2.填空。(1)( ）是根据国家税法的有关规定，按照一定的（)把集体或个人收入的i=一部分缴纳给国家。
(2)在我国，税收主要分为( ）( ) （）和( )等几类。缴纳的税款叫做（），税率=（）/（）
1、一个洗衣机长上个月的销售额达250000元，纳税后还剩230000元，洗衣机厂是按怎样的税率纳税的？
2、一个服装商店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6%纳税，应纳多少元？
3、赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5%缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月分的营业额是多少元？
4、某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5%缴纳营业税，应缴纳税款多少元？
5、海伦大酒店2014年第一季度按营业额的5%纳税，税后余额114万元。海伦大酒店第一季度纳税多少万元？
6、李阿姨的月工资是5000 元，扣除3500 元个税免征额后的部分需要按3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
7、在股市卖股票要根据成交额的多少缴纳印花税。王叔叔购买了40000元钱的股票，缴纳印花税80元，印花税的税率是多少？
8、某人买彩票中奖后，按照个人意外所得税税率20%缴纳税款后，还剩16000元。这个人中奖多少元？
9、小红的妈妈每月都缴纳18元的个人所得税，如果超出3500的部分按3%的税率缴纳个人所得税，小红的妈妈每月税前工资是多少？
10、李阿姨的月工资是5000 元，扣除3500 元个税免征额后的部分需要按3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
11、某服装厂去年加工服装的收人总额是840万元。按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元增值税?
12、一家保险公司全年的营业额是6.2亿元，应纳税0.31亿元。这家保险公司纳税的税率是多少?
13、.2011年9月1日，我国公布了新的个人所得税征收标准。个人所得税免征额调至3500元。月收入超过3500元的，所超过部分按下面的标准征税。
12、不超过1500元的部分3%超过1500元-4500元的部分10%超过4500元-9000元的部分15%阳阳的妈妈月收人3800元，爸爸月收人5500元,他们各应缴纳个人所得税多少元?
13、饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市建设税。民族饭店9月份的营业额是64万元，那么,这家饭店9月份)师应缴纳这两种税共多少元?)中1.李叔叔把4万元存入银行，整存整取五年，年利率4.75%,到期支取时,李叔叔可得到多少元利息?
2.爸爸为苏阳存了1万元三年期教育储蓄，年利率4.25%。到期时一共可以从银行取回多少元钱?
3.乐乐家-月份收4000元，妈妈把收入的30%存人银行，定期两年，年利率3.75%。到期支取时，可得到多少元利息?到期时-共能取回多少钱?
4.王经理在银行存20000元钱，存期六个月.年利率2.80%，到期时王经理共能取回多少元钱?
5、2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
6、为存取方便，小敏姐姐拿12000元钱在银行办理了活期储蓄，年利率为0.35%。2个月后，她把钱全部取出来，她应得利息多少元？
7、2015年7月，王叔叔把已存入银行三年的定期存款取回，得到利息637.5元，他存款时的年利率是4.25%。王叔叔三年前存入银行多少元钱？
小学数学典型应题归类总结(30种) 1、归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 例2、 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90÷3÷3＝10（公顷） （2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送10吨钢 材，需要运几次？ 解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？
100÷5÷4＝5（吨） （2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？ 5×7＝35（吨） （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？ 105÷35＝3（次） 列成综合算式 105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） 答：需要运3次。 2 、归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几 天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。 例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布 2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。 例2、小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？
