that 常用作指示代词，不管作哪种句子成份，一般不省略，但在下列情况下有时可以省略：
1．用作代词，代替前面所指的事物，常见于表示比较关系的状语从句中，例如：
It is warmer in the south than ( that of )the south.
2．引导名词性从句作宾语，即宾语从句，例如：
She said ( that ) she would come.
宾语从句
一．基本概念
1．定义：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放在及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。说明，除及物动词有宾语之外，英语介词后面也要有宾语。宾语有直接宾语和间接宾语之分。即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。（e.g: They gave him a watch，这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语, 或宾补）用作宾语的从句叫宾语从句。
2．构成：关联词+简单句
3．引导宾语从句的关联词有三类：
(1) 从属连词that。如：
He told us that he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。
I know he has returned. 我知道他已经回来了。
注：that在引导宾语从句时也并非任何情况下都可以省略。在以下情况下，that 不能
省略。
①Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and连接两个
宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。)
大家都会看出所发生的事情并知道Tom非常害怕。
②I know nothing about him except that he is from the south.(that引导的宾语从句作
介词宾语时，that不能省略。) 对他我一无所知，只知道他是南方人。
③That he ever said such a thing I simply don’t believe. (that从句位于句首时，that
不可省略。) 我简直不相信他曾说过这样的话。
④We decided, in view of his special circumstances, that we would admit him for a
probationary period. (主句谓语动词与that从句之间有插入语，that不可省略。) 鉴于他的特殊情况，我们决定应允他一段试用期。
(2) 从属连词if/whether。如：
I doubt whether he will succeed. 我怀疑他是否会成功。
I don’t know if you can help me. 我不知道你能否帮助我。
(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever
连接副词where, when, how, why。
Who or what he was, Martin never learned.
他是什么人？他是干什么的？马丁根本不知道。
I wonder what he’s writing to me about. 我不知道他要给我写信说什么事。
I’ll tell you why I asked you to come. 我会告诉你我为什么要你来。
You may do what you will. 你可做任何你想做的事。
4．介词宾语从句
宾语从句也可用作介词的宾语。如：
He was deeply displeased by what had occurred that day.
他对那天发生的事感到很不快。
I walked over to where she sat. 我走向她坐的地方。
I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend upon what you do and how you do it.
你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
有时介词可以省略。如：
I don’t care (for) who marries him. 我不管谁跟他结婚。
Be careful (as to) how you do that. 你要注意做这件事的方式。
二．难点
1．如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。如：
We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday.
我们认为小王昨天没来是奇怪的。
He has made it clear that he will not give in.
他已表明他不会屈服。
2．作介词的宾语：连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在except, but, in 后。其他一些介词的宾语从句如果由连词that引导，则需用it作形式宾语。如：
He is a good student except that he is careless.
他是一个好学生，只是有点粗心。
You may rely on it that I shall help you. 你可以指望我会帮助你的。
介词宾语不可以用which来引导，而要用what来引导。如：
Are you sorry for what you’ve done?
你为你所做的一切感到内疚吗？
3．某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有sure, glad, certain,
pleased, happy, afraid, surprised, satisfied等，连词that可省略。如：
I am not sure what I ought to do. 我不能确定我该做什么。
I’m afraid you don’t understand what I said. 恐怕你没领会我说的意思。
I’m surprised that I didn’t see all that before. 我好奇怪，我以前没看到过。Mother was very pleased her daughter had passed the exams.
妈妈为她的女儿通过了考试而感到高兴。
4．连词whether (…or not)或if引导的宾语从句
if和whether引导的宾语从句可以互换使用，但whether常和or not连用，if一般不
与or not连用。如：
I wonder whether it is true or not. 我不知它是真是假。
用if引导宾语从句如果会引起歧义，应避免使用if而用whether。试比较：Please let me know if you want to go.
Please let me know whether you want to go.
if从句可理解为宾语从句，意为“请告诉我你是否想去”；此句又可理解为条件状语从句，意为“如果你想去的话，请告诉我一声”。
5．宾语从句的否定转移。在think, believe, suppose, expect等动词后的宾语从句，有时谓
语尽管是否定意思，却不用否定形式，而将think等动词变为否定形式。如：I don’t think you are right. 我认为你错了。
I don’t believe they have finished their work yet. 我相信他们还未完成他们的工作。
I don’t suppose he cares, does he? 我想他不在意，是吗？
6．宾语从句的时态变化规律：
(1) 当主句是一般现在时态时，从句可根据需要用任何时态。
(2) 当主句是一般过去时态时，从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除外。如：The teacher said that the earth goes round the sun. 老师说地球绕着太阳运行。
I suggested ( that )we ( should ) go home.
3．作关系代词，在定语从句中作表语或宾语，例如：
Can I have the records ( that ) I lent you?
He is just the man ( that ) you talked about.
4．在way （意为manner ）后面，that 意思为in which，例如：
Do it the way ( that ) I showed you.
5．在表示个人对事物反应、表示重要性或迫切性的adj后所接的从句中，例如：
I am glad ( that ) you are right.
It is obvious ( that ) they are happy together.
6．so that, so…that, such…that, 结构中，例如：
I came to see you so ( that ) you would know the truth.
She had so many children ( that ) she didn’t know what to do.
I was having such a nice time ( that ) I didn’t to leave.
