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示波器的使用入门教案

示波器的使用入门教案
示波器的使用入门教案

课题;示波器的使用入门

课时:一课时

类型:教学比武

教学目标;1.了解示波器控制面板各功能区的功能

2.掌握示波器对波形,幅度,周期,等基本参数的测量方法及读数。

3.掌握带电测量的注意事项。

教学重点:1:掌握示波器的测量方法及读数。

2:掌握带电测量的注意事项。

教学难点:1:掌握示波器的测量方法。

2:带电测量的注意事项。

教学用具:1.单,双通道模拟示波器 2.数字示波器 3.CRT电视机若干台

4.螺丝刀等工具

教学方法:讲述,操作示范,学生操作

教学过程:

引入:随着电子技术的发展,家电产品的品种,档次,智能化水平越来越高,通信技术,计算机技术,集成电路,数字电路使用越来越多,对电子技术的测式提出了更高的挑战,而万用表只能适于电路简单的的场合,所以我们需要使用仪表进行检修,比如示波器,今天我们就一起来学习示波器的使用入门。

板书:

一.示波器的分类

跟椐输入通道分:

1.单通道示波器

2.双通道示波器

跟椐示波器工作原理分

1.数字示波器

2.模拟示波器

优利德UTD2000控制面板

TRIGGER触发系统

Level:改变触发电平,可以在屏幕上看到触发标志来指示触发电平的数值相应变化。Trigmenu:改变触发设置

F1边沿触发

F2触发源CH1,CH2

F3边沿斜率上升

F4触发方式自动

F5触发耦合为交流

SETtozero:居中

FORCE:强制产生一触发信号,正常或者单次模式

水平系统Horizontal

Position 控制信号的触发移位

Hori Menu 显示Zoom菜单,

F3扩展

F1关闭还设置触发释抑时间(multl purpose).

Scale 改变水平时基本档位设置S/DIV

垂直系统VERTICAL

Position 垂直移动

Math 标志

Scale Volts/Div 改变垂直挡位设置

CH1,CH2 对应通道开关

功能键

Prtsc 屏幕拷贝功能键

Multi purpose 多用途旋钮控制器

Measure 自动测量

Acquire 设置采样方式

Storage 存储和调出

Run/Stop 运行控制,暂停

Cursor 光标测量

Display 设置显示方式

Utility 辅助系统设置

Auto 使用执行按钮

USB-OTG接口

使用自动设置

1.调整好探头倍率

表笔1X,10X CH1,CH2可以调整

2.AuTo 自动设置垂直偏转系数,扫描时基,以及触发方式

Measure 自动测量

F1 进入测量种类选择菜单

F2 选择通道

F3 选择电压种类

F4 时间

F5 显示所有参数

实验:

1.测量示波器自带的信号源,使用自动模式进行操作并读出频率,周期,平均值,幅度,最大值,最小值。+

2..使用自动模式加手动模式进行操场作,测量市电的波型,频率等参数。在测式过程中注意用电操作安全!!!!

3..测量电视机行管基极输出电压波形,周期,平均值,幅度,最大值,最小值。在测式过程中注意用电操作安全!!!

示波器的使用教案.doc

模拟电子技术技能训练》教案

教学实践 教学环节与主要内容具体教学目标 教学活动 【新课导入】 1. 播放一段2 分钟的动画 2. 激发学生学习兴趣 【明确学习目标】 ① 掌握示波器面板控制件的作用和使用方法 ② 掌握用示波器观察波形、测量电压和频率的方法 【新授】 (一)讲解示波器控制面板各键的功能 1.MOS-620CH/20MHz型示波器旋钮和开关的功能(板书) 1、电源开关:按键弹出即为“关” 。按下为“开” 。 2、电源指示灯:电源按通时,指示灯亮。 3、校准信号:电压幅度为2Vp-p 频率为1KHZ的方波信号。 4、辉度旋钮:顺时针方向旋转,亮度增强。 5、聚焦:用来调节光迹及波形的清晰度。 6、光迹旋转:用于 调节光迹与水平刻度线平行。 2. 垂直扫描系统 (1)CH1/CH2:通道输入端,用于输入信号。 (2)DC GND AC:耦合选择开关。 交流(AC):垂直输入端由电容器来耦合 接地(GND):放大器的输入端接地 直流(DC):垂直放大器输入端与信号直接耦合 (3)衰减开关(V/div ):用于选择垂直偏转灵敏度的调节。如果使用的是10:1 探头。计算时将幅度× 10。 (4)y 轴灵敏度选择:用于选择垂直偏转因数。可以方便地观察到垂直放大器上的各种幅度范围的波形 (5)垂直微调旋钮:垂直微调用于连续改变电压偏转灵敏度。此旋钮在正常情况下,应位于顺时针方向旋到底的位置。将回顾、引入 掌握示波器波 形亮度、聚焦 调节。 掌握示波器垂 直扫描系统的 调节。 教师:介绍动画 特点、吸引学生 注意力。 教师:提出学习 要求。学生:了 解本次课的学习 目标。 教师:逐个讲解 按键功能。学 生:跟着老师认 识按键名称、功 能。 教师:引导学生 认识垂直扫描系 统的按键功能 学生:跟着老师 认识按键名称、 功能。

示波器的使用

—本帖被yjm2000 执行置顶操作(2010-11-15) — 在家电维修的过程中使用示波器已十分普遍。通过示波器可以直观地观察被测电路的波形,包括形状、幅度、频率(周期)、相位,还可以对两个波形进行比较,从而迅速、准确地找到故障原因。正确、熟练地使用示波器,是初学维修人员的一项基本功能。 虽然示波器的牌号、型号、品种繁多,但其基本组成和功能却大同小异,本文介绍通用示波器的使用方法。 一、面板介绍 1.亮度和聚焦旋钮 亮度调节旋钮用于调节光迹的亮度(有些示波器称为"辉度"),使用时应使亮度适当,若过亮,容易损坏示波管。聚焦调节旋钮用于调节光迹的聚焦(粗细)程度,使用时以图形清晰为佳。 2.信号输入通道 常用示波器多为双踪示波器,有两个输入通道,分别为通道1(CH1)和通道2(CH2),可分别接上示波器探头,再将示波器外壳接地,探针插至待测部位进行测量。 3.通道选择键(垂直方式选择) 常用示波器有五个通道选择键: (1)CH1:通道1单独显示; (2)CH2:通道2单独显示; (3)ALT:两通道交替显示; (4)CHOP:两通道断续显示,用于扫描速度较慢时双踪显示; (5)ADD:两通道的信号叠加。维修中以选择通道1或通道2为多。 4.垂直灵敏度调节旋钮 调节垂直偏转灵敏度,应根据输入信号的幅度调节旋钮的位置,将该旋钮指示的数值(如0.5V/div,表示垂直方向每格幅度为0.5V)乘以被测信号在屏幕垂直方向所占格数,即得出该被测信号的幅度。

