甘肃省武威市第九中学、爱华育新学校、武威十三中等2020-2021学年八年级上学期12月月考数学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列图案是轴对称图形的有（ ）
A ．1个
B ．2个
C ．3个
D ．4个 2．下列运算正确的是（ ）
A ．()347a a =
B ．632a a a ÷=
C ．()3332ab 6a b =
D ．5510a a a -?=- 3．下列各式因式分解正确的是( )
A ．32(1)a b ab ab a -=-
B ．22244(2)x xy y x y -+-=-+
C ．224(4)(4)x y x y x y -=+-
D ．223(1)(3)x x x x --=+- 4．若点()3,2A -关于原点对称的点是点B ，点B 关于x 轴对称的点是点C ，则点C 的坐标是（ ）
A ．()3,2
B ．()3,2-
C ．()3,2-
D ．()2,3- 5．已知a+b=7，ab=10，则(a ﹣b)2的值是( )
A ．69
B ．29
C ．±3
D ．9
6．如图，Rt △ABC 中，CD 是斜边AB 上的高，∠B=30°，AD=2cm ，则AB 的长度是( )
A ．2cm
B ．4cm
C ．6cm
D ．8cm
7．如图，AE ，AD 分别是△ABC 的高和角平分线，且∠B =36°，∠C =76°，则∠DAE 的度数为( )
A ．40°
B ．20°
C ．18°
D ．38°
8．对于任何整数m ，多项式2(45)9m +-都能被（ ）整除．
A ．8
B ．m
C ．1m -
D ．21m -
9．已知多项式x -a 与x 2+2x -1的乘积中不含x 2项，则常数a 的值是（ ）
A ．-1
B ．1
C ．2
D ．-2
10．如图，△ABC 中，∠C=90°，AC=BC ，AD 平分∠CAB 交BC 于点D ，DE ⊥AB ，垂足为E ，且AB=6cm ，则△DEB 的周长为（）
A ．4cm
B ．6cm
C ．8cm
D ．10cm
二、填空题 11．计算(1)54()a -=_____；(2)23()a b =_______.
12．等腰三角形的底角是15?，腰长为10，则其面积为_________
13．若x 2＋2mx ＋9是一个完全平方式，则m 的值是_______
14．如图，在△ABC 中，AB=AD=DC ，∠B=70°，则∠C=______．
15．当x __________时，(x －4)0＝1.
16．已知x+y=5，xy=-12，则22x
y +=_________． 17．已知13a a +=，则221+=a a
_____________________； 18．请看杨辉三角(1)，并观察等式(2)：
根据前面各式的规律，则5()a b +的展开式为________.
三、解答题
19．计算
(1)22(2)a b -
(2)(x+2y)(x-2y)-(x+y)2.
(3)(21)(21)x y x y +---
(4)2(23)x y --
20．因式分解
(1)323410a b ab c -
(2)44a b -
(3)43269a b a b a b -+
21．利用乘法公式计算
(1)298
(2)2201820192017-?
22．先化简，再求值：()()()2232a b ab b b a b a b --÷-+-，其中1
2
a =，1
b =-． 23．如图，△ABC 中，AB=AC ，点D 、E 分别在AB 、AC 的延长线上，且BD=CE ，DE 与BC 相交于点F ．
求证：DF=EF ．
24．已知a ，b ，c 是△ABC 的三边长，且满足a 2+b 2﹣4a ﹣8b+20=0，c=3cm ，求△ABC 的周长．
25．如图，在△ABC 中，90ACB ∠=?，AC BC =，BE CE ⊥,垂足为E ，AD CE ⊥，垂足为D ．
求证：AD BE DE =+．
26．下面是某同学对多项式（x2﹣4x+2）（x2﹣4x+6）+4进行因式分解的过程
解：设x2﹣4x＝y，
原式＝（y+2）（y+6）+4（第一步）
＝y2+8y+16（第二步）
＝（y+4）2（第三步）
＝（x2﹣4x+4）2（第四步）
（1）该同学第二步到第三步运用了因式分解的（填序号）．
A．提取公因式B．平方差公式
C．两数和的完全平方公式D．两数差的完全平方公式
（2）该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换，得到因式分解的最后结果．这个结果是否分解到最后？．
（填“是”或“否”）如果否，直接写出最后的结果．（3）请你模仿以上方法尝试对多项式（x2﹣2x）（x2﹣2x+2）+1进行因式分解．
参考答案
1．B
【分析】
根据轴对称图形的概念求解．注意找到对称轴可很快的判断是否是轴对称图形．
【详解】
解：（1）（4）都是轴对称图形，（2）（3）都不是轴对称图形．
故选B ．
【点睛】
掌握轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．
2．D
【解析】
根据幂的乘方与积的乘方，同底数幂的除法，同底数幂的乘法运算法则逐一计算作出判断：
A 、()344312a a a ?==，故此选项错误；
B 、63633a a a a -÷==，故此选项错误；
C 、()3
333332ab 2a b 8a b ==，故此选项错误；
D 、555510a a a a +-?=-=-，故此选项正确．
故选D ．
3．D
【分析】
因式分解就是把多项式变形成几个整式的积的形式，根据提公因式法和公式法进行判断求解．
【详解】
A. 32(1)=(1)(1)a b ab ab a ab a a -=-+-，故选项A 错误；
B. 22244(2)x xy y x y -+-=--，故选项B 错误；
C. 224(2)(2)x y x y x y -=+- ，故选项C 错误；
D. 223(1)(3)x x x x --=+-，分解正确.
【点睛】
本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．
4．A
【分析】
在直角坐标系中，关于原点对称的点的横纵坐标均互为相反数，关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数，即可得出答案．
【详解】
解：∵在直角坐标系中，关于原点对称的点的横纵坐标均互为相反数，
∴点()3,2A -关于原点对称的点B 坐标为()3,2-，
∵关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数，
∴点B 关于x 轴对称的点C 的坐标为()3,2．
故选：A ．
【点睛】
本题考查的知识点是确定点的坐标，掌握点关于原点、x 轴、y 轴对称的点的坐标变化规律是解此题的关键．
5．D
【分析】
首先去括号，合并同类项将原代数式化简，再将所求代数式化成用（a+b ）与ab 表示的形式，然后把已知代入即可求解．
【详解】
()2222a b a ab b =-+﹣
2224a ab b ab =++-
()2
4a b ab =+-
当7a b +=，10ab =时
原式274109=-?=
故选：D
本题主要考查完全平方公式，熟练掌握公式及公式变形是解题的关键．
6．D
【分析】
先求出∠ACD=30°，然后根据30°所对的直角边等于斜边的一半解答．
【详解】
在Rt△ABC中，
∵CD是斜边AB上的高，
∴∠ADC=90°，
∴∠ACD=∠B=30°（同角的余角相等），
∵AD=2cm，
在Rt△ACD中，AC=2AD=4cm，
在Rt△ABC中，AB=2AC=8cm．
∴AB的长度是8cm．
故选：D
【点睛】
本题主要考查直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质．熟记性质是解题的关键．
7．B
【解析】
∵△ABC中已知∠B=36°，∠C=76，
∴∠BAC=68°．
∴∠BAD=∠DAC=34，
∴∠ADC=∠B+∠BAD=70°，
∴∠DAE=20°．
故选B．
【点睛】本题主要考查了三角形的外角性质和三角形内角和定理，属于基础题，根据已知条件善于找出题目中的能求出角的条件是解题的关键，在平时解题中要善于对题目进行分析.