7．用于表示时间的词后面，整个短语相当于when，例如：
I joined the army the year/month ( that ) my father died.
Mac came to see me the week ( that ) we went camping.
The time ( that ) you knocked at the door, my telephone rang.
I thought her nice and honest the first time ( that ) I met her.
= I though her nice and honest when I met her.
8．如果定语从句中的谓语是there is，作主语的关系代词that 也常省略，例如：
This is the fastest train ( that ) there is to Beijing.
介词用法口诀
雨叶
早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in...以后，小处at大处in。
有形with无形by，语言、单位、材料in。
特征、方面与方式，心情成语惯用in。
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和"一……就"，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。
this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，
若与数量词连用，混合使用亦无关。'
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
原状because of,、 owing to、 due to表语形容词
under后接修、建中，of、from物、化分。
before、after表一点, ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了last but one。
复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。
快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。
but for否定用虚拟，复合介词待后言。
ing型由于鉴，除了除外与包合。
之后、关于、在......方面，有关介词须记全。
in内to外表位置，山、水、国界to在前。
如大体掌握如上介调用法口诀，就不易出错。当然，至于介词的详尽用法，同形词又是连词及副词等内容此章不讲。下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。
早、午、晚要用in
例：in the morning 在早上
in the afternoon 在下午
in the evening 在晚上
in the day 在白天
at黎明、午、夜、点与分
例: at dawn, at daybreak 在黎明时候
at noon 在中午
at night 在夜间
at midnight 在午夜
以上短语都不用冠词
at six o'clock 在6点钟
at 7：30 (seven thirty) 在7点半
at half past eleven 在11点半
at nine fifteen 在9点15分
at ten thirty a.m. 在上午10点30分
也可以写成
seven to five 5点差7分(半小时以上)
five minutes after two 2点过5分
at a quarter to two 1点45分
at the weekend 在周末
年、月、年月、季节、周
即在"来年"，在"某月"，在"某年某月" (但在某年某月某
日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。
例；in 1986 在1986年
in 1927 在1927年
in April 在四月
in March 在三月
in December 1986 1986年12月
in July l983 1983年7月
in spring 在春季 in summer 在夏季
in autumn 在秋季 in winter 在冬季
in the fist week of this semester 这学期的第一周
in the third week 在第三周
阳光、灯、影、衣、冒 in，
即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。
例：Don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。
They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。
They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。
a prisoner in irons 带着镣铐的囚犯
He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。
The poor dressed (clothed) in rags in old society. 旧社会穷人们衣衫褴褛．
以及：in the bright sunlight 在明亮的阳光下
a merchant in disguise 乔装的商人
the woman in white (black, red, yellow) 穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女
in uniform 穿着制服
in mourning 穿着丧服
in brown shoes 穿着棕色鞋
in his shirt sleeves 穿着衬衫
将来时态in...以后
例: They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。
I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。
We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。
Come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从现在开始)
after... (从过去开始)
小处at大处in
例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don't worry. 李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。
I live in a great city (big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。
I'm in Liaoning, at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市．
有形with无形by，语言、单位、材料in
例：The workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形)
The teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)
"Taking Tiger Mountain by Strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是-出好戏。(无
形)
The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形)
I really can't express my idea in English freely in-deed．我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in)
I wrote a novel in Russian. 我用俄语写了一本小说。(同上)
The kilometer is the biggest unit of length in the metric system．公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in )
The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上)
This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。
特征、方面与方式、心情、成语惯用in
特征或状态：
例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。
They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。
He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。
Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。
The house was in ruins. 这房屋成了废墟。
The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。
Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。
His shoes were in holes. 他的鞋穿出窟窿了。
I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。
She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。
还有一些短语也用in，如：
in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。
His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。
Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。
She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。
The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。
方面：
例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。
They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。
The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。
A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。
方式：
例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。
The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。
如下成语惯用in
例如： in all 总计
in advance 事前
in the meantime 与此同时
in place 适当地
in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望
in connection with 和……有关
in contact with 和……联系
in addition to 除......以外
in case of 倘若，万一
in conflict with 和......冲突
in force 有效的，大批
in depth 彻底地
in regard to 关于
in the neighborhood of 大约、邻近
in retrospect 回顾，一想起
in behalf of 代表......利益
in the least 一点，丝毫
in alarm 惊慌、担心
in the opinion of 据……见解
in the long run 从长远说来
in one's opinion 在……看来
in word 口头上
in a word 总之
in vain 无益地, 白白地
in case 如果，万一，以防
in detail 详细地
in haste 急急忙忙地
in conclusion 总之
in spite of 尽管
in other words... 换句话说
in return 作为回报
in the name of 以......名义
be confident in 对......有信心
be interested in 对......感兴趣
in doubt 怀疑
in love 恋爱中
in debt 负债
in fun (jest、joke) 玩笑地
in hesitation 犹豫不决
in wonder 在惊奇中
in public (secret) 公开他(秘密地)
in a good humour 心情(情绪)好
"介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。
介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to 表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句：
1. A．She came at me. 她向我扑过来。
B．She came to me. 她向我走过来。
2．A．Jake ran at John. 几杰克向约翰扑过去。
B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。
3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着剑向那妇女扑过去。
B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。
4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。
B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说
5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。
B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。
6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。
B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢.
