高校图书馆的优势分析
高校图书馆作为学术研究和知识传承的重要场所，具有许多优势。
本文将从协助学术研究、资源丰富性、学习环境和文化交流四个方面，对高校图书馆的优势进行分析。
一、协助学术研究
高校图书馆在协助学术研究方面具有独特的优势。首先，图书馆收
藏了大量学术期刊、专业书籍和研究报告等文献资源，为研究人员提
供了广泛而深入的参考资料。其次，图书馆会定期订购最新出版物，
保持馆藏的时效性和前沿性。研究人员可以通过图书馆的资源快速地
了解最新的学术动态。此外，高校图书馆还为研究人员提供专业的文
献检索服务，帮助他们找到所需的信息。这些优势为学术研究提供了
便利和支持。
二、资源丰富性
高校图书馆的资源丰富性是其另一个突出的优势。首先，图书馆以
其丰富的纸质书籍收藏为基础，涵盖了各个学科领域的专业书籍。其次，随着数字化时代的到来，高校图书馆还建立了大量的电子资源，
如电子书籍、学术期刊数据库和在线资料等。这些电子资源不受地域
和时间的限制，为师生提供了全天候的学习和研究条件。另外，高校
图书馆还积极与其他图书馆合作，通过资源共享和合作建设，增强了
资源的共享性和完整性。这些丰富的资源为师生提供了广泛而深入的
学习和研究条件。
三、学习环境
高校图书馆提供优雅宜人的学习环境，为师生提供了良好的学习氛
围和条件。首先，图书馆内设备齐全，配备了舒适的座椅、宽敞的阅
览室和借阅服务台等。这些设施能够满足师生在学习、借阅和阅览过
程中的需求。其次，高校图书馆一般开放至晚间，提供长时间的学习
和研究时间。再者，图书馆内沉静的氛围和秩序良好的管理，能够促
使师生进入专注的学习状态。这种学习环境能够激发师生的学术热情，提高学习效果。
四、文化交流
高校图书馆作为一个学术和文化交流的平台，具有促进师生交流与
互动的优势。首先，图书馆经常举办学术讲座、展览和文化活动等。
这些活动不仅为师生提供了学术交流和文化体验的机会，还丰富了师
生的课余生活。其次，高校图书馆也是一个学习和讨论的场所，师生
可以在此相互交流、互相学习。此外，高校图书馆还提供小组学习和
学术研讨的场地与设施，为师生的合作与协作提供便利。
综上所述，高校图书馆具有协助学术研究、资源丰富性、学习环境
和文化交流等多方面的优势。高校图书馆在满足师生学习和研究需求
的同时，也成为了学术和文化交流的重要平台。尽管在互联网时代，
图书馆面临着新的挑战，但其独特的功能和价值依然不可替代。因此，高校图书馆在教育教学中的地位和重要性也将一直存在。
考试 单选题（共30题，每题2分） 1 ．屈梁生教授是国内机械检测与（）学科的开创者和奠基人之一。 ?A． 检测诊断 ?B． 故障诊断 ?C． 错误诊断 ?D． 线路诊断 参考答案：B 答案解析：暂无 2 ．西安交通大学图书馆被称为（） ?A． 彭康图书馆 ?B． 江泽民图书光 ?C． 钱学森图书馆 ?D． 周恩来图书馆 参考答案：C 答案解析：暂无 3 ．谢友柏，我国机械学设计及理论、摩擦学专家，提出了摩擦学的三个公理和摩擦学（大）系统工程 的基本思想和理论框架，于2009年获得中国摩擦学学会（）奖。 ?A． 伯乐奖 ?B． 成就奖 ?C． 研究奖 ?D． 最高成就奖
参考答案：D 答案解析：暂无 4 ．王锡凡，西安交通大学教授，长期从事电力系统的理论研究，他的著作（），填补了我国在电力系 统规划研究领域的空白，并于1992年，获得全国优秀电力科技图书一等奖。 ?A． 《电力系统分析》 ?B． 《电力系统计算》 ?C． 《电力系统优化》 ?D． 《电力系统优化规划》 参考答案：D 答案解析：暂无 5 ．（）年，以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定， 义无反顾奔向大西北，成为西部大开发的先行者。 ?A． 1955年 ?B． 1956年 ?C． 1953年 ?D． 1954年 参考答案：B 答案解析：暂无 6 ．周惠久教授创立了（）理论，在低碳马氏体的理论和应用方面作出了突出贡献，并阐明了金属材料 强度塑性韧性合理配合的规律性，对中国材料强度学科的建立起了重要推动作用。 ?A． 材料强度理论 ?B． 多次冲击抗力理论 ?C． 金属材料强度理论 ?D． 力学性能理论
发挥高校图书馆优势引领大学生经典阅读 【摘要】经典著作蕴涵着人类文明的精华。经典阅读有修身养性、启迪心智、传承文明等作用，对高校大学生有着极其重要的价值和意义。针对大学生经典阅读不容乐观的现状，本文提出了高校图书馆推动大学生经典阅读的策略，如推荐经典阅读书目、建立经典书目专柜、倡导“阅读学分”制度、加强名师导读等。 【关键词】高校图书馆；大学生经典阅读；策略 图书馆是具有公益性的人类传播文明的重要场所，经典著作是人类文明延续的痕迹和坐标。高校图书馆对大学生的经典阅读活动应起到积极的引导作用。 经典是指古今中外各个知识领域中那些具有典范性、权威性的作品以及能对人的心灵和精神产生积极影响的原创性、奠基性的著作。经典阅读，是指人们通过阅读古今中外各个领域的文化精华和经典之作，来获取知识、陶冶情操、启迪心灵、传承文明。 1 大学生经典阅读的价值和意义 经典著作蕴涵着人类文明的精华。大学生借助阅读，与经典对话，从中汲取先辈智慧来净化心灵，陶冶情操，培养品格，使内心变得辽阔宽广、坚韧顽强，增强战胜困难的勇气和信心；大学生通过阅读经典著作，正确认识民族优秀文化，培养民族自信心和自豪感。 1.1 博古通今，开阔视野 经典也是我们生活的教科书。广泛地、深入地阅读经典，与哲人对话，随时都可以攫取充满睿智的人生箴言。