2015年山西大学649世界历史考研真题（回忆版）及详解
一、名词解释
1．恺撒
答：恺撒是指罗马共和国时期恺撒大帝。恺撒大帝，是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。恺撒出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟，随后出任高卢总督，在8年的时间里征服了高卢全境，还袭击了日耳曼和不列颠。公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。制定了《儒略历》。公元前44年，恺撒遭以布鲁图所领导的元老院成员的暗杀身亡。恺撒死后，其甥孙及养子屋大维击败安东尼开创罗马帝国并成为第一位帝国皇帝。
2．印度教
答：印度教是在南亚次大陆占主导地位的宗教，也是世界上主要宗教之一。它是产生于印度文化圈上的宗教、哲学、文化和社会习俗的综合称谓，它的信仰、哲学、伦理观点等复杂多样，甚至相互矛盾。而且有很多思想与中国的本土宗教道教不谋而合。如“梵我一如”、“上梵”“下梵”、“上智”“下智”等。印度的社会等级、集团和不同的文化阶层有着各自相异的信仰和实践，这种综合性、多样性使人们很难对印度教的信仰和特征作出公认、明确的定义。
3．殖产兴业
答：殖产兴业是日本明治政府推行的三大政策之一。具体内容：运用国家政权的力量，
以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长，大力扶植日本工业的成长。l870年12月成立工部省，作为全面负责推行殖产兴业政策的领导机关。为了加速工业化的进程，政府在1880年又发布“官业下放令”，把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。这标志着日本的“殖产兴业”政策的根本性转变，它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行大力扶持和保护私人资本主义的方针。
4．诺曼征服
答：诺曼征服是11世纪中叶法国诺曼底公爵威廉征服英国的战争。1066年初，英王爱德华死后无嗣，法国诺曼底公爵威廉以亲属关系要求继承英国王位。在遭到拒绝后，威廉在教皇支持下，以武力进攻英国。l2月25日，威廉在伦敦威斯敏斯特教堂加冕为英国国王，即威廉一世(征服者)，建立诺曼底王朝(1066～1135年)，史称诺曼征服。诺曼征服是英国社会发展的一次重大转折，对英国历史的发展产生了深远的影响。
5．十四点原则
答：十四点原则是1918年美国总统威尔逊提出的建立世界和平的纲领。1918年1月，威尔逊在国会讲演中提出十四点原则。其主要内容有：①战后的世界应当是开放的世界；②抵制并消除苏俄的布尔什维主义影响；③要求在给欧洲及近东各民族以自决权的基础上恢复和建立民族国家；④成立国际联盟。1919年巴黎和会上，英、法操纵会议进程，反对美国旨在建立世界霸权的纲领；且美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》。美国也没有参加国际联盟，这标志着“十四点”的失败。
6．和平共处五项原则
答：和平共处五项原则是周恩来代表中国政府提出的处理国家和国家之间关系的基本准则。1953年12月，周恩来代表中国政府在同印度就两国在西藏地方的关系问题举行谈判时，第一次提出了和平共处五项原则，即相互尊重领土主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则，作为处理中印关系的原则，得到印度方面的赞同。l954年6月，在日内瓦会议休会期间，周恩来总理应邀先后访问了印度和缅甸，同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努分别发表了联合声明，一致同意以和平共处五项原则指导两国之间的关系。和平共处五项原则作为我国和平外交政策的完整体现，在国际关系中产生了深远的影响。
7．泰罗制
答：泰罗制是美国工程师泰罗提出的生产管理和工资制度，l9世纪末20世纪初始在美国以及西欧国家流行。其基本内容有：①利用科学分析人在劳动中的机械动作，研究出最经济而且生产效率最高的“标准操作方法”；②严格地挑选和训练工人；③实行差别工资制，不同标准使用不同工资率；④实行职能式管理。由于泰罗制的普遍推行，资本主义企业管理带来了根本的变革，泰罗被称为“科学管理之父”。
二、简答题
1．古巴比伦的等级制度。
答：古巴比伦社会内部存在着等级制度。
（1）阿维鲁、穆什根努、奴隶
人们被分为阿维鲁、穆什根努、奴隶三个等级。阿维鲁是拥有公民权的自由民，阿维鲁
等级中有大奴隶主、中小奴隶主，占多数的则是受压迫的下层自由民。穆什根努是无公民权的自由民，大概来源于破产失地的公民或原无公民权的自由民。汉谟拉比法典对阿维鲁和穆什根努等级的法律地位有具体规定。穆什根努在法律地位上低于阿维鲁。而奴隶则处于最下等的位置。
（2）纳贡人
与穆什根努同一等级的还有“纳贡人”。纳贡人成分比较复杂，至少包括伊沙库、牧民和另一种劳动者。伊沙库主要是指以缴纳贡赋为条件从王室地产领取份地的佃耕农民。他们的身份大概不能随意改变。
2．英属北美殖民地的特点。
答：从17世纪起至1733年为止，英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地。英属北美殖民地上的居民大多数是来自英国的移民，其中也有不少爱尔兰人、法国人、德国人、荷兰人、瑞典人、瑞士人及少数犹太人等。黑人则是以奴隶身份被从非洲贩运到这里的。北美的土著居民则是印第安人。
（1）经济上
在殖民地上有资本主义制度，前资本主义的半封建的租佃制和奴隶制度。资本主义经济主要集中在北部，在中部盛行半封建的租佃制，并且与大土地所有制联系在一起。在殖民地的前资本主义制度中，还有白人契约奴制和黑人奴隶制度。白人契约奴都按照契约上的规定为主人服劳役，通常他们必须当五至七年的契约奴，期满才能获得自由。黑人奴隶的地位比前者要低得多，他们遍及13个殖民地，分布很不平衡。在北部、中部殖民地较少。大部分的黑人奴隶集中在南部。黑人奴隶没有任何权利，奴隶主可以把它们转让或出卖，甚至可以杀死他们。种植园主既是地主和奴隶主，又是农业资本家，北美的黑人奴隶制度成为资本主
义世界一个重要的组成部分。
（2）阶级上
由于北美殖民地上复杂的社会经济制度，阶级关系和阶级斗争也十分复杂。有农民反地主斗争，工人罢工，以及持续不断的黑奴起义。
（3）社会政治结构上
