法律与经济发展(一)
现行经济法规颇为庞杂,几乎有三分之一需要修订。因涉及范围甚广,故修订工作,不可能由经济部单独完成。进行此项修订工作时,自必须考虑各有关机关的意见,这也是何以我们要设立这个经济部经济法规编修委员会,而且要邀请各位参加的原因。各位能于百忙中惠允合作,参与编修工作,经济部及本人愿对于各位的贡献,谨在此先致诚挚的谢意。依据多年来从事经济发展工作的经验,本人深知,由于经济迅速成长,现行法规多已不合时宜,对企业经营构成极大的阻碍。因此,制订一项审慎的计划以全盘修订此等法律,实为当急之务。就个人记忆所及,则远在1958年的时候,美国驻台的安全分署即曾经由美援会提出建议,认为行政院应设立一个机构,来从事修订财经法律的工作,并愿在美援项下,提供该一工作机构所需的预算。行政院法时对于此项建议也确曾郑重的予以考虑,但终因种种原因,而未能采取具体的行动。1959年,为了根据政府的决策,计划改善投资环境,乃发现现行法令实已不能配合当前情况的需要。由于彻底的修订计划必须要经相当长的时间始能完成,势难因应当时改善投资环境的紧急需要。因此,不能不采取措施,专为改善投资而草拟一项特别法,以期突破现特法律史中足以影响投资之各种障碍。这就是1960年所颁布实施的奖励投资条例。事后证明,该条例确实是鼓励投资以促进经济发展的有效工具,同时也进一步证明了法律对于经济发展的重要性,以及必须要全面推动对于有关立法予以悠订的迫切需要。关于法律与经济发展的密切关系,以及政府立法对于经济活动的影响,本人愿提供下列各点,以供各位参考:第一,政府的立法必须要兼具防制性与促进性的双重功能。我们一方面要运用法律以保障人民的权益,而另一方面也要用以增进公共福利。因此,法律应该是促进经济发展与社会进步的工具。法律必须能领导活动的进展,而绝不能成为社会进步的障碍。我们应该可以用日本的经验来证明:经济法规应配合社会经济结构的进步与变动而随时修正。例如,日本的造船工作,虽具相当规模,但在第二次世界大战末期几乎已为盟军完全摧毁,且其设备与技术亦已远落在美国之后。故在战争甫经结束的一段期间,造船业的恢复甚至显得并无多大希望。但经颁布法律,对自己电动焊接机械及其他造船机械免除进口关税,并自美国引进新技术之后,造船业开导突飞猛进。经过十年多后,日本在世界造船业中已居于领导地位。日本法律允许关税税则随时修订,以配合经济政策与经济发展的需要。日本战后经济能有非常的快速进步,法律的高度配合与适应是相当重要的原因,而间接的也是日本人对于立法特别重视的结果。在日本,国会参众两院及内阁固均设有法制局,各部会也都有立法顾问人员,专门担任法律的修订工作。即使从事经济活动的民间机构,也相当重视立法,且经济提出修订法律的建议,也因此,日本的法律才能适当的灵活运用,随时适应实际需要。同样,在于其他若干国家中,我们也可以发现将法律继续不断修正的事例,例如在美国,国会参众两院便都设有立法资料室。国会图书馆藏有极丰富的参考资料,也对立法工作颇有贡献。然而,台湾现行政政府机构中,却并未设立类似的法律研究单位,因此,我们便不能经常进行法律的研审与修订工作,结果遂使立法赶不上时代的进步。诚然,要使立法随时赶上时代,并不简单。主要的必须一般民众能了解有这种改变的需要,才有成功的希望。举例而言,在制定与执行有关空气污染与水污染的法律时,这种法律能规定到如何程度或能发生如何的效果,就要视一般公众对于国民健康与经济福利所了解的程度来决定。因此,如何以普遍的教育来激起广大民众的新观念,将是法律修订能获致成功的先决条件。关于这一点,我们必须谨慎的计划并加以有效的倡导。第二,法律修订的方向必须以孙中山先生首创的三民主义为基础。根据国父学说,为经济发展所作的一切努力,均须以实现民生主义为目标。经由投资得利润固然是合法的,成功的企业家的财富累积,也因此是经济发展中不可避免的现象,但过度的财富集中与不正当的企业竞争,仍将破坏社会秩序,而应该严格制止。政府已采行累进课税的所得制度,以期达成公平分配财富与所得的效果,但也仍须制定类似美国的反托拉斯法案,以防止独占行为。
2.旅行社：从事招徕、组织、接待等活动，提供相关旅游服务，开展出入境，境内或边境等业务的企业法人 3.旅行社提供的相关旅游服务：食住行+导游观光咨询 4.旅行社的经营范围：出入境，境内或边境+其他（咨询、设计等）（1）边境旅游 （2）境内旅游：在我国除了港澳台之外的地区的旅游 （3）出境：在内地的外国人、无国籍人、港澳台前往其他国家地区
（4）入境：港澳来内地，台湾来大陆；在中国长期居住的外国人、无国籍、港澳台在境内的旅游 5.旅行社的经营原则：平等自愿、公平诚信 6.旅行社的设立条件 设立条件 旅行社人物、地点、设备、资金、其他 分社地点、设备、名称（设立社+分社所在地+“分社”/“分公司”） 服务网点设立社名称、服务网点所在地地名，不得误导消费者 人物：经管人员+导游。导游不得低于20%且不少于3名。 设备：2部以上固定电话；传真复印计算机 资本：境内或入境的，30W 7.设立登记与许可 ·旅行社 营业执照业务经营许可证（20个工作日内） ·分社 （营业执照、经理的履历表和身份证明
增存质量保证金的证明文件） ·服务网点（营业执照、经理的履历表和身份证明） 注意： （1）申请出境旅游业务的规定：经营满两年且无侵害权益的承诺书；变更经营范围后的营业执照 （2）变更或注销登记后，在10天之内去备案 （3）分社经营范围不得超过设立社，不得设立服务网点 （4）服务网点的经营范围：招徕、咨询 8.外商投资旅行社 -中外合资：股权式，税后分配，董事会负责制，有限责任 -中外合作：契约式。（国内目前没有） -外资独资：有限责任 （1）设立：国民待遇。申请许可（30天） （2）经营范围：境内或者入境，不得参与港澳台。 9.旅游服务质量保证金：由旅行社在指定银行缴存或由银行担保提供的一定数额用于旅游服务质量赔偿支付和团队旅游者人身安全有危险时紧急救助费用垫付的资金。 （1）交纳取得经营许可证的3天内
