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电视谈话类节目1

电视谈话类节目1
电视谈话类节目1

谈话节目是以演播室为主,在主持人与嘉宾之间就一定主题或者事件进行的对话。“对话”是主持人与嘉宾之间的深入交流,而不是游戏或者娱乐之类节目的玩耍式的参与。应该说“对话”是谈话节目的本质性特征。至于演播室内是否有观众,是否有观众与嘉宾之间的问答,是否有现场调解情绪的伴奏,是否有现场相关民俗、歌舞的展示等,那些都是节目形式的问题。谈话节目的核心就是主持人与嘉宾之间围绕一定的丰题进行层层叠叠、环环相扣、逐步深入的交流。

国内最早的谈话节目:1993年上海东方电视台推出的《东方直播室》是我国内地最早的谈话节目,直播方式。1996年,中央电视台新闻评论部推出了一档谈话节目——《实话实说》。

崔永元:收视率是电视的万恶之源. 因为收视率的高低,决定了一个栏目广告的投放量和效益,所以观众的收视率是一档电视节日“生死存亡”的关键指标。

一般谈话节目谈的内容

(一)对新闻人物与新闻事件的追问。

——比如说最近的热点:马来西亚航空公司MH370航班239人154名中国人

这一类谈话节目包括中央电视台王志主持的《面对面》、白岩松主持的《新闻会客室》、安徽电视台的《记者观察》等栏目。这些谈话节目侧重于对新近发生的新闻人物进行采访,主要挖掘新闻背后的故事,探究当事人的特定感受,理清新闻事件的来龙去脉。

所以,在满足观众好奇的前提下,对新闻事件、新闻人物的追问,就是刨根问底地拆解事实,梳理脉络,展示真相。由于谈话节目的轻快与便捷,致使这一类谈话节目,可以即时捕捉新闻素材,更在现场直播的条件下,针对现场发生的事件,谈话相关的嘉宾,从而拓展新闻报道的深度。

(二)展示成功者的成就,进行成功因素的归因

这类谈话节目以成功者为中心,主要关注名人性格命运。这里的名人,不是因为媒体的炒作的人物,而是由于自身的进取为社会做出了绩效与贡献并受到媒体报道的成功人物。

(三)对普通凡人特定经历以及情感的问询

中央电视台的《讲述》、凤凰电视台的《冷暖人生》等谈话节目关注平民百姓的牛活点滴和命运流转,是普通人的生存与生活的故事,普通人的命运起落,甚至探听来自社会边缘人命运的呼吸与心声。

(四)对事业成功者思想的引发与思路和碰撞

最近几年,财经谈话类节目逐渐走红,从央视的《对话》到第一财经频道的《头脑风暴》和《决策》,都吸引了越来越多财经人士的关注。这些节目谈的都是一些专业的财经话题,观众也以财经界的专业人士为主。

(五)对历史段落当事者的谈话,以人为辛线来漫射性地回顾历史

因为当事人本身处于或者经历了一个特定的历史时期,因而,能够展示历史的丰富性。即展示与丰流意识形态表述稍有不同的事实与人群及其历史生活的图景。同时,当事人的生活以及不同的表述,反映了历史变化的沧桑以及当事人当下的生活以及现状中他本人的态度。《鲁豫有约》的“老兵系列”在中国抗日胜N60周年,采访了一批昔日国民党的抗日将领。他们曾经在血脉贲张的青年时期参加抗日,然而遭受了新中国历次运动“整顿”之后,到了老年却默默无名,有些可能生活寥落。但他们对国家、民族的大义依然矢志不移。

从谈话节目的叙述方式上看,我们可以将谈话节目划分为三类:

1.2.1故事类

即依靠嘉宾讲述一个完整的、典型的故事,主持人处于一个“点击”和“倾听”的“隐身”角色,引导嘉宾娓娓道来。例如《讲述》、《鲁豫有约》等栏目。

《讲述》是献给所有关注人们命运的观众的节目。《讲述》每天为您讲述一个真实生动、曲折传奇、充满悬念、给人启迪的人生故事。

《艺术人生》定位于“探讨艺术的真谛,分享人生的快乐”。这个栏目侧重于问询演艺明星经历了怎样的人生岁月,承受了什么样的艺术求索的煎熬,才凝聚力闪光的一刻——寥寥数年的荧屏或者舞台的璀璨。

1.2.2话题类

就是站在观众的角度,主持人提出关于嘉宾历程的一个个特定“关节”的话题,与嘉宾展开“碰撞性”的交流,嘉宾的回答倾向于理性的、概括性的妙答与智趣。话题,是一个相对完整的问题。真正把话题性的谈话节日做活的,应该说主要有四个节目,分别是央视的《实话实说》、《对话》、《新闻会客厅》、香港凤凰卫视的《锵锵三人行》。尤其是《锵锵三人行》,主持人、嘉寅基本上固定,每期节目基本上是相对固定的人员,更换不同的话题,尤其是窦文涛的放言无忌、妙趣横生,使谈话节目形成了话题意见双方碰撞、但是先进没有既定路径束缚的“游谈”的风格。中央电视台的《对话》也是侧重于嘉宾、观众、主持人之间的碰撞,甚至是将一个大话题,分解为众多的子话题,错落有致地展开对话。

1.2.3话题、故事兼容类

即主持人设置一个个引导嘉宾讲述自身历史的话题,主持人处于一个“显现”的主导位置。但是,所设置问题不是理性很强的话题,而是对嘉宾身世经历“环节”的归纳,请嘉宾就一个个“故事链条的环节”进行情感化、详细地解释。例如中央电视台的《新闻会客厅》。

电视谈话节目的基本要素

谈话节目从最终的节目播出形式看,其构成元素包括主持人、嘉宾(谈话对象)、小片、片花、音乐音效、现场的人屏幕和道具。

(一)主持人

有位资深的电视人曾讲过,一期谈话节目中,主持人的因素将占据百分之四十的分量。这样的比例分割也许不精确,但是,足见主持人在谈话节目中的重要作用。主持人的作用是引发话题、倾听、转场、把握节奏,是一个个话题的发动机与起搏器,帮助嘉宾迅速忘掉现实的身份与当下的忙碌,忘掉演播室的陌生,移情到当初曾经发牛的、当时需要交流的事件发生的时候的心境、体验与思绪。而且,主持人的心胸、气质与才思,确实能够让嘉宾觉得自己的倾吐,是在与一位真正的朋友的交流,尤其,将要倾诉一些曾经真实而又与丰流意见具有一定距离的言语、观点的时候,主持人心胸的深浅将决定着其能否体会到嘉宾心情的复杂与深刻。而且,主持人还担当着观众内心的代言人角色。所以,主持人的问答是替代观众来完成的。

片花包括一个谈话节目栏目的片花、一期节目的片花、段落片花。片花常用对偶、排比等节奏快捷的语态。一期节目的片花和段落片花~般是几秒钟左右,是一个段落当中所要讲述事件的一个概况展示,或者一个精粹,一个主调?。但是,其中充满着悬念与激情,吸引着观众继续收看,或概括下一个段落的简要情节,做一个精要的提示。用词一般比较激昂、诗意,或者简练、朴实,这要取决于不同的栏日风格,但是,一期节目的片花都应该是设置一个悬而未解的疑惑,等待观众在收看过程中,自己破解。

(三)嘉宾

嘉宾是谈话节目中主要的讲述者。他们在摄像机前用生动、形象、具体、真实、可信的话语,讲述着自己的思想、经历和生活,婉如一幅丰富多彩的图画,赏心悦目。这要求嘉宾坦荡、流利、生活化的表达,同时,应该具有个性化的语词,不能空洞。甚至,一些方言、俚、民谚、口头禅,都可以起到风趣的作用呻1。在故事型的谈话节目当中,要求嘉宾一定要投入曾经的故事情境当中,绘声绘色的讲述着故事曾经发展的情节,一定要有一个“说书人"的情绪,讲述一些细节,通过嘉宾的描述来勾勒事件。

嘉宾作为谈话节目故事情节中的主要人物,不仅应该展示性格中促成其行为的内初:动力,更应该挖掘人物的多侧面,即将嘉宾塑造成为影视作品中的圆形人物o.所谓圆形人物,是指那些糅合了嘉宾的社会地位、思想立场、情感方式、精神面貌、气质特征等心理因素和各种形体外貌因素的形象。圆形人物的性格特征,除多面性外,还有其发展变化的一面。

在~期谈话节目当中,既要把握住嘉宾的基本性格,同时还要展示多面性,从而塑造丰满的人物形象。这不仅是嘉宾的需要,同时也是调节节目节奏、展示人物细节的必要于段。

(四)小片

小片是指编导根据演播室的录像素材,经过构思之后,拍摄与嘉宾讲述有关的外景素材,剪辑成一个个片断。小片的作用主要是表述事件、渲染情绪。小片的分类:同期卢的小片、配音的小片。前者的主要作用是真实再现当时的情景,尤其是嘉宾言语表述不清的细节,也用于表达嘉宾描述的特定情境。这样的小片,目的是让观众感受当时的“场景与气氛",从而进入嘉宾的心境,感受嘉宾讲述中那细微的心听灵动,感受那言语所无法描述的气韵喷张、沙尘飞扬、苍山如海、日落月圆缺的万千意境阳1。

