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数据挖掘课程设计(优.选)

数据挖掘课程设计(优.选)
数据挖掘课程设计(优.选)

本科课程设计及实验期末成绩评估系统的数据仓库和数据挖掘设计

课程名称:数据挖掘

课程编号:08060116

学生姓名: cwl

学号: 2008052251

学院:信息科学技术学院

系:计算机科学系

专业:软件工程

指导教师:lb

教师单位:信息学院计算机系

开课时间:2010~2011学年度第二学期

2011年06月20日

第1章概述

1.1应用背景和问题的提出

在大学生活中,我们大学生在某种程度上还是比较重视自己的课程成绩的。而有一个期末最终成绩的评估系统,无疑对同学们而言是很有用的。在这个系统中,只需输入你估计的平时成绩以及表现和期末考试的得分,就可以预测出最终的成绩。而这个课程成绩的组成以及得出是怎么样的呢。这个最终的得分是受到什么影响呢?本论文就以上问题进行了探讨和挖掘。

1.2设计内容的介绍

本课程设计主要是探讨和研究在老师给定成绩时考虑的因素,以及这些因素所占的比例。数据仓库为一份记录着600个同学的得分情况的数据,数据挖掘则采用决策树探究出影响结婚年龄的因素。

第2章数据仓库设计

2.1概念模型设计

数据仓库里面有一个实体,也就是成绩score。成绩的决定因素有performance 也就平时表现情况,即根据其在课堂上的活跃程度以及认真听课的情况来给的分,还有averscore就是同学平时的作业得分以及平时测试或者期中测试的平均成绩,以及期末考试的成绩lasttest。

2.2逻辑模型设计

本数据仓库只有一个表,逻辑模型设计如下:

2.3物理模型设计

在数据仓库的物理设计中,主要解决数据的存储结构、数据的索引策略、数据的存储策略、存储分配优化等问题。物理设计的主要目的有两个,一是提高性能,二是更好地管理存储的数据。访问的频率、数据容量、选择的RDBMS支持的特性和存储介质的配置都会影响物理设计的最终结果。在本数据挖掘中,数据的索引策略采取的并不是位图索引而是按列索引

score

lasttest

performanc

e

averscore

2.4 OLAP模型设计

在本设计中由于案例考虑的并不复杂,所以OLAP模型设计也就比较的简单。

下面的数据是保存在Excel中的。大概的模型设计也就如下图所示。

2.5 OLAP前端展示设计

第3章数据挖掘分析

3.1 期末成绩评估系统应用挖掘概述

在本系统中,数据仓库采用一个二维表来存储和表示同学们的平时成绩,平时表现得分,以及期末成绩等属性。数据挖掘则采用关联分析来将二维表中的实例分开,并探究这些数据所蕴含的规律。

3.2数据挖掘实验

3.2.1实验环境

Windows XP

Microsoft SQL Server 2008

Microsoft Visual Studio 2008

Microsoft Office 2003 Excel Access

3.2.2数据准备及预处理

首先选择数据源,以下几个截图是在做实验时的几个步骤。

3.2.3 实验内容(输入数据集,选择算法,输出结果,比较分析)

(1)建立一个Analysis Services Project的项目,在数据源中输入数据集:

说明:以上实验室在实验室做的,由于时间不够,回到宿舍自己安装了中文版的SQL SERVER工具,并完成接下来的实验步骤。

3.2.4 算法选择

分类的任务是通过分析由已知类别数据对象组成的训练数据集,建立描述并区分数据对象类别的分类函数或分类模型(也常常称作分类器)。

分类算法有多种,例如,决策树分类算法、神经网络分类算法、贝叶斯分类算法等。这里需要用的是决策树分类算法。

在本挖掘中选择是关联分析,分析过程和结果如以下图所示:

下面是挖掘模型:

项集:

关联规则:

提升图:

分类矩阵:

依赖关系网络图:

后来我用回归预测法,得到了一个散点图,说明预测值和实际值是有一定的关联的:

通过以上的分析,我们得出一个结论,就是期末成绩在最终得分中所占的比例最大,平时成绩和平时表现的权重差不多,在这个结论中,期末考试的成绩的重要性,不言而喻,增加期末考试的成绩,最能提高最终成绩,平时成绩和表现的得分也很重要,但相对权重没有期末成绩大。一个分数高的学生,他的所有成绩都应该是很高的。

参考文献:

[1] Jamie MacLennan,ZhaoHui Tang,Bogdan Crivat 著.数据挖掘原理与应用(第2版)——SQL Server 2008数据库.北京:清华大学出版社.