8．A
直接套用平方差公式，整理即可判断．
【详解】
因为2
=(4m+5-3)(45)9(4m+5+3)m +-=
=(4m+2)(4m+8)
=2(2m+1)×4(m+2)
=8(2m+1)(m+2)
所以原式能被8整除．
【点睛】
此题考查因式分解-运用公式法，掌握运算法则是解题关键
9．C
【解析】
分析：先计算（x ﹣a ）（x 2+2x ﹣1），然后将含x 2的项进行合并，最后令其系数为0即可求出a 的值．
详解：（x ﹣a ）（x 2+2x ﹣1）
=x 3+2x 2﹣x ﹣ax 2﹣2ax +a
=x 3+2x 2﹣ax 2﹣x ﹣2ax +a
=x 3+（2﹣a ）x 2﹣x ﹣2ax +a
令2﹣a =0，∴a =2．
故选C ．
点睛：本题考查了多项式乘以多项式，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．
10．B
【解析】
∵DE ⊥AB ，
∴∠C=∠AED=90°
， ∵AD 平分∠CAB ，
∴∠CAD=∠EAD ，
在△ACD 和△AED 中，
C AE
D CAD EAD AD AD ∠=∠??∠=∠??=?
，
∴△ACD ≌△AED(AAS)，
∴AC=AE ，CD=DE ，
∴BD+DE=BD+CD=BC=AC=AE ，
BD+DE+BE=AE+BE=AB=6，
所以，△DEB 的周长为6cm.
故选B.
点睛：本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、AAS 、SAS 、ASA 、HL.注意：AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角. 11．a 20 a 6b 3
【分析】
(1) 根据幂的乘方的性质计算；
(2) 先根据积的乘方的性质计算，根据幂的乘方的性质计算．
【详解】
(1)54()a -=5420a a ?=;
(2)23()a b =()32
363a b a b =
【点睛】
本题考查了幂的乘方以及积的乘方的性质，熟记性质是解题的关键．
12．25
【分析】
作一腰上的高．则高和另一腰组成了一个30°的直角三角形，从而求出高和面积．
【详解】
如图，△ABC 是等腰三角形，∠ABC=15°，AB=AC=10，
作CD ⊥AB 交BA 延长线于D ，
∴∠BAC=180°-2∠B=150°
∴∠CAD=30°
∴CD=12
AC=5 ∴三角形的面积为
12×AB ×CD=25． 故答案是：25
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质与直角三角形的性质．解题的关键是数形结合思想的应用． 13．±3
【分析】
完全平方公式的灵活应用，这里首末两项是x 和3的平方，那么中间项为加上或减去x 和3的乘积的2倍．
【详解】
∵229x mx ++是完全平方式，
∴223?mx x =±?，
解得3m =±．
故答案是：3±
【点睛】
本题主要考查完全平方公式，属于基础题，关键是根据两平方项确定出这两个数，再根据乘积二倍项求解．
14．35°
【解析】
【分析】
先根据等腰三角形的性质求出∠ADB 的度数，再由平角的定义得出∠ADC 的度数，根据等腰三角形的性质即可得出结论．
【详解】
∵△ABD 中，AB=AD ，∠B=70°
， ∴∠B=∠ADB=70°
， ∴∠ADC=180°
﹣∠ADB=110°， ∵AD=CD ，
∴∠C=（180°
﹣∠ADC ）÷2=（180°﹣110°）÷2=35°. 【点睛】
本题主要考查等腰三角形的性质，熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
15．x ≠4
【解析】
试题分析：利用非零数的零次幂得1，即可得到x 的取值范围.
解：∵ (x －4)0＝1，∴40x ≠－，∴4x ≠，故答案为4≠.
点睛：本题主要考查零次幂成立的条件，注意底数不等于零是解题的关键.
16．49
【分析】
将所求代数式化成用（x+y ）与xy 表示的形式，然后把已知代入即可求解．
【详解】
22x y +=2222x xy y xy ++-
()2
2x y xy =+-
当512x y xy +==-，时
原式()25212252449=-?-=+= 故答案是：49
【点睛】
本题主要考查完全平方公式，熟练掌握公式及公式的变形是解题的关键．
17．7
【解析】
【分析】
把已知条件平方，然后求出所要求式子的值．
【详解】 ∵13a a
+=， ∴219a a ??+= ??
?，
∴2212+
a a + =9， ∴221+=a a
=7. 故答案为7.
【点睛】
此题考查分式的加减法，解题关键在于先平方.
18．a 5+5a 4b+10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5
【分析】
杨辉三角两腰上的数都是1，其余每个数都是它的上方(左右)两数之和，
a 的指数从左到右逐项降低，而
b 的指数从左到右逐项升高，得出一般规律，则可求出答案.
【详解】
由图(1)知，第五行数字为：1，4，6，4，1
则第六行数字为：1，5，10，10，5，1
则5()a b +＝a 5+5a 4b+10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5
故答案是：a 5+5a 4b+10a 3b 2+10a 2b 3+5ab 4+b 5
【点睛】
本题考查的是完全平方公式及其应用，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．
19．(1)4a 4b 2；(2) -5y 2-2xy ；(3)x 2-2x+1-4y 2；(4)4x 2-4xy+y 2-12x+6y+9.
【分析】
(1) 先根据积的乘方的性质计算，根据幂的乘方的性质计算；
(2)先根据平方差公式和完全平方公式运算，再去括号合并同类项；
(3)先对括号内的式子变形，变成(x-1-y)和(x-1+y)，把(x-1)看作整体，则可以先运用平方差公式再运用完全平方公式求解；
(4)两次运用完全平方公式可能求解.
【详解】
(1)22(2)a b -424a b =
(2)(x+2y)(x-2y)-(x+y)2()222242x y x xy y =--++
222242x y x xy y =----
252y xy =--
(3)(21)(21)x y x y +---
()()1212x y x y ????=-+--????
()()22
12x y =--
22214x x y =-+-
(4)2(23)x y -- ()()2
222323x y x y =--??-+
22441269x xy y x y =-+-++
【点睛】
本题考查了积的乘方以及完全平方公式和平方差公式的综合应用，根据题目的特点灵活应用公式可化繁为简，迅速得解.
20．(1)2ab 2(2a 2-5bc)；(2)(a 2+b 2)(a+b)(a-b)；(3)a 2b(a-3)2.
