Chapter 20
Understanding Options
Multiple Choice Questions
1. Firms regularly use the following to reduce risk:
(I) Currency options
(II) Interest-rate options
(III) Commodity options
A) I only
B) II only
C) III only
D) I, II, and III
Answer: D Type: Medium Page: 541
2. The following are examples of disguised options for firm:
(I) acquiring growth opportunities
(II) ability of the firm to terminate a project when it is no longer profitable
options that are associated with corporate securities that provide flexibility to change the terms of the issues
A) I only
B) II only
C) I and III only
D) I, II, and III
Answer: D Type: Medium Page: 541
3. An investor, in practice, can buy:
(I) an option on a single share of stock
(II) options that are in multiples of 100
(III) a minimum order of 100 options on a share of stock
A) I only
B) II and III only
C) II only
D) III only
Answer: B Type: Easy Page: 542
4. An option that can be exercised any time before expiration date is called:
A) an European option
B) an American option
C) a call option
D) a put option
Answer: B Type: Easy Page: 542
5. The two principal options exchanges in the U.S.A. are:
(I) International Securities Exchange
(II) New York Stock Exchange
(III) NASDAQ
(IV) Chicago Board of Options Exchange
A) II and III only
B) I and IV only
C) I and II only
D) III and IV only
Answer: B Type: Easy Page: 542
6. In November 2003, an investor buys a call option on Amgen stock with an exercise of price of $65 and expiring in January 2005. If the stock price in November 2003 is $60, then this option is:
(I) in-the-money
(II) out-of-the-money
(III) a LEAPS
A) I only
B) II only
C) III only
D) II and III only
Answer: D Type: Easy Page: 543
7. The payoff (Position) diagram for a put with the same exercise price and premium as the call on the same underlying asset with the same maturity is (like):
A) the inverse of the call diagram along the put price
B) unrelated to the call diagram no matter what the exercise price
C) the mirror image of the call diagram around the exercise price
D) exactly the same as the call diagram for the given exercise price
Answer: C Type: Difficult Page: 543
8. In November 2003, an investor buys a put option on Amgen stock with an exercise of price of $55 and expiring in January 2005. If the stock price in November 2003 is $60, then this option is:
(I) in-the-money
(II) out-of-the-money
(III) a LEAPS
A) I only
B) II only
C) III only
D) I and III only
Answer: D Type: Easy Page: 543
9. A put gives the owner the right
A) and the obligation to buy an asset at a given price
B) and the obligation to sell an asset at a given price
C) but not the obligation to buy an asset at a given price
D) but not the obligation to sell an asset at a given price
Answer: D Type: Medium Page: 543
10. The buyer of a call option has the choice to exercise, but the writer of the call option has:
A) The choice to offset with a put option
B) The obligation to deliver the shares at exercise
C) The choice to deliver shares or take a cash payoff
D) The choice of exercising the call or not
Answer: B Type: Difficult Page: 543
11. Suppose an investor sells (writes) a put option. What will happen if the stock price on the exercise date exceeds the exercise price?
A) The seller will need to deliver stock to the owner of the option
B) The seller will be obliged to buy stock from the owner of the option
C) The owner will not exercise his option
D) None of the above
Answer: C Type: Medium Page: 543
12. Suppose an investor buys one share of stock and a put option on the stock. What will be the value of her investment on the final exercise date if the stock price is below the exercise price? (Ignore transaction costs)
A) The value of two shares of stock
B) The value of one share of stock plus the exercise price
C) The exercise price
D) The value of one share of stock minus the exercise price
Answer: C Type: Difficult Page: 543
13. Which of the following investors would be happy to see the stock price rise sharply?
(I) Investor who owns the stock and a put option
(II) Investor who has sold a put option and bought a call option
(III) Investor who owns the stock and has sold a call option
(IV) Investor who has sold a call option
A) I and II only
B) III and IV only
C) III only
D) IV only
Answer: A Type: Difficult Page: 543
14. Figure-1 depicts the position diagram of:
A) the buyer of call option
B) the buyer of put option
C) seller (writer) of call option
D) seller (writer) of put option
Answer: A Type: Medium Page: 545
15. Figure-2 depicts the position diagram of:
Value of option
Figure ?
Share Price
A) the buyer of call option
B) the buyer of put option
C) seller (writer) of call option
D) seller (writer) of put option
Answer: B Type: Medium Page: 545
16. Put-call parity can be used to show:
A) How far in-the-money put options can get
B) How far in-the-money call options can get
C) The precise relationship between put and call prices given equal exercise prices and equal expiration dates
D) That the value of a call option is always twice that of a put given equal exercise prices and equal expiration dates
Answer: C Type: Difficult Page: 572
17. Buying a call option, investing the present value of the exercise price in T-bills, and selling the underlying share is the same as:
A) Buying a call and a put
B) Buying a put and a share
C) Buying a put
D) Selling a call
Answer: C Type: Difficult Page: 546
18. Suppose you buy a call and lend the present value of its exercise price. You could match the payoffs of this strategy by:
A) Buying stock and selling a call
B) Selling a put and lending the present value of the exercise price
C) Buying stock and buying a put
D) Buying stock and selling a put
Answer: C Type: Difficult Page: 547
19. Suppose an investor buys one share of stock and a put option on the stock and simultaneously sells a call option on the stock with the same exercise price. What will be the value of his investment on the final exercise date?
A) Above the exercise price if the stock price rises and below the exercise price if it falls
B) Equal to the exercise price regardless of the stock price
C) Equal to zero regardless of the stock price
D) Below the exercise price if the stock price rises and above if it falls
Answer: B Type: Difficult Page: 547
20. For European options, the value of a call minus the value of a put is equal to:
A) The present value of the exercise price minus the value of a share
B) The present value of the exercise price plus the value of a share
C) The value of a share plus the present value of the exercise price
D) The value of a share minus the present value of the exercise price
Answer: D Type: Difficult Page: 549
21. If the stock makes a dividend payment before the expiration date then the put-call parity is:
A) Value of call = value of put + share price - present value of dividend - present value exercise price
B) Value of call = value of put - share price + present value of dividend - present value exercise price
C) Value of call = value of put + share price + present value of dividend + present value exercise price
D) Value of call = value of put + share price + present value of dividend - present value exercise price Answer: A Type: Difficult Page: 549
22. For European options, the value of a call plus the present value of the exercise price is equal to:
A) The value of a put minus the value of a share
B) The value of a share minus the value of a call
C) The value of a put plus the value of a share
D) The value of a share minus the value of a put
Answer: C Type: Difficult Page: 549
23. For European options, the value of a put is equal to:
A) The value of a call minus the value of a share plus the present value of the exercise price
B) The value of a call plus the value of a share plus the present value of the exercise price
C) The value of the share minus the value of a call plus the present value of the exercise price
D) The value of the share minus the present value of the exercise price plus the valued of a call Answer: A Type: Difficult Page: 550
24. The higher the exercise price:
A) The higher the put price
B) The lower the put price
C) Has no effect on put price
D) The higher the stock price
Answer: A Type: Medium Page: 552
25. The higher the exercise price:
A) The higher the call price
B) The lower the call price
C) Has no effect on call price
D) The higher the stock price
Answer: B Type: Medium Page: 552
26. If the volatility of the underlying asset decreases, then the:
A) Value of the put option will increase, but the value of the call option will decrease
B) Value of the put option will decrease, but the value of the call option will increase
C) Value of both the put and call option will increase
D) Value of both the put and call option will decrease
Answer: D Type: Difficult Page: 552
27. Which of the following features increase(s) the value of a call option?
A) A high interest rate
B) A long time to maturity
C) A highly variable stock price
D) All of the above
Answer: D Type: Medium Page: 552
28. If the risk-free interest rate increases:
A) The direct effect of it on the call option price is positive
B) The direct effect of it on the call option price is negative
C) The direct effect of it on the call option price is unknown
Answer: A Type: Difficult Page: 552
29. A call option has an exercise price of $150. At the final exercise date, the stock price could be either $100 or $200. Which investment would combine to give the same payoff as the stock?
