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郑州大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题无机化学 (A卷)

郑州大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题无机化学 (A卷)
郑州大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题无机化学 (A卷)

郑州大学

2005年攻读硕士学位研究生入学试题

学科、专业:

研究方向:

考试科目:(共页)

2、(10分)在100mL 含有0.10mol·L -1的Cu 2+和0.10mol·L -1H +的溶液中,通入H 2S 使其

饱和(0.10mol·L -1),计算残留的Cu 2+有多少克?M Cu = 64。

已知K a1=1.0×10-7,K a2=1.0×10-13, K spCuS =5.0×10-36。

3、(10分)在17°C 时,人体血液的渗透压为780kPa ,现需配置与之相应的食盐、葡萄糖水溶液,

供静脉注射,已知1L 该溶液中含食盐5.85g ,问其中应含葡萄糖多少克?

(M 葡萄糖=180)

4、(10分)锌能否从[Ag(NH 3)2]+

溶液中,置换银? 已知,Ag +/Ag E o = 0.80V Ag(NH )+/Ag 32K 稳= 1×107, Zn 2+/Zn E o = - 0.76V ,Zn(NH 3)42+/Zn K 稳= 1×107。

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2018年郑州大学心理学考研招生简章

报考指导 2018年郑州大学心理学考研招生简章限时占未公布,根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看,2018年郑州大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,如需了解2018招生简章请参考历年郑州大学心理学研招生简章。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017郑州大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成,是“国家211工程”重点建设高校,2004年2月成为河南省和教育部共建高校。 郑州大学研究生教育始于1978年,1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来,办学规模不断扩大,管理水平和研究生培养质量不断提高,为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2012年,招收全日制硕士生3907人,博士生215人,招收在职攻读硕士专业学位学员457人,使各类在校研究生达到14000多人。 郑州大学心理学系的前身为郑州大学教育学院心理学系,2010年郑州大学教育学院一分为二,分成马克思主义学学院与教育系两个独立的教学单位。心理学系边分在了教育

系的下面。郑州大学心理系为2001年成立,2002年招收第一届的应用心理学本科生,2006年获得基础心理学、应用心理学2个二级学科的硕士学位授权点。 心理学专业目录/研究方向 2017郑州大学心理学研究生招生,研究方向,具体如下:

招生简章 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成,是“211工程”重点建设高校,2004年2月成为河南省和教育部共建高校,是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。 一、招生人数 2017年我校270余个专业(含21种专业学位授权点)意向招收硕士研究生4900名(含推荐免试生),其中学术型硕士研究生2400名,专业型硕士研究生2500名(含推荐免试生);计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名,欢迎广大优秀考生报考我校。

郑州大学无机化学下2010级试卷A

在HN3中,N原子的杂化方式分别是__________、__________、__________ 1.价电子数多于化学键数目的化合物称为____________________________ 2.在下列中溶液中加入NaOH,请描述观察到的现象(不要写化学方程式) FeSO4 CoSO4 NiSO4 K2Cr2O7 3.Cr3+、Mn2+、Fe2+、Fe3+、Co2+、Ni2+中,溶于过量氨水的是_______________________ 4.Ga3+与F–形成的配离子是__________,与Cl–形成的配离子是_______________ 5.Mg在空气中充分燃烧,将产物溶于稀HCl,除了MgCl2外,还可以获得__________ 6.d区金属中,同族从上到下,高氧化数化合物的稳定性___________(填增强或减弱) 7.Na2SO3受热分解产物为___________________________________ 8.所谓的P2O3实质上分子组成是____________,每个分子中存在________个P?O键 9.少量I2溶于KI溶液中,颜色为_________;而大量I2溶于KI溶液中,颜色为_________ 10.F2与许多非金属作用常常比与许多金属作用来的剧烈,主要原因是__________ ______________________________________________ [FeF6]3-近乎无色,而[Fe(SCN)6]3-呈现很深的红色,其原因在于______________将碘溶于下列溶剂中,颜色与众不同的是:A A. 乙醚 B. 二硫化碳 C. 苯 D. 四氯化碳 1.以下物质在气态时,结构与众不同的是:C A. AlCl3 B. FeCl3 C. AuCl3 D. GaCl3 2.形成强的酸性X?H键,X应满足:D A. 原子小且电负性也小 B. 原子小而电负性大 C. 原子大而电负性小 D. 原子大且电负性也大 3.下列氮化物最稳定的是:A A. Li3N B. Na3N C. K3N D. Ba3N2 4.下列离子水合时,放出能量最少的是:C A. Li+ B. Na+ C. K+ D. Ba2+ 5.下列碳酸盐中,稳定性最差的是:B A. BaCO3 B. CaCO3 C. Na2CO3 D. K2CO3 6.下列各组化合物加热时分解产物类型不同的一组是:B A. NaNO3、KNO3 B. LiNO3、NaNO3 C. LiNO3、Mg(NO3)2 D. Mg(NO3)2、Cu(NO3)2 7.下列化合物中,溶解度最大的是:B

