郑州大学远程教育学院专科 毕业设计 题目_ _ __ __________ 姓名______________ 学号______________ 专业______________ 学习中心______________ 完成时间____年____月____日 毕业报告（论文）参考选题
一、信息管理、数据库技术及应用方面例如： ××数据库系统开发 ××网络数据库系统开发 ××管理系统设计及开发 基于C/S或B/S的事务查询系统 住宅小区智能化物业管理系统总体设计 中小学校园网信息管理平台研制 实验室管理信息系统设计与实现 企业管理信息系统设计与实现 人事管理信息系统设计与实现 学生信息管理系统设计与实现 职工信息系统设计与实现 职工工资管理系统设计与实现 客房管理系统设计与实现 考试管理信息系统设计与实现 超市管理系统设计与实现 考务管理信息系统 教务信息处理系统的设计与实现 图书馆管理系统 教学项目管理系统的设计与实现 机房日常管理管理系统的设计与实现 学籍管理系统 企业物流管理 工程项目管理系统的设计与实现 小型商业企业的管理信息系统（POS） 管理信息系统的安全性探讨 ××MIS系统设计及实现 一个小型MIS的开发与设计 大型网络MIS系统的安全性研究 大型MIS系统的开发研究 计算机信息系统的安全性分析 二、计算机网络技术及应用方面 例如： 网络在××系统中的应用 网络在××行业中的应用 网络在××管理中的应用 ××校园网的设计与开发 ××网络软件的开发和研究 ××网络硬件的研制与开发 ××网络理论的研究 局域网、城域网的设计与开发 浅谈网络协议的选用对网络性能的影响 智能网络入侵检测技术初步研究
郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称科目代码科目名称考试单元说明 929有机化学 化学与分子工 程学院 说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。 郑州大学硕士研究生入学考试 《有机化学》考试大纲 命题学院（盖章）：化学学院试科目代码及名称：有机化学（929） 一、考试基本要求及适用范围概述 《有机化学》考试大纲适用于郑州大学化学及相关专业的硕士研究生入学考试。是化学与应用化学专业(四年制)必修的四大化学基础课程之一。主要内容：掌握重要类型有机化合物的命名、结构特征、物理性质、主要反应及其应用、重要的实验室制备方法与工业生产方法，学会用逆合成原理进行一些简单的合成设计。能正确熟练书写有机化合物的结构式和反应式，掌握各类同分异构现象以及静态立体化学的基本概念、知识，初步具有构型和构象分析的能力，掌握动态立体化学的基本概念及其在反应中的应用。掌握典型有机化合物结构和性能的关系、官能团对分子物理性质和化学性质的影响以及官能团的相互转化；理解并掌握主要有机反应机理，并能用于解释实际问题；能用化学动力学和化学热力学概念来解释某些实验现象。学会有机化合物的分离、纯化的一般方法，掌握常见有机物的定性鉴定以及某些定量测定的基本方法；了解各类有机化合物的波谱特征，初步学会解析图谱。 二、考试形式 硕士研究生入学有机化学考试为闭卷，笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。 试卷结构（题型）：选择题、完成反应题、机理题、结构推测题、合成题三、考试内容
有机化学I共有十一章内容。 第一章绪论 有机化学和有机化合物的定义；有机化合物的特性；有机化学的历史；同分异构现象，有机结构理论（价键理论和分子轨道理论）的基本特点；有机反应机理分类；有机化合物的分类（按碳架分类及按官能团分类）。 第二章烷烃 烃的定义以及分类；烷烃的结构特征、同系列、异构和命名（IUPAC）；烷烃的物理性质及其变化规律；烷烃的构象（伞式、锯架式、纽曼式）及构象异构；烷烃的自由基卤化反应及其机理，自由基的定义、空间构型及其稳定性；通过卤化反应掌握过渡态，反应中间体，试剂的活性和选择性等概念。了解烷烃的硝化，磺化，热裂、氧化等反应，烷烃的来源。 第三章环烷烃 环烷烃的异构（顺反异构）和命名；环烷烃的物理性质和化学性质；环的张力；环烷烃的构象（a键与e键，椅式，船式，半椅式）及构象转换体；取代环己烷构象分析；多环烃及其构象。 第四章立体化学 旋光性及比旋光度；手性、分子的手性和对称性；Fischer投影式；相对构型（D?/L-构型标记法）与绝对构型(R?/S-构型标记法)；一些概念：对映体与非对映体、内消旋体、苏式与赤式、差向异构体、差向异构化、外消旋化、外消旋体、手性碳、手性中心、原手性碳、假不对称碳、位阻异构体；手性碳原子的个数与旋光异构体的数目；脂环族化合物的立体异构（顺反异构体、对映异构体、构象异构体以及它们之间的关系）；不含手性碳、含其他手性因素（其它手性中心、手性轴以及手性面）化合物（胺、季铵盐、有机硅、有机锗等，联苯类、丙二烯类、螺环化合物，螺烃类）的立体异构体。 简介：外消旋化合物的拆分（机械法、形成非对映体、酶解、通过晶种结晶、色谱拆分），旋光性化合物的消旋化条件，手性合成。 第五章烯烃 烯烃的结构特征及同分异构（顺反异构：cis-/trans-,Z-/E-），环己烯的构象，烯烃的命名；物理性质和相对稳定性；电子效应（诱导效应、共轭效应、超共轭效应、场效应)及位阻效应，碳正离子的稳定性及重排；烯烃的亲电加成（与卤素、氢卤酸、硫酸、水、有机酸、醇、酚、次卤酸的加成），亲电加成反应机理（环状卤鎓离子中间体机理，碳正离子中间体机理，离子对中间体机理），亲电加成的立体化学（反式加成，顺式加成；立体专一性反应，立体选择性反应；构象最小改变原理），亲电加成的区域选择性（马尔可夫规则）；烯烃与溴化氢的自由基加成反应（过氧化效应或卡拉施效应，反马氏规则以及相关机理）；烯烃的还原反应（催化氢化：异相催化氢化、均相催化氢化，烯烃的硼氢化-还原反应），机理（四元环过渡态机理）及其立体化学；烯烃的氧化（被高锰酸钾或四氧化锇氧化，臭氧化-分解反应，硼氧化-氧化反应，环氧化反应），机理（四元环过渡态机理）及其立体化学；烯烃的α-卤代（自由基取代）；烯烃结构鉴别和结构测定方法（使用溴的四氧化碳溶液，高锰酸钾溶液，臭氧化-分解反应）；烯烃的制备（E1、E2和Elcb反应机理，区域选择性、立体
