华中师范大学幼儿园招聘幼儿教师公告
华中师范大学幼儿园始创于1953年，它徜徉在百年名校——华中师范大学的怀抱，立足于人杰地灵的文化沃土，秉承着“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，经过六十余年的建设，幼教经验得到充分的沉淀和积累，已成为湖北省示范性幼儿园，正以稳健的姿态向社会展现着良好的幼教风貌。为推进幼儿园进一步发展，现面向社会诚聘优秀幼儿教师。
一、招聘岗位及人数
幼儿教师1名
二、招聘条件
1.热爱幼教事业，具有良好的政治素质和个人品德，积极向上的心理素质，身体健康；具有较强创新意识和奉献精神。
2.学历条件：学前教育、教育信息技术等相关专业，原则上为海外及国内不低于我校办学层次的院校和科研院所毕业的优秀硕士，且第一学历原则上应是上述院校的全日制普通本科。
3.科研业绩及获奖：公开发表2篇论文及以上，获得校级及以上奖励1次及以上。
4.年龄要求：原则上应届博士不超过30岁、硕士不超过26岁。有工作经历的年龄可放宽到博士35岁以下、硕士30岁以下（有小学高级教师职称或区级以上学科带头人，年龄可适当放宽到35岁以下）。年龄计算截止时间为2017年6月30日。
5.外语水平：非英语专业毕业生的英语六级成绩要达到425分，英语专业毕业生要通过专业八级，其它语种根据需要确定外语水平。
6.具有应聘岗位资格证，健康证，普通话二级甲以上，国家计算等级证。
7.具备岗位所需要的专业技能，能熟练操作电教和网络。
三、用工形式与待遇
1.预聘制，首聘期3年。
2.薪酬福利由按聘用岗位确定。
四、报名方式及时间
2017年4月30日前登录“华中师范大学人才招聘系统”，通过人事处网站登录或直接登录以下网址
（http://218.199.196.166/ppygzz/control/ppzplogin）报名应聘。
五、面试
1.资产公司牵头成立招聘工作小组，制定考核办法；
2.招聘工作小组根据网上报名情况进行资格初审，确定面试名单；
3.面试时间以电话通知为准，按要求携带本人身份证、学历证书及其他相关能适应本岗位的证书及资料原件进行资格审查。
六、录用
1.面试合格后，在校医院体检和洪山区妇幼保健院办理健康证。
2.体检合格签订劳动（聘用）合同后上岗。
华中师范大学人事处
武汉华中师大资产经营管理有限公司
华中师范大学幼儿园
2017年2月17日
湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则： 选拔有一定职业素养、积极进取心，综合素质良好的专业教师。 考核程序： 1.初审（主要查看个人简历及证书复印件） 必备项目 毕业证书：幼师专业、大专及以上。 教师资格证书：幼师资格。 普通话证书：二乙及以上。 计算机证书：三级及以上。 加分项目 有工作经验：多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果：优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容：报刊杂志专业文章发表等。 2.复审（现场考察） 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。
绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能（至少有一项以上专长）。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附：相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”，没有则打“×”： 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖（县级以 优质课评比获奖 上）
填表日期：年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。
2018年部分学区幼儿园公开招聘教师 专业测试工作公告 一、专业测试工作的时间、地点安排如下： 1.时间：8月12日（星期日）； 2.地点：和县一中和阳楼。 二、专业测试方式： 根据招聘公告规定： 1.专业测试满分100分，采用“无生上课”的形式进行，包括教案撰写、无生上课两个环节。主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。 2.设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入体检与考察程序。实际参加专业测试人员小于或等于计划数的，专业测试成绩需达到70分，否则不予进入体检与考察程序。 三、专业测试工作具体规定和程序： 1.参加专业测试人员（见附件）凭有效身份证件进入指定地点。 2.上课范围：幼儿园课程内容（不指定教材版本）。 3.专业测试人员参加无生上课，必须自带圆珠笔或签字笔，不准携带任何纸质材料（包括教材、教案、参考书及一切资料）、电子存储介质等与专业测试相关的工具和资料（手机等通信工具须关闭后上交考务组）。 4.专业测试人员必须在上课当日早晨6：30前进入规定的上课地点，6：40准时开会（开会地点：和县一中行政楼二楼会议室），讲述无生上课的程序与纪律。进行点名、抽签，发放《专业测试证》。凭抽签顺序号，确定专业测试（备课、无生上课）次序。缴纳专业测试费80元/人。 5.专业测试人员必须服从指挥、遵守纪律：①不准大声喧哗，不准扰乱别人备课、上课；②不准使用通信工具；③不准室内对室外、室外对室内传递任何东西；④在上课期间，只准按“候考室→备课室→上课室”顺向流动，不准逆向流动。 6.专业测试人员必须按序号，在工作人员的安排下到备课室备课
