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2016湖北生物科技职业学院单招语文模拟试题及答案一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．驰骋．伶俜．聘．请娉．婷 B．通牒．喋．血谍．报城堞．
C．掾．吏椽．条鸟喙．姻缘． D．辍．学啜．泣点缀．掇．拾
2．下列各句中没有错别字的一句是
A．晦涩批沙拣金荼毒生灵差之毫厘，谬以千里
B．杜撰流水帐欲盖弥彰胜不骄，败不馁
C．班驳哈蜜瓜集腋成裘欲加之罪，何患无辞
D．端详相形见绌杀一儆百桃李不言，下自成蹊
3．下列各句中加点的成语（熟语）使用恰当的一句是
的险要，A．我终于来到了蜀道。本想亲身领略一下李白笔下那猿猱愁攀、风声鹤唳
．．．．
却见那盘山公路像飘浮的玉带缠绕在座座峰峦之间。真是天堑变通途啊!
”的架子，早几年进入中国，在 B．有人说，如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁
．．．．．．．
中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。
。昨日，乘客 C．一名外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟坐山观虎斗
．．．．．
周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
D．这口井蹲在人来人往的道路中间，况且早已枯竭，为了消除安全隐患，居委会决
，一会儿就把它定把它填平，得到居民们的一致赞同。大家一起动手，纷纷投井下石
．．．．
填平了。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．关于2005年7月21日发生在英国伦敦的震惊世界的自杀式连环爆炸案，世界各大报纸都在显著位置作了详细的报道。
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B．新一届市政府领导指出，要建立健全资助家庭经济困难的学生就学制度，保障农村适龄少年儿童接受教育。
C．财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度，而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味，不需靠亿万钱财，而是你要去过你想过的生活。
D．晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5—8题。
联合国教科文组织在《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的申报规定中指出：“列入《名录》作品必须是代表性的传统杰出工艺，有代表性的非文字形式的艺术、文学，突出代表民族文化认同，又因种种原因濒于失传或正在失传的文化表现形式。这些文化表现形式包括各类戏曲和相关的面具、服装制作工艺；舞蹈，如民族民间节日舞蹈、祭祀舞蹈、礼仪；音乐，如各类民族民间音乐以及乐器制作工艺；口传文学，如神话、传说、史诗、游戏和故事；各种精湛杰出的工艺、手工艺：比如针织、织染、刺绣、雕刻、竹藤编织、面人制作、玩具制作和剪纸等。”
回顾历程，可以看出对非物质文化遗产、对人类熟悉而又陌生的民间现实的认识过程，同样经历了时间的代价。三十年前，形成了最早的世界遗产公约（1972），当时主要是历史遗产和自然遗产两项，主要指有固定空间形式的文化遗产，简称物质遗产或有形遗产。
工业文明的迅速发展、全球经济一体化的趋势，逐渐形成强势文化对弱势边缘文化的侵蚀，当经济迅猛发展到每个地域后，相应而来的是物质消费方式和生存观念的急剧改变，导致许多民族的无形文化发生急剧消亡和流变。经济的迅猛发展并没有解决人类和谐生存的精神问题，幸福的概念被物化。
在这样一种背景下，人们开始关注本土化的问题，关注人类自己生存的根系，关注不同族群的历史生命记忆和独特的生存象征，开始关注人类文化不同的精神存在，尤其是发展中国家的文化传统存在与可持续发展。于是，联合国教科文组织2000年设立了《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》，2001年公布了世界19项非物质文化遗产，亚洲四项，中国的昆曲入选。
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围绕着口头文化传承下来的习俗生活，我们能列举出丰富的非物质文化遗产。像陕北春节习俗中的民间艺术：古老的社火、民间剪纸、民间秧歌、转九曲、燎火塔、皮影戏、面花等，还有南方的难戏，少数民族地区的苗族刺绣——一部穿在身上的神话史书，藏族的口传史诗《格萨尔》，纳西族的《东巴红》，彝族的民间漆器，土家族的西兰卡普，蒙古族的史诗《江格尔》，蒙古长调，都蕴含着古老深厚的文化底蕴，充满了鲜活野性的生命风采。
口头文化传承是一个充满人性活力、有着独特思维的传统，是一个具有真正文化时空含量的传统。民间文化的积淀是超越时空的。文化的大树总是在民间的土壤里埋藏着根系，埋藏着生命的古老基因，正像联合国教科文组织指出的那样，“对于许多民族，非物质文化遗产是本民族基本的识别标志，是维系社区生存的生命线，是民族发展的源泉。”
活态的非物质文化，它的消失是永远的，是不可再生的。民间活态文化像自然生态一样，我们不仅要提倡生态环保，同时也应大力提倡文化环保。中国自古以来文化与自然就是一个整体，这正是我们祖先提倡的天人合一精神。作为文化遗产大国，中国从物质遗产到非物质遗产，都是世界独一无二的，这是我们用巨额的时间白银换来的，用我们漫长古老的农耕文化生活换来的。在民间，许多古老文化原型在不同时代通过积淀形成了不同文化形态的迭层和变体，只不过我们还没去从容地认读，便面临着消失。我们应当去打破地下考古和地上活态文化、有形文化和无形文化之间的隔阂，打通汉民族和少数民族的文化血脉和深层联系。
——选自《承传活态文化》
5．下列对“对于许多民族，非物质文化遗产是本民族基本的识别标志，是维系社区生存的生命线，是民族发展的源泉”一句的理解，错误的一项是（）
A．非物质文化遗产中蕴涵一个民族古老的文化底蕴和文化基因，具有鲜活的生命风采。
B．处于弱势边缘文化的民族，如果不设法保护本民族的非物质文化遗产，将面临被强势文化侵蚀的危险。
C．每个民族的非物质文化遗产都突出代表该民族的文化认同，体现该民族独特思维传统，是该民族的基本标志。
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D．对本民族非物质文化遗产的重视实际上就是对该民族独特的精神存在的重视，是该民族发展进步的前提。
6．下列对非物质文化遗产的理解，不正确的一项是（）
A．非物质文化遗产是世界各民族面临失传和正在失传的各种传统文化的总称。
B．非物质文化遗产是指各民族独特的传统杰出工艺及非文字形式的艺术、文学等文化表现形式。
C．非物质文化遗产相对于有固定空间形式的文化遗产，是一种无形遗产、活态文化、民间文化。
D．非物质文化遗产在中国民间有着不同文化形态的迭层和变体，体现了各民族文化形态血脉相连。
7．下列对非物质文化遗产开始得到全世界关注的原因，分析正确的一项是（）A．非物质文化遗产要取得全球一致的认识，需要付出时间的代价。
B．非物质文化遗产是世界各民族文化之根，也是一种无法再生的文化资源。
C．经济的迅猛发展，导致了人类物质消费方式和生存观念的急剧变化。
D．许多民族的无形文化迅速消亡流变，影响了人类文化的多元存在和持续发展。8．根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A．全球工业现代化、经济一体化的趋势必将导致全球文化一元化的趋势。
B．发达国家和发展中国家的文化交流往往是前者强势文化对后者弱势文化的侵蚀。
C．加强各民族多元化文化的沟通交融，应是中国搞好文化环保的重要方面。
D．已公布的世界19基非物质文化遗产在联合国教科文组织的保护下定能免于失传。
三、(12分，每小题3分)
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阅读下面的文言文，完成9—12题。
黄昌字圣真，会稽余姚人也。本出孤微。居近学官，数见诸生修庠序之礼，因．好之，遂就经学。又晓习文法，仕郡为决曹。刺史行部，见昌，甚奇之，辟从事。
后拜宛令，政尚．严猛，好发奸伏。人有盗其车盖者，昌初无所言，后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮。大姓战惧，皆称神明。
朝廷举能，迁蜀郡太守。称太守李根年老悖政，百姓侵冤。及昌到，吏人讼者七百余人，悉为断理，莫不得所。密捕盗帅一人，胁使条诸县强暴之人姓名居处，乃分遣掩讨，无有遗脱。宿恶大奸，皆奔走它境。
