部编版道德与法治五下第三单元知识要点
七、不甘屈辱奋勇抗争
1、中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。
2、面对鸦片给中国给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是林则徐。【虎门销烟时间：1839年6月3日。虎门销烟意义：虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。】
3、1840年6月，鸦片战争正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。【誓与炮台共存亡---关天培；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之---林则徐】
4、鸦片战争以清政府的妥协求和告终。
5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港岛割让给英国。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。【《南京条约》内容】
6、100多年后，1997年7月1日零时整，香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
7、为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。
8、圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。
9、1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“甲午中日战争”。【民族英雄邓世昌】
10、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约----《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。【《马关条约》内容】
11、一系列的侵略战争警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。
八、推翻帝制民族觉醒
1、许多有识之士不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。【孙中山名言】
2、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
3、孙中山是推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗
帜，毅然投身民主革命事业。
4、孙中山第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同盟会，积极传播革命思想。
5、为了推翻清朝的反动统治，建立民主共和国，以孙中山为首的革命党人先后发动了十多次武装起义。【了解黄花岗起义和黄花岗七十二烈士】
6、革命党人抛头颅洒热血，屡败屡战，表现出与清政府抗争到底的英雄气概。
7、1911年10月10日万，武昌城内的新军中的革命党人和士兵打响了武昌起义的枪声。武昌起义胜利后，形成了席卷全国的革命浪潮，清政府的统治迅速崩溃。因这一年是农历辛亥年，这次革命被称为“辛亥革命”。
8、1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。【《中华民国临时约法》和移风易俗等措施】
9、1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。
10、辛亥革命是20世纪中国发生的一次历史性巨变。它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。
九、中国有了共产党
1、1917年俄国爆发了十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。
2、《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举“民主”“科学”大旗，推动了新文化运动的发展。
3、李大钊是中国系统传播马克思主义的第一人，是中国共产党的主要创始人之一。
4、“五四运动”时间：1919年5月4日。意义：五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。
5、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。参会代表13人，包括长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、邓恩铭等，大会宣告中国共产党正式成立。
6、每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。
7、中国共产党的党旗党徽是中国共产党的象征和标志。【了解相关知识】
8、中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。
9、南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始。
10、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。
11、1934年10月，第五次反围剿失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上战略转移的漫漫征程。
12、1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，中国革命从此开始走上胜利之路。
13、举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。
十、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利。
1、1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。
2、1931年，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。
3、1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。
4、第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
5、九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。
6、千百万爱国将士浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。