【分析】
(1)应用提公因式法进行因式分解；
(2)两次应用平方差公式可解得答案；
(3) 提公因式后再利用完全平方公式进行因式分解.
【详解】
(1)323410a b ab c - ()
22225ab a bc =-
(2)44a b - ()()2222a b a b =+-
(
)()()22a b a b a b =++-
(3)43269a b a b a b -+ ()
2269a b a a =-+
()223a b a =-
本题考查了因式分解，因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止，灵活应用因式分解的方法是解题的关键.
21．(1)9604；(2)1
【分析】
（1）利用完全平方公式计算；
（2）利用平方差公式计算．
【详解】
(1)原式=(100-2)2=210041004-?+=9604
(2)原式=20182-(2018+1)(2018-1)
()
22201820181=-- 1=
【点睛】
本题考查了平方差公式、完全平方公式，解题的关键是找准公式中对应的a 、b 的值． 22．2ab -,1.
【分析】
先用平方差公式和用多项式除以单项式的法则进行计算，然后去括号，合并同类项化简，最后代入求值.
【详解】
解：()()()2232a b ab b b a b a b --÷-+-，
()22222a ab b a b =----，
22222a ab b a b =---+，
2ab =-， 当12
a =
，1b =-时， 原式()12112=-??-=． 【点睛】
本题考查整式的化简求值，掌握多项式除以单项式法则及平方差公式，正确计算是本题的解
23．证明见解析
【分析】
作DG ∥AE 交BC 于G 点，由平行线的性质和等腰三角形的性质可得DB=DG ，根据全等三角形的判定易得△DFG ≌△EFC ，即可得到结论．
【详解】
证明：过D 点作DG ∥AE 交BC 于G 点，如图，
∴1243∠=∠∠=∠，，
∵AB AC =，
∴2B ∠=∠，
∴1B ∠=∠，
∴DB DG =，
而BD CE =，
∴DG CE =，
在DFG 和EFC 中
43DFG EFC DG CE ∠=∠??∠=∠??=?
∴DFG EFC ≌，
∴DF EF =．
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质和等腰三角形的性质．作出辅助线是解题的关键． 24．△ABC 的周长为9．
【解析】
【分析】
由a 2+b 2﹣4a ﹣8b+20=0，利用非负数的性质可求得a ，b
的值，然后根据三角形的周长公式
进行求解即可得.
【详解】
∵a 2+b 2﹣4a ﹣8b+20=0，
∴a 2﹣4a+4+b 2﹣8b+16=0，
∴（a ﹣2）2+（b ﹣4）2=0，
又∵（a ﹣2）2≥0，（b ﹣4）2≥0，
∴a ﹣2=0，b ﹣4=0，
∴a=2，b=4，
∴△ABC 的周长为a+b+c=2+4+3=9，
答：△ABC 的周长为9．
【点睛】
本题考查了因式分解的应用、非负数的性质等，解题的关键是利用因式分解将所给式子的左边转化成非负数的和的形式.
25．证明见解析
【分析】
根据等腰直角三角形腰相等，底角相等，再根据同角的余角相等可得∠CBE 与∠ACD 相等，利用AAS 可得CBE ACD ≌，根据全等三角形的对应边相等，再利用了等量代换的思想，可证明结论．
【详解】
∵90ACB ∠=?，
∴90BCE ACD ∠+∠=?，
又BE CE ⊥，∴90BCE CBE ∠+∠=?，
∴CBE ACD ∠=∠，
在CBE 和ACD 中，
90E ADC CBE ACD BC AC ∠+∠=???∠=∠??=?
∴CBE ACD AAS ≌（）
， ∴BE CD =，CE AD =，
则AD CE CD DE BE DE ==+=+．
【点睛】
此题考查了全等三角形的判定与性质，涉及的知识有：同角（或等角）的余角相等，垂直的定义，利用了等量代换的思想，利用三角形全等利用解决三角形的边或角的相等问题，根据题意及图形找出判定全等三角形的条件是解本题的关键．
26．（1）C ；（2）否，（x ﹣2）4；（3）（x 2﹣2x ）（x 2﹣2x +2）+1＝（x ﹣1）4．
【分析】
（1）根据分解因式的过程直接得出答案；
（2）该同学因式分解的结果不彻底，进而再次分解因式得出即可；
（3）将2(2)x x 看作整体进而分解因式即可．
【详解】
（1）该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式；
故选：C ；
（2）这个结果没有分解到最后，
原式＝（x 2﹣4x +4）2＝（x ﹣2）4；
故答案为：否，（x ﹣2）4；
（3）设为x 2﹣2x ＝t,
则原式=t （t+2）+1
=t 2+2t+1
=（t+1）2
=（x 2﹣2x +1）2
=（x ﹣1）4.
【点睛】
此题主要考查了公式法分解因式，熟练利用完全平方公式分解因式是解题关键，注意分解因式要彻底．
广州最好的初中排名 篇一：广州重点初中排名 08年的 24所提前批院校08公费线08择校线 1华师附中728 718（该数据已调整） 2实验中学720（该数据已调整）701（该数据已调整）3执信中学726（该数据已调整）720 4广雅中学712 709（该数据已调整）5第二中学702 696 6第六中学697 690（该数据已调整）7第七中学690 682 8第十六中682（该数据已调整）676 9广铁一中675 67110 广大附中678 670 11 培正中学668（该数据已调整）661 12 培英中学641 638 13 第五中学648 64214 协和中学645 640 15 八十六中641 640 16 育才中学647 643 17 第三中学658 648（该数据已调整）18 第一中学645 64019 真光中学641 635 20 六十五中641 630 21 四十七中653 685（07年该校择校热已调整）22 天河中学644 648 23 南武中学642 630 24 玉岩中学641 647 2008年高分保护线预计：690分（该数据已调整） 提前批设档线预计：650分（该数据已调整）择校、自筹经费班630(新增) 由于许多同学一摸或二摸考的一般，不敢报考前六所名校，因此认为全市只有前7000多名就有机会，其实这是不对的。下面是各分数段的市排名统计数据：状元冉婧(省实)：791分（包括10分加分），其中语文：135，数学：148，外语：146，物理：99，化学：100，政治：95，体育：58。 2007年广州中考总平均分前十强学校分别为：1.华南师范大学附属中学2.广雅实验学校3.育才实验学校 4.广州市第二中学应元学校 5.广州市第四十七中学 6.广州第四中学聚贤中学 7.中山大学附属中学 8.广东实验学校 9.华侨外国语学校10.真光实验学校 广州各初中09年中考成绩平均分1华附731 2广雅实验720.88 3应元712.84育才实验709.25中大附中702.5 6玉岩中学701.17 7西外698 8六中珠江677.20 916中665.510 侨外665.311 广附663.312 花都邝中660 13 省实658.3 14 7中656.915 铁一655.516 华附番禺655.17 17 2中650.5 序号学校2009中考平均分700分以上占比信息来源 1华师附中（公办）731 --------网络 2广雅实验720.8880.66% 学校网站3二中应元712.84育才实验709.25中大附中702.56玉岩中学（公办）701.17747中本部(公办) 700.88西关外国语学校（公办）697.9727 47中汇景(公办)6809四中聚贤678.310 六中珠江677.2011 天河中学（公办）67512 华附新世界668.713 16中（公办）665.514 华侨外国语学校（公办）665.315 广大附中（公办）663.316 花都邝煜维纪念中学66017 省实（公办）658.318 7中（公办）656.919 广外附设外语学校656.820 铁一（公办）655.521 华附番禺655.1722 培英实验中学652.8623 省实天河652.124