健全民主法制建设，全面加快经济发展 摘要：本文主要通过讨论经济发展与法制建设的关系，分析新时代条件下，法制建设如何具 备新的条件和优势以便加快经济的增长，最终采取新措施健全法制建设以促进经济可持续发展，社会和谐稳定。 关键词：经济发展法制建设市场经济法律法规依法行政 改革开放30多年来，党和国家始终坚持以经济建设为中心，大力解放和发展生产力，至今已初步建立社会主义市场经济体制。但在经济体制的运行过程中，各类社会问题开始凸显，问题解决有赖于法律制度的健全，法律制度使得经济有法可依，要求经济有法必依。为了统筹社会经济全面协调可持续发展，必须进一步健全法制建设。 一、经济发展与法制建设的关系 健全法制是发展社会主义市场经济的迫切要求。法制建设的目标是: 遵循宪法规定的原则, 加快经济立法, 进一步完善民商法律、刑事法律、有关国家机关和行政管理方面的法律, 建立适应社会主义市场经济的法律体系。 经济发展是法制建设的经济基础和经济支持力量，而法制建设则是经济发展所必需的制度依据和环境依托。法治环境的好坏是制约经济发展的最重要的因素之一；为了积极营造良好的法治环境促进经济增长，需要加强法制建设： 1、加强法制建设，是促进经济发展的内在要求：（1）市场经济秩序中各个领域和环节 （经济的管理与运行、资金的引进与配置、市场主体的市场行为、经济利益的分配和保护）都需要法制作保障并在法律允许的范围内有序运行。（2）市场经济活动中，法律保证市场主体 的正当竞争行为和秩序，及时保护参加者的合法权益，有力制裁侵害利益的违法犯罪行为，保障市场经济的有序、顺利发展。 2、加强法制建设，是营造良好发展环境的迫切需要：衡量一个国家、地区或城市的发展 水平应综合考虑各种因素，除了人口数量、经济总量的扩张、GDP，法治更是最重要因素之 一。法制化水平象征政治经济水平，经济可持续发展更是法制化的体现。法制化水平高低是长期投资者的信心支撑，是实现经济率先发展的保障。只有加强法制建设才能为经济发展提供一个公开、公平、透明、诚信、稳定的良好环境。 3、加强法制建设，是维护社会政治稳定的有力保障。法治是稳定的前提，而稳定和谐的 社会环境是经济发展的前提。现今影响我国社会政治稳定的原因之一就是法治观念淡薄，依法行政和规范管理的能力不够。加强法制建设，引导和规范群众和各级干部的行为，畅通公民参与社会经济事务的决策、管理和监督的渠道，增强主人翁意识，正确处理各种利益关系，适应社会改革发展的形势。 二、加快经济发展，法制建设应具备的要求 统筹经济社会发展，实现公平正义，保持安定有序。这要求法制建设： 1、法制建设应使社会充满活力，能使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活 动得到支持，创造成果得到肯定。目前经济领域已初步形成较为完整的市场经济法律体系，体
国际经济法形考四 一?单项选择题（每小题 3分，共30分） 1、多边投资担保机构承保的投资风险中不包括（） * A.投资者违约险 B.战争和内乱险 C.货币兑换险 D.征收和类似措施险 正确答案是：投资者违约险 2、依据《解决国家和他国国民之间投资争端的公约》建立的“解决投资争端的国际中心”，对 ）事项具有管辖权。 A. 缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端，并经双方口头同意提交中心 B. 缔约国和另一缔约国因直接投资而产生的法律争端，并经双方书面同意提交中心 * C.缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端，并经双方书面同意提交中心 正确答案是：缔约国和另一缔约国国民因直接投资产生的法律争端，并经双方书面同意提交3、国际投3、投资法主要调整的关系是（） * A.国际间私人间接投资关系 B.国际间私人直接投资关系 C. 国家及国际经济组织之间的经济关系 D.国家能与他国国民之间的经济关系 4、国际货币制度不包括如下内容：（） A. 国际结算的原则 B.各国货币汇率的确定 C.国际收支的调节方式 * D.如何防范外汇交易风险正确答案是：如何防范外汇交易风险 5、牙买加货币制度的主要内容不包括：（） A. 浮动汇率合法化 B.黄金与货币彻底脱钩 C.美元不再用于多边贸易结算 D.扩大特别提款权的作用 6、居民税收管辖权是根据（）确立的管辖权。 正确答案是：美元不再用于多边贸易结算 A. 属人原则和属地原则相结合的原则 B. 属人原则为主属地原则为辅的原则 C. 属地原则* D.属人原则 正确答案是：属人原则 7、国际税收关系的客体是（）。 * A.跨国所得 B.本国居民来源于外国的所得
如何增强法律意识 如何增强法律意识？我们首先应该知道什么是法律意识,法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。我们大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。这种反应和体验是积极的，能动的. 近年来学生犯罪成为人们广泛关注的问题，有沉迷于网络游戏，模拟网络杀人游戏杀人的；还有因为打牌而把舍友都杀了的马加爵；将硫酸泼向熊猫的清华学生刘洋……这许许多多的学生犯罪案例让我们感到触目惊心的同时，也不得不使我们反思，造成这些悲剧的原因是什么？怎么样去提高我们学生的法律意识，避免走入歧途？ 作为一名大学生，我不得不反驳一些学校的教学方式，法律课上内容单调，课堂过于单板，老师授课的方式不能激发学生的学习兴趣。另外，法律课的课时相对来说也比较少，要想在这么短的时间里很精湛的学到一些有用的法律知识是很不现实的。这就是现在大学生法律意识淡薄，学习法律知识兴趣不大的一大原因。 如何提高我们的法律意识，我提出我个人的几个观点： 首先，高校要重视对学生法律课的讲授，增加学时，改变传统教学手段和方法。目前我国高校法律课程面临的一个问题是授课课时