比如，追求理想、刚健自强的，有孔子的“朝闻道，夕死可矣”；荀子的“以修身自强，则名配天地”等。推崇仁爱、奉行宽容的，有“地势坤，君子以厚德载物”（《周易》）；“温、良、恭、俭、让”（《论语》）等。尚德重道、修己养身的，有孔子的“言必信，行必果”以及“己所不欲，勿施于人”等[1]。阅读经典就是让大学生“思接千载，神游万里”，站在人类智慧和文明的制高点上，广泛吸收古今中外的文明成果，启迪他们的心灵和智慧，培养其成为胸怀大志、知书达理的栋梁之才。 1.2 修身养性，陶冶情操 培根说过：“读书在于造就完全的人格。”经典作品中蕴藏着丰富的人文知识，阅读经典有利于大学生人文素质的提高，有助于大学生人文思想的形成，培养大学生的人文精神。特别是通过对《论语》、《孟子》、《庄子》等优秀传统文化的阅读，吸收前人在修身处事、治国理政中的原则和智慧，能引起大学生情感上的共鸣，培养其具有高尚的品质和良好的道德情操，具有科学的世界观、人生观和价
高校图书馆的优势分析 高校图书馆作为学术研究和知识传承的重要场所，具有许多优势。 本文将从协助学术研究、资源丰富性、学习环境和文化交流四个方面，对高校图书馆的优势进行分析。 一、协助学术研究 高校图书馆在协助学术研究方面具有独特的优势。首先，图书馆收 藏了大量学术期刊、专业书籍和研究报告等文献资源，为研究人员提 供了广泛而深入的参考资料。其次，图书馆会定期订购最新出版物， 保持馆藏的时效性和前沿性。研究人员可以通过图书馆的资源快速地 了解最新的学术动态。此外，高校图书馆还为研究人员提供专业的文 献检索服务，帮助他们找到所需的信息。这些优势为学术研究提供了 便利和支持。 二、资源丰富性 高校图书馆的资源丰富性是其另一个突出的优势。首先，图书馆以 其丰富的纸质书籍收藏为基础，涵盖了各个学科领域的专业书籍。其次，随着数字化时代的到来，高校图书馆还建立了大量的电子资源， 如电子书籍、学术期刊数据库和在线资料等。这些电子资源不受地域 和时间的限制，为师生提供了全天候的学习和研究条件。另外，高校 图书馆还积极与其他图书馆合作，通过资源共享和合作建设，增强了 资源的共享性和完整性。这些丰富的资源为师生提供了广泛而深入的 学习和研究条件。
三、学习环境 高校图书馆提供优雅宜人的学习环境，为师生提供了良好的学习氛 围和条件。首先，图书馆内设备齐全，配备了舒适的座椅、宽敞的阅 览室和借阅服务台等。这些设施能够满足师生在学习、借阅和阅览过 程中的需求。其次，高校图书馆一般开放至晚间，提供长时间的学习 和研究时间。再者，图书馆内沉静的氛围和秩序良好的管理，能够促 使师生进入专注的学习状态。这种学习环境能够激发师生的学术热情，提高学习效果。 四、文化交流 高校图书馆作为一个学术和文化交流的平台，具有促进师生交流与 互动的优势。首先，图书馆经常举办学术讲座、展览和文化活动等。 这些活动不仅为师生提供了学术交流和文化体验的机会，还丰富了师 生的课余生活。其次，高校图书馆也是一个学习和讨论的场所，师生 可以在此相互交流、互相学习。此外，高校图书馆还提供小组学习和 学术研讨的场地与设施，为师生的合作与协作提供便利。 综上所述，高校图书馆具有协助学术研究、资源丰富性、学习环境 和文化交流等多方面的优势。高校图书馆在满足师生学习和研究需求 的同时，也成为了学术和文化交流的重要平台。尽管在互联网时代， 图书馆面临着新的挑战，但其独特的功能和价值依然不可替代。因此，高校图书馆在教育教学中的地位和重要性也将一直存在。
宿州职业技术学院 图书馆“十二五”建设发展规划 2011～2015年，是我国高等职业教育发展重要的战略机遇期,也是宿州职业技术学院实现“立足宿州经济社会发展，以就业为导向，以农科为特色，以内涵建设为核心，以‘双万’工程为抓手，深化校企合作，打造优势品牌专业”目标的关键阶段。 “十二五”时期是学校加强内涵建设，提高办学质量的关键时期，为适应学院发展，推进图书馆事业又好又快的发展，根据学院“十二五”规划内容的有关精神，结合安徽省职业教育中长期发展规划，联系学院实际，做好我院图书馆发展的规划工作。 我院图书馆经过61年的建设，已经发展成为学院文献信息中心，在学院各项教学和科研中发挥了重要作用。由于我院近几年招生规模的扩大，学院对图书馆的投入也有了较大幅度的提高。图书馆自动化、网络化、数字化建设逐步实现；进书、订刊数量逐年增加。我馆在学院各级领导的关心和支持下，在安徽省图书馆学会、安徽省高校图书馆工作委员会的指导下，从管理思想、管理方法、管理手段，到服务形式、服务内容、服务层次等方面都进行了改革和调整，初步实现了文献信息服务的标准化、科学化。 信息时代对高校图书馆的发展要求更高，为使我院图书馆更适应时代的发展，特制宿州职业技术学院图书馆发展的’十二五”规划。 一、“十一五”图书馆现状分析
据2010年底统计，图书馆藏书: 纸质图书21.5万册，电子图书15万册，馆舍面积7300平方米，共有馆员16人,其中大专以上学历11人,副高职职称3人。2010年平均开放时间为72小时/周，读者人数为 800多人次/天，借阅量为230多册/天，借阅全部开架。 图书馆员的职业道德、业务水平有所提高，馆风馆貌有了明显的好转。在文献资源建设方面，经费紧缺的局面已有所缓解，印刷型文献的年购进量明显增加，电子资源正在招标订购之中，同时又购买了35万册电子图书，添置了南京汇文管理系统。图书馆实现了计算机辅助管理和网上查询。 在读者服务方面，扭转了读者下滑趋势，开馆时间、情报服务、开架率都达到历史最高水平。 同时，我们也应该清醒地认识到，我院图书馆距离全国示范高职院校图书馆，距离实现文献资源共享，距离满足师生的文献需求等目标还有很大差距。 二、“十二五”期间图书馆的发展定位 （一）发展方向 以学院总体发展规划为根本，紧紧围绕学院教学、科研工作，以服务区域经济、社会发展为目标，在“调整结构，加快转型，提高质量”工作方针的指导下，以建设“最关爱读者的图书馆”为创建目标，以管理、服务、创新为基本着力点，以信息资源建设、开发、利用为中心，以高素质队伍建设为重点，以自动化、数字化建设为导向，建立与教学、科研和学科专业建设发展相适应的图书馆，建设纸质文献
