——县教育局
2007年机关效能建设工作计划
为深入贯彻落实省、市、县纪委全会精神，进一步改进机关工作作风，提高机关工作效率，优化教育发展环境，促进全县教育和谐均衡发展，根据县委、县政府《关于2007年强力推进机关效能建设工作的意见》要求，现制定教育局2007年机关效能建设工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻落实省、市、县纪委全会和有关会议精神，按照建设“温馨、和谐、紧张、高效”的机关要求，以“提速、提质、为人民、促发展”为主要内容，以加强制度建设、严格考核奖惩为抓手，以提高人民群众满意度、实现更好更快发展为目的，进一步规范机关行为，切实解决机关效能方面存在的突出问题。
二、方法步骤
今年局机关开展效能建设紧紧围绕集中解决效率低下办事拖拉、资源浪费等效能方面的突出问题。共分为学习动员、自查自纠、建章立制、考核总结四个阶段。
第一阶段：学习动员阶段（6月18日－6月30日）
主要任务：进一步统一思想，提高认识，形成合力，营造人人讲效能的浓厚氛围；进一步明确开展机关效能建设的总体要求、方法步骤和工作重点，充分认识开展机关效能建设重要性和必要性；进一步增强机关干部的效率意识和服务意识，增强局机关干部促发展的本领，为全面推行机关效能建设打下坚实的思想基础。
方法步骤：将效能建设学习与“学转办促”主题教育活动相结合。重点学好以下内容：《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规；中央、省、市、县纪委全会精神及领导讲话；县委、县政府《关于2007年强力推进机关效能建设工作的意见》和工作制度、工作纪律等有关制度规定。开展以“学讲话、转作风、办实事、促发展”为主题的大讨论活动。要求局机关干部结合自身实际，对照效能建设的有关要求，写一篇不少于3000字的心得体会，召开局机关大会进行交流并存档。并将机关效能建设的有关内容在电视台公开承诺。
第二阶段：自查自纠阶段（7月1日－8月20日）
主要任务：结合实际，通过自身找、群众提，认真查找问题。坚持存在什么问题就查找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，重点解决以下6个方面的问题：
一是解决“办事难”问题。一是规范许可行为。严格执行《行政许可法》，规范许可行为，严格依照法定程序实施行政许可。对行政许可事项进行全面清理，并通过文件、媒体等形式公开，7月底完成，具体由局秘书股负责。二是优化机关服务、承诺服务，制定责任追究办法，提高服务质量。具体由秘书股、纪检监察室负责。
二是解决“行为不规范”问题。明确职责范围，把岗位职责分解到岗到人，建立严格的过程控制体系；完善监督管理机制，加强机关诚信建设，强化从政道德和诚信教育，提高机关公信力，构建机关信用体系；使诚信成为机关干部共同的价值取向和行为规范。结合权利公开透明运行工作，把本单位职责权限进行清理，对权力职责进行分类公开，把权力的行使过程以流程图形式公开。权力运行公开图表要报县效能办备案。制定本单位
内部监督约束机制，开展诚信建设主题活动，参加县效能建设室抽样形式进行的诚信度测评。
三是解决“素质不高”问题。树立科学发展观、正确政绩观，打牢求真务实的思想基础；积极创建学习型机关，开展范围广、层次深、适应时代需要的政治、业务学习活动；鼓励干部通过多种途径自学，提高知识层次，增强工作能力。完善学习制度，开展学习要有安排、有记录、有效果。
四是解决“作风不实”问题。严肃工作纪律，设立相关禁令，规范机关干部日常行为；加强民主评议，接受社会监督；强化绩效考核，激励先进，鞭策后进；发挥典型示范作用，大力表彰先进典型，公开曝光反面典型；加强实践锻炼，建立基层联系点，推动机关干部深入基层，深入实践，增强机关干部的实践经验。制定实施最满意公务员和最不满意公务员评比办法，机关日常行为规范，实行末位诫免淘汰制度。
五是解决“效率低下”问题。合理划分事权,进一步明确的工作职能和管理权限，防止和减少推诿扯皮;抓好行政审批工作，推广全程办理;提速工作过程，各运转环节都要提速、不拖、不压，规定办结时限，做到随办随结。
六是解决“文山会海”和“迎来送往”中存在的问题。加强文件管理，控制文件数量、篇幅，清理简报，建立机关文件、简报报批制度;切实精简会议数量，降低会议成本，严格执行会议审批、会议经费预算制度;提高会议效率，严格会议程序，从严控制会议规格，严格控制领导干部参加各类开业、剪彩、奠基、挂牌等仪式;切实解决迎来送往中存在的问题，严格遵守领导干部下基层的有关规定，做到轻车简从。
第三阶段：建章立制阶段。（8月21日－10月8日）
主要任务：各级各部门对各类规章制度进行清理，特别是针对自查中发现的问题，该建立的建立，该完善的完善，形成制度汇编。
方法步骤：一是建立和完善岗位责任制。二是建立和完善首问责任制、服务承诺制等机关服务方面的制度和规定；三是建立和完善社会公示、听证、专家咨询等科学民主决策的规则和程序;四是建立和完善政务公开、限时办结等公开办事制度和规定；五是探索建立绩效考核制，既包括制定机关部门的绩效考核办法，也包括干部人上的绩效考核办法；六是建立和完善失职追究制、违诺责任追究制等纠错制度和规定。同时，各单位要根据自身实际，进一步完善学习、会议、纪律等基础性工作制度。
第四阶段：考核总结阶段（10月9日－11月20日）
制定绩效考核工作方案（可与评比最佳公务员、最不满意公务员结合进行），并负责考核，绩效考核要与年终考核结合起来，将六个方面问题的查纠和制度建设情况作为考核的主要内容，考核结果上报县机关效能建设办公室，对效能建设工作开展情况进行认真总结，组织召开机关效能建设工作总结大会，交流经验，表彰先进。
三、组织机构
为进一步加强机关效能建设工作的组织领导，局成立机关效能建设联系会议制度。
联系会议成员职责分工是：纪检监察室负责对机关效能建设工作的监督检查、受理投诉、案件查处、责任追究等项工作和机关效能建设有关规章制度的建立和完善。秘书股负责督查本局有关制度的制定及执行情况，新闻宣传工作。人事股负责机关效能建设绩效考核办法。
成立机关效能建设办公室，办公室设在纪检监察室，负责协调和处理
机关效能建设日常事务。
四、具体要求