2020年郑州大学考研招生简章

根据教育部《郑州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

最新郑大建筑材料学习指导书资料

郑州大学现代远程教育《建筑材料》课程 学习指导书 郑娟荣编

教学模块一课程导学及建筑材料基本性质 (共2讲) 1、学习目标:掌握建筑材料的分类和常用标准,了解《建筑材料》课程的特点和学习方法。掌握建筑材料的基本物理性质、材料与水和热有关的性质。了解材料的力学性质与变形性能,材料的耐久性等。 2、主要内容:重点介绍建筑材料的基本物理性质、材料与水和热有关的性质; 简要介绍材料的力学性质与变形性能,材料的耐久性等。 3、重点、难点:建筑材料的基本物理性质、材料与水和热有关的性质。 4、建议学习方法:听课件,做自测。 5、习题 (一)简答题: 1、按化学组成分类,建筑材料包括哪些? 2、我国建筑材料的技术标准分为哪四级? 3、当某一材料的孔隙率增大时,材料的密度、表观密度、强度、抗渗性、抗冻性、保温隔热等性能如何变化?2、材料的孔隙特征包括哪些? 4、什么是材料的比强度?其意义是什么? (二)计算题 1、已知某种建筑材料试样的孔隙率为24%,此试样在自然状态下的体积为40cm3,质量为85.50g,吸水饱和后的质量为89.77g,烘干后的质量为82.30g。试求该材料的密度、表观密度、开口孔隙率、含水率。 教学模块二胶凝材料(共2讲) 1、学习目标:熟悉石灰的制备、性质及用途;了解石膏和水玻璃的性质及用途。 了解硅酸盐水泥的基本组成、生产原理和凝结硬化过程;掌握硅酸 盐水泥和掺混合材料的硅酸盐水泥的组成、技术要求及其性能特 点;掌握常用水泥的选用原则。 2、主要内容:重点介绍石灰的制备、性质及用途;简要介绍石膏和水玻璃的性 质及用途。简要介绍硅酸盐水泥的基本组成、生产原理和凝结硬化 过程;重点介绍硅酸盐水泥和掺混合材料的硅酸盐水泥的组成、性 能特点及常用水泥的选用原则。 3、重点、难点:硅酸盐水泥和掺混合材料的硅酸盐水泥的组成、技术要求及其

2012传热学模拟试题及参考答案(华科)

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 .对于过热器中:高温烟气→外壁→内壁→过热的传热过程次序为() A .复合换热、导热、对流换热 B .导热、对流换热、复合换热 C .对流换热、复合换热、导热 D .复合换热、对流换热、导热 2 .温度对辐射换热的影响对对流换热的影响。() A .等于 B .大于 C .小于 D .可能大于、小于 3 .对充换热系数为 1000W/(m 2 · K) 、温度为 77 ℃的水流经 27 ℃的壁面,其对流换热的热流密度为() A . 8 × 10 4 W/m 2 B . 6 × 10 4 W/m 2 C . 7 × 10 4 W/m 2 D . 5 × 10 4 W/m 2 4 .流体流过管内进行对流换热时,当 l/d 时,要进行入口效应的修正。() A .> 50 B .= 80 C .< 50 D .= 100 5 .炉墙内壁到外壁的热传递过程为() A .热对流 B .复合换热 C .对流换热 D .导热 6 .下述哪个参数表示传热过程的强烈程度?() A . k B .λ C .α c D .α 7 .雷诺准则反映了的对比关系?() A .重力和惯性力 B .惯性和粘性力 C .重力和粘性力 D .浮升力和粘性力 8 .下列何种材料表面的法向黑度为最大? A .磨光的银 B .无光泽的黄铜 C .各种颜色的油漆 D .粗糙的沿

9 .在热平衡的条件下,任何物体对黑体辐射的吸收率同温度下该物体的黑度。() A .大于 B .小于 C .恒等于 D .无法比较 10 .五种具有实际意义的换热过程为:导热、对流换热、复合换热、传热过程和() A .辐射换热 B .热辐射 C .热对流 D .无法确定 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 11 .已知某大平壁的厚度为 10mm ,材料导热系数为 45W/(m · K) ,则通过该平壁单位导热面积的导热热阻为。 12 .已知某换热壁面的污垢热阻为 0.0003 ( m 2 · K ),若该换热壁面刚投入运行时的传热系数为340W ( m 2 · K ),则该换热壁面有污垢时的传热系数为。 13 .采用小管径的管子是对流换热的一种措施。 14 .壁温接近换热系数一侧流体的温度。 15 .研究对流换热的主要任务是求解,进而确定对流换热的热流量。 16 .热对流时,能量与同时转移。 17 .导热系数的大小表征物质能力的强弱。 18 .一般情况下气体的对流换热系数液体的对流换热系数。 19 .在一定的进出口温度条件下,的平均温差最大。 20 .是在相同温度下辐射能力最强的物体。 三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 21 .稳态导热 22 .稳态温度场 23 .热对流 24 .传热过程 25 .肋壁总效率 四、简答题(本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分)

