中考优秀作文心里美滋滋的
【篇一：中考满分作文：我的心里美滋滋的】
2012年上海中考作文题是《心里美滋滋的》。看到这个题目，我想，我们的学生、家长，我们的初三语文老师心里也一定美滋滋的。
与全国很多省市中考作文题趋之若鹜的文艺腔不同，上海近年中考
作文命题呈现出一种趋势：指向生活，追求原味。 2010年的《黑板
上的记忆》，引导学生关注校园生活（当然也可以写其他地方的黑板，但多数学生想到的是教室里的黑板），搜寻记忆中难忘的场景
画面；2011年的《悄悄地提醒》，提示学生捕捉生活中的特殊事件，体味蕴含在人与人之间沟通交流方式中的情味意味；而今年《心里
美滋滋的》，则直指学生的心灵世界，希望学生抛弃为文造情的扭
捏做作，在真实生活里体验真情，抒写感悟。
应该说，文艺腔是初中生作文的大敌，胡编乱造、虚情假意的作文
泛滥成灾，我们的作文命题与作文指导难辞其咎。所以，我们乐于
看到上海市的中考作文趋向，与其说这是作文命题向真实生活的回归，毋宁说是对假文艺潮流的逆袭。
除此而外，今年上海中考作文题《心里美滋滋的》，相比2010年
的《黑板上的记忆》、2011年的《悄悄地提醒》，还有一个明显的
变化，就是这个题目更加口语化，让学生感到亲切，对考生作文时
的心态有很好的调适作用，易于学生的考场发挥。
更为重要的是，这个
题目比前两年的中考作文题范围指向大一些，审题障碍少一些，学
生要好做一些。原因有二：
其一，《黑板上的记忆》限定了时空，黑板上是关键词，记忆驻留
在特定的位置黑板上；《悄悄地提醒》限定了事件，是提醒，且是
悄悄地，要有一个特殊的事件、特殊的情境；而《心里美滋滋的》
限定较少，无论什么样的时空、事件，但凡让我的心里产生美滋滋
的感觉，都可入题。
其二，心里美滋滋的是一种感觉，这种感觉是人常有的。考生审题、选材时要抓住这个题目的核心，追问自己几个问题：
1.谁的心里美滋滋的？尽管题面没有明确主体，但隐含着一种指向：初中学生作文，一般应该我手写我心。所以心里美滋滋的是我的感觉，应该写我。
2.什么事让我心里美滋滋的？虽然作文没有对文体提出要求，但初
中生作文训练以记叙文为多，此题宜以叙事为主，要选好恰当的事
儿可以是自己的成功、收获让我心里美滋滋的，也可以是身边的人、事让我心生感触，或者更大的社会事件让我心怀感动。
3.为什么心里美滋滋的？如果叙事，考生就要把握事儿的价值。如
果写成议论文，则要探讨不同层面事件的意义。这个题目虽无必须
跨过这道坎之类作文题硬性的价值限定，但也有美滋滋的情感暗示。
4.美滋滋是什么样的感觉？考生在审题时要思考美滋滋是一种什么
感觉，与乐滋滋的感觉一样吗？乐滋滋是外显的、张扬的，乐开了花，可以眉飞色舞、手舞足蹈；而美滋滋是一种相对内敛的、有意
味的感觉，加上前面有心里的限制，美滋滋的，可能流露在脸上，
可能蕴含在行动中，也可能埋藏在心里，这是这种感觉的微妙所在。只要考虑好以上几个问题，选材、立意就不会有什么大的偏差了。
当然，要想成就真正的考场佳作，《心里美滋滋的》这个题目还是
有一些困难的。那要看考生是否真有好素材、好立意、好构思、好
文笔。尤其是在选材和立意上，要有不同于一般的视角和见识要么
向心灵深处开掘，写出细致入微的事儿，让人读后心灵一颤；要么
向广大世界进发，写出大千世界与自己心灵的契合，让人读后掩卷
深思。
中考满分作文例文：
我的家园很普通，普通得在地图上找不到它的位置。可我的家园确
实很美，那里处处收藏着我的故事，处处流淌着我的幸福。那个被
我称为家园的地方，其实就是我的家。
从家里出发，可以直达我的校园。一二里小路，七八分钟行程，不
用太快，也不用太急，引得多少同窗羡慕了好多年。这条小路，其
实也算不上什么。这么短的路程，除了要拐几个弯，还有好几处坑
坑洼洼，但行走在路上，却总有一种陶渊明笔下的曲径通幽之感。
清晨打开房门，跃入眼帘的全是绿色。绿绿的小草，绿绿的禾苗，
绿绿的大树，真是一片绿色的海洋。天天行走在这么一条绿色长廊上，心情时时都是美美的啊！
放学了，哼着刚刚学会的歌儿，一溜小跑便进了家门。这个时候，
得先去看看本姑娘的那些朋友们了。书包一丢，穿过楼梯，打开后门，便到了我家的小院。看到我回来了，那些朋友乐不可支。垂柳
高歌低吟，花草婆娑起舞。为了迎接我的到来，葡萄架上的那些小
家伙，一个个争先恐后地钻了出来，那眼睛一天比一天睁得大，生
怕我忘记了它们似的。满架的牵牛花开得正旺，把手儿都伸到了后门口。这不，几天不见，调皮的花儿都跑到窗台上去了。我一路摸了摸那开始成熟的葡萄，轻轻地吻了几下那金黄的花瓣，心都醉了小院虽美，可不能久留。这不，在院子里才待了一杯茶工夫，妈妈便在楼上喊我上去吃点东西。我知道，那只是一个美丽的借口，我得开始写作业了。我一溜小跑上楼，进了我的书房。说是书房，其实只有一个书柜、一张方桌、几条凳子。来客时，这里是客厅；吃饭时，这里成了餐厅。不过，推开窗户，小院里的风景尽收眼底。有时月光透过树叶照进来，那情景真是无限诗情画意。有时，一家三口围坐在一起，整个小屋顿时被快乐的气氛环绕着，说话声，吵闹声，欢笑声，在小屋里回荡飞旋。
月亮上来了，我得进房睡觉了。真想裁一片风景，带它入梦。【简评】
品读如此佳作，着实令人神清气爽，心旷神怡！本文之所以能够写得如此情真意切，主要缘自考生对景物细致入微的刻画。写小路，绿绿的小草，绿绿的禾苗，绿绿的大树，让曲径通幽的画面如在眼前；写小院，无论是眼睛一天比一天睁得大的葡萄，还是生怕我忘记了
它们似的牵牛花，均让人流连忘返；写小屋，用一个书柜、一张方桌、几条凳子突出房小的同时，又用透过树叶照进来的月光，写出了它的美丽。细腻传神的景物描写，将考生美滋滋的感觉传达得真切自然，极富感染力。
【篇二：满分作文(中考)：我的心里美滋滋的】
满分作文(中考)：我的心里美滋滋的
因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。那主持人呢？我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目
的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍那是我曾在文艺节演出时的服装，思
绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后
台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，
也一样快乐，一样值得骄傲。
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写
出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工
作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
【篇三：上海市中考满分作文心里美滋滋的】
1、心里美滋滋的
上海考生
说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后
不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生
活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔
细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗
掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那
种美滋滋的感受，不知你是否有过？
每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙
着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时
甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只
有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝
心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，
根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一
时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬
头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不
禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的
光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。
对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每
逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此
美名，何乐而不为？
有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”
我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎
寻常的甘甜。
【评析】
没想到洗碗这样的小事件，竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。无论是洗碗时的工序，还是洗碗时的细节，均信笔铺开，毫无
做作之感。如描写洗碗之时，“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”，这样的场景描写十分贴切；又如洗碗之后，一句“碗上竟然都流动着
一层青白的光晕”，美不胜收；描写内心感受时，一句“涌起一丝温
馨和一种淡淡的满足感”，更是情态逼真。最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时，一句“有此美名，何乐而不为”，较好地将
作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。
2、心里美滋滋的
上海考生
妈妈近来憔悴了不少。是啊，为了这个家，她太疲惫了！
妈妈工作很忙，家务活又重，再加上我上初中了，更让她操心不已。放假了，应该让妈妈好好地休息一下。为此，我一直在想：我能为
妈妈做点什么呢？
四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照
出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，随手拿起
了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头
可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健康……”
“消除疲劳？”我一看顿时来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个“对
症下药”呢？
我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，说：“妈，我知道您这一段时
间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，我来给您梳梳头，书上说，梳头
可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。我拿着
梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶
地发现，妈妈乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝。这是
怎么了？要知道，妈妈还不到四十岁呀！哦，这都是为了我们这个
家呀！拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：“宝贝，你怎么了？”我赶快用手揉了揉眼睛，说：“没，没什么，有一根头发碰着眼睛了。”说完，又继续梳了起来。
“哎哟！”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。
原来，梳子绞住了妈妈的几根头发。我赶快放慢节奏，用心慢慢地
梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：“好了！”可
看到妈妈那舒服、满足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子轻轻
地梳了起来……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲情——这一人世间最甜蜜的纽
带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝敬父母不容等待，哪
怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。
为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。
【评析】
有时，一句话，一个笑脸，一个动作，便能令文章顿然生色。这篇
文章讲述的只是一个梳头的场景，但因为有了亲身的经历，有了真
切的感受，寻常事件也就变得光彩夺目了。这篇作文的成功之处在
于细节的刻画，如描述“我”帮妈妈梳头的情景时，透过妈妈一“靠”
一“闭”两个动作，让其幸福感顿时跃然纸上。又如当“我”发现妈妈
的白发时，“用手揉了揉眼睛”这一细节，将“我”感动而又想掩饰的
复杂心理展示得淋漓尽致。然而，考生没有就此止步，而是继续推进，在“又俯下身子轻轻地梳了起来”的同时，发出了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”这样的深情感慨。这样一来，小事便拥有了思想与情
感的光彩。
3、心里美滋滋的
上海考生
她好不容易从练习题中解脱出来，人已瘫软得像只泄了气的皮球。
轻揉酸疼疲惫的双眼，微托疼痛欲裂的额头，情不自禁地轻声喟叹
