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艺术设计自考-设计基础(简答题重点)

艺术设计自考-设计基础(简答题重点)
艺术设计自考-设计基础(简答题重点)

一、绪论设计艺术鉴赏

设计、艺术、技术三者的关系(简答题)已考过

1、设计与艺术始终有着千丝万缕的联系,从设计诞生开始就有人对其进行综合、概括性的总结和研究,并把设计与艺术两者结合上升到一门学科的高度。

2、技术和艺术是两个不同的概念,技术往往是一种方式、过程和手段,艺术则既可以是方式、过程、手段,又可以是艺术品和艺术现象。

3、技术和艺术的联系也是密不可分的,千百年来,技术成为艺术存在的基础,艺术也在技术中成长起来

4、正是这种技术化和艺术化的高度整合与统一,使得设计在今天日趋艺术化。

艺术欣赏与设计艺术鉴赏的不同特点(简答题)重点

艺术欣赏是一种纯粹的审美活动,而设计艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机统一。

艺术欣赏的特点:

?形象性:艺术形象是艺术反映社会生活的特殊形式

?主体性:由于美感既有共同性,又有差异性,既有社会功利性,又

有个人直觉性,因而美感具有千差万别的个性特征(这句话有可以是多

选题)

?审美性:必须是人类艺术生产的特点,必须具有审美价值

设计艺术鉴赏的特点:

?设计艺术是与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种

艺术形式。

?设计艺术与社会生产力有直接联系,它的发展标志着一定时期社会

生产发展、科学技术进步和人们物质生活水平的提高。

?设计艺术作品中,它们融实用性与观赏性于一体,具有物质与精神

双重属性。

设计艺术(名词解释)

设计艺术是与人们物质生活和精神生活具有广泛与密切联系的一种艺术形式。它是通过视觉形象和对一定物质材料进行加工完成的艺术,功能性是其首要的特点。

设计艺术美的分析,设计艺术美可概述为下述几个方面的特点(简答题)每次必考

1、功能美:功能美是物的结构、材料、技术所表现的符合目的性和符合规律性的功能统一。一般认为功能美是指:一切产品都是人们为一定目的按照自己掌握的客观规律对自然物质进行加工改造的结果。当产品实现它的预定功能时,合目的性与规律性达到统一,人就取得一种自由,而能够充分体现这种统一的产品的典型形式,或者说是它的自由的形式,就表现出一种美,这就是功能美。

2、形式美:功能美的抽象形态,是指构成物外形的物质材料的自然属性(色、形、声等以及它们的组合规律(如整齐、比例、均衡、反复、统一等所呈现出来的审美特性。

3、文化美:人类通过社会实践活动创造了文化。文化是人类物质财富和精神财富的总和,是人类世界和自然界相区别的本质因素。

文化现象分为:物质文化、智能文化、制度文化、观念文化

(名词解释)“比例”是物质的整体与局部以及局部与局部之间的关系,它有两种存在形式,及存在空间的比例和存在时间的比例

(名词解释)“节奏”是指运动过程中有秩序的连续,有规律的反复,构成节奏的两个重要关系,一是时间关系,指运动过程,二是力的关系,指强弱变化

中、西设计艺术鉴赏的差异(大题)

由于中西方传统哲学观念的根本差异而引发了两者关于设计艺术理念的些许差异和不同,这些不同也造成了鉴赏的差异。一般来说,每每我们论及中西艺术,人们往往可以清楚的道出他们的差异,一个惯常的结论:中国艺术是传神,重写意,西方艺术是科学的,重写实。

1、设计艺术的作品首先必须实现使用的基本功能,即满足消费者的第一层面的需求,然后再提升到第二层面的需求,即具有一定的享受功能,到了第三层面,则是鉴赏功能,归纳出

使用功能-------享受功能--------鉴赏功能(单选题、填空题)

2、鉴者,照也,明也,引申则为识(单选题)

3、艺术创作可以说是艺术的“生产阶段”,艺术作品可以看做是艺术生产的“产品”,艺术鉴赏则可以看做艺术的“消费阶段”(单选题、填空题)

4、普列汉洛夫在《艺术论》中,“艺术既是人们的感情,也表现人们的思想”(单选题)

1969年,美国学者赫伯特.亚历山大.西蒙首次提出“设计科学”这一门学科门类的概念,他撰写《关于人为事物的科学》。

俞剑华《最新图案法》

1920年蔡元培在《美术的起源》中写道“美术有狭义的,广义的,狭义的是专指建筑、造像,图画与工艺美术等”。

苏珊.朗格在《艺术符号美学》指出“所有的表现形式的创造都是一种技术”。

马克.第.亚尼在《非物质社会---后工业世界的设计,文化与技术》指出“设计在后工业社会中似乎可以变成向各自单方面发展的科学技术文化和人文文化之间一个基本和西药的链条或第三要素”。

5、艺术的审美是真、善、美的结晶(单选题)

6、是“人”所具有的“本质力量”才使“人造物”的水平有如此巨大的提升,“第二自然”才如此丰富多彩(单选题)

7、今天的设计也仍然是以功能为第一要素(单选题、填空题)

8、物质材料的自然属性构成了形式美的基本因素,色彩同样是物质自然属性之一,也是构成形式美的基本因素(单选题)

9、比如点、线、面都具有其各自的审美属性,点的基本特征是聚集,线的基本特征是视觉向导,而面作为的集合体,其审美属性与边界线的什么属性关系密切(单选题)

在线的属性方面,直线的方向感强,且力大于曲线

10、“整齐一律”是最简单的形式规律,“平衡对称”较之整齐一律复杂的形式规律

11、黄金分割以8:5或1.618:1的恰当比例形式成为美的经典比例(多选题)

12、文化美有两种表现形式,一是和谐美,二是境界美(多选题)

13、“和谐”始终是人类一直孜孜追求的最高境界,作为精神领域的设计美

14、和谐美的两个基本原则,一是宜人原则,二是生态原则

15、故宫以红、黄为调色,配合蓝、黑等颜色

16、马克思说:只是由于人的本质的客观的展开的丰富性,主体的,人的感性的丰富性,如有音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛

17、“重技轻道”是当下艺术设计专业的教与学中普遍的存在现象(单选题)

培养和提高设计艺术鉴赏能力(稍看)

1、加强理论学习,全面提高艺术修养

a.学习和掌握一些必要的文艺理论知识

b.离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律

c.离不开一定的历史文化知识

d.审美意识的最高境界在于通过想象已在场的东西显现出无限的不在场的东西,从而鉴赏者玩味无穷

?加强鉴赏的实践,不断提高鉴赏能力

?掌握设计艺术各种类的最基本的语言特征

b.多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感悟,多观察设计艺术作品就能熟悉设计艺术的特点和属性

c.有心自觉的接触设计艺术作品

d.设计艺术鉴赏能力的培养与提高,离不开相应的生活经验与生活阅历

第二章、设计艺术的发展、分类及特点(重点)

1、元代尚仲贤-----计谋(最早的意思),北宋李诚-----法式,在艺术上“设计”与“意匠”一词同义,今天------专指与设计艺术相关的计划和设计(单选题)

2、“design”一词源于拉丁文“designave”,其本义是“徽章、记号”(单选题)

3、设计是“一种针对目标的问题求解活动”阿切尔

4、设计是“从现存事实转向未来的可能的一种想象跃进”佩齐

5、设计艺术活动与工业制造活动的关系,大体分为3个阶段,手工业时代、早期工业化时代、成熟期工业社会和后工业社会时代(多选题)

6、拉斯金提出了工业产品的艺术质量问题,提出了“治疗”机器生产损害产品艺术质量这一弊病的药方,回到手工业劳动,回到中世纪手工协会的方式去。

英国作家、社会活动家和设计思想家莫里斯提出“艺术与劳动混合的主张”。

7、工艺美术运动的关键人物,拉斯金、莫里斯

8、艺术与手工艺协会,克兰、戈德温、沃伊奇、马金托希、本森、韦布、戴和格里纳苇

9、德意志制造联盟,由德国建筑师赫尔曼.穆特修斯、亨利.凡德.费尔德大力倡导和组织,1907在慕尼黑成立,其中先驱还有彼得.贝伦斯、格罗皮乌斯、米斯.凡.德洛和勒.柯布西耶

美国的莫霍伊.纳吉于1937年在芝加哥创立了新包豪斯学校,后其改名为伊利诺理工学院设计学校,进一步发展了包豪斯设计思想。

10、1952年日本设计协会(JIDA)成立,1953年法国召开了第一次国际工业美学会议,60年代末,德国柏林建立了国际设计中心(IDI)

11、北宋李昉编纂的《太平御览》

12、在1980年巴黎举行的第十一次年会上这样认为:“就批量生产的工业产品而言,凭借训练,技术知识,经验以及视觉感受而赋予材料,结构,构造,形态,色彩,表面加工以及装饰以新的品质和规格,叫做工业设计”。

13、拉斐尔所做《圣母立像》

14、19世纪末,工业美术的理想已不是设计的唯一思想了,这个时期欧洲大陆出现了“新艺术运动”从1895年到1905年,这种装饰风格风行世界,其特点是弯曲、自然主义的风格,运用了植物、昆虫、女人体和象征主义。

(名词解释)包豪斯,成立于1919年,全称国立魏玛建筑学校,是一所建筑和实用艺术设计与工业生产相结合的学校,第一任校长格罗佩斯,他的思想要点,一是艺术与技术新统一,二是设计的目的是为了人而不是产品,三是设计要遵循自然和客观的法则规律进行。

(名词解释)工艺美术运动------英国著名作家和艺术评论家拉斯金提出工业产品的艺术质量问题,对资本家一时追求产量造成工业产品外观丑陋的现象深感不满,同时还提出治疗机器生产损害产品艺术质量这一弊端的药方,应回到中世纪手工时代的方式去,这一观念后来被变为英国工艺美术运动和蔓延欧洲的新艺术运动的重要口号。

(名词解释)新艺术运动------19世纪末,工艺美术的理想已不是设计的唯一思想了,这个时期欧洲出现了新艺术运动,其特点是弯曲、自然主义的风格,运用了植物、昆虫、女人体和象征主义。