浅谈高校图书馆的作用和功能定位 摘要：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献的科学机构、文化机构、教育机构和科研机构。满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。 关键词：图书馆科学机构文化机构教育机构科研机构 1、高校图书馆的作用 1.1 高校图书馆为保存人类文化遗产服务 图书馆的产生满足了保存人类文化遗产的需要,人类通过社会实践所取得的经验、文化和知识得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。 1.2 高校图书馆为开展社会教育服务 现代社会,图书馆成为继续教育和终身教育的基地,担负了更多的教育职能。高校图书馆将不断走向普及、走向社会与大众,建立起一种新型的适应任何人在任何年龄段、任何时间、任何地点、选择任何内容进行学习的新模式,克服传统教育中因时间、地域、年龄与学习环境等方面的种种限制。因特网上所具备的开放性使高校图书馆社会教育范围更加广泛、更加贴近大众,服务社会更加全面。 1.3 高校图书馆为传递科学情报服务 现代图书馆的一个重要职能是传递科学情报,图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。 1.4 高校图书馆为开发智力资源服务 图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的智力资源,图书馆对这些智力资源的加工与处理,是一种智力资源的开发。图书馆充分利用这些图书资料,是脑力资源的开发。 1.5 高校图书馆为学科带头人提供服务 高校集中了一大批名望高、造诣深、影响大的专家教授,他们大多为研究生导师和学科带头人,并在科研中起着举足轻重的作用。因此图书馆信息服务人员要特别加强专家库的建设,了解专家教授的工作习惯及进程,为他们提供方便灵活的借阅方式。 1.6 高校图书馆为研究生撰写论文进行专题服务 博士生、硕士生是高等教育中培养的高层次人才。其水平在某种程度上代表着学校的教学和科研水平,同时也关系到我国高层次人才培养教育的国际声誉。图书馆应根据他们的需求,为其提供高质量、高层次信息服务,为他们提供足够的信息检索点,编制各种专题目录,提供最新期刊信息通报、索引、文摘等二次文献以及提供专题综述、图书评述等三次文献,建立学位论文数据库,使他们成为我国科学研究领域中重要的研究群体。 1.7 高校图书馆为教学提供特色服务 高校如何培养出国家所需的高素质人才是一个很值得重视的问题,是我国高等教育面临的重要课题。如果教师经常利用图书馆的资源,且获得信息能力较强,那么他们的教学效果就会很良好,学生给予的评价也很高。高校图书馆不仅要通过纸质载体定期向教师提供有关专题信息资料,还要通过网络或其他电子型载体向教师及时传播学科的发展、变化等动态信息,为教师建立专业的学科信息资源指引库,提高教师获取和利用信息的能力,丰富教师的教学内容。
大学生的S W O T自我分析 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在.其中,S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S,W是内部因素,O,T是外部因素.近来,SWOT分析已广被应用在许多领域上,如学校的自我分析,个人的能力自我分析等方面,本文将其个人的分析. 一,个人优劣势分析 1,个人优点(Strengths): 性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题; 能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定; 学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级. 2,个人缺点(Weaks): 性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;
写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源. 二,环境外界分析 1,环境优势(Opportunities): 本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats): 首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们本科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加