初，昌为州书佐，其妇归宁
于家，遇贼被获，遂流转入蜀为人妻。其子犯事，乃
．．
诣昌自讼。昌疑母不类蜀人，因问所由。对曰：“妾本会稽余姚戴次公女：州书佐黄昌妻也。妾尝归家，为．贼所略，遂至于此。”昌惊，呼前谓曰：“何以识黄昌邪?”对曰：“昌左足心有黑子，常自言当为二千石。”昌乃．出足示之。因相持悲泣，还为夫妇。
四年，征，再迁陈相。县人彭氏旧豪纵，造起大舍，高楼临道。昌每出行视事
．．
县，彭氏妇人辄升楼而现。昌不喜，遂敕收付狱，案．杀之。
又迁为河内太守，又再迁颖川太守。永和五年，征拜将作大匠。汉安元年，进补大司农，左转太中大夫。卒于官。（节选自《后汉书》）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．政尚．严猛，好发奸伏尚：崇尚
于家归宁：出嫁的女子回娘家省亲B．其妇归宁
．．
四年视事：就职治事
C．视事
．．
D．遂敕收付狱，案．杀之案：立案
10．下面各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
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A．因．好之，遂就经学/(余)送之至湖口，因．得观所谓石钟者
B．何．以识黄昌邪/公子畏死邪?何．泣也
C．为．奉贼所略，遂至于此/身死人手，为．天下笑者，何也
D．昌乃．出足示之/张良是时从沛公，项伯乃．夜驰之沛公军
11．以下六句话，分别编为四组，全都说明黄昌“政尚严猛”的一组是
①刺史行部，见昌，甚奇之②悉收其家，一时杀戮
③悉为断理，莫不得所④宿恶大奸，皆奔走它境
⑤其子犯事，乃诣昌自讼⑥遂敕收付狱，案杀之
A．②④⑥ B．①③⑤ C．①②③ D．④⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．黄昌任宛令时，对偷盗之人严惩不贷，曾把偷取他车盖的人全家悉数杀死，使大姓们吓得发抖。
B．黄昌任蜀郡太守时，有七百多人前来诉讼，黄昌都给予了合理的判决处理。
C．黄昌任州书佐时，他失散多年的妻子和他相认，他们抱头痛哭，仍旧结为夫妇。
D．黄昌任陈相时，认为彭氏妇人行为放纵，将其收捕入狱，并杀之。
四、（21分）
13．把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之，悉收其家，一时杀戮。
译文：
（2）密捕盗帅一人，胁使条诸县强暴之人姓名居处，乃分遣掩讨，无有遗脱。
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译文：
（3）其子犯事，乃诣昌自讼。昌疑母不类蜀人，因问所由。
译文：
14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
雨晴王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
（1）本诗前两句是扣住什么来写春景的？这样写表达了诗人怎样的心情？（4分）（2）前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”，你认为这句诗“神”在何处？（4分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
（1）谨庠序之教，，。（《孟子》）
（2）寄蜉蝣于天地，，哀吾生之须臾，。（苏轼《赤壁赋》）
（3），。开荒南野际，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）
五、(20分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
鲁迅不应离我们远去
杨曾宪
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有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。对今日中国青年，今日中国知识分子来说，更需要的还是鲁迅，而不是周作人。
周作人与鲁迅的地位不可同日而语。这不仅是从文学史角度的评价，而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的。鲁迅，不仅是新文化运动的一员骁将，而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者；鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。鲁迅积其一生之力铸造国人的灵魂。他自己也成为我们民族的不朽灵魂。周作人也曾是新文化的发言人，也曾是传统伦理文化的批判者。但很快，新文化只沦为他的工具；他仍然以传统士大夫心态用冲淡的白话语言去娴熟地把玩起中国的器物文化来。悠悠5千年，中国的器物文化博大精深，世所罕匹；吃喝玩乐衣食居行，随手拈来就是文化，就是文明。这自然使周作人大有用武之地——今日提倡“玩文学”的青年哪能玩过周作人呢？玩物丧志，周作人最终几乎是自愿地出卖自己的灵魂成为民族的罪人并不偶然。如此一个周作人如何能与鲁迅相比呢？
今天的周作人可以摆在地摊上大畅其销，因为它好读——茶余饭后，躺在沙发上，借周作人之笔触，摩挲一些小摆设品味一些小感触体验一下昨日的民族风情，未必不是一件乐事。何况今日玩风甚盛，有闲者甚众呢？而鲁迅是不能躺着读的。重读鲁迅，我仍然时时如针芒在背，为自己的灵魂所承受着的拷问。中国知识分子都应经受鲁迅的拷问——因为鲁迅本人已经千百遍地拷问自己。传统文化在民族文化心理深层积淀形成的某些劣根性，是难以自省自察自知的。但它却是妨害我们民族进取现代文明的痼疾。一个民族具有庸人气息并不可怕，可怕的是国人自卑自负又自慰的阿Q 精神。德国在普鲁士时代曾经是庸人气息弥漫的民族，但经过包括马克思在内的一代代思想家哲学家的批判，经过贝多芬这样伟大的艺术家的陶铸，百年过后的德意志民族已是世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一。鲁迅作为伟大的思想家文学家的当代意义正在于此。虽然今日中国的成就令世人刮目相看，据说已经到了可以说“不”的时代，但从器物文明建设上处处散发出来的暴发户气息中，从种种时髦的学术论争和学术命题所暴露出的盲目的民族自卑与自傲文化心理中，我们仍然可以清晰地嗅出阿Q主义的味道——今日之新国粹主义不正在国学热国故热中疯
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长么？如果我们不能在物质文明建设的同时，培育出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。
当然，我并不排拒周作人。今日中国毕竟处于歌舞升平的时期，有些人欣赏周作人也很正常。但不能以此排拒甚至贬低鲁迅。尤其作为民族精神体现者和创造者的知识分子不能媚俗从众丧失操守地靠作翻案文章靠出卖民族的良知哗众取宠谋利发财。在鲁迅的伟岸形象面前，周作人永远是一抔黄土。
（有改动）
16．为什么说鲁迅“是新的民族精神民族灵魂的重铸者”？“一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响”这句话说明了什么道理？（6分）
(1)____________________________________________________________________ ____
(2)____________________________________________________________________ ____
17．从文章中看，（1）“器物文化”指的是怎样的文化？（2）应当怎样概括周作人文学创作的特点？（6分）
(1)____________________________________________________________________ ____
(2)____________________________________________________________________ ____
18．作者举德国由一个“庸人气息弥漫的民族”变为“世界上最有自信和自尊、最有生命活力和创造精神的民族之一”这个例子的目的是什么？（4分）
_______________________________________________________________________ ___
19．下列对这篇文章的理解，正确的两项是（4分）〔〕〔〕
A．作者认为，知识分子应当是民族精神的体现者和创造者，并且担负着改造国民精神的
重任。
