人教版九年级语文下册第三单元专题训练
（满分120分，考试时间120分钟）
学校____________ 班级__________ 姓名___________
第一部分
(1-6题24分)
1.《鱼我所欲也》中出现的成语有:____________、_____________;由此我们可联想到孟子曾说过的句话:_______________________________________________。(5分)
2.对划线的字词解释不准确的一项是( )(3分)
A.故患有所不辟(躲避)也
B.所欲有甚(超过)于生者
C.乞人不屑(因轻视而不肯接受)也
D.此之谓失其本心(自己的修养)
3.选出划线的词用法相同的一项( )(3分)
A.得之则生颓然就醉，不知日之人
B.舍生而取义千里马常有，而伯乐不常有
C.凡可以辟患者何不为也今为宫室之美为之
D.二者不可得兼宋所谓无雉兔鲋鱼者也
4.指出翻译有误的一项( )(3分)
A.呼尔而与之。——没有礼貌地吆喝着你给你吃。
B.为所识穷乏者得我与。——为了所认识的贫穷的人感激我吗。
C.乡为身死而不受。——从前(为了“礼义”)宁愿死也不接受(施舍)。
D.贤者能勿丧耳。——(只不过)贤者能不丢掉它罢了。
5.下面语段中有三处语病，请找出来并提出修改意见。(3分)
①世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。②一个人若心里有别人，便总能处心积虑地为他人着想，并有爱的奉献，那么他得到的将是内心的充实,高尚的人格，爱心的照耀。③甘愿为社会付出真情和爱，是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。④因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。⑤让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处充满真、善、美的鲜花。
(1)第___句，修改意见:________________________________________________。
(2)第___句，修改意见:________________________________________________。
(3)第___句，修改意见:________________________________________________。
1
6.根据要求，回答下面问题。(7分)
(1)下面是三则新闻中的片段，请用简洁的语言把其中的共有信息写出来。(3分)
①习总书记在2014年两院院士大会上强调要积极推动创新驱动发展战略，实现我国机器人技术与产业的跨越发展。
②2015年11月我国在北京国家会议中心隆重举办了主题为“协同融合共赢，引领智能社会”的2015世界机器人大会。
③中国家主席习近平向2015世界机器人大会发来贺电，指出以机器人科技为代表的智能产业碰杯兴起，成为现代科技创新的一个重要标志。国务院总理李克强也对大会作了重要批示。
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。(2)下图是2015世界机器人大会的会标。图案和文字，介绍该会标的设计意图。(4分)
_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 。
第二部分
(7-22题46分)
(一)阅读古诗词,回答7-9题。(9分)
《江城子·密州出猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。
7.用你自己的话，描述“锦帽貂裘、干骑卷平冈”所展现的壮观场面。(3分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。
8.根据词中最后句塑造的形象，说说这首词表达的思想感情。(3分)
_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。
9.间中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境?
2
_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(二)阅读下面文章，完成10-12题。(14分)
鱼，我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一簞食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之:乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
10.解释下列句中划线的字词。(4分)
(1)蹴尔而与之，乞人不屑也( ）。
(2)万钟于我何加焉( ）。
(3)由是则生而有不用也( ）。
(4)二者不可得兼( ）。
11.将下列句子译成现代汉语。(2分)
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
___________________________________________ ___________________________________________________________________
____________________________
12.填空。(8分)
(1)“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”是指
___________________________________________________________________
。
(2)“此之谓失其本心”中的“此”指
___________________________________________________________________
__。
(3)“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”作者交代这一句的意
图是
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(4)“鱼”与“熊掌”在文中分别比喻____________________,文章以
“鱼”与”熊掌”设喻的目的是
3
________________________________________________________________。(三)阅读下面文章, 完成13-16题。(9分)
蝗虫为何集体行动
杨欣
①动物，如鱼类、鸟类、昆虫的集体统一行动有时是非常可怕的行为，最典型和最可怕的莫过于蝗虫的集体统一行动。一只两只、几十只蝗虫对人类和庄稼、植物构成不了威胁，一万只甚至一亿只蝗虫也可能对庄稼和植物不会造成太多破坏，前提是它们不同时啃食植物和庄稼。但是只要有上万只蝗虫步调一致地行动，大肆啃噬它们途经地方的植物、庄稼，就会造成满目疮痍，旷野一片，甚至造成大饥荒。
②多年来，人们对蝗虫的统一行动很不理解,因为蝗虫没有语言，也没有统一的思维，更没有统一的指挥，它们为何能统一行动，并且争先恐后，步调一致,造成深重灾难。
③为了解开这个谜，澳大利亚悉尼大学的杰罗姆.布尔(Jerome Buhl)和英国牛津大学的研究人员组成了一个研究小组，想要弄清是什么机制在触发和促使蝗虫统一行动。以此为契机可以找到有效治理蝗灾的新方法。
④研究人员在实验室中观察蝗虫的幼虫，即若虫的发育情况，以弄清它们集体行动的触机。研究人员把不同数量的若虫放置于一个80厘米宽的环形活动场所，并用DV拍摄它们的行动。当蝗虫的若虫数量较少时，它们只是沿着场地转来转去。但是，当若虫密度达到每平方米25只时，它们开始如同一只虫子一样以自发的固定方向沿场地行进。
⑤这类似于蝗虫在野外的行动。而在野外是约每平方米有50只虫子时它们才会一致行动。更为有趣的是，当每平方米的若虫达到75只时，它们停止自动地改变方向。在这种超级拥挤的情况下,蝗虫保持一心一意地向前的方向。这意味着虫子越多,其前进的方向越好确定，并有可能提早采取措施，防止蝗
虫造成的灾难。同时，这也说明在一个生物群体个体数量太多的情况下，个体成员一般别无选择，只有随大流，或集体无意识。
⑥至此,研究人员只是稍稍弄清了当蝗虫的密度到达一定数量时就会有统一的意志和统一的行动,但是为什么生物个体的密度到达一定数量时就会采取一致的集体行为，研究人员称目前尚不能圆满解释。按一般的解释，生物的群体或一致性行为是在长期的进化过程中以适者生存的方式保存下来并遗传下去的。比如，统一行动有利于自己和整个生物种群的生存和繁衍。鸟儿集体飞行有助于相互照顾和有利于飞行,如大雁南飞排成人字形或一字形。