(名词解释)现代主义设计运动------是指一批建筑师、设计师和理论家开始探索20世纪新的审美观点,并提出形式服从功能的口号,反映了此项运动的理性的有序的现代设计方式。

设计艺术分类(多选、单选)

1设计目的,为了传达的设计---视觉传达设计,为了使用的设计---产品设计,为了居住的设计---环境设计

2对象存在空间,二维设计---平面设计,三维设计---空间设计

?应用领域归属,工业设计,环境设计,传播设计

4艺术课程,平面设计艺术、现代艺术设计、环境艺术设计、工业产品设计

(名词解释)平面设计-------设计艺术中历史最长,又最具有活力、应用范围最广的设计艺术形态,包括了字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、书籍艺术设计、CI设计等,图形、文字、色彩、构成是平面设计的基本元素

(名词解释)广告设计-------是使某一广告创意外化为某种形式语言的艺术创作活动,是将广告主的广告信息设计成易于接收者感知和理解的视觉符号,通过各种媒体传递给接收者,达到影响其态度和行为的广告目的,广告信息的发送者、广告信息、信息接收者、广告媒体和广告目标是广告五要素,广告性质分类,商业广告、文化广告、公益广告、旅游广告、体育广告。

(名词解释)包装设计-------是指制成品的容器及其他包装的结构和外观进行设计,包装分类,工业包装和商业包装,工业包装设计以保护为重点,商业包装设计以促销为主要目的

(名词解释)企业形象设计-------或称“CI设计”,是指结合现代企业管理和现代

设计意识,坚持整体原则,运用整体有序的传达系统,把握企业经营理念、企业经营个性、企业目标、企业精神和企业文化特色,鲜明有效地传达给相关企业团体和公众,以促进一致的认同感和系统工程,包括理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)

现代设计艺术

内容包括影视设计、网页设计、个人形象设计

(名词解释)影视设计-------是指对影视图像和声音极其在一定时间维度里的发展变化进行设计,使之借助影视传播技术,将特定的信息更加生动鲜明、快速准确地传递给信息接收者,包括电影设计和电视设计

(名词解释)环境设计艺术-------一种是狭义的环境设计,主要指区域环境设计,另一种广义的环境设计,包括建筑设计和室内室外设计

(名词解释)室内设计------是指为了适用现代生活,通过装修、装饰、布置、美化、努力创造一个由天花板、墙体、地面、家具、灯具装饰品和陈设等,满足居住者多方面的意愿,并达到和谐的效果,内容包括,空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计,分为住宅室内设计、集体性公共室内设计、开放性公共室内设计和专门性室内设计

(名词解释)室外设计------是泛指对所有建筑外部空间进行的环境设计,又称风景或景观设计,包括了园林设计、庭院、街道、公园、广场、道路、桥梁、河边、绿地等所有生活区、工商业区、娱乐区等室外空间和一些独立性室外空间设计

(名词解释)展示设计------又称陈列设计,是指将特定的物品按照特定的主题和目的加以摆设和演示的设计,物、场地、人和时间是展示设计的四要素

(名词解释)工业设计------是对所有工业产品设计的总称。大工业生产方式决定了工业设计的特点,设计必须,以大批量、机械化为条件,以满足大众的生活需要为目的,工业设计的核心是产品设计,工业设计的实质是工业意匠,是为了满足人们对舒适方便、经济实惠、优质美观的生活、生产、文化用品的需求,分为交通工具和工业产品设计

设计艺术的特点(简答题,比较重要)

实用经济性、创造性、艺术造型性、程序性、科技性、信息传播性

设计艺术的结构元素(简答题)

1功能与人的因素

2美学因素,美学因素中,设计艺术要求外形美,要求形式与内容的统一,如线条美、形状美、比例美、结构美、色彩美、单纯和谐美、节奏韵律美、肌理美

3材质因素

材料应用中可分为,高分子材料、无机非金属材料、金属材料,但从设计的角度又可分为有机材料、无机材料、复合材料

4经济因素

5市场因素

市场情况、销售地区和消费对象、竞争情况、法律和规定等几方面组成

第三章:平面设计艺术鉴赏

平面设计要素(简答题、多选题)

1、图形,作为信息传播的载体,是平面设计中重要的构成要素,优美的图像塑造能给人完美的视觉享受。

2、文字,是平面设计中信息传达最直接、最可靠的构成因素,在广告设计中称为文案,包含标题、正文、广告语、随文。

3、色彩,是最具有煽动性的要素,通过色彩的对比、调和、节奏、韵律体现出来。

4、构成,是图形、标志、文字、色彩在平面媒介上的经营布局,也称之为构图。例如靳埭强的荣华饼屋(色彩细腻、丰富、造型优美、传统,富有很强的文化韵味)、我的香港(香港就像一艘船,静静地停泊在红土岸边)、第三届亚洲艺术节、水-生命-文化

第三届亚洲艺术节-----香港靳埭强的作品,善于将东方文化融入现代招贴设计中,这幅作品是将印度、泰国歌舞者的头饰面具、中国京剧演员的眼部化妆和日本浮世绘版画的口部造型巧妙组合在一起,洋溢着浓厚的文化气息,为了代表亚洲不同国家、不同地区、不同风格的艺术活动(论述题、简答题)

广告招贴设计鉴赏

(名词解释)招贴是广告艺术中比较大众化的一种载体,用来完成一定的宣传鼓动任务,或是为报导、广告、劝喻、教育等目的服务。在我国,用于公益或者文化宣传的招贴,称为公益招贴或文化招贴或简称宣传画;用于商品的,则称为商品广告招贴或商品宣传画,而这一切在国外某些国家通称为广告画。

按照服务的对象和最终目的,分类:社会公共招贴、文化体育招贴、商业招贴。

招贴审美分为

1、内容美。

a、社会现实:包含历史、政治、法律、环境、交通、道德等诸多方面的因。

b、文化内涵:包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人的能力、习惯等。

C、思想情感:包括思念、忧郁、伤感、怀念、愉悦、爱念、欲望、理想、追求等精神寄托。

2、形式美。(论述题、多选)

如果说招贴的内容美是着重于人的心灵感受,那么招贴的形式美则更着重于人的视觉享受,构成招贴形式美的要素有图形、文字、色彩、编排四要素。

图形美包含具像图形和抽象图形,具像图形是形象具体写实的插图,抽象图形是用非写实的抽象化视觉语言。

文字美,是指文字的造型美和文字的语言美。

色彩美,对比与调和,节奏与韵律方面。

编排美,对比统一,节奏与韵律,对称与均衡方面。

标志设计鉴赏

(名词解释)标志是一种图形传播符号,它以精炼的形象向人们表达了一定的涵义,通过创造典型的符号特征,传达特定的品牌信息。

1、标志功能和用途分类,商标、徽标、公共标示(多选题)

2、从标志构成要素分为,文字标志、图形标志、文字与图形相结合的标志

3、创意是标志设计的生命(单选题)

4、以企业的经营内容、行业特征进行创意,其标志有着特定的行业特色美(单选题)

5、以传统文化和民间艺术进行标志设计,如中国的书法、国画等,民间的剪纸、木刻、年画等。如孙舜光的苕清园标志,六边形的古典窗格造型,蕴含了浓厚的古典美学的意境包装。华人设计师协会标志—黄炯青设计

设计鉴赏

标志设计的艺术表现(简答题已考过、多选题)

1、构成艺术美

2、传统艺术美

包装设计审美(简答题、多选题重点)

包装设计的审美离不开四要素:材料美、结构美、造型美、装饰美。

选择题1、材料是指作为包装物的材料构成,是根据被包装物的形态、物理性质、生物化学性质来进行设计的,包装的材料:陶瓷、塑料、纸、木、玻璃、金属以及各种复合材料。现代设计重要的新材料、新结构与新工艺的科学性与艺术性相结合,使产品不仅好造,而且好用、好看,推动了产品的完善性。

2、从美学的角度来看,材料本身就是一种美的概念,有粗狂之美有细腻之美有肌理之美有触觉之美,往往在包装材料中折射出材料给人的第一印象—视觉肌理美。

3、包装结构是指包装设计产品各个部分之间互相关系,互相作用的技术方式,不仅包括包装体内各部分之间的关系,还包括包装与内装物的作用关系,包装体与封闭物的关系,内外包装配给关系以及包装与外界环境之间的关系。

4、包装造型指具有实用价值和美感作用的包装外观形体,包装造型设计是运用美学原则,对包装物体外观所进行的艺术设计。

5、包装装潢设计是使用艺术手段对包装进行外观平面设计,其中包括图案、文字、商标、色彩以及编排方式。

(名词解释)绿色包装--------是以节约资源和保护环境为主指的设计理念和方法,强调保护自然、生态、充分利用资源,以人为本,与环境为善

书籍设计鉴赏

1、书籍装帧包括了封面设计、版式设计、插图设计、材质和工艺多项设计的整体工程(多选)

2、20世纪90年代,我国电脑辅助设计技术的迅速普及,给书籍装帧带来巨大变化(单选)

3、基本理念,如何创造出既能给人以思想启迪,又能给人以高雅艺术享受的设计(填空)

4、设计原则相对来说更侧重于理性过程。

书籍设计内容及要素(简答题,已考过,多选)

封面、环衬、扉页、目录、版权页、页码和书眉、版式设计、插图

企业形象CI设计鉴赏(大题,必考)

1、企业识别系统是由表层子系统、基层子系统、深层子系统构成(多选题)

2、识别在英文中的解释1.同一性,一致 2.识别、身份证明 3.个性、特征(多选题)

3、企业形象识别系统(CI),理念识别(MI)、企业行为识别(BI)、视觉识别(VI)(多选题)

4、CI首先是通过理念识别来对企业灵魂进行塑造,如企业理念、企业文化、价值观等,将其称作BI,理念识别是企业识别系统的核心和起点,本身包含着对企业精神塑造的意思(单选题)

5、CI是将企业理念转化为企业行为的物化过程,人们一般将企业理念的行为转化方式称作企业行为识别,简称BI,通过企业的各项制度、行为规范、管理方式、教育训练、公益文化、公告关系、营销活动等体现出来。

6、CI是将企业识别符号化、视觉化的传播过程,如企业的标示、名称、广告语、口号、商标、图案等,将其称作VI。

企业形象设计作品的特点(简答题)

?是围绕标志为主体的一系列视觉符号的设计,标志设计是整个形象设计的中心。

?是以标志为主体的一系列视觉设计的有效性、统一性的延展和品牌概念的强化。

?