[2]、王丽珍、周丽华、陈红梅、肖清,数据仓库与数据挖掘原来及应用,北京:科学出版社

[3]、陈立潮、张淼、南志红,数据库技术及应用(SQL Server)实践教程,北京:高等教育出版社

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数据挖掘聚类算法课程设计报告

数据挖掘聚类问题(Plants Data Set)实验报告 1.数据源描述 1.1数据特征 本实验用到的是关于植物信息的数据集,其中包含了每一种植物(种类和科属)以及它们生长的地区。数据集中总共有68个地区,主要分布在美国和加拿大。一条数据(对应于文件中的一行)包含一种植物(或者某一科属)及其在上述68个地区中的分布情况。可以这样理解,该数据集中每一条数据包含两部分内容,如下图所示。 图1 数据格式 例如一条数据:abronia fragrans,az,co,ks,mt,ne,nm,nd,ok,sd,tx,ut,wa,wy。其中abronia fragrans是植物名称(abronia是科属,fragrans是名称),从az一直到wy 是该植物的分布区域,采用缩写形式表示,如az代表的是美国Arizona州。植物名称和分布地区用逗号隔开,各地区之间也用逗号隔开。 1.2任务要求 聚类。采用聚类算法根据某种特征对所给数据集进行聚类分析,对于聚类形成的簇要使得簇内数据对象之间的差异尽可能小,簇之间的差距尽可能大。 2.数据预处理 2.1数据清理 所给数据集中包含一些对聚类过程无用的冗余数据。数据集中全部数据的组织结构是:先给出某一科属的植物及其所有分布地区,然后给出该科属下的具体植物及其分布地区。例如: ①abelmoschus,ct,dc,fl,hi,il,ky,la,md,mi,ms,nc,sc,va,pr,vi ②abelmoschus esculentus,ct,dc,fl,il,ky,la,md,mi,ms,nc,sc,va,pr,vi ③abelmoschus moschatus,hi,pr 上述数据中第①行给出了所有属于abelmoschus这一科属的植物的分布地区,接下来的②③两行分别列出了属于abelmoschus科属的两种具体植物及其分布地区。从中可以看出后两行给出的所有地区的并集正是第一行给出的地区集

数据仓库与数据挖掘课程设计报告书

目录 1. 绪论 (2) 1.1项目背景 (2) 1.2 提出问题 (2) 2 数据库仓库与数据集的概念介绍 (2) 2.1数据仓库 (2) 2.2数据集 (2) 3 数据仓库 (3) 3.1 数据仓库的设计 (3) 3.1.1数据仓库的概念模型设计 (3) 3.1.2数据仓库的逻辑模型设计 (3) 3.2 数据仓库的建立 (3) 3.2.1数据仓库数据集 (3) 3.2.2建立维表 (4) 4.数据挖掘操作 (4) 4.1数据预处理 (4) 4.1.1描述性数据汇总 (4) 4.2决策树 (4) 5、实验心得 (12) 6、大总结 (12)

1. 绪论 1.1项目背景 在现在大数据时代,各行各业需要对商品及相关关节的数据进行收集处理,尤其零售行业,于企业对产品的市场需求进行科学合理的分析,从而预测出将来的市场,制定出高效的决策,给企业带来经济收益。 1.2 提出问题 对于超市的商品的购买时期和购买数量的如何决定,才可以使销售量最大,不积压商品,不缺货,对不同时期季节和不同人群制定不同方案,使企业收益最大,通过数据挖掘对数据进行决策树分析,关联分析,顺序分析与决策分析等可以制定出最佳方案。 2 数据库仓库与数据集的概念介绍 2.1数据仓库 数据仓库是为企业所有级别的决策制定过程提供支持的所有类型数据的战略集合。它是单个数据存储,出于分析性报告和决策支持的目的而创建。为企业提供需要业务智能来指导业务流程改进和监视时间、成本、质量和控制。 数据仓库是决策系统支持(dss)和联机分析应用数据源的结构化数据环境。数据仓库研究和解决从数据库中获取信息的问题。数据仓库的特征在于面向主题、集成性、稳定性和时变性。 2.2数据集 数据集是指一种由数据所组成的集合。Data set(或dataset)是一个数据的集合,通常以表格形式出现。每一列代表一个特定变量。每一行都对应于某一成员的数据集的问题。它列出的价值观为每一个变量,如身高和体重的一个物体或价值的随机数。每个数值被称为数据资料。对应于行数,该数据集的数据可能包括一个或多个成员。

数据仓库与数据挖掘课程设计

数据仓库与数据挖掘课 程设计 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

目录 1. 绪论 (2) 项目背景 (2) 提出问题 (2) 2 数据库仓库与数据集的概念介绍 (2) 数据仓库 (2) 数据集 (2) 3 数据仓库 (3) 数据仓库的设计 (3) 数据仓库的概念模型设计 (3) 数据仓库的逻辑模型设计 (3) 数据仓库的建立 (3) 数据仓库数据集 (3) 建立维表 (4) 4.数据挖掘操作 (4) 数据预处理 (4) 描述性数据汇总 (4) 决策树 (4) 5、实验心得 (12) 6、大总结 (12) 1. 绪论 项目背景 在现在大数据时代,各行各业需要对商品及相关关节的数据进行收集处理,尤其零售行业,于企业对产品的市场需求进行科学合理的分析,从而预测出将来的市场,制定出高效的决策,给企业带来经济收益。 提出问题 对于超市的商品的购买时期和购买数量的如何决定,才可以使销售量最大,不积压商品,不缺货,对不同时期季节和不同人群制定不同方案,使企业收益最大,通过数据挖掘对数据进行决策树分析,关联分析,顺序分析与决策分析等可以制定出最佳方案。

