动词时态复习
一. 一般现在时（2011-3-14）（从小学生做起）
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
I.一般现在时的句子结构
1. ______动词(______/______/__________)（be动词“是”的意思，在一些句子中不翻译，
但在有些英文句子中却不可缺少）
2. __________________ (主语是第三人称单数时，动词后加s/es; 第三人称单数：除了I
和you以外的单数，包括不可数名词)
（注意：be动词不能和动词原形或加s连用；）
She is go to school by bus. X
She goes to school by bus.√
画出下列句子的动词
I am a student in No. 14 Middle School.
My name is XXX.
My parents are very happy.
We often play in the playgound.
My father goes to work at 8 a.m. every day.
II.主语是第三人称单数时，动词加s/es的变化：
1.多数在动词后加s 如：play—plays like—likes 等。
2.以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es 如：go—goes ；wash--washes
3.以辅音字母加y结尾，把y改i再加es，fly—flies，(元音字母：a, e, i, o, u)
写出下列动词的第三人称单数(加上s或es)
carry________________ need________________ come________________
begin________________ do__________________ say__________________
pass_________________ study________________ cry__________________
brush________________ watch_______________ have_________________
teach________________ pay _________________ wash_________________
III.一般现在时的用法
1.表示经常，反复或习惯性发生的动作或存在的状态，常与下列做时间状语的副词连用：
频度副词（always总是, usually通常, often经常, sometimes有时, seldom很少/几乎不，never从未，频度副词通常位于实义动词之前，动词be、助动词、情态动词等之后）, every day每天/week每周/year每年, twice a month一个月两次，等等
My neighbor _________ (do) outdoor exercise every morning.
I usually ____________ (go) to school by bus.
2.表示现在的状态；表示兴趣爱好，能力和特征；表示客观事实和科学真理。
I ________________ (work) in Haikou No.14 Middle School.
I ____________ a teacher. You _________________ students. (be)
She _______________ (like) __________________ (eat) apples very much.
T he earth _______________________(travel) around the sun.
3.表示按照计划/规定/安排（时刻表）要发生的动作，常见动词有：go去, come来, leave
离开, arrive到达, start, begin开始, return回归/返回，等等。
The plane ____________________ (leave) at three o’clock this afterno on.
Classes ____________________ (begin) at 2:50 this afternoon.
4.戏剧，电影的剧本解说，体育比赛的解说以及图片的说明，书报的标题，小说等情节
介绍常用一般现在时。
Tom carries the ball to the left.汤姆把球带到左方。
The picture shows us how they built the motorway last year.
这张照片给我们展示了他们去年如何建设高速公路。
5.在条件状语从句，时间状语从句和让步状语从句中用一般现在时表示将来，主句用一
般将来时。
When she _________________ (arrive), I ____________________________ (tell) you.
If you _____________ (be) free tomorrow, we _________________ (go) for a picnic.
He _______________________ (come) on time even though it _______________ (rain). IV.一般现在时的具体句型
1.be动词一般现在时的句子结构：
a.肯定句：主语Sb+be动词(am/is/are)+表语(+地点+时间).
I am in Class One.
b.否定句：主语Sb+be动词(am/is/are) not+表语（+地点+时间）.
They aren’t students any more.
c.一般疑问句：Be动词(Am/Is/Are)+主语sb +表语（+地点+时间）？
肯定/否定回答：Yes, sb am/is/are. / No, sb am/is/are not.
(bs是与主语相配的人称代词I/You/He/She/It/We/You/They)
I’m a student.→_______ ___________ a student?
Yes, _______ _______./No, ________ _______.
Is your mother a housewife?
Yes, she is./No, she isn’t.
d.特殊疑问句：疑问词+ be动词(am/is/are)+主语sb (+表语+地点+时间)？
(不能用yes/no回答)
(疑问词：疑问代词“who, what, which, whose”和疑问副词“when,
where, how, why ”)
What are your parents? Where are you from?