少，造成教师为了完成教学计划任务授课时匆忙仓促，讲解不透彻。教师不能仅仅是为了帮助学生应付考试了事，要从根本上让学生明白，学习法律的目的是为了应用于社会，维护自身的合法权利。基于学校法律课的枯燥无味，我们很有必要进行课程教学改革。也就是说为了提高学生的法律意识，教师在教学手段上应该采用案例教学法，运用身边发生的法律时事进行讲解，这样有利于提高学生的学习兴趣。使得理论联系了实际，在课堂上让学生就案例分析，发挥学生的主动性和积极性。另外在条件许可的情况下，可以请办案人员进行课堂讲法，举办一些法律专题的知识讲座。组织学生模拟法庭办案，让学生从中学习知识等等。其实，在教学手段和方法上是有很多选择的，关键是要激发学生的学习兴趣。 其次，学校要为培养学生的法律意识创造氛围，为学生提高法律意识提供更多的机会。学校要尽量多地举办一些法律专题的知识讲座和宣传活动，将娱乐和学习相结合在一起通过一些趣味性较浓的活动，让学生在娱乐过程中了解和学习法律知识，提高学生对法律知识的学习兴趣。 第三，关注学生的心理需求，做好对学生的心理辅导，提高学生的心理素质。大学生违法犯罪很大程度上是因为法律知识的缺失，但是另一方面也是因为学生的心理素质不过硬。大学生正处于一个世界观和人生观逐步成型的时期，在这个时期，面临着学习、恋爱和就业等众多的心理压力，一旦处理不当的话很容易就会越过法律的束缚进行违法犯罪活动。
学前教育幼教政策法律法规学习心得体会 及园所学习发展情况 在学习学前教育幼教政策，与各项法律法规文件的过程中，让我感触颇深。当今社会，既是“以人为 本”的和谐社会，又是人们法制观念和法律意识逐渐 加强的法制社会。这是社会进步的体现。这个进步的 过程既让我们看到了黎明的曙光，又给幼儿园教学活 动带来了困扰。通过学习，如云开雾日，豁然开朗。 又一次让自己的思想和心灵得到提升，幼教政策及法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力实现的目标，在学习中认真对照，自我反思；在寻找差距与不足中正视自己。 我通过学习后，体会颇多，身为一名幼儿教师，我深深地懂得，教师对孩子的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体孩子。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的孩子。当然，教师对孩子的爱，不是无原则的，而是始终与对孩子的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个孩子，尊重孩子的人格。尤其新时代的二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀，知天下事，有较高的道德标准。就幼儿园而言，德育教育已不再
是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动，培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质，而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会合作、学会分清是非、正确处理各种矛盾，形成互相协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样才能适应当今新时代的发展。 例如：某市第一幼儿园是公立幼儿园，场地非常宽阔。为了追求经济利益搞创收，园领导经研究决定把操场西边的一块近3000平方米的空地租给一个化工厂使用。一天，幼儿园大二班正在操场上体育课。突然“轰”的一声巨响，化工厂的一间仓库发生爆炸，当场炸伤3名小朋友。经查，造成此事事故的原因是化工厂仓管员违规堆放易燃燃料。可幼儿园的租赁行为有无过错、是否要为受伤的小朋友承担责任呢？本案中化工厂违规操作，引发爆炸事故，对3名小朋友的受伤负有不可推卸的赔偿责任。但幼儿园在此案中也负有责任。《中小学幼儿园安全管理办法》三十四条规定：“幼儿园不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。”《幼儿园管理条例》第二十五条规定：“任何单位和个人，不得侵占和破坏幼儿园园舍和设施，不得在幼儿园周围设置有危险、有污染或影响幼儿园采光的建筑和设施，不得干扰幼儿园正常的工作秩序。”可见，幼儿园将园内操场边的空地租给属高危险行业、产品多属易燃易爆的化工厂，无疑给幼儿园的校舍、场地带来了明显的不安全因素，给幼儿园的小朋友们带来了潜在的危害。其租赁行为有过错，违反了法律
浅谈各省的法律发展与经济发展的契合 摘要：改革开放以来，我国各省市的经济得到快速发展，同时，我国的法律也以惊人的速度增长，随之出现了越来越多的诉讼和越来越多的法律工作者。本文通过选取两项经济指标和三项法律指标，来研究各省市的经济发展和法律发展的潜在关系。 关键词：因子分析；聚类；经济；法律 引言 改革开放三十年，我国各省市的经济得到快速发展，经济的发展不可避免地带来各式各样的纠纷和犯罪现象，于是产生了制定新法律、修订旧法律、废止老法律的迫切需求。违法犯罪是一种正常的社会现象，不能将其完全消灭。经济发展过程中，必然存在与之相适应的违法犯罪问题，随之便会出现诉讼的增多，法律工作者队伍的壮大，法律院校的扩招，从而推动法制宣传、法制教育、法律纠纷调处的发展，最终加速以法治国的进程。同时，法律的发展也在很大的程度上推动着经济的发展。市场经济是法治经济，经济的运行需要法律加以规范，两者相辅相成，在某种程度上存在一定的契合关系。但是，我国各省市的经济与法律的发展并非同步，经济发展对法律发展的影响没那么快，表现得也没那么突出。一些地方的经济发展了，法治程度并没有得到提高。还有一些地方的法治水平提高了，但其经济却没有得到快速发展。为了研究各省市的经济发展与法律发展，我们选取两项社会指标(人均GDP与城市化)和三项法律指标(立法、法律专业毕业生率及律师率)来研究经济发展与法律发展之间的潜在关系。 一、因子分析 表1是各省(自治区、直辖市)的社会指标与法律指标值。其中：人均GDP ＝地区生产总值，人口数；城市化＝(1－第一产业，地区生产总值)人均地区生产总值；立法＝截至2004年地方立法总和；律师率＝律师数量，人口数量100000(2001年数)；毕业生率＝每100000人口法学专业毕业生数量(2005年数)。 由于各组数据的计量单位不同，在作分析之前首先将它们标准化(表2)。
