当前位置:文档之家› 名师面对面语文(金华地区)素材 七年级下册 读一读 写一写

名师面对面语文(金华地区)素材 七年级下册 读一读 写一写

名师面对面语文(金华地区)素材 七年级下册 读一读 写一写
名师面对面语文(金华地区)素材 七年级下册 读一读 写一写

?从百草园到三味书屋

攒.(cuán)拗.(niù)确凿.(záo)

菜畦.(qí) 桑椹.(shèn) 轻捷.(jié)

蟋蟀

..(xī shuài) 脑髓.(suǐ) 相宜.(yí)

书塾.(shú) 方正.(zhèng) 博.学(bó)

人迹罕.至(hǎn) 蝉蜕.(tuì) 人声鼎.沸(dǐnɡ)

拥肿

..(tì tǎng)

..(yōnɡ zhǒnɡ)倜傥

?爸爸的花儿落了

衣襟.(jīn) 掸.子(dǎn) 徘徊.(huái)

栅.栏(zhà) 抽屉.(ti) 咻.咻(xiū)

肿胀

..(zhǒnɡ zhànɡ) 叮嘱.(zhǔ)

恐惧.(jù) 骊.歌(lí) 花圃.(pǔ)

?丑小鸭

木屐.(jī) 沮.丧(jǔ) 啄.食(zhuó)

丑陋.(lòu) 讪.笑(shàn) 嫉妒

..(jí dù)

来势汹.汹(xiōnɡ) 沼.泽(zhǎo) 骇.人听闻(hài) ?诗两首

瞬.息(shùn) 幽寂

..(yōu jì) 延绵.(mián)

荒草萋.萋(qī) 忧郁.(yù) 伫.立(zhù)

?伤仲永

隶.(lì)邑.(yì)扳.(pān)

环谒.(yè) 泯.然(mǐn) 方仲.永(zhòng)

称.前时之闻(chèn)

?黄河颂

气魄.(pò) 宛.转(wǎn) 滋.长(zī)

山巅.(diān) 澎湃

..(pénɡ pài) 狂澜.(lán)

哺.育(bǔ) 九曲.连环(qū) 屏障

..(pínɡ zhànɡ)

?最后一课

郝叟

..(hǎo sǒu) 哽.咽(ɡěnɡ) 喧.闹(xuān)

肃.静(sù) 懊悔

..(ào huǐ) 诧.异(chà)

祈祷

..(yào shi) ..(qí dǎo) 婉.转(wǎn) 钥匙

?艰难的国运与雄健的国民

逼狭.(xiá) 崎岖

..(qí qū) 阻抑.(yì)

险峻.(jùn) 险阻.(zǔ) 一泻.千里(xiè)

?土地的誓言

炽.痛(chì) 嗥.鸣(háo) 斑斓.(lán)

谰.语(lán) 怪诞.(dàn) 亘.古(ɡèn)

默契.(qì) 田垄.(lǒnɡ) 蚱蜢

..(zhà měnɡ)

污秽.(huì) 丰饶.(ráo) 泛滥.(làn)

○10木兰诗

唧.唧(jī)辔.头(pèi)可汗

..(kè hán) 胡骑.(jì) 金柝.(tuò) 机杼.(zhù)

霍.霍(huò) 溅.溅(jiān) 朔.气(shuò)

十二转.(zhuàn) 云鬓.(bìn) 鞍鞯

..(ān jiān)

○11邓稼先

宰.割(zǎi) 筹.划(chóu) 死而后已.(yǐ)

彷徨

..(pánɡ huánɡ) 懈.怠(xiè) 仰慕.(mù)

可歌可泣.(qì) 开拓.(tuò) 当之无愧.(kuì) 鲜.为人知(xiǎn) 无垠.(yín) 家喻.户晓(yù) 妇孺.皆知(rú) 马革裹.尸(ɡuǒ)

鞠.躬尽瘁.(jū cuì) 日曛.(xūn)

○12闻一多先生的说和做

衰.微(shuāi) 赫.然(hè) 迭.起(dié)

弥.高(mí) 锲.而不舍(qiè) 兀.兀穷年(wù)

一反既.往(jì) 沥.尽心血(lì) 潜.心贯注(qián)

心会神凝.(nínɡ) 淋漓

..(lín lí) 迥.乎不同(jiǒnɡ)气冲斗.牛(dǒu) 卓.越(zhuó) 目不窥.园(kuī)○13音乐巨人贝多芬

重荷.(hè) 门槛.(kǎn) 深邃.(suì)

踌躇

..(chóu chú) 捏.弄(niē) 喧嚣.(xiāo)磐.石(pán) 纽.扣(niǔ) 下颏.(kē)

惹.人注目(rě) 喃.喃(nán) 蓬.勃(péng)

○14福楼拜家的星期天

白皙.(xī) 一拍即.合(jí) 轮廓.(kuò)

滑稽.(jī) 义愤填膺.(yīnɡ) 脚踝.(huái)

荒谬.(miù) 捋.着(lǚ) 迸.发(bèng)

