第一章测试
1.《学前儿童健康教育》会带领大家了解儿童健康与儿童发展的重大意义（）
A:错
B:对
答案:B
2.国外学前儿童健康教育概况不是本课程的主要内容（）
A:对
B:错
答案:B
3.幼儿园一日生活常规及教师的指导策略是该课程的知识目标。（）
A:对
B:错
答案:A
4.该课程是一门应用性学科（）
A:错
B:对
答案:B
5.树立正确的儿童观、健康观是该课程的教学目标之一（）
A:对
B:错
答案:A
第二章测试
1.健康就是身体没有疾病或虚弱现象。（）
A:错
B:对
答案:A
2.健康教育其实就是卫生宣传。（）
A:对
B:错
答案:B
3.学前儿童健康教育活动目标表述时应突出幼儿的主体地位，表达出期待幼儿
发生的变化。（）
A:对
B:错
答案:A
4.学前儿童健康教育活动过程一般包括导入、展开、结束、延伸等环节。（）
A:对
B:错
答案:A
5.健康教育的核心问题是促使个体和群体改变不健康的行为和生活方式。（）
A:对
B:错
答案:A
第三章测试
1.儿童骨折常常是折而不断的“青枝骨折”，故无需处理。（）
A:错
B:对
答案:A
2.气管异物急救的方法是“海姆立克”急救法。（）
A:对
B:错
答案:A
3.人短时间内失血三分之一就会有生命危险，因此意外伤害发生时如果有出血
现象，应迅速止血。（）
A:对
B:错
答案:A
4.发现蚂蟥叮咬时，要立即拔出蚂蟥。（）
A:对
B:错
答案:B
5.烫伤后皮肤表面如果有水疱，可以将水疱刺破挤出疱液。（）
A:错
B:对
答案:A
第四章测试
1.甲类传染病为强制管理传染病。（）
A:错
B:对
答案:B
2.最有效的预防水痘的方法是接种水痘疫苗。（）
A:对
B:错
答案:A
3.流行性腮腺炎的主要传播途径是病人飞沫的吸入。（）
A:错
B:对
答案:B
4.手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病。（）
A:错
B:对
答案:B
5.弱视的治疗可采用单眼遮盖疗法，遮盖住不好的眼睛，让孩子用好的眼睛看
东西。（）
A:对
B:错
答案:B
第五章测试
1.走、跑、爬都是周期性动作。（）
A:错
B:对
答案:B
2.体育对幼儿的身体发展有积极的促进作用，但对幼儿心理的发展作用甚微。
（）
A:对
B:错
答案:B
3.运动能改善幼儿神经过程的不均衡性。（）
A:错
B:对
答案:B
4.按照游戏的组织形式，学前儿童游戏可以分为：规则游戏、主题游戏、探索
性游戏等。（）
A:错
B:对
答案:A
5.幼儿体育课活动量应由小开始，逐渐增大，最后再由大逐渐减小。（）
A:错
B:对
答案:B
第六章测试
1.构成蛋白质的基本单位是氨基酸。（）
A:错
答案:B
2.缺锌会导致儿童出现食欲差、偏食、厌食，生长发育缓慢，免疫力低下等症
状。（）
A:错
B:对
答案:B
3.维生素A缺乏会导致夜盲症。（）
A:错
B:对
答案:B
4.维生素C又称抗坏血酸，是一种最不稳定的维生素，也是人体每日需要量
最多的维生素。（）
A:对
B:错
答案:A
5.构成骨骼和牙齿的主要成分是钙和镁。（）
A:对
B:错
答案:B
第七章测试
1.儿童吮吸手指可以通过在手指上涂抹苦味剂矫治。（）
A:错
B:对
答案:B
2.家庭教育方法简单粗暴会使儿童出现退缩行为。（）
A:对
B:错
答案:A
3.分离焦虑是儿童不良行为习惯之一。（）
A:错
B:对
答案:A
4.恐惧对儿童来讲只有坏处没有好处。（）
A:对
B:错
答案:B
5.儿童所处的环境对其心理健康有重要的影响。（）
A:错
答案:B
第八章测试
1.美国幼儿园重视孩子自我服务能力的培养。（）
A:错
B:对
答案:B
2.在美国，学前教育工作者除了达到国家、州、市规定的基本标准外，还根据
所担任的工作类型有着不同的要求。（）
A:错
B:对
答案:B
3.美国的第一家幼儿园出现在纽约。（）
A:错
B:对
答案:A
4.泰国学校很重视感恩教育。（）
A:对
B:错
答案:A
5.骑摩托车是俄罗斯幼儿体育活动项目之一。（）
A:错
B:对
答案:B