7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。
B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。
8．A．He presented a pistol at me. 他用手枪对着我。
B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手枪。
日子、日期、年月日，星期加上早午晚; 以下皆用on。
例: on Octorber the first 1949 1949年10月1日
on February the thirteenth l893 1893年2月13日
on May the first 5月1日
on the first 1号
on the sixteenth 16号
on the second of January 或 on January the second 1月2日
on a summer evening 在夏天的一个夜晚
on Boxing Day 在节礼日(圣诞节次日)
on New Year's Day 在元旦
on my birthday 在我的生日
但 in the Christmas holidays在圣诞节假期; in the eighteenth century 在十八世纪; in ancient times 在古代; in earlier times 在早期; in modern times 在现代，则用in，the present time 现在，at the present day当今则用at。
on May Day 在"五·一"节
on winter day 在冬天
on Decenber 12th 1950 l950年12月12日
on Sunday 在星期天
on Monday 在星期一
on Tuesday morning 星期二早晨
on Saturday afternoon 星期六下午
on Friday evening 星期五晚上
但last night 昨夜；in the evening 在晚上; on time准时，in time及时，等则不同。
年月日，加早午晚，of之前on代in
例： on the morning of 18th 18日早晨
on the evening of 4th 4日晚上
On the eve of their departure they gave a farewell banquet and their head gave a garewell speech. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。
收音、农场，值日on
例：Did your supervisor like the story over (or on) the radio last night?
您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗?
I heard the news over (or on) the radio. 我从收音机里听到了这一条消息。
taIk over the radio 由无线电播音
on TV 从电视里......
hear something on the wireless 在无线电里听到
My brother works on an Army reclamation farm. 我哥哥在一个军垦农场工作。
The students are working on a school farm. 学生们正在校办农场劳动。
This is a farmer's house on a farm. 这是农场的农舍。
Who is on duty, tody? 今天谁值日?
We go on duty at 8 a.m. 我们上午8点钟上班。
关于、基础、靠、著论
例: This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。
Professor Shen will give us a talk on travelling in America. 申教授将给我们做关于美国之行的报告。
You are wrong on all these issues. 在这些问题上你的看法都错了。
The belief is based on practical experience. 这种信念是以实际经验为基础的。
Theory must be based on practice. 理论必须以实践为基础。
The people in the south live on rice. 南方人主食大米。(靠)
The citizens live on their salaries. 城市人靠薪金生活。
You can't afford luxuries, on an income of 100 yuan a month．靠月薪100元的收入，
你是买不起奢侈品的。
Her pet dogs were fed on the choicest food．她用精饲料喂养她心爱的狗。
He is just a scrounger, who lives on other people. 他正是一个小偷，专靠损害别人过日子。
Keep the kettle on the boil (=boiling). 让水壶的水一直开着。
The enemy are on the run (=running). 敌人在逃跑。
on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如：on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch 监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。
on the People's Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>>
on the People's Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>>
"on Coalition Government" <<论联合政府>>
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准
注：口诀中的"着"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。
例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。
The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。
Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 新疆葡萄和西瓜大量上市了。
do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。
I've come here on business. 我是有公事来的。
They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。
They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。
I'll go home on leave next month. 下月我将休假回家。
I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告面别。
She came to see you on purpose. 她是专程来看你的。
He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。
This lunch is on me.
"No. let's go Dutch."
"这顿午饭我付钱。"
"不，还是各付各的。"
On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。
P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。
注：in time是"及时"的意思。
The train arrived on schedule. 火车准时到达。
特定时间和"一……就"，左右on后动名词
例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间)
On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。
On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。
I'll write to him on hearing from you. 我接到你的来信就给他写信。(一……就)
以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in
例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴。
He rode on, blood flowing from his side. 他骑着马，鲜血从腰部流下来。
The soldier of the Eighth Route Army rode 100 li on a horse a day in order to catch up with his unit. 为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里。
Go on horse back! 骑马去！
You are having me on! 你和我开玩笑呢!
in cab和in carriage 不能用on或by cab或carrige。
at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心
即在山脚下、在门口、在目前，速度、以……速率、温度、在日落时、在……核心要用at。
例：At the foot of the mountain, there are thirty of our comrades. 在山脚下，有我们30个同志。
There is a beautiful lake at the foot of the hill. 山脚下有一个美丽的湖。
At the gate of the house there are many children playing glassball. 门口有一大群孩子在玩玻璃球。
Who's standing there at the door? 谁站在门口?