○15孙权劝学

涉.猎(shè)孰.(shú)更.(ɡēnɡ)

当涂.(tú) 邪.(yé)

○16社戏

怠.慢(dài) 弥.散(mí) 絮叨

..(xù dāo)

惮.(dàn) 踱.(duó) 棹.(zhào)

归省.(xǐnɡ) 行.辈(hánɡ) 撺掇

..(cuān duo)

2017名师中考面对面(外研版)英语(浙江金华地区)考点跟踪训练6八年级(上)Modules1~2

考点跟踪训练6八年级(上)Modules 1~2 一、完形填空。 Do you want to learn English well?All English learners want to improve their English,__1__ as you know,it can be difficult!Here are some proven (经过证实的)__2__ to help you learn. Speaking __3__ as often and as much as possible!This is the best way to __4__ English!There is nothing __5__ than conversation to help you improve.You can practice reading,writing,and listening __6__ your own.However,it's obviously better to speak English with someone.The best way is to be in an English speaking __7__.Take an English course in an English language school,or learn English in an English-speaking country. Listening It's __8__ good to watch TV shows,or movies in English.The news can be __9__ for primary level students,but the more you listen,the more you'll pick up.As an exercise,it's good to review what you have listened over and over again.For example,a DVD can be __10__ while a news report can only be heard once.When listening to something more than once,first,try to __11__ the general meaning,then,try to listen to a second time for more in-depth information. Reading Reading English is something you can do to help you learn on __12__ own out of the classroom.Have a dictionary with you to __13__ new words and then write them down in a notebook.Try to use these new words in conversation.It's a great way to learn. Writing Try to keep a diary.Write __14__ in English every day,even if it's very simple.Start with small sentences and then make them longer.Writing gives you a good __15__ to review words you have learned in the past,and allows you the time to think about grammar. ( B )1.A.and B.but C.so D.or ( A )2.A.ways B.suggestion C.information D.website ( D )3.A.Listen B.Read C.Write D.Speak ( C )4.A.send B.find C.learn D.look ( C )5.A.good B.well C.better D.best 学优高考网gkstk] ( D )6.A.in B.of C.with D.on ( A )7.A.environment B.city C.university D.village ( A )8.A.also B.too C.still D.either ( B )9.A.easy B.difficult C.interesting D.boring 学优高考 ( C )10.A.watched B.found C.repeated D.followed ( D )11.A.pick B.take C.bring D.grasp ( C )12.A.our B.his C.your D.her ( B )13.A.look down B.look up C.look at D.look out

【精品】人教版七年级语文下册作文(一)-讲义

写作(一) 考点梳理 初一“备材”——观察积累、贯通写法 初二“熔钢”——融通材料、训练能力 初三“出鞘”——厚积薄发、剑拔出鞘 症状: 主次颠倒——详略失当 漫无节制——详写无度 堆砌材料——笔墨平均 病文诊断 他是一道风景线 ①人们所说的风景线,不是美丽山峦,就是夕阳夜景;不是深蓝星空,就是碧绿大海;不是初生太阳,就是清新森林。而我说出来的不是这种风景线,而是一种更美,更让人记忆深刻的风景线。 ②一切从我一次旅游开始。 ③记得在原来的一个暑假,爸爸答应带我和妈妈一起去海边玩。我高兴的一蹦三尺高!每一秒都在叫爸爸妈妈赶紧收拾东西。我们的目的地是大连,等上了火车,我却怎么也安静不下来。脑子中一直在想:我一定要下水多游一会儿,欣赏欣赏大连海边的美丽风景。一路上我几乎都是在亢奋的状态下,直到下火车前的两个小时,我才迷迷糊糊地睡了一会儿。 ④“起来了!到了!”随着这个消息我惊醒了,马上下了火车,赶到了海边。真是人山人海啊,全沙滩挤满了人,我换上泳衣直奔海边,一跃,我便跳下水。游了一会,我累了,回到了岸上。 ⑤我坐下来。忽然一道景观跃入眼帘:一个小孩和一个年轻人正在一起捡沙滩上废弃塑料袋、瓶子等垃圾。他们是那样的投入。一会儿,那个年轻人直起身来走开了,但那个小孩却还在专心致志地捡着。我回过神来,放眼望去,地上全是垃圾。是那些不守规矩的游人扔的。他一个个捡着,一副旁若无人的样子。我想:一个比我小的孩子都这样,我不但不可以乱扔,还要帮他捡呢!于是,我一下子不累了,马上站起来,加入了这个队伍。从我脚下的东西捡起。几分钟过去了,我脚下的东西捡干净了,抬头一看,他还在。我越发觉得他和身后的大海组成了一道风景线。 ⑥最后,那个孩子不知什么时间离开了,我却发觉地上干净多了。我猜那个孩子一定是捡干净沙滩,快乐地走了。我又下水游泳了,真希望游客不再乱扔东西。