民主因素逐渐增长；拥有一个比较民主化的议会；经济生活中存在一定程度的民主；北美不存在传统的封建特权，没有等级制度；北美殖民地特别是新英格兰地区，盛行地方自治。虽然这些民主仍存在局限，但使北美居民拥有较世界上其他国家的人民更多的自由和民主权利，而且也削弱了英国在北美统治的基础，从而为美国独立战争铺平了道路。
（4）宗教上
殖民地的宗教几乎容纳了欧洲大陆上的各个教派，其中以清教和英国国教的信徒最多、影响最大。清教徒集中在北部地区，国教徒集中在南方，中部地区各教派杂居。殖民当局对北美殖民地进行宗教压迫，为此北美殖民地人民为争取信仰自由和反对宗教压迫进行了一系列斗争，开展了大觉醒运动等，使广大群众在运动中受到了教育，民主意识进一步加强。
3．第三次科技革命的内容。
答：第三次科技革命是以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
（1）电子计算机的发展
电子计算机又称电脑，它是第三次技术革命的重要内容和主要标志之一。40年代后期的电子管计算机为第一代计算机。1959年出现晶体管计算机。60年代中期，出现许多电子
元件和电子线路集中在很小的面积或体积上的集成电路。70年代发展为第四代大规模集成电路。80年代发展为智能计算机。90年代出现光子计算机、生物计算机等。
（2）空间技术
1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，开创了空间技术发展的新纪元。1958年，美国也发射了人造地球卫星。1959年苏联发射的“月球”2号卫星成为最先把物体送上月球的卫星。苏联宇航员加加林在1961年乘坐飞船率先进入太空。美国阿波罗11号宇宙飞船在1969年实现了人类登月的梦想。70年代以来，空间活动由近地空间为主转向飞出太阳系。1981年4月12日，美国哥伦比亚航天飞机试飞成功，是宇航事业的重大突破。1970年以来，中国宇航空间技术迅速发展，成为世界宇航大国。70～80年代空间技术的大发展表现在各种用途的民用、军用卫星，如气象卫星、通讯卫星、资源卫星、侦察卫星、导航卫星等陆续升空。
（3）核能技术
1942年第一座原子反应堆在美国建成，1945年第一颗原子弹爆炸成功，标志着人类利用原子能时代的开始。苏联于1949年成功地试爆了第一颗原子弹，美国1952年成功地爆炸了第一颗氢弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。1954年6月，苏联建成世界第一座核电站，开始了原子能的和平利用。英国在1952年和1956年、法国在1960年和1968年分别试验成功了原子弹和氢弹。中国是世界上第5个拥有核武器的国家，1964年中国的第一颗原子弹在罗布泊试验成功，1967年第一颗氢弹也在这里试验成功。
除上述三大技术外，还有许多高新技术问世，主要有：激光技术，光导纤维技术，海洋工程技术，新材料技术，生物工程技术。
2018年历史学考研院校汇总 2018年历史学考研备考已经开始了，大家准备好了吗？同学们在备考历史学研究生之前一定要了解哪些院校招收历史学研究生以及招生院校的详细情况。博仁考研老师通过收集相关信息为大家整理了历史学考研院校信息，希望能为2018年历史学考研的学子增添助力。 招生单位名称所在地院校特性自划线院校博士点北京大学(11)北京市985211√√ 中国人民大学(11)北京市985211√√ 清华大学(11)北京市985211√√ 北京师范大学(11)北京市985211√√ 首都师范大学(11)北京市√ 北京语言大学(11)北京市√ 中央民族大学(11)北京市985211√ 中国政法大学(11)北京市211√ 北京联合大学(11)北京市 中共中央党校(11)北京市√中国社会科学院研究生院(11)北京市√南开大学(12)天津市985211√√ 天津师范大学(12)天津市√ 河北大学(13)河北省√ 河北师范大学(13)河北省√ 山西大学(14)山西省√ 山西师范大学(14)山西省√ 内蒙古大学(15)内蒙古自治区211√内蒙古科技大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古师范大学(15)内蒙古自治区√ 内蒙古民族大学(15)内蒙古自治区√赤峰学院(15)内蒙古自治区 辽宁大学(21)辽宁省211√ 辽宁师范大学(21)辽宁省√ 渤海大学(21)辽宁省 大连大学(21)辽宁省
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山西大学法学院历年考研真题 2001年 一、名词解释 1、法律解释 2、行政区划 3、单位犯罪 4、宪法监督 5、偷税罪行 二、简答题 1、我国人民代表大会制度与西方国家政权组织形式相比特征？ 2、我国法院审判工作的基本制度有哪些？ 3、合同解除和合同撤销的区别？ 4、罪刑法定原则在我国刑法中如何体现？ 5、民法与其他部门法相比有哪些法律特征？ 6、简述债权与物权的关系 7、经济法和民法的关系 三、 谈谈你对正义的理解。结合中国法学，论正义与利益的关系四、 结合我国国情，抡过体育整体的关系 2002年
一、名词解释 1、宪法宪政 2、贪污罪职务侵权罪 3、用益物权担保物权 4、经济法主体国家经济管理主体 5、现代企业制度现代企业法律形态 二、 1、在我国，法制监督的法律功能表现在哪些方面？ 2、我国公民基本权利和义务的特点有哪些？ 3、如何正确理解刑罚与犯罪的关系？ 4、我国合同法规定的合同指什么？它有哪些法律特征？ 5、市场管理行为立法和执法的基本法律依据及法律原则有哪些？ 三、简述民法的“诚实信用”原则的内容及其与道德的关系 四、结合中国法制建设的实践，论述法对自由的保障作用 2003年 （一） 一、名词解释 1、法律监督 2、宪法关系 3、行政事实行为 4、行政诉讼举证责任
5、法律规制 6、行政主体 7、结社自由 8、行政诉讼举证责任（举证不能） 二、简答 1、为什么说民主和人权是宪法核心的价值追求？ 2、选举制度的作用 3、法在建立和完善社会主义市场经济中的作用 4、行政赔偿范围的制约因素有哪些 5、法律解释的原则 6、提起行政诉讼的条件 7、宪法与宪政的区别 8、中央对特别行政区的管辖权 三、 1、市场经济就是法制经济 2、结合中国社会主义初级阶段的国情，论述法对秩序地维护作用 3、行政秩序法的价值 4、论行政法对行政权的控制与规范 （二） 一、名词解释
