大连理工大学城市学院《软件测试》课程大作业报告
院（系）：管理学院
专业：信息管理与信息系统
学生：
指导教师：毕建涛
完成日期：2016年7月1日
目录
1 软件来源
2 软件功能说明
3 测试计划
3.1 测试策略
3.2 测试内容及方法
3.3 资源需求
3.4 测试进度
4 测试设计（测试用例）
5 测试缺陷报告
6 测试结果分析
1软件来源
同学自己寻选择（建议可到“华军软件”上找）
所选择软件功能适中，不可太过简单
被测试软件要求不能重复。请已选择好软件的同学到我这里登记（发邮件也可），我会及时将同学们登记的结果发布到本FTP上，供其它同学参考。未选择的同学不能选择前面已经登记选择的软件。
2软件功能说明
按软件菜单，以功能树的形式列出软件功能对软件主要功能模块进行简单功能接受
3软件测试计划
要是想把一个系统做得完善的话在计算机技术和知识方面得下工夫。所以在这章我会着重介绍一些对这个系统起到至关重要作用的技术，主要是C#技术和SQL Sever数据库技术。
3.1测试策略
要是想把一个系统做得完善的话在计算机技术和知识方面得下工夫。所以在
3.2测试内容及方法
要是想把一个系统做得完善的话在计算机技术和知识方面得下工夫。所以在这章我会
3.3 资源需求
这章我会着重介绍一些对这个系统起到至关重要作用的技术，主要是C#技术和SQL Sever数据库技术。
3.4 测试进度
着重介绍一些对这个系统起到至关重要作用的技术，主要是C#技术和SQL Sever数据库技术。
4测试设计（测试用例）
所测试的功能点
测试操作步骤
期望的操作结果
（具体参见所附“测试用例模板”）
测试用例：验证记事本程序可以编辑中英文混合的内容测试步骤 :
1、运行记事本程序
2 、切换到中文输入法，输入中文“学习编写”
3 、切换到英文输入法，输入英文“Test Case”
4、保存文件，文件名为 testcase.txt
5、关闭记事本程序
6、双击 testcase.txt 以打开文件
预期结果：
1、文件内容是“学习编写Test Case”
测试用例范例
5 软件缺陷报告
根据测试用例，进行测试，
根据所发现的缺陷形成缺陷报告（格式参见附件）
软件缺陷报告格式模版
6 软件质量评估软件质量评判
创新思维结课作业 标题：对创新型国家建设的认识和见解 姓名： 班级： 学号： 创新，对于处于改革开放时代的中国人来说，并不是一个陌生的词。20多年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。它不是仅指人们在科技等意义上所理解的自主创新，而是包括了理论创新、体制创新、科技创新和文化创新等。那么，什么是创新型国家？创新型国家，一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势。据专家分析，创新型国家的特征大致体现在四个方面：研发投入占国内生产总值的2％以上；科技进步贡献率达70％以上；对外技术依存度在30％以下；创新产出高，发明专利多。 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 建设创新型国家很大程度上要依靠科技力量的进步，而我国在这方面相对于世界发达国家，那是比较落后的，这不仅体现在那些高科技邻域，更表现在我们生活的方方面面。我国作为一个发展中的大国，近年来科技投入虽逐年增长，但总体水平仍然较低，与建设创新型国家的发展要求还不相适应。我们很多产业都面临大而不强的问题，增长后劲乏力，虽然增长速度比较快，但是目前的增长还没有转入到依靠技术进步的轨道上来，而是主要依靠投资和资源消耗，能耗问题比较严重。企业自主创新能力不强，创新主体地位不突出，集中表现在创新资源投入能力不强、高层次创新人才匮乏、自主知识产权核心技术缺乏、创新资源的整合和系统集成能力较弱、知识产权保护与运用能力不足等。除此之外，激励创新的体制机制还存在不少弊端，创新政策的杠杆作用有待进一步发挥，自主创新的政策环境亟待完善。 创新是时代进步的主题，是民族复兴的灵魂，更是社会发展的主旋律。那么如何建设创新型国家呢？
翻译练习一（英译汉）小组讨论情况记录 小组成员：赵一，钱二，孙三，李四 本次讨论记录、执笔人：赵一 1.本次翻译文本的目标读者是？ 2.本次翻译任务需要达成的目的是？ 3.请用注释的形式写出“翻译根据”。翻译根据包括（但不限于）根据翻译目的 对翻译方法（策略）的选择；术语的出处或论证过程；译文选词、造句、结构、篇章等方面的考虑； 原文：在国内众多的历史课本或辅导爱国读本中，讲到北宋的社会经济，往往说这时期出现了中国第一个商标。这枚传说中的白兔商标现存于中国历史博物馆，中间一个白兔图，寓“玉兔捣药”之意. 译文：In various Chinese history textbooks and patriotic readings[i], one thing is always covered in the economic development[ii] of the Northern Song Dynasty—the emergence[iii] of China’s first trademark, which is now kept in the National Museum of Chinese History[iv]. This legendary trademark was designed with a white rabbit image in the middle, implying the message of the Jade Rabbit pounding medicine[v] [i]辅导爱国读本 第一步，理解中文。 所谓“辅导爱国读本”一般指供学生课下阅读的旨在培养爱国情操的材料(当然也可以面向社会读者)，内容可以涵盖从古至今国家经济政治文化等各方面情况：讲成就可以培养人们的民族自尊心、自信心、自豪感等等；也可以讲失败、讲教训，激励人们奋发图强，建设祖国。…这些在中国都属于“爱国主义教育”的内容。文中要讲的是北宋出现了中国历史上第一枚商标，这是经济发展的标志之一，算是“成就”，同时此商标设计上又体现了浓郁的中国传统文化特色（玉兔捣药），因此自然会被写入爱国读本让大家了解。 第二步，理解基础上做出一个译文。
