如牛毛的雨，还有那可爱辛勤的人家。深呼吸，空气中央着很多小 水分子，甜丝丝的、凉爽爽的。在冰心《繁星·春水》中，我感觉到 了母爱的伟大，眼前又仿佛出现了妈妈在我生病时为我端茶倒水的情景。 在星罗棋布闷热的夏夜里，我依然喜欢读一本朱自清的《荷塘月色》。“田田如舞女的裙，又如刚出浴的美人……如梵阿铃上吹着的 神曲。”优美生动的语句，带着空气中的涟漪，缓缓地拨动我的心灵。我闭上眼，仿佛看到了一田碧绿的荷，闻到了那淡淡的，若有若无的 清香，触到了润滑厚实的花瓣。看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红”的美景。 在秋风瑟瑟。落叶翩飞的秋天里，我手捧一本《红楼梦》。走进“楼”中，与楼中人同“梦”，看到林黛玉在落叶中吟泣：“花谢花 飞花满天，红消香断有谁怜”，看香菱一个人在书房静静学诗，看薛 宝钗在春光中与蝴蝶嬉戏……看四大家族由盛到衰，我从中感受到了 林黛玉与贾宝玉凄惨的爱情，深深体会到了封建社会的丑陋。 在寒冷的冬天，我围在火炉旁，品着香茗，磕着瓜子，看中外名著。登上荒岛，看鲁滨逊如何绝地逢生;来到意大利，看安利柯成长的 点点滴滴;来到苏联，看身残志坚的保尔如何顽强勇敢的挑战挫折……
遨游在书海里，我的心情随情拨动，收获智慧。 书犹如甘露，倘佯在书中，我经受了书的洗礼，干旱已久的心灵 得以滋润。 【篇二】我心灵的甘露初中满分作文600字 一场雨过后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，树叶儿被雨水刷洗 的青而翠，空气是清新的，有一阵缓风吹来。 走到墙角，仰头，看到几根银丝在空中飘来飘去，忽然想起昨天 在这儿看到了一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在网上，等待晚餐的来临。没 想到夜间起了风，把这张蛛网吹得支离破碎。想到小蜘蛛新建的家被 毁了时，我一下子感伤起来，可怜的小蜘蛛啊，你可会所以烦恼，忧虑? 走进房间，满桌的书本、稿纸，升学的压力又压在身上了，几天 里一直在做试卷，在题海中无目的的游荡，心情越来越烦燥了，毕业 时的浮躁是没有预测到的。懒散地翻着课本，根本无心学习。昏昏沉 沉地度过了早晨，心中对自己浪费时间有些自责，却又无心注重了。 午后，太阳露出了半边脸，地面上的水分也快干了，走到墙角， 看到几根金丝横在空中，细细一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬来爬去，尾后拉着一要细丝，可怜的小蜘蛛啊，你这样跑来 跑去有意义吗? 下午，太阳一直高照，有蝴蝶飞来飞去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌着。其他昆虫都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有点儿傻?下午， 我努力静下心来看书，可收效甚微。傍晚时，我又去看小蜘蛛了，结 果让我吃惊，一张完美的八卦图斜挂在屋檐与墙角之间，小蜘蛛正在 网的一角休憩，一阵晚风吹来，蜘蛛网仅仅微微颤动，它是那么地结实，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的坚持让我感动!
