习题自测
1. 由美国Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_______。B正确
A. Action Media 750
B. Amiga
C. CD-I
D. Macintosh
2. 1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是_______。B正确
A. MPC1.0
B. MPC2.0
C. MPC3.0
D. MPC4.0
3. 媒体有两种含义：即表示信息的载体和_______。B正确
A. 表达信息的实体
B. 存储信息的实体
C. 传输信息的实体
D. 显示信息的实体
4. _______是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉和触觉等。。A正确
A. 感觉媒体
B. 表示媒体
C. 显示媒体
D. 传输媒体
5. 多媒体技术是将_______融合在一起的一种新技术。。C正确
A. 计算机技术、音频技术、视频技术
B. 计算机技术、电子技术、通信技术
C. 计算机技术、视听技术、通信技术
D. 音频技术、视频技术、网络技术
6. 多媒体技术的主要特性有_______。⑴多样性、⑵集成性、⑶交互性、⑷实时性。D正确
A. ⑴⑵⑶
B. ⑴⑵⑷
C. ⑵⑶⑷
D. ⑴⑵⑶⑷
7. 多媒体的层次结构有五层，_______是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备
D正确的各种操作。。
A. 多媒体应用软件
B. 多媒体开发工具
C. 多媒体操作系统
D. 多媒体驱动程序
8. 计算机主机与显示器之间的接口是_______。C正确
A. 网卡
B. 音频卡
C. 显示卡
D. 视频压缩卡
9. _______不能用于网上传送实时影像。。A正确
A. 数码相机
B. 计算机摄像机
C. 数字摄像头
D. 网络摄像机
10. 多媒体软件可分为_______。C正确
A. 多媒体系统软件、多媒体应用软件
B. 多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编程语言
C. 多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件
D. 多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具
11. Adobe Premiere应属于_______。D正确
A. 音频处理软件
B. 图像处理软件
C. 动画制作软件
D. 视频编辑软件
12. 一分钟PAL制式(352*240分辨率、24位色彩、25帧/秒)数字视频的不压缩的数
C正确据量是_______。
A. 362.55Mb
B. 380.16Mb
C. 362.55MB
D. 380.16MB
13. 世界上第一个面向对象的多媒体数据库系统是_______。A正确
A. Jasmine
B. Oracle
C. SQL Server
D. Sybase
14. 超文本数据模型是一个复杂的非线性网络结构，其要素包括_______。D正确
A. 节点、链
B. 链、网络
C. 节点、链、HTML
D. 节点、链、网络
15. 下列说法不正确的是_______。B正确
A. 有格式的数据才能表达信息的含义
B. 任何媒体间都可直接进行相互转换
C. 媒体之间的关系也代表着信息
D. 不同的媒体所表达信息的程度不同
16. 声波重复出现的时间间隔是_______。B正确
A. 振幅
B. 周期
C. 频率
D. 频带
17. 调频广播声音质量的频率范围是_______。C正确
A. 200-3400Hz
B. 50-7000Hz
C. 20-15000Hz
D. 10-20000Hz
18. 将模拟声音信号转变为数字音频信号的声音数字化过程是_______。D正确
A. 采样→编码→量化
B. 量化→编码→采样
C. 编码→采样→量化
D. 采样→量化→编码
19. 通用的音频采样频率有三个，_______是非法的。。D正确
A. 11.025kHz
B. 22.05kHz
C. 44.1kHz
D. 88.2kHz
20. 一分钟双声道、16bit量化位数、22.05kHz采样频率的声音数据量是_______。C正确
A. 2.523MB
B. 2.646MB
C. 5.047MB
D. 5.292MB
21. 数字音频文件数据量最小的是_______文件格式。。A正确
A. mid
B. mp3
C. wav
D. wma
22. 音频信号的无损压缩编码是_______。A正确
A. 熵编码
B. 波形编码
C. 参数编码
D. 混合编码
23. 高保真立体声的音频压缩标准是_______。D正确
A. G.711
B. G.722
C. G.728
D. MPEG音频
24. 具有杜比环绕音的声卡通道数是_______。D正确
A. 1.0
B. 2.0
C. 2.1
D. 5.1
25. 多媒体音箱的信噪比越高越好，通常普通音箱的信噪比是_______。B正确
A. 70dB以下
B. 70-80dB
C. 80-90dB
D. 90dB以上
26. Cool Edit 2000提供的内部剪贴板有_______。B正确
A. 1个
B. 5个
C. 6个
D. 没有限制
27. 在Cool Edit 2000中，选择Transform/Time-Pitch/Stretch菜单命令，在弹出
A正确的Stretch对话框中，选中Time Stretch模式，表示_______。
A. 音速可改变
B. 音调可改变
C. 音速、音调都能改变
D. 音速、音调都不能改变
28. 在Cool Edit 2000中，音频选区的起始音量很小甚至无声，而最终音量相对较大，
B正确这种效果是_______。
A. 延迟
B. 淡入
C. 淡出
D. 回声
29. MIDI音乐制作系统通常是由三种基本设备组成，它们是_______。C正确
A. 音源、合成器、MIDI输入设备
B. 音源、合成器、MIDI输出设备
C. 音源、音序器、MIDI输入设备
D. 音源、音序器、MIDI输出设备
30. 中等词汇量的语音识别系统通常包括_______个词。。C正确
A. 十几
B. 几十到上百
C. 几百到上千
D. 几千到几万
《多媒体技术与应用》试题（Ａ卷）
一、单选题(每小题1分，共80分)
评分标准：每小题选对得1分，选错倒扣0.25分，不选得0分。
1、由Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是
_____。
A.Action Media 750
B.Amiga
C.CD-I
D.Macintosh
2、多媒体个人计算机标准MPC3.0发布于_____年。
A.2000
B.1995
C.1993
D.1990
3、媒体有两种含义：即表示信息的载体和_____。
A.表达信息的实体
B.存储信息的实体
C.传输信息的实体
D.显示信息的实体
4、_____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
A.感觉媒体
B.表示媒体
C.显示媒体
D.传输媒体
5、是表现和获取信息的物理设备，如键盘、鼠标器和显示器等。
A.感觉媒体
B.表示媒体
C.显示媒体
D.传输媒体
6、人类视觉可以从外部世界获取左右的信息。
A.5%
B.10%
C.20%
D.80%
7、多媒体技术的主要特性有_____。
⑴多样性
⑵集成性
⑶交互性
⑷实时性
A.⑴⑵⑶
B.⑴⑵⑷
C.⑵⑶⑷
D.
⑴⑵⑶⑷
8、多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。
A.多媒体应用软件
B.多媒体开发工具
C.多媒体操作系统
D.多媒体驱动程序
9、计算机主机与显示器之间的接口电路是。
A.网卡
B.音频卡
C.显示卡
D.视频压缩卡
10、_____不能用于网上传送实时影像。
A.数码相机
B.计算机摄像机
C.数字摄像头
D.网络摄像机
11、多媒体软件可分为_____。
A.多媒体系统软件、多媒体应用软件
B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言
C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件
D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具
12、多媒体素材制作工具是。
A.FrontPage
B.Authorware
C.PowerPoint
D.Flash MX
13、Adobe Premiere隶属于_____。
A.音频处理软件
B.图像处理软件
C.动画制作软件
D.视频编辑软件
14、多媒体著作工具软件是_____。
A.Photoshop
B.Authorware
C.Premiere
D.Flash MX
15、教育与培训是多媒体技术的应用领域之一，它包含_____。
A.出版与图书
B.查询服务
C.多媒体视频会议
D.
多媒体百科全书
16、超文本数据模型是一个复杂的非线性网络结构，其要素包括
_____。
A.节点、链
B.链、网络
C.节点、链、HTML
D.
节点、链、网络
17、一般说来，要求声音的质量越高，则。
A.量化级数越低和采样频率越低.
B.量化级数越高和采样频率越高.
C.量化级数越低和采样频率越高.
D.量化级数越高和采样频率越低.