在新媒体时代我将如何阅读新闻 刘朴睿电142 140688 在互联网的浪潮下。我们该如何阅读新闻这是一个在我看来很重要的问题，倘若，我们，只是跟随大潮，泛泛而读，很难抓住事物的本质，还原事物的真相，我们就要去做深度阅读，面对整日成百上千的新闻要有所思考，才能够形成有效的阅读，才使得阅读新闻变得有意义，而不是一味的去打发时间。诚然我们现在时间越来越宝贵，所以我们也没有特定的的时间去专门阅读一些老牌媒体的社论，报道。取而代之的则是微博，微信公众号与今日头条。这是时代使然，就如同现在，纸质图书的没落一样，我们很难再花时间去专心深入的阅读，我们的时间，越来越宝贵，休息的时间越来越碎片化，再无法像以前那样去，沏一壶茶，点一盏灯，读几页报了，现如今更多是地铁上，公交上，快速滑动手机的行人了。 新闻从来就不是对事实的反映而是构建，各家媒体由于自己的价值构建不同，自己对于事物的看法不同而作出的报道也不尽相同，所以往往会出现各家媒体在同一时间向你的手机进行推送，但标题却大相径庭。因为如此，在我看来阅读新闻首先要求广。新媒体如此之多，我们大可以选取五六家你看着顺眼的。更多的媒体意味着更多对待事物的看法，不同的角度可以使得我们360度的观察一件新闻，更多的观点可以更理性的去看待事情，而不会被一家媒体把牵着鼻子走，也
可以使我们对这件新闻有一个更宽阔的了解，有利于自己进行主观的判断，例如前段时间三星note7爆炸事件，各家媒体众说纷纭，有说同行故意抹黑三星，有说真的是三星自家的手机问题，三星一开始自己也强调是消费者自己的问题，倘若你只看到了三星的一面之词，那对你对事件的判断将产生很大是偏差，也只有采取兼听则明的方式，才能让你在众多的媒体声音中，站住自己的阵脚。 能够听取各方的观点，才使阅读新闻有了一个良好的开端，对新闻有了初步的判断。接下来就可已筛选，留下一些比较可靠，对待新闻严肃，有自己操守的媒体了。那么在有了这样一个良好的心态下，可以更好的去审视每一个我们关注的媒体，它的价值的表达是如何的，它的价值观是否符合你胃口的，进行筛选之后，我们就可以去追求新闻的深度了，在传统媒体时代，新闻的深度主要由媒体对其深度的报道，以及电视里的深度采访构成。现如今，媒体多如牛毛，也只有靠阅读者自己来深度挖掘了。这里所提到的深度阅读绝不是去多刷几个微博140字，这么简短的一个消息。而是去翻阅去查找这件事情的本质揭露什么。通过你的查找，也将体现出哪些媒体是真正做新闻的，愿意动脑子，去追问一些事情的原委，也能筛查出哪些媒体只是在追热度，蹭流量。在我看来一件新闻也只有通过深度报道，这个事件才是有意义的，才没有浪费这个新闻点，只有透过新闻，让读者了解到本质才使得新闻有了其意义。正如三星note7爆炸事件，有了深度的报道，才让我们知道爆炸并不是个例，才迫使三星对于北美销售的三星note7进行全面的召回，这正是深度报道所带来了。
铁友-火车票软件测试文档 目录 铁友-火车票软件测试文档 (1) 1.1铁友-火车票软件项目介绍 (1) 1.1.1被测试软件项目的背景 (1) 1.1.2火车票子系统的介绍 (2) 1.1.3订票、退票子系统功能分析 (2) 1.1.4火车订票子系统的性能及可用性要求 (9) 2.1测试计划 (10)
2.1.1概述 (10) 2.2.2定义 (10) 2.2.3质量风险摘要 (10) 2.2.4测试进度计划 (11) 2.2.5进入标准 (12) 2.2.6退出标准 (12) 2.2.7测试配置和环境 (12) 2.2.8测试开发 (12) 2.2.9预算 (13) 2.2.0关键参与者 (13) 2.2.11参考文档 (13) 3.3.0测试用例设计 (14) 3.3.1系统测试大纲 (14) 3.3.3其他可检验性测试检验标准 (15) 4.4.0功能测试用例 (15) 4.4.0缺陷报告 (18) 4.4.1缺陷报告数据库 (18) 4.4.2编写缺陷报告 (19) 5.5.0测试结果分析 (20) 6.6.0文档测试 (24)
1.1铁友-火车票软件项目介绍 1.1.1被测试软件项目的背景 随着时代的发展，社会的进步，交通也变得越来越重要，越来越频繁，采取手工的方式来处理售票已经不能满足出门人的需求，因此，各种订票系统孕育而生，铁友火车票-机票-汽车票订票系统（https://www.doczj.com/doc/8f8371267.html,/）也是其中的一个。铁友火车票-机票-汽车票订票系统包含火车票子系统、汽车票子系统、酒店子系统和机票子系统，用于日常的营运；各个子系统之间的数据不会相互影响，有着独立的营运能力。 铁友火车票-机票-汽车票订票系统结构如下图所示，系统的主要业务是处理各种订单以及退票；各个子系统中都包含时刻表查询、余票查询、票价查询、车次查询、订单查询、快速退票、预售时间和查代售点。 火车票子系统 汽车票子系统 酒店子系 统 机票子系 统 铁友系统 一级子系统子系统功能 票价查询 时刻表查 询 车次查询订单查询 余票查询 快速退票 代售点查 询 预售时间 z 铁友订票系统结构图 各个子系统的功能并不是完全连接的，具有相对独立。如票价查询与其他各个功能可以单独进行，也可以在其后面的功能选项中继续操作，进行预定等。