7、一大批优秀的抗日战士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。
8、中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。
9、1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中外的西安事变。
10、在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神，在
延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。
11、1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
12、抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
13、在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
14、中国共产党力主和平建国，但是国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。
十一、屹立在世界的东方
1、1949年10月1日，首都30万军民齐聚天安门广场，参加开国大典。
2、中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。
3、新中国成立后不久，朝鲜内战爆发，中国人民志愿军毅然开赴朝鲜，最终打败了侵略者，保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。
4、新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。
5、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并未中国后来的开放政策创造了良好条件。
6、1954年12月25日，川藏公路和青藏公路建成通车，全长4360千米。
7、1956年7月13日，中国生产的第一辆汽车，由长春第一汽车制造厂试制成功，从此结束了中国不能生产汽车的历史。
8、随着1959年9月26日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽子。
9、到1965年，中国的石油基本实现自给。
10、1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
11、1970年4月24日，“长征一号”运载火箭离开发射架，带着“东方红一号”直冲云霄，我国第一颗人造地球卫星发射成功。
12、了解焦裕禄、雷锋的话。
十二、富起来到强起来
1、1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。
2、“杂交水稻之父”---袁隆平，中国农村改革第一村---小岗村。
3、1980年，中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。
4、“天河一号”超级计算机是我国首台千万亿次超级计算机，对航天、天气预报等领域意义非凡。
5、2006年，修订后的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，实施义务教育，不收学费、杂费。
6、科技兴，则国家兴；教育强，则国家强。
7、在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常重要的作用。
8、近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等文明道德风气在全社会得到弘扬。
9、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。
10、中国梦是历史的、现实的，更是未来的。
11、作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、生力军。
12、我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
13、兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
部编版道德与法治五下第三单元知识要点 七、不甘屈辱奋勇抗争 1、中华民族创造了辉煌灿烂的文化，为世界文明的进步与发展作出了突出贡献。 2、面对鸦片给中国给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，其中态度最坚决的是林则徐。【虎门销烟时间：1839年6月3日。虎门销烟意义：虎门销烟向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。】 3、1840年6月，鸦片战争正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。【誓与炮台共存亡---关天培；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之---林则徐】 4、鸦片战争以清政府的妥协求和告终。 5、1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港岛割让给英国。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。【《南京条约》内容】 6、100多年后，1997年7月1日零时整，香港回到祖国怀抱，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 7、为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争，侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。 8、圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。 9、1894年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是农历甲午年，所以这场战争被称为“甲午中日战争”。【民族英雄邓世昌】 10、1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约----《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。【《马关条约》内容】 11、一系列的侵略战争警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。 八、推翻帝制民族觉醒 1、许多有识之士不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。【孙中山名言】 2、实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 3、孙中山是推动中华民族复兴的伟大革命先驱，他高举反对封建专制统治的旗