(五)音乐、音效

现在的谈话节目,有的在演播室里面设置一个小型的乐队组合。当嘉宾需要演唱时可以现场伴奏。在谈话行进的过程当中,可以在适当的时候,以即兴演奏的旋律来烘托、渲染嘉宾话题的情绪。同时,也使演播室的空间内充满有如特定情绪的雾霭得以蔓延。音效,则是利用音效本身的短促与变异,来调节现场的气氛,或滑稽,或奇趣,或尴尬,以言语之外的方式来激活嘉宾无法表达,或不愿意直接表露的言辞;或应和、放大嘉宾戏谑的情态。有时候,会主动地感染嘉宾情绪,得以深入话题。例如,当嘉宾讲到昔日的家人,尤其是双亲不在世的时候,嘉宾若在演播室里回忆双亲对自己的促进与激励的时候,当话题刚一开始,嘉宾可能不想太释放感情,或者有些话题不想展开,于是,嘉宾欲言又止。这时候,与情绪相适应的音乐音响应声响起,与嘉宾当时的情绪,相互激荡,从而激活或者强化了嘉宾的情绪,嘉宾情不自禁地展开了话题¨引。

大屏幕的功能不仅在演播室话题行进过程中,如果需要的时候,可以播放有关嘉宾的照片、影像资料;对于观众而言,也是一个对画面外的空间延伸与拓展,是演播室之外“过去”时空的塑,与演播室“现在"的时空自然的出入交错,让演播室的观众将有限空间拓展到无限领域,进入广阔的遐想空间。同时,也调节现场的演说视角。而且单一的演播室的空间,容易让观众产生疲劳。

(七)道具

从话剧角度看,舞台道具、布景、服装、化妆、灯光等,是构成视觉形象的一部分,它们有机地参与戏剧演出,共同塑造有助于剧情开展的典型环境。通过道具的陈设、安排,可以表现剧中人物的生活痕迹,有助于说明剧中人物生活的时代、职业、阶层、性格、生活习惯等。一个戏的时代背景与特定场所是很重要的,道具在配合布景说明时代和地点方面有着积极的作用。

谈话节目中的七个要素,构成了谈话节目的一个“场",也是谈话节目编导的可以“导演”的“演员”n¨。如果后期剪辑中所需要的节目的段落,能够在演播室内顺利地截取,这就如同拍摄影视剧的时候,导演进行的舞台调度。而演播室内段落的感染力,是谈话节目编导在后期剪辑的时候,所无法塑造与补救的。

中国电视谈话节目的现状

2.1缺少好的谈话节目主持人

当今有很多谈话节目主持人都是从综艺节目转型的,文化功底和新闻素养溃乏,尽管外貌仪表很好,但是缺乏基本的个人语言魅力。有些主持人习惯于背稿子,有些丰持人就是编导的传声筒,没有自己的思想在里面,一场谈话节目下来,内容淡苦白开水。好的丰持人真的是难求,而一个好的谈话节目的核心又是主持人,培养灵活机敏,富有感染力,知识丰富的主持人已成为当今谈话节目的当务之急。

主持人已经成为打造一个谈话节目品牌的法宝,主持人的个性决定了节目的个性,主持人的知名度决定了节目的知名度,在国外很长时间的实践中,谈话节目形成了比较专业的运作机制,所以涌现出很多著名的节目品牌和主持人,但是我国的电视谈话节目也具有自己独特的特点。

2.1.1内地谈话节目不注重主持人的包装,没有形成品牌意识

不仅的国外的谈话节目,凤凰卫视做得已经比我们好很多了,在凤凰卫视,明星丰持阵容是一道靓丽的风景线,凤凰卫视出重金为主持人量身订做节目,比如窦文涛的《锵锵三人行》、陈鲁豫的《鲁豫有约》、许戈辉的《名人面对面》等,都是很好的例子。反过来看我们的谈话节目,大多数谈话节目的推出,注重的还是丰持人的外貌,却不重视丰持人的社会阅历与知识底蕴。

2.1.2内地电视谈话节目的主持人风格单一,个性不突出

奥普拉·温弗瑞主持的《人们正在谈话》以及《奥普拉节日》很受欢迎,而她本人也是美国CBS著名的谈话节目主持人,她的特点就是怀着同情心与极大的兴趣倾听,而最近《有报天天读》的主持人杨锦麟也被凤凰卫视重磅推荐。自从《有报天天读》在凤凰卫视火了以后,内地许多电视台纷纷仿效,也包括曾经的电视节目《媒体广场》,但是没有一个节目能像《有报天天读》这样成功。因为其他的电视节目模仿的只是节目形式,却模仿不了主持入,这就是优秀主持人的个人魅力,也就是说主持人的风格千万不能单一,个性一定要鲜明突出。

2.1.3内地谈话节目的主持人还肩负着主流意识导向的任务

西方的主持人给人们不偏不倚的印象,而我国电视谈话节目主持人的则担负着把们的导向意识到和观点体现在节目里的任务,他们在节目中与嘉寅畅谈,还要想着将意识引入丰流,起到正确的导向作用。

2.2电视谈话节目的现实困境

2.2.1存在诸多的内在压力

我国电视谈话节目存在的内在压力主要体表现在以下三个方面:

(1)节目形式。我国大多数电视谈话节目存在节目形式上的问题,理想状态的谈话情境没有形成,与日常生活中人们真实的谈话状态还存在很大的差距。大多数的电视谈话节目都不是直播,最多就是直播状态的录播,再加上社会环境的不允许,谈话节目的风格、节奏、情境被制作人事先设定,谈话嘉宾就会放弃对真实想法的表达,只为了迎合公众舆论,适应“游戏规则”n引。更恶劣的情况是,节目有时为了使节目更加好看,收视率更高,迎合观众的心理期待,制作者、嘉宾、现场观众一同制造悬念、冲突,来欺骗广大观众。但是这种安排好的冲突,不仅显得手法并不高明,反而露出马脚,极大地损害了电视谈话节目的声誉和品质。因此,在目前的大环境下,想要营造出理想的氛围,理想的谈话情境,是有很大的困难的。此外,谈话节目还肩负着继承与创新的问题。内地电视谈话节目大多是关系类和综艺娱乐类的形式,而港台电视谈话节目的形式较多地借鉴了西方国家的“脱口秀”,因此,我国的电视谈话节目缺少独特的形式,谈话节目需要有创新。但创新又是艰难的。各类型电视节目的边界越来越模糊,谈话节目始终要以谈话作为主要形式,如果吸收的其它形式过多,就会迷失自己,与其它节目形态混同。

(2)思想文化取向。电视谈话节目可以放松心情、抒发情感、增广见闻、沟通意见,还可以引导观众尚美、求真、向善的作用也不容忽视。衡量一个电视节目水平的重要尺度就是是否具有优秀的思想文化取向。收视率低、观众群不稳定都会影响媒介机构的经济效益和节目的牛死存亡。因此,追求收视率是无可厚非的。但是,这不能以损害节目的品位为代价,不能违背我国媒介的性质和宗旨。当前出于对经济效益的过度渴求,我国的某些电视谈话节目渐渐偏离了正确的轨道,呈现出媚俗的倾向。这在港台“脱口秀”和内地的一些综艺娱乐类谈话节目中表现得尤为明显。猎奇、窥私、宣泄、搞笑,种种庸俗之风甚嚣尘上。有些电视人也错误地认为这是一种“通俗”的风格,可以满足大众的审美情趣。其实,“庸俗”绝不等同于“通俗”。尽管电视文化是一种大众文化,电视传播的特性在于通俗易懂,生动形象,但这不足以让电视节目变得庸俗化,电视的责任还有提升受众欣赏品位。在激烈的市场竞争中,我国电视谈话节目要在观众品位和收视率之间找到一个平衡点,才能制作出优秀的电视节目。

(3)品牌战略管理。电视谈话节目的品牌管理包括节目的形象设计,如丰持人、片花的制作、演播室的设计和包装,节目样式的稳定性、题材、风格、以及文案策划、挑选嘉宾、甄选话题、后期制作等一系列规范、科学的工作流程和机制。我国电视谈话节目不太重视品牌战略,真正能够在全国叫得响的著名品牌较少,在国际上也没有很明显的知名度和影响力。国外电视谈话节目在长期的实践中形成了自己比较规范和传统的商业化运作机制,涌现出很多著名的节目品牌和著名主持人。在激烈的市场竞争面前,我国电视谈话节目面临着打造品牌的压力。为了创立节目品牌,我们应该根据传媒市场的调研,找准一个特定的电视谈话节目定位,综合利用各种传播手段,引进整合营销传播理念,提高受众对节目的忠诚度和关注度。

2.2.2电视谈话节目面临外界挑战

我国电视谈话节目面临的外界挑战主要体现在以下三个方面:

(1)观众生活方式有所改变。改革开放二十多年来,人们的物质牛活和精神牛活变得日益丰富多彩,观众生活方式的改变也就导致人们与媒体接触方式的改变,观众调查充分证明了这一点。在1987年中央电视台组织的电视观众抽样调查中,排在第一位的电视节目是有情节的,故事性强的,并且能娱乐消遣的节目,排在第二位的节目是与牛活联系密切,能够帮助人们了解和认识世界。但是,当时中国的娱乐节目和娱乐场所很少,人们的精神生活显得溃乏,所以电视成为人们调节紧张生活的良好方式,也是人们思想的寄托,同时电视又能给人们传播知识,满足观众的求知心理。1992年和1997年的两次全国电视观众抽样调查中,娱乐消遣都是观众收看电视的主要目的,但是在1997年,认识世界,取得信息却成为第一目的。到了1999年同样的抽样调查已经显示人们的收视心理已经从娱乐转向了新闻类节目,其次才是谈话类节目,而娱乐类节目仅排在了第九位,这充分说明人们的收视动机是根据国情,根据生活方式的改变而改变的。

在这个阶段,社会有了许多重大的变革,电视谈话节目也就得到了观众的喜爱,因为它能满足观众的多样化的要求,并且在谈话类节目里还有适度的奴乐性质,一时间成为广大受众的新宠。如今,人们的生活方式千变万化,不同地区,不同年龄,不同学历,不同性别,人们的生活方式都有所不同,收视的心理也就有所差异,正所谓“众口难调”,谈话节目在这种情况下应该找准自己的受众群体,才能立足当今社会。