第一章测试 1.《学前儿童健康教育》会带领大家了解儿童健康与儿童发展的重大意义（） A:错 B:对 答案:B 2.国外学前儿童健康教育概况不是本课程的主要内容（） A:对 B:错 答案:B 3.幼儿园一日生活常规及教师的指导策略是该课程的知识目标。（） A:对 B:错 答案:A 4.该课程是一门应用性学科（） A:错 B:对 答案:B 5.树立正确的儿童观、健康观是该课程的教学目标之一（） A:对 B:错 答案:A 第二章测试 1.健康就是身体没有疾病或虚弱现象。（） A:错 B:对 答案:A 2.健康教育其实就是卫生宣传。（） A:对 B:错 答案:B 3.学前儿童健康教育活动目标表述时应突出幼儿的主体地位，表达出期待幼儿 发生的变化。（） A:对 B:错 答案:A 4.学前儿童健康教育活动过程一般包括导入、展开、结束、延伸等环节。（） A:对
B:错 答案:A 5.健康教育的核心问题是促使个体和群体改变不健康的行为和生活方式。（） A:对 B:错 答案:A 第三章测试 1.儿童骨折常常是折而不断的“青枝骨折”，故无需处理。（） A:错 B:对 答案:A 2.气管异物急救的方法是“海姆立克”急救法。（） A:对 B:错 答案:A 3.人短时间内失血三分之一就会有生命危险，因此意外伤害发生时如果有出血 现象，应迅速止血。（） A:对 B:错 答案:A 4.发现蚂蟥叮咬时，要立即拔出蚂蟥。（） A:对 B:错 答案:B 5.烫伤后皮肤表面如果有水疱，可以将水疱刺破挤出疱液。（） A:错 B:对 答案:A 第四章测试 1.甲类传染病为强制管理传染病。（） A:错 B:对 答案:B 2.最有效的预防水痘的方法是接种水痘疫苗。（） A:对 B:错 答案:A
学前儿童健康教育智慧树知到课后章节答案2023年下渭南师范学院 渭南师范学院 第一章测试 1.《学前儿童健康教育》会带领大家了解儿童健康与儿童发展的重大意义（） 答案: 对 2.国外学前儿童健康教育概况不是本课程的主要内容（） 答案: 错 3.幼儿园一日生活常规及教师的指导策略是该课程的知识目标。（） 答案: 对 4.该课程是一门应用性学科（） 答案: 对 5.树立正确的儿童观、健康观是该课程的教学目标之一（） 答案: 对
第二章测试 1.健康就是身体没有疾病或虚弱现象。（） 答案: 错 2.健康教育其实就是卫生宣传。（） 答案: 错 3.学前儿童健康教育活动目标表述时应突出幼儿的主体地位，表达出期待幼儿 发生的变化。（） 答案: 对 4.学前儿童健康教育活动过程一般包括导入、展开、结束、延伸等环节。（） 答案: 对 5.健康教育的核心问题是促使个体和群体改变不健康的行为和生活方式。（） 答案: 对
第三章测试 1.儿童骨折常常是折而不断的“青枝骨折”，故无需处理。（） 答案: 错 2.气管异物急救的方法是“海姆立克”急救法。（） 答案: 对 3.人短时间内失血三分之一就会有生命危险，因此意外伤害发生时如果有出血 现象，应迅速止血。（） 答案: 对 4.发现蚂蟥叮咬时，要立即拔出蚂蟥。（） 答案: 错 5.烫伤后皮肤表面如果有水疱，可以将水疱刺破挤出疱液。（） 答案: 错
第四章测试 1.甲类传染病为强制管理传染病。（） 答案: 对 2.最有效的预防水痘的方法是接种水痘疫苗。（） 答案: 对 3.流行性腮腺炎的主要传播途径是病人飞沫的吸入。（） 答案: 对 4.手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病。（） 答案: 对 5.弱视的治疗可采用单眼遮盖疗法，遮盖住不好的眼睛，让孩子用好的眼睛看 东西。（） 答案: 错
绪论单元测试 1.当代大学生想要实现爱国之志，成长为真正的爱国者，其必由之路是（）。 A:培育强烈的爱国情感，用自己的知识为祖国服务 B:刻苦学习科学文化知识 C:树立正确的思想政治观念 D:投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 答案:D 2.道德行为是道德品质的外在表现。 A:错 B:对 答案:B 3.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它 们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实 现。 