英语学术论文写作
Project3 如何避免剽窃、直接引用和间接引用的方法
I．释义练习
A.
The principal risks associated with nuclear power arise from health effects of radiation. This radiation consists of subatomic particles traveling at or near the velocity of light—186,000miles per second. They can penetrate deep inside the human body where they can damage biological cells and thereby initiate a cancer. If they strike sex cells, they can cause genetic diseases in progeny.
B.
Technology has significantly transformed education at several major turning points in our history. In the broadest sense, the first technology was the primitive modes of communication used by prehistoric people before the development of spoken language. Mime, gestures, grunts, and drawing of figures in the sand with a stick were methods used to communicate—yes, even to educate. Even without speech, these prehistoric people were able to teach their young how to catch animals for food, what animals to avoid, which vegetarian was good to eat and which was poisonous.
A.提纲：
The principal risks associated with nuclear power is radiation.
_ subatomic particles traveling
_penetrate deep inside the human body
_damage biological cells and thereby initiate a cancer
_cause genetic diseases in progeny
释义：
The radiation has a great effects on people's health,which from nuclear power and consists of subatomic particles traveling at or near the velocity of light.They can not only initiate a cancer through the damage of biological cells,but also cause genetic diseases through the strike of sex cells
B提纲：
Technology has transformed education at several turning points.
the first technology
_the primitive modes of communication
释义：
Technology has transformed education at several turning points. The first technology was the primitive modes of communication.The way people communicate include mime, gestures, grunts, and drawing of figures even to educate. The methods above can help our ancestors survive in the nature.
II．概述练习
In such a changing, complex society formerly simple solutions to informational needs become complicated. Many of life’s problems which were solved by asking family members, friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve. Where to turn for expert information and how to determine which expert advice to accept are questions facing many people today.
In addition to this, there is the growing mobility of people since World War Ⅱ. As families
move away from their stable community, their friends of many years, their extended family relationships, the informal flow of information is cut off, and with it the confidence that information will be available when needed and will be
trustworthy and reliable. The almost unconscious flow of information about the simplest aspects of living can be cut off. Thus, things once learned subconsciously through the casual communications of the extended family must be consciously learned.
Adding to societal changes today is an enormous stockpile of information. The individual now has more information available than any other generation, and the task of finding that one piece of information relevant to his or her specific problem is complicated, time-consuming and sometimes even overwhelming.
Coupled with the growing quantity of information is the development of technologies which enable the storage and delivery of more information with greater speed to more locations than has ever been possible before. Computer technology makes it possible to store vast amounts of data in machine-readable files, and to program computers to locate specific information. Telecommunications developments enable the sending of messages via television, radio, and very shortly, electronic mail to bombard people with multitudes of messages. Satellites have extended the power of communications to report events at the instant of occurrence. Expertise can be shared worldwide through teleconferencing, and problems in dispute can be settled without the participants leaving their homes and/or jobs to travel to a distant conference site. Technology has facilitated the sharing of information and the storage and delivery of information, thus making more information available to more people.
In this world of change and complexity, the need for information is of greatest importance. Those people who have
accurate, reliable up-to-date information to solve the day-to-day problems, the critical problems of their business, social and family life, will survive and succeed. “Knowledge is power” may well be the truest saying and access to information may be the most critical requirement of all people.
第二段：
Controlling idea: The growing mobility of people since World War Ⅱ.
Controlling idea question: What impact was leaded because of the growing mobility of people since World War Ⅱ?
Answers(supporting details or evidence):
1.cut off the informal flow of information
2.cut off information about the simplest aspects of living
3.family must be consciously learned.
Summary: The growing mobility of people since World War Ⅱhad a great influence,which cut off the informal flow of informationand information about the simplest aspects of living ,result in their must be consciously learned.
第四段：
Controlling idea: The development of technologies make people getting more information Controlling idea question:How does technology promote the storage and delivery of information?
Answers(supporting details or evidence):
https://www.doczj.com/doc/8f19144207.html,/doc/d916400742.html,puter technology store vast amounts of data and locate specific information.
2.Telecommunications developments send multitudes of messages to bombard people .
3. Satellites have extended the power of communications.
Summary:The development of technologies promote the
storage and delivery of information,computer technology could store vast amounts of data and locate specific information,telecommunications developments could send multitudes of messages to bombard people ,and satellites have extended the power of communications to report events at the instant of occurrence,so that people can get more information.
III．文献结论部分概述
A post-processing software receiver concept for the LLCD backup ground station was presented. Descriptions of the detector and data acquisition assemblies were given, along with overviews of the signal processing algorithms needed to deliver channel estimates and decoded telemetry data. Monte-Carlo simulation results showing receiver performance were presented, and it was shown via simulation that the post-processing receiver concept is capable of closing the LLST-LLOT link with just one sample per slot in the presence of significant downlink slot clock dynamics. The minimum data rate requirement of 39 Mbps was shown to be achievable in the laboratory under nominal background conditions by using the tungsten-silicide super conducting nanowire detector array currently under development at JPL.