武威市凉州区第四中学2020--2021学年第一学期期末考试试卷 高一语文 命题人： （考试时间：150分钟试卷满分：150分） 一、现代文阅读（共23分） （一）论述类文本阅读（每小题3分,共9分，） 阅读下面的文字，完成1——3题。 ①“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。 ②汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。 ③汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。刘勰提出了“为情造文”之说：“盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也。”
武威市凉州区红色旅游建设项目 一、项目建设背景及必要性 （一）项目建设背景 红军西路军血战河西走廊，是中国共产党领导的第二次国内革命战争中遭受的最严重最惨痛的一次挫折。徐向前元帅在文章中写道：“西路军两万多人，遭到几乎全军覆灭的命运，在我军历史上，绝无仅有。回顾这段历史，确有‘不堪回首话当年’之叹。”1936年，中国工农红军经过长征到达甘肃会宁后，组成了西路军，西渡黄河。西路军在天时、地利、人和均不占的条件下，与数倍于己的马家军血战河西走廊。最后血战倪家营，浴血梨园口，直至兵败祁连山。在极端艰苦的环境下，在弹尽粮绝救援无望之际，西路军全体将士团结一致，舍死忘生，金戈寒光，英勇奋战；那些被俘的将士残遭杀害，特别是妇女团的女官兵，忍辱含冤，倍受磨难；那些死里得生者亦开始了比死亡还痛苦的亡命历程。两万多红军的鲜血，洒在了祁连山麓，戈壁滩上，死者死不瞑目，生者生的艰难。血写的一页至今血色如丹。 1936年11月22日，红30军在凉州四十里铺与国民党马步芳部发生激战，在陈家烧坊等几个大堡子之间展开了生死搏斗。李先念、程世才等军首长率领战士们在缺少弹药及重武器的情况下，以白刃战、肉搏战、夜袭战等手段共毙敌2400余人。此战是西路军与马步芳匪军之间进行的一场硬仗，也是红军以少胜多重创匪军的一次重要战斗。此战振奋了红军士气，重创了顽敌，
极大地打击了马家军的嚣张气焰，使马家军在此后的战斗中闻风丧胆。凉州战役纪念馆旨在纪念西路军在凉州四十里铺与国民党马步芳部激战中牲牺的将士，纪念他们浴血奋战、与敌殊死搏斗的悲壮历史，纪念他们坚韧不拔、傲然不屈的英雄气概，以寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神，发扬革命传统、传承中华文明，建设美好家园。 武威市凉州区现有凉州战役纪念馆、武威烈士陵园、西郊公园董振堂埋颅处等红色文化遗迹。 （二）项目建设必要性分析 1.从国家层面看，中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《2016—2020年全国红色旅游发展规划纲要》，提出积极发展红色旅游，寓思想道德教育于参观游览之中，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众，有利于加强和改进新时期爱国主义教育。革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富，革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义思想文化的重要阵地。通过发展红色旅游，把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好，对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化具有重要而深远的意义。发展红色旅游是带动老少边穷地区人民脱贫致富的有效举措，可以将历史、文化资源优势转化为经济优势，推动经济结构调整，培育特色产业，促进生态建设和环境保护，带动商贸流通、城乡建设等相关行业的发展，为区域经济社会发展注入新的生机活力。 2.从现实意义看，西路军是一块承载着胜利丰碑的基石，它
公办名校： 第一等级：七中育才，石室联中，树德实验学校。其中以七中育才最为出名。 第二等级：成都七中初中学校，石室中学北湖校区初中部，成都七中高新校区初中部、树德外国语学校等，可能还有一两所新建的学校。它们的特点是新，但是招牌硬，假以时日可能会有不俗的表现。 第三等级：成都的一些老牌公立学校，南面有棕北联中、棕北中学、十二中等，西面有金牛实验、成都铁中等，北面有列五中学、华西中学等，东面有川师大附中、十九中等，城中心有盐道街中学、西北中学等。这些学校虽然整体生源较差，但也有一些优秀的初中学生。 第四等级：主要是那些初中名校的新分校或新校区，这些学校有一个共同的特点，就是过去基本上属于薄弱学校，如七中育才（东区）是原来的三圣中学，树德实验光华校区就是以前的光华中学，最近的石室八校联盟中的一些学校等等。这些学校原来都是十分薄弱的学校，现在换了招牌，可能会有一点改善，但短期内不会有质的变化。 私立名校： 第一等级：七中嘉祥外国语学校，成都外国语学校，成都实验外国语学校，西川中学。其中以七中嘉祥外国语学校为最。 第二等级：成都实验外国语学校（西区），川师大实验外国语学校，北师大成都实验学校，嘉祥外国语学校成华校区，成都七中实验学校。 第三等级：三原外国语学校，石室外语学校，美视国际学校，树德联合学校、盐道街外语学校等。 从以上公立学校的排名可以看出，新成立的四中北湖，七中高新，九中外国语在今年已经在家长们心目中有很高的排名了。明年就可以看到出口成绩，家长们都在期待这三所学校给大家带来的不俗成绩。 国家级示范性普通高级中学石室中学 成都七中 树德中学 四川师大附中 成都二十中 双流中学 温江中学 棠湖中学 彭州中学 新都一中 大弯中学
甘肃省武威市民勤县第四中学2017-2018学年高一上学期期末（必修1）物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于惯性，下列说法中正确的是（） A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为 2. 下列关于质点的说法，正确的是 ( ) A．因为原子核很小，所以原子核一定可以当作质点 B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点 C．研究地球的自转时，可把地球当作质点 D．研究地球的公转时，可把地球当作质点 3. 下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位 A．米、牛顿、千克B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒D．米/秒2、千克、牛顿 4. 用如图所示的方法可以测量人的反应时间．实验时，上方的手捏住直尺的顶端，下方的手做捏住直尺的准备．当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺．下列说法正确的是 A．图中上方的手是受测者的 B．图中下方的手是受测者的 C．图中的两只手应是同一位同学的
