当前位置:文档之家› 三角形中位线典型题练习

三角形中位线典型题练习

三角形中位线典型题练习
三角形中位线典型题练习

三 角 形 中 位 线 典 型 题 练 习

一、周长及边长

1如图1所示,EF 是厶ABC 的中位线,若BC=8cm 则EF= ___________ cm

2?三角形的三边长分别是3cm 5cm 6cm 则连结三边中点所围成的三角形的周长是

________ cm

3?在Rt △ ABC 中, / C=90 , AC=?5 ?BC=?12 ?则连结两条直角边中点的线段长为 4?若三角形的三条中位线长分别为 2cm 3cm 4cm 则原三角形的周长为 _____________ . 5.已知△ ABC 的周长为1,连结△ ABC 的三边中点构成第二个三角形,再连结第二个三 角形

的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第 2010个三角形的周长是()

1 2008 2009

2008 2 2009

2

6.如图4,在厶ABC 中, E, D, F 分别是AB, BC, CA 的中点,AB=6 AC=4则四边形AEDF?

的周长是() A. 10 B . 20 C . 30 D . 40 二、线段的等量关系 1.如图所示,在△ ABC 中,点D 在BC 上且CD=CA CF

AE=EB 平分/ ACB

C

1

求证:EF=》BD 2 2. 已知:如图,E 为口ABC 冲DC 边的延长线上的一点,且

CE= DC 连结AE 分别交BG BD 于点F 、G 连结AC 交BD 于O,连结OF 求证:A 吐2OF 1 1 3. 如图,△ ABC 中, AD=1AB AE=1

AC BC=16求 DE 的长. 4 4 4.如图,皿是厶ABC 的边BC 的中点,AN 平分/ BAC BN1 AN 于点N,延长BN 交AC 于点D,已知AB=10 BC=15 MN=3 (1)

求证:BN=DN * (2) 求厶ABC 的周长. 胃 三、线段的位置关系 1.如图所示,□ ABCD 的对角线AC, BD 相交于点O, AE=EB 求证:OE// BC 2.如图所示,已知在□ ABCD 中, E , F 分别是AD , BC 点,求证:MN/ BC 3.已知两个共一个顶点的等腰 Rt △ ABC Rt △ CEF ,

C

的中

/ ABC M CEF=90,连接 AF , M 是AF 的中点,连接 MB ME

(1)如图1,当CB 与CE 在同一直线上时,求证: MB/ CF ;

(2)如图1 若CB=a CE=2a 求BM ME 的长;(3)如图2,当/ BCE=45时,求证:

三、 中位线中有“角平分线的垂线必有等腰三角形”条件 1. 如图,在厶ABC 中 ,已知AB=6 AC=10 AD 平分/ BAC BDLAD 于点D, E?为BC 中点.求 DE

的长. 2. 如图,人。是厶ABC 的外角平分线,CDLAD 于D , E 是 BC 的中点. 1 求证:(1) DE// AB; (2) DE=i (AB+AC 2

3. 如图17 , BE 。卩是厶ABC 的角平分线,AN 丄BE 于N , AM L CF 于 M 求证:MN/ BC 四、 中点寻线,线组形(多个中点) 1. 如图,在四边形ABCD 中,点E 是线段AD 上的任意 一点,G , F , H 分别是BE , BC , CE 的中点.证明四边 2. 如图,在四边形ABCD 中 , AD=BC 点E , F , G 分别是AB CD AC 的中点 求证:△ EFG 是等腰三角形。 3. 已知:△ ABC 的中线BD CE 交于点0, F 、G 分别是 OB 0C 的中点. B

求证:四边形DEFG1平行四边形. 五、 中点寻线,线构形 1. 如图3所示,已知四边形 ABCD R, P 分别是DC BC 上的点,E, F 分别是AP, RP 的中点,当点P 在BC 上从点B 向点C 移动而点R 不动时,那么下列结论成 是() A .线段EF 的长逐渐增大 B .线段EF 的长逐渐减少 C .线段EF 的长不变

D .线段 2. 已知:如图,。丘是厶ABC 的中位线,AF 是BC 边上的中线, 求证:D

E 与A

F 互相平分 3.

已知: AB BC

边形. 4. 如图, 点。 D 形 FH BT G D B

立的 C F G A EF 的长不能确定 如图,四边形 ABCC 中,E 、F 、G H 分别是 CD DA 的中点?求证:四边形EFGH 是平行四 点E , F , G, H 分别是CD BC , AB DA 的中

F

求证:四边形EFGH是平行四边形。

5.如图,已知MNP、Q分别为AB BD CD

AC的中点,

求证:四边形MNPQI平行四边形.

6?如图,已知△ ABC是锐角三角形,分别以AB AC为边向外侧作两个等边厶ABM和△ CAN D, E,

F分别是MB BC, CN的中点,连结DE FE, 求证:DE=EF 7.如图,(1)E、F ABC的中点,G H 为AC

的两个三等分点,连接EG FH并延长交于D,连

接AD CD.

求证:四边形ABCD1平行四边形.

六、巧取中点,妙构形(中点寻线,线无形)

1.如图,人。是厶ABC的中线,E是AD的中

点,

求证:AF= -FC

2

2.在四边形ABCD中ACBD相交于0点,AC=BD,EF分别是AB 连接EF分别交AC BD于M N,判断三角形MON勺形状,

3.已知:如图,在四边形ABCD中, AD= BC, E、F分别是中点,FE的延长线分别与AD BC的延长线交于H、G 求证:/ AHF=Z BGF

CD的中点,

F并说明理由。

DC AB边的

八、、?