机关效能建设是一项系统性工程，也是一项长期而艰巨的任务，工作涉及面广，标准要求高。局机关要周密安排，精心组织，务求实效，保证各项工作的有序推进。
（一）加强组织领导。把开展机关效能建设作为促进我县经济和社会事业发展的一项全局性工作来抓，领导班子成员要分工负责，主要领导亲自抓，主管领导具体抓。真正把机关效能建设工作落到实处。
（二）深化民主评议。各级各部门参加民主评议的单位要把机关效能建设作为民主评议的主要内容，进行安排部署；要把民主评作为机关效能建设的载体，不断完善民主评议机制；要把实践中证明行之有效的做法上升为规章制度，并将其贯穿于决策、执行、监督和考核等各个环节，逐步形成长效、良性互动的工作机制。
（三）搞好效能投诉。认真受理群众投诉，切实做到“事事有回音，件件有着落”；对违反法律法规、政策规章和工作制度以及不作为、乱作为，要依据《河北省影响机关效能行为责任追究办法（试行）》进行责任追究；典型案件要公开曝光，树立投诉中心的权威。
（四）培育先进典型。认真总结机关效能建设工作中不同层面、不同类型的好经验、好做法，大力开展优质服务活动，注意发现典型，培育典型，对爱岗敬业、群众满意度较高的勤政方面的典型单位和个人要进行表彰和奖励，并加以推广。9月份召开机关效能建设经验交流会，总结经验查找不足，整改提高。
（五）强化督导检查。联系会议要实行例会制度，通过听取汇报、召
开座谈会等形式，加强对机关效能建设工作的指导；效能建设办公室要对机关效能建设情况进行监督检查，将重点岗位及制度的完善和落实情况作为检查重点，广泛征求群众意见，接受社会监督，注意发现和解决机关效能建设中存在的共性和个性问题，并加以整改落实。
2007年6月14日
承德县教育局机关效能建设联席会议成员名单
联席会议召集人：王福明李秋陈久泉
联席会议成员：侯军张荣良王玉华雒名山
马占义郭庆林王广义李茂福
办公室主任：雒名山
工作人员：孙蔷薇张林峰
教育局机关效能建设任务安排
机关效能、服务项目建设年活动实施方案 为了进一步转变工作作风，提高工作效率，提升机关效能，促进工作创新，推进项目建设，根据市委、市政府《关于在全市开展“机关效能--项目建设年”活动的实施方案》要求，结合实际，特制定市政府办公室“机关效能--项目建设年”活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全市经济工作会议和市委二届七次全体会议精神，以学习实践科学发展观为主题，以工作创优为目的、以管理创新为动力、以优质高效为标准，着力解决机关效能和项目建设过程中存在的思想观念、工作作风、服务水平、办事效率及体制机制等方面的突出问题，全面提升政府办公室工作水平，为服务政府工作、把**赶超发展推向一个新的阶段作出更加积极的贡献。 二、工作目标 按照全市“机关效能--项目建设年”活动总体要求和办公室提出的“创新业绩、树新形象、促新发展”的“三新”目标任务，市政府办公室“机关效能--项目建设年”活动的主要工作目标是：严谨务实，锐意进取，奋力夺取业务工作和项目引进双丰收，务求“机关效能--项目建设年”取得新
成效。 着力打造“五型”机关，确保业务工作全面争先进位。积极履行政府办公室参谋助手、综合协调、督促检查、保障服务的职能作用，大力加强“学习型、效率型、务实型、创新型、和谐型”机关建设，努力营造勤学善思、务实创新、高效节约、和谐文明的浓厚氛围，切实做到办文办会办事规范高效，后勤服务保障有力，政务、事务齐头并进。要积极发挥办公室“外脑”作用，当好政府和领导的参谋助手；要加强信息、督查和调研工作，注重前瞻性、全局性和权威性，充分体现办公室发现问题、分析问题、解决问题、促进工作落实的能力，并进一步强化和完善应急管理、信息公开工作，确保办公室各项业务工作全面争先进位，进入全省或全市先进行列。 全力以赴抓好招商引资，建立健全项目引进新机制。围绕市委、市政府招商引资工作中心，抓住机遇、自我加压、明确任务、落实责任，建立“领导干部带头抓、班子成员齐上阵、全办人员齐参与”的招商工作机制，实行重奖激励机制和信息分享机制，组建招商小分队专门外出招商，积极参与市委、市政府团队招商，做到“三全”服务、加大“三帮”和“三保障”力度，举全办之力、集全办之智做好项目引进和跟踪服务工作，确保完成和超额完成市委、市政府下达的招商引资任务。
县建设局机关效能建设的 规定 第一章总则 第一条为规范局机关行政行为，转变机关作风，提高行政效率，更好地为建设行业发展服务，根据国务院、省、市、县政府有关行政效能建设的规定，结合我局实际，制定本规定。 第二条局机关、直属事业单位效能建设适用本规定。 第三条局各股（室）、单位和全体工作人员要按照“三个代表”的要求，全心全意为人民服务，严格执行本规定，切实转变工作作风，提高办事效率，树立与时俱进、开拓创新、依法办事、竭诚服务的政风。 第二章行政监察 第四条局纪委、监察室在局党委领导下，对局机关各股（室）、有关直属单位及其工作人员执行政令和遵守党纪政纪的情况进行监督检查。被监督检查的单
位和个人应主动配合。 第五条监督检查的内容包括： （一）执行党的路线、方针、政策、决议的情况； （二）遵守和执行法律、法规、国务院和省、市、县政府的决定、命令等的情况； （三）贯彻落实本局重大决策、重要会议精神的情况； （四）执行局党委决定的情况； （五）履行股（室）职责和个人岗位责任的情况； （六）执行廉洁自律各项规定的情况； （七）执行服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、否定报备制、限时办结制等效能建设制度的情况； （八）实行政务公开的情况； （九）遵守和执行单位其他制度的情况； （十）党委要求进行监督检查的其他事项。 第六条监督检查的形式包括： （一）组织自查自纠； （二）开展专项检查； （三）进行随机抽查； （四）受理投诉、举报； （五）立案调查。