经济法律基础-形成性考核一--02310国开（广东）-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！ 本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！ 第1题 法的本质是 a. 通知阶级意志的体现 b. 维护社会秩序稳定的工具 c. 规范人们行为的规则 d. 维护和巩固国家政权的手段 参考答案是：通知阶级意志的体现 第2题 法的渊源指的是 a. 国家制定和认可的法的各种具体表现形式 b. 国家制定和认可的法律制度与法律关系 c. 作为法律基础的社会物质生活条件 d. 各种法律法规的相互联系性 参考答案是：国家制定和认可的法的各种具体表现形式 第3题 规定国家根本制度和根本任务的法规是 a. 宪法 b. 民法 c. 行政法规 d. 经济法 参考答案是：宪法 第4题 在原始社会调整人们关系与行为规则的是 a. 人们的原始习惯 b. 氏族首领的一致 c. 原始社会的制度 d. 原始社会的法律 参考答案是：人们的原始习惯 第5题 人类社会最早出现的法是 a. 资本主义法 b. 奴隶制法 c. 封建制法 d. 社会主义法 参考答案是：奴隶制法 第6题 人类社会最后一个类型法是 a. 封建制法 b. 奴隶制法
c. 社会主义法 d. 资本主义法 参考答案是：社会主义法 第7题 划分法律部门的基本依据是 a. 法所调整的社会关系 b. 法所调整的基本原则 c. 法所调整的基本方法 d. 法所调整的社会层次 参考答案是：法所调整的社会关系 第8题 经济法的主旨思想是 a. 企业利益本位 b. 行政权力本位 c. 个体权力本位 d. 社会责任本位 参考答案是：社会责任本位 第9题 构建经济法律关系的首要要素是 a. 经济法律关系的内容 b. 经济法律关系的客体 c. 经济法律关系的主体 d. 经济法律关系的体系 参考答案是：经济法律关系的主体 第10题 经济法律关系主体中的公民个人 a. 专指全体公民 b. 专指企业的厂长、经理 c. 专指农村承包户 d. 专指一定条件下的公民个人 参考答案是：专指一定条件下的公民个人第11题 经济法律关系主体的主要形式是 a. 团体 b. 社会组织 c. 公民 d. 国家 参考答案是：社会组织 第12题 市场经济的基础法律是 a. 经济法 b. 宪法 c. 行政法规 d. 民法
篇章授课计划 教学课题： 第一章学习法的知识增强法律意识 教学目的及要求：通过讲授社会主义法的基本理论，培养学生历史唯物主义、辩证唯物主义的世界观；使学生了解法的本质、法的特征、法的发展规 律，掌握社会主义法的基本理论。要求学生熟练掌握该章的基本概念 和相关内容，为今后部门法的学习奠定基础。 教学重点：教学重点：法的本质、法的特征；社会主义法的本质和特征、职能和作用；社会主义法与社会主义道德；社会主义法律意识；社会主义法 的实施。 教学难点：法的本质、法的特征；法律意识的养成。 时间分配：2学时
课时授课计划 教学课题： 第一章学习法的知识增强法律意识 教学目的及要求：通过讲授社会主义法的基本理论，培养学生历史唯物主义、辩证唯物主义的世界观；使学生了解法的本质、法的特征、法的发展规 律，掌握社会主义法的基本理论。要求学生熟练掌握该章的基本概念 和相关内容，为今后部门法的学习奠定基础。 教学重点及处理方法：法的本质、法的特征；社会主义法的本质和特征、职能和作用；社会主义法与社会主义道德；社会主义法律意识；社会主义法 的实施。详讲并结合案例讲解 教学难点及处理方法：法的本质、法的特征；法律意识的养成。详讲并结合案例讲解 教学方法： 讲授法、案例分析法、讨论法 时间分配： 组织教学5分钟－引入新课7分钟－讲授新内容40分钟－案例分析 30分钟小结6分钟－布置作业2分钟
主要内容 组织教学： 复习旧课： 引入新课：学习经济法基础知识，了解相关的法律规定，对于我们正确行使法律权利，有效维护在生活中的正当利益，有着积极的现实意义。 板书课题： 第一章学习法的知识增强法律意 第一节什么是法 讲授新课内容： 一、法的起源 对什么是法的问题，不同阶级的思想家、法学家有各自的看法。剥削阶级的思想家、法学家从各自的阶级利益出发，曾经有过各式各样的评论，下过种种的定义。有的说“法是神的意志”；有的说“法是理性的表现”；有的说“法是主权者的命令”。这些见解都出自唯心史观，未能如实揭示法的起源问题。 无产阶级革命导师马克思、恩格斯运用唯物史观考察人类历史，从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这两对社会基本矛盾来探讨法的形成和发展，指出法不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是阶级社会特有的现象。它随着阶级和国家的产生而产生，并将随着阶级和国家的消亡而消亡。 1、在原始社会前中期，由于生产力发展水平极低，人们过着以原始公有制为经济基础的生活。调整人们社会关系的共同规则表现为民族内部的道德、宗教、习惯和禁忌。 2、在原始社会末期，由于工具的改进而推动了生产力的发展，并引起了三次社会大分工，社会从次形成奴隶主与奴隶两大对抗阶级。由于他们之间的矛盾始终无法调和，奴隶主阶级要维护私有制和统治地位，必然要镇压奴隶的反抗，把奴隶的行为限制在奴隶主利益范围之内；同时要调整奴隶主与商人、手工业者、自耕农等自由民之间的关系，就一定要建立新的社会秩序，把阶级斗争控制在一定范围之内，以免对立双方同归于尽。这就要建立一套系统的暴力及其取代氏族组织，这就是国家。与此同时，还要根据奴隶主阶级的意志和利益，以国家的名义宣布一套新的行为规则来规范人们的行为，以取代原始社会规范，这就是法。
