厦门市体育发展“十三五”专项规划
2017年4月
目录
一、现状与形势
（一）?十二五?时期我市体育发展取得显著成效 (1)
（二）?十三五?时期我市体育发展存在的困难与矛盾 (4)
（三）?十三五?时期我市体育发展面临的机遇 (5)
二、总体要求
（一）指导思想 (6)
（二）基本原则 (6)
（三）主要目标 (7)
三、完善全民健身服务体系
（一）全面落实全民健身国家战略 (9)
（二）统筹规划建设公共体育设施 (9)
（三）健全完善体育社会组织网络 (10)
（四）开展多层次多样化健身活动 (11)
（五）加强全民健身科学宣传指导 (12)
四、提升竞技体育水平
（一）优化运动项目结构布局 (12)
（二）构建主体多元的后备人才培养体系 (13)
（三）构建与人才培养体系相适应的竞赛体系 (14)
（四）完善运动员文化教育和保障机制 (14)
五、大力发展体育产业
（一）繁荣体育竞赛表演业 (15)
（二）推动体育用品制造业技术创新和产品升级 (15)
（三）加快拓展体育休闲旅游业 (16)
（四）扩大体育消费供给 (16)
六、创新体育管理体制机制
（一）加快体育部门职能转变 (17)
（二）推进体育社会组织改革 (17)
（三）推进职业体育发展 (18)
（四）推进体育场馆运营改革 (18)
七、促进体育对外对台交流与合作
（一）扩大国际体育交流与合作 (19)
（二）加强体育对台交流与合作 (19)
八、完善保障体系建设
（一）深入推进体育依法行政 (19)
（二）积极推动科技兴体 (20)
（三）加快体育人才队伍建设 (20)
（四）促进体育文化发展 (21)
（五）加强体育宣传工作 (21)
（六）做好体育统计、信息发布和标准化工作 (22)
九、加强组织领导，确保规划落实
（一）加强组织领导 (22)
（二）加大资金投入 (22)
（三）狠抓作风建设 (23)
（四）强化监督落实 (23)
?十三五?时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段，也是体育发展的重要战略机遇期。为促进厦门体育全面协调可持续发展，努力实现建设体育强市目标，充分发挥体育在推动厦门率先全面建成小康社会、建设?五大发展?示范市进程中的积极作用，根据《厦门市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和?十三五?时期我市体育发展面临的新形势、新任务、新要求，制定本专项规划。
一、现状与形势
（一）?十二五?时期我市体育发展取得显著成效
?十二五?时期，我市体育工作认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记关于体育工作的系列讲话和批示精神，坚决落实市委、市政府决策部署，以建设体育强市为目标，坚持大民生体育方向，积极构筑大体育工作格局，不断增强大服务的作风意识，着力完善机制，强化基础，规范管理，提升水平，各项体育工作取得长足发展。
群众体育蓬勃发展。全民健身公共服务体系逐步完善，由政府主导、部门协同、全社会共同参与的?大群体?工作格局基本形成，《厦门市全民健身实施计划（2011-2015）》得到落实。群众身边的体育设施数量不断增加，人均体育场地面积达2.02平方米，位居全省第一；群众身边的体育组织逐步健全，市级体育社会组织87个，区级体育社会组织87个，老年体育协会组织网络实现全覆盖，基层健身站点和纳凉点达1649个，社会体育指
导员总数达到7529名；群众身边的体育活动丰富多彩，全民健身理念不断深入人心，全市经常参加体育锻炼的人数比例达到39.6%。
竞技体育成绩显著。?十二五?期间，我市运动员在参加国际、国内大赛中，共获得世界冠军9个，亚洲冠军12个，全国冠军43个，充分展示了我市竞技体育综合实力。2012年伦敦奥运会上我市运动员共获得1金2铜、1个第五名、1个第六名、1个第七名，取得历史性突破；2013年全运会上获得9金、7.5银、10.5铜共27枚奖牌的好成绩，位列全省第一；2014年第十五届省运会上获得奖牌总数第一，金牌数和总分榜第二名的好成绩；2015年第一届全国青年运动会获得11金、13银、9铜的优异成绩，市体育局获省政府记集体三等功。厦门特房羽毛球俱乐部获得2014-2015赛季中国羽毛球俱乐部超级联赛冠军，这是我市获得的第一个全国顶级联赛的冠军。
体育产业加快发展。2012年市政府印发《厦门市人民政府关于加快发展体育产业的实施意见》（厦府“2012”67号），为我市体育产业发展提供强有力的政策保障。2015年全市体育产业年营业收入达792.42亿元，较2011年增长882%，体育制造业相关企业超过2000家，我市成为亚洲最大的健身器材生产出口基地。体育服务业蓬勃发展,2015年体育服务和体育贸易业占体育产业增加值比重44.7%,远高于全省平均水平，体育产业结构进一步优化。体育竞赛表演业繁荣发展，形成了以厦门国际马
拉松赛为引领，两岸体育交流赛事为特色，?一区一品?为基础的赛事格局。体育彩票销售逐年攀升，2015年我市体彩总体销量16.2亿元，跃居全省第一，五年累计销售额达到60.64亿元，同比增长134.51%。2015年厦门被国家发改委、国家体育总局列为国家体育产业联系点之一。
体育赛事精彩纷呈。厦门国际马拉松赛已成功举办13届，连续八年被国际田联评为金牌赛事，2015年男子马拉松创造了中国境内最好成绩。海峡杯帆船赛和厦金海峡横渡活动成为了海峡两岸最具影响的体育活动。各区精心培育品牌赛事，已从?一区一品?向?一区多品?发展，如思明区的全国沙滩排球锦标赛、世界沙滩排球巡回赛大满贯赛，湖里区的中国俱乐部杯帆船挑战赛，集美区的海峡两岸龙舟赛和全国汽车场地越野锦标赛总决赛，海沧区的中国女子高尔夫公开赛、厦门国际女子高尔夫公开赛和海峡两岸女子半程马拉松赛，同安区的河道汽车越野赛，翔安区的名人围棋邀请赛、象棋国际邀请赛等。
体育设施建设稳步推进。新建了市运动训练中心、市水上运动中心（二期）、海沧体育中心等大型体育设施，启动了市体育中心综合健身馆的建设。各区建成了青少年校外体育活动中心，五个区基本完成区级?五个一?体育设施建设工程。完成了体育中心体育场、人民体育场等场地的修缮改造。建设了25个笼式多功能运动场、926套健身路径和提升100套农民健身工程。
体育交流合作不断深化。加强同国际奥委会、国际田联等国
际体育组织的合作与交流。密切与希腊马拉松市，荷兰祖特梅尔市，韩国平泽、木浦，马来西亚槟城等城市国际体育交流。充分发挥厦门?对台体育合作与交流基地?的平台作用，积极开展两岸体育交流与合作，着力打造海峡两岸品牌赛事，海峡杯帆船赛和厦金海峡横渡活动已成为海峡两岸最具影响的体育活动。
（二）?十三五?时期我市体育发展存在的困难与矛盾
?十三五?时期，我市体育发展将进入更加严峻的改革攻坚期。人民群众日益增长的多元化体育需求与有效供给不足仍然是我市体育发展中存在的主要矛盾。主要表现在：现有体育设施规模不大、标准不高，难以满足举办全国、国际综合性运动会及国际高水平单项体育赛事的要求。各区体育设施发展不平衡，老旧城区体育设施与市民健身需求的矛盾比较突出。全民健身公共服务体系有待进一步完善，公共体育场地设施存在重建设轻管理问题，学校和单位内部体育设施对社会开放力度不大，无法最大化发挥功能和作用。体育社会化水平不高，体育社会组织承接政府职能转移的能力尚需加强，调动社会力量参与体育、支持和培育体育社会组织发展的政策还需不断健全。竞技体育优势项目不多，后备人才培养激励机制不够完善，后备人才基础不够强大，运动员文化教育和保障工作需进一步加强，优秀教练员的培养和引进亟待加强。体育产业发展潜力挖掘不够，促进产业发展的政策体系不完善，体育产业各项基础工作还比较薄弱，高素质的体育产业人才匮乏。体育管理体制改革尚需深化，发展方式亟需转
变，管办不分的体制弊端在一定程度上制约了体育发展的活力。
（三）?十三五?时期我市体育发展面临的机遇
以习近平同志为核心的党中央高度重视体育工作，从国家战略和全局高度部署和推动体育事业改革发展，为体育事业的改革发展确定了根本遵循和方向路径，把全民健身上升为国家战略，把体育工作纳入健康中国建设的总体布局，体育事业发展面临着前所未有的大好机遇。
一是经济发展新常态对体育发展提出了新要求。在当前深化供给侧结构性改革中，体育的产业功能和价值将会得到极大地开发与利用，逐步实现与文化、健康、旅游、科技、传媒等相关产业的深度融合，对于满足人民群众多样化的体育需求，保障和改善民生，扩大内需、增加就业、培育新的经济增长点，将产生积极而深远的影响。
二是快速增长的体育需求为体育发展提供了新机遇。随着群众生活水平的不断提高，在建设健康中国、全民健身上升为国家战略的大背景下，广大群众对体育的需求日趋多样，体育热情高涨，体育事业迎来新一轮的发展高潮。
三是信息化、全球化、网络化的发展为体育发展提供了新动力。国家层面推进和实施的?中国制造2025?、?大众创业、万众创新?、?互联网+?极大地改变着人民的生产和生活方式，也将极大地改变体育的发展和运行方式，体育与经济、政治、文化和社会将产生更加积极全面地互动，体育发展前途光明。
