羽毛球活动方案(15篇)
羽毛球活动方案1
一、定点入球
每位选手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一个塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得胜.（5人一组，取第一）
三、隔河传物
分两队，每队5人，4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为1分钟，最后纸篓里面球多方获胜。
所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份
所需人才：裁判两名
二、羽球速递
方法：以羽毛球球场为长度，到底线然后折返。参加者拿球拍托一只羽毛球，快速跑完全程，然后将球交到下一个成员球拍上。球不能掉下，如果球落地，必须用球拍捡球，不能用手直接捡球。
规则：以团队方式参加，先跑完所有队员一方获胜。获胜队每人加2分，失败队每人加一分，如果出现中途放弃比赛，则不加分。
羽毛球活动方案2
一、比赛目的：
为创造健康、轻松、愉快的学习环境，推动校园体育锻炼氛围，丰富学生课余活动，增强同学间的协作能力，现面向高一、高二全体同学及班主任，举办春季“羽毛球团体赛”，欢迎广大班主任、男生、女生、踊跃报名参赛。
二、比赛安排：
1、此次团体赛以班级为参赛单位，参赛选手可为本班同学及本班班主任；
2、 3月15日晚自习进行抽签；
3、高一、高二混合抽签，采取淘汰制。分男单、女单、男双、女双、男女混双5场；
4、比赛于3月16日下午开始进行，周一至周五第八节比赛。比赛时间见海报通知；比赛过程如遇天气原因推迟另行通知；
5、预、决赛取前三名，采取循环制，决出冠、亚、季军；
6、每班尽量争取更多男女参赛选手参加，各班自行安排啦啦队；
三、比赛规则：
1、比赛分五局，每局二十一球，最终赛果依局数判定，采取五局三胜制；
2、比赛可暂停换人，中场休息4分钟；
3、各班分别派一名记分员，记录该班得分及相互监督两班计分情况；
四、比赛须知：
1、友谊第一、比赛第二，尊重对手、服从裁判；
2、文明比赛、公平竞争，切勿吵架闹事，否则取消该班参赛资格；
3、欢迎各班主任代表本班级参赛；
羽毛球活动方案3
一、招新对象
__大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。
二、招新流程
1、报名:有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。
报名时间:待定
2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。
3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。
4、选拔地点:__方彩羽毛球场
5、选拔时间:待定
6、比赛形式:男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。
Ps:报名比赛的同学需自带球拍。
三、招新费用
1、学院羽毛球场的球网费:60元
2、社团迎新羽毛球费用:60元
3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元
合计:140元
四、招新宣传
由__学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。
五、主办单位:__方彩羽毛球社
协办单位:__学生会宣传部
六、社团主要活动:
1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。
2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。
3、参加校春季运动会羽毛球项目。
4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛
羽毛球活动方案4
一、活动目的
增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
三、报名办法：
以年级组为单位，人数不受限制
四、比赛时间：
10月14日至18日
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛项目：
1.比赛项目：男单、女单
2.奖项及奖品设置：女子评出前8名
男子评出前8名
七、比赛规则：
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。
3.裁判设置：体育组老师
八、运动员守则：
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)
__中心小学
10月
羽毛球活动方案5
一、活动主题
“羽”你同行，其乐无穷
二、活动目的
进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的`人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三、活动宗旨
娱乐，开心，团结，协作
四、活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五、参赛对象
全体会计系学生会成员
六、活动时间
3月21日星期五，晚上18:30——20:00
七、活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八、赛前准备
1、确定队伍:准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，
然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。
九、比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:
1、发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十、比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛:最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。
十一、经费预算
租一小时的两个场地30元。
打印计分表2、4元。
购买奖品27、5元。
合计:30+2、4+27、5=59、9元。
羽毛球活动方案6
一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力
三．比赛原则：公平、公开、公正
四．比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。
五．比赛场地:____师范大学体育馆
六．比赛时间：
七．参赛单位：国际文化交流学院对外汉语系中外学生
八．参赛资格：身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者
九．参赛人员：每参赛队领队名，队员名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
十．器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水
十一.报名方法：自主报名，各系于月日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。