20 - 20 学年第学期 20 级学生调整专业申请表 备注：1.学生需慎重考虑后认真填写所转专业。此表需正反两面打印。 2.若转专业后需补修的课程在15学分（含15学分）以上者不得转专业。 3. 学生需提前了解转专业后需补修的课程和门数。
郑州大学西亚斯国际学院 普通本、专科生转专业暂行管理办法 为进一步深化教育教学改革，充分调动普通本科生学习积极性和主动性，促进学生个性发展，不断提高人才培养质量，办人民满意的教育，根据经济社会需求和学生对专业选择的要求，根据教育部21号令和河南省教育厅《关于做好2015年高等学校学生工作的通知》（教学〔2015〕734号）精神，特制定本办法。 第一条转专业工作的基本原则： （一）以学生为本，公正、公平、公开，适应经济社会人才需求。 （二）学生专业调整在一年级第二学期初进行，三年级以后（含三年级）不允许转专业。 第二条学生申请从录取专业转出，应符合下列条件之一： （一）确有专长，经本人申请，学校考核，转专业更能发挥其专长； （二）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断，确实不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习。 第三条学生有下列情况之一者，不得转专业： （一）有不及格课程者； （二）音乐、艺术、体育类专业学生不能调整到普通类专业； （三）中外合作办学类专业学生不能调整到普通类专业； （四）已有转专业经历者； （五）其它无正当理由者。 第四条学生申请从录取专业转出前，应对拟转入专业进行全面了解，并了解学校及各专业学院对学生转专业的有关规定，慎重提出转专业申请。符合条件并决定提出申请的学生，于第一学期第13周登陆“教务管理系统”，提交转专业申请。申请转专业时只能填报一个专业。转专业报名截止后，专业学院于第一学期第14周对申请学生进行资格审核，第16周公布审核结果。 第五条经学校正式批准转专业的学生，凭教务处出具的转专业通知书，在第二学期开学时到转入专业学院注册报到，进入新专业班级学习，学籍号不变。 第六条学生转入新专业后，应按照新转入专业人才培养方案要求修读课程。各专业学院应根据郑州大学西亚斯国际学院本科生成绩转换的相关规定，及时做好转入学生的专业教育、学分认定、教学计划变更及课程修读指导工作，帮助其补修相关课程。 第七条转专业学生可在新专业试读一个月，如不适应，经本人申请后可退回原专业学习，但不得申请再次转专业。 第八条各单位必须高度重视学生转专业工作，严明工作纪律，严格工作程序，自觉接受广大师生和社会的监督，确保转专业工作公开、公平、公正。 第九条本办法自下发之日起执行，原转专业管理规定及相关文件同时废止。 第十条本办法由教务处负责解释。
────化学与分子工程学院──── 院系代码：015 地址：郑州市科学大道100号邮政编码：450001 联系部门：化学与分子工程学院电话：67781815 联系人：刘晨湘 专业代码、名称及研究方向指导 教师 招生 人数 考试科目备注 015化学与分子工程学院200 学术型200 070301★▲无机化学33 同等学力报01功能配位化学侯红卫①101思想政治理论②201 考应为化学 麦松威英语一③660大学化学④专业毕业， 徐琰921无机化学（一）毕业后从事 李纲本专业工作 牛云垠3年以上， 杨光修读5门以 郑直上本专业本 张茂林科主干课程 徐虹，并发表一 王利亚篇以上相关 臧双全学术论文。 李金鹏加试1分析02无机材料化学李中军化学；2物 要红昌理化学；拟 杜晨霞接受推免生 颜振宁6人。 尹明彩 樊耀亭 王建设 03现代无机合成与配合物催化侯红卫 化学孟祥茹 吴本来 李林科 赵金安 武杰 米立伟 韦永莉 04生物能源技术与环境科学樊耀亭 何占航 070302★▲分析化学23 同等学力报01化学计量学与仪器分析网络石杰①101思想政治理论②201 考应为化学课件研究申琦英语一③660大学化学④专业毕业， 屈凌波923分析化学毕业后从事 本专业工作02生物电化学与电分析化学冶保献3年以上，
徐茂田修读5门以 于岚岚上本专业本03光谱分析与发光分析石杰科主干课程， 韩润平并发表一 武现丽篇以上相关 毛红艳学术论文。 刘金霞加试1物理 韩华云化学；2有 王瑞勇机化学。 李建军拟接受推免 林琳生3人。 瞿鹏 04色谱分析与分离化学张书胜 屈凌波 王建 于阿娟 班付国 070303☆★▲有机化学73 ①101思想政治理论②201 同等学力报01物理有机与金属有机化学吴养洁英语一③660大学化学④考应为化学 宋毛平928有机化学（一）专业毕业， 王敏灿毕业后从事 陶京朝本专业工作 崔秀灵3年以上， 邹大鹏修读5门以 李铁生上本专业本 卢会杰科主干课程， 龚军芳并发表一 赵雪梅篇以上相关 赵文献学术论文。 唐明生加试1物理 郝新奇化学；2分02化学生物学与超分子化学赵玉芬析化学。拟 朱志兀接受推免生 陈晓岚10人。 曹书霞 叶勇 郑金云 03药物合成与天然有机化学廖新成 郭彦春 张福义 龙跃 张建业 石伟民 杨风岭