C

E

G

B

E

C

B

G

三角形中位线定理 知识讲解

三角形中位线定理 【学习目标】 1. 理解三角形的中位线的概念,掌握三角形的中位线定理. 2. 掌握中点四边形的形成规律. 【要点梳理】 要点一、三角形的中位线 1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 2.定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半. 要点诠释:(1)三角形有三条中位线,每一条与第三边都有相应的位置关系与数量关系. (2)三角形的三条中位线把原三角形分成可全等的4个小三角形.因而每个 小三角形的周长为原三角形周长的1 2 ,每个小三角形的面积为原三角形 面积的1 4 . (3)三角形的中位线不同于三角形的中线. 要点二、顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状 (1)顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形. (2)顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形. (3)顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形. (4)顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形. 要点诠释:新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成. (1)若原四边形的对角线互相垂直,则新四边形是矩形. (2)若原四边形的对角线相等,则新四边形是菱形. (3)若原四边形的对角线垂直且相等,则新四边形是正方形. 【典型例题】 类型一、三角形的中位线 1、(优质试题?北京)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN. (1)求证:BM=MN; (2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长. 【思路点拨】(1)根据三角形中位线定理得MN=AD,根据直角三角形斜边中线定理得BM=AC,由此即可证明.

中考数学专题复习三角形专题训练

三角形 一、选择题 1.若一个直角三角形的两边长为12和5,则第三边为() A. 13 B.13或 C. 13或5 D. 15 2.三角形的角平分线、中线和高() A. 都是射线 B. 都是直线 C. 都是线段 D. 都在三角形内 3.小明用同种材料制成的金属框架如图所示,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中框架△ABC的质量为840克,CF的质量为106克,则整个金属框架的质量为() A. 734克 B. 946克 C. 1052克 D. 1574克 4.到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的是() A. 三条中线的交点, B. 三条角平分线的交点 C. 三条高线的交点 D. 三条边的垂直平分线的交点 5.如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做使用的数学道理是() A. 两点之间线段最短 B. 三角形的稳定性 C. 两点确定一条直线 D. 长方形的四个角都是直角 6.如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC,若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC的大小是( )

A. 100° B. 80° C. 70° D. 50° 7.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 8.已知在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( ) A. AB=DE,AC=DF- B. AC=EF,BC=DF - C. AB=DE,BC=EF- D. ∠C=∠F,AC=DF 9.若等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角度数为() A. 20° B. 50° C. 80° D. 100° 10.如图,点M是边长为4cm的正方形的边AB的中点,点P是正方形边上的动点,从点M出发沿着逆时针方向在正方形的边上以每秒1cm的速度运动,则当点P逆时针旋转一周时,随着运动时间的增加,△DMP面积达到5cm2的时刻的个数是() A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 二、填空题 11.在△ABC中,已知∠A=30°,∠B=70°,则∠C的度数是________。 12.将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为________. 13.如图,点P为△ABC三条角平分线的交点,PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,则PD____________PF.

三角形的中位线经典习题类型大全

第 1 页 共 3 页 1 三角形的中位线综合练习题 姓名 例1如图1,在△ABC 中,AC>AB ,M 为BC 的中点.AD 是∠BAC 的平分线,若CF ⊥AD 交AD 的延长线于F .求证: ()1 2MF AC AB = - . F E D C B A 图1 图2 图3 图4 图5 例2. 如图2,在四边形ABCD 中,E 、F 分别为AC 、BD 的中点,则EF 与AB +CD 的关系是 ( ) A .2EF AB CD =+ B. 2EF AB CD >+ C. 2EF AB CD <+ D. 不确定 例3. 如图5,AB ∥CD ,E 、F 分别是BC 、AD 的中点,且AB=a ,CD=b ,则EF 的长为 . 4.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=?5,?BC=?12,?则连结两条直角边中点的线段长为_______. 5.若三角形的三条中位线长分别为2cm ,3cm ,4cm ,则原三角形的周长为( ) A .4.5cm B .18cm C .9cm D .36cm 6.已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 的三边中点构成第二个三角形,?再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2010个三角形的周长是( ) A 、 20081 B 、20091 C 、220081 D 、2 20091 7.如图4所示,已知四边形ABCD ,R ,P 分别是DC ,BC 上的点,E ,F 分别是AP ,RP 的中点,当点P 在BC 上从 点B 向点C 移动而点R 不动时, 那么下列结论成立的是( ) A .线段EF 的长逐渐增大 B .线段EF 的长逐渐减少 C .线段EF 的长不变 D .线段EF 的长不能确定 8.如图5,在△ABC 中, E ,D , F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,AB=6,AC=4,则四边形AEDF?的周长是( ) A .10 B .20 C .30 D .40 9.顺次连接一个四边形的各边中点,得到一个菱形,这个四边形一定是( ) A.平行四边形 B.菱形 C 、矩形 D.对角线相等的四边形 10.已知:如图,DE 是△ABC 的中位线,AF 是BC 边上的中线, 求证:DE 与AF 互相平分 11.如图所示,在△ABC 中,点D 在BC 上且CD=CA ,CF 平分∠ACB ,AE=EB ,求证:EF= 1 2 BD . 12.如图所示,已知在□ABCD 中,E ,F 分别是AD ,BC 的中点,求证:MN ∥BC . 13.如图,点E ,F ,G ,H 分别是CD ,BC ,AB ,DA 的中点。 求证:四边形EFGH 是平行四边形。 F E D B H G F E D C B A