十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)
十三.比赛内容方案及流程：
赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
十四.裁判人员：
十五.宣传方式：⑴横幅⑵展板
十六.奖项设置：
冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。120元横幅：100元矿泉水： 80元
共计：400元十七.安全：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。
主办单位： ____师范大学国际文化交流学院
羽毛球活动方案7
一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：__年4月9-30日
三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：__年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
羽毛球活动方案8
为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长：谭建良
副组长：丘伟新
委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华
策划：体育组(邓新东主负责)
参与成员：全体教职工
三、活动时间：
6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。
四、活动地点：
学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分：(体育组负责)
六、活动内容：羽毛球团体比赛
各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。
七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊
第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴、曾奎
第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞
第四组：术科组
丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进
姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉
八、评奖方式及奖品
集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元羽毛球活动方案9
【活动目的】
为了更好的贯彻全民健身计划，深入开展全民健身运动，活跃双方单位职工业余文化生活，增进__市特检所、__动能分公司职工的交流和友谊，丰富职工业余生活，提高职工综合素质，特举行__年__市特检所、__动能分公司之间羽毛球联谊比赛。
比赛宗旨：促进沟通，增进友谊，丰富生活
【活动组织】
主办单位：__市特检所、__动能分公司
参赛单位：__市特检所、__动能分公司
活动时间：待定
活动地点：待定
活动项目：男子双打，男女混合双打
【活动内容】
参赛资格：参赛单位从业人员均可报名参赛，但身体状况须适宜参加比赛
参赛办法：
1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛
2、每队限领队兼教练1人，男女运动员不超过6人
3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛，具体比赛人员由团队内部商议决定
竞赛规则：
1、比赛以中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》为参考，由赛制决定具体规则
2、裁判员由主办单位选派，职责范围按照国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行
活动流程：
1、赛前准备：
序号时间内容
1待定赛事主办方召开赛前会议，并对本阶段工作进行讨论、安排2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握
3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作
2、比赛进行：
序号时间内容
1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测
2赛事主办方引导选手入场、签到
3裁判签到入场，领取比赛用品，现场工作人员最后确定赛场情况正常
4准备开始比赛，参赛选手到场情况最后检录，裁判、参赛选手就位
5选场地、定发球、选手进行活动准备后，比赛正式开始，由现场裁判调控整场赛事
6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名
7裁判公布比赛成绩，宣布羽毛球竞技赛全部结束
3、赛后颁奖：
序号时间内容
1待定引入颁奖主题
2赛事主办方为颁奖仪式致辞，为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品【活动费用】
赞助费用：__元
赞助物品：________
羽毛球活动方案10
一、竞赛日期和地点
日期：4月17-19日地点：另定
羽毛球比赛活动方案10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
羽毛球活动方案(15篇) 羽毛球活动方案1 一、定点入球 每位选手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一个塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得胜.（5人一组，取第一） 三、隔河传物 分两队，每队5人，4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球（可移动）。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后（脚不过线，身体探过不犯规）。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为1分钟，最后纸篓里面球多方获胜。 所需设备：纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份 所需人才：裁判两名 二、羽球速递 方法：以羽毛球球场为长度，到底线然后折返。参加者拿球拍托一只羽毛球，快速跑完全程，然后将球交到下一个成员球拍上。球不能掉下，如果球落地，必须用球拍捡球，不能用手直接捡球。 规则：以团队方式参加，先跑完所有队员一方获胜。获胜队每人加2分，失败队每人加一分，如果出现中途放弃比赛，则不加分。
羽毛球活动方案2 一、比赛目的： 为创造健康、轻松、愉快的学习环境，推动校园体育锻炼氛围，丰富学生课余活动，增强同学间的协作能力，现面向高一、高二全体同学及班主任，举办春季“羽毛球团体赛”，欢迎广大班主任、男生、女生、踊跃报名参赛。 二、比赛安排： 1、此次团体赛以班级为参赛单位，参赛选手可为本班同学及本班班主任； 2、 3月15日晚自习进行抽签； 3、高一、高二混合抽签，采取淘汰制。分男单、女单、男双、女双、男女混双5场； 4、比赛于3月16日下午开始进行，周一至周五第八节比赛。比赛时间见海报通知；比赛过程如遇天气原因推迟另行通知； 5、预、决赛取前三名，采取循环制，决出冠、亚、季军； 6、每班尽量争取更多男女参赛选手参加，各班自行安排啦啦队； 三、比赛规则：