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B．作者认为，今天仍然存在着阿Q主义，这主要表现在器物文明建设上处处散发出来的
暴发户气息。
C．作者认为，中国知识分子都应经受鲁迅的拷问，即用鲁迅的思想与妨害民族进取的劣
根性斗争。
D．作者认为，应当客观地评价周作人在文学史上的地位，引导青年人追求健康高尚的审
美情趣。
E．作者认为，对今日的中国青年，当然更需要的还是鲁迅，但也不能因此而排拒周作人。
六、(13分)
20．把下面的几个句子改写成一个长单句，原句内容不能省略，句序可以调整，个别词语也可以增删、调整，标点可以改动。（4分）
①他离开故乡已有整整四十年了。②四十年间，故乡发生了翻天覆地的变化。
③这变化使他激动得热泪盈眶。
答：
21．下面一则《征稿启事》，画线处在语言表达和标点方面有五处毛病，请加以改正。（5分）
征稿启事
《东山哲学学报》是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士①为本刊撰写稿件。
（一）稿件须是未经发表的学术论著，②文内请勿引用未公开发表的资料。
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（二）撰写格式必须③执行本刊的编排规范。规范详见《东山哲学学报》文稿。
（三）如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，④商量改动事宜。
（四）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。⑤鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。
（五）欢迎使用电子信箱投稿。（Dszx@https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,）⑥
承蒙国内外作者的热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。⑦
《东山哲学学报》编辑部
2005年8月5日改正：（1）_________（2）________ （3）___ __ __（4）__ _____（5）22．模仿下面一段话中的画线句，在后面写上恰当的句子，使前后衔接起来。（4分）
我很喜欢这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。大人与孩子最大的区别恐怕就在此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没
了；，。人，应该多保留一份纯真和稚趣。
七、（60分）
23．阅读下面一首诗，根据要求作文
没有不下台的演员
也没有不散场的观众
鼓掌一百零一次
还是有一百零二次的落幕
走吧，雨点在无声飘落
泥土并不是它的墓园
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只有长长的路是真实的
快乐地、热情地、认真地走吧
读完此诗，你一定有很多联想，请就诗中某一方面的话语内容，写一篇文章。
要求：①立意自定。②文体（诗歌和剧本除外）不限。③题目自拟。④不少于800字。
参考答案
1．B（都念dié)
2．D（A中应为“披沙拣金”，B中应为“流水账”，C中应为“哈密瓜”）
3．B (风声鹤唳：指听到风声鹤叫，都怀疑是敌兵追来：形容极其惊恐疑惧。皇帝的女儿不愁嫁：自恃某一外部条件优越而不思主观努力，用以批评一种因循守旧思想。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤时，再从中取利。这里宜用“袖手旁观”。投井下石：比喻乘人之危，加以陷害。引处犯了望文生义的毛病。
4．C（A项“关于”应为“对于”，B项“保障”后缺宾语，D项在“成为”前加上“使晋国”。）
5．C(题干为“对于许多民族”，C项误解为“每个民族”，以偏概全)
6．A(各种传统文化中既包含非物质文化，也包含物质文化)
7．D（根据3、4段文意可得A不是原因是条件，B是实质，C是文化消亡流变的原因）
8．C(A错在“必将导致全球文化与元化的趋势”，B错在“文化交流往往是前者强势文化对后者弱势边缘文化的侵蚀”，D错在“定能免于失传”)
9．D(追究，查办)
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10．B(什么／为什么；A因此；C被；D于是)
11．A
12．C(与妻子相认，不是在任州书佐时)
13．见参考译文划线部分
14．（1）前两句诗扣住象征春色的“花”来写春景。以“雨前”所见和“雨后”所见的情景相对比、映衬，透露出一片惜春之情。（诗人看着雨后花落春残之景，惋惜而扫兴）（4分）
（2）这句诗由“蜂蝶纷纷过墙去”而来，它不仅写出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”写活了，似乎春色真的“有脚”，跑到邻家去了，透露出诗人希望春色没有远去的心情。（意思对即可）（4分）
15．（4分）（1）申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣
（2）渺沧海之一粟，羡长江之无穷
（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
16．（1）鲁迅批判了在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂，积其一生之力铸造国人的灵魂。（4分）
（2）阐明青年时代树立正确的阅读观的重要性。（2分）
17．(1)“器物文化”指吃喝玩乐衣食居行等具体的用具与活动（2分）
(2)要点：利用白话的形式；讲究文字技巧；欣赏玩味中国传统的器物文化；抒发的是封建士大夫情调（4分）
18．今天，我们仍然需要用鲁迅精神批判阿Q精神。或：今天，重铸国民灵魂的任务还远没有完成（4分）
19．A、C（4分）
20．（4分）四十年间翻天覆地的变化使离开故乡整整四十年的他激动得热泪盈眶。（如果答案不是单句不给分，其他酌情扣分）
21．①处“知名人士”用语不当，可改为“学者”
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③处“必须”用语生硬，可改为“请严格”“请”
④处“垂询”用语不得体，此处改为“征求作者意见”
⑤处“有权对稿件另行处理”没主语，表意不清，可加“作者”
⑥处把括号放至“电子信箱”后面。
（改语句只要合理就可酌情给分，改对一处给1分，只写对序号没改对的不给分。）
22．（4分）学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在了。（“稚趣”一词必须出现）
23．【作文简析】通览全诗，我们不难发现，诗的主旨是任何事物总有它的结束，没有不下台的演员，没有不散场的观众，由此我们可以引出许多类似的联想：没有不败的花朵，没有不散的筵席。我们应该怎样看待即将到来的终点呢？诗的最后两句作出了很好地解说，“只有长长的路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧”。这是对生活的正确态度。基于此态度，作文可以从以下几个角度立意：①如果说人生是一个大舞台，每一个人就都是演员。而任何表演，总有收场的时候，正如演员总有下台的时候一样。②“落幕”并不意味着结束，也可能是新的开始。③世界和人生总是在永恒的变化和运动。④生活是一本“可爱的书”，一条真实的路。⑤呼唤人们，乐观地去生活，执著地去追求，不断开拓人生新的舞台。（其他角度立意只要言之有理也是可以的）（具体标准参照2005年高考作文评分标准）
附参考译文:
黄昌字圣真，会稽余姚人。出身寒微，居住的地方靠近学校，多次见到儒生们在校学习行礼，因此喜爱学问，学习经学。他又懂得法律文案，因此在郡中任决曹。当时州刺史巡行所属部域，见到黄昌，很赏识他，就征召他为从事。
后来黄昌担任宛令，处理政事严厉凶猛，喜欢揭发奸邪。有人偷了黄昌的车盖，黄昌开始并不声张，后来才秘密派出亲信到他部下贼曹的家里，并突然找到赃物，于是把贼曹一家悉数收捕，同时杀死。大姓们见此吓得发抖，都称黄昌神明。
朝廷提拔有才能的官员，黄昌升为蜀郡太守。前任太守李根年老，为政糊涂，百姓多被侵害蒙冤。等到黄昌到任，吏胥百姓前来诉讼的达七百多人，黄昌都给予判断
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处理，无不合理。他暗中拘捕了一个盗匪的首领，逼使那盗首交代各县中强暴的人的姓名和住处，于是派人分头捕捉，无一漏网。以前的奸恶之人，都逃亡到其他郡境。