2.实义/行为动词一般现在时的句子结构
a.肯定句：Sb+do/does实义动词原形/动词s (+宾语+地点+时间).
She often goes to school by bike.
b.否定句：Sb+do n’t/does n’t实义动词原形(+宾语+地点+时间).
My friend Jane doesn't like steak.
c.一般疑问句：助动词Do/Does + sb+do实义动词原形(+宾语+地点+时间)?
肯定/否定回答：Yes, sb do/does. No, sb don’t/doesn’t.
______________________________________你的朋友Jane喜欢牛扒吗？
______________________________________喜欢/不喜欢。
d.特殊疑问句：疑问词+助动词do/does + sb+do实义动词原形(+宾语+地点+时间)?
__________________________________你的朋友Jane喜欢吃什么？
______________________________________你经常在哪里打篮球？V.一般现在时基础练习：
一．举一反三
1. I _______ (be) your mom and you __________(be) my child.
2.It seldom _______________ (rain) here.
3.Sometimes we _________________ (make) a snowman.
4.There ___________ (be) four seasons in a year.
5.The earth ________（be）round.
二．知识巩固
1. 选择括号中的动词的正确形式填空。
(1) Tom________________(like; likes) playing basketball very much.
(2) I_______________(didn’t; don’t) like talking with him.
(3) ______________(Playing; Play) computer games is my favorite.
(4) Nobody can_________________(live; lives; living) without water.
(5) ______________(Do; Does) anybody know this word?
(6) There is little water in the bottle, ______________(isn’t t here; is there)?
(7) _______________(Come; Coming) to my birthday party, will you?
(8) Tom is a worker. He _____________(work; works) in a factory. I ____________(work;
works) in a hospital.
(9) Who_______________(speak; speaks) English best in your class?
(10)Mrs. Brown_______________(cooks; is cooking) for her family every day.
2. 用所给词的正确形式填空：
(1) We often___________(play) in the playgound.
(2) He ____________(get) up at six o’clock.
(3) __________you_________(brush) your teeth every morning?
(4) What__________ he usually_______________(do) after school?
(5) Danny _______________ (study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
(6) Mike sometimes _____________(go) to the park with his sister.
(7) At eight at night, she _______________ (watch) TV with his parents.
(8) ________ Mike____________(read) English every day?
(9) How many lessons____________your classmate_______________(have) on Monday?
(10) What time_______________his mother_______________(do) the housework?
3. 按要求改写句子：
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句，对划线部分提问)
___________________________________________________
___________________________________________________
2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)
___________________________
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答；对划线部分提问)
___________________________________________________
5. We go to school every morning.(改为否定句)
_______________________________________________________
6. He speaks English very well.(改为否定句)
___________________________________________________
7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)
________________________________________________________
8. John comes from Canada.(对划线部分提问)
___________________________________________________
9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)
________________________________________________________
10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)
___________________________________________________
4. 改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)
(1) Is your brother speak English? __________________ (2) Does he likes going fishing?
