洋中市人民政府教育督导室一行到“周县职教中心”进行教育质量提升“316工程”督导评估
12月4日——5日，陕西省督学、洋中市人民政府教育督导室副主任李周科带领“316工程”督导评估组一行6人，对职教中心进行了督导评估。
督导组一行首先听取了职教中心党支部书记、校长王红的“316工程”自查汇报。随后查看了学校校园环境和服装制作、焊接、无人机、烹饪、汽车等专业实训室，观摩了学生们的实训。
接着组织召开了教师代表、学生代表会议，观看了学校活动、学生实习就业的视频、图表、工资展板等资料。
随后，专家组对照《陕西省教育质量提升督导评估“316工程”指标体系》，结合王校长的工作汇报，从办学方向、领导班子、教师队伍、办学成效、教学保障、教育管理、教育信息化共七个方面进行了全面细致的评估和督导。
专家组经过认真研判，对照评分细则，量化打分，评估结果为945分，位居优秀等次。
在12月5日召开的反馈会上，李周科主任做了重要讲话，他用“四个没想到”高度肯定了学校近三年取得的突出
成绩和巨大变化。用“六靠”（一靠有一支精品高效、团结务实、负重奋进、锐意创新的领导团队；二靠有一批品德高尚、务实敬业、素质过硬、乐于奉献的教师群体；三靠有一套行之有效、运作规范、执行有力、考核严密的精细管理制度；四靠有一个机制灵活、合作给力、务实高效的校企合作平台；五靠精心打造的特色鲜明、实力强劲、企业接纳的骨干品牌专业；六靠社会认可、群众满意、学生接纳的办学质量）准确的分析了巨变和成绩背后的深层次原因，同时也指出了校园面积狭小，工位不足等四个方面的问题。他强调:学校要以高质量、现代化、有特色为方向，以大工匠、能工巧匠为培养目标，实现在市、省、县的话语权。最后，他要求学校要始终聚焦基础设施建设；始终聚焦专业教师的培养；始终聚焦校企的深入合作；始终聚焦学校内涵发展；始终聚焦对外宣传，营造良好的发展职业教育的氛围，赢得社会在更大程度上对职中的关心和帮助。“五个始终聚焦”高屋建瓴，语重心长，振聋发聩，为学校发展从方向到措施开出了良方。
随后，洋县教体局副局长高民代表教体局做了表态发言。
最后，校长王红表态发言，他首先感谢各位领导、教育专家对学校的厚爱和支持，并表示:学校一定从讲政治、讲规矩、讲纪律、讲大局的角度不折不扣限时对本次督导反馈
XX小学 教育教学质量评价方案及措施 xx小学
XX小学教育教学质量评价方案 一、教学质量评价内容 1、每位教师必需在开学后一周内根据学校工作计划和教育教学具体实际，制订出学期班级工作和教学计划。 2、在期初、期中及期末对计划的实施情况进行检查、评价。 3、汇总学生、教师、管理人员等对教育质量的意见，经过调查研究找出原因及时反馈给有关当事人。 4、期末每位教师必需根据自己的教育教学情况进行自评，写出学期工作小结。分管领导对每位教师的教育教学工作作出评价。每学期至少面谈一次。 二、教学质量评价的要求 1、树立科学的教学质量观 必须牢固树立质量第一意识，不断提高办学水平和人才培养质量。要坚持以人为本的质量观、要坚持全面的质量观、要坚持可持续发展的质量观和要坚持均衡发展的质量观等科学的教学质量观。 2、基础教育的教学质量应该是全面的，德智体全面发展的，那就是严格按照国家教学计划、课程标准及教材的要求安排课程和课时，进行教学和辅导，切实完成规定的教学任务。而不是考什么教什么，考什么学什么，不考不教，不考不学的实用主义的应付考试的所谓教学。这种教学质量是逐步的有阶段性的，是适应学生年龄特征和身心健康成长的需要的，而不是为了片面追求成绩，无止境的无限度的扩大教学领域或教学内容，不是为了谋取高分，超前地学习学生不
堪重负的学习内容，不是为了提高学习成绩，侵占学生所有活动时间，甚至加班加点，无止境地补课，轻视德育和体育，让学生失去愉快而美好的童年。 3、提高小学教学质量主要依靠提高课堂教学效率，改进课堂教学形式和方法来实现。课堂教学是目前我国小学实现教学计划、课程标准的目标和要求的基本组织形式，是提高教学质量的主渠道。它有利于经济有效地大面积地培养人才，有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，有利于减轻学生过重的课业负担。 4、学校领导应该在提高课堂教学效益上多下些功夫，加强教学研究和探讨，改进教学形式和方法，充分调动学生学习的主动性，充分挖掘学生的潜力，加强课堂检测和反馈，增强教学的针对性，因材施教，有的放矢，精讲多练，注重实效。 三、建立有效的教学质量监控体系 1．分管教学的教导主任要以主要精力抓教学工作。教导主任是学校教学质量的第一责任人，对学校教学质量负全责。教导主任要深入教学管理、深入教学改革、深入课堂教学，做学校教学管理工作的当家人，做学校教学改革工作的领路人，做学校课堂教学质量的发言人。校长要负责健全学校教学管理系统，完善教学管理制度，创新学校管理工作，充分调动管理层、教师的工作积极性，使之发挥最大的工作效能。 2．教学管理领导要认真履行职责要求，充分发挥教学管理者的作用。加强自身专业理论学习，深入学校教学工作的每一个环节，抓好
陕西十大最具魅力旅游景区景点推荐 2011年9月2日第四届陕西旅游商品博览会在西安曲江国际会展中心隆重拉开帷幕。来自陕西省11个市区、省级有关部门和陕西及周边的山西、河南、甘肃、青海、宁夏、四川、湖北等省区其126个县、市、区近5OO个旅游景区的300多人参会，就围绕如何发展县域旅游，如何以旅游促进县域经济发展展开了热烈交流。 本届旅博会组委会办公室组织开展了“老百姓心目中陕西十大最具吸引力旅游县”和“老百姓心目中陕西十大最具魅力旅游景区景点”评选活动。经过评选：牛背梁国家森林公园、金丝大峡谷国家森林公园、华阳景区、太白山国家森林公园、南宫山国家森林公园、太平国家森林公园、黄帝陵、汉中黎坪国家森林公园、洽川风景名胜区、黄河壶口瀑布十个景区荣获“老百姓心目中陕西十大最具魅力旅游景区景点”。 1. 金丝大峡谷国家森林公园
金丝大峡谷国家森林公园位于陕西省商南县境内的西南部新开岭腹地，距县城60公里，距太吉河镇18公里。 园内风光秀丽，风格独特，风景如画，具有有窄、长、秀、奇、险、幽的特点，集峰、石、洞、林、禽、兽、泉、潭、瀑等自然景观于一体，步移景异，景象万千。被誉为“峡谷奇观，生态王国”。2002年7月1日成为省级森林公园，2002年12月跻身国家森林公园行列。
