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咸阳自然科学优秀学术论文获奖篇目-咸阳科学技术协会

咸阳自然科学优秀学术论文获奖篇目-咸阳科学技术协会
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附件1

咸阳市第八届自然科学优秀学术论文获奖篇目

一等奖(共23篇)

二等奖(共43篇)

三等奖(共65篇)

陕西省咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数3年数据洞察报告2020版

陕西省咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数3年数据洞察报告2020版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数现状及趋势。咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数数据洞察报告知识产权为发布方 即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数核心指标从户籍 人口数量,男性户籍人数等不同角度分析并对咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节咸阳秦都区户籍人口数量和男性户籍人数现状 (1) 第二节咸阳秦都区户籍人口数量指标分析 (3) 一、咸阳秦都区户籍人口数量现状统计 (3) 二、全省户籍人口数量现状统计 (3) 三、咸阳秦都区户籍人口数量占全省户籍人口数量比重统计 (3) 四、咸阳秦都区户籍人口数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、咸阳秦都区户籍人口数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省户籍人口数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省户籍人口数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、咸阳秦都区户籍人口数量同全省户籍人口数量(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节咸阳秦都区男性户籍人数指标分析 (7) 一、咸阳秦都区男性户籍人数现状统计 (7) 二、全省男性户籍人数现状统计分析 (7) 三、咸阳秦都区男性户籍人数占全省男性户籍人数比重统计分析 (7) 四、咸阳秦都区男性户籍人数(2017-2019)统计分析 (8) 五、咸阳秦都区男性户籍人数(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省男性户籍人数(2017-2019)统计分析 (9)

优秀科技论文评选办法

优秀科技论文评选办法 第一章总则 第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性,促进公司科技人才的成长和科学技术进步,提高企业整体科学技术水平,增强企业市场竞争力,根据集团公司《优秀科技论文评选办法》,结合公司具体情况,制定本办法。 第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。 第二章评选范围 第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象,在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文,以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。 第三章评选标准 第四条论文应结合具体项目,有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解,技术上有新观点,应用上有新体会,指明技术发展方向,对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。 第五条论文内容立题明确、技术性强,资料可靠,论据充分,结论正确,层次分明,逻辑严密,文理通顺,图表清晰,计量标准,参阅文献详尽,文本格式规范(见附件1)。

第六条优秀论文的评选,按总体技术水平、指导作用、应用价值,社会、经济效益,以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。 优秀论文评选标准 第四章申报程序 第七条每个技术人员参加完一个项目施工后,必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次,由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选,对符合本评选办法的论文,汇总后向公司申报。 第八条论文字数要求在3000~6000字以内,一律按要求的文本格式打印,并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写,

论文征集活动通知

论文征集活动通知 各班同学: 你们好,本次论文征集活动由商学院学生会学术部负责.是为 11月的学校论文年会征集论文. 一、论文稿件征集范围 大二,大三学生。提交论文应为学生在本科阶段的创新探 究成果,以第一作者为主 二、论文稿件要求 统一提交电子版论文。稿件需严格按照论文规范施行(见附件一、附件二:论文模板),电子文档均以word格式提交,有部分专业使用其他软件的,请统一转换成word格式。11月4日熄灯前。 附件一:中文论文模版

单击此处输入中文题名(不超过20个汉字) 作者A1,2,作者B3 (1.单位名1,城市名1 邮政编码1 ;2.单位名2,城市名2 邮政编码2) 摘要:在此处输入中文摘要(字数一般不少于300字)。摘要必须反映全文中心内容,内容应包括目的、过程及方法、结论。要求论述简明、逻辑性强、尽量用短句。采用第三人称的写法,并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 关键词:词1;词2;词3(不多于5个,选词应规范,尽量从汉语主题词表中选取) Title in English Author A1,2, Author B3 (1.Affiliation 1, City 1 Post Code 1; 2.Affiliation 2, City 2 Post Code 2) Abstract: 单击此处输入英文摘要(与中文摘要文意一致,用第三人称写法,必要时可适当加长),并请用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论。 key words: word1; word2; word3(中英文关键词须一一对应) 1单击此处输入标题1 可接下一级标题或正文。 论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,遵守我国著作权法,注意保守国家机密。每篇论文(含图、表)不超过10个page。其内容包括中英文题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词(不多于5个)、参考文献。另请在稿件首页地脚处给出第一作者简介(包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称,最后学位或在读学历)及基金项目名称与批准号等信息。 1.1单击此处输入标题1.1 题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。不宜使用非公知的缩略词、首字母缩写字符、代号等,也不能将原形词和缩略词同时列出;一般不用副题名,中、英文题名含义应一致。