上海考生 说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那种美滋滋的感受，不知你是否有过？ 每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。 对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此美名，何乐而不为？ 有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。
2012年上海中考作文题是《心里美滋滋的》。看到这个题目，我想，我们的学生、家长，我们的初三语文老师心里也一定美滋滋的。 与全国很多省市中考作文题趋之若鹜的文艺腔不同，上海近年中考作文命题呈现出一种趋势：指向生活，追求原味。 2010年的《黑板上的记忆》，引导学生关注校园生活（当然也可以写其他地方的黑板，但多数学生想到的是教室里的黑板），搜寻记忆中难忘的场景画面；2011年的《悄悄地提醒》，提示学生捕捉生活中的特殊事件，体味蕴含在人与人之间沟通交流方式中的情味意味；而今年《心里美滋滋的》，则直指学生的心灵世界，希望学生抛弃为文造情的扭捏做作，在真实生活里体验真情，抒写感悟。 应该说，文艺腔是初中生作文的大敌，胡编乱造、虚情假意的作文泛滥成灾，我们的作文命题与作文指导难辞其咎。所以，我们乐于看到上海市的中考作文趋向，与其说这是作文命题向真实生活的回归，毋宁说是对假文艺潮流的逆袭。 除此而外，今年上海中考作文题《心里美滋滋的》，相比2010年的《黑板上的记忆》、2011年的《悄悄地提醒》，还有一个明显的变化，就是这个题目更加口语化，让学生感到亲切，对考生作文时的心态有很好的调适作用，易于学生的考场发挥。 更为重要的是，这个题目比前两年的中考作文题范围指向大一些，审题障碍少一些，学生要好做一些。原因有二： 其一，《黑板上的记忆》限定了时空，黑板上是关键词，记忆驻留在特定的位置黑板上；《悄悄地提醒》限定了事件，是提醒，且是悄悄地，要有一个特殊的事件、特殊的情境；而《心里美滋滋的》限定较少，无论什么样的时空、事件，但凡让我的心里产生美滋滋的感觉，都可入题。 其二，心里美滋滋的是一种感觉，这种感觉是人常有的。考生审题、选材时要抓住这个题目的核心，追问自己几个问题： 1.谁的心里美滋滋的？尽管题面没有明确主体，但隐含着一种指向：初中学生作文，一般应该我手写我心。所以心里美滋滋的是我的感觉，应该写我。 2.什么事让我心里美滋滋的？虽然作文没有对文体提出要求，但初中生作文训练以记叙文为多，此题宜以叙事为主，要选好恰当的事儿可以是自己的成功、收获让我心里美滋滋的，也可以是身边的人、事让我心生感触，或者更大的社会事件让我心怀感动。 3.为什么心里美滋滋的？如果叙事，考生就要把握事儿的价值。如果写成议论文，则要探讨不同层面事件的意义。这个题目虽无必须跨过这道坎之类作文题硬性的价值限定，但也有美滋滋的情感暗示。 4.美滋滋是什么样的感觉？考生在审题时要思考美滋滋是一种什么感觉，与乐滋滋的感觉一样吗？乐滋滋是外显的、张扬的，乐开了花，可以眉飞色舞、手舞足蹈；而美滋滋是一种相对内敛的、有意味的感觉，加上前面有心里的限制，美滋滋的，可能流露在脸上，可能蕴含在行动中，也可能埋藏在心里，这是这种感觉的微妙所在。
我心灵的甘露初一作文600字 我心灵的甘露初一作文600字 生命如花，离不开雨的滋润。身边的点滴美好，都如同清纯的甘露，滋润心田。而那个刻骨铭心的场面，让我久久不能忘怀。 两年前的一个大雁南飞，天高云淡的秋天，你忽然来到我昏暗的世界，使我看到了蓝的就像颜料涂满的天空，看到了纯的无需点缀的白云。我发誓要保护好你，可已来不及，你已…… 那是一个阴云绵绵的下午，妈妈因事离开，特别叮嘱我要照顾好你，可我依旧沉浸在自己的世界——网络的世界里，早把母亲的叮嘱抛到九霄云外去了，哪记得照顾你。生性敏感的你似乎嗅到了离别的气息，发现几分钟前还与你笑逐颜开的妈妈不见了踪影，你失去了安全感并感受到前所未有的恐惧，你踉踉跄跄地爬到门前，疾声呼喊着妈妈，可那声音随着风儿飘去远方，消失在了空气中。那幽长的楼梯，对你来说，就像一个望不见底的巨大黑洞。你害怕！你恐惧！可你更爱妈妈！终于，你下定了决心——独自下楼去。你那原本可爱灵动的大眼睛此时变得深邃无比，透出一种令人生畏的坚定。你颤颤巍巍地伸出了第一只试探性的脚，成功了！此时你，嘴角微微上扬，眼中却变得更加坚定。或许是因为第一次的小成功让你忘乎所以吧，在你第二只脚即将站稳的时候，不愿发生的事还是发生了…… 此时，屋里的我，才意识到大事不好，可迟了，早迟了！眼前的一幕让我心惊胆跳——满脸鲜血的你躺在楼梯的尾部。嗥啕痛苦的你仿佛在宣泄身体以及心灵的痛苦。惊魂未定的我立即跑下楼去，紧紧抱住你，那献血像泉水一般不断地