__________________ (3) He likes play games after class. __________________(4) Mr. Wu teachs us English. __________________ (5) She don’t do her homework on Sundays
5. 翻译句子：
（1）他经常在家吃晚饭。__________________________________________________ （2）Daniel 和Tommy在二班。_____________________________________________ （3）我们周一到周五不看电视。____________________________________________ （4）他们喜欢世界杯吗？__________________________________________________ （5）我阿姨很细心地照顾她家宝贝。_________________________________________ （6）飞机今晚七点到达。__________________________________________________ （7）瓶子里有些水。______________________________________________________ （8）她来时我会把传真（fax）交给她。______________________________________ （9）周六你通常做什么？___________________________________________________ （10）我在这儿。他不在。__________________________________________________ VI.Homework:
一．（2011-3-14作业，周二早上交）按要求进行句型转换。
1. David doesn’t like learning Chinese.(变肯定句)
2. Tony doesn’t have a lot of time to paint.(变肯定句)
3. Snoopy has a very cool bicycle.（变否定句并对画线部分提问）
4. Do you have a pencil in your pencil case?（肯定回答）
5. They are the students in Number one middle school.（改成否定句）
6. My mother likes watching TV at night.（改为否定句并就画线部分提问）
7. There is some bread on the table. (改为否定句)
8. That bicycle is black and white.（变成复数形式）
9. My brother wants to buy those black shoes.（变成否定句，分别对两划线部分提问）
10. We have an English Talent Show every year.(变成一般疑问句，分别对画线部分提问)
二．（2011-3-15作业，周三早上交）翻译句子。
1. 这个女孩星期天教我们(teach us…)英语。
2. Nick星期天都去动物园。
3. 我和她每
天晚上都散步(have a walk)。4. Mike喜欢烹调。5. 你父母每天都看报纸(read newspapers)吗？5. 他们有相同的爱好。6. 你作业总是做得很好。7. 这学期高二的同学们有多少门功课(subject)。8. 你书包里有小说吗？9. 他们周末都在哪个工厂工作？
10. 如果你帮他，他会很高兴。
一般现在时讲解教案
一般现在时 一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频率的时间状语连用。always 总是；usually 通常；often经常；sometimes有时候；never从不 1>一般现在时的构成形式 1.当句子中的谓语动词为BE时，有三种不同的变化形式。 单数复数 第一人称I am.... we are..... 第二人称you are.... you are... 第三人称he/she/it is.... they are.... BE的句型结构： 肯定句：主语+ am/is/are +.... 她来自美国______________________________________ 否定句:主语+ am/is/are + not +....... 他今天没在家______________________________________ 疑问句：am/is/are +主语+......? 这本书是你的吗？___________________________________ BE的缩略形式： BE与主语缩写：I am = I'm he is = he's she is = she's it is = it's we are = we're you are = you're they are = they're
BE与not缩写: is not = isn't are not = aren't 注意： a.在肯定的简略答语中，一般不用缩写。 如：—Are you ten? ---Yes,I am. b. this 不能与is缩写。 如：这是个超市。____________________________________ c. am不能与not缩写。 我不是十一岁。____________________________________ 2.当句子中的谓语动词是行为动词时，一般现在时用动词原形或时第三人称单数形式， ?肯定句：主语+V/V(E)S+其他 如：我喜欢土豆。________________________________ 丽丽喜欢打篮球。____________________________________________ ?否定句：主语+do/does+not+V+其他 如：我们不喜欢吃西红柿。_________________________________________