优秀学术论文要素

(转)优秀论文的要素 优秀论文的要素: 1、正确的选题 2、合适的切入点 3、简洁明了 4、说清自己的贡献 5、可靠的/可重现的结果 6、可重复的过程 7、好的文章结构和逻辑流程 8、精选的参考文献 ** **误区: 1、Idea越多越好 2、一味追求革命性的,突破性的成果 3、数学、理论和公式越复杂越好——显示自己的聪明 4、追求最好,史无前例 5、显示权威性,引文中大量引用自己的论文 ** 写文章的条件: 1、与研究工作相关,确实有了好的想法,不是为了写而写。 2、取得了有价值的成果,对学术界有贡献 3、实验成熟,经得起检验 4、已经需要记录下来和其他人分享 ** 写论文的要点: 1、写出3~4层的纲要反复修改多次。 2、从Introduction开写,回顾已有的工作。

3、要声明文章结构,不要直接进入细节。 4、声明工作的动机和基本原理,提出潜在的问题,自己进行回答。 5、讲明自己工作与前人的不同,说明自己的贡献及其实际应用前景。 6、最后写Summary和Abstract,反复斟酌后确定标题。 ** Reviewer Check List: ** 1、论文是否提出了一个新的问题或者给出了已有问题的一个新的解决方案。 2、论文的主要结果是什么? 3、实验结果是否充分? 4、论文技术含量如何? 5、论文是否对所提出的技术/结果的有效性和局限性进行了评价? 6、论文写作是否清晰,从而令本行业内多数研究人员可读? 7、论文是否适当地引用和介绍了与之相关的历史文献? 8、论文是否应该给予嘉奖? ** IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上满足本期刊读者的兴趣? 2、论文所使用的方法的评价? 3、结果是否具有新颖性? 4、主要结果是否正确? 5、论述是否清晰? 6、是否具有一致性(前/后,论述/结果)? 7、引文是否充足? 8、Reviewer的意见: (Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit after a major revision / Submit to another journal)。**

陕西省咸阳市秦都区2019-2020学年九年级上学期期末数学试题

陕西省咸阳市秦都区2019-2020学年九年级上学期期末数学 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.已知函数k y x = 的图象过点(2,-3),则该函数的图象必在( ) A .第二、三象限 B .第二、四象限 C .第一、三象限 D .第三、四象限 2.一个物体如图所示,它的俯视图是( ) A . B . C . D . 3.如图,已知AB ∥CD ∥EF ,AC=4,CE=1,BD=3,则DF 的值为( ) A . 12 B . 43 C . 34 D .1 4.小亮同学在教学活动课中,用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是( ) A .线段 B .三角形 C .平行四边形 D .正方形 5.如图,已知,ADE ABC 若:1:3,AD AB ABC =的面积为9,则ADE 的面 积为( )

A .1 B .2 C .3 D .9 6.如图,在矩形ABCD 中,34AB BC AE BD ==⊥,,于F ,则线段AF 的长是( ) A .3 B .2.5 C .2.4 D .2 7.若关于x 的一元二次方程260x x k ++=有两个相等的实数根,则k 的值为( ) A .10 B .9 C .8 D .6 8.为了迎接春节,某厂10月份生产春联50万幅,计划在12月份生产春联120万幅,设11、12月份平均每月增长率为,x 根据题意,可列出方程为( ) A .()()2 501501120x x +++= B .()()2 50501501120x x ++++= C .()2 501120x += D .()50160x += 9.如图,在菱形ABCD 中,120,BAD CE AD ∠=?⊥,且,CE BC =连接,BE 则 ABE ∠=( ) A .45 B .50 C .35 D .15 10.若反比例函数()1 10a y a x x -= ><,图象上有两个点()()1122,,x y x y ,,设()1212()m x x y y =--,则 y mx m =-不经过第( )象限.

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法

2005年度中国总会计师优秀论文评选办法 为了认真做好2005年度中国总会计师优秀论文评选工作,特制定本办法。 一、评选机构 (一)领导机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选委员会,由协会会长、副会长和专家委员会部分成员组成。 (二)初评机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部。 (三)推荐机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部以及符合中总协(2005)007号通知规定的条件的单位或个人。 (四)复评机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选专家工作组。专家工作组成员的遴选以在学界具有较高学术声望、在实务界有较强代表性和对论文评选具有比较丰富的经验为标准,人数视工作量需要而定,但不少于五人。专家工作组成员本人的论文不参加本次评选。 (五)组评机构。中国总会计师协会秘书处。 二、评选程序 (一)推荐机构根据初评机构的评选结果,确定拟推荐参评的论文及其推荐批次,按篇逐一填写推荐表,在规定的征集期限内将所推荐的参评论文按推荐批次寄至组评机构。 (二)组评机构收到推荐机构寄来的参评论文后,逐篇进行要件审核并填写收文审核表。要件审核主要包括论文撰写及发表时间、作