预报型会议消息 ___________________会议将在______召开 本报讯(记者)日前，________在____举行新闻发布会，正式发布__________________会议将于____年__月___日至__日在________召开的消息。 据悉，本次会议经______批准，由____主办、__________承办。 (职务)______、(职务)______、(职务)______等人出席新闻发布会并介绍了会议的筹备情况。 _________在会上说，_______________会议主题为“_______”，旨在_________________、并对________________做出分析与判断。因此，作为本次会议的主办方（或承办方），_______希望藉此机会能够___________，推动_______________________________。 据了解，此次_____________会议是____自_____年以来第___次在________举办。预计届时将有_____至______人参加会议。 会议召开消息 ____确定今年____工作__大任务 本报讯___月__日，___________工作会议在_____召开。会议提出了今年________工作目标，确定了_____工作的___大任务。________、_________、________出席会议并讲话。 近年来，______的______工作取得_______成效。为加大_____工作力度，_______确定了______工作的____大任务：一是____________________；二是_______________________________；三是_________________________;四是_______________________；五是____________________________;六是____________________。 会议强调，_____________________,_____________________。 __________召开________________会议 本报讯___月__日，_____召开________会议，_________和____________主要负责人参加了会议。会上，__________对_____提出了明确要求，对下一步工作作出了部署。 _______指出，_________________________________________。 _______还指出，_______________________________________。 _______强调，_______________________________________。 竣工消息 _____________________工程竣工 本报讯(记者)___月___日，____________(单位名称)在______召开竣工验收总结会，_____________工程正式通过竣工验收，即将投入运行。该工程投运后，将为_________________________。 在竣工验收总结会上，____________指出，__________工程自_____年____月开工以来，克服了______、______、_____、_____和_________等困难，提前_______月(或天)完成工程建设任务。 __________工程竣工验收后，各_______、_______、______等有关单位目前正进行___________________工作，为该工程___月___日正式启用做好充分准备工作。
办公自动化高级应用 第1页 2011-2012学年 第二学期 《办公自动化高级应用》课程考试试卷 注意：1.本试卷共 2 页 2.考试形式 上机考试 3.考试时间： 90分钟 考试要求：请根据此模板，排版出一模一样的WORD 文档。（此字体为黑体四号，无左右缩进，无首行缩进，无段前段后间距，字符间距为标准字间距，两端对齐方式，行间距固定值16磅） 一、请根据此模板排版一份word 文档（30 分） 要求：纸张大小为A4（21×29.7cm ）；页边距采用上下边距为2.5cm,左右边距为3.2cm ，装订线为左边0cm 处；版式：页眉1.5cm ，页脚1.75cm （2页word 文档页面设置要求均这样）。第一页页眉为：办公自动化高级应用，第二页页眉为：office 系列；第一页页脚为：第1页，第二页页脚为：第ii 页。其他内容均与此模板中内容一样。（此字体为宋体四号，无左右缩进，无首行缩进，无段前段后间距，字符间距为标准字间距，两端对齐方式，行间距为固定值20磅） 二、Word 排版（10分） 要求：内容用小四号，宋体字，文字的行间距采用多倍行距“1倍”，无左右缩进，无段前段后间距，首行缩进2个字符，字符间距采用标准字间距，分为2栏编排。 谓特色人才？该院院长孙甘臣一语中的：“就是要从我们的实际出发， 培养一级工程师。” 根据此理念，○ 该院不断推进教学改革，坚持打造特色。目标就是要将 学院建成特色人才的摇篮。广guǎng 泛fàn 而ér 深shēn 入rù的de 调diào 研yán 。 何
Office 系列 第ii 页 三、请先用excel2007制作一张如同下面所示的表格，将其复制到此Word 文档中（40分） 1.加权平均分为“学分×成绩”累积之和再除以学分之和，其值保留2位有效位数。 英语学分4.0，数学学分4.5，物理学分3.0.体育学分2.0。 2.成绩评定包括3个等级：大于等于85分为优秀，小于60分为不合格，否则为合格。 3.根据个人的平均分求出其全班排名的 名次。 4.根据左表制作一张学习成绩分布图，如下图所示。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、在word2007文档的头部制作目录，详细描述其操作步骤。 步骤：（1）选中全文，打开文档结构图，清除格式； （2）对页面、字体、段落及标题样式进行设置； （3）将鼠标移到文档最前头，在引用中选择插入目录； （4）对目录格式进行设置后，点击确定即可。 2、详细描述在excel2007中使用公式的操作步骤。 步骤：（1）选中要编辑公式的单元格； （2）在英文输入状态下，进行手动输入公式；或者选择“公式”中的“插入函数”，选择所要的公式，输入参数，点击确定即可。