第七条局纪委、监察室在监督检查中应认真听取被监督检查单位和人员的陈述和申辩。 第八条监督检查必须坚持以促进工作为目的，依法依纪对被监督检查的单位和个人工作中的不足提出改进建议。 第九条监督检查中发现工作人员有下列行为之一、但尚未构成触犯党纪政纪的，给予通报批评，或由局效能领导小组按照有关规定，给予效能告诫：（一）不认真执行法律、法规、规章和党委、政府的决定，命令，情节轻微的； （二）不认真执行局党委决定，贻误工作，情节轻微的； （三）因工作敷衍塞责，推诿扯皮或工作效率低下，造成不良影响或使单位蒙受损失，情节轻微的； （四）不遵守单位工作制度，经主管领导人批评教育仍不改正的； （五）工作作风粗暴、服务态度生硬的。 第十条效能告诫材料存入本单位文书档案。 第十一条年度内被效能告诫一次的，年度考核不能评为优秀等次；被效能告诫两次的，不能评为称职等次；被效能告诫三次的，定为不称职。 第十二条监督检查中发现工作人员有下列行为之
机关效能建设 机关效能建设自查自纠情况汇报为切实加强机关行政效能建设，进1步改进机关风格，提高工作效力，我委依照县委《关于加快推动机关效能建设的决定》精神，自去年8月以来，结合党员先进性教育，深入展开了机关行效能建设，现将展开情况自查报告以下。 1、强化组织领导，全面落实效能建设各项工作措施为切实加强对机关效能建设的组织领导，确保各项措施落到实处，我们从加强组织领导着手，切实做好各项工作。1是建立机构。成立以委主要领导为组长，中层干部为组员的机关行政效能建设工作领导小组，设立办公室，具体负责平常工作；制定了《实行方案》。2是深入发动。重视从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会活动，引导全部职工增强责任感和自觉性，以满腔的热忱，积极的姿态投入效能建设。3是完善制度。建立完善《保持党员先进性长效机制》、《财务管理制度》、《领导干部信访接待日制度》、《首问首接制》、《行政审批程序》等近百项规章制度，汇编成《机关行政效能建设规章制度汇编》和《保持共产党员先进性制度汇编》两册制度文件集，共150多页。4是实行机关上下班签到制和商委工作预安排制，严肃工作纪律。严格实行签到制度，1个月通报1次。每个月末召开1次工作预安排会，对上月工作进行总结，对下月工作进行部署，让每位领导、职工对全委各项工作进展情况都全面了解和掌握。5是建立工作情况监督制度和重点目标任务进展情况定期报告制度，全面提高工作效力。为强化督导工作，确珍重点目标任务的完成落到实处，以忠商直党委〔xx 年〕11号文件印发了《关于对各科、室、队工作人员实行岗位
目标责任制考核的通知》，层层签订目标任务责任书，建立责任保证制度、检查督导制度和考核赏罚制度。要求各科室（队）每季末月下旬将目标任务履行情况报送商委办公室，欠进度的项目要分析缘由，提出整改补救措施。 2、明确目标，集中精力抓整改本单位自查问题的整改情况。在整改进程中本着态度恳切，行动迅速，风格扎实，措施到位，整改有力的原则，以整改提高为重点，逐1讨论研究，制定整改措施并抓好落实。 1、关于进1步加强对商贸流通发展指点的问题。我们制定《忠县商贸流通产业发展1015计划》，代县政府起草出台了《关于加快商贸流通产业发展和改革的意见》，召开了全县商贸流通产业工作会，出台相干大力发展3产业的政策措施，增进忠县经济大发展。 2、关于纠正企业重组改制和关闭破产中侵害职工合法权益问题。我们进1步完善国有企业改革的有关政策，解决好国有企业改革中触及职工利益的有关问题，切实保护了职工合法权益。如依法公然拍卖了忠县糖酒公司，确保了国有资产不流失，顺利推动企业改革；妥善处理雷金华要求将其个人住院医疗费纳入改制本钱的信访要求，及时息访；及时召集原县医药公司负责人筹集资金，于XX年9月20日前支付了部份职工的安置费、抚恤金等，有效保护了职工的合法权益。 社会各届反应情况的整改情况。根据社会评价反应的意见和建议，我委领导高度重视，立即召开班子成员会议，认真查找工作中存在的问题和不足，并研究制定了整改措施1、关于反应部门配合工作差的问题。1是定期召开部门联席会，交换经验、互通
麻江县中小学“智慧校园”建设工作计划 为进一步提升我县教育信息化水平，以教育信息化推 动教育现代化，根据《县人民政府关于印发麻江县教育信 息化十年发展规划（ 2011-2020 年）》，现就推进全县中小学“智慧校园”创建工作提出如下计： 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，全 面贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》及教育部等部委《构建利用信息化手段扩大优质教 育资源覆盖面有效机制的实施方案》，以促进学校的师生 发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态 型智慧校园为目标，优化教育资源配置，促进优质教育资 源共享，创新人才培养模式，转变教育发展方式，全面提 升我县教育现代化水平。 二、目标任务 提升“三通两平台”（宽带网络校校通、教学资源 班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设、管理、应用水平，健全智慧教育体制机制和提升师生信息素养，加快建设涵盖各级各类教 育的智慧教育公共服务体系。 2015 年全县创建完成 3 所中小学“智慧校园”(小学、初中、高中各 1 所), 到 2018 年全县50%的中小学创建成“智慧校园”，全县基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境，
能够实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习 为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的 智慧管理，培养一大批适应“互联网 +”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的现代化人才。 三、建设内容 1.完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。加强各级 各类学校宽带网络建设，逐步推进学校 1000M光纤进校、100M光纤到班，宽带网络能够满足广大师生个性化智能化 的学习、教学、研究和专业发展需求。 2.搭建智慧教育云计算服务平台，为广大中小学开展 智慧教育提供性能良好、服务便捷的资源服务和信息服务 基础平台及网络运行环境。 3.整合和建设优质数字化教学资源，充分利用智慧教 育云计算服务平台，通过多种方式推送优质教学资源。采 取汇聚、自建、共建、引进、购买等形式，挖掘具有校本 特色的数字化教育教学资源，实现优质资源共建共享。 4.全面使用或对接国、省、州、县提供的智慧教育云 计算服务平台和教育信息化公共服务平台，建成基本符合国 家标准规范的各类特色系统，建立电子身份及统一认证 系统，实现对学校师生、教育教学、科研、资产等的智能 化管理。