A) Lend PV of $100 and buy two calls
B) Lend PV of $100 and sell two calls
C) Borrow $100 and buy two calls
D) Borrow $100 and sell two calls
E)None of the above
Answer: A Type: Difficult Page: 554
Response: Value of two calls: 2(200-150) = 100 or value of two calls =: 2(100-150) = 0 (not exercised); payoff = 100 + 100 = 200 or payoff = 0 + 100 = 100
30. Relative to the underlying stock, a call option always has:
A) A higher beta and a higher standard deviation of return
B) A lower beta and a higher standard deviation of return
C) A higher beta and a lower standard deviation of return
D) A lower beta and a lower standard deviation of return
Answer: A Type: Difficult Page: 554
31. An option holder gains from volatility of the underlying stock because:
(I) the payoffs from an option are symmetric
(II) the payoffs from an option are asymmetric
(III) the stock price has a higher probability of going up than going down
A) I only
B) II only
C) III only
D) I and III only
Answer: B Type: Difficult Page: 555
32. The value of an option (both call and put) is positively related to:
(I) volatility of the underlying stock price
(II) time to expiration
(III) risk-free rate
A) I and II only
B) II and III only
C) I and III only
D) III only
Answer: A Type: Medium Page: 557
33. The value of a call option is positively related to the following:
(I) underlying stock price
(II) risk-free rate
(III) time to expiration
(IV) volatility of the underlying stock price
A) I only
B) II only
C) III only
D) I, II, III, and IV
Answer: D Type: Medium Page: 557
34. The value of a call option is negatively related to:
(I) Exercise price
(II) risk-free rate
(III) time to expiration
A) I only
B) II only
C) III only
D) II and III only
Answer: A Type: Medium Page: 557
35. The value of a put option is positively related to:
(I) Exercise price
(II) Time to expiration
(III) volatility of the underlying stock price
(IV) risk-free rate
A) I, II, and III only
B) II,III, and IV only
C) I, II, and IV only
D) IV only
Answer: A Type: Medium Page: 557
36. The value of a put option is negatively related to:
(I) stock price
(II) risk-free rate
(III) exercise price
A) I only
B) II only
C) I and II only
D) III only
Answer: C Type: Medium Page: 557
True/False Questions
T F 37. A call options gives its owner the right to buy stock at a fixed strike price. Answer: True Type: Easy Page: 542
T F 38. An European option gives its owner the right to exercise the option at any time before maturity.
Answer: False Type: Medium Page: 542
T F 39. If you write a put option, you acquire the right to buy stock at a fixed strike price. Answer: False Type: Medium Page: 544
T F 40. The writer of a put option loses if the stock price declines.
Answer: True Type: Medium Page: 544
T F 41. For an European option: Value of call + PV(exercise price) = Value of put + share price. Answer: True Type: Medium Page: 549
T F 42. Options can have a value even when the stock is worthless.
Answer: False Type: Medium Page: 549
T F 43. An increase in the stock price results in an increase in the call option price.
Answer: True Type: Medium Page: 553
T F 44. An increase in the exercise price results in an increase in the call option price.
Answer: False Type: Medium Page: 553
T F 45. The value of a call option increases with the variability of the stock prices.
Answer: True Type: Medium Page: 555
T F 46. It is possible to replicate an investment in a call option by a levered investment in the underlying asset.
Answer: True Type: Medium Page: 557
Essay Questions
47. Define the term "option."
Type: Easy Page: 541
Answer:
An option is defined as a right, but not an obligation, to buy or sell an underlying asset at a fixed price during a specified period of time.
48. Explain the difference between a European option and an American option.
Type: Easy Page: 542
Answer:
A European option may be exercised only on the expiration date. An American option may be exercised anytime up to the expiration date.
49. Define the term "call option."
Type: Easy Page: 542
Answer:
A call option is defined as a right, but not an obligation, to buy an underlying asset at a fixed price during
a specified period of time.
50. Define the term "put option."
Type: Easy Page: 544
Answer:
A put option is defined as a right, but not an obligation, to sell an underlying asset at a fixed price during
a specified period of time.
51. Briefly explain how position diagrams are useful?
Type: Medium Page: 545
Answer:
Position diagrams show payoffs at option exercise. Share price is plotted on the x-axis and option value on the y-axis. They are useful in analyzing the position of option buyers and sellers at exercise. They do not consider the cost of options.
52. Briefly explain what is meant by "protective put."
Type: Easy Page: 547
Answer:
The combination of a stock and a put option is known as a "Protective put." It is like buying insurance against declining stock price. The exercise price of the put option provides a floor to investment in stock. The cost is the price of the put option.
53. Briefly explain what is meant by put-call parity?
Type: Medium Page: 549
Answer:
The relationship between the value of a European option and the value of an equivalent put option is called put-call parity. It holds only if the investor is committed to holding the options until the exercise date. It does not hold good for American options.
54. Discuss the factors that determine the value of a call option.
Type: Medium Page: 552
Answer:
The value of a call option is determined by five factors. They are: stock price, exercise price, risk free interest rate, variability of the stock price, and time to expiration.
55. Briefly explain the relationship between risk and option values
Type: Medium Page: 557
Answer:
Options on volatile (risky) assets are more valuable than options on safer assets. This is in contrast to most financial settings in which risk is a bad thing and investors have to be paid to bear it. The value of an option increases with the volatility of the underlying stock price.