幼儿教师应聘求职简历幼儿教师应聘求职简历模板 姓名： 民族：汉族 目前住地：广州 户籍地：潮州 身高： 158 cm 体重： 43 kg 婚姻状况：未婚 年龄： 22 岁 学历：大专 月薪要求：面议
学前教育，育婴师等与本专业或特长相关行业。 希望可以到一个重视人才的单位里，有一定的发展空间，能实现自身的价值。 xx 年9月–xx年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读 主修课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程：大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、 ___哲学原理。 本专业能力：通过系统的学习，扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用，美术技能突出，并有实践经历。
英语水平：英语三级，山东师范大学继续学院吉的'堡英语口语证书。 计算机水平：可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序，可熟练制作幻灯片等。 其他：中级育婴师证 擅长绘画、写作，文章多次发表在校刊。 思维敏捷，逻辑缜密，有较强的语言表达能力和手绘能力。 善于沟通，具有团队精神，有毅力，不惧困难与失败。 我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐;积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，踏实进步，发光发热;相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十一分喜悦! 姓名：性别： 婚姻状况：民族：
幼儿园幼师招聘编制教师考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共15 个小题，每题 1 分。共 15 分 ) 1．幼儿期以（）为主。 A．随意想象 B．不随意想象 C．创造 D．再造想象 2．学前儿童记忆占优势的是（）。 A．无意记忆 B．有意记忆 C．语词记忆 D．意义记忆 3．要培养儿童的观察力，首要的一点是（）。 A．教给幼儿观察的方法 B．要激起儿童积极去观察的强烈愿望 C．组织多种形式的观察活动 D．提出明确的观察任务 4．按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的（）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 5．个体对头脑中已有的表象加工、改造，建立新形象的过程称为（）。 A．感觉 B．想象 C．统觉 D．整合 6．培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（）。A．胆汁质的幼儿 B．多血质的幼儿 C．黏液质的幼儿 D．抑郁质的幼儿 7．教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。 A．故事难题法 B．移情测验法 C．投射测试法 D．情境测验法 8．我国农村发展学前教育的一种主要形式（）。 A．托儿所 B．亲子班 C．学前班 D．幼儿园 9．通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为（）。
A．调查法 B 测验法 C．说话法 D．作品分析法 10．个性心理特征包括（）。 A．认知过程、情感过程和注意过程 B．能力、气质和性格 C．感知觉、记忆、想象和思维 D．心理过程、心理状态和能力倾向 11．儿童心理发展潜能的主要标志（）。 A．最近发展区的大小 B．潜伏期的长短 C．最佳期的性质 D．敏感期的特点 12．人生最早出现的认知过程是（）。 A．感知觉 B．记忆 C．思维 D．想象 13．幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。 A．注意的范围 B．注意的分配 C．注意的稳定性 D．注意的转移 14．幼儿在认识“方” “万”和“日” “月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。A．观察的无序性 B．观察的目的性不够 C．观察的跳跃性 D．观察的细致性不够 15．人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的（）进行想象，因此，想象是 客观的反映。 A．感觉 B．直觉 C．表象 D．记忆 二、填空题(本大题共15 个小题，每空 1 分，共15 分) 1．班杜拉将强化分为直接强化、和自我强化。 2．教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达 到。这主要依据的是__________ 。 3．主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________，即主题作为组织课程内容的主线 来组织教育教学活动。 4．课程评价具有导向、鉴定、诊断和__________ 的作用。 5．一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是__________ 。6．幼儿知道“睡觉起床了，准备上幼儿园就是早晨”“天黑了，就是傍晚” ，说明幼儿能逐
