火箭军工程大学
2017年硕士研究生入学考试专业课试题
科目：核武器辐射防护技术时间：180分钟满分：150分
注意：答案写在答题纸上，答在试卷上无效！答题时不用抄题，只需写清题号。
一、术语解释（本大题有10小题，共40分，每小题4分）
1、有效剂量
2、吸收剂量
3、照射量
4、质能吸收系数
5、参考人
6、遗传效应
7、比有效剂量
8、当量剂量
9、随机性效应10、确定性效应
二、单选或多选题（本大题有10小题，共20分，每小题2分）
1、在下列电离辐射致生物效应的叙述中，（）是错误的。
A、确定性效应是指生物效应严重程度随照射剂量而改变的一类效应。
B、随机性效应通常假定存在剂量阈值。
C、遗传效应发生于胚细胞。
D、眼晶体放射性白内障属于确定性效应。
2、下列单位换算中，（）是错误的。
A、1 R=2.58×10-4 C﹒kg-1
B、1 Gy=1 J﹒kg-1﹒s-1
C、1 Sv =1 J﹒kg-1
D、1 rem=0.01 Sv
3、下列辐射中，（）不是辐射防护领域关心的射线或辐射。
A、紫外线
B、X-射线
C、可见光
D、β-射线
4、不同辐射（R）在组织或器官（T）中产生的当量剂量总和（H T）是（）。
2017年湖北大学教育学院905教育管理[专业学位]考研题库 ---- M （名词解释） ---- L （论述） ---- J（简答） （第1章P？？？）16．谈谈你对教育管理现象和教育管理规律的看法。---- L 【答案】教育管理学是研究教育管理的现象，揭示教育管理规律的科学。教育管 理学是以教育管理现象和教育管理规律作为自己的研究对象的。我对教育管理现象和 教育管理规律的看法具体如下: （1）对教育管理现象的看法教育管理学首先要研究教育管理的现象。研究教育管 理的现象体现为教育管理的活动、教育管理的体制、教育管理的机制、教育管理的观 念四个方面: ①教育管理活动。教育管理活动从层次米说有宏观的教育管理活动、中观的 教育管理活动和微观的教育管理活动。宏观的教育管理活动是指管理全国教育的活动。 中观的教育管理活动是指国家对某一层次和某一方面教育管理的活动。微观的教育管 理活动指教育行政机关内部和学校内部的教育管理。 ②教育管理体制。它是教育管理机构与教育管理规范的结合体或统一体，包 括教育行政体制和学校管理体制两部分。 ③教育管理机制。它是指教育管理各部门之间的相互关系及其运作方式。从 层次来说，它包括宏观、中观、微观的运作机制;从形式来说，它包括行政一计划式的 运行机制、指导一服务式的运作机制、监督一服务式的运行机制;从功能来说，它包括 激励机制和制约机制。 ④教育管理观念。教育管理观念是人们在实践的基础上对教育管理的一种系 统的理性的认识，是对各组各类教育管理的认识而形成的各组各类教育管理观，是对 教育管理中共同问题或核心问题的认识而产生的教育管理观。 （2）对教育管理规律的看法 ①教育管理的基本规律是从总体上把握教育管理的现象各部分之间的相互关 系这个角度而提出的。它是指在教育管理的现象中，教育管理的活动、教育管理的体 制、教育管理的机制、教育管理的观念之间相互联系、相互影响而构成的教育管理的 整体。因此，要管理好教育，必须全面地把握这四个层面之间的关系，不可顾此失彼。 ②教育管理的特殊规律是从教育管理现象四个层面的每一个层面内部各因素 之间的相互关系这个角度而提出的，它又被称为教育管理的具体规律。这种具体规律 有四个: a.教育管理活动的规律，指教育管理活动的各因素之间有一种内在的必然联系， 要按教育管理活动的规律办事，就要正确处理好这些因素之间的关系。 b.教育管理体制的规律，指教育管理体制的各因素之间有一种内在的必然联系， 要按教育管理体制的规律办事，也要处理好这些因素之间的关系。 c.教育管理的机制规律，指教育管理的机制各因素之间有一种内在的必然的联 系，要按教育管理的机制规律办事，也要处理好层次机制、形式机制与功能机制之间 的关系，还要处理好各层次机制、各形式机制、各功能机制之间的关系。 d.教育管理观念的规律，指教育管理各观念之间存在着一种内在的必然的联系， 要按教育管理的观念规律办事，就要处理好人与物、集权与分权、严格与宽松之间的 关系，否则也谈不上用科学观念去管理一个国家。 （第1章P8--12）19．没有学习过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，同样 可以办好教育。你认为这种说法有道理吗?---- L 【答案】这种说法是错误的。要想办好教育，有效地进行管理，只有管理的职务 和权力而没有对教育事业科学的认识和管理者必备的素质是不可能的，一名合格的教