转自龙空。感谢墨文诚的分享—— 这篇帖子的主要目的是让更多刚刚写作的新手了解小说的基本结构，并且知道如何去用写作技巧完善自己的小说，同时也是对我自己学习写作技巧的一种总结和深化。（感谢小说写作教程：虚构文学速成全攻略这本书） 当然，在写作这条举步维艰的路上，我同样只是刚刚起步，所以如果你有什么想法或者建议请加，让我们共同进步！本群欢迎您的加入！ 在探讨写作技巧之前，我有一个问题想问你们，你们知道什么是小说的基本结构？ 我猜你现在一定很不屑一顾的告诉我，这个问题太简单了！开始！中间！结尾！ 的确，这个问题实在是太简单，太基础了，甚至看上去我问的问题真的很愚蠢！但是为什么同样是这三个基本元素构成的小说，有的会大卖而有的不会呢？ 这就是我们接下来讨论的问题。 为了更好的理解，我把这三个元素扩展延伸开来：开始=吸引力、中间=期待感、结尾=满足感。现在他们不再是定义而变得鲜活起来，也明确了每个部分应当实现的目标。 什么是小说的吸引力？就是能吸引读者的注意力！当你创造出的主要角色遇到非解决不可的问题时，这就是吸引力！你要让你的读者产生这样的想法：我真想知道主角是如何解决这个难题的！
什么是小说的期待感？你要让读者感到将有更多有趣的事情将要发生！因为读者希望主角成功，也因为希望主角成功，所以主角必须行动起来，要去克服重重困难，一个接一个的障碍！ 什么是小说的满足感？当你的主角通过他竭尽其能的手段终于克服了一个又一个的障碍后，也就迎来了故事的结局。不管最后的结局是喜是悲，读者都对故事的完整性而感到满足。 现在我又有了一个新的问题，我们应该如何在小说的每个阶段达到应有的目标呢？ 让我们再来把三个要素深化一下：开始=吸引力=冲突、中间=期待感=行动、结局=满足感=解决问题。 在讲解之前，你先看看下面这个故事： 王瑞喜欢班上的一个女生，他和他的朋友说：“如果我能跟她在一起，真的太美妙了！你看她很漂亮也很温柔！” 于是他的朋友鼓励他：“你要是真的喜欢她，就一定要去表白！” 终于有一天王瑞鼓起勇气表白了，那个女生听完他的表白很羞涩的点了点头说道：“其实我也喜欢你！” 于是他们手拉着手走在了一起。 你看这个结局多么的美满幸福，可是这个故事有趣吗？可信度高吗？你有幸福感吗？ 没有！什么也没有！
时间和空间的性质及其维数 付昱华 （中海油研究总院，E-mail: fuyh1945@https://www.doczj.com/doc/8513967664.html,） 摘要根据唯物辩证法，时间和空间都具有两重性，即绝对性和相对性。没有绝对时间和绝对空间，相 对时间和相对空间也就不存在，反之亦然。但是，它们的地位又是不平等的。绝对时间和绝对空间更重要，因为它们分别是相对时间和相对空间的参照系。另外，绝对空间是平直的，而相对空间可以是平直 的也可以是弯曲的。至于时间和空间的维数，是一个极为复杂的问题，需要讨论的是复杂时间和复杂空间。绝对空间是三维的，绝对时间是一维的（由三维绝对时间形成的）。对于相对空间，可以有多维空间、分数维空间、复数维空间、变维空间。对于相对时间，可以有与相对空间相对应的多维时间、分数维时间、复数维时间、变维时间。换句话说，空间与时间的关系是一一对应关系。针对一般认为空间是三维的、时间是一维的观点，根据分形理论关于自相似性和相似性的观点，得出对应于三维空间的三维时间。应用相对论中的洛伦兹变换，导出一种特殊情况下三维时间的具体形式，并将其改写为变维分形的形式。文中实例表明，建立多维时间和多维空间等框架，不仅是可能的，在某些情况下也是必须的。 关键词绝对时间，相对时间，绝对空间，相对空间，分形理论，变维分形，复杂时间，复杂空间 前言 时空理论的发展，走过了一条艰难曲折而又漫长的路。最初由牛顿建立了绝对空间和绝对时间的理论。这种时空观认为空间是个刚性的框架，而时间是均匀流逝着的。时间与空间均不受任何物理过程的影响。以后建立的相对论，提出了四维时空连续区的概念。即任何一个物理事件都对应着四个数字：其中三个表示事件的地点，一个表示事件的时间。爱因斯坦认为大量事件的总体构成一个四维时空连续区域，时空的性质与物体运动有关，其中包含着时间和空间不再是绝对的和彼此之间相互独立的含义。随着量子理论的发展，又提出了时间和空间是事物之间的一种次序的观点。 尽管时空理论在不断发展，但是有一种观点始终未变，即一般认为，空间是三维的，时间是一维的。 时间是一维的观点，令人想起了欧几里德几何学的第五公设：过直线外一点只能做一条其平行线。如所周知，只能做一条平行线的观点早已被非欧几何所突破。既然如此，时间是一维的观点是否也应该突破呢？ 早在1982年，张树润在《潜科学杂志》上讨论了七维时空，提出时间是四维的。笔者在不知张树润工作的情况下，于2002年9月提出三维时间和多维时间的观点。在此基础上还可以讨论分数维时间、复数维时间和变维时间。 空间的维数同样需要重新考虑。 根据这种情况，本文提出复杂时间和复杂空间的概念，并对有关的问题进行初步探讨。 1时间和空间的绝对性和相对性 根据唯物辩证法，时间和空间都具有两重性，即绝对性和相对性。相对时间和相对空间是有条件的，暂时的，有限的；绝对时间和绝对空间是是无条件的，永恒的，无限的。绝对和相对是相互依存的，二者缺一不可。没有绝对时间和绝对空间，相对时间和相对空间也就不存在，反之亦然。没有绝对时间和绝对空间，相对时间和相对空间就不能定义。现在，如果说一个事物只有优点没有缺点，恐怕没有谁会相信。不可能只存在相对时间和相对空间的道理，和不可能存在只有优点的事物的道理是一样的。 类似于绝对真理存在于相对真理之中，绝对时间和绝对空间只存在于相对时间和相对空间之中。
B 时间与空间维度 任何文化体系总是一定时间和一定空间的人群所创造的。任何文化系统或特质，都不能没有时空参照系。我国古人，春秋时以?宇?指空间，?宙?指时间，所谓?时空?也就是?宇宙?——?上下四方渭之宇，古往今来渭之宙?。以三维空间和一维时间密切联系的四维座标系考察文化系统间的运动，是很有必要的。(《文化学概论》郭齐勇湖北人民出版社 1990.2 P250) 所谓文化的时间性，是就文化发展中的持续性、阶段性来说的。文化的时间性的内涵，包括：(1)文化在量上的累积和延续；(2)文化在质上的变异与区分，(3)文化特质在流传过程中的暂时性或长久性。从时间维度上考察，文化体系发生、发展、成熟、衰亡、复兴、重构、再生的过程即是量上的累积(连续性)和质上的变异(阶段性)之矛盾的统一过程；也就是旧特质的衰退与新特质的增加的过程，其间亦不乏由量到质的转化、飞跃，即渐进过程的中断。例如，从人类科技史上看，从常规科学到科学革命，再到常规科学和科学革命，展示了无数的运动过程。从文化特质的绵延与变异来看，有的易于变迁，如服装款式，劳动工具；有的则难于变迁，如宗教信仰，哲学理论。 文化层 文化中的时间概念影响着人们对于生存、创造、生命、未来、生活等所有方面的认识和追求，并最终形成了不同文化风格的文化形态或文化类型。因此，在文化学的研究中，时间对文化的影响往往在诸如文化层等历史文化的凝固中，得到最直接的答案。 文化层的概念最初是由德国的文化学家格雷布内尔于1904年在柏林召开的人类学、民族学、史前学会议上提出来的，在这次会议上，他提交并演讲的论文题目就是《埃塞俄比亚文化圈及文化层》，后来，文化圈与文化层一道在文化界广泛流传开来。什么叫文化层呢?所谓的文化层就是指在文化发展的历史进程中，存在着不同的层次，每一个层次都反映着不同时期的不同文化特征。从本质意义上来说，文化层是文化累积的结果，正如考古发掘一样切开文化历史的横断面，我们可以看到不同的文化层被一层层地覆盖在地下，成为历史的积淀。反映着人类文化创造的历史和文明进步的程度。（陈华文《文化学概论》上海文艺出版社2001.11 P113） 所以，文化层所代表的是一个历史时期．它的重心是指向时间维度。作为研究人类文化史的一个重要的工具性概念，文化层对于我们了解人类文化的产生、发展，比较、研究、鉴别各个民族文化嗣续有着重要的意义。 1.时间维度即历时维度 （1）原始时代（人类过着与动物相去不远的生活，一切生活来源皆仰自然赐予）农业时代（有了相对稳定的食物来源，建筑房屋等） 工业时代文化（科技发明史）（陈建宪：《文化学教程》华中师范大学出版社，2004.12） （2）传统农业文明、现代工业文明、后工业文明（衣俊卿：《文化哲学十五讲》，北京大学出版社，2004.10 P79）