(完整版)三角形的中位线专题训练.docx

专题 三角形的中位线 第 1 页 共 3 页 三角形的中位线 例题精讲 例 1 如图 1, D 、E 、 F 分别是△ ABC 三边的中点. G 是 AE 的中点, BE 与 DF 、 DG 分别交于 P 、 Q 两点 . 求 PQ:BE 的值 . 例 2 如图 2,在△ ABC 中, AC>AB , M 为 BC 的中点. AD 是∠ BAC 的平分线,若 CF ⊥ AD 交 AD 的延长 1 AC AB . 线于 F.求证: MF 2 例 3 如图 3,在△ ABC 中, AD 是△ BAC 的角平分线, M 是 BC 的中点, ME ⊥ AD 交 AC 的延长线于 E .且 CE 1 CD .求证:∠ ACB=2∠B. 2 D C E F A B 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 巩固基础练 1. 已知△ ABC 周长为 16, D 、 E 分别是 AB 、 AC 的中点,则△ ADE 的周长等于 ( ) A .1 B. 2 C. 4 D. 8 2. 在△ ABC 中,D 、E 分别是 AB 、AC 的中点, P 是 BC 上任意一点, 那么△ PDE 面积是△ ABC'面积的 ( ) 1 1 1 1 A . B. C. D. 2 3 4 8 3. 如图 4,在四边形 ABCD 中, E 、F 分别为 AC 、 BD 的中点,则 EF 与 AB+CD 的关系是 ( ) A . 2EF AB CD B. 2EF AB CD C. 2EF AB CD D. 不确定 4. 如图 5,AB ∥CD , E 、 F 分别是 BC 、 AD 的中点,且 AB=a,CD=b ,则 EF 的长为 . 图 6 图 7 图 8 图 9 图 10 5. 如图 6,四边形 ABCD 中,AD=BC ,F 、E 、G 分别是 AB 、CD 、AC 的中点, 若∠ DAC= 200,∠ ACB= 600, 则∠ FEG= . 6. ( 呼和浩特市中考题 ) 如图 7,△ ABC 的周长为 1,连接△ ABC 三边的中点构成第二个三角,再连接第二 个三角形三边中点构成第三个三角形,依此类推,第 2003 个三角形的周长为 . 7. 已知三角形三条中位线的比为3:5:6 ,三角形的周长是 112cm ,求三条中位线长 . 8. 如图 8,△ ABC 中, AD 是高, BE 是中线,∠ EBC= 300,求证: AD=BE . 9. 如图 9,在△ ABC 中, AB=AC ,延长 AB 到 D ,使 BD=AB , E 为 AB 中点,连接 CE 、 CD . 求证: CD=2EC . 10.如图 10, AD 是△ ABC 的外角平分线, CD ⊥AD 于 D , E 是 BC 的中点 . 求证: (1)DE ∥AB; (2) DE 1 AB AC . 2

三角形中考总复习专题训练(精华)

《三角形》专题训练 一、选择题 1.若等腰三角形底角为72°,则顶角为()。 A.108° B.72° C.54° D.36° 2.等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个三角形的周长是()。A.16 B.17 C.13 D.16或17 3. 下列条件能确定△ABC是直角三角形的条件有()。 (1) ∠A+∠B=∠C; (2) ∠A:∠B:∠C=1:2:3; 1∠C (3) ∠A=90°-∠B; (4)∠A=∠B= 2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 正△ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则∠BIC等于() A.60° B.90° C.120° D.150° 5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则顶角的度数为()。 A.60°B.120° C.60°或150° D.60°或120°

个外角都相等的三角形;(3)一边上的高也是这边上的中线的等腰三角形;(4)有一个角为60°的等腰三角形。其中一定是等边三角形的有( )。 A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 7.已知△ABC ,⑴如图1,若P 点是∠ABC 和∠ACB 的角平分线的交点,则∠P=90°2 1 ∠A ; ⑵如图2,若P 点是∠ABC 和外角∠ACE 的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A ; ⑶如图3,若P 点是外角∠CBF 和∠BCE 的角平分线的交点,则∠P=90°-21 ∠A 。 上述说法下确的个数是( )。A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 8.如图4,工人师傅砌门时,常用木条EF 固定矩形门框ABCD ,使其 不变形,这种做法的根据是( )。 A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性

三角形的中位线

三角形的中位线(一) 一、教学目的和要求 使学生了解三角形中位线的定义,掌握三角形中位线性质定理的证明和应用。 通过定理的证明进一步培养学生的逻辑推理能力。 二、教学重点和难点 重点:掌握三角形中位线定义,及性质定理的证明。 难点:证题中正确添加辅助线。 三、教学过程 (一)复习、引入 提问: 1、平行线等分线段定理的内容 2、叙述定理的两个推论(画图示意) 练习:见图1 AD 是ABC ?中BC 边上的中线,E 为AD 的中点,连结BE 并延长交AC 于F ,若AF=2,求AC 的长。 A B D C 图1 过D 点作BF 的平行线交AC 于M ,因为BD=DC ,AE=ED ,利用平行线等分线段定理推论2,可得AF=FM=MC ,所以AC=6。 如果我们将平行线等分线段定理推论2的条件、结论交换一下,是否成立? 已知:D 、E 是ABC ?中AB 、AC 边的中点,则DE//BC 。这就是我们今天将要研究的课题。 (二)新课 定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 DE 叫做ABC ?的中位线。 注意: 1. 中位线是线段,它的端点是三角形两边的中点。 2. 中位线与中线都是三角形的重要线段,它们端点位置不同,是两个不同的概念。 每个三角形有三条中位线。 下面我们研究三角形的中位线与第三边的数量及位置关系。 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。 已知:如图2,ABC ?中,AD=DB ,AE=EC 求证:BC DE BC DE 2 1,//=