起来……随着中考的步步紧逼，老师们的要求越发严格了。渐渐地，她有些力不从心，难以招架。沉思中，她情不自禁地把视线移向了
那扇小窗外。
窗外，一幅田园美景立即映入了她的眼帘。那青翠欲滴的绿芽，含
苞待放的菜花，刚绽出嫩条儿的小树苗……一切的一切，深深牵系
着她的心，精神也顿时为之一振。轻轻地、幽幽地，她哼起了唐朝
杨巨源的诗句“绿柳才黄半未匀”。多么美妙的诗句啊，就像甘甜清
澈的山泉一样，顷刻间滋润了她的心田，抚平了她心头的烦闷和倦怠。她凝神注视着这一片春光美景，深深地、痴痴地沉浸其中。良久，她打开了一扇窗。霎时，一股清新之气扑面而来，沁人心脾。
她深深地吸了一口这春天特有的气息，飘飘然沉醉了。“外面的世界
真精彩！”她高歌起来。就在这一瞬间，埋怨、烦恼、忧愁统统烟消
云散。窗外广阔无边的天地撑起了她狭小的心灵空间，打破了她为
自己圈定的条条框框。她只觉得，片刻之间，身轻似燕，仿佛要飞
起来似的。她探出身子高声唱着，小鸟啁啾，跟着她欢快的旋律翩
翩起舞，腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。此刻，她觉
得自己像只卸下重负，扬起风帆等待远航的小船，充满力、激情与
希望。
“哦——”她叹了一声。这是无限满足的一叹。她眨了眨那双黝黑的
大眼睛，当她睁大眼睛执著地望着窗外时，两抹奇异的神采显现在
眼底。随即她似喃喃自语,又似倾泻心事地想：“放开吧，走出自己，
窗外的世界精彩得很啊！别再捆住自己了，出去吧——”
她洒脱地甩甩头，又耸了耸肩。窗外，阳光明媚，小鸟啁啾；田里，绿浪起伏，充满生机。一切都是那么生机盎然。那一刻她的心里竟
然美滋滋的，多么温馨。
噢，那个静坐窗前的女孩不是别人，正是本姑娘啊！
以珍惜为话题初中作文600字五篇 珍惜，一个永恒的话题，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔恨。 珍惜生命让自己活得更有价值，珍惜时间让每分每秒过的更有意义，珍惜哺育我们生 长的一方水土，珍惜亲情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一个爱我们的人，珍惜身 边的一切一切…… 范文一：珍惜友情 在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音! 转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们 曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。 “茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋 斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展; 有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。 翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我 们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容 易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无 暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的 小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。 纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消 除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事， 这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。 友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被 冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。 这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光 也许会早一点到来。 让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。 范文二：珍惜友情
2020年全国中考语文作文题目集锦 一、作文写作 1．题目：那声音，常在我耳畔 要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。【答案】参考例文 那声音，常在我耳畔 时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午…… “什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。”负责出黑板报的同学也很难堪。我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。” 不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。可是，我还只写了大概四分之一的板书。哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。 一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。 “啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。 放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。 我要重写！ 于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课时间和午休时间，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。我认认真真地写好每一个字，工工整整地标好每一个标点符号。有的时候，我的手酸了，我又想偷懒，又想乱写一通的时候，“这是谁写的？这么不负责任！”这句话又在我耳畔响起，我咬咬牙，继续认真地写下去…… 功夫不负有心人，我们班的黑板报获得了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说：“这次我们班黑板报获奖的最大功臣是谁？”“余依依！”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报，牺牲了自己的课余时间，早晨最早来到学校，晚上最后回家，她是个责任心很强的同学，值得大家学习！”同学们对我报以热烈的掌声，我