18、时候需要使用MIDI。
（1）没有足够的硬盘存储波形文件时
（2）用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时
（3）想音乐的层次感更好时
（4）想音乐的表现力更好时
A.仅（1）
B.（1），（2）
C.（1），（2），（3）
D.全部
19、五分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压缩数据量是。
A.50.47MB
B.52.92MB
C.201.87MB
D.25.23MB
20、下述采样频率中是目前声音卡所支持的标准采样频率。
A.20kHz
B.22.05kHz
C.200Hz
D.48kHz
21、下列声音文件格式中，是波形文件格式。
A.WAV B MP3 C. WMA
D.MIDI
22、MIDI文件中记录的是。
（1）乐谱（2）MIDI消息和数据（3）波形采样（4）
声道
A.仅（1）
B.（1），（2）
C.（1），（2），
（3） D.全部
23、音频信号的无损压缩编码是。
A. 波形编码
B.参数编码
C.混合编码
D. 熵编码
24、在数字音频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的
是。
A. A／D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D／A变换
B. 采样、压缩、A／D变换、存储、解压缩、D／A变换
C. 采样、A／D变换、压缩、存储、解压缩、D／A变换
D. 采样、D／A变换、压缩、存储、解压缩、A／D变换
25、影响声音数字化质量的三个因素是_____。
⑴采样频率⑵量化位数⑶分辨率
⑷声道数
A. ⑴⑵⑶
B. ⑴⑵⑷
C. ⑵⑶
⑷ D. ⑴⑵⑶⑷
26、下列软件中，属于音频编辑软件的有。
A. cool edit
B. Quick Time
C. Adobe Premiere
D. Photoshop
27、多媒体音箱的信噪比越高越好，通常高档音箱的信噪比是_____。
A. 70dB以下
B. 70-80dB
C. 80-90dB
D. 90dB以上
28、电话质量语音信号的频率范围是。
A. 500-7000HZ
B. 200-3400HZ
C. 50-7000HZ
D. 10-8000HZ
29、使用计算机进行录音，必须使用下列设备。
A．声卡B．网卡C．显卡
D．光驱
30、光的颜色与波长有关，以下颜色中波长最长的是。
A.红色
B.黄色
C.青色
D.紫色
31、下列用来表示颜色的类别和深浅程度。
A.色调
B.饱和度
C.色度
D.亮度
32、彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的，其
中K代表。
A.黑色
B.红色
C.黄色
D.蓝色
33、灰度模式用8位来表示一个像素，这样可以形成级
灰度模式。
A.8
B.32
C.64
D.256
34、以下方式获得的图片不是图像。
A.数码相机拍摄
B.计算机摄像头
C.画图绘制
D.CorelDraw
35、将手机拍摄的照片用居中的方式设置为计算机的桌面，发现该照
片只占据了屏幕中央的一小部分，原因是。
A.照片的分辨率比显示器的分辨率小
B.照片的分辨率
比显示器的分辨率大
C.照片的分辨率比像素分辨率小
D.照片的分辨率
比像素分辨率大
36、分辨率相同的两幅图像所占用的存储空间不一样，原因
是。
A.图像中表现出的颜色数目不同
B.图像的颜色深度不
同
C.图像的尺寸不同
D.图像的像素分
辨率不同
37、下列图像文件格式中，在分辨率相同的情况下文件大小最大的
是。
A. bmp
B.gif
C.jpg
D.PNG
38、下列软件中，可进行图像的压缩和优化。
A. 画图
B.ACDSee
C.JPEG
D.JPEG Optimizer
39、JPEG2000压缩标准是JPEG压缩标准的升级换代标准，主要优势
在于JPEG2000压缩标准采用为主的多解析编码方式，
使压缩比可以达到2~50。
A. 预测编码
B.行程编码
C.小波变换编码
D.离散余弦变换
40、显示卡可根据不同标准进行分类，以下显示卡类型中
不是按照总线的类型进行分类的。
A. ISA显示卡
B.PCI显示卡
C.3D加速卡
D.AGP显示卡
41、显示器的屏幕有严重的闪烁感，其中的最主要原因可能
是。
A. 刷新频率太低
B.刷新频率太高
C.显示分辨率太
大 D.显示分辨率太小
42、关于显示器的点距，以下说法正确的是。
A.点距是指显示器荧光屏上两个相邻荧光点之间的距离。
B.点距是指显示器荧光屏上两个相邻的同色荧光点之间的距离。
C.点距是指显示器荧光屏上两个相邻荧光点在水平方向上的投
影距离。
D.点距是指显示器荧光屏上两个相邻的同色荧光点在水平方向
上的投影距离。
43、液晶显示器的水平可视角度大于。
A. 100
B.120
C.140
D.160
44、CCD是扫描仪中的重要成像元件，它决定了扫描仪
的。
A. 光学分辨率
B.插值分辨率
C.扫描分辨率
D.显示分辨率
45、一幅320×240的真彩色图像，未压缩的图像数据量
是。
A. 225KB
B.230.4KB
C.900KB
D.921.6KB
46、三维动画特有的性质是。
A. 真实性
B. 虚拟性
C. 虚拟真实性
D. 抽象性
47、二维动画（计算机辅助动画）属于的计算机动画系统。
A. 第一级
B. 第二级
C. 第三级
D. 第四级
48、在帧帧动画中，每一帧都必须是。
A. 中间帧
B. 普通帧
C. 空白帧
D. 关键帧
49、动画是一种通过来显示运动和变化的过程。
A. 视频
B. 连续画面
C. 图像
D. 图形
50、根据运动的控制方法不同，可将计算机动画分成和算
法动画。
A. 关键帧动画
B.补间动画
C. 虚拟真实性
D.逐帧动画
51、动画不仅可以表现运动过程，还可以表现为。
A.柔性体变形
B. 非运动过程
C. 相对运动
D. 物体摆动
52、常用的二维动画软件是。
A. POSER
B. Maya
C. 3dx max
D. Flash MX
53、以下帧速中，是动画在电影中的播放速度。
A. 12帧/秒
B. 24帧/秒
C. 25帧/秒
D. 30帧/秒
54、人的眼睛具有视觉暂留的生物现象，使物体映像在眼睛的视网膜
上停留。
A.0.001S
B. 0.01S
C. 0.1S
D. 1S
55、下面哪个不属于典型的帧率。
A.24f/s
B. 25f/s
C. 28f/s
D. 30f/s
56、PAL制式的帧率为。
A.24f/s
B. 25f/s
C. 28f/s
D. 30f/s
57、HDTV中应用的主要是下面的哪个标准。
A.MPEG-1
B. MPEG-2
C. MPEG-3
D. MPEG-4
58、VCD的容量一般为左右。
A.650M
B. 900M
C. 1.5G
D. 4.7G
59、下列关于DVD的描述，错误的是。
A.DVD采用MPEG-4作为压缩标准
B.DVD可控制剧情
C.DVD的存储容量比VCD大
D.DVD的外观与VCD没有差别
60、VCD规范中，视频光盘可以存储分钟的动态图像。
A.65
B. 74
C. 80
D. 84
61、第一代CD－ROM驱动器的数据传输率为 Kb/s。
A.120
B. 140
C. 150
D. 180
62、下面哪种不属于三大刻录技术之一。
A.CD-ROM
B. CD-R
C. CD-W
D. CD-RW
63、可改写型光盘的结构中，用来记录信息的是。
A.塑料层
B. 反射层
C. 染料层
D.结晶层
64、Premiere 6.5提供了种内置的特技切换效果。
A.50
B. 75
C. 100
D. 125
65、为什么需要多媒体著作工具？
（1）简化多媒体创作过程。
（2）降低对多媒体创作者的要求，创作者不再需要了解多媒体程序
的各个细节。
（3）比用多媒体程序设计的功能、效果更强。
（4）需要创作者懂得较多的多媒体程序设计。
A．（1） B．（1），（2）
C．（1），（2），（3） D．全部
66、Microsoft PowerPoint是__________的多媒体著作工具。
A．基于页或卡片 B．基于图标
C．基于时间 D．基于兼容机
67、在PowerPoint提供的各种视图中，是唯一可以编辑
幻灯片内容的视图。
A. 幻灯片放映视图
B.幻灯片浏览视图
C. 普通视图
D.备注页视图
68、要使Authorware演示窗口的大小可调，应该在设置演示窗口的
大小时选择。
A．“使用全屏”选项 B．“根据变量”
选项
C．“800×600(SVGA)”选项 D．“640×400(Mac Portable)”选项
69、Authorware中，在声音图标属性对话框的计时选项卡中，速率
文本框内输入数值表示声音按原速度播放。
A. 1
B. 50
C. 100
D.200
70、Authorware中，过渡设置显示对象或擦除对象时的特殊效果，
过渡不可以加到上。
A．显示图标 B. 计算图标 C. 擦除图标
D. 框架图标
71、Authorware中，在交互图标中，热对象建立的区域是。
A．矩形 B. 圆形 C. 三角形
D. 任意形状
72、多媒体创作的主要过程需要的步骤是_________。