高校图书馆资源与利用 高校图书馆是学校的重要组成部分，它不仅为学生提供了一个宁静、舒适的学习环境，还是学生获取知识、提升自身能力的重要场所。在当今信息爆炸的时代，图书馆资源的利用对于学生来说显得尤为重要。本文将从高校图书馆资源的种类、利用方法和注意事项三个方面来探讨高校图书馆资源的利用。 高校图书馆资源主要包括纸质书籍、电子书籍、期刊杂志、数据库等。其中，纸质书籍是图书馆最传统的资源，涵盖了各个学科的基础理论、经典著作和前沿研究成果；电子书籍则具有便捷、环保等优点，是现代人获取知识的重要途径；期刊杂志和数据库则包含了最新的研究成果和动态信息，对于学生了解学科前沿和开展研究具有重要意义。 要充分利用图书馆资源，首先需要了解图书馆资源的分布、种类和特点。学生可以通过在图书馆内查阅相关资料或咨询工作人员来获取相关信息。图书馆一般会提供资源目录和检索系统，学生可以通过这些途径了解资源的具体信息，如作者、时间、借阅状态等。 借阅图书是图书馆最基本的功能之一。学生可以通过图书馆的借阅系统或工作人员的帮助，了解图书的借阅流程和规定。在借阅图书时，学生需要仔细阅读图书的内容、作者和社等信息，确保所借图书符合
自己的学习需求。同时，学生还需要注意归还期限和超期罚款等事项，确保按时归还图书。 电子资源是现代图书馆的重要组成部分。学生可以通过图书馆的电子资源平台或移动终端设备来查阅电子书籍、期刊杂志和数据库等信息。在使用电子资源时，学生需要了解使用方法和注意事项，如不得下载或复制电子资源、不得破坏系统等。 图书馆经常会举办各种活动，如讲座、读书会、展览等，学生可以积极参加这些活动，了解学科前沿和发展趋势，拓宽自己的视野和知识面。同时，参加这些活动也可以结交志同道合的朋友，共同进步。 在使用图书馆资源时，学生需要遵守图书馆的相关规定和制度，如不得在图书馆内吸烟、不得大声喧哗或使用手机等。遵守规定可以保证图书馆的良好秩序和资源的安全使用。 图书馆资源是学校的重要资产，需要得到妥善保管和使用。学生在借阅图书或使用电子资源时，需要爱护图书和设备，不得随意涂写、撕毁或损坏图书和设备。同时，学生在查阅资料时也需要保持安静，不得影响其他人的学习和阅读。 使用图书馆资源需要合理安排时间。学生在使用图书馆时需要注意时
大学图书馆组织结构分析 大学图书馆作为高校学术资源的重要组成部分，承担着信息服务和学术研究的职责。为了更好地满足用户需求，图书馆需要建立一个合理的组织结构，使各个部门协同工作、高效运转。本文将从图书馆的整体结构以及各个部门的职责等方面进行分析。 一、大学图书馆整体结构 大学图书馆可以分为三个主要部分：行政部门、读者服务部门和技术支持部门。 1. 行政部门 行政部门是大学图书馆的管理核心，负责协调各个部门的工作、制定图书馆的政策和规章制度，以及管理预算和人力资源等。该部门通常由图书馆馆长和相关职能部门的主管担任，确保图书馆能够有效地运营和发展。 2. 读者服务部门 读者服务部门是大学图书馆中最直接面向读者的部门，旨在为读者提供信息咨询、借阅服务和检索帮助等。该部门通常包括参考咨询、借还阅、期刊文献和数字资源服务等功能区。参考咨询区为读者提供各种学科领域的参考咨询和学术支持；借还阅区负责管理图书的借还工作；期刊文献和数字资源服务区提供学术期刊、电子书籍和数据库等电子资源的检索和利用。
3. 技术支持部门 技术支持部门是大学图书馆中非常重要的部门，主要负责图书馆信息技术系统的建设和运维。该部门通常包括系统开发与管理、数字资源管理和网络技术支持等功能区。系统开发与管理区负责图书馆管理系统和数字图书馆等系统的开发和维护；数字资源管理区负责建立和管理电子资源的采购和许可，同时确保读者能够顺利地访问和利用这些资源；网络技术支持区负责图书馆网络环境的维护和安全保障。 二、各部门的职责 1. 行政部门 行政部门负责制定图书馆的年度发展计划和预算，监督各个部门的工作进展。他们也负责与学校其他部门的沟通和协调，以确保图书馆的发展与整体建设相协调。 2. 读者服务部门 参考咨询区的工作人员需要提供学科领域的参考咨询服务，帮助读者解答学术疑问、提供相关文献资源。借还阅区的工作人员则负责图书的借还、续借等服务，并保持图书馆的秩序。期刊文献和数字资源服务区的工作人员需要掌握数据库检索技巧，帮助读者获取所需的电子资源。 3. 技术支持部门 系统开发与管理区的工作人员需要负责设计、开发和维护图书馆管理系统和数字资源平台，确保系统能够稳定运行。数字资源管理区的
大学生网上开店优势与劣势分析 一、背景分析 近年来,随着互联网的广泛应用,我国电子商务得到了飞速开展。网上购物逐渐成为人们的网上行为之一，根据CNNIC第14次互联网统计报告公布的数据，中国目前7.3%的网民有网上购物的习惯，中国目前有网民8700万，这就是说，有六百多万的中国网民会从网站上购置自己钟意的商品，在这种情况下，各种类型的购物网站取得飞速的开展。网上开店以其低本钱、低启动资金、快捷的交易方式得到许多创业者的青睐，许多人在网上开店，通过网上销售商品赚取利润，越来越多的网友的准备参加到网上开店的队伍中来。 二、网店概况 网店是一种虚拟的店铺，利用互联网技术在网上从事的一种新的商业模式，网民可以在网上开设自己的店铺，无需店面，无需库存，只需要在店铺内发布自己的商品信息，完成与买家的商业交易活动，并从中赚取利润。要想在网上开设属于自己的店铺，需要了解网上开店的有关信息和考前须知，会简单的操作电脑，有经营店铺的商业头脑，会处理交易者发出的求购信息，有时代意识，了解物流操作流程，会准确地给买家完成发货操作。在店铺设计方面要有自己独特的风格，能够吸引买家的注意力，能够给买家带来与其他商家不一样的感觉，能够通过网络技术发布自己的网店，为网店宣传造势，增加浏览数量。对网店的经营要有一定的目标方案，有承当风险责任的能力，做到老实无欺，遵纪守法，维护网上商业的正常秩序。 三、大学生目前在校现状分析 当代大学生在高校承受高等教育的同时，学校也给广阔学生设有自由支配的时间。据我从周围同学的状况调查得知，大学生目前在校