金丝大峡谷国家森林公园门票：50元/人 峡谷景观奇特俊秀。园内有白龙峡、黑龙峡、青龙峡和石燕寨四大景区一百多个景点，峡谷总长度20.5公里，纵深10多公里，最深处至今还无法到达。白龙门、月芽峡、一线天；山连山，峡连峡，九曲十八弯，千曲百折，曲径如走蛇。特别是青龙门和黑龙门，宽不盈米，抬头不见天，白天行走如同黑夜。峡谷两侧岩壁层层叠叠，垂直高度近600米，寸草不生，阴森可怖。
汉中市洋县初三第一次月考物理卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）下列各种现象中，与分子运动无关的是（） A . 春天，花香扑鼻 B . 冬天，一直冰冻着的衣服变干 C . 秋天，出现了沙尘暴 D . 夏天，洒在地上的水变干了 2. （2分）(2016·甘肃) 下列说法正确的是（） A . 电饭煲是利用电流的磁效应工作的 B . 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大的原理 C . 飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强 D . 在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：电子、原子核、原子、分子 3. （2分） (2019九上·营口期末) 如图所示是当今流行的环保驱蚊用品﹣﹣电热液体蚁香器。蚁香器通电后其内部的发 热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液 的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是（） A . “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 B . 蚊香器没用三脚插头是因为其额定功率太小，没有触电危险 C . 蚊香器工作时是将电能转化为内能 D . 房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 4. （2分） (2018·自贡) 关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（） A . 扩散现象只能发生在气体与液体中 B . 固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 C . 物体吸收热量，温度一定升高 D . 0℃的冰块内没有内能 5. （2分）(2019·陕西) 下列说法中，错误的是（） A . 水的比热容比砂石大，因而吸收热量的本领比砂石强 B . 书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压力
棘针寨乡 关于学校教育质量综合评价方案及细则 一、指导思想 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和山东省《规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，建立体现素质教育宗旨，符合轻负担、高质量要求的综合评价制度，引导广大校长和教师树立正确的教育观、质量观、教师观、学生观，深入践行“名在减负、名在特长、名在名师、名在文化”的办学理念，切实规范办学行为，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力实现全县小学教育高位均衡发展。 二、评价内容 分办学行为、德育工作、师资队伍、学业水平、学生特长、办学特色等六大项，总分为100分。 三、评价标准 1．办学行为（10分） （1）开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程课时。课表、课外活动安排表上墙上网，没有弄虚作假现象。（2分） （2）严格执行全省统一制定的学生作息时间，不得随意调整，确保学生每天在校集中教学时间不增减。（2分）
（3）有切实的课外作业总量监控机制，一、二年级不留书面家庭作业，中高年级每天家庭作业总量不超过1小时。节假日、双休日没有违规补课的现象，没有举办奥数班。（2分） （4）规范考试科目和次数，学校组织的考试每学期不超过一次，科目不超过3门。（2分） （5）认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于1小时体育活动时间。学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》，近视率、肥胖率明显降低。（2分）2．德育工作（10分） （1）把社会主义的核心价值体系融入学校教育全过程，重视整合德育资源和开发优质德育课程，德育内容丰富。（2分） （2）将德育渗透到学校工作的各个环节，教书育人、管理育人、服务育人。德育队伍健全，职责明确。（2分）（3）德育活动形式多样，校园育人氛围浓郁。（2分）（4）班主任工作扎实有力，心理健康教育有效开展。学校、社区、家庭沟通良好，形成合力。（2分）（5）学生熟悉《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，行为习惯良好，精神风貌积极向上，无随地吐痰、乱扔乱抛、乱涂乱画、大声喧哗等现象。（2分）3．师资队伍（20分）