A．应用目标分析、脚本编写、设计框架、各种媒体数据准备、制
作合成、测试
B．应用目标分析、设计框架、脚本编写、各种媒体数据准备、制
作合成、测试
C．应用目标分析、脚本编写、各种媒本数据准备、设计框架、制
作合成、测试
D．应用目标分析、各种媒体数据准备、脚本编写、设计框架、制
作合成、测试
73、Authorware的分支图标提供种分支方式？
A．3 B.4 C. 5 D. 6
74、在Authorware中显示文本和图形需要使用。
A.显示图标
B.运动图标
C.等待图标
D.数字电影图标
75、下列功能是多媒体创作工具的标准中应具有的功能和特
性。
（1）、超级链接能力（2）、动画处理能力
（3）、编程环境（4）、模块化与面向对
象
A．（1）、（3） B.（2）、（4） C．（1）、（2）、（3） D. 全部
76、在软件生命周期模型中，各个阶段具有严格的顺序性和依赖性，使得整个开发过程完全建立在正确而完整的需求规格说明书之上。
A.编码修正模型
B.螺旋模型
C.瀑布模型
D.增量模型
77、在多媒体软件开发中，负责通过多媒体著作工具或编程语言把一个项目中的多媒体素材集成为一个完整的多媒体系统，同时负责项目的各项测试工作。
A.项目经理
B.脚本创作师
C.专业设计师
D.多媒体软件工程师
78、在多媒体软件开发中，阶段的任务是按照需求规划，将系统内容用具体文字表示，并标注好所需的媒体和表现方式。
A.系统测试
B.编码集成
C.素材制作
D.脚本设计
79、是指在一定距离内，人眼自动把两种以上的对立色彩同化为柔和的中间色而获得画面和谐效果的色彩表现形式。
A.色彩间隔美
B.色彩平衡美
C.色彩空混美
D.色彩和谐美
80、在画面构成中，是一种给人以抑扬顿挫而又有统一感的运动现象。
A.律动
B.统一
C.对比
D.渐变
二、多选题(每小题2分，共20分)
评分标准：每小题全选对得2分，多选或漏选一个答案得1分，多选或漏选两个或两个以上答案得0分。
1、传输媒体有_____等几类。
A.互联网
B.光盘
C.光纤
D.无线传输介质
E.双绞线
F.同轴电缆
2、多媒体硬件大致可分为_____。
A.计算机
B.音频卡
C.视频卡
D.多媒体板卡
E.扫描仪
F.多媒体外部设备
3、声卡的各个组成部分有。
A. 总线接口芯片
B. 数字音频处理芯片
C. 音序器
D 混音器
E 音乐合成器 F. A/D 和D/A转换器
4、PhotoShop的通道种类有。
A.默认通道
B. Alpha通道
C.专色通
道
D. 路径通道
E. 选区通道
F.单色
通道
5、下列图像压缩方法中，不是有失真编码方法。
A. 预测编码
B.行程编码
C.小波变换编码
D. 变换编码
E. 算术编码
F.霍夫曼编码
6、元件是动画中可反复使用的小部件，它包括。
A. 图像
B. 图形
C. 按钮
D. 文本
E. 声音
F. 影片
剪辑
7、下面哪些属于视频文件格式。
A. AVI文件
B. MIDI文件
C. MOV 文件
D. MPEG文件
E. JPEG文件
F. DAT文
件
8、从功能划分的角度，视频卡可分成下面哪几类。
A. 视频采集卡
B. 视频捕获卡
C. 视频压缩卡
D.视频输出卡
E. 视频叠加卡 F 电视接收卡
9、下列工具_________是属于以时间为基础的多媒体著作工具。
A. Authorware
B. Action
C. Tool Book
D. Director
E. IconAuthor
F. PowerPoint
10、Authorware的设计窗口是编写程序的主要区域，它包含。
A. 知识对象
B. 主流线
C. 开始点
D. 支流线
E. 结束点
F. 粘帖指针
《多媒体技术与应用》试题（Ａ卷）答案
一、单选题(每小题1分，共80分)
评分标准：每小题选对得1分，选错倒扣0.25分，不选得0分。
《多媒体技术与应用》试题（B卷）
一、单选题(每小题1分，共80分)
评分标准：每小题选对得1分，选错倒扣0.25分，不选得0分。
1、由Apple公司研发的多媒体计算机系统是。
A.Action Media 750
B.Amiga
C.CD-I
D.Macintosh
2、1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是。
A.MPC1.0
B.MPC2.0
C.MPC3.0
D.MPC4.0
3、媒体有两种含义：即存储信息的实体和。
A.表示信息的载体
B.存储信息的载体
C.传输信息的实体
D.显示信息的载体
4、_____是用于处理文本、音频、图形、图像、动画和视频等计算机编码的媒体。
A.感觉媒体
B.表示媒体
C.显示媒体
D.传输媒体
5、在多媒体计算机中，静态媒体是指。
A.音频
B.图像
C.动画
D.视频
6、人类听觉可以从外部世界获取左右的信息。
A.80%
B.20%
C.10%
D.5%
7、多媒体技术的主要特征是指。
A.多样性、同步性、交互性
B.集成性、同步性、交互性
C.多样性、层次性、交互性
D.多样性、集成性、交互性
8、多媒体系统的层次结构有五层，具有实时任务调度.多媒体数据转换和同步控制机制等功能。
A.多媒体硬件系统
B.多媒体驱动程序
C.多媒体操作系统
D.多媒体开发工具
9、计算机主机与音箱之间的接口电路是_____。
A.显示卡
B.音频卡
C.压缩卡
D.
网卡
10、是一种记录声音和活动图像的视频设备。
A.扫描仪
B.数码相机
C.投影仪
D.数字摄像机
11、多媒体系统软件可分为_____。
A.多媒体操作系统、多媒体支持软件
B.多媒体操作系统、多媒
体编程语言
C.多媒体支持软件、多媒体著作工具
D.多媒体操作系统、多媒
体驱动程序
12、Adobe Photoshop隶属于_____。
A.音频处理软件
B.图像处理软件
C.动画制作软件
D.
视频编辑软件
13、多媒体编程语言是_____。
A.CorelDRAW
B.CoolEdit
C.Visual C++
D.FrontPage
14、多媒体著作工具软件是。
A.Cool Edit
B.Flash MX
C.PowerPoint
D.Premiere
15、出版与图书是多媒体技术的应用领域之一，它包含_____。
A.虚拟课堂
B.查询服务
C.电子杂志
D.
虚拟实验室
16、世界上第一个面向对象的多媒体数据库系统是。
A.Jasmine
B.Oracle
C.SQL Server
D.Sybase
17、具有杜比环绕音声卡通道数是。
A 1.0
B 2.0
C 2.1
D 5.1
18、对于WAV波形文件和MIDI文件，下面叙述不正确的
是。
A. WAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高
B. 存储同样的音乐文件，WAV波形文件比MIDI文件的存储量大
C. 一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用WAV文件
D. 一般来说，背景音乐用WAV文件，解说用MIDI文件
19．数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是。
A. 数字编码器
B. 数字解码器
C. 模拟到数字的转换器（A／D转换器）
D. 数字到模拟的转
换器（D／A转换器）
20、以下是Windows的通用声音格式。
A．WAV B．MP3 C．BMP D．CAD
21、下列选项中不属于声波的重要指标。
A．振幅B．音调C．周期
D．频率
22、下列采集的波形声音的质量最好。
A．单声道、8位量化、22.05kHz采样频率
B．双声道、8位量化、44.1kHz采样频率
C．单声道、16位量化、22.05kHz采样频率
D．双声道、16位量化、44.1kHz采样频率
23、两分钟双声道、16bit量化位数、22.05kHz采样频率声音的不压
缩数据量是。
A. 5.05MB
B. 10.09MB
C. 10.34MB
D. 10.58MB
24、 _____效果是指音频选区的起始音量很小甚至无声，而最终音量
相对较大。
A. 淡入
B. 淡出
C. 回
音 D. 延迟
25、人耳可听到的声波的频率范围是。
A．200Hz-20KHz B．20Hz-20KHz C．20Hz-200KHz D．200Hz-200KHz
26、采样和量化是数字音频系统中的两个最基本的技术，以下正确的
是。