成县晨旭幼儿园园长、副园长、教师 招聘方案 为了加快成县学前教育的科学发展，解决幼儿入园难问题,成县教育局与成县毕家山矿业有限责任公司合作，在成县河东区新建的晨旭幼儿园预计2013年秋季建成并投入使用。新建晨旭幼儿园位于城关镇河东区幸福路，占地面积11亩，建筑面积7800多平方米，估算总投资2400万元，计划招生18个教学班，在园幼儿540人。晨旭幼儿园性质为“民办公助”，运营方式为理事会领导下的园长负责制。 现根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规和政策规定及《成县晨旭幼儿园章程》，制定本招聘方案。 一、园长、副园长招聘 （一）招聘职位 成县晨旭幼儿园园长1名，副园长3名。 （二）招聘范围及对象 具有中华人民共和国国籍并适合幼儿教育管理工作的人员 （三）招聘条件 1、政治立场坚定，拥护党的路线、方针和政策，品行端正，师德高尚。 2、热爱幼教事业，有先进的办学理念、强烈的事业心和创业激情。
3、有较强的业务能力和管理能力，具有较强的教育教学研究能力，有课题研究成果或论文发表。具有在幼儿园或中小学校五年以上教育教学工作经验（在同等条件下，担任中层及以上管理岗位工作者优先） 4、师范类专科以上文化程度，具有国家认定的教师资格证，有园长岗位培训证（副园长可放宽），年龄在40周岁以下（1973年7月1日以后出生），特别优秀并有在省级示范园或省级一类园担任园长或副园长经历的中高级职称者可放宽到45周岁（1968年7月1日以后出生）。 （四）招聘程序 1、发布公告。由成县晨旭幼儿园理事会在中国教育信息网、中国教育新闻网、成县政府网站、成县电视台、陇南日报发布招聘公告。 2、自愿报名。符合竞聘资格条件，愿意参加园长竞聘的人员，持有效证件及免冠二寸照片八张（个人简历、身份证、教师资格证、专业技术任职资格证、学历证书、荣誉证书等原件及复印件，本人业绩证明材料等求职文件）在筹备办公室报名，并填写《成县晨旭幼儿园园长岗位竞聘报名登记表》。 3、资格审查。成县晨旭幼儿园理事会严格按照规定的资格条件对报名参加竞聘的人员进行资格初审，并将初审符合竞聘条件人员的情况经理事会审定后进行竞聘演讲及答辩。 4、面试和竞聘演讲答辩。县教育局组织相关专家评分，竞聘演讲的主要内容为竞聘人员基本情况、办学理念、工作目标及打算、规划设想、履行职责等方面，竞聘演讲时间不超过10分钟。演讲完后由评委提问，竞聘人员进行答辩，根据竞聘人员演讲和答辩情况由评委当场评分。
幼师招聘自我介绍_应聘幼儿园教师岗位自 我介绍 参加幼师招聘面试中一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设的。下面是我为大家整理的幼师招聘自我介绍范文，仅供参考。 幼师招聘自我介绍篇一 尊敬的园长及各位老师：你们好!我是湖北护理职业技术学院的陈新新。曾经有过几次幼教实习的相关经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一的对待每一位家长与孩子，曾受到园里领导和学生家长一致好评。我的性格开朗、热情大方。 我十分热爱幼儿教学的工作，希望有机会能到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长 幼师招聘自我介绍篇二 各位评委老师:大家好!我叫黄欣，来自长沙，毕业于湖南师范大学，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后，我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要
关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案
通知 各乡镇中学、中心学校，市直小学、幼儿园，民办幼儿园： 现将“关于xx市招聘幼儿园教师专项考试工作方案”（以下简称“方案”）发给你们，请做好以下几项工作： 1、“方案”内容务必传达到本辖区的每一所幼儿园。 2、请把“方案”内容用多种形式向社会宣传。 3、务必实事求是把好报考者在幼儿园服务年限关。 4、通知非现就职的报考对象须提供户口所在地的乡（镇、街道）或现工作单位出具的思想工作表现鉴定证明。 5、“报名表”自行下载。 Xx市教育局 二〇一一年七月五日
关于xx市招聘幼儿园教师专项考试 工作方案 为缓解我市幼儿教师紧缺的突出问题，同时充分利用我市现有幼教资源，经市政府研究同意，拟实施专项考试，招聘部分幼儿园教师，具体工作方案如下： 一、招聘岗位（合计20名） 二、招聘对象、条件 热爱幼教事业，表现良好，身体健康，无违反计生政策，在我市幼儿园（含民办园）临时代课时间累计满2年或以上；职业高中（或中专）幼师专业毕业，或幼师专业函授（含中函）毕业及以上学历，或教育类、艺术类专业大专及以上学历；年龄在40周岁以下（即1971年1月1日以后出生）。 三、考录方式 应聘人员须经报名、考试、体检和考核，根据总成绩从高分到低分招聘。 1、笔试（满分为100分）：笔试占总成绩的30%。笔试结束后，根据笔试成绩（含加分）从高分到低分按1:1.5确定面试对象。 2、面试（满分为100分）：面试占总成绩的70%。采用弹唱、跳、画的形式【“弹唱”占50%（抽题）限制在10分钟（其中5分钟准备）；“跳”占20%（内容自选，自带磁带，不使用光盘）限制在3分钟；“画”占30%（命题）限制在30分钟，集中绘画，彩笔、油画棒、铅笔等作画工具自带，画纸统一提供】。
