历年考研西医综合考题及答案
十五、葡萄糖吸收与重吸收
葡萄糖重吸收的主要部位：近端小管，葡萄糖的吸收方式：Na+驱动性葡萄糖载体蛋白介导的耗能继发性主动吸收，
（2009A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
1、葡萄糖几乎全部重吸收的主要部位是A
A、近端小管
B、髓袢降支
C、髓袢升支粗段
D、远曲小管和集合管
（2004C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
2.与肠黏膜细胞吸收葡萄糖关系密切的转运过程是B
A.HCO3-的被动吸收
B.Na+的主动吸
C.K+的主动吸收
D.C1-的被动吸收
E.Ca2+的主动吸收
（2004C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
A.钠泵
B.载体
C.二者均是
D.二者均非
3.葡萄糖的重吸收需要C
4.肾小管上皮细胞分泌氨需要D
（2003A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
5、肾重吸收葡萄糖的部位是A
A、近曲小管
B、髓袢细段
C、髓袢升支粗段
D、远曲小管
E、集合管
（1999B型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）A．单纯、扩散
B．载体中介的易化扩散
C．通道中介的易化扩散
D．原发性主动转运
E．继发性主动转运
6．葡萄糖通过小肠粘膜或肾小管吸收属于E 7．葡萄糖通过一般细胞膜属于B
（1998A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收8．葡萄糖从细胞外液进入红细胞内属于C A．单纯扩散
B．通道介导的易化扩散
C．载体介导的易化扩散。
D．主动转运
E．入胞作用
（1997A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）9．肠上皮细胞由肠腔吸收葡萄糖，是属于C A．单纯扩散
B．易化扩散
C．主动转运
D．入胞作用
E．吞噬
（1992C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）A．易化扩散
B．主动转运
C．两者都是
D．两者都不是
10．氧由肺泡进入血液D
11．葡萄糖由血液进入脑细胞A
（1991A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）12．肾小球滤过的葡萄糖被重吸收的部位是：A A．近曲小管
B．髓袢升支
C．髓袢降支
D．远曲小管
E．果合管
（1991X型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
13．下列各种物质通过细胞膜的转运方式为ABCD A．O2，CO2和NH3属于单纯扩散
B．葡萄糖进入红细胞膜属于主动转运
C．安静时细胞内K＋向细胞外移动为易化扩散。D．Na+从细胞内移到细胞外为主动转运
（1990C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）A．通过毛细血管吸收
B．通过毛细淋巴管吸收
C．两都兼有
D．两者均无．
14．葡萄糖和氨基酸的吸收途径A
15．脂肪分解产物的吸收途径C
复习方法
如果细心对比一下历年的专业课考题，我们就会发现考研专业课考试的重复性很强，虽然题量和题型可能会有一些的改动，但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利，建议广大考生第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息，标准就是要“准”和“全”。
第一，有效地收集专业课辅导资料
专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、三人行辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍，建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作，毕竟只有他们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。
考研时各种各样的信息，如三人行辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流，毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试
题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的三人行辅导班笔记，或者直接报一个专业课考研辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
第二，专业课的具体复习方法
专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排地过长
专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记地很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以
在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题
所涉及的知识一点点地回忆出来，然后再对照书，把遗
漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些
较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种
固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写
也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动
手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟
头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过
千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
第三，协调专业课和公共课的关系
在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和
英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐
的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在
保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的
安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对
于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。
2009年考研西医综合 大纲
2009年中医综合考研大纲 I.考查目标 中医综合考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸六部分。要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基本理论知识，理论联系实际；能够运用中医学的理、法、方、药，对临床常见病证进行辨证论治，有较好的分析和解决问题的能力，以适应攻读中医药学各专业硕士学位课程之需要。 本考试旨在三个层次上测试考生对中医药学基本理论知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1．熟悉记忆：根据试题，要求考生联想所熟悉、记忆的有关中医药学基础理论、诊法辨证、常用药物和方剂的效用特点、配伍运用，以及临床常见病证的辨证论治规律等知识，运用科学、明晰的中医学术语，准确地表述其概念和基本原理。 2．分析判断：运用中医药学的基本理论和方法，分析、解释疾病发生、发展及诊治的机理，并对不同的药物、方剂和病证进行鉴别与判断。 3．综合运用：通过对所学中医药学基本理论和方法的综合运用，能阐释有关的理论问题，并对临床常见疾病进行正确的辨证诊断、立法、处方用药及调护。 Ⅱ．考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 中医基础理论30题 中医诊断学30题 中药学30题 方剂学30题 中医内科学35题 针灸学 25题 四、试卷题型结构 A型题 80小题，每小题1.5分，共120分B型题 40小题，每小题1.5分，共60分X型题 60小题，每小题2分，共120分 Ⅲ．考查范围 一、中医基础理论(一)绪论 1．中医学和中医基础理论的基本概念。
考研对于很多人来说都是一件很重要的事情，给那些理想远大的人又一次人生腾飞的机会! 如果你身在一所知名大学，你可以追求更高层次的学历; 如果你对自己的学校不满意，你可以以此为契机，展示自己的潜力，进入那些名牌大学! 已经参加工作的同学们，更是在工作中深深悟到“书到用时方恨少”的道理，决定考研。因而对于大多数人来说，考研都是一次机会，一次人生腾飞的机会! 我个人认为，考研的成功=坚持+正确的方法，坚持固然重要，但正确的方法的重要性就不言而喻了，正确适当的方法往往会使备考事半功倍。自制力不强的就去报个辅导班监督自己，新祥旭就不错。诚然，做任何事之前，都需要制定一份详细的计划，才能在即将面临的挑战中立于不败之地。现在我就抛砖引玉，将我的具体备考计划总结如下，以供准备考研的学弟学妹们作参考。 、时间安排阶段一：4月20号——8月31号主攻：英语+西综（两者比例大概1:3） 周一到周日上午、周一到周五晚上看西综 周一到周五下午、周日下午晚上看英语，休息时间是周六晚上，具体安排如下： 看书顺序：生理、生化、病理、内科（包括诊断）、外科，病理和内科是一个知识系统的，前后顺序看会加深印象。（诊断时间来不及就放弃，就2011 年真题而言，放弃诊断是划得来的） 阶段二：9月1号——考前主攻：英语+政治+西综（三者时间比大概是1:1:1） 每周有七个上午看西综（周一到周日），每周有五个下午看英语（周二、三、四、五、日），具体安排如下： 一天三门交叉看，避免了全天都看一门的痛苦。休息时间是周六晚上，我会看看电影消遣一下，十二点左右睡觉。（具体安排由个人不同情况决定，英语薄弱者多花时间，西综薄弱的要多花时间）。 每天早上7:15 起床，一般8 点左右到教室开始一天的学习。中午休息一个小时，下午吃完饭休息半小时左右，晚上九点五十分下自习，回宿舍洗漱，10:30 看会书到12 点准时睡觉。考研是场持久战，规律作息是很重要的，疲劳战术只会大大 降低你的复习效率。 、具体科目的复习
全国硕士研究生入学统一考试 西医综合一考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士研究生所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的医学专业人才。 考试范围为生理学、生物化学与分子生物学、病理学、诊断学和外科学总论。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题，同时适当了解一些本学科的新理论、新进展。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分，考试时间180分钟。 二、答题方式 闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 基础医学约60%（其中生理学约20%；生物化学与分子生物学约20%；病理学约20%） 临床医学约40%（其中诊断学约30%；外科学总论约10%） 四、试卷题型结构 A型题第1-60小题，每小题1分，共60分；第61-140小题，每小题1.5分，共120分； X型题第141-200小题，每小题2分，共120分 III 考查内容 一、生理学 (一)绪论 生理学的概念，研究对象，任务和研究的三个水平；生命的基本特征，兴奋、抑制和兴奋性等概念，机体的内环境和稳态，生理功能的调节，体内的控制系统。 （二）细胞的基本功能