2 数据库仓库与数据集的概念介绍 数据仓库 数据仓库是为企业所有级别的决策制定过程提供支持的所有类型数据的战略集合。它是单个数据存储,出于分析性报告和决策支持的目的而创建。为企业提供需要业务智能来指导业务流程改进和监视时间、成本、质量和控制。 数据仓库是决策系统支持(dss)和联机分析应用数据源的结构化数据环境。数据仓库研究和解决从数据库中获取信息的问题。数据仓库的特征在于面向主题、集成性、稳定性和时变性。 数据集 数据集是指一种由数据所组成的集合。Data set(或dataset)是一个数据的集合,通常以表格形式出现。每一列代表一个特定变量。每一行都对应于某一成员的数据集的问题。它列出的价值观为每一个变量,如身高和体重的一个物体或价值的随机数。每个数值被称为数据资料。对应于行数,该数据集的数据可能包括一个或多个成员。 3 数据仓库 数据仓库的设计 3.1.1数据仓库的概念模型设计 概念模型的设计是整个概念模型开发过程的三阶段。设计阶段依据概念模型分析以及分析过程中收集的任何数据,完成星型模型和雪花型模型的设计。如果仅依赖ERD,那只能对商品、销售、客户主题设计成如图所示的概念模型。这种模型适合于传统的数据库设计,但不适合于数据仓库的设计。 3.1.2数据仓库的逻辑模型设计 逻辑建模是数据仓库实施中的重要一环,因为它能直接反映出各个业务的需求,同时对系统的物理实施有着重要的指导作用,它的作用在于可以通过实体和关系勾勒出企业的数据蓝图,数据仓库的逻辑模型设计任务主要有:分析主题域,确定要装载到数据仓库的主题、确认粒度层次划分、确认数据分割策略、关系模式的定义和记录系统定义、确认数据抽取模型等。逻辑模型最终设计成果包括每个主题的逻辑定义,并将相关内容记录在数据仓库的元数据中、粒度划分、数据分割策略、表划分和数据来源等。 数据仓库的建立 3.2.1数据仓库数据集 一般说来,一个数据集市是按照某一特定部门的决策支持需求而组织起来的、针对一组主题的应用系统。例如,财务部拥有自己的数据集市,用来进行财务方面的报表和分析,市场推广部、销售部等也拥有各自专用的数据集市,用来为本部门的决策支持提供辅助手段。数据集市大都采用多维数据库技术,这种技术对数据的分析而言也许是最优的,

关于数据结构课程设计心得体会范文

关于数据结构课程设计心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的关于数据结构课程设计心得体会范文,希望对你有所帮助。 关于数据结构课程设计心得体会(1) 这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,这学期开始两周时间是我们自己选题上机的时间,虽然上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。上机时间只有短短两个星期但从中确实学到了不少知识。 数据结构可以说是计算机里一门基础课程,据结构可以说是计算机里一门基础课程,但我觉得我们一低计算机里一门基础课程定要把基础学扎实,定要把基础学扎实,然而这次短短的上机帮我又重新巩固了 c 语言知识,让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门语言知识让我的水平又一部的提高。数据结构这是一门知识,纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。 纯属于设计的科目,它需用把理论变为上机调试。它对我们来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。来说具有一定的难度。它是其它编程语言的一门基本学科。我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我选的上机题目是交叉合并两个链表,对这个题目,我觉得很基础。刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错觉得很基础。 刚开始调试代码的时候有时就是一个很小的错调试代码的时候误,导致整个程序不能运行,然而开始的我还没从暑假的状导致整个程序不能运行,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,态转到学习上,每当程序错误时我都非常焦躁,甚至想到了放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,放弃,但我最终找到了状态,一步一步慢慢来,经过无数次的检查程序错误的原因后慢慢懂得了耐心是一个人成功的必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,必然具备的条件! 同时,通过此次课程设计使我了解到,硬件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,必须懂得件语言必不可缺少,要想成为一个有能力的人,硬件

Python课程设计

智能系统开发课程设计 ¥ 通讯录信息管理系统 姓名张培琳 学院信息与电气工程学院 专业信息工程 : 2011 年级 学号680 指导教师周树森 2014 年 12月5日

】 1 引言 (1) 课题背景 (1) 所用技术 (1) 2 系统分析 (2) 3 系统设计 (2) 结构分析 (2) 数据库设计 (3) 4 系统实现 (4) \ 步骤及截图 (4) 代码实现 (6) 5 结束语 (9)