1，怎样才能更好的发挥幼儿园一日生活的整体功能？幼儿园的一日生活是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动，一日生活的整体功能与保教相结合，日常生活与教育活动相符合，处处渗透教育在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个整体，要更好的发挥幼儿园一日生活的整体功能，应注意以下几点， 一，教师应充分认识和利用一日活动的各个环节的教育价值，通过合理组织科学安排，使一日生活成为一个有机的整体，让幼儿在自然的生活中身心健康的发展。二，教师要克服对于活动各环节作用的单一片面认识，要将保育与活动相结合，认识到幼儿园每个环节的活动都是对儿童有效的教育，并将各个环节有机地结合起来。 2，如何激发幼儿的动机，以发展其动作和意志行动？幼儿其自身的积极性是促进其动作发展，特别是意志行动发展的主要力量，所以幼儿园教师可以通过激发动机帮助幼儿发展动作和意志行动，第一，激发兴趣，兴趣性强的活动，幼儿坚持性行为显著，高于兴趣弱的活动，第二，给幼儿鼓励，以增强其信心，成人的态度，对幼儿动作和意志行动的发展至关重要，孩子自发的活动尝试进行各种动作，可以获得各种成就感，成人要多给予鼓励，增强孩子的自信心，从而更好的发展其动作和意志行
动，另外，幼儿对自己行动的态度，也影响到其一致行动，同时幼儿对行动的理解和认识，也有助于其水平的提高，而与同伴的比较对幼儿的意志行动也起着干扰或促进的作用。3，简述福禄贝尔的教育思想, 一，教育的目的在于唤醒人的内在精神本性，二，人的发展应该是循序渐进的，在发展的过程中每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段，并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。三，儿童发展三段论，机油自燃儿童出发，经由人类儿童最终成为神的儿童，四，儿童的四种本能，1，为活动的本能，,2，为认识的本能，,3，为艺术的本能，,4，为宗教的本能。5，教学及生活对待家庭以教学时，其强调只有当家庭与学校生活一致时，才能达到教育的目的，6，福禄贝尔的教育方法，在游戏中获得发展。 4，学前儿童常用的记忆策略有哪些？ 反复背诵或自我复述，年龄较小的幼儿，在世界过程中通过反复背诵，一，避免遗忘，有时会边识记边自言自语的说出记忆材料的名称或内容。二，使记忆材料系统化，幼儿中期以后能够在记忆过程中自动对事迹材料加以整理，包括归类，联想等，三，间接的意义世界，年龄较大的幼儿，能够对识记材料进行精心思考，找出材料之间的规律，以帮助记忆。
一、单项选择题 1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭 2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 1
A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔 9．幼儿园一词是( )诞生的。 A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年 10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A．武昌B．北京C．上海D．广州 11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4 12．( )是人类特有的社会性活动。 A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。 A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日 15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利 16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。 A．陶行矢 B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟 17．( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3 2
重庆师范大学初等教育学院附属幼儿园 幼儿教师公开招聘考试（笔试部分） （考试时间：120 分钟，满分100 分） 一、论述题（每题10 分，共40 分） 1.在今年刚颁发的《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）中提到，幼儿教师应有“幼儿为本”、“师德为先”的基本理念，请谈谈你对这两个理念的认识和理解。（10 分） 2.今年的5月20日到6月20日是我国教育部的第一个学前教育宣传日，提出幼 儿应“在生活中学习、在游戏中探索”，请你分析该理念的心理学、教育学依据。（10分） 3．作为专业的幼儿教师，对幼儿身心健康发展有着重要的影响。请你谈谈，现代社会对幼儿教师的角色要求有哪些？（10 分） 4. 幼儿园材料的投放和使用是幼儿活动的重要影响因素。请你谈谈幼儿教师在幼儿园材料的使用方面应注意哪些问题？（10 分） 二、案例分析（每题15 分，共30 分） 1 ?一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释教师应如何指导这类角色游戏活动?（15分） 2.一名新入职的幼儿教师被分到刚入园的小一班，一进教室就懵了，教室里乱成一团，孩子们都在哭喊着叫妈妈，根本无法正常组织活动。有些孩子每天哭个不停，就是不愿意到幼儿园................ 请你根据相关理论分析，这是什么现象？产生这种 现象的原因是什么？作为幼儿教师，你采取什么办法进行处理？（15分） 三、活动设计（二选一，30 分）