?现代设计艺术鉴赏

(名称解释)现代设计艺术------一般是指19世纪工业革命以来的设计艺术,如影视设计、网页设计、绿色设计、非物质设计、个性化设计等。

1、计算机图形技术,如《泰坦尼克号》、《龙卷风》、《木乃伊》、《透明人》、《角斗士》、《黑客帝国》、《恐龙》等影片,中国的有《紧急迫降》、《横空出世》、《冲天飞豹》、《郑成功》、《宝莲灯》等(多选题)

2、电脑三维软件,中低档,lightwave和3dsmax,高端,maya、softimage和hunidi

三维动画创作过程(论述题、选择题、填空题)

建模、材质和贴图、动画、灯光盒摄像机、渲染、后期制作

1、材质,即材料的质地,体现于物体的颜色、透明度、反光度和反光强度、自发光特性以及粗糙程度(多选题)

2、三维软件使用了一种贴图坐标的概念,一般有平面、柱体和球体贴图(多选题)

3、计算机动画一般使用关键帧的概念(单选题)

4、三维软件创建灯光的自由属性,可分为自然光、人工光以及二者结合(多选题)

5、渲染是有一段称为渲染器的程序完成,渲染器有线扫描方式、光线跟踪方式

以及辐射度渲染方式(多选题)

6、电视包装要素,形象标志、颜色、声音(多选题)

电视包装的形式

以形象标志为主的频道标志的位置设置和出现方式的设计

电视台或电视频道的形象宣传片:可分为抽象的、具体的、频道的形象宣传片、总片头

晨曲和晚曲、电视频道中的节目导视片、请您欣赏。

电视包装要素:形象标志、颜色、声音(语言、音乐、音响、音效等元素)

电视包装外在的形式要素包括声音(语言、音响、音乐、音效等)、图像(固定画面、活动画面、动画)、颜色等诸要素。

节目包装原则(简答题,选择题重要)

1、统一原则,包括与全台整体形象CI设计的统一,频道中各个节目、栏目的包装的统一,全台个频道的统一

2、规范原则,包括要有相对科学、规范的设计,要强制推行设计规范,要有制定和推行包装规范的机构和部门

3、渐变原则,采用新的技术,更现代、更醒目的变形,采用新旧交替并行使用,变的知识组合的形式和次序、节奏

4、超前原则,指设计理念和技术手段的超前

5、特色原则,突出自己的特色

网页设计软件

1、Photoshop是专业的图像处理软件,操作简练、功能强大(单选题)

2、Coreldraw、freehand、illustrator是图形图像软件(单选题)

3、Dreamweaver、firework、Flash也称网页三剑客----网页制作处理软件,均含各自的网页制作工具(单选题)

4、网页设计的风格,内容型、风格型(多选题)

5、Frontpage2000创立主页,能真正体会到“功能强大,简单易用”的含义(选择题)

6、惧怕自然、征服自然、贴近自然三个阶段(多选题)

绿色设计鉴赏

经历了惧怕自然、征服自然、贴近自然三个阶段

(名词解释)绿色设计--------狭义的是以绿色技术为前提,广义的原则从产品制造业延伸到与产品制造密切相关的产品包装、产品宣传及产品营销各环节,并进一步扩大到全社会的绿色意识,或者视为一种兼具有理想主义色彩与强烈社会责任意识的社会思潮,目的,是克服传统设计的不足,使设计满足绿色产品要求。

RE原则(简答题)

“reduce”是减少的意思,“reuse”是回收的意思,“recycling”是再生的意思,简称为少量化、再利用、资源再生。

1、微软公司是非物质时代的代表之一

2、时尚的灵魂是创造(单选题)

3、人们开始强调产品的个性化和个人风格,提出“生活个性化”口号

4、德杰尔斯指出,在企业产品和价格完全相同的情况下展开竞争的时候,外观设计就成为唯一的区别,认为“现在是设计的黄金时代”

高新技术与设计革新鉴赏(简答题)

高新技术特点:

以机器美学与结构美学理论为基础形成的技术乐观主义

以视觉感受为基础的形式动态学

极端化技术倾向

丰富的设计语言

1、单选高新技术所热衷的是基于哲学上的理性主义。

第五章、环境设计艺术鉴赏

室内设计的组成(简答题、选择题、填空题)

?空间环境设计

空间环境系统,是由采光和照明系统、电气系统、给排水系统、供暖与通风系统、音响系统、消防系统组成的物理环境系统。它的设置不但对室内设计空间视觉形象产生影响,同时也收到建筑空间构造的制约。

?装修设计

装修是家居主体结构完成之后,内部各项设施的安装和墙体地面的具体施工,主要按照空间处理的要求把空间围护体的几个界面,即墙面、地面、天花等进行处理。

?物理环境设计

在室内设计时固然要重视视觉环境的设计,但也不应局限于视觉环境,对室内的体感,气候,采暖,通风,温度调节,声、光、热等物理环境,空气质量环境以及心理环境等也应为重视。

4、装饰陈设设计

主要对已装修的面进行装饰设计和用活动物品进行的陈设设计。在装饰与陈设中运用的物品是极其丰富的,可以分为五类:家具、绿化、纺织品、艺术与工艺品、日常生活用品。

按照人与环境的关系不同,室内设计也可以分为人居环境室内设计(集体宿舍、公寓式住宅、别墅式住宅、院落式住宅等)、限定性公共室内设计(学校、幼儿园、教堂、办公楼)、非限定性公共室内设计(旅馆、剧院、图书馆、火车站、大卖场、娱乐厅、体育场等)

室内设计基本观点(简答题)

?以人为本是核心。以人为本,满足人和人际活动的需要,物质使用

和精神两方面需求为设计核心。

?加强环境整体设计为基本。现代室内设计的立意、构思,室内风格

和环境氛围的创造,需要着眼于对环境整体的考虑。

?科学性与艺术性的结合是原则。在现代设计中,积极采用当代物质

技术手段与具有时代精神的价值观和审美观,设计出满足当代社会活动

和行为模式的需要,创造出具有表现力、感染力的室内空间形象与具有

视觉愉悦感、文化内涵的室内环境,才能达到物质因素与精神因素、科

学性与艺术性、生理要求与心理要求的平衡和综合的目标。

?窗台高度通常为900-1000mm,幼儿园室内的窗台一般为450-

550mm,楼梯踏步120mm

?灯具的设计中,美感十分重要,色彩美、造型好的灯具能给人带来

愉悦感。

室内装饰、室内装修和室内设计的区别(简答题)

装饰和装潢原意是指“器物或商品外表”的“装饰”装饰和装潢是是着重从外表;装修是着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面。室内设计是综合概念的室内环境设计,既包括视觉环境和工程技术方面的问题,也包括声、光、热等物理环境以为氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

(名词解释)景观--------是一个美丽而又难以说清的概念,地理学家定义为一种地表景象,艺术家定义为表现与再现的对象,等同于风景,建筑师则把景观作为建筑物的配景或背景。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运是第29届北京奥运会的基本理念。

“空气清新、环境优美、生态良好”的国际一流的园林城市。

1、亲昵尺寸(x《600),私交尺寸(600《x《900),社交尺寸(900《x《1200)(选择题)

2、绿色奥运、科技奥运、人文奥运,是第29届北京奥运会的基本理念(多选题)

3、科隆大教堂--------在德国的莱茵河畔,是现存欧洲最大的一个教堂(单选题)

4、新加坡是亚洲的展览中心,德国是全世界的展览王国,其德国三大巨头,汉诺威、杜赛尔多夫、幕尼黑展览公司(选择题)

5、以中国为代表的东方园林最早见于公元前十一世纪西周的灵囿,诗情画意是中国园林的精髓

6、中国园林依地理位置可分为北方园林、江南园林和岭南园林,依拥有者的身份可分为皇家园林,其特点是规模浩大,气势磅礴,富丽堂皇,风景以真山真水为主,寺观园林和私家园林,多分布在南方,籍水网密布之势,小巧玲珑,清新洒脱。

7、西方园林是以法国为代表的欧洲园林,形成于公元前5世纪的古希腊,以实用为主要目的,以凡尔赛宫的诞生为标志,发展到了顶点,其特点是通过人工美追求几何美,显示人文的力量。

中国园林特点(每次必考)西方园林特点

布局----生态形自由式布局几何形规则式布局

道路-----迂回曲折,曲径通幽轴线笔直林荫大道

树木-----自然性孤植、散植整形对植、列植

花卉-----盆栽花台、重姿态图案花坛、重色彩

水景-----静态水景,溪池滴泉动态水景喷泉瀑布

空间-----假山起伏大草坪铺展

雕塑-----大型整体巨石石雕具像

取景-----借景,步移景异对景,视线限定

景态-----奥景,幽闭深藏旷景,开场袒露

风格-----文人的诗情画意骑士的浪漫蒂克

1、新加坡是亚洲的展览中心,而德国则为全世界的“展览王国”三巨头:汉诺威、杜塞尔多夫、慕尼黑展览公司

2、运用各种手法表现并传达事物价值的信息,使观众接收和理解,并产生长期效应,它包括:博览会,会展馆、博物馆、商业陈列空间。庆典活动、声光电辅助设施及控制系统。

3、展览设计中,一般使用材料为:金属、木材、玻璃、纺织品、喷绘或写真画面、有机板材。

第六章、工业产品设计鉴赏

(名词解释)工业设计-------是一门技术与艺术、功能与形式相结和,并受环境、社会形态、文化观念以及经济等多方面的制约和影响的学科,现代工业设计强调“用”与“美”的高度统一,“物”与“人”的完美结合,工业设计的主导思想是以人为中心,着重研究“物”与“人”之间的协调关系。