细胞膜的基本结构和物质转运功能，跨膜信号转导的概念、主要方式，细胞的生物电现象，细胞生物电产生的机制，兴奋的传导及传递，神经—肌接头的兴奋传递，骨骼肌的兴奋—收缩耦联及肌丝滑行理论。肌肉收缩的外部表现和力学分析。 （三）血液 血液的基本组成和血量，血浆的化学成分，血液的理化特性，血细胞及其功能，生理性止血，血型与输血原则。 （四）血液循环 心脏的泵血功能、评定、调节（影响心输出量的因素）和储备，心音产生的原理、第一心音和第二心音的特征，心脏的生物电活动。各类血管的功能特点，决定血流量的各种因素，以及它们之间的相互关系。动脉血压的形成原理、影响因素。影响静脉回心血量的因素及测定中心静脉压的临床意义。微循环的组成及其通路。组织液生成的原理及影响因素，淋巴液的生成和回流及影响因素。心血管活动的神经、体液调节，器官循环的生理特点。 （五）呼吸 呼吸的三个环节，肺通气的原理及有关概念，胸内负压的成因及其生理意义。肺换气的动力、过程及影响因素，气体在血液中的运输方式，氧离曲线的定义和影响因素。呼吸节律的形成，呼吸运动的神经调节及化学因素的调节。 （六）消化和吸收 消化和吸收的概念，消化道平滑肌的一般生理特征和电生理特性。消化液分泌的步骤和主要生理作用，消化道的神经支配，胃肠内分泌细胞和胃肠激素的生理作用。唾液的成分、作用及分泌调节，咀嚼和吞咽。胃液的性质、成份、生理作用及分泌的调节。胃运动的主要形式、作用和调节，胃排空及其控制。胰液、胆汁的成分、作用及其分泌的调节。小肠液的作用和分泌的调节。小肠的运动形式。回盲括约肌的功能。大肠内消化。营养物质的吸收，胃肠道吸收营养物质的机制和途径，糖、脂肪和蛋白质的吸收过程。 （七）能量代谢和体温 机体的能量来源、释放、转移、贮存和利用之间的关系，能量代谢测定的方法和原理。影响能量代谢的因素，基础代谢。体温的概念及正常体温的波动，产热和散热过程，体温相对稳定的机理。 （八）尿的生成和排出 排泄的概念和途径。肾脏结构的特征，肾血流的调节。肾脏的泌尿功能和内分泌功能。肾小球的滤过功能及影响因素。肾小管和集合管的重吸收功能及影响因素，肾小管和集合管的分泌和排泄功能，尿液浓缩和稀释，肾脏泌尿功能的调节。血浆清除率的概念、测定方法及其生理意义。尿的排放过程。 （九）感觉器官的功能 感受器和感觉器官的定义、分类和一般生理特征。眼折光系统的折光原理，简约眼的概
全国硕士研究生入学统一考试 西医综合二考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读学术型临床医学或基础医学专业硕士研究生所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的医学专业人才。 考试范围为生物化学与分子生物学、医学免疫学、临床基础检验学（含诊断学）、临床微生物学检验和临床生物化学检验。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题，同时适当了解一些本学科的新理论、新进展。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为300分，考试时间180分钟。 二、答题方式 闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 基础医学约40%（其中生物化学与分子生物学约20%；医学免疫学约20%） 临床医学约60%（其中临床基础检验学（含诊断学）25%；临床微生物学检验20%，临床生物化学检验15%） 四、试卷题型结构 A型题第1-60小题，每小题1分，共60分；第61-140小题，每小题1.5分，共120分；X型题第141-200小题，每小题2分，共120分 III 考查内容 一、生物化学与分子生物学 第一篇生物大分子的结构和功能 （一）蛋白质的结构与功能 1. 组成蛋白质的氨基酸的化学结构和分类，氨基酸的理化性质，肽键和肽 2. 蛋白质的一级结构及高级结构，蛋白质结构和功能的关系 3. 蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等) 4. 分离、纯化蛋白质的一般原理和方法 （二）核酸的结构与功能 1. 核酸的化学组成，核酸的一级结构 2. 核酸的空间结构与功能 3. 核酸的变性、复性、杂交 4. 常用的核酸分离纯化技术 （三）酶和维生素 1. 酶的分子结构与功能，酶的活性中心 2. 酶促反应特点与机制 3. 酶促反应动力学 4. 酶活性的调节 5. 酶与生物医学的关系
简报 第7期 联盟秘书处编印年7月11日 联考西医综合考试大纲 （2016年7月） Ⅰ.考试性质 联考西医综合考试是为全国医科院校（独立设置）研究生院联盟高校招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的诊断学和外科学总论。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约70%（其中生理学约25%；生物化学约25%；病理学约20%） 临床医学约30%（其中诊断学约25%；外科学总论约5%） 四、试卷题型结构
A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分 第91~120小题，每小题2分，共60分 B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分 X型题第151~180小题，每小题2分，共60分 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能 1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。 7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成、血量和理化特性。 2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。 3.红细胞的生成与破坏。
Ⅰ.考试性质 临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文精神约6% 四、试卷题型结构 A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分 X型题第136-165题，每小题2分，共60分 Ⅳ考查内容 一、生理学