考研考古学排名前10院校 复习到今天，很多考生对于院校专业目标都有了基本定位，至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了，逐步临近9月考研预报名，大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校，可供考生参考。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。 方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。 2.分配好各门课程的复习时间。 一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科
历史学考研学校排名推荐 历史学考研学校排名 （一）、历史学一级学科最新排行：重点优势学科单位： 1北京大学2南开大学 （二）、历史学一级学科中的专业排行 史学理论及史学史 研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力，毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。 重点优势学科单位：北京师范大学 目前国内开设本专业的院校：北京大学、吉林大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、华东师范大学等，天津师范大学等。 考古学及博物馆学 研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古，人类学和环境考古等。 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。考古学与博物馆学专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力，毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。 重点优势学科单位：吉林大学 目前国内开设本专业的院校：北京大学、中国社会科学院、吉林大学、南开大学、四川大学、中国人民大学、浙江大学、西北大学、郑州大学等。 历史地理学
2008年全国硕士研究生招生学科、专业索引 06历史学 060101 史学理论及史学史060102 考古学及博物馆学060103 历史地理学060104 历史文献学 060105 专门史060106 中国古代史060107 中国近现代史060108 世界史 门类：06历史学 一级学科：0601历史学 060101史学理论及史学史 北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学南开大学天津师范大学辽宁大学东北师范大学黑龙江大学哈尔滨师范大学复旦大学华东师范大学上海师范大学扬州大学安徽大学淮北煤炭师范学院福建师范大学山东大学曲阜师范大学河南师范大学武汉大学华中师范大学广西师范大学四川大学云南大学兰州大学 060102考古学及博物馆学 北京大学北京师范大学首都师范大学中央民族大学中国社科院研究生院南开大学山西大学吉林大学东北师范大学复旦大学南京大学南京师范大学徐州师范大学浙江大学安徽大学中国科学技术大学厦门大学景德镇陶瓷学院山东大学烟台大学郑州大学武汉大学湖南大学中山大学广西师范大学重庆师范大学四川大学西南民族大学云南大学云南民族大学西北大学陕西师范大学 060103历史地理学 北京大学中国人民大学南开大学东北师范大学复旦大学浙江大学山东大学中国海洋大学武汉大学华中师范大学西南大学四川大学云南大学陕西师范大学西北师范大学060104历史文献学 北京大学中国人民大学清华大学北京师范大学首都师范大学中央民族大学南开大学内蒙古大学内蒙古师范大学辽宁师范大学吉林大学东北师范大学哈尔滨师范大学复旦大学上海师范大学南京师范大学浙江大学安徽大学厦门大学江西师范大学山东大学鲁东大学郑州大学河南大学河南师范大学武汉大学华中师范大学中南民族大学湖南师范大学暨南大学广西师范大学四川大学西华师范大学西南民族大学贵州师范大学云南大学云南民族大学西北大学陕西师范大学兰州大学西北师范大学西北民族大学宁夏大学新疆大学 060105专门史 北京大学中国人民大学清华大学北京工商大学北京师范大学首都师范大学北京语言大学中央民族大学北京联合大学中国社科院研究生院南开大学天津师范大学河北大学山西大学山西师范大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连大学吉林大学延边大学东北师范大学吉林师范大学北华大学长春师范学院黑龙江大学黑龙江省社会科学院复旦大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学上海财经大学上海大学上海社会科学院南京大学苏州大学南京农业大学南京师范大学徐州师范大学苏州科技学院浙江大学浙江师范大学杭州师范大学温州师范学院浙江工商大学宁波大学安徽大学安徽师范大学安徽财经大学厦门大学华侨大学福建师范大学景德镇陶瓷学院江西师范大学赣南师范学院南昌大学山东大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学鲁东大学烟台大学青岛大学郑州大学河南大学河南师范大学河南科技大学中原工学院武汉大学华中科技大学长江大学华中师范大学湖北大学中南财经政法大学中南民族大学湖北省社会科学院湘潭大学吉首大学湖南大学中南大学湖南师范大学湖南科技大学中山大学暨南大学华南师范大学广州大学广西师范大学
2018年山西大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017山西大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 山西大学是山西省重点建设的高校之一，其高校心理学系隶属于教育科学院，该学院现拥有教育学和心理学两个一级学科硕士点，是全国教育硕士培养单位，并设有教育学、应用心理学、学前教育三个本科专业。其中教育学本科专业为山西省品牌专业。学院拥有图书馆、心理学实验室及琴房和舞蹈室。学院图书馆有专业书籍20000余册，专业报刊190余种，期刊合订本10000余册，心理学实验室拥有国内先进的实验仪器百余套，为教学和科研创造了良好的条件。山西大学教育科学学院经过80多年的办学，形成了方向要明确、系统读经典、扎实基本功、由博而返约、治学要严谨、勤学并苦练、循序而渐进、温故而知新、融会而贯通、学用相结合等优良的办学传统。近年来承担了心理咨询师培训和“国培计划“工作。学院依靠教育学、心理学、管理学等领域的专家开发了一系列“教育专业服务项目”。 研究方向/专业目录