Controlling idea:A post-processing software receiver concept for the LLCD backup ground station.
Controlling idea question:What areas of the post-processing software receiver for the LLCD backup ground station reflected ?
Answers(supporting details or evidence):
1.The signal processing algorithms needed to deliver channel estimates and decoded telemetry data.
2. The post-processing receiver concept is capable of closing the LLST-LLOT link with just one sample per slot.
3. The minimum data rate requirement of 39 Mbps was shown to be achievable in the laboratory . Summary: A post-processing software receiver concept for the LLCD backup ground station was presented. The signal processing algorithms needed to deliver channel estimates and decoded telemetry data and it was shown via simulation that the post-processing receiver concept is capable of closing the LLST-LLOT link with just one sample per slot in the presence of significant downlink slot clock dynamics.The minimum data rate requirement of 39 Mbps was shown to be achievable in the laboratory.
附：写作指导 愿我的文档给您带来帮助和快乐！英语专业毕业论文的写作方法 Introduction: 毕业论文或学士学位论文（thesis）是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。写作毕业论文是总结、检验、深化所学专业知识的过程，同时也可以训练学生分析和解决问题的实际能力，从而为毕业后继续学习和运用所学专业知识进行更高层次的研究奠定基础。因此，每个本科生都必须认真对待，努力写好毕业论文。 完成毕业论文，需要一定的专业知识，也需要正确的写作方法。毕业论文或学士论文是一种研究性论文（research paper）。它的语气、格调和格式不同于非正规文体，如技术报告、随笔等。毕业论文也讲究一定的学术性，但其要求与目的不同于在学术期刊上发表的学术论文。毕业论文是一种正规作文，必须遵循正规作文的规范。完成一篇毕业论文，一般要经过选择方向（论题）、确定论文题目、收集资料、研究分析参考资料、整理论据、拟订参考书目、拟订论文提纲、构思、拟写初稿、修改润色、校对和定稿等步骤。 1.1选择论题和确定论文题目 选择论题和确定论文题目，应当考虑论题的学术研究价值，并力求有自己的见解，还必须考虑自己的专业水平、写作能力以及资料来源、写作时间等客观因素。 在确定论文题目的过程中，不宜草率从事、急于求成。英语专业涉及的范围很广，包括英语语言、英汉互译、英美文学、英美文化和英语教学法。其中英语语言又包括语法、语音、词汇和修辞等领域。另外，历史研究也是也是一大方向，如英语史、翻译史、文学史等。
选择论题和确定论文题目，应以“小题大做”为原则，其要领是：先从上述范围内选择一个方向，然后逐渐缩小范围. 选择论题与确定题目，必须弄明白研究方向、论题、题目之间的关系。研究方向是一个研究领域，范围较大、较泛。论题指论文要论证的命题，而论文题目只是论题的概括。如，英语翻译技巧是一个研究的方向，而论证翻译技巧的性质、用途就可成为一个论题。 总之，确定论文题目应当在一个易于操作的小范围里去考虑。因为题目涉及的范围越小，越容易写得全面、深刻，从而使论文更有说服力。 另外，每个领域都有各自的具体内容和特点。因此，在考虑具体论题之前，先要了解特定领域的一般性知识，然后逐渐将自己的注意力集中于某个论题。 1.2收集资料、分析资料、拟定参考书目 从某种意义上说，选择与确定论题的过程首先是收集和阅读资料的过程。资料的来源主要是学校的图书馆和资料室，以及Internet的相关网站。查找、收集资料，必须熟悉掌握查阅资料的有关知识与方法。同时，在查阅资料的过程中应适时地做些记录。记录内容包括：作者名、书名能够、版本、出版单位、出版地点、出版日期和参考资料的页码等。参考资料若出自期刊，则应包括：刊物名称、期刊号、资料所在页码、文章作者、文章标题等。Internet 为写作毕业论文提供了极大的方便，但网上充斥着各种各样的信息，须注意甄别是专家权威的东西还是业余爱好者的东西，在引进论文时还须说明是否是专家权威的观点，并须注明出处，以免抄袭之嫌。 确定论题之后，就是研究分析资料和拟定参考书目（working bibliography）。写毕业论文需要利用各种参考资料，但写作毕业论文决不仅仅时收集资料，或简单的“剪刀加浆糊”的工作。通常我们收集的资料都会多于实际写进论文里去的资料，论文作者必须对自己收集到的资料加以筛选和分析整理，并结合自己预想的论题，考察研究选定论题的可行性及学术研究价值，从而初步确定论文的题目。 1.3构思与拟定提纲 确定论题与题目之后，就要围绕论文的中心论点去构思了。构思就是如何如利用事先准备好的资料，去阐释或论证论文的中心论点。因此你必须事实牢记你的论文的写作目的。写论文就是决定用哪些原始资料和如何使用这些原始资料，去实现你的论文的写作目的。无论是采用演绎还是归纳的形式安排资料，都必须议论文的中心论点来贯穿全文。