单选1、人机工程学,在美国有人称为人类工程学、人因工程学,在欧洲有人称为生物工艺学、工程心理学。在日本称为人间工学,在我国还有工效学、宜人学、人体工程学、人机学、运行工程学、机构设备利用学、人机控制学等。2、“内敛外秀”形容明式家具。体现在家具的造型优美、稳重、简朴、各组件的比例讲求实用与审美的一致,装饰讲究少而精,淡而雅。另家具具有“清水出芙蓉,天然去修饰”的韵味。多选用名贵木材,紫檀、花梨、红木等,楠木、胡桃木、榆木等。达到“硬、滑、素、净”的效果。

3、中国家具强调的是线条,是抽象美,西方强调是块、面,突出的是实用、舒适功能

4、丹麦设计特点简洁而实用,偏爱自然的色彩与质感。

丹麦首都哥本哈根的贝勒中心是世界上三大家具展销中心之一

20世纪40年代丹麦家具设计师汉斯.维纳,吸收中国明代椅的特征-----手扶椅,阿纳.雅各布森---------蛋型椅、天鹅椅、蚁椅

汉宁森-------PH灯具意大利设计师M.梅内古佐--------块体烟灰缸

英国设计师乔纳森.艾伟---------苹果计算机

5、材料从设计的角度可分为有机材料、无机材料、复合材料(多选题)

材质的角度分为高分子材料、无机非金属材料、金属材料(多选题)

6、意大利设计的主要特征是在形式和材料的组合方面前所未有的创新,主要是充满了不断的试验,被称为永久实验室(单选题)

7、意大利设计的主要特征是它在形式和材料的组合方面前所未有的创新(单选题)

8、波埃利一直从以人为本的立场来设计居住空间,把物品敞在与人的关系之中,它们不只是物质的和可触摸的元件,而且是梦想、愿望和可能性的总和。

9、英国设计家保罗.雷莱斯指出,在一个竞争性增长的世界上,工业化国家进入几乎用同样的原材料生产同一类产品的阶段,设计便成了决定性因素(选择题)

10、地处北欧的斯堪的纳维亚国家,包括芬兰、挪威、瑞典、丹麦、冰岛(多选题)

11、丹麦设计师汉宁森设计的“PH”灯具不仅是斯堪的纳维亚设计风格的典型代表,也体现了,科学技术与艺术的完美统一(填空题)

“PH”灯具的特点(简答题)

无论任何角度都不能直接看到光源,以免产生眩光;所有光线均经过反射到达工作面,以获得柔和、均匀的照明效果,并避免产生由阴影产生的强烈的明暗

对比;对白炽灯光谱进行补偿,以获得宜人的光色。

人机工程对设计的影响(论述题,非常重要)

1、为工业设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数

2、为工业设计中“产品”的功能合理性提供科学依据

3、为工业设计中考虑“环境因素”提供设计准则

如何理解师法自然的设计(论述题)

1、大自然是天然形态的创造者,千百万年来,在大自然伟力作用下造就了纷繁复杂、千变万化的形态,其中不乏美的形态,在构造和材料方面也非常科学合理。

2、对于工业设计师来说,只有师法自然,不断从大自然吸取营养,用平等的观念对待自然,勇于探索未知世界,才能丰富和充实自己的知识,扩大视野,不断在设计实践中创造出科学合理的产品形态。

3、人们不仅需要产品的使用功能,还需要精神的、艺术的、思想的、文化的追求;不仅需要使用价值,还需要观赏价值。这些只有通过工业设计,才能实现对自然和人身价值的认识与体现。

4、设计要全身心投入到生活中去,观察生活,研究生活,寻求和解决人--产品--环境--社会的和谐、统一与协调,以满足消费者的需求。

第七章、传统与民间工艺鉴赏

鉴赏传统与民间艺术设计的作用和意义(简答题,重要)

?民间艺术带有原发性的艺术,是大众自发创造,因而构成民族文化

基础,许多高雅艺术多是在它的基础上发展的,所以说民间艺术是一切

艺术的母体。

?任何传统文化都必然对艺术与科技的发展,产生非常深刻的影响,

并且通过艺术与科技、直接或间接地对现代设计产生连带的巨大影响。

3、传统文化与民间工艺设计,仍然是现代设计不可缺少的智慧源泉,学会

对传统与民间工艺设计的鉴赏,不仅有利于提高自身的审美能力,还有利于民族自豪感的增强。

儒家的中庸思想对历史的作用(论述题)

1、儒家的中庸思想,中庸思想保证了民族文化发展的稳定,反对过度破坏活动,使文化发展不致中断对于根本性的变革又起到了一定的阻碍作用

2、百家的智慧之光,社会生产力空前发展,经济繁荣,促进了科学文化的大发展,许多发现和发明创造都居于当时世界科学技术的发展的前列,手工业涌现了众多的能工巧匠,管理严格、分工明细的官办手工业,更是进步显著,如孔子主张“文质兼备”,也提出“仁者乐山,智者乐水”,管子认为“凡人者,莫不欲利而恶害”,老子在《道德经》提出的“虚无观”,孟子提出“与民同乐”的思想,荀子认为“万物之美可以养乐”

(名词解释)《考工记》-----被称为“先秦百工技艺之书”,是中国第一部手工业专著,反映了当时工艺技术和设计水平发展的技术规范,经过整理成为一门系统化的经验科学,强调的“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者方可为良”的技艺原则,是一种朴素的辩证唯物论的美学思想,此外,还对专业作了明

确严格的分工,而且对美一个专业和工种的设计规范和制作工艺做出了明确的规定和解释,并在记述各种经验技术知识的同时,力图阐明其中的科学道理。

(名词解释)《天工开物》作者宋应星,其解释为“天然界靠人工技巧开发出有用之物”,是一部集中国传统文化和当时科学技术于一身的伟大科学文献,强调人与自然、技术与艺术、实用与审美融合统一,它对两千多年民间中国工匠积累的技艺经验作了比较全面、系统的总结,它重视物本原料的开发和造物实用功能,将民间工艺文化的科学内涵从科学的角度揭示出来,它的根本思想是中国造物思想积极因素的发扬光大,而且对中国的近代科学技术的发展产生了积极影响,并对工业文明在中国的兴起做了认识上的初步准备

“材美工巧”的艺术追求(论述题,非常重要)

《考工记》中指出,讲求“天时、地利、人和”的技术本质,在今天任然可以作为制作工艺的基本法则,“天有时”指季节时间条件,“地有气”讲的是自然规律的约束,“材有美”

是关于材料性能条件,“工有巧”是必须有高超熟练的技艺。

民间工艺设计的审美特征(论述题,非常重要)

和谐性、象征性、灵动性、天趣性、工巧性

庸道,就是常道,(四书中庸)说,“不偏之谓中,不易之谓庸”,朱熹加注道,“庸,平常也”

伊顿是包豪斯的重要教师,主要成就是,设计并推出了包豪斯的初步课程(选择题)

伊顿十分重视发挥学生的个性,把学生分为倾向精神表现者、倾向理性结构者、倾向真实再现者三中类型(多选题)

徐光启的《农政全书》、李时珍的《本草纲目》、徐弘祖的《徐霞客游记》(填空题)

可与《天工开物》媲美的是1556年出版的阿格里柯拉著的《矿冶全书》(填空题)

《天工开物》被巴黎法兰西学院教授儒莲称之为“技术百科全书”(填空题)

古代家具一般分为透雕、平面实雕和立体雕(多选题)

传统与民间工艺设计对现代设计艺术的影响

中国香港靳埭强提出建立“真、善、美”CI主张,一是真的形象、真的本质,二是善的理念、善的行为,三是美的内在、美的外在(填空题)

韩美林的{五龙钟塔},被永久的陈列在亚特兰大世纪公园(选择题)

韩美林说“艺术强调个性、强调民族性和地域性,借鉴可以,取代不行”(选择题)

艺术设计基础考试大纲

《设计基础课程》 自学考试大纲 目录 第一部分课程性质与设置目的 第二部分课程内容和考核目标 第一章绪论 ; 课程内容 考核目标 第二章设计艺术的发展、分类及特点 课程内容 考核目标 第三章平面设计艺术鉴赏 课程内容 考核目标 第四章现代设计艺术鉴赏 课程内容 '

考核目标 第五章环境设计艺术鉴赏 课程内容 考核目标 第六章工业产品设计鉴赏 课程内容 考核目标 第七章传统与民间工艺鉴赏 课程内容 考核目标 — 第三部分有关说明与实施要求 第四部分附录:题型举例

第一部分课程性质与设置目的 … 一、课程性质与特点 设计基础课程是高等教育自学考试美术设计教育专业(专科)的必修课,是美术设计教育专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程,主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述,以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法,领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识,但也有别于其他史论课程,有较强的实践性,课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。 二、课程目的与要求 本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品,强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力,以及扩展设计的视野。 三、教材的第二、三、五和六章是考核重点。第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点,通过设计艺术门类的变化来考察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类:平面设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析,这几部分是设计艺术的主要组成部分,鉴赏这些作品也能够掌握整个设计艺术的概貌。 "

05712艺术设计基础(设计原理教程)第六章《设计与文化》课后练习题参考答案

《艺术设计基础》 教材版本:设计原理教程杨滟君任戬编著 练习题集: 第六章设计与文化 简答题: 一、举例说明设计与文化的关系是什么? 二、地理位置对文化有什么影响? 三、观察方式对艺术与文化有什么影响? 四、古典设计、现代设计、后现代设计分别有什么特点? 五、文化是如何影响设计师风格的? 练习题集参考答案及解析 一、文化一直影响着人们的生活、生产,也影响着设计: (1)中国人的文化观念“视天下无一物非我”和“天人合一”源远流长,把人与自然、主体与客体、心理与物理都看成一个整体,各局部之间的密切联系构成一个有机整体。因此,中国人设计外物的时候就是在设计自己。这里,“天”包括“天与地”,天的特点是圆融,地的特点是方正,圆形和方形成为中国人设计时用的天与地的象征形态。 (2)在这种文化观念的影响下,圆形和方形也成为主要设计元素被广泛应用。如中国的建筑、城市布局等基本以方形为基本形态,日常生活中的围棋、钱币、筷子、古琴等都体现出方与圆的特征。种种应用展现文化对设计的极大影响力。 二、文化的差异的根本在于生存、生活、方式的不同,自古以来,人们就有沿着河流居住的习惯。文化与定居有这密切的关系,只有定居才有可能记录并流传下来东西,形成文化。 中国人过着农业为主的生活方式,因季节的变化使人们养成贮存食物的习惯,由于重贮存、重收藏的生活习惯,慢慢形成了中华民族重民族内涵、重包容的民族性格,有容有貌成为中华民族最早的审美观。 别的文明古国,河流基本是南北走向,因此他们过着游牧或狩猎的生活,慢慢养成了豪放、直爽、理性、注重生理感官刺激的性格。 三、观察方式是指站在某一角度或者以某种方式来观看、审查事物,由于角度与方式的