《多媒体技术》考试题及标准答案 一、填空题：（每题2分，共20分） 1、多媒体是（多种信息载体）的组合形式，可以全方位地传递信息。多媒体给人以多种感官刺激，使信息表现得更全面、更真实、准确。 2、多媒体信息载体类型包括文字、（声音）、图形、图像、视频、动画等多种形式。 3、多媒体是指能够同时获、处理、编辑、存储和显示（两种以上）不同信息媒体的技术。 3、视频音频的处理是多媒体技术的（主要特征） 4、在多媒体作品中用到的两种格式的数字图像文件，它们是矢量图与（位图） 5、三维动画制作软件3DSTUDIO MAX的文件扩展名为（.MAX） 6、按照构成颜色的“基本颜色”不同，组合原理不同可划分成多种颜色模式。它们是（RGB）模式、CMYK模式、HSB模式、LAB模式的灰度模式等。 7、常用的压缩编码方法可以分为两大类，一类是无损压缩法；另一类是（有损压缩法）。 8、多媒体计算机获取常用的图形、静态图像和动态图像（视频）的方法是：①计算机产生彩色图形,静态图像和动态图像，②（用彩色扫描仪,扫描输入彩图形和静态图像），③用视频信号数字化仪,将彩色全电视信号数字化后,输入到多媒体计算机中 9、在Authoraer 6.0中要插入一张图片，可以拖入一个（显示）图标 10、理想多媒体系统的设计原则是：①（采用国际标准的设计原则），②多媒体和通信功能的单独解决变成集中解决，③体系结构设计和算法相结合，④把多媒体和通信技术做到cpu芯片中 二、单项选择题：（每题2分，共20分） 1、请判断以下哪些属于多媒体的范畴。（ B ） （1）交互式视频游戏（2）有声图书（3）彩色画报（4）立体声音乐 （a）仅（1）（b）（1）、（2）（c）（1）、（2）、（3）（d）全部 2、多媒体技术的主要特性有。（ C ） （1）多样性（2）集成性（3）交互性（4）可扩充性 （a）仅（1）（b）（1）、（2）（c）（1）、（2）、（3）（d）全部 3、在数字音频信息获取与处理过程中，下述顺序哪个是正确的 ( C )。 (a)a／d变换、采样、压缩、存储、解压缩、d／a变换 (b)采样、压缩、a／d变换、存储、解压缩、d／a变换 (c)采样、a／d变换、压缩、存储、解压缩、d／a变换 (d)采样、d／a变换、压缩、存储、解压缩、a／d变换 4、下列哪种论述是正确的。 ( D ) (a)音频卡的分类主要是根据采样的频率来分，频率越高，音质越好。 (b)音频卡的分类主要是根据采样信息的压缩比来分，压缩比越大，音质越好。 (c)音频卡的分类主要是根据接口功能来分，接口功能越多，音质越好。 (d)音频卡的分类主要是根据采样量化的位数来分，位数越高，量化精度越高，音质越好。 5、视频卡的种类很多，主要包括。（ D ） （1）视频捕获卡（2）电影卡（3）电视卡（4）视频转的换卡 （a）（1）（b）（1）（2）（c）（1）（2）（3）（d）全部 6、帧频率为25帧／秒的制式为。（ B ） ⑴pal ⑵secam ⑶ntsc ⑷yuv 仅(1) (b)(1)(2) (c)(1)(2)(3) (d)全部 7、衡量数据压缩技术性能的重要指标是。 ( B ) （1）压缩比（2）算法复杂度（3）恢复效果（4）标准化 （a）（1）（3）（b）（1）（2）（3）（c）（1）（3）（4）（d）全部 8、下列配置中哪些是mpc必不可少的。（ C ） （1）cd-rom驱动器（3）高分辩率的图形、图像显示（2）高质量的音频卡（4）高质量的视频采集卡 (a)仅（1）（b）（1）（2）（c）（1）（2）（3）（d）全部 9、超文本和超媒体的主要特征是。 ( B ) （1）多媒体化（2）网络结构（3）交互性（4）非线性 （a）（1）（2）（b）（1）（2）（3）（c）（1）（4）（d）全部 10、多媒体创作的主要过程可分为以下哪些步骤。( A ) (a) 应用目标分析、脚本编写、设计框架、各种媒体数据准备、制作合成、测试。 (b) 应用目标分析、设计框架、脚本编写、各种媒体数据准备、制作合成、测试。 (c) 应用目标分析、脚本编写、各种媒本数据准备、设计框架、制作合成、测试。 (d) 应用目标分析、各种媒体数据准备、脚本编写、设计框架、制作合成、测试。 三、简答题：（每题4分，共20分） 1、多媒体技术的特点有哪些？ 答：1、教学效果好 2、说服力强 3、完善的信息保存方式 4、全方位传递信息，激发人类的创造力
移动多媒体通信系统产品技术 指标 ?双向移动多媒体通信系统 ?单向高清晰度移动视频传输系统
一、双向移动多媒体通信系统 1.1 概述 移动多媒体通信系统可实现移动中图像、语音、数据的实时、同步、双向的通信传输。 移动多媒体通信系统由移动多媒体系统中心站、远端站为核心、配合移动通信车、现场图像采集系统、中心站监控显示系统及其他车载辅助系统（车载计算机数据通信子系统，供电、照明、广播等控制辅助子系统）组成。 移动多媒体通信系统采用了一系列先进的扩频通信技术、调制解调技术、信道编解码技术、差错控制技术，并结合数字图像压缩等多媒体网络传输技术，能够在高速移动环境下实现视频、语音、数据等宽带多媒体业务的实时、同步传输。移动多媒体传输系统具有覆盖范围广、灵敏度高、移动性好、抗干扰和抗衰落能力强、传输数据率高、稳定性和可靠性突出等显著优点，为指挥、抢险、救灾等应急通信提供远距离、高质量、高速率、无线实时传输的理想解决方案。 1.2 双向移动多媒体通信系统的技术特点 该系统设备的主要特点如下： 1)绕射能力强，采用340MHz频段，具有更强的绕射能力，可在非视距环境下工作。适应突发事件下应急通信的各种复杂环境要求。 2)覆盖范围广，采用多种不同的发射功率配置（2W/5W/10W)和天线配置，在典型的城市环境下单个中心站的覆盖范围可达到15km。同时采用各种分集技术，保证在整个覆盖范围内的性能。 3)抗干扰能力强，采用CDMA系统的全数字调制解调方式，扩频增益达到8dB；采用前向纠错编译码，再获得编码增益2dB（BER＝10－5），使载噪比低于－10dB时仍然可以正常工作，具有更强的抗干扰能力；接收端采用非相干解调技术，系统具有更强的鲁棒性； 4)抗衰落能力强，采用了CDMA系统的RAKE接收技术，具有更强的多径分集作用，特别适合城市快速移动的工作环境；采用空间分集、时间分集等多种先进的分集技术，极大增强系统的抗衰落能力。上述先进技术的采用保证了产品在复杂的工作环境下具有优势的接收灵敏度，接收电平－100dBm时仍能保证误码率<10E-5，误帧率<1％。 5)传输数据率高，灵活可调：双向带宽2Mbps，满足多媒体传输要求；采用ARQ差错控制机制，链路自适应调节，大大增强无线链路传输质量；传输数据率灵活分配，可实现上下行全双工、半双工等多种数据传输方式，满足不同用户的需求。
企业移动多媒体平台手机终端配置手册 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《企业移动多媒体平台》手机终端配置手册 概述 “企业移动多媒体平台”系统需要所访问的手机终端为支持wap2.0协议的智能手机。其它需求，主要集中在手机的wap浏览器是否支持wap上传和流媒体访问。 经测试，InternetExplorerforMobile浏览器对wap上传支持的不好，如果手机所带默认浏览器为InternetExplorerforMobile，而又希望进行手机上传的用户，建议另外安装UCWeb或Opera等通用浏览器。 目前许多智能手机都安装了realplayer等流媒体播放器，这些手机经过简单的设置后即能播放本系统中的流媒体；未安装流媒体播放器的智能手机，需要额外安装pvplayer等流媒体播放器才能播放本系统中的流媒体。因为各手机型号所用流媒体播放器及设置可能存在些差异，本手册将对各常用手机型号分别介绍如何设置流媒体访问。 本系统支持的手机型号可能包含以下表格中所列举的，对于未列出但与这些型号相近或更高级的型号的手机理论上也应该支持。
以上手机自带了realplayer流媒体播放器，不用安装额外的手机流媒体播放软件即能正常观看本系统中的流媒体。 以上WindowsMobile手机需要安装pvplayer等流媒体播放器才能正常浏览本系统中的流媒体；其中WindowsMobile6.0系统的手机因为已经默认安装了HTC串流播放器，也不需要再额外安装手机流媒体播放软件。 UCWEB浏览器的安装 打开手机的默认浏览器，输入网址：，进入UCWEB浏览器下载网站；该网站会自动识别手机品牌，提供该品牌的相应版本的UCWEB下载，用户也可以根据网页提示，主动选择与自己手机的配置相匹配的版本进行下载。 下载完ucweb浏览器软件，一般都会提示您是否进行安装，按安装程序的指引，一步步进行，就可以轻松地安装成功ucweb浏览器。 第一次打开ucweb浏览器，需要设置浏览器的接入点，对于我们的系统来说，只要设置成“移动梦网”（cmwap）就可以了。然后系统自动进行一些初始化的配置，完成后就可以正常使用了。 该浏览器目前是一个完全免费的中文浏览器，支持下载进度显示、断点续传，具有丰富的搜索和导航功能，还能与邮件相结合。不过唯一遗憾的是，该浏览器默认情况下不能识别rtsp协议，也就是点击我们系统中视频播放的操作时，它不能启动流媒体播放器。 S60-I/II手册 设置realplayer的接入点。本系统所采用的是经过改造的流媒体平台，即能支持cmnet访问，也能支持cmwap访问。为了使本手册普遍适用，图示中均以