英文学术论文写作 1 (标题) 一般来说，一篇完整规范的学术论文由以下各部分构成： Title(标题)，Abstract(摘要)，Keywords(关键词)，Table of contents(目录)，Nomenclature(术语表)，Introduction(引言)，Method(方法)，Results(结果)，Discussion(讨论)，Conclusion(结论)，Acknowledgement(致谢)，Reference(参考文献)，Appendix(附录) 1、标题的写法 对论文题目的要求是：准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目 1.1 标题的长度 大多为8—12个单词左右 1.2 标题的用词 用得最多的是名词(包括动名词) 除名词外，用得较多的是介词，有时使用形容词、冠词、连词、副词。 1.3 标题的结构 主要有三种结构：名词性词组(包括动名词)，介词词组，名词词组+介词词组。 (1)名词性词组 名词性词组由名词及其修饰语构成。 例a．Severe Weather and the Automobile 例b．Soil Behavior and Critical Soil Mechanics 例c．High Speed Flow Sensor and Fluid Power Systems Modelling 例d．Traditional Versus Adult Studies Students: the College (2)介词词组 由介词十名词或名词词组构成 例a．On the Distribution of Sound in a Corridor 例b．On the Crushing Mechanism of Thin Walled Structures (3)名词／名词词组+介词词组 例Dietary Supplement and Body Image in Female College Students Knowledge of Cardiovascular Disease in University Students Diversity in the Future Work Force Progress on Fuel Cell and Its Materials (4)其他形式
英文论文的详细格式（英文论文写作格式）英文论文的写作主要用于参加国际学术研讨会，以促进中外学术和文化交流；在国际学术期刊上发表论文，在国际上分享科研成果，并在英语论文中进行学术交流；此外，英文论文还包括英语相关专业人士必须用英语撰写学术报告或毕业论文等。 标题 大纲 摘要 1、英文摘要是一篇文章，旨在以符合英语语法的语言提供论文内容的摘要。（内容与中文摘要基本相同，但不需要完全判断。） 2、英文标题、摘要、关键字进入一个页面（可以是1页），放在中文摘要页面之后。 3、英文字体和行间距：在“Western字体”中使用“Times New Roman”，1.5行间距。 4、英文名称：使用第三个单词bold。 5、英文摘要：“Absract”顶部网格，使用第四个字母和粗体。英文摘要使用第四个字母。 6、英文关键词：“关键词”顶部网格，使用第四个单词和粗体。对每个关键字使用第四个单词 文本 在文中引用
如果引用少于三行，则引文可以有机地整合到纸张中。如果要引用的单词具有与需要删除的纸张无关的单词，则需要省略号。如果省略号出现在引文中，请使用三个点。如果它出现在引文的末尾，请使用四个点。最后一个点表示句点并放在第二个括号之后（通常，避免在引用开始时使用省略号）；点和字母之间或点和点之间的空格。 参考书目 每个项目的第一行需要打印在顶部网格中，并且所有行都需要缩进五次以区分该项目与其他项目。 英文摘要 英文论文摘要，也称为摘要，是论文的重要组成部分。它旨在提供文献内容的摘要，没有评论和补充说明。一篇简短的文章，准确描述了文献的重要内容。摘要应该是独立和不言而喻的，并且与文献具有相同数量的信息，即，可以在不阅读全文的情况下获得重要信息。摘要通常放在标题之后，即文章的第一篇。在论文发表后，论文的摘要经常被文献检索系统收集。英文摘要一般为200-300个单词，并且有一个与英文抽象表达相对应的中文摘要。 ,
英语学术论文写作 Project3 如何避免剽窃、直接引用和间接引用的方法 I．释义练习 A. The principal risks associated with nuclear power arise from health effects of radiation. This radiation consists of subatomic particles traveling at or near the velocity of light—186,000miles per second. They can penetrate deep inside the human body where they can damage biological cells and thereby initiate a cancer. If they strike sex cells, they can cause genetic diseases in progeny. B. Technology has significantly transformed education at several major turning points in our history. In the broadest sense, the first technology was the primitive modes of communication used by prehistoric people before the development of spoken language. Mime, gestures, grunts, and drawing of figures in the sand with a stick were methods used to communicate—yes, even to educate. Even without speech, these prehistoric people were able to teach their young how to catch animals for food, what animals to avoid, which vegetarian was good to eat and which was poisonous. A.提纲： The principal risks associated with nuclear power is radiation. _ subatomic particles traveling _penetrate deep inside the human body _damage biological cells and thereby initiate a cancer _cause genetic diseases in progeny 释义：