自考艺术设计概论复习题

※※填空选择(部分题也可做选择题丿U): 设计还有(意匠)一词,即(意图与匠心)指创作中的(构思与设想)。汉语中的设计,最早是(计谋)的意思。 最早提出(工艺美术)这个词的是一-(蔡元培) 现代设计之父英国艺术手工艺运动的创始人一-(威廉-莫里斯)平而设计的一个现代特征是(与现代印刷技术)的结合装潢的潢是指(染纸)和(装裱) (适体)是服装设计的第一要索 (陈汉民)设计的“中国工商银行”?民主银行” “五个一工程” “第四次世界妇女代农大会”标志(余秉楠)“汕头免税丿占”标志一《二I?四史》《齐门石画集》等的书籍装(王国伦)设计的“各国议会联盟96届大会”会徽 (吕彦直)设计的(南京中山陵和广州的中山堂)等建筑 人类设计从(石器)开始 艺术设计的历史是一部(科学技术与艺术结合)的历史,也是」部文化史。 (陶器)的制作是人类文明史上第一次利用(火)将一种物质改变成另一种物质的伟大创举。 (彩陶)是(中国新石器时代)中最具有代表性的器物,红、褐色, 距今(6000年),代表文化有(仰韶文化)中的(半坡、马厂、马山)等。(彩陶----人面鱼纹) “唐三彩”主要用作“冥器”瓷分三人类(青瓷)(白瓷)(彩

瓷)紫砂器创烧于(宋代),(供春)(时大彬)(陈鸣远)(陈鸿寿)(东汉)时代最早创烧的(青瓷)隋唐出现了(南青北白)的 局面(越窑青瓷)(邢窑白瓷)唐代诗人呈将(越窑瓷器)美 育为(千峰翠色)(秘色瓷) 宋代六人瓷系(北方的定窑系、耀州窑系、钧窑系、磁州窑系和 南方的龙泉帘系、景德镇)(定、汝、官、哥、钧) 元代景徳镇是瓷都著名的冇(青花和釉里红)都是釉下彩斗彩是(釉上彩和釉下彩)的结合青铜是由(红铜、锡、铅)合成 商周时期,司母戊鼎高(133cm长110cm宽78cm重875公斤) 最早漆器出口(河姆渡)(雕漆)乂称(刻漆) 在先秦时代,青铜礼益是(权力)和(地位)的象征 明代著名漆器工匠黄成所著漆工专著《糅饰录》 元代是雕漆工艺发展的高峰时期,14壯纪中叶,浙江嘉兴出现了两位雕漆口匠(张成与扬茂) 古代家具以(竹木)为主,屮国古代家具以(宋代)作为分界, 宋代以前以(低矮型)为主 在屮国家具史上,(明代)是故为辉煌的一个时期,明代设计和制造的家具 形成独特的风格而称为(“明式家具”) 新石器时代屮期,出现了(彩陶) 在希腊、罗马时期,(陶器)以希腊最负盛名,在公元前5世纪前 后,古希腊艺术创作的(黑绘、红绘和白底彩绘)陶器 克莱夫?贝尔提出艺术是“冇意味的形式”,恩斯特?卡西尔则将艺 术定义为一种符号?一种语言。

(答案)自考艺术设计基础复习资料

艺术设计基础 一、填空题: 1.超越想象课题中包含(联想)和(创造)两部分。 2.一个艺术家和设计师的最基本素质是(对美的敏感)。 3.“发现”是在对(联想)这个题目准备,通过“发现”找到感兴趣的事物,紧接着就成为(联想)的主题。 4.联想这个课题所解决的仅是一个“想”的问题,还要通过对不同事物的比较得出新的(视觉经验)。 5.上个世纪以来,世界各国现代设计教学实践也证明(通感训练)是一种行之有效的、独特的设计思维训练方式。 6.自然物象的内部结构与形态可能为(形态创造)提供丰富的基础。 7.物象表面的肌理质地、构造和明暗程度成为(肌理)的主要形成因素。 8.(体验)与(直觉)是相联系的,是一种要求我们进入角色、进入素描练习的方法。 9.在基础课中,我们把通感和训练课题分为(读)和(听)两个部分。 10自然形态分为(生物形态)和(非生物形态)。 11问题的提出是为了找寻新的通道,借以达到概念的(翻新与优化)。 12材料在现代艺术家的手中既是(承载艺术思想)的媒介,同时又常常被用来体现材料本身的魅力。 13如何把文字的感受通过(抽象形态)和(线条)表现出来,将是我们要解决的首要问题。 14由抽象到具象的变体训练是一种很重要的思维训练,它是由(感性思维)和(理性思维)交替完成的。 15文字帮助我们理解空间,绘画帮助我们理解所看到的东西,(文字空间设计)是创造三维空间不可缺少的工具。 16人类的工艺美术史,充满了从(自然形象)转化而来的曲线装饰设计的范例。 16变体过程中最重要的环节是(解析)。 17对艺术的(单纯性)的追求,是艺术发展的必要规律和现代社会人们追求社会生活的方式。

艺术设计基础试卷含答案 (1)

《设计基础》试题(第三章) (课程代码10177) 班级_________姓名__________ 一、单项选择题 1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是() A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2.包装设计必须以市场调查为基础,以下可不考虑进行定位的是() A.生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3.下列不属于包装设计审美的是() A.材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页,目的在于封面和内页牢固不脱离,常采用抽象的肌理效果制作的版面叫() A.封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5.企业形象设计是围绕()为主体的一系列视觉符号的设计。 A.标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体,是指包装审美的()A.结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题 1.下面关于“平面设计”的说法正确的是?() A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是()。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有()。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为()。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5.下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是()。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国,用于公益或文化宣传的招贴可称为() A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴D宣传画 E 商品宣传画 三、填空题 1.平面设计的构成要素是______、________、__________、_________。其中______是信息传达最直接、最可靠的构成因素。______是最具煸动性的要素。 2.招贴按服务对象可分为:_______________、_____________、_______________。3.CI系统是由__________(MindIdentity简称MI)、_______(BehariourIdentity简称BI)和_________(VisualIdentity简称VI)三方面所构成。 4.招贴构成设计是图形、文字、色彩和________。 5.包装设计有___________、__________、___________和____________的作用。

10177自考艺术设计基础试卷练习汇总1_7资料全

《设计基础》单元测试(第1~2单元) 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.设计艺术的作品功能需求顺序排列正确的是() A.享受功能-使用功能-鉴赏功能 B.使用功能-享受功能-鉴赏功能C. 鉴赏功能-使用功能-享受功能 2.使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是() A.西蒙教授 B.马克·第亚尼 C.普列汉洛夫 D.奇尼·波埃利 3.艺术创作——艺术作品——艺术鉴赏,作为完整的系统研究,可以看作是艺术的“消费阶段”的是() A.艺术创作 B.艺术作品 C.艺术鉴赏 D.三者均可 4. 将()结合起来,赋予物品物质和精神功能的双重作用,是人类设计活动的一个基本特点。 A.形式与功能 B.形式与容 C.实用与美观 D.技术与美学 5.20世纪30年代后期,世界现代设计中心从欧洲转到美国,于1937年在芝加哥创立“新包豪斯”学校的是()A.伊顿 B.克利 C.法宁格 D.莫霍伊·纳吉 6.英国“工艺美术运动”组织者莫里斯与()第一次在国际围领先成立了“艺术与手工艺协会” A.费尔德 B.拉斯金 C.本森 D.克兰 7.设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是() A.艺术与技术相统一 B.功能与形式相统一 C.真和美相统一 D.真和善相统一 8.引导设计的决定性因素是() A.时尚 B.功能 C.消费 D.经济 9.构成艺术设计审美接受的前提是具有一定的() A.选择倾向 B.心理定势 C.审美知觉 D.认知经验 10.下列不属于中国艺术风格的是() A.写意 B.传神 C.写实 D.意境 11.在设计艺术中,和谐美表现为两个基本原则:一是宜人原则,二是() A.功能原则 B.生态原则 C.真、善、美原则 D.形式美原则 12.下列不属于设计艺术的物质材料分类的是() A.高分子材料 B.无机非金属材料 C.有机材料 D.金属材料 13.指人类在认识自然和改造自然的过程中所积累的科学技术知识属于() A.物质文化 B.智能文化 C.制度文化 D.观念文化 14.下列不属于二维设计的是() A.字体 B.标识 C.书籍 D.包装 15.下列不属于格罗佩斯的设计思想的是() A.艺术与技术新统一 B.设计的目的是人而不是产品 C.设计要遵循自然和客观的法则规律进行 D.形式服从功能1. B 2. A. 3. C. 4. C.P5 5. D. 6. B 7. D. 8.B. 9. D. 10. C. 11. B. 12. C. 13. B. 14. D. 15. D. 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1.下列属于平面设计的构成要素的是( ) A.文字 B.图形 C.材质 D.色彩 E.标志 F.构成 2. 艺术欣赏的特点表现在以下几个方面:() A.主体性 B. 形象性 C.审美性 D.艺术性 3.关于设计艺术的说确的有:() A.是艺术与科学的结合体 B.具有高附加值与艺术含量 C.是一种文化现象