(2)全球化文化。当今世界最直观的全球化形式便是文化全球化了,它也是世界文化的发展方向。我国电视谈话节目的发展也是跟随这一背景而发展的,文化的跨国界、跨(3)网络媒体参与竞争。网络媒体堪称“第四媒体",网络媒体的崛起,使得电视,广播,报纸等传统媒体黯然失色,网络媒体的兴起改变了人们的生活方式,随着网络媒体的兴起,网络谈话节目也有了很大程度的发展n舶。网络谈话节目具有很多优势与特点,首先,在网络上大多数人的年龄性别、职业等都是虚拟的,发表的观点可能更具有真实性,网络面前人人平等。其次,在网络中信息的流动是双向的,互动性很强,每个人是信息的接受者,也是发布者。最后,网络谈话不受把关人的限制,言论发表自由。因此一些传统的电视谈话节目都想将节目搬到网络上,以增加受众群体。例如《实话实说》节目就将文字稿整理上网,促进节目与观众之间的互动。

2.3电视谈话节目雷同

《实话实说》节目的一夜成名,使得诸多的谈话节目一拥而上,某些谈话节目没有经过很好的策划,便照搬别的谈话节目成熟的样式,克隆谈话节目,节目样式全是主持人,嘉宾,观众,连主持人说话的语气都要模仿。许多谈话节目主题不够深刻,节目中刻意搞笑,庸俗至极。

这些节目没有创新能力,只能一味的放弃自我,追求庸俗。为了使节目有看点,谈话节目的制作者一味的往名人上凑,往热点上挤,导致一个嘉宾可能去好几个节目做客,谈一样的话题,说一样的内容,大多都是成长的经历,成名的经历,还有对角色的理解等等。2.4谈话节目的话题讨论不够深刻谈话节目的主要内容就是选题,它是节目的核心内容,但是现在的谈话节目的选题不够具有吸引力,不能引起观众的收视兴趣,要么讨论的话题过于简单,要么无法激起嘉宾的谈话欲望,某些谈话节目缺乏思想深度,不能感动观众,也有相当一部分成功企业家的节目,总是围绕他的第一桶金提问题,却不去询问企业家是经过怎样的艰辛与困苦才成就事业的。节目太过于强调企业的发家史,一味的强调他的成功,却忽略了他具体的社会活动,或者是过分描述他的人格,甚至于蒙上了神秘的色彩,

忽略了他与社会的联系;再有些节目更是把企业家的孤身奋斗进行夸张的渲染,只是表现了他们成功的一面,却很少提及他们内心的痛苦与挣扎。脱离社会环境来做文章,对于企业家的采访来说都是片面的、不完整的。

一般来说,电视谈话节目的话题是观众最关心的一个因素,内地目前比较流行的谈话节日可以分为情感类、社会牛活类、新闻类、专业性较强一类。这四类的代表作分别是《艺术人生》、《实话实说》、《新闻会客厅》、《大家》。从这四类谈话节目来看,收视率都不是很高,一方面话题狭窄,不够广泛,另一方面,谈话节目也担负着舆论导向的重任。

在外国,只要能给电视台带来收益,谈话节目上没有什么不能说的,婚姻关系,社会问题,医疗保健,个人生活观,休闲娱乐,奇闻轶事等等,都能在谈话节目中做为讨论的话题。中国的国情就决定了,中国的谈话节目不能像外国一样随便的开玩笑,我们的谈话节目肩负着传播文化,教育民众的重要责任,它渗透到社会的各个层面,所以电视谈话节目的宣传形式也充分体现了对人的尊严和价值的关怀。

2.5节目中缺少真实的交流

目前电视谈话节目与人们正常生活中真实的谈话情境还是有很大的差距的,谈话的真实性降低,甚至有的嘉宾因为观众或者是某些顾虑而不敢讲真心话。例如某些婚恋节日更是肆无忌惮的更改嘉宾的改名,年龄等,有的嘉宾明明已经结婚,却在节目中假装向另一人求婚,这种节目一旦被观众识破,就会严重损害节目的品质与信誉。

3.1台湾谈话节目的文化多元性

《康熙来了》自04年1月5日开播以来,每晚收视率为1.2%一1.3%,每周吸引了超过500万观看人次,是台湾收视率最高有线电视台综艺节目。首播时间为周一至周五的22点。它是台湾中天电视台的一档综艺谈话类节目,名称取自主持人蔡康永与小S徐熙娣名字的一个字而拼成。在中国著名的门户网站新浪网的影音娱乐版块,有这样一个问卷调查:您看过《康熙来了》吗?以及您如何评价《康熙来了》?目前已有58233人参与了这次调查。其中,有60.76%的人经常收看《康熙来了》,有89.67%的人认为《康熙来了》是个“不错的节目,我喜欢”。可见,其受欢迎程度还是相当之高的。3.2《康熙来了》——个性突出,内容丰富《康熙来了》的成功应该归根于台湾文化多元并存的格局。首先台湾是中国不可分割的一部分,中国的古老的文化渗透在台湾的各个方面。因此我们在看台湾节日的时候,总是从心底涌现出一种亲切感。台湾的节目有时在表现中国的某些习俗的时候,甚至比内地的人还要传统。然而台湾又受到美国以及日本等发达国家的影响,使得台湾的谈话节目更加时尚,更加受到年轻人的追捧。于是,台湾的谈话节目将中国的传统与发达国家的时尚结合起来,形成了一种新的时尚。台湾谈话节目以观众的口味为依据,不断调整,敢于创新,内容丰富。在竞争激烈的今天,不仅繁荣了台湾的谈话节目,也培养了众多的娱乐节目的明星。他们不一定唱歌也不一定演戏,但是他们却频繁的出现在电视谈话节目中,成为观众喜爱的电视明星。因此,即使像《康熙来了》这种日播的谈话节目,每次都会请到不同的嘉宾,而且收视率居高不下。因为每天的嘉宾不同,而一年这么多期,肯定会遇到你喜爱的嘉宾,这样的节目反响非常不错,《康熙来了》正是靠着这种丰富的资源俘获了观众的心。

《康熙来了》也同样培育出了优秀的主持人,例如女主持人徐熙娣是台湾著名的丰持人,在她接手主持这档节目时,充分展现了她的主持天赋,她的问题大胆,性格开朗直爽,又极富搞笑天分,常常在节目现场格外投入地唱

歌,跳舞,表演,一不小心就抢了嘉宾的风头。因此不少观众在收看《康熙来了》的时候,很大一部分是为了看徐熙娣如何搞笑和调侃嘉宾的。因此有很多观众看《康熙来了》的原因都是为了看徐熙娣如何搞笑和调侃嘉宾的。而她的搭档蔡康永的加盟更使节目如虎添翼,一个负责搞笑,另一个就负责组织节目进程,制造笑料。经常被徐熙娣戏称为“读书人"的蔡康永是台湾著名的节目丰持人和作家,拥有美国2n,J+l大学电影电视专业硕士学位,当过编剧,出版过多部畅销散文集,并且曾经主持过多个知性谈话节目。很明显他丰富的学识,理性的思维方式和徐熙娣泼辣的丰持风格有着天壤之别。但就是这样两个人的默契配合,使得《康熙来了》既体现了充分的娱乐性,又不失深度的访谈内容,节奏轻快活泼,有张有弛。

3.3内地谈话节目双管齐下

当今内地比较火的谈话节目就是由民营电视机构一东方欢腾文化艺术发展有限公司推出的《超级访问》。节目是从2001年1月开始播出的,“国内专事电视节目吸引效果研究的北京国报营销研究中心公布的调研表明:《超级访问》节目‘TVAE节目吸引效果’高于国内其它同类节目,在30分钟至50分钟的节目里,平均每分钟出现2.68次‘TVAE节目吸引效果’,在国内同类节目中是属于高频次的。同样是新浪网上的调查显示,在参与调查的15093人中,70.26%的人经常收看《超级访问》,96.43%的人认为《超级访问》是个“不错的节目,我喜欢”。

经常观看电视的观众可以发现内地的电视节目模仿现象很严重,从欧美到港台,有很多节目都是照搬过来的,这使得内地的谈话节目形式单一,不能满足挑剔的观众,而《超级访问》却做到了符合大口味。

3.4《超级访问》——推陈出新,内涵深刻

《超级访问》的成功是由于它推陈出新,当所有的谈话节目都是用游戏加明星的方式来讨好观众的时候,当大量的节目都在模仿的时候,当幼稚和庸俗的节目使观众反感的时候,《超级访问》脱颖而出了。

内地的文艺节目素以内涵深刻,教育性强著称。尤其是央视的几个栏目更是制作精良,意义深远,反响非常好。所以谈话节目就像一株栽种在肥沃土壤中的大树,有着坚实的根基,充分的内涵和深度,以及广阔的发展空间。因而《超级访问》在谈话方面的基础非常扎实。成功的关键是要如何把娱乐元素和谈话元素有机的结合到一起,既展现各自的魅力又能互相辅助使节目的观赏性大大增强。为此,《超级访问》的制作者从早期的游戏节目中吸取了精华,即和明星之间的互动,善意的调侃以及如何制造活跃的气氛。所以我们现在看到的《超级访问》,既有传统的访谈内容,又有轻松搞笑的创意小环节,比如播放明星一些早期的影像资料,主持人和明星,甚至是现场观众一起做一些有趣的小游戏。它们互相结合穿插,使得节目张弛有度,创新不断,从而抓住了观众的视线。与台湾娱乐类谈话节目不同的是,《超级访问》并没有一门心思的追求搞笑的效果,而是经常适时地制造一些温馨和煽情的场面,加深了节日的内涵,也吸引了一部分喜欢看煽情内容的观众。