一般现在时 1.一般现在时的定义:一般现在时是描述现在或经常性的性质，动作或状态的时态。常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。如： We usually go to school at 7:30. 我们通常7:30上学去。[go] 2.一般现在时的结构及句型变化 构成：一般现在时的构成主要有两种形式： （1）对于谓语动词或助动词是be、have、can/may/must a．肯定句中I am a student．I can swim. b．否定句中，谓语动词或助动词是be、have或者情态动词can/may/must 等，在将be动词，助动词，情态动词后加not. She isn't a teacher．她不是教师。I can’t swim. c．一般疑问句，.对于谓语动词或助动词是be、have或者情态动词can/may/must 等，将be动词，助动词，情态动词移到主语前面，句尾用问号 Are you ready？Yes，I am．No，I'm not． Can you swim? Yes, I can. No, I can’t. （2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）： a．肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning．我早晨起床。 b．否定句中，要在实义动词前面加do（does）＋not，do（does）作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't（doesn't），如： I don't like vegetables．我不喜欢蔬菜。 c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do（does）．或No，主语+do（does）＋not．如： Do you like oranges？—你喜欢桔子吗？Yes，I do．—是的，我喜欢。 No，I don't．—不，我不喜欢。 3．一般现在时的用法详解 A--表示客观存在及普遍真理或表示格言或警句中。如： Summer follows spring. 春天之后是夏天。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 Pride goes before a fall. 骄者必败 B--经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语：every…, sometimes,ofen,always. I leave home for school at 7 every morning C--现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. D—表示按时间表拟定的或安排好的事情，或要发生的事动作。这种用法往往指严格按照时刻表进行或按照事先安排好的进行。 Flight Canada departs at 16:30. E--在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。 If we do not have class tomorrow, we will have panic. F--小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。 4一般现在时注意的地方
必备英语【初中英语】一般现在时专项练习和答案 一、初中英语一般现在时 1．— Tina the piano in the music club every Sunday? —Yes. From 3:00 p.m. to 4:30 p.m. every Sunday. A. Is; playing B. Does; play C. Did; play D. Will; play 【答案】 B 【解析】【分析】句意：---蒂娜每个星期天在音乐俱乐部演奏钢琴吗？---是的，每个星期天从下午3点到4点半。A是现在进行时；B是一般现在时；C是一般过去时；D是一般将来时。由every day可知本句是一般现在时。故答案为B。 【点评】考查动词的时态。注意根据句中的时间状语判断。 2．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义动词rain的否定句，要借助助动词don't/doesn't构成，主语是it，助动词用doesn't，故选D。 【点评】考查if引导的条件状语的时态。注意句子涉及到if引导的条件状语从句的用法。 3．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。 【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．It that Yu Mei has changed a lot. A. seems B. looks like C. seems like D. seemed 【答案】 A 【解析】【分析】句意：于梅似乎改变了很多。根据has changed，可知现在完成时是对
一般现在时 一、定义 (1) 表示经常发生或习惯性发生的动作时，用一般现在时态。 I often watch TV at home. I usually get up at six . I do my homework every night. (2) 表示客观的事实，用一般现在时态。 There are seven days in a week. The sky is blue。 二、特征词——一般现在时的好朋友 (1)every+时间： every day/ every week/ every month/ every year/ every morning/ every afternoon/ every evening… (2)频度副词：always/ usually/ often/ sometimes/ rarely/ seldom /never (3)次数：一次 once 两次 twice 三次 three times 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays 三、一般现在时的构成 (1) 肯定句的结构 ①be动词：主语+be(am, is, are)+其它。 I am a boy. He is happy. ②行为动词：主语+行为动词(+其它)。 We study English. The boy plays basketball. ★注意： ①当句子主语是I, we, they, you（第一、二人称）或复数名词时，动词用动词 形。 ②当句子的主语是he, she, it或单数名词（第三人称单数）时，动词要用第三人 称单数的现在式形态（在动词后面加"-s"或"-es"）。 Mary likes Chinese.
七年级下册时态复习（一般现在时、现在进行时、一般将来时） 1.完成表格：英语动词根据动作与时间的关系，在句子中有五种基本形式， 现在分词。以下列词为例：