I don't need the dictionary at present. 我现在还不需要这本词典。
He is at present in Washington. 他目前正在华盛顿。
The train runs at fifty kilometres an hour. 火车每小时行驶50公里。
we built the plant at top speed and minimun cost. 我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。
at home 在国内，在家里
at ten degrees centigrade 在摄氏10度
at minus ten degrees centigrade 摄氏零下10度
Water freezes at 0°centigrade. 水在镊氏零度结冰。
Water usually boils at 100°. 水通常在摄氏loo度沸赐。
at zero 在零度
at the rate of 45 miles an hour
at full speed 全速
at a good price 高价
at a low cost 低成本
at a great cost 花了很大代价
at that time 在当时
Evaporation takes place at all tempertures. 蒸发在任何温度下都能发生。
at 1000RPM (revolution per minute) 每分钟1000转
at a high speed 高速
The soldiers launched an attack upon the enemy at sunset. 战士们在日落时对敌人发起了攻击。
at daybreak 日出时
The force at the core leading our cause forward is the Chinese Communist Party. 领导我们事业的核心力量是中国共产党。
The atom has a nucleus at its core. 在原子的中心有一个原于核。
At the beginning of this term the teacher in charge of our class was very strict with us. 这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。
1.What is this/that?这是/那是什么？It’s a/an...它是... 2.Is this/that...?这是/那是...吗？Yes,it is.是的，它是。No,it isn’t.不，它不是。 3.What are these/those?它们是什么？They are...它们是... 4.Are these/those...?这些/那些是...吗？Yes,they are.是的，它们是。No,they aren’t.不，它们不是。 练习： 一．单选 1.Look，what is _____?It’s an eraser. A.this B.that C.these D.those 2.Are _____your watches over there? A.this B.that C.these D.those 3.______this your friend? A.is B.Are C.Is D.are 4.______those his dictionaries? A.is B.Are C.Is Dare 5.Is that Mary’s schoolbag?_________ A.Yes,it isn’t. B.No,it is. C.Yes,it’s. D.No,it isn’t. 6.Is this your friend?_______ A.Yes,he is. B.Yes,it is. C.No,its not. D.Yes,I am. 7.Are these Helen’s pencils?_______ A.Yes,they’re. B.No,they are. C.Yes,they are. D.No, it is. 8.What are those?______ A.They are box. B.They are boxes. C.It’s a box. D.Yes,they are. 9.What is this in English?______ A.Its an eraser. B.It’s a eraser. C.It’s my an eraser. D.It’s my eraser. 二．按要求改写句子 1.Is this your pen?(作否定回答) 2.Are those Kate’s parents?(作肯定回答) 3.These are oranges.(对划线部分提问) 4.Those are my cousins.(对划线部分提问) 5.Is this her dictionary?(改为复数)
1）指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如： 单数复数 限定词：This girl is Mary. Those men are myteachers. 代词：This is Mary. Those are my teachers. 2）指示代词的句法功能； a. 作主语 This is the way to do it. 这事儿就该这样做。 b. 作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个甚至那个。 c. 作主语补语 My point is this. 我的观点就是如此。 d. 作介词宾语 I don’t say no to that. 我并未拒绝那个。 There is no fear of that. 那并不可怕。 说明1： 指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如： （对）That is my teacher. 那是我的老师。（that作主语，指人）
（对）He is going to marry this girl. 他要和这个姑娘结婚。（this 作限定词） （错）He is going to marry this. （this作宾语时不能指人） （对）I bought this. 我买这个。（this指物，可作宾语） 说明2： That和those可作定语从句的先行词，但this和 these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较： （对） He admired that which looked beautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。 （对） He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人） （错） He admired that who danced well. （that作宾语时不能指人） （对） He admired those who danced well. 他赞赏跳舞好的人。（those 指人） （对） He admired those which looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物）
代词（一） 1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语. He teaches ______(we) Chinese . 2.三种人称代词并列时,顺序为: 单数:二,三,一（You, she and I ）复数:一,二,三(we , you and they ) 注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.) She and I have been to Beijing . Who broke the window ? I and Mike . 注：it 还有一些特别的用法。 1）用作形式主语,常用于“It’s +adj +to do sth”句型中. 2) 用在句型: “It seems that …”中. 3) 用在句型: “It’s one’s turn to do sth”中. 4) 用在句型: “It’s time to do sth / for sth”中. 5) 用在句型: “It’s +adj +that 从句”中. 6) 用作形式宾语, 用来代替动词不定式. make /think /feel/find + it + adj (名词)+ to do sth . 1.形容词性的物主代词作定语放在名词前，不能单独使用。 2.名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。 Our classroom is as big as ______(they) . This is a friend of ______(my). 注: 1)名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词. （名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词） 2)形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词. My own house = a house of my own 记忆小窍门: 反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替. 反身代词的常用搭配:
指示代词： this 这个that 那个these 这些those 那些肯定句，否定句： This is Mr Smith, and that is Ms Green. This is(not) my elder brother Tony. That is(not) my younger sister Jones. This is(not) my first time to come to China. That is to say,he is a wise man. These are(not) my parents. Those are(not) his children. This is my football. This football is mine. That is your basketball. That basketball is yours. These are his apples. These apples are his. Those are their books. Those books are theirs. 一般疑问句： ---Is this a football? ---Yes,it is. ---Is that a basketball? ---No,it isn`t. ---Are these apple trees? ---Yes,they are. ---Are those books yours? ---No,they aren`t. Is this your football? Is this football yours? Is that his basketball? Is that basketball his? Are these her apples? Are these apples hers? Are those their books? Are those books theirs? 特殊疑问句： ---What`s this(in English)? ---It`s a dictionary. ---What`s that? ---It`s a bike. ---What are these? ---They are their coats. ---What are those? ---They are cars. ---Whose sweater is this? Whose is this sweater? ---It`s Mr Hu`s.
