实验技术人员职务试行条例
（中央职称改革工作领导小组1986 年 5 月29 日发，职改字〔1986〕第58号）
第一章总则
第一条实验技术人员是科研机构和高等学校中科学技术研究、教学的重要组成部分，为了加强实验技术队伍的建设，鼓励实验技术人员提高专业技术水平及履行相应职责的能力，努力完成本职工作，根据实验技术工作的特点，特制定本条例。
第二条实验技术职务是在科研机构和高等学校的研究室、实验室等部门中，为配合科学技术研究、教学工作的实际需要而设置的。有明确的职责、限额和任期。实验技术职务实行聘任或任命制度。
第三条实验技术职务名称为：
实验员、助理实验师、实验师、高级实验师。
实验员、助理实验师为初级实验技术职务；实验师为中级实验技术职务；高级实验师为高级实验技术职务。
第二章任职条件
第四条凡受聘担任实验技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的政策法令，具有良好的职业道德和献身于科学、教育事业的精神。
第五条应聘担任实验技术职务的人员，必须具有中专（高中）以上学历，必须履行相应的职责，并能按质按量完成规定的工作任务。第六条各级实验技术职务的任职条件
一、实验员：
大专、中专毕业，见习一年期满；高中毕业，从事实验技术工作二年以上，并已掌握本职工作所需要的基础知识；并具备下列条件者，可聘任为实验员：
l .了解与本门业务有关的专业知识和技术，初步掌握常规的实验工作
原理、方法和步骤；
2 .能正确使用与本职工作有关的仪器设备，在有关人员的指导下，能够完成一般的实验任务。
二、助理实验师：
大学本科毕业，见习一年期满；三年制大学专科毕业，担任实验员职务一年以上，二年制大学专科毕业，担任实验员职务两年以上；中专（高中）毕业，担任实验员职务四年以上；并具备下列条件者，可聘任为助理实验师：
l .基本掌握与本门业务有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；
2 .能熟练地使用与实验工作有关的仪器设备，并了解其原理和性能，对一般仪器设备具有初步维修的技能；
3 .参加过一定数量的实验工作，能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好地完成实验任务，写出实验报告。
三、实验师：
大学本科、专科毕业，担任助理实验师职务四年以上；中专（高中）毕业，担任助理实验师职务五年以上；并具备下列条件者，可聘任为实验师：
l .掌握与本门业务有关的专业知识和技术，具有独立设计实验方案，创造实验条件的能力，有娴熟的实验技能、技巧和丰富的实践经验；
2 .能够对与实验工作有关的仪器设备，进行维护检修和排除故障；
3 .独立地完成过一定数量的较复杂的实验任务，并写出较高水平的实验报告，为科研教学工作提供高水平的服务。对改进实验技术取得过较好的成绩；
4 .能够阅读与本职工作有关的一门外文资料。
四、高级实验师：
大学本科毕业，担任实验师职务五年以上；大学专科毕业，担任实验
师职务六年以上；并具备下列条件者，可聘任为高级实验师：
l .具有本门业务扎实的专业知识，熟悉本门业务国内外的实验技术现状和发展趋势，具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力；
2 .对实验技术和仪器设备的改进方面，或在引进的技术和设备的使用、改造方面，做出了显著的成绩；或在组织实验工作和培养实验技术人员方面有突出的成就，写出过高水平的实验报告；
3 .能熟练地阅读一门外文专业书刊。
第七条科研机构、高等学校根据本单位实验技术工作的需要和实验技术人员的具体情况，按照上述任职条件制定具体的实施细则或实施办法。
第八条在实验技术工作中成绩显著、贡献突出的人员，聘任实验技术职务时，可不受上述学历和资历的限制。
第三章职责
第九条实验技术职务的职责：
一、实验员：
了解本实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作，初步掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作或其它具体工作。
二、助理实验师：
基本掌握本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理，负责承担并较好地完成实验任务，写出实验报告。承担实验室某一方面的管理工作。
三、实验师：
掌握本实验室有关的专业知识和技术，独立地创造或改善某些实验技
术条件，根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标，负责精密仪器大型设备的调试、维护、检修和故障的排除，写出较高水平的实验报告，指导和培养初级实验技术人员工作。
四、高级实验师：
熟悉本学科领域国内外实验技术动态，组织和领导本学科的重大实验工作，写出高水平的实验报告或论文，解决实验工作中出现的关键性技术问题，指导和培养中、初级实验技术人员。
第四章评审、聘任或任命
第十条实验技术人员任职条件评审工作，由科学技术研究机构、高等学校的研究职务、教师职务评审委员会负责。在评审实验技术职务时，评审委员会应吸收一定数量的有较高水平的实验技术人员参加，必要时科学技术研究机构、高等学校也可组成实验技术职务评审委员会，负责实验技术职务的任职条件评审工作。
评审及聘任工作分别参照《自然科学研究职务试行条例》、《高等学校教师职务试行条例》的有关规定执行。
第十一条各级实验技术人员的聘任或任命都必须经过评审委员会确认任职资格后，按聘任或任命权限，由行政领导根据实际工作需要进行聘任或任命。
第五章附则
第十二条受聘担任实验技术职务人员的工资，按国家规定的职务工资标准执行。
第十三条本条例解释权在中国科学院、国家教育委员会。
第十四条本条例自公布之日起执行。
医院岗位设置及人员编制标准（草） （2013年11月修订） 根据卫生部发《综合医院组织编制原则（试行草案）》{（78）卫医字第1689号}北京市机构编制委员会、市卫生局关于下发《市、区县医疗卫生机构人员编制标准》的通知{编办（1990）第034号、（90）卫人字第480号}；卫生部关于下发《医院管理评价指南（2009版）》的通知。 一、医院人员配置 1、管理人员占医院编制人员总数的8-10%； 2、专业技术人员占医院编制人员总数的80-85% 3、工勤人员占医院编制人员总数的5-10%。 二、专业技术人员配置 1、卫生专业技术人员占专业技术人员总数的95%，其中 医生占25%，护士占50%，药剂人员占8%，检验人员占 4.6%，放射技术人员占4.4%，其他卫生技术人员（包括 理疗、病理、麻醉、营养等）占8%； 2、医生：护士=1：2 3、其他专业技术人员占专业技术人员总数的5%。 三、医院临床科室人员数量根据工作量、床位配比计算