法律与经济发展 现行经济法规颇为庞杂,几乎有三分之一需要修订。因涉及范围甚广,故修订工作,不可能由经济部单独完成。进行此项修订工作时,自必须考虑各有关机关的意见,这也是何以我们要设立这个经济部经济法规编修委员会,而且要邀请各位参加的原因。各位能于百忙中惠允合作,参与编修工作,经济部及本人愿对于各位的贡献,谨在此先致诚挚的谢意。 依据多年来从事经济发展工作的经验,本人深知,由于经济迅速成长,现行法规多已不合时宜,对企业经营构成极大的阻碍。因此,制订一项审慎的计划以全盘修订此等法律,实为当急之务。 就个人记忆所及,则远在1958年的时候,美国驻台的安全分署即曾经由美援会提出建议,认为行政院应设立一个机构,来从事修订财经法律的工作,并愿在美援项下,提供该一工作机构所需的预算。行政院法时对于此项建议也确曾郑重的予以考虑,但终因种种原因,而未能采取具体的行动。 1959年,为了根据政府的决策,计划改善投资环境,乃发现现行法令实已不能配合当前情况的需要。由于彻底的修订计划必须要经相当长的时间始能完成,势难因应当时改善投资环境的紧急需要。因此,不能不采取措施,专为改善投资而草拟一项特别法,以期突破现特法律史中足以影响投资之各种障碍。这就是1960年所颁布实施的奖励投资条例。事后证明,该条例确实是鼓励投资以促进经济发展的有效工具,同时也进一步证明了法律对于经济发展的重要性,以及必须要全面推动对于
有关立法予以悠订的迫切需要。 关于法律与经济发展的密切关系,以及政府立法对于经济活动的影响,本人愿提供下列各点,以供各位参考: 第一,政府的立法必须要兼具防制性与促进性的双重功能。我们一方面要运用法律以保障人民的权益,而另一方面也要用以增进公共福利。因此,法律应该是促进经济发展与社会进步的工具。法律必须能领导活动的进展,而绝不能成为社会进步的障碍。 我们应该可以用日本的经验来证明: 经济法规应配合社会经济结构的进步与变动而随时修正。例如,日本的造船工作,虽具相当规模,但在第二次世界大战末期几乎已为盟军完全摧毁,且其设备与技术亦已远落在美国之后。故在战争甫经结束的一段期间,造船业的恢复甚至显得并无多大希望。但经颁布法律,对自己电动焊接机械及其他造船机械免除进口关税,并自美国引进新技术之后,造船业开导突飞猛进。经过十年多后,日本在世界造船业中已居于领导地位。日本法律允许关税税则随时修订,以配合经济政策与经济发展的需要。日本战后经济能有非常的快速进步,法律的高度配合与适应是相当重要的原因,而间接的也是日本人对于立法特别重视的结果。在日本,国会参众两院及内阁固均设有法制局,各部会也都有立法顾问人员,专门担任法律的修订工作。即使从事经济活动的民间机构,也相当重视立法,且经济提出修订法律的建议,也因此,日本的法律才能适当的灵活运用,随时适应实际需要。 同样,在于其他若干国家中,我们也可以发现将法律继续不断修正的事
经济法学形考任务4作业3 一、单项选择题（每小题0.25分，共2.5分） 题目1 正确 获得0.25分中的0.25分 标记题目 题干 1．经济法区别于其他法律部门的标志之一是（）。 选择一项： A. 经济法的基本原则 B. 经济法的渊源 C. 经济法的本质 D. 经济法的地位 题目2 正确 获得0.25分中的0.25分 标记题目 题干 2．甲、乙双方签订一份修理设备的合同，在此经济活动中，形成的经济法律关系客体是（）。 选择一项： A. 甲乙双方 B. 乙方修理的该设备 C. 甲乙双方承担的权利和义务 D. 乙方修理设备的劳务行为 题目3 不正确
获得0.25分中的0.00分 标记题目 题干 3．与公司企业、合伙企业相比，下列关于个人独资企业的法律特征表述错误的是（）。 选择一项： A. 个人独资企业的财产为投资人个人所有 B. 个人独资企业由一个自然人投资设立 C. 个人独资企业依法具有法人资格 D. 投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任 题目4 不正确 获得0.25分中的0.00分 标记题目 题干 4．根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公司、资合公司及人合兼资合公司。典型的资合公司是（）。 选择一项： A. 两合公司 B. 无限公司 C. 有限责任公司 D. 股份有限公司 题目5 正确 获得0.25分中的0.25分 标记题目 题干 5．在某市工商行政局登记企业的破产案件由（）人民法院管辖。
选择一项： A. 债务人住所地的基层法院 B. 债务人住所地的中级法院 C. 债务人主管部门所在地法院 D. 债权人所在地的基层法院 题目6 不正确 获得0.25分中的0.00分 标记题目 题干 6．某中国公民在国内一上市公司工作，2009年7月份工资收入为5000元，则其应缴纳个人所得税（）。 选择一项： A. 5000元－3500×3%＝应缴税额 B. 5000元－四金－3500×5%＝应缴税额 C. 5000元－四金－3500×10%＝应缴税额 D. 5000元－四金－3500×3%＝应缴税额 题目7 正确 获得0.25分中的0.25分 标记题目 题干 7．下列证券中属于资本证券的是（）。 选择一项： A. 货运单 B. 汇票 C. 股票 D. 支票 题目8
法律意识，是人们关于法和法律的现象的思想、观点、知识和心理的总称，是社会法律现实的组成因素。它包括人们对法律和法律现象的本质及作用的理论观点，对法律和法律制度的要求及态度，对现行法律和法律制度的评价和解释，也包括人们对法律和法律制度的认识、愿望和情绪等。生活中，人们通常所讲的“法律观念”、“法制观念”与法律意识近义。社会主义法律意识，是正确守法与执法的思想保证，普法教育活动的重要目标之一，就是要普遍增强公民的社会主义法律意识。 一、增强公民法律意识的现实意义 增强公民的法律意识，提高司法、执法水平和公民自觉遵纪守法、参与法律监督的积极性，是加强社会主义法制，实现依法治国的前提。第一，法律意识在完善立法工作，促进有法可依的过程中起着重要作用。依法办事的前提是有法可以，没有法，或者法残缺不全，那么依法办事就无从谈起。第二，法律意识在司法机关和司法人员中的外在表现，直接影响着人民群众对党和政府的信任。