当初，黄昌担任州书佐的时候，他妻子回娘家，遇到盗贼被劫走，因此流转到蜀地成了别人的妻子。她儿子犯案，她就到黄昌那里投案责备自己。黄昌怀疑犯人的母亲不像蜀人，就问她原因。她回答说：“我本是会稽姚戴次公的女儿，州书佐黄昌的妻子。我曾因为回家，被强盗掳掠，于是流落到这里。”黄昌大惊，叫她上前并说到：“怎样识别黄昌呢?”她回答说：“黄昌左脚心有黑痣，常自称当官至二千石。”黄昌于是伸出脚来给她看。两人因此相抱痛哭，仍旧结为夫妇。
黄昌在职四年，被征召，再迁为陈相。县里人彭氏原来骄横放纵，在大路边建造高楼。黄昌每次出行巡视县境，彭家的妇女就登楼去看他。黄昌很不高兴，就下令收捕入狱，治罪杀了她们。
又升为河内太守，再转为颍川太守。永和五年，被征召担任将作大匠。汉安元年，升为大司农，又贬为太中大夫，死于任上。
建设工程中甲方工作内容及重点的几点思考 许玮 （江西生物科技职业学院基建办公室，江西南昌330200） 摘要：通过对建设工程参与方甲方与设计单位、监理单位、施工单位的工作内容分析，力图总结甲方在施工前期阶段、工程实施阶段、工程竣工验收阶段的重点内容。 关键词：建设工程甲方工作内容工作重点 工程实践中一般将建设单位简称为甲方（本文中建设单位都简称甲方），也可以称为项目业主或者业主单位，是建设工程的主体和投资人。还有很多俗称如“发包方”、“出钱方”。甲方实际上有两种角色：技术管理和协调管理，从工程项目施工准备到竣工验收全过程实行监督和管理，需要协调设计单位、监理单位、施工单位和政府部门的关系，确保整个项目的正常投入使用。在实际的施工实践中甲方不可能代替监理单位的监理人员和施工单位质检员、施工员的作用，更多的应该是协调各施工主体的关系，充分发挥好监理和施工人员的作用，更好地对工程的全局和细部进行有效的管控。 1甲方工作的主要内容 1.1对设计单位的主要工作内容 设计单位主要是图纸的提供方，工程当中的“按图施工”概括了设计单位的重要作用。设计单位如果可以按照约定的设计理念、设计进度、设计质量、投资控制、服务要求认真执行，就可以在源头上保证设计图纸的质量，避免后期的很多具体问题。实际上，在建设项目中，设计单位都要比甲方在图纸设计方面更有经验，甲方应该根据合同的约定，和设计单位保持良好的联系，充分发挥设计者的主观能动性，让设计者真正站在甲方的立场上，为甲方做好投资、质量、进度的计划，才能使建设项目发挥效益最大化。 1.2对监理单位的主要工作内容 甲方和监理单位从法律上来说是委托代理关系，甲方委托监理代为对工程的质量等工程管理方面的内容进行监督管理，在工程现场选择可靠的监理单位非常重要，甲方对监理单位的管理也同样重要。第一，监理单位的相关人员要到位、负责，包括总监理工程师、各专业监理工程师、资料员等。第二，明确
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给处的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 二 .数学 单项选择（共10小题，计30分） 1．设集合{}{} 0,1,2,0,1M N ==，则M N =( ) A ． {}2 B ．{}0,1 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2. 不等式的解集是( ) A ．x<3 B ．x>－1 C ．x<－1或x>3 D ．－1
A ．25 B ．5 C ．23 D ．25 10. 将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每 个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 ( ) A ．12种 B ．10种 C ．9种 D ．8种 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分 11．（5分）（2014?四川）复数 = _________ ． 12．（5分）（2014?四川）设f （x ）是定义在R 上的周期为2的函数，当x ∈[﹣1，1）时，f （x ）= ，则f （）= _________ ． 13．（5分）（2014?四川）如图，从气球A 上测得正前方的河流的两岸B ，C 的俯角分别为67°，30°，此时气球的高是46m ，则河流的宽度BC 约等于 _________ m ．（用四舍五入法将结果精确到个位．参考数据：sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80， ≈1.73） 14．（5分）（2014?四川）设m ∈R ，过定点A 的动直线x+my=0和过定点B 的动直线mx ﹣y ﹣m+3=0交于点P （x ，y ）．则|PA|?|PB|的最大值是 _________ ． 15．（5分）（2014?四川）以A 表示值域为R 的函数组成的集合，B 表示具有如下性质的函数φ（x ）组成的集合：对于函数φ（x ），存在一个正数M ，使得函数φ（x ）的值域包含于区间[﹣M ，M ]．例如，当φ1（x ）=x 3，φ2（x ）=sinx 时，φ1（x ）∈A ，φ2（x ）∈B ．现有如下命题： ①设函数f （x ）的定义域为D ，则“f （x ）∈A ”的充要条件是“?b ∈R ，?a ∈D ，f （a ）=b ”； ②函数f （x ）∈B 的充要条件是f （x ）有最大值和最小值； ③若函数f （x ），g （x ）的定义域相同，且f （x ）∈A ，g （x ）∈B ，则f （x ）+g （x ）?B ． ④若函数f （x ）=aln （x+2）+ （x ＞﹣2，a ∈R ）有最大值，则f （x ）∈B ． 其中的真命题有 _________ ．（写出所有真命题的序号） 三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 16.（本小题12分）设数列{} n a 的前n 项和 1 2n n S a a =-，且 123 ,1,a a a +成等差 数列。
1 武汉大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科地址：武汉市武昌区珞珈山邮编：43007 2 (211)(985) 2 中南财经政法大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市洪山区南湖南路1号邮政：43007 3 (211) 3 华中科技大学(211)(985) https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科 4 武汉理工大学(211) https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市珞狮路122号邮编:430070 5 中国地质大学(211) https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 6 华中农业大学(211) https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北·武汉南湖狮子山街一号43007 7 华中师范大学(211) https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科 8 中南民族大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉市洪山区民院路708号邮编430074 9 湖北大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市武昌学院路11号 10 江汉大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉经济技术开发区邮编:430056 11 武汉科技大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉青山和平大道947邮编：430081 12 湖北工业大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科 13 武汉工程大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北.武汉.雄楚大街693号| 邮编：430073 14 武汉纺织大学https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市鲁巷纺织路一号邮编：430073 15 武汉工业学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉市常青花园学府南路68号邮编430023 16 湖北中医学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市洪山区黄家湖西路一号邮编430065 17 湖北经济学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道8号邮编：430205 18 湖北警官学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科湖北省武汉市解放大道86号邮编：430034 19武汉体育学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科武汉市武昌珞瑜路461号邮编430079 20 湖北美术学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科 21 武汉音乐学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科中国湖北省武汉市武昌区解放路255号邮编：430060 22 武汉生物工程学院https://www.doczj.com/doc/8d10614302.html,/ 武汉市本科：武汉市阳逻经济开发区汉施路1号邮编：430415