2020上海工程技术大学接收推免研究生简 介 上海工程技术大学接收2020推免研究生 一、招生专业 上海工程技术大学2020年拟招收全日制硕士研究生1445名，所有招生专业均接收推荐免试研究生，包含机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程、交通运输工程、工商管理、公共管理、设计学等9个一级学科，以及电子信息、交通运输、艺术3个专业学位。详细专业目录可查看我校2020年硕士研究生招生简章(https://www.doczj.com/doc/905942114.html,/) 。 二、申请条件 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，成绩优秀，具有较强的科研潜力，无任何考试作弊及其他违法违纪处分记录; 2、预计能够取得本科就读高校推荐免试资格; 3、身心健康，体检合格。 三、优惠政策 凡被我校录取的推免生，可享受如下优惠政策： 1、推免生可优先自主选择导师。
2、推免生专项奖学金：获得学籍后一次性奖励1万元。 3、推免生第一学年为一等学业奖学金1.2万元/年。 4、推免生还享有和申请参评：国家奖学金(2万元/年)、国家助学金(6000元/年)、三助津贴、高水平学术成果奖、优秀学位论文奖、高级别竞赛奖、各类企业奖学金，以及科研创新项目资助、国际学术交流资助等。 四、预申请流程 1、请考生登录上海工程技术大学研究生招生管理平台(https://www.doczj.com/doc/905942114.html,/xscx/) ，进入“硕士推免报名系统”填写申请信息(操作说明见附件)。 申请人只可申请一种推荐免试研究生类型(即学术学位或者全日制专业学位)和填报一个申请志愿，申请人在网上提交的信息必须真实、准确、有效，凡提供虚假信息的，任何阶段一经发现，我校将取消其录取资格。 2、学院复试。各学院定期对申请信息集中审核，确定复试名单，组织复试并择优录取。复试时间集中在9-10月，具体时间及相关安排由学院自行组织。 五、办理全国推荐免试研究生报考录取手续 该系统仅为上海工程技术大学接收推免生的辅助系统，用于前期复试信息采集。待教育部“推免服务系统”开通后前两日内，获得推免资格的申请人必须通过“推免服务系统”提交上海工程技术大学志愿，接收并确认我校的复试及待录取通知，才能
量子力学考研参考试题（一） 一. （见1997年第二题）证明： （1） 若一个算符与角动量算符J ? 的两个分量对易，则其必与J ? 的另一个分量对易； （2） 在2?J 与z J ? 的共同本征态 JM 下，x J ?与y J ?的平均值为零，且当J M 时，测量x J ?与 y J ?的不确定性为最小。 证明： （1） 设算符F ?与角动量算符x J ?及y J ?皆对易，即 ?,??,? y x J F J F 则 0??,?i 1??,?i 1?,?,?i 1?,? x y y x y x z J J F J J F J J F J F 同理可知，若算符F ?与角动量算符x J ?及z J ?皆对易，则算符F ?必与y J ?对易；若算符F ?与角动量算符 y J ?及z J ?皆对易，则算符F ?必与x J ?对易，于是，问题得证。 （2）在2?J 与z J ? 的共同本征态 JM 下，x J ?与 y J ?的平均值为 JM J J JM JM J JM x ??2 1? 由升降算符的修正可知 1)1()1(? JM M M J J JM J 于是有 0? JM J JM x 同理可证，算符 y J ? 在 JM 下的平均值也未零。在 JM 态上，
22 2 2 2 )1 ( 2 1 ? ? 2 1 ? ? ? ? 4 1 ? ? ? ? 4 1 ? M J J JM J J JM JM J J J J JM JM J J J J JM JM J JM x 同理可得 22 2)1 ( 2 1 ? M J J JM J JM y 故有 422 2 2)1 ( 4 1 M J J J J x x 或者写为 22 )1 ( 2 1 M J J J J y x 显然，当 J M 时，上式取最小值 2 min2 J J J y x 二. （见2001年第二题）粒子作一维运动，当总能量算符为 x V p H 2 ? ?2 时，能级是 n E ，如果总能量算符变成 p H H ? ? ? （ 为实参数），求粒子能级的严格解n E 。 解：视 为参变量，则有 p H? ?