者身份、推荐程序、收寄时间、论文摘要等是否符合有关规定或要求,根据审核结果提出准予参评或不予参评的处理意见。 (三)对通过要件审核后准予参评的论文,组评机构按收到时间及批次进行统一编号,按篇填写论文评分表(一式三份)的基本情况部分。 (四)组评机构将已经编号和附有论文评分表的参评论文交复评机构,同时,在中国总会计师协会网站将所有参评论文进行公示。复评机构应按每篇参评论文经过三位专家评分的原则组织复评。每位专家的评分独立进行,相互之间不作交流。每篇参评论文所得的三个独立分数,经过算术平均,为其最后得分。最后得分相同的参评论文由复评机构负责人商有关专家后决定其排序。为了统一对评分标准的把握,在正式进行独立评分之前,复评机构应选择参评论文以外的一至两篇类似论文按评分标准进行评分示范。 (五)复评机构将其最后得分已经确定的参评论文交回组评机构。组评机构按每篇参评论文的最后得分从高到低顺序排列,并根据奖级名额和得分排名,提出奖级评选方案草案。对参评论文经网上公示后所得到的反馈意见,组评机构可在形成评选方案草案时予以参考。反馈意见如涉及作者身份合法性、论文真实性或时效性等重大问题时,组评机构必须进行核实并做出相应处理。 (六)领导机构听取组评机构对于奖级评选方案草案产生经过的汇报,审查组评机构提交的奖级评选方案草案,表决通过2005年度中国总会计师优秀论文评选决定。

教学经验论文征集评比通知

教学经验论文征集评比 通知 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

关于安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导 教学经验论文征集评比的通知 校区教研部和专职教师: 教学需要反思和不断积累总结教育、教学经验,认真总结教学经验并与咨询教务共享,这是每一位教师应尽的义务。经大区研究决定:广泛征集专职教师在教学中积累的教学经验论文并在此基础上进行评比。现将相关事宜通知于后: 一、论文征集、评比时间安排: 1、论文撰写阶段:11月25日前 1、论文收集阶段:11月30日前; 2、论文整理与验收阶段:12月4日前; 3、论文上报阶段:12月5日前; 4、论文评比阶段:12月15日前; 二、论文撰写、征集要求: 1、校区教研主管要主抓此项工作,质控助理配合做好论文的整理和质量的把关。 2、每位专职教师认真通读“论文参考题目”并选择自己最有感想、最擅长的论文课题,题目也可以自拟。 3、每位专职教师提交的经验论文不少于2篇; 4、每篇论文字数不少于1000字; 5、经验论文观点要明确、论点突出、论据充分,符合论文的基本要求;鼓励创新,突出自己的风格和特色;密切联系教学实际,切忌大话、空话和套话。 6、经验论文必须是教师的原创,内容真实,有可操作性;切忌网上下载或者抄袭。

7、校区教研部要注意初审和验收,不符合质量要求的将责令修改或者重写,以确保每篇论文的质量。 8、提交电子文稿。基本格式:编号+姓名+冒号+固定题目+破折号(可选)+副标题(可选) 三、论文评比奖励: 1、个人奖 一等奖:3篇,每篇奖励300元并颁发获奖证书; 二等奖:6篇,每篇奖励200元并颁发获奖证书; 三等奖;9篇,每篇奖励100元并颁发获奖证书; 优秀经验文章分期分批推荐到成渝京翰月刊、网站或者总部刊物上发表。 2、优秀组织奖 以获奖者按照一、二、三等奖分别计3分、2分、1分累计合成校区的得分第一名获得“优秀组织奖”,奖金500元并颁发获奖证书; 四、处罚: 1、不提交或者不按时上交经验文章的按相关的考核制度处理; 2、网上下载、抄袭、应付了事、质量低劣的,还将在一定场合通报批评,并处罚重撰。 成都大区教研部 2012年11月1日 附件: 《安博·京翰(成都)一对一中小学课外辅导教学集锦》经验论文参考题目

自然科学论文格式

自然科学论文格式 【篇一:自然科学类学术论文撰写格式规范】 可靠性与系统工程学院第十一届创意大赛 自然科学类论文撰写格式规范 为了本次竞赛的评价依据规范性,做到论文在内容和格式上的统一和规范,现规定格式如下: 一、论文应由9个部分组成,装订封皮,装订顺序依次为: (1)封面(中文) (2)题名页 (3)中文摘要 (4)英文摘要 (5)目录 (6)图标清单及主要符号表(根据具体情况可省略) (7)主体部分 (8)参考文献 (9)附录 二、论文的书写规范与打印要求 1、字体和字号 论文题目:按具体规定 章标题:三号黑体居中 节标题:四号黑体居左 条标题:小四号黑体居左 正文:小四号宋体 页码:五号宋体 数字和字母:times new roman体 2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距,段前、段后各设为0.5行(即前后各空0.5行)。正文为1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行)。 3、页眉 页眉内容为可靠性与系统工程学院第十一届创意大赛学生参赛作品。页眉都用小五号宋体字,页眉标注从论文主体部分开始(绪论或第一章)。 4、页码