《软件工程专业导论与职业生涯规划》具体要求 一、大作业题目（注：每个小组完成一个题目） 1、计算机系统软件是什么？具体的系统软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的系统软件进行较为详细的阐述。 2、计算机应用软件是什么？具体的应用软件有哪些？它们的特点、作用、地位是什么？就其中的2～3个具体的应用软件进行较为详细的阐述。 3、阐述计算机软件的发展历程，对比分析各阶段的特征、理论体系、优势与不足。 4、软件危机是什么？列举2～3个具体的软件危机案例。导致软件危机爆发的原因有哪些？简单阐述现阶段软件危机的具体表现。 5、陈述“软件工程”概念提出的历史背景，包括发生的时间、地点、人物、事件等。“软件工程”的定义自提出以来，有多种说法。请尽可能罗列各种说法，并对其中的2～3个说法进行评述。软件工程的七条基本原理是哪些？分别对每条原理进行较为详细的阐述。 6、软件工程的目标是什么？十个性能是哪些？分别对每个性能进行较为详细的阐述。 7、软件工程研究的主要内容包括哪两个方面？分别对每个方面进行较为详细的阐述。 8、软件开发过程必须遵循的软件工程原则有哪些？分别对每个原则进行较为详细的阐述。 9、软件工程的过程包括哪些？分别对每个过程进行较为详细的阐述。 10、软件生命周期的概念是什么？软件生命周期的划分有哪些阶段？分别对每个阶段进行较为详细的阐述。 11、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的瀑布模型和原型模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 12、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的演化模型和喷泉进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 13、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的基于知识的模型和基于构件的模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 14、软件生命周期模型的概念是什么？有哪些比较流行的模型？对其中的变换模型和双赢螺旋模型进行较为详细的阐述及对比分析，并各举例说明。 15、软件工程的四要素是哪些？分别对每个要素进行较为详细的阐述。中国制定
《作文（新闻报道）》 习作要求 1．指导学生读懂例文《我市第九届小学生男子篮球比赛结东城小学男篮获得冠军)，学会新闻报道的写法。 2．在学习例文的基础上迁移运用，写一则跳绳比赛的新闻报道。 3．引导学生初步掌握新闻报道的一般写法，把事件写清楚，重点突出、语言规范。 教学设计 [教学要求] 1．读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道市第九届小学生男子篮球比赛冠军争夺战的。 2．通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。报道的题目应把事情的结果，即最重要的内容写出来。这则报道开头交代了比赛的时间、地点、人物和事情结果，接下来叙述夺冠情况，最后交代有关问题。 3．举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。 [教学重点、难点] 重点：掌握新闻报道的一般写法。难点：对跳绳比赛中精彩(争夺冠军)部分的观察、描述。 [课前准备] 、 举行一次班级跳绳比赛。 [教学过程 ] 一、导人 1．听一段新闻广播。 说说这则新闻内容，体会新闻的好处。 2．利用广播、电视、报纸的新闻报道激发学生对新闻报道的兴趣。 二、出示例文，了解内容 1．指名朗读例文。 2．说说例文的每个自然段都写了些什么。 三、讨论例文，明确写法 1．同桌、前后位的同学展开讨论，看看新闻报道有什么特点o 2．题目就如文章的眼睛，新闻报道的题目应该怎样写呢? 3．如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢? 用“开头……接下来……最后……”的句式说。法。 (板书： 开头：交代结果 接下来：事情经过 最后：补充交代) 四、指导写好跳绳比赛 1．指名说说跳绳比赛的情况。 2．按照板书的提示教师指导将跳绳比赛按新闻报道格式说。 3．给这次跳绳比赛的新闻报道命题。 五、请一位同学当小记者将我们班这次跳绳比赛向全班同学发布，练习写稿。 七、指导评议，修改，择优选送校广播站播出。 精彩片断 师：刚才大家说得都很好，新闻报道的作用真不小，不但可以让我们了解国内外意义重大的事件，
河北北方学院软件件工程大作业软件测试计划与测试分析报告 [系统名称+版本]
版本变更记录