2020年人教版六年级数学下册 税率同步练习 1.填一填 （1）纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率把（）缴纳给国家。 （2）某商场九月份的营业额约是1500万元，如果按照营业额的5％缴营业税，这家商场九月份应缴纳营业税（）万元。 （3）税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。 （4）纳税的税款叫做（），（）与各种收入（营销额、营业额......）的比率叫做税率。（5）人民商场四月份的营业额是420万元，按5％得税率缴纳营业税，应缴纳营业税（）万元。 2.判断。 （1）某歌星在以城市开办个人演唱会，共收入120万元，按20％缴纳税款，这位歌星纳税24万元。（） （2）在福彩抽奖过程中，一名幸运者中了500万元人民币。这500万元都归他所有。 （） （3）税收是国家财政收入的主要来源之一。（） （4）小明的妈妈每月的工资是4200元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3％的税率缴纳个人所得税，她要缴纳126元。（） （5）东方红饭店八月份的营业额是300万元，应按5％缴纳营业税，但只需缴纳5万元的税款即可。（） 3.选择 （1）一个宾馆5月份的营业额为1200万元，如果按营业额的45％纳税，应缴纳税款多少万元，列式为（）。 A.1200×（1—45％） B.1200×45％ C.1200÷45％ D.1200÷（1—45％） （2）李爷爷写书得到稿费7000元。按20％的税率缴纳个人所得税，李爷爷实际收入为（）元。 A.1400 B.5600 C.3500 D.7500 4.解决问题 （1）某商场平均每月营业额50万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，这个商场每年缴纳营业税多少万元？ （2）赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5％缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月份的营业额是多少元？ （4）一个服装店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6％纳税，应纳多少元？ （5）工资收入每月超出3500元的部分要缴纳个人所得税。小利的爸爸每月工资是3700元，超出部分如果按3％缴纳个人所得税。小利的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？ （6）某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5％缴纳营业税，应缴纳税款多少元？ 1
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人） 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人） 答：甲班有52人，乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷（几倍＋1）＝较小的数 总和－较小的数＝较大的数
人教部编版小学数学应用题类型全归纳（附解题思路） 一、归一问题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解：（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 解：（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）
（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6天耕地300公顷。 例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 解：（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨） （2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨） （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次）列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） 答：需要运3次。 二、归总问题 【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量
小学数学应用题解答方法公式整理汇总大全（一）整数和小数的应用 1简单应用题 （1）简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。 （2）解题步骤： a审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。 b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。 C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改正。 2复合应用题 （1）有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。