最新初中语文优秀作文范文汇总大全 例文1：打开 打开所爱的，用心感受所爱的。 打开卧室门，看到一方温柔的小天地。坐在书桌旁，轻轻抚摸着它。它是 由红木雕制而成的方正的古桌。上面的花纹连贯而细腻，在红木木质的暗红优雅深沉气质的衬托下显得略微俏皮，又恰到好处。指尖触在上面，那感觉如同 触在了高等的丝绸上一般。滑，却不轻浮；柔，却不软弱。反倒显出高贵之气，令人望而敬畏，近看而佩服于它神情自若的优雅。桌的四角有着精致的木雕之作，是由木匠一刀一刀精心设计雕饰的。那剖面没处有一丝扎眼的花纹，布满 了深邃的天然纹理。光滑地像没有刀尖挖过一般。那雕的是四朵祥云，毫不生 硬的线条连接在一起。祥云，确实祥云。若没有红木的底料的衬托，还令人真 以为是四朵祥云从仙界降下的婀娜云彩挂在了桌旁。实在让人爱得不行。打开 卧室门，我看到了这一番令人心动的景象，真好。 我站了起来，打开桌边的窗。天色巳近黄昏，晚霞是一抹泛橙的红色，染 红了天边的白云。树叶沙沙地作响，引得鸟儿不断地惊起，又落会枝条上。我 探出头去，手托着下巴撑在窗台上，注视着远方。转眼间，晚霞已了剩无几， 天边已升起了暗灰的色调。带走晚霞的太阳已被温柔的月光取代，其光芒也变 为洁白色的，照着树木鸟儿。无风了，不知是否是月亮升起的缘故，突然一切 声响都没有了。仿佛所有的生命都在迎接着月亮的到来。我也配合地没有出一声，只是在窗口静静感受着这大自然的肃穆与必然的更迭。打开窗，体会我们 所在的自然，感知这日夜星辰的交替变化，真好。 关上窗，走出卧室，打开阳台的门。顺手打开了灯。两只毛绒绒的爱猫已 迫不及待地凑上前来。我俯下身，用手清抚她们的头。从脑门到耳根到下巴。
2020年中考作文素材:以“珍惜”为话题以珍惜为话题的作文素材、例文及经典语句 一、话题设计 生活中，我们会错过许多，比如一些人，一些事，一些东西，一些情感如果我们没有机会去补偿、去改变，不如就从现在开始懂得珍惜，珍惜自然的馈予，珍惜父母的恩情，珍惜时光的短暂，珍惜知识的宝贵 请以珍惜为话题作文，先在横线上填上合适的词语，如时光、幸福、友谊、春天、健康、收获等，把题目补充完整，然后作文，体裁不限，不少于600字。 二、话题分析 拥有并懂得珍惜，才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有，却忽视了自己眼前所拥有的一切，尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。设计本题，就要让学生意识到，生活中值得我们珍惜的有很多，哪怕是一句温情的问候，一个小小的纸条都可能值得去珍视，但写作时要注意主题要鲜明，从某一个具体的角度来写便可，切勿泛泛而谈。选取典型的材料，写出珍惜的理由。 三、写作角度： 以下角度可供参考 a) 珍惜时间 虽是老生常谈的话题，但也可以从多角度写出新
意。比如：今是最可宝贵的;充分利用时间的边角料;让每一分钟都发挥效应;爱惜别人的时间;时间是常数，但对勤奋者来说，是个变数 b) 健康是人生的财富 身体是事业的本钱，健康是奋发的前提，没有健康的身体， 纵有远大的志向，有满腹的经纶，有超群的才华，也是枉然。没有健康的心态，海伦?凯如何能正视困厄而不消沉。身体的强健与心理的健全是健康的两翼。写作时，可以分别从单方面来选材立意，同时也可以辩证的思考，即二者缺一不可。 c) 把握幸福 不需要刻意去追寻，只要静心去感悟，每一个人都生活在幸 福之中。一句温馨的祝福、一个甜蜜的笑容、一次热心的帮助其实，在生活中，每天都有细小的幸福在身边流过，只要你抓住这些平凡的瞬间，便有话可写。 d) 放眼世界 人口在日益膨胀，然而地球只有一个，不要让人的眼泪成为 地球上的最后一滴水。由以引申珍惜各种地球上共有的财富、资源，以及和平的社会等。
部编版初中语文中考优秀作文 例文1 向阳春常在 乡村，对于我，是一米阳光，向着乡村，我的春天，便一直都在。 和煦四月，再至乡村，暖风拂面，风扬起了我的发梢，扬起了我的嘴角。微眯双眼，仰面朝天，阳光肆意倾洒在我的面颊，还是那般熟悉的温暖。 下午，爷爷让我随他去田里拔荠菜。在田里，我急切地俯下身子，拽着荠菜，却怎么也拔不出来。我望向爷爷，只见他对荠菜如同对待自己的孩子般，轻轻用手抚着它们，又像在于朋友交谈。只轻轻一拉，荠菜就直接跑出来了。不一会儿，竹篮里便堆满了碧色滴绿的荠菜。 我的汗滴进了土壤，在阳光的照耀下滋润着植物，几滴汗滴挂在发梢上，在阳光的照耀下熠熠生辉，汗滴的周围还有浅浅的光晕绚烂着…… 暖风习习的傍晚，奶奶宝荠菜饺子给我吃。我躺在在门口的藤椅上，望向微黄灯火照耀下的厨房，灯光些许昏暗，却很温暖。望着有些佝偻的奶奶，深着淡白的蓝布衫在厨房忙个不停，竹筷在她手中起起又伏伏，有韵律地舞动着。此时，天空中已无阳光，但我面向着的厨房，那里有更耀眼的阳光。 在氤氲的热气中，我噘起嘴吹下一下奶奶慈祥地望着我，笑眯了眼，笑起了深深的皱纹……待饺子咽下后，那香依然萦绕于唇齿之间，久久存与心田。这是属于我的春天我的春天，久久存在。 奋力拔起的荠菜是春天，香气袅袅的饺子，是春天；敦厚朴素的爷爷
是春天，勤劳和蔼的奶奶是春天。 乡村，是一米温暖的阳光，照耀在我身上。不论我走多远，飞多高，向着乡村，我的春天定会斑鱼我左右，我的春天，一直会在。 例文2 向阳春常在 心若向阳，万物生长。 又是一个人间四月。草木浓郁饱满得仿佛要掐出水来。我面朝煦暖的阳光与和风。回想起充裕如艾草汁泼染而成的时光。 儿时我最喜奶奶的青团了。阳光在新生的枝头流连徘徊。从微晃的叶缝落下。小树顽皮地晃动叶间漏下的阳光。忽闪忽闪像扑棱着翅膀。那个温暖亲切的身影，带着我这个小馋猫在盛春的旷野上穿行，采摘艾叶，作蒸制青团的原料。 “丫头，你看这里。”奶奶一指那簇鲜洁肥嫩的艾草，“是不是比那阴凉下的艾草要旺得多？我蹲下身子仔细端详，还真是，煦暖的阳光从修长的叶尖流泻而下，叶片泛着健康生命的光泽，而我刚见到的那丛叶子明显要瘦小，让人百思不得其解。 “因为他们朝向太阳啊！向阳的东西生长得快，它们的春天保持得更长久啊！心中向阳，春天就常在你身边。”奶奶笑着点点我的鼻子，看我似懂非懂的样子，笑了。阳光从温润的木格窗透进来，温柔得好像饮得微醺的月华。炉子上缭绕着的奶白色水气款款曼曼。映得照料炉子上青团的奶奶好似在仙境中一样，春日迟迟，我倚在小竹凳上昏昏欲睡，奶奶端着盘子出来了：“丫头，青团好喽！”浅淡却悠长的香气氤氲。
让心灵说话 ——心理活动描写作文指导 【教学目标】 1、知识与能力 培养细腻的再现任务在特定情境下的心理活动的能力。 2、过程与方法 通过分析和练习了解心理活动描写在作文中的作用，了解几种常见的心理活动描写方法。 3、情感态度与价值观 鼓励学生敢于展示内心世界，树立自信。 【教学重点】 了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常见的心理活动描写方法。【教学难点】 能熟练地运用一两种方法，准确、形象地刻画人物的心理活动。 【教学方法】 讲解、分析、练习 【教学工具】 多媒体课件 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入，预备素材 1、出示图片，说说此时此刻你在想什么？ 2、除了刚才说的心理感受，你还产生过哪些心理感受？（悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、义愤填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中烧、魂飞魄散、惊心动魄、迫不及待……原来人的心理活动如此丰富多彩，怪不得法国大作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。” 3、小结：刚才大家说出了自己真切的心理感受，其实这是我们的思想情感活动。