论文页码从“主体部分(绪论、正文、结论)”开始,直至“参考文献、附录”结束,用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中。 封面、题名页不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码, 页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或 表不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号times new roman体加粗,图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图 题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体,数字和字母为5号times new roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规 定符号、单位”,此三者只有在不必要注明(如无量刚等)的情况下 方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号,如:“表1”、“表2”、??。表编号应一直连续到附录之前,并与章、节和图的编号无关。只有一幅表,仍应标为“表1”。表题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号times new roman体加粗,表的编号与表题 之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表 内文字为5号宋体,数字和字母为5号times new roman体。 5.3 附注 图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”,如:“附注1:”。附注写在图、表的下方,一般采用5号宋体。 三、论文每部分内容的具体要求 1、论文的封面 论文题目:应准确、鲜明、简洁,能概括整个论文中最主要和最重 要的内容。题目一般不宜超过25个中文字,若语意未尽,可用副标 题补充说明。副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破 折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 2、摘要

福建省自然科学优秀学术论文奖评选奖励办法

附件1 福建省自然科学优秀学术论文奖评选奖励办法 学术论文是科技工作者在科研、生产、教学上辛勤劳动的成果,是智慧和知识的结晶。为了鼓励科技人员的创造性劳动,繁荣学术,促进科技创新人才成长和科技事业发展,省科协、省科技厅、省教育厅、省公务员局(省人力资源开发办公室)决定联合评选福建省自然科学优秀学术论文奖,特制定本办法。 一、评选范围 包括自然科学基础理论、科学研究、应用技术等方面的优秀学术论文和正式出版的专著。具有一定学术水平,对促进国民经济建设有重要作用的决策性的咨询论文,可列入评选范围。工作总结、国内外科技动态介绍、统计资料、一般性试验报告、调查报告等,不在评选之列。 凡申请参加评选的学术论文,必须在省级以上(含省级)有全国统一刊号的学术刊物或正式出版的国际性学术刊物、国际学术会议论文集全文发表,或在省级以上(含省级)学会学术年会、国际学术会议宣读过的论文。申报一等奖的学术论文必须在全国性学会、中科院下属科研机构、高校主办的科技期刊或学报,或国际权威学术刊物上发表。已获得高一级奖励的学术论文,不再参加评选。以外省科技人员为主、合作撰写的论文,不参加我省评选。 学术论文需要时间与实践的检验,论文须发表一年以上才可参加评选。 二、评选等级 学术论文要求论点明确、论据充分、论证可靠、文字简练、逻辑严密。优秀学术论文分一、二、三等。 一等:在某一个学科理论领域的研究中有重大突破,在科学实验手段或技术上有重大创新或发明,达到本学科或本专业技术国际先进水平(各项指标得分总和≥95分)。 二等:在某一个学科理论领域的研究中或在科学技术上有较大突破

或创新,达国内先进水平(各项指标得分总和≥80分)。 三等:在理论上、技术上有所创新,达省内先进水平(各项指标得分总和≥65分)。 三、评选组织 以省科协、省科技厅、省教育厅、省公务员局(省人力资源开发办公室)以及具有较高学术水平的专家组成省自然科学优秀学术论文评选委员会(简称评委会),评委会按理、工、医、农、交叉学科设若干评定小组。每次评选工作结束,评委会即自行解散。 评委会办公室设在省科协学会学术部。 各省级学会可在本会学术工作委员会基础上,建立优秀论文评选委员会,受理事会领导。 各设区市参照省评委会组成办法组成设区市评委会,各设区市评委会办公室设在各设区市科协学会学术部。 各高校科协评委会自行组成。 四、评选办法 由省级学会评委会、设区市评委会、高校科协评委会以及省评委会两级评选。 1、申报:凡符合要求的学术论文,须由作者按要求填写《学术论文评审表》(见附件2,各省级学会、设区市科协、高校科协可自行翻印),并附规定材料,向相应学科省级学会、设区市、高校科协评委会申报。 一篇论文只能向上述评委会之一申报;凡同时向两个或两个以上评委会申报的论文将取消其评选资格。 2、各省级学会、设区市、高校科协评委会评审及报送:省级学会评委会应认真评审每一篇论文,按评分标准给予综合打分,写明评审意见和建议评定等级,并经理事会或常务理事会审定上报(须列排名顺序)。设区市、高校科协评委会评审办法同省级学会。 凡建议评为一等优秀学术论文的,必须经本学科在全国有一定权威的两名高级专家推荐并附评语。 需报送材料如下: ①“学术论文评审表”一式四份(其中三份不填作者姓名及作者相关情况); ②论文全文(原文),发表该论文的学术刊物的抽印本(封面及目录复印件)或会议交流证明,论文中文摘要(500字以内),各一式四份(其