(一)绪论 1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。 2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。 (二)细胞的基本功能 1.跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。 3.细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部电位。 4.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴奋-收缩耦联及其收缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成和理化特性。 2.各类血细胞的数量、生理特性和功能，红细胞的生成与破坏。 3.生理性止血：基本过程，血液凝固和抗凝，纤维蛋白溶解。 4.红细胞血型：ABO血型和Rh血型，血量和输血原则。 (四)血液循环 1.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心输出量和心脏做功，心泵功能储备，影响心输出量的因素，心功能的评价。 2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。 3.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。 4.动脉血压：形成、测量、正常值和影响因素。 5.静脉血压：中心静脉压，静脉回心血量及其影响因素。 6.微循环：组成、血流通路、血流阻力和血流量的调节。
2016年西医综合考研大纲 Ⅰ.考试性质 西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约50% 其中生理学约20% 生物化学约15% 病理学约15% 临床医学约50% 其中内科学约30% 外科学约20% 四、试卷题型结构 A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分 第91~120小题，每小题2分，共60分 B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分 X型题第151~180小题，每小题2分，共60分 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能
1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。 7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成、血量和理化特性。 2.血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能。 3.红细胞的生成与破坏。 4.生理性止血，血液凝固与体内抗凝系统、纤维蛋白的溶解。 5.ABO和Rh血型系统及其临床意义。输血原则。 (四)血液循环 1.心肌细胞(主要是心室肌和窦房结细胞)的跨膜电位及其简要的形成机制。 2.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。 3.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心脏泵血功能的评定，影响心输出量的因素。 4.动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素。 5.静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素。 6.微循环、组织液和淋巴液的生成与回流。 7.心交感神经、心迷走神经和交感缩血管神经及其功能。 8.颈动脉突和主动脉弓压力感受性反射、心肺感受器反射和化学感受性反射。 9.肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素、血管内皮生成的血管活性物质。 10.局部血液调节(自身调节)。 11.动脉血压的短期调节和长期调节。 12.冠脉循环和脑循环的特点和调节。 (五)呼吸 1.肺通气的动力和阻力，胸膜腔内压，肺表面活性物质。 2.肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。 3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。气体扩散速率，通气/血流比值及其意义。 4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。 5.外周和中枢化学感受器。二氧化碳、H+和低氧对呼吸的调节。肺牵张反射。 (六)消化和吸收
2020年考研大纲：西医综合基础医学 Ⅰ。考试性质 西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、 公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础 医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高 等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以 利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ。考查目标 西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。要求考生系统掌握上 述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的 基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问 题和实际问题。 Ⅲ。考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约50% 其中生理学约20% 生物化学约15% 病理学约15%