1.某幼儿教师对中大班幼儿进行安全教育活动，请你根据该年龄幼儿特点，替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 2.某幼儿教师对中大班幼儿进行营养教育活动，请你根据该年龄幼儿特点， 替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 参考答案： 一、论述题 1. “幼儿为先”：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 “师德为先” ：热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2. 心理学基础：幼儿思维的直观性、行动性和具体形象性。教育学：阐述幼儿教育的生活性、直接经验性、游戏性的特点。 3.现代社会多元化的幼儿教师角色：教师是幼儿学习的支持者、引导者；幼儿发展的观察者、促进者；是环境和材料的创建者、提供者；幼儿生活的照料者；教育实践的研究者。 4.尊重幼儿的主题，让材料促使幼儿动起来，为此，必须加强材料使用的目标性、可操作性、合作性。为幼儿提供合适的材料，为幼儿发展提供物质条件。注意：适时、适度适量提供、调整与补充材料；提供多层次、富有创造空间的材料；利用废旧物品，不断换增新的活动材料。 二、案例分析 1．（1）游戏主题的生成注重幼儿的需要和兴趣 （2）丰富幼儿的生活经验，扩展幼儿的游戏内容。
1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 2、幼儿独立自主性教育中应注意哪几个问题？ 3、当幼儿发生惊厥（俗名抽风）时，保教人员第一时间应采取什么措施？ 4、从教育的作用来看，常见的游戏可分为哪几类？ 5、简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些？ 6、教师健康的身心素质包括哪些方面？ 7、4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？ 8、xx安全工作要把好几个关口？ 9、幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面？ 10、幼儿教育的意义？ 11、家园合作的主要内容？ 12、xx教育教学的途径有哪些？ 13、简述xx健康教育内容的目标？ 14、我国xx的性质与任务是什么? 15、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 16、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? 17、现代xx教育目标的特点？ 19．根据学前教育目标和儿童的年龄特点，学前教育课程内容的范围包括几个方面？20．家园合作主要有哪两种形式？ 21、家园联系的方式有哪些？ 22.幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么？
23、怎样创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？ 24、怎样营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？ 25、xx一日生活环境创设的要求？ 26、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？ 27、什么是xx环境？ 28、什么是幼儿的个性评价？ 29、幼儿教师在设计活动目标时应注重哪三维目标？ 30、什么是专业的幼儿教师？ 31、幼儿教师的职业道德素养包括哪些？ 32、简述社会领域的子领域？ 33、简述xx教育与小学教育的差别？ 34、幼儿教师要具备哪些沟通能力？ 35、常见的主题开发与选择有哪几类？ 36、简述幼儿安全教育的主要内容？ 37、《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么？ 38、如何为幼儿的游戏活动做准备？ 39、xx家庭教育指导形式有那些？ 40、xxxx“九大制度”？ 41、幼儿园教育中保教结合包含哪三层意思？ 42、幼儿园教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分的有关条款进行，同时体现哪些原则？
幼儿园幼师招聘编制教师考试 试题及答案 一、单项选择题 1．【答案】D。解析：在幼儿期，再造想象占主要地位，表现为，想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想 象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如，幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师，常常是重现他班上教师的模样。在“家庭游戏”中扮演父母，就是重现自己父母的举止。 2【答案】A。解析：3岁以前的幼儿基本上只有无意识记，他们不会进行有意识记，而在整个幼儿期，无意识记的效果都优于有意识记。 3．【答案】B。解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。 4．【答案】B。 5．【答案】B。 6．【答案】D。解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。 7．【答案】C。解析：投射测试法主要用于对人格、动机等
方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字，让受测者在不受限制的情境下，自然做出反应，由对反应结果的分析来推断受测者的人格。 8．【答案】C。 9．【答案】D。解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。 10．【答案】B。解析：个性心理特征，就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力、气质和性格。11．【答案】A。解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。12．【答案】A。解析：感觉和知觉是人生最早出现的认知过程，是其他认知过程的基础。 13．【答案】B。解析：注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。 14．【答案】D。 15．【答案】C。 二、填空题 1．【答案】替代性强化 2．【答案】效果律 3．【答案】中心内容。解析：主题活动是指围绕着贴近儿童