考单招上高职单招网---- 根据历年单招考试大纲出题 2017河北单招语文模拟试题三（附答案） 一、（15分，每小题3分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是（） A．漫溯．（suò）百舸．（gě）慰藉．（jiè）强．人所难（qiǎng）B．谤．讥（bàng）寥．廓（liáo）胆怯．（qiè）浪遏．飞舟（è） C．忸怩．（nǐ）丰腴．（yú）戛．然而止（gá）有恃．无恐（shì）D．青荇．（xíng）谥．号（yì）挟．持（xié）怒发冲冠．（guān） 2．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一项是（） A．伴侣慷概主宰风华正茂 B．岐视草霉废墟激浊扬清 C．奥丧追朔斑斓鱼翔浅底 D．榆阴摸索星晨天纶之乐 3．下列句子横线上依次应填入的词语是（） ①2011年，该镇在镇区南出口购入景观石，对镇区所有路灯实行了吊式花盆美化，提升了小城市建设。 ②正是靠忠诚的支撑，这样一部难度颇大的理论专著才最终得以完成；正是因忠诚的，党的理论创新之树才更加生机盎然。
考单招上高职单招网---- 根据历年单招考试大纲出题 ③访问中在被问到写作的目的以及对畅销书的看法时，郭敬明说：“完全为了市场写作、亦步亦趋读者的人是绝对不可能红的。” A．品位灌注揣摩 B．品位贯注揣测 C．品味灌注揣摩 D．品味贯注揣测 4. 下列句子中标点符号使用正确的的一项是（） A．2011年，我们面临好多无奈选择——老人，扶还是不扶?生病，看还是不看?食品，真还是伪劣?良知，有还是沦陷?学校，上还是不上?油价，稳还是暗涨?晒族，福还是祸根?家暴，忍还是抵抗? B．从广东深圳“孕妇被缝肛门”事件到河南郑州“婴儿胎死腹中”事件，再到广东佛山“婴儿被死亡”事件……等等，一桩桩令人发指的“医方人为悲剧”，不仅拷问着我们的医德医风，更拷问着我们的社会责任。 C．2011年，“动荡”的翅膀轻扇，在中东、北非的土地上刮起一阵“变革”的风暴，让很多人大吃一惊，措手不及。有人质疑谁在此作怪？ D．为进一步深入推进全会精神的学习宣传贯彻，新华网原创评论栏目“新华网评”策划推出专题系列评论——“全国部分地市宣传部长文化改革发展评论”，请地市宣传战线上的“一把手”当一次“评论员”。 5. 下列各句中没有语病的一项是（）
1.江西科技师范学院：现有在校生30000余人（全日制在校生25000余人），其中硕士研 究生近400名（含学术型、专业型、在职型和联合培养型），普通本科生14000余人（含留学生），独立学院（理工学院）本科生3000余人，专科（高职）生8000余人，另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。 2.江西农业大学：学校现有各类全日制在校学生26000余人（含独立学院）。 3.景德镇陶瓷学院：全日制在校生16000余人。 4.南昌大学：南昌大学前湖校区是校本部，学校现有全日制本、专科生74058人（其中校 本部本科生54205人），各类研究生9830人（其中学术学位研究生5920人，全日制专业学位研究生910人，在职专业学位研究生3000人），留学生327人。 所以，本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人，就是大概有7万人。 5、江西理工大学：目前各类在校生3.6万余人，其中硕士研究生1000余人，全日制本科生 2万余人，全日制高职生近6000人。 6、华东交通大学：在校学生20000余人，教职工1600余人，正副教授450余人。 7、江西财经大学：现有在校生人数22000多人，其中全日制学生13000多人；其中博士生 55人、研究生422人，成人教育学生7500余人，高职生1000人。已形成以本科层次为主体，研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。 8、江西师范大学：学校本部现有本科专业63个，全日制本专科生4万余人，各类研究生近 2800人。 9、东华理工大学：在校学生29000人（含留学生） 10、南昌航空大学：20000余人 11、南昌工程学院：学院现有普通全日制在校生15000余人 12、南昌理工学院：现有在校生近3万人 13、江西中医学院：全校现有各级各类在校生1.5万人 14、赣南医学院：全校现有各类在校生10000余人，其中本科生5096人，专科生1090人， 成人教育在籍学生3604人，外国留学生215人。 15、上饶师范学院：拥有全日制在校学生14405人，各类成教学生1561人。 16、赣南师范学院：在校普通班全日制学生6000余人，夜大函授生2000余 17、井冈山大学：现有全日制在校本专科学生1.7万余人 18、江西蓝天学院：现有在校生5万余人 19、九江学院：全日制在校生3.6万余人。 20、宜春学院：学校有全日制在校本专科生18000余 21、新余学院：全日制在校生12000余人 22、江西警察学院：学校现有全日制学生5900余人 23、江西服装学院：现有在校生10300人， 24、江西中医药高等专科学校：现有在校生6000余人。 25、南昌师范高等专科学校：在校全日制学生5000余人， 26、萍乡高等专科学校：现有全日制在校生8660人， 27、景德镇高等专科学校：学校现有各类在校生11000余人，其中全日制本、专科学生9000 余人，成人教育学生2000余人， 28、九江职业技术学院：现有全日制在校高职生13500余人。 29、江西工业职业技术学院：目前在校学生5000余人 30、九江职业大学：学校现有在校生12000余人， 31、江西科技职业学院：在校学生1万余名
一、本大题4小题，每题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是（） A．喧．闹/煊．赫业绩．/污渍．纤．维/纤．夫 B．效．仿/发酵．空旷．/粗犷．殉．情/徇．私 C．曼．妙/枝蔓．挑衅．/抚恤．埋．伏/埋．怨 D．市侩．/反馈．萧瑟．/赦．免援．引/墙垣． 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．杭州西湖堪称人间天堂，其自然景观美丽迷人，真可谓秀色可餐 ．．．．。 B．这时有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风 ．．．．。” C．马谡在山上看时，只见魏兵俯拾皆是 ．．．．，旌旗队伍，甚是严整。 D．关心孩子的身心健康，却又把孩子的假期安排了各种培训，使孩子不堪重负， 这岂不是南辕北辙 ．．．．？ 3．下列各句中没有语病的一项是( ) A．快递服务的国家标准5月1日起正式实施。该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。 B．作为父母，他们逐渐认识到，在玩游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。 C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地黄金，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D．发达国家的大企业在信息技术革命的推动下，集中产业优势，逐步在全球形成了寡头垄断者，这对于全球经济的正常发展是不利的。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 当年国语课本定位极为明确： ①吸收现代文明 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A.⑤③①④② B.⑤①③②④ C.④②⑤①③ D.④⑤①③②