目录 第1章引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景 (3) 1.3 参考资料 (3) 1.4 术语和缩略语 (3) 第2章测试概要 (5) 2.1 各阶段测试内容 (5) 2.2测试用例设计 (6) 2.3测试环境与配置 (6) 2.3.1功能测试 (6) 2.3.2性能测试 (7) 2.4测试方法和工具 (7) 2.5 需求的可追溯性 (8) 第3章测试内容和执行情况 (8) 3.1 项目测试概况表 (8) 3.2 功能 (8) 3.2.1 总体KPI (8) 3.2.2 模块二 (9) 3.2.3 模块三 (9) 3.3 性能（效率） (10) 3.3.1 测试用例 (10) 3.3.2 参数设置 (10) 3.3.3 通信效率 (10) 3.3.4 设备效率 (11) 3.3.5 执行效率 (11) 3.4 可靠性 (11) 3.5 安全性 (12) 3.6 易用性 (12) 3.7 兼容性 (12) 3.8 安装和手册 (13) 第4章覆盖分析 (13) 第5章缺陷的统计与分析 (14) 5.1 缺陷汇总 (14) 5.2 缺陷分析 (14) 5.3 残留缺陷与未解决问题 (14) 第6章测试结论与建议 (15) 6.1 测试结论 (15) 6.2 建议 (15)
项目基本信息
第1章引言 1.1 编写目的 [以下作为参考] 本测试报告为XXX项目的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述系统是否符合需求（或达到XXX功能目标）。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 …… [可以针对不同的人员进行阅读范围的描述。什么类型的人可以参见报告XXX页XXX章节等。] 1.2 项目背景 本报告主要内容包括： [对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史，这部分不需要脑力劳动，直接从需求或者招标文件中拷贝即可。] 1.3 参考资料 [需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考。 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。] 1.4 术语和缩略语 [列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与
前言 在如今科技发展飞快，竞争日趋激烈的社会，大学生的职业生涯规划越来越举足轻重，对于社会而言，当代大学生是国家发展的栋梁，国家的命运与他们紧紧连连,对于个人而言，每个人都希望毕业之后，能有一份稳定理想的工作环境。这各个方面都和大学生的职业生涯规划密切相关，有了明确的目标，我们才能扬帆起航，劈波斩浪。对于喜欢的工作，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，本学期我们学习了《大学生职业发展与就业指导》的课目，到了期末结课之时，虽然这份简单的规划书是我们的期末作业，但这份职业规划书规划着我们精彩的人生，也规划着我们未来的梦想。因此，我选择第一个主题，为自己写一份职业生涯规划书，让自己在接下来两年的大学生活学习中朝着自己的目标努力。 一、自我分析 我是的一名本科生，是一名普通二本的大二学生。性格活泼开朗，喜欢音乐，交朋友。同时也喜欢看一些小说书籍，在书中可以收获许多新的感悟，从书中可以看到比我们普通生活更大的世界。我是一个很快能适应新环境的人，和同学相处相当荣融洽，也很健谈，喜欢新鲜事物，责任心较强。我很喜欢音乐，特长是钢琴，虽然上了高中大学，对于钢琴有些放松，但是假期在家里也经常会弹琴，不让自己完全的丢失了这个特长。 我们想在求职过程中找到适合自己的职业，我们就需要全面客观地了解自己的优缺点，在生活、学习、工作中逐渐地认识自己。对于自身来说，也有不少缺点，比如说，自制力比较差，缺乏毅力和恒心，以至于自己的学习总是不上不下，没有超越的高峰。在生活要求方面，有点安于现状，所以容易人云亦云，没有特别多自己的主见，对于未来的追求目标不是很明确。 我不能让这些缺点和劣势成为事业发展的绊脚石。可见制定行动计划对于一个人的学习、工作起着至关重要的作用。要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好时间和任务就十分必要了。指定严密的行动计划，根据形势发展，做出及时调整，才能达到短期目标，最终实现我们的长远目标。我会慢慢克服自身的缺点，我会虚心接受批评，不断的提高和改善自己。在学习上，我要广泛阅读书籍，认真学习科学文化知识，强化自己的硬件设备。 二、环境和职业分析 二十一世纪的中国充满各种人才发展的机遇。但是我们也要看到，人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容
《软件测试》期末大作业***系统测试用例报告 专业年级：软件09级 学号： 姓名：
目录 一、被测软件项目介绍（总计25分） (1) 1．软件背景 (1) 2．**模块的功能需求分析 (1) 3．**模块的功能需求分析 (1) 4．**模块的功能需求分析 (1) 二、测试用例设计（总计60分） (2) 1．**模块的测试用例 (2) 2．**模块的测试用例 (2) 3．**模块的测试用例 (2) 三、缺陷报告（总计10分） (4) 四、总结（总计5分） (5)
一、被测软件项目介绍（总计25分） 1．软件背景 （1）软件的总体功能 （2）系统结构图 2．**模块的功能需求分析 3．**模块的功能需求分析 4．**模块的功能需求分析 要求： （1）对功能的分析要尽量准确、详细，不能只用一两句话简单的说明。可以写出做什么操作会得到什么样的结果。 （2）根据以上需求设计测试用例。尽量应用多种测试方法，如等价类划分、边界值分析、决策表、逻辑覆盖及路径测试，并在测试用例中说明使用了哪种方法。