四是建设?五大发展?示范市为我市体育发展营造了新环境。国家和福建省赋予厦门市对台交流合作综合改革试验区、福建省自由贸易区厦门片区、21世纪海上丝绸之路核心区的前沿地带，?十三五?期间我市提出?率先全面建成小康社会、建设‘五大发展’示范市?的目标，为我市体育事业再上新台阶提供了良好的发展环境。
二、总体要求
（一）指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照?四个全面?战略布局和?创新、协调、绿色、开放、共享?五大发展理念，落实?全民健身?和?健康中国?国家战略，紧密围绕市委市政府的战略部署，以满足人民群众的体育需求为出发点和落脚点，深化体育重点领域改革，不断完善全民健身公共服务体系、体育后备人才培养体系和体育产业发展政策体系，促进体育与相关行业的融合发展，打造国际滨海运动休闲之城，进一步加快体育强市建设，推动体育事业、体育产业与全市经济、社会和人的全面协调发展，为率先全面建成小康社会、建设?五大发展?示范市做出积极的贡献。
（二）基本原则
坚持以人为本。坚持把提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展作为出发点和落脚点，不断满足人民群众不断增长
的体育需求，努力实现体育基本公共服务均等化，切实维护和实现人民群众的体育权益，做到体育发展为了人民，体育发展依靠人民，体育发展成果由人民共享。
坚持创新发展。坚持把创新驱动战略摆在发展全局的突出位置，积极推进理论创新、制度创新、技术创新、管理创新，构建更加开放、更有利于创新的政策环境和市场环境。充分调动和增强各类主体的创新能力，带动体育领域的大众创业、万众创新。
坚持深化改革。坚持以改革促发展，破除制约体育发展的障碍。正确处理政府和市场的关系，充分发挥市场在体育资源配置中的决定性作用，积极培育社会力量参与体育发展，激发体育发展内外活力，促进体育市场化、社会化、生活化发展。
坚持协调均衡。坚持体育发展与经济社会发展相适应，体育事业与体育产业协调发展，竞技体育与群众体育全面发展；坚持岛内外体育事业均衡发展，处理好规模与效益的关系，推进体育全面、协调、可持续发展。
（三）主要目标
根据国家、省和我市?十三五?规划确定的任务目标和要求，深化体育重点领域改革，进一步完善体育管理体制和运行机制，促进群众体育、竞技体育、体育产业等各项体育工作取得进一步发展，推进体育发展再上新台阶。
群众体育发展达到新水平。落实?全民健身?和?健康中国?国家战略，贯彻落实《?健康中国2030?规划纲要》，全面实施
《厦门市全民健身实施计划（2016—2020年）》，构建场地设施更加完善、组织网络更加健全、健身活动更加丰富、人群覆盖更加全面的全民健身服务体系，群众体育健身和消费意识显著提高。到2020年，经常参加体育锻练人数比例达到42%以上，城乡居民《国民体质测定标准》合格率高于全国平均水平，社会体育指导员人数达到1万人以上，城乡社区体育设施覆盖率达100%。
竞技体育实力不断增强。贯彻落实国家体育总局《2011-2020年奥运争光计划纲要》，积极培养和输送更多的竞技体育优秀后备人才，创新竞技体育发展机制，促进竞技体育实力不断增强。到2020年，区级业余体育训练规模达2000人，建立市级体育传统项目学校50所，从事传统项目业余训练的学生达2000人；输送省队运动员150人以上，输送国家队、国家青年队运动员20人以上。在2018年福建省第十六届运动会上继续保持金牌数、奖牌总数和团体总分数第二名的成绩；在2020年第三十二届东京奥运会上有更多厦门运动员参加并力争获得奖牌。
体育产业量质齐升。逐步建立与厦门经济社会发展水平相适应的充满活力、富有效率、更加开放的体育产业体系，不断满足广大市民日益增长的多层次、多元化、多样性的体育消费需求。到2020年，体育产业年营业收入超过1000亿元，体育产业增加值达到120亿元，体育服务业的比重力争超过体育产业增加值的45%，体育消费水平明显提高。再引进和打造1-2项具有国际影
响力的体育品牌赛事，体育竞赛市场进一步繁荣。建成1-2个具有集聚效应的国家体育产业基地和示范项目。
体育设施提升新层次。体育场馆设施要提高增量、盘活存量，建设一批可承办国际综合性体育赛事和高水平单项体育赛事的场馆。市、区、乡镇（街道）、村（居）四级公共体育设施体系不断完善。市级建有大型全民健身中心，各区建有中型全民健身中心，80%街道（乡镇）建有小型全民健身中心或广场；城市社区建成?15分钟体育健身圈?，农村公共体育设施进一步完善。新建社区公共体育设施全覆盖，公园、广场、绿地等按照标准配置公共体育设施。人均体育场地面积达到2.3平方米。
三、完善全民健身服务体系
（一）全面落实全民健身国家战略。编制出台《厦门市全民健身实施计划（2016-2020年）》，认真开展新周期计划实施与评估工作。强化政府体育公共服务职能，将全民健身纳入政府绩效考评，进一步完善政府主导、部门协同、社会参与、法制保障、全面共享的大格局。完善全民健身工作领导协调机制，促进各级政府和相关部门落实全民健身国家战略的相关措施。积极开展创建全国和省级公共体育服务体系示范区工作。通过立体构建、整合推进、动态实施，统筹建设全民健身公共服务体系和产业链、生态圈，扩大健身产品和服务的有效供给，促进全民健身与全民健康深度融合，让人民群众有更多获得感。
（二）统筹规划建设公共体育设施。继续将公共体育设施建
设列入市委、市政府为民办实事项目。实施《厦门市公共体育设施布局规划（2016-2020年）》，完善市、区、乡镇（街道）、村（居）四级公共体育设施建设与空间布局，加快全市范围内?15分钟体育健身圈?建设。规划建设新的市级体育中心，统筹提升部分现有市、区体育场馆及学校体育设施层次，建设一批可承办国际综合型体育赛事和高水平单项体育赛事的体育场馆。结合城市新区的开发建设，将健身步道、体育公园统一纳入综合开发建设范畴。各区继续完善区?五个一?（一个青少年校外体育活动中心，一个标准体育场、一个标准游泳馆、一个综合体育馆、一个体育公园），乡镇（街道）建成?四个一?（一处运动场、一处运动馆、有条件镇街增加游泳馆、配套集中建设健身路径）。村居公共体育设施以普惠为标准并与经济发展水平相适应，建成一批多功能运动场，并及时更新健身路径等设施，将体育设施建设纳入村居公共服务统筹规划实施。继续推行小型体育场地设施普惠工程，包括农民体育健身工程，体育设施进社区、进工业园区、进公园、进学校、进景区、进军营警营等。鼓励社会力量投资建设和经营小型化、多样化的体育场馆和健身设施，满足市民较高层次的健身需求。着力推进建设和改造一批标准足球场、5人制或7人制足球场。积极构建以市级大型体育场馆为主体，以区级全民健身中心为支撑，以乡镇（街道）体育健身场所为基础，覆盖行政村（社区）的公共体育设施网络。
（三）健全完善体育社会组织网络。加强市、区两级体育总
会建设，指导和带动各级各类体育组织开展全民健身活动。大力发展体育类社会组织，至2020年，市级单项体育协会要达到50个，全市区级体育类社会组织不少于100个。不断推进体育社会组织向基层覆盖延伸，壮大青少年体育俱乐部、社区体育俱乐部、社区健身团队、基层体育协会等组织，重点培育发展在基层开展体育活动的城乡社区社会组织。加强全民健身站点建设，规范健身站点的管理。各区要将社会体育指导员培训与全民健身站点建设有机结合起来，为每个全民健身站点配备2名以上社会指导员。开展社会体育指导员进校园、进社区、进乡镇、进厂矿、进机关、进军营活动，带动更多人群加入科学健身行列。积极推进体育社会组织规范化、社会化、专业化、实体化、高效化发展进程，健全体育社会组织注册招募、服务记录、管理评价、激励保障机制，提高体育社会组织承接全民健身服务的能力和质量。认真执行体育社会组织等级评估标准，实施体育社会组织等级评估，并逐步推进第三方公开的绩效评估机制。
（四）开展多层次多样化健身活动。强化政府引导，发挥品牌赛事活动的示范、引领和辐射作用，打造具有厦门特色的全民健身品牌活动。市、区两级着重打造全民健身运动会和品牌体育赛事活动，各区重点夯实?一区一品?，拓展?一区多品?，推进街道（乡镇）的特色体育项目建设，实现?一街镇一特色运动项目?，培育村居优秀运动队，实现一村（居）一队或多队。全市各级、各部门、各行业、各人群、各企事业单位、各体育社团要
继续办好特色群众体育赛事活动和日常体育健身活动。重视发挥健身骨干在开展全民健身活动中的作用，引导、服务、规范全民健身活动健康发展。通过政府购买服务等方式，引导社会组织和社会力量开展全民健身赛事和活动。探索多元主体办赛的机制，政府由主办活动转向指导、支持和服务社会力量举办活动，加强部门协作和市、区联动，统筹推进青少年、成年人、老年人及社区居民、农民、妇女、少数民族、残疾人等人群体育活动均衡开展，增加体育健身服务供给。