2017《名师面对面》高考生物大一轮复习练习选修1 第3讲 课时作业.doc

选修1第3讲 一、选择题 1.(改编)利用PCR技术将某小段DNA分子扩增n代,需() A.测定DNA分子两端的核苷酸序列,以便设计引物对 B.2n-1对引物参与子代DNA分子的合成 C.向反应体系中加入解旋酶、DNA聚合酶等 D.保持反应体系温度恒定,确保扩增的正常进行 【答案】A 【解析】利用PCR技术扩增目的基因的前提是,要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物,A项正确;依题意,将某小段DNA分子扩增n代,子代DNA 分子总数为2n,其中除了两条最初的模板链不含引物外,其他的链均含有引物,因此需要2n-1对引物参与子代DNA分子的合成,B项错误;利用PCR技术扩增目的基因时,需向反应体系中加入DNA模板、4种脱氧核苷酸、引物、DNA聚合酶等,但不需要加入解旋酶,C项错误;每一次扩增的步骤及其温度的控制为:变性90 ℃以上→复性50 ℃左右→延伸72 ℃左右,D项错误。 2.下图为植物组织培养的流程图。据图分析,下列说法正确的是() A.将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固 B.图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面 C.整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照 D.长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质会发生改变 【答案】B 【解析】培养基应该先分装,后灭菌,A错误;培养过程中光照不是不间断的,而是每天光照12 h左右,C错误;长出丛芽和生根的过程是细胞再分化的过程,是基因选择性表达的结果,该过程中细胞的遗传物质不变,D错误。 3.(2015年江苏南通调研)花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是()

2017名师中考面对面(外研版)英语(浙江金华地区)考点跟踪训练26九年级(下)Modules7~8

考点跟踪训练26九年级(下)Modules 7~8 一、完形填空。 Ladies and Gentlemen, Thank you for coming to attend the graduate ceremony.First of all,I'd like to __1__ all the students who are here today.I remember __2__ all of you when you were just starting Grade 7 at this school.You were so full of energy and thirsty __3__ knowledge.And some of you were a little difficult to deal with!But today,you've all grown up so __4__ and I am so proud of you. Although you've all worked very hard over the last three years,none of you did it __5__.I hope you'll remember the important __6__ in your lives who helped and supported you.Please consider what they've done for you.Never __7__to be thankful to the people around you. Lastly,the end of junior high school is the beginning of a new __8__.You will have many difficult tasks __9__ you.You'll make mistakes along the way,but the key is to __10__ your mistakes and never give up.But along with difficulties,there will also be many __11__ things waiting for you.Learn the new things,and you'll have the ability to make your own choices.Choose __12__ and be responsible for your decisions and actions.__13__ you have to go your separate ways now,I hope that you'll come back to visit our school in a few years' time.As you __14__ on your new journey,you shouldn't forget where you came from.The future is __15__. Good luck and hope to see you again sometime soon! (B )1.A.introduce B.congratulate C.suggest D.support ( A )2.A.meeting B.met C.meet D.to meet ( C )3.A.of B.with C.for D.in ( B )4.A.little B.much C.few D.many ( C )5.A.lonely B.quickly C.alone D.correctly ( D )6.A.things B.moments C.schoolwork D.people ( A )7.A.fail B.hope C.remember D.continue ( C )8.A.job B.ride C.life D.idea ( B )9.A.across from B.ahead of C.behind D.above ( D )10.A.copy B.write down C.follow D.learn from ( A )11.A.exciting B.excited C.boring D.bored ( C )12.A.quickly B.slowly C.wisely D.quietly 学优高考 ( D )13.A.If B.Because C.Unless D.Although ( B )14.A.set off B.set out C.set up D.set down ( B )15.A.theirs B.yours C.his D.hers 二、阅读理解。学优高考网gkstk] Imagine 50 years from now.Imagine the perfect school.

最新七年级上册语文作文材料汇编

七四班语文作文训练材料(二) 作文题目:那一次,我_________ 优秀作文欣赏: 那一次,我真后悔 作者:门腾宇 已经是秋季了,那枯黄的落叶又在重复着去年的舞蹈,而我却永远也弥补不了你那被我伤害的心灵。—题记你是那样的善良,那样的美丽,那样的善解人意……可是,你越是这样,我就越恨自己。 天空蓝的有些神秘,太阳竟也如此温和,河水静得出奇,一切都很好。我高兴极了,就去找你。 你正在睡觉,听见我唤你,便抬头看了看,但脸色苍白,浑身无力。我大吵大闹的叫你起来去河边玩。你微笑了一下,便不再理我。 我很恼火,指着你的鼻子说:“神气什么呀,不就去了一趟北京嘛,有什么了不起的!连我都不理了。” 我又有点伤心,越想越生气,渐渐的说不下去了,开始呜咽起来。 你眼中含着泪花,手里却在飞速着写着字。难道把我当空气吗?我想着,气得夺门而出。 在这之后的一个月,我几乎没有理过你。可我一直在等,等你的解释跟道歉。但你终究没有来,我等来的只有阿姨转交的一封信。 宇,对不起。我知道你很伤心,但你别恨我。我们毕竟朋友一场,请你理解我的苦衷。当你生气的时候,我的心像被刀割了一样。不是我不愿跟你出去,而是不能啊。你知道吗,我去北京不是游玩而是治病去了。可是,我的病是不可能治好的。我不想待在医院里,于是就回了家。我不会恨你,因为我知道你并无恶意。 阿姨淡淡的说:“音音特别珍惜你们的友谊,她临走的时候嘱咐我,一定把这封信带到。” 阿姨带来了信,也带来了你那一份沉重的“歉意”,可这哪里是歉意啊。你的心意有人传达,可我的悔意有谁知道呢? 点评:有感情的触发点,但是矛盾并不突出,应该详细说明为什么音音去北京,你要产生这么大的反应。与上篇相比,本篇语言更加生动,思路清晰,进步很大。 那一次,我哭了 作者:寇卓莹 从来都是倔强而坚强的我,竟当着全班同学,流下了压抑已久的泪水。 我上六年级时,英语成绩特别差,经常被老师批评。其实,我特别喜欢上英语课,因为老师既严厉又风趣幽默。