新版郑州大学材料与化工专业考研经验考研参考书考研真题

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。 回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。 开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。 郑州大学材料与化工专考研初试科目:(101)思想政治理论(201)英语一(302)数学二(963)高分子化学与高分子物理 郑州大学材料与化工专考研参考书目:

众所周知,真题是考研英语复习的treasure,正所谓真题吃透,英语不愁! 那应该什么时候开始拿真题练手呢? 假如你是从1月份开始准备考研,考虑到你第一个月刚入门,决心不定、偷工减料,并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设,那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算:2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了,故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题,这样不仅做题过程很生涩,而且囫囵吞枣只能是浪费真题,关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间,真题练习该怎么规划呢? 建议可以这样安排: ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分; ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分; ③9月—11月除了近几年真题,将剩下的真题全都做完,包括作文; ④12月成套做最后三年的真题,当考前模拟,注意整体的做题效率,如一篇阅读最多最多20分钟内完成,同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背,贯穿考研全程,真题也是每天都要有接触,保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

华北电力大学(北京)824传热学2011模拟试题

2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题 招生专业: 考试科目:传热学 考试时间:14:00-17:00 试题编号:824 2011年全国硕士研究生考试华北电力大学(北 京 )自主命题模拟试题 姓名: 准考证号: 报考院校: 报考专业:

考场注意事项: 一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。 二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)。考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。 三、考生迟到30分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时,不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场,即行作废。 四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。 五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。 六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。 七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。 八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。

郑州大学研究生综合管理系统使用说明(学生版)

研究生综合管理系统使用说明(学生版) 一、如何登陆 1.1登陆郑州大学内部网站(https://www.doczj.com/doc/8616094167.html,)左边“应用信息系统”栏目中点击“研究生管理系统”。 1.2登陆郑州大学研究生院网站(https://www.doczj.com/doc/8616094167.html,)左边功能栏目中点击“综合管理系统”。 二、系统设置 1.1如何修改密码 输入账号(学号)和初始密码后登陆系统,在左上角点“修改密码昵称”,按照页面提示操作即可修改登陆密码和昵称,如下图所示。(提示:昵称也可以作为登陆账号使用,和学号作用相同。) 1.2如何进入操作页面 点击左边栏每个模块前面的“+”号,即可展开下面的各级功能模块,找到需要操作的功能后点击即可在右边窗口显示相应的操作界面。 1.3如何退出系统 点左上角的“退出系统”按钮,正常退出系统。 以下说明各功能模块的具体内容: 一、学生管理 1.1校外住宿 1.1.1学生校外住宿申请 需要申请校外住宿的学生,选择申请学年,录入申请理由后,点“提交”按钮。同时登陆研究生院网站,“资料下载”栏目中下载“研究生外宿申请表”填写打印,按要求盖章并交院系、研工部备案,如下图所示。(说明:硕士新生第一学年原则上不允许申请外宿,特殊原因可在开学1周内申请,老生在期末<6月份>申请下个学年的外宿。)

1.1.2学生校外住宿查看 申请过校外住宿的学生,可通过这个页面查看申请外宿的审核情况。 1.1.3研究生外宿须知 申请外宿相关的条件和所需材料说明文档。 1.2贷款管理 1.2.1学生贷款须知 显示需要申请助学贷款学生相应的办理流程和咨询方式。 二、培养工作 2.1培养计划 2.1.1制定计划 新生入校后第一周,要制定在学期间所修全部课程。进入培养工作--培养计划--制定计划页面后,点击“开始制定培养计划”,在下拉菜单中选择相应的培养方案后点“确定”,在课程列表中选择所要开设的课程,及课程属性。选择完成后点页面下方“提交”按钮上传数据,提交导师审核。(注意:选课过程中有学分、选修必修、是否学位课等很多限制和要求,新生请在院系研究生辅导员指导下进行选课,数据提交导师审核后就不能修改了。也可通过下面2.1.5复制计划模块内容的复制功能,复制已经制定好的培养计划进行修改提交。) 2.1.2学生查询 学生可以通过此页面查询自己制定的培养计划详细内容,如下图所示。 2.1.3修改培养计划 学生提交培养计划后,可以通过此页面进行修改。(提示:导师审核过的培养计划学生就不能再修改了。) 2.1.4打印培养计划 通过此页面学生需要打印出自己的培养计划,交院系备案。 2.1.5复制计划 学生可以复制与自己专业相同的其他学生已经制定好的培养计划。 2.2成绩管理 2.2.1核对学分成绩 点击“核对已修学分(重新计算已修学分)”按钮,系统自动把近期录入的成绩学分计算在内,否则还显示上次登录系统时计算的学分结果。 2.2.2学生查询成绩单 打开页面,显示学生培养计划中的全部课程,已修课程及成绩会在表格相应栏目显示(注意:刚考试过的课程成绩因为需要院系及研究生院录入和审核可能需要1个月左右的延时才显示在系统中),如下图所示。页面下面“英文成绩单打印”、“中文成绩单打印”按钮,可以生成PDF格式的文档以便学生打印保存。