指示代词词专项练习 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）
指示代词词专项练习 一、单项选择 1．.I find ____very important to study English well. A. its B. that C. this D. it 2．Lucy finally found _________exciting to have conversations with friends in Chinese. A. that B. this C. it D. it’s 3． I found _______ difficult to finish all the work in such a short time. A. that B. it C. this D. both A and B 4． is really hard them to climb Mount Huang. A. This, to. B. It, for C. This, for D. It, to 5．---Simon, ___________ is my cousin Andy. ---Nice to meet you, Andy. A. he B. she C. that D. this 6． Are ______ her parents? A. this B. these C. that D. he 7．The weather in Guangzhou is hotter than _______ in Beijing. A. that B. it C. this D. one 8．_______ is really hard _______ them to climb Mount Huang. A. This, to. B. It, for C. This, for D. It, to 9．—What are _____ in English? —They are _______. A. these , boxes B. these, box C. this, boxes 10．—What is this —____is a cake. A. That B. This C. It
三﹑指示代词： （一）定义：是具有指示概念的代词，表示“这个,那个,”“这些,那些”以及it, such, same 等词叫做指示代词,指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。 （二）指示代词分类 指示代词用法歌诀： this, these靠近我，that, those离我远。 this, that指单数，these, those不指单。 This is a book. These are cars. I am busy these days.我这些日子很忙。That is not a room. 那不是一间房间。Those are threes. 那些是树。 （三）指示代词的句型变化图 1.肯定句构成：（考选择题） （1）This （That）is+单数名词（a/an/the+名词单数【尾巴无s的名词】） （2）These （Those）are+复数名词【尾巴有s的名词】） 2.一般疑问句构成和回答： 一般疑问句很简单，be（is，are）提到主语（句子主人，位于句首）前 在初一中复数指示代词 3.否定句构成：（考句型转换题）否定句很简单，not加在be后面。 （1）This （That）is not （isn’t）+单数名词（a/an/the+名词单数【尾巴无s的名词】）（2）These （Those）are not（aren’t）+复数名词【尾巴有s的名词】） 注意： (1) this、these 指空间上离说话人较近的人或物，可以与here 连用；that、those 指 空间上离说话人较远的人或物，可以与there 连用。 (2) 打电话或其他场合，本人这一方用this 或these. 反之用that 或those。 (3) 在same 之前必须加冠词the 。(通常与the连用)“同一的，同样的” This is the same skirt that she was wearing a year ago. 这就是她一年前穿的那条裙子。 Those shirts are all the same size. His birthday and hers are the same. 指示代词的练习 1、对比出真知，你能说出下列两组句子的区别吗？ 1）This is my friend. （复数句）
代词用法练习 一、请用所给的代词填空。 1. These keys are mine. _____________ are yours. 2. What's _____________? It's an egg. What's _____________ over there? It's an orange. 3. Look at _____________ pencils. Are they Lucy's? No, those are hers. _____________ are mine. 4. Hi, Mum, _____________ is my friend, Lucy. 5. What is ？is an apple. 6. Are your friends? Yes, are. 二、将下列句子改写为复数形式。 1. What is this? 2. That apple is red. 3. It is my book. 4. This is my friend. 5. - Is this your pen? - No, it isn’t. 6. That is a cute dog, it is white. 7. Open that door, please. 三、用适当的代词填空。 1. is a dog. (近处) 2. is a cat. (远处) 3. are some pens. (近处) 4. are some trees. (远处) 5. Hi, Ann! is Jack. 6. Mum, is my friend Tom. 7. is a ruler, is a pen. 8. Jane, are my parents. 9. - Are your books ? (近处) - Yes, are. 10. – Are bears ? (远处) - No, are not. 11. - What’s _____ in English？ - _____is a toy. - How do you spell_____？ - T—O—Y—，toy. 12. - What are _____ in English？
指示代词的用法 1.陈述句形式：（单数）This is a/an……这是一个……That is a/an……那是一个…… （复数）These are……这是一些……Those are……那是一些…… 2.一般疑问句：（单数）Is this a/an……？这是一个……吗？Yes,it is./No,it isn’t.是的，它是。/不，它不是 Is that a/an……？那是一个……吗？Yes,it is./No,it isn’t.是的，它是。/不，它不是（复数）Are these……？这是一些……吗？Yes,they are./No,they aren’t.是的，它们是。/不，它们不是。 Are those……？那是一些……吗？Yes,they are./No,they aren’t.是的，它们是。/不，它们不是。 3.特殊疑问句:(单数)What’s this?这是什么？It’s a/an……。它是一个……。 What’s that?那是什么？It’s a/an……。它是一个……。 (复数)What are these?这些是什么？They’re …….它们是……。 What are those?那些是什么？They’re …….它们是……。 练习题 一．单选 1.Look，what is _____?It’s an eraser. A.this B.that C.these D.those 2.Are _____your watches over there? A.this B.that C.these D.those 3.______this your friend? A.is B.Are C.Is D.are 4.______those his dictionaries? A.is B.Are C.Is Dare 5.Is that Mary’s schoolbag?_________
语法强化与扩展： 指示代词：this,that,these,those 1.this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物． this和that指单数，be动词用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。 these和those表示复数，be动词用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。 2.在回答主语this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中this或that; What is this/that?这是/那是什么？It’s a/an...它是...； Is this/that...?这是/那是...吗？Yes,it is.是的，它是。No,it isn’t.不，它不是。 3.在回答主语these或those的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中these或those; What are these/those?它们是什么？They are...它们是...; Are these/those...?这些/那些是.吗？Yes,they are.是的，它们是。No,they aren’t.不，它们不是。 4.在介绍某人时，用this或that，而不用he或she；例如This is my mum. 5.打电话时，说自己是谁用This is...，问别人是谁用Who’s that? 一：填空 1. I like _____ pants. _______ pants are red.(这些) 2. I don’t like ____ shoes. ____shoes are too small.(那些) 3. I want _____(这个) sweater. I don’t want________（那个） sweater. _____ （那个）is too big. 二：选择 （）1. __________ pen is red. ________ pencil is green. A. this, that B. These, Those C. That, Those D. This, That （）2. Is _____ a panda over there? A. this B. that C. those D. these （）3. __________ two girls are Mary and Linda. A. This B. They C. That D. Those （）4. Look，what is _______? It’s an eraser. A.this B.that C.these D.those （）5. Are ________your watches over there? A.this B.that C.these D.those （）6. _______those his dictionaries? A.is B.Are C.Is D.are （）7.——Is that Mary’s schoolbag?