2021高三语文晨读材料汇编四

2021高三语文晨读材料汇编四 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 《陋室铭()》刘禹锡 山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯()是陋室,吾德。 痕上绿,草色入。谈笑有鸿儒(),往来无白丁()。可以调素琴(),阅金经。无丝竹()之乱耳,无之劳。南阳诸葛(),西蜀子云()亭。孔子云():何陋之()有? (答案在本期最后) 《陋室铭》理解性默写: 1.刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是“____________,____________”。2.刘禹锡在《陋室铭》中“_______________ ,_____________”两句举古人古迹,“____________,_____________”引古语自慰自勉,机趣横生,意味深长。 3.刘禹锡在《陋室铭》中借陋室喻志的句子是:“_________,____________”。 4.《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是:“___________,_____________”。 5.刘禹锡《陋室铭》用来表现自己摆脱了喧嚣生活和复杂公务的欣喜之情的句子是:“_____________,_____________”。 6.《陋室铭》中,诗人从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊,情趣高雅的句子是:“_______________,_______________”。 7.刘禹锡《陋室铭》中,作者以古代名贤自比的句子是“________________,________________”。(答案在本期最后) 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。) 时功状盈几,郎吏不能决,(张)嘉贞为详处,不阅旬,廷无稽牒。 时:当时。功状:报告立功情况的文书。盈:满。几:桌案。郎吏:郎官。决:断。详处:审阅处理。阅:经历,过。旬:十天。廷:朝廷稽:核查。牒:文书。 整句翻译:当时报告立功情况的文书放满桌案,兵部的郎官不能决断,张嘉贞帮他审阅处理,不到十天,朝廷就没有了待核查的文书。( “盈几”“详处”“阅”“稽”“牒”各1分,共5分) 三、文化长廊(选取8个知识点,两个选择题,在重点处黑体标注出。) 1.寝疾,指卧病。大渐,指病危之意。不豫,有时也可以指天子或尊长有疾。 2.近幸,指受到帝王宠幸的人,其往往假借皇威勾结朝臣干预朝政。既包括皇妃、宫女等宫中女子,也包括“中官(即宦官)”。 3.起居注,记录古代帝王、皇子和后妃的言行。从汉以后,几乎历代都有起居注,是撰修国史的基本材料之一。(注意:起居注不记录皇子后妃的言行)

【名师面对面】金华地区2019中考语文 考点集训36 含答案

考点集训36.议论文阅读(A卷) (一)(2017·预测)阅读下面文章,完成1~3题. 担当是引领人生的旗帜 在短短一万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次.大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人.担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分.我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神. 那么,我们怎样才能拥有担当精神呢? 担当是一种责任.玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大.【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的. ①____.鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想.由此可见,②____. 担当是一种境界.古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界.虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣.”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子.由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义.当我们从“小我”的世界里走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古. 担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜.一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当! 1.对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是(D) A.君子的担当. B.若想成为君子,就必须有所担当. C.担当是引领人生的旗帜. D.我们应该培养自己的担当精神. 2.从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是(B) ①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出了堪称“史家之绝唱、无韵之离骚”的巨著《史记》. ②在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”. ③虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心忧天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”. ④虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好. A.①②B.①③C.②③D.②④ 3.根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子. ①担当是一种勇气. ②勇气能使我们在国家危亡、民族大义面前,不忘自己的责任,敢于挺身而出,担当重任. (二)(2017·预测)阅读下面选文,完成1~5题. 道是缺憾却完美