中国科协学会学术部关于印发《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰

中国科协学会学术部关于印发《中国科协期刊优秀学术论文 评选表彰办法(试行)》的通知 【法规类别】科技综合规定与体改 【发文字号】科协学发[2008]214号 【发布部门】中国科学技术协会 【发布日期】2008.12.19 【实施日期】2008.12.19 【时效性】现行有效 【效力级别】团体规定 中国科协学会学术部关于印发《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法(试行)》的 通知 (科协学发〔2008〕214号) 各全国学会、各期刊出版单位: 为提高中国科协期刊优秀学术论文评选表彰的实施成效,在总结历届中国科协期刊优秀学术论文评选表彰工作的基础上,根据《中国科协项目管理办法(试行)》和《中国科协精品科技期刊工程项目管理办法(试行)》等有关规定,制订了《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法(试行)》。现将《中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法(试行)》印发给你们,请参照执行。 附件:中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法(试行)

中国科协学会学术部 二○○八年十二月十九日 附件 中国科协期刊优秀学术论文评选表彰办法 (试行) 第一章总则 第一条为提高中国科协期刊优秀学术论文评选表彰的实施成效,在总结历届中国科协期刊优秀学术论文评选表彰工作的基础上,根据《中国科协项目管理办法(试行)》和《中国科协精品科技期刊工程项目管理办法(试行)》等有关规定,制订本办法。 第二条开展中国科协期刊优秀学术论文评选表彰旨在激励广大科技人员自主创新,倡导和鼓励我国科技工作者将高水平的学术论文发表在国内学术期刊,吸引国内外优秀作者投稿,提高我国科技期刊的学术质量和水平,为国家科技创新体系建设服务。 第三条评审工作遵循公开、公平、公正的原则,实行同行推荐、专家评审、择优表彰的方针。

陕西省咸阳市秦都区2020-2021学年九年级上学期期末数学试题

陕西省咸阳市秦都区2020-2021学年九年级上学期期末数学 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知函数k y x =的图象过点(2,-3),则该函数的图象必在( ) A .第二、三象限 B .第二、四象限 C .第一、三象限 D .第三、四象限 2.一个物体如图所示,它的俯视图是( ) A . B . C . D . 3.如图,已知AB ∥CD ∥EF ,AC=4,CE=1,BD=3,则DF 的值为( ) A .12 B .43 C .34 D .1 4.小亮同学在教学活动课中,用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是( ) A .线段 B .三角形 C .平行四边形 D .正方形 5.如图,已知,AD E ABC 若:1:3,AD AB ABC =的面积为9,则ADE 的面 积为( )

A .1 B .2 C .3 D .9 6.如图,在矩形ABCD 中,34AB BC AE BD ==⊥,,于F ,则线段AF 的长是( ) A .3 B .2.5 C .2.4 D .2 7.若关于x 的一元二次方程260x x k ++=有两个相等的实数根,则k 的值为( ) A .10 B .9 C .8 D .6 8.为了迎接春节,某厂10月份生产春联50万幅,计划在12月份生产春联120万幅,设11、12月份平均每月增长率为,x 根据题意,可列出方程为( ) A .()()2501501120x x +++= B .()()2 50501501120x x ++++= C .()2501120x += D .()50160x += 9.如图,在菱形ABCD 中,120,BAD CE AD ∠=?⊥,且,CE BC =连接,BE 则ABE ∠=( ) A .45 B .50 C .35 D .15 10.若反比例函数()110a y a x x -=><,图象上有两个点()()1122,,x y x y ,,设()1212()m x x y y =--,则 y mx m =-不经过第( )象限.

优秀毕业论文设计评选办法

优秀毕业论文(设计)评选办法 为规范校级优秀毕业论文(设计)评选工作,激励本科学生在毕业论文(设计)过程中勤奋钻研、勇于创新,不断提高毕业论文(设计)的质量,特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文(设计)每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 (一)各院系在评选校级优秀毕业论文(设计)的过程中,要坚持科学、公正、公开的原则,认真评选出体现专业培养水平的好作品,杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文(设计)数量达不到学校分配的指标数,可以少报。 (二)凡推荐为校级优秀毕业论文(设计)的作品,综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文(设计)评选的标准如下: 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖,具有一定的现实意义和理论意义,立论正确,观点新颖,结构合理,内容充实,计算与分析论证可靠、严密,思路、条理清晰,逻辑严密,重点突出,资料翔实,语言流畅,结论正确合理,格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确,毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚,语言表达准确,具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识,设计说明书完备,设计方案较为科学,计算、实验分析严密、正确,结论合理,数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范,整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚,思维清晰,能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 (一)学校根据当年毕业生人数和专业结构情况,确定评优比例(原则上控制在应届本科毕业生人数的3%)。 (二)每届学生的毕业论文(设计)答辩工作结束后,由院系毕业论文(设计)答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文(设计),院系毕业论文(设计)工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文(设计)进行讨论评审,择优推荐。 (三)推荐参评校级优秀毕业论文(设计)的作品,由作者按照校级优秀毕业论文(设计)格式要求(见附件1),缩写至4000字左右。 (四)各院系推荐校级优秀毕业论文(设计)时,须向教务处实践教学科提交如下推荐材料: 1、校级优秀毕业论文(设计)推荐汇总表; 2、校级优秀毕业论文(设计)推荐表; 3、本科毕业论文(设计)开题报告(复印件); 4、本科毕业论文(设计)考核评议书(复印件); 5、优秀毕业论文(设计)缩写文本的打印稿和电子稿。