涌出来。这时，我的脸上也滚下了两股热泪。我知道，是泪，是愧疚的泪！我们紧紧相拥在一起痛哭。不知何时，你停止了哭泣，一双暖暖的小手在我脸上不断地为我擦拭泪水。一会儿，我也不哭了，看到你笑了，我也笑了。太阳仿佛受到了感染，出现了…… 在那以后的无数个夜晚，每每想到这件事时，我便会落泪，泪水化作甘露，滋润心田！ 我心灵的甘露 人们总抱怨人与人之间总是虚情假意，没有爱的甘露，但其实不然，爱的甘露其实一直伴随在你周围，就像涓涓细流般，也许它并不那么惊天动地，但它每时每刻都在。 虽还未到夏天，可这温度就像生了火箭一般“噌噌”地往上涨。尤其到了中午，连那号称“野火烧不尽，春风吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下头，我一如既往的在教室午休，每次这浓烈的热意总让我难以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔却又迫使我入睡，每次醒来后，身上总是黏黏的，实在是不舒服。无奈的叹口气后，我又进入梦乡了。半梦半醒间，我隐约感到凉风在抚摸着我，我不禁就睡过去，一觉醒来，不同往日的感到很凉爽，令我百思不得其解，后来才知道，原来是因为被称为“旭妈妈”的我的同位热醒后为我扇了一中午扇子。我突然不知道该说些什么好了，我就像一位过于激动而失节的人。此时此刻，“旭妈妈”的样子实在算不上美丽，鼻翼两侧带着汗珠，碎发凌乱地贴在额头边，这样的形象近乎狼狈了，但我从未觉得她如此美丽。 回想这件事，我至今仍不知道该说些什么。那件事以后，我觉得我的心灵受
七年级作文：心里美滋滋的 下了综合办公楼的最后一道台阶，璀璨的灯光映入眼帘，照亮了灰暗的心房，隐匿了刚才的悲伤。夏已尽，风微醺，一股美滋滋的感觉浮上心头。 我匆忙收完数学作业，疾步奔向老师所在的办公室。前几楼走廊亮堂堂的，我的心也沐浴在一片愉悦之中。数学老师的办公室在四楼，正好可以享受一下这里的宁静与温馨。 我踏上最后一级阶梯。嗯？怎么这层楼黑乎乎的？我迟疑了一会儿，咬了咬牙，迈出了沉重的步。到了走廊上，我的心猛地一颤：这，好黑啊…… 走廊上没开灯，长长的廊道昏暗异常，楼梯口的一点灯光才使它微微亮了一些，我面前是一条长长的楼道，两侧的房门有的紧闭着，有的半开半掩，门内却是深邃的黑暗，仿佛随时都可能从中冒出什么可怕的东西来。这里很静，很静……但不同于刚才令人心安甚至愉快的静，这种静，静得诡异，静得可怖…… 我向来胆小，面对如此景象，更是吓得要死，心都要悬在嗓子眼儿了。这……看起来应该不会有人吧？要不我今天先回去，明天再向老师解释？但…… 我望了望楼梯口上的一线灯光，灯光下，尘埃飞舞，显得落寞凄清。正是这一点看起来并不是多么明亮的光，才给
了我站在这里的勇气。我忽然有了一种想要挑战自己的欲望，我已经是初中生了，难道还不能走过这道走廊的黑暗吗？我要努力克服恐惧，只要挑战就总是有希望的，不是吗？我再次望了望那微弱的灯光，目光中的灯光有些模糊，但我心里的那盏灯却异常明亮，成为我勇气的源泉。 我的手指紧贴在作业纸上，缓慢地踏出每一步，努力借着从楼梯口渗入的光亮，辨认着门牌上的字……不管老师在不在，我都要跨过心中懦弱的大山，就算是为了自己！ 以往认为喧闹太烦心，如今顿觉，原来静也可以如此可怕，仿佛只有我一个人在孤军奋战，希望渺茫。于是，为了缓解恐惧，我开始抱着作业一阵小跑，并留意着老师的办公室。“数学办公室！”到了，但门却关闭着！我凑上去从门缝里瞧了瞧，里面空荡荡的，只有桌椅被浸在黑暗中，没有亮灯，也没有老师，只有月光透过窗玻璃射进的微弱亮光。为了确保作业的安全，我决定明天再来交。 转身。迈步。我的心里已经没有那么恐惧，紧绷的神经也渐渐放松。我轻轻地走下楼，来到教学楼的门口。 勇敢、坚强……这些都是我曾经只能仰望的词汇，而今，它们皆化成一种具体的精神，被我演绎。尽管我刚才并不是多么果断，也没有勇敢得令人叫绝，但，只要成功挑战了自己，就是一种自我超越！ 抬眼凝望夜空，天空没有想象中的那么黑，而是一种墨