D．两手间的距离越大，说明受测者的反应时间越长 5. 伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法，如图所示：其中方框4中是（） A．提出猜想B．数学推理 C．实验检验D．合理外推 6. 如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( ) A．P质点的速度越来越小 B．零时刻P质点的加速度为零 C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度 D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移 7. 一种测定风作用力的仪器原理如图所示，它的细长金属丝一端固定于悬点 O ，另一端悬挂着一个质量为 m 金属球．无风时，金属丝自然下垂，当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，风力越大，偏角越大．下列关于风力 F 与偏角θ小球质量 m 之间的关系式正确的是（） A．F = mg sinθ B．F = mg cosθ C．F = mg tanθ D．F = mg cotθ 8. 一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有（） A．1N和10N B．10N和10N C．10N和5N D．20N和20N 9. 2009 年 9 月 28 日，甬台温高速铁路正式开通，浙江铁路进入了高铁时代．假设列车在某段距离中做匀加速直线运动，速度由 5m/s 增加到 10m/s 时
武威市基本情况调查报告摘要【武威市基本情况介绍】 武威市基本情况介绍 武威，位于甘肃省中部，河西走廊的东端，是中国旅游标志—马踏飞燕的出土地。1986年被国务院命名为全国历史文化名城和对外开放城市，2005年被命名为中国优秀旅游城市，2006年被命名为省级文明城市。现辖凉州区、民勤县、古浪县和天祝藏族自治县，总面积3.3万多平方公里，总人口181.5万。 武威地处亚欧大陆桥的咽喉，是河西走廊的东大门，东接兰州, 南靠西宁，北临银川、呼和浩特四大省会城市，西连新疆，南通西藏，处于西部地区的中心位置。兰新铁路、干武铁路、G30国家高速、312国道贯通全境，宁夏至武威高速（营双高速）、S211、S308省道和金武高速等地方道路纵横交错、四通八达，是河西走廊人流、物流、资金流、信息流最集中的地区，也是辐射西北及中亚地区的最佳交通枢纽和节点城市。 近年来，市委、市政府强力推进工业强市战略，坚持引项目、找矿藏、建园区、上规模、增效益，工业经济快速发展。目前，全市已引进建设了光伏发电、风力发电、水泥、电石、新型建材、碳基材料、化工、食品加工和物流等方面的一批骨干项目，新型产业体系初步形成，工业经济进入了加速发展阶段。2011年，全市实现生产总值267.5亿元，增长13.7%，全社会固定资产投资303亿元，增长60%，工业增加值达到81亿元，增长20.4%，大口径财政收入达到20亿元，增长54.3%。“十二五”期间，全市将全力实施工业强市战略，培育壮大支柱产业，推进工业化 发展。到2016年，全市生产总值达到600亿元，年递增14%；工业增加值达到300亿元，年递增25%。 一、全市资源情况 武威市内地势平坦，可利用土地广阔，土地资源较为丰富，是承接产业转移的理想之地。区域内矿产资源十分丰富，现已发现矿产9大类、30多种，各类矿产点100多处，初步探明储量的矿种15种，其中石墨667万吨、煤炭20亿吨、石灰石18亿吨；此外，为承接新疆煤炭资源而新建的武南国家煤炭集疏运中心也已开工建设，未来将形成年交易煤炭资源4亿吨的吞吐能力，各类矿产资源开发前景广阔。 武威区域日照时间长，昼夜温差大，为农产品的生长发育提供了良好的环境，是全省瓜果蔬菜基地、放心肉繁育基地、绿色食品最佳产区，也是甘肃及西北地区重要的农产品生产加工基地。主要农林牧资源有小麦、玉米、油料、瓜果、蔬菜、棉花、畜产品等。其中小麦总产量95万吨，啤酒大麦总产量13万吨，玉米总产量43万吨，马铃薯产量50.6万吨，葡萄种植面积约10万亩，产量5万吨，棉花种植面积15万亩，产量1.54万吨，油料种植面积28万亩，产量9万吨，蔬菜种植面积53万亩，产量176万吨，瓜类种植面积4.6万亩，产量17万吨，红枣种植面积6万亩，产量近1.4万吨，肉类总产量24万吨。以此资源为依托，初步形成以淀粉业、酒业、面业、醋业、肉类加工业为主的食品工业体系，产品品种达到150多类1400多种；重点产品小麦粉产量86.75万吨，混配合饲料31万吨，食用植物油23410吨，白酒5336吨，啤酒83476吨，葡萄酒10000吨。 同时，区域内太阳辐射强，年日照时数在2570—3030小时之间，日照百分率58—68%，年总辐射量5530兆焦/平方米—6200兆焦/平方米；风能资源亦非常丰富，多年平均风速均≥3.5m/s，主导风向全年较稳定；≥26m/s的极大风速少，有效风能利用时数均≥5000小时，每日可利用风能时数达13.9小时以上，风速变化均衡，跃变较小，是甘肃建设河西“陆上三峡”能源基地的重要节点区域。 “十二五”期间，武威将努力发挥资源优势，积极承接产业转移，培育壮大支柱产业。力争汽车产能达到5万辆，光伏组件500兆瓦，葡萄酒20万吨，电解铝110万吨，焦炭300万
2020-2021学年第一学期期末考试试卷 高一化学（普） 命题人： 第I卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Mn-55 Pb-207 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共60分） 1. 下列化学药品与其危险化学品图形标志不一致的一组是（） A．甲烷—2 B．烧碱—1 C．酒精—3 D．白磷—4 2.“摩尔”是（）的单位 A. 质量 B. 体积 C. 物质的量 D.摩尔质量 3. 下列物质分离方法错误的是（） A．用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B．用四氯化碳萃取碘水中的碘 C．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 D．用分液的方法分离硫酸和水 4.下列有关分散系的叙述中不正确的是( ) A．胶体分散质微粒直径较大，不能透过滤纸 B．液态分散系根据分散质粒子大小分为溶液、胶体和浊液三类