有机化学期末考试试卷A 一、 按系统命名法命名下列化合物（每小题1分，共5分）。 CH 3-1、2、3、 4、 5、CH 3CHCH 2CH 2N(CH 3)2 CH 3 CH 3CH 2CH-C-N(CH 2CH 3) O Cl N -COOH -C-O NO 2 CHO OH OCH 3 二、写出下列反应的主要产物（每空1分，共35分） 1、2、 CH 3CH 2CH 2CH 2OH NaBr H 2SO 4 NaCN H 3O + OH CO 2 OH -CH 3CH 2OH 24
3、4、5、O CH 3CH 2Cl 2 P H 3O +(2) (1)NaOH (CH 3)3COH Na CH 3CH 2Br CH 3 Br Et 2 O (1)CH 2-CH 2 O (2)H 3 O +6、7、CH 3CH=CHCHCH 3 OH + CH 3CCH 3 CH 3CH=CHCH 2OH CrO 3(C 5H 5N)2CH 2Cl 2 NH 2NHCONH 2 8、CH 3CH 2C-OH O SOCl 2NH(CH 2CH 3) 2 LiAlH 4Et O 9、 N H CH 3(1)223(1) 22(3) 加热 . 10、 H 2SO 4 11、 12、 13、 -OCH 2CH 3+ HI NH 2 CH 3 (CH 3CO)2O HNO 3(CH 3CO)2O AlCl 3 (C 6H 5)3P=CHCH 3 -CH + 3 -HO -ClN 2-3 CH NaOH 0-50
14、15、O 2CH 3CH 22H 5 NaOC 2H 5 CH 3O--C-Cl O H 2 4 HCHO 浓-OH 16、 17、 18、 19、 三、选择填空（每题2分，共10分）。 1、下列化合物中，不能够形成分子内氢键的是 。 OH OH OH OH F NO 2 CHO Br A. B. C. D. 。； ； ； 2、下列化合物在互变异构的动态平衡中，烯醇化程度最大的是 。 A.CH 3COCH 2CH 3 ; B. CH 2(COOC 2H 5)2 ; C.CH 3COCH 2COCH 3 ; D.CH 3COCH 2COOC 2H 5 。 3、氯苯与NaNH 2反应生成苯胺，其反应机理属于 。 A.亲电取代反应 ； B. S N 2反应 ； C.双分子加成-消除反应 ； D. 苯炔机理 。 NO 2NO 2 +(NH 4)2S S 23C C O O O NH 32Br 2NaOH -CH 2Br Cl-+ NaI
郑州大学教室管理信息系统 系统说明书 2012年1月06号
目录 需求分析阶段............................................ 错误!未定义书签。 一.概述.............................................. 错误!未定义书签。 项目名称： ....................................... 错误!未定义书签。 项目背景： ....................................... 错误!未定义书签。 目的：........................................... 错误!未定义书签。 意义：........................................... 错误!未定义书签。 二.功能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 系统体系......................................... 错误!未定义书签。 系统流程......................................... 错误!未定义书签。 功能模块......................................... 错误!未定义书签。 三.数据描述 .......................................... 错误!未定义书签。 数据流图......................................... 错误!未定义书签。 数据字典......................................... 错误!未定义书签。 四.性能需求 .......................................... 错误!未定义书签。 数据精确度 ....................................... 错误!未定义书签。 时间特性......................................... 错误!未定义书签。 适应性........................................... 错误!未定义书签。 五．运行需求 ......................................... 错误!未定义书签。 硬件平台......................................... 错误!未定义书签。 软件平台......................................... 错误!未定义书签。 六．人员分工 ......................................... 错误!未定义书签。 七．时间安排 ......................................... 错误!未定义书签。