（2）含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多（少）几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 （3）含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少（或倍数关系）与其中一个数，求两个数的和（或差）。 已知两数之和与其中一个数，求两个数相差多少（或倍数关系）。 （4）解答连乘连除应用题。 （5）解答三步计算的应用题。 （6）解答小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题，他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同，只是在已知数或未知数中间含有小数。 答案：根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。 ( 7 )解答加法应用题： a求总数的应用题：已知甲数是多少，乙数是多少，求甲乙两数的和是多少。
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数＝（和＋差）÷2 小数＝（和－差）÷2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人） 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人） 答：甲班有52人，乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷（几倍＋1）＝较小的数 总和－较小的数＝较大的数 较小的数×几倍＝较大的数 【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
1、（ 1）（）与（）的比率叫做税率。 （2）某工厂 2 月份产品销售额是1600 万元，如果按销售额的8℅缴纳营业税， 2 月份应缴纳营业税（）万元。 (3) 一个超市 2 月份缴纳了0.68 万元的营业税，如果是按照5℅的税率缴纳的，这个超市 2 月份的营业额是（）万元。 2.请你算一算 旅游营业税率为5℅，根据这一信息计算并填写下表： 黄金周营业额（万元）应缴纳营业税（万元） 青岛崂山1250 蓬莱阁1080 长岛960 成山头320 3.爸爸买了一辆售价12 万元的家用轿车，按照规定缴纳10℅的车辆购置税。爸爸买这辆车 一共花了多少万元？ 4.王叔的一项创造发明得到了5000 元的科技成果奖，按规定应缴纳20℅的个人所得税，王 叔实际得到奖金多少元？ 5.某歌手参加演出，得到演出费4800 元，按个人所得税法规定，扣除800 元后的余额部分 要缴纳 20%的个人所得税，这次演出，这位歌手应纳税多少元？ 6.一家饭店九月份按营业额的 5％缴纳营业税 1250 元，这家饭店九月份的营业额是多少元？ 7.饭店每个月除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建 设税。如果一家饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么每年应交这两种税共多少万元？ 8.某城市规定在该市购买价值 1 万元以上的商品要缴纳5℅的消费税。李明家购买了一辆轿车，购车连同缴纳消费税一共花了105000 元，这辆轿车价格是多少？
1、2013 年 3 月 30 日，张老师把 30000 元存入银行，定期一年，年利率是 3.00％，到期后能获得本金和利息共多少元？ 2、小叶的爸爸买了 4000 元的国家建设债券，定期三年，如果年利率是 4.50％，到期时可得本金和利息一共多少元？ 3、刘奶奶购买了 15000 元的国债，定期 3 年，年利率是 5.40%，她到期得到利息 多少元？一共能取回多少元？ 4、王叔叔打算建一个生态果园，由于资金紧张，从银行贷款 20 万元，还贷时间为 三年，年利率为 6.65％。三年后，还完全部贷款，王叔叔共付给银行多少钱？ 5、周叔叔将30000 元钱存入银行三年，到期后取出本金和利息共33825 元，年利率是多少？ 6、晶晶把 2000 元存入银行，定期 2 年，年利率是 4.68%，到期后可得利息多少元？ 7、为存取方便，小敏姐姐拿5000 元钱在银行办理了活期储蓄，年率为0.72%，2 个月后，她把钱全部取出来，她应得利息多少钱？