的现状有以下几个方面： 1、从学习方面 大学生在校就读是一种全方位的开展，德、智、体、美都在以各种方式开展着，尤其是文化知识更是丰富，除了专业课外，大学生有充分的时间学习自己感兴趣的其他课外知识，图书馆、计算机房都是好的去处，在那里可以学到许多不同的知识，内容更是丰富多样，足以满足学生的求知欲。大学生有自己明确的学习目标，将在校时期的大局部时间投入到为目标奋斗当中，大学生承受的是一种高等教育，有较高的人员素质，为从事各行各业奠定根底而努力，知道怎样分配好自己的在校时间。 2、从经济方面 几乎全部大学生靠家里支付日常开支，在校大学生创业者甚少，经济来源少而稳定。在这样的一种情况下，广阔学生无可操作的创业本钱，对于立志创业者更是在资金方面困难重重，并且广阔学生已步入成人年龄，一般不愿向家里要求过多的经济来源，甚至有些学生为减轻家里的经济负担，体验社会实践，做一些摆地摊，到学校周围酒店或饭店打工，找一些兼职、家教等来挣取低额生活费用。另外，大局部学生都有在校创业的心理走向，想利用在校课余时间充足，交友广等优势，低本钱创业。一来可赚取额外生活费用，二来能够得到社会实践，锻炼意志，培养头脑，为以后的创业打下根底。 3、从人际交往方面 大学是一个年轻人的天堂，在大学里面人才济济，知识面广，能够交到很多带有技术性、理论性很强的朋友，并且处于该时代的年轻人或大学生时代意识、知识意识、创新意识、挑战意识强，敢于冒险，敢于大胆实践，这是一种良好的生活态势，有助于思维的开拓，
高校图书馆的优势分析 摘要：高校图书馆是大学生课堂外完善知识结构，锻炼能力的广泛空间，培养 大学生信息意识、信息能力和信息道德具有得天独厚的优势。因此，一定要充分 认识到图书馆在信息素养教育中的地位，合理有效的利用高校图书馆对大学生进 行信息素养教育。 关键词：高校图书馆；人员；设备；信息资源；环境 信息素养教育是一项需要各个部门合作的系统工程，需要社会各个方面，如 政府，企业，社会团体，文化事业单位的支持，这种支持可以政策、经济或人才。图书馆是信息知识的重要储存场所，肩负着信息收藏，加工，传递，开发的职能。大学生是一个相对独立的社会群体，对他们进行信息素养教育同样需要全社会通 力合作，同时又需要有一个机构能整合影响大学生信息素养教育的各个因素，使 大学生能在一个协调的教育体系中得到系统的信息素养教育，而高校图书馆恰恰 是这样一个机构。这个高校图书馆拥有很多优势。 一，图书馆的人员优势 在长期的图书加工与文献服务中，图书馆储备了一批从事文献分类、编目、 检索、咨询一等的专业人员，熟悉又献资源的类型、特点和使用方法，再加上部 分具有科研能力的骨干，在帮助学生提高信息获取能力、信息敏感上影响很大。 他们既有实际工作经验又熟知信息资源整理检索的工作人员队伍，他们是对大学 生进行信息素养教育的人力资源保障。他们长期从事着信息管理工作，是高校图 书馆里信息资源的管理者，信息组织传播者，信息利用导航者，是信息能力教育 的具体实施者。在当今的网络环境下，由于高校领导重视，各高校馆也都很重视 对馆员的引进、培训和继续教育，使他们的专业知识、计算机能力、外语水平能 得到进一步的提高。近年来，为高校图书馆引进了大量专业人才，他们大都有计 算机、外语、自动化、图书馆学的专业背景。同时各高校馆也非常重视对在岗职 工的培训，选派具有专业学科知识或掌握现代信息技术的工作人员去进修图书馆 学情报学，选派图书馆学情报学专业的人员进修信息技术或某一学科的专业知识。在良好的学习氛围中，图书馆工作人员整体素质提高，整体上形成一个复合型知 识结构，他们能够根据大学生不同的信息需求，为他们提供不同层次的信息素养 教育，促进大学生整体信息素养的提高。他们在对读者开展信息素养教育中是最 好的教师。这是图书馆最大的优势。 二，图书馆的资源优势 在网络环境下，各高校馆都积极引进电子载体文献，建立自己的网站，进行 网络资源的整理与归纳，在保持传统资源服务的前提下，采用新技术，开展网络 信息服务与咨询，扩大信息资源服务的深度与广度，提高信息服务的力度。在数 据库建设方面，各馆建设本馆书目数据资源库的同时积极参与联合建库，加入全 国数据库资源共享体系。丰富而又不断更新的信息资源是大学生信息素养教育的 物质保证，不仅可以查找书籍、报刊，还可以查阅各种电子书、刊、光盘等。数 据库建设方面，高校图书馆也好于其它单位，各馆建设本馆书目数据资源库的同 时积极参与联合建库，加入全国数据库资源共享体系。丰富而又不断更新的信息 资源是大学生信息素养教育的物质保障，高校图书馆的这一优势是其它社会部门 和高校部门无法比拟的。 高校图书馆是文献信息收藏和服务的中心，是大学生学习科技文化知识、掌 握信息技术、了解礼会发展动态的极为重要的场所，拥有丰富的文献信息资源，
大学生心理健康 --自我成长分析报告 姓名：陈晨 学号：054 班级：12级土木(1)班 联系电话： 引言 转眼之间大学生活也只剩下一半了，我也即将走到生命中的第二十一个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个学土木的大学生，我将如何面对，我究竟能扮演一个什么样的角色呢？未来，掌握在自己手中。由此，想起自