A B C D 、下列叙述中哪条是不正确的 A B C故酰化后活性常降低D 、下面哪个药物的作用与受体无关 A B C D 、普奈洛尔是 A B C D 、盐酸氯丙嗪是药品的 A B C D
2、下列属于“药物化学”研究范畴的是 A、发现与发明新药 B、合成化学药物 C、阐明药物的化学性质 D、研究药物分子与机体细胞（生物大分子）之间的相互作用 3、下列药物是受体拮抗剂的为 A、可乐定 B、普萘洛尔 C、肾上腺素 D、雷洛昔芬 4、下列药物作用于肾上腺素的β受体有 A、阿替洛尔 B、可乐定 C、沙丁胺醇 D、普萘洛尔 5、药物的名称有 A、通用名 B、商品名 C、化学名（中文和英文） D、常用名 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、天然药物包括植物药、抗生素、生化药物、基因药物。 正确错误2、药物化学是研究药物分子与机体细胞之间相互作用规律的综合性学科。 正确错误
正确错误、盐酸普奈洛尔是肾上腺素 正确错误、溴新斯的明的作用靶点是 正确错误
A B C D 、下述哪条与吩噻嗪类抗精神失常药构效关系不符 A氯原子用三氟甲基取代可增强抗精神失常作用 B 用 C氯原子用乙酰基取代可增强抗精神失常作用 D 且作用较持久 A B C D 结构在同一平面 A B C D 、盐酸吗啡的化学结构与下列哪条不符 A B C D
C、水溶液与二氯化汞反应生成白色沉淀，不溶于氨试液中 D、与吡啶硫酸铜试液作用显蓝色 2、属于黄嘌呤类的中枢兴奋剂有 A、尼可刹米 B、茴拉西坦 C、安钠咖 D、二羟丙茶碱 3、中枢兴奋剂可用于 A、解救呼吸、循环衰竭 B、儿童遗尿症 C、对抗抑郁症 D、老年性痴呆的治疗 4、下列药物中哪些属于肌肉松弛药 A、氯唑沙宗 B、阿曲库铵 C、多沙普仑 D、氯化琥珀胆碱 5、下列药物具有抗抑郁作用的是 A、盐酸氯丙嗪 B、盐酸丙咪嗪 C、盐酸阿米替林 D、奋乃静 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、异戊巴比妥水解后仍然具有活性。
郑州大学化学学院2011级学生综合素质测评 实施细则 第一章总则 第一条为全面推进学生素质教育，加强对学生的科学管理，进一步改进我年级学生的思想政治教育，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，根据《郑州大学学生综合素质测评实施办法》，结合2011级实际，制定本实施细则。 第二条学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质、美育素质和劳动素质等5个方面。 第三条学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法： 总成绩（100分）＝德育素质和美育素质（21分）＋智育素质（70分）＋体育素质（7分）＋劳动素质（2分）。 总成绩由上述五项组成，每项最后折算分不得高于上式括号中的最高分值。 第四条学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行学年累计排序，作为评定优秀学生奖学金、评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生、推荐免试硕士研究生和毕业生就业等工作的主要依据，记入学生本人档案。 第五条本细则适用于在郑州大学化学与分子工程学院2011级接受普通高等学历教育的全日制本科学生。 第六条学生综合素质测评每学年进行一次，从每学年开始至下一学年开始前（应届毕业生提前至毕业前3周）为一个学年评测周期。 第二章评分细则 （一）德育素质和美育素质（最高21分） 1、思想政治（最高3分） 在学年测评周期内，学生无故缺席学校、院系和年级（班级）组织的各项政治教育活动（党课等）1次扣0.5分，迟到早退者扣0.3分；累计达到6次及以上的，本项测评成绩为0分。 2、遵纪守法（最高3分） 存在以下行为者，将按照有关规定给予处理：①违反校纪，受我院通报批评者，一次扣0.5分，受学校通报批评者扣1分，受学校警告以上处分者扣3分；②考试中被监考老师予以警告者，一次扣0.5分。③早晨旷操，晚自习缺勤，上课缺勤一次扣0.5分，旷操六次及其以上者此项按0分算。 在学年测评周期内，学生违犯学校纪律受到警告、或者严重警告、或者记过、或者留校察看处分的，其学年德育素质和美育素质成绩按照不及格处理，直接按照8.4分计算，不再进行分项综合评价。 3、道德修养（最高3分） 在学年测评周期内，学生违反学校纪律受到学校点名批评，每次扣1分，受到院系批评，每次扣0.5分。 4、诚实守信（最高2分） 在学年测评周期内，学生恶意欠缴学校学费及有关费用，考试作弊或者剽窍他人研究成果，向学校或者院系以及年级（班级）提供个人或者家庭虚假信息，扣1分。在综合测评和评优评先工作中有弄虚作假和舞弊行为者扣2分。 在早操签到中代签与被代签者一次扣0.5分，可累计，四次及其以上者此项成绩为0。 5、学习态度（最高3分） 参加竞赛（英语竞赛、数学建模竞赛、挑战杯大赛等）获全国一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分，优秀奖加0.7分。获省级一等奖加1分，二等奖加0.7分，三等奖加0.5分，优秀