篇一：2014-2015学年学校安全工作计划 2014-2015学年度学校安全工作计划 一、指导思想 学校安全工作，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，我们将认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全伴我成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境，努力创建“平安校园”先进单位。 二、具体措施 1、加强领导，明确职责 根据市教育局要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组，并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各负其责，配合派出所、法制副校长，严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2健全制度，提高认识。 要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《小学安全教育手册》等，定期出版板报、专栏，定期开展广播，播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。 3、措施到位，预防为主。 做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。 4、全面检查，及时整改。 学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。 5、总结经验，常抓不懈。 每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。 三、工作安排 保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任，安全教育要警钟长鸣，每天都要提醒学生勿忘安全，特别要注意以下几方面的工作。 1.教育教学安全： (1)具体制定常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。 (2)利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，不拥挤、不跳跑，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。 (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
2018年关于推行机关效能建设规范化管理的实施方 案 关于推行机关效能建设 规范化管理的实施方案 为认真贯彻落实市机关效能建设领导小组《关于在全市各级机关推行规范化管理的意见》，我局决定全面推行效能建设规范化管理工作，特制定如下实施方案。 一、重要意义 推行效能建设规范化管理是坚持立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设的必然要求；是贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，促进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展的重要保证；是推进机关转变职能，提速工作过程，提高工作质量，规范工作秩序，健全规章制度，纠正机关内部存在的办事难、行为不规范、素质不高、作风不实、效率低下等问题的重要手段。因此，要深刻认识推行效能建设规范化管理的重要性，摆上重要议事日程，坚持从实际出发，注重调查研究，科学谋划，推动这项工作的顺利开展。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照市委、市政府提出的“转变作风，狠抓落实和建设“五型机关”的要求，以深化机关效能建设为主线，从岗位职责、工作制度、工作过程、工作行为、办公秩序、协调机制、内部监督、检查评比八个方面进行规范，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制和运行机制，以此推动我局中心工作的开展，为我市经济社会更快更好跨越式发展做出贡献。 （二）基本原则 坚持围绕中心、服务大局的原则，以经济建设为中心，服务我市更快更好跨越式发展的战略目标。 坚持突出重点、整体推进的原则，从重点部门、重点单位、重点岗位抓起，以点带面，以局部规范带动整体提高。 坚持求真务实、注重实效的原则，从实际出发，立足当前，周密计划，真正抓出
扬中市教育系统作风效能建设 “三查一审”常态化检查实施意见 为确保作风效能建设长效，突出监督、检查和执纪常态，现结合教育系统实际，制定“三查一审”（单位自查、交叉互查、上级督查、综合评审）常态化检查实施意见。 一、指导思想 认真贯彻落实市第十二次党代会和市纪委十一届六次全会精神，深入推进教育系统作风效能建设，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”，围绕教育改革发展，推动教育系统各项重大决策部署、重点工作任务的全面落实，进一步优化办学环境，树立教育良好形象，为办好人民满意教育提供坚强保障。 二、工作机构 教育局成立“三查一审”常态化检查工作领导小组： 组长：张源泉 副组长：戴凤云 成员：王家新、杨卫群、司晓玲、冯丽娟 领导小组负责检查工作的组织领导和统筹协调，定期召开会议研究督查情况，交办督查任务，跟踪督查结果，使检查工作成为“决策落实的推动者、执行情况的监督者、落实成效的反馈者、困难矛盾的协调者、基层经验的推广者”。领导小组下设八个专项督查小组（见附件1），具体负责指导基层单位自查、牵头开展交叉互查、上级督查和综合评审等工作。 三、检查重点 “三查一审”常态化检查围绕市委市政府重要工作部署、上级部门工作要求和我局中心工作，以财务管理、工程建设、师德师风建设等重大领域和重要权力节点以及安全管理和执行办学规