《多媒体技术应用》考试试题 09计算机班姓名总分 一、选择题（每道题只有一个正确的答案，请把答案写在下面相应的表格内，每题2分，共30分） 1.人们将信息的表现形式或者信息的传播载体称为：（） A．媒体 B.传媒 C.传播介质 D.多媒体 2．多媒体系统的分类方法有很多，常用的有（）两种分类方法 A.基于用户和基于计算机 B.基于功能和基于应用 C.基于硬件和基于软件 D.基于PC和基于计算机技术 3．（）是由像素点阵构成的位图。 A.图形 B.图像 C.图片 D.照片 4.下面不属于多媒体作品设计的决定性因素的是：（） A.表演脚本的编写 B.多媒体素材加工的艺术性 C.有目的的分析市场需求 D.版面设计的艺术性 5．下面选项中，不属于颜色在多媒体作品当中的作用的是：（） A.强调 B.识别 C.协调 D.对比 6.下面哪些不属于计算机的硬件设备,（） A.显示器 B.主机 C.音箱 D.移动硬盘 7.下面哪个不属于选择触摸屏时需要考虑的因素？（） A.连接接口 B.触摸屏的分辨率 C.彩色深度 D.透光性 8.在windows中,具备声音的播放、编辑、剪切等功能的软件是（）。 A.录音机 B.Media Player C.CD唱机 D.麦克风 9.下列文件格式中，哪些是声音文件格式的扩展名（）。 ⑴WAV ⑵MP3 ⑶BMP ⑷MID A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑵⑶ D、(1)⑵⑷ 10.下列媒体中（）属于传输媒体。 ⑴ 电话线⑵ 同轴电缆⑶ 键盘⑷ 光纤11．在多媒体作品当中，（）是传递信息和刺激情绪的有效手段。 A.图片 B.文字 C.声音 D.动画 12．多媒体计算机技术最大的特点是能够实现（）。 A.人机交互 B.计算机智能 C.多种媒体结合 D.数据的输入和输出 13．Authorware的交互类型一共有（）种。 A.11 B.12 C.13 D.14 14．在authorware中，流程线上由上往下有背景1和背景2两个显示图标，要在不改变背景1的内容的前提下打开并编辑背景2，应该先打开背景1，然后按住 （）键，再双击打开背景2。 A.Alt B.Shift C.Ctrl D.空格键 15．Authorware中，使用计算图标控制系统的退出，应在代码编辑框中输入（）。 A.num() B.quit() C.Entery() D.text() 二、填空题（每空1分，共20分） 1．多媒体是指多种信息载体的表现形式和传递方法。 2．多媒体技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型媒体信息的技术。 3．多媒体计算机技术的特点有：信息载体的多样性、集成性和交互性。 4．多媒体数据具有数据量巨大、数据类型多、数据类型间差别大、数据输入和输出复杂等特点。 5．声音在多媒体作品中的三种表现方式为：旁白、音效、音乐。6．Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具。 7．信息量与数据量的关系是：信息量＝数据量+数据冗余。 三、判断题（每题1分，共10分） 1．光盘存储器由光盘驱动器和光盘组成，它仅可以存储文字和图片的信息。（×）2．Authorware是Macromedia公司开发的一种多媒体软件制作工具运行在Windows环境下。（√）3．图片是用得最多的一种符号媒体形式，是人和计算机交互作用的主要形式。（×） 4．若要使用windows自带的检索功能查找计算机内所有的扩展名为.jpg文件，应该在搜索栏中输入.jpg，再点击搜索。（√） 5．人们称媒体数据存在的各种性质的多余度为信息熵。（×） 6．多媒体作品的开发成功与否，在很大程度上取决于多媒体素材的展示是否恰当。（√）7．各种颜色中，银色属于冷色调。（×） 8．多媒体的美学原则是连续、渐变、对称、对比、比例、平衡、调和、律动、统一和完整。（√）9.多媒体作品两个明显的特点是：媒体的多样性和表演性。（√）
多媒体技术在课堂教学中的运用 随着信息技术的日益激增和教育本身的迅速发展，现代教育的观念己由原来的“以教师为主，学生为辅”变为“以学生为主，教师为辅”的教育观念。提倡教师教学生怎样学习，发展学生的个性潜力及其创造精神，这就要求我们要改革过去传统的教育方式和陈旧的、落后的教育手段，探究新的教育教学方式和先进的教学手段，多媒体教学模式正是在这信息技术时代应运而生，其强大的信息容量、生动的直观感受、清晰的影像及可动画性，极大的优化了教育过程，使课堂教学更为生动、形象、直观，调动了学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效率和教学效果。 一、多媒体技术有利于创设情境，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。 教学过程是一种认识、实践过程，又是信息处理、心理变化的过程，更是探究、情境创设和人格形成的过程。学习兴趣是力求认识某种事物、渴望获得文化科学知识和能力并与肯定情绪相联系的积极倾向。学习兴趣是学习活动的强化剂，在学生活动中起着巨大的推动和内驱作用，它能集中注意、活跃思维，使各种竞技因素处于全面的竞技状态，它能调动情感、坚定意志，使人积极的寻求满足认识需要的途径和方法，而当认识需要得到满足后，又会使兴趣更为丰富和深刻，产生更高水平的认识需要和兴趣。教育心理学家说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”也形象生动的说明了兴趣在学习中的作用。因此，在教学过程中根据教学内容和特点，运用多媒体声色并茂、视听兼有、生动有趣的特点创设情境，在新的教学内容与学生求知心理之间制造强烈的矛盾冲突和感官刺激，激发学生对所学知识的浓厚兴趣和强烈的求知欲望，使学生由厌学、苦学变为好学、乐学。例如：在《伏尔加河的纤夫》一课的教学时，教师可将《伏尔加河的纤夫》的画面资料和《伏尔加船夫曲》的音乐资料有机的整合链接制成课件，在讲解时，通过“幻灯片放映”先播放一段《伏尔加船夫曲》音乐，在乐曲声中画面出现一条伏尔加河，纤夫们在岸边肩背纤绳弓着腰拉着船艰难行进，伴随着纤夫的号子声，画面转换成纤夫的脚、肩、头、面等局部特写镜头，使学生很快的排除外界和内心因素的干扰，融合到画面和音乐中，从而深深体会到纤夫的艰辛，加深了对课文的更深层次的理解。又如：在《开国大典》一文的教学时，链接入开国大典的宏伟壮观场面的录像资料，放映一些中华民族英雄儿女面对压迫、侵略、同仇敌忾的片段影片，结合讲解一些与之相关的历史事件，使学生有身临其境的感受。这样不仅使学生加深了对课文的理解，同时还使他们在不知不觉中接受了爱国主义教育。 多媒体辅助教学时情景不受时空限制，集画面、声音于一体，动态演示与静态画面相结合，再现于学生眼前，能充分调动学生多种感官参与活动，抽象的知识转化为形象直观的内容，符合学生从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的特点，学生由“奇”而生“趣”，由“趣”而生“感”，心生疑惑，从而激起学生的求知欲望，调动了学生的学习积极性。 二、多媒体技术有利于直观演示，突出重点，突破难点，便于学生理解和掌握所学知识。 变抽象的说教为形象直观的演示，是多媒体教学最主要的特色。一个教师语言表达能力
图片简介: 本技术公开一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，包括安装于汽车驾驶室前端面板上的车载音响主机和移动设备，所述车载音响主机包括控制面板及设置于控制面板前方的用于固定移动设备的安装座，所述控制面板与安装座的形状大小重合，所述安装座设置有便于车载音响主机与移动设备进行数据传输的数据传输端子；所述移动设备可拆卸地置放于安装座内，且所述移动设备具有与所述数据传输端子匹配的接口。本技术实现了移动设备与车载多媒体系统的功能整合，而且两者均可单独使用，非常方便。 技术要求 1.一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：包括安装于汽车驾驶室前端面板上的车载音响主机（1）和移动设备（2），所述车载音响主机（1）包括控制面板（11）及设置于控制面板（11）前方的用于固定移动设备（2）的安装座（12），所述控制面板（11）与安装座（12）的形状大小重合，所述安装座（12）设置有便于车载音响 主机（1）与移动设备（2）进行数据传输的数据传输端子（13）；所述移动设备（2）可拆卸地置放于安装座（12）内，且所述移动设备（2）具有与所述数据传输端子（13）匹配的接口（21）。 2.根据权利要求1所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述车载音响主机（1）的数据传输端子（13）包括弹簧针连接器，所述移动设备（2）的接口（21）为与弹簧针连接器匹配的触点接口。
3.根据权利要求1所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述车载音响主机配置有USB接口、SD/TF卡接口、AUX音频输入接口、AM/FM收音模块以及音量旋转按钮。 4.根据权利要求1或3所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述车载音响主机（1）与汽车音响、行车摄像头、倒车摄像头、汽车天线电连接。 5.根据权利要求1所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述移动设备（2）配置有触摸屏幕（22）、摄像头、语音控制模块、导航模块、3G模块、WIFI 模块、蓝牙模块。 6.根据权利要求1或5所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述移动设备（2）包括手机或者平板电脑。 7.根据权利要求1所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述控制面板（11）设置有触摸按键以及显示屏。 8.根据权利要求1所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述安装座（12）为边框结构，其具有用于容置移动设备（2）的槽位（121）及便于将移动设备（2）放进槽位（121）的开口（122），还设置有将移动设备（2）锁紧在安装座（12）上的锁紧机构（123）。 9.根据权利要求8所述的一种基于智能移动设备的车载多媒体系统，其特征在于：所述锁紧机构（123）包括设置在安装座（12）上部边缘的弹簧锁扣。 说明书 一种基于智能移动设备的车载多媒体系统 技术领域 本技术涉及车载多媒体系统领域，特别是涉及一种基于智能移动设备的车载多媒体系统。 背景技术