（一）医师 1、病房医师 （1）普通病床：医师=1：0.2 （2）特殊床位（ICU）：医师=1：0.8 （管理年1:0.8-1） （3）普通病房各级医师数： 床位：住院医师= 1：0.1 主治医师：住院医师= 1:2 付主任医师：主治医师= 1:2 （自定） 主任医师：付主任医师= 1:1 （自定） （4）婴儿床：医生= 20:1 （90年） （5）手术床：医师= 1:1-1.5 （6）手术科室的手术医师：日平均手术例数= 1:1 （自定）2、门诊医师： （1）医师：病人=1：48 （1医师接诊6人/小时）口腔医师：病人=1:16 （1医师接诊2人/小时）（医生接诊病人量平均6人/小时；其中外科、皮肤科7人／小时；妇产科、眼科、耳鼻喉科、传染病科、TB平均6人／小时；内科、小儿科、中医科5人/小时，口腔科3人／小时。
南开大学实验技术人员岗位职责 实验技术人员是学校教学、科研工作中一支十分重要的支撑队伍。 第一条实验室主任职责 （一）实验室主任全面负责实验室工作，组织制定实验室建设规划和年度、学期工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并组织实施和检查执行情况。 （二）搞好实验室科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定本室在编人员的工作职责与任务，定期进行工作考核并组织本室人员的业务进修和业务考核工作，不断提高本室人员的业务水平和工作能力。 （三）根据教学计划和课程教学大纲的要求，按时开出必修和选修的实验项目，保证实验教学质量。负责组织修订完善实验指导书、实验教材等教学资料。 （四）组织好本室仪器设备、器材的购置，建帐建卡以及日常的使用、定期保养、维护修理等工作，保证帐、卡、物相符，提高在用仪器设备的完好率和使用率，加强精密仪器和大型设备的使用和管理，保证年使用机时达到定额标准。 （五）搞好实验室的建设和科学管理，在完成教学、科研任务的前提下，由院或系统筹安排、调配，实现资源共享，为社会服务。 （六）组织搞好本室的精神文明建设，抓好对工作人员、学生的思想政治教育，定期组织检查，督促各项工作的落实。 （七）组织好本室的环境保护、技术安全及卫生工作。 （八）负责建立实验室工作档案（包括实验项目档案、实验讲义档案、实验室档案、实验室工作日志等）。 （九）做好年终工作总结和实验室工作的评比与评估工作。 （十）完成学校和院、系布置的其它工作。 第二条高级技术职务人员职责 （一）定期提出实验室建设方向和规划的技术文件、资料。 （二）编写较高水平的实验指导书，负责指导研究生、本科生实验课，保证教学质量，研究、筹备试做将要更新或新增的实验项目。 （三）负责解决本室复杂的实验技术问题，主持本室实验技术和装置的研究、开发、设计和试制，参加本学科重要科研项目的实验技术工作，并将科研成果和高新技术应用于实验教学。 （四）负责本室购置精密贵重仪器、大型设备申购的可行性论证、安装、验收、测试、使用、维护和功能开发工作，保证年使用机时达到定额机时。 （五）负责本室中、初级技术人员的业务培训和考核工作。 （六）搞好实验室的科学管理、安全卫生工作。 （七）能对实验室主任的决策起参谋作用，并协助其开展与学科、专业发展有关的研讨活动。 （八）完成实验室主任交办的其它工作。 第三条中级技术职务人员职责
工程部技术员的主要工作职责 篇一 1, 遵守公司安全政策、标准和工作程序; 2, 执行客户站维修维护大宗客户站/快易冷客户站/钢瓶气客户站/其它AP业务 3, 监管施工承包商在客户现场的施工安全和施工质量 4,提供***的客户体验和最高的服务质量，无论是安装、维修或者是服务 5,有任何设备和现场异常应及时汇报 6,帮助公司尽可能的收集客户的信息 7,在有条件的情况下，推荐公司的产品和服务。 8,控制现场施工成本，在满足公司及国家标准下降低成本 9,管理仓库物料并进行SAP系统登记,包括闲置资产管理 10,完成主管经理认为是在工作能力范围内的其它工作 篇二 职责： 1、解决客户现场异常问题，让客户满意; 2、协助项目负责人做好现场物料管理; 3、协助客户进行现场沟通或与公司内部人员沟通; 4、做好领导安排的其它相关工作。 任职要求： 1、22-35岁，大专及以上学历，机械、机电一体化相关专业; 2、有设备安装、调试工作经验，熟练使用制图软件和电脑办公软件; 3、有责任心，良好的沟通、组织能力及团队合作精神; 4、能够接受在外出差国内或国外; 5、英语过四级者或优秀应届毕业生亦可。
篇三 职责 1、负责开发中产品功能测试; 2、负责软件管理和技术资料整理归档; 3、负责样机制作; 4、完成上级主管安排的其他工作事项。 任职资格 1、中专以上学历; 2、具有良好的沟通表达能力、独立问题分析和解决能力; 3、具有良好的客户服务意识和团队合作意识，能够承受一定工作压力; 4、掌握数据库知识，熟悉网络和操作系统基础知识; 6、有技术支持经验者优先考虑。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《工程技术人员职务试行条例》(职改字[1986]第78号） 第一章总则 第一条为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性，促进人才的合理交流，鼓励他们在推进技术进步，振兴经济，实现四化中作出贡献，根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》，特制订本条例。 第二条工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条工程技术职务名称定为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条聘任或任命技术职务的主要依据是：担任技术职务的工程技术人员，必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 第二章任职基本条件 第五条担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条担任技术员职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般技术铺助性工作的实际能力。 2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。 第七条担任助理工程师职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 第八条担任工程师职务，应具备下列条件：