（五）加强全民健身科学宣传指导。加大全民健身宣传，以广播、电视、报纸、互联网等各类媒体为依托，普及健身知识，传授健身技能，宣传健身效果，弘扬健康新理念，积极倡导健康文明生活方式。建立完善由市国民体质监测中心、区国民体质测定站和街道（镇）国民体质测定点组成的?国民体质监测三级网络体系?。开展国民体质测试，开具运动处方，提高大众健身的针对性和有效性。积极推进体医融合，与街道、社区卫生服务中心（镇卫生院）共建体质监测点，建立厦门市国民体质监测数据库，分批试点、逐步实现市民体质测试数据与健康档案数据共享。
四、提升竞技体育水平
（一）优化运动项目结构布局。以备战省运会为重点，巩固羽毛球、举重、射击、射箭、游泳、帆船、帆板、体操、蹦床等优势项目；推动击剑、散打、跆拳道、田径、足球、皮划赛艇等潜优势项目发展，使之成为新的金牌增长点。改革训练管理体制，
强化竞争机制，创新训练手段。对我市优势项目、潜优势项目、基础项目、三大球和我市特色的水上运动项目等分布情况，以及各区体校、传统项目学校的人才梯队现状进行深入研究，优化布局，提高效益，鼓励各区少体校发展符合自身条件和特点的运动项目，形成各区的优势和项目特色。
（二）构建主体多元的后备人才培养体系。制定厦门竞技体育后备人才培养的中长期发展规划，进行重点项目后备人才培养布局，完善各体育传统校和少年业余体校训练评估奖励政策。加强各级体校建设，充分发挥市体校后备人才培养的主渠道作用，加大对各区少年业余体校扶持力度，重点扶持高水平体育后备人才基地建设。与教育部门积极对接，完善?市队校办?的体育后备人才培养模式。鼓励通过政府购买服务的方式，借助社会资源开展青少年业余训练。构建青少年业余训练信息数据库，为教练员科学选材提供数据支持，提高科学育才选材水平。加大优秀教练员的引进力度，完善教练员岗位培训和注册管理制度，聘请国内外高水平教练员对全市教练员进行专项业务培训，并选派优秀教练员参加国家级业务培训，全面提升教练员业务能力和综合素质。加强足球后备人才培养和队伍梯队建设，不断提高足球运动水平。建立小学、初中、高中、大学四级足球联赛制度，以竞赛为杠杆，积极推进青少年足球运动的普及与提高。加强足球项目人才队伍建设，培养和引进优秀教练员，全面提高足球教练员综合能力。
（三）构建与人才培养体系相适应的竞赛体系。以市运会为龙头，以年度锦标赛和中小学生体育联赛为主体，带动各区、学校广泛开展青少年体育竞赛，形成层层选拔、逐级输送、覆盖范围广、竞技水平高的青少年体育竞赛体系。加强体育竞赛管理，调整竞赛结构，扩大竞赛规模，丰富竞赛种类，强化竞赛监督，调动社会力量办赛的积极性。加大政策引导，鼓励政府购买服务，逐步形成赛制稳定、管办分离、等级分明、衔接有序、遍及城乡的竞赛格局。发挥单项运动协会作用，加大裁判员培养力度，加强裁判员管理监督，提高裁判员专业水平，建设一支思想品德好，业务水平高，人员相对稳定的高素质裁判员队伍。
（四）完善运动员文化教育和保障机制。继续贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》，加强运动员在训期间的文化教育工作，保障义务教育阶段运动员达到国家规定的基本教育教学质量要求，完善优秀运动员进入高等院校学习政策。积极构建科学化、制度化、常态化的体育和教育协商机制，建立完善体育和教育行政部门的联席会议制度和日常督导制度，不断推进?体教结合?向?体教融合?模式转变，努力实现体育和教育资源共享、优势互补、义务共尽、成果共用的学校体育管理体制和运行机制，促进青少年学生运动员德、智、体、美全面发展。积极探索将职业培训内容纳入体校运动员的文化教育，充分利用教育资源，切实提高运动员的文化素质和综合职业素质，为运动员升学和就业奠定基础。完善并落实各项激励
和保障政策，切实维护运动员切身利益。确保运动员享受相应的社会保险待遇，完善运动员多层次医疗保障体系。构建和完善运动员职业转换社会扶持体系，做好退役运动员就业安置工作，完善运动员自主择业经济补偿标准的动态调整机制，加大退役运动员创业扶持力度。
五、大力发展体育产业
（一）繁荣体育竞赛表演业。打造?海峡西岸赛事中心城市?。加强体育赛事和体育产业的规划和布局,积极引进和培育符合厦门经济特区优势和城市特质的国际高水平品牌赛事，构建多层次赛事体系，培育体育赛事产业链。继续做好厦门国际马拉松赛、厦金海峡横渡、海峡杯帆船赛、国际女子高尔夫球公开赛、世界沙滩排球巡回赛厦门公开赛等赛事组织和品牌建设；通过承办世界铁人三项赛、国际攀岩世界杯等国际高端品牌赛事，不断提高承接国际大型比赛的水平，吸引更多有国际影响力的赛事落户厦门。通过政策和资金鼓励社会力量参与办赛，市、区两级体育部门要定期向社会公开拟举办的赛事目录，鼓励体育协会、俱乐部或相关企业举办或参与举办各类体育赛事活动。完善赛事举办的第三方评估和奖励制度。积极推进安保服务社会化，降低体育赛事和活动成本，公安、交通、医疗等公共服务部门要积极为赛事提供保障。
（二）推动体育用品制造业技术创新和产品升级。以体育总部经济为特色，积极吸引国内外大型体育企业、体育机构、体
育社会组织的总部或运营管理研发中心等落户厦门。积极推动体育用品制造业创新发展，引导和扶持体育用品制造业龙头企业跨区域、跨行业、跨所有制兼并重组，形成一批具有国际竞争力的品牌企业。将体育用品产业纳入健康产业范畴，按照我市推进健康产业发展的总体部署，扶持体育用品产业科技创新。推进体育用品检验检测公共技术服务平台建设，在资金扶持和科技立项政策方面给予大力支持。支持社会力量开展各类体育展会和参加境内外知名专业展会。鼓励各区设立体育创业园，吸引社会资本和各类人才参与体育创业和创新发展。
（三）加快拓展体育休闲旅游业。充分利用我市丰富的山、海、溪、林等自然资源，结合休闲运动基地建设，开发各类体育休闲运动项目，建设国际滨海运动休闲之城。大力发展帆船、游艇、水上摩托艇、房车露营地等高端体育休闲项目，创建区域特色运动休闲品牌。以赛事为载体，积极发展航模、电子竞技等科技体育运动。推动发展运动休闲、康体度假、赛事观赏、山野户外、体育节庆等旅游项目，将体育赛事活动、休闲运动基地融入休闲旅游路线内容，并进行针对性宣传推广，积极推进体育与旅游、休闲产业融合发展。鼓励社会资本利用体育资源和专业人才组建体育旅游企业，支持大型国有企业投资体育旅游产业。加强体育旅游景区周边的交通基础设施建设。
（四）扩大体育消费供给。整合国有经营性体育存量资源和赛事资源，组建体育集团，推动我市体育产业向规模化和集团化
发展。研究出台加快发展体育产业促进体育消费的措施，培育市场主体，扩大体育产品和服务供给，促进体育消费。全民健身经费由市区财政统筹安排，通过政府购买服务等方式，支持群众健身消费。经常举办深受群众喜爱、参与度高、不同层次、不同类型的群众体育赛事，培养市民观赛、参赛的消费习惯。积极发展符合群众需求和市场发展趋势的球类、游泳、棋类、武术、跆拳道、模型等体育项目培训。充分利用投洽会、文博会等展会平台以及马拉松赛等赛事品牌加强体育健身消费宣传和引导，提高广大市民体育消费积极性。推动体育产业与健康服务、文化创意、教育培训、休闲旅游、会展服务、现代商贸、中介服务、电子商务等产业融合，鼓励和引导各级各类体育组织和机构提供多元化的体育产品和服务，满足群众多样性的体育需求。
六、创新体育管理体制机制
（一）加快体育部门职能转变。推进简政放权、放管结合、优化服务，进一步厘清政府权力边界，减少审批事项，放宽市场准入，实施负面清单管理模式，加强事中事后监管。进一步健全政府购买体育服务体制机制，制定政府购买体育服务指导性目录，完善资金保障、监督管理、绩效评价等配套政策，逐步构建多层次多方式的体育服务供给与保障体系。
（二）推进体育社会组织改革。落实国务院《行业协会商会与行政机关脱钩总体方案》，积极稳妥推进单项体育协会改革工作，及时总结和推广试点经验，推动各级各类体育协会改革，推
厦门十三五发展报告:2020年GDP或达6100亿元 厦门新闻厦门日报[微博]2014-12-24 19:44 我要分享 129 厦门未来五年发展蓝图如何勾画？日前，厦门市发展研究中心出版《推动转型发展建设美丽厦门—厦门市“十三五”经济社会发展战略思考》，这是首份全面系统研究厦门“十三五”期间经济社会发展报告。 厦门市发展研究中心主任徐祥清告诉记者，该报告研究历时两年，从宏观战略、产业发展、城市建设、改革创新、社会发展和区域合作等六大方面，总结回顾了2011年- 2014年以来，厦门三年多的发展情况，并提出2016年-2020年发展战略。 经济 2020年厦门GDP或达6100亿元
报告认为，“十三五”期间，和平、发展、合作仍是国际主流，世界经济进入复苏期，经济全球化不断向纵深发展，全球经济结构正重新调整，新的经济格局正在形成，中国进入新常态，长期向好的基本态势仍将继续保持，有利于厦门用转型促发展、向升级要动力，进一步扩大开放、促进经济繁荣。 报告分析称，当前，厦门人均GDP为13166美元，为全国平均水平的2倍，“十三五”期间，厦门处于后工业化发展阶段，产业发展将处于重要转型期，经济运行进入中高速增长期，随着产业结构不断优化升级，厦门第三产业占GDP 的比重将比较稳定，保持在50%以上。 预测称，若厦门宏观调控政策维持当前现状， GDP年均现价增长率预计为8.5%，2015年和2020年GDP分别达到3600亿元和5400亿元；若宏观调控政策