5.垂直移动调节旋钮 用于调节被测信号光迹在屏幕垂直方向的位置。 6.水平扫描调节旋钮 调节水平速度,应根据输入信号的频率调节旋钮的位置,将该旋钮指示数值(如0.5ms/div,表示水平方向每格时间为0.5ms),乘以被测信号一个周期占有格数,即得出该信号的周期,也可以换算成频率。 7.水平位置调节旋钮 用于调节被测信号光迹在屏幕水平方向的位置。 8.触发方式选择 示波器通常有四种触发方式: (1)常态(NORM):无信号时,屏幕上无显示;有信号时,与电平控制配合显示稳定波形; (2)自动(AUTO):无信号时,屏幕上显示光迹;有信号时与电平控制配合显示稳定的波形; (3)电视场(TV):用于显示电视场信号; (4)峰值自动(P-P AUTO):无信号时,屏幕上显示光迹;有信号时,无需调节电平即能获得稳定波形显示。该方式只有部分示波器(例如CALTEK卡尔泰克CA8000系列示波器)中采用。 9.触发源选择 示波器触发源有内触发源和外触发源两种。如果选择外触发源,那么触发信号应从外触发源输入端输入,家电维修中很少采用这种方式。如果选择内触发源,一般选择通道1(CH1)或通道2(CH2),应根据输入信号通道选择,如果输入信号通道选择为通道1,则内触发源也应选择通道1。

示波器的使用入门教案

课题:示波器的使用教学目标:1. 了解示波器控制面板各功能区的功能; 2. 3. 教学重点: 掌握示波器对波形,幅度,周期,等基本参数的测量方法及读数;掌握带电测量的注意事项。 1. 掌握示波器的测量方法及读数; 2. 教学难点: 掌握带电测量的注意事项; 1. 掌握示波器的测量方法; 2. 教学用具: 带电测量的注意事项。 1. 单、双通道模拟示波器 2. 数字示波器电视机若干台 4. 教学方法: 螺丝刀等工具 讲述,操作示范,学生操作 教学过程 引入:随着电子技术的发展,家电产品的品种,档次,智能化水平越来越高,通信技术,计算机技术,集成电路,数字电路使用越来越多,对电子技术的测式提出了更高的挑战,而万用表只能适于电路简单的的场合,所以我们需要使用仪表进行检修,比如示波器,今天我们就一起来学习示波器的使用入门。 .示波器的分类跟椐输入通道分: 1.单通道示波器 2.双通道示波器跟椐示波器工作原理分1. 数字示波器2. 模拟示波器 .示波器控制面板介绍 1. 触发系统TRIGGER Level: 改变触发电平,可以在屏幕上看到触发标志来指示触发电平的数值相应变化。Trigmenu: 改变触发设置 F1 边沿触发 F2 触发源CH1,CH2 F3 边沿斜率上升 F4 触发方式自动 F5 触发耦合为交流 SETtozero: 居中 FORC:E 强制产生一触发信号,正常或者单次模式 2. 水平系统Horizontal

Position 控制信号的触发移位 Hori Menu 显示 Zoom 菜单, F3 扩展 F1 关闭还设置触发释抑时间( multl purpose). Scale 改变水平时基本档位设置 S/DIV 3. 垂直系统 VERTICAL Position 垂直移动 Math 标志 Scale Volts/Div 改变垂直挡位设置 , CH2 对应通道开关 屏幕拷贝功能键 多用途旋钮控制器 自动测量 设置采样方式 存储和调出 运行控制 , 暂停 光标测量 设置显示方式 辅助系统设置 使用执行按钮 USB-OT 徳口 使用自动设置 1. 调整好探头倍率 表笔1X , 10X CH1 , CH2可以调整 自动设置垂直偏转系数,扫描时基,以及触发方式 Measure 自动测量 F1 进入测量种类选择菜单 F2 选择通道 F3 选择电压种类 F4 时间 F5 显示所有参数 实验: 1. 测量示波器自带的信号源,使用自动模式进行操作并读出频率,周期,平均值,幅度,最 大值,最小值。 + 2.. 使用自动模式加手动模式进行操场作,测量市电的波型,频率等参数。在测式过程中注 意用电操作安全! !!! 3.. 测量电视机行管基极输出电压波形,周期,平均值,幅度,最大值,最小值。在测式过 程中注意用电操作安全! ! ! 5. 功能键 Prtsc Multi purpose Measure Acquire Storage Run/Stop Cursor Display Utility

示波器的使用实验报告

示波器的使用实验报告 一、实验目的 二、1. 了解示波器的基本结构和工作原理,掌握示波器的调节和使用方法; 三、2. 学会利用双踪示波器观测电信号波形; 四、3. 学会利用双踪示波器观察李萨如图形,并利用其测量正弦信号的频率。 五、二、实验仪器 六、EE1642B型函数信号发生器、GDS-2062型双踪示波器、导线。 七、三、实验原理 双踪示波器包括两部分:示波管和控制示波管工作的电路。 1. 示波管 如下图所示,示波管是呈喇叭形的玻璃泡,抽成高真空,内部装有电子枪和两对相互垂直的偏转板,喇叭口的球面壁上涂有荧光物质,构成荧光屏。高速电子撞击在荧光屏上会使荧光物质发光,在荧光屏上就能看到一个亮点。Y偏转板是水平放置的两块电极。X偏转板是垂直放置的两块电极。在Y 偏转板和X偏转板上分别加电压,可以在荧光屏上得到相应的图形。 2. 双踪示波器的原理