编号：SM-ZD-45464 技术人员岗位职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
技术人员岗位职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1、熟悉合同条文、设计图纸和说明文件，正确选用本专业的标准和规程、规范 2、编制本专业的施工方案和技术措施、指导正确应用作业指导书 3、根据工程特点和合同要求，编制材料、设备的供贷计划，对易燃、易爆、贵重、精密的设备提出搬运、包装储存的条件和方案 4、根据工程项目质量和试验的需要，提出检验和试验所需设备、仪器、仪表和计量具计划 5、施工前对生产班组进行详细的书面技术交底 6、指导施工方案在施工过程中正确应用，若发现施工方案在实际应用中不相适应时应及时进行书面修改并能督促达到质量要求、 7、对各类成品、半成品或在建产品应提出明显的质量标识，并做好记录以便于追溯
8、在施工过程中做好各类的施工记录，必须做到与工程进度同步，记录真实、齐全 9、对已安装到位的成品、半成品、在建产品在未正式交付前应采取有效的产品保护措施 10、发现严重不合格项时应及时上报项目经理或项目技术负责人并做好记录，填写有关表格 11、参与质量问题的调查、分析，制定不合格产品的纠正措施，报项目经理审批，负责纠正措施的整改实施并以书面形式报告纠正结果 12、组织部分、分项工程的互检核专检，并做好相关记录 13、参加隐蔽工程的特殊过程的全过程控制和检验 14、检查、督促施工班组的自检，并对班组填报自检记录进行抽样检查 15、在施工过程中凡被查出的不合格过程，施工技术人员负责不合格过程记录并填写“不合格过程记录表”在没有得到彻底纠正和处置时，负责监督不得进行下一道工序施工 16、对业主提供产品，应按照《过程检验和试验工程程
1. 目的 保证技术部人员的技术素质、能力，满足生产实际及企业发展 的需要，同时为技术部人员提供努力方向，不断提高技术部 人员的技术水平，并以此为依据对技术部人员进行培训、筛 选、提高。 2. 适用范围 适用于技术部全体人员的资质要求。 3. 职责 3.1 人力资源部负责对技术部人员资质的修改、管理。 3.2 技术部部长负责对本部门人员进行相关组织管理、培训，以满 足本岗位工作需要。 4. 管理内容与控制要求 4.1 湿处理工程师资质要求 4.1.1 应掌握的基本知识 A. 双面板、多层板、Buildup板基本加工工艺及定位系统。 B. 常用原材料—板材、油墨、干膜、垫板、半固化片、铜箔、湿 区药水型号、规格、功能。 C. IPC标准、企业标准、所加工产品的质量标准及相关工序的加 工需求和检验方法。 D. ISO/TS16949、ISO14001、QC五大工具的管理思想及应用。 E. 工艺文件的编辑方法及分析报告编写的思路和归档保管要求。 4.1.2 技能要求 A. 生产线设备的操作使用(所管辖区域) a. 独立操作工序所有相关设备，并可带领操作者生产。 b. 工序设备各部分结构及功能原理，并可现场培训操作者使用。 c. 通过现场巡视发现生产线的异常状况，并指导操作者进行生产 线工作状态的检查，对于异常和反馈能够及时有效的处理。B. 生产线药水的使用
a. 所负责工序各种药水的添加方法、使用器具。 b. 药水在现场的存放要求、使用时的注意事项。 C. 工艺加工方法 a. 所加工工艺生产板的设计原则及加工工艺流程的选择方法。 b. 所负责工序工艺参数的设定原则及其的变化对产品质量的影 响，并可以通过调整加工参数改善产品质量。 c. 对于特殊生产板在所负责工序给出稳定的特殊加工方法。 d. 所负责工序废槽液、碳处理、加阳极、倒阳极、大洗槽等相关 工艺维护的操作程序、使用器具的要求。 e. 自动添加泵的校准和添加量要求。 f. 对于返工板、品质相关反馈及时有效处理。 g. 技术创新能力（专项计划的实施，技术改进实验的设计、分析、 及最终实验报告的总结）。 h. 能做各种产品评价试验、可靠性试验。 D. 产品质量 a. 依据本工序生产板的产品质量标准，对所负责工序产品质量缺 陷进行判断和分析，给出解决方案。 b. 掌握相关工序间的影响和制约，并通过产品质量判断缺陷工序 及此种缺陷的检验方法。 E. ISO/TS16949、ISO14001、QC五大工具使用 a. 针对特定的生产板，编写所负责工序的PFMEA和控制计划。 b. 通过SPC数据对生产线过程能力进行评价和改善。 F. 技术文件 a. 对工艺文件进行系统管理。 b. 编写完整的技术报告、工艺说明、作业标准书。 G. 培训 a. 作业标准书、工艺维护、工艺参数等知识对操作者进行培训。 b. 通过操作者的执行情况判断培训效果的有效性和培训内容的 可执行程度，并能进行适当调整。 H. 软件的使用 a. 通过ERP系统对产品及产品质量进行跟踪、统计。 b. 熟练使用Word、Excel和Powerpoint等计算机办公软件。 4.2 干区工程师资质要求 4.2.1 应掌握的基本知识 A. 双面板、多层板、Buildup板基本加工工艺、定位系统。 B. 常用原材料—钻头、铣刀、V槽刀、板材、电测针、盖板、垫