一、填空：（本题共30分，每小题2分） 1. 在photoshop中，魔术棒工具的阙值越大，选择的范围就越（填写精确或不精确）。 2. MPEG是算法。 3. Director是基于分类的多媒体集成软件 4. Windows中“录音机”将声音录制成格式。 5. 是用来记录和传送信息的，或者说它是信息的载体。 6. 多媒体产品广告系统属于多媒体系统中的系统。 7. 多媒体计算机系统由多媒体硬件系统、、和多媒体应用系统组成。 8. 在Flash中，是指具有独立身份的，有独立的时间轴和舞台，可以反复引用的对象。 9. 在PHOTOSHOP中，若想使用保存的选区，则单击菜单中的命令，即可完成。 10、位图是以来记录图形的 11、多媒体数字音频中，有三个因素将最终影响视频的质量，它们分别为、、 二、选择题（在四个选项中选出最佳答案，并将其大写字母写在卷纸后的答题卡上，本题共 20分，每小题1分） 1、下列软件中属于绘制矢量图形的软件有。 ① CorelDraw ② Freehand ③ 3D Studio ④ Icon Author A ①②③ B ②③④ C ①③④ D 全部 2、以下不属于多媒体动态图像文件格式的是。 A.AVI B.MPG C.ASF D.BMP 3、对于电子出版物下列说法错误的是。 A.容量大 B.检索迅速 C.保存期短 D.可以及时传播 4、运动图像序列中的两幅相邻图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关，这 是。 A.空间冗余 B.时间冗余 C.信息熵冗余 D.视觉冗余 5、投影仪性能指标中的光通量以ANSI为单位，也称。 A.点距 B.阴罩 C.流明 D.采集卡 6、下列属于多媒体通信系统的有。 A可视电话 B证卷交易系统 C娱乐系统 D管理系统 7、多媒体技术的主要特性有。 （1）多样性（2）集成性（3）交互性（4）可扩充性 A. 仅（1） B.（1）（2） C.（1）（2）（3） D. 全部 8、判断以下哪些属于多媒体的范畴。 （1）彩色电视（2）交互式游戏（3）彩色画报（4）立体声音乐 A. 仅（2） B.（1）（2） C.（1）（2）（3） D. 全部 9、以下说法不属于多媒体计算机常用的图像输入设备是
多媒体技术试题 一、选择题 1、Photoshop是一款 B 软件。 A.多媒体操作系统 B.多媒体工具软件 C.视频处理软件 D.音乐播放软件 2、多媒体计算机的硬件系统除了要有基本计算机硬件以外,还要具备一些多媒体信息处理 的 A 。 A. 外部设备和接口卡 B.主机 C.显示器 D.外部设备 3、在播放音频时,一定要保证声音的连续性,这就意味着多媒体系统在处理信息时有严格 的 D 要求。 A.多样性
B.集成性 C.交互性 D.实时性 4、不进行数据压缩的、标准的Windows图像文件格式是 A 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.TIFF 5、由CompuServe公司开发、可以存储多幅图像并形成动画效果的图像文件格式是 B 。 A.BMP B.GIF C.JPG D.PNG 6、GIF图像文件可以用1~8位表示颜色,因此最多可以表示 C 种颜色。 A.2 B.16
C.256 D.65536 7、对于调频立体声广播,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,双声道。其声音信号数字化后未经压缩持续一分钟所产生的数据量是 D 。 A.5.3Mb B.5.3MB C.8.8Mb D.10.6MB 8、通常用来保存未压缩的音频、属于事实上的通用音频文件格式的是 C 。 A.MP3 B.MIDI C.W A V D.WMA 9、显示器所用的颜色模型是采用 C 三种基本颜色按照一定比例合成颜色的方法。 A.红色、黄色、蓝色 B.青色、品红、黄色 C.红色、绿色、蓝色
D.红色、黄色、绿色 10、PNG图像文件采用无损压缩算法,其像素深度可以高达 D 位。 A.8 B.24 C.32 D.48 11、既是图像文件格式,又是动画文件格式的文件格式是 A 。 A.GIF B.JPG C.SWF D.MPG 12、数据压缩是指对原始数据进行重新编码,去除原始数据中 C 数据的过程。 A.噪音 B.冗长 C.冗余 D.重复
多媒体技术在英语课堂教学中的应用 近年来，多媒体技术在教学中已被广泛使用。她新颖生动，感染力强，是一种颇具模拟性与启发性的教学手段。它不但容易激发学生的学习兴趣，诱发学生的学习动机，而且还可以打破时间和空间的限制，能够让学生清楚地看见事物发展的全过程，使枯燥的知识趣味化；抽象的语言形象化；深奥的道理具体化。它对于全面提高学生的能力，培养学生的素质有着不可估量的作用。那么，多媒体技术在英语教学中究竟具有什么作用呢？我认为有以下几点：一、运用多媒体创设情景，激发学习兴趣 在英语课堂教学中，随着词汇量的增加，学生常常会表现有陌生、枯燥和乏味的感觉，这些感觉往往会成为学习的障碍而影响学习的效果。要学生主动学习，主动参与首先必须提高学生的学习的兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”美国现代心理学家布鲁纳说：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要的主观原因。”可见，兴趣是学习动机中最活跃、最主要的因索。生动的情境能增加学生的内心体验，引起学生愉快的情绪和探索的兴趣。这就需要教师以一种新颖的、趣味性的教学手段，使教学形象化，从培养学生的兴趣入手，把学生带进与教学内容相应的氛围中，使学生产生身临其境之感。教学中多媒体的运用，借助于美妙的音乐、生动的画面创设有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。学生怀着愉快的心情和探索的兴趣去学习新知识，加上栩栩如生的画面形象，能更好更快的理解，训练了学生思维的灵活性。 如在教学三年级《At the zoo》这一单元时，如果按照传统教学带领学生拼读就难免枯燥，而运用多媒体计算机技术制作动画课件，在学生面前展示出动物园的画面，给学生创设了一个鲜活的动物园场景，让学生的无意注意变为有意注意，并加入不同声音，让学生先听声音猜动物，继而呈现动物，再打出单词，最后让学生亲自操作电脑画几只小动物，边画边念。这一动画情景的创设，使抽象、枯燥的单词具体化，形象化了，大吸引了学生的注意力，从而产生了强烈的学习欲望。再例如，在教学“Can I help you ?”这一语言内容时，在巩固阶段为了多侧面、多角度的让学生正确理解和灵活运用该语言知识，我设计了一组对话内容。从网络中下载了一些生活中可以运用该语言的不同生活场景。如：商场购物的场景、饭店接待的场景、车站机场的场景、书店买书的场景及户外场所帮助他人的场景等等，当学生看到这些生动的画面时，顿感真实亲切，情绪高涨。我还节选了他们爱看的动画片《大头儿子和小头爸爸》中父子一同购物的片段，去掉人物对话，让学生给片中人物配音，然后分角色进行情景会话，学生都欣喜不已，连平时不爱欢发言的几个学生都非常踊跃地举手表演，使课堂真正成为他们的交际场所。 二、运用多媒体，突破教学重点和难点 在传统的教学过程中，由于受人工操作和现场的限制，知识重点、难点往往不易解决。多媒体技术的应用，极大地丰富教学手段和内容，优化了课堂教学结构和过程，使得教材内容得以直观再现，重点易于突出，难点易于突破，极富表现力，易于学生掌握。这是因为现代计算机技术图形处理的能力很高超，把这一特有功能运用到教学中可以变抽象为具体，变静态为动态，化枯燥为生动。抽象思维、逻辑思维、语言表达等方面的障碍在计算机的作用下被化解了，消失了，从而降低了学习难度，使教学难点得以顺利突破，教学重点得以顺利解决。学生也为其形式之新颖，声画之精彩而耳目一新，从而产生乐学情绪。例如在教授介词用法和词组搭配时，利用多媒体技术把抽象的词组设计成情景方式，通过动画进行情景组合，使学习过程有动、有静、图文并茂，从而使学生感性地认识了英语。教低年级学生几个方位介词：in、out、on、under、over和含有这几个介词的词组。为了增强形象性，把抽象的逻辑概念具体生动化，我设计了一个flash动画，画里的主要演员是一只活泼好动的小蜜蜂，主要活动场所是一朵美丽的鲜花。在花朵的旁边是写有这几个介词的按钮。当鼠标单击in 时，小蜜蜂会钻进花芯里；当点击out时，它又会从花芯中钻出来跳舞；当点击on时，它