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知

关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知 今年是新中国诞生60周年,也是中国教育学会成立30周年,为深入贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,更好地交流基础教育教学研究与实践的经验,我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。年会主题为:办好每一所学校,教好每一个学生。经研究,定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。本次征文要求紧扣学术年会的主题,请各单位积极做好组织工作,欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。现将有关事项通知如下: 一、关于论文征集 1、征文类别形式:论文、调查报告、经验总结、实验报告等。 2、征文填报分类、参考题目及登记表(详见附件一、二、三)。 3、征文报送方式: ① 征文通过中国教育学会网站(http://**************)“论文申报查询系统”在线填报。 ② 纸质征文邮寄至:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收件人:学术室,邮政编码:100816,请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。 注:两种报送方式任选其一,不得重复报送。垂询电话:***-********。 4、征文报送要求: ① 符合年会征文主题,观点鲜明,论述严密,数据准确,案例典型,文字通顺,理论联系实际。 ② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。 ③ 每人最多报送两篇文章。 ④论文征集和评选登记表(附件三)中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别(A、 B、C…)填写。 ⑤ 每篇文章字数应在3~5千字之内(理论研究类,即A类字数可适当放宽,不超过6千字)。 ⑥ 论文一律不退,请自留底稿。

⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的,责任自负。 5、征文报送截止时间:7月20日止(以寄出地邮戳为准)。 6、参评费用:每篇论文需交参评费人民币80元。汇款地址:北京西单大木仓胡同35号中国教育学会,收款人:办公室,邮政编码:100816。垂询电话:***-********。 注:通过“论文申报查询系统”在线填报的论文,请将系统自动生成的论文序号、作者姓名填写在汇款单附言栏中。多人共同汇款的,另附名单传真或E-mail至学会。 二、关于论文评选 1、评选机构:评选机构由中国教育学会学术委员会负责,评选委员会主任:顾明远(中国教育学会会长)、副主任:谈松华(中国教育学会常务副会长、学术委员会主任)。 2、获奖等级分为:一、二、三等奖。 3、论文查询、评选结果与证书寄送:论文与评审费寄出1个月后,即可在中国教育学会网站查询相关情况。2009年11月中国教育学会网站将公示获奖结果,公示期为10天,公示无异议后由中国教育学会学术室邮寄获奖证书至论文第一作者;未获奖者将不另公布。 4、获奖论文公布与宣传:获奖论文名单将刊登在中国教育学会网站;《中国教育学刊》将选登部分获奖名单和论文。 5、将邀请部分获奖作者参加第22次全国学术年会。 1、基础教育、教学理论研究 (1)现代教育理论与现代教育理念研究思考 (2)培养学生的创新精神的理论与实践研究 (3)素质教育与人才培养模式的理论研究 (4)教育理论对学校改革与发展影响的研究 (5)学校改革与发展的规律性研究 (6)经济、科技发展对基础教育的影响研究 (7)基础教育、教学理论的国际比较研究

第四届贵州省自然科学优秀学术论文获奖论文名单

第四届贵州省自然科学优秀学术论文获奖论文名单 一等奖(5篇) 论文名称论文作者工作单位 Two-grid finite element discretization schemes based on shifted-inverse power method for elliptic eigenvalue problems 杨一都、闭海等贵州师范大学 The Alkaline activation of calcium oxide on phosohorous slag powder cementing material in autoclaved curing 曹建新、杨林等贵州大学 Host suitability of a gregarious parasitoid on beetle hosts: a trade-off between fitness of adult and offspring 李莉、孙江华等贵州师范大学Estrogen regulation of duodenal bicarbonate secretion and sex-specific protection of human duodenum 庹必光、文国荣等遵义医学院附属医院Arrowroot as a novelsubstrate for ethanol production by solid state simultaneous 吴天祥、王峰等贵州大学

saccharification and fermentation 二等奖(10篇) 论文名称论文作者工作单位 The catalytic function of the Rev1 dCMP transferase is required in a lesion-specific manner for translesion synthesis and base damage-induced mutagenesis 周英、Jilian Wang等贵州大学 S-wave QQq-q-state in the constituent quark model 杨友昌、邓成荣等遵义师范学院Improved low-frequency performance of a composite sound absorption coating 陶猛、华宏星等贵州大学Development and application of a multivariate process parameters intelligence control technology for aluminum reduction cells 易小兵、田庆红等贵阳铝镁设计院 文小鹏、Moriguchi 反义抑制SPDS基因的表达彰显梨多胺在减轻盐和镉胁迫的重要性 Takaya 等贵州大学