3.写出各种动词形式的构成规则： 1).第三人称单数 2).现在分词 时态练习新课标第一网 一、写出下列动词的第三人称单数形式和现在分词 go ______ ______ enjoy ____ ________ teach ________ ________ eat______ _______ draw ______ ________ study _____ ________ take______ _______ dance____ ________ write ______ ________ run______ _______ swim_______ ________ get _______ ________ open______ _______ cut______ _______ see______ _______ 二．单项选择 （）1. Wei Hua ______ visit the Great Wall during this summer holiday? A.Do, going to B. Is, going to C. Will, going to （）2. ---Where are you going ? ---I ___ the shops for some fruit. A. am going to B. go to C. shall going to go to （）3. Mr Green usually ______ newspapers after supper every day. A. read B. reading C. reads D. looks （）4. Look! LiPing and Li Ying ________ basketball now. A. play B. played C. will play D. are playing （）5. I ______ music at 6:00 every morning. A. listen to B. listening to C. am listening to D. hear （）6. What ______ you ______ with your classmates this Sunday afternoon? A. are, do B.do, do C. will do （）7. ______ she ______ home at six o’clock every mornig? A. Do, comes B. Does. come C. Do, come D. Is, come （）8. There ______ an English party in our class this evening. A. will have B. are going to have C. is going to be （）9. My father ______ TV with my mother now. A. watch B. watching C. is watching D. watches （）10. ______ you usually ______ to school with your classmates? A. Do, comes B. does, come C. Do, come D. Are, come （）11 It’s six o’clock in the evening, My family______ supper at the table. A. eat B. is eating C. are eating D. eating （）12. My mother __ like watching TV, so she ____to bed very early every
外研版英语【初中英语】一般现在时专项练习题及答案 一、初中英语一般现在时 1．—This bed is too big for Jack's bedroom． —Yes．it too much space． A. looks for B. depends on C. takes up D. throws away 【答案】C 【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。这个床占据了太多空间。takes up占据。故C选项正确。 【点评】考查动词短语的辨析。 2．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。 【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。 3．Amy's father________ angry when he_________ the news. A. will get; will hear B. gets; will hear C. will get; hears D. gets; heard 【答案】 C 【解析】【分析】句意：艾米的爸爸当听到这则消息后将会生气的。get，变得；hear，听到；when引导的时间状语从句遵循主将从现的原则。故排除AB，分析句子，动作还未发生，主句应用一般现在时，从句用一般现在时代替一般将来时，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意when引导的时间状语从句的用法。 4．—Let's go fishing if it ____ this weekend. —But nobody knows if it ____. A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——如果本周末天晴，我们一起去钓鱼吧。——但是没人知道是否下雨。第一空if引导条件状语从句，条件状语从句遵循主将从现的原则，从句用一般现在时表将来时，故排除BC，第二空前knows后引导宾语从句，描述将来发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，故选A。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和一般将来时的用法。 5．If this kind of thing at once, the whole situation will be much worse. A. isn't stopped B. won't be stopped C. didn't stop D. hasn't stopped 【答案】 A