我心灵的甘露作文800字 生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神。点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润着我的心田。 我心灵的甘露——是一个人。她有着柔顺的头发，不尖不大的鼻子，好吃的嘴巴，不大不圆的眼睛。她可以在我开心时陪我笑，在我难过时陪我安慰我，在我想吃东西时陪我吃，在我无聊时讨我开心……她温柔大方，善良无比——她就是我的姐姐。她，也就是温暖我心灵的甘露。 她并不是和我住在同一个地方，但是我们还是有很多方法可以交谈，比如，打电话，聊微信……我们好似不是姐妹，我们更像两个关系非常非常亲密的好朋友。她是那个最懂我心思的人！ 记得小时候的一次，我跟她说：“我想要一个布娃娃，它可以代替你在我无聊、难过、开心的时候陪我。”当时我的姐姐是个初中生，她一个月才可以回家一次，所以我想要个布娃娃来陪我。我当时也是随口一说而已，因为当时我家的经济情况很不好，而且我都没有想过会有人给我买。她又要去上学了，我只好依依不舍地把她送上车了，站在车旁边和她挥手而别，每次她走了之后我都会告诉自己一星期以后就可以见到姐姐了。 一个月以后，在我心里不知道过了多久，姐姐回来了，我高兴地乱蹦乱跳，然后姐姐回房间后，把我叫了过去，她拿出了一个非常漂亮的布娃娃，我当时看了姐姐一眼：她已经瘦了许多，黑眼圈也有了，那脸是苍白苍白的。我冒出了很多想法，我追问姐姐这个哪里来的钱，姐姐说是她同学送的，我一下就轻松了许多。在吃完饭之后，我听到了姐姐的电话声：“你的钱我会尽快还你，今天我去打工还挣了不少。”瞬间我的眼眶湿润了，姐姐居然为了我随口的一句话而吃了那么多苦，在家里我随口说的一句话根本不会有人在乎！而她，却牢牢地记住了我的话。 姐姐一直以来都很疼爱我，我们也更是无话不说，无话不谈，她才是世上最懂我的人。她——就是我心灵的甘露，我心灵的甘露就是她。
中考优秀作文心里美滋滋的 【篇一：中考满分作文：我的心里美滋滋的】 2012年上海中考作文题是《心里美滋滋的》。看到这个题目，我想，我们的学生、家长，我们的初三语文老师心里也一定美滋滋的。 与全国很多省市中考作文题趋之若鹜的文艺腔不同，上海近年中考 作文命题呈现出一种趋势：指向生活，追求原味。 2010年的《黑板 上的记忆》，引导学生关注校园生活（当然也可以写其他地方的黑板，但多数学生想到的是教室里的黑板），搜寻记忆中难忘的场景 画面；2011年的《悄悄地提醒》，提示学生捕捉生活中的特殊事件，体味蕴含在人与人之间沟通交流方式中的情味意味；而今年《心里 美滋滋的》，则直指学生的心灵世界，希望学生抛弃为文造情的扭 捏做作，在真实生活里体验真情，抒写感悟。 应该说，文艺腔是初中生作文的大敌，胡编乱造、虚情假意的作文 泛滥成灾，我们的作文命题与作文指导难辞其咎。所以，我们乐于 看到上海市的中考作文趋向，与其说这是作文命题向真实生活的回归，毋宁说是对假文艺潮流的逆袭。 除此而外，今年上海中考作文题《心里美滋滋的》，相比2010年 的《黑板上的记忆》、2011年的《悄悄地提醒》，还有一个明显的 变化，就是这个题目更加口语化，让学生感到亲切，对考生作文时 的心态有很好的调适作用，易于学生的考场发挥。 更为重要的是，这个 题目比前两年的中考作文题范围指向大一些，审题障碍少一些，学 生要好做一些。原因有二： 其一，《黑板上的记忆》限定了时空，黑板上是关键词，记忆驻留 在特定的位置黑板上；《悄悄地提醒》限定了事件，是提醒，且是 悄悄地，要有一个特殊的事件、特殊的情境；而《心里美滋滋的》 限定较少，无论什么样的时空、事件，但凡让我的心里产生美滋滋 的感觉，都可入题。 其二，心里美滋滋的是一种感觉，这种感觉是人常有的。考生审题、选材时要抓住这个题目的核心，追问自己几个问题： 1.谁的心里美滋滋的？尽管题面没有明确主体，但隐含着一种指向：初中学生作文，一般应该我手写我心。所以心里美滋滋的是我的感觉，应该写我。