实验技术人员岗位设置、编制、岗位职责及考核办法 第一章总则 第一条土木工程实验教学中心共有专职职工31人，其中专职实验指导教师及管理人员16人，专职实验技术人员15人。 第二条专职实验指导教师及管理人员的岗位职责及考核办法按以下文件执行：1．《福州大学岗位设置与聘用管理实施办法》[2008]63号 2．《福州大学土木工程学院岗位聘任试行办法》[2004]7号 3．《福州大学土木工程学院教职工考勤办法（试行）》的通知[2007]1号第三条实验技术人员岗位职责及考核办法，按本办法执行。 第二章岗位设置及编制 第一条实验教学中心实验技术岗位共设22个，编制15个。 第二条专职实验技术人员15个，各人根据自已的专业及特长选择合适的岗位及相应的编制，并服从实验教学中心统筹安排。 第三条实验教学中心常务副主任岗位1个，编制1个。 第四条工程结构实验室岗位7个，编制5个 1．MTS伺服加载系统岗位1个，编制1个 2．MTS伺服加载系统科研实验配合及指导岗位1个，编制1个 3．三向地震模拟振动台科研实验配合及指导岗位1个，编制1个 4．普通加载系统科研实验配合及指导岗位1个，编制0.5个 5．桥梁模型实验室科研实验配合及指导岗位1个，编制0.5个 6．本科实验教学岗位1个，编制0.8个；（7个实验项目：钢筋混凝土
简支梁试验0.1个编制，应变片粘贴试验0.1个编制，静应变试验 0.1个编制，无损检测试验0.1个编制，工程模型认识实习0.1个编 制，有机玻璃荷载横向分布模型实验0.1个编制，工程振动测试技 术0.1个编制，结构抗震试验方法0.1个编制）； 7．《实验力学与方法》60学时，教学岗位1个，编制0.2（光弹实验 0.06，应力及振动测试0.11，抗震实验方法0.03） 第五条岩土及地下工程实验室岗位1个，编制1个 第六条水利工程实验室及给排水工程实验室岗位1个，编制1个 第七条交通工程实验室及路基路面实验室岗位1个，编制1个 第八条测量实验室岗位1个，编制2个（高级编制1个，工人编制1个） 第九条建材实验室本科教学岗位（除压力机房）1个，编制1.5个 第十条建材实验室科研性实验（土北楼1楼搭盖及土北205房）指导及配合岗位1个、编制0.2个 第十一条建材实验室压力机房岗位1个，编制0.2个 第十二条光弹实验室岗位1个，编制0.1个 第十三条开放式管理系统管理、实验室网站管理——即网管员岗位1个、编制 0.5个 第十四条保管员岗位1个，编制0.5个 第十五条计算机房岗位1个，编制1个 第十六条特种设备吊车3台，1个岗位，编制0个
《技术员岗位职责》 技术员岗位职责（一）： 技术员岗位职责 1.负责公司全面技术工作，协助经理完成工程技术管理工作任务。 2.坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。 3.负责组织图纸会审，技术交底工作，对外委设计项目，应首先熟悉图纸，负责与设计单位联系。 4.负责对产品加工、初次维修设备、工程施工进行技术指导，参加工程验收。 5.负责主导设计新产品，及整理新产品技术资料。 6.负责特殊型材、配件、及外委铸件的技术验收。 7.负责图纸材料配件，月度配件的编制，月度计划提前三天报材料员。 8.负责达标资料的安排、检查、指导，定期回收整理工作，为迎接检查做好资料准备。 9.经常深入现场，解决质量和安全隐患，负责安全质量、竣工验收、旬检查、月验收，发现问题及时协调解决。 10.完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项群众活动。 11.加强和业务部门的联系，做好技术质料的整理工作。 12.用心组织职工进行业务学习，协助项目部经理搞好工作。 技术员岗位职责（二）： 技术员岗位职责 一、保证本岗位编制保管的各种技术文件资料的质量，对编制的技术文件的可靠性负责，对由文件的差错引起的质量问题负责； 二、实施技术状态管理状态管理，对技术状态的设计依据可靠性负责； 三、参加工程质量事故处理，对工程施工过程中出现的不合格原因进行调查分析，负责制定纠正预防措施； 四、负责组织有关技术人员搞好工程的定位测量放线及技术交底工作； 五、负责检查施工组织设计，项目质量计划及技术交底的执行状况；
六、收集整理与工程质量有关技术管理资料，随工程形象进度进行编写、收集、归纳、整理，做到工程技术管理资料齐全、完善、逻辑、有效； 七、协助材料员做好进场物资的标识，并负责施工全过程的标识； 八、组织新技术、新工艺、新材料、新设备的试验推广，并对质量状况负责报告。 技术员岗位职责（三）： 工程技术员岗位职责 1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。 2、组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度。贯彻执行质量管理体系标准。组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸，参加施工调查、图纸会审和设计交底。 3、负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关技术人员进行交底。 4、组织项目各项规划、计划的制定，协助项目经理对工程项目的成本、安全、工期及现场礼貌施工等日常管理工作。 5、组织项目部的质量检查工作，督促检查生产班组开展自检、互检和交接检，开展创优质工程活动。 6、负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。 7、参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制年、季、月施工进度计划。 8、负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。 9、负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。 技术员岗位职责（四）： 技术员分类 建筑工程技术员 这类技术员艰苦排序能排在第二吧，每一天都在和定位放线，开槽挖沟，钢筋混凝土打交道，危险系数也高，地面工程结束以后的高空作业，面临着很多的风险，技术员主要是技术及检验工作，爬高是每日的必修课。而且务必跟着工地走，在工地扎根。大多数技术员都会在下班后、上班前做足功课，以免在工作中再去研究一些细部结构。 石油化工建设技术员 这类技术员的生活环境最苦，职业危险系数很大，经常要爬高，钻孔，外部大类塔器项目经常有因公死亡的也不在少数，处于夹缝中的工种，在项目施工现场，有岗位没实权，经常被一些单位所谓的工人领导监管，另外也受施工方(外包队)的牵制，收入多少与项目奖金高低