把这种思想情感活动写出来，就是心理活动描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。其实，同学们已经在很多写人记事的课文中接触到了心理活动描写，请回忆一下…… 二、赏析片段，感知心理活动描写在写作中的作用。 比较下面两段文字，你认为哪一段好，为什么？ 1、语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要 命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 2、我不停地在心里念叨:"阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视， 不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 学生比较后谈发现，教师小结：从上面的心理活动描写中，我们了解到心理活动描写既能够直接深入人物心灵，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，又能够为文章的主题服务，还能增强文章的感染力，所以学会心理活动描写非常重要。那么，怎样进行心理活动描写呢？ 其实，心理描写就是将人物内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾，生动具体地呈现给读者。其方法大体可分为两大类。一类是直接描写，它包括：内心独白、梦境幻觉描写等；另一类是间接描写，它可借助人物的外貌（神态）、语言、动作、环境等描写来刻画人物的 三、赏析精彩片段，了解心理描写方法 1、内心独白法。内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。注意在内心独白之前应加上“想”、“心说”等提示语。 我刚刚到校不久，第一节课铃声响了，我刚在座位上坐稳。就见老师怀里捧着一叠卷子走进教室。我忽然想起：糟了，今天要测验语文了。顿时我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，久久不能平静。要知道，昨天晚上姥姥抱着一岁半的小表妹来我家，我当时只顾逗表妹玩儿，根本就没好好做作业，更不用说温习一下语文了。我早把要测验的事忘到了后脑勺，压根就没有翻一下语文
《中考作文常见主题一点通》子曰编著人民文学出版社 中考作文四大主题 人生感悟类，自信，勤奋，乐观，信念等。 感恩感动类，亲情，友情，师生情，爱祖国，爱社会，爱生命。 审视探究类，思想认识，观注社会。 审美体验类，文化，自然，民俗审美。 人生感悟类作文两大思路 一、围绕成长经历写作 1、总括心境，可以是烦恼的、忧愁的、沧桑的、感激的，这种心境在成长道路上产生国较大影响。 （例1）秋天到了，一片黄叶从树上悠悠落下，与地面接触时，发出轻叹似的一声微响。当叶落的时候，我的心里充满了怅惘。 （例2）当我跨进初中的大门，我深深地吸了一口气，这是一个崭新的开始。 2、点出原因，学习成绩不理想，成长环境糟糕，做错了某事。 （例2）以前的我是多么弱小，骨瘦如柴，从不敢做有冒险的事情，即便家住在一条小街上。坐在教室里，看到那些同龄人都比我强，我也曾有过自卑。 3、受到触动，长辈的一席话，书中的一段话，自然界某个现象的触动。 （例2）他说：“你知道驼鸟和蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可是驼鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翅，在天上翱翔。” 4、发生变化，思想或行动发生了一系列的变化。 （例2）我学习跆拳道，飘逸的道带，雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，在挥洒荷尔蒙的一时间，我看到了生出的左翼――力量。 我原本不爱书，如今却渐渐地视其为生命。 5、点明中心，人生理想，追求信念等更高层次。
（例2）也许，你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞向骄傲。 二、调动历史、现实等素材写作 1、切入主题。 （例1）茫茫尘世，悠悠岁月，有几多巍峨的丰碑？有多少横空出世的豪杰？ （例2）向前是一种昂扬的状态，向前是永不言弃的精神，向前是催人奋进的号角。 （例3）信步长亭，我在踏寻，寻找美丽的人生。 2、调动素材，追加意义 （例1）大漠孤烟，风卷残霜，皑皑白雪之下，我看不到大自然银装裹的妖娆，却看到一位苦守着边关冷月，过着衣不蔽体、食不果腹生活的苏武。 （例2）爱憎分明，唯见天地间一根傲骨。李陵事件，龙颜震怒，百官无人敢辩，你毅然站出，直言申辩，触怒龙颜，被打进了天牢，终因无钱捐献，身受腐刑。。。。。。。你于黑暗中前行，在苦难中向前，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》” （例3）易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复返”，荆轲正演绎着他的千古绝唱。秦国宫殿上，荆轲的心中是无畏的。。。。。。荆轲的美丽人生是他的一片赤胆忠心。 3、深化中心 （例1）在历史的记忆里，蓄满了先哲的人生信念，命运抉择。我们追赶着，呼啸着，对苦痛的生命，我们究竟会留下怎样的一笔？是逃避还是前行？既然我们无法选择生命，那我们何不改变生命，让生命呈现出自己涂上的色彩，如雨后彩虹般更加灿烂。 （例2）向前是我们民族昂扬的精神，这是我们民族的精魂，让我们吹起向前的号角，让中华屹立于世界强国之林。 （例3）我们美丽的人生又在何方呢？我顿时觉得很茫然。但是一会儿，这种感觉就被驱散了。因为我知道了它的方向――它在那黑夜后的黎明，在下一个山峰的顶头。 佳作展示： 理想与信念的精彩见解