图2 分析:证明一条线段是第二条线段的一半,可将第一条线段倍长,证明等于第二条线段;也可将第二条线段取中点,证明其一半等于第一条线段。这里我们用第一种方法。 证明:延长DE到F使EF=DE,连结CF 在中 四边形DBCF是平行四边形。 DE//BC 小结:到目前为止,在我们学过的定理中,结论存在一条线段等于另一条线段一半的有哪些? 1. 直角三角形中,角所对直角边等于斜边的一半。 2. 直角三角形中,斜边的中线等于斜边的一半。 3. 三角形中位线定理。 例1已知:如图3,中,,D、E、F分别是BC、AB、CA边的中点,求证:AD=EF C D F A E B 图3 分析:要证AD=EF,我们先要结合图形认识线段AD、EF在图形的位置就会很容易找到解决问题的方法。 AD是斜边BC的中线,所以,EF是的中位线,所以。

中考数学专题复习《三角形》专题训练

、选择题 A. 13 C. 13 或 5 2. 三角形的角平分线、中线和高( 克,CF 的质量为106克,则整个金属框架的质量为( 4. 到厶ABC 的三条边距离相等的点是厶 ABC 的是( 5. 如图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做使用的数学道理是 6. 如图,△ ABC 内有一点 D,且 DA=DB=DC 若/ DAB=20,/ DAC=30,则/ BDC 的大小是( 三角形 1.若一个直角三角形的两边长为 12和 5,则第三边为 D. 15 A. 都是射线 B. 都是直线 C.都是线段 D. 都在三角形内 3. 小明用同种材料制成的金属框架如图所示,已知/ B=Z E , AB=DE BF=EC 其中框架厶ABC 的质量为840 A. 734 克 B. 946 克 C. 1052 克 D. 1574 克 A. 三条中线的交点, B. 三条角平分线的交点 C.三条高线的交点 D.三条边的垂直平分线的交点 A.两点之间线段最短 角都是直角 B.三角形的稳定性 C.两点确定一条直线 D.长方形的四个 B.13 或

A. 100° B. 80° C. 70° D. 50° 7. 若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是() A.直角三角形 B.锐角三角形 C. 钝角三角形 D.无法确定 8. 已知在△DEF中,/ A=Z D=9C°,则下列条件中不能判定△DEF全等的是() A. AB=DE AC=DF- B. AC=EF BC=DF - C. AB=DE BC=EF- D. / C=Z F , AC=DF 9. 若等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角度数为() A. 20° B. 50° C. 80° D. 100° 10. 如图,点M是边长为4cm的正方形的边AB的中点,点P是正方形边上的动点,从点M出发沿着逆时针方向在正方形的边上以每秒1cm的速度运动,则当点P逆时针旋转一周时,随着运动时间的增加,△ DMP 面积达到5cm2的时刻的个数是() D C A 冠B A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 二、填空题 11. 在厶ABC中,已知/ A=30°,/ B=70°,则/ C的度数是______________ 12. 将一副三角板如图叠放,则图中/ a的度数为________ ?

专题--三角形的中位线(含提示答案)

三角形的中位线 例题精讲 例1如图1,D、E、F分别是△ABC三边的中点.G是AE的中点,BE 与DF、DG分别交于P、Q两点.求PQ:BE的值. 例2如图2,在△ABC中,AC>AB,M为BC的中点.AD是∠BAC的平分线,若CF⊥AD交AD的延长线于F.求证:. 例3如图3,在△ABC中,AD是△BAC的角平分线,M是BC的中点,ME⊥AD交AC的延长线于E.且.求证:∠ACB=2∠B. 图1 图2 图3 图4 图5 巩固基础练 1. 已知△ABC周长为16,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE的周长 等于 ( ) A .1 B. 2 C. 4 D. 8 2. 在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,P是BC上任意一点,那么

△PDE面积是△ABC'面积的 ( ) A . B. C. D. 3. 如图4,在四边形ABCD中,E、F分别为AC、BD的中点,则EF 与AB+CD的关系是 ( ) A . B. C. D. 不确定 4. 如图5,AB∥CD,E、F分别是BC、AD的中点,且AB=a,CD=b,则EF 的长为 . 图6 图7 图8 图9 图10 5. 如图6,四边形ABCD中,AD=BC,F、E、G分别是AB、CD、AC的中

点,若∠DAC=200,∠ACB=600,则∠FEG= . 6.如图7,△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角, 再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2003个三角形的周长为 . 7. 已知三角形三条中位线的比为3:5:6,三角形的周长是112cm,求三条 中位线长. 8. 如图8,△ABC中,AD是高,BE是中线,∠EBC=300,求证:AD=BE. (过E点向BC作垂线) 9. 如图9,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E为AB中点, 连接CE、CD. 求证:CD=2EC.(延长AC到F,使AC=CF,则CD=BF) 10.如图10,AD是△ABC的外角平分线,CD⊥AD于D,E是BC的中点. 求证:(1)DE∥AB; (2).(延长DC交BA的延长线于G) 提高过渡练 1. 如图11,M、P分别为△ABC的AB、AC上的点, 且AM=BM,AP=2CP,BP与CM相交于N,已知PN=1,则PB的长为 ( ) A. 2 B. 3 C .4 D. 5 2. 如图12,△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M为BC的中 点,AB=10,则MD的长为 ( ) A. 10 B. 8 C .6 D. 5 3. 如图13,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC的中 点,P为不同于B、E、C的BC上的任意一点,△DPH为等边三角形.连接FH,则EP与FH的大小关系是 ( ) A. E P>FH B. EP=FH C. EP

