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项目市场定位分析与评价

项目市场定位分析与评价
项目市场定位分析与评价

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目录

第一章项目概况

一、开发单位

二、地理位置

三、周边配套设施

四、规划设计

五、规划技术指导

第二章项目地块特征分析

一、地块特征

二、地块资源

三、市场基本面分析

四、对本区域房地产市场发展的预估

五、项目竞争环境分析

第三章本案目标客户分析

一、本区域楼盘客户分析

二、本案客户群分析

第四章项目定位分析与评价

一、项目定位与评价

二、关于春之韵花苑产品定位的描述

第五章产品区隔及产品修正

一、本案产品区隔

二、项目机会点

三、产品问题点

第六章关于市场推广作业

一、春之韵花形象定位

二、项目的市场推广定位

三、项目包装

四、项目本身素质提升策略

五、会所配套建议

六、物业管理建议

七、项目有关提高附加值的建议

第七章关于项目市场导入策略建议

一、推广主题设计

二、市场推广台阶

三、精品物业的塑造

四、项目推广步骤

一、地理位置

航华一村一街坊位于闵行区航东路航华一村71—75号地块,该地东临航华一村旧公房,南接新明星花园,西南面是一块未开发的新明星花园地块(与之相隔接航东路),北靠龙柏地段医院。基地位于航华地区中心,周边是成熟的生活小区,整个基地总面积为12001.36m2。

二、周边配套设施

航华地区是大面积的市区拆迁安置区域,由于几年的积累,周边的生活配套设施已趋完备与成熟。

1、交通方面

地理位置优越,交通方便,519从中山公园地铁口直达航华小区,其它有5—6部公交车到莘庄地铁莲花站、南方商城、徐家汇、人民广场都很便利,但由于地处虹桥机场,直线距离较长,车程较远。

线路名称起点终点

925B线航华新村人民广场

709路航华新村延安西路凯旋路519路航华新村中山公园

739路平吉新村梅川新村

945路航南路新开河

中卫线卫家角中山公园

莘华线莘庄华漕

87路七宝龙华

753路莲花路地铁站龙柏二村

911路万科城市花园老西门

91路莘庄北新泾

沪朱线朱家角西区汽车站936路龙柏人民广场

757路虹古路莲花路地铁站931新桥路新桥路南浦大桥941 虹桥机场上海火车站

57路龙柏新村铜仁路

48路连云路上海动物园

2、购物方面

各种购物条件一应俱全,生活便利,大型菜场就在本案的近旁,人寿堂中药、捷强配销总汇、家得利超市、梅林正广和、美亚音像、顶顶鲜超市、东方证券、白玉兰小吃、云都海鲜城、云都温泉浴场、等日常生活所需及消耗品的购买不成问题。且随着地区生活配套的成熟,现位于航中路吴中路口的航华轻纺建材大市场也刚开业。

3、教育方面

有博爱双语幼儿园、小学、中学,航华一小、航华二小、航华中学均在边上,同时市重点中学七宝中学也距离本案不远。

4、公建配套

医院、邮局、银行齐全,附近有人寿堂国药、建行、上海银行、工行、浦发银行、东方证券等。

三、规划设计

整个项目规划总建筑面积12001.36m2,由五栋多层组成。其中74#、75#一层为临街商铺,商铺面积为831.7m2。规划设计理念大体可概括为以

下几点:

第一:运用园林造景手法进行规划设计。

第二:清晰便捷的行车系统。

第三:方便、环境优雅的人行系统,人车分流。

第四:保证良好的住宅日照,保证消防功能。

◆具体而言:其规划结构采用环状车行主干道框架,使车辆方便抵达各住

户。环状车道围合出的系统是以步行为主的静态区,不受车辆影响,达到理想的人车分流效果。住宅以联排结构为基本结构,充分利用空间,营造环境景观。景观设计上呈现整体自然主义风格,融古典自然主义的浪漫、诗意与现代造园的手法于一身,注意住户私家花园与公共绿地之间的空间流动及人流路线的精心安排,利用常绿落叶树种进行空间分隔或局部造景。力求营造雅俗共赏,同时又时尚现代的居住区环境景观。

◆住宅户型配合规划结构和环境布局进行了切合地形的整体设计,在考虑

户外景观景色的引入的同时,也保证了户型内部的合理性,做到功能分区明确,动静分离。注意小区中高档的定位,在功能配置、采光条件、私密性方面较目前(主流)房型中有所提高,不仅做到明厅、明厨、明卫、敞亮的餐厅,更注意设置合理的贮藏空间。小区户型以二室二厅一卫、三室二厅二卫为主,二房面积控制在85.3m2—100.9m2,三房面积控制在109m2—127.1m2,合乎目前流行的小三房、小二房的趋势。每个单元顶层都有跃层,面积控制在122.9M2—166.8M2,由于顶层配送大面积露台,估计不会形成太大抗性。

◆造型设计以雅俗共赏,落落大方为第一宗旨。部分采用坡屋顶形式,积

极配合小区优美环境,共同构成高品质的小区外部空间景观。住宅建筑采用三段式构图,并运用简化的建筑线脚,古典建筑精髓外加折中主义的建筑手法,更大限度地为渴望改善生活品质的中产阶级所接受,屋顶以坡屋顶形式为主、结合屋顶平台、装饰花架等手法,形成丰富细腻的建筑轮廓线,并增加建筑的亲和力。

◆整体建筑风格不刻意堆砌,根据建筑美学规律反复推敲每一个建筑构件

的比例、尺度、以及构件空间位置关系,使其符合人们自然的审美习惯从而产生一种朴素大方的美感,不轻易增加装饰性建筑构件,尽量利用

平窗、凸窗、窗台、檐口、空调机平台、阳台栏杆等功能性元素组合成

富有韵律和层次的建筑立面。

四、主要技术经济指标如下:

五、具体户型如下:

项目决策分析与评价

《项目决策分析与评价A》 程首页 一、单项选择题(只有一个选项正确,共26道小题) 1. 机会研究的主要目的是对(A )进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性研究范围,确定辅助研究的关键方面。 (A) 政治经济环境 (B) 市场环境 (C) 供求关系 (D) 国民生产总值 正确答案:A 2. 在市场经济条件下,()是反映投资机会的最佳机会的重要来源。 (A) 汇率 (B) 市场 (C) 政策 (D) 供求关系 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 3. 在投资机会研究阶段,机会研究的重点是(),鉴别投资方向,选定建设项目。 (A) 投资市场的调查 (B) 投资环境的分析 (C) 投资风险的预测 (D) 投资目标的定位 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 4. 方案评价与选择的方法很多,一般可归纳为三类,下面()不属于其中。 (A) 经验判断法 (B) 数学分析法 (C) 案例比较法 (D) 实验法 你选择的答案: C [正确] 正确答案:C

解答参考: 5. ()的工作是投资项目的首要环节和重要方面,对投资项目能否取得预期的经济、社会效益起着关键作用。 (A) 项目策划和决策阶段 (B) 项目实施前的准备工作阶段 (C) 项目实施阶段 (D) 项目建成和总结阶段 你选择的答案: A [正确] 正确答案:A 解答参考: 6. 建设项目具有()的特点,一旦投资下去,工程建起来了,设备安装起来了,即使发现错了,也很难更改,损失很难挽回。 (A) 周期长 (B) 投资大 (C) 风险大 (D) 不可逆转性 你选择的答案: D [正确] 正确答案:D 解答参考: 7. 全面准确地了解和掌握决策分析与评价有关的()是决策分析和评价的最基本要求。 (A) 信息 (B) 资料数据 (C) 国家颁布的有关项目评价的基本参数和指标 (D) 有关项目本身的市场、原材料、资金来源等各项数据资料 你选择的答案: B [正确] 正确答案:B 解答参考: 8. 在项目决策分析与评价时,对包括较多难以定量化的抽象因素(如社会因素、心理因素、道德因素等)的决策问题进行分析时,()是绝不可少的。 (A) 数学分析法 (B) 实验法 (C) 经验判断法

例谈如何写好对数据分析后的评价

例谈如何写好对数据分析后的评价 江苏省如东县大豫镇初级中学 陈耀 (226400) 在数据分析后往往要求我们对此事件进行评价,往往让同学们觉得有些犯难,一时不知所云,无从下手。本文举两例,通过解析,希望能给同学们有些帮助。 【例1】(2006内江)某校对九年学生进行“综合素质”评价,评价的结果分为A (优)B (良)C (合格)D (不合格)四个等级。现从中随机抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如下统计图。已知图中从左到右四个长方形的高的比为14:9:6:1。评价结果为D 等级的有2人。请你回答以下问题: (1)共抽测了多少人? (2)样本中B 等级的频率是多少?D 等级的频率是多少?(精确到1%) (3)若该校九年级的毕业生共390人,“综合素质”等级为A 或B 的学生才能报考重点高 中。请你估计该校大约有多少名学生可以报考重点高中? (4)请你对该校九年级学生“综合素质”的整体情况作出简要评价。 分析:①从左到右四个长方形的高的比为14:9:6:1 说明把总人数分成了14+9+6+1=30,其中D 占 了1份是2人,由此可求得各等级的人数。 有道理就可以。 解:(1)2×(14+9+6+1) =60(人) (2)∵14+9+6+1=30 1830960=?∴ 2÷60≈0.03 ∴B 等级的频率是18, D 等级的频率约0.03 (3)29939030914=?+(人) (4)简要评价:77%的学生达优良,23%的学生需加教育,提高其综合素质。 【例2】(2007南昌)某学校举行演讲比赛,选出了10名同学担任评委,并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分: 方案1 所有评委所给分的平均数. 方案2 在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算其余给分的平均数. 方案3 所有评委所给分的中位数. 方案4 所有评委所给分的众数. 为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演讲成绩进行了统计实验.下面是这个同学的得分统计图: (1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分; (2)根据(1)中的结果,请用统计 的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分. 分析:①掌握平均数、中位数、众数的基本概念及相关的计算方法是解决这个问题的必要条件。②要说清楚其中的方案是否适合作为这个同学演讲的最后得分,要看得到的答案是否符合实际。 解:(1)方案1:10 18.934.83818.710.712.3?+?+?+?+?+?= x =7.7 方案2:834.83818.710.7?+?+?+?=x =8 分数 人数

项目决策分析与评价》

《项目决策分析与评价》 一、单项选择题(共200题,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.根据我国2009年度进出口相关税率情况,某进口设备的离岸价是100万美元,已知:国外运费费率6%,国外运输保险费费率0.35%,外汇牌价1美元=7.5元人民币,进口关税税率10%,增值税税率17%,该设备的进口关税为()万元。 A B C D 2 A B C D.联合试运转费 答案:[D] 3.某投资项目工程费用为2000万元,建设期为2年,分年的工程费用比例为第1年45%,第2年55%,建设期内年平均价格上涨指数为4%,则第2年的涨价预备费为()万元。

A.72.00 B.73.44 C.88.00 D.89.76 4 A B C D 5 A B.从公司债权人立场看,优先股可视为项目债务资金C.优先股股东补偿金公司经营管理,当享有公司的控制权D.优先股相对与公司债务,通常处于较先的受偿数顺序答案:[A]

6.下列关于投资项目债券融资的表述中,正确的是()。 A.企业可以执行决定发行普通企业债券 B.企业债券资信评级较高的,需一较高的利率发行 C.可转换债券利率一般高于普通企业债券利率 D 7 ()A B C D 8.设社会无风险投资收益率为4%,市场投资组合预期收益率为12%,项目的投资风险系数为1.2,则采用资本资产定价模型计算的普通股资金成本为()。 A.9.6% B.13.6%

C.16.0% D.18.4% 答案:[B] 9.某项目借款,有效年利率7%,若通货膨胀率为3%,企业所得税税率为25%,则扣除 A B C D A B.10.8% C.11.5% D.12.8% 答案:[A]

《项目决策分析与评价》真题及答案

《项目决策分析与评价》真题及答案 1.投资项目决策分析与评价的基本要求包括贯彻落实科学发展观、资料数据准确可靠和()等。 A.以定性分析为主 B.以静态分析为主 C.风险分析与不确定性分析相结合 D.多方案比较与优化 答案:[D] 2.投资项目决策分析与评价结论阐述的具体内容包括推荐方案、未推荐方案概述以及()三部分。 A.项目实施进度计划 B.项目资金筹措计划 C.对项目有关各方的建议 D.项目的风险分析 答案:[C] 3.调查周期较长、费用较高,调查对象易受调查的心理暗示影响,但应用灵活,调查信息充分,又有利于对调查的控制,具备以上特点的市场调查方法是()。 A.重点调查 B.实地调查 C.专家调查 D.文案调查