己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，我首先要把自己今后学习生活目标大致计划一下，以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析 我是一个大二的学生，性格算是中向型的，自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛吧，喜欢听歌，下象棋，打羽毛球，看电影，看小说，上网，打游戏，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，对事件有自己的看法。 1、自身优势 我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况还算可以，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。 2、自身缺陷 兴趣虽广，但没有专长的一面；有点内向，有时有点粗心，自控能力有点弱，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。 3、人生观 人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作
对大学学校图书馆服务建议书 对大学学校图书馆服务建议书1 书是人类最好的营养品。随着信息时代的到来，高校图书馆发生了质的变化。当前，多数高校图书馆正处在由传统型图书馆向数字化图书馆的转型期，开放式阅览服务则是现代图书馆发展的必然趋势。同时，管理的创新也是只是经意的灵魂，世界经济发展的历史和国外管理理论的研究表明，社会的发展取决于竞争的优势，而人才和科学的管理是决定竞争优势的主导因素，要运用好人才和科学管理就必须不断的创新。希望能通过加强阅览室的管理与服务，来改善感阅览环境，缓解供需矛盾，提高书刊的利用水平。 一、阅览室开放服务的利与弊 1.开放式阅览服务优点。开放式服务模式是指高校以现代化技术及服务为依托，在同一个阅览室，所采取的借书、阅览、咨询、检索咨询等图书馆业务集于一体的读者服务模式。(1)读者可以直接接触图书，根据自己所喜爱及需要的图书进行选择，这样既节省了时间又提高了学习效率，还可以浏览、比较相符合自己专业的书籍，方便了读者阅读，扩大了阅览范围，提高了书籍的阅读效率。(2)开展“一切为了读者，为了读者一切，读者为了一
切”的主题活动，加强图书与读者的联系，让刚踏入大学校门的学员亲切地感受到书籍的魅力，为他们的将来打造美好的基础。 (3)这样，不仅是读者的幸运，更是馆员的幸运，馆员可以从繁忙的检索图书中解脱出来，有更多的时间对文献进行整理，保证读者的借读需求，有更多的时间与读者交流，了解读者的需要，提供更多的服务。 2.开放式阅读服务的缺点。开放式阅读服务模式，让读者直接进入文献存放空间，势必给图书馆管理与服务带来一些负面的影响：(1)错架与乱架现象严重。读者在浏览阅读时的随意翻阅，或许没有体会到馆员的辛苦，将阅读过的书随意丢放，给馆员管理带来了极大的不便。(2)文献丢失、损坏严重。大学生素质参差不齐，有些还好，会按时归还书籍，有些就不知为过，总爱耍些小聪明，把珍贵的书籍剪切或撕下来，更有甚者藏匿图书。(3)一些读者有不良习惯。有的读者会无视图书馆的规章制度，随意带零食进去，在图书馆中偷偷饮用，随手丢弃垃圾，影响阅览室卫生。 二、管理创新，提供优质服务 要想馆员提供优质服务，提高工作业绩，就必须要有较完善的管理手段，把馆员的服务工作落实到管理之中，通过管理促进服务效能。
高校图书馆资源优势作用 一。创建学习型社会已经成为时展潮流。 1全民学习型社会特征的分析 （1）学习主体的全民性。学习型社会的显著特征之一是学习主体的 全民性，它要求社会的全体成员都自觉地成为学习的主体。 （2）学习时间的终身性。学习型社会是一个终身学习的社会，要求 学习行为的持续性和持久性。人们只有终身不断地学习，才能适应社会、 适应工作、适应生活。在学习型社会中，终身学习成为人们的“生存概念”与“生活方式”，学习即生活、生活即学习、工作中学习、学习中工作。 （3）学习内容的自主性。在学习型社会中，人们学习的自觉性与内 容的自主性得到完美的统一。人们的学习更多地表现为主导性学习，传统 的被动教育模式转变为自我学习、主动学习和个性学习，人们可以自主地 选择自己日常生活、工作、兴趣和自我发展所需的知识内容。 （5）学习方式的多样性。在学习型社会中，电子技术、信息技术与 其他相关技术发展，给学习资源提供了多样化的载体及相应的学习设备， 加之学习场所的普遍增多，人们可以自主选择各种各样的学习方式。 2高校图书馆在构建学习型社会中的优势 学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会，全体社会成员都崇尚 知识并坚持终身学习，学习成为贯穿于全社会成员的整个生命的社会。而 要把中国建设成为“人人皆学之邦”，首先必须有读书学习的场所，全民 学习、终身学习都离不开图书馆。高校图书馆因有丰富的馆藏信息、知识 资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围，是建设