当然,节目的成功同样也离不开两位出色的主持人,戴军和李静。戴军最早以歌手身份出道,但因其出色的口才开始向主持界发展。而李静曾经在北京电视台和中央电视台丰持过音乐综艺类节目,现在成立了自己的电视节目制作发行公司,自任制作人和主持人,是圈内公认的事业家庭双如意的女强人。两个人共同的特点就是在娱乐圈发展多年,有很多朋友,拥有独特的明星资源。就像《康熙来了》一样,许多来上节目的明星同时也是主持人的好朋友,因此话题丰富,气氛活跃,连互相爆料也成为节目的一个可看之处。他们俩的分工虽然不像徐熙娣和蔡康永一样的明确,同时引导着节目进程,但李静的大方和俏皮使她在节目中担任着比较理性的角色;而戴军的温柔幽默,

善于自嘲,喜欢联想则令他成为一个有些“傻气"的搞笑角色。就像节目的口号一样:“不一样的访问”,《超级访问》“不但给谈话节目的发展开创出一条有益的道路,而且给正在走下坡路的谈话节目注入了一针兴奋剂。’’5.4栏目定位准确,受众细分化

在如今的媒体繁多的大环境下,电视观众不再是单一的,而是被分解为很多的,欣赏能力和知识水平都不同的个体,现在受众越来越细分化,人们再也不会固定一个电视台不动,现在每家平均都有40多个电视频道,如此不统一的受众,我们就更要定位好自己的栏目,找准自己的目标定位,可以定位有决策能力的社会精英人士,也可以定位有一定文化素养的知识阶层,也可以定位一些有活力的年轻人,任何一档电视谈话节目,必须首先找好自己的定位才能给观众带来更多的内容。例如有的谈话节目也可以把家庭作为受众,台湾的一些谈话节目也将受众定位在年轻人身上,有很多的谈话节目也将女性情感问题作为谈话的内容,这样节目的受众定位也就是这些有情感问题的女人了,还有一些节目是针对工人开办的,也有关注老年人生活问题的,例如《夕阳红》等节目,虽然这些节目的收视率不一定是最高的,但是在预定的受众心里一定要处于最高的地位,这样你的节目就是成功的。

在现在媒体竞争的越来越激烈的情况下,要实现经济与社会的协调就必须保持有固定的受众群,一个栏目的开办初期,必须对市场进行调查,然后对受众进行细分化,有针对性的开办节目,由此开拓的市场才会有经济效益,这才是一档栏目的成功之处。看过谈话节目的观众都能感受到一个问题,那就是每个节目的选题是很重要的,如果这期节目的选题是你关心的社会热点问题,你就会产生浓厚的兴趣,就会有继续看下去的愿望,如果这期节目的嘉宾说的内容又跟你心里所想的想吻合,也就是产牛的共鸣,相信你会更加爱看这个节目,所以一个谈话节目的生死存亡也跟它的选题有直接的关系,而选题的获取又是从受众定位而来的,栏目定位在哪里,才能挑选你所针对的受众喜爱的问题。例如来自社会的热点、焦点等就会引起人们的普遍关注。虽然有一些选题看似很好,但是与人们的生活有一定的距离,这时这个节目的受众群就会变小,很难引起人们的关注。有时,在社会这个大家庭中,更多的人关注自己身边的事情,老百姓的生活,老百姓的命运,老百姓的心态,老百姓的情绪,所以在选题的时候,如果能从观众的角度出发,似乎很快就能找到合适的选题。编导一定要以老百姓的心态去做节目,这样才能更贴近牛活,更让老百姓喜爱这个节目。每个人都是自己生活的主角,观众一旦看到自己关心的话题,便会不自觉的产生共鸣,也就将被动的状态变为主动的状态。

5.5注重节目的品牌营销

在电视媒体竞争越来越强大的今天,如何让观众锁定一个栏目不换频道,是电视人应该思考的一个问题,电视制作人应该思考将电视谈话栏目定位在一个品牌上,有了品牌,在大家的心里就会根深蒂固,品牌营销是无形的,但又是强大的,他是提高收视率和增加广告收入的重要载体。我国的电视谈话节目经历了初级阶段,稳定的阶段,现在正要走向成熟的阶段,为了在这个阶段不被淘汰,就必须实施品牌营销战略,提高节目的质量,加强后期包装和节目内容的策划,任何一个小的改变都会让观众感受到新鲜感,从而保持高的收视率。

无论是谈话节目的标志,还是主持人的说话风格早已经是一种品牌的营销策略,长此以往,就培养了观众对节目的忠诚度,也正因为这样会涌现出更多的优秀的品牌栏目。一个成熟的,被观众喜爱的谈话节目,必然是多种表现形式的综合作用,也只有这样,才能满足更多人对栏目的期待,从而创造更好的节目心训。在品牌战略的创作过程中,可以适当的进行时空的转换,一期节目五十分钟芹右,这样一成不变的在演播室里进行了的对话,多少会让

人觉得乏味,而且也不可能从头到尾都很精彩,这就需要时空的转换来吸引观众,让观众不去转换频道,将演播室与室外两个空间结合起来就会促进对嘉宾的采访,也会让观众觉得眼前一亮。同时还可以借助一些资料的运用,用它去装饰节目,有时如果这一期的嘉宾谈得比较少,还可用资料去弥补时间,也可以用一些资料片去渲染现场气氛。当然,遇到能唱能跳,表现力及强的嘉宾,也可以在采访的过程中,让嘉宾现场进行才艺展示,这样就会使节目变得牛动活泼,更富有活力。

5.6拓展谈话节目主题范围

好的丰题加好的主持人可能是每一个谈话节目成功的必要因素,如今随着社会的发展,我们谈话的主题可以延伸到社会的各个方面,例如政治、经济、民生、文化等各个方面都有取之不尽的话题,因此,电视谈话节目的主题的拓展就成为当务之急,话题也要更加的多角度,全方位的展开,分析的要全面,不能片面,要让人们从中获得启迪,有收获才可以。

这就要求谈话节目的主持人对这个问题进行深入的了解,不能片面,不能一支半解,要对谈话的主题进行过研究,所以在今后谈话节目的发展道路上,主题和主持人都是很重要的角色,不能只发展一面,要全面发展。

国内优秀的教育类电视节目现状

国内优秀的教育类电视节目现状电视是现代社会重要的信息传媒手段之一,而电视节目则是依附于这种传媒的信息主体。作为教育类电视节目,具有政策性、知识性、教育性的特点,其大体可以分为两大类:一类是以职业教育和系统学习为主的教育节目,例如中国教育电视台二套的《跟我学汉语》,中国教育电视台二套的《小学语文教学研究》等;第二类是面向大众的以传播知识为主,增强知识涉猎的教育节目,这种节目形式活泼多样,例如中央电视台科教频道的《探索·发现》《百家讲坛》《走进科学》等。 近年来,各地电视台开办的教育类节目有了较好的发展,在社会上受到广泛的重视和欢迎,有的甚至比综艺节目的收视率还高,如央视10套的《百家讲坛》引发了国学的热潮。不过在快速发展的背后,教育类节目也存在不少问题。 长期以来,教育类节目生产部门较为弱势,投入大,相对产出却较少,经济效益差。节目制作部门缺乏市场意识,没有充分利用资源,对教育类节目的衍生产品开发得不够,传播渠道也不够多元化。 人们在经历了紧张的工作和学习后,收视需求落在教育类节目上的不多,而且有些教育类节目形式过于呆板,把观众当作受教育者, 以“传教者”的角色去传播信息,教导味浓重,节目乏味、无趣。 教育过程应该是双向的,但目前的教育类节目缺乏互动性,仅仅是“我播你看”,没有及时的反馈,即使有所反馈,也存在滞后性,影响观众的收视热情。 1.引入了市场机制 节目专题化可以吸引相对固定的受众群,而拥有固定受众群的教育类节目对应着潜在的消费群体。教育类节目在提高节目质量和收视率的同时,做屏幕外的延伸,寻找新的利润增长点,比如制作配套的图书、杂志、产品直销等,形成策划、制作、宣传、销售、服务等一系列配套的流程。目前,有些传播美妆时尚知识的节目做了初步的尝试,比如湖南台教育类美妆节目《我是大美人》开辟了淘宝网的旗舰店,出售在节目中介绍过的产品,节目传播信息的同时也做观众的购物参考,更具权威性和公信力。 2.注重服务性 由“传者本位”向“受众本位”的理念转变是教育类节目市场化的必然结果。中国教育电视台的《职来职往》做得比较出色,充分考虑到了观

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 、背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底》”新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨 大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针 对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制(1)、现场人员构成:主持人2 人(室 内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费情况请入现场的大 学生 1 人、大学生的家长1人、市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室外的调 查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采 访的学生及家长坐于舞台右边 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

专题访谈类电视节目策划书

专题访谈类电视节目策划 背景阐述:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他 们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念 的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻,对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象,深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨大学生群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约,针对云南大学生的消费,节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称:《社会大调查》 2、节目形式:访谈节目(与场外调查采访相结合) 3、节目的结构内容: 第一部分:场内演播厅的录制 (1)、现场人员构成: 主持人2 人(室内演播厅主持与室外调查采访主持)、嘉宾(采访消费 情况请入现场的大学生1 人、大学生的家长1 人、 市场消费调查员1 人), 现场观众若干 (2)、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境,有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台,舞台中央是LED显示屏,用于播放视频资料及室 外的调查采访,舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边,采访的 学生及家长坐于舞台右边。 (3)节目的具体构成细分 1.(同步画面:出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。)