传热学研究生模拟试题

传热学试题1 一、填空题(共20分,每题2分) 1.依靠流体的运动,把热量由一处传递到另一处的现象,称为热对流。 2.凡平均温度不高于350℃,导热系数不大于0.12W/(m·K) 的材料称为保温 材料。 3.对应管壁总热阻为极小值时的保温层外径称为临界热绝缘直径。 4.格拉晓夫准则的物理意义表征浮升力与粘滞力的相对大小,显示子然对流流态 对换热的影响;表达式Gr= 2 3 γ αl t g? 。 5.常物性流体管内受迫流动的充分发展段,沿管长流体的断面平均温度,在常热 流边界条件下呈线性规律变化,在常壁温边界条件下呈对数曲线规律变化。 6.一维常物性稳态导热物体中,温度分布与导热系数无关的条件是无内 热源。 7.不稳态导热采用有限差分方法求解温度场,节点的显式差分方程是采用温度对 时间的一阶导数向前差分方法获得的,此差分方程具有稳定性条件。隐式差分格式是温度对时间的一阶导数采用向后差分获得,没有稳定性条件。显式差分格式中温度对位置的二阶导数采用中心差分格式获得 8.减弱膜状凝结换热的主要影响因素有蒸汽含不凝结气体、蒸汽流速高且与液膜 重力方向相反。 9.在热辐射分析中,把光谱发射率=发射率=常数的物体称为灰体。 10.有效辐射包括发射辐射和反射辐射两部分能。 二、判断题,对的画√,错的画×(共10分,每小题2分) 1.换热器中,冷、热流体通过换热器可能经历的最大温差是热流体进口温度与冷 流体进口温度之差。(√) 2.稳态温度场中,温度处处是均匀的。(×) 3.无论在什么条件下,热边界层厚度与流动边界层厚度是相等的。(×) 4.当外径为d2的管道采取保温措施时,应当选用临界绝缘直径d c>d2。(√) 5.蒸汽在水平管束外表面膜状凝结换热时,从上面数的第一排管子的平均换热系 数最大。(√) 三、解释名词与基本概念(20分,每小题4分) 1.温度梯度 在具有连续温度场的物体内,过任意一点P温度变化率最大的方向位于等温线的法线方向上,称过点P的最大温度变化率为温度梯度,温度增加的方向为正。 2.接触热阻 在两个直接接触的固体之间进行导热过程时,由于固体表面不完全平整的接触产生的额外的热阻。

考研无机化学专业就业方向及前景分析

考研有机化学专业就业方向及前景分析 一、专业介绍 1、学科简介 有机化学是一级学科化学下设的二级学科以天然有机产物和生物活性分子、金属与元素有机化合物为主要研究对象,从研究有机合成化学和物理有机化学着手,发展有机化学的反应、合成、方法和理论。 2、培养目标 依据研究生教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求,培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的有机化学专业的专门人才。 (1)硕士研究生应具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨的科学态度,良好的素质。 (2)有机化学专业硕士研究生要掌握有机合成化学、金属有机化学、有机分析化学等方面的基础理论和系统的专门知识,了解本研究方向的国内外发展动态。 (3)较熟练地掌握一门外国语。能熟练地查阅本专业的外文文献,具有较强的外文写作能力。 (4)掌握本学科的现代实验技能,能独立的从事科学技术研究,具有新技术、新方法、新产品开发研究能力,毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。 3、专业方向 01物理有机化学 02有机合成化 03元素有机化学 04药物合成化 05有机大分子化学 06配位化学 4、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③721物理化学(含结构化学) ④837有机化学或838有机化学和分析化学(注:各个学校专业方向、考试科目,以上以复旦大学为例) 二、推荐院校 兰州大学、南开大学、北京大学、浙江大学、清华大学、四川大学、中国科学技术大学、武汉大学、山东大学、南京大学、吉林大学、华中师范大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、苏州大学、徐州师范大学、湖南师范大学、云南大学、郑州大学、华东理工大学相近专业 与有机化学相近的一级学科下的其他专业有: 有机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学和物理、材料物理与化学。 培养目标 依据研究生教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求,培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的有机化学专业的专门人才。