七年级语文 需要作文素材

需要 每个人都有自己所需要的东西,或是这样,抑或是那样。曾经的我也有自己所需的,那是一句话,一个眼神和一阵掌声。 记得那时我还是一个小学生,上五年级。当时我的成绩平平,相貌也不出众,放在学生堆里没人会注意到我。我不是没有努力过,我曾用一个个不眠之夜换来并不出色的成绩,我曾对自己说过,再败一次,我就站不起来了。但是,这并不算什么,我可能已经习惯了失败,失败依旧接踵而来。 黎老师是我当时的班主任,年纪并不会很大,一脸和蔼的样子。她似乎很早就注意到我了,上课时老是看着我,目光很少从我这边离开。她见证过我的努力,当然也见证过我的失败。 那是一次区级的数学竞赛,离比赛还有几天的时间,她忽然叫我去她的办公室,语重深长地对着我说:“这次考试是区统一的考试,所以很重要,当然,老师是知道你的实力的,我相信你这次会考好的,回去好好复习吧。”这一席话,我听完后甚是感动,强忍着眼泪,略带哭腔地说:“恩。”我知道“我相信”只是对我的鼓励,但是我会努力地考好的,这是我对老师的承诺。竞赛如期而至,考试时我感到有些紧张,不过还是很快的调整过来。成绩出来了,出乎所有人的意料,我考了第一名,要知道,这是一件了不得的事,学校还广播表扬了我。于是乎,我的成绩是像芝麻开花那样——节节高。 成绩的提高对我的思想有一定的影响,本是“无官一身轻”的思想转变成“想为班级尽一份力”。老师知道后,立即让我担任班长这个职务,正巧我担任班长后,学校有一活动,这类事情一般都是班长所需要做的。但是我是第一次遇到这种情况,缺乏经验,我怕我办不好,对老师说了一下,老师立即向我投来一个目光,在老师的眼神里,我看见的是满满的信任。我顿时信心倍增,出色的完成了那件任务。以后我对工作是更加的得心应手。 鉴于我的种种出色表现,学校授予我各种荣誉,譬如“十佳少年”、“五好学生”等等。为此,老师在班会课上表扬了我,并且是第一个为我鼓掌,班里顿时响起雷鸣般的掌声,经久不息,在这阵掌声里,我似乎听到了老师对我的肯定…… 1/ 2

2021高三语文晨读材料汇编二

2021高三语文晨读材料汇编二 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要 解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 臣本布衣,躬()耕于南阳,苟全性命于乱世,不求____________()于诸侯。先帝不以臣卑(bēi)鄙(bǐ)(),____________(),三顾()臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激(),遂许先帝以____________()。后值____________,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有(yòu)一年矣! 【“有”是通假字,通“又”,跟在数词后面表示约数。所以读yòu】 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,____________(),恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡(dù)泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,____________(),____________()奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于____________(),进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效(),不效,则治臣之罪,以告()先帝之灵。若无兴德()之言,则责攸之、祎、允等之慢(),以____________()。陛下亦宜自谋,以咨诹(zōu____________)()善道,____________(),深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激! 今当远离,临()表涕零(),不知所云。答案在本期最后 依据《出师表》,理解性默写 9、诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是:“________________________,__________________________.” 10、《出师表》中诸葛亮分析天下形势,其中国内有利的主观条件是:“____________________________,_______________________________” 11、《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠,奋不顾身的原因是:“__________________________,___________________________________” 12、《出师表》中诸葛亮认为,刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情,就会有“________________,______________________”的稳定局面。 13、《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“______________,___________________”深切追念先主临终留下的教诲。 答案在本期最后 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。) 竺法深在简文坐,刘尹问:“道人何以游朱门?”答曰:“君自见其朱门,贫道如游蓬户。” 竺法深:和尚名;在:存留于某地点;简文:晋简文帝司马昱,据记载简文帝当时还没有登帝位,只是封为会稽王;坐:通“座”,座上宾;刘尹:刘惔;道人:和尚;何以:以何,凭什么、为什么(介词宾语前置);游:交游;朱门:红漆的大门,指达官贵人之家(借代修辞);答:回答;君:您;自:

七年级语文 母爱作文素材(通用)

母爱 在我们的生活中有数不清的真情:友情、亲情等等,;可我认为世界上最珍贵的是母爱之情。我妈妈是一位职业女性,在单位承担着繁重的工作任务。由于爸爸工作忙,不能经常回家,所以照顾我和奶奶的任务就落在了妈妈的身上。她每天下班回到家,既要做家务,又要照顾全家人的生活起居,还要辅导我学习。尽管很累,可她从没有发过一句牢骚。 记得六岁那年,我随奶奶去吉打探亲。不想刚到吉打,我就得了急性肠炎,肚子疼得直打滚,必须马上住院治疗。我躺在医院的病床上,心想要是妈妈能在我身边该多好啊!我真希望能立刻见到妈妈、听到妈妈的声音,可我明白,妈妈现在正在几百里以外工作,怎么能想来就来呢?想着想着,我就迷迷糊糊地睡着了。也不知睡了多久,等我睁开眼睛时,四周一片漆黑。朦朦胧胧地看见床边有一个熟悉的身影。“妈妈,是你吗?”她点了点头。啊!我的眼眶湿润了,眼泪顿时哗哗地流了出来。 原来,我睡着后,奶奶给妈妈打了电话。妈妈把手上的工作和重要的会议推掉了,也还没吃晚饭,就急急忙忙地赶来吉打了。等她到了吉打已经是晚上九点多钟了。那一夜,她为了守护输液的我,几乎一夜没合眼,一会儿给我量体温,一会儿用毛巾为我冷敷。第二天清晨,妈妈见我的烧退了,就又拖着疲惫的身子赶回单位工作去了。妈妈不仅在生活上关心我,还经常给我讲做人的道理。有一次,我和妈妈上街买东西,见一个衣着破烂不堪、浑身散发出难闻气味的老人在街头乞讨。路上的行人都像躲瘟疫似的绕开他,我也赶紧捂着鼻子,加快了脚步向前走去。