江西生物科技职业学院 “十三五”（2016-2020）发展规划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，遵循“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念统领学院教育改革发展，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《江西省教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，以立德树人为根本，以服务区域经济、促进就业为导向，适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要，在学院后示范建设中进一步深化体制机制改革，强化教学中心地位，着力培养学生综合职业能力和就业竞争力，把学院建设成专业结构合理、师资力量雄厚、教学模式先进、育人环境优良、特色鲜明的“省内一流，国内有影响”优质高职院校，从而保证国家优质校建设顺利验收通过。 二、发展思路
1.贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，坚持目标引领，突出问题导向，强化顶层设计，建立健全现代大学制度，完善内部管理结构，凝聚全院共识，解决影响和制约学院事业发展的关键问题，夯实办学基础。 2.坚持特色发展、内涵建设不动摇。以特色建设为抓手，积极调整专业结构，形成与市场和产业链对接的、具有学院自身办学优势和特色的专业群结构，推动学院整体办学水平不断提高，进一步夯实学院基础建设。 3.坚持深化改革，完善制度保障。实施内部机构改革，强化部门职能。进一步完善各项内部管理规章制度，建立责、权、利相统一管理运行机制，为学院教学、管理和服务，提升学院的育人水平，提供科学、规范的制度保障。 4.深化产教融合、校企合作。加快校企融合，引进企业优质资源，推进行业企业全面参与人才培养全过程，以加强行业指导、评价和服务，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，实现校企协同育人。 5.坚持依法办学。坚持党委领导下的校长负责制，完善院系两级管理体制；全面实施学院《章程》，大力加强制度建设，不断提升管理能力和服务水平。 三、办学定位 学院立足农业，服务江西，面向全国，大力开展社会服务和技能培训，培养适应生物科技领域和区域经济社会发展
2016年河北单招语文模拟试题:虚词 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）（3分） 随着人们生活的改善，玉器收藏的越来越盛，人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器，还把玉器收藏作为一项投资。一些玉器商人掌握了人们的这种心理，大量仿制古玉器， 玉器收藏爱好者，以达到谋取暴利的目的，造成了目前玉器市场 的局面。 A、风气蒙骗因而鱼目混珠 B、风俗蒙骗进而鱼龙混杂 C、风俗诱骗进而鱼目混珠 D、风气诱骗因而鱼龙混杂 2：下列文字的横线处，依次选填的关联词语，恰当的一项是（） ①为了避免我们的谈话被人家误解_______闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。 ②那位画家一定画了________一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。 ③达芬奇家具“假进口”事件闹得_____________。 A、以致不止沸沸扬扬 B、以至不只沸沸扬扬 C、以至不止纷纷扬扬 D、以致不只纷纷扬扬 3：。依次填入下面横线上的关联词语，最恰当的一组是( ) 近百年来，我国虽然也出现过不少杰出的科学家，______出现过像“五四”运动那样的倡导科学的全国性热潮，______在半封建、半殖民地的条件下，科学事业不可能得到真正的发展。______全国解放后，在共产党的领导下，______受到前所未有的重视，并在较短的时间内取得了举世公认的卓越成就。 A、同时但是因为故 B、同时由于只有故 C、甚至由于因为才 D、甚至但是只是才 4：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） A、《南京！南京！》上映后成功地拿下1.7亿票房的事实，足可以作为中国电影工业高速发展，高度进步的又一个。 B、“联想”集团推出的新型电脑，不仅外观风格简约，而且操作也很方便。 C、即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 A、证明简捷况且 B、明证简捷何况
湖北科技职业学院迎接高职人才培养 工作评估总体方案 （征求意见稿） 我院拟申请于2010年12月左右进行人才培养工作评估。这既是对我院人才培养工作的一次全面检验，也是促进我院建设发展的一次历史性机遇。评估工作对我院进一步明确办学指导思想、改善基本办学条件、提高教育教学质量、推进教学管理科学化、规范化，有着极其重要的意义。 为认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）等文件的精神，结合我院实际，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，通过评估工作推动我院的教学改革与建设，并以此为契机加强教学基本条件建设，全面提高学院人才培养工作水平，以良好的状态和出色的工作迎接省教育厅对我院的人才培养工作评估，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《教育部关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》（教高〔2008〕5号）和《湖北省教育厅关于印发<湖北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则>的通知》（鄂教高〔2009〕8号）等文件为依据，以评估为契机，强化管理，推进改革，加快发展，进一步提高我院办学水平和教学质量。 二、奋斗目标 依据《湖北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》（鄂教高〔2009〕8号），大力加强学院的“软件”和“硬件”建设，在自我完善的基础上，通过整改和建设，使教学改革上一个新台阶，办学水平和教学质量进一步提高、学校综合办学实力得到进一步增强，确保高等职业教育人才培养工作评估“通过”。 三、主要措施 （一）高度重视、强化领导、全面动员 学院成立评建工作领导小组，下设评建工作办公室、自评专家组，并视工作进程成立专项组。各单位（部门）成立评建工作小组，确定专人负责评建工作小组日常工作。各单位（部门）要通过多种渠道、多种形式进行广泛深入的宣传，使全院上下都认识到评建工作的重大意义，动员全院师生积极参与迎评促建工作，理解评估指标的内涵，明确我院迎评工作的目标，充分发挥评估对教学工作的推动作用，对学院各项工作和建设的促进作用，努力提高我院各项工作的质量和水平。
2016四川高职单招语文测试题(含答案)(同名10366)
一、（12分，每小题3分） 一,语文单项选择（共10小题，计30分） 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是( ) A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨 D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用 错别字的一组是（） 2．下列词语中，没有 ．． A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了