我心灵的甘露 阳光在空中尽情的展示它的本领，风儿已带着云朵躲到树林里去歇凉了。小草无精打采的低着头，恳求大地能够滋润一下它。一切都显得那么无精打采，只有那不知疲倦的蝉在树上尽情的吼着它那嘹亮的嗓音。 刚进门，我就向奶奶抱怨这天气热，好久都不下雨。奶奶一听，从床上跳了起来，惊喜地说：“不下雨，龙泉沟里的水才更甜呢！我和你去用车运点回来烧水喝。”没办法，在这烈日炎炎的夏日，我被奶奶拖到了远在几里外的龙泉沟。 龙泉沟是几块大石头拼在一起的，在最底处有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在沟底等泉水流出，她便舀入桶内，由我负责把桶从沟底搬到沟顶。沟底到沟顶的路十分不平坦，而且很陡峭，又有水，也很滑。 我搬着一桶冰凉的泉水一步一步的向前迈进，一只手抓紧旁边的石头，生怕掉下去。稍微一不留神，脚一滑，手一松，身子向后一倒，眼看就要掉下去。 就在这一霎，后面一位五、六十岁爷爷推了我一把，把我扶住了。我连忙回头看，只见他黝黑的脸上露出了一排泛黄的牙齿。他向我点了点头，我回了一个微笑，心中却如江水般翻腾不息。 终于到了沟顶，我松了一口气。再到沟底准备拿另一个桶时。耳后响起他那如泉水般的声音：“那是你奶奶吧，这桶太重路又太难走，来，给我，我来帮你向上搬。”听完这话，我犹如被甘露滋润般生机。 随后，他弯下腰，伸手拿起桶，掂了掂，一使劲，把桶往后一甩，
桶就听话的落在了他的肩上，像一个受了惊的孩子，乖巧的趴在母亲的背上。然后把手一甩，直起腰，迈开脚步，一步一步的向上攀着，身子颤颤微微的向上移动着。 我望着他愈来愈远的身影，舀起泉水喝了几口，一股清凉甘甜的感觉滋润着我的全身。像在沙漠中的植物得到了绿洲。天上飘下了毛毛雨，小草被灌溉，直起了腰，抖了抖身子，昂起头，尽情地享受着甘露。 那几口泉水在我体内流动，滋润着我的每一寸肌肤，随后与他带给我的心灵的甘露汇聚在一起，来滋润着我的心灵。 啊！在危机时的一扶，在困难中的帮助，是他，在我干枯的心灵上添了沁人心脾的甘露！这，就是滋润我心灵的甘露！
心里美滋滋的作文800字范文 人生就像一本属于你自己的书。当然，成长离不开喜怒哀乐，而他们就是这本书永恒的、不变的主题。要看你怎样记录了！是在哀痛时一蹶不振，还是在失落时坚持不懈！ 曾几何时，一直在羡慕那些高年级的学长们，戴着耳机，嘴里哼着那不成曲调的音乐，骑着自行车，穿梭于各条马路，个个红绿灯之间。 而如今，我也有了一辆属于自己的自行车了。 银灰色的外表，浅紫色的陪衬，再加上一点炫动的耀眼的黄，简直是太棒了！ “不会走还想跑，做你的春秋梦去吧！”跃跃欲试的心情顿时被妈妈的这番话压了下去。但是我还是想试试。 我央求妈妈在后面扶着车，我高兴的骑着车毫无目的的向前奔着。“停一下！停一下！”得意忘形的我又怎会顾及妈妈的话呢？ “嘭！”我摔倒了，原因是妈妈的手早已脱离车子，她正站在后面，气喘吁吁地喊着我呢！ 我只得懊恼的爬起来，拍拍身上的尘土，再次回到车上去。 我的热情依旧在！ 妈妈换成了爸爸，在后面扶着我。脚下又是感到轻飘飘的，一只蝴蝶从我身畔飞过，我禁不住回头看它。刚转过头来，就发现前面是一堵墙。 “嘭！”我又翻下车了，可爸爸拉住的只是车子而已。 我气馁地坐在一块石头上，喊着：“我才不学了呢！可真讨厌啊！”妈妈听到这番话，鼓励我：“人生有太多的不如意，而你又怎么可以放弃呢？以后的路，可还长着呢！难道你打算就这样走下去吗？ 我失落的低下头，又充满希望的抬起头。我是谁呀！怎么会轻易向困难俯首称臣呢？ 我从最基础的学起，一天，两天，三天······一星期过去，我终于学会了骑自行车，我的心里美滋滋的！哈哈，因为我战胜了我自己，也战胜了困难，成功了！ 人生就是如此，没有春夏播种耕耘的辛勤，又怎么会有金秋丰收的喜悦呢？让我们全力以赴，把握生命的每一秒钟，炫出属于我们自己青春的精彩吧！