2020年陕西省咸阳市秦都区《卫生专业技术岗位人员公共科目笔试》真题

2020年陕西省咸阳市秦都区事业单位考试《卫生专业技术岗位人员公共科 目笔试》真题库 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、低钾血症的心电图表现是()。 A、U波增高 B、T波高尖 C、P波降低 D、T波高平 【答案】A 【解析】低钾血症的典型心电图表现为ST段压低,T波低平或倒置以及U波增高,QT-U间期延长。严重低钾血症时,可见P波振幅增高,P-Q间期延长和QRS波群增宽时限延长。故选A。 2、下列哪项属于人工主动免疫()。 A、接种卡介苗预防结核 B、注射两种球蛋白预防麻疹 C、骨髓移植治疗白血病 D、静脉注射LAK细胞治疗肿瘤 【答案】A 【解析】本题考核学生对人血主动免疫的掌握情况。常见错误是选注射两种球蛋白预防麻疹.认为用人工的方法预防疾病就应该属于人工主动免疫,但注射的是球蛋白应该属于人血被动免疫。人工主动免疫是给机体注射抗原性生物制剂,刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,从而增强抗病能力。 3、最容易诱导免疫耐受的细胞是()。 A、T细胞 B、B细胞 C、单核细胞 D、巨噬细胞 【答案】A

【解析】考查要点:T细胞耐受的诱导。常见错误:选B细胞。这是混淆了诱导T、B细胞形成免疫耐受的条件。通常T细胞耐受易于诱导,所需Ag量低;而诱导B细胞耐受,需要较大剂量的Ag。 4、哪项关于阻塞性肺气肿出现的病理生理改变是错误的()。 A、残气占肺总量的百分比增加 B、生理无效腔气量增大 C、肺内动静脉分流 D、动态及静态肺顺应性降低 【答案】D 【解析】并发阻塞性肺气肿后,早期,闭合容积增大,动态肺顺应性降低,但静态肺顺应性增加;最大通气量和时间肺活量减低;此后,肺组织弹性减退,肺泡持续扩大,残气占肺总景的百分比增加;随着肺气肿的日益加重,肺泡周围的毛细血管受肺泡膨胀的挤压而退化,使肺毛细血管大量减少,肺泡间的血流减少,肺泡壁无血液灌注,导致生理无效腔气量增大;由于肺动脉压的增高,可引起肺内动静脉分流。 5、关于碘剂的描述,哪项正确()。 A、可用于粘液性水肿 B、可用于降血糖 C、可用于呆小病 D、治疗甲亢危象的主要药物 【答案】D 【解析】碘剂的临床应用包括:①甲亢的术前准备,一般在术前两周给予复方碘溶液,因为大剂量碘能抑制TSH促进腺体增生的作用,使腺体缩小变韧、血管减少,有利于手术;②甲状危象治疗。大剂量碘剂可以抑制甲状腺素释放。故选D。 6、能够限制嗜碱性粒细胞在速发型过敏反应中的作用的是()。 A、单核细胞 B、B淋巴细胞 C、嗜碱性粒细胞 D、嗜酸性粒细胞 【答案】D 【解析】嗜酸性粒细胞的作用:限制嗜碱性粒细胞和肥大细胞在I型超敏反应中的作用;参与对蠕虫的免疫反应。 7、以下哪项属于周围免疫器官()。 A、肾 B、腔上囊

优秀论文案例评选活动方案

优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义: 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题,培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节;而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此,我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求: 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加,其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 (1)以年级组为单位积极参与报名。 (2)研训处组织相关老师筛选参评案例。 (3)汇总评选结果,确定优秀案例,并发获奖证书。 三、参评案例题目: 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求: A4纸排版,标题黑体小三,正文宋体小四,行间距20,边距各2 五、活动过程:

1、11月16日,研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例(交年级组长并汇总打包)。 3、12月1日~~~12月8日,研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果,并完成工作小结。 五、评选及奖励: 本次评选由研训处组织,分别评出一、二等奖,颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与,保证质量。 六、截稿日期:xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台,更好地体现“以研促教”的先进理念,促进交流,进一步提高教师论文写作的积极性,中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。