第一章入学与注册 第一条按国家招生规定录取的本校新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应在规定报到时间前向学校请假，假期一般不得超过2周。未请假或者请假逾期2周仍未报到者，除因不可抗拒的正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生在健康复查中，发现患有疾病不宜在校学习的，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，通过治疗在1年内可达到入学体检要求者，可保留入学资格1年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续，回家疗养，户口迁回原籍。2周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格者不具有学籍，不享受在校生待遇。保留入学资格的学生在保留入学资格期间内经治疗康复，可以在下一年新生入学前向学校教务处提交入学申请，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，符合入学体检要求，复查合格后，可按当年新生办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。 第三条新生入学后3个月内，学校按照国家招生规定对其进行复查。经过注册并复查合格者，方可取得学籍；复查不合格者，区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私作弊取得学籍者，一经查实立即取消学籍，所交费用按照学校有关规定办理退费手续；情节恶劣的，报请有关部门查究。 第四条凡按国家招生规定录取的普通本科学生都必须按照学校规定办理报到、注册手续。注册条件、程序和管理如下： 1.国家规定高等教育阶段教育属于非义务教育。在校普通本科学生须在每学年秋季学期开学前五天内，按照年缴纳学费和住宿费标准足额存入本人缴费卡中，由财务处一次性扣取应缴学费和住宿费后，才能予以注册，未足额一次性缴清费用的学生不予注册。 2.财务处通过收费管理系统，将已全额缴纳学费和住宿费的普通本科学生名单导入教务信息管理系统，教务信息管理系统自动对财务处提交的已全额缴纳学费和住宿费的学生进行学籍电子注册。 3．普通本科学生在学校规定的报到或开学时间，须到所在院（系）报到，并确认注册。4．确属家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款或者其他形式资助，办理相关手续后注册；也可分学期缴清学费和住宿费后按学期注册。学校国家助学贷款管理中心按照助学贷款的有关规定，为申请助学贷款的学生办理有关手续。 5．有下列情况之一的学生将暂缓注册： (1)因请假或其他特殊情况不能如期报到注册者； (2)办理休学手续后，休学期未满且未经批准即返校者; (3)未按规定缴清学费、住宿费者。 6.教务处负责普通本科学生的学籍注册管理。根据《普通高等学校学生管理规定》精神，每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。无故超过两个星期未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 7.学生学籍电子注册后，其信息通道自动打开，学生可根据需要进行个人信息资料查询、选课、考试等；管理人员可对其进行学籍管理，打印学生名册、录入学生成绩等。 8.没有及时存入足额费用、财务处无法扣缴其学费和住宿费的学生，将不能进行学籍电子注册，届时系统将自动关闭其信息通道。学生将不能选课、不能查询成绩及个人信息；管理人
《药物化学》第07章在线测试剩余时间：59:50 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、盐酸氮芥做成水溶液注射剂使用时，对其pH值有何要求 A、pH在6-8之间 B、pH在1-3之间 C、pH在3-5之间 D、pH在8-11之间 2、芳香氮芥结构中羧基与苯环之间碳原子数为多少时药效最强C A、1 B、2 C、3 D、4 3、阿糖胞苷的体内活性形式为 A、三磷酸阿糖胞苷 B、尿嘧啶阿糖胞苷 C、环胞苷 D、环磷酸阿糖胞苷 4、下列药物中,哪个药物为天然的抗肿瘤药物 A、紫杉特尔 B、伊立替康 C、多柔比星 D、长春瑞滨 5、下列哪个药物是通过诱导和促使微管蛋白聚合成微管，同时抑制所形成微管的解聚而产生抗肿瘤活性的 A、盐酸多柔比星 B、紫杉醇 C、伊立替康 D、鬼臼毒素 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、烷化剂可分为哪几类 A、亚硝基脲类 B、乙撑亚胺类 C、生物碱类
