划分句子成分练习答案
1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。主干：我遇到一个青年战士。
2) 他被一阵哭声惊醒了。主干：他被一阵哭声惊醒了。
3) 我觉得我们的战士太伟大了。主干：我觉得我们的战士太伟大了。
4) 消息在乡下传得特别快。主干：消息在乡下传得特别快。
5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。删除
6) 我一直沉醉在世界的优美之中。主干：我沉醉在世界的优美之中。
7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。主干：这种魅力是使我能够在实验室里工作的主要因素。
8) 理想中的女儿应该是个淑女。主干：理想中的女儿应该是个淑女。
9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。主干：XXX深处露出一角白屋。
10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。主干：二妹从
虹口舅舅家里回来。
11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。主干：中华民族创造了光辉灿烂的文化。
12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。主干：我国桥梁事业的发展表明了社会主义制度的优越。
13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。主干：汽车在高原上奔驰。
14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。主干：写文章是一种传播经验的方法。
15）一个人在研究过程中有若干主要的关节。主干：一个人研究有若干主要关节。
16）他们是一切伟大人民的优秀之花。主干：他们是人民的优秀之花。
17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干：XXX显示了劳动人民
的智慧和力量。
18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。主干：XXX的设
计合乎科学原理。
19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。主干：统筹方法是一种数学方法。
20）一切活的生物都离不开食物。主干：生物离不开食物。
二、划分下列句子的主谓成分。
1、西起九江（不含），东至江阴，||均是人民解放军的渡江区域。主语：西起九江（不含），东至江阴。谓语：是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里，他||被一XXX叫声惊醒了。主语：他。
谓语：被一阵尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。主语：纽约市通常辉煌通明的帝国大厦。谓语：今晚熄灭了灯光。
4、XXX平视为生命的四分田地，||在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。主语：XXX平视为生命的四分
田地。谓语：在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里，我家||通年没吃过白米。主语：我家。谓语：通年没吃过白米。
6、他||花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。主语：他。谓语：花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。主语：我们的祖国。谓语：给科学开辟了广阔的前途。
8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。主语：她。谓语：教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族||有悠久的历史和优秀的文化传统。主语：我们中华民族。谓语：有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连||就匆匆占领了汽车路边一个很低
的光光的小山冈。主语：这支部队的先头连。谓语：就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的，||是我思想感情的一段重要经历。主语：我最急于告诉你们的。谓语：是我思想感情的一段重要经历。
12、XXX的格局，||是和别处不同的。主语：XXX的格局。谓语：是和别处不同的。
13、人类历史的发展，||与人物的活动息息相关。主语：
人类历史的发展。谓语：与人物的活动息息相关。
14、我||每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。主语：我。谓语：每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他||从阵地上
下来吃饭。主语：他。谓语：从阵地上下来吃饭。
三、划分句子成分
1、XXX是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。主语：XXX。谓语：是建筑工匠。
2、XXX所处的时代，距现在已经好几千年了。主语：XXX所处的时代。谓语：距现在已经好几千年了。
3、那时社会的生产力十分落后。
4、XXX接受了一项大的建筑工程任务。
5、XXX发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、XXX从中得到启发。
7、XXX用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉起来。
8、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9、后来，XXX陆续发明了许多木匠工具，如木刨、钻、
墨斗和曲尺等。
10、XXX出生在一个贫苦的铁匠家里。
11、经过反复的试验，XXX终于发明了造纸术。
12、XXX苦苦地思考着改进的方法。
14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15、当时我国的地震灾害十分频繁。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
18、XXX先生总是挟着一叠小小的书。
19、干事在黑板上写广告。
20、这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
21、XXX透出一股才气。
23、我默默地站在走廊上。
24、科学技术是人类本性精神的最高成就。
25、这是种别开生面的场面。
26、在场的老年人格外兴奋、活跃。
27、白色的丝线拧成细细的绳子。
28、这些节日包含着丰富的民俗惯。
29、派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
30、一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
32、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
33、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
34、XXX平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
35、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
36、他花了三十多年的时间留意观察日、月以及各行星的运动。
37、我们的祖国为科学开辟了广阔的前景。
38、她教给我生活的知识和革命的道理。
39、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
40、这支部队的先头连匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
41、我最急于告诉你们的，是我的一段重要经历。
42、XXX的格局，与别处不同。
43、人类历史的发展，息息相关于人物的活动。
45、XXX高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示
了我国劳动人民的智慧和力量。
46、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
47、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
49、XXX每天放一次牛。
50、我们班的班长XXX每天复一次英语。
51、我们班的班长XXX每天复一次课文。
52、XXX的一条裤子穿了好几年。
53、同学们都跑来了，从操场上、从教室里、从学校的每个角落里。