4.投资项目产品价格预测除了劳动生产率、成本和利润等情况外,更重要的是要考察()。 A.产品市场供求状况 B.劳动力市场状况 C.原材料供应状况 D.市场营销状况 答案:[A] 5.采用简单移动平均法进行市场预测,应注意合理选择用于计算移动平均值的历史数据数目(n)。下列关于n的表述,正确的是()。 A.预测目标的趋势不断变化时,n值应取大一点 B.具有阶跃型特点的数据,n值应取小一点 C.n值越小,预测值的修匀程度越高 D.n值越大,表明近期观测值作用越大 答案:[B] 6.产品定型、成本下降、利润水平高,但行业增长速度减慢、竞争日趋激烈、企业进入门槛高,具备以上特点的时期属于产品生命周期中的()。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期

7.行业增长率较高,但企业产品的市场相对占有率较低;企业获利不高,但该业务有发展潜力。在波士顿矩阵分析中,这种业务被称为()。 A.“金牛”业务 B.“明星”业务 C.“瘦狗”业务 D.“问题”业务 答案:[D] 8.比选推荐投资项目的生产工艺技术和设备方案,应详细说明推荐的理由,除了说明对产品质量和产品竞争力的影响以外,还应说明()等。 A.对市场供需预测的影响 B.对项目施工管理的影响 C.对项目财务效益的影响 D.对人力资源配置的影响 答案:[C] 9.某投资项目建设投资2亿元,总用地面积5公顷,其中行政办公、生活服务设施用地面积3000平方米,占比是()。 A.0.17% B.6.00% C.17.00%

ISO9001-2015数据分析与评价控制程序

XXX有限公司 (ISO9001:2015版指令要求) 文件名称:数据分析与评价控制程序 文件编号:XXXX 版本号:A1 编制:审核:批准:日期:日期:日期:

1 目的 确立本公司各部门进行数据的收集和分析提供一般规则,以保证公司数据的正确、可靠、及时和有效的进行测量和监控以满足顾客要求。 2 范围 适用于有关部门进行必要的数据收集、分析和评价,各部门的一些其它项目的数据收集和分析时,并可作参考文件。 3 定义 3.1 资料分析和运用:透过书面品质记录,将经营每年业绩数据化数据,产品品质 水平及服务品质水平与竞争对手或企业标杆作比,以作为公司调整计划的依据。 4 工作内容 4.1 销售部负责统筹顾客满意情况、交付、市场、销售方面的资料分析。 4.2 生产部负责统筹品质、生产和技术能力水平方面的数据分析。 4.3 采购部负责提供供应商表现方面的数据分析。 4.4 人事部负责提供人力资源方面的数据分析。 5 程序 5.1 一般公司的数据化资料根据公司的基本需求,一般需建立以下几方面水平数据 项目收集周期负责部门 * 顾客满意程度一年销售部 * 交付时效方面每月生产部 * 生产能力方面每月生产部 * 人力资源方面每月人事部 * 供应商考核方面一年采购部 5.2 确定公司数据内容的具体项目,要考虑 : 5.2.1 对顾客是否重要 5.2.2 能够对公司计划与行动提供有效的参考信息 5.2.3 是否为重要指标及将来发展

5.2.4 与公司发展的战略、价值观是否一致 5.2.5 是否反映公司现时运作情况 5.3 公司数据表达方式的确定 5.3.1 确定具体的反映趋势的比较内容和比较方案 5.3.2 要能准确有效地反映所选项目的实际情况 5.3.3 公司资料应能简明扼要的体现公司现有的质量水平和发展趋势 5.4 资料的收集 5.4.1 确定数据收集方法,以确保 : a)数据的可靠性 b)数据的一致及正确性 c)资料的适用性 5.5 资料的整理和报告收集 5.5.1 制定数据计算或评量的方式 5.5.2 选用清晰、清楚、易懂的方式,表达公司数据化数据应能显然出发展趋势和易于进行比较 5.5.3 每年年底评量和报告公司数据化资料 5.6 数据化数据的分析和使用 5.6.1 每年年底进行数据化数据的分析比较 5.6.2 制定每年计划和相关目标时,要考虑公司有关的数据化资料 5.6.3 管理评审会议时需提供公司数据化数据的报告和分析 5.7 公司数据化资料的存盘和保存 5.7.1 各类公司数据化资料报告由公司数据库服务器统一保存

数据分析与评价管理程序

数据分析与评价管理程序 1.0 目的 通过制定本程序,规范质量、环意管理体系各过程有关数据信息的收集、分析、评价及应用管理等,以确定公司管理体系的适宜性和有效性,识别并提出可以实施的改进,促进顾客及相关方满意度和企业整体业绩的提升。 2.0 适用范围 适用于对来自监视和测量活动及其他相关来源的数据分析与评价。 3.0职责 3.1工程部:是数据分析与评价归口管理部门,负责数据分析及统计技术的选用及指导。 3.2 各部门:负责本部门数据的收集、分析、评价、应用和处理等工作。 4.0 定义 4.1数据:是指能够客观地反映事实的资料和数字等信息。 5.0内容 5.1 策划。 5.1.1 数据分析与评价归口管理部门由工程部主导,负责数据分析及统计技术的选用及指导。 各部门依照本程序的要求负责本部门数据的收集、分析、评价、应用和处理等工作。此数据分析与评价管理过程中各部门要充分做好相关信息的沟理,以确保数据收集的准确及数据的共享等,具体可参见《沟通与信息管理程序》(FT/QP-10)执行。 5.1.2各部门相关人员应经过相关培训,熟悉掌据各种数据统计分析方法。 5.1.3本程序中所列出的数据收集、分析、评价案例并非包括公司管理体系的全部,但各部门在实 际管理过程中可以参考本程序灵活运用。 5.2确定数据来源 5.2.1 外部数据来源 a)上级机关检查、抽查的结果及反馈; b)认证机构监督审核的结果 c)新产品、新技术发展方向; d)相关方(如顾客、供方等)意见、反馈及投诉,顾客满意度等。 e) 市场调查的信息和数据。 5.2.2内部数据来源 a)日常工作及产品实现过程中的信息,如方针目标、指标完成情况、检验记录、检测结果、材料消 耗、库存计量、设备运行状态等; b)存在或潜在不合格,如各相关项的问题统计分析结果、纠正预防措施处理结果等; c)紧急信息,各种突发事件,如非计划停工、安全环保及质量事故、计量纠纷等; d)内部审核、管理评审及管理体系正常运行的其它记录; e)其它信息,如职工建议等。 5.3 收集相关数据 5.3.1各部门应将各类数据落实专人收集,数据收集可利用记录、书面资料、讨论交流、通讯、 实时数据等方式。应确保统计分析数据的科学、客观、准确和真实性。 5.3.2各部门相关数据和资料的收集内容、测量方法、收集时机或频次等,具体参见:附件2“数