《中华小才子全国辩论赛》栏目策划案

《中华小才子全国辩论大赛》(暂定名) 栏目策划案 一、导言 为了弘扬周总理“为中华崛起而读书”的伟大理想,弘扬孔子国学的传统文化,普及青少年阅读兴趣,继承中华五千年的历史文化,领悟国内外著名作家的文学巨著之精髓,发现发掘当今青少年的文学潜质,中国少年儿童出版社联合山东电视台强势媒体,推出一档《中华小才子全国辩论大赛》栏目。面向所有在校的中学生进行竞赛选拔,我们的媒体平台就是每个爱读书,有才华同学的青春舞台。只要你有文采,爱读书,这里就是你的天地。优秀睿智的你将有机会获得“中华小才子全国辩论大赛”的高额奖学金。 二、主旨 《中华小才子全国辩论大赛》是一个面向中学生的全国性文学阅读知识竞赛节目,旨在倡导博览群书、拓展学生思维。用轻松铺开辩论之路,用激情叩响文学之门。此节目是用电视手段打造的一个展示当代中学生文学知识水平和各方面能力的平台。栏目内容以文学名著和历史人物为题,以辩论竞赛为基本形式,场面热烈、气氛紧张,能够全面展示参与者的文学阅读知识、视野、思维水平、表达能力、团队精神等,从而选拔出一批有文学潜质的优秀青少年,并通过大赛开发青少年阅读热情,引导青少年思维方向。 三、栏目特色 1、公平性:本栏目将打破传统理念,创建一个开放式平台。所有参赛选手都站在同一起跑线,无名校普通校门户之分,无好坏学生的偏见,无参赛的年龄限制,只要你有文采出众,博览群书,视角独特,口才优秀,你就是这里的主人,最终的胜利者。 2、互动性:根据不同的人物和故事,选手之间,选手和评委嘉宾展开不同层次的激烈对话。这里是不同价值观的碰撞,是个性思维的交汇。每个观众都是评委,多元化的互动性决定栏目广泛的参与性,有利于保证收视率和推广宣传。

电视谈话节目的人物分析 教案

《电视谈话节目的人物分析》教案 课程名称* 电视节目赏析授课专业* 通识选修课 所选教材* 《广播电视节目形态解析》熊忠 辉,化学工业出版社,2010年8 月第1版 授课学时* 34 教学设计理念* 课堂以学生为主体,教师主要起到引导和主持课堂的作用,这一节的教学主要采用案例教学、教师指导点拨、教师课件展示知识要点等方式达到教学最佳效果。 教学目标* 通过大量案例的观摩、分析让学生理解电视谈话节目中的主持人、嘉宾和电视观众的角色和作用,帮助同学们学会鉴赏电视电视谈话节目,激发同学们观看电视谈话节目的兴趣,培养学生的电视媒介素养。 教学内容* 参与谈话的人是电视谈话节目的灵魂,他们现场的沟通能力、表现能力、事件阐述能力以及问题的分析能力,直接决定着谈话节目的可视性,进而影响着谈话节目的竞争力和生命力。 一、主持人:电视谈话“会客厅”的主人 (一)谈话开场的介绍者 (二)访谈进程的引导者与推动者 (三)“结尾要响亮”的实施者 二、嘉宾:谈话节目叙(评)述的主体 (一)谈话嘉宾 (二)嘉宾素质 (三)嘉宾搭配 三、电视观众:电视谈话节目的互动者或观看者 (一)作为话题的关注者和利益相关方参与讨论 (二)见证谈话过程,烘托现场气氛,并补充性地参与讨论(三)发挥营销作用 教学重难点* 重点:主持人、嘉宾和电视观众的角色分析; 难点:主持人的角色和作用分析

教学方法* 启发式教学法、案例分析法等 教学准备参考书、课件以及相应的视频资料 教学过程*: 一、回顾上节课内容,提问同学们电视谈话节目的定义、构成要素、分类等。 (一)定义 电视谈话节目就是由主持人、嘉宾和(或)现场受众在某一时间段,就能够引起大众兴趣的话题而进行的聊天、讨论甚或辩论的一种电视节目样式。 (二)构成要素 1、谈话人 2、谈话话题 3、谈话场景。 (三)分类 1、讨论型电视谈话节目和叙事型谈话节目(谈话形式) 2、新闻时事类谈话节目、社会话题类谈话节目、娱乐类谈话节目、人际关系和心理类谈话节目、专题性谈话节目(谈话内容) 二、分析电视谈话节目中主持人的角色作用 (一)谈话开场的介绍者 观看《艺术人生·成龙传奇》的开场,主持人在向现场观众问候之后,转入介绍者的话语角色:“欢迎来到《艺术人生》的演播现场。耳畔响着的《真心英雄》的音乐,这是我们再熟悉不过的了。它代表着一种情怀,代表着一种激情。那今天来到我们《艺术人生》演播现

访谈类节目策划文案

事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是: 剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻 璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带入到受损方找谁负责这一条线再由 这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深 入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给 广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利 的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容:

对网络辩论类综艺节目《奇葩说》与演艺活动《云南印象》经营与管理的认识

对网络辩论类综艺节目《奇葩说》经营与管理的认识 一、节目背景 《奇葩说》是一档由爱奇艺、米未制作,融入辩论元素的网络自制真人秀节目。节目主体以娱乐化的辩论形式呈现,两方辩手每期围绕一个辩题进行辩论,节目融合了选秀的元素,具有淘汰晋级的赛制,节目形态和环节设计独特,是一档名副其实的现象级网络自制综艺节目。 二、节目内容策划 (一)重视内容为王 《奇葩说》是中国首档说话达人秀,这与当今社会上对个人表达能力要求不谋而合,《奇葩说》是一档重视知识文化,重视个性,重视表达,重视个体心声的节目。奇葩说在辩论话题选择上从国家到个人、过去到当下、现实到想象、物质到精神,话题类型较为丰富,选手不仅对时下受到关注的争议话题和观点进行激烈辩论,更重要的是节目能够展示、覆盖小众年轻人所持有的亚文化价值观念,通过辩论对传统价值观提出质疑,产生碰撞。 (二)辩题类型结合实用性与娱乐性 不同于其他自制综艺节目,《奇葩说》在话题的选择上,区别于传统议题倾向于专注社会的事件、发展、哲学思考,具有严肃、道德性强等特点,《奇葩说》在话题的选择上注重娱乐性和实用性,打破了传统思维的束缚。《奇葩说》辩题涵盖范围广,涉及面丰富,即有社会热点类、职场类也有恋爱情感类、婚姻家庭类、脑

洞类等。辩题即贴近生活,对人的生活具有一定的思考价值,也具有一定的娱乐性质。如“年纪轻轻精致穷,我错了吗?”这对当下年轻人来说是都应该是值得去思考的问题,到底年纪轻轻的年轻人,精致穷有没有错,利用了“年纪轻轻”、“精致穷”等对年轻人具有吸引力的题目,也用了“我错了吗?”这样一个疑问句引人深思,让每个看到这个题目的人都会有一些自己的看法。“年纪轻轻精致穷,我错了吗?”这样一个辩题本身具有一定的娱乐性,“精致穷”是一个流行于年轻人中的词语,再加上辩论时,辩手们对题目趣味性的解读,使辩题更具有娱乐性质。 (三)话题具有很强争议性、思辨性 《奇葩说》的话题具有很强的争议性和思辨性,如“奇葩星球设立颜值税,你支持吗?”这道辩题把人们分成需要交税和不需要交税的两类人,让辩题更加具有争议性;同时,这道辩题也具有思辨性,它赤裸裸地揭露了当今看脸的社会现象,有的人更是信奉“颜值即正义”的信条。长得好看的人在社会上机会更多一些,有的人可能有一个女团梦、或者是男团的梦想,但是由于长相的问题,不论他们如何努力,都不可能像其他长相好的人那样受欢迎,具有高颜值对他们来说是一种天生的优势,作为一个明星可能他们需要颜值和实力兼具,但是天生长相不太如意的人,可能他们想要成功就必须要在实力上多下功夫。这对社会上的每一个人都是具有思考价值的,我们到底应不应该成为以貌取人当中的一员?对于那一些长相不如意的人我们应该如何对待他们?我们的社会面对颜值

广播电视谈话类节目

一、谈话节目的含义 谈话:两个人或多个人在一起说话聊天,话题一般不固定,属于开放式的说话方式。 谈话节目:主持人(固定)与访谈对象(不固定)就预先设定的话题在演播现场进行讨论,有时开放现场热线接受场外观众的参与。 与私下谈话的区别: A、从时限比较:电视谈话节目有严格的时间限制,一般节目时长为30~60分钟;而私下谈话则无时间限制,有话则长无话则短。 B、从主题比较:电视谈话节目主题一般都有一个主题,围绕该主题展开谈话,陈述事实或表达自己的见解。私下谈话是多个主题或者没有主题。 C、从人为控制比较:电视谈话节目中视主持人把握谈话进展,而私下谈话则是随心所欲,没有一定的轨道。 广播电视谈话节目:是指以面对面人际传播的方式,通过广播或电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,通常由主持人、嘉宾(有时还有现场观众)在演播现场围绕话题或个案展开即兴、双向、平等的交流,它本质上属于大众传播活动。 谈话要素——片段性、零散性,表现为小的谈话单元; 谈话节目——连续性、完整性,表现为谈话是节目的主体。 二、谈话节目的来源与美国“脱口秀” 脱口秀=talk show 如《tonight show》《今夜秀》 《The late show with David letterman》《大卫牙擦骚》 以名人嘉宾和幽默小品为其主要特征 美国谈话类节目的构成 话题——大到时事政治、国际态度、种族冲突,小到家庭琐事、吸毒等。话题的选择多是新奇刺激又冲突的。 主持人——不以貌取人 嘉宾——嘉宾不固定,上至总统、国会议员,下至妓女,吸毒者,无论什么身份都可以来到节目当中。 现场观众——观众敢言,有的言辞偏激,甚至还在现场争辩谩骂。 三、谈话节目的分类 (一)按内容划分 1、新闻信息类 ——围绕社会热点、焦点或新闻事件《新闻会客厅》、《我建议》 2、综艺娱乐类 ——以娱乐轻松的话题展开谈话《超级访问》、《咏乐汇》 3、人际关系类 ——这类节目涉及家庭、伦理道德、法律、人际关系、教育等社会生活的方方面面《实话实说》、《人间》 4 、专题对象类 ——针对特定的观众群众或某一社会内容而专门开设的谈话节目。《张越访谈》《五环夜话》、《谈“股”论“金”》(二)按形式划分 1 叙事型谈话,以讲述故事为主要内容如《往事》 2 辩论型谈话,展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈碰撞 如《经济与法辩辩辩》 3 讨论型谈话,展示嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面的交流与探讨 如《锵锵三人行》 (三)按谈话话题分 1、新闻时事类 2、社会话题类 3、娱乐话题类 4、生活情感类 5、专业类话题