常言说得好“已不正，不能正人”、“打铁先要自身硬”，执法人员不具备良好的法律意识，就会表现出执法素质差，执法水平低，就会造成执法不公、徇私枉法、执法犯法等现象发生，在这种情况下，再好的法律也无济于事。法律意识是国家司法人员正确理解和掌握法律，准确、及时适用法律的必要因素。司法人员在办案中，如果是不知法、不懂法或者对法律作出歪曲理解，那么势必会造成冤假错案。因此，司法人员也要具备较高的社会主义法律意识。第三，法律意识是公民守法、依法办事的重要保证。社会主义法律是我国工人阶级和各族人民群众共同利益的体现，是社会主义社会发展的客观反映和要求。因此，公民能否自觉守法，做到依法办事，在很大程度上，与公民的法律意识有着密切关系。一般说来，当公民具有较高的法律意识水平时，他们就能认识法律中规定的权利、义务、禁令都是与自己的利益紧密相联的，就能做到自觉守法，坚决维护法律的尊严，从而就能做到依法办事，依法维护自己的合法权益，否则，则相反。第四，领导干部的法律意识在实现依法治国、严格依法办事中，具有重要作用。而实现依法治国，关键是提高领导干部的法律意识、法制观念，正确处理好权与法的关系。改革开放以来，见诸于报端的一些中高级领导干部，法律意识、法制观念淡薄，把党和人民赋予给他们的权力，当做自己贪污、腐败的专用工具，视党纪国法和人民群众利益而不顾，挺而走险，最终走上不归之路，他们带给自己身边的班子成员的是上梁不正下梁歪、共同犯罪与集体犯罪，在某种意义上讲，领导干部特别是一把手往往起到了主要作用。社会主义国家，是人民当家做主，法大于权，而不是权大于法。第五，从法律的监督角度来看，依法治国必须建立完善的法律监督体系，这个体系应包括人民群众的监督，而人民群众的监督权力的真正实现，来源于他们良好的法律意识，否则，这种监督就会显得苍白无力。 二、增强公民法律意识的途径 1、提高认识，加强领导 要提高公民的法律意识，必须充分认识到提高公民法律意识的重要意义。公民法律意识的提高，是顺利推进法制建设和依法治国的基础和前提。从行政与司法来看，能否实现依法行政、公正司法，取决于机关工作人员的法律意识，如果没有他们相应的法律意识，依法治国工作就难以进行。从守法与护法的角度看，公民能否用法律约束自己的行为、维护自己的合法权益，取决于公民的法律意识。我国的法制建设和依法治国工作取得了一定成绩，但也要充分认识到，目前我国公民法律意识整体水平还不高，要从根本上改变这种状况，任务还十分艰巨。这个问题必须引起各级党委和政府的高度重视，把它放到重要议事日程上来。总之，认识必须到位，行动必须自觉，工作必须一贯坚持，才能打开工作的新局面。
增强法律意识的演讲稿 法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序。品才网整理了法律意识的演讲稿，欢迎大家阅读。 增强法律意识的演讲稿学法用法，从我做起 同志们： 大家好!今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。 谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的
重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。 我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。 新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。 多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，
离线作业考核 《学前教育政策与法律法规》 满分：100分 一、名词解释（每题6分，共30分。） 1、教育法 教育法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。 （1）教育法是由国家制定或认可； （2）教育法由国家强制力保证其实施； （3）教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规则。 2、行政法律责任 行政法律责任是指行为人因违反行政法律规范而应当依法承担的行政法律后果。 （1）行政法律关系主体是行政法律责任的主体，包括行政主体和行政相对人。 （2）行政法律责任产生的原因是行为人的行政违法行为和法律规定的一些特殊情况。 （3）可以对行政法律责任的机关众多。 （4）行政法律责任的追究需要依据行政程序。 3、幼儿为本 幼儿为本即幼儿本位之意，本可以解释为基础、主体、根本、本原、本质、出发点、目的等。幼儿为本一般是相对于设计本位或成人本位而言的，两者之间存在辩证关系。毫不考虑教育对象的极端的社会为本的教育，不仅不会达到教育的目的，甚至根本不能被称之为教育；同样，完全脱离所处社会的
政治、经济、文化的影响，所谓遗世独立的幼儿为本的教育也是不存在的。今天我们倡导的幼儿为本，绝不是反对幼儿教育为社会的需要服务，而是通过培养身心协调、全面发展的幼儿，在既体现幼儿教育的人本取向的同时，又体现幼儿教育自身的社会价值。 4、教育法律规范 每部具体的教育法都是由若干行为规则组成的有机整体，其中每一个行为规则就是一个教育法律规范。也就是说，教育法律规范是指由国家制定或认可的，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。 5、正式解释 正式解释又称法定解释、有权解释或官方解释，是指特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的权力，对法律所作的具有法律效力的解释。正式解释又分为立法解释、行政解释和司法解释。 二、简答题（每题8分，共40分。） 1、简述幼儿园保育和教育的主要目标。 答：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（2）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。（3）萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。（4）培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。该条新增“促进幼儿心理健康”的目标。 2、教育法的适用。 答：教育法的适用通常有广义和狭义之分。从广义上讲，教育法的适用是指国家权力机关、国家行政机关、国家司法机关及其公职人员依照法定的权限和程序，将教育法运用于具体的人或组织的专门活动。从狭义上讲，教育法的适用是专指国家司法机关依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动。