第三单元《百年追梦复兴中华》单元梳理 一、本单元教材编写整体思路 设计单元整体教学思路，首先聚焦教材内容的整体框架，在1-6年级教材整体结构中找到五年级下册第三单元的位置，我们发现小学阶段革命传统教育几乎都集中在五下第三单元《百年追梦复兴中华》之中，我们还发现几乎每一册的内容都是由四个单元组成，而唯有五年级下册是由三个单元组成的，是不是五年级下册相对于其他年级内容减少了呢？ 教材第三单元设计了《不甘屈辱奋勇抗争》《推翻帝制民族觉醒》《中国有了共产党》《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》《屹立在世界东方》《富起来到强起来》共六课内容，这相当于两个单元的分量。由此可见，这部分涉及的革命传统教育和爱国爱党教育的内容，是小学阶段道德与法治课重要的学习内容。那么，这一单元依据什么逻辑组织教材呢？本单元教材以时间为序、精神为核。 从编写思路上看：呈现了自鸦片战争以来，从仁人志士救亡图存的探索，到中国共产党带领中国人民争取民族独立、走向民族复兴道路的艰难历程。尤其展现了在中国共产党领导下，新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放和社会主义现代化建设时期的革命传统，最后落位于为实现中国梦做新时代好少年的责任担当。 从内容上看，教材遴选了中国近现代史上的大事件，并用不同时期所展现的革命精神组织内容，涉及到了第7课的林则徐、邓世昌等民族英雄的不屈的抗争精神；第8课的孙中山精神；第9课的红船精神、井冈山精神、长征精神；第10课的抗战精神、南泥湾精神、沂蒙精神、西柏坡精神；11课的抗美援朝精神、大庆精神、两弹一星精神、焦裕禄、雷锋精神；12课的以改革创新为核心的时代精神。这里有两点需要大家注意：一是，这些精神都是民族精神在不同历史时期的体现，因此，本单元总体目标最终是培育伟大的民族精神；二是，各种精神在教材中所呈现的方式不同：其中长征精神、抗战精神和沂蒙精神分别在教材正文和相关连接中展现了具体的内容；红船精神和以改革创新为核心的时代精神分别在阅读角和正文中显示了相关精神的名称；其余精神虽然教材没有提及但都渗
部编人教版五年级下册道德与法治简答题归纳总结 第一单元我们一家人 第一课读懂彼此的心 1、如果我们不够了解自己的父母，有什么办法能够帮助我们更加了解他们呢？ 答：主动交流，认真倾听，善于观察，也可以询问家里老人。 2、与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？ 答：会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和谐，会导致矛盾一直无法得到有效解决而不断产生新的矛盾。 第二课让我们的家庭更美好 1、家的功能是什么？ 答：家是我们生活的港湾，情感的归宿精神的乐园，一个家庭承担着赡养老人，抚育子女，交流感情，改善生活等多方面的责任，家庭，既满足了我们的衣食住行，教育娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 2、怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？ 答：拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，她需要所有家庭成员尽责出力。 第三课弘扬优秀家风 1、优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？ 答：优秀家风中蕴含着尊老爱幼，勤俭持家，知书达理，邻里团结，遵纪守法等中华民族传统美德。
2、优秀家风对我们的人格素质上的意义是什么？ 答：优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格优秀，家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。 3、摘抄《朱子家训》中自己印象最为深刻的一句名言，并与同学分享感悟。 答：事例：黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。感悟：每天早晨黎明就要起床，先用水来洒洒湿庭堂内外的地面，然后打扫使亭堂内外整洁。到了黄昏便要休息，并亲自查看一下关锁的门和窗户。 第二单元公共生活靠大家 第四课我们的公共生活 1、什么是公共生活？ 答：人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。 2、如何保障大家在公共生活中的共同利益？ 答：公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。 第五课建立良好的公共秩序 1、从个人来说，我们能为维护公共秩序做什么？ 答：我们可以规范自己的行为，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。 2、除了个人的努力维护公共秩序，还需要哪些条件？
新教材部编人教版五年级下册道德与法治教案 第三单元百年追梦复兴中华 7.《不甘屈辱奋勇抗争》教案 第三单元教学目标： 1、情感与态度：初步了解不同时期民族英勇反抗外国侵略者的故事，感受先辈们的爱国精神：初步新中国成立和改革开放历来取得的成就，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。 2、行为与习惯：初步养成从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯.努力做德智体关劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3、知识与技能：知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放历来取得的成就。 4、过程与方法：用资料分享、调查采访交流、参观等系列活动过程中，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。 道德教育点：爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 法治教育点：知道国家主权和我国行政区划：知道武装力量维护国家主权和领土完整的作用。 教学目标： 1、了解近代资本主义列强对中国发动的侵略战争和强迫中国签订的不平等条约，以及帝国主义瓜分中国的狂潮，认识殖民主义的侵略本质和清政府的腐败无能。