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017项目决策分析与评价真题及答案

2017年工程咨询考试项目决策分析与评价 真题及答案(仅供参考) 一、单项选择题(共60题,每题1分.) 1、对于政府直接投资的项目,投资主管部门需要审批( A ). A.可行性研究报告 B.资金申请报告 C.项目申请报告 D.节能评估报告 2、项目决策过程可以依次分为( B )四个阶段. A.项目设想、项目研究、项目设计和项目决策 B.信息收集、方案设计、方案评价和方案抉择 C.可行性研究、环境影响评价、申请报告和项目核准

D.前评价、中间评价、完工评价和后评价 3、关于项目建设目标的说法,错误的是( D ). A.项目目标可以分为宏观目标和具体目标 B.提高生活质量属于项目宏观目标的内容 C.效益目标属于项目的具体目标 D.不同性质项目的宏观目标是相同的,但具体目标各有不同 4、关于项目市场调查工作内容的说法,正确的是( C ). A.市场调查内容应从项目运营的角度进行界定 B.市场供应调查需要确定市场潜在需求

C.需求增长速度是市场需求调查的内容 5.项目市场预测要解决的基本问题不包括项目的(D) A.投资方向 B.产品方案 C.生产规模 D.工程方案 6.关于简单移动平均法的说法,正确的是(B) A.简单移动平均法不属于平滑技术 B.简单移动平均法只能用于短期预测 C.简单移动平均法需合理确定加权权重 D.时期数n的选择不影响计算结果

7.下列市场预测方法中,属于因果分析法的是 (D) A.移动平均法 B.趋势外推法 C.专家会议法 D.弹性系数法 8.关于市场预测中德尔菲法优点的说法,正确的是(D) A.便于思想沟通交流 B.照顾少数人的意见 C.能消除组织者的主观影响 D.能解决历史资料不足的问题

西南交大 项目决策分析与评价A 第1~4次作业

2015—2016第一学期 离线作业 科目:项目决策分析与评价A 姓名: 学号: 专业:土木工程(工程造价) 2014-48班(专本) \ 西南交通大学远程与继续教育学院 直属学习中心

《项目决策分析与评价A》 本学期的第1次作业 三、主观题(共16道小题) 57. 项目目标一般可以分为________________和________________两个层次。 答:宏观目标具体目标 58. 项目的具体目标主要有_____________、____________、____________和____________。答:效益目标规模目标功能目标市场目标 59. 从不同决策者的角度,投资项目决策可以分为_________、__________和_____________。答:企业投资项目决策政府投资项目决策金融机构贷款决策 60. 项目决策分析与评价的方法可以归纳为____________、___________和__________三大类。答:经验判断法数学分析法试验法 61. 项目决策分析与评价一般分为__________、________、_________和_________四个阶段。答:投资机会研究初步可行性研究可行性研究项目前评估 62. 市场调查的内容包括___________、___________、_____________和_____________。答:市场需求调查市场供应调查消费调查竞争者调查 63. 市场调查的方法有___________、____________、____________和______________。答:文案调查法实地调查法问卷调查法实验调查法 64. 投资项目市场预测的内容主要有____________、______________和______________。答:市场需求预测产品出口和进口替代分析价格预测 65. 产品的生命周期可以分为___________、__________、__________和__________四个阶段。答:导入期成长期成熟期衰退期 66. 市场战略一般包括____________、_____________和____________三个层次。 答:总体战略基本竞争战略职能战略 67. 建设方案比选指标体系包括______________、______________和______________。 答:技术层面经济层面社会层面 68. 建设方案经济比选方法中费用比选法包括_____________和____________。 答:费用现值比选法年费用比较法 69. 影响项目选址的区域因素有____________、___________、___________、____________

项目决策分析与评价教材

项目决策分析与评价 第一章概述 一、项目决策:指投资者按照自己的意图目的,在调查分析、研究的 基础上,对投资规模、投资方向、投资结构、投资分配以及投资项目的选择和布局等方面进行技术经济分析,决断投资项目是否必要和可行的一种选择。 项目决策遵循的原则:科学化、化 投资项目的首要环节是:项目策划和决策。 ★二、项目决策分析与评价的目的:为项目决策提供科学的可靠依据。 1、拟建项目是否符合国家经济和社会发展的需要 2、产品方案、产品质量、生产规模是否符合时常需要,在市场竞争 中是否具有竞争力。 3、生产工艺技术是否先进适用 4、项目建成后,投入品的供应和有关配套条件是否满足持续生产的 需要 5、项目建成后,财务效益、国民经济效益、社会效益、环境效益能 否满足各方需要 6、资金投入和各项建设条件是否满足项目实施的要求 7、项目各项风险是否识别并采取措施 8、建设方案是否进行了多方案比较,达到方案的最优化 ★★★三、项目决策分析与评价的工作顺序——一般采取分阶段由粗到细,由浅到深地进行。