教育督导工作总结 教育督导工作总结范文 XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以党的群众路线教育实践活动为主线，促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标，以提升教育教学质量为重中之重，以认真抓好落实全市教育重点工作为己任，较好地完成了全年教育督导工作任务。 一、制定方案，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育。根据《XX省推进县域义务教育均衡发展规划》、《XX省义务教育学校办学基本标准》、《XX省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》制定印发了《XX市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《XX市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《XX市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《XX市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《临夏市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成
了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合临夏市办学实际，经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到XX省义务教育学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，认真学习了省颁《细则》，按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。 二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导，做好义务教育均衡发展工作。依据临州教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了具体安排，并对全市中小学基本办学条件进行
洋县，我爱你 我的家乡洋县，位于汉中盆地东端，北有秦岭屏障，南有巴山阻隔，汉江自西向东穿境而过。气候湿润，雨量充沛，物阜民丰，自古有“小江南”之美称。 家乡有悠久的历史文化。名胜古迹遍布全县：县城开明广场的唐代的舍利塔、龙亭镇汉龙亭侯蔡伦墓祠、谢村镇的智果寺藏经楼等，像一颗颗璀璨的明珠，在洋县大地上闪烁。华阳镇红石窑村的红25军司令部遗址，更像一颗耀眼的宝石，向后辈昭示着家乡人民那不屈不挠的斗争精神。 家乡有丰富的物产。盛产小麦、水稻、豆类、薯类、油菜、梨果和蔬菜。是国家认定的黑米原产地。特产黑米、香米、寸米，号称米中三绝。森林广袤，更有珍稀树种银杏、香樟、冷杉等。“东方宝石”朱鹮翱翔在蓝天，珍稀的大熊猫，金丝猴，羚牛在林间出没。真像一个世外桃源。 近年来，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化。一座座拔地而起的高楼代替了低矮简陋的平房。一条条宽阔平整的街道狭窄泥泞的小道。每当夜幕降临时，五彩的霓虹灯勾勒出楼房优美的轮廓，街道两旁整齐的路灯在为人们带来光明的同时，将城市装点的更加迷人。在城市的北边的牛头坡上，有著名的朱鹮梨园景区，是人们休闲娱乐的好去处。宏伟高大的拓福牛，像一个尽职尽责的卫士，守卫着脚下的这片土地；优美的水雾像一名漂亮的女子在水中舞蹈；翠湖边修长的竹子在微风中沙沙作响，演奏出一曲又一曲优雅的小曲。当春风吹过山野的时候，那漫山遍野怒放着的雪白的梨花，让人心旷神怡。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，古人用梨花来比喻雪，而现在，这满树的梨花不正是那皑皑的白雪吗？ 徜徉在花的海洋里，沉醉在花和泥土的芬芳里，自豪之情油然而起。露从今夜白，月是故乡明。哦，生我养我的这片美丽的土地，我怎能不全身心的热爱你？怎能不用毕生力量来建设你呢？
第一章总则 第1.1条根据《中华人民共和国城市规划法》和《城市规划编制办法》制定本规划。本规划是洋县县域范围内城市建设指导性文件。 第1.2条本规划是对《洋县县城总体规划》（1996—2015）的修编。上版总体规划是本次总体规划编制的主要技术依据之一。 第1.3条随着洋县国民经济社会发展“十一五”规划的实施和有机食品产业基地的建设，需要适时修编县城总体规划。 第1.4条本规划遵循“全面建设小康社会”的奋斗目标，坚持科学的发展观，加快城市化进程。强化城市综合功能，完善城市基础设施，构建产业发展 平台，营造优美的人居环境。建设富有经济活力、传承优秀文化的现代 化滨水生态城市。 第1.5条洋县城市规划区范围内的一切规划设计和建设活动（含工业区）均应按照《中华人民共和国城市规划法》的规定执行本规划。 第1.6条城市规划区是指城市建设管理和规划需要控制的区域。本次规划控制区范围包括洋州镇全部，戚氏镇、贯溪镇、磨子桥镇的部分区域，涉及4 个镇，计6个居委会，38个行政村，为了使城市发展和旅游区的开发相 协调，规划将朱鹮饲养中心、氵党河水库风景区和龙亭镇蔡伦墓一并纳入 城市规划控制区范围，规划控制区面积约为100平方公里。 第1.7条城市总体规划编制控制范围，东起贯溪镇贯长路；南至洋州镇司家村（即西南坝村）及汉江桥南磨子桥镇张赵村、杨湾村；西至戚氏镇五里园； 北至洋州镇李家村和牛头山。总面积21.62平方公里。其中建设用地 总面积12.60平方公里。 第1.8条规划期限 近期2005—2010年 远期2011—2025年 远景2026年以后 第1.9条本规划经汉中市人民政府批准后，由洋县人民政府负责组织实施。 第二章社会发展战略 第2.1条战略思想：充分利用优势资源，统筹城乡发展，实现县域经济持续、快速发展；调整优化产业结构，实施项目带动战略，大力发展非公有 制经济；积极推进基础设施建设，努力改善投资环境；强化农业基础 地位，重视生态环境的保护与建设；全面发展社会各项事业，促进经 济发展和社会进步协调一致。 第2.2条战略总体目标：近期进一步完善城市各项基础设施，强化城市综合功能，为城市发展提供后续力量；引进一批矿产开发，水利水电项目， 初步形成特色农产品和绿色食品产业、矿产资源开发、水电开发、中 药材资源接替基地和医药化工产业、特色旅游和旅游商品生产及服务 业为主的五大支柱产业体系；农业产业化取得明显成效；城市化水平 得到提高；生态环境得到改善，人民生活比较富裕。远期国民经济实 力明显增强，县域经济比较发达，人民生活更加富裕，社会文明程度