2、通过小组讨论，比较，归纳等活动，引导学生分析不平等条约对中国历史进程的深远影响。学习联系，比较的学习方法。 3、思考中国富强的道路和途径 教学重难点： 重点：掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约，理解对中国社会的影响。 难点：分析不平等条约的签订使用。中国如何一步一步的沦为半殖民地半封建社会 教法与学法： 讲授法、提问法、小组合作法、讨论法 教学课时： 2课时 教具、学具准备： 课件 第一课时 一、思考中国的近代历史是从哪年到哪年。1840年发生了什么事件？ （1840鸦片战争） 1、学生齐读教材，第56页课题下这段文字 2、中国的近代历史是中华民族的一部血泪史，清政府的落后无能，世界列强的蚕食掠夺，使中华民族成为了一个灾难深重的民族。 这节课，老师和同学们一起翻开中国近代的部分历史。
道德与法治五年级下册全册各单元课文知识点归纳(部编人教版) 第一单元我们一家人 1.读懂彼此的心 一、知识点 1.我们每个人都有一个家，家里有我们的亲人。当我们快乐的时候，他会和我们一起分享；当我们烦恼的时候，他会听我们倾诉衷肠。家人给我们慰藉和爱心，我们将在家人的关爱下度过童年，渐渐长大。 2.爸爸妈妈的爱是无私的，我们每个人都是爸爸妈妈的心头肉。有的爸爸妈妈可能把对你的爱表达得明显一点，有些父母则隐藏着这份爱。 3.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 4.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己做决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。 5.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。 7.家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 8.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。
9.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 10.家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法主动将矛盾化解。 11.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。 12.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题。 13.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 14.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。 15.“四心”沟通法：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用心讲。外出时讲清时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。④耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。 16.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。 二、简答题 1.四心沟通法包括哪四方面的内容？ 答：①留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。 ②细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。③用心讲。外出时讲
部编版五年级下册道德与法治复习资料 部编版《道德与法治》五年级下册 复习资料 第一单元我们一家人 1、读懂彼此的心 2、让我们的家更美好 3、弘扬优秀家风 第二单元公共生活靠大家 4、我们的公共生活 5、建立良好的公共秩序 6、我参与我奉献 第三单元百年追梦复兴中华 7、不甘屈辱奋勇抗争 8、推翻帝制民族觉醒 9、中国有了共产党 10、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 11、屹立在世界的东方 12、富起来到强起来
第一单元我们一家人 第1课读懂彼此的心 ➢相互理解 1、随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2、在成长的过程中，我们的（心理）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（想法）。我们希望自己作（决定），有时会把家人的关心看作是（干涉），甚至在明知他们的话有道理时，故意与他们作对。 3、在长辈的眼里，我们缺乏（经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子。我们的言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服从管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 4、家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（生活态度）、（观念）、（兴趣爱好）、（行为方式）等方面会有所不同。 5、在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。 6、家人或严格地（要求）我们，或精心地（照顾）我们，或民主地与我们（协商）……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。 7、我们要用心理解和体会，从家从的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 ➢主动交流常沟通 1、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（态度）、有效的（方法），主动将矛盾化解。 2、主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人（聊一聊自己的朋友），（说一说自己的班级），（谈一谈自己的烦恼和愿望）。（写信）、（留便条）等，也是我们主动与家人交流的好方式。 3、（高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱；（独立）和（自主）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的要求和做法得到他们的理解。 4、与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。“四心”沟通法，①（留心看）——观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况；②（细心听）——听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力；③（用心讲）——外出时讲清楚时间、地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况；④（耐心说）——用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。 5、当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（相互沟通）和（理解）最为重要。 第2课让我们的家更美好 ➢担当家庭责任 1、拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽
部编版五年级道德与法治下册知识点考点归纳整理 第三单元百年追梦复兴中华 第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 填空题 1.1931年9月18日,日军炮轰中国东北军驻地北大营,由于蒋介石的不抵抗政策,东北三省在数月内全部沦陷。 2.日军在发动了“九一八”事变后,又在华北阴谋策划了“七七”或卢沟桥事变,发动了全面的侵华战争。 3.“七七”事变又叫卢沟桥事变,在战争中第二十九军将领赵登禹在激战中壮烈殉国。 4.1937年12月13日,日军在攻占南京后的40多天里对中国军民进行了惨绝人寰的南京大屠杀。 5. 南京大屠杀是历史上最野蛮、最可耻的暴行。 6. 1946年6月，国民党军队向解放区发动进攻,再次把中国人民拖入了战争的深渊。 7.九一八事变使中国东北老百姓饱受日本侵略者的奴役和蹂躏,中华民族到了最危险的时刻,中国共产党要求国民党停止内战,一致对外。 8.1937年12月13日,南京失陷,日本侵略者制造了惨绝人寰的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮。 9.就在全国人民都渴望和平、恢复战争创伤的时候,以蒋介石为首的国民党反动派,凭借美国的力量发动了内战。 判断题 1.卢沟桥事变发生在河北宛平城。( X ) 2.卢沟桥事变发生在1931年7月7日。( X ) 3.中国的抗日战争经历了十四年。( √ ) 4.1946年6月,解放战争爆发。( √ ) 5.无数的革命先烈和英雄以鲜血和生命书写了中华人民共和国光辉的篇章。 ( √ ) 问答题 1.列举从1931年到1945年历史上发生的重要历史事件及发生的具体时间。
答：1931年9月18日,“九一八”事变;1937年7月7日,“七七”卢沟桥事变;1945年8月15日,日本宣布无条件投降,抗日战争胜利。 2.生活在和平年代的我们不要忘记革命者勇敢无畏的革命精神，请你说说革命者无畏的革命事例。 答：白公馆和渣滓洞的优秀共产党员和爱国人士,面对国民党特务的威胁、利诱、迫害,都没有动摇他们追求正义、自由和解放的信念。 3.简单介绍历史上著名的百团大战。 答：1940年8月,八路军指挥部动员了一百多个团,在华北地区两千多公里的战线上,对日本侵略者发动了大规模攻击,拔掉了敌人靠近根据地的碉堡、据点、炸毁了铁路、桥梁、公路,使日军的交通线瘫痪。 4.能把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神？ 答.能把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是自己动手,丰衣足食,自力更生,艰苦奋斗的精神。
人教部编版小学道德与法治五年级下册第三单元专项复习（简答题）学校：班级：姓名：成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1.如果鸦片长期泛滥下去，会给中国带来哪些危害？ 答： 2.你知道哪些与鸦片战争相关的遗迹和纪念馆？ 答： 3.你知道哪些爱国志士的名言？ 答： 4.1842年中英《南京条约》的内容是什么？ 答：
5.1895年中英《马关条约》的内容是什么？答： 6.人们用哪些方式纪念孙中山先生？ 答： 7.请写出黄花岗七十二烈士中的五位。 答： 8.你知道辛亥革命后出现了哪些新风尚？答： 9.五四运动中提出了哪些口号？ 答：
10.红军长征时，面临哪些困难？ 答： 11.在新的时代，我们怎样学习和传承长征精神？答： 12.你知道哪些关于南京大屠杀的书籍？ 答： 13.你知道哪些关于南京大屠杀的纪录片？ 答： 14.你知道哪些爱国民众抗日的故事？ 答：
15.你知道哪些抗日小英雄的故事？ 答： 16.了解了先烈们的革命故事，你想说些什么？ 答： 17.在敌后抗日根据地，开展了哪些灵活多样的游击战？答： 18.你知道哪些伟大的抗战精神？ 答：
19.你知道哪些人民英雄？ 答： 20.你想以怎样的方式纪念英雄们？ 答： 21.一个国家的象征包括什么？ 答： 22.新中国人民的生活发生了哪些翻天覆地的变化？答：
23.和平共处五项原则的具体内容是什么？ 答： 24.到目前为止，我国与很多国家建交，请写出与我国建交的5个国 家名称。 答： 25.你知道哪些为新中国作出贡献的科学家？ 答： 26.我们应该怎样向为人民服务的模范人物学习？ 答：
11 屹立在世界的东方 第二课时 班级：_____ 课时：_____ 课型：______ 一、教材分析 本课题设置了三个板块：“中国人民站起来了”“保家卫国独立自主”和“自力更生扬眉吐气”。 “中国人民站起来了”这个话题旨在向学生介绍了新中国成立的过程和意义。 “保家卫国独立自主”这个话题旨在引导学生认识建国初期保家卫国的战争——抗美援朝战争的意义，介绍了新中国的外交政策及外交成就。 “自力更生扬眉吐气”这个话题旨在引导学生了解中国人民发扬自力更生的精神，国家经济建设取得了巨大成功，我国的国际地位和国际影响力极大提升。 二、学情分析 五年级的学生对于新中国的建立以及建国后中国面临的困难和发生的巨大变化了解不多，更多的是借助影视作品知道了一些零星历史故事，但是对于新中国建立的意义以及给新中国的人民乃至给世界带来的变化并没有清晰的认知。对新中国发生的一些重大的事件，以及新中国的奋斗历程也缺乏全面了解。所以通过本课三课时教学，教师重点要让学生对新中国成立后共产党是如何带领人民自力更生、艰
苦奋斗取得了伟大的成就，有更深入的了解，从而感受各族人民是如何百折不挠投身到社会主义建设中去的。 三、教学目标 1.了解抗美援朝战争的历史意义。 2.知道新中国成立初期的重要政治、外交事件及其意义，明白中国在国际舞台上的地位。 四、重点难点 【教学重点】 了解新中国成立初期发生的外交事件，知道新中国的地位的变化。【教学难点】 理解抗美援朝为什么叫保家卫国。 五、教学过程 教学准备： 教师准备：准备抗美援朝战争的背景故事和历史资料。 学生准备：了解抗美援朝英雄的故事。 （一）视频导入 视频引入：观看纪念抗美援朝胜利70周年的宣传视频。 引新课入：屹立在世界的东方——保家卫国独立自主 （二）保家卫国 1.战争开启：阅读教材第79页内容，了解新中国成立后，人们