访谈类节目文案

访谈类节目文案 篇一:访谈类节目策划文案 事实专访策划文案 一、现实环境 1、背景浅析:随着社会的发展,现代生活中存在着许多的隐患,而且有时我们出现了事 故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题,所以我们栏目的宗旨是:剖析百姓身边事。 2、企划动机:关注民生 二、节目设定 1、节目名称:《事实面对面》 2、节目类别:访谈类 3、节目主旨:针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论,在对 新闻事实还原的基础上,深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点,带

入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面,这样从点到线从线到面依次深入,反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向,同时也对相关的政府部门做出有利的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。 4、节目目标:剖析百姓身边的难题 5、节目定位:关注百姓,服务百姓,做百姓的贴心人 6、节目内容:老百姓身边的事(安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。) 7、节目特色:“民生、民情、民意” 8、节目风格:讨论式谈话节目 9、主持人要求:一位女主持人,要具备较强的理解能力,驾驭话题、组织讨论的能力,现场应变能力等多方面的

素质。 10、节目长度:每档30分钟 11、播出时段:日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出 12、播出次数:每晚9:50-10:20 (首播)次日中午1:00-1:30 (重播) 13、节目嘉宾:周泽斌(玻璃研究专家)刘俐汝(社会人士)钟燕君(热心网友)以及现场观众若干人。 14、节目内容: (1)开场 主持人的开场白:各位观众大家好!我是主持人XX,欢迎收看本期的《事实面对面》 (2)介绍近年来的玻璃幕墙伤人事件 开场白结束以后,对近年来因为玻璃幕墙造成的伤人事件做一个总体的列举。 主持人:近年来玻璃幕墙伤人的事件时有发生,例如2011年7月8日杭州庆春东路双菱路口庆春发展大厦一块幕

广播电视谈话类节目

广播电视谈话类节目 一、界定谈话类节目 ?1、定义: ?谈话类节目指的是主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论,并可以通过现代通讯手段与场外受众沟通交流共同参与的节目形式。 ? 2. 称谓:谈话节目(学名); Talk Show(英语国家);脱口秀(港台); 中国谈话节目的发展 ?中国大陆第一个真正意义上的电视谈话节目——1993年1月开播的《东方直播室》 ?1996年3月16日中央电视台《实话实说》节目的热播 ?1993年到2001年底,国内大大小小的电视谈话节目已达180余种。(雅、俗) 二、谈话类节目分类 按节目内容划分 ?新闻时政类、社会生活类、情感交流类、专业话题类 、新闻时政类 ?这类节目往往围绕当前社会上的热点、难点、焦点或者令人关注的新闻事件而引发的社会话题来进行讨论,一般是比较严肃的“硬”话题。这类节目对于宣传党的方针政策,正确引导舆论具有重要的作用。 社会生活类 ?往往涉及家庭、恋爱、婚姻、伦理、道德、法律、人际关系、教育等社会生活内容的方方面面,讨论社会的良性运行、文化的交融沟通、人际的和谐相处,一般是受大众关注的“软”性话题。 情感交流类 ?以主持人与单个受众交流的形式为主,有时也出现多人交流的情况,主要内容以个人的感情抚慰为多。 专业话题类 ?节目围绕某一专业领域内的话题,如文化、影视、经济、股市、体育、科技等领域,进行较为深入的讨论,通常会邀请相关领域的专业人士参与讨论、点评。 三、谈话类节目的社会意义 (一)形成新的传播模式 ?传统模式是单向的——直接参与、双向交流、即时反馈(热线、现场观众) (二)展示时代风貌 ?热线参与、现场直播的广播电视节目能够更直接、更真切地反映社会生活,倾听百姓的声音。 (三)有利国家安定、社会稳定 ?及时反映社会公众关心的热点问题,可以看成是舆情民意的“晴雨表”; ?通过亲切交流对话,使节目成为密切党群关系的“纽带”“桥梁”; ?老百姓的各种情绪意见的碰撞与交流,通过这样的渠道表达出来,达到“以小震防大震”的目的。(减震器) (四)观照社会文化现象 ?一些专业话题的谈话节目,通过专业人士直接与受众讨论和解答问题,有利于话题的深入,同时平等的沟通方式也会消除普通受众对专业话题的“畏惧感”,使传播内容更容易为受众接受,有利于全社会知识层次、文化品味的提升。 四、谈话类节目的特点 (一)广播谈话节目与电视谈话节目共性 ?1、话题内容广泛(宏观—微观) ?2、针对性、时效性强(社会热点) (二)广播谈话类节目特点 ?1、制作要求简单,嘉宾、受众参与节目比较方便。

谈话类节目策划文案

谈话类节目策划文案---《大学生在校期间应不应该自主创业》 一、选题背景。 “大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家,大学生自我创业非常普遍。比如,美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国,由于各方面原因,大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某着名高校做过调查,大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面,中美之间的差距由此可见一斑。在我国,大学生创业比重低的基本原因在于,大学生自身面临很多难题,主要有:知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外,大学生创业还要面临社会大环境的考验。比如,我国社会处于经济社会转型期,大学生创业所需要的各项服务还不完善,律师事务所在转型改造,会计事务所在进行制度性的建设,融资和金融环境处在调整之中,法律体系在进一步完善之中等。在这样一种并不完善的社会服务体系中,我们希冀一位刚刚迈出校门、踏入社会的20多岁的年轻大学生去迎接各种挑战,显然是要求高了一些。但是,大学生创业是潮流,不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。 二、谈话目的。 让大学生全面的、正确的、理性的对待自主创业问题,促进大学生树立正确的自主创业观。大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望之路。 三、节目类型。 谈话型。

四、节目条件。 电视台演播室,请来大学生和教师,企业家当台下观众,邀请社会各界人士。 五、谈话内容。 1、大学生自主创业应该怎么做,怎么调节学习和工作。 2、在校大学生创业的利弊。 3、什么样的创业方式是积极向上的,是有利于工作、生活、学习的。 4、学业与创业的差别与联系。 5、教师企业家对大学生创业观的看法和指导。 6、近些年各地不断出台扶持大学生的优惠政策。 六、节目地点及准备。 1、固定现场,电视台演播室。 2、一个可以坐好几个人的长沙发嘉宾台。 七、嘉宾。 台上:主持人、企业家,教师(教授),在校大学生,毕业生,自主创业者 台下:大学生、教师、各界人士。 八、播出时间。 2011年09月01日。 九、结构程序。 1、首先,由主持人介绍嘉宾,引出话题内容,让大家就大学生自主创业问题各抒己见 2、主持人先采访正在创业的学生,让他们阐述自己的的观点 3、听完学生的观点之后,教师进行采访,发表观点,看法。

谈话类电视节目的策划

谈话类电视节目的策划 案例:美国的脱口秀女王奥普拉的传奇人生。一、电视谈话节目的表现以无脚本的谈话为主要内容的电视节目1、谈话为主(一对一或一对多);2、带有即兴色彩;3、我国的谈话节目大体上都是双向互动。基本特点:“谈话talk”与“节目show”的矛盾是这类节目的核心矛盾,两者之间的平衡是设计制作的关键。二、电视谈话节目的发展与原因1、早期谈话因素和谈话节目(58 年五一劳模座谈会)2、80 年代以来兴旺发展的日间谈话3、我国90 年代后期起《实话实说》――无台不谈起因:1、社会心理原因:现代人类渴望交流2、受众收视状态的改变:日常化接受3、成本原因:较低的制作成本三、电视谈话节目的即兴与掌控实际上,电视谈话节目的基本定义之一就是要在现场进行无脚本的谈话,也就是说谈话带有一定即兴的意味,而且谈话过程中某种程度上的不可预见性也正是谈话节目的魅力之一。对于节目的制作者而言,这是一个两难问题:为了让节目有完整的结构,表现既定的主题,也为让节目能够顺利完成录制,编导者总是希望能够对节目进程完全控制,为此也会在录制前进行细致的准备工作,尽可能了解讨论问题的核心和相关方面,尽可能弄清嘉宾甚至重要现场观众的态度和观点,还要做好细致的文案准备。而在另一方面,那些准备特别充分,现场把握十分有力的节目却又可能由于太紧凑,太完整而失去了即兴的光彩,节目人工痕迹太强,反而不受观众喜爱。不是让节目失控就能成功,而恰恰是只有在难于掌握的情况下充分表现出创作主体的控制能力,节目才更有价值。四、电