⑦对于蝗虫来说，情况更特殊。由于它既是食草，又是食肉动物，而且还可能吃同类,所以它们要向同一个方向行动以避免相互冲撞和厮杀。也就是说，作为一只蝗虫来说，如果要避免被同类吃掉，最好的办法就是保持同一方向的统一行动。
⑧研究人员发现,在自然界，如果每平方米的蝗虫密度超过50只，蝗虫就会采取集体行动，最终造成成群结队的蝗虫蜂拥而至。所以，在每平方米蝗虫密度少于50只时采取灭蝗行动，如喷洒杀虫剂，有可能会以最小的成本控制和减少蝗虫的危害。
(选自《百科知识》) 13.简要分析文章第②自然段的作用。(2分)
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
4
14.本文语言准确严密，试从文中举出一例并加以简要分析。(2分)
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
15.从说明方法的角度简要赏析文章第⑥自然段中画线句子的表达效果。(3分)
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
16.通读全文，说说蝗虫采取集体行动的原因是什么。(2分)
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
(四)阅读下面文字，完成17-21题。(14分)
生命是如此之美
乔叶
每天下午，接过孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。她会细细地告诉我,今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤纤如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。
那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。
一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨,便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候,我忽然想，起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了,很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。
“还没到呢。”他提醒说。
“我临时想到这里看一位朋友。”我说。
“时间长么?我等你。”他说，“雨天不好叫车。”
“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢?
然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一盏朦朦的云朵。
那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯:“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意,还省得我四处跑呢。”他笑道。
我看见雨珠落在他的头发上，如凝结成团的点点月光。
负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子,看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心,其实他工作得很勤谨。每天下午三点多,他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声:“报纸到了!”
“干吗还要这么喊一声呢?”一次，我问。
他笑了:“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”
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后来，每次他喊过之后,只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看,而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。
他年轻的声音,如同铜钟与翠竹合鸣的回响。
生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。满面尘灰的清洁工,打着扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车师.....只要看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我______,他们的忧愁让我__________,他们的宁静让我_________，他们的匆忙让我________。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗
水之间,生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。
这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契。而看起来如草芥一样的生命籽种，其实是那么坚韧和美丽。
我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。
17.把下面词语依次填入横线处，填序号即可。
他们的笑容让我____，他们的忧愁让我____, 他们的宁静让我___，他们的匆忙让我___。
A.沉默
B.愉快
C.不安
D.挂怀
18.文中主要写了卖小菜的妇人、三轮车夫白衣汉子、邮递员男孩三个人，他们分别给了“我”怎样难忘的感受? (摘录原文填空)(3分)
她的笑容，_____________________________________________________;
他的白衣，______________________________________________________;
他的声音，______________________________________________________。19.揣摩下列句子中的划线的词语，体会它们的表达效果。(4分)
(1)听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
(2)然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。
___________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
20.你怎样理解“而看起来如草芥一样的生命籽种，其实是那么坚韧和美丽”这句话? (2分)
___________________________________________________________________ ________________________________________________________________。21.正如作者所说“生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受”，在现实交往中，你有这种难忘的经历吗?请用一段文字表述一下吧!(3分)
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___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。
第三部分
(22题50分)
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然，还要顺从自然。”中国古代的道家学派也持与此相近的观点。荀子却独树一帜，自信地宣布:“人定胜天。”到了近代，哲学家黑格尔说:“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”恩格斯更明确地指出:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”
人与自然究竟应该怎样相处呢?请以此为话题，写一篇文章。
要求:①题目自拟，写出真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现校名及人名，如需出现一律用“xxx”代替。
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