郑州大学2020郑大《管理会计学》第08章在线测试

《管理会计学》第08章在线测试 《管理会计学》第08章在线测试剩余时间:57:01 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、直接人工效率差异计算公式为( ) A、实际工时×实际工资率-标准工时×标准工资率 B、实际工时×标准工资率-实际工时×实际工资率 C、实际工时×标准工资率-标准工时×实际工资率 D、实际工时×标准工资率-标准工时×标准工资率 2、在标准成本制度下,分析计算各成本项目价格差异的用量基础是( )。 A、标准产量下的标准用量 B、实际产量下的标准用量 C、标准产量下的实际用量 D、实际产量下的实际用量 3、某公司生产甲产品,本期生产500件,耗用乙材料1000千克,假设乙材料标准价格为每千克300元,实际价格为每千克280元,生产甲产品的标准用量为2.2千克,那么乙材料的材料成本差异为( )元 A、超支 30000 B、节约30000 C、超支 50000 D、节约50000 4、( )反映的是在正常生产经营条件下应该达到的成本水平 A、理想标准成本 B、正常标准成本 C、现实标准成本 D、固定标准成本 5、直接材料数量差异的计算公式为( ) A、实际数量×实际价格 -标准数量×实际价格 B、实际数量×标准价格 –标准数量×实际价格 C、实际数量×实际价格 -标准数量×标准价格 D、实际数量×标准价格 -标准数量×标准价格 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、成本差异可以分为( ) A、非制造成本差异 B、直接材料成本差异 C、直接人工成本差异 D、制造费用差异 2、购买低于标准的材料可能会导致如下( )相关联的差异 A、直接材料价格有利差异 B、直接材料数量不利差异 C、直接人工工资率不利差异 D、直接人工效率不利差异 3、标准成本制度的主要内容包括( ) A、标准成本的制定 B、设立责任中心 C、成本差异的计算和分析 D、帐务处理 4、固定制造费用差异可以分为( ) A、支出差异 B、生产能力利用差异 C、费用差异 D、效率差异 5、直接材料数量差异包括( ) A、价格差异 B、利用差异 C、品种结构差异 D、产出差异 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、进行成本差异计算和分析应以“支付的价格”和“耗用的数量”为中心 正确错误 2、当实际成本超过标准成本时,叫作逆差或不利差异 正确错误 3、直接人工的工资率差异体现了生产人员工作效率的高低 正确错误 4、标准成本制度帐务处理时,‘原材料’、‘生产成本’等存货帐户,以及‘产品销售成本’帐户均按实际成本入帐 正确错误

重庆大学_837传热学一_《传热学》(第一版)王厚华 模拟题(2套)_考研专业课

模拟试题一 一、填空题(共20分,每小题2分) 1.传热过程是由导热、A、B三种基本传热方式组合形成的。 2.导热微分方程式是根据热力学第一定律和 A定律所建立起来的 描写物体的温度随 B 变化的关系式。 3.对流换热过程是靠 A和 B 两种作用来完成热量传递的。 4.气体只能辐射和吸收某一定波长范围的能量,即气体的辐射和吸收 具有明显的A。 5.对服从兰贝特定律的物体,辐射力E与任意方向辐射强度I之间的 关系式为 A 。 6.热水瓶的双层玻璃中抽真空是为了 A 。 7.自然对流换热在 A 条件下发生关于特征长度的自模化现象。 8.有效辐射包括 A 和 B 两部分能。 9.不稳态导热采用有限差分方法求解温度场,节点的隐式差分方程是 采用 A 差分方法获得的,此差分方程 B 稳定性条件。 10.常物性流体管内受迫流动的充分发展段,沿管长流体的断面平均温 度在常壁温边界条件下呈 A 规律变化。 一、判断题,对的画√,错的画×(共10分,每小题2分) 1.流体外掠光滑管束换热时,第一排管子的平均表面传热系数最大。() 2.为减少保温瓶的辐射散热,将瓶胆的两层玻璃之间抽成真空。() 3.水在水平圆管内受迫流动,管外是空气自然对流,为强化传热应把肋 片安装在圆管外表面。() 4.由两种不同材料制成的大平壁紧密接触时进行稳态导热过程,若已知