学生信息管理系统 张培琳 (信息与电气工程学院,信息工程专业,2011级2班,680) 摘要:本文是一个通讯录信息管理系统,主要功能有后台管理员可以添加,删除修改联系人的信息,前台供用户使用的界面,用户可以根据姓名查询联系人的信息。 关键词:Eclipse;Python Django;数据库(mysql);html; 1 引言 课题背景 通讯录已经成为是我们每个人日常不可或缺的一样东西。一个功能齐全、简单易用的通讯录信息管理系统能有效的减轻我们每个人记住联系人信息的负担,它的内容对于我们日常管理联系人来说都至关重要。所以通讯录信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。近年来,随着我们网络信息的发展我们每个人的社交的规模不断扩大,联系人数量急剧增加,有关的各种信息量也能成倍增长。面对庞大的信息量需要有通讯录信息管理系统来提高管理工作的效率。本系统主要用于联系人信息管理,总体任务是实现信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对联系人各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除等,是通讯录信息的管理向着规范化、简单化、有效化的发展。 所用技术 Python是一种开源的、解析性的,面向对象的语言编程。它语法优雅,可读性强,让程序员注重功能实现,而非代码本身实现细节。现广泛运用于Web开发、运维自动化、测试自动化及数据挖掘等多个行业和领域。Python语言有很大的优势:比Java、C++简单更易于使用;比PHP易懂易学并且用途更广;比Perl 更简洁的语法、更简单的设计,更具可读性、更易于维护,有助于减少Bug。但它的性能不如Java、C、C++这类编译性语言强大。因此本系统开发选用Python 语言编写。

《数据仓库与数据挖掘》课程设计报告模板

江西理工大学应用科学学院 《数据仓库与数据挖掘》课程设计报告 题目:某超市数据集的OLAP分析及数据挖掘 系别: 班级: 姓名: 二〇一二年六月

目录 一、建立数据仓库数据库结构和设置数据源 (1) 1.任务描述 (2) 2.建立数据仓库数据库 ................................................................................................................ 3.设置数据源 ................................................................................................................................ 二、销售数据OLAP分析............................................................................................... 1.任务描述 .................................................................................................................................... 2.设计星型架构多维数据集(Sales) ............................................................................................. 3.设计存储和数据集处理 ............................................................................................................ 4.OLAP分析................................................................................................................................. 三、人力资源数据OLAP分析....................................................................................... 1.任务描述.................................................................................................................................... 2.设计父子维度的多维数据集(HR) ............................................................................................ 3.修改多维数据集(HR)的结构.................................................................................................... 4.设计存储和数据集处理............................................................................................................ 5.OLAP分析 ................................................................................................................................ 四、数据仓库及多维数据集其它操作 ........................................................................... 1.任务描述.................................................................................................................................... 2.设置数据仓库及多维数据集角色及权限 ................................................................................ 3.查看元数据................................................................................................................................ 4.创建对策.................................................................................................................................... 5.钻取............................................................................................................................................ 6.建立远程Internet 连接............................................................................................................ 五、数据仓库高级操作 ................................................................................................... 1.任务描述 .................................................................................................................................... 2.创建分区 .................................................................................................................................... 3.创建虚拟多维数据集 ................................................................................................................ 4.DTS调度多维数据集处理........................................................................................................ 5.备份/还原数据仓库 ................................................................................................................. 六、数据挖掘 ................................................................................................................... 1.任务描述 .................................................................................................................................... 2.创建揭示客户模式的决策树挖掘模型 .................................................................................... 3.决策树挖掘结果分析 ................................................................................................................ 4.创建聚类挖掘模型 .................................................................................................................... 5.聚类挖掘结果分析 .................................................................................................................... 6.创建基于关系数据表的决策树挖掘模型 ................................................................................ 7.浏览“相关性网络”视图 ........................................................................................................

数据挖掘课程设计

试验设计及数据挖掘技术课程设计 一、均匀设计试验方案的构造(10/每小项,共20分) 已知一试验有四个因素,他们的试验范围及因素水平见表1: 表1、因素水平表 1、请给出12拟水平的因素水平表 2、请给出12拟水平的试验方案 二、回归分析建模(15分/每小项,共30分)

表2为一个试验的试验方案及结果,请对表2的数据进行数据中心化的回归分析建模并对所得的回归方程进行F显著性检验,要求如下: 1、用一次项加交叉项的模型建模,如有不显著项须手动剔除之(请保留6个变量项),请拷贝手动剔除后的参数及方程,最后对方程及其系数进行F显著性检验。 一次模型加上交叉项模型: Y=A0+A1*X1+A2*X2+A3*X3+A4*X4+A5*X5+A6*X1*X2+A7*X1*X3+A8*X1*X4+A9*X1* X5+A10*X2*X3+A11*X2*X4+A12*X2*X5+A13*X3*X4+A14*X3*X5+A15*X4*X5 参数: N=16, M=10, B1=5, T2=1 > 回归分析结果: I=1 B=3.89295774647887 F=39453.829110832 I=2 B=-9.50704225352109E-02 F=376.478873266637 I=3 B=5.02394366197183 F=65708.1591596774 I=4 B=-6.60140845070422 F=113449.605172517 I=5 B=2.83239436619718 F=83540.5277055669 I=8 B=-.754866310160428 F=56931.8445755423 I=10 B=-3.87700534759358E-02 F=2400.11415542456 I=12 B=9.54545454545455E-02 F=3904.68750028214 剔除F2 剔除后保留的6个变量项: 回归分析结果: I=1 B=3.82584921292461 F=42.4793566222967 I=3 B=5.16561723280862 F=87.1202672010196 I=4 B=-6.45973487986744 F=136.239845488711 I=5 B=2.79884009942005 F=90.9365341824574