核技术应用之辐射防护 作者：庄意豪 自进入20世纪人们开始了解核技术以来，核技术就不断地 发展壮大，并在核探测技术在地学的中的应用，核探测技术在工 业中的应用。核技术在农业中的应用，核技术在医学中的应用， 辐射防护于与辐射环境监测等方面得到的广泛应用，为人类带来 了巨大的经济效益。核技术应用已经适用在渗透到我们生活的各 个角落，从某种意义来说人类已经离不开核技术的应用了！ 20年前的切尔诺贝利核事故引起了人类对核的恐慌。放射性 物质的泄露。使人们谈“核”色变。目前全球有500多座核反应 堆和5000多枚核弹。给我们的生存带来了潜在的威胁。所以为 了人类社会的可持续发展。核辐射防护就势在必行了。在此笔者 就核辐射防护介绍展望一下，不足之处在所难免，还望广大读者 多多指教~~ 为了定量地描述辐射对人体作用的生物效应，在辐射剂量与 辐射防护领域中引入关于剂量的若干必要的物理量：＜一＞1： 授予能T T=Rin+Rout+∑Q 2;吸引剂量D D=DT￣／dm 3：吸引剂量率W W=Dd／dt ＜二＞：与个体相关的辐射量 1:当量剂量H H=∑ rWr·Dtr 2:有剂量计 E E=∑tWt·Ht 3：待积当量剂量 H50，T与待积有效当量剂量H50e 放射性物质进入人体后，一方面由于衰变和排泄的减少同时
会浓积与某些器官或组织中形成内照射，某些器官或组织在50年内（对人体来说是足够长的时间）将要受到的是累积的当量剂量，即，H50，T=∫+50t0 Ht(t)dt H50，E=Wt，H50，t ＜三＞与群体有关的辐射量Sh=∑I Hi·Ni 辐射对人体的危害 人类接受辐射照射后出现的健康危害，来源于各种射线通过电离作用引起组织细胞中原子电离与激发的结果，电离和激发主要通过对DNA 分子的作用使细胞受到损伤导致各种健康危害。 （一）影响辐射生物学作用的因素。 影响辐射生物学作用的因素很多，基本上可归纳为两个方面，与辐射有关的物理因素和与机体有关的生物因素 1：物理因素主要是指辐射能量，辐射类型，吸收剂量，剂量率及照射方式。 辐射类型：α，β，γ射线造成引起危害程度来说，对外照射α＜β＜γ，，对体内照射时则α＞β＞γ。 剂量率及分次照射：通常是剂量越大，生物效应就越显著，一次大剂量 和多次小剂量的效应也不同，分次越多，各次照射间隔越大生物效应越少。
上海工程技术大学研究生学籍管理实施细则 第一章总则 第一条为了规范研究生培养过程，加强研究生学籍管理，维护正常的教学秩序，提高研究生的培养质量，以国家教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》（教育部[2005]第21号令）为依据，并结合我校具体情况，制定本实施细则。 第二条本细则适用于在本校接受普通高等学历教育的研究生。 第三条研究生学籍管理工作的原则： 围绕高校培养高层次专门人才的中心任务，依法完善管理制度的原则； 坚持管理与教育相结合的原则； 体现以学生为本的原则； 充分调动研究生自我管理的积极性的原则。 第四条研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第二章研究生的权利与义务 第五条研究生在校期间依法享有下列权利： 1、参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； 2、参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； 3、申请奖学金、助学金及助学贷款； 4、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； 5、对学校给予的处分或者处理有异议时，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 6、法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： 1、遵守宪法、法律、法规； 2、遵守学校管理制度； 3、努力学习，完成规定学业； 4、按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； 5、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； 6、法律、法规规定的其他义务。
2020湖北大学学科英语考研经验分享 我是刚上岸湖北大学的学姐，随着每年考纲及复试形式的变化，之前的帖子的信息参考性可能已经很低了，所以我想给大家分享一下我经验，希望能给大家提供一些比较新的讯息，帮助到你们。 教育综合:买了湖大指定的参考书目，几本教材，爱考宝典送的内部资料。题型:名词解释6个（每个5分），简答题4个（每个10分），论述题4个（每个20分）。 前期过了一遍教材，教原和湖大的两本书，到7月底开始看资料，8月应该是正式开始背的，但是我前期看书有些点没有理解透彻，时间又比较赶，所以背书的时候也挺困难的。这时候我纠结了一番，还是决定临时抱佛脚去报名爱考宝典的在线专业课一对一辅导班，刚报名他们就送给我一些内部资料，我大概看了看，发现总结的还挺系统全面的，后期应该能给我提供不少帮助。