一般现在时教案 一、教学内容：一般现在时及否定句 二、教学步骤： 1、导入:同学们，前面我们陆续已经学习了好几个语法，我们一起来回忆下都有哪些？（板书：名词；be动词；代词；用英语表达“有”）。现在我们一起来欣赏一篇文章 2、新课（PPT）My Family There are four people in my family. They are my father, mother, sister and I. I am a student. I like English. I always go to school on foot. My father is a driver. He likes reading book. My mother is a nurse. She works in No.1 hospital. Usually , my mother goes to work by car. My little sister is a cute baby. She can sing and dance. We like sports and we often run in the morning .What about you? Ok,我们一起来看下红色部分的单词like—likes--like go—goes ; 这些单词有什么不同？它们的意思是一样的吗？有变化吗？对了，没有，意思没变，这些变化都是由语法造成的，动词的变化不会影响意思。这个语法就是我们今天要学的一般现在时。 什么是一般现在时呢？我们昨天做的事叫过去时，现在做的事叫现在进行时，明天或以后做的事，叫将来时，那什么是一般现在时呢？吃饭，你昨天吃了，今天吃不吃，明天又吃不吃？睡觉，你昨天睡觉了，今天睡觉吗，明天还睡觉吗？学习，你昨天学习了，今天还要学习，明天还是要学习。这些事情都是经常要做的事情，就叫一般现在时，还有一种情况也是，就是真理性的东西，比如，the moon goes around the sun.月亮绕着太阳转 the sky is blue.天空是蓝色的I am a chinese.我是一个中国人you are a student.你是一个学生she is my mother.她是我妈妈。 那我们如何判断这句话是不是一般现在时呢？我们可以看时间状语。 经常做的事情，如，我走路去上学，这句话还不够清晰，你是天天走路去上学呢还是有时走路去上学，为了把我们做的事表达的更清楚，我们经常会加上一个时间状语的单词。如：I go to school on foot everyday. I usually go to school on foot.那这些表示时间的单词一般有以下几个： every每个（everyday每天everyyear每年…）, always总是, usually通常, often经常, sometimes有时；这些单词按频率由多到少是：比如：我走路去上学，10天内，天天走路，那就是everyday；有9天是走路，那就是always;有8天走路，就是usually；7天，often；3-4天，就用sometimes. 现在我们倒回来看看刚才我们学习的文章，谁能找出那些句子是一般现在时？是的，这篇文章的句子都是一般现在时，那有些是没有时间状语的呢，一般来说,没有时间状语的80%都是一般现在时。一般现在时有什么特别的地方？不同的人称后面，动词会变化，如： We like sports and we often run in the morning .—人称：we 是第一人称复数 He likes reading book. –人称：he 是第三人称单数 I like English. I always go to school on foot. –人称：I 是第一人称单数 She works in No.1 hospital. –人称：she是第三人称单数 Usually , my mother goes to work by car. –人称：my mother 是第三人称单数
动词的时态—一般现在时 一、知识链接 1.人称代词 人称代词的意义：代替人或物 人称代词的分类 单数复数 主格宾格主格宾格 第一人称I me we us 第二人称you you you you 第三人称he,she,it him,her,it they them 人称代词的主格形式在句中作主语，宾格形式在句中作宾语有时也作表语。 2.句子成分 组成句子的各个部分叫作句子成分。句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、同位语、定语、状语和补足语等。主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。 ①主语 主语说明谓语所表示的动作或存在的状态的执行者。名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句等皆可作主语。
A light wind disturbed the surface of the water. Nobody can help you expect yourself. Two-thirds of them can play more than two musical instruments. The rich are not always happier than the poor. Whenever you come will be fine. ②谓语 谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语的中心词是限定动词，有人称、数和时态的变化。 Linda worked for company for two years. The old man must be sent to hospital at once. I have tried this way three times. What happened last night? ③宾语 宾语表示动作的对象或者承受者，一般位于及物动词和介词后面。We love peace. Where did you buy it ? We should help the poor. I am in Class Three . The book is on the desk. ④表语 表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。充当表语的可以是单词、短语或从句。
小学英语语法时态一般现在时详解 一、概念1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 如： al ways, usually, often, sometimes, seldo（很少）,neve r （决不）,every day, at 8:30, on Sun day,i n the mor ning 等。 女口：I always get up at 6:00 in the morning. 2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。 如：She loves English very much. My sister can play the piano very well. 3．表示客观的事实。如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 4．格言或警句。如：Pride goes before a fall. 骄者必败。 二、句子结构 1．如果句子主语的人称是I, we, you, they 或复数名词时，动词用动词原形。 如：We often go home by bus. 2．如果句子的主语是第三人称单数，即：he, she, it 或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。 如：He often goes home by bus 三、动词的第三人称单数构成规则1．一般情况下在动词的后面直接加 “ s”； 女口：work — works play^ plays? rain^rai ns see^ sees visits visits