D、多元醇类 2、下列说法与卡莫司汀的性质相符的是 A、不溶于水，溶于乙醇 B、无色或微黄色结晶 C、属于乙撑亚胺类 D、其注射液为聚乙二醇的灭菌溶液 3、以下哪些性质与顺铂相符 A、化学名为（Z）-二氨二氯铂 B、室温条件下对光和空气不稳定 C、水溶液不稳定，能逐渐水解和转化为无活性的反式异构体 D、临床用于治疗膀胱癌、前列腺癌、肺癌等，对肾脏的毒性大 4、紫杉醇在使用过程中常出现哪些问题 A、水溶性差 B、脂溶性差 C、自然界含量低 D、全合成难度大 5、下列药物中，哪些药物为前体药物 A、紫杉醇 B、卡莫氟 C、环磷酰胺 D、甲氨喋呤 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、白消安在碱性条件下水解生成丁二醇，再脱水生成具有乙醚样特臭的四氢呋喃。 正确错误 2、甲氨喋呤为二氢叶酸还原酶抑制剂，大量使用会引起中毒，可用亚叶酸钙解救。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、向HAc溶液中，加入少许固体物质，使HAc离解度减小的是 A、NaCl B、NaAc C、FeCl3 D、KCN 2、25℃时，Mg(OH)2的K spΘ为1.2×10－11，在0.01mol ? L－1的NaOH溶液中的溶解度为 A、1.2×10－9 mol ? L－1 B、2.4×10－9 mol ? L－1 C、1.2×10－7 mol ? L－1 D、1.7×10－5 mol ? L－1 3、下列溶液(浓度均为0.10 mol?L-1)pH值最大的是： A、NaAc溶液（Ka＝1.76×10-5） B、NH3H2O溶液(Kb＝1.78×10-5) C、K2S溶液(K2＝7.1×10-15) D、HCN溶液(Ka＝4.0×10-10) 4、下列两溶液等体积混合后，具有缓冲能力的是： A、0.5mol?L-1HCl和0.5mol?L-1NaA c B、0.1mol?L-1HCl和0.2mol?L-1NaA c C、0.2mol?L-1HCl和0.1mol?L-1NaA c D、HCl和NaAc无论浓度体积怎么样变化都不能组成缓冲溶液 5、已知 (Ag3PO4) ＝ 1.4×10-16，其溶解度为： A、1.1×10-4mol?L-1 B、4.8×10-5mol?L-1 C、1.2×10-8mol?L-1 D、8.3×10-5mol?L-1 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、在难溶电解质BaSO4的饱和溶液中加入下列物质后，BaSO4的溶解度增大的是 A、Na2SO4 B、BaCl2 C、KNO3 D、H2SO4 E、NaCl 2、以下各组物质可做缓冲对的是 A、HCOOH—HCOONa
联合培养研究生协议 甲方：郑州大学化学 乙方： 为进一步完善和发展在研究生教育领域的合作，提高研究生培养质量，探索研究生教育的新机制和新模式。郑州大学化学与分子工程学院（甲方）和（乙方）根据《中华人民共和国合同法》，在平等互利、讲求实效原则的基础上，经充分、友好协商，就研究生联合培养合作内容达成一致共识，并作为合作实施要约。 一、联合培养研究生注册于甲方，由甲乙双方联合培养。甲乙双方根据《郑州大学研究生教学管理暂行办法》对研究生进行管理，确保研究生的培养质量。 二、甲方按照郑州大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕士研究生导师，与甲方的硕士研究生导师共同指导硕士研究生的研究工作。 三、乙方同意并接受甲方委托，从年月日至年月日联合指导硕士研究生。 四、联合培养研究生培养计划中所列课程的学习原则上在甲方完成，学位论文工作在乙方完成；乙方为其指定指导教师并配备相应科研条件。 五、联合培养研究生申请学位论文答辩的条件，应符合甲方的有关规定，同时也应符合乙方的有关规定，或根据双方协商确定的标准执行。 六、在联合培养期间，若联合培养研究生所发表的论文第一作者单位为郑州
大学，则乙方导师为通讯作者，甲方导师为第二通讯作者。联合培养研究生在按照甲方毕业最低要求发表足够论文篇数后，后续论文、专利等科研成果的署名单位，由双方根据实际工作内容协商，相关费用由第一署名单位提供。 七、联合培养研究生论文中的内容或涉及的技术、方法受知识产权法律法规的制约，研究生不得擅自转让和独家发表或公布该论文。 八、论文选题、中期考核、预答辩及最后答辩在甲方进行，甲方负责相关费用。 九、联合培养研究生的毕业论文完成时，应在论文的适当位置明确注明其在乙方联合培养期间的导师姓名。论文答辩时，应由甲方指定答辩地点，并以甲方导师为主要答辩委员，可以邀请乙方导师参加。 十、联合培养研究生在乙方开展学位论文工作期间，由乙方负责联合培养研究生在联合培养期间的住宿，乙方导师根据该生实际工作情况给予适当补贴。 十一、联合培养研究生在乙方联合培养期间，仍享有甲方提供给在校学生的各项权益和待遇。 十二、在乙方学习期间，由乙方负责研究生的日常管理（包括临时党组织关系等）以及人身安全等工作。 十三、对严重违反规章制度或明显不适于相关科研工作的联合培养研究生，乙方有权将该学生退回甲方。 十四、附则 1.甲、乙双方如有一方欲终止本协议，需提前一个月向另一方提出书面说明材
2、 答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成 绩。 3、 在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题 1分，5道题共5分） 1、治疗1型糖尿病的药物是 A 、甲苯磺丁脲 H C 米格列醇 2、分子中含有a 、b-不饱和酮结构的利尿药是 3、胰岛素分泌模式调节剂是 4、氨苯喋啶属于哪一类利尿药 5、合成氢氯噻嗪的起始原料是 第二题、多项选择题（每题 2分，5道题共10分） 1、符合Tolbutamide 的描述是 A 、含磺酰脲结构，具有酸性，可溶于氢氧化钠溶液。因此可采用酸碱滴定法进行含量测定 B 、是临床上使用的第一个口服降糖药 答题须知：1、本卷满分20分 * A 、苯酚 B 、苯胺 C 间氯苯胺 D 、邻氯苯胺 * B 、胰岛素 D 、格列苯脲 A 、氨苯蝶啶 B 、洛伐他汀 C 依他尼酸 D 、氢氯噻嗪 A 、马来酸罗格列酮 已B 、那格列奈 C 甲苯磺丁脲 D 、米格列醇 A 、磺酰胺类 B 、多羟基类 C 有机汞类 D 、含氮杂环类