我心灵的甘露满分作文7篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我心灵的甘露满分作文一：我心灵的甘露（756字）当生活被你充实后，当心灵被你洗涤后，当思想被你升华后，人生便散发出阵阵馨香。----题记语文，我心灵的甘露。幼时，语文是童话。每天，妈妈都会给我讲故事。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多，可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时，小声的抽泣；也会在丑小鸭变成白天鹅时，心中暗自欢喜；也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时，哈哈大笑着嘲笑他…这一篇篇童话或教会我善良，或教会我诚实，亦或教会我自信。童年，语文是古诗。妈妈是一名语文老师，她经常带给我散发着墨香的诗
词小绘本。或许是因为书中有趣的插图，我便天天捧着古诗看来看去。妈妈会耐心教我念字音，一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以，我便会背很多古诗。在诗词的海洋中遨游，我认识了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；认识了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照；认识了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘯洲”的温庭筠。有时候，我随岑参观“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；我随杜甫观“会当凌绝顶，一览众山小”；我随白居易观“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这一首首古诗，或让我体会诗人之情怀，或让我领略美景，亦或让我品味生活。现在，语文是名著。发自内心的说，读名著是一种享受。在书中，我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界；我同高尔基一起生活在童年里；我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那顽强不屈的保尔；我惜那多愁善感的林黛玉。这一本本名著，
满分作文 上海市一考生 说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。 许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。 将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那种美滋滋的感受，不知你是否有过？ 每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。 对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此美名，何乐而不为？ 有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。 简评 没想到洗碗这样的小事件，竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。无论是洗碗时的工序，还是洗碗时的细节，均信笔铺开，毫无做作之感。如描写洗碗之时，“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”，这样的场景描写十分贴切；又如洗碗之后，一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”，美不胜收；描写内心感受时，一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”，更是情态逼真。最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时，一句“有此美名，何乐而不为”，较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。