C．利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体 D．纳米材料分散到液体分散剂中得到的分散系属于胶体 5.物质的量相同的H 2O和NH 3 一定具有相同的（） A.原子个数 B.质量 C.体积 D.分子个数 6.下列反应中，水作还原剂的反应是( ) A．CaO+H 2O=Ca(OH) 2 B．Na+H 2 O=2NaOH+H 2 ↑ C．2F 2+2H 2 O=4HF+O 2 ↑D．Na 2 O 2 +2H 2 O=2NaOH+O 2 ↑ 7.下列物质不属于电解质的是（） A. Ba (OH) 2 B. CaCl 2 C.H 2 SO 4 D.Cu 8.下列仪器用于过滤和蒸发分离物质的是( ) ①漏斗②试管③蒸发皿④天平⑤烧杯⑥研钵 A．①③④ B．①②⑥ C．①③⑤ D．①③⑥9.用聚光手电筒照射下列分散系，能观察到丁达尔效应的是( ) A．溶液 B．胶体 C．乳浊液 D．悬浊液 10.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式是( ) A．CuO B．Al 2O 3 C．Fe 2 O 3 D．SiO 2 11.在反应CuO + H 2=Cu +H 2 O中，氧化剂和还原剂的物质的量之比是（） A. 40:1 B. 1:1 C. 1:40 D. 2:1 12.下列叙述正确的是（） A．1molH 2 O的质量为18g B．二氧化碳的摩尔质量为44g C．铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量D．标准状况下，1mol 任何物质的体积均为22.4L
武威市基本情况介绍 武威，位于甘肃省中部，河西走廊的东端，是中国旅游标志—马踏飞燕的出土地。1986年被国务院命名为全国历史文化名城和对外开放城市，2005年被命名为中国优秀旅游城市，2006年被命名为省级文明城市。现辖凉州区、民勤县、古浪县和天祝藏族自治县，总面积3.3万多平方公里，总人口181.5万。 武威地处亚欧大陆桥的咽喉，是河西走廊的东大门，东接兰州,南靠西宁，北临银川、呼和浩特四大省会城市，西连新疆，南通西藏，处于西部地区的中心位置。兰新铁路、干武铁路、G30国家高速、312国道贯通全境，宁夏至武威高速（营双高速）、S211、S308省道和金武高速等地方道路纵横交错、四通八达，是河西走廊人流、物流、资金流、信息流最集中的地区，也是辐射西北及中亚地区的最佳交通枢纽和节点城市。 近年来，市委、市政府强力推进工业强市战略，坚持引项目、找矿藏、建园区、上规模、增效益，工业经济快速发展。目前，全市已引进建设了光伏发电、风力发电、水泥、电石、新型建材、碳基材料、化工、食品加工和物流等方面的一批骨干项目，新型产业体系初步形成，工业经济进入了加速发展阶段。2011年，全市实现生产总值267.5亿元，增长13.7%，全社会固定资产投资303亿元，增长60%，工业增加值达到81亿元，增长20.4%，大口径财政收入达到20亿元，增长54.3%。“十二五”期间，全市将全力实施工业强市战略，培育壮大支柱产业，推进工业化
发展。到2016年，全市生产总值达到600亿元，年递增14%；工业增加值达到300亿元，年递增25%。 一、全市资源情况 武威市内地势平坦，可利用土地广阔，土地资源较为丰富，是承接产业转移的理想之地。区域内矿产资源十分丰富，现已发现矿产9大类、30多种，各类矿产点100多处，初步探明储量的矿种15种，其中石墨667万吨、煤炭20亿吨、石灰石18亿吨；此外，为承接新疆煤炭资源而新建的武南国家煤炭集疏运中心也已开工建设，未来将形成年交易煤炭资源4亿吨的吞吐能力，各类矿产资源开发前景广阔。 武威区域日照时间长，昼夜温差大，为农产品的生长发育提供了良好的环境，是全省瓜果蔬菜基地、放心肉繁育基地、绿色食品最佳产区，也是甘肃及西北地区重要的农产品生产加工基地。主要农林牧资源有小麦、玉米、油料、瓜果、蔬菜、棉花、畜产品等。其中小麦总产量95万吨，啤酒大麦总产量13万吨，玉米总产量43万吨，马铃薯产量50.6万吨，葡萄种植面积约10万亩，产量5万吨，棉花种植面积15万亩，产量1.54万吨，油料种植面积28万亩，产量9万吨，蔬菜种植面积53万亩，产量176万吨，瓜类种植面积4.6万亩，产量17万吨，红枣种植面积6万亩，产量近1.4万吨，肉类总产量24万吨。以此资源为依托，初步形成以淀粉业、酒业、面业、醋业、肉类加工业为主的食品工业体系，产品品种达到150多类1400多种；重点产品小麦粉产量86.75万吨，混配合饲料31万吨，食用植物油23410吨，白酒5336吨，啤酒83476吨，葡萄酒10000吨。
xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为： 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为： 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为： 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。（外国语学校和音乐学校不参评。）教学质量进步奖的获奖学校： 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是： 十一中、一中、莲花中学、大同中学（兴华校区）、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中（以上为思明湖里片区）、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学（以上为集美、海沧片区）、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学（以上为同安、翔安片区）。 教学质量进步奖的获奖学校： 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、
新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校： 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。
甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高一数学上学期期末考试试 题（普通班） 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.集合A=}，B=，则集合A∪B=( ) A. B. C. D. 2.已知f(x)=x3+2x,则f(a)+f(-a)= ( ) A.0 B.-1 C.1 D.2 3.函数f(x)=a x(a>0,且a≠1)与g(x)=-x+a的图象大致是( ) 4．主视图为矩形的几何体是（） A．B． C． D． 5．若直线平面，直线平面，则直线a与直线b的位置关系为（） A．异面 B．相交C．平行D．平行或异面 6．若直线过点，，则此直线的倾斜角是（）
A．30° B．45° C．60° D．90° 7．直线与直线平行，则的值为（） A． B．2 C． D．0 8．已知点，直线，则点A到直线l的距离为（） A．1 B．2 C． D． 9．已知直三棱柱的顶点都在球上，且，，，则此直三棱柱的外接球的表面积是（） A． B． C． D． 10．设.表示两条直线，.表示两个平面，则下列命题正确的是（） A．若.，则 B．若.，则 C．若，，则 D．若，，则 11．如图，边长为的正方形是一个水平放置的平面图形的直观图，则图形 的面积是（）
A． B． C．D． 12．如图，点，，分别是正方体的棱，的中点，则异面直线和所成的角是（） A．B． C． D． 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分.请把正确答案填在题中横线上) 13．已知平面，，直线，若，，则直线与平面的位置关系为______. 14．以A(1,1)，B(3,2)，C(5,4)为顶点的△ABC，其边AB上的高所在的直线方程是________. 15．已知正四棱锥的高为4，侧棱长为3，则该棱锥的侧面积为___________. 16.已知函数f(x)是奇函数,当x∈(-∞,0)时,f(x)=x2+mx,若f(2)=-3,则m的值为 . 三、解答题（17题10分，其余各题12分） 17．已知直线 （1）求直线的斜率；