A:错 B:对 答案:B 4.从一定意义上来说，没有中国传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有 中国革命道德的形成和发展。 A:对 B:错 答案:A 5.思想的可塑性，是指人的思想具有在内外因素的作用下发生变化，逐渐形成 新思想的特性。 A:对 B:错 答案:A 第一章测试 1.道德修养的根本动力来源于（）。 A:个人内在的道德需要 B:某种外在的压力 C:社会发展的道德需要 D:社会舆论的压力 答案:A 2.实现人生价值的根本途径是（）。 A:选择正确的人生价值目标 B:自觉提高自我的主体意识 C:进行积极的创造性的实践活动
D:树立为人民服务的思想 答案:C 3.大学生在创业问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要 努力提高自己的（）。 A:创业意识 B:学历水平 C:知识结构 D:创业能力 答案:D 4.创新的基础是（）。 A:劳动 B:人才 C:知识 D:科技 答案:B 5.人们对人生目的和人生意义的根本看法是（）。 A:人生观 B:自然观 C:世界观 D:历史观 答案:A 第二章测试 1.理想信念的实践性是指人们的理想信念（）。 A:在阶级社会里会被打上阶级的烙印 B:包含着人们的行动意志，是一个从精神向行动的转变过程 C:是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态 D:存在于人的内心深处，属于一种精神现象 答案:B 2.理想的实现是一个过程，下列说法错误的是（）。 A:一般说来，理想越是高远，其实现过程就越复杂，需要的时间就越长 B:一般说来，个人理想越是符合社会发展的规律，其实现的时间就越短 C:理想实现的路途是艰难曲折的，实现需要一代又一代人不懈努力 D:世界社会主义运动遭受的重大挫折，再好的理想也不一定能够实现 答案:BD 3.一个人如果没有崇高的理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐 流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 （）。 A:精神支柱作用 B:精神向导的指路明灯作用
第一章测试 1.毛泽东明确提出要走一条有别于苏联的中国工业化道路，提出了发展国民经 济的总方针，这一方针是（）。 A:发展大工业，实现工业化和电气化 B:以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序 C:把实现国家工业化作为主体 D:以重工业为发展重点，实现从农业国到工业国的转变 答案:B 2.毛泽东指出，党对军队的绝对领导是我军的建军（）。 A:原则 B:体系 C:方案 D:理论 答案:A 3.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，提出了正确处理人民内 部矛盾的各项方针。 A:错 B:对 答案:B 4.毛泽东思想活的灵魂，有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。 A:对 B:错 答案:A 5.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的基本依据是认清中国革命的动力。 A:错 B:对 答案:A 第二章测试 1.新民主主义国家的政体是民主集中制的人民代表大会制度，实行这一政体的 决定性因素是（）。 A:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体决定的 B:中国革命进程由新民主主义共和国到无产阶级专政共和国 C:无产阶级专政的国体决定的 D:无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各个革命阶级联合专政的国体决 定的 答案:D 2.新民主主义社会，存在着国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义 经济和国家资本主义经济五种经济成分。其中居于领导地位的是（）。 A:私人资本主义经济