英语毕业论文范文模板(热门5篇) 一、引言 二、英语论文现状与趋势 1.英语论文写作步骤。一般情下，英语论文写作分为以下几个步骤： 首先在写作前应对所给的众多题目进行选择自己能感兴趣的或者够驾驭的，然后再根据所先题查阅相关的资料，在大量的资料中锁定几篇精髓文案进 行精读、研究；开始正式写作时一定要列出提纲，这是很多人知道但最容 易忽略的细节，提纲看似简单，但对后面的写作有着至关重要的作用，提 纲有一定的指导作用，不致让人写到中途的时候偏离了主题，使先前所做 工作功亏一篑，所以写作前一定要列提纲；然后进入正式写作时，在完成 论文之后应从头再阅读一篇，对其中所存在错漏进行修改、增添，而在还 需要证实的地方应再次查阅资料，进行一定的修改，最后形成一篇有理有据，内容丰富充实的高质量的终稿。 3.英语论文所出现的具体问题。英语作为中国学生的第二语言，英语 论文对于中国学生也是非常重要的，而且论文是综合能力求较高写作。英 语论文写作除了上面已提到过的一些不足以外还存由于语言方面的其它问题，下面将一一分析这些问题。 论文语体不正式，不规范；主观语句过多使用，而且经常过多使用简 单句，使得整篇论文过于口语化，另外在用词方面，一篇论文出现大量词 句重复使用，使得文章读起来累赘、空泛。 4.英语论文写作特点与意义。通过英语论文写作，学生能从其中提高 对问题综合分析能力、写作能力、科研能力等，也同时对学生创新思维能 力也有一定的提高。这一系列能力的提升将最终有益学生个人发展，以改
变一些论文中存在对各种信息、数据堆砌而没有自己的思想和观点的现象。提高学生对所学的知识的应用，让其能够学以致用，并能根据所学知识从 不同的角度全方位对问题进行认识、分析、研究和判断。 三、如何提高英语论文写作 1.正确认识英语论文的写作目的。与一般写作不同，论文的撰写对于 人们在学习、工作要求相对来说比较高，而且也相对更重要。因此必须让 从事论文写作的学生与工作人员意识到论文写作的重要性，随全球化进程 的不断推进，英语论文的地位也越来越重，英语论文的优劣将会影响到个 人职业发展与人生前途。 明确地认识到为什么写论文，写这篇论需要了解哪方面的知识，需要 做哪些准备工作，自己对论文有什么看法，自己从论题看到哪些问题，需 要从哪些方面下手解决，自己能提出怎样的方案，有什么当主流观视角不 同的发现、自己的提议对有什么学术意义、实际意义等，这些都是写一篇 论文之前应该做的准备。 英语论文,英语论文范文,英语毕业论文 在世界性的《生物医学论文投稿的统一要求》(Uniform requirements for manuscripts submittedto biomedical journal中对 文题的要求只有短短两条:简练(concise)和反映论文主题(informative)。其中笔者认为“反映论文主题”应当是文题写作的首要原则在此基础上尽 可能做到“简练”。 1如何使文题恰当地反映论文的主题 使文题恰当地反映论文的主题目的是让读者通过阅读文题就可以了解 到论文所报道的研究概况。科学研究通常的思路是在一定的条件下对特定
apa格式英文论文范文 英语论文的写作，主要用于参加国际学术研讨会，促进中外学术文化交流;下面小编给大家分享一些apa格式英文论文范文，大家快来跟小编一起欣赏吧。 apa格式英文论文范文篇一 The Analysis of Angel Clare’s Tragedy in Tess of The D’urbervilles 中文摘要：文学作品是现实生活的一面镜子，反映了生活的方方面面。越来越多的学者开始从文学的角度研究一个国家的经济，政治和文化根源。悲剧是小说创作的手法之一。西方早在古希腊时期就有了悲剧创作。悲剧不是简单的艺术形式或艺术技巧，而是对现实社会的特征的再现，它可以通过尖锐、激烈的事件展示令人怜悯、悲痛、同情、哭泣等的情节。英国著名作家托马斯•哈代是维多利亚时期著名的小说家之一。他塑造了许多悲剧人物，展现出各种人物魅力。小说除了给人以命运悲剧庄严凝重以外，还蕴涵了作者深厚的理性主义，蕴涵了对人类历史逻辑矛盾深邃反思的社会悲剧。哈代的悲剧小说《德伯家的苔丝》真实地反映了其当时的社会现实。小说成功地塑造了女主人苔丝的形象，无情地揭露了资产阶级社会虚伪的伦理道德。本文试从男主人公安琪儿•克莱尔的社会背景和人物心理两个方面，探讨导致其悲剧的成因。 关键词：托马斯•哈代悲剧安琪尔•克莱尔 Abstract: Literature is a mirror of real life which can reflect all aspects of people’s lives. More and more scholars ha ve begun to study a country from the roots of economy, politics and culture. As early as ancient Greece, there were some creations of tragedy. Tragedy is a kind of literary creation, which is not a simple artistic form or technique but the repeat of real society. It can depict the piteous, sad, distressing and sentimental plots by describing some tortuous or complicated events. The British famous writer
一、~~~ the + ~ est + 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词+ 名词+ (that) + 主词+ have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) Lack of interpersonal skills is one of the most serious defects that we have ever kn own about today’s college stude nts. 缺乏人际交往技能是我们迄今所知的当今大学生的最大缺陷。 二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词+ than to + V 例句：For parents, nothing is more important than to educate children in a proper way. 没有比以一种正确方式教育孩子更重要的事情了。 三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much. （再怎么强调...