室内环境艺术设计自考复习题

室内设计自考复习题 一、单项选择题: 1.超高层建筑是指:【A】A.高度超过100米的建筑B.高度超过50米的建筑 C.24层以上D.10层以上 2.多高层住宅建筑为:【C】A.1~3层B.4~6层 C.7~9层D.10层以上 3.现代建筑运动的激进分子和主将,被称为“现代建筑的旗手”。【B】A.弗兰克·赖特 B.柯布西耶 C.格罗佩斯 D.密斯·凡德·罗 4.美国现代建筑中最具有代表意义的先驱人物是【A】A.柯布西耶 B.弗兰克·赖特 C.格罗佩斯 D.密斯·凡德·罗 5.按空间使用类型室内设计系统分为:【D】A.静态空间、动态空间、虚拟流动 B.餐饮、睡眠、会议、购物、休息、娱乐空间 C.住宅、公寓、宿舍空间 D.居住、公共和办公空间 6.(室内环境)各类建筑的室内环境;室内功能特点、空间组织特点、风格属于 【B】A.整体环境 B.微观环境 C.中观环境 D.宏观环境 7.餐饮空间中运用传统符号追求一种古色古香的文化,从文化层次上属于【B】A.文化情调B.文化心理 C.文化精神D.文化意境 二、多项选择题: 1.按承重结构的材料分类建筑分为:【ABCDE】A.木结构建筑B.砖(或石)结构建筑 C.钢筋混凝土结构建筑D.钢结构建筑 E.混合结构建筑

2.现代室内设计的流派包括:【ABCDE】A.高技派B.光亮派C.新洛可可派 D.风格派E.装饰艺术派 3.形态构成在室内设计中的运用包括:【ABCE】A.点的积聚B.线的积聚 C.体块堆积D.面的积聚 E.空间界定 4.按照空间构成方式室内设计系统分为:【ABC】A.静态空间 B.动态空间 C.虚拟流动 D.办公空间 E.居住空间 5.空间形象与尺度系统的处理包括【ABE】A.空间分割B.空间组合C.消防系统 D.空调系统E.界面 6.室内设计,现代室内设计是综合的室内环境设计,它包括:【ABCDE】A.视觉环境设计 B.工程技术方面的设计 C.声、光、热等物理环境设计 D.氛围、意境等心理环境设计 E.文化内涵的营造 7.室内设计绿化的功能包括【ABCD 】 A.改善室内环境 B.美化环境 C.满足精神、心理需要 D.组织空间 E.改善建筑结构不足 8.当前室内设计和建筑装饰应注意的问题:【ABCD】A.整体环境和建筑功能意思薄弱 B.对大量性、生产性建筑的室内设计有所忽视 C.对技术、经济、管理、法规等问题注意不够 D.设计的创新精神 E.风格流派众多 9.办公类空间从所属上可分为:【ABE】A.行政性办公空间B.商业性办公空间 C.开放办公空间D.个人办公空间 E.综合性整体办公楼 10.家具按照功能分为:【ABCD】

美术设计基础教案

淄博职业学院《美术设计基础》课教学设计方案 教师:杨芳序号:1 授课时间第1周星期一1—4节 授课班级普专2015数字媒体设计与制作(影视制作)P02班上课地点教室 学习内容头部肌肉解剖讲解课时 4 教学目标专业能力 1 意识---对人物的头部肌肉结构有明确认识和理解 2. 实践---初步掌握人物头部组织结构关系 方法能力认识人物头部肌肉结构对面部的影响 社会能力提高学生积极进行专业参与的能力,增强学生学习的积极性。 目标群体 《美术设计基础》为数字媒体(影视制作)专业开设的基础核心课程。在开设本门课程的同时开设数字媒体的相关专业技能课程,对本门课程的开设提供了较好的辅助作用。 重点难点 概括头部肌肉结构解决措施 比较观察 教学材料1.教材:《美术设计基础》高等教育出版社 2.网络资源:百度文库 3课件资源库 个人QQ教学空间 教学方法教学做一体化,启发引导法,对比欣赏,讨论式教学法教学环境教室 教学过程设计 时间安排教学 环节 教学过程 1课时咨询 (问题 情境) 导入问题:优秀的头部素描作品赏析,引出人物的肌肉解剖图,以及面部骨骼。通过对内部结构的理解和认识,达到对人脸结构的更深入的理解。

决策(项目分析) 讲授新课: 1、头部骨骼 2、头部肌肉解剖 计划(任务设计) 布置任务: 分析人的头部骨骼和肌肉 2课时实施 (项目 实施) 任务实施: 一、头部骨骼 额结节:额头的正面高点,从这两点往上形体逐渐向头顶过渡。男性对象这两点突出,女性对象额骨中心可能高过这两点。 颅结节:颅骨的最宽处,是构成圆头型或者方头型的重要骨点,在形体塑造时往往起着关键的作用。 眉弓:形状呈弓形隆起,外表正是眉毛生长的地方。 眶上缘:眉弓向下至眼眶处形成的边缘,通常老年人因脂肪减少眼眶凹陷,眶上缘更加明显额头颧突:眉弓外侧的骨突,下端与颧骨相接。塑造时眉毛的末端部 位会有一个小小的转折与额骨颞线相连,是额头正面与侧面重要的转折点颧骨:对 头像的塑造影响极大,外表呈现的主要骨点有颧结节、颧骨额突、颧弓( 为面部最 宽处,两侧颧弓的宽窄与高低决定了面部的宽度与面颊的形状,同时也是脸部侧面上下两个倾斜面的“分水岭” ) 、上颌突。

自考艺术设计史76道选择题-答案

1. 古希腊建筑最高成就是( 雅典卫城 ) A.凯旋门 B.城市规划 C.雅典卫城 D.金字塔 2. ( 彩绘 )是我国新石器时代制陶工艺中最成功的装饰手法 A.彩绘 B.刻画 C.堆贴 D.拍印 3. 中国青铜很早就加入( 锡 ),以降低熔点。 A.锡 B.银 C.汞 D.金 4.我国古代植物染料中最常见的是( 靛蓝 ) A.朱砂 B.靛蓝 C.石青 D.石黄 5.( 明代 )家具是中国传统家具的典型代表。 A.明代 B.清代 C.唐代 D.汉代 6.( 宋代 )青瓷已完全成熟,中国进入瓷器时代。 A.宋代 B.六朝 C.秦 D.元 7. 我国陶器艺术发展的高峰是( 唐代 ) A.宋代 B.元代 C.唐代 D.清代 8. 英国艺术与工艺运动中影响最深远的评论家是( 约翰拉斯金 ) A.威廉?莫里斯 B.彼得?贝伦斯 C.格罗佩斯 D.约翰?拉斯金 9. 魏玛国立包豪斯设计学校成立于( 1919 )年,它被称为“现代设计的摇篮”。 A.1907 B.1851 C.1919 D.1952 10. 以下哪一位不属于包豪斯的师资( 莱特 )。 A.康定期基 B.莱特 C.莫霍里?纳 D.约琴夫?艾伯斯 11. 意大利设计师罗莫齐设计的棒球手套形沙发是( 现代主义风格 )的代表作。 A.波普风格 B.宇宙风格 C.现代主义风格 D.国际主义风格 12.在汉代提出“罢黜百家、独尊儒术”的是( 董仲舒 ) A.董仲舒 B.孔子 C.刘安 D.管仲 13.在宋代又称为“生色花”的典型纹样程式的是( 折纸花式 ) A.团花式 B.穿枝花式 C.折枝花式 D.几何纹 14.“人法地、地法天、天法道、道法自然”是出自于( 老子 ) A.《荀子》 B.《老子》 C.《墨子》 D.《庄子》 15.明末宋应星所著《天工开物》,被外国学者誉为“中国( 17 )世纪的工艺百科全书”。 A.15 B.16 C.17 D.18 16 明式家具的设计特色:一是注重结构美,二是注重材质美,三是注重( 造型美 ),四是注重装饰美。A.造型美 B.色彩美 C.形式美 D.简洁美 17 所谓“深衣”,就是在( 上衣下裳 )的基础上将上衣和围裙连接起来。 A.上衣 B.下裳 C.围裙 D.上衣下裳 18 下列不是煮食器的是( 觯 ) A.鼎 B.甗(yan) C.觯(zhi) D.鬲(li) 19 哥特式的艺术设计,主要流行于(12-15)世纪的西欧、中欧。 A.5—10 B.10—12 C.12—15 D.16—17 20、在西方被称为“现代艺术设计之父’的是( 威廉莫里斯 ) A.柯尔 B.莫里斯 C.拉斯金 D.布朗 21、罗马式艺术设计是封建王权与( 宗教神权 )相结合的产物。 A.宗教神权 B.神权 C.宫廷骑士文化 D.贵族文化 22、下列选项中体现表面上的装饰,流于肤浅的“为艺术而艺术”的是( 巴洛克艺术设计 ) A.新古典主义设计 B.新艺术风格 C.洛可可艺术设计 D.巴洛克艺术设计 23、风格派是以( 荷兰 )为中心的一场国际艺术运动。 A.美国 B.英国 C.法国 D.荷兰 24、雕塑家( 塔特林)是构成主义的最重要的代表人物。 A.马列维奇 B.塔特林 C.阿瓦托夫 D.塔拉布金 25、第一次把“工业设计师”这个职业正式提出来的是( 罗维 ) A.西奈尔 B.提格 C.盖迪斯 D.罗维 26、下列因素中不是影响“装饰艺术运动”形式风格的是( 绘画艺术)

艺术设计基础试卷含答案图文稿

艺术设计基础试卷含答 案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

《设计基础》试题(第三章) (课程代码10177) 班级_________姓名__________ 一、单项选择题 1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是() A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2.包装设计必须以市场调查为基础,以下可不考虑进行定位的是 () A.生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3.下列不属于包装设计审美的是() A.材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页,目的在于封面和内页牢固不脱离,常采用抽象的肌理效果制作的版面叫() A.封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5.企业形象设计是围绕()为主体的一系列视觉符号的设计。A.标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体,是指包装审美的 () A.结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题 1.下面关于“平面设计”的说法正确的是()