时间维度表的创建 时间维度是数据仓库最常用的维度，时间维度表创建可以用下面的代码。 方法一：使用临时表 /*起始年后的152 年365*151 +37 = 55152 / /*先建好临时表以用作主键编号*/ select top 55152 identity(int,1,1) as iid into #tmp from sysobjects a,sysobjects b,sysobjects c /*写好数据select into 时间维度表*/ select iid as 时间主键, dateadd(day,iid-1,'1949-01-01') as 时间, year(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01')) as 年份, month(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01')) as 月份, day(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01')) as 日期, datepart(quarter,(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01'))) as 季度, datepart(weekday,(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01'))) as 星期, day(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01')) as 月的第几天, datepart(week,(dateadd(day,iid-1,'1949-01-01'))) as 年的第几周into tj_web_time_dimension from #tmp
/*设置主键*/ alter table tj_web_time_dimension add constraint addPrimarykey primary key(时间主键) 方法二：使用循环 CREATE TABLE [dbo].[tj_web_time_dimension]( [时间主键] [int] IDENTITY(1,1) NOT NULL PRIMARY KEY CLUSTERED , [时间] [datetime] NULL, [年份] [int] NULL, [月份] [int] NULL, [日期] [int] NULL, [季度] [int] NULL, [星期] [int] NULL, [月的第几天] [int] NULL, [年的第几周] [int] NULL, ) declare @beginDate datetime, @endDate datetime, @tempdate datetime set @beginDate = '2000-1-1' set @endDate = '2010-1-1' set @tempDate = @beginDate while @tempDate <= @endDate
《西顿动物故事的结局》群文阅读活动目标： 1、采用“群文阅读”形式，促进个性化阅读与合作性阅读的融合。 2、通过比较阅读感受西顿作品的悲剧结局，体会悲情情，引起心灵共鸣。 3、创编结局，感受结局对整个故事的意义。 活动准备：色 1、课前阅读西顿动物小说《遛蹄的野马》、《泉原狐》、《信鸽阿诺》。 2、多媒体课件制作。 3、小组阅读单和小圆片。 活动过程： 第一板块：聚焦结局，探究发现 1、今天的阅读课，我们来读西顿的动物故事。（出示题目《泉源 狐》《信鸽阿诺》《遛蹄的野马》）这三篇文章都是西顿动物小说的节选。因为篇幅很长，所以提前让大家读了，简单地介绍一下故事情节。 2、介绍得不错，现在我们可以切入正题了，来聊一聊动物故事的 结局。 （板书：动物故事的结局）3、用快速浏览的方式继续阅读这三个故事，重点关注结尾部分，分别用一个词语概括出故事的结局，写在结尾处。 4、小组讨论故事的结局，完成小组阅读单。 任务单 题目故事结局 《泉源狐》毒子离乡 《信鸽阿诺》葬身隼爪
《遛蹄的野马》跳崖身亡 5、组际分享：（选两组贴于黑板，预设《泉原狐》比较） 6、故事的结局都已呈现在我们眼前，把这三个结局联系起来看看，再联系一下故事，你发现有什么相同点，又有什么不同点？ 预设：相同点——主人公都可怜地死去，非常悲惨；都受到了人类的迫害； 不同点——死去的方式各不相同；造成这样结局的原因也不同。 第二板块：结局背后，各述喜恶 1、尽管死的原因不同、方式不同，结局却都充满了悲情色彩。对于 西顿这样的写法，作为一个读者，你喜欢吗？喜欢的用这个手势，不喜欢的用拳头。 2、跟与你观点相同的同学就近组合成三到五人的小组，去交流探讨 喜欢抑或不喜欢的理由，看哪组理由最充分。 合作提示： ◆说说理由。 ◆整合理由。 ◆写关键词。 3、组际交流，贴关键词，分享理由。 4、喜欢不喜欢，理由都很充分，都是你们真实的阅读感受。有人 是这样诠释西顿动物故事的悲剧结局的。（链接资料：西顿动物小说充分尊重动物的个性，没有任何人为虚构。在生存的本能前提下，它们不虚不假，真性真情。对于一些精神层面的执著，动物们比人要真实、勇敢，它们甚至不在乎死亡，因为比死亡让它们更在意的东西有很多，比如自由、尊严、忠诚、信任……）小结：的确，西顿动物故事的悲剧结局是来源于现实世界里动物们真实的情感和生存状态，真实的总会被存在，感动的总会被喜欢，所以西顿动物小说风靡世界一百多年，全球销量上亿册。
【题记：这是朋友给我讲的真实故事的其中一则，其中的两位主人公皆是朋友的同学。这么些天来我就一直在酝酿某种情感，我在想，应该用自己的笔触，采用怎样的写作手法将其原汁原味的呈现于读者的视野心间？思索再三，终是谈不上什么写作技巧，还是想为这则故事添些枝加些叶，但力求接近生活的真实！】 （一） 他的画就如他的眸子，深邃却又不失其清澈，意蕴悠远，总是易使人浮想联翩，恍若梦境！ 若熙已经在他的画展前足足站了三个多小时，直到来参观画展的同学、老师零零散散的散去，她才踩着一路的轻歌，不紧不慢的踱回教室！ 这个被全校公认的“未来的画家”一直是她的骄傲！ 冯慕轩，他就像他画里的风景，让她沉醉。若用一个很贴切的词来形容他们之间有小到大走过的历程，那就是“青梅竹马”！ 慕轩一直很内向，不擅交流，表达，只是把思想寄于画间。庆幸的是，他们住对门，有更多可以相处的机会，但每晚和若熙一同写作业，除了探讨些学校的情况，班级的琐事，从不涉及其它。若熙更是腼腆的如一剪弯月，映照着他的眸子，盈盈然听其略带磁性的嗓音如流淌的优美乐曲。 带着一点点的遗憾，也带着如许的知足，高三的生活即将结束，毕业的脚步款款而来，面临着最后的冲刺，他们是否还能够像小学、初中、高中这样同步一个学堂？慕轩想过，凭若熙的能力，名牌大学触手可及；若熙也想过，普通大学相对于慕轩的功底也没有什么问题，可是......可是什么呢？担心？还是恐惧分离？ 若熙心底那份隐秘的情感在这个关键的时刻是那样的急于表达和宣泄！可是她无从知晓慕轩的心思，一直以来，他的心思就在他的画里，而他却一直在她的梦里！终于，她找到了一个恰当的时机告诉给了她的闺蜜！对他的欣赏，对他的渴慕，对他的依恋，对他的沉迷...... 闺蜜默然，在未来还未决定的最后阶段，情感太苍白无力。 （二） 若熙如愿以偿的拿到了另一个城市一所名牌大学寄来的录取通知书！慕轩意料之中的留在了本地！ 临别，慕轩送她到了车站，他嗫嚅着，颠三倒四的重复着一句话：注意身体，路上注意安全！ 若熙凝视着这个伴他走了十二个春、夏、秋、冬的大男孩，竟无语凝咽！别过脸，她无奈的一转身迅疾的踏进了车，门合上的瞬间，他挥动的双手永远留在了她含泪的视线里！ 车行驶的越来越远，慕轩的身影却越来越清晰，就像若熙的心，一直与他相依。 “我每天会发信息给你，一定要回！把你的情况如实的告诉我啊？”随着短信息的发送，若熙知道，她的日子里又多了一项日程，那就是牵挂和殷殷的期盼！ 慕轩还真的挺听话，每天一条短信，最多的内容是他的画展，有一次，他竟然给她打了一个小时的电话，只是想要告诉她，他的画在市组织的画展中获奖，并拿了500元的奖金！若熙在电话里捕捉着他的快乐！她默默聆听着，是的，从始至终她就知道，慕轩一定能行，他的天赋和灵性融进了画里，他的灵魂融进了画里.....