羽毛球比赛策划方案12篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
羽毛球比赛策划方案15篇 羽毛球比赛策划方案1 第一部分、赛程总则 活动主题：激情绽放，“羽”您共享赛事时间：20__年2月21日下午比赛地点： 比赛项目： 1、男子单打 2、女子单打 总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 【参赛资格】 1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。 【比赛方法】 1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。 6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。 【裁判员、仲裁委员会】 1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。 2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。 第二部分、羽毛球预赛 活动时间：20__年3月13日至20__年3月14日赛程地点：比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜） 【赛前准备】3月11日—3月12日 【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日 【预赛后相关事宜】
每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。 预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。 第三部分、羽毛球决赛 活动时间：20__年3月20日赛程地点： 比赛方法：单场淘汰制（五局三胜） 【赛前准备】3月19日 【赛事具体活动流程安排】3月20日 【颁奖仪式】颁奖时间：颁奖地点：出席领导：奖项设置：冠军 亚军季军最佳球员 羽毛球比赛策划方案2 为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。 一．策划主办单位：
羽毛球的活动方案通用15篇 羽毛球的活动方案1 一、活动目的： 1、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。 2、促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。 二、比赛项目： 男单、女单 三、组队： 男女教师各分成甲乙两个小组，抽签决定比赛对手。 四、比赛方法 1、比赛采取直接淘汰赛，一局决出胜负，15分制。 2、胜者直接进入下一轮比赛，比赛场次和对阵由抽签决定。 3、这次比赛根据新羽毛球比赛规则。
附：男教师通过预赛选出4名教师,女教师选出六名参加决赛。男女教师分成两小组大小组赛，各小组选出两名选手进入决赛，输的挣三四和四五六名和，赢得争一二名和一二三名。 五、运动员守则： 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。 3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。 六、裁判员：待定。 七、比赛结果及奖励办法 1、比赛结束即公布个人奖结果。 2、女子比赛取单项前六名，男子取单项前四名。凡是报名参加了比赛的老师均可获得纪念奖品。 __中学 11月13日 羽毛球的活动方案2
为了响应静宁县教育局提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。”的口号，为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校体育组决定举行四----六年级学生羽毛球赛，具体方案如下： 一、参赛对象： 四到六年级学生。各班至少挑选男、女各4名同学。 二、比赛时间：第七周（具体时间另行通知）。 三、比赛分组及形式 1、比赛分组：本次活动分2个小组：四、五年级组和六年级组 2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长：杨宝祥 成员：王文栋（裁判）、张存良（裁判）、杜彩霞（负责计分）、王友明（负责选手抽签、记录分组人员） 五、比赛规则 每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
羽毛球比赛策划方案(15篇) 羽毛球比赛策划方案1 __x大学第x届“__杯”羽毛球赛是在共青团__x大学委员会，__x大学体育部的指导下，举办的一次针对__x大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。 一、活动目的： 为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活。促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。 二、活动对象 __x大学各院系在校学生 三、活动时间 __年__月 四、活动地点
__x大学羽毛球馆 五、参赛队伍 法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。 六、大赛组委会指导老师： __x 策划：__x、__x联络：__x、__x器材：__x裁判：__x、__x 财务：__x场控：__x开幕式：__x后勤：__x。 七、具体流程 1、活动策划与申报： （1）会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核； （2）将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知： （1）联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报； （2）联络员负责邀请（邀请函）嘉宾、主持人、各新闻媒体。 3、前期宣传工作： （1）海报宣传：3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传；及各个院系的特色宣传海报； （2）横幅宣传：1条（10m，悬挂于体育馆）； （3）写真宣传：1幅（贴于体育馆羽毛球场内）； （4）宣传：与湘大社团，__x大学体育，三翼等校园络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力； （5）微博宣传：通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程； （6）摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。 4、前期准备工作：
羽毛球活动方案(精选15篇) 羽毛球活动方案1 比赛形式： 羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业，私营企业以及大学校园，特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛，更能提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在科研上有所作为。 此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划 实施的，秉着“全民参加，快乐至上”的原则，此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处，彼此了解的基础上，纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。 本次比赛原则是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对（混双）各两场，每场均采用三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下，否则不能重复参加比赛。 为了提高本次活动的娱乐性，设趣味活动7项，在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动，余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。