深圳市宝安区人民政府教育督导室文件 深宝教督…2009?4号 关于印发《深圳市宝安区教师、家长培训专项督导评估指标体系》（修订版）的通知 各街道教育办（社会事务科），各中、小学，幼儿园： 现将《深圳市宝安区教师、家长培训专项督导评估指标体系》（修订版）印发给你们，请组织学习并遵照执行。 附: 1．《深圳市宝安区教师、家长培训专项督导评估指标体系》 2．《宝安区教师、家长培训专项督导评估工作程序》 深圳市宝安区人民政府教育督导室 二〇〇九年四月二十二日 主题词：专项督导双优学校指标体系 抄送：市教育督导室，区教育局，慧民副区长。 深圳市宝安区人民政府教育督导室 2009年4月22日印
深圳市宝安区教师、家长培训专项督导评估指标体系 （中小学适用） 申报学校： 申报时间： 申报等级： 联系电话： 深圳市宝安区人民政府教育督导室制 二ＯＯ九年四月
说明 一、本评估指标体系按照国家、省、市、区有关文件规定，并结合区内学校相关工作的实际情况制定。 二、本评估指标体系的督导评估对象为全区公、民办学校。 三、本评估指标体系中“教师培训”、“家长培训”两部分内容各设4个一级指标、10个二级指标，二级指标中包含若干个评估要素，指标栏内注有★的指标和要素为必达项目。 四、本评估指标体系总分为200分，教师培训和家长培训各为100分。 五、评定学校的类别分为“示范学校”和“双优学校”，即对教师培训和家长培训工作分别认定，如单项总分90分以上（含90分）且必达项目全部达标即达到“示范”标准，授予单项“示范学校”；如教师培训、家长培训均为“示范学校”的，授予“双优学校”。 六、评估要素中，凡注明公、民办类别的项目，指按公、民办学校分类进行评估。 七、评估查阅资料年份为近三年。有关教师专业发展的评估资料按实施之日起提供。 八、本督导评估指标体系由宝安区人民政府教育督导室负责修订和解释。
教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量根据县教育局相关工作要求，不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理，促进学生的全面发展，建立有效科学的教学质量监控制度，现对学校教学质量检测评价制定以下方案： 一、教学质量监控的项目 教学质量监控项目分别为：学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。 二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容，同一年级统一检测进度。 学期初以级部学科组为单位，统一制定一学期的学科单元达标进度表，并上交学校。质量检测中心将按进度表定期检查教师的达标检测情况，计入教师个人量化分，同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。 2、学科教学质量检测。 检测的学科为汉语、数学、语文、物理、化学、政治、历史、地理、生物、地方课等。 每学期期中、期末对各年级学科进行检测，检测由县教研室统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩，进行质量分析。
七年级、八年级按单、全科及格率的完成指标情况给分。单科及格率达到80%的给100分，每增加或减少1个百分点则加1分或扣1分；全科及格率达到70%的给100分，每增加或减少1个百分点则加1分或扣1分。 九年级除按七年级、八年级评估办法评价外，还要对优秀率进行评价，优秀率按参评人数的30%切线，达平均数的给100分，每增加或减少1个百分点则加1分或扣1分。 本项满分为100分。 以上学科的检测，只是阶段性评价的形式之一，不是学生学业成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合，如综合素质评价，形成多元化的评价体系。语文、数学、汉语以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的，特别是有意制造机会、条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理，同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理 查各学科教师课堂达标落实情况，进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清，反反复复，清理学生学习过程中的问题，不让一个学生吃夹生的，步调统一，以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘
最新教育督导工作总结3篇 教育督导工作总结教育督导工作总结（2）| 返回目录 XX年全市教育督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以党的群众路线教育实践活动为主线，促进义务教育均衡发展和标准化学校建设为目标，以提升教育教学质量为重中之重，以认真抓好落实全市教育重点工作为己任，较好地完成了全年教育督导工作任务。 一、制定方案，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育。根据《xx省推进县域义务教育均衡发展规划》、《xx省义务教育学校办学基本标准（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》制定印发了《xx市关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设督导评估方案》、《xx市义务教育学校办学基本标准督导评估情况表》、《xx市义务教育学校标准化建设档案建设目录》、《xx市乡镇迎接省义务教育均衡发展工作督导评估档案资料建设目录》。依据督导工作计划和《评估方案》完成了对27所中小学标准化学校建设的督导评估。评估组按照省颁《评估细则》中12项核心指标和28项普通指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合xx市办学实际，经过认真分析讨论后认定27所评估过的中小学中25所中小学基本达到xx省义务教育学校