定情况为重点，具体内容包括八个方面（详见附件1）。 四、检查形式 ㈠单位自查 1．加强组织领导。各基层单位主要负责人要切实履行作风效能建设第一责任人的责任，成立自查工作领导小组，定期专题研究部署自查工作，主要负责人要亲自参与分工，带头落实。党政一肩挑的基层单位要选一名班子成员为纪检委员具体负责监督工作，其他单位专职书记要承担监督责任。坚持将自查工作与教育教学工作同部署、同检查、同考核。 2．健全工作机制。要组建一支专门队伍，选派责任心强、业务水平高的同志负责具体自查工作；落实具体分工，实行网格化管理，责任到人；要不断强化学习，定期组织自查人员集中学习党纪条规、形势政策、制度文件，切实提升自查水平；要充分发挥信访监督员作用，及时搜集信息、研判舆情，掌控自查主动权。 3．确保自查实效。各基层单位必须对查出的问题制定整改措施或方案，科学设定整改时限，逐一整改，逐一“销号”；要定期召开专题会议推进整改工作、优化工作举措，健全制度、务求长效；若因特殊情况必须延期的，须及时请示相应督查组负责领导。 各基层单位要严格按要求填写《作风效能建设“三查一审”自查情况记载表》（见附件2）并签字、盖章，于每月25日前报局监察室。 ㈡交叉互查 在基层单位自查的基础上，由各专项督查小组牵头，抽调基层单位相关负责同志组成专项互查小组，制定互查方案，适时开展基层单位间交叉互查活动。
大班安全教育工作计划与总结在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、指导思想 《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全健康的教育计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。 二、活动目标 （一）．培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲
究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 （二）．培养幼儿的交通安全意识。 1．教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2．教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 （三）．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3．防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 （四）．其它安全方面。 教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉
机关效能建设工作制度 为进一步加强我办机关效能建设，规范行政行为，提高工作质量、办事效率和服务质量，特制定以下工作制度。 一、岗位责任制度 （一）岗位责任制是本办落实依法行政,依法履行职责，转变机关作风，提高工作效率的根本措施，是本办工作人员年度绩效考评的主要依据。 （二）各科室要按照的总体职责、科室职能和职位说明的有关内容，认真履行本岗位职责。 （三）当某一岗位责任人因事离岗，其职责必须有人代替履行，不能因为责任人离岗而使工作停止。 （四）各科室人员履行岗位责任制情况作为其年终考核的主要内容，综合科负责对各科室岗位责任制的落实情况进行督促和检查。 二、首问负责制度 首问负责制按照“谁为第一接待人，谁负责认真接待”的原则，实行首问负责接待。同时，凡首次接待来函、来电和来办事人员的科室和工作人员，视为首问责任人。 （一）首问责任人对前来办事的人员要做到热情礼貌接待。 （二）对前来办事的人员，属本职责范围的，首问责任人要及时帮其办理，如不能即时办理的，要做好解释说明工作，并承
诺办理期限。 （三）对属其他科室单位或其他责任人职责范围内的事，首问责任人要做好指引和帮助联系；对责任不明确或需要请示领导的事情，应及时报告分管领导。 （四）对不属于我办职责范围内的事，首问责任人要向来者做好解释说明。 三、服务承诺制度 （一）坚决执行国家的有关法律、法规和各项规章制度，规范行政行为，切实履行各项工作职责。 （二）做好沟通联络工作，认真协调落实党组的各项工作部署。遵守各项工作制度，做到务实高效，确保各项工作能全面顺利开展。 （三）开展文明服务，工作人员要讲究职业道德，认真履行岗位职责，文明礼貌，热情服务，不傲慢、不耍态度,依法办事。 （四）严格遵守有关勤政、廉政制度，不收受“红包”、有价证券及其他支付凭证，不接受可能对公正执行公务有影响的宴请，不利用职权和工作之便“吃、拿、卡、要”，不以权谋私，不搞权钱交易，不行贿受贿。 四、一次性告知制度 对来我办办事的人员或者电话咨询有关事宜时，属本职范围内的,首问责任人要一次性告知所要办理事项的程序、依据、时限、所需的全部材料，对不符合办理条件不予办理的，要一次性作出
关于加强机关效能建设的一些措施和办法 机关效能建设旨在提高工作效率、管理效益和社会效果，是一项综合性、艰巨性、长期性的工作，其领域广阔，内容丰富。针对机关效能建设存在的问题，必须着力抓好以下几个方面： 1、以强化教育为抓手，全面提升机关工作人员的思想道德素质和业务能力。以人为本是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，要求我们在发展中不断提高作为生产力中最基本、最活跃因素的人的素质，这是发展快慢、好与不好的决定性因素。提高人的素质要靠教育和学习，要建立完善的学习教育激励和保障机制，在机关大力倡导“以勤奋学习为乐，以知识更新为荣”的良好风气，树立“终身学习、终身教育”的理念。当前，要以创建学习型机关为载体，围绕树立和落实科学发展观和正确的政绩观，抓住思想政治建设根本，大力开展“为民、务实、清廉、公正”、“八荣八耻”等教育活动，通过教育把机关干部职工的思想整合起来，努力增强使命感和紧迫感。