双踪示波器控制电路主要包括:电子开关、垂直放大电路、水平放大电路、扫描发生器、同步电路、电源等。 电子开关将两个待测的电压信号Y CH1和Y CH2周期性的轮流作用在Y偏转板上。由于视觉滞留效应,能在荧光屏上看到两个波形。 由示波器的原理功能方框图可见,被测信号电压加到示波器的Y轴输入端,经垂直放大电路加于示波管的垂直偏转板。示波管的水平偏转电压,虽然多数情况都采用锯齿电压(用于观察波形时),但有时也采用其它的外加电压(用于测量频率、相位差等时),因此在水平放大电路输入端有一个水平信号选择开关,以便按照需要选用示波器内部的锯齿波电压,或选用外加在X轴输入端上的其它电压来作为水平偏转电压。 此外,为了使荧光屏上显示的图形保持稳定,要求锯齿波电压信号的频率和被测信号的频率保持同步。这样,不仅要求锯齿波电压的频率能连续调节,而且在产生锯齿波的电路上还要输入一个同步信号。这样,对于只能产生连续扫描(即产生周而复始、连续不断的锯齿波)一种状态的简易示波器(如国产SB10型等示波器)而言,需要在其扫描电路上输入一个与被观察信号频率相关的同步信号,以牵制锯齿波的振荡频率。对于具有等待扫描功能(即平时不产生锯齿波,当被测信号来到时才产生一个锯齿波,进行一次扫描)功能的示波器(如国产ST-16型示波器、SR-8型双踪示波器等而言,需要在其扫描电路上输入一个与被测信号相关的触发信号,使扫描过程与被测信号密切配合。为了适应各种需要,同步(或触发)信号可通过同步或触发信号选择开关来选择,通常来源有3个:①从垂直放大电路引来被测信号作为同步(或触发)信号,此信号称为“内同步”(或“内触发”)信号;②引入某种相关的外加信号为同步(或触发)信号,此信号称为“外同步”(或“外触发”)

示波器_使用方法_步骤

示波器 摘要:以数据采集卡为硬件基础,采用虚拟仪器技术,完成虚拟数字示波器的设计。能够具有运行停止功能,图形显示设置功能,显示模式设置功能并具有数据存储和查看存储数据等功能。实验结果表明, 该仪器能实现数字示波器的的基本功能,解决了传统测试仪器的成本高、开发周期长、数据人工记录等问题。 1.实验目的 1.理解示波器的工作原理,掌握虚拟示波器的设计方法。 2.理解示波器数据采集的原理,掌握数据采集卡的连接、测试和编程。 3.掌握较复杂的虚拟仪器的设计思想和方法,用LabVIEW实现虚拟示波器。 2. 实验要求 1.数据采集 用ELVIS实验平台,用DAQmx编程,通过数据采集卡对信号进行采集,并进行参数的设置。 2.示波器界面设计 (1)设置运行及停止按钮:按运行时,示波器工作;按停止时,示波器停止工作。 (2)设置图形显示区:可显示两路信号,并可进行图形的上下平移、图形的纵向放大与缩小、图形的横向扩展与压缩。 (3)设置示波器的显示模式:分为单通道模式(只显示一个通道的图形),多通道模式(可同时显示两个通道),运算模式(两通道相加、两通道相减等)。

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示波器的使用

示波器的使用 示波器是一种显示各种电压波形的仪器,它利用被测信号产生的电场对示波管中电子运动的影响来反映被测信号电压的瞬变过程。由于电子质量、惯性小,荷质比大,因此它具有较宽的频率响应,用以观察变化极快的电压瞬变过程,因而它具有较广的应用范围。一切能转换为电压信号的电学量(如电流、电功率、阻抗等)和非电学量(如温度、位移、速度、压力、光强、磁场、频率等),其随时间的瞬变过程都可以用示波器进行观察和测量分析。 【实验目的】 1.了解示波器的基本结构,熟悉示波器的调节和使用。 2.学习用示波器观察电压波形和李萨茹图形。 3.学习用示波器测量电讯号的方法。 【实验原理】 1.示波器的基本结构及其简单工作原理 示波器有示波管、扫描发生器、同步电路、水平轴及垂直轴放大器和电源供给五部分组成,下面分别介绍。 图14-1 示波器基本结构图 (1).示波管 示波管是示波器进行图形显示的核心部分,在一个抽成高真空的玻璃泡中,装有各种电极(图14─2),按其功能可分为三部分。 1).电子枪。用以产生定向移动的高速电子,它包括三个电极: ①.热阴极板。是一个罩在灯丝外面的小金属圆筒,其前端涂有氧化物,当灯丝中通入电流时,阴极板受热而发射电子,并形成电子流。 ②.控制栅极板(辉度调节)。是一个前端开有小孔的金属圆筒,罩在阴极板的外侧,电子可从小孔中通过,在工作时栅极板电势低于阴极板电势,即调节栅极板电势的高低可以控制到达荧光屏的电子流强度,使屏上光点的亮度发生变化,也就是“辉度调节”。 ③.阳极板(聚焦调节)。也是一个前端开有小孔的金属圆筒,阳极板上加有高压(约1000V),且其区域内的电场不均匀。一是使电子流获得高速,二是将由栅极板过来的已散开的电子流聚焦成一很窄细的电子束。改变阳极板的电压可以调节电子束的聚焦程度,即荧光屏上光点的大小,称为“聚焦调节”。

教案实验:练习使用示波器人教版

教案实验:练习使用示波器人教版 一、实验目的 (1)认识示波器的面板 (2)观察荧光屏上的亮斑并进行调节 (3)观察扫描并进行调节 (4)观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节 (5)观察按正弦规律变化的电压的图线 二、实验器材 J2459型示波器、学生电源 三、实验步骤 (1)观察荧光屏上的亮斑并进行调节 ①先把灰度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮旋到中间位置,衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡。 ②打开电源开关,等一两分钟(预热)后,顺时针旋转灰度调节旋钮,屏上即出现一个亮斑,调节该旋钮,使亮斑的亮度适中。 ③旋转聚焦调节和辅助聚焦调节旋钮,观察亮斑的变化情况,并使亮斑最圆、最小。 ④旋转垂直位移旋钮,观察亮斑上下移动的情况;旋转水平位移旋钮,观察亮斑左右移动的情况。调节这两个旋钮,使亮斑位于荧光屏中心。 (2)观察扫描并进行调节 ①把X增益旋钮顺时针转到1/3处,扫描微调旋钮逆时针转到底,扫描范围旋钮置于10~100挡,可看到扫描的情形。 ②顺时针旋转扫描微调旋钮,可看到亮斑移动加快,直至成为一条亮线。 ③调节X增益旋钮,可以看到亮线长度随之改变。 (3)观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节