2.以o, x,s,sh, ch结尾的动词，在后面加“ es” 女口：do f does fiifixes gues A guesses wash^washes teach^teaches 3 .以辅音字母加y结尾的动词，先把“y”改为“ i ” ,再加“ es”； 如：fly f flies study f studies carry f carries 4．不规则变化。如：have f has 四、注意 在一般现在时的句子中，如果前面使用了助动词does, doesn't, will, won ' t, can, can't, would, wouldn 't, must, mustn't 等，尽管主语是第三人称单数，后面的动词用动词原形。 如：He doesn't want to go shopping. He can sing the song. 五、一般现在时的一般疑问句 一般现在时的一般疑问句是把助动词do, 或does 放在句首来引导。 1、如果句子的主语是I, we, you, they或复数名词时，用do来引导，其余 句子的位置不变。肯定回答：Yes, I/we/they do. 否定回答：No, I/we/they don't. 如：They go to school by bus every day. f Do they go to school by bus every day? f Yes, they do.（肯定回答） f No, they don' t.（否定回答） 2、如果句子的主语是he, she, it 或单数名词时，用does 来引导，其余句子的位置不变，但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。肯定回答：Yes, he/she/it does. 否定回答：No, he/she/it doesn' t. 如：He often goes to school by bike. f Does he often go to school by bike? f
一般现在时专项复习（word）(1) 一、一般现在时 1．Bill often soccer after school, but this afternoon he because it was snowy. A. play; doesn't B. plays; wasn't C. plays; didn't D. play; didn't 【答案】 C 【解析】【分析】often经常，是频度副词，通常用在一般现在时中，主语Bill是第三人称，故动词用单三形式，play的单三形式plays，故先排除A，D。句子后面有was，可判断是一般过去时he后面省略了前半句中提到的play soccer，play是动词，否定要借助于助动词，故选C。 【点评】时态的判断。 2．I think joining the English club ________ the best way to improve your English. A. are B. was C. is D. were 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我认为加入英语俱乐部是提高英语水平的最好方法。描述客观事实用一般现在时，主语是动名词joining，谓语是单三式，故be用is，故选C。 【点评】考查时态，注意主谓一致的用法。 3．Will you get wet if I ______ the experiment? A. will do B. do C. does D. did 【答案】 B 【解析】【分析】句意：如果我做实验，你会淋湿吗？if引导的条件状语从句，时态是主将从现，从句主语是 I，故谓语是动词原形，故选B。 【点评】考查时态，注意f引导的条件状语从句，时态是主将从现的用法。 4．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her? — Don't worry. She will call you as soon as she there. A. been；will get B. been；gets C. gone；will get D. gone；gets 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——琳达去巴黎了，我怎么跟她保持联系？——别担心，她一到达那里就会给你打电弧。根据I get in touch with her? 可琳达已经去巴黎了，不在说话现场，因此使用have gone 结构，答语是一个时间状语从句，时间状语从句因遵循主将从现的原则，as soon as后是从句，应使用一般现在时表将来，故答案是D。
一般现在时讲解教案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一般现在时 一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频率的时间状语连用。always 总是；usually 通常；often经常；sometimes有时候；never从不 1>一般现在时的构成形式 1.当句子中的谓语动词为BE时，有三种不同的变化形式。 BE的句型结构： 肯定句：主语 + am/is/are +.... 她来自美国 ______________________________________否定句:主语 + am/is/are + not +....... 他今天没在家______________________________________疑问句：am/is/are +主语 +......? 这本书是你的吗___________________________________ BE的缩略形式： BE与主语缩写： I am = I'm he is = he's she is = she's it is = it's we are = we're you are = you're they are = they're BE与not缩写: is not = isn't are not = aren't 注意：