A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是()。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有()。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为()。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5.下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是()。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国,用于公益或文化宣传的招贴可称为() A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴 D宣传画 E 商品宣传画 三、填空题 1.平面设计的构成要素是______、________、__________、 _________。其中______是信息传达最直接、最可靠的构成因素。______是最具煸动性的要素。

自考设计美学

1.人的形式感形成的根源是什么?它包含哪些内容? 人的形式感是在社会生产实践中形成的,包含节奏、韵律、均衡等感受。 2.节奏:是事物在运动的过程中形成的周期性连续过程,它是一种有规则的重复,产生奇异 的秩序感。 3.人对节奏的认识,是在什么过程中形成的? 具体的劳动过程中 4.内容:是指事物的全体组成部分,及其特性、内部过程、联系、矛盾运动和发展的统一。 5.形式:是指内容的外部表现方式、类型和结构。 6.审美形式:是审美对象的感性形式,也就是说,作为感觉对象的形状,质地,色彩,一 级构成某种空间秩序的相互关系和外在形象。 7.形式美具有哪些形式法则? 节奏与韵律、比例与尺度、对称于均衡、对比与协调、变化与统一 8.韵律一词最初出现于哪个领域:诗歌 9.解释比例与尺度的基本概念 比例构成了事物之间以及事物整体与局部、局部与局部之间的匀称关系;尺度是一种衡量标准,涉及对人的生理和心理适应性。 10.形式美:形式美是事物形式因素的自身结构所蕴含的审美价值。 11.分析理解对比与对称的概念 对比是对事物之间差异性的表现和不同性质之间的对照;通过不同色彩、质地、明暗、和肌理的比较产生鲜明和生动的效果,并形成在整体造型中的焦点。对称是事物的结构性的原理,它是一种变换中的不变性,它使事物在空间坐标和方位的变化中保持不变的性质。 12.生态美:与满足人的需要相关联的审美价值 13.生态美与自然美的区别 自然美是大自然自身所具有的一种审美价值,它可以满足人们一种情感寄托的“畅神” 或“比德”作用,成为一种激发情感共鸣的对象或道德的象征物. 生态美是直接满足人们的生态审美需要,在这里审美主体是融入其中的,构成直接参与者。 14.在高科技时代,技术美的意义何在? 在高科技时代,对技术美的研究,具有巨大的现实意义和理论意义;①技术美不仅是当代的一种审美形态,而且也是人类原发性的审美形态;②对技术美得历史研究表明,人类审美意识的发展,始终受到科学技术的影响和制约;③技术美作为工业产品和人工环境所具有的审美价值,它是产品合规律性与合社会目的性相统一而取得的自由形式,作为人的创造物,它超越了技术的自发性,突出了科学技术为人类服务的社会目的性的特征;④美哉和谐。技术美强调了科技进步与社会发展和自然环境的和谐统一;⑤技术美存在于人们的日常生活和劳动环境中,通过环境与人的相互作用,可以发挥技术美的审美教育职能。 15.艺术:是人们对社会生活作出的审美反映和精神建构,他以特定的物质媒介将人的感受, 审美经验和人生理想舞台化和客观化,以艺术作品的形式表现出来。 16.艺术美:以表现人的社会生活和精神世界的艺术作品的美。 17.谈谈生态美与自然美的区别 答生态美是与满足人的生态需要相关联的的审美价值。是人把自己的生态过程和生态环境作为审美对象而产生的审美观照。与自然美的不同在于其价值构成中,主体的需要的性质是不同的,自然美是大自然自身具有的一种审美价值,满足人们的情感寄托,人在自然美的形成中只是旁观者;而生态美则是直接满足人们的生态审美需要,其审美主体是融入其中的,构成直接的参与者。 18.设计怎样体现出生态美? 生态审美是人把自己的生态过程和生态环境作为审美对象而产生的审美观照。生态美只有内在于生态系统中才能感受到,也只有人通过生态过程本身才能感受到。生态审美涉及整个人的生命体验与对象世界的交融与和谐。 19.通用性设计:非个性化的具有普遍适用性的设计如中国古代建筑和传统服饰等的设计。 20.为什么说人的形式感的形成是审美以及形式美产生的根源?

艺术设计基础试卷(3)含答案

艺术设计基础试卷(3)含答案

《设计基础》试题(第三章) (课程代码10177) 班级_________姓名__________ 一、单项选择题 1.下列招贴内容属于社会公共招贴的是() A.企业形象招贴 B.音乐演出宣传画 B.电影海报 D.“预防爱滋病”宣传海报 2.包装设计必须以市场调查为基础,以下可不考虑进行定位的是() A.生产者 B.商品 C.销售渠道 D.销售对象 3.下列不属于包装设计审美的是() A.材料美 B.结构美 C.文化美 D.装饰美 4、连接封面和内页,目的在于封面和内页牢固不脱离,常采用抽象的肌理效果制作的版面叫() A.封面 B.扉页 C.环衬 D.目录 5.企业形象设计是围绕()为主体的一系列视觉符号的设计。 A.标志 B.标准字 C.标准色 C.吉祥物 6.具有实用价值和美感作用的包装外观形体,是指包装审美的() A.结构美 B.造型美 C.装饰美 D.材料美 二、多项选择题

1.下面关于“平面设计”的说法正确的是?() A 1922年美国设计师德维金斯在讲述自己的书籍装帧设计时第一次使用了这个名词 B 其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中 C 它的一个现代特征是与现代印刷技术的结合 D 在一定意义上体现了一个国家工业生产水平的标志 E 包括图形、字体、文字、插图、色彩、标志等基本元素 2.下面属于平面性广告的是()。 A 杂志广告 B 报纸广告 C 广播广告 D 路牌广告 E 车身广告 3.下面属于招贴内容美的有()。 A 社会现实 B 图形 C 文字 D 文化内涵 E 思想情感 4.标志按构成要素分类可分为()。 A 公共标识 B 文字标志 C 图形标志 D 文字与图形结合的标志 E 徽标 5.下列选项中属于企业的外部视觉形象要素的是()。 A 标志 B 标准字 C 企业的各种制度 D 名称 E 标准色 6.在我国,用于公益或文化宣传的招贴可称为() A 广告招贴 B 公益招贴 C 文化招贴 D宣传画 E 商品宣传画

自考的设计基础

广东省高等教育自学考试 设计美学课程(课程代码:04026)考试大纲 目录 第一部分课程性质与设置目的 第二部分课程内容和考核目标 第一章走向生活与技术的美学 第一节现代设计与现代设计美学 第二节现代设计运动的兴起与现代设计美学的诞生 第三节现代设计的原则 第四节变动的家族 第五节美的呼唤 第二章人、人造物与环境 第一节人—机系统 第二节生态环境的影响 第三节设计与文化传统 第四节结合:一致与反衬 第三章设计信息传播与接受 第一节设计对话——信息 第二节多元与主导 第三节传播媒介与法则 第四节受众的权利 第四章设计与心理 第一节视知觉及其他 第二节牵住观众的视线 第三节色彩心理效应 第四节光影感 第五节空间感 第六节图形错觉 第七节流行心态 第八节心理厌倦 第五章形式的魔方

第一节点、线、面 第二节整齐一律与调和 第三节均衡 第四节比例与尺度 第五节对比与特异 第六节节奏 第七节有机整体性 第八节形式个性 第六章设计师与设计群体 第一节素养与培养 第二节创造性 第三节走向风格 第四节设计群体 第三部分关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例

第一部分课程性质与设置目的 一、《设计美学》课程是高等教育自学考试艺术设计专业(本科专业)学生的必修课。它是一门有一定理论深度的课程,是学生深入认识设计专业的较高层次的思想指导,课程中有大量讨论和研究的设计理论和概念问题。它是把美学原理广泛运用于艺术设计之中而产生的一门应用美学。本课程探讨主要围绕现代设计审美这个中心,不同程度地运用了美学、社会学、生态学、环境科学、人体工程学、信息科学、系统论、心理学、传播学、文化学、经济学、伦理学、教育学等学科知识。以哲学思想为根基的美学观念与设计艺术发展的关系之密切和直接是显而易见的。设计美学是从审美的角度认识设计、理解设计。其研究对象包括设计艺术的所有领域,从产品到设计计划、构思过程、设计方法到设计的技术、制造;从物的实用功能到设计的文化品位、表现形式风格等;从造物的形态到造物的思想与理想;从审美时尚到市场消费等多种价值尤其是审美价值的研究。 二、本课程的设置目的与要求在于《设计美学》(Design & Aesthetics)与《设计概论》、《设计史》共同构成设计类各专业史论课,是设计者必须具备的基本理论知识和专业素养。学习《设计美学》有助于理解、发现和解决设计中的美学问题,有助于提高审美鉴赏能力和美学修养,对提高设计水平,创造美的设计,培养合格的设计人才大有裨益。同时学习《设计美学》,有利于整个美学学科的建设。 三、教材的第一、四和五章是考核重点,第二、六章是考核次重点章,第三章是考核一般章。第一章是对现代设计和现代设计美学本质规律性的探讨,并关涉到现代设计运动的兴起和现代设计美学的诞生以及现代设计原则和形态体系。第二章是从人体工程、环境科学和文化学等角度分析人、人造物与环境之间的相互关系和现代设计美。第三章是研究设计信息的本质特征、构成和传播原理以及设计信息接受的规律。第四章集中于对设计审美心理的研究,重点在其中的设计光影感、空间感和流行心态等方面。第五章重点探讨设计构成的基本因素与审美的关系。第六章是对现代设计师的素养能力及社会责任作出较为翔实可信的分析,加强未来设计师的角色意识。 第二部分课程内容和考核目标 第一章走向生活与技术的美学 一、自学和考试基本要求 本章是走向生活与技术的美学。通过本章的学习,了解“现代设计”一词的内涵与外延;了解技术美学的研究范围;了解现代设计分类的诸形态;理解罗斯金的设计思想;理解现代设计的原则;理解现代设计美学的意义;掌握莫里斯的美学观念和“工艺美术运动”;掌握“格拉斯哥四人派”和“新艺术运动”;掌握德意志制造联盟及包豪斯的理论与实践的影响;掌握现代设计的特性;本章重点:现代设计的原则和特性。本章难点:现代设计美学的意义。 二、课程内容 第一节现代设计与现代设计美学