临床医学约50% 其中内科学约30% 外科学约20% 四、试卷题型结构 A型题第1~90小题，每小题1.5分，共135分 第91~120小题，每小题2分，共60分 B型题第121~150小题，每小题1.5分，共45分 X型题第151~180小题，每小题2分，共60分 Ⅳ。考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统。 (二)细胞的基本功能 1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。
2020 年考研专业课西医综合大纲解析：生物化 学 一、生物化学考查目标 西医综合生物化学的考试范围为人民卫生出版社第七版生物化学教材。要求学生系统掌握本学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够使用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决相关理论问题和实际问题。 二、生物化学考点解析 这节我们来解析一下生物化学。今年生物化学未发生任何改变。生物化学对于很多考生来说都是比较难的学科，需要掌握和记忆的东西很多，在此我想提醒大家在复习生化时一定要抓重点，切忌把时间都放在一些较难较偏的知识点上，以免耽误时间。 下面我们就按大纲分的四绝大部分实行详细的解析。 生物化学 第一部分生物大分子的结构和功能重点内容：氨基酸的分类, 几种特殊的氨基酸，蛋白质的分子结构及理化性质，核酸的组成，DNA双螺旋结构，酶的基本概念，米式方程，辅酶成分。熟记20 种氨基酸，尽可能记住英文缩写代号，因考试时常以代号直接出现。蛋白质的分子结构常考各级结构的表现形式及其维系键。蛋白质的理化性质及蛋白质的提纯，通常利用蛋白质的理化性质采取不破坏蛋白质结构的物理方法来提纯蛋白质。注意氨基酸及蛋白质理化性质的鉴别。核酸的基本单位是核苷酸，多个核苷酸组成核酸，核苷酸之间的连接键为3'，5'-磷酸二酯键。DNA双螺旋结构，在DNA双链结构中两条碱基严格按A=T（2个氢键）、G三C （3个氢键）配对存有，各种RNA的特点。另外还要注意到一些核酸解题上常用的概念。酶首先要注意的是一些基本概念，如：核酶、脱氧核酶、酶活性中心、同工酶、异构酶等。米式方程式考试重点，
V=Vmax[S]/Km+[S], 这个方程解释酶促反应浓度与反应速度之间关系的方程式。考试时有时会让考生根据此方程做简单计算后才能作答。几种抑制剂的区别。变构酶的特点，解题时应注意变构调节可引起酶的构象变化。在这里要特别注意的是构型是指物质的基本结构组成，构象是指物质的空间变化，别构调节可引起酶的构象变化，而不是引起酶的构型变化。 第二部分物质代谢及调节 重点掌握糖酵解，糖的有氧氧化，磷酸戊糖旁路，糖异生，酮体、胆固醇、磷脂的合成，呼吸链，氧化磷酸化，特殊氨基酸代谢产物，一碳单位代谢，嘌呤及嘧啶核苷酸合成原料及分解代谢产物，物质代谢的联系。糖代谢一章为考试重点，要全面掌握。糖代谢的化学反应式比较繁杂，每年考试的重点基本在反应部位、关键酶及调节、能量的产生及其各重要物质之间的关系。糖酵解、糖异生、糖的有氧氧化等都是必须熟知的内容。脂类代谢中酮体和胆固醇的合成，注意二者区别。酮体是肝内合成肝外利用，脂肪是肝内合成肝外储存。以乙酰CoA为合成原料的是脂肪合成、酮体合成、胆固醇合成。脂酸的合成与分解，脂酸合成的主料是乙酰CoA;在供氧充足的情况下脂酸在体内分解为CO2和水，释放大量能量，是体内脂酸分解代谢的主要形式。磷脂合成。几种血脂鉴别。呼吸链组成，氧化磷酸化影响因素。尿素合成-鸟氨酸循环。一碳单位代谢，经常考，但只要抓住其中的核心内容就很容易记忆了，一碳单位来源——丝色组甘，一碳单位运载体——四氢叶酸。一碳单位主要功能作为嘌呤和嘧啶合成原料在核酸生物合成中占重要地位，联系氨基酸和核苷酸。嘌呤和嘧啶核苷酸合成分解比较。氨基酸的一般代谢（体内蛋白质的降解、氧化脱氨基、转氨基及联合脱氨基），要注意复习一下。 第三部分基因信息的传递 DNA勺复制、转录、翻译过程中所涉及到的的酶等，逆转录及逆转录酶，碱基配对原则，遗传密码的特性，蛋白质合成的干扰，基因类的为考试热点，但内容较散。DNA复制过程，端粒和端粒酶是常考点，端粒酶是一种RNA和蛋白质组成的酶，复制终止时染色体线性DNA末端可缩短，但通过端粒的不依赖模板的复制，能够补偿这种末端缩短。在端粒合成过程
2017西医综合考研大纲原文（文字完 整版） 2017西医综合考研大纲原文（文字完整版） I .考试性质 临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。 评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。 n .考查目标 临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、 生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学（包括诊断学）、外科学。临床医学人文 精 神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。 m.考试形式和试卷结构
、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 学）约33%,外科学（含骨科学）约23%，临床医学人文精神约6% 三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学（含诊断
2.各类血细胞的数量、生理特性和功能，红细胞的生成与破坏。 四、试卷题型结构 第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150 一、生理学 （一）绪论 1. 体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。 2. 机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。 3. 体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。 （二）细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2. 细胞的信号转导：离子通道型受体、 G 蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导 的信号转导。 3. 细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部点位。 4. 肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴奋-收缩偶 缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。 （三）血液 1. 血液的组成和理化特性。 3. 生理性止血：基本过程，血液凝固和抗凝，纤维蛋白溶解。 A 型题 B 型题 第116-135题，每小题1.5分，共30分 X 型题 第136-165题，每小题2分，共60分 联及其收