三角形的中位线

第十八章平行四边形 18.1.2 平行四边形的判定 第3课时三角形的中位线 学习目标:1.理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理; 2.能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题. 重点:理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理. 难点:能利用三角形的中位线定理解决有关证明和计算问题. 一、知识回顾 1.平行四边形的性质和判定有哪些? 边:①AB∥CD,AD____BC ②AB=CD,AD____BC 平行四边形ABCD ③AB∥CD,AB_____CD 角:∠BAD____∠BCD,∠ ABC____∠ADC 对角线:AO____CO,DO____BO 一、要点探究 探究点1:三角形的中位线定理 概念学习三角形中位线:连接三角形两边中点的线段. 如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE. 则线段DE就称为△ABC的中位线. 想一想 1.一个三角形有几条中位线?你能在△ABC中画出它所有 的中位线吗? 2.三角形的中位线与中线有什么区别? 猜一猜如图,DE是△ABC的中位线,DE与BC有怎样的位置关系,又有 怎样的数量关系? 猜想:三角形的中位线________三角形的第三边且 ________第三边的________. 量一量度量一下你手中的三角形,看看是否有同样的结论? 证一证如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点. 1 . 2 DE BC DE BC 求证:∥, 分析: 课堂探究 自主学习 教学备注 学生在课前 完成自主学 习部分 配套PPT讲 授 1.情景引入 (见幻灯片 3-4) 2.探究点1新 知讲授 (见幻灯片 5-18) 性质 判定 教学备注 2.探究点1新 知讲授 (见幻灯片 5-18)倍长DE至F DF与AC互相平分 构造全等 三角形 角、边 相等 平行四 边形 线段相 等、平行

中考总复习专题训练(三角形)知识分享

2010年中考总复习专题训练(三角形)

2010年中考总复习专题训练(三角形) 考试时间:120分钟满分150分 一、选择题(每小题3分,共45分) 1. 满足下列条件的三角形,按角分类有三个属于同一类,则另一个是 ()。 A.∠A:∠B:∠C=1:2:3 B.∠A-∠B=∠C C.∠A=∠C=40° D.∠A=2∠B=2∠C 2. 如果线段a、b、c能组成直角三角形,则它们的比可以是()。 A. 1:2:4 B. 1:3:5 C. 3:4:7 D. 5:12:13 3. 已知三角形的三个外角的度数比为2:3:4,则它的最大内角的度数为 ()。 A.90° B.110° C.100° D.120° 4. 在一个三角形中有两个内角相等,这个三角形还有一个外角为110°,则两个 相等的内角的度数为()。 A.40° B.55° C.70°或55° D.70° 5.一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为整数,这样的三角形的周 长最小值是()。 A.14 B.15 C.16 D.17 6. 下列命题:(1)等边三角形也是等腰三角形;(2)三角形的外角等于两个内角的和;(3)三角形中最大的内角不能小于60°;(4)锐角三角形中, 任意两内角之和必大于90°,其中错误的个数是()。 A.0 个 B.1个 C.2个 D.3个

F E D C B 7.锐角三角形的三个内角是∠A 、∠B 、∠ C ,如果B A ∠+∠=∠α, C B ∠+∠=∠β,A C ∠+∠=∠γ,那么α∠、β∠、γ∠这三个角中 ( )。 A .没有锐角 B .有1个锐角 C .有2个锐角 D .有3个锐角 8.如图1,已知AB ∥CD ,则( )。 A .∠1=∠2+∠3 B .∠1=2∠2+∠3 C .∠1=2∠2-∠3 D .∠1=180o-∠2-∠3 9. 如图2,将一张矩形纸片ABCD 如图所示折叠,使顶点C 落在C '点.已知 2AB =,30DEC '∠=,则折痕DE 的长为( )。 A.2 B.23 C.4 D. 1 10. 如图3,在△ABC 中,已知点D,E,F 分别为边BC,AD,CE 的中点, 且S ABC =4cm 2, 则阴影面积等于( )。 A.2cm 2 B.1cm 2 C.12cm 2 D.14 cm 2 图1 图2 图3 11.对于下列各组条件,不能判定△ABC ≌△C B A '''的一组是( )。 A.∠A=∠A ′,∠B=∠B ′,AB=A ′B ′ B.∠A=∠A ′,AB=A ′B ′,AC=A ′C ′ C.∠A=∠A ′,AB=A ′B ′,BC=B ′C ′ D.AB=A ′B ′,AC=A ′C ′,BC=B ′C ′ 12.有五根细木棒,长度分别为1cm ,3cm ,5cm ,7cm ,9cm ,现任取其中的三根 木棒,组成一个三角形,问有几种可能( )。 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

三角形中位线练习题(基础题).doc

三角形中位线 1 、三角形的三边长分别为12cm、 16cm、 20cm,则它的中位线构成的三角形的周长与面积分别为 和。 2、在 Rt △ ABC 中, ∠ C=90°, D、 E、 F 分别为 AB、 BC、AC 边上的中点 ,AC=4 cm , BC=6 cm,那么四边形CEDF为___________________ ,它的边长分别为_________________ 。 3、三角形一条中位线分三角形所成的新三角形与原三角形周长之和为60 cm ,则原三角形的周长为_______。 C 4、已知三角形的 3 条中位线分别为3cm、4cm、 6cm,则这个三角形的周长是() D E A. 3cm B.26cm C .24cm D . 65cm 5、已知 DE是△ ABC的中位线 , 则△ ADE和△ ABC的面积之比是 ( ) A F B A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4 6、如图,△ABC 中,D、E分别为 AC 、 BC 边上的点,AB∥DE,CF为AB边上的中 线,若 AD =5,CD =3, DE =4,则 BF 的长为() A. 32 B. 16 C. 10 D. 8 3 3 3 3 7、小明作出了边长为的第1 个正△ A B C ,算出了正△ A B C 的面积。然后分别取△ A B C 的三边中点A、B、C, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 作出了第 2 个正△ A2B2C2,算出了正△ A2 B2C2的面积。用同样的方法,作出了第 3 个正△ A3B3C3,算出了正△ A3B3C3 的面积,由此可得,第10 个正△ A10B10 C10的面积是() A. 3 (1 )9 B. 3 ( 1)10 C. 3 (1)9 D . 3 (1 )10 B 4 4 4 4 4 2 4 2 8、已知,如图,△ABC的中线 BD、 CE交于点 O, F、 G分别是 OB、 OC的中点。 F E O 求证: EF=DG且 EF∥ DG。 G C D A 9、如图,在△ABC中, BC> AC,点 D在 BC上,且 DC=AC,∠ ACB的平分线 CF交AD于点 F.点E是AB的中点,连结EF. ( 1)求证:EF∥BC;(2)若△ ABD的面积是6,求四边形BDFE的面积。 A