加大财政支出、招商引资对工业及外贸的扶持力度，则预计GDP年均现价增长率为10.5%， 2015年和2020年GDP将分别达到3700亿元和6100亿元。 人口 2020年集美区常住人口将居首位 近年来，外来流动人口加速向厦门聚集，厦门人口急剧增长。2016年-2020年，厦门人口预计发展态势如何？ 报告称，到2020年，厦门合理人口规模预测区间在481万人至627万人之间，根据灰色模型法预测，常住人口在550万人，是比较合适的预测规模。
体育教师个人发展规划范本 体育教师个人发展规划范本 2020-05-26 作为体育教师，为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，要从自身的实际出发制定个人发展规划。下面是xx 小编整理的体育教师个人发展规划范本，希望对大家有所帮助! 体育教师个人发展规划范本(一) 做为一名小学体育教师，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作认真，态度端正。但是，随着素质教育的不断深入，由于种种的原因，我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人，全面提高自己的业务水平，做一个称职的研究发展型体育教师，从自身的实际出发制定个人发展规划如下： 一、转变观念 1、全面贯彻健康第一的原则，让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。 2、转变教育观念，由居高临下向平等融洽，由重传授向引导、参与发展，由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学个性化等方面的转变。 3、树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，因材施教，促进学生的主体发展。 4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
5、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。 二、具体措施： 1、完善个人人品，加强教师职业道德修养和自身素质的提高。 2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。 3、在体育教学中，我要做到以下几个方面： (1)以健康第一作为指导思想，以身体锻炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。 (2)克服过分强调运动技术的系统性，把学习和掌握简单的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和掌握技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培养学生的参与意识，扩展和达成五个领域的学习目标。 (3)教学内容，作为达成教学目标，自己要努力尝试进行课堂教学改革，研究如何教，如何指导学生练习。 (4)个人要吃透教材，了解学生，精心安排教学内容和教学程序，鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟，使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。 (5)在教学中，要创设情境，激发学生积极思考，培养学生的主动参与意识，使学生在原有基础上得到发展。
厦门大学网络教育 2013-2014学年第一学期 《统计学原理》复习题 、单选题 1、统计调查方法体系中，作为“主体”的是（ A ） A .经常性抽样调查 B.必要的统计报表 2、考虑全国的工业企业的情况时，以下标志中属于不变标志的有（ A .产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查，这种调查是 4、下列这组数列15，17，17，18，22，24，50，62的中位数是（C ）。 现象之间的相关程度越低，贝刑关系数越（ 接近+1 B 接近-1 接近0 8、假定其他变量不改变，研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是（ 9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为 8元，12元，则两个企业职 工平均工资的代表性是（A ） 10、（ C 。是标志的承担者。 C.重点调查及估计推算 D.周期性普查 D.所有制 A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 A.17 B.18 C.20 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是（ A.极差 B.平均差 &简单分组与复合分组的区别在于（ 总体的复杂程度不同 选择分组标志的性质不同 A. C. D.22 C. B. D. 标准差 D.标准差系数 ） 组数多少不同 选择的分组标志的数量不同 7、 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C. 一样的 D.无法判断
11、 下列各项中属于数量标志的是（A ） A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 12、 某商品价格上涨了 5%,销售额增加了 10%，则销售量增加了（ C ） A. 15% B. 5.2 % C. 4.8 % D. 2 % 13、某变量数列末组为开口组，下限是 500;又知其邻组的组中值是 480,则该组 的组 中值应为（D ）0 B.时间和指标数值 C.时间和次数 20、现象总体中最普遍出现的标志值是（ A ） A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 A. 490 B. 500 C. 510 D. 520 14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程，是使（ B ）0 无 （Y -Y?）2 为最小 送（Y -Y?） = 0 A S （Y -Y ） = 0 C 送（Y -Y ）为最小 15、 以下不是统计量特点的是（ A.不确定 B.已知 16、 不属于专门调查的有（A A.统计年报 B.抽样调查 C.未知 C 普查 17、 今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料, Z xf B. ----- Z f C 旦 C 7 x D.不唯一 D.典型调查 m 表示路程，x 表示速度, ） D. 18、 抽样推断的特点有（B ）0 A.事先人为确定好样本 C.缺乏一定的科学性和可靠性 19、 时间数列的构成要素是（ B.按随机原则抽取样本 D.事先无法计算和控制抽样误差 A.变量和次数 D.主词和宾词 A.众数 B.中位数 C.平均数 D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度（C A.之和 B.之差 C.之积 D.之商 22、平均指标不包括（A ） 0 A.标准差 B.调和平均数
学校体育卫生工作发展规划
学校体育卫生工作发展规划 （2010—2014年） 学校体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。学校认真规划体育、卫生与健康教育工作。坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进体育课程教学的改革，不断提高教学质量，广泛开展丰富多彩的学生群众性体育活动，促进学生德、智、体、美全面发展，坚持以法治教，采取有效措施，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。坚持发展求真务实，真抓实干的作用，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。 一、指导思想： 为全面贯彻落实党的教育方针和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。 二、工作目标： 1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。 2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。 3、建立一支业务能力强，热心体育、卫生教育、健康教育的师资队伍。 4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，实行大课间制度，坚持每天参加体育锻炼一小时，并逐渐使用其规范化、制度化。