数据仓库与数据挖掘课程设计

通信与信息工程学院 数据仓库与数据挖掘分析课程设计 班级:XXXX XX:XXX 学号:XXXXXX 指导教师:XXXXX 设计时间:XXXXX 成绩: 评 通信与信息工程学院 二〇一X年

工作完成统计表: 教师签名:

目录 1.绪论1 1.1项目背景1 1.2提出问题1 2.数据仓库与数据集市的概念介绍1 2.1数据仓库介绍1 2.2数据集市介绍2 3.数据仓库3 3.1数据仓库的设计3 3.1.1数据仓库的概念模型设计4 3.1.2数据仓库的逻辑模型设计5 3.2 数据仓库的建立5 3.2.1数据仓库数据集成5 3.2.2建立维表8 4.OLAP操作10 5.数据预处理12 5.1描述性数据汇总12 5.2数据清理与变换13 6.数据挖掘操作13 6.1关联规则挖掘13 6.2 分类和预测17 6.3决策树的建立18 6.4聚类分析22 7.总结25 8.任务分配26

1、绪论 1.1项目背景 在现在大数据时代,各行各业需要对商品及相关关节的数据进行收集处理,尤其零售行业,于企业对产品的市场需求进行科学合理的分析,从而预测出将来的市场,制定出高效的决策,给企业带来经济收益。 1.2 提出问题 对于超市的商品的购买时期和购买数量的如何决定,才可以使销售量最大,不积压商品,不缺货,对不同时期季节和不同人群制定不同方案,使企业收益最大,通过数据挖掘对数据进行决策树分析,关联分析,顺序分析与决策分析等可以制定出最佳方案。 2、数据库仓库与数据集的概念介绍 2.1数据仓库 数据仓库介绍: 数据仓库是为企业所有级别的决策制定过程提供支持的所有类型数据的战略集合。它是单个数据存储,出于分析性报告和决策支持的目的而创建。为企业提供需要业务智能来指导业务流程改进和监视时间、成本、质量和控制。 数据仓库是决策系统支持(dss)和联机分析应用数据源的结构化数据环境。数据仓库研究和解决从数据库中获取信息的问题。数据仓库的特征在于面向主题、集成性、稳定性和时变性。 数据集介绍: 数据集是指一种由数据所组成的集合。Data set(或dataset)是一个数据的集合,通常以表格形式出现。每一列代表一个特定变量。每一行都对应于某一成员的数据集的问题。它列出的价值观为每一个变量,如身高和体重的一个物体或价值的随机数。每个数值被称为数据资料。对应于行数,该数据集的数据可能包括一个或多个成员。 3、数据仓库 3.1 数据仓库的设计 3.1.1数据仓库的概念模型设计 概念模型的设计是整个概念模型开发过程的三阶段。设计阶段依据概念模型分析以及分析过程中收集的任何数据,完成星型模型和雪花型模型的设计。如果仅依赖ERD,那只能对商品、销售、客户主题设计成如图所示的概念模型。这种模型适合于传统的数据库设计,但不适合于数据仓库的设计。 3.1.2数据仓库的逻辑模型设计 逻辑建模是数据仓库实施中的重要一环,因为它能直接反映出各个业务的需求,同时对系统的物理实施有着重要的指导作用,它的作用在于可以通过实体和关系勾勒出企业的数据蓝图,数据仓库的逻辑模型设计任务主要有:分析主题域,确定要装载到数据仓库的主题 、确认粒度层次划分、确认数据分割策略、关系模式的定义和记录系统定义、确认数据抽取模型等。 逻辑模型最终设计成果包括每个主题的逻辑定义,并将相关内容记录在数据仓库的元数据中、粒度划分、数据分割策略、表划分和数据来源等。

数据挖掘实验报告 超市商品销售分析及数据挖掘

通信与信息工程学院 课程设计说明书 课程名称: 数据仓库与数据挖掘课程设计题目: 超市商品销售分析及数据挖掘专业/班级: 电子商务(理) 组长: 学号: 组员/学号: 开始时间: 2011 年12 月29 日完成时间: 2012 年01 月 3 日

目录 1.绪论 (1) 1.1项目背景 (1) 1.2提出问题 (1) 2.数据仓库与数据集市的概念介绍 (1) 2.1数据仓库介绍 (1) 2.2数据集市介绍 (2) 3.数据仓库 (3) 3.1数据仓库的设计 (3) 3.1.1数据仓库的概念模型设计 (4) 3.1.2数据仓库的逻辑模型设计 (5) 3.2 数据仓库的建立 (5) 3.2.1数据仓库数据集成 (5) 3.2.2建立维表 (8) 4.OLAP操作 (10) 5.数据预处理 (12) 5.1描述性数据汇总 (12) 5.2数据清理与变换 (13) 6.数据挖掘操作 (13) 6.1关联规则挖掘 (13) 6.2 分类和预测 (17) 6.3决策树的建立 (18) 6.4聚类分析 (22) 7.总结 (25) 8.任务分配 (26)