自然科学论文题目选题参考

https://www.doczj.com/doc/8b5483919.html, 自然科学论文题目 一、最新自然科学论文选题参考 1、自然科学基金投入与科技论文产出的协整分析 2、《中山大学学报(自然科学版)》的引文评价分析 3、我国师范类自然科学学报高被引论文分析 4、自然科学学术期刊质量指标体系的属性数学综合评价模型 5、从自然科学到工程科学的对称性本体论研究 6、不同学科领域自然科学论文 7、自然科学期刊自引对影响因子的"调控" 8、中国自然科学论文国际合著研究 9、二里头青铜器的自然科学研究与夏文明探索 10、我国自然科学核心期刊网络在线投稿系统利用现状分析 11、科学说明和历史解释——论自然科学与人文学科的方法论统一性 12、高校自然科学学报的改革是一项系统工程 13、用灰色预测模型预测中国自然科学期刊论文合著率指标的发展趋势 14、我国图书馆、情报与档案管理学科的研究现状——基于2000-2006年国家社会科学基金和自然科学基金立项的分析 15、2014年度工程地质学自然科学基金项目受理与资助分析 16、1997-2001年JCR(自然科学版)计量指标的变化与分析 17、自然科学——力学:爆炸力学——冲击载荷下混凝土动态力学性能研究进展 18、"本质"的双重含义:自然科学与人文科学——黑格尔、狄尔泰、胡塞尔之间的一点链接

https://www.doczj.com/doc/8b5483919.html, 19、加强我院自然科学期刊工作迎接知识创新的新局面 20、基于JCR自然科学版的科研人员学术交流行为的学科分布与变化规律的实证研究 二、自然科学论文题目大全 1、论高校自然科学学报在学科建设与发展中的作用 2、20世纪我国自然科学基础研究的艰辛历程 3、《陕西师范大学学报》(自然科学版)高被引论文分析 4、我国自然科学核心期刊网络服务功能剖析 5、我国供应链管理研究进展与分析-基于自然科学基金项目 6、《东南大学学报(自然科学版)》高被引论文特征分析及启示 7、《华南理工大学学报(自然科学版)》2000~2006年载文、作者和引文分析 8、人文科学与自然科学的差异与结合 9、高校自然科学学报编辑的修养与提升 10、《福建师范大学学报(自然科学版)》2007-2011年各学科载文、作者和被引统计分析 11、三种自然科学学报基金论文分析研究 12、中国地区大气臭氧变化及其对气候环境的影响——国家自然科学重大基金项目 13、仿地成岩的新一代胶凝材料——凝石——自然科学、材料科学与循环经济的新焦点 14、高校自然科学科研量化评估指标体系的设计 15、高校自然科学学报内向性的统计分析 16、自然科学教育中的性别差异

苏州市自然科学优秀学术论文评选暂行办法

苏州市自然科学优秀学术论文 评选暂行办法 (苏府办[2000]13号) 一、为提高我市自然科学学术水平,推进自主知识创新,激发广大科技工作者的积极性和创造性,以优异的科学研究成果为我市经济建设服务,为发展自然科学事业作贡献,特制订本办法。 二、在本市范围内,从事自然科学及其交叉科学研究和实践的人员所撰写的,在规定的时限内公开发表的学术论文,可参加评选。评选每两年(双年)进行一次。 三、在同一次评选中,一个作者可申报多篇论文,但限于评奖数额,每个作者的最终获奖只能是一篇,如另有与他人合作者,可再评取一篇。 四、参加评选的论文,必须有较高的学术水平或对推动我市技术创新和科技成果转化具有实用价值。科技工作总结、试验报告、毕业论文及科普文章、专著等不参加评选。 五、按照科学性、创造性、实用性的原则,凡有确定材料证明具有国际、国内、省内先进水平或对推动我市经济建设、生产科研活动具有重要意义的论文,经本单位或有关单位证明,可分别评为一、二、三等优秀论文。对符合以下等第中条件之一的论文,可予评奖: (一)一等奖 1.经国际权威机构或国家级科研机构确认,在自然科学理论研

究方面有所突破,具有创造性的理论研究成果; 2.在技术上有较大创新,总体技术水平和主要技术指标达到国内领先水平,并接近国际先进水平,经实践证明有显著经济效益; 3.在权威性的国内或国际学术刊物上发表,具有国际水平或国内独创的学术成果; 4.获得国家发明奖、自然科学奖及科学技术进步二等奖以上的论文。 (二)二等奖 1.经国家级科研机构确认,在自然科学理论研究上取得较大成就,达到国内先进水平的学术成果; 2.将国内先进技术和国外高新技术加以推广运用,或在科研领域、教育、医药等方面有重要指导作用和具有较高使用价值的学术成果; 3.在国家级学术刊物上全文发表,达到国内先进水平的论文; 4.获得省、部级科技进步一等奖的论文。 (三)三等奖 1.在省级学术刊物上全文发表,经省级科研机构确认,在自然科学基础理论研究上达到省、部级先进水平的学术成果; 2.在综合分析国内外文献资料的基础上,提出具有方向性、预见性和指导性,有较高学术水平和应用价值的论文; 3.将国内的先进技术用于生产实践中,解决关键技术难题,实践证明取得了较好经济效益的论文; 4.获得省、部级科技进步二等奖的论文。 六、每次论文获奖总数控制在500篇以内,其中一等奖原则上不超过5%,二等奖不超过25%。

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