1、投资机会研究阶段——①投资设想:概略的投资建议; ②重点:是投资环境分析;③作用是:鉴别投资方向,选定建设项目,为下一步研究打基础。 2、编制项目建议书阶段,也称初步可研性研究阶段——围绕项目的 必要性进行分析研究 ①目建议书:项目总体轮廓设想 ②据:国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划,国家产业政策 ③重点:项目建设的必要型和项目建设的可能性 3、可行性研究阶段——围绕项目的可行性进行研究 在可行性研究中,对拟建项目的市场需求状况、建设条件、生产条件、协作条件、工艺技术、设备、投资、经济效益、环境和社会影响以及风险等问题,进行深入调查研究,充分进行技术经济论证,做出项目是否可行的结论,选择并推荐优化的建设方案,为项目决策单位或业主提供决策依据。以上可见,项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究,必要时还需对项目的必要性进一步论证。初步可行性研究时在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证。可行性研究是在初步可行行研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测。 4、项目评估阶段——由具有一定资质的咨询评估单位进行技术上、 经济上的评价论证

ISO9001-2015审核要点9.1.3-分析与评价

ISO9001-2015审核要点9.1.3 分析和评价 Post By:2016-9-23 7:40:00 [只看该作者] 9.1.3 分析和评价 组织应分析和评价通过监视和测量获得的适宜数据和信息。应利用分析结果评价:a)产品和服务的符合性; b)顾客满意程度; c)质量管理体系的绩效和有效性; d)策划是否得到有效实施; e)针对风险和机遇所采取措施的有效性; f)外部供方的绩效; g)质量管理体系改进的需求。 注:数据分析方法可包括统计技术。 标准理解: 1、本条款强调的不仅仅是对过程的监视、测量和分析,还强调将分析评价的结果用于评价 2、本条款中的a)到g)七个方面;分析数据不是目的,更重要的使用分析评价的结果。 3、通过监视和测量、分析、评价活动会收集很多数据和信息。如果不对数据和信息进行分析、评价并转化为有用的输出,数据和信息收集本身是没有意义的,数据分析可以使用到任何可为组织提供有用信息的领域,可以帮助组织找出趋势所在,所发现的任何趋势都可能意味着质量管理体系存在问题或需要改进的地方。

新旧标准变化: 1、新版的分析和评价就是老版本的数据分析,只是有新的表述:组织应分析、评价来自监视和测量的适当数据和信息。 应将分析结果用于评价: a) 产品和服务的符合性; c) 质量管理体系绩效和有效性; d) 策划是否得到有效实施; e) 所采取的应对风险和机会的措施的有效性; f) 外部供方的绩效; g) 质量管理体系改进的需求。 2、强调了对质量管理体系绩效和有效性的评价,要求组织不仅要注重过程,也要注重结果。 审核要点: 1、检查组织是否考虑以什么样频率分析和评价数据将有助于识别需要改进的区域。这可能取决于组织检索电子信息的能力(相对于人工准备数据)。 2、组织需确保分析和评价数据的方法和数据质量[如无偏倚、完整、准确、有能力(条款7.1.5)] 可为管理决策提供有用的信息。统计技术对于分析和评价过程而言是有用的工具。 3、检查组织是否清楚本条款强调的而不仅仅是对过程的监视、测量和分析,还强调把分析结果用于评价本条款中(a~g)的七个方面。

注册咨询工程师项目决策分析与评价》

第一章概论 第一节项目决策与决策分析评价项目决策分析与评价是投资项目科学决策的重要工作,是项目前期阶段工作的核心。 本书中,项目是指投资于工程建设的项目,简称工程项目或建设项目。 一、项目目标 项目目标一般分为项目的宏观目标和具体目标两个层次。 (一)项目的宏观目标 项目的宏观目标是指项目建设对国家、地区、部门或行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。 不同性质项目的宏观目标不同。 (二)项目的具体目标 项目的具体目标是指新项目建设要达到的直接效果。 4 个具体目标,效益目标、规模目标、功能目标、市场目标 1. 效益目标。 效益目标指项目经济效益、社会效益、环境效益等方面要实现的目标值。 1)经营性项目,效益目标主要是对投资收益确定具体的目标值。

2)公共基础设施项目,效益目标主要是指满足客观需要的程度或提供服务的范围(3)环境治理项目,其效益目标主要是指环境治理的效果。 2. 规模目标。 3.功能目标。企业根据自身的总体发展战略、主要经营方向、国家产业政策和技术政策的要求、以及国家总体规划、资源政策和环境政策的要求研究确定建设项目的功能目标。 7 个功能目标 (1)扩大生产规模,降低单位产品成本。 (2)向前延伸,生产所需原材料,降低产品成本和经营风险。 (3)向后延伸,延长产品生产链,提高产品附加值。 (4)引进先进技术设备,提高产品的技术含量和质量。 (5)进行技术改造,调整产品结构,开发适销对路产品。 (6)利用专利技术,开发高新技术产品。 (7)拓宽投资领域,分散经营风险。 4.市场目标。目标市场、市场份额等。 【12真题】关于项目目标的说法,错误的是()。 A.项目目标一般包括宏观目标和具体目标两个层次 B.规模目标是指对项目建设规模所确定的目标值

2019年注册咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案

2019年咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案 一、单项选择题(共60题,每题l分。每题的备选项中,只有l个最符合题意) 1.项目决策分析和评价的工作阶段中,重点进行投资环境分析,鉴别投资方向的阶段称之为(B)。 A.编制项目建议书阶段 B.投资机会研究阶段 C.初步可行性研究阶段 D.可行性研究阶段 点评:机会研究的主要目的是对政治经济环境进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性范围,确定辅助研究的关键方面。编制项目建议书阶段,也耢:初步可行陛研究阶段,是在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证,对项目是否可行进行初步判断。研究的目的是判断项目的构想是否有生命力;评价是否应当开始进行详细的可行性研究和辅助研究。可行性研究是在初步可行性研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测,从而提出项目是否值得投资和如何进行建设的可行性意见,为项目决策审定提供金预的依据。详觅教材P2。 2.项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确、综的数量概念,通过(C)的分析、比较确定取舍。 A.成本和利润 B.资产和负债 C.效益和费用 D.投资和风险 点评:建设项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给f 确、综合的数量概念,通过效益和费用的分析、比较确定取舍。详见教材P4. 3.项目可行性研究价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下根据<原则,利用各种商品之间的比价关系进行预测。C A.效益比较 B.成本比较 C.利益均衡 D.有无对比 点评:价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下,根据利益均衡原产成品价格与原材料价格、半成品价格之间,以及不同产品之间往往存在一定比价关测。详见教材Pl6. 4.在市场抽样调查方法中,(D)是群体抽样与分层抽样之折衷法,具两者之优点。 A.系统抽样法 B.简单随机抽样法 C.雪球抽样法 D.分段抽样法 点评:市场抽样调查方法中,分段抽样为群体与分层抽样之折衷法,具两者之优点。详见教材Pl2.