划分句子成分习题(含答案)长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 （我家的）猫[最]怕陌生人。 祖父[正在]找（五十年前）的照片。 （我国的）石拱桥有（悠久的）历史。 [一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在 教室里〉[认真地]]复习（各门）功课 车间[已经]完成了(全年的)任务。 （薄薄的）轻雾浮起<在池塘里>。 乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。 我[已经]读<过><两遍>了。 天气[比屋子里]冷得<多>了。 (绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。 （一切）生物[都]离[不]开食物。 （会变色的）花[很]多。 石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。 （统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。 （一斤）苹果[五角]钱。 小李这个兽性格非常好。
爷爷一句话都没说。 （全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业 今天星期六。 今天是星期六。 说话[要]简约〈一些〉。 长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。 [窗外]，细雨[烟似的]飘散<着>。（鲁迅《一面》）他[身体]健康。 (长颈鹿)脖子[很]长。 [这时分]，(我的)脑里[忽然]闪<出>(一幅)(神异 的)图画<来>。 （年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。 [昨天]，(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文) 功课。 鲁班[从中]得到启发。 蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里> 鲁班是[我国现代][年龄期间][一名][著名 的][建筑]工匠。 （那个时候的）（社会）生产力[还][十分]落后。
鲁班接受[了]（一项大的建筑工程）任务。 他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。 秋天比春天[更]富有（欣欣向荣的）景象。 张思德同志[永远]是（我们研究的）榜样。 汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。 [在长期的奋斗中]，我[一向]过着（朴素的）生活。峰峦[方才][从黑夜中]显露出（一片）（灰蒙蒙的）轮廓。 （淡淡的）朝阳[刚][把树梢]照亮。 长江三峡曾经留下过许多人的梦。 我家的猫最怕陌生人。 祖父正在找五十年前的照片。 我国的石拱桥有悠久的历史。 一大早，用功的同学们就平静地坐在教室里 认真地复习各门功课 车间曾经完成了全年的任务。 薄薄的轻雾浮起在池塘里。 乔家忽而遭了一场很大的变故。 我曾经读过两遍了。 气候比屋子里冷得多了。
汉语划分句子成分练习答案 一、划分句子成分 1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。 2、（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。 3、（那个时候）的（社会生产力‖[还十分]落后。 4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。 5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。 6、鲁班‖[从中]得到启发。 7鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。 8、[直到今天]锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。 9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。 10蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。 11、[经过反复的试验]蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。 12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥（改进）的方法。 13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。（存现句、非主谓句） 14、(全世界)科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。 15、[当时](我国)的(地震灾害‖[十分]频繁。 16、[一天]，（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）铜球‖[忽然]落下。 17我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。 18藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。 19．干事‖[在黑板上]写广告。20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。 21．托尔斯泰‖透出（一股）才气。22．(一个)（陌生）人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23．我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。 25．这‖是（种）(别开生面)的场面。26．（在场）的（老年人‖[格外]兴奋、活跃。 27．（白色）的丝线‖拧成（细细）的绳子。28．（这些）节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。 29．(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。20．(一位)(手里拿着照相机)记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。 21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。（存现句、非主谓句） 22、[在一天夜里]他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。 23、(纽约市)(通常辉煌通明)帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。 24、（袁隆平视为生命）的（四分）田地，‖[在一个星期天的早晨]， [还是] [被那些造反派]扫荡﹤一空﹥。 25、[在这样的年月里]，(我)家‖[通年] [没]吃过白米。 26他‖[花了三十多年的时间]，[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。 27、(我们)的祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。 28、她‖教给﹤了﹥我（生活）的知识和（革命）的道理。 29、(我们中华民族‖有（悠久）的历史和（优秀）的（文化）传统。 30、(这支部队)的先头连‖[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)（一个）（很低）的（光光）的（小）山冈。 31、我最急于告诉你们的，‖是（我思想感情）的（一段）（重要）经历。 32、（鲁镇）（酒店）的格局，‖是和别处不同的。33、（人类历史） 发展，‖[与人物的活动]息息相关。 34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里]，[有一天] 他[从阵地上]下来吃饭。
划分句子成分练习答案 1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。主干：我遇到一个青年战士。 2) 他被一阵哭声惊醒了。主干：他被一阵哭声惊醒了。 3) 我觉得我们的战士太伟大了。主干：我觉得我们的战士太伟大了。 4) 消息在乡下传得特别快。主干：消息在乡下传得特别快。 5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。删除 6) 我一直沉醉在世界的优美之中。主干：我沉醉在世界的优美之中。 7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。主干：这种魅力是使我能够在实验室里工作的主要因素。 8) 理想中的女儿应该是个淑女。主干：理想中的女儿应该是个淑女。 9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。主干：XXX深处露出一角白屋。
10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。主干：二妹从 虹口舅舅家里回来。 11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。主干：中华民族创造了光辉灿烂的文化。 12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。主干：我国桥梁事业的发展表明了社会主义制度的优越。 13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。主干：汽车在高原上奔驰。 14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。主干：写文章是一种传播经验的方法。 15）一个人在研究过程中有若干主要的关节。主干：一个人研究有若干主要关节。 16）他们是一切伟大人民的优秀之花。主干：他们是人民的优秀之花。 17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干：XXX显示了劳动人民 的智慧和力量。 18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。主干：XXX的设 计合乎科学原理。