的重要性也不为过。） 例句：We cannot emphasize the importance of protecting celebrities’ privacy too much. 我们再怎么强调保护名人隐私的也不为过。 四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...） 例句：There is no denying that the practical ity of our higher education has gone from bad to worse. 不可否认的，我们高等教育的实用性已经每况愈下。 五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...） 例句：It is universally acknowledged that it is the doctor’s duty and obligation to heal the wounded and rescue the dying. 全世界都知道救死扶伤是医生的天职。 六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...） 例句：There is no doubt that the Internet is far more convenient and efficient than the written word or other conventional means of conveying meaning. 毫无疑问因特网比书面文字更方便、快捷。 七、An advantage of ~~~ is t hat + 句子（...的优点是...） 例句：An advantage of children’s participating in some paid work is that this practice can cultivate their independence, self-determination and sense of
英文学术论文写作 学术论文写作用英语写学术论文的目的主要有两个，一是参加国际学术会议，在会议上宣讲，促进学术交流;二是在国际学术刊物上发表，使国外同行了解自己的研究成果，同样也是出于学术交流的目的。 不同的学科或领域、不同的刊物对论文的格式有不同的要求，但各个领域的研究论文在文体和语言特点上都有许多共性。了解了这些语言共性，便会起到触类旁通的作用。 对我国青年学者或学生来说，用英语写作的难点不是没有写作材料，不是不熟悉专业词汇，也不是没有打下良好的英语基础。用英语写论文难，是因为不太了解学术英语的语言特点。关于学术英语写作的语言技巧，我们已在第一部分作了较详细的介绍。此部分讨论学术论文写作的方法，包括学术论文写作中常用的句型结构，我们都在此作较详细介绍，以便读者模仿练习，将写作工作化难为易。 一般来说，一篇完整规范的学术论文由以下各部分构成：Title(标题) Abstract(摘要) Keywords(关键词) Table of contents(目录) Nomenclature(术语表) Introduction(引言) Method(方法) Results(结果) Discussion(讨论) Conclusion(结论) Acknowledgement(致谢) Reference(参考文献) Appendix(附录) 其中Title，Abstract，Introduction，Method，Result，Discussion，Conclusion，Reference等八项内容是必不可少的(其他
内容根据具体需要而定)。在这八项内容中，读者最多的是Title，Abstract和Introduction部分，读者会根据这些内容来决定是否阅读全文。也就是说，一篇研究论文赢得读者的多少，在很大程度上取决于Title，Abstract和Introduction写得好坏。因此这三项内容将各分章详细加以讲述。 学术论文的正文一般包括Method，Result，Discussion三个部分。这三部分主要描述研究课题的具体内容、方法，研究过程中所使用的设备、仪器、条件，并如实公布有关数据和研究结果等。Conclusion是对全文内容或有关研究课题进行的总体性讨论。它具有严密的科学性和客观性，反映一个研究课题的价值，同时提出以后的研究方向。 标题的写法论文标题是全文内容的缩影。读者通过标题便能够预测论文的主要内容和作者的意图，从而决定是否阅读全文。因此，为了使文章赢得有关领域里众多的读者，论文的标题必须用最精炼的语言恰如其分地体现全文的主题和核心。本章主要探讨英语学术论文标题的语言特点及写法。 6.1 标题的长度标题单词总数名词数介词数形容词等1) Fire Resistant Steels for Construction：Design，Properties and Microchemistry 9 6 1 2 2) Damping Capacity of Shape Memory Alloy 6 5 1 0 3) Microelectronic Assembly and Packaging Technology： Barriers and Needs 8 5 0 3 14) Solid Oxide Fuel Cell： A Survey 6 4 0 2 5) Progress on Fuel Cell and Its Materials 7 4 1 2 6) Computer Simulation and Experimental Study on Cold Shut During Mold Filling 11 5 2 4英语科技论文中，标题不宜过长，大多为8—12个单词左右。表6.1和表6.2列出了一些学术论文的标题的字数及词性统计资料。 表6.1 学术论文标题中字数及词性统计(一) 标题单词总数名词数介词数形容词等7) On the Fatigue Life Prediction of Spot Welded Components 9 5 2 2 8) Absorbable Implants in Finger Fractures： A Biomechanical and Comparative