作文训练——心理描写 【学习目标】 1.初步了解什么是心理活动描写，心理活动描写在叙事性作文中的作用。 2.懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。 【教学重点】 了解心理描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。 【教学难点】 能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。 【品评感悟】 想一想：这样写好不好？ 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 回答：不好，用抽象的概述代替具体可感的描写 作文需要以情感人，而感情又产生于心里。因此，要想写活人物必须着力描写人的心理活动。怎样描写人物的心理活动呢？ 【知识储备】 1、心理描写：对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写，称作心理描写。 2、心理描写的作用：它是塑造人物形象,刻画人物性格的重要手段，通过对人物心理的描写能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情. 3、心理描写要求：符合身份、表现性格、结合环境、扣住主题 4、心理描写的三个原则： 第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。 第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。 第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。 【教你一招】 1、内心独白法： 就是自己对自己讲无声的话。由人物自己把内心的想法和感受直接表露出来一般用“我想”、“我寻思”、“我回忆”等句式，人称可变化。 例一：我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！ 练习：奶奶给了我无尽的快乐，也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说： （补上内心独白）奶奶，您就是我口渴时的一杯清水，也是我困倦时的一个枕头，更是抚慰我心灵的一缕春风。您的爱无边无际，无时无刻萦绕着我。无论今后遇到怎样的困难，我都会笑对一切，快乐的生活。因为，我知道，有您的爱陪伴着我直到永远。 2、梦幻描写法： 人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。 在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：“似乎看见”、“仿佛听到”等。 例二：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。 练习：姥姥微眯着眼睛对我说：“春天夜里凉，别冻着了。多学习点好，但不要太累，早些睡才好啊！”姥姥的声音有些沙哑， （补充我的心理活动）我仿佛像听到了经典的老碟片，音色不如从前，却不影响悠扬宛转的曲调，还浸染了岁月的馨香。借着银色的月亮，我又仿佛看到姥姥花白的头发，深深的皱纹，苍老的脸庞中散发的圣母般的光芒。我仿佛感到一股温热的液体就要盈满我的眼眶……我说不出话来，只好重重地点头。 3、环境烘托法： 一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。
加油同学！ 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情
感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
以珍惜为话题的作文800字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 世间总有人不懂得珍惜，等到事情过去以后，才知道所失去的对自己是多么的重要。朋友，我们应当珍惜眼前的一切，请别再让自己后悔! 我们居住的地球原本是一个资源丰富，环境优美的美好家园。然而，现在环境遭到严重的破坏。我们身边，树木越来越少，空气越来越差。我们生活的地球，原本水资源充沛，绿草成荫，而如今，大片大片的土地变成了沙漠。人们懊悔自己的行为，不应该浪费水资源，不应该随意砍伐树木。然而时光不可能倒流，人们也不可能再重新获得那充足的水资源。失去了以后才知道后悔，才知道要去珍惜，一切都已经晚了。只有珍惜好眼前的，才不会让更美好的东西流逝，好好珍惜现在吧! 不仅地球的资源需要珍惜，人们之间的情谊也应该需要珍惜。 我曾因病住进医院，在那个白色的世界里，我认识了一位慈祥的老奶奶。她是一名美术老师，两鬓斑白，皱纹早已爬到了她的脸上。她那善良而乐观的心态深深地打动着我，让我至今不能忘记。 老奶奶老伴得病住进了医院，她每天都细心地照顾着。一次偶然的机会，我认识了老奶奶。此后，老奶奶每次来医院总是抽出时间，到我的病床与我聊聊天，给我讲小朋友们最爱听的童话故事。她还给我买了许多剪纸，一把剪刀和一本绘画书，她教我剪纸。和老奶奶在一起的每一分、每一秒，我过得非常开心，忘记了我的病痛。 有一天，老奶奶给我画了一幅画----一只栩栩如生的大公鸡。画完之后，她便急匆匆地要离开我的病床。看到她那着急的样子，我也不便打听。 看着老奶奶远去的背影，我心里激起万分不舍之情。不久，回到医院复查，我也没有再见到日夜想念的老奶奶。看着空空的病房，我心里难受极了。虽然，不能与老奶奶重逢，但是与老奶奶在一起的那段美好时光，我会一直珍藏在心里。 我们中学生在繁忙的学习中，往往忽视对身边美好事物的观察，更不用说将这些美好的事物珍藏在记忆深处。我们应该珍惜身边的每一个令你感动的人和事，
初中语文中考- 半命题作文-拟题技巧详解 半命题作文拟题 一、修辞法用修辞格的方法拟题 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆 引《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》 对《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下 设《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q ？》《是谁动了我的奶酪？》天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问：
《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》 《怀念狼》 三、标点法借助标点符号给作文拟题 例如：《我？我！》《10000 元的价值= ？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》 四、代数法借用常用的代数式拟题 例如：《真诚+ 守信= 真诚的友谊》《1+1= ？》《我的PH=7 》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法反常理而用之