趣味活动项目： 1．有的放矢 两队，每队派5名选手（三男两女），每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。 所需设备：50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份所需人才：裁判两名 2．楚河汉界 两队，每队各派5名主力上场比赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队可以两次触毽子机会（分别为不同的人，也可以一脚踢过去）毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网不必重发，不能用手接球，在比赛死球时候，取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。 所需设备：毽子2个。 所需人才：裁判两名 3．礼尚往来
羽毛球活动主题方案通用10篇 观赏着雪白的羽毛球在双方队员的球拍之间飘舞,也是一件赏心悦目的事情。为了竞赛能顺当举办,先从竞赛的方案起先吧!以下是我细心收集整理的羽毛球活动主题方案通用10篇，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 羽毛球活动主题方案1 为了丰富同学们的课外消遣生活，提高综合素养，造就踊跃向上的进取精神，同时为同学们缔造更多的沟通时机，数学与信息科学学院探究生分会特举办“青春安康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广阔同学供应一个更好地沟通、学习和消遣的时机。 1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，造就同学们顽固奋斗、勇于拼搏的优良品质，增加同学们的身体素养，推动我院羽毛球运动的开展 2、活动时间：4月19日下午2:00------4月22日下午 3、活动地点：B18下羽毛球场 4、活动对象：数学学院全体探究生 5、活动主题：青春安康、运动之美 6、活动形式：男单、女单、男女混合双打(自由组合) 7、器材设备：竞赛羽毛球由组织单位供应，球拍自备 8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前干脆向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院
探究生分会文体部 10、竞赛赛制：小组赛竞赛采纳单局淘汰制，前四名进展三局二胜(每局21分)，11、竞赛规那么：见附录 12、留意事项：留意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友情第一，竞赛其次。留意活动中自身平安;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前打算工作，敏捷应对赛中可能出现的各类状况，确保竞赛顺当进展。13、嘉奖：本次竞赛各工程分设一、二、三等奖各一名14、经费支出： 1、羽毛球3筒 2、纯洁水2件 3、传播海报3张 4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药) 5、小礼品 共计：(待定) 附表(竞赛规那么)： 1、竞赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，竞赛采纳一局定输赢制，竞赛双方一局即分输赢。 2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，假如打到20分，任何一方要获胜必需超出2分。假设双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。 3、竞赛起先前，双方应通过掷挑边器确定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。 4、发球：
羽毛球比赛活动方案15篇 羽毛球比赛活动方案1 一、活动目的 为促进和谐校园建设，丰富我校广大教职工的.业余文化生活，加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。 二、组织部门： 崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部 三、比赛时间： 20__年4月-5月（具体赛程安排另行通知） 四、比赛地点： 学校体育馆 五、比赛项目： 团体赛 六、报名办法： 以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特殊情况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队） 七、比赛规定： 1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则；
2、每场团体赛采用五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分直接得分制。当双方打至10平后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14平后，领先取得15分的一方为胜。 3、比赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；第二阶段为淘汰赛，小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。 4、比赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项比赛判对方胜。 5、在比赛进行中，各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格，同时尊重裁判员的裁决，如有错误出现，按照程序向裁判长反映解决，杜绝不文明情况和不良举止出现。 八、未尽事宜，另行通知羽毛球比赛活动方案2 为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的.校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。