英语学术论文写作 学术论文的概念及分类 学术论文（Research Papers）又称科学论文或研究论文，是对某一学科领域中的课题进行探讨、研究，表达新的科学研究成果或创见的文章，简称“论文”。论文的突出特点科学性、创新性、学术性、专业性、实用性。一般说来在论文写作过程中，既重视运用，又重视理论分析。 学术论文包括各学科领域中专业人员所写的论文和学生写的学业论文（即学年论文、毕业论文和学位论文）以及报告类论文。不同专业的科技论文的内容和表示形式不尽相同。可将论文分为理论型、实验型和描述型三种。理论型论文的主要研究方法是理论分析；实验型论文的主要研究方法是设计实验、实验过程研究和实验结果分析；描述型论文的主要研究方法是描述说明，目的是介绍新发现的事物或现象及其所具有的科学价值，重点说明这一新事物是什么现象或不是什么现象。 学术论文的特点 学术论文具有清楚、确切，和简明、直接的特点，尽力使文字简练，用最少的字句把意思表达清楚。同时要客观、朴素，大多用第三人称（文内人称要统一）。常用被动式语气，避免用俗语、土话、口语等，能肯定的不用“maybe”、“probably”。 引用他人注意不要把别人的结果说成像是自己的结果；与别人比较时，不用苛刻狡辩的 语气；对于别人的研究工作进行评论，应该就事实和文字进行讨论，不可有推测别人的动机的口气。 在论文里，不需要用一些华丽的或是带情感的词句。比喻要视论文性质而定。通俗读物，初级教科书或非正式的科技文章中，有时用些比喻来帮助叙述科学理论，可使普通读者感兴趣、容易看懂。科技期刊所发表的科技论文通常是严格限制用比喻的。不应把比喻和类比相混淆，类比是科学研究工作中常用的推理方法。 在论文要使用恰当的假说，假说必须有实验可以证明。不能夸大结论，因果关系要明确。不能主观臆断，不要把假定当作结论，不要把未经证实的意见当作真实的。名词的定义应清楚、确切。对于专业名词，如果不知道它的确切含义，万勿随便使用。一个名词可能不止有一个意义，几个名词可能代表同一个事物。在一篇论文里，一个名词只能用来表示一个意思，一件事物只能用一个名词来表示。不能把广义名词当作专义名词。对一些意义相似但确不相同的名词，在使用时必须严格地加以区分。在科技论文中，用比较词的时候，应该慎重。 论文具有单独性和连贯性的特点。每一节和每一段，也都各为一个单元。一节的开始，应该有一个主题段，一段的开始，应该有一个主题句。主题段或主题句把该节或该段所叙述或讨论的问题提出来，颇似一篇论文的引言。每一节或每一段里的内容。都应与该节或该段的主题有关。或者每一节或每一段，应尽可能有一个结束段或结束句，就好像全篇论文的一段结束语一样。 学术论文的主体结构 其主体结构包括以下几个方面： 1. 引言：你要作什么？做了什么？为什么做？即研究什么问题，问题的位置是什么
sci论文英文写作技巧！ SCI论文对作者的英语水平要求非常高，一篇语言不够好的论文，即使内容再好也会被拒。因此，作者在撰写SCI论文时，应以英文思维方式写作，注意中西语言表达的差异。此外，请特别注意以下环节。 一、写作时态 英语中谓语动词有16种时态，在英文科技论文中使用较多的主要有3种：一般现在时、一般过去时和将来时。正确使用动词时态是科技写作的基本功，我们在写英文论文的时候，如果不能正确选择时态，往往会改变文章的意思，影响审稿人和读者的理解。如何在科技论文中正确使用时态，首先要掌握以下三个基本要点： 1.一般现在时：主要用于描述不受时间限制的客观事实，或描述撰写论文时发生或存在的感受、状态、关系等，或表达感谢等。值得注意的是，出于尊重，凡是他人发表的研究成果在引用时一般使用一般现在时。 2.一般过去时：用于描述作者在论文中所做的工作。例如，描述你的材料、方法和结果。 3.一般将来时：用于表示写完论文后的动作或存在状态。比如提出下一步的研究方向。 二、写作语态 在科技论文摘要的翻译中，最常用的语态是被动语态。与主动语态相比，被动语态在科技文摘翻译中具有以下优势：
1.科技论文往往需要介绍不以人的意志为转移的客观研究过程和实验结果，使用被动语态更能突出科学研究的客观性。 2.使用被动形式还可以避免提及动作的执行者，从而使动作的研究更具普遍性。 3.由于被动语态的特殊结构，在调整句式结构方面具有更大的灵活性，在增加词组结构、扩展句式信息的同时，有利于保持句式结构的平衡和整齐。 三、SCI论文中最有可能出现的词 SCI论文并不要求论文满满的文采，关键是把作者的意思表达清楚，让别人看得懂。SCI论文中经常出现的词包括动名词和动词，还有现在分词、不定冠词、代词、副词、介词等。因此，大面用词与其他写法没有太大区别。但是由于学术论文的学术风格，论文中用词非常正式。在写作过程中，don’t、can’t及won’t等字眼是很忌讳的。另外，由于中国人的写作习惯，很多作者经常会出现and so worth及and so on等等，这些词在写英文论文的时候是非常忌讳的。 四、英文标点符号 中英文标点符号还是有一些区别的，比如英文肯定没有顿号，也没有书名号。相应地，逗号常被用来分隔英语句子中的并列成分。书籍和期刊名的标题通常用斜体字用来区分。再者，英语中的省略号是三个点（...），如果省略号在句末加上句号，就是四个点（.....），但这种情况并不多（省略号和句点之间需要一个空格）。
学术英语论文各局部的写作要求与写作方法 (一）题名（Title,Topic） 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。对这四方面的要求分述如下。 1．准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是：过于笼统，题不扣文。如："金属疲劳强度的研究"过于笼统，假设改为针对研究的详细对象来命题。效果会好得多，例如"含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究"，这样的题名就要贴切得多。再如："35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究"这样的论文题目，既长又不准确，题名中的35Ni-15Cr是何含义，令人费解，是百分含量？是重量比？体积比？金属牌号？或是其它什么，请教不得而知，这就叫题目含混不清，解决的方法就是要站在读者的角度，清晰地点示出论文研究的内容。假设上面的题目中，指的是百分含量，可放在内文中说明，不必写在标题中，标题中只需反映含Ni和Cr这一事实
即可。可参考的修改方案为："Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响"。 关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的根本准那么。 2．简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是符合要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。 常见了繁琐题名如："关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究"。在这类题目中，像"关于"、"研究"等词汇如假设舍之，并不影响表达。戏是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为："钢水化学成分的快速分析法"。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。 假设简短题名缺乏以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，那么可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性"。 3．外延和内涵要恰如其分 "外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，那么是指对每一个概念对象特有属性的反映。