5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到上级规定的要求。 三、工作任务 （一）建立领导组织机构，加强体育卫生工作管理 加强学校体育卫生工作的管理、监督和指导，成立学校体育卫生工作领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，其他副校长、工会主席、教导主任、教研员、艺体教研组长、团队负责人、后勤人员为小组成员，领导小组下设办公室，办公室负责管理学校体卫艺工作，主任由教导主任兼任。学校体育卫生工作领导小组负责全校体育卫生工作的总体规划和布署，确定工作目标、工作内容、工作重点和工作思路，负责全校体育卫生规章制度的制定和修订工作，负责全校体育卫生日常工作的管理及督导。学校体育卫生工作领导小组出现人员流动或工作岗位变更时，要及时调整充实，确保领导组织机构的健全和各项管理工作的正常运行。 （二）健全各项规章制度，完善体育卫生工作体制 为保证体育卫生相关处室和人员在实际工作中有法可依，有章可循。2010年9月—10月由学校体育卫生工作领导小组组织学习《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并根据两个“条例”精神修改或制定《学校体育卫生工作发展规划》和相关的规章制度，如《体育工作制度》、《卫生工作制度》、《课余训练制度》、《体育课教师课堂常规》、《体育场地器材管理制度》、《体育器材借用制度》、《学生卫生检查评比制度》、《医务室工作制度》等。建立健全规章制度，为班级开展体育卫生工作提供依据和准绳，同时减少管理上的“盲区”。 建立体育卫生工作联席会议制度，学校每学年至少召开两次以上的联席会议，明确学期工作目标、工作任务、工作重点。要根据实际召开联席会议，传达学校的规划和部署，明确各办公室及相关人员的职责。体育卫生工作人员要尽职尽责，团结协作，努力完成布置的各项工作任务。学校体育卫生工作领导小组要加强日常督查、管理和指导，努力达到预定的阶段目标。
厦门零部件项目可行性研究报告 泓域咨询/规划设计/投资分析
报告说明 随着我国GDP总量不断增长，人均收入水平持续上升，国土绿化面积不断增加等因素的影响，我国园艺用品行业得到了持续健康的发展，市场容量2007年为15.90亿元，2015年将达到87.40亿元，年复合增长率为23.74%。而根据我国各细分市场调查，园林机械类产品在园艺用品中所占的比重最高，达到55%。按此比例推算，2015年国内园林机械产品市场容量将达到48.07亿元。虽然市场容量相较于海外发达国家和地区仍存在较大的差距，但随着经济的持续健康增长、居民生活水平的不断提高、绿色环保意识深入人心，政府和普通消费者均会不断加大在环境保护、绿化建设、园艺活动等领域的投入，从而带动国内园林机械市场的持续快速增长。 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资19110.91万元，其中：建设投资15440.79万元，占项目总投资的80.80%；建设期利息134.75万元，占项目总投资的0.71%；流动资金3535.37万元，占项目总投资的18.50%。 根据谨慎财务测算，项目正常运营每年营业收入36600.00万元，综合总成本费用31024.32万元，净利润3135.02万元，财务内部收益
率21.47%，财务净现值3902.86万元，全部投资回收期6.31年。本期项目具有较强的财务盈利能力，其财务净现值良好，投资回收期合理。 本期项目技术上可行、经济上合理，投资方向正确，资本结构合理，技术方案设计优良。本期项目的投资建设和实施无论是经济效益、社会效益等方面都是积极可行的。 “十三五”期间把创新作为提升城市核心竞争力的重要手段，大 力推进科技创新、产业创新、市场创新、管理创新、产品创新、业态 创新、商业模式创新、品牌创新和社会治理创新，大力推动大众创业、万众创新，加快形成以创新为引领和支撑的经济体系和发展模式，加 快推动经济发展方式转变，增强产业的核心竞争力和可持续发展能力，推动产业结构转型升级，打造厦门产业升级版。 可行性研究是投资决策前的活动，它是在事件没有发生之前的研究，是对事物未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计，具有 预测性。因此，必须进行深入地调查研究，充分地占有资料，运用切 合实际的预测方法，科学地预测未来前景。 本报告基于可信的公开资料，参考行业研究模型，旨在对项目进 行合理的逻辑分析研究。本报告仅作为投资参考或作为参考范文模板 用途。
毕亚武体育名师工作室个人三年发展规划 吕波 能够成为毕亚武名师工作室的一名成员，是我的荣幸，也是一次极好的学习机会。在这里，我将有机会得到专家和名师的指导、并能与体育人们交流教育教学方法和理念。我要好好珍惜这个学校机会学，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到自己的教学中，使自己尽快地在名师工作室中成长起来，使自己的各方面能力有质的飞跃。为了督促自己努力学习、不断提高，依据毕亚武名师工作室的实施方案，特制定个人发展规划：一、个人发展目标： 通过名师引领并结合个人实际，开展教学和研究活动。在学习过程中不断总结教学经验，形成自己的教学风格与特色。希望通过三年的学习，使自己的教学能力和教科研能力得到提高，在学术上取得一定成果，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。 二、个人发展规划： 1.、多阅读，勤反思 教师应具有广博的科学文化基础知识，这就需要广泛阅读教育教 学理论和体育专业书籍。积极参加每一次工作室的活动，珍惜每次教师培训的机会。提高理论水平，同时积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念，增加自己知识储备，不断积累经验，使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。 2、善积累，勤运用
优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一，需要众多要 素的支撑。课堂教学经验的积累对于教学至关重要。而这类知识的获得，要求教师通过自我实践的反思和训练才能得到和确认，靠他人的给予是不可能的。如果我们在教学中不善于积累，我们将永远只能停留在一个新手型教师的水准上。 3、重科研，勤交流 结合教学实践，在概括、反思、梳理、整合中，不断提高自身教科研水平，加强区域教研和网络教研，借助QQ群和微信群和名师们 积极交流，解决教学中疑难问题。同时加强和名师工作室成员之间的交流，互通有无，切实提高教学科研水平。 三、具体发展规划： 第一年（2016年3月—2017年3月）： 1.认真制定自己三年发展规划，明确今后自己发展的目标。 2.积极参与工作室组织的研讨活动。 3.不断给自己充电，认真研读有关教育学、心理学的书籍，使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平。 4.写一篇高质量的体育教学论文。 第二年（2017年3月—2018年3月）： 1.积极参加“名师工作室”组织的各种教研活动，积极争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。
厦门大学硕士研究生参考书目 学术型 初试专业课：806宏微观经济学 参考书目： 《微观经济学》平狄克 《宏观经济学》曼昆 806宏、微观经济学考试内容范围： 微观部分：供给与需求的基本原理；消费者、生产者与竞争性市场；市场结构与竞争策略；要素市场；一般均衡与经济效率；信息、市场失灵与政府政策。 宏观部分：宏观经济学的基本概念和基础变量；长期经济增长理论；短期经济波动理论；总供给总需求模型；宏观经济政策；宏观经济学的微观基础。 厦门大学大多数经济学类的专业初试考的绝大多数专业都是806宏、微观经济学，指定的参考书相对高鸿业版本的难度要大一些。厦大的806宏、微观经济学不论从题量还是难度上都是很具有挑战性的，试卷的题量很大，许多考生反映时间不够答不完试卷，而且像是分析题的难度很大，所以建议考生平时多做模考训练。 专业硕士 431金融学综合 《公司理财》罗斯著，机械工业出版社出版 《货币金融学》米什金 《金融市场学》张亦春 《国际金融》姜波克 432统计学 《统计学》黄良文 《概率论与数理统计》茆诗松 《统计学》贾俊平 433税务专业基础 《税收学》黄桦 《税收管理》吴旭东主编 《中国税制》马海涛主编 434国际商务专业基础 《国际商务》希尔 《国际贸易》海闻 《国际金融新编》姜波克 435保险专业基础 《西方经济学》（宏微观）高鸿业 《金融学》黄达 《保险学》魏华林