新教师招聘方案 根据州温市鹿城区学前教育事业发展需要，结合我园具体新教师的需求，经区教育局核准，近期我园将向社会公开招聘15名新教师，现将有关事项通告如下： 一、基本条件 1.热爱学前教育事业，有较强的工作责任感和敬业精神； 2.具有岗位所需的学历、资历和基本素养； 3.具有良好的为人师表的气质，身体健康，符合幼儿园教师资格体检要求。 二、具体岗位和要求 招聘岗位年龄学历等资格其他 幼儿园教师 35周岁以下（1977年1月1日以后出生） 大专及以上学历并具有教师资格证书或国家教师资格考试《合格证明书》或教师资格认定所规定的教育学、心理学合格证书及普通话等级证书。 幼儿园体育教师男性 三.报名办法 1.凡符合条件者持报名表（鹿城教育网上下载）、本人身份证、学历证书（应届毕业生先提供由毕业学校出具的学历证明或就业推荐表）、教师资格证书（应届师范类毕业生尚无教师资格证的须带普通话等级证书，非师范类毕业生尚无教师资格证的须带国家教师资格考试《合格证明书》或教育学、心理学合格证书及普通话等级证书）等相关专业证书的原件、复印件，近期免冠同底一寸照片2张到各幼儿园报名。 2.报名时间：XX年5月9日至5月10日。 （上午8：00—11：00，下午2：00——4：30） 四、考核方式： 1．考核内容： （1）试讲（10分钟内）：根据抽签所得内容准备20分钟，然后进行试讲；
（2）现场答辩：通过提问、答辩等方式评价考生的仪表仪态，行为举止，逻辑思维能力及口头表达能力； （3）才艺表演（3分钟内）：包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、绘画等任选一项。 2．考核程序： （1）面试前30分钟由工作人员组织面试考生，采取抽签方式决定面试顺序； （2）每位考生提前20分钟抽取试讲内容进行准备； （3）考生到面试现场进行试讲、答辩、才艺表演三项面试。 3．时间地点： （1）时间：XX年5月11日下午13:00——17:00 （2）地点：州温市第一幼儿园亦美园区（巷亦美大厦） 五、录取方法 根据面试成绩高低顺序及招聘数录满为止。 六、办理聘用 1．已取得教师资格的聘用人员的人事关系一律由用人单位委托鹿城区人才开发服务中心教育分中心实行人事代理。未取得教师资格的非师范类毕业生，待取得教师资格证后，再由鹿城区人才开发服务中心教育分中心予以人事代理被聘用的非师范类毕业生，在两年内必须取得教师资格证，否则按规定办理解聘手续； 2．聘用期间，聘用合同参照鹿城区非事业编制聘用人员劳动合同书，我园按照有关规定为聘用人员办理社会保险，享受我园聘用教师福利待遇标准； 3．聘用教师按规定约定试用期，试用期内经考核，难以胜任工作的将予以解聘； 4．招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优原则，切实做到客观公平公正。 七、咨询方式： 联系人：z老师 联系电话：z
?幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。 15、社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 参考答案： （一）教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 （二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 （三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 （四）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。
Kindergarten Foreign Teacher wanted Job title: Foreign Teacher Company: Location: China Type: full time Experience: mid-senior level Industry: education management Function: education Job description: 1. AMI, AMS or other International Montessori qualifications preferred. 2. Following-up the teaching 3. Full time; 4. Be able to Create Teaching materials; 5. Assisting tutorials 6. Be vigilant at all times and be prepared to reprimand where necessary. Desired skills and experience: 1. Be a native Speaker with clear and articulate-speaking ability. 2. Kindergarten, or English language teaching experience. 3. Skillful in teaching and devoted to training and education with professional ethics.