人称代词和物主代词 分类: 英语中代词主要分为人称代词和物主代词.具体形式如下表所示: 第一人称第二人称第三人称 单数复数单数复数单数复数 人称代词主格I we you you he she it they 宾格me us you you him her it them 物主代词形容词 性 my our your your his her its their 名词性mine ours yours yours his hers its theirs 一. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。宾格通常做动词或介词的宾语. Eg: a. I’m a nurse. b.Could you help me ? c.Mum often takes us to the park on Sunday. d.It’s a cat. We call it “ Mimi.” e.Who knows him ? f.They are going to the cinema with her. 人称代词还可以做表语。做表语时用宾格。例如： —Who is knocking at the door? —It’s me. 人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。例如：He is older than me. He is older than I am. (特别提示):并列人称代词的排列顺序 1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：
第二人称-------第三人称--------第一人称 you ------- he/she/it -------- I eg: You，he and I should return on time. 2）复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称------- 第二人称-------第三人称 We------you---------They 二. 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词。又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词. 形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象. 名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词. Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my book) b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen) c. whose book is that ? It’s hers. (=her book) d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor.(=our classroom) e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike) g.Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are their.(=our /their books ) *人称代词划线,常用who (宾格可用whom)提问.物主代词划线常用whose提问。 三．指示代词: this 这个, that 那个these这些those那些 1.This 和these一般用来指在时间或空间上较近的人或事物，that和those则指时间和空间上较远的人或事物。 This is a pen and that is a pencil. We are very busy these days. 2.有时that和those指前面提到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物。例如： I have a cold, that’s why I didn’t come. What I want to say is this:: pronunciation is very important in learning English. 3.This在电话用语中代表自己，that则代表对方。例如： Hello, this is marry. Is that Jack speaking?
常用虚词汇总 文言虚词 在初中阶段，对古汉语中的20多个文言虚词要加以了解，要重点掌握“之、其、者、而、则、乃、且、然、以、于、为、也、乎、夫、焉、宁、去”这17个文言虚词的意义和用法。要结合具体的语境来理解其作用和意义，还应与现代汉语做比较，明确哪些作用保留下来了，哪些虚词的意义和用法发生了变化；在解释时，应准确地运用现代汉语中与之相当的字词来替代，借助归类进行比较，掌握各个虚词的用法和意义。 之 一、代词 1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们” ①公与之．乘，战于长勺。（《曹刿论战》） ②陈胜佐之．，并杀两尉。（《陈涉世家》） ③孔文子何以谓之．“文”也？（《<论语>十则》） ④桓侯故使之问之．。（《扁鹊见蔡醒公》） 2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。 ①学而时之．，不亦说乎？（《<论语>十则》） ②屠自后断其股，亦毙之．。（《狼》） ③子曰：默而识之．，学而不厌，诲人不倦。 （《<论语>十则》） ④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之．。（《宋定伯捉鬼》） ⑤复投之．，后狼止而前狼又至。（《狼》） 二、动词：去、到、往 ①吾欲之．南海②辍耕之．垄上 三、助词： 1、结构助词，译作“的” ①君之．病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》） ②以君之．力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》） ③予尝求古仁人之．心。（《岳阳楼记》） 2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。 ①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》） ②在骨髓，司命之．所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓 公》） ③虽我之．死，有子存焉。（《愚公移山》） ④日月之．行，若出其中。（《观沧海》） 3、语气助词，凑足音节。 ①公将鼓之．。（《曹刿论战》） ②久之．，目似暝，意暇甚。（《狼》） ③怅恨久之．。（《陈涉世家》） ④为之，则难者亦易矣。 4、结构助词，提前宾语的标志。 ①菊之．爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》） ②何陋之．有？（《陋室铭》） ③宋何罪之．有？（《墨子.公输》） 四、介词：在如：悬挂之．四壁（《观巴黎油画集》）其 1、代词，代人、代事、代物，“他”“他们”“他们的”“那个”“其他” (1)百姓多闻其贤，未知其．死也。《陈涉起义》 (2)必先苦其．