Tolbutamide 的鉴定两C结构中脲部分不稳定，在酸性溶液中受热易水解。此性质可被用于回D 分子中对位甲基，易氧化失活，属短效磺酰脲类降糖药 2、符合Glibenclamide 的描述是 厂 A、在体内不经代谢，以原形排泄 1 7B、含磺酰脲结构，具有酸性，可溶于氢氧化钠溶液 冈C属第二代磺酰脲类口服降糖药 D为长效磺酰脲类口服降糖药 3、符合Metformin Hydrochloride 的描述是 厂A、其游离碱呈弱碱性，盐酸盐水溶液呈近中性 B、水溶液加10%亚硝基铁氰化钠溶液-铁氰化钾试液-10 %氢氧化钠溶液，3分钟内溶液呈红色 C是肥胖伴胰岛素抵抗的II型糖尿病人的首选药 ri D易发生乳酸的酸中毒 4、久用后需补充KCl的利尿药是 口A、氨苯蝶啶 B、氢氯噻嗪 C依他尼酸 a D螺内酯 5、下列与Metformin Hydrochloride 相符的叙述是 7A、肝脏代谢少，主要以原形由尿排岀 n B、可促进胰岛素分泌 込 C增加葡萄糖的无氧酵解和利用 D水溶液显氯化物的鉴别反应 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、口服降糖药是治疗非胰岛素依赖型糖尿病的主要手段。
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目录 1 登录/退出系统 ................................................. 错误!未定义书签。 1.1 登陆 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 退出 ..................................................................... 错误!未定义书签。2各功能详细使用说明..................................... 错误!未定义书签。 2.1 在线练习 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1.1练习题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2错题库............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3收藏题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4模拟考试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 在线考试 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.1客户端下载/安装........................................... 错误!未定义书签。 2.3.2网上考试........................................................ 错误!未定义书签。 3 硬件配置要求................................................... 错误!未定义书签。 3.1 客户端PC机配置................................................ 错误!未定义书签。 3.2 客户端PC机系统软件环境要求 ........................ 错误!未定义书签。
合分人： 复查人： 一、选择：（每题 2分，共 20分） 1. 下列操作那种不适用于提纯固体有机化合物： A. 蒸馏； B. 升华； C. 重结晶；D. 色谱分离； 2. 重结晶提纯有机化合物时，一般杂质含量不超过： A. 10%； B. 5%； C. 15%； D. 0.5%； 3. 重结晶时的不溶性杂质是在哪一步被除去的？ A. 制备过饱和溶液； B. 热过滤； C. 冷却结晶； D. 抽气过滤的母液中； 4. 用混合溶剂重结晶时，要求两种溶剂： A. 不互溶； B. 部分互溶； C. 互溶； 5. 测熔点时，若样品管熔封不严或加热速度过快，将使所测样品的熔点分别比实际熔点： A. 偏高，偏高； B. 偏低，偏高； C. 偏高，不变； D. 偏高，偏低。 6. 如果一个物质具有固定的沸点,则该化合物： A.一定是纯化合物； B. 不一定是纯化合物 C. 不是纯化合物。 7. 微量法测定沸点时，样品的沸点为： A. 内管下端出现大量气泡时的温度； B. 内管中气泡停止外逸，液体刚要进入内管时的温度； C. 内管下端出现第一个气泡时的温度。 8. 利用折光率能否鉴定未知化合物？ A. 能； B. 不能； C. 不一定。 9. 下面哪种干燥剂不适用于干燥N,N,N’,N’,-四甲基乙二胺？ A. MgSO 4； B. CaH 2 ； C. P 2O 5； D. CaCl 2 10. 用下列溶剂萃取水溶液时，哪种有机溶剂将在下层？ A. 二氯甲烷； B. 乙醚； C.乙 酸乙酯；D. 石油醚。