数据挖掘实验报告 1.绪论 1.1项目背景 在商业领域中使用计算机科学与技术是当今商业的发展方向,而数据挖掘是商业领域与计算机领域的乔梁。在超市的经营中,应用数据挖掘技术分析顾客的购买习惯和不同商品之间的关联,并借由陈列的手法,和合适的促销手段将商品有魅力的展现在顾客的眼前, 可以起到方便购买、节约空间、美化购物环境、激发顾客的购买欲等各种重要作用。 1.2提出问题 那么超市应该对哪些销售信息进行挖掘?怎样挖掘?具体说,超市如何运用OLAP操作和关联规则了解顾客购买习惯和商品之间的关联,正确的摆放商品位置以及如何运用促销手段对商品进行销售呢?如何判断一个顾客的销售水平并进行推荐呢?本次实验为解决这一问题提出了解决方案。 2.数据仓库与数据集市的概念介绍 2.1数据仓库介绍 数据仓库,英文名称为Data Warehouse,可简写为DW或DWH,是在数据库已经大量存在的情况下,为了进一步挖掘数据资源、为了决策需要而产生的,它并不是所谓的“大型数据库”。........ 2.2数据集市介绍 数据集市,也叫数据市场,是一个从操作的数据和其他的为某个特殊的专业人员团体服务的数据源中收集数据的仓库。....... 3.数据仓库 3.1数据仓库的设计 3.1.1数据库的概念模型 3.1.2数据仓库的模型 数据仓库的模型主要包括数据仓库的星型模型图,我们创建了四个

河南科技大学数据挖掘课程设计报告

河南科技大学 课程设计说明书 课程名称__软件项目综合实践__ 题目超市商品销售数据挖掘系统 学院信息工程学院 班级计科113 学生姓名彭逸帆 学号 111404060319 指导教师白秀玲、赵海霞、张蕾 日期 2014.9.22~2014.9.30

目录 第1章数据挖掘基本理论 (1) §1.1数据挖掘的概念 (1) §1.2数据挖掘的步骤 (1) 第2章系统分析 (1) §2.1系统用户分析 (1) §2.2系统功能分析 (2) §2.3系统算法分析 (2) 第3章数据管理 (2) §3.1数据管理的方法 (2) §3.2数据管理的具体实现过程 (2) 第4章数据采集 (2) §4.1数据采集的方法 (2) §4.2数据采集的具体实现过程 (2) 第5章数据预处理 (2) §5.1数据预处理的方法 (2) §5.2数据预处理的具体实现过程 (4) 第6章数据挖掘 (4) §6.1算法描述与流程图 (5) §6.2数据结构的设计 (5) §6.3算法的具体实现 (6) 第7章结果显示与解释评估 (6) §7.1参数设置 (11) §7.2结果显示界面的具体实现 (11) §7.3解释评估 (11) 学习体会 (15) 参考文献 (15) 致谢 (15)

§第1章数据挖掘基本理论 §1.1数据挖掘的概念 数据挖掘又称为数据库中知识发现,它是一个从大量数据中抽取挖掘出来未知的、有价值的模式或规律等知识的复杂过程。 §1.2数据挖掘的步骤 首先进行数据预处理,从数据库里提取数据,使其形成集合列表形式,以便在程序中扫描数据库的时候,可以直接遍历此集合列表,即达到扫描数据的目的。然后生成K项频繁集。最后通过K项频繁集与最小信任度比较获得关联规则。并显示关联规则。生成K项频繁集的过程,首先是生成1项频繁集,之后利用递 归方法,直到不能再生成频繁集为止。 §第2章系统分析 §2.1 系统用户分析 利用数据挖掘技术可以帮助获得决策所需的多种知识。在许多情况下,用户并不知道数据存在哪些有价值的信息知识,因此对于一个数据挖掘系统而言,它应该能够同时搜索发现多种模式的知识,以满足用户的期望和实际需要。此外数据挖掘系统还应能够挖掘出多种层次(抽象水平)的模式知识。数据挖掘系统还应容许用户指导挖掘搜索有价值的模式知识。比如:作为一个商场主管,肯定想要知道商场顾客的购物习惯;尤其是希望了解在(一次)购物过程中,那些商品会在一起被(顾客所)购买。为帮助回答这一问题,就需要进行市场购物分析,即对顾客在商场购物交易记录数据进行分析。所分析的结果将帮助商场主管制定有针对性的市场营销和广告宣传计划,以及编撰合适的商品目录。比如:市场购物分析结果将帮助商家对商场内商品应如何合理摆放进行规划设计。其中一种策略就是将常常一起购买的商品摆放在相邻近的位置,以方便顾客同时购买这两件商品;如:如果顾客购买电脑的同时常也会购买一些金融管理类软件,那么将电脑软件摆放在电脑硬件附近显然将有助于促进这两种商品的销售;而另一种策略则是将电脑软件与电脑硬件分别摆放在商场的两端,这就会促使顾客在购买两种商品时,走更多的路从而达到诱导他们购买更多商品的目的。比如:顾客在决定购买一台昂贵电脑之后,在去购买相应金融管理软件的路上可能会看到安全系统软件,这时他就有可能购买这一类软件。市场购物分析可以帮助商场主管确定那些物品可以进行捆绑减价销售,如一个购买电脑的顾客很有可能购买一个捆绑减价销售的打印机。