121223,t t t t δδδ==->-,则 12<λλ 。 ( ) 5. 有一冷凝器,饱和蒸汽在管外凝结成饱和液体,冷却 水在管内流,则其平均温差m t ?与流动方式无关。( ) 二、 解释名词与基本概念(20分,每小题4分) 1. 温度梯度 2. 努谢尔特准则及其物理本质 3. 肋片效率 4. 辐射强度 5. 传热过程 三、 简答及说明题(共40分,每小题8分) 1. 为什么潮湿的多孔材料的导热系数不但比干多孔材料的导热系数 大,而且还比水的导热系数大? 2. 流体在管内受迫流动换热的其它条件相同时,直管和弯管(如螺旋 管)何者换热强?为什么? 3. 试说明Bi 数的物理意义。表面上看Bi 数与Nu 数的表达式相同, 其差别是什么? 4. 简述窗玻璃的温室效应现象。 5. 增强传热有哪些方法?说出3种方法。最有效的措施应从何处入 手?为什么? 五、计算题(共60分) 1. 空气在壁温94o w t C =的大管道中流动,用热电偶测量空气温度,热 1δ2 δ1 t 2 t 3 t 1 λ2 λt x 4题图

(重要)郑州大学研究生考试大纲

082064《材料科学基础》课程考试大纲 一、考试方法和考试时间 《材料科学基础》课程考试为闭卷笔试、考试时间为120分钟。 二、考试的基本要求 使学生掌握材料基础理论知识,诸如材料的结合键、晶体结构、相结构、晶体结构缺陷、材料的相图、凝固、材料中的扩散,材料的塑性变形与强化等。重点掌握晶体学基础知识,晶面指数与晶向指数,纯金属的晶体结构及特征,材料的相结构,离子晶体的结构规则,共价晶体的结构,高分子材料的结构;晶体结构缺陷(包括点缺陷、线缺陷和面缺陷)的特征,位错的柏氏矢量、类型、判断、运动、能量及交互作用,各类面缺陷;扩散现象和条件,扩散方程、扩散方程的解及其应用,扩散的微观机制,扩散驱动力,扩散的分类和影响扩散的因素;滑移与孪晶变形,纯金属及合金的变形强化,冷变形金属的回复与再结晶,金属的热变形、动态回复再结晶;相律及应用,纯金属的结晶理论、晶核的形成、晶核的成长;匀晶相图、共晶相图、包晶二元相图的分析;铁碳相图;固溶体的凝固理论、共晶合金的凝固理论;三元相图。 三、考试内容和要求 第一章原子的结构与键合 原子间的结合键的类型和特点,原子间的结合键对材料性能的影响。 第二章固体结构(以金属材料为主) 一些概念和术语,晶体学基础知识,晶面指数、晶向指数的标注,晶面间距和晶带定理,三种典型晶体结构(bcc、fcc、hcp)的特征;固溶体的分类、特点和性质,影响固溶体固溶度的因素,中间相的类型和特点;离子(硅酸盐晶体)晶体、共价晶体的特点。 第三章晶体缺陷 一些概念和术语,晶体结构缺陷(包括点缺陷、线缺陷和面缺陷)的特征,点缺陷的类型、特征和平衡浓度公式;位错类型(刃型、螺型、混合型位错)的判断及其特征,柏氏矢量的意义及特征,位错的运动、交割和增殖(F-R源、双交滑移机制等),位错分解与合成,位错的能量及交互作用;各类面缺陷的类型和特征。 第四章固体中原子和分子的运动 一些概念和术语,扩散条件,扩散方程、扩散方程的解及其应用,扩散的原子理论(微观机制),扩散驱动力,扩散的分类和影响扩散的因素;离子晶体中的扩散的特点。 第五章材料的塑性变形与再结晶

郑州大学无机化学复试题2012

2010年 第一部分:理论知识(共100分) 1.Zn可以将HAsO2还原为As,但一般不用这种方法制备单质As,原因是 一、填空题:(每空1分,共10分) ___________________________________ 2.金属Na和K可保存在煤油中,但Li不行,原因是____________________________ 3.根据晶体场理论,在八面体弱场中,中心离子d电子数为__________时,CFSE最大 =_________ 4.某一元酸HA溶液的pH=4,同浓度的NaA溶液pH=9,则HA的K? a 5.Cr3+、Mn2+、Fe2+、Fe3+、Co2+、Ni2+中,溶于过量氨水的是_______________________ 6.Ga3+与F?形成的配离子是__________,与Cl?形成的配离子是_______________ 7.Na2SO3受热分解产物为___________________________________ 8.TlCl和TlCl3中比较稳定的是__________,Ga和In中熔点较高的是__________ 二、单选题:(每题1分,共20分) 1.某金属离子在八面体弱场中磁矩为4.90BM,在八面体强场中磁矩不为零,则该离子 可能是 A. Ti2+ B. Cr2+ C. Fe2+ D. Mn2+ 2.下列离子水合时,放出能量最少的是: A. Li+ B. Na+ C. K+ D. Ba2+ 3.以下物质在气态时,结构与众不同的是: A. AlCl3 B. FeCl3 C. AuCl3 D. GaCl3 4.下列物质中碱性最强的是: A. NH3 B. PH3 C. H2O D. H2Se 5.下列水合晶体中,加热时得到正盐的是: A. MgCl2?6H2O B. NiCl2?6H2O C. CoCl2?6H2O D. CuCl2?2H2O 6.形成强的酸性X?H键,X应满足:

郑州大学研究生导师简介

韩捷,男,博士,教授,1957年生,郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师, 省管优秀专家,享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事,全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项,其中主持获得国家科技进步奖一项,河南省科技进步奖10 项,化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇,其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合,坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种,其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项,其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜,教授,女,1957年生,1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究,主要研究方向有:CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统(CAQS)及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范(GPS)理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向,发表学术论文50余篇,已有多篇被EI、ISTP收录;出版著作及工具书5部;取得主要科研成果10项,其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等;获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛,教授,男,1946年生,1969年毕业于复旦大学数学系力学专业,1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析,就是在机械发生异常或故障时,对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法,在机械故障分析方面,是一种崭新的研究方法。 马胜钢,教授,男,1954年生,1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为: 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用,“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇,获省部级奖4项。 张明成,教授,男,1945年生,1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有:活塞椭圆车床的研究、设计与制造;活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计;滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造;磁驱动旋涡泵的研究、设计;W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇,其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项;获省级星火三等奖1项;获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰,教授,男,1944年生,1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

郑大《材料科学基础》总复习

《材料科学基础》总复习 第一章材料的结构与键合 一、相关概念和术语 1、金属键、离子键、共价键、分子键、氢键 2、单体、链节、缩聚、共聚 3、构型、旋光异构、全同立构、间同立构、无规立构、几何异构 4、构象、柔性 5、组织、相 6、稳态、亚稳态 二、基本问题 原子间的结合键对材料性能的影响 三、本章重点和难点 用金属键的特征解释金属材料的性能------①正的电阻温度系数; ②良好的延展性;③良好的导电、导热性;④具有金属光泽 第二章固体结构 一、需掌握的概念和术语: 1. 晶体与非晶体 2. 空间点阵、晶格、晶胞、晶系(七个),布拉菲点阵(14种) 3. 晶面指数、晶向指数、晶面间距 4. 各向同性与各向异性;同素异构转变(重结晶) 5. 三种典型晶体结构的特征(包括:晶胞形状、晶格常数、晶胞

原子数、原子半径、配位数、致密度、各类间隙尺寸与个数,最密排面(滑移面)和最密排方向的指数与个数,滑移系数目等)。 6. 多晶体与单晶体、晶粒、晶界; 二、几个常用的公式 1. 指数相同的晶向和晶面必然垂直。如[111]⊥(111) 2. 当一晶向[uvw]位于或平行某一晶面(hkl )时,则 必然满足:h ·u+k ·v+l ·w =0 3. 晶面间距:d (hkl )的求法: (1) 立方晶系:2 2 2 )(l k h a d hkl ++= (2) 正交晶系:2 2 2 )(1 ?? ? ??+??? ??+??? ??= c l b k a h d hkl (3) 六方晶系:2 22 2)()(341 ? ? ? ??+++= c l a k hk h d hkl (4) 四方晶系:2 2 2 2 )() /(/)(1 c l a k h d hkl ++= 以上公式仅适用于简单晶胞,复杂要考虑其晶面层数的增加。 4.补充:在立方晶系中 ①两个晶向[u 1v 1w 1]与[u 2v 2w 2]的夹角为α,则有: 22 22 22 21 21 21 212121cos w v u w v u w w v v u u ++?++++= α ②两晶面(h 1k 1l 1)与(h 2k 2l 2)的夹角为α,则有:

郑州大学远程教育学院 无机化学单选

单选 1、在一定条件下,一可逆反应其正反应的平衡常数与逆反应的平衡常数关系是 A、它们总是相等 B、它们的和等于1 C、它们的积等于1 D、它们没有关系 2、已知HF(g)的标准生成热ΔfHmΘ=-565 kJ?mol-1,则反应H2(g)+F2(g)=2HF(g)的ΔrHmΘ为 A、565 kJ?mol-1 B、-565 kJ?mol-1 C、1130 kJ?mol-1 D、-1130 kJ?mol-1 3、下列反应及其平衡常数H2 (g)+S(s)=H2S(g) K1Θ;K2Θ,则反应的平衡常数KΘ是 A、K1Θ+K2Θ B、B、K1Θ- K2Θ C、K1Θ×K2Θ D、K1Θ÷K2Θ 4、已知某化学反应是吸热反应,欲使此化学反应的速率常数k和标准平衡常数K θ都增加,则反应的条件是 A、恒温下,增加反应物浓度 B、升高温度 C、恒温下,加催化剂 D、恒温下,改变总压力 5、反应2NO2(g)(红棕色)==N2O4(g)(无色) ΔrHm <0 达平衡后,将体系的温度降低,则混合气体颜色A、变浅B、变深 C、不变 D、无法判断 单选 1、向HAc溶液中,加入 少许固体物质,使HAc离 解度减小的是 A、NaCl B、NaAc C、FeCl3 D、KCN 2、25℃时,Mg(OH)2的K spΘ为 1.2×10-11,在 0.01mol ?L-1的NaOH 溶液中的溶解度为 A、1.2×10-9 mol ?L-1 B、2.4×10-9 mol ?L-1 C、1.2×10-7 mol ?L- 1D、1.7×10-5 mol ?L -1 3、下列溶液(浓度均为0.10 mol?L-1)pH值最大的是: A、NaAc溶液(Ka=1.76 ×10-5)B、NH3H2O溶 液(Kb=1.78×10-5) B、C、K2S溶液(K2=7.1 ×10-15) D、HCN溶液(Ka=4.0× 10-10) 4、下列两溶液等体积混合 后,具有缓冲能力的是: A、0.5mol?L-1HCl和0.5mol ?L-1NaAc B、0.1mol? L-1HCl和0.2mol? L-1NaAc C、0.2mol? L-1HCl和0.1mol?L-1NaAc D、HCl和NaAc无论浓度 体积怎么样变化都不能组 成缓冲溶液 5、已知(Ag3PO4) =1.4 ×10-16,其溶解度为: A、1.1×10-4mol?L-1 B、4.8×10-5mol?L-1 C、1.2×10-8mol?L-1 D、8.3×10-5mol?L-1 单选 1、某元素原子基态的电子 构型为1s22s22p63s23p5, 它在周期表中的位置是 A、p区ⅦA族 B、B、s区ⅡA族 C、ds区ⅡB族 D、p区Ⅵ族 2、角量子数l描述核外电 子运动状态的 A、电子能量高低 B、电子自旋方向 C、电子云形状 D、电子云的空间伸展方向 3、二氧化碳和碘分子之间 存在的作用力是 A、取向力 B、诱导力 C、色散力 D、以上三者都存在 4、某原子2p轨道上有2 个电子,描述其中一个电子 的运动状态的四个量子数 是(2,1,0,+1/2),则 描述另一个电子的运动状 态的四个量子数是 A、(2,1,0,-1/2) B、(2,1,-1,-1/2) C、(2,1,1,-1/2) D、(2,1,+1,+1/2) 5、下列各对物质中,分子 间作用力最弱的是 A、NH3和PH3 B、He和Ne C、N2和O2 D、H2O和CO2

郑州大学《材料科学基础》复习题库

考试复习重点资料(最新版) 资料见第二页 封 面 第1页

1.强化金属材料的各种手段,考虑的出发点都在于: A制造无缺陷的晶体或设置位错运动的障碍 B使位错增殖 C使位错适当的减少 2.在平衡状态下,晶体长大的形状常受控于不同晶体学表面能的大小,即: A表面能较小的晶面,其法线长大的速率较大 B表面能较大的晶面在长大中扩展 C结晶体的表面是表面能最小的晶体学面 3.对面心立方晶体,暴露在晶体外表面最可能的晶体学面是: A(110) B(111) C(100) 4.包晶偏析组织特点时: A晶粒内外成分不同 B晶粒内外成分相同但结构不同 C晶粒内外成分不同,心部有剩余的反应相 5.铸件以“糊状”方式凝固时,由于流动性较低,容易产生: A分散缩孔 B缩管 C单向收缩缩孔 1.三元系中的直线法则指的是: A任意两个相成分点之间都可以连接一条直线 B不同温度下的两个相成分之间仍可以连接一条直线 C在一定后温度下两个平衡相成分点之间为一条直线 2.三元匀晶相图的垂直截面图的特征是: A两条在纵轴上闭合的曲线 B是一对共轭曲线 C两条在纵轴上不能完全闭合的曲线 3.三元系中四相平面为一水平面: A四相平面必与三个三相平面相连接 B四相平面上必有四个平衡相成分点 C在一定温度下二个平衡相成分点之间为一条直线 4.凡成分位于____上的合金,它们含该线对顶角所代表的组元的量相等。 A平行于三角形某一条边的直线 B垂直于三角形某一条边的直线 C与三角形某一条边相交成45°的直线 5.成分临近三元包共晶点的合金,当四相反应结束后, A参加反应的固相消失 B液相消失 C参加反应的固相和液相均消失 BBAAA 1.渗碳处理常常在钢的奥氏体区域进行,这是因为: A碳在奥氏体中的扩散系数比在铁素体中大

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