B:国家资本主义经济 C:个体经济 D:国营经济 答案:D 3.新民主主义社会是一个过渡性社会。 A:错 B:对 答案:B 4.党领导新民主主义革命，建立了人民民主专政的政权。新时期，党领导建设 的中国特色社会主义，党的一切活动的出发点和落脚点是（）。 A:实现中华民族伟大复兴 B:坚持立党为公、执政为民 C:坚持共同富裕 D:代表工人阶级和全国各族人民的利益 答案:D 5.新民主主义革命时期，民族资产阶级具有很多特性。民族资产阶级的根本特 性是（）。 A:软弱性 B:革命性 C:动摇性 D:先进性 答案:A 第三章测试 1.由新民主主义社会向社会主义的转变时期，民族资产阶级仍然是一个具有两 面性的阶级（）。 A:有相互合作、具有相同利益非对抗性的一面 B:有剥削工人的一面 C:有接受工人阶级及其政党领导的一面 D:有剥削者与被剥削者的阶级利益相互对立对抗性的一面 答案:ABCD 2.在社会主义初级阶段，要科学把握我国社会主要矛盾，以（）为中心， 不断提高人民物质文化生活水平，不断满足人们对美好生活的向往。 A:文化建设 B:政治建设 C:阶级斗争 D:经济建设 答案:D 3.新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个过渡性质的社会，它是 近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。 A:对
二年级下册数学试题-第五单元混合运算测试卷- 人教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.算式“54－54÷6”，应该先算（）。 A.54－54÷6 B.54÷6 C.54－54 D.54－6 2.6+6+6+6+5，可以改写成算式（）。 A.6×5 B.6×4 C.6×4+5 3.8×(42－35)=（） A.4 B.7 C.56 D.48 4.45+14÷7，先算（）法。 A.加法 B.减法 C.除法 5.56＋4×7=（） A.8 B.60 C.84 D.28 二.判断题(共5题，共10分) 1.8×7－8=8×6。（） 2.判断对错。（） 10-2×3 =8×3 =24 3.61－(42+13)=6 （） 4.70－(39+28)=3 （）
5.比3个4还多5的数是17。（） 三.填空题(共7题，共16分) 1.拿出都是8的四张牌，添上＋，－，×，÷或( )，使等式成立。 8________8________ 8________ 8=0 2.小丽买7个练习本，小强买同样的5个练习本，小强比小丽少用8角钱，每个练习本________角。 3.填上“＞”“＜”或“=”。 （1）36÷6________18÷3 （2）8×5________9×5－9 4.红红和兰兰各有一些卡片，如果兰兰给红红5张卡片，两人的卡片就一样多，原来兰兰比红红多________张；如果红红有32张卡片，兰兰有18张卡片，红红拿________张给兰兰，两人就一样多。 5.二年级有女生13人，男生17人，共有学生_______人，如果每5人一组做实验，可以分_______组。列一个综合算式是_______。 6.妈妈买回4捆铅笔，每捆9支，送给小亮12支，还剩________支。 7.小虎在计算“2+（）×6”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果得54，正确的得数是________。 四.计算题(共3题，共22分) 1.口算。 7×6＋24=________ 12＋6÷2=________ 8×5－24=________ 15－8÷2=________ 13×7－3×7=________ 20＋3×6=________ 5×9＋2×9=________ 50－4×8=________ 24÷3＋22=________ 2×4×9=________ 2.比一比，谁更快。 24÷8＋2=________ 46－4×7=________