工程技术人员职务试行条例 （职改字[1986]78 号文件） 第一章总则 第一条为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性，促进人才的合理交流，鼓励他们在推进技术进步，振兴经济，实现四化中作出贡献，根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。 第二条工程技术职务（简称技术职务）是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条工程技术职务名称定为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条聘任或任命技术职务的主要依据是：担任技术职务的工程技术人员，必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 第二章任职基本条件 第五条担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条担任技术员职务，应具备下例条件：
1 ．具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。 2．初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3．大学专科，中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。 第七条担任助理工程师职务，应具备下列条件： 1 ．具有完成一般性技术工作的实际能力。 2．能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3 ．获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格，获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格，大学专科毕业，从事技术员工作二年以上，中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 第八条担任工程师职务，应具备下例条件：1．具备下列部门之一的条件 (1) 生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 (2)研究，设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势
试验室人员岗位职责一览表 01试验室主任职责 1、负责本中心试验室的全面试验检测工作,对各施工单位试验室的监督管理与指导工作，向业主负责。 2、熟悉本工程有关试验的规范和试验规程，熟悉施工技术规范、合同文件及工程质量的检验标准和国家有关法律法规。根据全线各施工阶段质量监理工作的要求制定质量监理计划实施细则，确定工作目标，组织完成各项试验及检测任务，领导中心试验室对全线工程质量进行有效的监控。 3、负责中心试验室的建设、仪器设备和办公用品的添置、人员定编、岗位职责的规划和报审，由业主审查批准后负责组织实施。 4、组织制定试验室工作的整体计划，制定试验室各项规章制度和仪器设备管理及操作规程；负责确认项目重大试验方案和试验方法（特别是现行规范没有规定的新试验方法）。 5、负责对试验、检测技术及结果的争议进行仲裁，参加工程质量事故的调查、处理。 6、负责对中心试验室人员的教育管理和考核工作，防止或否决下级试验人员不恰当的决定和签证，维护中心试验室的形象和声誉，及时向业主报告工作。 02试验室技术负责人职责 1、负责试验工作质量状况总结，在试验室主任领导下，全面负责试验技术工作的组织实施，对本工程试验工作技术、健康、安全负全面责任。 2、组织技术标准、规范学习培训，保证本工程的技术标准文件得到准确贯彻。 3、按验标及技术文件要求制订试验操作细则、取样方案，明确取样频率，样品数量及代表数量，保证样品的代表性，并随时对执行情况组织检查或抽查。
4、组织试验人员按“规范”、“细则”要求进行原材料、半成品取样复检和现场施工控制检验。组织建立试验记录和仪器使用记录。 5、检查试验人员执行标准情况，查找工作薄弱环节及存在问题，制定纠正措施。 6、编制阶段性试验工作计划，抓好重点项目试验工作的落实，发现问题及时向主任汇报，并提出自己的建议。 7、负责本试验室各种试验报告、报表及资料的审批。 8、组织试验竣工文件的编制，做到与工程竣工同时完成。 9、协助中心试验室主任检查试验人员岗位职责执行情况，考核试验人员的技术业绩。 03试验检测师职责 1、在试验室主任的领导下，完成本组或本专业的各项试验检测工作，解决试验检测过程中存在的技术问题。 2、编制试验工作计划，制定有关项目试验大纲及试验实施细则，指导试验人员严格按照标准、规范要求进行试验操作。 3、熟悉试验标准、试验方法和有关仪器性能，能独立完成各项试验工作。 4、负责对试验室的各项试验原始记录和检测报告的复核，对试验数据的准确性、真实性、可靠性负责。 5、编制试验报表和其它专项报告。 6、参与对管段内试验室的日常检查，掌握所管辖段落试验检测工作状态。 7、定期对试验室的检测工作进行总结分析，向试验室主任报送工作总结与工作计划。 8、参与各类与试验检测有关的事故调查，并提出处理意见，参与有关施工质量检查及事故分析。 9、完成领导交办的其它试验检测工作。 04助理试验检测师职责
武汉理工大学实验技术人员管理办法 （经2005年第5次校长办公会定定通过） 为了加强对实验技术队伍的建设和管理，充分发挥实验技术人员的积极性、主动性和创造性，不断提高实验教学质量和实验技术人员的业务水平及科学研究水平，实现实验技术人员管理的规范化、科学化，特制定本办法。 第一条我校实验技术人员包括：在实验室工作的高级实验师（高级工程师），实验师（工程师），助理实验师（助理工程师），实验员（技术员），实验技师和技术工人，以及安排在实验室工作一年以上的教师。 第二条实验技术人员的职责： 1. 高级实验师（高级工程师） ①参与实验室建设规划的制定，并负责其中部分项目的执行。 ②每学年至少承担二门本实验室主要课程的实验教学工作。 ③每学年指导一位初级实验技术人员。 ④指导中级、初级实验技术人员对本实验室的大型、精密、贵重仪器设备进行维修保养。 ⑤主持本实验室新购大型仪器设备的验收以及大型仪器设备的功能开发。 2. 实验师（工程师） ①参与实验室建设规划的制定，并参与其中部分项目的执行。 ②每学年至少承担一门本实验室主要课程的实验教学工作。 ③负责对本实验室的大型、精密、贵重仪器设备的维修保养。 ④参与本实验室新购大型仪器设备的验收以及大型仪器设备的功能开发。 3. 