三角形的中位线经典练习题及其答案

三角形的中位线练习题及其答案 1.连结三角形___________的线段叫做三角形的中位线. 2.三角形的中位线______于第三边,并且等于_______. 3.一个三角形的中位线有_________条. 4.如图△ABC 中,D 、E 分别是AB 、 AC 的中点,则线段CD 是△ABC 的___, 线段DE 是△ABC _______ 5、如图,D 、E 、F 分别是△ABC 各边的中点 (1)如果EF =4cm ,那么BC =__cm 如果AB =10cm ,那么DF =___cm (2)中线AD 与中位线EF 的关系是___ 6.如图1所示,EF 是△ABC 的中位线,若BC=8cm ,则EF=_______cm . (1) (2) (3) (4) 7.三角形的三边长分别是3cm ,5cm ,6cm ,则连结三边中点所围成的三角形的周长是_________cm . 8.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=?5,?BC=?12,?则连结两条直角边中点的线段长为_______. 9.若三角形的三条中位线长分别为2cm ,3cm ,4cm ,则原三角形的周长为( ) A .4.5cm B .18cm C .9cm D .36cm 10.如图2所示,A ,B 两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A ,B 间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A ,B 的点C ,找到AC ,BC 的中点D ,E ,并且测出DE 的长为10m ,则A ,B 间的距离为( ) A .15m B .25m C .30m D .20m 11.已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 的三边中点构成第二个三角形,?再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2010个三角形的周长是( ) A 、 20081 B 、20091 C 、220081 D 、2 20091 12.如图3所示,已知四边形ABCD ,R ,P 分别是DC ,BC 上的点,E ,F 分别是AP ,RP 的中点,当点P 在BC 上 从点B 向点C 移动而点R 不动时, 那么下列结论成立的是( ) A .线段EF 的长逐渐增大 B .线段EF 的长逐渐减少 C .线段EF 的长不变 D .线段EF 的长不能确定 13.如图4,在△ABC 中,E ,D ,F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,AB=6,AC=4,则四边形AEDF?的周长是( ) A .10 B .20 C .30 D .40 14.如图所示,□ ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,AE=EB ,求证:OE ∥BC .

七年级下册数学三角形专题训练

1.一个三角形的三个内角中( ) A 、至少有两个锐角 B 、至多有一个锐角 C 、至少有一个直角 D 、至少有一个钝角 2. 下列三条线段的长度能组成三角形的是( ) A 、3,4,8 B 、5,6,11 C 、1,2,3 D 、5,6,10 3.关于三角形的边的叙述正确.. 的是( ) A 、三边互不相等 B 、至少有两边相等 C 、任意两边之和一定大于第三边 D 、最多有两边相等 4.等腰三角形两边长分别为 3、7,则它的周长为( ) A 、13 B 、17 C 、13 或17 D 、不能确定 5.如右图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是AB 边上的高, 那么图中与∠A 相等的角是( ) A 、∠ B B 、∠ACD C 、∠BC D D 、∠BDC 6.下列图形中具有稳定性有( ) A 、正方形 B 、长方形 C 、梯形 D 、直角三角形 7. 若三角形两边长分别是4、5,则周长c 的范围是( ) A.1<c <9 B.9<c <14 C.10<c <18 D. 无法确定 8. 一个三角形的三个内角中( ) A. 至少有一个等于90° B. 至少有一个大于90° C. 不可能有两个大于89° D. 不可能都小于60° 9.等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长是( ) A .17 B .13 C .17或22 D .22 10、一个三角形的两边分别为3和8,第三边长是一个偶数,则第三边的长不能为( ) A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 A B C D

11.如图,图中共有_____个三角形 ,其中以BC 为一边的三角形是________________;以∠A 为一个内角的三角形是___________. 12.如图,AE 、AD 、CF 分别是△ABC 的高、中线和角平分线, ⑴∵AE 是△ABC 的高, ∴∠____=∠____=90°; ⑵∵AD 是△ABC 的中线,∴____=___=2 1 ____; ⑶∵CF 是△ABC 的角平分线,∴∠____=∠____= 2 1 ∠____. 13.如果三角形的两边分别是a=3cm ,b=4cm ,那么第三边c 的长度范围是__________. 14.△ABC 的周长为12,三边a 、b 、c 之间存在关系a -1=b ,b -1=c ,则三边长a=____,b=_____,c=____. 15.直角三角形两个锐角的外角平分线所组成的锐角等于_________度. 16.在△ABC 中,若∠C+∠A=2∠B ,∠C -∠A=80°,则∠A=___,∠B=___,∠C=___. 17.一个三角形三个外角度数的比是3∶3∶2,则该三角形的形状是______________. 18.等腰三角形的一腰中线分该三角形的周长为15cm 、18cm ,则底边长为__________. 19.△ABC 中,如果∠C=55°,∠B -∠A=10°,那么∠A=_____. 20.如图,△ABC 中,D 是BC 延长线上一点,E 是AC 上一点,∠A=∠B ,∠ACD=∠EDC ,如果∠AED=140°,那么∠ACD=________,∠B=_______. A B C D E F A B C D E