羽毛球社团活动方案15篇 羽毛球社团活动方案15篇 羽毛球社团活动方案篇1 转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了，一开学从学生的培养兴趣着手，从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球，而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。 一步步按照计划达成目标： 1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。 2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。 3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领小队员学习，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。 4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这项运动更积极参于。 5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定，肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标，让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的，要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。 羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高： 1、场地器材缺乏，学生缺少在标准在场地锻炼的机会。 2、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。 3、应针对性分开教学，合理利用教学资源。羽毛球社团活动方案篇2 -年4月16、17日，校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。 早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我
羽毛球的活动方案(15篇) 羽毛球的活动方案1 一、组建目的 为提高我馆职工健康水平、增强我馆的团队精神及单位凝聚力，促进我馆文化建设，提升文化馆品牌的影响力。 二、球队组织架构 1、队长：1名：负责羽毛球队的组建策划、日常活动、对外活动以及费用的汇总与报销。 2、副队长：2名：主要协调队员之间的关系，组织队员日常训练及活动。协助队长工作。 3、队员：热爱羽毛球运动的职工。（现已29人报名，含活动积极分子8人） 三、球队活动计划 1、每月进行四次羽毛球训练(暂定每周五)，由队长进行合理安排和协调活动时间 2、每年计划组织羽毛球活动两次。 四、队员权利和义务 1、所有队员必须是热爱球队、服从领导和组织的安排。 2、球队组织的活动要积极参加，言行举止，礼节礼仪要得体，每个队员代表的是省文化馆的整体形象。 3、所有队员都可以提出自己的合理化建议和意见。 4、每名队员都享有日常训练和比赛的权利。 五、费用预算 1、球队计划配置中档水平球拍2付（1200元/年） 2、球耗：200元/4筒/月 3、比赛奖品（600元/年） 合计费用：4200/年 六、其它支持
1、基础装备：球队组织时配两付球拍（两年更换一次），欢迎自带球拍。 2、服装：平时锻炼时无要求，若有大型比赛单位统一服装。 4、饮用水：球队每次组织活动，提供球员所需矿泉水。 5、车辆：外出组织活动时根据需要再确定车辆的接送。 6、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。 7、将球场地胶加厚，以免伤球员膝盖。 8、由于现有场地不能满足35人的日常训练，建议增设一个羽毛球场地。 羽毛球的活动方案2 一、活动目的 为了进一步开展全民健身活动，丰富教职工的业余文化生活，培养教职工团队精神，增强教职工凝聚力，促进教职工之间友谊。同时，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职工的健康水平和综合素质，特举办本次羽毛球赛。 二、组织机构 1、领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、工作小组 组长： 组员： 3、裁判小组 主裁判： 边裁判： 4、摄影小组 组长： 成员： 5、计分小组
羽毛球比赛活动方案通用15篇 羽毛球比赛活动方案1 一、比赛时间地点 定于年12月7、8、9下午5：00在学校体艺馆三楼进行。 二、参赛办法 在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。 三、运动员资格 1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛； 2、跨综合组和高中组（初中组）的参赛运动员参加其任教组别的比赛； 3、运动员参加比赛场次不受限制。 四、比赛办法 1、三队进行单循环比赛； 2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛； 3、每场比赛采用21分三局两胜制； 4、每轮比赛均打满5场。 五、录取名次 1、每轮比赛胜一轮得2分，负一轮得1分，弃权得0分； 2、如遇三队积分相同，则看胜场得失率。如再相同，则看局分得失率。 六、未尽事宜由学校工会委员会解释。 羽毛球比赛活动方案2 为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20某某年春季羽毛球比赛，具体规程如下: 一、比赛宗旨： 以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。 二、比赛目的：
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。 三、比赛规则： 公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。 四、比赛概况： 1、参赛资格：生科院大一大二的学生 2、比赛场地：涉外羽毛球场 3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。 4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。 5、比赛项目：男单、女单，男女混合 6、比赛时间：第六周周四下午 五、羽毛球比赛细则：（采用最新羽毛球规则） （一）挑选场地或发球权： 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器） （二）局数和分数： 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛； 3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜； 4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜； （三）发球权、得分： 1、实行每球得分制，得分获得发球权； 2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球； （四）交换场地 1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何