二、测试用例设计（总计60分）1．**模块的测试用例（20分） 要求：将测试点描述清楚。 （1）用例组1：测试标题 具体的测试用例。 （2）用例组2：测试标题 具体的测试用例。 …… 2．**模块的测试用例（20分） 要求：将测试点描述清楚。 （1）用例组1：测试标题 具体的测试用例。 （2）用例组2：测试标题 具体的测试用例。 …… 3．**模块的测试用例（20分） 要求：将测试点描述清楚。 （1）用例组1：测试标题
具体的测试用例。（2）用例组2：测试标题 具体的测试用例。 ……
小题部分 1.“吾道一以贯之”出自孔子。 2.[1]黄俊杰.德川时代日本儒者对孔子“吾道一以贯之”的诠释——东亚比较思想史的视 野[J].文史哲,2003(01):61-70. 大题部分 “人脸识别技术”信息调研报告 深圳职业技术学院张玉怡 一、分析检索要求 1、检索目的：人脸识别技术研究进展与应用现状 2、学科范畴：计算机技术、人工智能、电子科技、数据库 3、确定关键词：①人脸识别(Face Recognition Technology) 同义词：人脸面部识别、人像识别、人脸自动识别 相关词：生物特征识别、人脸检测、LBP、ORL 4、拟用检索式：S1：(人脸识别or人脸检测or人脸图像) S2：人脸检测or生物特征识别 5、时间段要求：2015年至今 6、需要的资料可能包括这些类型： 期刊论文、专利、标准、科技成果、会议论文、学位论文、图书、网络资源 二、选择检索工具： 综合以上对课题内容和需求的分析，选择使用学术性强、内容涵盖科技类最新成果、能呈现科研应用成果内容、检索功能完备强大的检索工具。 1、中国知网：集合了期刊杂志、博士论文、硕士论文、会议论文、报纸、工具书、年鉴、专利、标准等多种文献类型。学术性、规范性强，内容可信度高。 2、维普期刊资源整合服务平台：收录中文科技期刊资源较全，内容涵盖与课题需求匹配度高。 3、万方数据知识服务平台：在专利文献方面有特长，收录中外文专利文献数量大，范围广，包括了11个国家两大组织（世界专利组织、欧洲专利局）4500余万项专利。 4. 国家知识产权局网：由国家知识产权局主办，收录专利文献齐全，时效性强，内容规范可靠。 5. 中国标准服务网：由中国标准化研究院出版，收录标准文献齐全，时效性强，内容规范可靠。 三、检索过程及结果
新闻采访与写 作（一） 期末作业 专业：广播电视新闻学 学号：201010060115 姓名：XXX 任课教师：XXX
采访题目： 东风渠救水侠女——吴永秀人物专访 相关背景： 由成都市文明委主办，成都市委宣传部、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、成都传媒集团、成都公和社区发展基金会承办的2011年“道德模范·成都好人”评选表彰已经启动。 20位候选人中的吴永秀被誉“救水110”为今年54岁，从17岁开始救落水者，37年间陆续从水中救起18人。 采访目的： 一是想要让成都好人的事迹传播影响得更远，二是近距离了解成都精神文明建设 采访步骤： 1.我们明确了采访目的 2.我上网查了吴永秀的相关资料，了解了大概情况。 3.因为是与商报联系参加与成都好人零距离接触的活动。 4.做了一个初步的采访计划，设置了几个一定要问的问题。 5.我和朱丽娟同学来到了受访者家中，并捎上一袋水果。营造亲切的氛围。 6.总结采访，撰写报告 采访方法： 四种一般方法都有使用：提问、倾听、观察、记录。 采访时间：12月23日。 采访对象：吴永秀 采访问题： （Q指问题，A指回答） Q：您从17岁第一次下河救人，一定十分熟悉水性吧？ A：那是，我可是游泳比赛的冠军。从小就参加学校游泳队。 Q：游泳比赛的意思是东风渠沿岸的学校都组织了游泳队吗，可是东风渠并不适宜游泳吧？ A：对啊。东风渠的水不论冬夏都特别冷。 Q：游泳和救人有什么不同？ A：太不同了！游泳和救人是两码事。会游泳的人也不一定会救人。救人最重要的就是你一定要首先从语言上安抚他的情绪告诉他“你不要乱动，没事，我来救你了”。否则被救的人有可能会手脚死死把你环住让大家都非常危险。并且你救
欧亚学院2015－2016 学年第二学期期末大作业 专业：软件工程 课程：软件测试工具 年级：13级 一、作业题目 根据选定的软件系统，对该系统进行功能和性能方面的测试。根据软件需求规 格说明书，制定测试计划、设计测试用例、选择测试策略、使用测试工具逐项展开测试，检查软件产品是否达到用户需求。 二、评分标准 学号：13610102151435 班级：统本软件1302班 姓名：周印 座位号___9_ - - - -- - - - -- - - - -- - - - - - - -- - - -- -- -密 ○- - - - - - - - - - - - - - -- - - -- -- - -封 ○- - - - - - - - - - - - -- - - --- - - -- -线 ○-- - - - -- - - - -
测试文档的完整性、规性20分 《软件测试工具》 课程大作业 专业：软件工程 班级：统本软件1302班 学号：435
姓名：周印 报告日期：2016年06月12日
目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2系统介绍 (1) 1.3术语和缩略词 (1) 1.4参考资料 (1) 2任务概述 (2) 2.1测试目标（性能需求和功能需求） (2) 2.2测试计划描述 (2) 2.3系统测试策略 (2) 2.4测试环境搭建 (2) 2.5测试方法和工具 (2) 3功能测试 (3) 3.1功能模块说明 (3) 3.2测试用例设计 (3) 3.3测试执行过程 (3) 3.4测试结果分析 (3) 4性能测试 (4) 4.1测试指标及期望 (4) 4.2录制与编写脚本 (4)
课程编号：B080101020 《C++程序设计》结课作业 图书管理系统的编程实现 东北大学软件学院