税率同步练习 1.填一填 （1）纳税是根据（）的有关规定，按照一定的比率把（）缴纳给国家。 （2）某商场九月份的营业额约是1500万元，如果按照营业额的5％缴营业税，这家商场九月份应缴纳营业税（）万元。 （3）税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。 （4）纳税的税款叫做（），（）与各种收入（营销额、营业额......）的比率叫做税率。（5）人民商场四月份的营业额是420万元，按5％得税率缴纳营业税，应缴纳营业税（）万元。 2.判断。 （1）某歌星在以城市开办个人演唱会，共收入120万元，按20％缴纳税款，这位歌星纳税24万元。（） （2）在福彩抽奖过程中，一名幸运者中了500万元人民币。这500万元都归他所有。 （） （3）税收是国家财政收入的主要来源之一。（） （4）小明的妈妈每月的工资是4200元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3％的税率缴纳个人所得税，她要缴纳126元。（） （5）东方红饭店八月份的营业额是300万元，应按5％缴纳营业税，但只需缴纳5万元的税款即可。（） 3.选择 （1）一个宾馆5月份的营业额为1200万元，如果按营业额的45％纳税，应缴纳税款多少万元，列式为（）。 A.1200×（1—45％） B.1200×45％ C.1200÷45％ D.1200÷（1—45％） （2）李爷爷写书得到稿费7000元。按20％的税率缴纳个人所得税，李爷爷实际收入为（）元。 A.1400 B.5600 C.3500 D.7500 4.解决问题（1）某商场平均每月营业额50万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，这个商场每年缴纳营业税多少万元？ （2）赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5％缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月份的营业额是多少元？ （4）一个服装店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6％纳税，应纳多少元？ （5）工资收入每月超出3500元的部分要缴纳个人所得税。小利的爸爸每月工资是3700元，超出部分如果按3％缴纳个人所得税。小利的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？ （6）某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5％缴纳营业税，应缴纳税款多少元？ 1
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 46930
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人） 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人） 答：甲班有52人，乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷（几倍＋1）＝较小的数 总和－较小的数＝较大的数
小学数学应用题之税率利率问题 【含义】 在中国把钱存入银行是有一定利息的，利息的多少，与本金、利率、存期这三个因素有关。 税率，是对征税对象的征收比例或征收额度。中国现行的税率主要有比例税率、超额累进税率、超率累进税率、定额税率。 【数量关系】 年（月）利率＝利息÷本金÷存款年（月）数×100% 利息＝本金×存款年（月）数×年（月）利率 本息和＝本金＋利息＝本金×［1＋年（月）利率×存款年（月）数］ 超额累进税额=第一级金额×第一级税率+第二级金额×第二级税率+第三级金额×第三级税率…… 【解题思路和方法】 简单题目直接利用公式，复杂题目变通后再利用公式。 例1： 多多妈11月2日存入银行2000元，定期二年，如果年利率按2.5%（10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收
个人所得税），到期时应得利息多少元？ 解： 本题考查的知识点是利息=本金×年利率×期数，所以到期时应得利息2000×2.5%×2=100（元）。 例2： 李阿姨把5万元存入银行，存期两年，年利率是3.25%，到期后她能获得的本息共多少元？ 解： 已知本金、年利率和时间，根据本息和=本金×（1+利率×时间），可求出本息和，即50000×（1+3.25%×2）=53250（元）。 例3： 根据国家规定，稿费收入超过2800元部分需缴纳个人所得税，其中不超过1200元的部分按10％税率缴纳，超出1200元的部分按照15%税率纳税，某作家税后获得稿酬4560元，那么他缴纳了多少元个人所得税。？ 解： 1、根据题意可知，该作家税后稿酬4560元，则所缴纳的个人所得税一定包含不超过1200元的和超出1200元的两部分。
小学一年级数学下册应用题练习题归纳 （50题+50题） (前50题): 1.原有29个球，借出8个，还剩多少个？ 2.借出8个球，还剩21个，原有多少个？ 3.买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个？ 4.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个？ 5.车场里开走了4辆车，还剩15辆。车场里原有多少辆车？ 6.草地上的兔子跑了8只后，还剩下40只，原来有兔子多少只？ 7.商店卖出汽水32箱，还剩20箱，原有汽水多少箱？ 8.水果店卖出苹果76筐，还剩3筐，原有苹果多少筐？ 9.小山剪了一些★，贴了31个，还剩下7个。小山剪了几个★？ 10.小华看书看了92页，还剩下4页没有看。这本书有多少页？