436资产评估专业基础 《西方经济学》高鸿业 《资产评估学教程》朱萍 《财务管理学》刘玉平 厦门大学没有指定参考书目，以上书目是结合以往经验给出的，同学们一定要结合考试大纲来复习这些教材。431金融学综合、432统计学、433税务专业基础、434国际商务专业基础、435保险专业基础、436资产评估专业基础：参照教育部相关教指委公布的考试大纲。
2012年下学期体育卫生工作计划 一、指导思想； 我校体育卫生工作是学校工作的一项重要内容，《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育卫生工作的基本法规，我校以“健康第一”为宗旨，贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育卫生工作作为实施素质的突破口，以科学的管理，促进学校体育卫生工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参与健康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二具体工作： （一）体育工作 1.加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度",责任到人,工作到位"的责任制度,加强对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实. 2.确定目标 <学校体育工作条例>是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题.根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质.确定工作目标如下:贯彻两个条例.上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动.将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.使近视率控制在9%以下,近视率发病率不超过1%. 3.提高课堂质量 本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实质.根据新教材和学生具体情况
制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持"继续学习",从理论学习和听课不断汲取知识.提高师德水平,理论水平,教学和教研能力.坚持面向全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行<小学生合格标准>学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高. (二）卫生工作 1.加强健康教育 (1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，作好各项卫生工作，认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识,合格率达90%以上. (2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。 (3)重视学生心理，卫生健康教育。 (4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等。 2.做好学校卫生监督工作 (1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。 (2)做好教学卫生管理监督，逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。 3.开展学生常见病防治 (1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势（一尺一寸一奉）不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 (2)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确及时予以纠正。 (3)根据传染病在不同季节流行特点，认真做好预防宣传工作。
十三五期间厦门市生产性服务业发展思路研究 厦门市经济和信息化局 集美大学区域经济研究中心 2015年11月 1
目录 前言 (4) 第一章发展基础和面临的环境 (5) 一、发展基础 (5) 二、发展机遇 (9) 三、面临挑战 (10) 第二章总体思路与发展目标 (12) 一、总体思路 (12) 二、基本原则 (13) 三、发展目标 (15) 第三章重点领域和主要任务 (17) 一、软件信息服务 (17) 二、现代物流 (19) 三、金融服务 (21) 四、研发设计 (24) 五、电子商务 (25) 六、服务外包 (27) 七、节能环保服务 (28) 八、人力资源服务和品牌建设 (29) 九、商务服务 (31) 2
第四章加强对台合作 (33) 一、加强对台金融服务合作 (34) 二、加强对台现代物流合作 (34) 三、加强对台文创对接 (35) 四、加强对台跨境电商合作 (35) 五、加强对台知识产权合作 (35) 第五章促进空间布局优化 (36) 一、总体功能区布局 (36) 二、主要行业布局 (38) 第七章保障措施 (49) 一、完善相关配套措施，营造良好政策环境 (49) 二、优先安排土地需求 (50) 三、加强知识产权保护 (51) 四、加强人才队伍建设 (51) 3
前言 “十三五”时期是中央支持福建和厦门进一步跨越发展的重大战略机遇期，也是全面建成小康社会的决战期和全面深化改革的攻坚期，大力发展服务业尤其是生产性服务业，是促进产业结构调整升级、转变经济发展方式的重要途径，也是扩大就业和改善民生的内在要求。为促进我市生产性服务业发展提速、水平提升，实现“十三五”期间经济又好又快发展，依据国务院《关于加快发展生产性服务业促进产业结构调整升级的指导意见》、福建省《关于进一步加快产业转型升级的若干意见》《厦门市人民政府关于加快发展生产性服务业的实施意见》、《厦门市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》要求，结合厦门生产性服务业发展实际，提出厦门市“十三五”期间生产性服务业发展的总体思路,为我市服务业各领域编制“十三五”专项规划提供参考依据。 4
小学体育工作三年发展规划（足球三年计划） 一、指导思想： 以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以机制创新为保障，以提高教师素质为重点，以教改教科研为先导，以群体活动为基础，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校阳光体育工作的新局面，并形成陡小体育特色。 二、工作总目标： 通过两到三年的不断发展，学校体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力建设一支高水平的教师团队，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立。重视学校体育和学生体质健康工作，加快发展和普及校园足球工作，增强学校足球特色，2018年度努力创建市级足球特色学校，2019年度努力创建国家级足球特色学校，以此提高我校足球普及水平。 三、具体目标： （一）、教师队伍建设目标 1、师德高尚。热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。 2、教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。
3、专业知识扎实，具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。 4、教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。 （二）、体育教学目标 1、课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教改为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。 2、进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。 3、课堂教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到90%和30%以上。 4、教研活动制度化、经常化，定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动。 （三）、教科研目标 1、教师的科研意识进一步增强，有计划的开展科研活动，力争取得阶段性成果。 2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。 （四）、群体活动目标 1、学生每天一小时阳光体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。