同时，要坚持把提高机关干部职工工作能力放在突出位置，解决“知识贫乏”和“本领恐慌”问题。要通过理论、业务及新知识、新技能培训，不断开阔广大干部的眼界，拓宽知识面，提高综合素质和工作本领，保持追求高效率、高质量、高水平的工作状态，不断适应加快发展的需要。 2、以制度建设为基础，推进机关内部管理制度化、规范化。没有严格的制度就没有管理和行为的规范，效能建设也就失去了其核心内容。要按照合法性、合理性、完整性和公约性的原则，建立全方位的较为完备的制度体系，进一步形成以制度管人、管事的管理机制。一是规范办事程序。建立和完善办事限时制、服务承诺制、首问责任制、否定报备制、绩效考评制、失职追究制等制度，简化办事程序，提高办事效率。二是规范机关管理。要制订和完善机关行政、财务管理、公文处理、车辆使用、印章管理、安全保卫、机要保密等方面的制度规定，保证机关正常运转。三是规范各类议事活动。建立和完善党务、政务会议制度，办公会议规则、机关工作规则，机关党建工作制度，保证依法、依规议事、办事。四是规范政务公开。只要不违反保密要求，属办事依据、程序、时限、承诺、项目、收费标准和办事结果的，原则上都要向社会公开，把群众关心、社会关注的干部任用、人事安排、项目审批等问题和环节作为重点。通过公开，提高工作透明度，让群众参与监督，使行政权力的运作得到有效的监督制约。 3、以绩效考评为依据，建立科学合理的考核机制。实施绩效考评是加强机关效能建设的重要环节。要结合自身特点，制定科学的绩效考核办法和效能告诫、诫勉教育、责任追究的实施细则。要注重把绩效考核与工作目标考核、行风评议、领导干部述职述廉等结合起来，通过组织考评、社会评议和明查暗访等多种手段，实施对机关干部的有效管理和科学考核。坚持把机关效能建设绩效考评定性与定量相结
2017年教育局学年工作谋划二则/教育工作计划（一则） 学年上学期教体工作指导思想和总体思路是：以科学发展观为指导，以创建教育强市为目标，以提升教育质量为核心，以义务教育均衡发展为重点，以课堂教学改革为抓手，以促进全民健身为根本，加强学校建设，改善办学条件，提高教师素质，深化教学改革，强化学校管理，全面实施素质教育，大力发展体育事业，努力构建与经济社会发展相适应、与人民群众日益增长的文化需求相适应的教育体育体系，为全面建设小康社会和县域经济发展提供强大的智力支持和人才支撑。 一、加强学校设施建设，努力改善办学条件 1、优化教育资源配置，切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。进一步推进教育资源整合，努力实现“初中城区化”、“小学镇区化”，加强农村寄宿制中小学配套设施建设，积极创建乡镇公办中心幼儿园。 2、继续实施校舍安全工程，对9个项目学校的校舍进行加固、改造、扩建和新建；根据校园维修改造计划推动全市中小学校舍维修改造工作，完成维修、改造任务。 3、加强学校网络建设，实现优质资源共享；加强学校图书室建设，为全市中小学配置优质图书，加强图书室效益；完善中小学、幼儿园监控、防盗等安全防范设施，切实保障师生在校安全。 4、改善农村薄弱学校办学条件，采取有力措施，制定有效的倾斜政策，更新完善实验设施、仪器，提高实验装备水平。
5、加快城区学校建设，推进荥阳新区高中、初中、小学、幼儿园和教师进修学校建设，促进“大班额”问题的解决。 二、狠抓教师队伍建设，提高教师综合素质 1、大力加强教师职业道德规范教育，大力弘扬热爱学生、教书育人的敬业精神，善于学习、勇于创新的钻研精神，立足本职、乐为人师的奉献精神。 2、继续开展“名校长带徒”活动、“校长进课堂”活动，提高学校领导管理水平，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的模范引领与辐射带动作用。 3、进一步深化以新课程、新理念为主体的教师全员培训，深入开展教师“岗位培养”工程；继续实施“三名”工程，推进“梯级名师培养工程”，全力打造优秀教师队伍。 4、完善教师成长档案制度，促进教师专业成长。建立和完善教师成长档案制度，记录教师成长轨迹，营造教师比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 三、深入推进教学改革，全力打造高效课堂 1、进来自转载请保留此标记。一步深化教育教学改革，以课堂教学改革为中心，以课堂晋级达标活动为平台，以学科组建设和学科特色建设为支撑，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学效益。 2、深入开展“优化课堂教学策略，提高课堂教学效率”为主题的校本教研活动；继续推行单元主题集体备课制度和学校领导观课制度，充分发挥教研室、教科室等部门职能作用，积极协助教师进行新课程改革。
小学班级安全教育工作计划 安全通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。以下是整理的小学班级安全教育工作计划，希看对大家有帮助！ 小学班级安全教育工作计划1每一个孩子都是一个家庭的全部，孩子的健康和安全，关系着家庭的悲欢。所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，本学期的班级安全教育工作计划如下： 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、熟悉与陌生人交往中应当留意的安全题目，逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾难事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 二、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。 体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，