2020西医综合考研大纲原文 出国留学考研网为大家提供2017西医综合考研大纲原文，更多 考研资讯请关注我们网站的更新! 2017西医综合考研大纲原文 Ⅰ.考试性质 临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学 专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。评价的标准 是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格 以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招 生质量。 Ⅱ.考查目标 临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学(包 括诊断学)、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论 部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临 床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床 思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处 理等临床综合能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文 精神约6% 四、试卷题型结构 A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题， 每小题2分，共150分 B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分 X型题第136-165题，每小题2分，共60分 Ⅳ考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。 2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。 (二)细胞的基本功能 1.跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型 受体和核受体介导的信号转导。 3.细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部点位。 4.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴 奋-收缩偶联及其收缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。 (三)血液 1.血液的组成和理化特性。
2018考研西医综合大纲出炉 2018考研大纲于9月15日新鲜出炉，对于西医的大纲又是如何变化的呢?下面厚学君为大家整理2018西医综合考研大纲原文，供各考生解读，希望能帮助大家找到更明确的复习方向。 Ⅰ.考试性质 临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思
维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文精神约6% 四、试卷题型结构 A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分 B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分 X型题第136-165题，每小题2分，共60分 Ⅳ考查内容 一、生理学 (一)绪论
历年考研西医综合考题及答案 十五、葡萄糖吸收与重吸收 葡萄糖重吸收的主要部位：近端小管，葡萄糖的吸收方式：Na+驱动性葡萄糖载体蛋白介导的耗能继发性主动吸收， （2009A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收） 1、葡萄糖几乎全部重吸收的主要部位是A A、近端小管 B、髓袢降支 C、髓袢升支粗段 D、远曲小管和集合管 （2004C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收） 2.与肠黏膜细胞吸收葡萄糖关系密切的转运过程是B A.HCO3-的被动吸收
B.Na+的主动吸 C.K+的主动吸收 D.C1-的被动吸收 E.Ca2+的主动吸收 （2004C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收） A.钠泵 B.载体 C.二者均是 D.二者均非 3.葡萄糖的重吸收需要C 4.肾小管上皮细胞分泌氨需要D （2003A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收） 5、肾重吸收葡萄糖的部位是A A、近曲小管 B、髓袢细段 C、髓袢升支粗段 D、远曲小管 E、集合管
（1999B型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）A．单纯、扩散 B．载体中介的易化扩散 C．通道中介的易化扩散 D．原发性主动转运 E．继发性主动转运 6．葡萄糖通过小肠粘膜或肾小管吸收属于E 7．葡萄糖通过一般细胞膜属于B （1998A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收8．葡萄糖从细胞外液进入红细胞内属于C A．单纯扩散 B．通道介导的易化扩散 C．载体介导的易化扩散。 D．主动转运 E．入胞作用 （1997A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）9．肠上皮细胞由肠腔吸收葡萄糖，是属于C A．单纯扩散 B．易化扩散