2017山西大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下： 招生简章 ?百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年，我校成为山西省重点建设大学。2003年，获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩。2005年，成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年，山西大学成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校，迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年，经教育部和山西省人民政府批复，具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学。 山西大学学位与研究生教育始于1981年，是我省最早开展研究生培养工作的单位之一，现在已形成了比较完善的研究生教育体系。学校现有12个学科门类，15个一级学科博士点、37个硕士一级学科授权点，另有5个二级学科博士点和13个硕士二级学科授权
2019西方经济学专业考研院校排名及26所主流院校推荐 2019考研的考生开始备考了，但是对专业院校还不是很清楚，西方经济学专业主要研究20世纪30年代以来在西方主要国家流行的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策。在西方国家，该课程是经济类相关专业的必修课，是学习相关课程的基础。该专业属于基础专业，适合为进一步深造细分专业打下良好的经济学基础。在就业方面，名校就业情况较好。 1.2019西方经济学专业考研院校排名 跨考教育老师整理了2019西方经济学考研院校排名。 2.2019西方经济学考研全国26所主流经济学院校推荐 厦门大学：近年来又有一批有海外留学(微博)经历、导师均为诺贝尔奖获得者的年轻名师加入，使得经济类研究生培养形成“传统+现代”相和谐的互补学习平台。 复旦大学：经济类学科在特色专业建设、人才培养模式创新实验区、国家级教学团队建设方面都走在全国前列，“1+1”交换交流互补研究班就体现了精髓
所在。 浙江大学：积极汇聚政府、行业、产业等方面的资源，开创了“企业实践+科研”双向互动培养模式的先河。 南开大学：在经济类学科人才的培养中形成了“中国+世界”的独特视角，实行聘用国外著名学者客串带班制度，使得全球化在学科内部得以实现。 西南财经大学：其地处西部经济中心成都的地理优势，使其经济培养又极具西部特色，深入调研农村经济的“基地化”培养模式将这一特色展现得淋漓尽致。 武汉大学：在经济类学科研究生培养中推进多元化导师队伍，实行复合导师制，这在众多经济类院校中独树一帜。 中山大学：经济学专业对学生的培养注重国际化，强调学生的国际化视野和全球观念，大力开拓对外交流的途径。采用双语教学。 吉林大学：教育特色可以概括为“第一线、应用性、高素质、技能型、零距离”。 湖南大学：经济类学科是在坚实的理科基础上发展起来的，培养形式具有严谨的理性化色彩，授课方式具有模型化特色。 中央财经大学：经济学院是我国经济学学科领域重要的科研创新基地，按照“优势突出、特色鲜明”的原则，顺应专业的发展趋势，大力整合资源，力图培养创新型经济人才。 江西财经大学：结合江西历史文化名城的优势，把借鉴国外先进经验和学习历史结合起来。 深圳大学：养原则为“宽学识基础，与就业零距离，应用学科与理论学科兼容，以应用学科为主”。 山西财经大学：重点学科重点建设，一般学科统筹建设。 浙江财经学院：以系列讲座“学术沙龙”为平台，邀请知名专家学者进行讲座，拓展学生的知识视野。 四川大学：经济学院在经济类学科的建设中探索建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制。 中国政法大学：经济文化中兼具浓郁的法治文化气息，用法治机理实行教学的“法式管理”，“厚基础、高素质、宽视野、强能力”。 中国农业大学：经济类学科建设有三大优势：师资、影响力和农业优势，具
学校名称类别研究方向 1 中国海洋大学985院校历史地理学沿海投资环境开发。。。08年国家分数线为280 它复试分数线是307 相对于复旦北大和陕师大的历史地理还是好考点 2 上海财经大学211院校专门史研究方向为史学理论创新与现代化08年复试分数线为290 单科为41 复试用书《解体与重构》《现代化新论》《中华文化史》 3 山东师范大学学科方向齐全世界史美国史有二级学科博士点，古代史专门史很强世界史近现代也不错省内报考人数多报考人数不确定，时多时少 4 天津师范大学世界史专门史研究方向均为中世纪西欧社会经济实力很强，有一级学科博士点包含所有历史学硕士专业每年报考情况不好多数报南开世界史的学生都调剂到了天师报考上有一定竞争 5 中南大学985院校世界史自主划线高校之一08年单科分数线为45，总分为305，研究方向为国际关系史资本主义发展史，中外文化交流史无博士点专业实力很一般 6 安徽师范大学学科方向齐全招生人数较多，公费名额较多，不是很难考有历史学博士后流动站可惜无一级学科博士点古代史专门史不错每年也需要调剂（本省一本外省二本） 7 北京工商大学专门史经济史分数线不高，报的人也不多，复试用书《中国经济通史》专业一般（类似的还有北京联合大学） 8 山西大学省部共建高校近现代方向不错社会史研究所在国内有有一定的知名度有近现代和考古的博士点无一级学科博士点实力还是不错的报考不热以往过线就录要调剂11年勉强招满没要调剂 9 上海交通大学专门史985院校制度史，环境史，疾病史。。。自主划线高校，08年复试分数线为310，单科为55，较高招的少6个左右学校性价比很高 10 西南交通大学211院校专门史近代中法中日关系研究只招3人 11 南京农业大学211院校专门史农村经济与社会史农业文化与乡村旅游历史文化资源开发与利用复试用书《中国历史文献学》报考不热门貌似人数在8个上下算是比较好考 12 扬州大学省属重点近现代（帮派淮扬文化研究）古代史（魏晋隋唐）史学理论（华东师大博导）专业实力不错有一级学科博士点（江苏只有南大南师大扬大苏大有）热度一般每年需要调剂 13 东华大学（上海原来的纺织大学）211院校中国近现代史报考不热门专业一般般每年要调剂