视谈话类节目策划1、现场的安排(1)真实谈话总是形成一个圆形――与观众成为两个同心圆(2)现场表演要求一条直线――加上现场观众成为两条平行线(3)最后总是变形成一个弧线――同现场观众成为两条开口相对的弧线2、以谈话讲故事在谈话节目完成叙事是当前许多节目喜欢采用的方式。这是最容易取巧的一种形态,以故事内容的生动感人来打动观众,也可以认为是一种谈出来的电视剧。、案例:湖南卫视《真情》《说出你的故事》通常是由主要当事人参与主述的一个新奇事件,也可能是一段较长的不平凡经历,在主持人的引导下,通过其他相关者、现场观众、资料、道具等多重手段来完成。目前最多的是情感故事,但有滥情之嫌,还有些其实是编造的。案例:栏目剧其大体结构很像戏剧:情境――冲突与发展――转折和高潮――结局(尾声)。在整个叙事过程中要特别强调细节,注意表现人物性格,注意戏剧性冲突和趣味,同时应该有健康向上的主题。看片:《鲁豫有约》3、嘉宾的选择主持人决定一个栏目的成败;嘉宾决定一期节目的成败。谈话叙中的主嘉宾应该是当事人自己,但也可能是重要参与者或旁观者。嘉宾选择标准:可爱――人格魅力;表达能力次嘉宾可以起到辅助叙事的功能。4、演播室大屏幕不宜多用,只有在以下情况下才需要:(1)概括性叙述(2)可视元素(3)利用大屏幕扩大现场(包括同期声采访和现场连线)在现场和后期,要注意大屏幕与演播室之间衔接的流畅5、辩论型谈话辩论型谈话通常针对一个问题,由观点鲜明的两方各抒己见,并且以观点交锋所产生的冲突来诉求受众的的关注与介入。

论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/8a2308613.html, 论电视谈话类节目主持人应具备的基本能力作者:张煜 来源:《今传媒》2016年第03期 摘要:自从90年代中后期的《实话实说》开播后,电视谈话类节目在全国的各家电视台才算正式盛行开来。本文在回顾电视谈话节目的基础上,从谈话节目的四个要素中引出进而强调了主持人的重要性以及它在整个节目中的掌控和调度作用即“纤夫”和“交警”作用,由此论述了为发挥好这两个作用而必须具备的三种基本能力,即厚实的策划能力、灵活掌控现场气氛的能力和不懈锻造自身人格魅力的能力。 关键词:电视谈话节目;主持人;基本能力 中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2016)03-0114-02 一、电视谈话类节目主持人概述 (一)电视谈话节目主持人的特点 我国电视节目多以主持人的方式进行组合串联。然而电视谈话节目主持人相较于其他电视节目主持人而言,更需要具备聪明敏锐的思维,丰富的知识储备以及幽默的现场调度能力。另外,主持人还要有一种平民意识,以平等的、朋友般的身份与大家交流,要善于引导嘉宾和现场观众,善于营造现场气氛,张弛有度地把握谈话节奏。 (二)电视谈话节目主持人的作用 在电视谈话节目的各个要素中,主持人无疑发挥着举足轻重的核心作用。具体的节目不同,主持人的具体责任和分量也有所不同,归结起来,谈话节目主持人在节目中就发挥着“纤夫”和“交警”的作用。 1.“纤夫”的作用 纤夫的职责说白了就是把控。在行船中把控船只的前行,在节目中把控节目的方向。在节目开始前的准备中,主持人应当尽可能的去熟悉话题,并且搜集与话题相关的内容和嘉宾的背景资料,这样才有利于在节目中话题的顺利展开和继续。节目开始后,主持人则要把握好话题的进行程度,并且要能够有效地引导和组织嘉宾或是观众的意见发表和讨论,并作适当的补充,使之不卡壳也不至于跑题。 2.“交警”的作用

当代广播电视概论(考试笔记)

当代广播电视概论(考试笔记) 名词解释 一、“大新闻”架构 所谓“大新闻”架构,即以新闻为骨架,包括整点、半点新闻、深度报导和新闻评论专栏、大板块中的新闻话题、交通信息、经济信息,以及有关新闻和社会事务的谈话节目及其它服务性新闻,互相补充,共同满足受众的信息需求的广播电视节目结构形式。 “大新闻”架构的传播优势在于:第一,它可以满足整点半点新闻量多面广而深度不够的弱点;第二、可以满足各群体受众的不同新闻需求;第三、可以进一步形成和发展新闻在广播电视节目链中的骨架作用。 二、收视率、绝对收视(收听)率和相对收视(收听率)率 收视(收听)率,是指在某个时段收看(收听)某个节目的目标受众人数占总目标人数的比重,用百分比表示。它是国际通用的量化方法,用于衡量节目播出效果。收视(收听)率又可以分为绝对收视(收听)率和相对收视(收听)率两种不同的计算方法。绝对收视(收听)率=(节目收听(收视)人数/该节目覆盖地域的受众人口总数)X100% ;相对收视(收听)率=(节目收视(收听)人数/节目覆盖地域内该时段接受广播(电视)的人数)X100%。 三、珠江模式 1986年,广东创办了珠江经济广播电台,迈出了创建经济台、系列台的第一步。珠江台以“板块节目”为特点,采用主持人直播和“热线电话”的方式,密切了与听众的联系,实现了听众的直接参与,展示了“大众型、信息型、服务型、娱乐型”的崭新面目,赢得了听众。珠江经济台的开播是我国广播在“节目主持人”“大板块节目”等改革探索的基础上对一个台的体制、系列台的建设、广播的发展总体方向上的全新探索。它取得的成果和经验被成为“珠江模式”。 四、信息污染 在电子网络环境下信息激增,同时出现了信息污染,它包括两种情况,一种是由于信息过剩,大量无用信息进入传播市场,扰乱了正常的信息传播秩序,受众无所适从;另一种是大量有损社会风气、毒害人们心灵、破坏国家安全、妨害民族团结的信息进入市场,给社会造成危害和混乱。 五、有线电视、卫星电视 1、有线电视:有线电视,亦译为电缆电视,是通过电缆或光缆组成的分配系统,将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式。它是集节目组织、节目传递及分配于一体的区域型网络。它有四个特点:第一,高质量的图像接受;第二、传输频道增多,节目内容丰富;

综艺节目对于辩论的有效传播——以《奇葩说》为例

99  第2卷第12期传媒论坛 近年来,辩论逐渐淡出受众视野,辩论活动的特殊性使得辩论仅仅存在于辩论比赛中。高校中虽有辩论队,辩论比赛,但是大学生对于辩论的了解并不高。综艺节目《奇葩说》的开播使得辩论这一艺术形式再次进入观众视野。 一、辩论节目的发展辩论,指意见不同的两方根据对于持方的不同理解,进行探讨的一种语言活动,有助于锻炼选手的逻辑思维能力以及临场反应能力。直观而言辩论可以综合锻炼辩手的各方面能力,但是受限于参与范围较小,并不能被大众熟知。主要是因为辩论的属性特殊,辩论要求言语严谨真实可靠。同时辩题的设立就具有难度性与深度性的统一;因此在辩论比赛时,所提及的专业术语,辩论术语,使得观众难以理解,扩大了辩手与普通观众之间的距离,辩手之间的交流十分严谨具有专业性,增加学术探讨的同时失去了趣味性,因此,对于普通观众而言辩论十分晦涩难懂。同时反映出辩论是一个小众的语言活动,限制了现场比赛时的观众数量以及电视节目的受众数量。自《奇葩说》开播后,将辩论这个艺术形式传递给观众,同时为《世界听我说》《非正式会谈》奠定受众基础。 《奇葩说》自2014年11月底上线以后,总点击量已经破亿,到目前为止,第五季也取得了圆满的成功,好评不断。《奇葩说》作为爱奇艺2014重点打造的辩论综艺脱口秀节目,一经播出就获得高关注度和高点击率,总点击率突破十亿,平均每期收视不低于2500万,获得了2015年中国内容营销金瞳奖,2015年北京市优秀网络视听节目网络原创节目等多个奖项和荣誉称号。《奇葩说》取得了好评的基础上,不断完善自身的节目形式,将辩论与真人秀、脱口秀相结合,增加了节目的趣味性,同时参与范围不受限制即:“全民奇葩”你敢说你就可以来的口号吸引了各大阶级的选手,包含了专业辩手、大学老师、公务员等,扩大群众参与度,同时传播了辩论这一语言活动,让大众熟知。受益于融媒体时代,网络传播更加快速,受众更加广泛。 二、辩论节目的创新(一)辩题的趣味性《奇葩说》所采用的辩题十分新颖,具有趣味性以及现实性,比较通俗易懂,且与日常生活紧密联系。与传统辩题不同,传统辩题比较晦涩难懂,主要以政策辩、价值辩为主,大多辩题对于普通人难以接受,甚至对于辩手而言理解起来也是有一定的困难。以政策辩为例子,“当今中国大陆该不该废除死刑”辩题紧随时代的发展,对于社会上有争议的现象进 行探讨,其讨论内容依据法律法规的完善其内容也在不断更 新;其中常用术语损益比,解决方案,替代措施等专业术语观众并不能很好地接受和理解。而《奇葩说》不同,所采用的辩题大多非常简短,单从字面意义上就能很好地理解该题想要讨论什么,同时选题跟社会现象紧密相连,更符合当代青年的生长环境,辩手的发言将自己的观点融入社会大背景之下,使观众感同身受,不断拉近与普通观众的距离,从而,引起观众的共鸣。以第一季“相亲要不要AA制”为例辩题通俗易懂且与当今生活紧密联系。相亲逐渐成为单身青年脱单的方式,根据珍爱网数据显示,单身人群中超过六成有相亲经历,其中62.94%的人一年至少三次相亲,当今大部分人都有过相亲的经历,该不该AA制同时也是对于新时代男女关系平等的探求,该节目选取的辩题从身边小事情入手,选取具有深意与可读性较强的话题进行讨论,将辩题本身的价值融入节目轻松搞笑的氛围当中。 (二)辩手的互动性 综艺节目以收视率流量为其主要目标,所以会更加注重节目的内容形式。因此在拍摄上和后制作上也是非常的精细。首先,在辩手发言的时候,有辩手与观众的镜头剪切,一方面体现了辩手与观众的互动,另一方面体现了观众对于辩手观点的认同,观众更加认同辩手的发言,拉近辩手与观众的距离。室内节目大多以中近景为主,有利于交代人物与人物之间,人物与环境之间的整体关系,但是《奇葩说》与大部分室内节目不同,并没有固定使用中近景,而是融合多种景别,景别选取上非常灵活,受限于录制场地,机位大多以固定机位为主。海选的辩手来自各大阶层,在辩手发言时更具有趣味性,没有太多的专业术语,更多的是生活中的小事,使得观众将注意力放在辩手讲述的内容上。由于整体节目欢脱愉快,存在爆粗口的现象,后期剪辑中巧妙地做了消音处理,一方面是对于观众的尊重,其次也可以变现辩手的情绪激动,消音的处理使得节目更加具有趣味性。不难看出,具有趣味性的同时节目依然存在严肃性。但是辩论不同,辩论要求注意台风,稍有不慎就会关乎输赢。节目是为了娱乐,但是辩论则是为了输赢,双方在表现形式上有很大不同。且奇葩说判定输赢的决定权最终在观众手中,导师也只是发表了个人意见。辩论不同,辩论中观众的参与度并不多,因此辩论更具有距离感。 (三)导师的功能化 大部分以导师为区分的综艺节目中,导师占有很大的作用,基本上都是按照导师的逻辑进行下去,但是该节目不 摘 要:“辩论”本身就是比较小众的语言思维探讨活动,自1993年《国际大专辩论赛》始,辩论风气愈发浓厚到达了 辩论的顶峰;随着电视节目的不断更新以及观众口味的不断变化,受限于“娱乐至上”,到2011年辩论赛逐渐淡出观众的视线。到2014年《奇葩说》的开播,在节目内容,形式等方面进行创新才使得辩论重回观众视野,同时为辩论竞技型节目《世界听我说》的开播奠定基础。关键词:奇葩说;辩论;传播中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2019) 12-0099-02 综艺节目对于辩论的有效传播 ——以《奇葩说》为例 段亚楠 (江西服装学院,江西 南昌 330201) 作者简介:段亚楠,女,汉族,山东聊城人。研究方向:影视艺术。