要服从老师的同一安排布置，认真做好预备活动，遵守运动规则，杜尽发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不答应攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。 ①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上，带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。教育学生阔别危险品。 ②防毒安全教育 教育学生留意饮食卫生，不在校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食品中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进进校园，防止煤气中毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜尽拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，不开窗探头玩耍，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，服从老师的安排，确保安全。 ④防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
方案预案：________ 机关效能建设工作实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
机关效能建设工作实施方案 为贯彻落实省委、省政府《关于开展机关效能建设工作的决定》和全省机关效能建设工作电视电话会议精神，按照厅机关效能建设工作实施方案的部署和要求，进一步加强我站效能建设，切实转变工作作风，提高工作效率，树立新时代公仆形象，同心同德为建设林业强省做出贡献，结合本站工作实际，特制定如下实施方案。 一、组织机构。 成立机关效能建设工作领导小组，由站长任组长，副站长任副组长。领导小组负责本站效能建设工作的组织实施、检查、监督和考评工作，保证我站效能建设工作健康有序地进行。 二、总体要求和目标。 我站效能建设工作在厅党组统一领导下，以邓小平理论和党的xx 大精神为指导，从讲政治的高度，按照建设“廉洁、勤政、务实、高效”政府的要求，深刻认识开展机关效能建设的重要意义，把机关效能建设工作摆到重要的位置。以创“四优三满意”活动为载体，强化我站干部职工的主体意识，在工作中做到与机构改革、与依法治林、与党风廉政建设、与贯彻落实xx同志“xx”的重要思想结合起来，建立健全办事高效、动转协调、行为规范的科技推广管理体系，达到管理改善、作风转变、效率提高，党风廉政建设得到加强，实现科技推广管理优质化、制度化、规范化和法律化的目标。 三、我站效能建设工作措施。 （一）严格管理。要搞好我站效能建设，首先应从制度建设入手，必须严格我站内部管理，根据我站的工作职能和具体业务事项，订立规 第 2 页共 6 页
如何加强机关效能建设切实转变机关作风 机关以效能为本，干部以效能为先。加强机关效能建设，是学习贯彻“三个代表”重要思想，提高领导水平和执政能力的必然要求，是完善社会主义市场经济体制、推进政府职能转变、促进三个文明建设的重大举措，是大力弘扬求真务实精神、落实科学发展观，建设和谐机关的有效保证。 我们经常所说的效能主要指办事的效率和工作的能力，是衡量工作结果的尺度。效能建设是管理科学的重要组成部份，是一种高层次的管理形式和载体，是以效能为基本目标，以实现优质高效为目的，把管理的诸要素有机结合在一起依法履行职责的管理活动。从教育行政管理的角度看，效能行为是教育干部以管理为手段，以服务为宗旨，以满意为目的的行政行为。效能建设的着力点是要强化对教育管理干部行为的约束，更好地服务群众，寓服务于管理之中；同时让群众能有效地监督教育管理干部，使群众获得满意的服务。因此，教育行政部门通过效能建设，能够进一步增强干部的“公仆”意识，促其用职能去管理，用机制去完善，落实“阳光工程”，将自己的行政行为置于社会全方位的监督之下，提高行政效率和质量，更好地服从于、服务于地方经济的发展，为构建和谐社会夯实牢固的基础。
当前，教育管理部门作为政府为民服务的窗口，干部的一言一行都代表着教育形象。在现实工作中，个别干部效能低下，看似微不足道，“无伤大雅”，无碍大局，却从某种程度上反映了有的干部对服务人民、服务于地方经济的发展没有引起足够的重视。主要反映在： 一是创新意识不到位。一些干部思想观念上陈旧，不能正确处理依法管理与优化服务、科学化精细化管理与执法责任制等关系，对绩效管理、过程监控、流程再造等新理念接受不强，终身学习观念不强，满足于现状，创新理念、开拓意识不足。 二是干部整体素质不到位。法律知识、计算机知识、文秘技能等比较缺乏，对问题的敏感性、解决问题的能力不足，业务知识和执法技能与目前工作的高标准有较大距离。 三是服务水平和质量不到位。以服务为手段，以促进地方经济发展为目标的理念还没有成为每个干部的共识，服务功能不完善，手段和内容需进一步改进。 四是内部运转不到位。岗责体系需进一步优化，登记与监管之间协调配合需进一步完善。 当前，机关效能建设涉及到方方面面，是一个系统工程，需要上上下下齐心协力，持之以恒，常抓不懈，才能不断促进机关工作效率更高，服务质量更优，运行程序更畅，干部
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 机关效能建设的思考与建议 机关效能建设的思考与建议瑞昌市国家税务局加强机关效能建设, 是时代发展的需要，是建立办事高效、运转协调、行为规范行政管理体系的必然要求, 也是国税部门落实科学发展观、发挥国税职能、实现国税目标的必由之路。 作为窗口单位，国税部门机关效能建设的好坏，不仅关系对外形象，而且直接关系到自身建设事业的成败。 因此，坚持以改革创新精神加强和改进机关作风建设，提升国税工作效能，显得尤为重要。 一、近几年机关效能建设取得的初步成效近几年来，在市机关效能建设年和提高年的基础上，使我们更加感觉到今年全省开展机关效能年活动的重要性和紧迫性，同时也提出了更高的要求和标准。 开展机关效能建设是新形势下促进各项工作顺利推进的有效手段，是提高机关及其工作人员执行能力的有效途径，是优化发展环境采取的一项重要举措，是建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理机制和工作机制必然要求, 也是我们国税具体落实科学发展观、实现各项目标的必由之路。 为此，努力打造法制、公平、廉洁、高效的国税机关是我局一直以来紧抓不放的重点工作之一。 我局紧密结合税收工作实际，切实加强领导，把开展机关效能 1 / 5