英语专业论文格式写作标准 一篇较长的英语论文(如英语)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的间隔约为打印纸全长的三分之一,与 下行(通常为by,居中)的间隔那么为5cm,第三、第四行分别为作者 姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,那么在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名 (如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他局部行距同此)。 就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端间隔约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、 课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的 页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 英语页包括论题句及提纲本身,其标准格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的间隔仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目那么依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上 下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需 两页纸,那么第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第 一页无需标页码)。
英语学术格式范文 英语学术论文格式范文 导语：论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。下面由为您整理出的英语学术论文格式范文内容，一起来看看吧。 语言和内容是评判一篇英语论文质量上下的重要依据；但是,写作格式标准与否亦是一个不可忽略的衡量标准。因此,标准英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作标准随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成局部,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作标准，以供读者参考、仿效。 一、英语论文的标题 就学生而言,假设英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者,与打印纸顶端距离约为 2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 二、英语论文提纲 英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其标准格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须和论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目那么依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的.是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅰ,有A应有B,以此类推。假设英文论文提纲较长,需两页纸,那么第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 三、英语论文正文 有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的标准格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进5格,即从第6格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感慨号)后应空两格,其他标点符号后那么空一格。 四、英语论文的文中引述 正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式〔即英语论文参考文献〕的标准性。引述别人的观点，可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的
学术英语论文范文精选3篇 评价系统（The pprisl Systems）是对系统功能语言学的新进展。系统功能语言学以系统功能语法为基础。评价理论是在20世纪90年代对澳大利亚新南威尔士的中学和其他场所语文水平研究的基础上进展起来的。该研究由Mrtin指导，Croline Coffin，Rick Iedem，Henrike Korner，Dvid Rose，Robert Vee 和Peter White 参与。这项研究是“写得得体”（Write It Right）科研项目的一部分。评价理论包括三大次系统：态度，介入和级差。三大次系统又可以次系统化。 态度系统指对文本，人类行为和现象所作出的推断。态度有积极和消极之分。任何句子都传递者积极和消极的评价。态度可以明确或者含蓄的表达。态度是指向文化的并与读者的意识形态相关。态度可以通过表品质的词来表达，如hppy；可以通过心理过程和行为过程来表达，如like；通过情态状语表达，如hppily。态度包含三个系范畴：情感系统、推断系统和鉴赏系统。推断系统又可分为社会评判和社会约束。鉴赏系统又可分为：反应、构成和价值。 介入系统深受Bkhtin （1981，1986）对话性和多语性的影响。从这个意义层面上讲，介入资源是一种方式，通过这种方式说话者或XX自己介入对话中，一定程度上展示加入、承认、回应、挑战或拒绝其他XX或说话者的声音，或者对其他说话者或XX的回应做出可能的预期。介入分为对话扩展和对话紧缩。