四大维度之时间维度 时间维度是非常重要的看待问题的视角之一。从时间维度看问题意味着用动态和发展的眼光看问题。事物都是变化发展的，因此要动态地看问题、发展地看问题。时间维度代表的是一种历史，代表的是一种过程。宏观的时间概念就是过去、现在、未来。规范的表述和高频词有：历史与现状、传统与现代等。时间的维度和视角是申论命题和答题中必须要学会运用的角度和视角，时间的概念和线索是申论材料中一定会遇到的。如2008年浙江省申论考试的第(一)题要求概述资料2-3提供的主要信息。其中，资料2说改革开放之前浙江省是一个落后的农业省，改革开放以后的80年代外出打工，90年代外出经商办厂，21世纪初走出国门去投资创业；资料3说浙江2005年GDP怎么样，2006年工业总产值怎么样，2005年文化发展怎么样，2006年城乡收入差异怎么样。如何用一句话来概括以上两个材料的主要内容是什么呢？很简单，一句话，就是浙江省经济社会发展的历史和现状。大家怎么才能一下子就概括出这句话呢？脑子里面必须装着思维，有了清晰的思维，概括题就是非常容易的。 微观的时间概念就是某一件事和工作进行的不同过程，即事前、事中、事后。如截断矛盾链条，可以进行事前、事中、事后三个阶段管理。事前管理主要包括危机监测、预防和准备。危机事前管理的核心是借助舆情监测机制侦测危机讯号，未雨绸缪，做好预警、防范和准备工作，为政府主动公关奠定基础。事中管理主要指危机爆发后的应对管理。事后管理包括危机平息后的总结和恢复管理。再如“××国土资源所从土地信访工作的事前、事中、事后入手总结出一些规律性，找出对应的办法，做好土地信访工作。” 四大维度之空间维度 四方上下。宇宙空间、网络空间、思想空间、数学空间等等，都属空间的范畴。从申论的角度来说，空间即方位和区域。空间的维度可分成两个方面：一是物理的空间，就是事物的不同的地点、位置、方位，比如说经常用到的规范表达有：本地、外地；国内、国外；民族、世界等。做申论题目，你会发现几乎每套申论真题里面都会有不同地区的案例和经验，几乎每一套申论题目里面都会有一两个国外的案例。把握物理空间，可以拓宽思维的视野，看得广，看得远。 二是思维的空间。申论考试经常用到的思维是内因和外因，即事物的内部矛盾和外部矛盾，内因决定外因，外因通过内因起作用。内因就是本，外因就是
从时间维度浅聊经济周期的类型 经济周期是指在经济运行中，经济扩张与经济紧缩周期性交替出现、循环往复的一种现象。经济学上对经济周期有多种分类，譬如从经济周期的演变来看，一般将经济周期分为衰退、谷底、扩张和顶峰四个阶段。但不管对经济周期自身的研究如何，也不论经济周期的起因是什么，对经济社会造成为影响是什么，经济周期的一个很重要的属性就是时间属性，所以，简单来说可以把经济周期按照时间的长短分类如下： （1）短周期 主要是指基钦周期，即英国经济学家基钦认为经济周期实际上有主要周期和次要周期两种，除了主要周期即常说的中周期以外，还有次周期，也就是3到4年一次的短周期，这种短周期就是基钦周期。 （2）中周期 主要是指朱格拉周期，即法国经济学家朱格拉根据国民收入、失业率和大多数经济部门的生产、利润和价格的波动为标志加以划分的，为期9到10年的经济中周期。 （3）长周期 主要包括康德拉季耶夫周期和库兹涅茨周期。其中，康德拉季耶夫周期是指俄国经济学家康德拉季耶夫提出的一种为期50到60年的经济长周期；库兹涅茨周期是指美国经济学家库涅茨提出的一种平均为20年左右的经济长周期，由于该周期主要是根据建筑业的兴衰为标志加以划分的，所以也叫“建筑周期”。 （4）熊彼特周期
熊彼特周期是既有长周期又有中周期还有短周期的一个周期分类方法，它是经济学家熊彼特根据他的“创新理论”提出的一种周期理论。该理论以重大创新为标志，将经济周期划分成了三个长周期，第一个是产业革命时期，第二个是蒸汽和刚铁时期，第三个是电气、化学和汽车时期。该理论认为在每个长周期中还有若干个中周期，在每个中周期中还有若干个短周期。
信息的维度与时间 世界上真实存在的可以分为两类，一类是能量；另一类是结构（信息）或是(拓扑），而传统哲学范畴中将自然分为物质和意识，其实物质包含能量和信息，而意识责是基于纯粹的信息，于是就会出现越变析越乱的问题。 根据热力学第二定律，能量将趋于不可利用的状态，我我将这种表述重新修饰，重新表述为，能量趋于摆脱结构的束缚。而结构（信息）趋于重整的越来越复杂。于是时间箭头将是，能量从可利用到不可利用，而结构是从简单到复杂；合起来就是能量趋向于摆脱结构的束缚取得绝对的自由，而结构趋向于聚集。 香农指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。万物最基本的区别均可以表述为其承载信息的区别，因此可以简单的将世间的存在分为两类：信息和能量。而信息即万物的结构本身。 一、信息的定义 1.信息元。我们假设自然界的信息存在基本结构元，即元信息，它是我们将组织成事物结构的某些共有特点从事物结构中抽象出来的，并且世间存在多样的元信息。同时我们认为元信息可以通过复制来组成万物的结构。 2.信息的分层。低一层次的同一元信息通过复制组合或是低一层次的不同元信息通过复制组合可以形成高一层次的结构体，若此结构
体具有不同于已知元信息的特点，我们也称之为元信息。而信息的层次即是信息的维度。 3.信息体。由元信息组织而成的存在结构称之为信息体，而附着能量之后的信息体即现实的事物。 二、信息的维度 能量是信息的载体，能量符合熵定律，趋向于不可利用，摆脱信息的束缚。而信息是永恒的，不因能量的耗散而消失。 1.信息聚合。信息的聚合即不同的信息体通过聚合为一个信息体，摆脱不承载信息结构的多余元信息，多余的不承载必要信息的元信息耗散并释放能量的过程。而在此过程中，更高层次信息体形成，因而有可能形成新的元信息，因此信息的聚合促进信息的增长。 2.信息的维度。信息的聚合即是信息提升维度，也即信息升维的过程，因此能量趋向于不可以利用，而信息倾向于聚合为更高维度的信息。这就是信息的时间属性。 信息维度的定义：信息的层次即信息的维度。 某些元信息（无论是单个元信息对等复制或不同的元信息）可以组成一个类，称之为信息的类，其中的信息称之为同一类信息。 某些信息的类（无论是单个类信息对等复制或不同的类信息）可以组成一个集合，称之为信息的域，其中的类称之为同一域信息。 某些信息的域（无论是单个域信息对等复制或不同的域信息）可以组成一个集合，称之为信息的范畴，其中的域称之为同一范畴的信息。