办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，认真学习了省颁《细则》，按《细则》要求的标准做了卓有成效的工作。特别是在改善办学条件、校园文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校园建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务教育均衡发展和义务教育标准化学校建设夯实了基础。 二、开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导，做好义务教育均衡发展工作。依据xx教督[XX]22号、26号文件《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导》的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了具体安排，并对全市中小学基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中小学基本办学条件情况汇总统计表，涉列内容达36项；依据《临夏州关于做好县域义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，制定了《临夏市义务教育均衡发展档案资料建设目录》，印发了《关于做好临夏市义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，要求各中小学早安排、早介入、早准备，每学期每学年如期做好义务教育均衡发展和义务教育标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府教育督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务教育均衡发展档案资料建设进行了督查，四镇及大部分中小学、学区按要求如期归类、整理、完善了义务教育均衡发展档案资料；依据xx州《关于推进义务教育均衡发展及XX年度县级人民政府教育工作进行督查的通知》，
１０７个重点镇名单 西安市：临潼区代王街道办事处、临潼区零口街道办事处、高陵县通远镇、户县余下镇、户县草堂镇、长安区滦镇街道办事处、长安区太乙宫街道办事处、阎良区关山镇、蓝田县汤浴镇、蓝田县玉山镇、周至县哑柏镇、周至县终南镇、灞桥区新筑街道办事处； 宝鸡市：凤翔县长青镇、凤翔县柳林镇、陈仓区县功镇、陈仓区阳平镇、岐山县蔡家坡镇、扶风县绛帐镇、扶风县法门镇、陇县东风镇、眉县常兴镇、眉县汤峪镇、凤县凤州镇、金台区蟠龙镇； 咸阳市：兴平市桑镇、乾县临平镇、武功县贞元镇、泾阳县永乐镇、泾阳县云阳镇、旬邑县太村镇、渭城区正阳镇、三原县陵前镇、礼泉县烟霞镇、淳化县润镇、长武县相公镇； 铜川市：耀州区董家河镇、耀州区照金镇、印台区陈炉镇、印台区红土镇、王益区黄堡镇； 渭南市：韩城市龙门镇、合阳县路井镇、富平县庄里镇、华阴市敷水镇、大荔县许庄镇、潼关县秦东镇、蒲城县荆姚镇、蒲城县孙镇、澄城县韦庄镇、澄城县交道镇、临渭区辛市镇、白水县林皋镇、华县瓜坡镇； 延安市：延川县永坪镇、子长县南沟岔镇、志丹县旦八镇、志丹县永宁镇、黄陵县店头镇、宝塔区河庄坪镇、甘泉县下寺湾镇、安塞县化子坪镇、洛川县交口河镇、富县张家湾镇、吴起县铁边城镇、宜川县云岩镇； 榆林市：府谷县新民镇、神木县大柳塔镇、神木县锦界镇、横山县殿市镇、榆阳区镇川镇、子洲县苗家坪镇、定边县安边镇、靖边县东坑镇、靖边县杨桥畔镇、绥德县四十里铺镇、米脂县龙镇、吴堡县寇家塬镇； 汉中市：汉台区铺镇、宁强县阳平关镇、宁强县青木川镇、南郑县新集镇、城固县崔家山镇、勉县周家山镇、西乡县堰口镇、略阳县接官亭镇、洋县龙亭镇、镇巴县渔渡镇； 安康市：汉滨区恒口镇、汉滨区五里镇、镇坪县曾家镇、汉阴县涧池镇、岚皋县民主镇、紫阳县蒿坪镇、平利县老县镇、旬阳县蜀河镇、石泉县池河镇、白河县茅坪镇； 商洛市：洛南县石门镇、柞水县凤凰镇、柞水县营盘镇、商南县富水镇、丹凤县棣花镇、商州区杨峪河镇、商州区杨斜镇、山阳县漫川关镇； 杨凌示范区：杨陵区五泉镇。
陕西省位于中国的中部，东径105029′至111015′、北纬3l0 40′至39035′之间。南、北分别与四川、内蒙古两接壤，东、西分别与山西、河南、湖北及甘肃、宁夏等毗邻。全省面积195800km2。 陕西地形的总特点是南、北高中间低。北部为陕北黄土高原，南部为陕南秦岭巴山山地(简称陕南秦巴山地)，中部为关中盆地。地势由西向东倾斜。 陕北黄土高原南界“北山”，是中国黄土高原的主要组成部分，海拔为900—1 500m。高原北部为毛乌素沙漠；中南部在原、粱、峁及淘壑等黄土地形背景上，有白干山、子午岭、黄龙山等，海拔1400—1800m；高原西南绿的陇山为六盘山余脉，东与“北山”相连，南抵渭河峡谷与秦岭山脉相峙，海拔1200—2400m。“北山”泛指陕北黄十高原与关中盆地过渡地带的一系列山丘，如岐山、钻天山等，海拔1200—165lm。高原内较大的河流有无定河、廷河，洛河、径河等，由西北向东南注入黄河及渭河。黄河由北而南流经陕北黄土高原与晋西高原山地之间，是黄河中游的峡谷急流地段，其中有著名的壶口瀑布及龙门峡。 关中盆地东西长约360km，南北宽约30—60km，俗称…八百里秦川”。渭河横贯盆地，东入黄河，河槽地势低缓，海拔322—600m。