绪论单元测试 1.1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的公开问世。 A:错 B:对 答案:B 第一章测试 1.哲学是( )。 A:关于自然界和社会一般发展的科学 B:科学的世界观和方法论 C:革命性和科学性相统一的世界观 D:理论化系统化的世界观和方法论 答案:D 2.“克隆”、“转基因”等生命科学的重大突破，表明( )。 A:意识可以创造物质 B:有力批判了“上帝造物”的观点 C:为“世界统一于物质”提供了自然科学依据 D:意识的能动性可以突破物质世界的规定 答案:BC 3.“人有多大胆，地有多大产。” A:错 B:对 答案:A 4.社会生活在本质上是实践的。 A:对 B:错 答案:A 5.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。” A:对 B:错 答案:A 第二章测试 1.马克思主义认识论首要的基本的观点是（）。 A:反映论的观点 B:实践的观点 C:客观实在性的观点 D:主体能动性的观点 答案:B
2.恩格斯说“社会一旦有技术的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学 推向前进。”这句话说明了( ) 。 A:实践是认识的基础和发展的动力 B:科学发展的动力是人们的主观要求 C:所有科学都直接来源于实践的需要 D:所有科学归根到底都来源于实践的需要 答案:AD 3.实践是人类生存和发展的最基本的活动。 A:对 B:错 答案:A 4.实践的主体、客体和中介都是可感知的客观存在。 A:错 B:对 答案:B 5.“睹物思人”、“触景生情”的反应形式属于感觉。 A:错 B:对 答案:A 第三章测试 1.社会历史观的基本问题是（）。 A:生产力与生产关系的关系问题 B:社会存在与社会意识的关系问题 C:精神与自然界的关系问题 D:经济基础与上层建筑的关系问题 答案:B 2.下列属于意识形态的是（）。 A:逻辑学 B:艺术 C:语言学 D:道德 答案:BD 3.正确认识社会存在和社会意识的关系问题是解决其他社会历史观的基础和前 提。 A:错 B:对 答案:B 4.社会意识就是意识形态。 A:错
渭南师范学院会计学专业2018-2019年会计学第八章章节 测试 您的姓名： [填空题] _________________________________ 1. 成本计算是在会计上采用一定的方法确定各计算对象的总成本的一种专门方法。 [单选题] 对 错(正确答案) 2. 成本计算对象是指具体负担相应费用的材料和产品等。 [单选题] 对(正确答案) 错 3. 成本计算方法是使初始信息资料得以更为有效利用的方法。 [单选题] 对(正确答案) 错 4. 成本计算方法能够为准确报告企业当期经营成果提供资料，主要体现在对当期材料采购、完工产品成本的计算和确定上。 [单选题] 对
错(正确答案) 5. 与材料采购有关的费用都要计入材料采购的成本。 [单选题] 对 错(正确答案) 6. 将有关费用计入成本计算对象成本的方法有直接计入和间接计入两种。[单选题] 对(正确答案) 错 7. 企业只能以月份为单位作为成本计算的周期。 [单选题] 对 错(正确答案) 8. 对一定成本计算对象的成本资料应在设立的有关总分类账户中加以归集。 [单选题] 对 错(正确答案) 9. 计算某种材料采购单位成本的采用的分配标准可以是采购数量，也可以是材料 的重量。 [单选题] 对(正确答案) 错
10. 如果某种材料的月初结存单位成本与本月购入该材料的单位成本一致，则应采用不同方法确定其在本月发出部分的单位成本，进而计算发出材料的总成本。 [单选题] 对 错(正确答案) 11. 在材料采购过程中发生的共同性费用应分配计入材料的采购成本。 [单选题] 对(正确答案) 错 12. 企业在选择发出存货的计价方法时，应遵循会计信息质量的相关性要求。 [单选题] 对 错(正确答案) 13. 完工产品是指按照预定的产品生产方案已经完成了部分生产工序的产品。 [单选题] 对 错(正确答案) 14. 在产品生产过程中发生的制造费用应直接计入产品的生产成本。 [单选题] 对 错(正确答案)