编号：YB-JH-0646 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021年中学体育卫生工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020-2021年中学体育卫生工作计 划(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“xxx”，深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划： 二、主要目标 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围； 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的
体育学科三年发展规划 一、指导思想 我校要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推进素质教育、开展阳光体育、落实“健康第一”指导思想为宗旨，增强学生体质，促进学生身心发展，树立“终身体育”的思想。并且秉承“为学生的精彩人生奠基”这一办学理念，推进我校篮球特色发展。 二、工作总目标 学校体育工作要在原有保持优势项目篮球的基础上，实现新的突破，努力实现体育教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出。继续不变的朝着大力发展篮球特色的道路上前进。 三、未来三年发展目标 1、根据国家规定的体育课教学大纲，开足体育课时，并且继续大力发展我校篮球特色。 2、保证绝不占用学生正常的体育课时间，通过体育课提高学生的身体素质，通过篮球搭建平台培养学生团结合作精神。 3、进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、更好地适应时代的不断变化和发展。 4、坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。 5、进一步挖掘我校倡导的球道、球德、球韵的三大核心内涵。促进学生的全面发展。 （二）教学科研方面 1、进一步增强体育教师的科研意识，有计划的开展科
研活动。 2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。 3、全组老师要共同参与，齐心协力，大力开展课程改革实践活动。 （三）群体活动方面 1、在学生每天一小时体育活动落实的情况下发展我校特色，并在时间、内容、场地安排上得到有效保障。 2、群体活动形成系列，具有多样化、规范化的特点，深受学生喜爱。 3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成，使学生体育锻炼的参与率力达到100%。 4、对我校篮球运动会在原有的形式上、练习内容上再有新的突破，让学生更好融入教育性、趣味性、健身性同时推进我校体育工作的发展。 （四）体育竞赛和特色体育项目方面 1、丰富竞赛内容，继续推行三人制五人制篮球赛，充分挖掘体育竞赛的育人作用，实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。 2、认真开展多种形式的课余体育训练，坚持常年训练原则，严格管理，科学训练，合理安排训练时间、次数及内容，关心学生思想、学习、生活，使他们能自觉地投入到训练中去，在不断提高训练质量。争取在赛场有更好的成绩。 3、以“培养体育特长，增强学生体质”为特色办学理念，将我校的篮球特色进一步发展和宣传。
第二学期体育卫生、艺术、科学、劳动及第二课堂活动计划 本学期以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学的体育，卫生，艺术，科学，劳动的教育发展观，依据学生兴趣爱好开设好第二课堂，全面贯彻“健康第一”，卫生保健，面向全体学生，全面发展学生，发展学生特长，保持学生个性发展，健全学生人格，养成良好习惯而落实各课程计划如下。 一、体育工作 １.认真贯彻各项各级体育工作会议精神，落实《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，结合我校实际开展体育活动。 ２.全面有效地推进《新课程标准》的实施工作，提高测试数据的准确性。 ３.坚持开展形式多样，丰富多彩的大课间活动，增强学校群体的全员性，趣味性。 开足开全体育课，提高体育课质量，进一步落实学生每天锻炼一小时活动。４.积极组织学生参加各项各级举办的体育比赛，争取优异成绩。 二、卫生工作
１.学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理，传染病防治，心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化，规范化。 ２.加大学校食品卫生工作的监管力度，加强规范学校师生饮用水的管理。 ３.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。 ４.做好师生的体质健康检查工作，建立健全师生健康档案，保证师生健康。 三、艺术工作 １.学校艺术工作要以《学校艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美能力，积极开展艺术活动，增强学生艺术素质。 ２.提高音乐，美术教学质量，为学生参与艺术活动奠定坚实基础。 ３.广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动，丰富校园文化。 ４.组织教师参加各种艺术指导教师的培训，提高教师总体艺术水平。 四、科技活动
厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点、名校真题答案与考试真题 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案（茆诗松第二版）由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案全书编排根据厦门大学考研参考书目： 《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版） 本资料旨在帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，为考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系：
统计系：071400统计学（理学） 王亚南经济研究院：统计学（理学） 适用科目： 868概率论与数理统计 内容详情 本书包括以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点与笔记： 通过总结和梳理《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《概率论与数理统计教程》（茆诗松第二版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对厦大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
厦门药物项目可行性研究报告 规划设计/投资分析/产业运营
报告说明 从我国历年的医保收入和支出数据可以看出，经过了2013-2014 年的低谷期，2015年以来，我国城镇医保收入增速高于我国医保支出增速，医保结余的充实为更多创新药和创新治疗手段进入医保创造了良好的支付环境。另外，我国基本医疗报销的报销范围在向临床价值高的创新药物倾斜。比如人社部2017年7月发布《人力资源社会保障部关于将36种药品纳入国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录乙类范围的通知》，将36种国家谈判药品纳入国家医保目录，其中包含了西达本胺、康柏西普、阿帕替尼等国产创新药，表明了政策层面对国产创新药的支持。2018年10月，国家医保局印发《关于将17种抗癌药纳入国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录乙类范围的通知》。17种谈判抗癌药品中有10种药品为2017年之后上市的品种，这也充分体现了对医药创新的重视和支持。 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资10746.20万元，其中：建设投资8944.41万元，占项目总投资的83.23%；建设期利息142.09万元，占项目总投资的1.32%；流动资金1659.70万元，占项目总投资的15.44%。