我心灵的甘露初中优秀作文600字 我心灵的甘露初中优秀作文600字篇一 一颗纯洁美好的心，随着时间的推移，会慢慢地被灰尘覆盖，会变得黯淡无光。这时就需要滋养。用什么来滋养？心灵的甘露。 我想起了小学的时候，老师用她那温暖的目光对我滋润。 还记得那是四年级的时候，有一次，数学课上，老师出了一道非常难的题目。老师问：“谁能解出来这道题？” 全班顿时鸦雀无声。我细细地思考着，突然灵光一现，
啊，我想出来了！可是，我的解法对吗？我的数学成绩在班上并不算好啊。我转身看了看“学霸吴”和“学霸王”，他们都手托着腮帮子，眼球正骨碌碌地转呢。“连他们都还没有想出来，难道我就能想得出来？”我环顾四周，看到所有人都正在思考。到底要不要举手呢？我十分犹豫。 这时老师扫视了一下全班，注意到了正在纠结躁动的我，便点了我的名。我冷不丁被吓了一跳，手撑着桌子，艰难地站了起来。而其他同学则相继流露出一种松了一口气、且洗耳恭听的表情。同学们都把目光投向了我，大多都是怀疑的，大有要看我怎么出糗的样子。他们的眼神像荆棘一样刺痛着我，我一下子慌了神，手在拦，额头在冒汗，我只能木头一样站在那里，头脑一片空白。 正在这时，我慌不择路的眼神遇到了老师投过来目光。老师的清澈明亮的双眸我永生难忘。那目光是那么温暖，那么有力。那目光就像雪地里的篝火，让我有了希望；那目光就像沙漠里的清泉，灌溉了我的心田；那目光就像黑暗里的灯塔，给我指明了方向。在老师目光的鼓励下，我终于满血复活。我稳了稳神，鼓起勇气，大胆地说出了我的解题过程。看着同学们脸上惊讶的表情和老师眉宇间赞赏的神态，我知道，我对了！当我讲完，全班响起了雷鸣般的掌声。
心里美滋滋的作文600字 此时此刻，我的心里好甜、好美。 家乡的柑橘应该要成熟了。上次回去，那一朵朵饱满的花就已经挂在枝头上了。它就是一棵柑橘树，一棵满载了世代人的汗水而成长起来的一棵树。 这棵柑橘树据说是太爷爷种下来的，说起来也有不少年的历史了呢！太爷爷在种下这棵树的时候好像在树下埋了一桶葡萄酒哩！小时候我很好奇，便拿着锄头去挖呀挖，结果不但葡萄酒没找到，还差点把树给弄死了。结果还是在全家人的精心照料下才逐渐恢复过来的。有时候，我站在它面前总是忍不住说句：“你这老东西，怎么那么娇气呢！不过挖一下你的根，你也不用这样吧！”说了，家人都笑我，我便赌气跳到那棵柑橘树上，把它的花儿、果实、叶子都扯掉，它有什么我就扯什么。现在想起都觉得好笑。 这棵树被我不断地折腾，从中也得到不少好处。每次被我折腾完，家人就如供祖宗那样供着它，给它施肥、松土，那老家伙也算是值了，估计在偷乐着呢！可是后来我让父亲给我弄一个秋千在那树上，结果我天天在那上面荡，被我荡的那根枝条也明显要断了。我荡断了一根又一根，那老家伙也明显不如往日了。父亲察觉后，便把那秋千拆了，可它还是那样没有精神。“哎，多好的一棵树啊！难道这样它的生命就要结束了吗？”不，不会的，我一定会让它再次散发出光芒的。我要将我犯下的罪洗脱，我付出的汗水，足以洗尽。我的劳动成果，也就是今年的那一批柑橘，颜色是如此鲜黄，果汁是多么甘甜，果肉是多么饱满。 那棵柑橘树的果实，也是那样甜，我轻轻地咬着，心里美滋滋的，就如那埋在柑橘树下的葡萄酒一般沁人心脾。心中有一股暖流缓缓滑过…… 行人路过，家中那一树金灿灿的柑橘映入眼帘，就算不吃，光看着也就满足了……
我心灵的甘露 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。” 夜阑人静，月浅灯深，捧一本《红楼梦》静静地品读，心思也随着林黛玉的情思而变化起伏着。当读到她“手把花锄出绣帘”，苦吟葬花时，我不禁为她的多愁善感而心生哀叹，感伤不已；当读到她作“毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟”，魁夺菊花诗时，我真心钦佩于她的才华与文思；当读到她与薛宝钗姐妹情深时，我又不由得为她得到知己而高兴……合上书，闭眼沉思，仿佛看到了大观园中华丽的景象：亭台楼阁，曲院回廊，那样清幽，那样典雅。细细读尽一本书，自觉心情怡然，仿佛随书中的才子佳人做了一场旅行。