平行四边形和三角形的中位线专题培优

平行四边形和三角形的中位线(二) 1、如图,过□ABCD内一点P作边的平行线EF、GH,若S四边形PHCF =5,S四边形PGAE=3,则S△PBD=_________. 2、如图,□ABCD中,M、N分别是AD、AB上的点,且BM=ND, 其交点为P,求证:∠CPB=∠CPD. 3、已知等腰△EAD和等腰△CAB,EA=ED,CA=CB,∠AED=∠ACB=α,以线段AC、AE为边作平行四边形ACFE,连接BF、DF. (1)如图1,当α=90°,且A、D、C不在一条直线上时,求∠DFB的度数; (2)如图2,当0°<α<90°,且A、D、C不在一条直线上时,求∠DFB的度数.

4、如图1,在△O AB 中,∠OAB=900,∠AOB=300,OB =8.以OB 为边,在△OAB 外作等边△OBC,D 是OB 的中点,连接A D并延长交O C于E. (1)求证:四边形AB CE 是平行四边形; (2)如图2,将图1中的四边形ABCO 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为FG,求OG 的长。 5、如图,△ABC 中,∠A CB =90°,C D⊥AB 于D ,A E平分∠BAC ,交C D于K,交BC 于E ,F 为BE 上一点且B F=CE ,求证:F K∥AB. 6、四边形ABCD 中,A D∥BC,(1)如图1,若E、F 分别是A B、CD 的中点,求证:EF= 2 1 (AD+BC ) (2)如图,2,若G 、H 分别是A B、C D的中点,求证:GH< 2 1 (A B+CD) (3)如图3,连接AC 、B D,若M 、N分别是AC 、BD 的中点,求证:MN <2 1 (BC —AD)

三角形的中位线经典习题类型大全

第 1 页 共 2 页 1 三角形的中位线综合练习题 姓名 例1如图1,在△ABC 中,AC>AB ,M 为BC 的中点.AD 是∠BAC 的平分线,若CF ⊥AD 交AD 的延长线于F .求证: ()1 2MF AC AB = - . F E D C B A 图1 图2 图3 图4 图5 例2. 如图2,在四边形ABCD 中,E 、F 分别为AC 、BD 的中点,则EF 与AB +CD 的关系是 ( ) A .2EF AB CD =+ B. 2EF AB CD >+ C. 2EF AB CD <+ D. 不确定 例3. 如图5,AB ∥CD ,E 、F 分别是BC 、AD 的中点,且AB=a ,CD=b ,则EF 的长为 . 4.在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=?5,?BC=?12,?则连结两条直角边中点的线段长为_______. 5.若三角形的三条中位线长分别为2cm ,3cm ,4cm ,则原三角形的周长为( ) A .4.5cm B .18cm C .9cm D .36cm 6.已知△ABC 的周长为1,连结△ABC 的三边中点构成第二个三角形,?再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形,依此类推,第2010个三角形的周长是( ) A 、 20081 B 、20091 C 、220081 D 、2 20091 7.如图4所示,已知四边形ABCD ,R ,P 分别是DC ,BC 上的点,E ,F 分别是AP ,RP 的中点,当点P 在BC 上从 点B 向点C 移动而点R 不动时, 那么下列结论成立的是( ) A .线段EF 的长逐渐增大 B .线段EF 的长逐渐减少 C .线段EF 的长不变 D .线段EF 的长不能确定 8.如图5,在△ABC 中, E ,D , F 分别是AB ,BC ,CA 的中点,AB=6,AC=4,则四边形AEDF?的周长是( ) A .10 B .20 C .30 D .40 9.顺次连接一个四边形的各边中点,得到一个菱形,这个四边形一定是( ) A.平行四边形 B.菱形 C 、矩形 D.对角线相等的四边形 10.已知:如图,DE 是△ABC 的中位线,AF 是BC 边上的中线, 求证:DE 与AF 互相平分 11.如图所示,在△ABC 中,点D 在BC 上且CD=CA ,CF 平分∠ACB ,AE=EB ,求证:EF= 1 2 BD . 12.如图所示,已知在□ABCD 中,E ,F 分别是AD ,BC 的中点,求证:MN ∥BC . 13.如图,点E ,F ,G ,H 分别是CD ,BC ,AB ,DA 的中点。 求证:四边形EFGH 是平行四边形。 F E D B H G F E D C B A