菲利普·津巴度：时间维度 By Tony Yet? Aug 27th, 2009 ? Category: TED演讲推介（摘要） 菲利普·津巴度（Philip Zimbardo）是美国著名的心理学家，他曾带领了著名的斯坦福监狱实验（Stanford Prison Experiment），探究人在客观环境改变的前提下，是否会出现行为异常的问题（他也曾在TED大会上提到这一实验）。在2009年的TED演讲上，津巴度教授则主要谈论了时间维度的问题，且看以下细说： 津巴度举证说，自乔治·布什放松对婚前性行为的规管之后一年，有60%的少女发生了性关系。但可以相信，这些年轻人都曾信誓旦旦说，只有到结婚以后才会做那样的事情。 有一个讲孩子吃棉花糖的小故事，也是跟时间尺度相关的。有研究员到幼儿园做实验，把一班孩子叫过来，每人发一颗棉花糖，并且告诉孩子说，要是他们能够再等待半个小时，研究员从外面回来之后再吃棉花糖，他们可以得到两颗。但三分之二的孩子选择马上吃掉棉花糖，只有三分之一的孩子选择等待。这些孩子长大以后，研究员再次回来，发现当年那些坚持等待的孩子的SAT成绩明显高于没有等待的孩子一个层次。 这其实也就是津巴度要说的时间维度（time perspective）的问题。所谓时间维度，就是每个人如何将个人体验划分到不同的时间区域的问题。 津巴度说，时间可以分为三种类型，过去、现在与将来。津巴度教授认为，有三大类的时间维度： 现在导向（present oriented）——行动基于对眼下的事情以及结果的考量 过去导向（past oriented）——行动基于对过去的事情以及结果的考量 将来导向（future oriented）——行动基于对将来的事情以及结果的考量 所谓时间悖论（time paradox），就是说，有某种东西会对于你做任何决定都产生很大影响，但是你却完全不会察觉到其存在，这种东西就是一个人在以下六种时间态度上的偏见： 过去积极主义； 过去消极主义； 现时享乐主义； 现时宿命主义； 人生目的导向主义； 转世主义。 津巴度说，学会根据现实及时调整个人的时间维度，也就是每个人都需要仔细考虑的事情。 那么，什么才是最佳的时间维度（optimal time perspective）呢？津巴度说，对于未来可以保持积极乐观、对当下保持一定的乐观，而对过去消极主义以及现时宿命主义则应避而远之。概而言之，你从家人、自我认同以及身份等方面寻找到你的根基，并且通过对将来的目标与挑战之把握获得上升的动力。而从现时享乐主义则可以获得能量，用以开拓自我、开拓世界。
１６０ ＡＲＴ ＰＡＮＯＲＡＭＡ２００７?０８设计平台 关于建筑或景观的空间设计，已经被提得很多了。而我热衷于 对时间维度的关注、感受和思考。“为什么静态的景观被认为是正常的？也许是该改变我们对美的概念的时候了。” （哈格里夫斯）天光的变幻，四季的变迁，气候的流转，岁月的成长，作用在景观材料上每一个细微的变化都常常让人忍不住惊叹和感动。时间的设计，应该成为景观设计体系中一个必要且重要的元素。希望本文能为景观的这个“第四维空间”的设计领域开启一个小小的窗口，吸引更多敏感的眼睛。 其实所谓“时间的设计”，说到具体处就是一个“变”字。太阳光和四季的交织变化使自然处于不断的演进和发展过程中，而设计通过时间性术语来诠释景观的这种演替变化，使人们在其中亲身 感受时刻变化的姿态，使风景更具有进深感。时间手法的运用使景观设计顺应自然的运行，体现了变化中的永恒。 一、 从晨曦到日暮——天光的变幻 白昼和黑夜之间，光和影扮演了运动的精灵，日光和月光、灯光交替上演。设计师的任务是怎样尽善尽美地把握这些转换的轨迹和节奏。 如日本景观大师佐佐木叶二（Ｓａｓａｋｉ）设计的众议院议员议长官邸庭园，在融合了静与动、和式与洋式风格的同时，巧妙利用了天光变幻对景观的塑造效果。白天，“白沙青松”的月形沙洲与青青的草坪以柔和的“绿色海岸线”相接，一棵枫树在白沙上投下斑驳的圆形影子。随着日光逐渐暗淡，宫殿式建筑窗内的灯光便慢慢明亮起来，在黑暗中，原本默默无闻的场景被灯光变换成充满生机的世界——“在黑暗中，我们将寻找光明”（艾略特）。而在庭园内却并未设计人工照明以尽显自然本色，在蓝色笼罩一切的夜晚， “月形沙洲”借助从建筑物泄漏出来的柔和光线微微地浮出水面，描绘着美丽海岸线的细沙和石子将庭园变成一片大海。日夜交替使庭园的景观效果生动丰富且意蕴悠长。 二、四季轮回——季节的气息 春芽夏花，秋天的落叶，冬日的雪枝，景观的形态和色彩无不随季节而变化。枫叶的凋零或生长彰显出季节的轮回，灰色树皮上布满褶皱，在四季的更迭中呈现出不同的容颜。一年四季中色调发生微妙变化的材料独创了自己的语言和空间，使人能够感受到自然气息的变迁，而时间在持续变化的虚实间找到对话的焦点。 《园冶》中所谓“一鉴能为，千秋不朽”。如杭州的“平湖秋月”、“断桥残雪”，扬州的“四桥烟雨”等主题景观，在特定的季节、时间和特定的气候条件下，充分发挥了其感染力的最佳状态。 《扬州画舫录》中李斗曾描写槭槲（秋色叶树种）四季叶色变化时说，“……半山槲叶当窗棂间，碎影动摇，斜晖静照，野色连山，古木色变；春初时青，未几白，白者苍，绿者碧，碧者黄，黄者赤，赤变紫，皆异艳奇彩，不可殚记。”称其室为“珊瑚林”。树木随着季节变化，叶片往往呈现出不同的颜色，从而使园林有了明显季相变化。秋季很多树种叶色绚烂艳丽，观赏效果不亚于姹紫嫣红的花朵。 佐佐木叶二的作品ＮＴＴ武藏野研究开发中心总部庭园，保留原有的树木和古樱树，通过把水面和草坪配制成两色相间的鲜明的 方格状形式，以几何图形的景观构成自然气息浓厚的校园风景。与水面相间的草坪随着春冬由绿到黄，再从黄变绿。如镜的水面折射出栩栩如生的画面，水面上映照着枝叶天空，构成一系列流动的景象，飘舞在水面上的樱花花瓣述说着季节的变迁。 三、气候流转——宏观和微观 气候包括温度、湿度、降水量、风速、风向和日照时间、日照强度。从宏观上看，气候因素在构建景观的整个过程中都要考虑到，夏季的阳光、繁茂的树荫、温差的影响、冬季景观等。风景如画的大空间和小地区，以及由植物确立和强化的地域感，从最广义上讲，本身就是由气候决定的设计成果。微观气候则包括风向的变化、冷热空气的交替和昼夜的温差。布伦达?科尔文在其著作《土地和景观》中说：“气候因素通常被认为是次要的……但是，植物本身就是设计的素材，仅次于场地的设计。植被和土地都会受到气候的影响……必须认识到，在所有的景观设计中，气候是一个基本的影响因素。”维克托?奥尔加伊的《设计与气候》也详细论述了气候对设计的影响。 目前某些北方地区的景观设计中一味盲目引进常绿树种，殊不知这样的做法并不符合当地情况。北方气候变化明显，烈日下需要茂密绿荫为人们遮挡骄阳，而冬季落叶则为暖阳腾出更多位置，落叶树的功能和景观效果都是常绿树无法替代的。太阳、水、土、风等最基本因素，当地的气候对于设计而言至关重要。挪威的奥利?布尔斯广场在景观建筑师英格利德?荷科兰德、阿恩?苏伦和雕塑家亚斯博岩恩?安德森的共同努力下，巧妙利用当地气候创造了景观的时间感。广场所在地伯根是个多雨的城市，因此“在雨天也能 景观设计中时间维度的思考 文／郭恒张 炜 Ｔｈｅ Ｔｉｍｅ Ｄｉｍｅｎｓｉｏｎ ｉｎ Ｌａｎｄｓｃａｐｅ Ｄｅｓｉｇｎｓ