①将扫描范围旋钮置于“外X ”挡,交直流选择开关拨到“DC ”位置。 ②按图11-1连接电路。 ③将滑动变阻器的滑片P 滑至适当位置后闭合开关, 把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和1挡,观察亮 斑向上偏移的情况。 ④调节Y 增益旋钮,使亮斑偏移一段适当的距离,再 调节滑动变阻器,观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的 情况。 ⑤调换电池的正负极,可以看到亮斑改为向下偏移。 (4)观察按正弦规律变化的电压的图线 ①将扫描范围旋钮置于10~100挡,衰减调节旋钮置于“ ”挡。 ②调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整且稳定的正弦曲线。 ③调节Y 增益旋钮(或者X 增益旋钮),观察曲线形状沿竖直(或水平)方向的变化情况。 ④调节竖直(或水平)位移旋钮,观察曲线整体在竖直(或水平)方向上的移动情况。 (5)关机 将灰度调节旋钮逆时针转到底,再断开电源开关。 【注意事项】 (1)示波器属热电子仪器,要避免频繁开机、关机,否则易损坏仪器。 (2)屏上亮斑(或图线)不能过量,否则容易损伤荧光屏。 (3)“Y 输入”电压不能太高,以免仪器损坏。 (4)当“Y 输入”接导线并“悬空”时,容易出现干扰波形,应避免出现这种情况。 四、巩固练习 1.本实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:° ° Y 地 图11-1

任务四模拟示波器的使用教案与任务书正式

任务四《用模拟示波器测试时间参数》教案课程名称电子装配工艺与测量项目实训教程 任务名称模拟示波器的使用任务内容用模拟示波器测试电压时间参数 授课教师班级学习时间地点 教学载体教材、电子实训室、多媒体、实物展台、模拟示波器(一组一台)及探头线 任务目标知识目标 知道用示波器测试信号时间参数的方法 技能目标 能用示波器进行电压信号波形及电压时间参数的测试及读 数 情感目标 养成规范使用仪器仪表、科学严谨的学习习惯 教学重点测试方法 教学难点读数方法 任务描述 能用示波器测试交流电压的大小时间及读数学习准备交流电的周期、频率等概念 教学资源信息资源:模拟示波器的外观结构和功能键钮开关学习任务书人员资源:专业教师1位,学生小组和组长 设备资源:多媒体设备,示波器(一组1台)及探头线, 环境资源:电子电工实训车间

教学情境在电子电工实训室进行,以工作任务为载体,通过多媒体、课件和实物,分小组做中学,做中教。 教学方法任务驱动法,演示法,讲授法 教学过程设计 教学进程安排教师活动设计学生活动设计 一、新课导入: 打开示波器预热,合理设置,调试出稳定的校准波形信号提问,播放多媒体 引导学生思考:该怎么进行电压时间参数的测 试呢? 观察校准信号 的参数, 思考,怎样来测 试和读出校准 信号的大小和 周期?怎样来 测试信号的大 小? 二、新 课学习任务实施 (一) 读数练习 1、讲解周期的读数方法 周期在波形上的读法: (1)、波峰与最近波峰之间的格数时间。 (2)、波谷与最近波谷之间的格数时间。 (3)、与某横座标线相交的一点到相邻第三相 交点(同一横座标线)间格数对应的时间。 2、读数方法 1、明确本次课 的学习任务 2、观察,了解 T

《示波器使用(二)》教案

《示波器使用 (二)》教案 实验方式:讲解与演示相结合(45分钟),学生实验(150-180分钟) 实验要求: 1.使学生进一步熟悉SS-7802示波器的功能及操作方法,了解用示波器分析双通道信号的方法。 2.使学生了解用示波器测量RC 电路相位差、用李萨如图形测量信号频率的原理和方法。 实验仪器:SS-7802示波器、函数信号发生器、电容箱、电阻箱、导线。 讲解及演示主要内容: 1.测量两同频率正弦波信号相位差?的原理与方法(20分钟) A .相位差?的产生与理论值计算 在图1所示的RC 电路中,信号源的电压U 、电容上的电压U C 与电阻上的电压U R 之间的相位关系如图2所示,U 落后于U R 的相位角?由下式得到: 11 2arctg arctg RC fRC ?ωπ=-=- 在实验上,相位角?可以采用双踪示波器技术或李萨如图形方法来测量。 C R CH 2(U R ) CH 1(U) E ~U C R 图1、RC 电路图 图2、RC 电路的相位关系 B .相位差?的实验测量

本实验采用双踪示波器技术来测量RC 电路中两同频率正弦波信号的相位差?。根据图1连接实验线路,U 和U R 分别连接到示波器的CH1和CH2通道,函数信号发生器选择正弦波输出,调节“偏转因数”、“厘米扫描时间”使波形幅度、宽度适中,旋转“触发电平”使触发同步,根据测时间间隔的实验方法测量两信号的时间差Δt ,如图3所示。 图3、具有相位差的两正弦波信号 C .实验相位差?的计算: 2()360(t t T T ?π ??==实验弧度度) 将实验结果与理论计算值进行比较。 2.用李萨如图形测频率的原理与方法(15分钟) A .李萨如图形的形成原理 当两个相互垂直、频率不同的简谐信号合成时,合振动的轨迹与分振动的频率、初相位有关。当两个分振动的频率成简单整数比时,将合成稳定的封闭轨道,称为李萨如图形,如图4所示。由于李萨如图形与分振动的频率比有关,因此通过李萨如图形和已知频率的信号,可以精确地测定未知信号的频率。 图4、不同频率、不同相位差的李萨如图形