中国近现代史纲要（渭南师范学院）智慧树知到课后章节答案2023年下渭南师范学院 渭南师范学院 第一章测试 1.林则徐曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命为钦差大臣，是清 政府一品大臣。 A:对 B:错 答案:对 2.王鼎在禁烟，抵御外国侵略方面态度明确，深受清政府内地主阶级改革派和 抵抗派的推崇。 A:对 B:错 答案:对 3.“尸谏”是中国古代一种特殊的劝谏方式，始于战国时期的卫国大夫史鱼。 A:对 B:错 答案:对 4.考取庚子赔款留美学生（）。
A:梅贻琦 B:赵元任 C:竺可桢 D:胡适 答案:梅贻琦;赵元任;竺可桢;胡适 5.《辛丑条约》签订时间为（）。 A:1904 B:1903 C:1901 D:1902 答案:1901 第二章测试 1.《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。 A:对 B:错 答案:对 2.强学会的影响包括（）。 A:为维新派将来进行变法改革活动的全面展开打下了基础 B:促进了维新思潮的发展传播 C:培养和锻炼了维新派骨干 D:冲破了封建统治的言禁，开创了 民议朝政的局面 答案:为维新派将来进行变法改革活动的全面展开打下了基础;促进了维新思潮的发展传播;培养和锻炼了维新派骨干;冲破了封建统治的言禁，开创了民议朝政的局面 3.（）清朝政府下令召回全部赴美幼童。
A:1883年9月6日 B:1882年9月6日 C:1884年9月6日 D:1881年9 月6日 答案:1881年9月6日 4.“广人才、保疆土、助变法、增学问、除舞弊、达民隐”是《强学报》的办报 宗旨。 A:错 B:对 答案:对 5.1896年8月17日康有为、梁启超在北京创办《万国公报》，成为强学会 组织的发端。 A:错 B:对 答案:错 第三章测试 1.青年孙中山的交际网络包括（）。 A:华侨资产者 B:西学背景出身的新式知识分子 C:传教士 D:下层精英 答案:华侨资产者;西学背景出身的新式知识分子;传教士;下层精英
思想道德与法治（渭南师范学院）知到章节测试答案智慧树2023年最新 绪论单元测试 1.当代大学生想要实现爱国之志，成长为真正的爱国者，其必由之路是（）。 参考答案: 投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 2.道德行为是道德品质的外在表现。 参考答案: 对 3.无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它 们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实 现。 参考答案: 对
4.从一定意义上来说，没有中国传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有 中国革命道德的形成和发展。 参考答案: 对 5.思想的可塑性，是指人的思想具有在内外因素的作用下发生变化，逐渐形成 新思想的特性。 参考答案: 对 第一章测试 1.道德修养的根本动力来源于（）。 参考答案: 个人内在的道德需要
2.实现人生价值的根本途径是（）。 参考答案: 进行积极的创造性的实践活动 3.大学生在创业问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要 努力提高自己的（）。 参考答案: 创业能力 4.创新的基础是（）。 参考答案: 人才 5.人们对人生目的和人生意义的根本看法是（）。
人生观 第二章测试 1.理想信念的实践性是指人们的理想信念（）。 参考答案: 包含着人们的行动意志，是一个从精神向行动的转变过程 2.理想的实现是一个过程，下列说法错误的是（）。 参考答案: 一般说来，个人理想越是符合社会发展的规律，其实现的时间就越短;世界 社会主义运动遭受的重大挫折，再好的理想也不一定能够实现 3.一个人如果没有崇高的理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐 流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 （）。