论经济法的产生与发展 班级：行政管理4班 姓名：张池 学号：20114659 [摘要]经济法的问世，是法在20世纪的最重要的发展之一。它是市场经济内在矛盾的必然产物，是国家机器职能发展的必经阶段，同时也是法对经济关系调整之历史发展的逻辑结果。正确地把握经济法的产生、发展的线索和逻辑，是进一步准确地把握经济法的概念及其性质和地位的前提条件。经济法原始于德国，1910年出台了扶持卡特尔的钾矿业法，抑制亲凤企业进入钾矿业，被认为是最初的经济法。其后出现了托斯拉的垄断形式，受托企业借助托斯拉管理参与合并其它企业，形成垄断经营经济法发展，美国联邦于1887年制定了《谢尔曼法》，后者具有重要的历史意义。经济法经历了三个阶段，即战时经济法、危机对策经济法、自觉维护经济发展的经济法。从经济法的狭义、广义概念和分析经济整体平衡概念，论述经济法存在的基石，经济法的实质就是维护社会经济的整体平衡。经济法的前途一片光明，二十一世纪必然是经济法全面繁荣的世纪。 【关键词】经济法托斯拉谢尔曼法 一、经济法的产生 经济法原始于德国，德国作为新兴资本主义国家，在19世纪70年代出现了生产和资本的迅速集中，卡特尔在1873年的经济危机之后广泛发展，一些经济部门被一两个垄断组织所控制，如钢业联盟和铁业联盟在一战前夕垄断了全国钢铁产量的98%。更重要的是，政府在社会经济发展中扮演重要角色。以国家扶持卡特尔之法就成了德国经济法的标志之一。1910年出台了扶持卡特尔的钾矿业法，抑制企业进入钾矿业，被认为是最初的经济法，以法的手段对不经意间扰乱自由资本主义秩序的垄断加以限制，这就是经济法的产生。 围绕着垄断引起社会经济和思潮的迅速变迁，国家主义至上德国也并非不重视维护市场机制的作用。它在1896年就制定了世界上最早的《反不正当竞争法》，在当时有的民法和知识产权法的框架之外，以专门立法的方式，对商业竞争中违反诚实信用原则的行为，采取民事、行政和刑事的手段一并予以调整。 其后出现了托斯拉的垄断形式，生产同类商品或在生产上有密切联系企业从生产到销售全面实行股权式联合，受托企业借助托斯拉管理参与合并其它企业，形成垄断经营。非托斯拉成员企业在市场和价格方面无力与之开展竞争，中小企业纷纷倒闭。仅美国钢铁公司一个托斯拉，被它吞并和支配的企业就有700多家，这就引发了严重的社会矛盾，令学者和政治家感到，作为美国立国之本的私人自由企业理念受到威胁，自由市场体系岌岌可危，应当迅速改变这种状况。 有鉴于此，美国联邦于1887年制定了《州际商务法》，并于1890年通过了参议员约翰·谢尔曼提出的《保护贸易和商业不受非法限制和垄断侵害法案》，简称《谢尔曼法》。后者具有
经济法学形考任务2计分任务1（含答案）1．在我国下列经济法的渊源中，其法律效力仅次于宪法和法律的是（）。 选择一项： A. 行政法规和地方性法规 B. 单行条例 C. 规章 D. 民族自治条例 2．构成经济法律关系性质的第一要素是（）。 选择一项： A. 内容 B. 行为 C. 主体 D. 客体 3．根据《合伙企业法》的规定，下列各项中不属于普通合伙人当然退伙情形的是（）。选择一项： A. 合伙人在合伙企业中的全部财产份额被人民法院强制执行 B. 合伙人丧失偿债能力 C. 合伙人未履行出资义务 D. 合伙人被宣告破产 4．我国《公司法》规定：一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币（）。 选择一项： A. 5万元 B. 1万元 C. 2万元 D. 10万元 5．下列各项中不属于破产实体性法律规范的是（）。 选择一项：
A. 抵销权 B. 破产财产 C. 破产费用 D. 破产宣告 6．在我国制定和执行货币政策的银行是（）。 选择一项： A. 中国银行 B. 中国建设银行 C. 中国人民银行 D. 中国工商银行 7．下列选项中属于可再生能源的是（）。 选择一项： A. 太阳能 B. 天然气 C. 煤炭 D. 石油 8．我国现实中的限定交易行为主要体现在（）。 选择一项： A. 外资企业 B. 公用企业 C. 民营企业 D. 合伙企业 9．以下产品中，属于我国产品质量法所界定的产品范围的是（）。选择一项： A. 天然成品 B. 建设工程的建筑材料
C. 初级农产品 D. 军工产品 10．下列主体中，属于我国《消费者权益保护法》所指的“消费者”的是（）。选择一项： A. 为自己开办的个人独资企业购买原料的自然人刘某 B. 购买化肥的农民许某 C. 在某汽车维修站维修公务用车的某市公安局 D. 购买办公用品的某公司 1．以下属于经济法律关系的客体的有（）。 选择一项或多项： A. 实现经济指标行为 B. 商业银行和保险公司缴付存款准备金和未到期责任准备金的行为 C. 政府间转移支付行为 D. 纳税人纳税行为 2．传统的企业法律形态包括（）。 选择一项或多项： A. 国有企业 B. 合伙企业 C. 公司 D. 个人独资企业 3．国债发行的主要方式包括（）。 选择一项或多项： A. 承购包销 B. 公开招标 C. 代销 D. 公开拍卖