心志，用手拂之，其所自落。《活板》 2、语气词，表示测度，劝勉，有时加强反问。 （1）其．如土石何？（加强反问）《愚公移山》 （2）当时建此亭者其．仙乎（大概）《峡江寺飞泉亭记》 2、副词：“难道” (1)其．（难道）真无马邪？其真不知马也 者 一、代词 1、一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面，相当于“......的”或“......的人（......的东西、......的事情、......的地方）。” 例：①近塞上之人，有善术者．。（者：指人）②其他祖父积、子孙弃者．无论焉。（者：指事。） 2、与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。例：①然往来视之，觉无异能者．。②言之，貌若甚戚者．。 3、放在主语之后，表示提顿或判断。 例：①北山愚公者．，年且九十。《愚公移山》 ②陈胜者．，阳城人也。 ③廉颇者．，赵之良将也。 ④师者．，所以传道受业解惑也。 ⑤屈原者．，名平，楚之同姓也。 二、语气助词 1、放在主语之后，引出原因。 例：①不以木为之者．，文理有疏密。 ②然操遂能克绍，以弱为强者．，非惟天时，抑亦人 谋也。 ③而安以五十里之地存者．，徒以有先生在也。 ④吾妻之美我者．，私我也。
this, these, that, those 的用法 我们把this, these, that, those 这四个词称为“指示代词”，用来指示或标识人或事物。其中，this 和that 为单数指示代词，these 和those 为复数指示代词。例如： ?This is my mother. 这是我的妈妈。 ?That's my dad. 那是我的爸爸。 ?These are my parents. 这是我的父母。 ?Those are Paul's son and daughter. 那是保罗的儿子和女儿。 通常，我们谈论离自己近的人或物时用 this / these，离自己远的人或物时用that / those 。例如： ?I like these books, but I don't like those books. 我喜欢这些书，但是我不喜欢那些书。 ?This girl is Mary. 这个女孩是玛丽。 ?That boy is in Class 5. 那个男孩在五班。 下面我们来看一下这些指示代词作主语构成一般疑问句时，答句所使用的主语会有什么变化。 ?Is this your bike? ?Yes, it is ?. 这是你的自行车吗？ ?是的，是我的自行车。 ?Are these your grandparents? ?Yes, they are.
?这是你的祖父母吗？ ?是的，他们是。 由此可以看出，当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词指人时用he、she 和they 来代替，指物时用it 和they 来代替。再如： ?Is that a bird or a plane? ?It's a plane. ?那是鸟还是飞机？ ?是飞机。 ?Is this your friend Tony ?Yes, he is. ?这是你的朋友托尼吗？ ?是的，他是。 上一个：Module1 动词be 说明身份、年龄、状态等 下一个：Module 3 there be 句型的用法
小学指示代词用法与习 题
小学英语指示代词this这个that那个these这些those那些 here这里there那里allover到处 this这个that那个these这些those那些 here这里there那里allover到处 this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。 Thisisabook.这是一本书。 Thesearecars.这些是汽车。 Iambusythesedays.我这些日子很忙。 that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。 Thatisnotaroom.那不是一间房间。 Thosearetrees.那些是树。 ThisisMary. Thosearemyteachers. Thatisaredcar.??那是一辆红色汽车。 WhatdoyoulikeIlikethis. 你喜欢什么我喜欢这个。 this和these表示在时间上或空间上较近的人或物。 ___________isanapple.这是一个苹果。 ___________arecars.这些是汽车。 Iambusy___________days.我这些日子很忙。 that和those表示在时间上或空间上较远的人或物。 ___________isnotatree.那不是一棵树。 ___________aretrees.那些是树。
____girlisMary._______menaremyteachers.这个女孩是玛丽,那些男人是我的老师. ___________isaredcar.??那是一辆红色汽车。 WhatdoyoulikeIlike___________. 你喜欢什么我喜欢这个。 翻译： 1，这是一个苹果。（Thisis an apple.） 2，这些是树。（Thesearetree s.） 3，那是一本书。 （That’sabook.） 4，那些是红色的花朵。 （Thoseareredflower s）
初中英语巧用指示代词this, that 和it 专题辅导 提起this 、that 和it ，大家对它们并不陌生。this 、that 既可作为形容词，又可作为指示代词，而it 只能作代词用，使用时要注意它们的区别。 1. this 指离说话人较近的人或物，that 则指离说话人较远的人或物。如： This is a book. 这是一本书。（指近处） That is a banana tree. 那是一棵香蕉树。（指远处） 2. 向别人介绍某人时，要说“ This is …”，而不说“ That is …”，也不能说“ He is …”或“ She is …”。如： This is Li Mei. Li Mei，this is Wei Hua. 这是李梅。李梅，这是魏华。 3. 叙述在一起的两样东西时，先说的用this ，后说的用that .如： This is a computer. That is a TV set. 这是一台电脑，那是一台电视机。 4. 在回答this 或that 作主语的疑问句时，要用it 代替this 或that .如： －What's this？这是什么？ －It's a ruler. 这是尺子。 －Is that a car？那是一辆小汽车吗？ －Yes，it is. 是的。 其实，我们平时在第一次提到某物时，常用this 或that 来指代，后文中再出现此物时，就用it 来代替this 或that 了。 5. 有时候，人们在打电话时，向对方介绍自己用this 指代“我（I ）”，询问对方则用that 指代“你（you ）”。如： －Hello，is that Mike？喂，你是迈克吗？