武威市简介 武威市地处甘肃省中部、河西走廊东端，是丝绸之路自东而西进入河西走廊和新疆的东大门。位于北纬36°29′-39°27′，东经101°49′-104°16′之间，东靠白银市、兰州市，南部隔祁连山与青海省为邻，西与张掖市、金昌市接壤，北与内蒙古自治区相连。东南距省城兰州市276公里，西北距镍都金昌市74公里。南北长326公里，东西宽204公里。 武威，位于甘肃省中部，河西走廊的东端，是中国旅游标志——马踏飞燕的出土地。1986年被国务院命名为全国历史文化名城和对外开放城市，2001年5月经国务院批准撤地设市，2005年被命名为中国优秀旅游城市，2012年10月被命名为中国葡萄酒城。现辖凉州区、民勤县、古浪县和天祝藏族自治县，总面积33238平方公里，有93个乡镇、1125个村民委员会、8个街道办事处、71个居民委员会。常住人口182万人，其中城镇人口50万人，乡村人口132万人，聚居着汉、藏、回、蒙等38个民族。 武威历史悠久，公元前121年，汉武帝派骠骑将军霍去病远征河西，击败匈奴，为彰其“武功军威”命名武威。自汉武帝开辟河西四郡，历代王朝都曾在这里设郡置府。武威是古丝绸之路的要冲，境内名胜古迹众多，雪域高原、绿洲风光和大漠戈壁等自然景观与历史文化交相辉映，具有较高的文化旅游价值。 武威区位优越，东接兰州、南靠西宁、北临银川和内蒙、西通新疆，处于亚欧大陆桥的咽喉地位和西陇海兰新线经济带的中心地段，兰新、干武铁路、G30、G312国道贯穿全境，是河西重要的物流中心和商贸集散地。武威物产丰富，自古就是“人烟朴地桑柘稠”的富饶之地，地势平坦，光热资源丰富。武威是一个传统农业地区，是全省瓜果基地及肉类繁育生产基地，也是绿色食品最佳产区之一，尤其适宜发展酿造葡萄，产量占全省的65%。 2012年，全市实现生产总值341.55亿元，增长15.1%。完成全社会固定资产投资510.62亿元，增长68.2%；完成全部工业增加值109.07亿元，增长21.1%，其中规模以上工业增加值88.93亿元，增长23.6%；实现社会消费品零售总额104.42亿元，增长18.1%；完成大口径财政收入26.66亿元，增长32.2%；完成公共财政预算收入14.5亿元，增长42.56%；城镇居民人均可支配收入达到15397元，增长16.1%；农民人均纯收入达到6135元，增长18.1%。 【行政区划】 截至2005年12月31日，武威市辖1个市辖区、2个县、1个自治县，即凉州区和民勤、天祝、古浪三县。 武威市：面积33249平方千米，人口195.42万人（2006年）。 凉州区：面积5081平方千米，人口98万。邮政编码733000。区人民政府驻东大街。 民勤县：面积16016平方千米，人口29万。邮政编码733300。县人民政府驻三雷镇。 古浪县：面积5287平方千米，人口39万。邮政编码733100。县人民政府驻古浪镇。 天祝藏族自治县：面积6865平方千米，人口21万。邮政编码733200。自治县人民政府驻华藏寺镇。 *此处区划地名资料截至2005年12月；面积、人口数据根据《中华人民共和国行政区划简册（2006）》，人口截至2004年底。* 2001年5月9日，国务院批准（国函[2001]47号）：（1）撤销武威地区和县级武威市，设立地级武威市。市人民政府驻新设立的凉州区。（2）武威市设立凉州区，以原县级武威市的行政区域为凉州区的行政区域。区人民政府驻东大街。（3）武威市辖原武威地区的民勤县、古浪县、天祝藏族自治县和新设立的凉州区。 2004年，全市乡镇行政区划调整后，共管辖93个乡镇（包括勘界调整前天祝县的东坪、赛拉隆乡），8个街道办事处；79个社区居委会，1129个村民委员会，8199个村民小
北京： 1、人大附 2、四中 3、北大附 4、一零一中学 5、十一中 6、北京实验中学 7、清华附 8、首师附 9、二中 10、八中 天津： 1、南开中学 2、耀华中学 3、天津一中 4、实验中学 5、天津二十中学 6、新华中学 7、天津四十二中学 8、第二南开中学 9、天津二十一中学 10、天津四中 上海： 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4.交大附中 5.南洋模范中学 6.建平中学 7.延安中学、 8、上海师大附中 9.控江中学 10.上海市实验学校 重庆： 1, 重庆南开中学 2，重庆一中 3，重庆巴蜀中学 4，重庆八中 5，川外附中（外语学校）6，重庆育才中学 7，西南大学附中
8，重庆十一中 9，重庆求精中学 10，重庆二十九中 （东南） 广东： 1.华师大附中 2.深圳中学 3.中山一中 4.佛山一中 5.深圳高中 6.惠州一中 7.中山纪念中学 8.执信中学 9.广州六中 10.广东实验中学 海南： 1.海南中学 2.海南华侨中学 3.海南国兴中学 4.海口市第一中学 5.文昌市文昌中学 6.海口琼山中学 7.海南师范大学附属中学 8.海口市实验高级中学 9.海南省农垦中学 10.热带农业大学附属中学 福建： 1.福州一中 2.福州三中 3.福州八中 4.师大附中 5.泉州五中 6.福州高级中学 7.福州五中，又名福州格致中学 8.福州四中 9.福州二中 10.厦门第一中学 江西： 1.师大附中 2.南昌二中
3.南昌三中 4.临川一中 5.新余一中 6.玉山一中 7.婺源紫中学 8.南康中学 9.外国语学校 10.铁路一中 湖南： 1.湖南师范大学附属中学 2.长沙市第一中学 3.长沙市雅礼中学 5.长沙市长郡中学 6.周南中学 7.明德中学 8.株洲市四中 9.九方中学 10.南方中学 浙江： 1、杭二中 2、镇海中学 3、效实中学 4、诸暨中学 5、学军中学 6、台州中学 7、杭州外国语学校 8、绍兴一中 9、嘉兴一中 10、杭州十四中 （中部） 湖北： 1 华中师范大学第一附属中学 2 武汉外国语学校 3 黄冈中学 4 武汉市第二中学 5 武汉市第六中学 6 武汉市第三中学 7 武汉市第四中学 8 武钢第三子弟中学 9 湖北省黄石市第二中学 10 宜昌市夷陵中学
2020—2021学年第一学期期末考试试卷 高二语文 命题人： 一、课文阅读（32分） （一）阅读白居易的《长恨歌》，完成1～3题。（本题共3小题，9分） 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 承欢待宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。 遂令天下父母心，不重生男重生女。骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破《霓裳羽衣曲》。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得，回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。 峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期! 1．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一项是（3分）（）A．zhī凝脂主旨胼胝吱扭 B．yū萦纡迂腐吁请淤积 C．dì凝睇孝悌线绨宅第 D．bó珠箔船舶铂金泊位 2．下列句子中，加点词语的含义相同的一项是（3分）（）
甘肃武威数学-2018年初中毕业、高中招生考试试卷