妈妈却拉住我说:“把这一块钱给老人送去吧!”我眼睛一瞪,歪着脑袋问:“您没看过报纸上的报道吗?他要是骗子怎么办?”妈妈乐了,说:“想不到我女儿警惕性蛮高的嘛!不过如果他不是骗子呢?”看着我迷惑的样子,妈妈接着又说:“现在社会上的确有一些人,利用人们的善良来骗钱。可这是一位没有劳动能力的老人呀!如果他有一个温暖的家,儿女们孝顺,生活有保障,会在这么寒冷的天来大街上乞讨吗?市场上有毒大米,难道就永远不买米吃了吗?同样的道理,不能因为社会上有骗子,就可以丧失善良。”我听了妈妈的话,觉得脸上有些发烫,急忙接过钱,放进老人手中的缸子里。从生活的点点滴滴中,我不仅感受到了母爱的无私,还学到了许多做人的道理。我为自己有一个好母亲而感到幸福。哪儿一定能找到初一语文作文,可能是初一语文作文很容易找的,而且初一语文作文现在也不是太难找了吧。关于找具体的初一语文作文,我推荐你到这里看看初一语文作文,之所以这里的初一语文作文比较全,其他地方的初一语文作文网,应该这里的初一语文作文全面,确定是哪儿都能找到初一语文作文,原因是初一语文作文很容易找的,而且初一语文作文现在也不是太难找。找具体的初一语文作文,我推荐你到这里看看初一语文作文,之所以这里的初一语文作文比较全,其他地方的初一语文作文网,还是不如这里的初一语文作文全,我推荐你到这里看看初一语文作文,之所以这里的初一语文作文比较全,其他地方的初一语文作文网,应该不如这里的初一语文作文全面的。

2021高三语文晨读材料汇编一

2021高三语文晨读材料汇编一 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书写,括号为需要 解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 先()帝创业未半而中道____________(),今天下三分,____________(),此诚()危急存亡之秋()也。然侍卫之臣不懈(xiè)于内,忠志之士忘身()于外者,盖()追先帝之殊遇(),欲报之于陛下也。诚宜开张圣听(),以光()先帝遗(yí)德,____________()志士之气,不宜____________(),引喻失义(),以塞(sè)忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,____________(),不宜异同()。若有____________()及为忠善者,宜付有司()论其刑赏(),以昭陛下平明之理,不宜____________(),使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等,此皆良实,____________(),是以先帝简拔()以遗(wèi)陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能____________(),有所广益()。 将军向宠,性行(xíng)____________(),晓畅()军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行(háng )阵()和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以()兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以____________()也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨()于桓(huán)、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军,此悉贞良死节()之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 答案在本期最后 依据《出师表》,理解性默写 1、诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇,后用对偶句式,以“____________________,____________________”两句写自己临危受命、勇于担当。 2、《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见,并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是____________________ ,___________________ 。 3、《出师表》中,表达作者淡泊名利的高尚节操的语句是“__________________,__________________________”。 4、《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己、说话不恰当的句子是:“______________________ ,________________________________” 5、诸葛亮在《出师表》中道出了“开张圣听”是为了:____________,___________. 6、《出师表》中诸葛亮认为要严明奖惩,对于功过好坏的评判要一视同仁的句子是“______________________________,__________________________________”。 7、在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝去世,“__________________,_______________________,正是国家危急存亡之时。 8、《出师表》中一开篇就说明蜀国开国不顺的政治形势的一句是:“_______________” 答案在本期最后