助理实验师（助理工程师） ①参与实验室建设规划的制定，并协助参与其中部分项目的执行。 ②每学年至少承担一门本实验室主要课程的实验教学辅导工作。 ③负责对本实验室的仪器设备的维修保养。 ④协助实验师（工程师）的工作。 ⑤每学年参加一到两门本专业课程的学习，取得合格以上成绩。 4. 实验员（技术员） 协助实验师（工程师）完成实验教学工作，承担实验室实验教学的准备、实验室仪器设备的维护保养。 5. 实验技师和技术工人 ①实验室仪器设备的保养、维修及日常管理。 ②实验室环境的维护。 ③实验教学所需仪器设备的准备。 第三条各学院（部）每学年要检查聘约和合同执行情况，并结合工作岗位职责进行考核（具体考核实施办法见附件1）。考核情况应填写专门表格存入本人的技术档案，作为晋升职务的依据之一。考核连续两年不合格者，解除聘约或合同，被解除聘约或合同人员按校规定处理。 第四条实验技术人员实行坐班制，要按时上下班。要严格做好实验技术人员的考勤记录，每学期对实验技术人员进行一次日常工作考核（具体考核内容见附件2），报教务处存档。对不认真填写甚至弄虚作假的，给予批评教育。 第五条学校每两年进行一次评选先进实验室和先进实验技术人员的活动。以奖励在实验室工作中做出显着成绩的集体和个人。各院（部）根据实验技术人员所完成的工作量和业务考核成绩给予奖励，对工作认真、完成任务好、业务考核成绩优秀的实验技术人员给予精神及物质奖励。 第六条对工作不负责任、不遵守劳动纪律、出勤不出力者，对实验教学仪器设备特别是大型、精密、贵重仪器设备的使用、维修、保养不当，造成重大损失者，视情节轻重，给予批评教育、经济处罚、行政纪律处分。
《工程技术人员职务试行条例》 (职改字[1986]第78号） 第一章总则 第一条为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性，促进人才的合理交流，鼓励他们在推进技术进步，振兴经济，实现四化中作出贡献，根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》，特制订本条例。 第二条工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。 第三条工程技术职务名称定为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。 第四条聘任或任命技术职务的主要依据是：担任技术职务的工程技术人员，必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。 第二章任职基本条件 第五条担任技术职务的工程技术人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，积极地为社会主义现代化建设服务。 第六条担任技术员职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般技术铺助性工作的实际能力。 2、初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、大学专科、中等专业学校毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格。 第七条担任助理工程师职务，应具备下列条件： 1、具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。 3、获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位上见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作二年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作四年以上。 第八条担任工程师职务，应具备下列条件： 1、具备下列部门之一的条件 (1)生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。 ②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。 ③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验，取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。 ④能够指导助理工程师的工作和学习。 (2)研究、设计部门 ①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内．比较复杂的技术问题。 ②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外
东南大学实验技术岗位定编管理暂行办法（讨论稿） 为了加强实验技术队伍的建设和管理，强化岗位职责，合理配置人力资源，充分调动实验技术人员工作积极性，不断提高实验技术水平，更好地为教学、科研服务，根据学校实际情况，特制定本暂行办法。 一、定编依据 实验室与设备管理处对实验技术人员额定编制每年核算一次，主要依据东南大学人才培养方案内实验、实习教学任务、实验仪器设备维修维护、实验室仪器设备资产管理、实验室开放运行管理、大型仪器设备开放共享管理及运行操作、仪器设备功能开发及改造升级、实验室建设与管理及其相关工作量确定编制。 为确保学校教学和科研基础管理工作的完成，给予省级以上重点实验室、工程研究中心、实验教学示范中心及校级（含院系级）实验平台编制补贴。 二、定编范围 实验技术岗位定编范围：校内建制实验室从事实验技术岗位的工作人员。 三、定编办法 1、实验与实习教学辅导、开放实验管理及大型仪器设备教学 实验教学辅导编制数= （∑实验中心（室）实验教学人时数）/18000 大型仪器设备教学编制数= 大型仪器设备教学机时数÷1170 实验室开放运行管理编制数=（0.015～0.1×开放人时数）÷ 900 基础实验、专业基础实验计算系数取值0.015，专业技能实习、专业实验、毕业设计、研究生实验计算系数取值0.04，各类学科竞赛、SRTP、各类自选创新实验项目等计算系数取值0.1。实验室开放需符合有关实验室开放管理规定提前上报实验室与设备管理处批准备案，实际开放人时数需经实验室与设备管理处审核。 2、固定资产管理（含台帐物管理、信息统计等） 固定资产原值10万以下的，按设备资产总值每1500万元一个编制计算，固定资产原值在10万～40万之间，按每400台套数一个编制计算，固定资产原值在40万以上，按每200台套数一个编制计算。 固定资产管理编制数=（10万元以下设备资产总值（万元）÷1500）+（10