示波器的工作原理与使用

河南科技大学实验教学教案 课程名称大学物理实验A 指导教师李海生

河南科技大学实验教学教案首页

预习及实验课前提问: 1.示波器中第一阳极和第二阳极的作用分别是什么? 解答:第二阳极电位比第一阳极高,当第一阳极与第二阳极间电位差调节合适时,电子枪内的电场对电子射线有聚焦作用,使屏上光斑成为明亮、清晰的小圆点,面板上的“聚焦”旋钮是用来调节第一阳极电位的,所以,第一阳极又称为聚焦阳极。第二阳极称为加速阳极。有些示波器还有“辅助聚焦”旋钮,是用来调节第二阳极电位的。 2.锯齿波如何形成? 解答:如果只在竖直偏转板上加一交变的正弦电压,则电子束的亮点将随电压的变化在竖直方向来回运动,如果电压频率较高,则看到的将是一条竖直亮线。要显示出波形,必须同时在水平偏转板上加一个扫描电压,使电子束的亮点同时沿着水平方向拉开。这种扫描电压的特点是电压随时间成线性关系增加到最大值,然后突然回到最小,此后再重复地变化。扫描电压随时间变化的关系曲线形同“锯齿”,故称“锯齿波”。 3.扫描图形在荧光屏上显示向左或向右移动的波形,为什么?如何使其稳定? 解答:要在示波器荧屏上获得稳定的波形,被测信号的频率Y f 必须为扫描电压(锯齿波)频率X f 的整数(N )倍,即有 X Y Nf f ,如果被测信号与锯齿波两者频率不满足上述整倍数的关系,每次扫描显示的图形就不能重合,结果荧光屏上呈现向左或向右移动的波形,这样就难以对信号进行观察和测量。必须设法调节使两者频率自动保持整数比。 实验原理: 示波器的结构主要由示波管、垂直放大器、水平放大器、扫描发生器、触发同步电路等组成。示波管是示波器的心脏部分,它是由电子枪、偏转系统、荧光屏构成。从电子枪发射出的电子束,经过加速电极和聚焦电极打到荧光屏上,形成一亮点。在偏转板上加适当电压,电子束的运动方向将发生偏转。当在y 板上加一交变信号时,在屏上将看到一条竖直亮线。若要观察交变信号的波形,需在x 板上加一锯齿波(扫描)电压,此电压由示波器内部提供。由于采用触发扫描方式,使得每一次扫描的起点位置都相同,因而得到的波形是稳定的。若在x 板和y 板上分别加上正弦信号,当他们的频率比为整数比时,屏上显示的稳定波形称为李萨如图形。频率比不同,李萨如图形的形状也不同。该图形在水平方向的切点数x n 和图形在垂直方向的切点数y n 与频率之间存在下列规律:

示波器的调节和使用

示波器的调节和使用 我们以型号为YB4300系列的双踪示波器为例说明其一般使用方法。YB4300系列双踪示 波器的型号根据频率不同主要有YB4320G 、YB4340G 、YB4360G 。 一、示波器的调节和使用 示波器有多种型号,面板形状也各不相同,但其结构与功能大同小异。熟练掌握示波 器的使用,首先应该了解示波器面板上各个旋钮的功能。本书以YB4320G 型示波器为例进行 说明,如图1所示。该示波器的前面板如图2所示,各部分功能介绍如下: 1、主机电源 (9)电源开关(POWER):将电源开关按键弹出即为“关”位置,将电源线接入,按电源 开关键,接通电源。 (8)电源指示灯:电源接通时,指示灯亮。 图1 YB4320G 型示波器外形结构 图2 YB4320G 型示波器操作面板示意图

(2)辉度控制(INTENSITY):顺时针方向旋转旋钮,扫描线辉度增加。 (4)聚焦控制(FOCUS):用辉度控制钮将亮度调至合适的标准,然后调节聚焦控制钮直至光迹达到最清晰的程度。虽然调节亮度时,聚焦电路可自动调节,但聚焦有时也会轻微变化,如果出现这种情况,需重新调节聚焦旋钮。 (5)基线旋转(TRACE ROTATION):用于调节扫描线使其和水平刻度线平行,以克服外磁场变化带来的基线倾斜,需要使用螺丝刀调节。 (45)显示屏:仪器的测量显示最终端。 (3)延迟扫描辉度控制钮(B INTEN):顺时针方向旋转此钮,增加延迟扫描B显示光迹亮度。 (1)校准信号输出端子(CAL) 2、垂直方向部分(VERTICAL) (13)通道1输入端[CH1 INPUT(X)]:被测信号由此输入y1通道。当示波器在X-Y 方式时,输入到此端的信号作为X轴信号。 (17)通道2输入端[CH2 INPUT(X)]:被测信号由此输入y2通道。当示波器在X-Y 方式时,输入到此端的信号作为Y轴信号。 (11)、(12)、(16)、(18)交流-直流-接地(AC、DC、GND): 输入信号与放大器连接方式选择开关: 交流(AC):放大器输入端与信号连接由电容器来耦合; 接地(GND):输入信号与放大器断开,放大器的输入端接地。 直流(DC):放大器输入与信号输入端直接耦合。 (10)、(15)衰减器开关(VOLTS/DIV) 用于选择垂直偏转系数,共12档。如果使用的是10:1的探极,计算时将幅度×10。 (14)、(19)垂直微调旋钮(VARIBLE) 垂直微调用于连续改变电压偏转系数,此旋钮在正常情况下应位于顺时针方向旋到底的位置。将旋钮逆时针旋转到底,垂直方向的灵敏度下降到2.5倍以上。 (44)断续工作方式开关 CH1 CH2二个通告按断续方式工作,断续频率为250kHz,适用于低扫速。 (43)、(40)垂直移位(POSITION) 调节光迹在屏幕中的垂直位置。 (42)垂直方式工作开关(VERTICAL MODE) 用于选择垂直偏转系统的工作方式 通道1选择(CH1):屏幕上仅显示CH1的信号; 通道2选择(CH2):屏幕上仅显示CH2的信号; 双踪选择(DUAL):屏幕上显示双踪,自动以交替或断续方式,同时显示CH1和CH2上的信号; 叠加(ADD):显示CH1和CH2输入信号的代数和。 (39)CH2极性开关(INVERT):按此开关时CH2显示反相信号。 (48)CH1信号输出端(CH1 OUTPUT):输出约100mV/div的通道1信号。当输出端接50Ω匹配终端时,信号衰减一半,约50mV/div,该功能可用于频率计显示等。 3、水平方向部分(HORIZONTAL) (20)主扫描时间系数选择开关(TIME/DIY) 用于选择扫描时间因数,从0.1μs~0.5s/div范围共20档。 (24)扫描微调控制键(VARIBLE) 此旋钮以顺时方针方向旋转到底时,处于校准位置,扫描由Time/div开关指示。