心理活动描写作文指导课教案 教学目标： 1、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。 2、了解心理活动描写在叙事性作文中的作用。 3、了解几种常用的心理活动描写方法。 重点难点： 1、重点：了解心理活动描写在叙事性作文中的作用和几种常用的心理描写方法。 2、难点：能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。 教学过程： 一、激趣导入， 突击检查背书情况，体会紧张不安的心理：今天有这么多老师来到我们教室听课，我想让大家在老师们面前表现一下自己，同时也检查一下你们背诵第十三课和第十五课的情况，不用举手，我随意抽人背诵。装做找人的样子停顿五到十秒针、再指名背。 二、赏析课文片段，感知心理活动描写在写作中的作用。1、《穷人》片段一：指名读 桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。表现了桑娜家穷，但勤劳、爱家人、乐观的美好品质，同时也揭露了当时沙俄的黑暗统治给劳动人民带来的苦难。这正是作家托尔斯泰所要表现的主题。 《穷人》片段二，默读: 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这是桑娜抱回西蒙的两个孩子后，既担心丈夫不同意，又觉得自己给丈夫增加了生活重负而自责，但对两个孤儿的怜惜又让他下定决心宁愿自己挨打也要留下孩子。这种充满矛盾的心理抉择过程，既是桑娜内心真实的写照，又能表现出桑娜热爱丈夫，关心孤儿，真诚善良的崇高品质。 2、你们有过被火烧伤或者烫伤的经历吗？什么感觉——一个字？（疼）那现在如果一个人全身被火烧着了会是感觉？如果这个人是你的好朋友，你是什么感觉？《我的战友邱少云》中就有一段当作者看到亲爱的战友邱少云被熊熊大火包围时的心理活动的描写。 出示片段三，指名读。
【篇一：且行且珍惜】 黑白胶片的时代，照片很少，但每一张都充满回忆，美中不足的是它会日渐泛黄。而如今的数码时代，照片很多，它在频繁更新中记录着生活点滴。它虽然不会泛黄，但值得珍惜的点滴也被稀释。 在黑白胶片的时代，它的每一张照片都要经过深思熟虑，才按下快门，记录那最美好的瞬间。当你与家人翻看那泛黄模糊的照片时，仿佛回到了那场景，笑声、哭声、吵闹声在耳边回荡。如今的数码技术时代，按下快门，连上网络，就可以随时随地与人分享，不满意便可随意删除，生活中的点滴就在删除与更新中流失，当你翻看照片时，如果不看配图的文字，你还能记得多少照片的背景呢?这些点滴又有多少真正值得回忆?因此，在这个时代，我们要且行且珍惜。 时代在发展，科技在进步。因为科技的发展，物质变得丰富而易得，人与人之间的交流方式变得更便捷多样。蔡康永说过在古代，我们不短信，不网聊，不漂洋过海，不被堵在路上，如果我想你，就翻过两座山走五里路，去牵你的手。人们不远万里，徒步跋山涉水，只为与亲朋挚友见上一面，过程的艰辛深化了人们之间的更原始更真挚更深刻的情感。而如今，那手写的信件、贺卡不复多见，取而代之的是在线视频、电子邮件等，那充满真情实感的手写文字被替换成一段段规规矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通讯交流方式，难道要像胶片时代那样一去不复返?那些泛黄模糊却美好的情感表达就这样被遗弃?不!那些古老传统的情感方式交流应该保留和珍惜。 爱因斯坦曾说过：我担心总有一天，技术将超越我们的人际互动，这个世界将出现一个充满傻瓜的时代。智能科技的发展，让智能手机成为年轻人的新宠。然而，家庭聚餐儿孙全在玩手机，老人发怒摔盘离席的新闻却为我们敲响了警钟。时间都去哪儿了?时间不都是在我们在长辈身边却低头玩手机中流逝了吗?那些值得珍惜的点滴和情感在这个瞬息万变的时代，像黑白照片那样日益泛黄模糊，渐渐被稀释。 波兹曼的《娱乐至死》中有一句这样的话：毁掉我们的，恰恰是我们所热爱的东西。是的，在这个电脑时代，许多人依赖电脑打字，自己却提笔忘字。在中国汉字听写大会节目中，癞蛤蟆竞难倒了七成人。拼图、美图、ps技术的出现和疯狂发展，让某些官员探望百姓的照片也要赶上潮流ps一把，这些在胶片时代会出现吗?是科技的进步稀释了人们对汉字的情感，是某些官员不懂得珍惜与民之情。 在这个科技快速发展的时代，我们应该更加珍惜与亲人的情感，不要成为数码科技的奴隶，学会珍惜，学会感恩，让珍贵的记忆不再褪色，让民族的灵魂永存心中。 【篇二：且行且珍惜】 沉想那人生，温润如茶，香淳如酒，总有那么多感受让我迷醉。而每个珍贵的片段，如一次漫长的旅程中的经过，让我且行且珍惜，不忘来时的路，但未来，始终握在我手心。 我时常会问人生是什么?妈妈总是笑着对我说，是值得怀念的一辈子，小时候的我或许还
01盛开的樱花 粉红色的面容，带上些许慵懒；在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐的土地上泛滥。 几年前，去了樱花的国度，那里是樱花的天堂。阳春三月，随处可见那旖旎的粉红，走在两旁种满樱树的羊肠小道上，置身于粉红的世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣的耳语；心便静如止水，宛如明镜。 花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠；祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色；她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。 一棵棵樱树下，游人如织，古典的油纸伞，明丽的和服，踩出清脆声响的木屐，欢声笑语，樱花的精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边；落于肩头，沉睡于湖畔。她的欢笑，她的泪水，她的明艳，她的孤寂；她的伤痕，她的单纯，她的恬静，她的沉默，都流于世间…… 不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。 细软的身躯从枝头落下，化作尘埃；三月的春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色的梦。 樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，唯美的梦…… 02你是我眼中最美的人
初三以珍惜为话题的作文 导读：本文初三以珍惜为话题的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一： 大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让*迷住你的眼睛。 有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。 农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才
是真正的快乐。 也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝；珍惜友情，朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉，一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命，何不珍惜时间完成更远大的梦想？ 每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在*的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的*。 让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。 篇二： 幸福是什么？我并不清楚，但别人都说我很幸福。我幸福吗？我迷茫的，只是因为我并不了解“幸福”二字的真正含义，不会用心去领悟。当我读懂幸福的时候…… “路上小心！”爸爸在身后嘱咐我，这是我第一次坐公车上学。以前因为路不长，都是自己走的。现在，长大了，上了初中，路变长了，我的人生道路叶在向无尽的未来延伸。我可以发出感慨：爸爸是关心我的！我是幸福的！但以前为什么没发现呢？就好像迷途的羔羊，离开了亲人才知道自己原来多么幸福。然而，我已经长大了，已经从