考单招——上高职单招网 说明：1.本试题共8页，150分。时间为150分钟。 2.所有答案用黑色水笔或钢笔写在答题卷上。 一、本大题4小题，每题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是（） A．喧．闹/煊．赫业绩．/污渍．纤．维/纤．夫 B．效．仿/发酵．空旷．/粗犷．殉．情/徇．私 C．曼．妙/枝蔓．挑衅．/抚恤．埋．伏/埋．怨 D．市侩．/反馈．萧瑟．/赦．免援．引/墙垣． 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．杭州西湖堪称人间天堂，其自然景观美丽迷人，真可谓秀色可餐 ．．．．。 B．这时有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风 ．．．．。” C．马谡在山上看时，只见魏兵俯拾皆是 ．．．．，旌旗队伍，甚是严整。 D．关心孩子的身心健康，却又把孩子的假期安排了各种培训，使孩子不堪重负， 这岂不是南辕北辙 ．．．．？ 3．下列各句中没有语病的一项是( ) A．快递服务的国家标准5月1日起正式实施。该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。 B．作为父母，他们逐渐认识到，在玩游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。 C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地黄金，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。 D．发达国家的大企业在信息技术革命的推动下，集中产业优势，逐步在全球形成了寡头垄断者，这对于全球经济的正常发展是不利的。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 当年国语课本定位极为明确： ①吸收现代文明
考单招——上高职单招网 ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ③继承传统价值 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 ⑤以母语教育为本 A.⑤③①④② B.⑤①③②④ C.④②⑤①③ D.④⑤①③② 二、本大题共11小题，共50分。 阅读下面的文言文，完成5一10题。（21分） 游龙鸣山记 【明】陶安 游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。 至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双蠲，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深宵曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜日“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攒峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。 予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳②。援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气薰席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之。诗成而归。
湖北省职业院校现代学徒制试点工作方案 为贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，根据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成[2014]9号）精神，结合我省实际，现制定《湖北省职业院校现代学徒制试点工作方案》如下： 一、指导思想 遵循职业教育人才成长规律，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一。以学生技术技能培养为核心，以校企双主体育人、教师师傅双导师教学为突破口，推进职业教育体制机制创新，促进行业企业参与职业教育人才培养全过程。进一步改革职业教育管理制度、招生制度、人才培养模式和评价制度，提高人才培养质量和职业教育服务区域经济社会发展能力。 二、基本原则 （一）坚持政府统筹，协调推进。充分发挥政府统筹协调作用，根据地方经济社会发展需要统筹区域内职业院校开展试点工作。统筹利用好政府、行业、企业、学校、科研机构等方面的资源，协调好教育、人社、财政、发改等相关部门的关系，形成合力，共同研究解决试点工作中遇到的困难和问题。 （二）坚持合作共赢，职责共担。坚持校企双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学，明确学徒的企业员工和职业院校学生双重身份，形成学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人的长
效机制，切实提高人才培养的针对性和实效性，为合作企业培养高素质的技术技能人才。 （三）坚持系统设计，重点突破。明确试点工作的目标和重点，系统设计人才培养方案、教学管理、考试评价、学生教育管理、招生与招工，以及师资配备、保障措施等工作。要着眼于探寻现代学徒制基本规律，对人才培养各环节选择改革重点，力求突破，形成特色。 （四）坚持点面结合，以点带面。试点工作按照区域试点和学校试点同步推进的原则进行。区域试点以市州为单位，重点是协调市直各部门和政校行企各方关系，研究制定推进现代学徒制试点工作政策措施，协调解决试点过程中的重大问题。学校试点重点在选择好适合于现代学徒制试点的专业，积极探索双主体育人、双导师教学、校企一体化育人的人才培养模式改革等方面。通过试点，总结经验，逐步推广。 三、主要任务 （一）探索校企合作协同育人机制。职业院校与企业签订现代学徒制合作协议，明确校企双方权利和义务，推进校企紧密合作、协同育人。探索校企联合招生、联合培养的双主体育人模式。探索通过建设职教集团，吸收行业、企业参与，搭建平台，推进教育链与产业链的有机融合。探索校企共同建立教学运行与质量监控体系，共同加强教学过程管理。探索人才培养成本分担机制，统筹利用好校内实训场所和企业实习岗位等教学资源，建立校企合作的长效机制。
四川省2016年高职院校单独招生统一考试 文化素质（模拟卷） 数学 一、选择题：本大题共 10小题，每小题5分，共50分?在每小题给处的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1 ?设集合 M 0,1, 2 ,N 0,1，则 M I N （） A ? 2 B ? 0,1 C ? 0,2 D ? 0,1,2 2. 不等式|x 1 2的解集是（） A ? x<3 B ? x> — 1 C ? x< — 1 或 x>3 D . — 1 8 ?已知向量a （2,1） , b （3,），且a 丄b ，则 () A ? 6 B ? 6 C ?- 2 9 点（0,5）到直线y 2x 的距离为（ ） 13 ? （2015 ?四川）设m € R ,过定点A 的动直线x+my=0 和过定点B 的动直线 mx - y - m+3=0 交于点 P （x , y ）.贝U |PA|?|PB| 的最大 _________________ ? 三、解答题：本大题共 3小题， 共38分?解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. （本小题12分）设数列何｝的前n 项和S n 2a n 印，且1忌成等差 数列 （1）求数列｛a n ｝的通项公式; A ? B ? ■.■ ：5 C . 10?将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每 个小组 由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 （ ） A ? 12 种 B . 10 种 C . 9种 、填空题：本大题共 3小题，每小题4分，共12分 11 ? (2015 ?四川)设f (x )是定义在 =-虹丄十2 f - I^ZK ^C 0 R 上的周期为2的函数，当 则 f G ）= ______________________ (x) 12 ? （2015 ?四川）如图，从气球 A 上测得正前方的河流的两岸 B , C 的俯角分别为67 ° , 30。，此时气球的高是46m ，则河流的宽度 BC 约等于 ________________ m .（用四舍五入法将 结果精确到个位?参考数据： sin67 °~ 0.92 , cos67 °~ 0.39 , sin37 °~ 0.60 1.73 ） cos37 刘道玉：（1981.7至1988.4，任武汉大学校长）；齐民友：（1988.4至1992.10，任武汉大学校长）；陶德麟：（1992.10至1996.10，任武汉大学校长）；侯杰昌：（1996.10至2003.9，任 （2008.11至2010.12，武汉大学校长）；刘经南：（2003.9至2008.11，任武汉大学校长）；顾海良： 任武汉大学校长）；李晓红：（2010.12至至今，任武汉大学校长）。 