自考版式设计复习题

自考版式设计复习题文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

自考【版式设计】复习资料 名词解释 1.立体主义:具有主张模仿客观对象,重视艺术的自我表现,对具体对象分析、重构和综合处理的特征。 2.未来主义:即编排无重心无主次、杂乱无章、字体各异的散构,甚至完全散乱的无政府主义的形式。 3.达达主义:强调自我,反理性,认为世界没有任何规律可遵循,所以表现出强烈的虚无主义特点;随机性和偶然性,荒诞与杂乱。 4.超现实主义:认为社会的表象是虚伪的,创作的目的是重新寻找和了解社会的实质,认为无计划的,无设计的下意识或潜在思想机动更真实,如用写实的手法描绘、拼合荒诞或虚无的幻觉。 5.现代主义设计:现代主义的特点是理性主义,“功能决定形式”不是一种风格,而是一种信仰。现代主义最鲜明的主张是:“少则多”。它反对装饰的繁琐,提倡简洁的几何形式。 6构成主义:构成主义设计将抽象的图形或文字作为视觉传达的元素和符号进行构成设计,版面编排常以几何的形式构成,同时也带有未来主义、达达主义自由拼合、无序的特点。但在整体上构成主义更讲究理性的规律,强调编排的结构、简略的风格以及空间的对比关系。 7.风格派:荷兰风格派的思想和形式来源于蒙德里安的绘画探索。他以高度理性、数字化的逻辑思维来创造和谐的新秩序,画面上简洁到只有纵横的几何形方块和鲜明的色块。

8.包豪斯:包豪斯的平面设计思想及风格具有强调科学化、理性化、功能化,减少主义和几何化的特点,注重启发学生的潜在能力和想象力,注重字体设计,采用无线装饰字体和简略的编排风格。 9.国际主义平面设计风格:国际主义风格在平面上的贡献是研究出了骨骼排版法,即将版面进行标准化的分割,将字体、插图、照片等按照划分的骨骼编排在其中,取消编排的装饰,采用朴素的无线装饰字体,采用非对称的版面编排。特点是高度的功能化、标准化、系统化。其反装饰的排版风格,简明扼要的视觉形式,有利于国际化的视觉传达功能, 10.后现代主义的设计风格:后现代主义的整体思想体系是全面的否定与反讽传统的一切文明,主张强调自我感受。他们“对人类自古典文明以来的传统艺术进行了全面的、革命的、彻底的改革,完全改变了视觉艺术的内容、形式和服务对象”。使版面获得趣味与韵味,充满活跃、纷乱、生动的特点,后现代主义是一种思潮,一种趋势以及一种设计观念。 什么是点:将单位面积比较小的称其为点。 什么是线:线是点的移动轨迹。 什么是面 面是点的放大、点的密集或线的重复。 什么是骨骼设计 骨骼设计是一种严谨、规范、理性的设计方法。骨骼的基本原理是将版面刻意按照骨骼的规则,有序地分割成大小相等的空间单位。 什么是变形骨骼

环境艺术设计自考世界现代设计史历年 真题及答案分析

2012年1月高等教育自学考试统一命题考试 现代设计史试题 课程代码:05424 考生答题注意事项: 1.本卷所有试卷必须在答题卡上作答。答在试卷和草稿纸上的无效。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.“工艺美术”运动首先发生在B A.法国 B.英国 C.德国 D.意大利 2.“红屋”作为英国“工艺美术”运动风格的一个实践性基础,其设计者是A A.威廉·莫里斯 B.罗西蒂 C.霍尔曼·汉特 D.拉斯金 3.美国设计界曾广为流传的英国“工艺美术”运动的重要刊物是A A.《工作室》 B.《工艺与工业美术的式样》 C.《新精神》 D.《包豪斯》 4.“新艺术”运动之前的设计运动是B A.“装饰艺术”运动 B.“工艺美术”运动 C.现代主义运动 D.国际主义运动 5.“对于我来说,最美丽的曲线是销售上涨的曲线”。说这句话的设计师是A A.雷蒙·罗维 B.沃尔特·提格 C.亨利·德莱佛斯 D.哈里·厄尔 6.影响装饰艺术运动设计风格的国家是C A.日本 B.中国 C.埃及 D.西亚 7.受到世界广泛好评的巴黎“霍塔旅馆”的设计家是A A.维克多·霍塔 B.古斯塔夫·博维 C.威尔德·伯雅 D.鲁道夫·阿诺德 8.安东尼·高蒂设计的风格极端的“米拉公寓”,曾引起巴塞罗那市民的D A.盛赞 B.欣喜 C.反感 D.愤怒 9.苏格兰察尔斯·马金托什属于A A.“格拉斯哥四人” B.拉斐尔前派 C.六大小组 D.孟菲斯集团 10.影响并形成“装饰艺术”运动风格的因素之一是A A.舞台艺术 B.哑剧 C.歌剧 D.电影 11.《包豪斯宣言》发表于C A.1899年 B.1909年 C.1919年 D.1929年 12.“CI”系统中的视觉传达部分属于C A.MI B.BI C.VI D.SI 13.包豪斯的“第二时期”时间上指的是C

自考艺术设计考试科目

艺术设计专业 专业代号:高中起点本科为990031;专科为050436;独立本科段为050437 序号层次 课程 代号 课程名称学分教材名称教材主编出版社 出版 时间 备注1 专 科 段 03706 思想道德修养与法律基础 2 《思想道德修养与法律基础》 刘瑞复 李毅红 高等教育2008 2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 4 《毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论》 钱淦荣 罗正楷 北京大学2008 3 04729 大学语文 4 《大学语文》 徐中玉 陶型传 华东师范大学2006 4 5 00018 00019 计算机应用基础 计算机应用基础(实践) 2 2 《计算机应用基础》杨明福机械工业2005 6 00599 素描(三) 3 技能考核 7 00675 构成(平面、色彩、立体)8 技能考核 1学年课程8 00688 设计概论 4 《艺术概论》(第二版) 《绘画与透视》 孙美兰 蒲新成 高等教育 湖北美术 2008 1991 沟通课程 9 00692 计算机辅助图形设计 4 技能考核 10 00718 标志设计 3 技能考核 11 00744 美术鉴赏 5 《美术鉴赏》(第二版)张道一高等教育2006 沟通课程

12 04690 色彩写生8 技能考核 1学年课程 13 04691 摄影艺术 3 技能考核 14 05423 装饰设计 4 技能考核 15 00638 企业形象与策划(CIS) 6 技能考核 16 00640 平面广告设计 6 技能考核 17 04692 电脑美术设计 5 《电脑美术设计》胡俊红湖南美术2002 沟通课程 18 04693 网页设计 4 技能考核 19 独 立 本 科 段 03708 中国近现代史纲要 2 《中国近现代史纲要》 王顺生 李捷 高等教育2008 20 03709 马克思主义基本原理概论 4 《马克思主义基本原理概论》 卫兴华 赵家祥 北京大学2008 21 00015 英语(二)14 《大学英语自学教程》(上、下册)高远高等教育1998 沟通课程 2学年课程 22 00713 字体设计 4 技能考核 23 00714 插画技法 4 技能考核 24 00717 POP与DM广告设计 5 技能考核 25 04472 版式设计 3 《版式设计》杨敏西南师范大学2005 沟通课程 学位课程26 04694 商品包装概论 4 《包装概论》(第二版) 尹章伟、刘全 香、林泉 化学工业2008 学位课程 27 04695 三维动画设计 4 技能考核 28 04696 装璜艺术设计 5 学位课程 技能考核

环境艺术设计基础知识

环境艺术设计基础知识 通过对环境艺术这个专业概念的系统阐述,让学生从专业角度对环境艺术设计专业有所认识,并通过对环境艺术设计专业领域中的各个学科内容的专业介绍,让学生能够对本专业各个学科领域专业知识有一定的了解和认识。 一、什么是环境设计 区别于产品设计设计创造空间中的要素,环境设计设计创造的是人类的生存空间。 环境设计的中心课题:协调“人—建筑--环境”的相互关系,使其和谐统一,形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间。 人是环境设计的主体和服务目标,人与环境的“最适合化”是环境艺术设计的主要课题。 环境艺术设计: 是指对包括自然环境、人工环境、社会环境在内的所有与我们人类发生关系的环境,以原在的自然环境为出发点,以科学与艺术的手段协调自然、人工、社会三类环境之间的关系,使其达到一种最佳状态。 环境设计的三要素 1.适于人---“以认为本”思想体现。 2.适于空间---适合既定空间,符合规划。 3.适于时间---符合时代功能与美学原则。 另外,还应注意现实的整体性、失控的连续性、意识的民众性三个原则。 二、环境设计的类型 1室内设计2建筑设计3景观设计4园林设计5公共艺术设计6城市设计1、室内设计 室内设计:指对建筑物内部的设计。(根据对象空间的实际情形与性质,运用物质技术手段和艺术处理手段,创造出功能合理、美观舒适、符合使用者生理与心理要求的室内空间环境的设计。) 室内设计的内容:空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计四个方面。 室内环境类别:住宅室内设计、集体性公共空间设计(学校、医院、办公楼等)、开放性公共室内设计(宾馆、饭店、影剧院、商场、车站等)、专门性室内设计(汽车、飞机和船舶体内设计等)。 2、建筑设计 建筑:建筑物和构筑物 建筑物---供人在其中生产、生活或从事其他活动的房屋或场所。 构筑物---人们不在其中生产、生活的建筑如:水塔、烟囱、堤坝等。 建筑设计:指对建筑物和构筑物的结构、空间及造型功能等方面进行的设计,包括建筑工程设计和建筑艺术设计。 建筑的四个基本要素: 功能实用、结构安全、成本经济、形象美观。 建筑的分类: 按使用性质分/按承重结构分/按层数分等。 建筑的内容与依据 内容:建筑设计、结构设计、设备设计。

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