根据谨慎财务测算，项目正常运营每年营业收入26000.00万元， 综合总成本费用20905.32万元，净利润3109.74万元，财务内部收益 率19.62%，财务净现值4020.61万元，全部投资回收期5.51年。本期项目具有较强的财务盈利能力，其财务净现值良好，投资回收期合理。 本期项目技术上可行、经济上合理，投资方向正确，资本结构合理，技术方案设计优良。本期项目的投资建设和实施无论是经济效益、社会效益等方面都是积极可行的。 “十三五”期间把创新作为提升城市核心竞争力的重要手段，大 力推进科技创新、产业创新、市场创新、管理创新、产品创新、业态 创新、商业模式创新、品牌创新和社会治理创新，大力推动大众创业、万众创新，加快形成以创新为引领和支撑的经济体系和发展模式，加 快推动经济发展方式转变，增强产业的核心竞争力和可持续发展能力，推动产业结构转型升级，打造厦门产业升级版。 可行性研究是投资决策前的活动，它是在事件没有发生之前的研究，是对事物未来发展的情况、可能遇到的问题和结果的估计，具有 预测性。因此，必须进行深入地调查研究，充分地占有资料，运用切 合实际的预测方法，科学地预测未来前景。
曹石小学体育工作三年发展规划 （2015—2017年） 一、指导思想 以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以教改教科研为先导，以群体活动为 基础，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校体育工作的新局面，并形成我校体育教学与活动特色。 二、工作总目标 2015至2017年学校体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力实现体育教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立，学校体育特色明显。 三、具体目标： （一）、教师队伍建设目标。 1、师德高尚。热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。 2、教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心成长特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。 3、具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教法、学法，能学善教。 4、教育教学能力强，具备教学艺术，能教课，能训练、能开展
科研活动，能组织大型集体活动，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。 （二）、体育教学目标。 1、坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。 2、进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。 3、教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到90%和30%以上。 （三）、教科研目标。 1、教师的科研意识进一步增强，有计划的开展科研活动。 2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。 3、争取有2-3篇论文在市、区的刊物上发表或征文中获奖。（四）、群体活动目标。 1、学生每天一小时体育活动得以落实，并在时间、内容、场地安排上得到有效保障。 2、群体活动形成系列，具有多样化、规范化的特点，深受学生喜爱。 3、“健康第一”的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成，学生体育锻炼的参与率力争接近90%。
厦门大学网络教育2015-2016学年第二学期《统计学原理》课程复习题 一、单选题 1.某表厂为了解手表产品质量情况而进行的调查，属于（D）。 A.普查B典型调查 C 重点调查 D..抽样调查 2.某灯炮厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当采用（D）。 A.统计报表 B.重点调查 C.全面调查 D.抽样调查 3.考虑全国的工业企业的情况时，以下标志中属于不变标志的有（A） A.产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 D.所有制 4.某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查，这种调查是（C） A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 5.标志变异指标中最容易受极端值影响的是（A） A.极差 B.平均差 C.标准差 D.标准差系数 6.简单分组与复合分组的区别在于（D） A.总体的复杂程度不同 B.组数多少不同 C.选择分组标志的性质不同 D..选择的分组标志的数量不同 7.假定其他变量不改变，研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是（A）。 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 8.已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为8元，12元，则两个企业职工平均工资的代 表性是（A） A.甲大于乙 B.乙大于甲 C.一样的 D.无法判断 9.（C）是标志的承担者。 A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 10.下列各项中属于数量标志的是（A）。 A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 11.某商品价格上涨了5％，销售额增加了10％，则销售量增加了（C）。 A.15% B.5.2 % C.4.8 % D.2 % 12.某变量数列末组为开口组，下限是500；又知其邻组的组中值是480，则该组的组中值应为（D）。 A.490 B.500 C.510 D.520 13.以下不是统计量特点的是（D）。 A.不确定 B.已知 C.未知 D.不唯一
编号：_____ 2018—2019学年度体育卫生工作计划 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
2018—2019学年度体育卫生工作计划 一、指导思想 以十七大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“三个代表”，深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划： 二、主要目标 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围； 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。 5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，争创“卫生文明单位”。 三、基本思路 1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。 2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。 3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。 4．严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。。 四、具体内容与措施 1、成立体卫工作小组： 组长：李学东副组长：徐勤宝董元明 第 2 页共 6 页
成员：韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟安连会左孝副刘凤娟刘纯英 2、明确责任，强化监督。 我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查，确保各项措施落实到位。 3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学生的生长发育，体质健康状况。 4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。 5、广泛宣传，全面落实。 在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病能力。 第 3 页共 6 页