数据统计分析评价报告.doc

统计分析 项目顾客满意度 数据统计分析评价报告 数据统计分析评价 统计结果: 1) 共发放学生满意率调查表份,收回份,经统计,学生满意度为:% ; 共发放家长满意率调查表份,收回份,经统计,家长满意度为:% ; 共发放用人单位满意率调查表份,收回份,经统计,用人单位满意度为:% 。 2) 学生意见处理率%; 家长意见处理率%; 用人单位意见处理率% 3)学生投诉次,处理率% ; 家长投诉次,处理率% ; 用人单位投诉次,处理率% 。 上述统计结果中存在问题原因分析: 1) 2) 3) 。 。 。 评价结果:

与教学服务要求的符合性; 过程和服务的特性及趋势,包括采取预防措施 的机会统计结果: 1) )2011.9-2011.12 月共采购 教材:批次本,其中不合格批次, 一次合格率%; 实训设备:批次台,其中不合格批次, 一次合格率%; 实训仪器仪表:批次台,其中不合格批次, 一次合格率%; 后勤设施:批次,其中不合格批次, 一次合格率%; 教学易耗品:批次,其中不合格批次, 一次合格率%; 食堂用品:批次,其中不合格批次, 一次合格率%; 超市食品:批次,其中不合格批次, 一次合格率%; 2)日常教学巡查次,不合格次,合格率% 教案、教学进度检查次,不合格次,合格率% 听课次,合格次,不合格次,合格率% 理论教学质量评估次,合格次,不合格次,合格率% 实践教学指导教师教学质量评估次,合格次,不合格次,合格率% 理论教学学生学年成绩合格率% 实训教学学生学年成绩合格率% 上述统计结果中存在问题原因分析: 1) 2) 3) 。 。 。 评价结果:

统计结果: 1)学校共有教材供方家,共进教材批次本,其中不合格批次本,不 合格原因是,经已合格。教材供方供货及时,价格合理,产品质量 稳定,使用效果好,售后服务好。 上述统计结果中存在问题原因分析: 1) 供方2) 3) 。 。 。 评价结果:

MP05数据分析与绩效评价管理程序(20210119154732)

MP05数据分-CAL-FENG YEAR-YICAIEJINGBIAN

文件名称数据分析与绩效评价管理程序文件编号:HC-MP?05版本:A 编制部门品管部编制日期:页码:伪 1?目的 为规划数据的收集,分析和应用。为质量管理体系的绩效评价提供依拯。并寻求持续改进的机会,特制定本程序。2?适用范围 用于本公司产品过程质量体系有关的数据分析与绩效评价。包括内部数拯和来自外部的数据。 3?定义 无 4?实验室管理过程图或过程乌龟图 使用资源:1?电脑系统 2?电话3?复印机:过程风险控制: :数据分析信息不完整:未按时提供数据 过程输入:1?经营计划U标和指标 2?质量体系运行的相关数据及外部相关信息 过程管理目标:数据信息错误0次 程 MP6数据分析 与绩效评价过 过程顾客:公司高层输入部门:各部门和客户支持部门:各部门 文件名称数据分析与绩效评价文件编号:HC-MP-05 过程责任者: 品管主管,其资格 见《岗位职务说明 书》 过程输出: 1.LI标和指标的相关 统计数据 2?绩效评价的结果 3?相应的纠正措施 成果 如何做(方法/程序/技 术): 1.数据分析与绩效评价管理 程序 2.不合格及纠正措施管理程 序 版本:A

管理程序 品管部编制部门_________________ 数据分析与绩效 评价流程 序号 数据分析规 审核 数据收集与统 \f 数据分析 \f 绩效检讨 0K 文件名称编制部门改善对策 编制日期: 页码:2/3 权责部 门/人 品管部 总经办 各部门 各部门 总经办 各部门 各部门 各部门 持续改进效评价 品管部 作业要求 品管部于每年元月份根据年度经营汁划中规左的 质量目标和质量管理体系过程COP/SP/MP中预 立的管理目标,将需统讣分析的项目进行规划, 汇总于“质量目标和过程管理目标统计分析规划 表”,确泄目标指标数据、讣算方法及统汁周期 等。 品管部将《质量目标和过程管理目标统计分析规 划表》提交总经办审核其可行性和合理性后发放 到公司各部门。 各部门平时要做好数拯收集整理工作,并确保所 收集数据的客观性与真实性。根据“质量目标和 过程管理目标统讣分析规划表”所规划的项目定 期进行统计。 各部门应使用适当的统讣方法,如层别法、柏拉 图、特性要因图、趋势图等对收集的数据进行分 析,评价目标和指标的达成状况,着重关注运行 的趋势。 必要时对统讣分析所得的结果进行进一步的分 类、筛选、排序找出主要问题和薄弱环节,为改 进提供方向。 各部门须于每月10日前将本部门相关目标和指 标达成情况做成《质量目标和过程管理目标绩效 统计分析表》,并将分析结果提交总经办。 每月15日前由总经办组织各部门主管共同检讨 分析报告之内容,具体就各部门过程运作质捲状 况、目标达成度等情况进行检讨,评价质疑管理 体系的绩效和有效性,并对各种异常情况发生的 原因进行讨论。 每年度的管理评审对全年的目标指标达成情况进 行年度绩效评价 各部门针对目标和指标未达成的项目或数据分析 显示其趋势变坏的项目提岀相应的改善对策。依 《不合格及纠正措施管理程序》执行改善。 各部门应持续关注改善的实施和效果,并记录改 善结果,于次月会议中说明改善状况,同时将有 效地改善对策标准化°各部门应用数据分析和纠 正措施进行持续改进。 文件编号:HC-MP-05 编制日期: 参考文件/使用 表单 《质量目标和过 程管理目标统讣 分析规划表》 《质量目标和过 程管理目都统汁 分析规划表》 《质量目标和过 程管理目标统讣 分析规划表》 《质量目标和过 程管理目标绩效 统计分析表》 《不合格及纠正 措施管理程序》 版本:A 页码:伞