全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。在构建学习型 社会中，作为传播知识、传承文明、担负社会科学文化教育职能的高校图 书馆具有独特优势。主要表现在： （1）学习型社会提倡主导性学习，这由传统的被动教育模式转变为 自我学习、主动学习和个性学习，与高校图书馆提供的学习模式是一致的。高校图书馆作为信息资源的聚散中心，为社会提供着取之不尽、用之不竭 的教育资源，这是任何社会机构和场所无法比拟的。 （2）建立学习型社会需要丰富的学习资源作为支撑条件。学校教育 的三大支柱是教师、文献信息和实验条件。而以社会教育为主的学习型社会，文献信息是最重要的学习资源之一，拥有丰富的文献信息资源的高校 图书馆，自然成为学习型社会的重要条件。 （3）高校图书馆特有的“天然”的文化环境、学术氛围和学习条件，是学习型理想的社会文化中心、学术中心和学习场所。近年来，尽管现代 传媒业的迅速发展，特别是Internet信息对传统图书馆带来一定的冲击，但到目前为止，高校图书馆为社会提供文献信息服务的性质在人们心目中 没有改变，为受教育者提高素质、增长知识和解惑答疑的职责和任务在人 们心目中也没有改变，它作为社会的文化中心、学术中心、学习中心的地 位将越来越重要。 3高校图书馆在构建学习型社会中的作用 其一，高校图书馆的全程性适应人们终身学习的要求。学习型社会是 终身学习的社会。在知识经济时代，只有终身学习才能跟上时展的步伐， 高校图书馆则为各个年龄阶段的人们提供了终生学习的平台。
高校图书馆需求分析报告 现行系统概况描述 有些图书馆现为还是采取较为落后的人工管理，效率低，易出错，手续繁杂，而且会耗费大量的人力物力。图书馆希望借助计算机的快捷便利的优势设计一个图书管理系统，用于管理读者的登记，图书的购入、借出、归还以及注销等日常的图书馆的图书管理功能。并方便管理人员查阅读者、图书的借阅使用情况。加快对当前借阅情况统计的效率，全面掌握图书的流通情况、提高日常工作效率、加快信息的及时反馈，为读者提供一个满意便捷的借阅环境 系统总体需求： 我们通过调研了解到：1）图书馆希望能够在编目的时候迅速查找新的书籍是否已编目，并可以能够快速的编目，2）图书馆希望省去编写查询卡能够用计算机进行各种快速查找功能。 3 ）图书馆希望使用条行码来实现图书的借还书籍。4）图书馆希望通过能统计大量的以前无法统计的数据，方便进行管理。5）在还书时实现计算机自动进行罚款处理。6）有多个库，要可以灵活设置库的性质。7）图书管理员有不同的职位要可以进行权限设置。 对系统的要求： 图书馆提出的要求，结合我们的技术建议再加以考虑，产生了该 管理信息系统的功能要求： 1 ）、编制一套采购管理系统（订购和购书）； 2 ）、采编室需要一个管理模块，主要是查询库存进行验收和所
有书的个别帐登记，以及编目管理系统； 3 ）、编制一套流通（借书和还书）管理系统； 4 ）、编制一套库存管理系统（库存）；能够用计算机进行快速查找，已确定图书的名称和存放的位置。 5 ）、查询模块； 6 ）、用户管理（用户记录管理和权限设置）；7 ）、统计打印模块 另外该校领导及技术负责人强调以下要求：改善编目和流通这两块，用计算机管理在编目的时候自动迅速查找新的书籍是否已编目并可以快速编目，能够用计算机进行快速查找，已确定图书的名称和存放的位置。， 对不同库不同级别的读者在借书量和借期分不同的权限。做个借期超过要求罚款的功能，在还书时实现计算机自动判断图书借阅是否超期根据条理进行罚款；可以设置罚款条件，超期后每天罚款多少（不同类的书罚款不同）。 对所有的馆藏图书安装磁条，增加图书安全性。 对性能的要求：学校对系统性能无特殊的要求，只要查询图书的时候没有明显的延迟就可以，我图书馆目前有藏书50 万册左右，查询的时候最好不要超过 5 秒钟。 条件、假定和限制： （ 1 ）设定系统最小寿命：系统应该能在无重大改动的条件下正常 运行多长时间以上的最小门槛。 （2）对设备的要求：要求计算机稳定性能良好。 （3）图书管员工要受过较好的计算机方面的培训，在调研的时候感觉
高校图书馆空间功能布局分析 随着信息技术的不断发展，图书馆作为高校的重要组成部分，其空间功能布局也发生了很大的变化。本文将从高校图书馆空间功能布局的发展历程、现状及未来趋势等方面进行分析，探讨高校图书馆空间功能布局的优化方案。 一、高校图书馆空间功能布局的发展历程 高校图书馆空间功能布局的发展历程可以分为三个阶段。第一阶段是传统图书馆阶段，其特点是注重纸质图书的收藏和借阅，空间功能布局较为简单，主要分为借阅区、阅览区、书库等。第二阶段是现代图书馆阶段，随着信息技术的发展，图书馆开始注重电子资源的收藏和利用，空间功能布局也变得更加多元化，除了传统的借阅区、阅览区外，还增加了电子资源阅览区、多媒体区等。第三阶段是智慧图书馆阶段，这是随着人工智能技术的发展而出现的，其特点是更加注重个性化和智能化的服务，空间功能布局也更加灵活多样，除了传统的借阅区、阅览区外，还增加了智能导览区、自助服务区、多功能学习区等。 二、高校图书馆空间功能布局的现状