11.英语小组原来有12个人，今天上课缺席的有2个人，今天上课 的有多少人？ 12.学校里有8个足球，49个小皮球，小皮球比足球多多少个？ 13.商店里有26个小汽球，5个大汽球，大汽球比小汽球少多少个？ 14.合唱队有38个女同学，6个男同学，男同学比女同学少多少个？ 15.小明养了36只兔，小红养了24只兔，小明比小红多养了多少只？ 16.商店里有35盒红汽球，20盒黄汽球，黄汽球比红汽球少多少盒？ 17.梨子有5个，苹果有7个，苹果比梨子多多少个？ 18.草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只？ 19.小花8岁，爸爸38岁，爸爸比小花大几岁？ 20.美术组有13人，数学组有9人，美术组比数学组多多少人？
21.草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？ 22.食堂运回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋？ 23.体操队有18人，游泳队比体操队多11人，游泳队有多少人？ 24.水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的多9筐。剩下多少筐苹果？ 25.小华有25本故事书，小方比他多11本。小方有多少本？ 26.六月卖出冰箱58台，七月比六月多卖出22台。七月卖出多少台？ 27.小花今年8岁，爸爸比她大29岁。爸爸今年多少岁？ 28.有5个草莓，樱桃比草莓多3个，樱桃有几个？ 29.小花捡了25个贝壳，小明比小花多捡了4个，小明捡了多少个贝壳？ 30.数学组有9人，美术组比数学组多8人，美术组有多少人？
税率练习题附参考答案 1. 填空。 (1)缴纳的税款叫做()。 (2)应纳税额与各种收入的比率叫做()。 (3)中商百货11月份的营业额是680万元，应缴纳营业税34万元，其中680万元是()，32万元是()，税率是()。 (4)美食城六月份的营业额为300万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么六月份应缴纳营业税()万元。 2. 选择。 (1)我国规定收入超过3500元的部分应缴纳3%的个人所得税，李冰的月工资是4000元，他每月应缴纳的个人所得税是()。 A.3500×5% B. 4000×5% C. (4000－3500)×5% (2)春秋书店本月的营业额为18000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，该书店本月应缴纳营业税()元。 A. 720 B. 72 C. 7200 3. 填图表。 征税行业税率营业额应纳税额 酒店 5% 3.6万元 客运公司 3% 4.8万元 音乐茶吧 11万元 2.2万元 综合提升重点难点，一网打尽。 4. 一家饭店十月份的营业额为12万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么这家饭店十月份应缴纳营业税款多少元？ 5. 一家大型饭店九月份比八月份多缴纳营业税款30万元。如果这家饭店是按照营业额的5%缴纳营业税，那么九月份的营业额比八月份增长了多少万元？(提示：营业税率＝缴纳税款营业额×100%＝5%。) 6. 强强的爸爸今年5月份的工资为4000元，按照个人所得税法规定，每月个人收入超过3500元的部分，应按照3%的税率征收个人所得税。强强的爸爸这个月应缴纳个人所得税多少元？ 7. 李叔叔开了一家商店，按营业额的5%缴纳营业税，某月李叔叔缴纳税款约1900元，李叔叔这个月的营业额约是多少元？ 拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！ 8. 我国饮食业中实行一种“撕票”方式，这种“撕票”方式为每100元应缴纳8元税款，在发给业主时直接扣除顾客票，就是为国家缴纳税款。若饮食店张师傅购回这种“撕票”4000元，则他为国家缴纳税款多少元？ 9. 儿童票、成人票中的任一种票购30张以上(含30张)都可以打八折。如果按5%的税率上缴税款，这个旅游团购票的钱，最少要上缴多少钱的税款？
（一）整数和小数的应用 1 简单应用题 （1）简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做简单应用题。 （2）解题步骤： a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。 b选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析数量关系，确定算法，进行解答并标明正确的单位名称。 C检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是否符合题意。如果发现错误，马上改正。 2 复合应用题 （1）有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或两步以上运算解答的应用题，通常叫做复合应用题。 （2）含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多（少）几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 （3）含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少（或倍数关系）与其中一个数，求两个数的和（或差）。 已知两数之和与其中一个数，求两个数相差多少（或倍数关系）。 （4）解答连乘连除应用题。 （5）解答三步计算的应用题。 （6）解答小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题，他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同，只是在已知数或未知数中间含有小数。d答案：根据计算的结果，先口答，逐步过渡到笔答。 ( 3 ) 解答加法应用题： a求总数的应用题：已知甲数是多少，乙数是多少，求甲乙两数的和是多少。 b求比一个数多几的数应用题：已知甲数是多少和乙数比甲数多多少，求乙数是多少。 (4 ) 解答减法应用题： a求剩余的应用题：从已知数中去掉一部分，求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题：已知甲乙两数各是多少，求甲数比乙数多多少，或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题：已知甲数是多少，，乙数比甲数少多少，求乙数是多少。 (5 ) 解答乘法应用题： a求相同加数和的应用题：已知相同的加数和相同加数的个数，求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题：已知一个数是多少，另一个数是它的几倍，求另一个数是多少。 ( 6) 解答除法应用题： a把一个数平均分成几份，求每一份是多少的应用题：已知一个数和把这个数平均分成几份的，求每一份是多少。 b求一个数里包含几个另一个数的应用题：已知一个数和每份是多少，求可以分成几份。 C 求一个数是另一个数的的几倍的应用题：已知甲数乙数各是多少，求较大数是较小数的几倍。
小学数学应用题的解题技巧 1、顺向综合思路 “直接思路”是解题中的常规思路。它一般是通过分析、综合、归纳等方法，直接找到解题的途径。 【顺向综合思路】从已知条件出发，根据数量关系先选择两个已知数量，提出可以解决的问题；然后把所求出的数量作为新的已知条件，与其他的已知条件搭配，再提出可以解决的问题；这样逐步推导，直到求出所要求的解为止。这就是顺向综合思路，运用这种思路解题的方法叫“综合法”。 例1 兄弟俩骑车出外郊游，弟弟先出发，速度为每分钟200米，弟弟出发5分钟后，哥哥带一条狗出发，以每分钟250米的速度追赶弟弟，而狗以每分钟300米的速度向弟弟追去，追上弟弟后，立即返回，见到哥哥后又立即向弟弟追去，直到哥哥追上弟弟，这时狗跑了多少千米？ 分析（按顺向综合思路探索）： （1）根据弟弟速度为每分钟200米，出发5分钟的条件，可以求什么？ 可以求出弟弟走了多少米，也就是哥哥追赶弟弟的距离。 （2）根据弟弟速度为每分钟200米，哥哥速度为每分钟250米，可以求什么？ 可以求出哥哥每分钟能追上弟弟多少米。 （3）通过计算后可以知道哥哥追赶弟弟的距离为1000米，每分钟可追上的距离为50米，根据这两个条件，可以求什么？ 可以求出哥哥赶上弟弟所需的时间。 （4）狗在哥哥与弟弟之间来回不断奔跑，看起来很复杂，仔细想一想，狗跑的时间与谁用的时间是一样的？ 狗跑的时间与哥哥追上弟弟所用的时间是相同的。
（5）已知狗以每分钟300米的速度，在哥哥与弟弟之间来回奔跑，直到哥哥追上弟弟为止，和哥哥追上弟弟所需的时间，可以求什么？ 可以求出这时狗总共跑了多少距离？ 这个分析思路可以用下图（图2.1）表示。 例2 下面图形（图2.2）中有多少条线段？ 分析（仍可用综合思路考虑）： 我们知道，直线上两点间的一段叫做线段，如果我们把上面任意相邻两点间的线段叫做基本线段，那么就可以这样来计数。 （1）左端点是A的线段有哪些？ 有 AB AC AD AE AF AG共 6条。 （2）左端点是B的线段有哪些？
2.填空。(1)( ）是根据国家税法的有关规定，按照一定的（ )把集体或个人收入的i=一部分缴纳给国家。 (2)在我国，税收主要分为( ）( ) （）和( )等几类。缴纳的税款叫做（），税率=（）/（） 1、一个洗衣机长上个月的销售额达250000元，纳税后还剩230000元，洗衣机厂是按怎样的税率纳税的 2、一个服装商店运进50套男装，每套售价280元，如果按销售额的6%纳税，应纳多少元 3、赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5%缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月分的营业额是多少元 4、某服装店把200件原价120元一件的衣服一律打九折出售。如果按营业额的5%缴纳营业税，应缴纳税款多少元 5、海伦大酒店2014年第一季度按营业额的5%纳税，税后余额114万元。海伦大酒店第一季度纳税多少万元 6、李阿姨的月工资是 5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元 7、在股市卖股票要根据成交额的多少缴纳印花税。王叔叔购买了40000元钱的股票，缴纳印花税80元，印花税的税率是多少 8、某人买彩票中奖后，按照个人意外所得税税率20%缴纳税款后，还剩16000元。这个人中奖多少元 9、小红的妈妈每月都缴纳18元的个人所得税，如果超出3500的部分按3%的税率缴纳个人所得税，小红的妈妈每月税前工资是多少 10、李阿姨的月工资是 5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3% 的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元 11、某服装厂去年加工服装的收人总额是840万元。按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元增值税 12、一家保险公司全年的营业额是亿元，应纳税亿元。这家保险公司纳税的税率是多少 13、.2011年9月1日，我国公布了新的个人所得税征收标准。个人所得税免征额调至3500元。月收入超过3500元的，所超过部分按下面的标准征税。 12、不超过1500元的部分 3%超过1500元-4500元的部分 10%超过4500元-9000元的部分15%阳阳的妈妈月收人3800元，爸爸月收人5500元,他们各应缴纳个人所得税多少元