1----------------精选公文范文----------------1 幼儿园教职工招聘方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、指导思想 我园招聘教职工的指导思想是：要遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，要具有良好的心态。 二、组织领导 为加强对招聘工作的领导，成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试工作领导小组。 组长： 副组长： 1.坚持凡进必考、择优录用的原则 2.坚持“公开、公平、公正”的原
2----------------精选公文范文----------------2 则 具有中华人民共和国国籍； 遵守宪法和法律； 具有良好的品行； 具备岗位所需的专业或技能条件； 适应岗位要求的身体条件； 具备招聘岗位所需的其它资格条件。 专任教师岗位 1.全日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生。 2.有幼儿园或小学教师资格证书。 3.普通话等级达到二级乙等及以上。 4.有经验的幼儿教师、学前教育专业优秀毕业生优先考虑。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心。 保育员岗位
3----------------精选公文范文----------------3 1.高中或以上学历，年龄在45岁以下。 2.责任心强、勤劳能干、善于沟通。 3.配合班级老师做好保洁工作和保育工作。 4.身体健康，耐心细致。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心，具有保育员培训证。 厨房人员 1、年龄30—45岁，性别不限，身体健康。 2、具有责任心，良好的执行能力和沟通能力，能够严格 按照标准操作。 3、两年以上幼儿餐点制作工作经验； 4.身体健康，耐心细致。 5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心、品行端正。
幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ A ） A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ） A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。 A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ C ） A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ） A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（） A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（） A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C. 全局性政策 D. 区域性政策 8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（） A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则 10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化 11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（） A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（） A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（） A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动 14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括 15．信息加工学习理论的主要代表人物是（） A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒 16．幼儿时期的言语学习主要是（）
幼师招聘会自我介绍 在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。那么幼师的自我介绍应该怎么说?以下是我为您整理的幼师招聘会自我介绍内容，希望能帮到你。 幼师招聘会自我介绍第一篇 您好! 今年能有机会来到这里面试,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。 我叫XX,我来自美丽的XX.性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是学优,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。 我曾经在XXX幼儿园工作,在XXX幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开始我从事XX工作,随后因幼儿园需要到XX,有一定的工作实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到幼儿园的认可.通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心.所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX,如果这次能面试成功,我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。 幼师招聘会自我介绍第二篇 尊敬园长你好，非常高兴和倍感荣幸能应聘幼儿园老师这个职位! 我叫，今年28岁。20xx年我从湖南师范大学的幼师专业毕业。由于刚刚毕业没有经验之前机会不多，幸好华南幼儿园正好需要幼师，所以就在华南幼儿
幼儿教师招聘工作方案 一、报名： 时间：2017年11月23 、24日 地点：第一组：组长马蓉 组员肖若晨赵然 地点：人力资源办公室 第二组：组长段钦文 组员宋清清赵杰 地点：业务拓展部办公室报名要求： 1、大同市户口； 2、幼师资格证（学前教育专业）； 3、35周岁以下。 复核资料： 对经过初审的报名人员进行复核，要求应聘者携带幼师资格证（学前教育专业）、户口簿、身份证、学历证、红底1寸免冠近照3张、普通话证。 （以上证明材料均要复印件） 电话通知组： 组长：范涛 组员：杜鹏程宋清清赵然赵杰 肖若晨 时间：11月23日开始（24日下班前保证完成通知工作，通知人员名单由人力资源办公室提供） 要求：通知初审合格的报名人员11月25 日（周六）参加考试资格现场审核，审核通过者领取准考证。告知携带相关的证明资料（1、身份证
原件；2、户口本原件；3、教师资格证（学前教育专业）；4、毕业证及学历证原件；5、普通话水平测试证书原件）参加资格审核的人员需带100元现金，审核通过者需缴纳考试报名费用方可领取准考证。 二、现场资格审核： 时间：2017年11月25日（早08:30开始）地点： 第一组：马蓉（组长）肖若晨范涛 （三楼人力资源办公室） 第二组：段钦文（组长）杜鹏程赵然赵杰 （四楼会议室） 财务组：郝连珍（组长）、张丽、霍燕 （三楼财务室） 要求：对持有准考证的人员收取50元报名费，并出具收据，对准考证加盖公章，准考证生效。 审核程序： ①审核组现场核对报名人员的各类证书原件及复 印件的真实性和有效性； ②审核通过者保存所有相关资料，向报名人员发放准考证； ③报名人员到财务室缴纳报名费用，准考证加盖公章生效； ④未通过审核的人员，进行人才登记，进入人才库存档； 保卫组：范涛（组长） 李子豪王芊张鑫张小伟 郭浩卿借调4名保安人员