浅谈国内车载移动多媒体系统发展趋势 车载移动多媒体系统是指嵌入安装在汽车移动环境使用的多媒体系统。主要包括车载导航系统、行车记录仪、车载移动通讯系统、车内和倒车监控系统、车载息娱乐系统等。国内车载移动多媒体系统从不成熟到逐步的完善，直至某些品类产品全球领跑，前后经过了近二十年的艰难发展，这期间既有着国内汽车人的智慧和努力，同时也是国内汽车产业及汽车后市场高速发展的必然结果。随着电子信息技术以前所未有的深度和广度渗透到汽车电子领域，车载移动多媒体系统向网络化、多媒体化和智能化的发展趋势也日趋明显，随之而来必然是车载移动多媒体系统产业化浪潮。与此同时国家交通运输部新规适时出台，也将促进国内车载移动多媒体系统发展迈上一个新的台阶。 技术和外观方面的新趋势 大屏幕可视化 中高档汽车制造领域，车载多媒体系统已成为众多车厂在激烈竞争中凸显自己产品的差异化一种非常有效的手段。单就显示屏而言，其发展趋势是越来越大。目前5″的显示屏已成为微型轿车的标准配置，不久7″寸屏将会成为主流配置，在高档轿车中将会出现10″寸及以上的车载显示器。借助嵌入式处理器性能快速提升，使得显示器的清晰度越来越高，导航系统的色彩也越来越丰富。未来三维的风景显示或者城市交通图等，都可以从不同的角度展现在显示器上。在多媒体系统控制软件的支持下，还可以利用激光投射和挡风玻璃显示技术将车辆的行驶信息投射到驾驶员前面的挡风玻璃上。 语音对讲智能化 随着飞思卡尔i.MX516多媒体应用处理器及S12XEP100微控制器（mcu）在福特SYN车语音操作系统中的应用，车辆第一次听懂了人们发出的语音操作指令。福特汽车SYN无论是电话、收音机或者导航系统发出的目的地指令，这些说出来的词汇都可成为语音操作系统的指令。无论你说的是德语、英语、法语、意大利语、西班牙语还是荷兰语，它都能识别出来。奔驰C级轿车中也使用了语音合成技术，以保证能够复述汽车驾驶员发出的有关行车路线的重要指令，或者朗读SMS的短信。2012年国内天缘公司也推出了“智驾云”语音导航平台产品，将声控与云计算后台、3G、车联网内容定制化等功能结合在一起，实现无需后台人工呼应的全智能操控服务，使行车途中驾驶员再不必担忧频繁用手触控屏幕而影响把控方向盘，避免了安全隐患，解放了驾驶员的双手——只用声音就能触控DVD导航娱乐系统，实现语音导航、语音点播歌曲、打电话，搜索股票、天气等各类资讯、信息，进行预警救援、远程服务等等。预计语音技术和车联网的商业应用将会成为车载多媒体终端的主流和趋势。 多功能一体化 目前市场上车载移动多媒体系统种类繁多各有所长。主要功能相对单一呈现模块化特点，或以导航功能为主，或突出信息娱乐功能，用户需要多组件配套完成。墨翟科技洞悉市场趋势，针对市场诉求基于国标GB-T19056-2003/国家交通运输部行业标准的要求，以飞思卡尔i.MX536为平台开发多功能车载智能终端。该终端集合数字化视频压缩存储和3G无线传输技术（Digital Video Record），结合GPS定位监控，汽车行驶记录仪，SD卡大容量存储，驾驶员IC卡身份识别，公交报站器，多路数据接口，车载蓝牙免提语音通话功能，倒车监控，WIFI热点，更有乘客舒适娱乐的车载MP3/MP4，车载影音，车载功放。3G视
多媒体应用技术练习题 一、单选题（每小题2分，共20 分） 1、我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（ C ） A 、人工智能技术 B 、自动控制技术C、多媒体技术D、信息管理技术 2、下列哪个文件格式即可以存储静态图象，又可以存储动态图象（ C ） A、.jpg B、.mid C、.gif D、bmp 3、我们可以利用以下哪些东西来帮我们管理我们放在网络上的资源？（ B ） ①、网络硬盘②、博客③、电子邮箱④、电脑硬盘 A 、①② B 、①②③ C、①③④ D、②③④ 4、班主任小林想开一个有关“弘杨奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运会的光盘，但是他只想要其中的一个片段，如果你是小林，你会利用以下哪个计算机软件把这片段截取出来呢？（ C ） A 、Winamp B 、ACDSee C 、超级解霸D、cool Edit Pro 5、下列哪种类型文件可以存储多媒体动画（ A ） A、swf B、bmp C 、doc D、xls 6、下列哪个扩展名表示数字音乐文件（ B ） A、avi B、mid C、bmp D、wmf 7 、多媒体信息不包括（ C ） A 、音频、视频 B 、动画、影象C、声卡、光盘 D 、文字、图象 8、下列关于多媒体输入设备的描述中，不属于的是（ D ）。 A ．红外遥感器 B ．数码相机 C ．触摸屏D．调制解调器 9、多媒体计算机技术中的“多媒体” ，可以认为是（B） A 、磁带、磁盘、光盘等实体 B 、文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C、多媒体计算机、手机等设备 D 、互联网、photoshop 10. 下列属于是多媒体技术发展方向的是（ D ）。（1）高分辨率，提高显示质量（2）高速度化，缩短处理时间 （3）简单化，便于操作（4）智能化，提高信息识别能力 A．（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C. （1）（3）（4）D.全部 二、填空题（每空2分，共24 分） 1、某学生想搜集数字图片素材，他可以通过扫描仪扫描，还可以通过（数码相机摄取）、（作图软件设计）、（网络上搜索）等方式来搜集 2、在工具箱图中指出使用过的魔术棒工具、套索工具、选择工具。 3、多媒体数据数据压缩编码方法可分为两大类：无损压缩法，有损压缩法 4、音频卡的主要功能是：音频的录制与播放、编辑与合成、MIDI 接口、CD-ROM 接口及 游戏接口等 三、简述题（共 6 分） 1、小明准备制作一个《成长历程》的MTV 节目，按照设计步骤，他已经准备了几长旧照 片，一段音乐，并拍摄了两个录影带。 （1）请你说出怎么样帮他把旧照片导入计算机的方法（ 2 分） （2）所导入的相片可以转换成哪些格式的图象，最少写出三种格式（ 4 分） 答：（1）可以将旧照片用数码扫描仪扫描到电脑上
便携式移动录播系统解决 方案 Prepared on 21 November 2021
便携式移动录播系统解决方案 在现代教学过程中，多媒体形式的引入使得课堂直播录制除了需要录制教学过程中教师的音视频意外，还需要同步录制并同时快捷生成多媒体课件的内容。在教学需要时也可以进行同步课堂直播。新学道移动式录播系统更好的为教学机构解决这类问题，提供完整的解决方案。 方案概述 针对日益灵活多样化的教学形式发展需求,SeeGot自主研发的便携式移动录播系统融合先进的视音频无线传播技术、智能导播切换技术等软硬件系统集合于一个便携式高端军用机中，该设备不仅高度智能化，还有丰富的接口。设备方便携带，搭建快捷，只要部署在需要进行录播的教室或者中控室，接入老师的音视频线和老师讲课屏幕相连的VGA 线或网线即可应用。搭配简单易用，整个录制过程不需要人工参与，系统将自动完成后期录制的各项工作。 移动录播形式 SeeGot便携式录播系统不仅录制以PowerPoint 为内容的授课，还可将老师授课的其他动态内容（电子白板、DVD等）以及师生间的互动实时捕获下来与老师的、音视频合成为标准的流媒体课件，也可在录制的同时将课堂过程实时直播出去，以供场外实施观摩。录制完成的课件也可保存下来部署到网上学习平台以供学生在线点播学习。 无论你身在何处，实时课件发布、广播、录制及编辑。一次全部完成！ 产品优势 产品特点： 高度集成——集三分屏录制、视频录制，视频切换，VGA采集，片头片尾，课件发布及直播等功能于一身，省去了复杂的连线，避免了各个设备间的数据延迟现象。 省时省力——无需很多操作人员，只要1人即可。直播同时同步录制。便于资料保存和后期处理。 操作简便——直观的操作界面，简单的操作方法，即使非专业人士仅需简单培训即可快速上手。 应用广泛——满足学校企业远程教育特点，方便灵活，可以对室内外活动进行录制直播。 独特优势： 综合性： 主要有三分屏、资料型、综合型等包括普通课件和交互式课件的不同类型课件。 录制生成的课件很好的考虑到学生未来移动学习的需求，交互式课件可以记录学习信息和学习进度，也可以生成测试报告，记录详细的测试成绩，有高度互动及良好的在线演示效果，大大提高实际学习成效。 实用性强： SeeGot录播系统能对课件进行自由拆分、任意组合，方便今后改造和重复使用。 先进技术合辑：
《企业移动多媒体平台》手机终端配置手册 概述1? 浏览器的安装3? S6０－I／ＩＩ手册 ....................................................................................................................... ３S60-IＩI/Ｓ80/90手册5? UIQ I／II手册 (7) ＵIQ III手册1?０ Mｏto linｕｘ手册12? Moto Ｅ6手册?１4 Dopod PDＡ手册14? ＤopｏｄD600/P800/838等手册?１7 WindoｗｓMｏｂｉle 6.０手册19? Dｏpoｄsｍａrtpｈｏne手册2?１ 概述 “企业移动多媒体平台”系统需要所访问的手机终端为支持协议的智能手机。其它需求,主要集中在手机的ｗａp浏览器是否支持wａｐ上传和流媒体访问。 经测试,InｔeｒｎｅｔEｘplｏrer fｏr Mｏbilｅ浏览器对ｗａp上传支持的不好,如果手机所带默认浏览器为Inteｒnet EｘｐlｏreｒｆｏｒＭobｉle,而又希望进行手机上传的用户，建议另外安装UCＷeb或Ｏpｅra等通用浏览器。 目前许多智能手机都安装了realpｌayｅr等流媒体播放器,这些手机经过简单的设置后即能播放本系统中的流媒体；未安装流媒体播放器的智能手机，需要额外安装pvｐlayer等流媒体播放器才能播放本系统中的流媒体。因为各手机型号所用流媒体播放器及设置可能存在些差异，本手册将对各常用手机型号分别介绍如何设置流媒体访问。 本系统支持的手机型号可能包含以下表格中所列举的,对于未列出但与这些型号相近或更高级的型号的手机理论上也应该支持。