示波器的使用调试方法

示波器使用及调试方法 1、示波器介绍:示波器能观察被电路的电压、电流的波形,测定电压、频率、调幅指数、相位差等各电参量,把人们无法直接看到的电信号的变化规律,转换成可以直接观察的波形,曲线,显示在示波器的屏幕上,供分析研究. 2.、本厂主要使用的示波器型号是PROTEK 6502A 模拟示波器及泰克的TDS210数位示波器,其中PROTEK 6502A 型模拟示波器主要用于电波机芯调试天线用,泰克 TDS210型数字示波器主要用于测试电波机芯秒偏用, 、PROTEK 6502A 模拟示波器操作面板图如下图所示 2.1.1、PROTEK 6502A 模拟类示波器常用开关及用途: 2.1.1.1、电源开关1;通常按下按键后将电源打开,同时电源指示灯发亮,示波器进入可使用状态。 2.1.1.2、亮度调节旋钮2;通常顺时针旋转,显示屏4的亮度增亮,但在开电之前,需反时针转到底。 2.1.1.3、聚焦调节旋钮3;主要将光线调得更加清晰。 2.1.1.4、垂直位移调节旋钮5和15;分别调整两通道的轨迹线在屏幕上下移动。 2.1.1.5、两通道轨迹线的每格电压幅度值的转换开关6和9,用来改变每格表示的电压值,也就是改变所要观察的波形的高度。 2.1.1.6、信号输入连接器7和10,分别输入信道1和信道2的信号。 2.1.1.7、两通道轨迹线的每格扫描时间转换开关8,用来改变扫描时间系数,也就是改变所要观察的波形的宽2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 13 14 15 17 18 19 图一 1

度。 2.1.1.8、触发源选择开关11,其中INT为内触发方式,LINE为电源触发,EXT为外触发,通常情况下我们选择内触发方式。 2.1.1.9、触发方式选择开关12。 2.1.1.10、水平位置调节旋钮13,用来调节扫描线在屏蔽左右方向移动。 2.1.1.11、XY工作方式键14,按下为开,弹起为关。 2.1.1.12、扫描微调旋钮16。 2.1.1.13、输入信号与垂直轴放大器的组合系统选择开关17和18 2.1.1.14、光标转动调节器19,用来校正受地磁场影响的光迹线与屏幕栅格线的平行度。 2.1.2、下面以用PROTEK 6502A模拟类示波器调试电波机芯天线为例介绍该类型示波器的使用方法。 2.1.2.1、首次使用该类型的示波器前必须先检查输入电压,若电压转换开关已放到220V档,确认输入的电压应在AC198V-242V范围内,参看后面板输入电压选择指示,把电源线插入后面板的AC插座中,并检查下列各开关是否在相应位置: a、电源开关1处于OFF状态, b、亮度调节旋钮2反逆时针转到底。 c、聚集调节旋钮3处于中心位置 d、输入信号与垂直轴放大器的组合系统选择开关17和18处于GND位置 e、垂直位移调节旋钮5和15处于中心位置,(垂直轴×5MAG开关处于弹起位置) f、水平位移调节旋钮13处于中心位置,(水平轴×10MAG及×5MAG开关处于弹起位置) g、触发方式选择开关12置于AUTO位置 h、触发源选择开关置于INT位置 i、两通道轨迹线的每格扫描时间转换开关8置于div j、扫描时间微调开关Trig level置于中心位置。 旋钮均处于上述规定的位置后,打开电源,将亮度调节旋钮2顺时针旋动,约过15秋后将出现亮线,并且适中;调节聚焦旋钮3,使屏幕上的线条最细;观察示波器上出现的水平亮线是否与屏幕上的栅格相平行,若不平行,则可通过用无感螺丝刀调节光标转动调节器19 使之相互平行。 2.1.3、将信号发生器与示波器及天线按下图所示的方法连接起来:

J2459示波器的使用

J2459示波器的使用 (一)目的 1.了解示波器面板上各个开关、旋钮的名称和作用; 2.初步学会示波器的使用方法。 (二)器材 J2459型示波器1台;低压电源1台;变阻器1只;电键1只;导线若干。 (三)原理 当信号电压输入示波器时,示波管的荧光屏上就反映出这个电压随时间变化的波形来。示波管主要由电子枪、竖直偏转电极和水平偏转电极组成。两电极都不加偏转电压时,由电子枪产生的高速电子做直线运动,打在荧光屏中心,形成一个亮点。这时如果在水平偏转电极上加上随时间均匀变化的电压,则电子因受偏转电场的作用,打在荧光屏上的亮点便沿水平方向匀速移动。如果再在竖直偏转电极上,加上一随时间变化的信号电压,则亮点在竖直方向上也要发生偏移,偏移的大小与所加信号电压的大小成正比。这样,亮点一方面随着时间的推移在水平方向匀速移动,一方面又正比于信号电压在竖直方向上产生偏移。于是在荧光屏上便形成一波形曲线,此曲线反映出信号电压随时间变化的规律。(四)步骤 1.熟悉J2459型示波器板上各旋钮的作用。如图实15-1为J2459型示波器的面板, 顺时针旋转旋钮时,亮度增加。如图中 ①. 第二个是聚焦调节“⊙”和辅助聚 焦“○”,这两个旋钮配合着使用,能 使电子射线会聚,在荧光屏上产生一个 小的亮斑,得到清晰的图像。如图中② 和③. 再下面是电源开关和指示灯,用后 盖板上的电源插座接通电源后,把开关 扳向“开”的位置,指示灯亮,经过一 两分钟的预热,示波器就可以使用了。 荧光屏下边第一行左、右两端的旋 钮是垂直位移“”和水平位移“”, 分别用来调整图像在竖直方向和水平方 向的位置。如图中⑤和④.它们中间的两 个旋钮是“Y增益”和“X增益”,分别 用来调整图像在竖直方向和水平方向的 幅度,顺时针旋转时,幅度连续增大。 中间一行左边的大旋钮是“衰减”, 它有1、10、100、1000四挡,最左边的