最新资料，word文档，可以自由编辑！！ 精 品 文 档 下 载 【本页是封面，下载后可以删除!】
深圳大学实验技术人员岗位职责与考核办法（试行） 第一章总则 第一条实验技术人员是高等学校教学与科研队伍的重要组成部分。为促进我校实验教学工作的不断提高，加强实验技术人员队伍建设和管理，充分发挥其积极性和创造性，激励他们做好本职工作，并为考核、聘任、晋级、津贴工资评定及奖惩提供依据，根据教育部关于《高等学校实验技术人员职务试行条例》等文件精神，结合我校的实际情况，特制定本办法。 第二条明确实验教师岗位和技术人员岗位职责与考核办法的目的是为了加强实验室队伍建设，保证在重要的实验岗位上有优秀的教学、科研和技术人员上岗；充分调动我校实验教师和实验技术人员在实验工作中的积极性和创造性；通过聘任与考核，促进人才的合理流动，逐步形成数量结构合理、业务精湛的实验教学和实验管理队伍。 第二章岗位设置 第三条根据我校实际情况，凡从事与实验教学相关的教学实验、科研实验、实验技术研究、实验室建设、实验室资产管理、实验教学管理的人员根据各自的情况可申请工程技术系列的岗
位职务或实验技术系列的岗位职务。 第四条实验教师、实验技术人员岗位设置的分级。 1、实验教师的岗位设置：高级岗位为正副教授；中级岗位为讲师；初级岗位为助教。 2、实验室技术人员的岗位设置：高级技术岗位为高级实验师或高级工程师；中级技术岗位为实验师或工程师；初级技术岗位为助理实验师或助理工程师。 第五条实验技术工人设初级工、中级工、高级工和技师。 第六条实验教师、实验技术人员岗位设置的条件。 1、正高级职务岗位设置的条件是： ①国家重点教学实验室、省重点教学实验室（中心）的技术骨干； ②经教育部或省教育厅批准的开放实验室（中心）的技术骨干； ③公共基础实验中心、省级示范中心（含培育中的省级示范中心）的主任。 2、副高级职务岗位设置的条件： ①院级实验中心主任； ②单台价值人民币50万以上的大型精贵仪器设备的技术负责人； ③设备总值在500万元以上的实验室技术管理负责人； ④实验教学和实验仪器设备应用、维修和管理的技术骨干； ⑤经学校批准的其他高级职务岗位。
技术负责人岗位职责 一、熟悉设计图纸,组织并参与设计咨询及图纸会审,并将主要内容向项目技术部成员及各专业工长进行技术交底、检查、落实各级技术交底。 二、负责组织本项目测量、定位、放线、计量、技术复核、隐蔽工程验收工作。 三、负责检查各专业劳务队按设计图纸、施工规范、操作规程、工艺标准、施工组织设计的要求进行施工。 四、负责对设计院、业主、监理部的技术交涉,审批须交请上述单位的技术核定、设计变更、技术签证等。 五、负责督促完善工程技术档案、各项技术资料的签证、收集、整理并汇总上报。负责组织本工程施工技术总结的编号及科技成果申报材料的编写工作。 六、全面负责新工艺、新技术、新材料、新结构的推广任务,努力把本工程项目建设成为科技推广示范工程。 七、组织日常工程质量安全施工检查,负责质量事故的上报与处理工作。 八、负责组织分部分项工程验收与工程竣工验收工作。 九、积极配合上级主管部门对项目技术管理的检查与验收,对检查中提出的整改意见负责落实。 十、参与日常工程质量安全施工检查,组织施工班组按处理要求进行事故处理。
一、根据施工合同、设计图纸、有关预算定额、取费文件、调价文件编制工程施工图预算。 二、根据施工定额编制施工预算,分析各种用工量。 三、根据项目经理的谈判结果,编写各类分包合同。 四、根据施工员开具的工程量(应予核对预算)与分包合同,进行分包队伍的阶段结算。 五、从施工员处定期收集各类经济签证资料,并予妥善保存。 六、深入现场,以防出现预算外费用漏签,少浅现象。 七、将各类经济资料与施工员、资料员核对,汇编工程结算资料,依次编号记录,记录结果应与施工员、资料员一起汇签。 八、按照结算资料与有关定额、文件合同编制工程施工图结算价值表,并送单位主管内审。 九、对建设方及委托单位办理工程结算。 十、预结算就是企业生存的命脉,预算员应兢兢业业,一丝不苟地工作。
技术员岗位责任制 一、认真学习，钻研业务，不断提高技术水平。 二、熟悉图纸，了解工程概况，绘制施工现场平面布置图，搞好现场布局。 三、参与图纸会审，审理和解决图纸中的疑难问题。碰到大的技术问题，负责与甲方设计部门联系，妥善解决。 四、坚持按图施工，分项工程施工前，应写出书面技术交底。 五、填写施工日记和隐蔽工程验收记录，配合持检员整理技术资料和管理施工质量。 六、按时下达各件砼配合比。 七、及时做出工程增减预算，编制材料计划和月底生产计划。 安全员岗位职责 1、协助项目经理建立安全生产保证体系、安全防护保证
体系、机械安全保证体系。 2、纠正一切违章指挥、违章作业的行为和不安全状态。 3、肩负管理和检查监督两个职能，宣传和执行国家及上级主和部门有关安全生产、劳动保护的法规和规定，协助领导做好安全生产管理工作。 4、做好安全生产中规定资料的记录、收集、整理和保管。 5、按职权范围和标准对违反安全操作规程和违章指挥人员进行处罚，对安全工作做出成绩的提出奖励意见。 6、协助项目安全值班检查，同时做好记录。 7、作安全台帐，记录遵章守纪及未遂事故调查情况，收集安全技术交底或安全活动记录，验收安全设施及机械安全装置。 8、参加现场生产协调会，报告安全情况，参加班组安全活动，检查班组日志。 9、做好现场文明施工记录。 项目经理安全生产责任制 一、负责领导和组织所管辖场所的安全工作，对安全生产全面负责，是项目安全生产的第一责任人。 二、负责贯彻党和国家的劳动保护，安全生产的方针、政策、
法令以及上级有关安全工作的指示、规定和公司有关安全生产的制度并组织制订实施措施，认真组织实施。 三、认真贯彻执行安全生产工作“五同时”，定期组织本项目安全生产检查，召开专门会议研究，分析、处理重大安全生产问题，检查落实各项安全防护措施，及时消除不安全因素。 四、组织实施项目的安全生产管理目标，并分解到各班组。投入经费，保障有关劳动保护、安全生产措施到位。 五、发生重大伤亡事故或重大未遂事故要保护现场和立即上报，并配合调查组人员进行调查。 六、开展目标管理安全达标活动，不违章指挥，杜绝违章作业和无证上岗。 资料员岗位责任制 一、保证所有与质量有关的文件和资料处于受控状态，各使用场所能获得所需文件的有效版本，防止使用失铲或作废文件。 二、负责文件的登记、标识、编目、收发、查询、保管、更改、复制和作废文件的处置，并做好记录，负责归档。 三、配合质检员及时准确做好隐蔽工程检查验收记录和签证；