黄振：1978年任湖北艺术职业学院校长兼党委书记； 闫恒凯：1985年任湖北艺术职业学院校长； 熊文波：1990年任湖北艺术职业学院校长； 罗佩华：1992年任湖北艺术职业学院校长； 冯实侃：2000年任湖北艺术职业学院院长； 周一鸣：现任湖北艺术职业学院院长； 骆家宽：2008年至今担任湖北科技职业学院院长。 陈建勋：2000年3月至今担任武汉外语外事职业学院院长。 涂宏斌：2002年至今担任武汉商贸职业学院院长。 王进思：2013年至今被任命为武汉交通职业学院院长。 朱九思：2000年至今担任华中科技大学武昌分校校长。 刘献君：2003年5月至今担任华中科技大学文华学院院长。 覃有土：2003年至今担任中南财经政法大学武汉学院院长。 吴永桥：2004年至今担任武汉理工大学华夏学院院长。 刘刚：2007年至今担任湖北大学知行学院院长。 孟庆义：2004年至今担任三峡大学科技学院院长。 陈建勋：2002年至今担任武汉科技大学城市学院院长。 曹刚：2002年至今担任湖北工业大学工程技术学院院长。 金勇：2009年至今担任湖北工业大学商贸学院院长。 涂方剑：2002年至今担任武汉工程大学邮电与信息工程学院院长。 杨崇才：现任武汉纺织大学外经贸学院院长。 湖北科技职业学院人物形象设计专业 一、专业建设背景与专业建设基础 （一）专业背景与人才需求： 1.专业背景 人物形象设计专业目前在我国的涉及的行业市场较多，包括：化妆品、美容、美甲、职业培训、医学美容以及高端形象打造等。据权威机构统计，目前我国化妆师专业人才有100万的人员缺口，伴随着美妆业的发展，中高级化妆人才的短缺会越来越严重例如国际化时尚潮流的引导，就需要大量的化妆高级人才。传统彩妆企业的硬性需求，大量的职位需求人才来弥补。随着社会上爱美女性的日渐增加，女性开始需求专业的化妆师，用专业化妆技术来“武装”自己，于是产生专业化妆师行业，相伴而生的就是化妆培训机构的诞生。加之婚纱摄影市场对化妆造型师的需求，化妆造型师的待遇也在不断提高，成为人们喜欢的行业之一。 湖北科技职业学院人物形象设计专业是我校首批实行校企合作共建专业，隶属传媒艺术学院，该院人物形象设计专业是全国第一家人物专业获批中央财政支持的职业教育实训基地，同时也是该专业湖北省唯一立项挂牌的职业教育实训基地，该专业2009年被我校确立为特色专业，对接湖北省美容美发行业，适应湖北省经济发展和产业优化升级需求，毕业生就业供不应求，就业岗位专业性强，且已有五届毕业生、该专业拥有优质的教学条件基础，双师型教学团队，聘有楚天技能名师2名、专业负责人为全国美容美发行业职业教育教学委员会委员。有专兼职教师17人，校内专职教师学有所长，术有专攻；兼职教师具有行业特点，技能全面；客座教授具有专业和行业影响力。 2.人才需求 中国美容行业是继房地产、汽车、旅游、电子通讯之后的第五大消费热点，其日益散发出的诱人前景。近几年的发展迅速，从业人员高达1120万人，从1996的从事美容业的人员仅为现在的1/4。这1120万从业者遍布于中国各地的154.2万家美容机构，85％的美容机构为个人所有。目前，我国的美容行业正处于发展较快的增长期，是一个竞争性很大的成长型产业。目前，市场对于高素质技能型美容人才急缺，特别是高端美容行业，更需要高学历、高素质、高技能的综合型人才。这个行业也是目前创业率较高的行业。 目前，国家为全面适应市场经济的发展，适应经济结构的调整，加快技能型人才的培养，大力推进职业教育的改革与发展，提出了职业教育坚持以就业为导向，走产教结合、校 河北单招语文模拟试题五 一、（15分，每小题3分） 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（） A．百舸．（gě）寥．廓（liáo）瞋．目（zhēn）督亢．（kàng） B．彳亍．（chù）浮藻．（zǎo）忤．视（wǔ）戮．力（lù）C．鲰．生（zōu）美姬．（jī）目眦．（zì）火钵．（běn） D．漫溯．（shuò）笙．箫（shēng）遏．制（è）峥嵘．（róng） 2.下列各组词语中书写完全正确的一项是（） A．苍茫惆怅橘子州书生意气 B．班斓家具风萧萧激扬文字 C．玉玦瓦菲万户侯风华正茂 D．寂寥刀俎大堰河不圣杯杓 3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（） ①那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，实在是因为他的学术文章对于青年确有领导的作用。 ②银监会正在研拟延期还贷细则，一旦细则出台，中国政府等于宣布继美债欧债危机后，我国债务危机正式。 ③近日，央视的李连杰依旧戴着鸭舌帽，但掩盖不了操心过度的疲态，其称壹基金已向国家民政部提交公募注册申请多时，但始终未被批复。 A．启迪爆发做客 B.启发暴发作客 C. 启迪暴发作客 D.启发爆发做客 4.下列加点成语的运用有误的一项是（） ，才能顺乎潮流，A．惟如此，刘邦才能用萧何约法三章，秋毫无犯 ．．．． 得乎民心，而项羽却治军不严，失去民心，四面楚歌。 B．这就像许多零售巨头不断提高门槛，压榨二、三线品牌一样，处于强势的超级终端掌握了议价的主动权和去留的决定权，小品牌只 。 能感叹：人为刀俎，我为鱼肉 ．．．．．．．．． C．当陈寺福拆迁砸死老太太而东窗事发，宋思明要陈“不惜一切代价”抢回重要证据的时候，他就不再有闲情逸致去展现他对小老百姓的慈悲心肠，只有黔驴技穷 的最后狰狞。 ．．．． D．许多分析人士指出，苹果公司之所以状告HTC，实际上是项庄 ．．舞剑，意在沛公 ，真实的目的是针对另一个IT业界巨头谷歌公司推．．．．．．． 出的安卓平台。 5.下列各句中，没有语病的一项是（） A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。 江西师范大学文史460 南昌大学文史436 江西财经大学文史468 理科431 南昌大学（中外合作办学）文史329 江西农业大学文史429 华东交通大学文史456 江西理工大学文史400 东华理工大学文史377 南昌航空大学文史430 景德镇陶瓷学院文史393 江西中医学院文史444 赣南医学院文史413 赣南师范学院文史448 江西科技师范学院文史409 宜春学院文史401 上饶师范学院文史428 井冈山大学文史412 九江学院文史415 南昌工程学院文史410 江西旅游商贸职业学院文史407 理科346 赣南师范学院（章贡校区）文史329 华东交通大学理工学院文史354 南昌师范高等专科学校文史397 景德镇高等专科学校文史329 萍乡高等专科学校文史329 新余高等专科学校文史329 江西中医药高等专科学校文史339 江西教育学院文史378 南昌教育学院文史373 南昌大学人民武装学院文史329 赣南教育学院文史388 江西医学院上饶分院文史372 江西师范大学鹰潭学院文史329 九江职业技术学院文史329 赣南师范学院（专科）文史396 江西科技师范学院（专科）文史372 江西教育学院赣南分院文史329 宜春学院（高安校区）文史329 东华理工大学行知分院文史329 江西工业职业技术学院329 江西艺术职业学院文史329 江西公安专科学校（中外合作办学）文史329 江西城市职业学院* 文史329 江西信息应用职业技术学院文史364 江西交通职业技术学院文史329 江西现代职业技术学院文史329 江西机电职业技术学院文史359 江西服装职业技术学院* 文史329 江西科技职业学院* 文史329 江西大宇职业技术学院* 文史329 江西赣江职业技术学院* 文史329 江西司法警官职业学院文史329 江西工业贸易职业技术学院文史358 江西生物科技职业学院文史348 江西建设职业技术学院文史376 江西先锋软件职业技术学院* 文史329 江西外语外贸职业学院文史347 江西青年职业学院文史329 江西制造职业技术学院文史343 江西经济管理职业学院（原江西经济文史360 江西航空职业技术学院文史329 九江职业大学文史329 江西财经职业学院文史329 江西陶瓷工艺美术职业技术学院文史329 江西工业工程职业技术学院文史329 江西应用工程职业学院文史329 江西渝州科技职业学院* 文史329 赣西科技职业学院* 文史329 鹰潭职业技术学院文史329 江西环境工程职业学院文史351 江西应用技术职业学院文史345 宜春职业技术学院文史347 江西农业工程职业学院文史343 上饶职业技术学院文史329 抚州职业技术学院文史329 江西行政管理干部学院文史329 新余钢铁有限责任公司职工大学文史329 南昌钢铁有限责任公司职工大学文史329 江西护理职业技术学院347 ——北大资源研修学院湖北省各高等院校历任校(院)长详细情况
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