然后爱考宝典的老师给我又仔细讲了一下书上的重点以及我还未理解的知识点，到9月份差不多跟着老师扫过一遍了，开始用艾宾浩斯遗忘曲线背，每天任务量很多，但效果很好，到10月背到教学原则时，当时学姐给我讲了每个大点小点之间的联系，顿时感觉豁然开朗，之后就仔细分析每点的意思，点与点之间的逻辑，想明白为什么是这样安排的，后来就背的轻松了些。在11月的时候，又采用了编顺口溜的方式。根据我的经验，建议学弟学妹们还是要早点开始看书，早点开始背，这样就不会到后面别人背了5.6遍的时候自己还在背两三遍。 教学法:王蔷教学法和解析。904题型：8到10个左右简答题，17、18年出现过选择题。 8月多开始看书，看了前面几章，看的很枯燥，后来跟着学姐上课，解答了我很多困惑，快12月给自己制定了计划，每天看一章书，看完后关着书自己边走边回忆知识点，有不记得的就再去看书，这个时候看书就没有了之前背的那种难受，心里舒服了很多。最后刚好考试前看完了，考试时书上的大点发现自己在不知不觉中已经记下来了，但是后面的分析，例子全是按照自己的理解写的，考完成绩也还行，所以大家时间不够的情况下，不需要背的特别细，只需要把关键点记下来就好了，剩下的用自己的语言组织一下也是可以的。还有那本中文书，这本书考的内容不多，大部分都是考的教学法的内容，但是看了还是很有帮助的，可以加深你对其他的理解，你会发现这些知识都是相通的，建议学弟学妹们有时间还是早点看下比较好的。 最后，各位学弟学妹们加油，祝你们一战上岸，金榜题名！
上海工程技术大学硕士研究生毕业生升 学、就业情况 2013年我校硕士毕业生就业率100%，专业对口率92.3%。毕业生中83%选择留沪就业，大部分成功申请上海市户籍。毕业生深受社会企事业单位欢迎，广泛就职于政府机关、高校/研究所、金融保险、汽车、化工、服装等各行业，平均起薪超过5千元/月，就业单位质量逐年提高，众多毕业生进入世界500强企业就业。2013年上海工程技术大学毕业生就业率签约率名列上海市同类高校前茅，荣获“上海市促进就业先进集体”称号。 硕士研究生自招生以来，学校依托行业背景，发挥专业优势，重视研究生创新能力培养，部分毕业生通过自身努力，选择到荷兰代尔夫特理工大学、德国亚琛工业大学、德国汉诺威大学、香港理工大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、华东师范大学、湖南大学等国外或985高校攻读博士研究生，继续深造学业。 上海工程技术大学研究生主要就业单位（排名不分前后） 上海市铁路局上海电器股份有限公司
中国南车集团上海振华重工（集团）股份有限公司 卡斯柯信号有限公司上海宝冶集团有限公司 上海大众汽车有限公司中国平安财产保险股份有限公司 上海通用汽车有限公司太平洋保险公司 江铃汽车股份有限公司国泰君安 观致汽车有限公司国都证券股份有限公司 五十铃汽车工程柴油机（上海）有限公司淘宝中国软件有限公司 上海汽车集团股份有限公司商用车技术中心海南航空公司 上海汽车变速器有限公司上海市纺织科学研究院 佛吉亚（中国）投资有限公司上海市毛麻纺织科学技术研究所 德尔福（中国）科技研发中心有限公司浙江海宁经编产业园区开发有限公司 奥托立夫（上海）汽车安全系统研发有限公司法国必维申美检验检测有限公司 维克多汽车技术（上海）有限公司宁波雅戈尔服饰有限公司 李尔管理（上海）有限公司中国兵器工业第二〇八研究所 上海小糸车灯有限公司上海空间电源研究所 延锋彼欧汽车外饰系统有限公司上海航天化工应用研究所 上海延锋江森座椅有限公司中联重科基础施工机械公司 日立电梯（上海）有限公司蓝星有机硅（上海）有限公司 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
一．读程序，写结果（第1题题5分；第2题每题7分；第3、4、5题10分；共计31分）1. 该程序的输出是 main() { int k =7,n=0; do { switch(k) { case 1: case 3:n+=1; k--; break; case 5: case 6: n++;k--;break; default:n=0;k--; case 2: case 4:n+=2; k--;break; } printf("%d",n); }while(k>0&&n<=7); } 2.该程序的输出是 #include
{ ackmn=Ack(m-1,Ack(m,n-1)); printf("ackmn=%d\n",ackmn); return ackmn; } } main() { int m,n,sum; printf("input m and n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); sum=Ack(m,n); printf("\n%d\n",sum); / } 4. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include "stdio.h" main() { int n,a,i,j,k; printf("Please inpt a Number:"); scanf("%d",&n); printf("\n"); a=1; for (i=1;i<=n;i++) { k=a; for (j=1;j<=n+1-i;j++) {printf("%4d",k); k=k+(n-j+1); } printf("\n"); a=a+1; } } 5. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 湖北大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一