名师面对面金华地区2017中考语文读记手册第1部分“读一读写一写”教材知识梳理九上读一读写一写

第1部分“读一读写一写”教材知识梳理九上读一读写一写 ?沁园春·雪 沁.园春(qìn)莽.莽(mǎng)素裹.(guǒ) 分.外(fèn) 妖娆.(ráo) 折.腰(zhé) 稍逊.(xùn) 风骚.(sāo) 成吉思汗.(hán) ?雨说 田圃.(pǔ)喧嚷.(rǎng)留滞.(zhì) 禁锢.(gù) 喑哑.(yǎ) 斗笠.(lì) 润如油膏.(gāo) 襁褓 ..(qiǎng bǎo) ?星星变奏曲 静谧.(mì)闪烁.(shuò)朦胧 ..(méng lóng) 凝.望(níng) 颤.动(chàn) 覆.盖(fù) 睡莲.(lián) 冻僵.(jiānɡ) 涌.出(yǒnɡ) ?外国诗两首 昏晕.(yūn)栖.息(qī)微漾.(yàng) 树篱.(lí) 蝈.蝈(ɡuō) 蛐.蛐(qū) 凝.成(nínɡ) 喧.响(xuān) 沉浸.(jìn) ?敬业与乐业 旁骛.(wù)亵渎 ..(gōu lóu) ..(xiè dú)佝偻 骈.进(pián) 解剖.(pōu) 强聒.不舍(guō) 教诲.(huì) 层累.(lěi) 禅.师(chán) 容赦.(shè) 承蜩.(tiáo) 征.引(z hēnɡ) ?纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 陨.落(yǔn)诅.咒(zǔ)污蔑.(miè) 灵柩.(jiù) 凌.驾(líng) 媚.上欺下(mèi) 蕴.涵(yùn) 嘘.叫(xū) 恪.尽职守(kè) 余晖.(huī) 深邃.(suì) 黎.民百姓(lí) 曙.光(shǔ) 鞠.躬(jū) 弥.留(mí) ?傅雷家书两则 谀.词(yú)扶掖.(yè)枘.凿(ruì) 廓.然无累(kuò) 重蹈.覆辙(dǎo) 颓.废(tuí) 舐.犊之情(shì) 气吞斗.牛(dǒu) 灰烬.(jìn) 涕泗 ..横流(tì sì) 刻骨铭.心(míng) ?故乡 萧索.(suǒ)阴晦.(huì)瓦楞.(léng) 五行.缺土(xíng) 脚踝.(huái) 潮汛.(xùn) 瑟.索(sè) 恣睢 ..(zì suī) 装弶.(jiàng)

新七年级语文下册 作文汇编阅读训练及答案

新七年级语文下册作文汇编阅读训练及答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.按要求作文 生活中,我们通过听获得了大量的信息。我们听到歌曲,愉悦身心;我们听到知识,提升自己;我们听到各种各样的故事,了解他人的喜怒哀乐,丰富了我们的感受。 请你以“我听到的一个故事”为题目写一篇文章。 要求:①交代清楚记叙文的六要素。②适当运用人物描写手法。③语句通顺,书写要正确、规范、美观。 【答案】【参考例文】 我听到的一个故事 母爱,是一个人人会说人人会用的词,可是真正做到母爱的又有几人呢? 我知道世界上有一位最为伟大母亲她真的做到了母爱! 在某市一所高中里有一位不平凡的学生那是因为他有一个“独眼”母亲,所以他常常受到同学们的嘲笑,因此他就算开家长会都是请来他的姑姑,她的妈妈对他是十分关心每次上学他妈妈都希望自己能去送他,可是总被她儿子一次又一次的拒绝掉,她十分伤心可是这丝毫没有影响到她对儿子的关心,她每一次都偷偷跟随儿子直到学校门口,有一次,她像往常一样偷偷跟随她的儿子抵达学校门口时,发现她的儿子正被几个接头“小混混”欺负,她冲了上去讲他们赶走后去看正在哭泣儿子,儿子大声哭喊道:“谁让你来的,我的脸都被你丢尽了。”说完匆忙的离开了现场。顿时,那个母亲感到天都塌了。她心想:“这是我唯一的亲人啊!” 第二天,儿子像往常一样上学可是不一样的是这次没有了“独眼母亲”的尾随,当他上到第二堂课时,他突然接到了他母亲自杀的消息,他赶回家时看到了正被挂在房梁的绳子上的母亲的尸体,突然他的姑姑走来打了他一耳光说:“你这个混蛋,还不快快看看你妈妈的遗书。”他走到桌子前他傻眼了! 遗书上写到:“我亲爱的孩子,你可能不知道在16年前你还是未满1岁时一场车祸把你的父亲,和你的左眼无情的夺走了,我吓坏了我怕你受到嘲笑,当我得知眼球还可以移植时,我的生命又燃起了希望,我把我的眼球移植给了你啊我的孩子!”当她儿子看到这一切时他吓坏了。 这是一个真实的故事,这个故事让我感受到母爱的伟大。趁现在对妈妈说声:“我爱你!” 【解析】【分析】这个题目要求转述自己听到的一个故事,要写成记叙文。这个故事可以是从某人那里听到的,也可以是从广播、电视里听到的,还可以把自己从社会或书本上听到、看到的故事变换角度,写成听到的故事。转述前要交代故事的来源,转述后要写出自己的感想或看法。可分三部分来写:①来源;②故事;③感想或看法,注意运用人物描写手法,注意叙述要完整、要条理清晰。 【点评】命题作文的写作,首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。第三,选材要精当。要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时,依据题目