数据挖掘课程设计任务书

《数据挖掘课程设计》任务书 课程名称:《数据挖掘课程设计》 课程编码:JX030211 课程类别:集中性实践教学环节 学分数:1 设计题目:手写数字的识别 已知技术参数和设计要求: 1. 问题描述(功能要求): 本次课程设计的主要内容为:手写数字的识别。该系统主要包括的基本功能有: 1)图片格式的分析:了解bmp、jpg等图片文件格式内容; 2)图片旋转:了解图片的旋转,如何实现手写体图片的最佳定位; 3)特征选择:实现图片数据的特征提取功能; 4)训练样本收集:实现对不同手写体图片的特征数据的采集过程; 5)构建分类模型:利用训练数据进行训练,获得分类模型,并进行评价; 应用:利用获得的模型对随机的手写数字图片进行识别。 2.界面要求: 界面设计不做统一规定,但应做到界面友好,易于操作。 3. 技术要求: (1)完成图片的定位、旋转功能 (2)完成特征选取功能 (3)获取分类模型 (4)进行实际应用。 (5)设计完成后,做好课程设计说明书, 4. 课程设计报告要求 文档规范正确、独立完成。内容应包括: 系统设计要求

●需求分析 ●系统设计 ●编码 ●测试 ●总结 ●参考书目 具体格式规定详见《长沙学院课程设计管理规定》。 5.成绩评定标准 本次实训,考核标准共划分为5个等级:不及格、及格、中等、良好、优秀。 优秀标准: 1、课堂积极认真,勤于动手、善于思考,并高质量完成阶段性任务。 2、软件设计合理。 3、软件功能上必须良好的实现业务规范中提出的各大功能,且界面友好,功能丰富饱满, 软件正常运行,并开发规范。 4、答辩流畅、思路清晰。 5、文档撰写优良。 良好标准: 1、课堂积极认真,勤于动手、善于思考,并基本完成阶段性任务。 2、软件设计合理。 3、软件功能上基本实现业务规范中提出的各大功能,软件正常运行,开发规范。 4、答辩顺利、思路清楚。 5、文档撰写良好。 中等标准: 1、课堂积极认真,并基本完成阶段性任务。 2、软件设计合理。 3、软件功能上基本实现业务规范中提出的各大功能,软件允许出现少量缺陷,开发不甚规 范。 4、答辩顺利、思路清楚。 5、文档撰写良好。 及格标准: 1、课堂认真,并基本完成阶段性任务。 2、软件设计合理。 3、软件功能上基本实现业务规范中提出的各大功能,允许功能不甚完善,软件允许出现少 量缺陷,开发不甚规范。 4、答辩顺利、叙述清楚。 5、文档撰写合格。

数据仓库与数据挖掘课程设计论文

一、需求分析: 一、应用背景: 运输业是国家经济的一个重要的组成部分,其发展水平已经成为一个国家和地区综合实力的重要体现。随着经济全球化,我国对物流的需求将大幅度的增加,物流将呈现跳跃式发展趋势。企业开始改变那种以商品为导向的观念,开始注重发掘,通过收集整理繁多的信息,量化分析需求,提供优质的售后服务,保持稳定的关系等措施,来加强对客户关系的管理。 CRM的主要含义就是通过对详细资料的深入分析,来提高满意程度,从而提高企业的竞争力的一种手段,CRM最大程度地改善、提高了整个关系生命周期的绩效。CRM整合了、公司、员工等资源,对资源有效地、结构化地进行分配和重组,便于在整个关系生命周期内及时了解、使用有关资源和知识;简化、优化了各项业务流程,使得公司和员工在销售、服务、市场营销活动中,能够把注意力集中到改善关系、提升绩效的重要方面与核心业务上,提高员工对的快速反应和反馈能力;也为带来了便利,能够根据需求迅速获得个性化的商品、方案和服务。要在激烈的市场竞争中获得主动,越来越多的民航企业把保持客户作为企业的重要任务,谁能留住那些能给企业带来丰厚利润的关键客户,并获得他们长久的信任和支持,谁就能获得满意的回报,进而赢得持续的竞争优势。 在航空业,客户关系管理的应用有其特别的原因。面对航空公司的管理需求,急需引入先进的客户关系管理理念。在航空公司引入电子商务后,公司关注的重点由提高内部效率向尊重外部转移。而CRM理念正是基于对客户的尊重,要求公司完整地认识整个客户生命周期,提供与客户沟通的统一平台,提高员工与接触的效率和反馈率。随着“以客户为中心"的客户关系管理技术在航空业的不断应用和发展,航空服务质量的改善提高的同时,产生了大量的客户数据,充分挖掘这些数据中隐藏的有用信息可以为航空公司的经营决策带来极大的帮助。 二、应用价值与意义: 概括来讲,数据仓库与数据挖掘在航空公司CRM中的商业价值主要体现在以 下三个方面: 1、有助于航空公司提高收益 一个成功的CRM系统可以给航空公司带来明显的收益增长,在客户的整个生命周期内,最大化利润贡献。例如: (1)购买总量的增长,通过分析(市场购物篮分析)得到对航空公司货运客户的消费模式,找出有效的商品组合,实现交叉销售; (2)客户群体数量的增加,通过利润模型找出客户的一些共同特征,并通过聚类分析对客户进行分群,再通过模式分析预测得到潜在的客户群体以提高成功率。 (3)客户保持时间的增长,通过流失模型分析得到可能流失客户的名单,然后采取相应的预防措施降低客户流失率。