(完整版)人物访谈类节目策划两个案例

人物访谈类节目策划 一、栏目名称:《青春无悔》 二、前言:随着社会的发展人民生活水平的提高,社会上逐渐出现了名为“啃老一族”的人群,他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部,这些人对于工作受高眼底,从而造成了他们高不成低不就的现象,但是这些孩子是幸福的,因为他们的父母可以承担他们所需要的,可是有些孩子面对生活他们无从选择,就像背着有精神病的父亲,领着妹妹上学的洪占辉,面对生活的重伤,为了可以继续学习,为了更好的养家糊口,他不得不去自谋生路,在学校快要停电之前,他早就买好了蜡烛,在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖,在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖,等等,就是这样养活着全家。还有北大的才子在读完了四年的大学之后,面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落,他用自己的方式,将自己的生意,办的红红火火。面对这些我们可以看出,机会不是都给了那些有钱有势的人,而是给了那些把握住机会的孩子,使他们可以在泥沙俱下的时代,大潮中站稳了脚跟。三、栏目定位:青春无悔,努力追寻! 只要你来,我们给你舞台! 四、受众分析: 《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生,提出当代大学生是愿意做“啃老一族”,还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗,创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己,让他们深深的体会到只有努力才有收获。 五、嘉宾要求 (1)嘉宾:北师大院长,心理学家 (2)观众:在校大学生及父母 六、主持人要求 (1)要求主持人符合本栏目的风格,要求主持人支持风格清新、自然,使人有亲切感。 (2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 (3)要求反应敏捷,能够应对嘉宾的各种问答。 七、栏目内容 (1)《青春无悔》栏目播出时间:每周六19:30---20:00 ,该栏目复播时间为每周日9:30---10:00 (2)播出形式:录播,属于新闻访谈类形式,无现场观众,在节目录制期间,要求穿插一定的影像资料,更好的为节目服务,使节目更具有说服力。 (3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。 (4)播出内容:从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆,说出他

电视谈话类节目策划

电视谈话类节目策划 Emily Zh ang

思考题:如果说电视是一种实践性的艺术,那么电视谈话节目是一种什么艺术? ?电视谈话节目(Talk Show)是“代表所有脱稿交谈,即兴对观众谈话的电视节目”。 —《电视百科全书》Encyclopedia of Television, Press of Oxford, 1997 ?人际的口语化传播 ?即兴的、双向的口语传播

谈话类节目的演变过程 ?1、谈话节目(talk show)源出于美国 ?2、广播谈话节目成熟于三四十年代 ?3、电视谈话50年代出现,NBC1954年推出的《今夜》是开电视谈话节目先河的栏目 ?4、50年代,电视逐步走向商业化,新闻栏目中推出了争论性的谈话节目,与此同时,温和的杂耍谈话节目 正式推出 ?5、60年代,节目的低成本使得谈话节目大发展,日间节目出现了交谈性节目

谈话类节目的演变过程 ?6、70年代和80年代早期,出现了一种趋势,节目内容、外观更注重现实生活 ?7、80年代到90年代的脱口秀变得更有对抗性,更尖锐,节奏更快,充满了流言蜚语和丑闻 ?8、90年代脱颖而出了新一代主持人,一些以主持人命 名的脱口秀标志着此类节目中主持人、嘉宾、现场观 众和收视者之间密切的关系《拉里·金现场》

我国对电视谈话节目的界定 ?广义:指所有以面对面口头交流信息为主的电视节目,它涵盖了演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。 ?狭义:是指在一个相对限定的谈话现场,主持人和嘉宾、现场观众进行的群言式的讨论。 定义 一种由主持人引导,在特定环境中,谈话参与者围绕某一主题阐述和讨论观点的节目。 参与者包括特邀嘉宾和现场观众(包括直播节目的外场观众), 他们是节目的主体,谈话节目一般在演播室录制,问题和观点构成节目内容。

访谈类节目分析

访谈类节目分析

3节

4节话题。 (一)主持人 节目主持人是在电子媒体中,以个体行为出现,代表着媒体群体观念,用有声语言、形态能动地操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播活动的人。[4]对于电视谈话节目来说,主持人是节目的核心元素,“主持人若不得力,节目的档次、品位就会被拖下来;反过来,主持人得力,就有助于提高节目的档次和品位”[5]。许多电视谈话节目是以主持人的名字命名的,譬如《一丹话题》、《小崔说事》。在整个节目过程中,主持人的名字反复多次出现,以强化其在观众心目中的地位。因为主持人实际上是节目的商标,主持人的风格往往就是一个栏目的风格,是形成一个电视谈话节目自身独特品格的最重要元素。 电视谈话节目主持人承担着三种角色:首先,虽然主要处于在现场嘉宾和现场观众之间穿针引线的位置,但主持人本身就是一个谈话

者;第二,不论是否有现场观众,即使一对一的访谈,电视谈话节目主持人都是现场的组织者,一方面要主导节目,引导话题,另一方面要作为现场嘉宾和现场观众之间的桥梁和纽带,拉近彼此之间的距离,产生亲近感,创造良好的沟通氛围;第三,作为节目的形象代表,主持人是媒体对外的传播者。 在实际的操作中,谈话者、组织者和传播者是三位一体的。这种角色如何才能充分地协调好、使用好,而且没有痕迹,平稳流畅地转换,对电视谈话节目主持人来说是十分重要的。一般来说,有影响的谈话节目主持人大都是国内外电视节目制作机构“有内涵、有人缘、有特点、有口才”[6]的名牌主持人。 (二)现场嘉宾 电视谈话节目成功与否的另一个关键因素是现场嘉宾的选择。本文将现场嘉宾分为来到演播室现场的嘉宾和电子屏幕上的嘉宾两类。

访谈类节目策划(原创)

访谈节目栏目策划书 栏目名称:心灵鸡汤 栏目宗旨:这是一档为面临种种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目,这个栏目也为大学生建立了一个心理 互助交流平台,在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的 积累。该栏目不仅仅针对“有心理问题或者心理疾病的人”,而是提倡从 心理学的视角解决生活中的难题,给观众提供一些平时不太熟悉的心理学 背景分析,介绍一些有趣、实用的心理学技术手段 形式定位:通过对采访话题的深入,了解现阶段大学生的心理态度,然后请嘉宾进行心理分析。定位为服务类节目,但是和以往的服务类节目完全不同,以往 节目主要定位是生活服务,而《心灵鸡汤》则是心灵服务,是深入到人们 心灵深处,解决心理问题的深层次服务。《心灵鸡汤》也和以往的一些只 是针对现象泛泛而谈的电视心理节目不同,每期节目都有具体的当事人到 场,具体分析解决当事人的困惑、矛盾,这也使得节目的设置,更能够充 分加强节目服务性、贴近性的宗旨。 主持人定位:主持人知性与率性并存,有时候抚平嘉宾心灵伤痛,有时候骂醒他们的执迷不悟。服装多以正装为主,颜色尽量偏冷色调。 嘉宾定位:存在心里问题的人以及其周围的人专家要以通俗的话语来诠释这问题,并讲述自己曾经见过的相似的案例 栏目内容定位:大学生是风华正茂的一代,其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响,常常造成心理障碍。 栏目受众定位:在校学生及老师。 栏目类型:辩论式谈话节目 版式:主要分为四大板块:(主持人串联各个环节)①,主持人概述 (2‘)②,个案嘉宾现场自述(或可以不现身,DV情境模拟)(3-6分钟);④,观众就话题展开讨论,各抒己见(5-8‘);⑤,请出心理专家现场解答(3 ‘) ⑥,主持人总结(2 ’)。时长:20分钟左右。[注意主持人的控场,适时穿插] 播出时间:星期天晚上8:30左右 风格样式:观众与嘉宾互动性强。(我们将节目中最长的时间给予互动板块,访谈者是代表,但是台下的观众均是本校在校学生,我们真正的受众是他们,关

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