2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后，城市规划与设计（含：风景园林规划设计）分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科，参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况，分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权，54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点：1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点：7重庆大学 8哈尔滨工业大学 国家重点学科分布: 建筑学一级学科：清华大学、天津大学、同济大学、东南大学 建筑设计及其理论：西安建筑科技大学、华南理工大学（培育） (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点：9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学硕士学士授权院校）：15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学 有建筑学硕士授予权的学校（共25所）：老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权重点院校）：26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有（有建筑学学士授权普通院校）：34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院
630 历史学基础（世界史） 一，简答题 1，简述吠陀与吠陀时代。 2，简述希腊化时期的文化。 3，简述福特制与美国工业化特征。 4，简述20 世纪初伊朗革命。 5，简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6，简述日本战后民主化改革。 二，论述题 1，评述中古西欧十字军运动。 2，现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3，论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6，犹太教7，吠陀时代8，斯巴达, 9，大陆封锁体系 10，西奥多·罗斯福 论述 3，世界资本主义体系的形成及其特点 4，论述克莱尔主义 中央民族大学 4，亚洲觉醒5，杜鲁门主义6，希腊化时代7，克吕尼改革运动简答 5，梭论改革内容影响 6，君士坦丁统治措施意义 7，洛迦诺公约签订历史背景 8，战后日本民主化改革内容意义 论述 3，英法百年战争原因过程意义 4，英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一，名词解释（20 分*8） 1，诺曼征服2，拜占庭军区制3，雅典城邦制度4，都铎王朝 5，宪章运动6，彼得一世改革7，进步主义运动8，世界体系理论 二，论述题（70 分*2） 1，论述十一二世纪欧洲全盛，从政经文角度 2，学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一，名词解释 1，甘地2，华盛顿会议3，伊苏斯战役6，索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案三，论述题 3，罗斯福新政 4，18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大
1，修昔底德，2，往年纪事，3，密苏里妥协案，4，非暴力不合作运动，5，阿里改革，6，年鉴学派，7，哥伦布交换8，托勒密王朝 论述 1，西欧中世纪农垦影响 2，第三次科技革命 首师大 5，波斯帝国6，查士丁尼一世7，凡尔赛体系8，哥伦布大交换 论述 3，简述日耳曼大迁徙及其影响 4，威尔逊，罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响，以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7，亚述帝国8，英国宗教改革 简答 3，第三次技术革命的兴起及特点 4，美国内战的原因及性质 论述 2，论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一，名词解释 1，汉谟拉比法典2，至尊法案3，圣像破坏运动4，南特敕令5，种姓制度6，十月革命7，布拉格之春 二，简答题 1，公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2，土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三，论述题 1，分析冷战的形成与其国家影响 2，分析西方当代史学流派 中山大学 名词 5，田柴科6，伏尔泰7，黄金草原8，亚美条约9，古巴导弹危机 论述 2，列举十部世界上古史的历史着作及其作者，并评论其中五部 3，论述世界近代以来世界局势的巨大变化 2017 年安徽师范大学历史学考研真题 681 历史学基础 一，名词解释 1，巴布尔2，不干涉政策3，黄金草原4，黄金诏书5，七十七国集团6，共产党宣言7，日俄战争8，大觉醒运动9，罗马民法大全10，耶稣会三，论述题 1，罗马3 世纪危机的表现，原因，影响
中国近现代史专业考研院校排名 中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。 其中1840年至1919年五四运动前，被称为旧民主主义革命时期，也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期，也称中国现代史。 中国近现代史 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1华中师范大学A +6湖南师范大学 A 1 1华东师范大学 A 2中山大学A +7复旦大学 A 1 2武汉大学 A 3南开大学A +8中国人民大学 A 1 3山西大学 A 4北京大学A 9四川大学 A 1 4河南大学 A 5南京大学A 1 0北京师范大学 A 1 5苏州大学 A