解答应用题一直是许多孩子做数学题的“心头大患”，因为它既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。这也是为什么孩子觉得难的原因。以下是总结的小孩子数学应用题解决方法。 数量关系分析法 数量关系是指应用题中已知数量和未知数量之间的关系，只有搞清数量关系，才能根据四则运算的意义恰当的选择算法，把数学问题转化为数学式子，通过计算进行解答。数量关系分析法分为三步： （一）寻找题中的数量。 （二）明确各数量间的关系。 （三）解决各个产生的问题。下面以一道例题的教学从以下几方面来谈数量关系分析法的运用。 家长在家辅导孩子作业可以参考老师的引导方法教导孩子思考的角度和方法，养成孩子独立思考、快速解答的好习惯： 如题：“学校举行运动会，三年级有35人参加比赛，四年级参加的人数是三年级3倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多12人，五年级参加比赛的有多少人？” 解题思路 师：题中有几个数量呢？ 生：三个。
师：哪两个数量之间有直接关系呢？ 生：三年级有35人参加比赛，四年级参加的人数是三年级3倍。 师：这两个数量间的关系让我们头脑中产生一个什么问题呢？ 生：四年级有多少人参加比赛？ 师：怎样列式解答这个问题呢？ 生：用乘法35 ×3=105（人）。 师：现在又多了一个数量：四年级有105人参加比赛，那么哪两个数量间又存在关系呢？根据他们的关系可以产生一个怎样的问题？ 生：三年级有35人参加比赛，四年级有105人参加比赛。 问题是：三四年级参加比赛一共有多少人？ 师：所以第二步算式怎样列呢？ 生：105+35=140（人）。 师：根据现在已经产生的数量，又有哪两个数量间的关系存在呢？ 生：三、四年级参加比赛一共有多140人，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多12人。 师：这两个数量间的关系能帮助我们解决什么问题呢？ 生：五年级参加比赛的有多少人？ 师：那么解决最后问题的算式怎样列出呢？ 生：140+12=152（人） 问题中心散射倒推法
小学数学30类典型应用题分析汇总小学数学主要有以下30类典型应用题：
一、归一问题 【含义】在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1. 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。 例2 .3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？ 解（1）1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10（公顷）（2）5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300（公顷） 列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300（公顷） 答：5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 .5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 解（1）1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5（吨）
（2）7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35（吨） （3）105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3（次） 列成综合算式105÷（100÷5÷4×7）＝3（次） 答：需要运3次。 二、归总问题 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。 例1. 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解（1）这批布总共有多少米？3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。 例2.小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？