1.程序（或项目）背景 功能说明： （1）自动从文件中读取信息到链表 （2）添加图书（插入一个节点） （3）删除图书（删除一个节点） （4）查询图书（按三种方式查询） ①按照图书编号查找 ②按照图书名称查找 ③按照图书作者查找 （5）列出所有图书（列出链表中的所有信息） （6）清除所有图书（清空链表） （7）保存修改（将链表中现有信息保存到文件中） （8）修改图书（修改链表） （9）统计图书的总数 （10）统计图书的 （11）从文件读取图书信息 （12）恢复已删除或已修改信息（误删之后，恢复之前保存到文件中的内容）（13）退出系统 2.相关技术 类，链表，结构体，文件，还有基础语法。 3. 程序（或项目）设计 主要应用C++和C语言的基础来使所有功能实现。其中，比较主要的是链表的基本操作，包括：链表的结构体、链表的创建、链表的添加、链表的查找、链表的修改、链表的删除以及链表的排序。其次是文件的读写，用于保存链表信息和从文件中读取信息到链表。
4. 程序（或项目）实现 1. 给出程序（或项目）的关键代码（注：代码量不要超过两页），并加以说明； 2. 列出实现中遇到的问题和解决方案。 5. 结果展示与分析 给出程序的测试数据与结果或项目的运行界面，并加以分析说明； 6. 心得体会 给出本次程序（或项目）开发的心得体会，总结自己所学到的知识。 7. 参考文献 记录开发过程中主动查阅的纸质和电子文档等资料。 进入图书管理系统 自动从文件中读取信 添加图书 清除所有图书 列出所有图书 删除图书 查询图书 保存修改 修改图书 统计图 书的总数 退出系统 按照图书编号 按照图书名称 按照图书作者 恢复已删除或已修改
高等教育自学考试实训作业 学生姓名：陈慧考籍号：2 专业年级：10级家具与室内设计 题目：我国商业银行的信用风险及对策指导教师：柳治国讲师 评阅教师：
2012 年 4 月号
目录 l引言 (3) 2商业银行信用风险的概述 (3) 2.1信用风险的内涵 (3) 2.1.1风险不同于损失 (4) 2.1.2风险是一种机制.........................................................---4 2.1.3风险的双重性 (4) 2.2信用风险的特征 (4) 2.2.1．风险的客观性...................................................---4 2.2.2风险的不确定性.........................................................---4 2.2.3风险的相关性 (5) 2.2.4风险的可控性.............................................- (5) 3我国商业银行面临的信用风险现状 (5) 3.1现行管理模式不尽完善 (5) 3.2信用风险管理体系不够完善 (6) 3.3信贷人员的责任管理不够重视 (6) 4我国商业银行信用风险形成的主要原因～ (6) 4.1内部信用评级制度尚不健全 (6) 4.2政府干预依然存在 (7) 4.3银行过度重视抵押担保 (7) 4.4银行对信用风险无法进行量化处理 (7) 5解决我国商业银行信用风险的对策及措施 (8) 5.1加强对银行内部的控制和监督 (8) 5.2逐步完善银行信用分析和风险评估能力 (8) 5.3建立企业及个人信用资料数据库信息系统 (8) 5.4加强和完善金融法律法规建设 (9) 5.5培养高素质的人才队伍...．................................................．．9 5.6建立良好的银行信用文化 (9) 结论…”…………………………………………．1 1 致谢…．．…………………………………………．12参考文献……．．…………………………………………．13
201709考试批次 《网页制作》结课作业 学生姓名学习中心学号 专业年级层次
北京语言大学网络教育学院 《网页制作》结课作业 注意： 本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行： 1) 结课作业提交起止时间：2017年8月2日--9月11日。（届时平台自动关闭，逾期不予接收。） 2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版，学院不收取纸介的结课作业，以纸介回寄的作业一律视为无效； 3）截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档，阅卷时以最后一次提交的结课作业为准，截止日期过后将关闭平台，逾期不交或科目提交错误者，按0分处理； 4) 提交文档要求：提交的文档格式为doc、rar，大小10M以内； 5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，没有按照学院要求来做的结课作业，将酌情扣分。 一、设计题目（请在以下网页设计作品中任选其一，最后整理一份网站设计与实现的报告即可，具体要求如下。总分100分） 1、制作个人主页 2、制作公司网站主页 3、制作环保网站网页 4、制作BBS注册网页 5、制作购物网站 6、制作班级主页 7、制作家乡介绍网页 8、制作汽车世界网页 9、制作销售书店网页