(601)高等代数和(810)数学分析 参考书目为： 1.《高等代数》，北京大学编，高等教育出版社 2.《数学分析》（二版），华东师范大学编，高等教育出版社 先介绍一下英语 现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。 那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。 阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。 对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 湖北大学物理学的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一 (612)量子力学和(812)普通物理 参考书目为： 《量子力学教程》，周世勋，高等教育出版社，2000 年版 《普通物理学》，马文慰，高等教育出版社，第五版
关于英语复习。 我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。 其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所
湖北大学心理学|2015年湖北大学心理学考研各科目经验分享 湖北大学心理学考研总述 好方法+严密的计划=捷径。考研计划是伴随整个考研过程，也是最容易影响你复习进度、复习效果的一个环节，接下来各个科目复习经验如下 湖北大学心理学考研——英语复习经验 英语分英语一和英语二，英语一的对象是所有学术型硕士，英语二的对象是所有专业硕士，当然也有例外，比如北大的一些专业硕士也考英语一。总的来说英语分数要求不高，专硕国家线一般40+，学硕50分，近年来分数有上升趋势，比如武大电气今年的学硕英语线划到了60分之高。而且每年有大量的考生英语刚好49、48，这样的分数真的很尴尬也很无奈，希望大家对英语要重视起来。 一、湖北大学心理学考研英语参考资料： 1.单词：重中之重，市面上几乎所有单词书我都拿来研读过，我觉得被奉为神书的新东方红皮书其实编排得并不科学，增加了记忆难度。我推荐用刘一男老师的单词书（深蓝色典藏版，比较贵，五六十一本），一个原因是你可以参照刘一男老师的单词视频和单词书一起背诵，另一个
是它不仅仅局限于词根词源记忆，会有“元音降级”等让人耳目一新的方法背诵单词，让我真正明白了为什么我老是觉得英语中很多词根不同的单词有某种联系。2.阅读：老生常谈的《张剑150篇》，英语二的用蒋军虎老师的《精读80篇》和《高分80篇》。3.真题：《张剑真题解析》，一级棒，就是查阅起来不方便。4.作文：新东方王江涛或者朱伟的都很棒，特别是朱伟老师，很励志的一个存在，值得当做年轻人的偶像。 二、湖北大学心理学考研英语考研计划： PS：单词在整个考研过程当中都不能停啊，从一开始背诵就不准停下，直到考研前一天为止。在单词问题解决以后，就应该正式开始复习考研了。这时候大概是四五月份，无论你的基础好与不好，我都建议你看一下新东方的考研英语语法班，不用太久，用大概5天的时间回忆起英语的主要语法，当然，基础比较差的同学，请多花些时间将语法补起来，虽然有很多学长说语法不重要，不用专门复习，但是我想说如果时间允许的话，你最好还是尽快复习一下语法。另外，如果时间充分，可以买一本何凯文老师长难句解析，他把长难句做了详细分类。我当时在前期准备中就把这本书给背了。小木虫那个长难句个人感觉重点不够突出，编排混乱，不如何凯文老师的来得直接。 由于前期已经把单词和语法弄扎实了，所以现在就开始做阅读，用的是张剑的150篇，我想通过大约一个月的时间通过分析文章让自己的阅读能力有个提高，至于题目，并不是此时最主要的目的。张剑这本阅读书，文章选的很不错，说是150篇，其实上册只有88篇，我一个月大约做
核科学技术对人类社会发展的影响 摘要：核科学与技术是一门由基础科学、技术科学及工程科学组成的综合性很强的尖端学科。主要研究核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用、辐射防护及环境保护。核技术由于能在微观层次改变物质性质或获取物质内部的微观信息，已成为许多领域研究微观层次的重要手段。核技术的发展已为人类提供了多种类型的辐射源和辐射探测系统、各种辐射谱仪、各种核医学和工业影像系