对话扩展又可次系统化为包容和归属；对话紧缩可次系统化为弃言和借言。介入可以通过情态词、言剧性表达、模糊语等来实现，如my，it is sid tht等。 级差系统是对态度介入的程度的分级资源，包含语势和聚焦。语势有强势和弱势之分，聚焦有明显和模糊之分。级差可以通过一些表程度的词来实现，如some，plusible等。 3.语料 本项研究的语料是60篇英文4.研究结果及分析 本研究分别从三个次系统对语料进行分析：态度，介入，级差。首先对态度展开对比分析。 4.1 基于态度的对比分析 态度有明确和含蓄的表达，本论文只关注明确的态度词汇表达。二语料库都含有较多的态度资源，如例（1）中斜体部分显示。 （1）…this distinction hs regrded s insignificnt || （ttitude：pprecition）… 在两个语料库中，情感、推断和鉴赏资源都是以从低到高的顺序排列的，说明二者都采纳较多的鉴赏资源而较少采纳情感资源，这符合4.2 基于介入的对比分析 介入资源表达的是声音的来源。介入系统包含对话扩展和对话紧缩。对话扩展包含包容和归属；对话紧缩包含宣言和弃言。首先考察对话扩展展开对比分析。
高质量英文学术论文的要素和写作注意事项 十大要素： （1）原创性 （2）创新性 （3）题目合适 （4）好的摘要 （5）论文组织论证严密（逻辑性强） （6）图表清晰可靠 （7）英语表达好，语法拼写等错误少 （8）精选参考文献 （9）LETTER 要求投的文章要适合该期刊 （10）可读性，好的文章通俗易懂，有影响力 现在来谈谈英文文章的写作和注意事项： （1）题目：概括性强、体现创新性、精炼 题目写作注意事项： 英文题目以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题目基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。例如：The fabrication of …。短语型题目要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。题目一般不应是陈述句，因为题目主要起标示作用，而陈述句容易使题目具有判断式的语义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突出。 少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题目，因为疑问句可有探讨性语气，易引起读者兴趣。题目中的缩略词语：已得到整个科技界或本行业科技人员公认的缩略词语，才可用于题目中，否则不要轻易使用。另外，还要注意题目字数的限制，国外科技期刊一般对题目字数有所限制，这些规定可供我们参考。总的原则是，题目应确切、简练、醒目，在能准确反映论文特定内容的前提下，题目词数越少越好。 （2）摘要：与结论不重复，体现整个文章的结论和思想，包括研究工作的目的、方法、结果和应用等。 摘要写作注意事项： 摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲，就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。 A．英文摘要的时态： 时态运用也以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态基本不用。一般现在时。用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等。涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等，当然也要用一般现在时。一般过去时。用于叙述过去某一时刻(时段)的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。需要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而只是当时如何如何；所描述的研究过程也明显带有过去时
2023年大学生的英语学术论文写作英语知识 点 在2023年，全球范围内对于英语学术论文的需求不断增长，大学生们需要掌握一定的英语知识点才能够写作出高质量的学术论文。本文将介绍一些在大学生英语学术论文写作中常用的英语知识点，以帮助大学生们提升自己的论文写作水平。 一、论文结构 在开始写论文之前，我们需要了解论文的结构。一个典型的学术论文通常包含以下几个部分: 1. 标题：简明扼要地介绍论文的主题。 2. 摘要：概括性地说明论文的主要内容和结论。 3. 引言：介绍研究背景、目的以及研究问题，并提出科学性的假设或论点。 4. 文献综述：综合概述已有的相关研究成果，指出自己的研究与前人研究的差距和意义。 5. 方法：详细描述研究的设计、实验过程及数据分析方法。 6. 结果：客观地报告实验或调查得到的结果。 7. 讨论与分析：对实验结果进行解释、分析，并与已有研究成果进行比较和讨论。
8. 结论：总结研究的主要发现，并提出展望和建议。 二、学术语言和表达 在写作论文时，使用准确的学术语言和恰当的表达方式是非常重要的。以下是一些常用的学术语言和表达方式的示例： 1. 引言部分： - "The purpose of this study is to..." - "This research aims to investigate..." - "Previous studies have shown that..." 2. 文献综述部分： - "According to Smith (2010),..." - "Several studies have suggested that..." - "Previous research has focused on..." 3. 方法部分： - "A sample of 100 participants was selected..." - "Data was collected through surveys/questionnaires/interviews..." - "Statistical analysis was conducted using..." 4. 结果部分： - "The results indicate that..." - "There was a significant correlation between..."