渭河南、北两侧地势，由一、二级河流阶地到高出渭河200—500m的一级或二级黄土台原，呈不对称阶梯状增高。 陕南秦巴山地的地势结构为两山夹一川。陕境的秦岭走向近东西，是秦岭山系的骨干，北陡南缓，巍峨壮丽．海拔1500—3000m。主脉分布于北部，海拔2000m以上的山峰连绵矗立，构成中、高山地形，为黄河水系与长江水系的分水岭。太白山海拔3767m，为秦岭主峰；华山海拔2083m，素以“断崖千尺，雄伟非凡”著称。由太白山往西分南岐山、凤岭和紫柏山三支南下；太白山至洋县间山峦叠嶂，俗称“九岭十八坡”；太白山往东至商洛山区，山势结构如“掌状”，向东、南分成蟒岭、流岭、鹘岭一新开岭等支脉。秦岭北陡南缓的山势，导致北坡溪峪短急，较大者为黑河、沣峪、灞河等；南坡诸水源远流长，除嘉陵江由北而南直入长江外，其余褒河、湑水河、子午河、旬河、金钱河、丹江诸水均南人汉江；分隔秦岭主脉和小秦岭的洛河由西而东注入黄河。川、陕间的大巴山、米仓山呈西北—东南走向，一般海拔1500—2000m，长约三百余公里，最高峰化龙山海拔2917m。大巴山、米仓山北坡有牧马河、任河、坝河诸水依势北入汉江。汉江横贯秦岭、巴山之间，源于紫柏山和米仓山西端。勉县武侯镇至洋县龙亭铺之间为汉中盆地，长约100km，宽5—25km，海拔500—600m。龙亭铺以东汉江穿凿基岩形成洋县一石泉大峡谷，著名的黄金峡即在大峡谷的西段。向东过安康入湖北境内，于汉口注入长江。 陕西的地貌景观，无疑是中生代以来地壳构造运动的综合反映。 陕西为内陆省，南北狭长，兼有我国南、北气候带的特征。陕北北部属温带；陕北南部，关中盆地、秦岭南坡海拔1000m左右以北地区属暖温带；南部其余地区属凉亚热带。总体属大陆性季风气候。春暖干燥，夏炎热多雨；秋凉较湿润，冬干寒。全省年平均气温5.9—15.7℃。一月平均气温最低，为3.5—10.2℃，极端最低气温一32.7℃；七月平均气温最高，除高山区外为20.0—27.7℃，极端最高气温达41.0—43.4℃。全省年降水量340— 1210mm，南多北少。六至九月为雨季，十一月至来年三月为干季，四至五月和十月为干湿过渡季节。 本省有多种植被类型，可划分为草原地带，落叶阔叶林地带及含常绿阔叶树的落叶阔叶林地带等三个植被地带和若干植被亚地带。草原地带位于陕北长城沿线以北，属内蒙鄂尔多斯草原的南部．以沙生植物为主。落叶阔叶林地带位于长城沿线以南至关中盆地，属于华北植物区系的两段。其中，陕北为黄土高原森林草原亚地带，主要植被为旱生灌木及草本植物，乔木有油松、侧柏等，农作物以谷物为主；关中盆地为栽培落叶阔叶林亚地带，主要栽培植物为杨、柳、果木等，农作物以谷物、棉花为主，为陕西的主要农业基地，陕南秦巴地区属中国南、北植物区系的过渡区，为含常绿阏叶树的落叶阏叶林地带。其中秦岭北坡由上而下具有高山灌丛草甸带、针叶林带、桦木林带及松栎林带等垂直分带现象；秦岭南坡及巴山北坡为常绿阔叶、落叶阔叶混交林亚地带，主要植被类型为含常绿乔灌木的松栎混交林；汉江谷地及其两岸属常绿阔叶林亚地带，汉中、安康，西乡等盆地盛产稻谷。
中学关于落实县人民政府教育督导室反馈意见的整改 情况报告 人民政府教育督导室于20xx年4月10日至5月10日深入义务教育学校，通过课堂听课、查阅资料、查看校园环境、访问师生的督导方式，对学校德育工作进行了专项督导检查。于5月28日书面形式反馈了整改意见，并于9月7日再次对德育督导情况通报，指出了我校德育工作的7个问题，提出了整改意见，明确了整改要求。我校高度重视，诚恳接受，深刻反思，坚决落实督导中的各项要求，加强组织领导、落实目标责任，聚焦突出问题、深入剖析原因，着眼标本兼治、整改立制并举，确保督导整改工作有力有序有效推进。通过本学期开学期间的集中整改，督导指出问题的整改已取得了明显成效。现将有关整改落实情况报告如下： 一、加强组织领导，确保整改工作落实到位 全校把德育专项督导整改工作作为一项重大政治任务，严格对照督导室反馈问题，始终坚持问题导向，勇于担当、压实责任，综合施策、标本兼治，立行立改、全面整改，扎实推进整改工作。 （一）珍视成果、提高认识。吴校长明确强调，这是县督导室对学校教育教学工作的一次全面“体检”，督导室反馈指出的问题，实事求是、客观公正、切中要害、符合实际，
所提出的意见建议中肯且建设性、针对性、指导性、可操作性很强，是在我校改革发展的关键时期送来的一剂良药，全校必须珍视这些巡视成果，把督导整改的过程作为推进学校各项工作全面建设的重要契机。在集中整改之初，我校采取召开行政班子整改工作会和德育处督导整改工作部署会的形式，分层次开展思想发动，统一思想，提高对督导整改的思想认识，着力增强德育干部对督导反馈问题整改的思想自觉和行动自觉。把德育干部思想和行动统一到落实县督导室对我校德育工作整改要求上来，统一到珍视并运用督导成果促进我校德育工作发展建设上来。 （二）加强领导、明确责任。成立了以校长任组长，分管德育副校长为副组长的校德育工作反馈意见整改工作领导小组。领导小组下设办公室，负责整改日常工作。同时自觉接受督导室等部门的监督指导。较为完整地构建起了德育工作问题整改的领导、执行和监督责任框架。 （三）迅即部署、强化措施。在督导室反馈德育问题当天，召开行政会专题研究德育问题整改工作，传达学习县督导室关于德育专项工作问题的通报精神，制定《德育专项督导问题反馈整改落实分工方案》，全面部署问题整改工作。根据行政会提出“主动认领、领导带头、立行立改、统筹兼顾”的整改原则，德育问题整改工作办公室及时制定了《关于反馈德育工作专项督导问题的整改工作方案》，针对督导反馈