三角形练习题

第10 题第9题图 第一章 三角形练习题 基础题★ 一、选择题 1.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为 ( )A .0 B .1 C .2 D .3 2.下面说法错误的是 ( ) A .三角形的三条角平分线交于一点 B .三角形的三条中线交于一点 C .三角形的三条高交于一点 D .三角形的三条高所在的直线交于一点 3.能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是 ( ) A .中线 B .角平分线 C .高线 D .三角形的角平分线 4.如图5—12,已知∠ACB =90°,CD ⊥AB ,垂足是D ,则图中与∠A 相等的角是 ( )A.∠1 B .∠2 C .∠B D .∠1、∠2和∠B 5.一个三角形的两边长分别为 3 cm 和7 cm ,则此三角形的第三边的长可能是( )A .3 cm B .4 cm C .7 cm D .11 cm 6.如图所示, 、 、 分别表示△ABC 的三边长,则下面与△ 一定全等的三角形 是( ) 7.如图所示,已知△ABE ≌△ACD ,∠1=∠2,∠B=∠C ,下列不正确的等式是( ) A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE 8.小华在电话中问小明:“已知一个三角形的三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( ) A. B. C. D. 9.要测量河两岸相对的两点 , 的距离,先在 的垂线 上取两点 , , 使 ,再作出 的垂线 ,使 , , 在一条直线上(如图所示),可以说明△ ≌△ ,得 ,因此测得 的长就是 的长,判定△ ≌△ 最恰当的理由是( ) A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.边边角 10.如图所示,AC=CD ,∠B=∠E=90°,AC ⊥CD ,则 不正确的结论是( ) A .∠A 与∠D 互为余角 B .∠A=∠2 C .△ABC ≌△CE D D .∠1=∠2 二、填空题 1.五条线段的长分别为1,2,3,4,5,以其中任意三条线段为边长可以________个三角形. 2.在△ABC 中,AB =6,AC =10,那么BC 边的取值范围是________,周长的取值范围是___________. 3.一个等腰三角形两边的长分别是15cm 和7cm 则它的周长是__________.一个等腰三角形的两边长分别为5和6,则它的周长是 . 4.直角三角形中,两个锐角的差为40°,则这两个锐角的度数分别为_________. 第7题图

三角形中位线练习题(基础题)

三角形中位线 1、三角形的三边长分别为12cm 、16cm 、20cm ,则它的中位线构成的三角形的周长与面积分别为 和 。 2、在Rt △ABC 中,∠C=90°,D 、E 、F 分别为AB 、BC 、AC 边上的中点,AC=4 cm ,BC=6 cm ,那么四边形CEDF 为___________________,它的边长分别为_________________。 3、三角形一条中位线分三角形所成的新三角形与原三角形周长之和为60 cm ,则原三角形的周长为_______。 4、已知三角形的3条中位线分别为3cm 、4cm 、6cm ,则这个三角形的周长是( ) A .3cm B .26cm C .24cm D .65cm 5、已知D E 是△ABC 的中位线,则△ADE 和△ABC 的面积之比是( ) A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D . 1:4 6、如图,△ABC 中,D 、E 分别为AC 、BC 边上的点,AB ∥DE ,CF 为AB 边上的中线,若AD =5,CD =3,DE =4,则BF 的长为( ) A. 332 B. 316 C. 310 D. 3 8 7、小明作出了边长为的第1个正△A 1B 1C 1,算出了正△A 1B 1C 1的面积。然后分别取△A 1B 1C 1 的三边中点A 2、B 2、C 2,作出了第2个正△A 2B 2C 2,算出了正△A 2B 2C 2的面积。用同样的方法,作出了第3个正△A 3B 3C 3,算出了正△A 3B 3C 3的面积……,由此可得,第10个正△A 10B 10C 10的面积是( ) A. 91()44 B.101()44 C.91()42 D . 101()42 ? 8、已知,如图,△ABC 的中线BD 、CE 交于点O ,F 、G 分别是OB 、OC 的中点。 求证:EF=DG 且EF ∥DG 。 9、如图,在△ABC 中,BC >AC ,点D 在BC 上,且DC=AC ,∠ACB 的平分线CF 交AD 于点F .点E 是AB 的中点,连结EF . (1)求证:EF∥BC; (2)若△ABD 的面积是6,求四边形BDFE 的面积。 F E D C B A O G F E D C B A

八年级数学三角形中位线培优专题训练

八年级数学三角形中位线培优专题训练 一、内容提要 1. 三角形中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 梯形中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。 2. 中位线性质定理的结论,兼有位置和大小关系,可以用它判定平行,计算线段的长度, 确定线段的和、差、倍关系。 3. 运用中位线性质的关键是从出现的线段中点,找到三角形或梯形,包括作出辅助线。 4. 中位线性质定理,常与它的逆定理结合起来用。它的逆定理就是平行线截比例线段定理 及推论, ①一组平行线在一直线上截得相等线段,在其他直线上截得的线段也相等 ②经过三角形一边中点而平行于另一边的直线,必平分第三边 ③经过梯形一腰中点而平行于两底的直线,必平分另一腰 5. 有关线段中点的其他定理还有: ①直角三角形斜边中线等于斜边的一半 ②等腰三角形底边中线和底上的高,顶角平分线互相重合 ③对角线互相平分的四边形是平行四边形 ④线段中垂线上的点到线段两端的距离相等 因此如何发挥中点作用必须全面考虑。 二、例题 例1. 已知:△ABC 中,分别以AB 、AC 为斜边作等腰直角三角形ABM 和CAN ,P 是 BC 的中点。求证:PM =PN 证明:作ME ⊥AB ,NF ⊥AC ,垂足E ,F ∵△ABM 、△CAN 是等腰直角三角形 ∴AE =EB =ME ,AF =FC =NF , 根据三角形中位线性质 PE = 21AC =NF ,PF =2 1 AB =ME PE ∥AC ,PF ∥AB ∴∠PEB =∠BAC =∠PFC 即∠PEM =∠PFN ∴△PEM ≌△PFN ∴PM =PN 例2.已知△ABC 中,AB =10,AC =7,AD 是角平分线,CM ⊥AD 于M ,且N 是BC 的中点。求MN 的长。 分析:N 是BC 的中点,若M 是另一边中点, 则可运用中位线的性质求MN 的长, 根据轴称性质作出△AMC 的全等三角形即可。 辅助线是:延长CM 交AB 于E (证明略 例3.如图已知:△ABC 中,AD 是角平分线,BE =CF ,M 、N 分别是BC 和EF 的中点 求证:MN ∥AD 证明一:连结EC ,取EC 的中点P ,连结PM 、PN P N

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档