B+等(23个)：河北师范大学、上海师范大学、上海大学、吉林大学、福建师范大学、扬州大学、厦门大学、河北大学、山东大学、东北师范大学、安徽师范大学、陕西师范大学、浙江大学、山东师范大学、新疆大学、首都师范大学、暨南大学、延安大学、云南大学、山西师范大学、西北大学、辽宁大学、华南师范大学 B等(23个)：清华大学、湘潭大学、安徽大学、中南财经政法大学、西华师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、郑州大学、南京师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔大学、聊城大学、江西师范大学、四川师范大学、中国政法大学、哈尔滨工业大学、杭州师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、大连理工大学、辽宁师范大学、兰州大学、贵州师范大学 C等(16个)：名单略
山西大学本科专业设置一览表 一级学科（11个）二级学科（44个）现有专业（90个）所属院系01哲学0101哲学类010101哲学哲学社会学学院 02经济学0201经济学类 020101经济学经济与管理学院 020102经济统计学经济与管理学院0203金融类020301K金融学经济与管理学院0204经济与贸易类020401国际经济与贸易经济与管理学院 03法学0301法学类030101K法学法学院 0302政治学类030402国际政治政治与公共管理学院0303社会学类 030301社会学哲学社会学学院 030302社会工作哲学社会学学院0304马克思主义理论类030503思想政治教育政治与公共管理学院 04教育学0401教育学类 040101教育学教育科学学院 040102学前教育教育科学学院0402体育学类 040201体育教育体育学院 040202K运动训练体育学院 040203社会体育指导与管理体育学院 05文学0501中国语言文学类 050101汉语言文学文学院 050103汉语国际教育文学院0502外国语言文学类 050201英语外国语学院 050202俄语外国语学院 050203德语外国语学院 050204法语外国语学院 050207日语外国语学院 050261翻译外国语学院0503新闻传播学类 050301新闻学文学院 050303广告学文学院 06历史学0601历史学类060101历史学历史文化学院060103考古学历史文化学院060104文物与博物馆学历史文化学院 07理学0701数学类 070101数学与应用数学数学科学学院 070102信息与计算科学数学科学学院0702物理学类070201物理学物理电子工程学院
060101 史学理论及史学史 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学天津: (10055)南开大学 (10065)天津师范大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 黑龙江: (10212)黑龙江大学 (10231)哈尔滨师范大学 上海: (10246)复旦大学 (10269)华东师范大学 (10270)上海师范大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (11117)扬州大学 安徽: (10357)安徽大学 (10370)安徽师范大学 (10373)淮北煤炭师范学院 福建: (10394)福建师范大学 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (10446)曲阜师范大学 河南: (10475)河南大学 (10476)河南师范大学 湖北: (10486)武汉大学 (10511)华中师范大学 湖南: (10542)湖南师范大学 广东: (10574)华南师范大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 四川: (10610)四川大学 云南: (10673)云南大学 陕西: (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060102 考古学及博物馆学 北京: (10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10027)北京师范大学 (10028)首都师范大学
(10052)中央民族大学 (80201)中国社会科学院研究生院 天津: (10055)南开大学 山西: (10108)山西大学 内蒙古: (10126)内蒙古大学 辽宁: (10140)辽宁大学 (10165)辽宁师范大学 吉林: (10183)吉林大学 (10200)东北师范大学 上海: (10246)复旦大学 (87903)上海社会科学院 江苏: (10284)南京大学 (10319)南京师范大学 (10320)徐州师范大学浙江: (10335)浙江大学 安徽: (10357)安徽大学 (10358)中国科学技术大学 福建: (10384)厦门大学 (10394)福建师范大学 江西: (10408)景德镇陶瓷学院 (10414)江西师范大学 山东: (10422)山东大学 (11066)烟台大学 河南: (10459)郑州大学 (10475)河南大学 湖北: (10486)武汉大学 湖南: (10533)中南大学 广东: (10558)中山大学 (10559)暨南大学 广西: (10602)广西师范大学 重庆: (10635)西南大学 (10637)重庆师范大学 四川: (10610)四川大学 (10656)西南民族大学 云南: (10673)云南大学 (10691)云南民族大学 陕西: (10697)西北大学 (10718)陕西师范大学 甘肃: (10730)兰州大学 060103 历史地理学
考古专业人才培养方案 山西大学考古学系从1978年以来，主要实行隔年招生（隔1或2年）。除考古学专业外，还曾经在2001、2003年开办博物馆学专业，并从2005年后最终整合为考古学及博物馆学专业。截止2017年，我系已培养本科毕业生400余人，通过对近三年本科毕业生的去向进行统计可以发现，其中约1/3选择攻读硕士研究生，约1/3选择到与考古、博物馆和文化遗产相关行业就业，另有约1/3选择到其他行业就业。研究生培养方面，我系在2002年获得硕士学位授权点；2005年获得考古学及博物馆学博士学位授予点；2010年获得文物与博物馆专业硕士学位授权点；2011年获得考古学一级学科博士学位授予点；2012年获得考古学博士后科研流动站。从本科到博士后阶段，已然形成一套完整的考古文博人才培养体系。考古学作为一门综合性、交叉性和实践性较强的学科，我们在人才培养方案方面紧扣这一特点：首先，完善课程体系建设。 为构建适应我省考古、博物馆及文化遗产事业发展需要的课程体系，积极与产业、行业和用人单位研讨课程设置和教学计划，制定与工作实践和社会发展相适应的课程体系。除传统的考古学课程之外，紧跟学科发展的趋势，开设有关科技考古、艺术考古、考古技术等前言课程，如《定量考古学》、《艺术考古概论》、《动物考古学》等等。此外，伴随更多拥有海外学习经历教师的引进，依托相关教师的擅长领域，在已有基础上再增设1-2门双语教学的课程，如《英文考古文