统、各种核测控系统和各种物质改性和遗传变异技术，对社会、经济发展起了重大作用。 关键词：核科学技术，发展历史，应用，影响 一．核科学技术的发展历程 1896年，贝可勒尔发现天然放射性，这是人们第一次观察到的核变化。在这一时期，人们为了探测各种射线，鉴别其种类并测定其能量，初步创建了一系列探测方法和测量仪器。 1919年，卢瑟福等发现用α粒子轰击氮核会放出质子，这是首次用人工实现的核蜕变反应。此后用射线轰击原子核来引起核反应的方法逐渐成为研究原子核的主要手段。在初期的核反应研究中，最主要的成果是1932年中子的发现和1934年人工放射性核素的合成。 20世纪20年代后期，人们已在探讨加速带电粒子的原理。到30年代初，静电、直线和回旋等类型的加速器已具雏形，人们在高压倍加器上进行了初步的核反应实验。利用加速器可以获得束流更强、能量更高和种类更多的射线束，从而大大扩展了核反应的研究工作。此后，加速器逐渐成为研究原子核和应用技术的必要设备。 1905年，爱因斯坦完整地提出狭义相对论。揭示了质量与能量的关系。为核能的应用提供了理论基础。20世纪40年代前后，核物理进入一个大发展的阶段。1939年，哈恩和斯特拉斯曼发现了核裂变现象；1942年，费密建立了第一个链式裂变反应堆，这是人类掌握核能源的开端。但巨大的能量也为毁灭性的的武器制造创造了条件。 奥本海默于1942年开始领导曼哈顿计划。1945年8月6日，美国飞机在日本广岛投下“小男孩”这颗原子弹（枪型），8月9日，又投下了“胖子（内爆型）”。这两颗原子弹，是人类历史上首次使用这种毁灭性武器进行攻击。核战争从此笼罩在人类头上。 核能最先也是被运用到军事上，被应用于航空母舰和潜艇的动力来源上，苏联也用于其他舰艇，如破冰船。后来才逐渐转接到民用方面，最主要的应用方面是核电站。除了工业方面的规模应用外，核科学在医学诊断和治疗、材料分析和新材料研制、农业的育种和病虫害的防治以及食品贮藏保鲜方面都得到广泛的应用。 二．核科学技术的应用 1.核科学技术在工业上的应用 放射性同位素示踪技术可应用于物质的鉴别和探伤、流速测定、电子直线加速器泄露和破损探测、工业过程的物料研究、质量体积的测定和传质的研究、磨损研究以及混合物均匀性研究等。 工业生产中，应用放射性同位素的核测量系统可用于确定材料物理特征（料位、密度、厚度、质量）或化学特征（含水量、金属含量、硫含量），作为对工艺流程或生产过程自动监测、自动控制而被广泛的应用。工业通用核测量系统以放射性辐射和被测量的物质相互作用时物质吸收或放射线所产生的信息为基础，通常用于材料高度测定、厚度测量、密度测量、湿度测量和质量测量。应用核测井技术可以勘探矿产。辐射加工技术应用于辐射物理加工、核能转变、改变介质的导电性、辐射化工加工、高分子材料合成、食品工业辐照加工等。 2.核科学技术在农业上的应用
2017年考研复试时间信息 2017年考研初试就这样结束了，通过此次初试的考生还需要参加2017年考研复试。接下的考生们需要关注的除了自己的考试成绩及各科分数线之外，还需要关注2017年考研复试时间。对于第一次参加考研初试的考生们来说，复试的一些相关情况必须提前了解。下面在职研究生考试网的老师就为大家介绍一下2017年考研复试时间安排。 2017年考研复试时间： 据相关老师介绍，大部分院校都是分数线下来后就陆续开始进行复试及调剂的，主要集中在2017年3-4月份。2017年考研初试的成绩大概在2月份之后出，大家要多多关注研招网的实时动态，第一时间查询自己的成绩。3月各校的复试分数线会陆续公布，4月就进入了复试和调剂的密集期了，部分院校来的会早一些或者晚一些，所以各位考生们要记得经常登陆目标院校的研究生院网站查看消息。 参加2017年考研初试的考生需要关注的时间点：2017年3月关注复试分数线;2017年4月准备复试，联系招生单位;2017年5月关注复试成绩;2017年6月-7月关注录取通知书;2017年9月开学报到，新的开始。 考研复试成绩计算： 各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下：
复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10% 考研复试注意事项： 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。 通过以上的介绍，相信大家对2017年考研复试时间安排有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 上海工程技术大学设计学专业初试科目： 101思想政治理论 201英语一 611专业综合 820造型基础 考试大纲： 参考书目：
先说英语吧。 词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。从初中学英语开始就不爱背单词。在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。 考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。前一个月可以把单词过两遍。 历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突