浅析多媒体教学中的在线考试系统的开发与应用摘要：本文首先介绍了多媒体技术手段在当今教学中的应用，分析了在线考试系统在教学中的现状及发展趋势，探讨了在线考试系统的开发模式和实现技术。本系统采用asp、access2003数据库系统开发实现。 关键词：多媒体教学；在线考试系统；asp 中图分类号：tp311.52文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-01 analysis of online examination system development and application in multimedia teaching chen tiezhu,yu hongyu,guo qingli,xu yanbing (jinzhou teacher’s training college.jinzhou121000,china) abstract:this article first describes the application of multimedia technology in today’s teaching,analysis of online examination system in teaching present situation and development trends,explore the development mode and realization of online examination system technology.the system uses asp,access2003 database systems development implementation. keywords:multi-media teaching;online examination system;asp
巧用多媒体技术，让课堂“活”起来 发表时间：2019-07-19T11:10:37.807Z 来源：《中小学教育》2019年7月3期作者：陈春莹 [导读] 陈春莹广西钦州市灵山县檀圩镇中心小学 535413 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2019）07-244-01 随着科技的发展,社会的进步，在教育教学改革进行得如火如荼的今天，伴随着经济化、信息化、多元化时代的到来，多媒体以它生动具体的画面、悦耳动听的声音等独特的优势，势不可挡地走进了课堂，成为教师得力的教学辅助工具，学生学习成长的好伙伴。教学的现代化改变了之前单一的课堂教学环境，从贴纸条到放幻灯和录音机……尽管教师为提高教学质量绞尽脑汁，但教学效果仍然欠佳，这些教辅工具非常单调呆板，要么有形无声，要么枯燥无趣，直至现在应运而生的多媒体辅助教学，它博采众长，将大容量的信息与极强的交互性给我们呈现出一种融知识性、趣味性、娱乐性为一体的民主、平等、和谐的教学氛围，使枯燥的数字文字活起来，多媒体教学开始成为孩子们学习数学的源头活水。 一、多媒体，学生的学习兴趣“源头”。 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”一节课的初始阶段如果教师能恰当的创设问题情境、故事情境、生活情境等。借助多媒体创设一个活泼、生动的良好学习氛围，将课堂教学情境化、生活化、趣味化，那一定能让学生的眼睛亮起来，学生在头脑中产生一个或几个有价值的问题，引发学生探究新知识的欲望，这节课就成功了一半。如：在教学一年级《求原来有多少的实际问题》这课时，一上课，我就问小朋友，“你们知道小猴子最喜欢吃什么吗？”“吃桃”小朋友异口同声地回答。我接着说：“秋天到了，果园里的水果都熟了，桔子，葡萄、苹果、梨……总之，有很多很多好吃的水果。小猴子可开心了，这一天，猴妈妈带着小猴下山摘桃子了。”小朋友正听得津津有味，课件里配着音乐就形象地展示出了小猴和妈妈摘桃的情景。（当然，图画非常生动美丽。）小朋友的兴趣一下就来了。他们迫不及待地想看一看接下去的故事，我很顺利地就把学生引进了新课。 二、多媒体，让现实的生活情境成为数学的“泉”。 生活是思维的源泉，新数学教材的基本特点之一就是密切生活与数学的联系。所以，数学教师应多从生活中“找”数学素材和多让学生到生活中去“找”数学，“想”数学，真切感受到“生活中处处有数学”。这样，“身临其境”地学数学，学生不会有一种突兀的陌生感，反之具备了一种似曾相识的接纳心理。伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅是为了取得一份知识的行囊，更重要的是为了变得更聪明。” 例如，在讲“计算两位数减两位数”时，我便利用课件创设了一幅车站下车时的生活情境，让学生从具体情境中获取相应的信息，感受生活中存在“两位数减两位数”的实际现象，激发学生的学习兴趣，并利用这一场景帮助学生理解这样的生活现象要用减法来计算，从而展开计算方法的讨论引出了新知；接着从学生熟悉的“拍球比赛”“跳绳比赛”等实际场景，让学生结合实际问题明白计算“两位数减两位数”的计算方法，让学生“结合具体情境，体会四则运算的意义”，联系自己的生活经验来学习计算，发展数学意识。因此在新课教学时，教师要善于创设情境，特别是要把社会生活中的题材引入到数学课堂教学之中，使学生对数学有一种亲近感，将数学融入生活，唤起学生学习数学的兴趣。 三、多媒体，让学生化抽象为具体 小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象思维过渡的时期，对于抽象的事物还不是很理解，但我们可以利用多媒体进行教学，能够成功地实现由具体形象向抽象思维的过渡。由于多媒体形象具体，动静结合，声色兼备，所以恰当地加以运用，可以变抽象为具体，调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清，学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点。大大提高了教学效率，培养了学生的空间想象能力。 四、多媒体，让学生思维“活”了。 学起于思，思源于疑”，疑则诱发探索，探索则发现真理。因此，问题是推动创新、培养学习兴趣的原动力。要使学生在学习中常常处于最佳心理状态，教师的设问是十分重要的。对一年级的小学生提的问题要用词准确，具有趣味性，语言要简练，表达要清晰，多使用儿童语言。最好能起到“一石激起千层浪”的效果，把学生的思维调动起来，让学生因情感的驱动而生趣，主动参与到学习活动中。学生又都迫不及待地想把自已看到的告诉小朋友，开始了热烈地讨论。苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自已是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要更是特别强烈。我们正是要利用这一点，激起学生的学习兴趣。 五、多媒体，让学生个性展示的平台。 “激发学生的创新意识，调动其创新勇气，最根本的是要尊重学生的个性和想象力”。个性教育对教育者而言，就是承认和发展学生的个性，因材施教，因势利导，培养学生独立、进取的品质和积极主动创新的学习精神，引导学生个性在有利于自身发展，又不妨碍他人发展的前提下获得尽可能充分的发展。在数学教学中，有些学生经常会出现怕说不好而丢面子，学生的冒险精神被自我扼杀，刚点燃的创新火花被自己熄灭的现象。因此，除了采用分层次教学外，利用多媒体教学网络的辅导答疑轮流监控等功能，教师可以只在终端机前与学生建立反馈联系，借助信息传输网络及时地与有困难的学生进行对话、交流，帮助其解决困难。由于师生之间的交流其他同学听不见，因此，怕说不好丢面子的同学的个性和积极性得到了尊重和保护，同时，学有余力或有独创见解的学生，也可以根据自己的爱好选择有利于个性特长发展的内容进行学习，可以和教师在平等和谐的氛围中阐述自己的观点。 六、多媒体，让学生作业批改也精彩。 有时候学生作业做错了，由于老师的批改并没有引起学生的重视，印象不深。对于传统的学生做老师改，学生感到厌烦，兴趣不高，效果自然不佳。多媒体手段运用到作业批改环节中，使学生作业形式多样化，激发了学生做作业的兴趣，减少了老师批改作业的工作量，我先布置2～3道题，要求学生解答在自己的本子上，然后抽取他们的答案放到投影仪下。把一个学生的答案投出来后，我不急于评价，又投出另一个或更多的答案，让学生共同评价、修改。在反复的修改中提高学生的解题能力。学生讲完以后，我针对学生中各种错误的做法一一指出错误的原因，最后再补充、完善。 由此可见，信息技术的使用，不仅激发了学生学习数学的热情，挖掘了他们的数学潜力，还把学习的主动权交还给了学生。对课堂教