中考语文作文复习之心理描写类 心理描写：直接和间接。 直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉。间接：表情，语言，动作，景物。 直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉 一、心理剖析： 她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何派着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道：“哈！好肉汤！世上没有比它更好的……”因此她又梦想那
些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。 二、内心独白： 越王勾践已被我擒来做马夫，我骄傲的心从那刻起已变得空虚。我不知道自己今后还要做什么。 国库已变得充裕，人民也得到富足，军队也愈加庞大，我感到生活已再无缺憾。 勾践送来了西施，我看了她一眼后再也不能从她身上把眼睛移开。从此，早朝的金銮殿再也不见我的身影。 勾践送来了檀香巨木，我便征集民工，为我心爱的西施修建铜雀台。 大臣伍子胥劝我做得不要太过，否则就会国破家亡。我一发怒就赐他自尽，将他的头颅挂在城头门示众。 是啊，怕什么呢。现在我已这么强大，谁还动摇了我的根基？勾践？不可能，我想，他对我忠心的很。于是我放他回去了。 直到勾践的兵马攻到城下，我才慌了。直到我整理军队号召百姓迎战的时候，我才知道一切都晚了。于是，我举起了长剑，闭上了眼睛。心中只有一个声音在回荡：你不是败给了勾践，而是败给了自己；不是败给了自己的缺陷，而是败给了自己的优势。
2020年中考作文素材：关于珍惜 一个浪子所走的路是跟太阳一般的，不过他并不像太阳一样周而复始。--莎士比亚《雅典的泰门》 虽然紫菀草越被人践踏越长得快，不过青春越是浪费，越容易消失。--莎士比亚《亨利四世上篇》 不要让小小的误会使春天的花儿枯萎。春天的花儿，发了芽，又枯萎，就不能再开了。在太阳中闪光的喷泉，不理应仅仅为了三心二意加以阻塞；撒哈拉沙漠中的沃壤，不理应加以懒懒地耕耘。--狄更斯《大卫科波菲尔》 你知道，我的天性喜欢抓紧眼前的现实而生活。你能够了解：要我等待未来是多么痛苦的拘束。--《罗兰与梅森葆的通信》 青春啊！难道你愿意倒卧在尘土之中，埋葬在累累赘赘的废物之下？黎明给你带来黄金的冠冕。火焰向天空放射，太阳在你身上看到了他自己的形象。--泰戈尔《鸿鹄集》 我有了这样一宗珍宝，就像是二十个大海的主人，它的每一粒泥沙都是珠玉，每一滴海水都是天上的琼浆，每一块石子都是天上的黄金。--莎士比亚《维洛那二世》 弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。--罗曼·罗兰《母与子》 凡有水平对人世有的贡献的人就必须经常记住，决不能胡乱浪费掉自己的资本，不然的话，他就会慢慢失去济世助人的水平了。--泰戈尔《沉船》 春天把花开过就告别了。如今落红遍地，我却等待而又流连。--泰戈尔《吉檀迦利》 任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。（《泰戈尔评传》）
人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。--《莎 士比亚戏剧集》 时间的无声的脚步，是不会因为我们有很多事情需要处理而稍停 片刻的。--莎士比亚《终成眷属》 宝贵的光阴，总是像箭一样地飞逝着。--狄更斯《游美札记》 时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为 任何财富都是时间与行动化合之后的成果。--《巴尔扎克论文选》 记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就 是因为它是我们有所作为的时间。--托尔斯泰《三个问题》 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。--高尔基《外国名人名言录》 世界上最快而以最慢、最长而又最短，最平凡而又最珍贵、最容 易被人忽视而又令人后悔的就是时间。--高尔基《外国名人名言录》 一个个生日，组成一条朝伟大的未知不停地走去的长长的行列， 就像千条江河归大海那样向它们的最终目的地奔去。--《泰戈尔评传》
努力为主题的中考作文 仅凭自信是不行的，自信和努力是好朋友，它们不能分离。只要有自信和努力，一切皆有可能。就一起来看看关于努力为主题的中考作文，欢迎大家查阅! 努力为主题的范文1 如今的我们已经长大了，已经开始有点脱离我们依靠许久的父母了。既然从现在我们已经开始走向独立了，那么，早晚有一天，我们要离开父母，依靠自己的奋斗追逐自己的梦想。既然如此，我们就应该一点也不让他们担心的走向社会，最起码要有能养活自己的能力。所以，现在的我们难道不应该好好学习么?如果非要我说现在的我想干什么的话，我会说我想玩但也不想放弃学习。 现在的我，已经习惯了天天玩乐的生活，要我在短时间内一下子让自己放弃玩耍好好学习，认真学习，我也是做不到的。现在的我所能做的，也只有一点一点都改掉自己身上的那些懒散。说真的，我也曾幻想够，不如说现在也希望着长大后能依靠自己的能力在最短的时间内做出成就。我喜欢生活，更喜欢享受生活，我喜欢那种安静、平淡、类似于隐士的那种与世无争的生活。但我也想过，要过上这样的生活起码也要让自己有足够的经济基
础，起码要让自己衣食考试吧，让父母安享晚年。所以，我又要回到起初的话题，要想过上这样的生活必须要好好学习，自己为自己的将来找出路，依靠自己、依靠学习、依靠知识，让我们一家人走出贫穷，让自己一生无悔! 我对我的将来并没有多大的期盼，我不求将来我能赚很多很多的钱，只要能让自己快乐，能让家人安心，能考个好点的考中，进个好点儿的大学，找个好点儿的工作，真的已经让我很满足了。说实话，我到现在还是迷茫的，我一点儿也不知道自己的梦想是什么。但是现在，我已经有了足够的理由让我努力，就为过上这样的生活而奋发努力!朝着自己未来的美好生活进发!所以，现在的你难道不应该好好想想自己的将来么? 努力为主题的范文2 收获，一个富有多种色彩的词语。它可能包含了农民伯伯辛勤的汗水和喜悦的笑容，它也可能包含了学生在书桌上留下的字迹和在考试后兴奋的心情。而这些成功的背后，都隐含着什么呢?其实，想要取得成功，或是收获成果，我们都必须在之前用汗水和泪水，甚至还要用生命的代价去换取心中渴求已久的，为之而疯狂的理想。 经过一个紧张的复习阶段，马上就要期末考试了，在考试前的最后一个晚上我在书桌前，堆积了厚厚一叠如小山一般的提纲和习题。我这可不是临时抱佛脚，而是把以前做过的题目再审核