羽毛球比赛活动方案(15篇) 羽毛球比赛活动方案1 活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛 一、主办单位：团总支心理健康部 二、比赛的时间与比赛地点： 时间：4月11号（如有特殊事件顺延推迟） 地点：综合楼经管系羽毛球场 三、竞赛形式：羽毛球（双打） 四、参赛条件与报名： 1、参赛对象：旅环学院全体学生 2、资格审查： 通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公平、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止比赛，不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。 3、报名：报名时间为3月30号——4月2号——（遇特殊情况适当调整） 报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。 五、宣传工作 （一）前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等； （二）赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等； （三）后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。 六、赛事组织工作 （一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公平、公正、公开。 （二）工作人员安排：
组织委员会：旅环学院学生会 裁判委员会：由体育部成员担任裁判 后勤小组： 1、比赛组委会：由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作； 2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作； 3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球； 4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。 4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。 七、赛事总则 （一）裁判和比赛监督 1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁； 2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场比赛的裁判； 3、裁判委员会的职责： 1）在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉； 2）及时调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场比赛不得进行； 3）监督裁判的工作。 4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。 八、比赛规则1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。2）下列三
2023年羽毛球活动方案(合集15篇) 羽毛球活动方案1 一、活动目的 为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。 二、活动时间： x月x日 三、活动地点： 待定 四、活动项目： 团体对抗赛 五、活动对象： 公司全体员工 六、报名方式： 以部门为单位报名 七、比赛规则： 1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。 3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。 4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。 5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。 6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得比赛。 7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。 8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。 八、注意事项： 1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。 2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。 3、比赛服、比赛器具均由公司提供。 4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。 九、报名及抽签时间 1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部; 2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x 日公布比赛分组及赛程表。 十、奖项设置
2023年羽毛球的比赛方案(15篇) 羽毛球的比赛方案1（833字） 一、活动宗旨 提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。 二、比赛规则 1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。 2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。 3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。 三、活动时间 __月__日19：00，淘汰赛 __月__日19：00，循环赛 四、比赛流程 开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕
五、比赛地点 __县__中学体育馆 六、报名方式 1、“____”APP网络报名 2、电话报名（______） 3、现场报名（____社区服务大厅） 七、比赛奖品 第一名：二位，价值300元礼品。第二名：二位，价值200元礼品。第三名：二位，价值100元礼品。纪念奖：若干 八、任务安排 __中学： 1、提供4个完整的羽毛球赛场。 2、设置比赛区和观众区。 3、调试体育馆广播系统。
4、安排4名比赛裁判。 羽毛球的比赛方案2（839字） 一、招新对象 __大学__学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。 二、招新流程 1、报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。 报名时间：待定 2、社员选拔：由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。 3、社团会费：被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。 4、选拔地点：__方彩羽毛球场 5、选拔时间：待定 6、比赛形式：男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。 Ps：报名比赛的同学需自带球拍。 三、招新费用