献研读》等，同时增添3-5种英文教材，扩展学生的国际视野，为今后的进一步深造打下基础。 第二，改善教学条件。 在学校和学院相关支持下，进一步丰富实验仪器、实践教具和正版教学用软件，并在未来一年内，系统整理考古专业此前收集的各类人类及动物骨骼遗存并购置标本架，增设骨骼标本实验室，为《体质人类学》及《动物考古学》课程提供更优质的教学与实践场所。同时，通过山西大学带队发掘以及合作单位如山西省考古所的支持下，进一步扩大山西大学考古陈列室的藏品范围，提高藏品质量。此外，在过去三年的实践教学经验的积累之上，进一步提升辛章教学实习基地的硬件条件，以便在保证生活、学习需求的基础上，继续组织高水平的考古实习。 第三，强化实践教学。 以服务文博事业应用型人才需要为面向，一方面，在课程教学当中，实时加强实践内容所占比例，为更好地理解所学理论内容，阶段性安排学生参观进而参与考古现场的发掘工作；另一方面，增设田野考古实习基地。与此前已有良好合作基础的山西省文物局、山西博物院、山西省考古研究所、大同市考古研究所等省内考古、文博相关机构继续深化合作，下一步计划在大同等地继续挂牌开设旧石器考古实习基地，为学生提供更多、更好的实践学习机会。并最终二者结合，培养学生服务社会的意识的同时，更好的为考古文博事业输送全面型人才。
《宪法》 《2011年》1 政治协商制度的主要内涵。2 特别行政区有哪些自治权。3 简论迁徙自由。 4 论述宪法对宪政秩序建立的功能。 5 新中国宪法保障公民财产权利的历史变迁。《2010年》一、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、民族文化平等的内涵是什么？ 二、论述题（共2题，第1题30分，第2题25分，共55分） 1、论述我国国家权力与公民权利的关系。 2、试述平等权中的“合理的差别”。 《2009年》一、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.简述八二宪法的基本特点。2.简述《魏玛宪法》及其影响。二、论述题（共2题，第1题30分，第2题25分，共55分）1.结合中外实践论述宪法的发展趋势。2.如何理解人格尊严不受侵犯？ 《2008年》一、简答题（共3题，每题10分，共30分） 1、简述现代各国宪法对公民基本权利扩大的表现。 2、简述英国的分权原则的特点与内容。 3、为什么说我国的1954年宪法在内容上充分反映了社会主义原则和人民民主原则？ 二、论述题（共2题，第1题20分，第2题25分，共45分） 1、怎样理解公民是宪法关系中最活跃的主题因素？ 2、试述宪法与宪政的关系。 《2007年》一、简答题（共3题，每题10分，共20分） 1、结合宪法和《监督法》的规定，谈谈地方各级人大常委会行使监督权的主要内容。 2、英国学者J.浦莱士（J.Bryce）对宪法的分类有哪些？ 二、论述题（共2题，第1题25分，第2题30分，共55分） 1、论民族区域自治制度的特点。 2、论权力制约原则在宪法中的体现。 《2006年》一、简答题（共3题，每题10分，共20分） 1、简述制宪权的基本特征。 2、简述各国为保障宪法规范的最高性地位而采取的具体措施。 3、简述违宪责任的特征。 二、论述题（共1题，每题25分，共25分） 试述宪法关系的基本内核是权利与权力关系。 三、材料分析（共1题，每题20分，共20分） 某大学学生杨某某因超过35岁，没通过2006年中央国家机关公务员录用考试报名。其诉拒绝受理其报名的具体行政行为违法。 结合案件，谈谈你对宪法确立的“平等权”的理解 《法理》 《2011年》1 什么是法律关系的客体，主要具体形态有哪些？2 简述法律责任的归责原则。 3 法与国家权力的关系。 4 法律解释的原则。 5 结合公民守法的理由和根据及主客观条件，谈谈如何提高公民守法意识。 《2010年》一、简答题（共2题，每小题8分，共16分） 1、简论法的效力范围。 2、简述中国现行立法权限划分体制。 二、论述题（共2题，第1小题34分，第2小题25分，共59分） 1、什么是法律发展？并运用法理学的有关理论分析法律移植对当代中国法律发展的必要性及其局限性。 2、试述司法权独立行使原则。 《2009年》一、简答题（共2题，每小题8分，共16分） 1.简述法律行为的概念及特征。 2.法律责任的构成包括那几个方面？请运用相关知识简要说
兰州大学历史学综合 一、名词解释 1.新石器时代 2.甲骨文 3.工业革命 4.《史通》 5.“五七指示” 6.希罗多德 7.唐长安城 8.金石学 9. 二、论述题 1.按时间顺序，对中国古代的田制进行简要的叙述。 2.讲述北魏孝文帝改革的措施和所取得的成果。 3.北伐战争胜利所取得的成果和胜利的原因。 4.讲述张骞、玄奘、郑和的事迹并客观的进行评价。 6.讲述齐家文化的特征。 7.文艺复兴 三、加句读并加以翻译 《汲黯传》 苏州大学中国史 一、名词解释 1.周公东征、 2.九品中正、 3.文字狱、 4.黄埔条约、 5.李大钊、 6.查田运动 二、简答题 二、简答题： 1、战国变法对后世的意义 2、宋代理学兴起的原因和表现
3、元末农民起义特点和影响 4、暂时忘了 5、19世纪60-90年代边疆危机 6、评析南京国民政府的法币 三、论述题： 1、试评刘秀 2、明初恢复经济的措施 3、抗日战争胜利的意义 云南大学中国史 一、名词解释 ①九州②稷下学宫③六条诏书④金瓶掣签制⑤海国图志⑥苏报案⑦中美航海通商条约。还有一个忘了，欢迎补充二、史料分析题 1①给的是一段繁体字文言文，先要句读②分析这段材料讲的是什么事件③分析这件事件带来的影响 2①给的也是一段文言文，不过这个好点，不是繁体字，问作者是谁，背景是什么？结合自身谈谈作者的思想。 三、简答题 ①简析良褚文化②宋朝的官职差遣③简述洪亮吉的人口理论④马关条约的影响还有几个忘了。 四、论述题 ①论述西周宗法制