C．主动转运 D．入胞作用 E．吞噬 （1992C型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）A．易化扩散 B．主动转运 C．两者都是 D．两者都不是 10．氧由肺泡进入血液D 11．葡萄糖由血液进入脑细胞A （1991A型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）12．肾小球滤过的葡萄糖被重吸收的部位是：A A．近曲小管 B．髓袢升支 C．髓袢降支 D．远曲小管 E．果合管 （1991X型：生物化学-葡萄糖吸收与重吸收）
2017西医综合考研诊断和内科学考点解 析 一、诊断及内科学考查目标 西医综合诊断及内科学的考试范围为人民卫生出版社第七版诊断学及内科学教材。要求学生系统掌握本学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 二、诊断及内科学考点解析 这节我们来解析一下诊断及内科学。诊断学大纲没有变化。内科学2011年的考试大纲中，内分泌系统和代谢疾病（第七章）：高血糖高渗状态的发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗是新增知识点，需要引起重视。 下面我们就按大纲进行详细解析。 诊断及内科学 第一部分诊断学 重点掌握一些典型的症状，会对我们复习内外科时有所帮助，还有肠、胆、肾绞痛鉴别，一般检查，胸部检查，实验室检查中的一些指标的正常值。 第二部分消化系统疾病和中毒 胃食管反流病病例及临床表现。自身免疫性胃炎和多灶萎缩性胃炎的区别，这是考试重点。十二指肠溃疡与胃溃疡的区别，良恶性胃溃疡的鉴别。消化性溃疡病的治疗。肠结核85%好发与回盲部。溃疡型肠结核与增生型肠结核的对比。结核性腹膜炎临床表现。克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠结核之间的鉴别。肠易激综合征临床表现。肝硬化失考试重点，其病因、病理、临床表现及治疗都要熟练掌握。原发性肝癌中注意考试中常考的几个易混概念，如：胆管癌、肝癌、微小肝癌、小肝癌等。肝癌的转移途径及临床表现。AFP的临床意义。肝性脑病的氨中毒学说及假神经递质学说。肝性脑病的临床表现及治疗。胰腺炎这部分可与外科学急慢性胰腺炎一并复习。急性中毒的抢救原则。有机磷中毒注意区分M样、N样症状。 第三部分循环系统疾病 重点掌握心衰，各型心律失常，心绞痛和心梗，心绞痛与心梗临床表现的鉴别，心梗的心电图，心瓣膜病的临床表现，高血压的病理，感染性心内膜炎的并发症及临床意义。心衰这部分是考试重点，尤其是慢性心衰。记忆交替脉、奇脉、水冲脉常见疾病。心律失常这部分内容既是考试重点又是难点。注意各种波形的临床意义及正常值。房早、交界性早搏、室早的比较。这章掌握各型心律失常的特点及治疗。心绞痛与心梗是考试重点需全面掌握。心脏瓣膜病中二尖瓣关闭不全与二尖瓣狭窄的鉴别，主动脉瓣关闭不全与主动脉瓣狭窄的鉴别。原发性高血压临床表现及治疗，高血压临床分型。扩张性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病之间的比较。心包炎章节中注意一些常考的英文体征。 第四部分呼吸系统疾病 重点掌握支扩的临床特点，各型肺炎，肺结核，慢支的治疗原则，支气管哮喘，呼衰，痰液性质与疾病，COPD的病因、临床表现、诊断、分级及治疗，间质性肺疾病的发病机制。注意总结一些常见疾病体征及常见临床疾病。慢性肺心病的发病机理、实验室检查及治疗，治疗中注意利尿剂和强心剂的应用。支气管哮喘的发病机制，平喘治疗中各平喘药代表药物、
2020年临床医学综合能力（西医）考试大纲 一、试卷内容结构 生理学约14% 生物化学约12% 病理学约12% 内科学（含诊断学）约33% 外科学（含骨科学）约23% 临床医学人文精神约6% 二、试卷题型结构 A型题第1—40小题，每小题1.5分，共60分 第41—115题，每小题2分，共150分 B型题第116—135题，每小题1.5分，共30分 X型题第136—165题，每小题2分，共60分 三、考查内容 一、生理学 （一）绪论 1．体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。 2．机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。 3．体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。 （二）细胞的基本功能 1．跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2．细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白偶联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。 3．细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部电位。 4．肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。 （三）血液 1．血液的组成和理化特性。 2．各类血细胞的数量、生理特性和功能；红细胞的生成与破坏。 3．生理性止血：基本过程，血液凝固和抗凝，纤维蛋白溶解。 4．红细胞血型：ABO血型和Rh血型；血量和输血原则。