上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 _高考升学网 当前位置：正文 上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 更新：2019-12-29 13:15:52 一、上海工程技术大学怎么样上海工程技术大学是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类的高校,该校是教育部卓越工程师教育培养计划首批61所试点高校之一。 二、上海工程技术大学完整介绍1、上海工程技术大学基本情况 上海工程技术大学(Shanghai University Of Engineering Science),简称”工程大“,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一,全国地方高校新工科建设的牵头单位,是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类,工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的上海市属大学。学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、
华东化工学院分院(1984年编入上海交通大学机电分校)和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上,组建上海工程技术大学。根据2018年6月学校官网显示,学校有松江、长宁、虹口等校区,占地近1400亩,总建筑面积48万平方米,主校区坐落于上海松江大学城。学校拥有1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心和上海工程技术大学国家大学科技园。学校设有20个教学机构,拥有63个本科专业(含专业方向),9个一级学科硕士学位点,3个专业学位硕士点;拥有国际化博士学位培养基地1 个(与韩国蔚山大学合作);合作举办有11个中外合作办学项目;拥有11个上海市重点学科,2个上海市高峰学科;拥有有全日制在校生近22000名,其中硕士研究生近3200名;专任教师1300 余人,其中硕士生导师800 余人。 2、上海工程技术大学全国排名 根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,上海工程技术大学2019年全国排名第225名,市内排名第14名,以下是上海工程技术大学历年排名情况。 年度全国排名上海市内排名2019225142018270162017286162016267152015288162014357162 013327163、上海工程技术大学师资力量 学校师资力量雄厚,重视师资队伍建设,不断优化师资队伍结构,拥有一支年龄结构合理、学术水平较高的师资队伍,其中教师硕博率90%,博士率22%,学校共有研究生导师413人。近年来,在研究生教育方面,学校通过大力实施研究生培养质量工程,不断完善培养体系,改革培养模式,着力培养研究生创新能力和工程实践能力,研究生培养质量稳步提高。我校在2014年全国研究生
2020国家核技术利用辐射安全与防护考核试卷②（附答案） 一、单项选择题（共70题，每题1分，共70分） 1、——是用来度量不带电粒子(如光子和中子等)与物质相互作用时，能量转移的物理 量，适用于中子、光子照射的剂量计算. A:比释动能 B:吸收剂量 C:剂量当量 D:照射量 2、下列射线中，由带电粒子组成的是（） A:X射线 B:中子射线 C:y射线 D:a射线 3、闪烁探测器是利用闪烁体（）后退激时会发出荧光，光敏器件将光信号变为电脉冲来实现对辐射粒子的探测. A:原子或分子电离 B:原子或分子包容 C:原子或分子激发 D:原子或分子碰撞 4、当年圣诞前夕，（）拍摄了一张手部的X光照片，这是人类第一张X光片. A:贝克勒尔 B：伦琴 C:威廉康拉德 D:居里夫人 5、在工作人员年满----岁之前，应为他们保存职业照射记录 A:65 B:70 C:75 D:80 6、.工作场所中氢的年平均活度浓度达到（）Bq222Rn/m3时宜考虑采取补救措施. A:500 B:600 C:700 D:800 7、关于电子对效应的发生概率，叙述正确的是（）. A:与单位面积内的原子个数成反比 B：与入射光子的波长成正比 C：与入射光子的能量成正比 D：与物质的原子序数的四次方成正比 8、210Po自然界含量极低，常利用人工方法获得，其可以当作是纯（）放射体，放出能量为5.3Mev 的a粒子，其半衰期较短，仅为138天. A:β B:X C:Y D:α 9、一个物种死亡50%，所需的吸收剂量D50，最大的是() A:人 B:电 C:杆菌 D:病毒 10、外照射个人剂量监测的主要目的是对明显受到照射的器官或组织所接受的平均当量剂量或有效剂量作出估算，进而限制工作人员所接受的剂量，并且证明工作人员所接受的剂量是否符合有关标准.其附加目的是提供（）.