2010年第5期（总第364期） No.5，2010 General，No. 364 在我国义务教育发展从普及转向全面实施素质教育的新时期，提高教育质量成为教育工作的核心，其中，如何评价学校教育质量一直是热点和难点问题。系统总结我国中小学校教育质量评价中存在的困境，借鉴国际经验和成功措施，对改革和创新我国的教育质量评价体系具有重要的现实意义。 一、我国中小学校教育质量评价 面临的三大困境 （一）难以凝聚的质量共识 明晰的教育质量内涵是实施教育质量评价的前提。从字面上看，教育质量是指教育服务和工作的优劣程度。但这种简化的“规定性定义”［1］并不能满足教育评价实践的需要。教育作为一种培养人的活动，其目的和目标必然指向学生的高水平发展。但在实践操作层面上，对教育质量的理解在世界范围内、在各级各类教育中普遍存在严重的认识分歧，其根本原因在于不同的主体对质量有不同的诉求和希冀。学校教师、校长们眼中的教育质量是课堂教学质量，是对基本知识和基本技能的掌握；经济学家眼中的教育质量是教育的生产效率，是以成本效益核算的教育投入— 产出比例；而在政策制定者看来，必须根据是否符合社会发展和国家需要来判断教育质量的高低。试图调和不同主体间的教育质量共识仍然是一个巨大挑战。 既要重视学科知识也须重视能力培养，一直是我国中小学教育的质量目标。但如何将学科知识与能力培养有机地联系起来，始终是我国中小学教育教学改革的瓶颈，并在不同的发展时期提出了不同的教育质量内容框架。如从发展的水平维度划分，将学生的发展分解为德、智、体、美、劳等方面；从课程目标上分为知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等内容。现在应用较为广泛的是2002年教育部颁布的学校教育质量标准，其中包括了基础性发展目标和学科学习目标。基础性发展目标又分为：道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现。学科学习目标即为各学科课程标准中列出的本学科学习目标和各个学段学生应该达到的目标。 但在教育质量评价的实践操作中，许多能力和素养方面的培养目标内容过于宏观，缺少具体的测评目标和观察点。正如布卢姆在对美国全国课程委员会提出的教育目标的评论时所说：“富有成效地利用余暇时间”、“发展良好的公民品行”、“培养对数学在我们技术性社会中的价值与作用 积极推进中小学校教育质量评价改革 马晓强 ［摘要］缺乏共识、缺失标准和有失公平是当前我国中小学校教育质量评价面临的三大困境。借鉴国外经验，建立以学生学业成就评价为基础、目标分层、多级评价、多元参与的评价机制，并以对学生发展的增值作用作为评价标准，是进一步改革和完善我国中小学校教育质量评价的努力方向。 ［关键词］教育质量；评价；学业成就；中小学 ［作者简介］马晓强，北京师范大学经济学院博士后流动站研究人员，中央教育科学研究所基础教育研究中心副主任、副研究员（北京100088）
学校督导工作总结 导读：本文是关于学校督导工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：中心校督导工作总结】 我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，积极发展学前教育、切实巩固提高义务教育，紧紧围绕提升教育教学质量，关心师生健康发展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培养，搞好校园创建总体要求；以“素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生德、智、体、美全面发展。深入学习实践科学发展观，以提高“五率”为目标，以实施素质教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育，全面提高教育质量，着力办好人民满意的教育，促进教育协调健康科学的发展。以“均衡发展义务教育，努力促进教育公平；大力实施素质教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜明办学特色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工作目标。进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量，以“推动我镇教育事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。深入学习国家新颁发的《教育督导条例》，着力开展推动全县推进素质教育、规范办
学行为和迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平时安全、教育教学以及校园文化建设等督查工作，取得了一定的成绩，圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下： 一、主要工作及做法 一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案，修订了教育督导评估评估细则。为了减少工作的盲目性和随意性，增强工作的计划性、规范性和可操作性，紧抠我镇教育实情，进一步完善了教育督导评估指标体系和评估细则，切实加强教育督导评估工作的可操作性和规范性。加强督学工作，把规范办学行为和提高教育教学质量作为督学的重要内容，把教育督导的结果作为评价校长和学校管理工作的重要依据。 二是抓好“义务教育均衡发展”巩固提高工作。为巩固和提高“义务教育均衡发展”成果，镇教育督导办结合自身实际，重点从控制和防止中小学生辍学流失入手，采取一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳定、健康发展。继续强化乡镇级人民政府依法履行义务教育管理职责，做好对义务教育学校控辍保学的监测。要求各中小学负责上报学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校生情况等监测数据到教育督导办，建立监测数据库，为做好控辍保学工作提供依据。建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。在春秋开学后，中