数学应用题总结 共1974个字，建议阅读时长5分钟 应用题是数学的半壁江山。做不好应用题的孩子，不止是数学成绩很难提高，整体成绩恐怕也会受很大牵连。 解答应用题，既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识，还要具有分析、综合、判断、推理的能力。这也是为什么孩子觉得难的原因。 今天小睿老师给大家理一下，解应用题常见的问题和方法。相信，孩子如果能完全掌握，就会在解应用题上有很大提升。 审题出错，全白忙活 为什么把审题单独拿出来说？就和写作文一样，题审不好或者审偏了，下面工作做得再好也是白忙活。 数学应用题，主要是培养孩子解决问题的能力。很多题目往往叙述内容较长，导致一些孩子没有耐心。其实，只要掌握了审题的技巧，问题就可以迎刃而解。 仔细审题 数学语言的表达往往是十分精确，并具有特定的意义。审题时，就要仔细看清题目的每一个字、词、句，只有领会确切的含义，才能寻找解题的突破口，叩开解答之门。 善于挖掘隐含条件 题目中的隐含条件，有时对题目的条件进行补充或结果进行限制。审题时，善于挖掘隐含条件，还其庐山真面目，便为解题提供了新的信息与依据，解题思路也油然而生。 善于“转化”和“建模” 一道数学题目，在审题时应先把文字语言“转化”为数学语言，并结合题意，建立数学模型、构造数学算式。 总之，审题时，一定要对题目中的文字语言反复推敲，提取信息，处理信息，获取解题的途径。 让孩子培养好的审题习惯，提高审题能力，并在审题中学会动脑，才能提高分析问题解决问题的能力，还可以无形中培养孩子的严谨做题习惯，真的是受益良多。 2大常见失误，你是不是常犯？ 对题意理解失误
新六年级下第二单元综合练习 【打折】 （1）几折是指现价是原价的百分之几十；几成就是十分之几。如：“六折”的含义是指现价是原价的60%，“四成”就是“十分之四”，也就是40% （2）解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数，然后按照求比一个数多（或少）百分之几的数的解题方法进行解答。 商店促销，买四赠一，这是打（）折销售 一件毛衣打六折销售，比原价便宜了( ) % 一种商品八折出售，售价是原价的（）% 例1、商店出售一种DVD，原价是400元，现在八折出售，现价比原价便宜多少元 仿练:一台电视机原价1200元，现在商场打九折出售，这台电视机比原价便宜多少元 【成数】 几成就是十分之几或百分之几十，三者之间可以相互转化；解决成数问题可以转化为解决百分数问题，然后按照百分数问题的解法解答。 例2、李大爷的一块农田去年种水稻，产量是1000千克，今年改种新品种后，产量比去年增产三成，今年的产量是多少千克 仿练：一个果园，去年共收苹果95吨，今年产量比去年增产二成，今年的产量是多少吨 例3、华联超市迎“五一”进行促销，百事可乐买10赠3，文峰超市也进行促销，百事可乐打七折销售，六（二）班要买40听百事可乐，在哪家超市买比较合算 仿练：和平家电商场周年店庆，全场九折，友谊商场购物满1000元送100元现金。如果买一台标价5800元的电脑，在哪家商场购买合算 【纳税】 1、纳税的意义 是根据国家税法的有关规定，按照一定比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2、收入额、税率、应纳税额三者之间的数量关系 应纳税额=收入额×税率收入额=应纳税额×税率
税率= 收入额 应纳税额×100% 税收的标准和依据是税率 练习 一、判断对错 （1）个人存款所得的利息不用纳税。（ ） （2）应纳税额与各种税收的比值叫做税率( ) ( 3 )王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税”。( ) 二、选择 1、 乘以10%，结果比原数（ ） A 、扩大10倍 B 、过大10% C 缩小10倍 D 缩小10% 例1、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元 例2、某大型超市2008年第四季度营业额，按5%纳税。税后余额为57万元，超市第四季度纳税多少万元 例3、我们国家规定，公民月收入在1600元以上的要缴纳个人所得税，超出500元以内的部分纳税5%，超出500至2000元的部分纳税10%；超出2000元至5000元的部分纳税15%，小红的爸爸每月收入3500元，他每月应缴纳个人所得税多少钱 综合练习： 一、填空。 1、几折就表示（ ），也就是（ ）。 2、税率= x100% 应纳税额=（ ）x （ ） 3，某商场上个月的营业额是420万元，按5%的税率缴纳营业税，商场上个月应缴纳营业税（ ）万元。 4，王大爷家去年收稻谷3500kg ，今年比去年增加二成，王大爷家今年收稻谷（ ）kg 。 二、我会选。 1、爷爷买了一副眼镜打七折，便宜了30元，眼镜原价为（ ）。 A 、70元 B 、100元 C 、210元 2、一本卡通书原价150元，聪聪用七折买下，花去了（ ）。 A 、105元 B 、45元 C 、70元 3、烧鸡店平均每月的营业额为2万元，按规定缴纳5%的营业税，一年应缴纳（ ）。 A 、万元 B 、2万元 C 、万元 4、王老师月工资为2400元，按规定，超出1500元部分应缴纳5%的个人所得税，王老师每个月纳税（ ）。 A 、45元 B 、120元 C 、75元 三，解决问题 1，某商场的一件衣服售价为668元，春节期间打八五折出售。但每售出一件，销售商要按卖价的3%向商场缴纳管理费，而衣服的进价为525元。请你算一算，一件衣服销售商能赚多少元 2，一辆摩托车原价4000元，车行老板决定将此车先提价20%，再打八折出售。车行老板认为价格仍然是4000元。你认为对吗