示波器常识讲课教案

示波器的触发功能 汪进进美国力科公司深圳代表处 我记得初入力科的时候,在关于示波器的三天基础知识培训中有一整天的时间都是在练习触发功能。“触发”似乎是初学者学习示波器的难点。我们常帮工程师现场解决关于触发 的测试问题的案例也很多。通常有些工程师只知道“Auto Setup”之后看到屏幕上有波形然后“Stop”下来再展开波形左右移动查看细节。因此,我有时候甚至接到这样的电话,质疑我们的示波器有问题,因为他在”Auto Setup”之后看到的波形总是在屏幕上来回“晃动”。但是当我问他触发源设置得对不对,触发电平设置得合适否,是否采用了合适的触发方式等问题时,我没有得到答案; 即使有时遇到我心目中的高手,我也常发现他们对触发的基本概念都没有建立起来。我喜欢在写作某个主题之前google一下,但是很遗憾我没有找到一篇堪称完整的启蒙文章。虽然三家示波器厂家的PPT讲稿中都有很多关于触发的,但细致介绍触发的 中文文章真的很少。当然,这也是幸运的,因为我的拙文也许将是很多工程师茅塞顿开的启蒙之作。 触发是数字示波器区别于模拟示波器的最大特征之一。数字示波器的触发功能非常地丰富,通过触发设置使用户可以看到触发前的信号也可以看到触发后的信号。对于高速信号的分析,其实很少去谈触发,因为通常是捕获很长时间的波形然后做眼图和抖动分析。触发可能对于低速信号的测量应用得频繁些,因为低速信号通常会遇到很怪异的信号需要通过触发来隔离。假如示波器的触发电路坏了,示波器仍然可以工作,只是这时候看到的波形在屏幕上来回“晃动”,或者说在屏幕上闪啊闪的。这其实相当于您将触发模式设置为“Auto”状态并把触发电平设置得超过信号的最大或最小幅值。示波器的采集存储器是一个循环缓存,新的数据会不断覆盖老的数据,直到采集过程结束。如图一所示。没有触发电路,这些采集的数据不断地这样新老交替,在屏幕上视觉上感觉波形在来回“晃动”。Auto Setup是自动触发设置,示波器根据被测信号的特点自动设置示波器的水平时基,垂直灵敏,偏置和触发条件,使得波形能显示在示波器上。其主要目的是保证波形能显示出来,这对于拿到示波器不知道如何使波形“出来”的新手是有用的。但如果不理解触发的概念,通过Auto Setup的设置就开始观察,测量甚至得出结论是不对的。示波器毕竟是工程师的眼睛,工程师需要透彻掌握这个工具,用好这双眼睛。 所谓触发,按专业上的解释是:按照需求设置一定的触发条件,当波形流中的某一个波形满足这一条件时,示波器即实时捕获该波形和其相邻部分,并显示在屏幕上。触发条件的唯一

示波器的使用入门教案

课题:示波器的使用 教学目标:1.了解示波器控制面板各功能区的功能; 2.掌握示波器对波形,幅度,周期,等基本参数的测量方法及读数; 3.掌握带电测量的注意事项。 教学重点:1.掌握示波器的测量方法及读数; 2.掌握带电测量的注意事项; 教学难点:1.掌握示波器的测量方法; 2.带电测量的注意事项。 教学用具:1.单、双通道模拟示波器 2.数字示波器 3.CRT电视机若干台 4.螺丝刀等工具 教学方法:讲述,操作示范,学生操作 教学过程 引入:随着电子技术的发展,家电产品的品种,档次,智能化水平越来越高,通信技术,计算机技术,集成电路,数字电路使用越来越多,对电子技术的测式提出了更高的挑战,而万用表只能适于电路简单的的场合,所以我们需要使用仪表进行检修,比如示波器,今天我们就一起来学习示波器的使用入门。 一.示波器的分类 跟椐输入通道分: 1.单通道示波器 2.双通道示波器 跟椐示波器工作原理分 1.数字示波器 2.模拟示波器 二.示波器控制面板介绍

1.触发系统TRIGGER Level:改变触发电平,可以在屏幕上看到触发标志来指示触发电平的数值相应变化。Trigmenu:改变触发设置 F1边沿触发 F2触发源CH1,CH2 F3边沿斜率上升 F4触发方式自动 F5触发耦合为交流 SETtozero:居中 FORCE:强制产生一触发信号,正常或者单次模式 2.水平系统Horizontal Position 控制信号的触发移位 Hori Menu 显示Zoom菜单, F3扩展 F1关闭还设置触发释抑时间(multl purpose). Scale 改变水平时基本档位设置S/DIV 3.垂直系统VERTICAL Position 垂直移动 Math 标志 Scale Volts/Div 改变垂直挡位设置 4.CH1,CH2 对应通道开关 5.功能键 Prtsc 屏幕拷贝功能键 Multi purpose 多用途旋钮控制器 Measure 自动测量 Acquire 设置采样方式 Storage 存储和调出 Run/Stop 运行控制,暂停 Cursor 光标测量 Display 设置显示方式 Utility 辅助系统设置 Auto 使用执行按钮 USB-OTG接口 使用自动设置 1.调整好探头倍率 表笔1X,10X CH1,CH2可以调整 2.AuTo 自动设置垂直偏转系数,扫描时基,以及触发方式 Measure 自动测量

示波器的调节与使用

数字示波器的调节与使用 一、实验目的 1.了解示波器的结构与示波原理 2.掌握示波器的使用方法,学会用示波器观测各种电信号的波形 3.学会用示波器测正弦交流信号的电压幅值及频率 4.学会用李萨如图法,测量正弦信号频率 二、实验仪器 RIGOL DS1000E型数字存储示波器,DG1022函数波形发生器 三、实验原理 1、双踪示波器的原理: 双踪示波器控制电路主要包括:电子开关、垂直放大电路、水平放大电路、扫描发生器、同步电路、电源等。 Y CH1 Y CH2 图1. 双踪示波器原理方框图 其中,电子开关使两个待测电压信号YCH1和YCH2周期性地轮流作用在Y偏转板,这样在荧光屏上忽而显示YCH1信号波形,忽而显示YCH2信号波形。由于荧光屏荧光物质的余辉及人眼视觉滞留效应,荧光屏上看到的是两个波形。 如果正弦波与锯齿波电压的周期稍不同,屏上出现的是一移动的不稳定图形,这是因为扫描信号的周期与被测信号的周期不一致或不呈整数倍,以致每次扫描开始时波形曲线上的起点均不一样所造成的。为了获得一定数量的完整周期波形,示

波器上设有“time/div”调节旋钮,用来调节锯齿波电压的周期,使之与被测信号的周期呈合适的关系,从而显示出完整周期的正弦波形。 当扫描信号的周期与被测信号的周期一致或是整数倍,屏上一般会显示出完整周期的正弦波形,但由于环境或其他因素的影响,波形会移动,为此示波器内装有扫描同步电路,同步电路从垂直放大电路中取出部分待测信号,输入到扫描发生器,迫使锯齿波与待测信号同步,此称为“内同步”。如果同步电路信号从仪器外部输入,则称为“外同步”。 2.示波器显示波形原理: 如果在示波器的YCH1或YCH2端口加上正弦波,在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波,当锯齿波电压的变化周期与正弦电压的变化周期相等时,则在荧光屏上将显示出完整周期的正弦波形,如图2所示。如果在示波器的YCH1、YCH2端口同时加上正弦波,在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波,则在荧光屏上将得到两个正弦波。 图2.示波器显示正弦波形的原理 3、数字存储示波器的基本原理 数字存储示波器的基本原理框图如图3所示: 图3.数字存储示波器的基本原理框图 数字示波器是按照采样原理,利用A/D变换,将连续的模拟信号转变成离散的数字序列,然后进行恢复重建波形,从而达到测量波形的目的。 输入缓冲器放大器(AMP)将输入的信号作缓冲变换,起到将被测体与示波器隔离的作用,示波器工作状态的变换不会影响输入信号,同时将信号的幅值切换至适当的电平范围(示波器可以处理的范围),也就是说不同幅值的信号在通过输入缓冲放大器后都会转变成相同电压范围内的信号。 A/D单元的作用是将连续的模拟信号转变为离散的数字序列,然后按照数字序列的先后顺序重建波形。所以A/D单元起到一个采样的作用,它在采样时钟的作用下,将采样脉冲到来时刻的信号幅值的大小转化为数字表示的数值。这个点我们称为采样点。A/D转换器是波形采集的关键部件。