10、制作美食天下网页 二、网站设计与实现具体要求 1、设计题目： 选择一个你最感兴趣的主题，进行网站设计与开发，网站内容具有实用价值。 2、开发环境： 综合使用Dreamweaver CS、CSS、HTML、Flash CS、Fireworks CS、VBScrip （JAVAScript）等工具和语言，但动态网页制作不做硬性规定。 3、内容要求： ①内容不限，但要求主题思想明确； ②具体的设计所需素材，可在网上查找，但不得有严重侵权行为，一经发现按零分处理。 4、技术要求： ①选用Div、表格、框架、层等若干技术设计和布局网页； ②超级链接（一般链接、电子邮件、锚点等）的使用； ④行为的运用、时间轴动画、JavaScript特效等； ⑤其他：按自己的喜好，添加的其他技术效果。 5、网站结构要求： 网站页面组织结构清晰合理，要求站点至少要有三层结构，至少三个网页以上。网站中元素要包括：文字、图像、声音、Flash动画等。 6、网页界面要求： ①网页页面结构清晰、美观大方、形式新颖、内容充实、浏览方便、鼓励创新； ②网页中没有错别字； ③每页均可以返回首页和链接到其它页，每页都有导航条； ④可以自己制作图片、动画等以增加网页展示效果。 7、网站文件结构： 网站建立的文件目录结构应合理，除首页（index.html或index.htm）外，其它页文件、图片等应放在相应的文件夹下，并且所有文件名、文件夹名、图片名等都必须使用英文小写字母。 三、撰写设计报告要求： 最后整理一份网站设计与实现的报告，内容包括目录、需求分析、网站网页设计与实现内容，内容组织逻辑要合理，层次清晰，语言要准确通顺。其具体来讲最好有以下内容： 1、网站主题介绍； 2、网站需求描述； 3、网站页面结构规划与设计、网站文件夹目录规划、网页布局规划与设计；
华北电力大学 软件测试技术 调研报告| | | | 专业班级：学生姓名： 学号：成绩： 教师：李整日期： 2013.5.12
软件测试的认识 一.软件测试的定义和目的 软件测试（Software testing）是软件生存期（Software life cycle）中的一个重要阶段，是软件质量保证的关键步骤。通俗地讲，软件测试就是在软件投入运行前，对软件需求分析、设计规格说明和编码进行最终复审的活动。1983年IEEE提出的软件工程术语中给软件测试下的定义是：“使用人工或自动的手段来运行或测定某个软件系统的过程，其目的在于检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别”。这个定义明确指出：软件测试的目的是为了检验软件系统是否满足需求。 从用户的角度来看，普遍希望通过软件测试暴露软件中隐藏的错误和缺陷，所以软件测试应该是“为了发现错误而执行程序的过程”。或者说，软件测试应该根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部结构而精心设计一批测试用例（即输入数据及其预期的输出结果），并利用这些测试用例去运行程序，以发现程序错误或缺陷。 二.软件测试的生命周期 测试主要依据是被试系统的研制任务书和技术规格书，是对软件整体功能和性能的综合测试与评估。测试原理是软件测试活动的理论基础，测试方法是测试原理的实际应用和获得测试数据的手段。基于软件的共性，对于软件的测试要遵循一般软件的测试原理和方法。同时，针对软件的特性，必须找到合适的测试方法。测试用例的合理性对于软件的测试与评估具有关键作用，而如何使设计的用例合情、合理并且典型有效并不容易。所以应该与软件的研制人员以及最终用户一起，有针对性地研究实际操作环境并加以描述，形成合理的测试用例集。另一方面，软件运行环境的复杂程度对软件评估具有重要作用，所以应产生尽量逼真的运行背景以便于研究。软件测试的周期如图1所示。 实践证明，尽管人们在开发软件的过程中使用了许多保证软件质量的方法和技术，但开发出的软件中还会隐藏许多错误和缺陷。这对于规模大、复杂性高的软件更是如此。 所以，严格的软件测试对于保证软件质量具有重要作用。
“南广有爱，友爱南广” 院(系)别新闻传播学院 班级新媒体与信息网络 指导教师刘晓来 姓名张美玲
《新闻采访与写作》期末结课作业 姓名：张美玲学号：201202201 班级：新媒体与信息网络 注意：1、所有问题的回答采用宋体五号字，行间距设置为1.5倍。 2、提交纸质版，用A4纸双面打印。 一、实践（60分） 假设你是《中国传媒大学南广学院》报的记者，请在校园或周边寻找一个新闻线索，分析其新闻价值所在，拟定一个采访提纲（包括采访目的、采访内容、采访时间、采访地点、采访对象、采访方式等），然后就采访内容写一篇消息，消息的结构采用倒金字塔结构，要包含标题和消息头，字数不少于400字。 采访主题：关注大学生四六级考试 采访目的：为了更好的了解大学生考试动态，掌握最新情况，也变相告诉学生不要作弊采访时间：2012年12月22日星期六 采访地点：学校食堂 采访对象：刚考完四级的学生 采访方式：就是很随意的交谈，大家交流心得 首次实施“多题多卷”模式 南广学院新媒体2012年12月22日电上午9点，2012年下半年全国大学英语四六级考试将拉开帷幕。本次考试，采用“多题多卷”模式实施考试，前后左右考生的试卷都将不一样。考生需特别注意的是，采用“多题多卷”模式后，考生在正式开始作答前，除按以往要求正确填写（涂）答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息外，还须将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡2左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。否则，将被视作违规，考试成绩无效。 同一考场使用多套试卷，每套试卷题目难度相同，但卷面格式不统一。这跟以往采用改变试题顺序来实现“一题多卷”的考试有本质上的不同，可以说是真正意义上的“多卷”。此举旨在防止考试作弊行为，尤其是通过无线通讯工具在考试过程中传送答案的不法行为。学生都说在每次考试前在每个角落都能看到那种四级号码什么的，这就是很常见的一种作弊，所以这种考试方式就应运而生了。