绝密★启用前 1 国家核技术利用辐射安全与防护考核题目 一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分） 1、电离辐射与物质的相互作用过程是（） A:一种化学变化 B:一种生物变化 C：电离辐射与物质之间能量转移的过程 D:物质把能量转移给电离辐射的过程 2、在内照射条件下，下述粒子或射线，其危害作用最大的是 A:Y B:β C:a D:中子 3、甲级非密封源工作场所的日等效操作量为： A:>3×10E+9Bq B:>4×10E+8Bq C:>5×10E+9Bq D:>6×10E+9Bq 4、关于个人剂量计的佩带，下述说法错误的是： A:个人剂量计一般佩带在左胸前 B：当辐射主要来自人体背面时，剂量计应佩带在背部中间 C：四肢特别是手部所受剂量较大时，应佩带附加的剂量计 D:带有防护围裙工作的情况，需要使用两个剂量计，均佩带在围裙内侧 5、ICRP 和IAEA 分别是什么国际组织/机构的简称（） A：国际放射委员会、国际原子能机构 B:国际放射委员会、中国原子能机构 C：世界卫生组织，中国原子能机构 D：世界卫生组织，国际原子能机构 6、乙级非密封源工作场所的日等效操作量为： A:1×10E+7-3×10E+9Bq B:2×10E+7-4×10E+9Bg C:3×10E+7-5×10E+9Ba D:4×10E+7-6×10E+9Bq 7、我国基本标准中公众个人剂量限值是每年 A:20mSv B:1mSv C:10mSv D:50mSv 8、放射源0405CS000013名词解释（）. A:IV、V类放射源
B:2004年05月生产的 C：国内2005年生产的00001号III类放射源D:CS-137 9、中子不带电，不能使物质直接电离.利用中子与（) 相互作用后产生的次级带电粒子来测量中子. A:电子 B:质子 C:原子核 D:原子 10、下列哪个不属于内照射防护的措施？（）. A:包容、隔离 B:净化、稀释 C:遵守操作规程做好个人防护措施等 D:增大与放射源的距离 11、. 内照射防护的基本原则是制定各种规章制度，采取各种有效措施阻断（）进入人体的各种途径，在（）原则的范围内，使摄入量减少到尽可能低的水平. A：电离辐射，最优化 B：电离辐射，安全第一 C：放射性物质，最优化 D:放射性物质，安全第一 12、常用来测量a射线的强度的是（）. A:硫化锌ZnS（Ag) B：锂玻璃闪烁体Li20·2Si02（Ce） C：碘化钠Nal（TI）探测器 D:碘化艳Csl（TI）探测器 13、有关单位应按照要求将辐射工作场所将分为： A:洁净区和污染区 B:控制区和监督区 C：安全区和危险区 D：辐射区和非辐射区 14、典型成年受检者头部X射线CT检查的剂量指导水平 A:30mGy B:40mGy C:50mGy D:60mGy 15、根据国际基本安全标准，下述哪种人员所受电离辐射照射可视为职业照射（）. A：高空飞行的民航机组人员 B:磁共振检查的医生 C：抱着婴儿患者做X线检查的母亲 D：到医院做X线、CT检查的病人 16、第一次发现了放射性 A:居里夫人 B:贝克勒尔 C:伦琴 D:查德威克 17、下面关于决定原子核的稳定性的因素是（）. A:温度 B:压力 C：质子和中子数 D:最外层轨道电子数 18、天然辐射源对世界成年人造成的平均年有效剂量约为---- A:2.4 mSv B:5.0mSv C:10 mSv D:1 mSv 19、对于放射性核素进入体内后的内照射而言，同样吸收剂量的不同辐射射线对人体伤害的程度顺序是（）. A：y>β>a B：a>y>β C:a>B>y D:以上都不对 20、在下列哪个工作场所工作的人员要注意内照射防护(） A:开放型放射性场所 B：操作钻60放疗设备或电子直线加速器 C:X射线机周围 D：使用小型密封源