代词（一） He teaches ______ （we） Chinese . 2.三种人称代词并列时,顺序为: 单数:二,三,一 (You, she and I ) 复数:一,二,三(we , you and they ) 注:若把责任担,第一人称最当先,（即若做错事时,把第一人称放在最前面.） She and I have been to Beijing . Who broke the window ? I and Mike . 注：it 还有一些特别的用法。 1)用作形式主语,常用于“It's +adj +to do sth”句型中. 2)用在句型: “It seems that …” 中. 3)用在句型: “It's one's turn to do sth” 中. 4)用在句型: “It's time to do sth / for sth” 中. 5)用在句型: “It's +adj +that 从句”中. . 2. 名词性的物主代词，后面不能加名词。名词性的物主代词常与of 连用。 Our classroom is as big as ______ （they） . This is a friend of ______ （my）. 注: 1）名词性的物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词. （名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词） 2）形容词性的物主代词与own 连用时,后面可跟名词也可不跟名词. My own house = a house of my own 记忆小窍门: 反身代词有规律,第三人称宾格加self.其余都要物主加self,复数ves来把f替. 反身代词的常用搭配: enjoy oneself hurt oneself teach oneself = learn by oneslf all by oneself help oneself to … look after oneself leave sb by oneself lose oneself in say to oneself for oneself dress oneself improve oneself see oneself in the mirror 四.指示代词
人称代词、物主代词和指示代词的用法 【用法讲解】 一、人称代词的用法。 1.人称代词的意义和分类。 英语中用来表示“你、我、她”这样含义的词叫人称代词。人称代词可以分为主格和宾格，例如：“我”的主格是“I”，宾格是“me”。主格在句子中做主语，宾格在句子中做宾语。 例如：I am a student. 我是个学生。 这句话中的“我”是主语，所以用主格“I ”。 My mother likes me. 我的妈妈喜欢我。 这句话中的“我”是宾语，所以用宾格“me”。 2.人称代词主格和宾格的进一步区分。 汉语中的人称代词没有主格、宾格的区别，例如“我帮助你”跟“你帮助我” 中的“我”和“你”都是同一个字；然而在英语中，它们由于扮演语法成分的不同，使用的是不同的词。 例如： I help you. 我帮助你。 You help me. 你帮助我。 这两句里“我”分别担任主语和宾语，但担任主语时是“I”，担任宾语时是“me”。 两句中的“you”虽然形式相同，但实际担任的成分是不同的，只不过因为“you” 的主格和宾格“长得一样”罢了。因此代词的主格、宾格内容是英语初学者容易犯错误的地方。需要同学们加以注意。 以下是各人称代词的主格和宾格： 1.定义和分类。 汉语中“你的、她的、我的……”这样含义的词在英文中翻译为“your, her, my…”; 这些表示所属关系的代词称为物主代词。物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元我们重点要掌握的是形容词性物主代词。 2.具体用法。 1）形容词性物主代词翻译为“……的”，它的用法相当于形容词，后面可以接名词，不可以单独使用。 例如：my book 我的书 her bike 她的自行车 2）在形容词性物主代词和名词之间还可以加入其他的形容词做修饰语。 例如：This is her yellow bike. 这是她的黄色自行车。 That is his blue shirt. 那是他的蓝色衬衫。 3）名词性物主代词既有代词的性质也有名词的性质，后面不可以接名词。形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。 例如：This is my book= This is mine.
指示代词练习题 指示代词． 一．指示代词有this（这），that（那），these（这些），those（那些）．二．this和these指说话人较近的人或物，that和those指说话人较远的人或物．三．this和these指单数，that和those表示复数 四．指示代词在句中作主语和定语，作定语时的作用和the相似． 例：This is a pencil. Those are desk. （作主语） That pencil is long . These desks are new.（做定语）（放在主语前面做定语） 家教点窍：(背记) 一．指示代词主语很简单．作定语用尤其是将一般疑问句改成陈述句的肯定式须重点把握． 二．指示代词作定语时，常用冠词the来代替，所以两者不可同时用． 例：This book is new . (√)(在主语前作定语) The book is new. (√)（在主语前作定语） This the book is new.(×)（两者不能同时用，只可用其中一个） 典型例题． １.那只狗．２.这个男孩．．３.那些学生．．４.这些苹果．．答案：1.that.dog. 2 this boy. 3 those students 4.these apples. 二，将下列各句改为肯定句． １.Is this a red marker? ２.Are those pink peaches from Shanghai? ３.Are these pears big? 评析：第２.３小题的指示代词作名词定语，而不是主语．若改写成如下句 子则错．
Those are pink peaches from Shanghai. (×) Those are big pears./These are pears big. (×) １.This is a red marker. 2. Those pink peaches are from Shanghai. ２.These pears are big . 强化训练． 一．将下列句子改成肯定句． 1.Are these books in the bag? . 2.Is this nice ice cream? . 3.Are those big yellow bananas good? . 4. Are those apples red? . 5. Is that an English story book? . 二．翻译下列词组 １这个男孩 .２.那位老师 . ３这些猫． .４.那些狮子． . ５.这只山羊 .６.那支蓝钢笔． . 三．将下列句子译成英语． １.那些铅笔是李明的． . ２.这红衣服是你妹妹的吗？ . ３.这是个好老师？ . 四．找出并改写下面各句中可用the代替的指示代词. 1.Those workers are in that factory. . 2.This is a red apple. . 3. That pencil is in that pencil-case. . 4.These are glasses. . 五，选择题 （）1. __________ pen is red. ________ pencil is green. A. this, that B. These, Those C. That, Those D. This, That （）2. Is _____ a panda over there?