建设工作同政风、行风评议、先进性教育活动、以及目标管理考核工作紧密结合起来，使全局干部职工在税收工作中思想用心、学习虚心、服务诚心、办事细心，队伍素质普遍提升，工作作风根本转变，办事效率大大提高，机关效能建设不断取得新的成效。 1、突破了传统的管理模式，全面地调整和完善了税收征管体系，建立了与经济社会发展相适应的以信息化管理为支撑，集中征收、贴近式服务、集约化稽查的现代征管模式，形成了规范、协调、高效的税收执法管理体制。 2、全面落实了能级管理制度，建立起了机关作风建设和工作能力建设的动力机制，充分挖掘出广大干部职工的工作潜能，激发起每名员工的工作热情，在全局形成了努力学习、勤奋工作、严守纪律、争先进位的良好氛围。 3、牢记为纳税人服务的理念，认真贯彻落实了机关效能建设八项制度，健全并落实了首问负责制、限时办结制、责任追究制等三项制度。 建立健全网上申报和认证系统，全方位为纳税人提供实时涉税服务，有效地构建起了和谐征纳关系。 4. 制定了各项岗位责体制和考核办法，进一步明确各岗位的工作职责和考核目标，形成了事、岗、人相适宜的人员调配制度，职、权、责相对应的权利约束机制，点、线、面相兼顾的工作协调制度，考、评、究相结合的责任追究制度。 二、目前机关效能建设还存在一些亟需解决的问题 1、思
县教育工会2018年工作计划 XX年教育工会工作的指导思想是：以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，以上级工会的创新工作思路为导向，重点抓好学校职代会的维权机制，促进校园民主管理，以“创建教工之家”为载体，以《XX年学校工会工作考评》为抓手，以基层工会活动为凝注力，抓好工会的自身建设，团结动员教职工为构建和谐校园做出新的贡献。 一、XX年的重点工作： （一）学校职代会的组织建设工作。年内将进一步完善教代会制度建设，不断完善教职工参与民主管理的形式，精心组织好教代会，充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督、民主评议中的作用。继续推行以无记名投票表决方式履行教代会的审议通过权。年内学校出台的重大决策，规章制度、教师绩效工资等方案都要通过职工代表大会表决通过。要继续实施教代会重要议案“票决制”，保障教职工在改革中的知情权、参与权、表达权和监督权，不断增强代表民主参与意识，提高代表素质，正确行使代表职权。 （二）学校“职工之家”建设。进一步加强基层工会的组织建设，工会工作的重点在基层。要切实加强工会的凝聚力、吸引力，不断提高工会工作的整体水平。在教育改革的新形势下，参与到学校各方面的教学改革、教学活动、教学研究。突出抓好为职工群众办实事、办好事，大力推进基层工会群众化、民主化、法制化建设，努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的“职工之家”。 （三）开展职工教育教学竞赛活动。教育工会工作要始终围绕教师队伍建设，积极配合党政，建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。坚定不移地办人民满意的教育，年内将开展中小学教师书画基本功大赛。大力开展师德师风建设，有效提升广大教职工的整体职业道德水平 以“群体师德创优”为载体，紧密联系教工队伍的思想实际，开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动。年内请柳州二职校礼仪教师到我县进行礼仪轮回讲座。加强师德师风教风建设，使广大教职工认清形势、明确使命，增强责任意识，强化争先意识和危机意识，当好主人，为三江教育事业建功立业。 （四）积极参加工会组织的大讨论，大调研活动。根据柳州市教育工会提出“大讨论、大调研”活动要求，年内将认真组织各基层工会参加工会理论研究参考课题讨论，结合农村教育教学、职工利益为主要内容，积极撰写各种理论调研文章，发挥工会督政作用，真正体现出工会的工作的强大动力。继续组织论文评选活动，实施论文奖励方案，调动广大职工积极参与意识。 （五）关注特困职工生活，做好帮扶献爱心活动。广泛开展“情系教工、服务会员”活动。关心教职工生活是教育工会义不容辞的职责。群众利益无小事，凡是涉及到教职工切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。工会要主动做教职工的贴心人，履行好基本职责。必须围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益来落实。做群众的第一之情人，第一爱心人、第一奉献人，把群众的疾苦时刻记在工会的心里，成为群众最信赖的工会群众组织。 （六）维护女教职工的权益，保障女教职工的特殊权益。鼓励女教职工在社会公德、职业道德、家庭美德方面为社会作表率，争做事业家庭双兼顾的新女性。动员广大职工参与到工会的各种活动，加强女职工业务和健康培训，在政策许可情况下，多为女职工提供更多 第1 页共8 页
小学生安全教育工作总结 通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。 安全重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 安全具体措施 1、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防
止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。 2、利用“晨会,队日活动大讲”，强化安全意识，进行安全教育 ①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。 ④、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。