2021年部编版五年级道德与法治下册全册知识要点考点总结背诵资料:五年级下册道德与法 治 2021年人教部编版五年级道德与法治下册 知识要点考点总结归纳目录第1单元我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风第2单元公共生活靠大家 4 我们的公共生活， 5 建立良好的公共秩序 6 我参与我奉献第3单元百年追梦复兴中华 7 不甘屈辱奋勇抗争 8 推翻帝制民族觉醒 9 中国有了共产党 10 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 11 屹立在世界的东方 12 富起来到强起来 第一单元我们一家人 1 读懂彼此的心相互理解 1.随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化），很多事有了自己的（想法）。我们希望能自己（做决定），有时会把
家人的（关心）看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。 3.在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 4.家人的（人生经历）、（生活经验）相对丰富，我们与他们在（生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。 5. 我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱）。 主动交流常沟通 6.家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对，学会以（积极）的态度、（有效）的方法主动将矛盾化解。 7. 主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。 8.
2020部编道德与法治小学五年级下册知识点汇总和解析 ★第一单元我们一家人 ★第二单元公共生活靠大家 ★第三单元百年追梦复兴中华 第一单元我们一家人 一、知识点。 1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（不一致），有时还会与家人产生一些（不愉快）。 2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的（想法），我们希望能自己（作决定），有时会把家人的关心看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们（作对）。 3.在父母眼里我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到（困惑），觉得我们不服（管教），不（懂事），经常怀念我们小时候的乖样子，我们需要了解（长辈们的想法）。 4.家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在（生活态度）、（观念）、（兴趣爱好）、（行为方式）等方面会有所不同。 5.家人或（严格的要求我们），或（精心的照顾我们）或（民主的与我们协商），各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。 6.我们要用心（理解和体会），从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的（爱）。 7.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（理性）面对，学会以（积极）的态度、（有效）的方法，主动将矛盾（化解）。 8.主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解），我们可以主动与家人聊一聊自己的（朋友），说一说自己的（班级），谈一谈自己的（烦恼和愿望）。（写信）、（留便条）等，也是我们主动与家人交流的好方式。 9.高要求和常督促体现着家人对我们的（爱），独立和自主标志着我们在逐渐（长大）。我们要主动与家人（交流沟通），让自己合理的需求zhangshijun和做法得到他们的（理解）。
部编版道德与法治五年级下册知识点 第1单元我们一家人 第一课读懂彼此的心 【相互理解】 1.随着（年龄）的增长和（自主意识）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2.在成长的过程中，我们的心里逐渐发生了（变化），很多事有了自己的（想法）。我们希望能自己（做决定），有时会把家人的（关心）看作是（干涉），甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。 3.在长辈眼里，我们缺乏（生活经验）和（社会阅历），永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈们的想法。 4.家人的（人生经历）、（生活经验）相对丰富，我们与他们在（生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式）等方面会有所不同。 5.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受（他们的爱）。 【主动交流常沟通】 6.家人之间产生一些小矛盾是正常，我们需要（理性）面对，学
会以（积极）的态度、（有效）的方法主动将矛盾化解。 7.主动与家人交流，能增进相互的（了解与理解）。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。 8.（高要求）和（常督促）体现着家人对我们的爱；（独立）和（自主）标志着我们在逐渐长大。我们要（主动）与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 9.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的（相互沟通和理解）最为重要。 第二课让我们的家更美好 【担当家庭责任】 10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同（愿望）和（追求），他需要所有家庭成员（尽责出力）。 11.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着（赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活）等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 12.自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到（自立自强）就是对家人最大的精神安慰。