2017导游资格考试《政策与法律法规》 ——第五章知识归纳·了解《旅游法》立法背景和框架 ·熟悉《旅游法》的立法目的、适用范围、发展原则等总则的内容 ·掌握《旅游法》的基本内容、主要法律制度及其相关法律责任。 ·掌握《旅游法》关于旅游者权利和义务的规定 1.《旅游法》立法背景 积极方面：保增长、扩内需、调结构、促就业 消极方面：服务质量不高、资源保护不力、产品不够丰富、市场不规范 时间：2013.4.25 十二届全国人大第二次会议通过 2013.10.1生效 2.《旅游法》框架：10章112条 3.《旅游法》的特点 （1）综合立法（2）注重好保护旅游者（3）规范市场秩序，完善市场规则 （4）借鉴吸收国际立法经验 ①《旅游权利法案和旅游者守则》的旅游者权利理念 ②《世界自然基金关于旅游政策主张的声明》的资源利用方面 ③《欧盟一揽子旅游指令》关于旅游服务合同 4.《旅游法》的立法目的 （1）保障合法权益，规范市场秩序
（2）保护和合理利用旅游资源 （3）促进旅游业持续健康发展 5.《旅游法》的适用范围 （1）地域范围：我国公民在境内的旅游活动和外国旅游者的入境旅游活动；在我国境内，通过旅行社等经营者组织的，由我国境内赴境外的团队旅游活动。 （2）主体行为范围：未对主体作出限制 5.基本原则 （1）发展旅游事业、完善公共服务 （2）依法保护旅游者在旅游活动中的的权利 （3）社会、经济、生态效益相统一 （4）国家鼓励全社会参与旅游业发展：健康、文明、环保 6.主要法律制度 （1）旅游者权益保护 （2）资源保护和旅游利用 （3）旅游服务合同、促进和公共服务、安全保障、综合管理 （4）规范旅游市场、提高服务质量：旅行社“五不得”、从业人员“三不得”、其他经营者“一不得” 7.旅游者权利 （1）自主选择权：能够自主选择；有权拒绝。
第四课增强法治观念 第一节提高法律意识（一）：社会与法律 一、本课时学习目标： 知识目标：1、通过学习，能懂得法律有什么作用； 2 、通过学习明白社会生活离不开法律。 3 、我国的法律体系构成； 4、什么是依法治国；依法治国的原则和具体要求。能力目标：通过学 习学会培养依法治国的观念；培养公平正义的观念。 情感、态度、价值观目标：树立依法治国、依法办事的观念；依法治国 的社会环境下我们应如何规范自己的行为。 二学习重难点 重点：为什么社会生活离不开法律；难点：培养依法治国的观念。三、课前准备 课前请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来, 并在课本上做好笔记（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）；完成课堂作业预习填空部分。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。 【学习构过程】——相信自己，快乐前行！ 一、导入：（抛出问题，让学生讨论：有无规则的社会状态，得出结
论：社会社会离不开） 二、新课过程： （一）朗读课文、教师解读学习目标 （二）学习新课 第一板块：社会社会离不开法律 结合例子，对学、群学、讨论如下问题： 1．法律有什么作用？ 2 ．为什么社会社会离不开法律，这对我们有什么启示？教师提问各组， 归纳出答案，并在课本上做好笔记。 第二板块：我国的法律体系结合例 子，对学、群学、讨论如下问题： 3 、我国法律体系如何构成？教师提问各组，归纳出答案，并在课本上做好笔记。教师把我国法律体系构成板书在黑板上。 第三板块：培养依法治国的观念 结合例子，对学、群学、讨论如下问题： 4、什么是依法治国？ 5 、怎样培养培养依法治国的观？ 6 、依法治国的根本目的是什么？依法治国要求我们怎样做？ 7．依法治国的原则和具体要求？ 8. 怎样培养公平正义的观念？ 教师提问各组，归纳出答案，并在课本上做好笔记。
经济法学形考任务4作业3 一、单项选择题 1经济法区别于其他法律部门的标志之一是（B） A经济法的地位B经济法的本质C经济法的基本原则D经济法的渊源 2甲乙双方签订一份修理设备的合同，在此经济活动中，形成的经济法律关系客体是（D）A乙方修理的设备B甲乙双方C甲乙双方承担的权利和义务D乙方修理设备的劳务行为 3与公司企业、合伙企业相比，下列关于个人独资企业的法律特征表述错误是（C）A个人独资企业依法具有法人资格 B个人独资企业的财产为投资个人所有 C个人独资企业由一个自然人投资设立 D投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任 4根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公司、资合公司及人合兼资合公司。典型 的资合公司是（D） A无限公司B股份有限公司C两合公司D有限责任公司 5在某市工商行政管理局登记企业的破产案件有（A）人民法院管辖、 A债务人住所地的基层法院B债务人住所地的中级法院C债务人主管部门所在地法院D债权人所在地的基层法院 6某中国公民在国内一上市公司工作，2009年7月份工资收入为5000元，则其 应缴纳个人所得税（c） A.5000 元－四金－3500×3%＝应缴税额 B.5000 元－四金－3500×10%＝应缴税额 C.5000 元－3500×3%＝应缴税额 D.5000 元－四金－3500×5%＝应缴税额 7下列证券中属于资本证券的是（D） A汇票B支票C货运单D股票 8.下列不属于我国土地所有权特征的选项是（c） A所有权人只限于国家或者农民群众集体经济组织 B土地所有权和土地使用权一般是分离的 C土地的所有权可以进行有偿买卖和商品性流转 D所有权的行使，所有权与使用权的分离要受国家的计划管理和行政监督 9产品缺陷责任的诉讼时效是（B） A1年B2年C3年D10年 10以下不是依法降价处理的商品是（D） A鲜活商B有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品C降价销售季节性商品D通过限制产量或者供应量操纵价格二多 选 1经济发的法律属性主要表现在（ABCD） A综合、系统调整法B平衡协调法C社会责任本位法D经济民主与经济集中对立统一的法 2经济法主体（ABCD）