目前，高校图书馆空间功能布局已经得到了很大的改善，但仍存在一些问题。一些图书馆的空间功能布局过于传统，没有充分利用信息技术的发展优势，导致资源浪费和服务效率低下。一些图书馆的空间功能布局过于复杂，缺乏整体性和统一性，使得读者难以找到所需的信息资源。一些图书馆的空间功能布局缺乏个性化和智能化服务，无法满足读者的个性化需求。 三、高校图书馆空间功能布局的未来趋势 未来高校图书馆空间功能布局的发展趋势将更加注重个性化和智能 化服务，同时也会更加注重整体性和统一性。图书馆将更加注重读者的个性化需求，通过大数据和人工智能技术分析读者的阅读习惯和需求，提供更加精准的个性化服务。图书馆将更加注重整体性和统一性，通过合理规划空间功能布局，提高服务效率和质量。图书馆将更加注重智能化服务的应用，通过智能设备和技术的应用，提高服务效率和质量。 四、高校图书馆空间功能布局的优化方案 为了优化高校图书馆空间功能布局，提高服务效率和质量，建议采取以下措施：根据读者的需求和学校的学科特点，制定合理的空间功能布局规划方案。加强信息技术的应用，提高服务效率和质量。加强管
高校图书馆建筑室内空间设计分析 摘要：当今社会正处在一个被网络包围的时代，科技信息化的优势越来越明显。如果高校图书馆不根据时代特点和学生需求对图书馆做相应的改造，则后续将很难凸显图书馆本身的特点和优势，因此图书馆空间构造的相关负责人应该考虑如何改造高校图书馆才能使其更大程度的满足学生和教师的需求，使学生和教师在一个更好的环境下去更高效地学习知识 关键词：信息时代；高校图书馆；建筑室内空间设计 信息化使得社会各方面都受到了一定程度的影响，它对于高校图书馆的影响也体现在很多方面，比方图书馆所包括的内容越来越广泛，并且其理念也受到了影响。信息化使得学习资料开始转向数据化且其形式也越来越丰盛，资料的储存形式也为高校图书馆节省了许多空间，从另一个方面来看，信息化开展也使得高校图书馆过去所具有的一些功能慢慢消失，或者变为其他形式的功能。并且由于信息化这一转变，学生对图书馆的需求程度也被减弱了，因为很多资料学生都可以自己去网站上面搜索获取，所以高校图书馆的改造还要考虑如何增强自身优势，比方通过改造空间设计来给高校学生更好的学习体验和更浓厚的学习气氛，使学生通过在具有更独特空间设计的图书馆当中学习去获得更好的学习体验，这样图书馆才真正体现了其存在的意义。从另一个角度来看，在当今信息化社会当中高校图书馆也具有了更多新的职能和更多的意义，比方过去高校图书馆就是学生查阅书籍资料的地方，而现在它更趋向于作为信息材料中心以及学生学习的活动地点。 一、高校图书馆的开展与演变 受时代的影响，人们特别是学生获取知识的途径也越来越广泛，大局部高校大学生在选择学习场所的时候都会首先考虑图书馆，之所以会出现这种现象，主要原因还是相比之下列图书馆中的学习气氛较为浓郁，且学生在遇到学习方面的问题时也可以很方便地查询相关文献资料【1】。为了更好地为高校学生提供适宜的学习条件和学习环境，高校图书馆的改造可以从下面几个方面出发，首先是扩展图书馆的作用，丰盛其效劳途径以及革新阅览方式，而上述内容可能进一步对图书馆的空间设计造成影响。图书馆是高校必备的重要组成局部，它对于高校学生的学习有很大的积极影响作用，然而它在不同时期所表现出来的特点也有很大的差异。〔1〕高校图书馆的开展。高校图书馆包括两个局部的内容，即大学的图书馆以及学院图书馆，它开设的目的是给予教学工作以及学术研究更丰盛的条件。高校图书馆起源于西方国家，其起源时间大略在十二世纪。大约在十四世纪的时候高校图书馆差不多已经遍布欧洲的各个大学；至十八世纪中期时高校图书馆作用和功能开展的已经根本健全。就我国高校图书馆的历史相对来说比拟短，我国高校图书馆最早建造时间是在二十世纪初期，虽然建造历程比拟短，然而与很多其他国家相比我国高校图书馆的开展情况比拟好【2】。对于高校来
发挥高校图书馆在校园文化建设中的作用 > 摘要：高校图书馆在校园文化中起着重要作用,它本身即是校园文化的一部分,同时又支撑着丰富多样校园文化的展开。本文从探讨图书馆在校园文化中的地位和作用,总结出充分发挥高校图书馆优势，试图从校园文化的角度探讨高校图书馆校园文化建设的途径。 关键词：校园文化;高校图书馆;文化建设 高校图书馆承担着学校的科研、教学和提供信息服务的重任，传统图书馆只是一个被动性的服务机构，其主要工作就是借还书的重复过程，很少体现校园文化建设方面的作用。和高校师资、设备并列为高校三大支柱的高校图书馆具有知识资源，馆舍，人才，设备等方面的优势，丰富的藏书，良好的学习环境，象磁铁一样吸引着读者。因此利用优势吸引读者，本身具有多维的校园文化内涵，应
积极建设自己的图书馆文化，把自己的系列的工作渗透到校园文化建设中，更好地发挥教育、学术、文化于一体的功能。校园文化建设离不开图书馆，许多课外活动都需要利用图书馆的文献来开展，科技活动，演讲、阅读欣赏和引导，读书小组等文化活动，还需要图书馆的直接参与。 一、高校图书馆在校园文化中的地位 高校图书馆是学校教学和科研的重要组成部分，是高等院校必不可少的设施,教师的备课和教学、学生课外学习和知识的巩固、科研课题的开展及学术交流的进行,很多情况下都是以图书馆作为空间和内在纽带开展的,因而图书馆理所当然地成为高校中在校园文化建设中重要的文化活动中心之一。[1] 图书馆是隐形的教育课堂，对学生起着潜移默化的导向作用。它具有强烈的文化辐射功能，通过丰富的文献资源、先进的网络设备、优雅的人文环境、完善的规章制度、科学的管理方法和优质的服务等营造了校园精神文化氛围,在校园文化建设中占有重要的地位，发挥着独特的、不可替代的作用。[2] 二、、高校图书馆在校园文化建设中的优势 高校图书馆作为大学生的知识殿堂、精神家园，是校园文化建设的有机组成部分和重要的载体，以其巨大的功能在校园文化建设中具有强大的优势。 1、丰富的文献信息资源 大学图书馆是知识的宝库,是智慧的源泉,是文献信息的聚集地。随着音像、电子出版物、光盘数据库、网络信息等的产生和发展,大学