洋县引酉工程大事记 1.1944年9月，陕西省水利局第二测量设计队编制《党水河灌溉工程计划书》时。曾对酉水河的开发利用进行过勘测比较。 2.1958年，陕西省水利厅设计院，勘测规划，提出了《胥水—酉水丘陵区水利规划报告》。 3.1958年冬，洋县人民委员会决定成立“茅坪堰（即：引酉工程）司令部”，付县长蔡维华任司令。组织水利技术人员勘测设计，准备动工，因财力物力有限而未动。 4.1968年，水利电力部第三工程局勘测设计队提出了《酉水河梯级开发报告》。 5.1970年，引酉工程第二次上马，地、县水利局再次对酉水河的开发利用进行勘测规划，又因工程艰巨、财力不足而停工。 6.1975年秋，县委书记汪清泉参加全国农业会议之后，传达了会议精神，县委、县政府制定了《洋县农业翻身规划》，将引酉工程列为洋县农业翻身的三大工程之一，决定再次上马。 7.1975年10月，由县水电局选派工程技术干部，酉水区委抽调农业技术员二十人，组建引酉工程测量队，开始了测量工作。
8.1975年11月7日，县政府决定成立“洋县引酉工程指挥部”，县政府领导兼任总指挥、指挥，并抽调部、局领导、干事组成指挥部办公室、技术、后勤等办事机构。指挥部设在长溪乡麻洞梁。全县调动5000名民工，编成酉水、城关、汉江、谢村、华阳五个民兵营，43个民兵连，开始破土动工。 9.1975年12月，县委决定设立“中共引酉工程指挥部委员会”，县委书记汪清泉兼任党委书记，县委副书记、县政府副职领导为引酉工程党委委员。 10.从1975年12月至1977年12月，中共洋县县委在引酉工程指挥部召开过七次常委会议，讨论并决定了引酉工程的重大问题。 11.1976年2月20日，驻洋解放军89202部队、88716部队、88704部队派出20名指战员，组成2个支农小分队，在总干16＃隧洞施工中做出了一定贡献。 12.1976年3月27日，指挥部的一台九立方新空压机，调往总干6号隧洞途中，因挂勾脱落，从“一炮垭壑”甩入酉水河中，机身粉碎，损失4万多元。 13.1976年7月23日，工程组派员复测白雀寺小学门前Bm7高程时，发现原地、县水电局测量队1970年测量的高程有错，测低了6.036米，因此从Bm7引至隧洞出口的高程亦错，隧洞出口打高了6米。此时，隧洞进口己掘进48米，
洋县总体规划文本
第一章总则 第1.1条根据《中华人民共和国城市规划法》和《城市规划编制办法》制定本规划。本规划是洋县县域范围内城市建设指导性文件。 第1.2条本规划是对《洋县县城总体规划》（1996—2015）的修编。上版总体规划是本次总体规划编制的主要技术依据之一。 第1.3条随着洋县国民经济社会发展“十一五”规划的实施和有机食品产业基地的建设，需要适时修编县城总体规划。 第1.4条本规划遵循“全面建设小康社会”的奋斗目标，坚持科学的发展观，加快城市化进程。强化城市综合功能，完善城市基础设施，构建产业发展 平台，营造优美的人居环境。建设富有经济活力、传承优秀文化的现代 化滨水生态城市。 第1.5条洋县城市规划区范围内的一切规划设计和建设活动（含工业区）均应按照《中华人民共和国城市规划法》的规定执行本规划。 第1.6条城市规划区是指城市建设管理和规划需要控制的区域。本次规划控制区范围包括洋州镇全部，戚氏镇、贯溪镇、磨子桥镇的部分区域，涉及4 个镇，计6个居委会，38个行政村，为了使城市发展和旅游区的开发相 协调，规划将朱鹮饲养中心、氵党河水库风景区和龙亭镇蔡伦墓一并纳入 城市规划控制区范围，规划控制区面积约为100平方公里。 第1.7条城市总体规划编制控制范围，东起贯溪镇贯长路；南至洋州镇司家村（即西南坝村）及汉江桥南磨子桥镇张赵村、杨湾村；西至戚氏镇五里园； 北至洋州镇李家村和牛头山。总面积21.62平方公里。其中建设用地 总面积12.60平方公里。 第1.8条规划期限 近期2005—2010年 远期2011—2025年 远景2026年以后 第1.9条本规划经汉中市人民政府批准后，由洋县人民政府负责组织实施。 第二章社会发展战略 第2.1条战略思想：充分利用优势资源，统筹城乡发展，实现县域经济持续、快速发展；调整优化产业结构，实施项目带动战略，大力发展非公有 制经济；积极推进基础设施建设，努力改善投资环境；强化农业基础 地位，重视生态环境的保护与建设；全面发展社会各项事业，促进经 济发展和社会进步协调一致。 第2.2条战略总体目标：近期进一步完善城市各项基础设施，强化城市综合功能，为城市发展提供后续力量；引进一批矿产开发，水利水电项目， 初步形成特色农产品和绿色食品产业、矿产资源开发、水电开发、中 药材资源接替基地和医药化工产业、特色旅游和旅游商品生产及服务 业为主的五大支柱产业体系；农业产业化取得明显成效；城市化水平 得到提高；生态环境得到改善，人民生活比较富裕。远期国民经济实 力明显增强，县域经济比较发达，人民生活更加富裕，社会文明程度
2020上半年陕西省汉中市洋县城投集团招聘试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、蒸汽机的发明者是（）。 A、纽克曼 B、瓦特 C、居里夫人 D、爱迪生 【答案】A 【解析】瓦特只是改良蒸汽机，真正发明蒸汽机是一个名叫纽克曼的苏格兰铁匠。故选A。 2、表彰性通报的结尾，通常采用下述（）形式。 A、交代制发公文的根据与有缘 B、直接表明结论，以阐明制发此文的原因 C、表明敬意或谢意 D、对观看报告者发出号召，提出希望与要求 【答案】D 【解析】通报本身具有教育性和号召性，D选项更加合适。 3、“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是（）。 A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用 B、人具有主观能动性，可以自觉地认识与创造规律 C、实践决定认识 D、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 【答案】D 【解析】“拔苗助长”比喻违反客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。据此可知这两个成语共同说明了发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础的道理。D项当选。 4、下列属于告知类公文的是（）。