项目决策分析与评价的相关知识点

项目决策分析与评价的相关知识点 一、项目决策分析与评价的工作顺序 1、投资机会研究阶段 (1)投资设想:概略的投资建议; (2)重点:是投资环境分析; (3)作用:鉴别投资方向,选定建设项目,为下一步研究打基础。 2、编制项目建议书阶段(也称初步可行性研究阶段,围绕项目的必要性进行分析研究) (1)项目建议书:项目总体轮廓设想 (2)依据:国民经济和社会发展长期规划、行业规划和地区规划,国家产业政策 (3)重点:项目建设的必要型和项目建设的可能性 3、可行性研究阶段(围绕项目的可行性进行研究) 在可行性研究中,对拟建项目的市场需求状况、建设条件、生产条件、协作条件、工艺技术、设备、投资、经济效益、环境和社会影响以及风险等问题,进行深入调查研究,充分进行技术经济论证,做出项目是否可行的结论,选择并推荐优化的建设方案,为项目决策单位或业主提供决策依据。 以上可见,项目建议书是围绕项目的必要性进行分析研究;可行性研究是围绕项目的可行性进行分析研究,必要时还需对项目的必要性进一步论证。初步可行性研究时在机会研究的基础上,对项目方案

的技术、经济条件进一步论证。可行性研究是在初步可行行研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测。 4、项目评估阶段 在项目可行性研究报告提出后,由具有一定资质的咨询评估单位对拟建项目本身及可行性研究报告进行技术上、经济上的评价论证。这种评价论证时站在客观角度,对项目进行分析评价,决定项目可行性研究报告提出的方案是否可行,科学、客观、公正地提出对项目可行性研究报告的评价意见,为决策部门、单位或业主对项目审批决策提供依据。重要的项目,项目建议书编写出来以后也要进行一次评估。 5、项目决策审批阶段 项目主管单位或业主,根据咨询评估单位对项目可行性研究报告的评价结论,结合国家宏观经济条件,对项目是否建设、何时建设进行审定。 项目阶段时项目过程的区分,各阶段直接不能截然分开,而时具有内在逻辑联系,在一定意义上,是一种科学的程序化。为此,凡国家投资项目,都规定了必须遵循的基本建设程序。

项目决策分析与评价第一次作业

江苏开放大学 形成性考核作业学号 2013100000047 姓名祝浠宁 课程代码020026 课程名称项目决策分析与评价评阅教师 第 1 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

第一次形成性考核作业 请务必将答案写在题后的答题纸上。 (一)单项选择题(每题2分,共20分) 1.市场调查方法依调查资料来源及资料收集方法可分为()两类。 A.数据调查和征集调查 B.文案调查和征集调查C.数据调查和实地调查 D.文案调查和实地调查 2.下列()方法在实地调查中应用最广。 A.观察法 B.实验法 C.排除法 D.问卷法 3.问卷调查中,问卷的设计步骤按顺序为()。 ①决定问题形式;②决定问题内容;③决定问题先后顺序;④决定问卷版面布局;⑤试调查; ⑥决定问题用语;⑦决定问卷调查方式;⑧确定所要收集的资料;⑨修改及定稿;⑩决定检验可靠性问题。 A.⑧⑦①②⑥③⑩④⑨⑤ B.⑦⑧①②③⑥⑩④⑨⑤ C.⑧⑦②①⑥③⑩④⑤⑨ D.⑦⑧②①③⑥⑩④⑤⑨ 4.项目竞争力分析是研究拟建项目在国内外市场竞争中获得的可能性和获胜能力,也是确定()。 A.市场定位 B.销售渠道 C.营销策略 D.拟定价格 5.下面()一项不属于消费者行为。 A.购买动机 B.售后服务 C.评价待购商品 D.购买决策 6.摆在企业家面前的首要问题是()。 A.为人民服务 B.顾客是上帝 C.效益最大化 D.降低成本 7.以下属于行业竞争力因素中最重要因素的是()。 A.现有企业的竞争 B.潜在的进入者 C.替代品的威胁 D.客户及供应商讨价还价的能力 8.()是项目决策分析与评价的核心内容。 A.市场分析 B.建设方案研究

医院基本数据分析评价表(1).doc

医院基本数据分析评价表(1) 指标名称2014 年全年2015 年全年2015 年 1 季度2015 年 2 季度2015 年 3 季度2015 年 4 季度开放病床数 床位使用率 总出院人次 全院平均住院日 住院病人均次费用 门诊病人均次费用 医疗总收入(包括门诊) 住院病人总收入 住院病人药品总量+门诊药品总量 21种辅助用药总用量 全院药占比 全院抗菌药物使用率 全院抗菌药物使用强度 全院耗材占比(除去药品) 完成总临床病例数 临床路径病例占出院患者比例 临床路径患者总药占比 临床路径病例总耗占比(除去药品) 临床路径患者总平均住院日 临床路径总入径率 临床路径总入径率完成率 全院总死亡率 检查专家签名检查日期 医院 201年月临床路径、非临床路径病例抗菌药物及辅助用药相关指标评价表(2)

抗生 每种抗生抗生素使是否有进入临床路径住院素使 科室住院号病人姓名是否使用抗生素素名称及用是否符药敏试辅助用药名称病种名称天数用种 使用天数合要求验 类 检查专家签名检查日期 2016 年第季度临床路径检查综合评分标准

检查项目 分值评分标准得分 完成临床路径病例 100 占总出院病人的 30%得 80 分,增加 1 个百分点加 0.5 分,减少 1 个百分点扣0.5 分数 药占比100 达到标准得 80 分,下降 0.5 个百分点加 1 分,增加 0.5 个百分点扣 1 分 耗占比50 达到标准得 40 分,下降 0.5 个百分点加 1 分,增加 0.5 个百分点扣 1 分 抗菌药物使用强度50 达到标准得 50 分( 40DDDs),每增加 1DDDs值扣 0.5 分 抗菌药物使用率50 达到标准得 40 分( 60%),下降 1 个百分点加 1 分,增加 1 个百分点扣 1 分 出院病人均次费用100 与上年度比较,持平得80 分,下降 1 个百分点加 2 分,增加 1 个百分点扣 2 分 平均住院日50 与上年度比较,持平得40 分,下降得 50 分,下降的 30 分 辅助用药100 辅助用药总量与上年比较,持平得 60 分,增加 1 个百分点扣 2 分,下降 1 个百分点加 2 分合计600 检查专家签名检查日期