高考语文晨读材料一

第一周星期一 哲言 人皆可以为尧舜。——《孟子?告子下》 [解读]每个人都可以成为尧舜那样的圣人。孟子认为,一个普通人如果要成为尧,成为舜,成为贤,成为圣,关键是要去做,若能事事处处都按照尧舜的思想、言行去做,自己不也就成为尧舜了么?从这里也可以看出,榜样的力量是无穷的,若能为自己树立一个好榜样,并按照榜样的思想言行去做,自己也就可以迅速成长了。尧舜:上古时代的国君唐尧和虞舜。 人孰能无过,过而能改,善莫大焉。——《左传?宣公二年》 [解读]哪个人没有过错呢?有了过错能够改正,这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次,厨师煮的熊掌不够熟,他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝柬他,话未出口,晋灵公就说:“我知道错了,今后一定改正。”其实,他的话把重点落在前一句,只是想用这个话堵住士季的口,并不是真想改正错误。士季便说:“人孰能无过,过而能改,善莫大焉。”士季的话把重点落在一个“改”字,知错必改,坏事也就变成了好事。莫大焉:没有比这个更大的了 人一能之,己百能之;人十能之,己千能之——《礼记?中庸》 [解读](如果自己不如别人聪明,那么)别人花一分力气就能学好的,自己就花百分力气学好它;人家花十分力气就能学好的,自己就花千分力气学好它。这句话说明人要自强,不甘落后。有了自强的心态,必然会勤奋,“勤能补拙”,原本不够聪明的人也会聪明起来了。 如切如磋,如琢如磨。 ——《诗经?卫风?淇奥》 [解读]像切,像磋,像琢,像磨。切、磋、琢、磨(qiè 、cuō、zhuó、mó):本来指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物。后来引申为学问上的研究、探讨。指共同研究学习,互相取长补短。 诗词 东溪梅尧成 行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。 [注](1)东溪:即宛溪,在作者家乡安徽宣城。溪水发源于天目山,溪中多石,水波翻涌,奇变可赏。(2)孤屿:指水中大石。以上两句,学王维《终南别业》“行到水穷处,坐看云起时”的风格。(3)野凫“野鸭。(4)蒲茸:初生的菖蒲。(5)住不得:再不能停留下去了。(6)薄暮:黄昏。 [赏析]皇祐五年(1052),梅尧成因丧母回到家乡,他徜徉于家乡秀丽的景色中,写了不少诗,讴歌山水,寄托性情。这首诗作于至和二年(1055),写家乡的美丽风光与自己的闲情逸趣,造语平淡,描绘缜密,尤其是中间两联,意新语工,都是前四字写景,后三字写意,有浓郁的感情色彩。胡仔、方回、纪昀、陈衍等人交口称赞颔联,说是“当时名句,众所脍炙”“名下无虚”。这联出句写岸边野鸭自在而眠,虽然出自杜甫《漫兴》“沙上凫雏傍母眠”,但加入“有闲意”三字,便让物我得到统一,进入了相对两忘的境界。对句写溪边老树枝条伸展,繁花盛开,意承李白《长歌行》“枯枝无丑叶”、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“病树前头万木春”句。诗人不选溪边桃李,却着意老树,从不堪处表现生机,正是他自身思想的表白。诗写得如此细腻、情景交融,受到称赞,自非偶然。

高中语文 晨读材料

每天晨读一刻钟,应战高考很轻松! 一、默写天地(选材为高考范围64篇先高中后初中,高考前过一遍;横线上为易错书 写,括号为需要解释的重点字词,句子后的括号需要翻译。) 沉吟放拨插弦中,整顿()衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾善才服,妆成每被秋娘。五陵年少争缠头(),一曲红不知数。击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故()。门前冷落鞍马稀,老大()嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干()。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落()人,!我从去年辞帝京(),居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作()《琵琶行》。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?。 【答案】在本期最后。理解填空: 1. 白居易在《琵琶行》中直接表达自己对琵琶女同情的诗句是: ----------------------------,---------------------------。 2. 琵琶女听了诗人的话后,所弹曲调一改前风,使得“------------------------------”,然后用“座中泣下谁最多”设问,将诗人与他人对比,一句“------------------------”尽显其悲伤凄切。 3. 《琵琶行》中,白居易被贬江州,卧病浔阳,无丝竹之声,早晚只能听到 “-------------------”,即使有一些山歌村笛,但也是“------------------”。 二、翻译快车(选取最新模拟题上的一个句子,因为文言文划线句子中重点实词、词类活用、特殊句式最为集中,尽量选择受文本干扰少的句子,逐字直译,并告知学生得分点。)原句:两淮招集敢勇,不难于招而难于处。若非绳以纪律,课其勤惰,必为后害。(宋史·列传)【逐字翻译】 两淮:两淮。招集:招募。敢勇:果敢英勇,形容词活用为名词,勇猛的士兵。 不难于:不难在。招:招募。而:连词,表并列。难于:难在。处:管理。若非:如果不。绳:约束。以:介词,用。纪律:纪律。绳以纪律:介词结构后置,“以纪律绳”。 课:考核。其:代词,他们的。勤:勤勉。惰:懒惰。必:一定。为:成为。后害:后患。

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