林黛玉的冰雪聪明，薛宝钗的豁达通悟，贾探春的睿智聪敏……皆在我的心灵深处留下了甘甜的记忆。而那一幅幅隽永对联，一件件精美古玩，一张张奇异药方，亦丰富了我的阅历，增长了我的见识，拓宽了我的视野。 浅唱低吟，凭栏凝望，眼前是“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”的钱塘胜景，是“杏花村馆酒旗风”的婉约江南，亦是“疏影横斜”、“暗香浮动”的绰约梅姿；耳畔蓦然是“笛声三弄，梅心惊破”……仰慕林和靖“梅妻鹤子”的隐逸，品味杜樊川亦曾沉醉的烟雨扬州，遐想令王子安“遥吟俯畅，逸兴遄飞”的滕王高阁。还有那苏东坡“一蓑烟雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香断续玉炉寒”的凄清忧伤，辛稼轩“却道天凉好个秋”的无奈愁苦，皆令我既是叹惋，又是难忘陶醉。在“闲看庭前花开花落”之中，诗词陶冶着我的性情，仿佛是
清泉悄悄流过一般，不觉滋润我的心灵。 物换星移，从古至今，无论是历史上名垂青史的人物，还是墨迹间栩栩灵秀的形象，皆令我感怀不已，触动我的心灵。七步成诗的曹子建，揽月放歌的张若虚，挚诚咏梅的陆放翁；还有书卷中足智多谋的吴学究，襟怀恬淡的迟衡山，侠胆义肠的铁补残……他们无不向我诠释何为人间“真性情”，无不向我表露他们深厚的才华，无不向我展示人格的魅力。 在与书相伴的日子里，我受益匪浅，真正得到了墨香的滋润。我心灵的甘露，自是书籍无疑。
心灵的甘露作文600字 世间万物的花草都离不开甘露的滋润，而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。 鼓励的滋润 慢慢的学习道路上，可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。 记得初四的第一次测试，当试卷落到我眼前时，似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机，春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中，因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说：我们一起努力，在中考之前一定会有收获的。 正是因为这句话，成为了我们学习的动力，我们一起学习，一起鼓励对方。 一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我，鞭策着我。 书的滋润 宁静的夜晚，手捧一本书，静静地看着星空，追随着书中的一点一滴。 看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力，无论是事业成功的喜
悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。 虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。 他博爱以及同情群众，从不以斗争的态度对付他的带有挑战 性的对手。 书成为了一滴甘露净化了我的心灵。 叮嘱的滋润 初四忙碌的生活，让我这个懒散的人措手不及。每天二 点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都 会来接我送我。转眼就秋天到来了，天一点一点变得凉了， 可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨，妈早在门口等我，我急急忙忙地穿好衣服，这时妈说：天凉了，穿外套吧。 虽然这是一句平平淡淡的话，但是早已暖上心头。 妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。 一点一滴地甘露滋润了我的心。 心灵的甘露作文600字 初中三年已过去了三分之二。我们即将面临中考，中考 对于正值初三的我们来说，它是我们人生的第一个十字路口。许多人会在此被淘汰出局，成为那些胜利者的基石，不知名 的陪衬。 面临即将来临的人生的第一个十字路口，我对它感到紧张.不安.焦躁甚至有了恐惧感。我怕我会被淘汰出局，我怕