工程技术部管理办法 为保证我项目部承担工程顺利施工,提高工程技术部的综合管理水平,对施工过程进行合理有效的组织、协调和控制，结合本项目的实际情况，制定下列管理办法： 1、根据本工程所处的地理位置和周边环境因素，为创造有利的施工条件，努力做好施工准备工作，包括施工平面规划，设计图纸的审查、设备物资的准备等工作。 2、现场施工管理 (1)施工进度管理 经常性的深入到施工现场，掌控工程实际进展，根据现场掌握的第一手资料编制、调整施工进度计划，并定期召开工程进度协调会，细化施工进度计划。进度协调会的与会人员包括项目技术负责人、生产副经理、安全副经理、各部(室)负责人、施工现场负责人、施工作业队负责人及工班长，由办公室负责记录会议内容，合同预算部根据会议内容出具有关进度计划的文件，下发到各部室及施工作业队，下次进度协调会时根据下发文件核实进度计划完成情况，并进行总结，若进度计划顺利完成，分析进度计划目标是否合理，是否有调高目标的可能性；若进度计划未能顺利完成，分析未完成的原因并合理的调整进度计划。 (2)施工安全管理 安全责任，重于泰山。保证施工现场的安全文明施工，是项目部每个人员的责任；保证施工现场每个人的人身安全，也是项目部管理
人员的职责所在。所以，施工技术人员要熟悉掌握施工现场的地质地层情况，在遇到风险源之前，提前对施工现场工作人员进行交底，采取有效措施，保证施工安全；积极配合安全质量部人员进行现场巡查，对施工现场存在的安全隐患及时处理，对应该采取的防护措施进行检查，对不合格或防护不到位处进行改正。 (3)施工质量管理 地铁工程，关乎民生。施工质量管理的重要性同于安全管理，保证施工质量是施工单位的重要职责所在。 1)施工技术人员要努力加强自身的文化知识学习，包括设计文件、招标文件和监理细则中有关施工技术的内容提高自身的业务水平，做到施工质量管理过程中的有理有据。 2)严格按照技术标准、规范、规程、合同文件、监理要求和批准的施工组织设计组织施工。 3)施工前必须按照施工管理规定及设计要求进行技术交底，明确质量要求，并形成书面资料，交底人和接受交底人要做到双签字。 4)严格遵守“三检”制度，对不符合规范标准的工序不得予以验收，不得私自进行下道工序施工。 5)技术人员严格按照测量人员给出的控制点进行控制，对于偏差超出规范要求的工序，有权要求施工对进行返工。 6)组织项目部领导及各部(室)负责人不定期的对各施工作业队现场施工质量进行抽查，定期进行检查，采取打分评比的方式排名，对施工质量好的进行奖励，施工质量差的进行处罚。抽查、检查结果
技术部技术员岗位职责 一．技术部组织框架： 二．技术部技术员的岗位职责： 1.技术部经理岗位职责： ①全面负责公司科技工作计划和任务在车间内部的组织实施和公司技术 管理有关制度和技术工艺标准在车间内部的贯彻落实； ②参与制定、修订并在车间内部指导实施有关技术、工艺、安全操作等方 面的规程和文件； ③负责公司新技术引进和产品开发、改进等技术工作在车间内部的组织实 施以促进公司产品的技术创新； ④参与不合格品和质量事故的评审、参与产品的技术整改工作 ⑤负责指导实施轻微和一般不合格产品的返工、返修工作，配合品质部做 好严重不合格品的技术分析和技术处理； ⑥抓好技术队伍建设，做好操作人员的技术培训和提高工作； ⑦参与公司技术成果及技术经济效益的技术评价工作； 2.工艺工程师岗位职责： ①协助制订、完善公司相关工艺技术规程、操作方针、生产工艺参数， 并督导执行； ②结合生产中发生的问题，协助主管领导组织相关技术人员合理修订工艺 参数； ③加强对机加工产品的质量监控，分析机加工产品的工艺特点和产品质量 的影响； ④及时对生产情况进行分析和总结，查找问题和积累经验，指导生产，以 利提高生产效率，降低生产成本； ⑤深入工作现场，与岗位操作人员进行沟通和探讨，了解实际生产情况， 掌握第一手资料，做到理论与实际想结合； ⑥当生产出现问题时，应及时到现场协同一线技术人员共同解决，及早恢 复生产，减少生产损失； ⑦参与公司组织召开的工艺技术专业会议、制订完善操作方针，并提出可 操作性建议；
⑧定期检查各工艺参数的执行情况，进行督导纠正并及时报告主管领导； ⑨参与公司工艺技术改进与新技术的开发与利用； ⑩积极认真完成上级领导交办的各项临时工作任务； 3. 工装夹具工程师岗位职责： ①负责新产品的工装（包括检具）设计、定型、验证； ②负责量产产品的工装优化及改进； ③负责督促工装夹具制作效率，与需求部门沟通，协调； ④生产线有关工装夹具的疑难问题，紧急任务的及时解决 ⑤为新产品的开发提供准确高效的技术支持； ⑥对生产部门的技术能力评定和技术交流工作； ⑦对技术资料负有保密责任； ⑧完成部门经理交办的其他工作； 3.图档管理员岗位职责： ①遵守公司的各项规章制度，负责技术部的图纸和档案管理工作； ②负责档案室的安全，并且部分图纸档案的保密工作，不得把档案随意借 给别人翻阅; ③负责图纸档案的收集和建立：当技术部设计好图纸以后，确立该图纸归 档的范围、归档的时间，以及保管的期限，对其进行编号使之入档保存; ④依据图纸的来源、时间、题目、内容、等条件，把图纸分成不同的层次 和类别，确立立档的单位，即本图纸属于何种图纸; ⑤负责整理图纸案卷，使之整洁有序，保证档案的美观整齐，材料过宽的 应折叠整齐，字迹难辨认的应该给予标注; ⑥负责图纸的保管，把图纸保存在规定的柜子中，防止图纸档案的损坏， 延长图纸档案的寿命，维护档案的安全。定期对档案进行检查，对于一 些纸张变质发黄发霉现象及时处理，另外，做好档案室的防盗、防水渍、 防潮、防虫蛀、防尘、防高温、放强光等工作; ⑦负责档案的借阅、利用方面的记录工作，凡需使用图纸者，均须填写借 阅记录单，并经领导审批后借阅，借阅期限不得超过规定时间，到期归 还，如到期未归还要及时索要回来归档，如需再借，应办理续借手续; ⑧当公司内部人员借阅图纸时，根据其具体要求提供利用方式，方式包括， 提供图纸原件，或者复印件，或者扫描件; ⑨负责图纸档案在电脑中的存储，积极采用电脑信息系统对档案进行管 理，提高管理效率; ⑩认真完成领导交代的其他任务;