武威市2018年初中毕业、高中招生考试 数学试题参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一个正确选项. 11. 0 12.3x > 13.8 14.108 15. 7 16.22x -<< 17.a π 18.1 三、解答题（一）：本大题共5小题，共26分．解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤．（注：解法合理，答案正确均可得分） 19.（4分） 解：原式=()()b a a b a b a b a b -+÷+-- 2分 = ()()b a b a b +-﹒a b b - 3分 1 a b = +． 4分
20.（4分） 解： （1）如图,作出角平分线CO ; 1分 作出⊙O ． 3分 （2）AC 与⊙O 相切． 4分 21. (6分) 解：设合伙买鸡者有x 人，鸡价为y 文钱． 1分 根据题意可得方程组911 616 y x y x =-??=+?， 3分 解得 9 70x y =??=? ． 5分 答：合伙买鸡者有9人，鸡价为70文钱． 6分 22. (6分) 解：如图，过点C 作CD ⊥AB , 垂足为D 在Rt△ADC 和Rt△BCD 中， ∵ ∠CAB =30°，∠CBA =45°，AC ∴ CD =320，AD = ∴ BD =CD =320，BC =, 2分 ∴ AC +BC =6401088+， 3分 ∴ AB =AD +BD =320864≈， 4分 ∴ 1088-864=224（公里）． 5分 答：隧道打通后与打通前相比，从A 地到B 地的路程将约缩短224公里． 6分 23．(6分) 解：（1）米粒落在阴影部分的概率为31 93 =； 2分 （2）列表： B
甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高一语文上学期期末考试试 题 （考试时间：150分钟试卷满分：150分） 一、现代文阅读（共23分） （一）论述类文本阅读（每小题3分,共9分，） 阅读下面的文字，完成1——3题。 ①“诗言志”，历来被我国诗人视为指导文学创作的一个基本原则，是中国古代诗歌理论领域的开山纲领。作为一种文学观念，《诗经》在对作诗目的的叙述中就有“诗言志”的萌芽，明确提出“诗言志”的是《尚书·尧典》：“诗言志，歌咏言，声依永，律和声……”作为一种理论概念，“诗言志”最早大约是出自《左传》记载的襄公二十七年赵文子对叔向所说的“诗以言志”。到了战国时代，“诗言志”的说法就比较普遍了，这个时期各家所说的“诗言志”含义并非完全相同，但占主流的还是指思想、抱负和志向，带有强烈的政治和伦理道德倾向。 ②汉代，“诗言志”的内涵开始发生了变化，加入了情的内容。先秦的“志”到了两汉，主要指志向抱负和情感相融合，情理结合。孔颖达明确提出了“情志一也”：“在己为情，情动为志，情、志一也。”汉代将情志作为一个统一体来看待，其意义在于，中国历史上向来有“言志”与“缘情”的分别，道学家往往割裂二者，导致对各种情感抒发的抹杀。而汉人的情志统一，一来是合理的，并且出现了诗歌创作上汉魏风骨的伟大成就，成为后世的典范；二来对后来“缘情”说的兴起起到了示范作用，因此在文学批评史上有重大理论意义。 ③汉魏之后，特别是六朝时期，诗歌创作则朝向重情的方向发展。陆机《文赋》提出：“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。”刘勰在《文心雕龙·明诗》中指出：“诗者，持也，持人情性。”这些观念的提出，反映了诗歌创作从“言志”到“缘情”的变化。“言志”的“志”在汉代虽然也包含着“吟咏情性”的因素，但是，这种“情”只能是符合“礼义”之情，这种“志”也在儒家政教怀抱的范围。而六朝的“缘情”说目的在于突破儒家“礼义”的束缚，自由地抒发自己的感情，不再囿于儒家政教怀抱的“志”，而自由地表现自己的愿望与要求，而且“情”甚至反过来包含了“志”。刘勰提出了“为情造文”之说：“盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也。”从中，我们可以看出，“为情造文”的“情”不仅仅是简单的个人情感，而是包含
甘肃省武威市经济发展分析 武威农业资源丰富，自古就是“人烟朴地桑柘稠”的富饶之地，素有“银武威”之称。市内地势平坦，光热资源丰富，是全国重要的商品粮基地、全省瓜果蔬菜生产基地和肉类繁育生产基地，也是绿色食品最佳产区之一。主要农作物有小麦、玉米、油料、瓜果、蔬菜、棉花等，其中酿造葡萄、黑瓜籽、黄白蜜瓜、白牦牛闻名遐迩。著名诗人王翰的千古绝唱《凉州词》“葡萄美酒夜光杯”，就是武威葡萄酒历史的真实写照。依托丰富的农产品资源，已经形成了以玉米淀粉、酒类酿造、面粉加工、医药化工、肉类加工等为主的食品工业体系，各类农副产品加工企业发展到2700多家，其中上市公司达4家。培育出了莫高干红、云晓熏醋、黄羊面粉、荣华味精、荣华淀粉、西凉啤酒等24个省级以上名牌产品、3个陇货精品、52个获得国家绿色认证的产品。形成了年3万吨葡萄酒、4万吨白酒、5万吨酱醋、8万吨啤酒、10万吨肉品、18万吨麦芽、25万吨饲料、40万吨玉米淀粉、140万吨小麦面粉的生产加工能力。其中葡萄酒占甘肃省年产量的72%，玉米加工能力居全国第三，云晓熏醋为全国三大名醋之一，黄羊食品工业城是中国西部最大的面粉加工基地。城市建设日新月异，基础设施日趋完善，投资环境不断优化，吸引山东威龙、福建达利、江苏雨润、内蒙古太西煤等省外企业集团纷纷来武威投资兴业，中国西部食品工业城、武威城东工业区等一批园区逐步形成规模，一个开放、文明、发展的武威新形象正在形成。 2011年初步核算，全年实现生产总值272.85亿元，按可比价计算，比上年增长13.1%。其中:第一产业增加值67亿元，增长5.3%；第二产业增加值115.53亿元，增长18.6%；第三产业增加值90.32亿元，增长12.7%。三次产业结构由2010年的26.43：40.01：33.56调整为24.56:42.33:33.11。 2012年，全市实现生产总值341.55亿元，增长15.1%。完成全社会固定资产投资510.62亿元，增长68.2%；完成全部工业增加值109.07亿元，增长21.1%，其中规模以上工业增加值88.93亿元，增长23.6%；实现社会消费品零售总额104.42亿元，增长18.1%；完成大口径财政收入26.66亿元，增长32.2%；完成公共财政预算收入14.5亿元，增长42.56%；城镇居民人均可支配收入达到15397元，增长16.1%；农民人均纯收入达到6135元，增长18.1%。 （1）第一产业 农业资源 武威是甘肃省最具优势的天然绿色食品和名优特农产品生产基地，日照时间长，昼夜温差大，极端气温相对持续时间短，适宜酿造葡萄的种植。农副土特产品品质优良、种类繁多。目前，80万亩加工型玉米基地、50万亩繁育制种基地、40万亩无公害蔬菜基地、30万亩优质瓜类基地、30万亩棉花基地、15万亩啤酒大麦基地、10万亩酿造葡萄基地及微藻生产示范基地、人参果基地、畜牧业基地、花卉基地、食用菌基地、马铃薯基地、中药材基地等农业产业化基地的建成，形成葡萄酒、面粉、黑瓜籽、黄河蜜瓜、无公害蔬菜、淀粉系列产品和白牦牛系列产品等一批具有武威区域标志性产业品牌和地方特色的农副土特产品，具有很高的开发价值，2010年全市森林面积达757.96万亩，森林覆盖率为12.06%。 一、发展农业的自然、区位优势 1.发展农业的优越气候条件：武威地处西北内陆，属温带大陆性气候，阴雨天较少，全年日照时数达3968小时，年平均气温7.9℃，日较差15℃左右，