二、填空题：（每空3分，共90分） 1. 蒸馏广泛地应用于分离和纯化有机化合物，它是根据混合物中各组分的蒸汽压不同而达到分离目的的。根据化合物的性质可采取蒸馏； 蒸馏和蒸馏等。 2. 顺-丁烯二酸在水中的溶解度比反-丁烯二酸，因为前者。 3. 遇到酸烧伤时，首先立即用，再用3-5%的 洗，然后涂烫伤膏。 4. 测熔点时，温度计的水银球应处于提勒管左侧的；测定易升华样品的熔点时，应将熔点管的开口端，以免升华。 5. 在两种或两种以上的液体混合物的沸点彼此接近时，可以利用 的方法来进行分离，并利用来测定各馏分的组成。 6. 物质的折光率不仅与它的结构和光线的有关，而且也受 和压力等因素的影响。 7. 萃取是利用物质来达到分离、提取或纯化的目的。在实验室，萃取操作通常在中进行。 8.升华可用于或。 9. 若实验中遇到着火，不要惊慌失措，应先关闭，移去附近物，寻找适当灭火器材扑灭火源。切忌用灭火。 10. 提勒管中作为浴液的H2SO4变黑时，可加入少许共热使之脱色，然后再使用。测熔点时一定要记录和的温度。 11. 为了提高萃取效率，要采取的原则，一般萃取3-4次。还可利用 效应，在水溶液中加入一定量的，以降低有机物在水中的溶解度。 12. 干燥液体有机化合物A时，由于干燥剂直接加入A中，所以干燥剂必须是，，并且具有一定的。干燥后
《有机化学实验》试卷一 1、某些沸点较高的有机物在加热还未到达沸点时往往发生分解，所以应用（） A 常压蒸馏 B 分馏 C 水蒸气蒸馏 D 减压蒸馏 2、对于下列折光率的说法，正确的是（） A 折光率是物质的特性常数； B 报告折光率是无需注出所用光线的波长； C 测定折光率时，环境温度对其无影响； D 折光率可作为物质纯度的标志，也可用来鉴定未知物。 3、制备重氮盐时，使用淀粉-碘化钾试纸是检验（） A 重氮盐是否分解 B 溶液酸度 C 亚硝酸是否过量 D 复合物是否形成 4、分液漏斗常可用于（） A 分液 B 洗涤 C 萃取 D 加料 5、苯胺乙酰化时，与以下哪种试剂反应最快？（） A 乙酰氯 B 冰醋酸C醋酸酐 D 醋酸乙酯 6、减压蒸馏需中断时，首先应（） A 解除真空 B 撤去热源 C 打开毛细管 D 停通冷凝水 7、蒸馏可将沸点不同的液体分开，但各组分沸点至少相差（）以上？ A 10?C B 20? C C 30?C D 40?C 8、液体的沸点高于（）用空气冷凝管。 A 120?C B 130? C C 140?C D 150?C 9、水蒸气蒸馏结束时，即停止蒸馏时首先应（） A 移去热源 B 旋开螺旋夹 C 停通冷凝水 10、影响分馏效率的因素主要有哪些？（） A 理论塔板数 B 回流比 C 柱的保温 D 填料 二、填空题（16分，每空1分） 1、乙酰乙酸乙酯存在式和式的互变异构平衡。
2、薄层色谱的比移值R f= 。 3、乙酰苯胺制备中加少量锌粉的目的是。 4、在粗制环己烯中，加精盐使水层饱和的目的是。 5、从分馏柱顶部出来的液体是高沸点的还是低沸点的？。 6、减压蒸馏中能否用三角烧瓶代替圆底烧瓶作接液用？。 7、从茶叶中提取咖啡因升华是关键，如果温度太高则会。 8、萃取原理是利用被萃取物质在性的A、B两种溶剂中的 不同为基础的。 9、测定旋光度可以鉴定旋光性物质的和。 10、减压抽滤停止时应注意先后关，否则会产生倒吸，造成损失或试验失败。 11、当加热温度不超过1000C时，最好使用加热方式。 12、将某旋光物质1.5g溶于乙醇，制得50ml溶液，置该溶液在10cm的旋光管中， 在钠光源下于20℃测得其旋光度为+2.79度，则其比旋光度为。 三、简答题（32分，每小题4分） 1、乙酰苯胺制备中，为何要用分馏柱？为何要控制分馏柱上端的温度在 105?C？ 2、乙酰乙酸乙酯制备中，为何最后一步洗涤乙酰乙酸乙酯时要用饱和食盐水？ 3、从茶叶中提取咖啡因的实验中，为何要加生石灰？
各章练习题 1．名词解释： （1）有机化学：研究有机化合物的结构、性能和合成方法的一门科学。 （2）有机化合物：碳的化合物。 （3）官能团：在有机化合物分子中能体现一类化合物性质的原子或基团。 （4）共价键的键长、键角、键能： 键长：成键两原子核间距离。 键角：两个共价键在空间的夹角。 键能：以共价键结合的双原子分子裂解成原子时所吸收的能量。 2．写出氯甲烷分子中碳氯键的异裂和均裂的化学反应式。 H 3C CH 3 + Cl CH 3 + Cl Cl H 3C Cl 1．解释名词： （1）同系列：具有相同分子通式和结构特征的一系列化合物。 （2）构造异构：分子式相同，分子中原子间相互连接顺序和方式不同而产生的不同化合物。 （3）构象异构：由单键的旋转而产生的异构体。 2．写出含有7个碳烷烃的同分异构体的结构并用系统命名法命名。 CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2CH 3 CH 3CH 2CH 2CH 2CHCH 3 CH 3 CH 3CH 2CH 2CHCH 2CH 3 CH 3 庚烷 2-甲基己烷 3-甲基己烷 CH 3CHCH 2CHCH 3 CH 3 CH 3CH 3CHCHCH 2CH 3 CH 3 CH 3 CH 3CCH 2CH 2CH 3 CH 3CH 3 2,4-二甲基戊烷 2,3-二甲基戊烷 2,2-二甲基戊烷 CH 3CH 2CHCH 2CH 3 CH 2CH 3CH 3CH 2CCH 2CH 3 CH 3 CH 3 CH 3CHCCH 3 CH 3 3 CH 3 3,3-二甲基戊烷 2,2,3-三甲基丁烷 3-乙基戊烷 第三章 烯烃和炔烃 1．写出单烯烃C 5H 8的所有同分异构体，并用系统命名法命名。 CH 2=CHCH 2CH 2CH 3 CH 3CH=CHCH 2CH 3 1-戊烯 2-戊烯