数据挖掘课程设计(优.选)

本科课程设计及实验期末成绩评估系统的数据仓库和数据挖掘设计 课程名称:数据挖掘 课程编号:08060116 学生姓名: cwl 学号: 2008052251 学院:信息科学技术学院 系:计算机科学系 专业:软件工程 指导教师:lb 教师单位:信息学院计算机系 开课时间:2010~2011学年度第二学期 2011年06月20日

第1章概述 1.1应用背景和问题的提出 在大学生活中,我们大学生在某种程度上还是比较重视自己的课程成绩的。而有一个期末最终成绩的评估系统,无疑对同学们而言是很有用的。在这个系统中,只需输入你估计的平时成绩以及表现和期末考试的得分,就可以预测出最终的成绩。而这个课程成绩的组成以及得出是怎么样的呢。这个最终的得分是受到什么影响呢?本论文就以上问题进行了探讨和挖掘。 1.2设计内容的介绍 本课程设计主要是探讨和研究在老师给定成绩时考虑的因素,以及这些因素所占的比例。数据仓库为一份记录着600个同学的得分情况的数据,数据挖掘则采用决策树探究出影响结婚年龄的因素。 第2章数据仓库设计 2.1概念模型设计 数据仓库里面有一个实体,也就是成绩score。成绩的决定因素有performance 也就平时表现情况,即根据其在课堂上的活跃程度以及认真听课的情况来给的分,还有averscore就是同学平时的作业得分以及平时测试或者期中测试的平均成绩,以及期末考试的成绩lasttest。

2.2逻辑模型设计 本数据仓库只有一个表,逻辑模型设计如下: 2.3物理模型设计 在数据仓库的物理设计中,主要解决数据的存储结构、数据的索引策略、数据的存储策略、存储分配优化等问题。物理设计的主要目的有两个,一是提高性能,二是更好地管理存储的数据。访问的频率、数据容量、选择的RDBMS支持的特性和存储介质的配置都会影响物理设计的最终结果。在本数据挖掘中,数据的索引策略采取的并不是位图索引而是按列索引 score lasttest performanc e averscore

数据挖掘课程设计.docx

【数据挖掘课程设计】 -—3-4-5规则划分 一实验目的 ------------------------------ 3二实验内容--------------------------------- 3三实验要求--------------------------------- 3四实验准备--------------------------------- 3

五实验步骤--------------------------------- 4六功能代码--------------------------------- 5七实验结果--------------------------------- 9八实验心得-------------------------------- 10

—.实验目的 1.加强对3-4-5规则划分算法的了解 2.加强对Java语言的理解与动手操作能力 3.进一步熟悉eclipse环境。 二.实验内容 3-4-5规则介绍 3-4-5规则可以用来将数值数据分割成相对一致,看上去自然的区间。一般,该规则根据最高有效位的取值范围,递归逐层地将给定的数据区域划分成3, 4或5个相对等宽的区间。 我们将用一个例子解释这个规则的用法。规则如下:如果一个区间在最高有效位包含3, 6 , 7或9个不同的值,则将该区间划分为3个区间(对3 , 6 , 9 ,划分为3 个等宽的区间; 对于7,按2-3-2分组,划分成3个区间)。如果在最高位包含2, 4 , 8个不同的值,则将区间划分为4个等宽的区间。如果在最高有效位包含1, 5, 1 0 个不同的值,则将区间划分成5个等宽的区间。该规则可以递归地用于每个区间,为给定的数值属性创建概念分层。 三.实验要求 用Java语言实现3-4-5规则划分算法。 四.实验准备 1.了解3-4-5规则划分的具体过程 2.具体详细的算法模块用什么方法实现分析 3.对总体进行可行性的研究 4.具体的编程实现3-4-5规则划分 5.算法优点缺点 优点:可以将数据分割成相对一致、看上去自然的区间 缺点:需要自己确定数据来开始分割,要有一定数据分析能力 五.实验步骤

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