划分句子成分习题 符号：主语 定语 状语补语< ①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是：定语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用H划开。 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。” 示例及练习部分 1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建
筑工匠。 答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾 2、那个时候的社会生产力还十分落后。答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。 3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语 4、鲁班从中得到启发。 答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。 5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 长江三峡［曾经］留下〈过〉（许多人的）梦祖父［正在］找（五十年前）的照片。
（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。 ［一大早］，（勤奋的）同学们［就［安静地］坐〈在教室里〉［认真地］］复习（各门）功课 车间［已经］完成了（全年的）任务。 （薄薄的）轻雾浮起V在池塘里＞。 乔家［忽而］遭了（一场很大）的变故。 天气［比屋子里］冷得V多＞了。 （绿色开花的）植物有（庞大的）根系。石拱桥［在世界桥梁史上］出现〈得比较早〉（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。 小李这个人性格非常好。 （全体）同学［都］做〈完〉了（语法）作业今天星期六。 今天是星期六。 他身体健康。 ［这时候］,（我的）脑里［突然］闪V出＞（幅）（神异的）图画。
汉语划分句子成分练习答案 一、用符号法标出下列句子的主干。 1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。 2) 他被一阵哭声惊醒了。 3) 我觉得我们的战士太伟大了。 4) 消息在乡下传得特别快。 5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 6) 我一直沉醉在世界的优美之中。 7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 8) 理想中的女儿应该是个淑女。 9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。 10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。 11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。 14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。 15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。 16）他们是一切伟大人民的优秀之花。 17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。 19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 20）一切活的生物都离不开食物。 二、划分下列句子的主谓成分。 1、西起九江（不含），东至江阴，||均是人民解放军的渡江区域。 2、在一天夜里，他||被一陈尖叫声惊醒了。 3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。 4、袁隆平视为生命的四分田地，||在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。 5、在这样的年月里，我家||通年没吃过白米。 6、他||花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。 7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。 8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。
两遍〉 迭。 ） （文化） 的］（那个时候的）（社会）生产力［还］［十分］落后。 峰峦［刚刚］［从黑夜中］显露出（一片）（灰蒙蒙的） 长江三峡曾经留下过许多人的梦。 我家的猫最怕陌生人。祖父正在找五十年前的照片。 我国的石拱桥有悠久的历史。 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课 车间己经完成了全年的任务。薄薄的轻雾浮起在池塘里。 乔家忽而遭了一场很大的变故。 我己经读过两遍了。 天气比屋子里冷得多了。 绿色开花的植物有庞大的根系。 一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。 全体同学都做完了语法作业。 今天星期六。 今天是星期八。说话要简洁一些。 长江三峡曾经留下过许多人的梦。 窗外，细雨烟似的飘散着。 他身体健康。 长颈鹿脖子很长。 这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。年轻的我们一定要学好科学文化知识。昨天，全班同学都做完了语文作业。 鲁班从中得到启发。 蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 鲁班是我国古代春秋时期一位苦名的建筑匸匠，那个时候的社会生产力还十分落后。鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 他非常诚恳地征求大家的意见。 秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。张思徳同志永远是我们学习的榜样。 汽车在與不到边际的高原上奔驰。 在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓. 淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
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汉语划分句子成分练习答案 一、用符号法标出下列句子的主干。 1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。 2) 他被一阵哭声惊醒了。 3) 我觉得我们的战士太伟大了。 4) 消息在乡下传得特别快。 5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。 6) 我一直沉醉在世界的优美之中。 7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 8) 理想中的女儿应该是个淑女。 9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。 10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。 11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。 14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。 15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。 16）他们是一切伟大人民的优秀之花。 17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。 19）统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 20）一切活的生物都离不开食物。 二、划分下列句子的主谓成分。 1、西起九江（不含），东至江阴，||均是人民解放军的渡江区域。 2、在一天夜里，他||被一陈尖叫声惊醒了。 3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。 4、袁隆平视为生命的四分田地，||在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。 5、在这样的年月里，我家||通年没吃过白米。 6、他||花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。 7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。 8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。