2019年注册咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案

2019 年咨询工程师考试《项目决策分析与评价》真题及答案 一、单项选择题(共60题,每题l 分。每题的备选项中,只有l 个最符合题意) 1.项目决策分析和评价的工作阶段中,重点进行投资环境分析,鉴别投资方向的阶段称之为(B)。 A.编制项目建议书阶段 B.投资机会研究阶段 C.初步可行性研究阶段 D.可行性研究阶段 点评:机会研究的主要目的是对政治经济环境进行分析,寻找投资机会,鉴别投资方向,选定项目,确定初步可行性范围,确定辅助研究的关键方面。编制项目建议书阶段,也耢:初步可行陛研究阶段,是在机会研究的基础上,对项目方案的技术、经济条件进一步论证,对项目是否可行进行初步判断。研究的目的是判断项目的构想是否有生命力;评价是否应当开始进行详细的可行性研究和辅助研究。可行性研究是在初步可行性研究的基础上,通过与项目有关的资料、数据的调查研究,对项目的技术、经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测,从而提出项目是否值得投资和如何进行建设的可行性意见,为项目决策审定提供金预的依据。详觅教材P2。 2.项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给出明确、综的数量概念,通过(C )的分析、比较确定取舍。 A.成本和利润 B.资产和负债 C.效益和费用 D.投资和风险 点评:建设项目决策分析与评价的本质是对项目建设和生产过程中各种经济因素给 f 确、综合的数量概念,通过效益和费用的分析、比较确定取舍。详见教材P4. 3.项目可行性研究价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下根据<原则, 利用各种商品之间的比价关系进行预测。C A.效益比较 B.成本比较 C.利益均衡 D.有无对比 点评:价格预测中可以采用比价法,其原理是在市场经济条件下,根据利益均衡原产成品价格与原材料价格、半成品价格之间,以及不同产品之间往往存在一定比价关测。详见教材Pl6. 4?在市场抽样调查方法中,(D)是群体抽样与分层抽样之折衷法,具两者之优点。

数据分析和评价

《数据分析和评价》教学设计 执教教师:庄冬 通讯地址:上海市浦东新区惠南镇黄路社区振欣路1号 一、概述 《数据分析和评价》是地图出版社出版的《初中信息科技》教材第四单元活动2的第四课的内容。此课教学内容主要是数据分析。根据统计后的结果,指导学生对结果信息进行简单分析,并对事务的发展进行预测。在教学中,我结合教材和练习册,指导学生进行数据的简单预测和分析,掌握预测分析方法。 二、教学目标分析 知识与技能:学生能够理解“数据分析”的含义。 过程与方法: 1.学生通过对给定的数据进行分析,探索事物的动态和发展变化规律,培养学生分析事 物、预测事物发展的能力。 2.学生结合评价表来总结自己的活动过程,并完成评价表,培养学生的客观评价能力。 3.学生通过对自己学习的知识、技能进行梳理回顾,培养学生反思、总结归纳能力。 情感态度与价值观: 1.能够采取积极的学习态度,虚心接受别人所提出的意见。 2.学生能够增强资源危机意识,树立社会责任感。 三、学习者特征分析 六年级的学生知识结构、家庭背景等不同,造成学生的分析能力差别很大。 四、教学策略选择与设计 由教师通过旅游景点统计文件引入数据分析的概念,让学生通过教材、练习册上的相关习题训练、巩固学生观察和推车能力。教师多引导学生参与分析和预测,着重调动学生参与积极性,而不是过多考虑正确与否。 五、教学资源与工具设计 教学资源与工具:教师PPT、数据文件“旅游景点统计.xls”、“test4-2-8.xls”

六、教学过程 引入:展示数据文件(旅游景点统计文件),提出问题。 老师:这些是什么数据?这些数据反映了什么客观情况? 学生思考、回答。 过程:教师总结,引出数据分析概念。 老师:这些是按照时间顺序纪录的某个旅游景点人数统计数据,这些数据能够说明什么问题呢?我们就需要观察表面的数据,然后进行整理、分析、推测,找出隐藏在数据背后的本质现象,揭示一定的事物发展规律,这整个过程我们就称为数据分析。那我们就从这个统计表数据中发现规律,请同学回答。 学生思考、回答。 总结学生的答案。 (其中主要的答案是:一、参观人数逐年在增加;二、参观人数的增加幅度在减少。) 老师:请同学们看教材,打开配套光盘文件“test4-2-8.xls”文件完成下列练习。其中第一个问题,“在表中哪两个月花费最多”可以怎样得到? 学生思考、回答。 总结学生的答案。(经过整理后,可以直观观察到) 老师:其中第二个问题,“原因是什么?”可以用怎样的方式解答? 学生思考、回答。 总结学生的答案。(进行分析和推测) 老师:请大家完成练习。 学生完成练习,教师巡视。 老师请同学回答问题,总结学生第一个问题的答案。 (2月和8月的花费是比较多的,原因是天气寒冷、炎热的原因,造成在公用事业费占绝对比例的电费消耗增加。) 其中,2月和8月的花费是比较多的是直观观察到的,原因是自己根据客观规律所推测的。 老师请同学回答问题,总结学生第二个问题的答案。 (电费的比重是最大的,说明在,我们的日常生活中对电的依赖程度最高。)其中,电费的比重是最大的是直观观察到的,所说明的情况,是我们根据客观规律所推测的。 老师:好,针对这些公用事业资源使用的现象和规律,我们提出节约资源的好做法,来更有效的利用这些资源。 老师请同学回答问题,总结学生第三个问题的答案。 学生:注意关闭不必要的电灯,把电视机插座电源关闭,等等。 老师:好,大家能够用正确的方法,来分析数据、揭示客观规律。现在我们来完成练习册上的第四课的练习一。 学生完成练习,教师巡视。 请学生回答分析结论,学生回答,教师总结学生的答案。 通常情况下初中学生有零用钱,零用钱数量基本在50元以下。 老师:我们得到了一次自己分析问题的锻炼机会,现在我们再来完成练习册上的第四课的练习二。 学生完成练习,教师巡视。请学生回答分析结论,学生回答,然后教师总结学生

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