群文阅读《故事里巧妙的结局一组》 (2013-12-27 13:30:38) 转载▼ 分类：教学设计 故事里巧妙的结局一组 何玲 姓名何玲年级六年级议题 群文阅读 ——故事里巧妙的结局一组 选文篇目及来 源选自《学语文之友》上的《摩尔根掉井里去了》、《老鼠夹》、 《遗嘱与狗》 教学目标1、把握故事的主要内容。 2、知道故事真相到最后点出，这么安排的好处。 3、巧妙的故事结局带给我们的启示。 4、掌握并正确运用各种阅读方法。 教学重点 把握三个故事的主要内容。 掌握并正确运用各种阅读方法。 教学步骤一、谈话引入，激发兴趣 1、孩子们，都喜欢听故事吗？（想）今天，老师给你们带来一个很有趣的故事，名字叫《摩尔根掉井里去了》。听—— 2、PPT出示故事题目，听讲故事。 3、老师过渡：咦，故事听到这里却没有了结尾，聪明的你们有兴趣来猜一猜吗？ 二、学生猜想结尾。 1、学生猜想 预设：（1）消防队员救出了摩尔根。
附：阅读材料
摩尔根掉井里去了 （美）史梯曼徐建华/译 男孩比尔住在爷爷家。这天，爷爷外出干活，比尔便像往常一样，和他的好朋友摩尔根在家门前的枯井边玩耍。 可是没过多久，摩尔根却不小心掉进了枯井里！比尔连忙走过去，俯身向黑漆漆的井里探望：井很深，什么也看不见。 就在这时，一个老人经过这里，看见比尔向井里俯着身子。 “你在看什么？”老人问。 “摩尔根掉井里去了。”比尔说。 “摩尔根是谁呀？”老人问。 “摩尔根，我的好朋友。”比尔回答。 “我希望你的朋友没有伤着。”老人走到了井边，关切地说，“井下的孩子没事儿吧？” 这时，黑漆漆的井里传来了摩尔根“哇哇哇”的声音，这在老人听起来像是在说“我没法爬上去”。因为老人已经很老了，所以他的耳朵并不是太好使。 这时，爷爷的邻居，一位大叔打井边经过。 “这儿发生了什么事？”邻居问。 “摩尔根掉井里去了。”老人答道。 当邻居从老人的口中得知摩尔根是男孩的好朋友时，马上说：“小孩子千万别到井边玩耍。”然后转身对比尔说，“摩尔根准是比你笨多了。” 接着，邻居的太太也走了过来。
Advances in Social Sciences 社会科学前沿, 2020, 9(3), 294-300 Published Online March 2020 in Hans. https://www.doczj.com/doc/8513967664.html,/journal/ass https://https://www.doczj.com/doc/8513967664.html,/10.12677/ass.2020.93045 Review of Studies on Procrastination under Time Dimensions Ningning Wang Faculty of Psychology, Southwest University, Chongqing Received: Feb. 20th, 2020; accepted: Mar. 9th, 2020; published: Mar. 16th, 2020 Abstract Procrastination is ubiquitous in modern society whose universality and complexity have attracted researchers’ attention. Procrastination has close connection with time. Based on time dimension, this paper reviews previous research about procrastination and some time variables, such as time perspective, future self-continuity, time management and circadian typology and also summarizes two theoretical models which explain procrastination from time dimension: the Temporal Motiva-tion Theory (TMT) and 2 × 2 time motivation model. In addition, this paper puts forward the fu-ture research direction both theoretically and practically. On the one hand, future self-continuity is a further extension and explanation of time perspective. On the other hand, intervention measures can be taken from the perspective of regulating individual time management and circadian typology. In order to establish and improve a more explanatory model, future research should further explore the relationship between procrastination and cognitive ability of time. Keywords Procrastination, Time Perspective, Self-Continuity 时间维度下的拖延研究进展 王宁宁 西南大学心理学部，重庆 收稿日期：2020年2月20日；录用日期：2020年3月9日；发布日期：2020年3月16日 摘要 拖延是一种现代人身上常见的行为，是个体在明知道会造成不良后果的情况下，将现在需要完成的任务
我还在等待这个故事的结局 其实我也不知道想说的，是什么样的故事，而这个故事会是什么样的结局。我也不知道想要的，又会是什么样的明天。我不知道。也许故事的一切，都只不过是一场长长的电影，或者是一部长长的小说，也许这个故事，就是未完待续的。 塞北的夏天，不会太热。但对我这样苦*的上班族来说，骑车在柏油路里穿梭，即使在这样凉快的夏天，也还是有炎热的风吹在脸上，挡不住的汗一点一点浸湿速干衣。 骑车上班不是因为没有钱坐车，公司的班车总是很准时地从西城出发。骑车是因为自己觉得身体需要锻炼，需要在骑车的过程中将一天中所有不好的情绪踩走。于是，总是飞快地蹬着踏板，无所谓路两旁的杨柳和穿梭的人流和车流。初夏那时候，风吹过的街道上会飞扬起朵朵的杨花，每当这时候，我总是会忍不住伸出手，试图去抓住一些飞舞着的纯净。路过垂下的柳树，也会不管不顾地将双手放开车把，好触摸心动的绿绦。 我喜欢纯净的白，喜欢醉人的绿，也欢空明的蓝。我认为这几种色彩，真的就是我内心天真的写照。喜欢看的，都是没有任何杂质的白，是一山连一山的绿，还有就是一整片一整片的蓝天和大海。而骑