选修3-2 2.3.示波器的使用

高二物理 选修3-2 编制人:胡双华 班级 姓名 学习小组_ __ 评价 时间:2013/02/20 - 1 - 第二章 交变电流 第三节 示波器的使用 【学习目标】 1.自主学习认识示波器的面板 2.合作探究观察荧光屏上的亮斑并进行调节,.观察扫描并进行调节,.观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节,.观察按正弦规律变化的电压的图线 3.激情投入,培养学生之间的合作意识和动手能力 【重难点】 1.认识示波器的面板 2、示波器的使用方法 【课程内容标准】 (1)收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神 (2)通过实验,理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。 【课前预习案】 【使用说明】 1、同学们要先通读教材,然后依据课前预习案再研究教材;通过梳理掌握:认识示波器的面板 和各个旋钮、开关的名称、作用、操作方法 (一)教材助读 【预习内容】 认识示波器面板上的旋钮 如图2-3-1 J2459型示波器 1.电源开关 2.电源指示灯。 3.辉度调节旋钮 用来调节图像 4.聚焦调节旋钮 使打到荧光屏上的电子束汇聚成一个 ,为了保护荧光屏,亮斑亮度 ,可调节 ,使它变暗。 5.辅助聚焦旋钮 与4配合,功能同4旋钮 6.竖直位移旋钮 用来调节图像的 位置 7.水平位移旋钮 用来调节图像的 位置 8.Y 增益调节旋钮 调节图像在 方向的幅度 9.X 增益调节旋钮 调节图像在 方向的幅度 10.衰减调节旋钮 它有四个挡位,“1”表示 ,“10”、“100”、“1000”表示衰减为 、 、 、 。右 边的符号表示机内提供 信号,把旋钮调到此处,可看到 波形。 11.扫描范围旋钮 用来调节扫描电压的 ,共四个挡位,最低的是10~1100Hz ,即可以在10~100Hz 范围内调节,向右每拨一挡,频率范围增大 倍。最右是外X 挡,即使用外部输入的 。 12.扫描微调旋钮 在选定扫描范围内调节 。 13.外部信号输入端 包括“ ”、“ ”、“ ”三个接线柱,“地”是公共端。如果使用机内扫描,则不用“ ”。 14.交直流选择开关 “DC ”代表 、 “AC ”代表 。 15.同步极性选择开关 可使荧光屏上的电压波形从 或 开始。 【问题反馈】:请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。 【课内探究案】 探究一:观察荧光屏上的亮斑并进行调节 ①先把辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮旋到中间位置,衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X ”挡。 ②打开电源开关,等一两分钟(预热)后,顺时针旋转辉度调节旋钮,屏上即出现一个亮斑,调节该旋钮,使亮 斑的亮度适中。 ③旋转聚焦调节和辅助聚焦调节旋钮,观察亮斑的变化情况,并使亮斑最圆、最小。 ④旋转垂直位移旋钮,观察亮斑上下移动的情况;旋转水平位移旋钮,观察亮斑左右移动的情况。调节这两个旋钮,使亮斑位于荧光屏中心。 探究二、观察扫描并进行调节 ①把X 增益调节旋钮顺时针转到1/3处,扫描微调旋钮逆时针转到底,扫描范围旋钮置于10~100挡,可看到扫描的情形。 ②顺时针旋转扫描微调旋钮,可看到亮斑移动加快,直至成为一条亮线。 ③调节X 增益调节旋钮,可以看到亮线长度随之改变。 探究三:观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节 ①将扫描范围旋钮置于“外X ”挡,交直流选择开关拨到“DC ”位置。 ②按图所示连接电路。 ③将滑动变阻器的滑片P 滑至适当位置后闭合开关,把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和1挡,观察亮斑向上偏移的情况。 ④调节Y 增益旋钮,使亮斑偏移一段适当的距离,再调节滑动变阻器,观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况。 ⑤调换电池的正、负极,可以看到亮斑改为向下偏移。 探究四、观察按正弦规律变化的电压的图线 ①将扫描范围旋钮置于10~100挡,衰减调节旋钮置于“ ”挡。 ②调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整且稳定的正弦曲线。 ③调节Y 增益调节旋钮(或者X 增益调节旋钮),观察曲线形状沿竖直(或水平)方向的变化情况。 ④调节竖直(或水平)位移旋钮,观察曲线整体在竖直(或水平)方向上的移动情况。 探究五、观察其它交变电流的波形和关机 ①观察信号发生器输出的方波和锯齿波的波形, ②关机 将辉度调节旋钮逆时针转到底,再断开电源开关。 【注意事项】 (1)示波器属于热电子仪器,要避免频繁开机、关机,否则易损坏仪器。 (2)屏上亮斑(或图线)不能过亮,否则容易损伤荧光屏。 (3)“Y 输入”电压不能太高,以免仪器损坏。 (4)当“Y 输入”接导线并“悬空”时,容易出现干扰波形,应避免出现这种情况。 【当堂检测】 1.用示波器观察某电压信号,发现屏上的图像不稳定,那么,应该怎样调节才能使图像稳定? 2.本实验中,某同学欲按要求先在荧光屏上调出亮斑,为此,他进行了如下操作:首先将辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X ”挡。然后打开电源开关(指示灯亮),过2min 后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好)。那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑( ) A .竖直位移旋钮 B .水平位移旋钮 C .聚焦调节旋钮 D .辅助聚焦旋钮 ★3.欲使屏上出现一条竖直亮线,应怎样调节示波器? 【我的收获】

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