②论述明末西学东渐 ③抗日战争时期中国共产党和中国国民党战争路线和各自所起的作用 复旦大学 一、名词解释 1.十字军东征， 2.唐才常， 3.刘智， 4.联合国的建立， 5.双十协定 6.春秋三传， 7.租庸调制， 8.荷马史诗 二。简答题 一篇古文，讲的是关于巫的，有关占卜祭祀的，全文翻译，体现了什么思想（我答得是敬天保民）：职方外纪简介，评价；四部当代思想史著作作者加一句话评论；10部研究近现代史的著作作者加一句话评论；还有两道我回答出来印象不太深，想起来补上 三.论述题 1.郑和下西洋中间有过什么著作，并评价郑和下西洋； 2.1927-1949中共土改几个阶段，各阶段政策文件及改革内容和影响；为什么说一战是一场伟大的战争。 华中师范大学 一、名词解释 青铜时代，关陇集团，内圣外王，鱼鳞图册，校邠庐抗议，康有为，延安整风运动，过渡时期总路线
历史学考研院校排名（最新） [日期：2011-12-02] 来源：博仁教育作者：lhj [字体：大中小] 博仁历史学考研辅导班，整理历史学考研院校资料。历史学包括考古史、中国史、世界史等3个一级学科。据国务院学位办公室2009年发表的统计数据，我国大学授予的历史学博士占博士总数的1.93%，授予的历史学硕士占硕士总数的1.44%。 另对中国大学公布的2004~2010年招生的博士生导师资料统计，历史学占博导总数的1.95%。 2011年，有权授予历史学博士学位的大学有48所，有权授予历史学硕士学位的大学共131所。 2011中国大学研究生院历史学40强（B级排名不分先后） 排名等级校名 1 A++ 北京大学 2 A++ 复旦大学 3 A++ 北京师范大学 4 A+ 南开大学 5 A+ 南京大学 6 A+ 武汉大学 7 A 华东师范大学 8 A 中国人民大学 9 A 华中师范大学 10 A 四川大学 11 A 山东大学 12 A 厦门大学 13 A 兰州大学
14 A 清华大学 15 B+ 中山大学 16 B+ 吉林大学 17 B+ 郑州大学 18 B+ 西北大学 19 B+ 首都师范大学 20 B+ 浙江大学 21 B+ 陕西师范大学 22 B+ 东北师范大学 23 B+ 中央民族大学 24 B+ 云南大学 25 B+ 西北师范大学 26 B+ 上海师范大学 27 B+ 河北大学 B 山西大学 B 暨南大学 B 河南大学 B 华南师范大学 B 河北师范大学 B 南京师范大学 B 天津师范大学 B 湖南师范大学
B 福建师范大学 B 西南大学 B 上海交通大学 B 上海大学 B 安徽大学 从排名情况来看，北京大学以雄厚的实力排名第一。这个排名在一定程度上反映了历史学院校的实力。参加历史学研究生考试的同学可以作为参考。
历史学考研学校 . 历史学考研学校从招生权利角度来看，分为两类：国家线院校和自主招生院校（全国3 4所），从历史学考研专业课命题权利来看，也分为两类：统考与自主命题学校。2007年以前，所有历史学考研学校招生都是自主命题，就是专业课由招生院校自己命题，2007年-2 012年，历史学研究生考试实行全国统考，考试科目：政治、外国语、历史学基础，2013年，历史学研究生考试再次发生变化，一部分统考院校，如北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、复旦大学、四川大学等纷纷退出统考，改为自主命题。 历史学考研学校名单： 地区院校自主命题统考 北京北京大学 1 北京中国人民 大学 1 北京清华大学 1 北京北京师范 大学 1 北京首都师范 大学 1 北京北京语言 大学 1 北京中央民族 大学 1 北京中国政法 大学 1 北京北京联合 大学 1 北京中共中央 党校 1 北京中国社会 科学院研 究生院 1 天津南开大学 1 天津天津师范 大学 1 河北河北大学 1 河北河北师范 大学 1 山西山西大学 1 山西山西师范 大学 0 1
内蒙古内蒙古大 学 1 内蒙古内蒙古科 技大学 1 内蒙古内蒙古师 范大学 1 内蒙古内蒙古民 族大学 1 内蒙古赤峰学院 1 辽宁辽宁大学 1 辽宁辽宁师范 大学 1 辽宁渤海大学 1 辽宁大连大学 1 吉林吉林大学 1 吉林延边大学 1 吉林东北师范 大学 1 吉林北华大学 1 吉林吉林师范 大学 1 吉林长春师范 大学 1 黑龙江黑龙江大 学 1 黑龙江哈尔滨师 范大学 1 黑龙江齐齐哈尔 大学 1 黑龙江黑龙江省 社会科学 院 1 上海复旦大学 1 上海上海交通 大学 1 上海东华大学 1 上海华东师范 大学 1 上海上海师范 大学 1 上海上海财经 大学 1 上海上海大学 1 上海上海社会 1
北大 630 历史学基础（世界史） 一，简答题 1，简述吠陀与吠陀时代。 2，简述希腊化时期的文化。 3，简述福特制与美国工业化特征。 4，简述20 世纪初伊朗革命。 5，简述凯恩斯主义内涵与历史意义。 6，简述日本战后民主化改革。 二，论述题 1，评述中古西欧十字军运动。 2，现代西方福利主义的兴起、演变及历史意义。 3，论述战后撒哈拉以南非洲国家的发展道路。 北师大 6，犹太教7，吠陀时代8，斯巴达, 9，大陆封锁体系 10，西奥多·罗斯福 论述 3，世界资本主义体系的形成及其特点 4，论述克莱尔主义 中央民族大学 4，亚洲觉醒5，杜鲁门主义6，希腊化时代7，克吕尼改革运动简答 5，梭论改革内容影响 6，君士坦丁统治措施意义 7，洛迦诺公约签订历史背景 8，战后日本民主化改革内容意义 论述 3，英法百年战争原因过程意义 4，英法美资产阶级革命异同 南京大学 674 世界史基础 一，名词解释（20 分*8） 1，诺曼征服2，拜占庭军区制3，雅典城邦制度4，都铎王朝 5，宪章运动6，彼得一世改革7，进步主义运动8，世界体系理论 二，论述题（70 分*2） 1，论述十一二世纪欧洲全盛，从政经文角度 2，学术界关于冷战爆发有哪些根源性解释 厦大 一，名词解释 1，甘地2，华盛顿会议3，伊苏斯战役6，索贡巡行 7。圣巴托罗缪惨案
三，论述题 3，罗斯福新政 4，18 世纪欧洲君主加强中央集权 东北师大 名词 1，修昔底德，2，往年纪事，3，密苏里妥协案，4，非暴力不合作运动，5，阿里改革，6，年鉴学派，7，哥伦布交换8，托勒密王朝 论述 1，西欧中世纪农垦影响 2，第三次科技革命 首师大 5，波斯帝国6，查士丁尼一世7，凡尔赛体系8，哥伦布大交换 论述 3，简述日耳曼大迁徙及其影响 4，威尔逊，罗斯福的自由国际主义对二战后国际格局的影响，以及与战前国际格局的有什么不同 四川师大 名词 7，亚述帝国8，英国宗教改革 简答 3，第三次技术革命的兴起及特点 4，美国内战的原因及性质 论述 2，论述第二次世界大战爆发的原因 2017 年上海大学历史学考研真题 620 世界史综合 一，名词解释 1，汉谟拉比法典2，至尊法案3，圣像破坏运动4，南特敕令5，种姓制度6，十月革命7，布拉格之春 二，简答题 1，公元前8 世纪到公元前3 世纪欧亚大陆三大古典文明中心的思想特征 2，土耳其凯莫儿改革的内容与意义 三，论述题 1，分析冷战的形成与其国家影响 2，分析西方当代史学流派 中山大学 名词