（四）血液循环 1．心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血过程和机制，心音，心输出量和心脏做功，心泵功能储备，影响心输出量的因素，心功能的评价。 2．各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。 3．心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。 4．动脉血压：形成、测量、正常值和影响因素。 5．静脉血压：中心静脉压；静脉回心血量及其影响因素。 6．微循环：组成、血流通路、血流阻力和血流量的调节。 7．组织液：生成和回流及其影响因素。 8．心血管活动的调节：神经调节、体液调节、自身调节和血压的长期调节。 9．冠状动脉循环的特点和调节。 （五）呼吸 1．肺通气原理：动力和阻力，肺内压和胸膜腔内压，肺表面活性物质。 2．肺通气功能的评价：肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量。 3．肺换气：基本原理、过程和影响因素。 4．O2和CO2在血液中的运输：存在和运输形式，氧解离曲线及其影响因素。 5．化学感受性呼吸反射对呼吸运动的调节。 （六）消化和吸收 1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性；消化道的神经支配和胃肠激素。 2.唾液的成分、作用和分泌调节；蠕动和食管下括约肌的概念。 3.胃液的性质、成分、作用及其分泌调节；胃和十二指肠黏膜的保护机制；胃运动和胃排空及其调节。 4.胰液和胆汁的性质、成分、作用及其分泌调节；小肠运动及其调节。 5.大肠液的分泌和大肠内细菌的作用；排便反射。 6.小肠内的物质吸收及其机制。 （七）能量代谢和体温 1.能量代谢：机体能量的来源和利用，能量平衡，能量代谢的测定，影响能量代谢的因素，基础代谢及其测定。 2.体温及其调节：体温及其正常变动，机体的产热和散热，体温调节。 （八）尿的生成和排出 1.肾的功能解剖特点，肾血流量特点及其调节。 2.肾小球的滤过功能及其影响因素。 3.肾小管和集合管的物质转运功能及其影响因素。 4.尿液的浓缩和稀释及其影响因素。 5.尿生成的调节：神经调节和体液调节；尿生成调节的生理意义。 6.肾清除率的概念及其意义。 7.排尿反射。 （九）神经系统的功能
2017年中南大学硕士生入学考试“781西医综合（自命题）”考试大纲 Ⅰ.考试性质 西医综合考试是为我校招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ.考查目标 西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 基础医学约50% 其中生理学约20% 生物化学约15% 病理学约15% 临床医学约50% 其中内科学约30% 外科学约20% 四、试卷题型结构 选择题、名词解释、问答题、案例分析 Ⅳ.考查内容 一、生理学 (一)绪论 1.体液、细胞内液和细胞外液。机体的内环境和稳态。 2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内反馈控制系统。 (二)细胞的基本功能 1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。 2.细胞的跨膜信号转导：由G蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。 3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。 4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。电紧张电位和局部电位。 5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。 6.神经-骨骼肌接头处的兴奋传递。 7.横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩偶联和影响收缩效能的因素。
2021考研西医综合考试大纲完整版发布 考试形式与试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容 结构生理学约14%，生物化学约12%，病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%，外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文精神约6% 四、试卷题型结构 A型题：第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分 B型题：第116-135题，每小题1.5分，共30分 X型题：第136-165题，每小题2分，共60分 一、生理学 01.绪论
1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。 2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。 3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。 02.细胞的基本功能 1. 跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。 2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白偶联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。 3.细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部电位。 4.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。 03.血液 1.血液的组成和理化特性。 2.各类血细胞的数量、生理特性和功能；红细胞的生成与破坏。 3.生理性止血：基本过程，血液凝固和抗凝，纤维蛋白溶解。 4.红细胞血型：ABO血型和Rh血型；血量和输血原则。 04.血液循环 1.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血过程和机制，心音，心输出量和心脏做功，心泵功能储备，影响心输出量的因素，心功能的评价。 2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。 3.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。