车的时候，正好有蓝天，有白云，有绿柳。都是喜欢的色彩。 每天晚上，我都会在下班后，6点到9点，到一个不怎么有名的Times咖啡馆里驻唱。每次到这，我就会换上一件蓝色的短袖运动上衣，宽松的可以遮住半条大腿，不像上班时候的衬衫那么紧凑，压抑。头发也永远是那么错乱，像是一个流浪歌手一样。但即使这样，我却感觉很开心，在这唱着自己愿意唱的歌，轻柔的小调响起的时候，好像每一个音符都能够走入我的心一样。所以每个人看到我唱的时候，我的脸上总是会带着一抹阳光，微笑地望着墙面上暗暗的灯光。 她在一家国企上班，我总是看到她独自来到这个不怎么出名的咖啡馆，安静地坐在离我不远的地方。她总是穿着一身蓝色的裙子，一头烫过的大波浪长发，黑发染带些深金色，弯月般细腻的眉毛，黑珍珠样的灿烂的眼睛，小小的嘴唇紧抿着，暗暗的灯光照在她脸上，映着她的蓝，略显得有些忧伤。 有一天，她说，她喜欢我唱的轻柔的小曲，喜欢我穿着的简单的蓝。而我，喜欢她的安静，喜欢她跟我聊天的自然。偶尔有些天，她不来这，我就会觉得心有些不安，不知道她那里出了什么样的状况。有时候她来得晚了，或是走得晚了，我都会等着，看着，悄悄地目送她回到她的家。
没有结局的故事 我不知道这个世界上有没有真正的故事。 走过了太多的生活，我们开始倦了，有意无意的我们都变得不是那么的认真，对待自己也好，对他人也罢，少了一份真诚的热烈，多了一份，我们称之为沧桑的淡漠。 时间过得真的很快，眨眼间，我们从读故事的少男少女，长成了故事的主角，在流淌的生活中，演绎着属于我们自己的故事，并认真的刻录下我们走过的岁月。站在这看不见原点的地方，我们努力地回头，看着之前，我们走到这里所经过的的每一步每一条路，那些停留在记忆深处永远也难以忘记的人，那些让人欢喜让人伤心落泪的事，曾经的这一切，是故事麽？可却是那么真实。 故事总会有一个开始，可记忆中的那段时光却是那么的模糊。我们常说那是一个意外，因为回忆的那个开端是那么的难以寻找，难以划分，就好像突然之间我们已经深深地入戏，我们知道那段故事里有他有她，可他们是怎么来到我们的故事里，却只有丝丝缕缕淡到无迹可寻。 于是我们就只能放弃，刻骨铭心的永远是故事中的那份轰轰烈烈，或许悲伤或许幸福，可我们得知道，那些都不会是结局，因为我们的故事永远不会有结局。 不管是主动还是被动，那些故事都已经开始，并将一直进行下去，而我们，也只有继续把它写完的权利，并没有选择的自由，
所以我们并不能就真的像是对待故事那样草率而不负责任，仅仅投入感情是远远不够的，认真的对待，我们不只是故事的主角，还是编者，虽然我们没有选择的权利，可是我们拥有改变的能力，或许我们所做的那些并不能让它彻头彻尾的改变，可是至少它不会再沿着原来的轨迹前进，也许就诊时这个小小的改变，我们就会远离悲剧，所以永远不要放弃。 没有结局的故事，我们期待着可以有一个美好的过程，不要小看自己，想要幸福便去大胆的努力，已经发生的便不再是故事，想象之中，那便永远不会体会到那份心动，幸福也好，心痛也罢，你要真的将你自己的生活仅仅当做是故事，那么你永远不会得到那份真切的感情，睁开眼，这个世界需要你一步步前行，而不是在梦中的天空快活的翱翔，即使再自由，那也是梦。 我们有梦想，但却不会活在幻想；我们有故事，但却很真实；我们有回忆，但更加期待明天。把握今天的每时每分，没有结局的故事，我也要给它画上一个完美的句号，然后写上自己的名字，告诉所有人，这是我的故事，与众不同。
时间维度的使用说明作者：霍琦
目录 1. 定义 (2) 2. 产品演示 (2) 2.1. 创建时间维度 (2) 2.2. 模型说明 (6) 2.3. 使用时间维度 (8) 1.定义 时间维度是指级别表示时间段(如年、季度、月和天)的维度类型，可以包含不同的层次，如适合普通计算的自然年月，适合会计工作的会计年月。时间维度中的级别可提供用于分析和报告的基于时间的粒度级别。时间维度的粒度主要由历史数据的业务和报表需求决定。 2.产品演示 2.1.创建时间维度 时间维度的创建通过向导实现，向导完成后会生成时间维表和维度模型，下面我会根据向导中每一步的操作及其中属性做出说明。
起始时间和终止时间：时间维表的记录范围。 每周第一天：默认选择星期一，但是在有些场景，每周第一天是星期日，这样在计算“周”这个级别时会有差异。 日期格式：根据事实表中的维度外键的格式类型，以及维度成员展示的格式进行选择。 自动扩展：指时间维表的终止时间会随着时间的推移而自动变化，比如创建时选择终止时间是2015-12-31，如果现在时间是2016-02-22，则时间维表的终止时间会自动扩展到2016-12-31.
时间属性中包括了备选的六个级别，维表数据会自动根据选中的级别对数据做处理。 这里要做特殊说明的是，“周”级别不能与“半年”，“季度”，“月”级别同时存在，因为它们没有父子关系，“周”的父级别只有“年”，一年有52周。 当选择“周”时，“周显示形式”会变成可用，默认情况是第一周、第二周…第n周，另一种形式是用周的起始和结束天来描述某一周。 “年”作为最高级别，必须选中。
Data Service-创建一个时间维度表 写在前面: 本篇文章介绍利用SAP Data Service 创建一个时间维度表的过程. 准备工作: SAP Data Service(本人使用的是4.2版本) 具体步骤: 步骤一: 建立一个项目及Batch Job 步骤二: 双击步骤一中建立的Batch Job,在右侧界面中新建一个Data Flow组件,新建方式可选择从最右侧组件列表中拖取(第三个),也可选择在右侧界面中直接右键,选择出来列表中的”ADD NEW” ,选择相应的部件即可。新建好后双击新建的Data Flow组件，进入Data Flow 的界面 步骤三: 选择软件界面左下角第五项即Transforms,在Transforms界面中展开第一项“Data Integrator”，选择第二项“Data_Gentration”将其拖动到步骤二中展开的Data Flow界面。
步骤四： 在Data Flow界面中，双击上一步拖来的“Data_Gentration”，进入设置界面，在这一界面可以选择想要创建的时间维度表的开始和结束时间，并选择增量。这里我选择的开始时间是2010.01.01，结束时间为2017.06.01，增量选择Daily，即按日期为增量。根据需求还可以选择月份，年等。 步骤五： 与在SAPData Serice抽取数据到HANA一样，在Data Flow中新建一个“Query”组件，
和一个“Template Table”组件，并按图连接 步骤六: 双击“Query”组件，进入设置界面，将左侧的属性选中拖入右侧即可，根据实际情况可对右侧列表中的属性进行设置，如修改名字，设置为主键等。设置好后，右键本J0b，选 择Excute即可，运行成功后，最简单的时间维度表即可完成。 步骤七： 因在时间维度表中只有一个日期属性一般不能满足需求，所以一般还需要添加别的属性，例如主键ID，年份，月份，周等。此时，我们可直接在上图右侧选中行上右键，选择New Output Column ，点击后在弹出的选项中选择位置，此时可选位于当前选中行上一行还是下一行。选中后出现下图界面，按照图中要求设置你想要添加的属性名，类型，以及是否设为主键。