a.在肯定的简略答语中，一般不用缩写。 如：— Are you ten? ---Yes,I am. b. this 不能与is缩写。 如：这是个超市。____________________________________ c. am不能与not缩写。 我不是十一岁。____________________________________ 2.当句子中的谓语动词是行为动词时，一般现在时用动词原形或时第三人称单数形式， 肯定句：主语+V/V(E)S+其他 如：我喜欢土豆。________________________________ 丽丽喜欢打篮球。____________________________________________否定句：主语+do/does+not+V+其他 如：我们不喜欢吃西红柿。_________________________________________他不喜欢画画。_______________________________________________一般疑问句：do/does+主语+V+其他 ? 如：你经常去电影院吗___________________________________________是的，我经常去。 ___________________________ 你的妈妈喜欢购物吗__________________________________________ 不，她不喜欢。____________________________ 答语：Yes, 主语+do/does. No,主语+do/does not. 特殊疑问句：疑问句+do/does+主语+V+其他
动词分类+一般现在时（一） 一、动词分类 动词是英语词类中最重要的一种。动词按其词义和在句中的作用可分为： 及物动词 实义动词 不及物动词 系动词 动词 情态动词 助动词 1.实义动词(有实际意义的动词，可在句中独立做谓语)： 及物动词可以直接加宾语（study/ learn/ eat/ drink/ wash…） 不及物动词不能直接加宾语，但是不及物动词+介词+宾语（常见动词有：listen to/ look at/ speak to…） 2.系动词+形容词 1）感官动词：feel; sound; smell; taste; look +形容词（当look 做实义动词讲时为不及物动词） 2）be/ seem+形容词 3）表变化的词：get/ turn/ become/ go+形容词（get/ turn/ go当实义动词讲是意思分别为：得到/ 轮流/ 去、走） 3.助动词无实际意义，在句中不能独立做谓语，have/ do 既可以做助动词也可 以做实义动词（先做简单了解，之后讲动词时态时会经常见到） eg1. I have a bike. (have是实义动词) eg2. They have gone to Beijing. (have是助动词) eg3. I do my homework everyday. (do 是实义动词) eg4. I do like English. (do 是助动词) 4.情态动词（情态动词在句中不可独立做谓语） 常见情态动词：may, might, can, could, must, shall, should, will, would, had better, need(此处不做重点，之后会做情态动词专题)
一般现在时专项练习题 Revised final draft November 26, 2020
一般现在时专项讲解及练习题 一、概念：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态的时态。用法可概括为：①经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用。如：often， always，sometimes, every …, on Sunday等；I go to school on weekdays. ②现在时刻的状态、能力、性格、个性。如：I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. ③普遍真理、客观事实等。如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round. ④表示格言或警句中。如：Pride goes before a fall. 骄者必败。 二、构成：一般现在时的构成主要有两种形式： （1）be型：句子的谓语动词只有be（am，is或are）： 1). She is a beautiful girl with long black hair. (改为否定句和一般疑问句并作肯定否定回答) 2). They are Chinese students. (同上) 1). Tom goes to school by bike every day. (改为否定句和一般疑问句并作肯定否定回答) 2). We like playing basketball on the playground after school every day. (同上) (1) 在动词后加-s，-es：如：read - reads，write - writes，say - says (2) 以s，x，ch，sh 结尾的词加-es： teach - teaches，wash - washes，guess - guesses (3) 以+y结尾的词变y为i再加-es： try - tries，carry - carries (4) 特殊变化的词： A. be (是) - am, is, are （一）用动词适当形式填空： 1. His radio is broken. It （sound） terrible. 2. Did somebody drop water on the rug It （look） wet. 3. Every year my parents （give） me a present for my birthday. 4. The club （send） her a letter every month.
行为动词一般现在时第三人称单数 （外研版初一第八模块） 设计人：大连市第三十八中学李静 课型：语法课 一、教学内容分析 行为动词一般现在时第三人称单数是初一上册的重点语法项目，是第八第九模块语言学习的关键，也是一般现在时的重点和难点。行为动词一般现在时第三人称单数的理解和掌握，有助于其它时态第三人称单数的正确理解和运用，所以，可以说它是英语语言交际和运用的基础和前提。 二、学习者分析 经过前几个模块的英语学习，初一的学生似乎掌握了一般现在时，但由于缺乏系统的归纳和梳理，学生对于行为动词的第三人称单数并不是十分清晰明了，无论在口语表达还是书面运用，总会出现混乱和偏差，缺乏准确性。所以，学生非常需要教师对于这种语法的细化引领和准确的点拨。 三、教学目标 1．知识目标：掌握和运用行为动词一般现在时第三人称单数。 2．技能目标：能运用一般现在时第三人称单数进行语言交际和写作。 3．情感目标：通过小组合作，提高团结合作精神和竞争的意识。 1
4.策略目标：抓住用英语交流的每一次宝贵的机会。 5.文化意识目标：了解英语语言结构的独特性和运用的灵活性。 四、教学重点、难点和关键 1．教学重点：行为动词一般现在时第三人称单数的结构体系和正确运用。 2．教学难点：行为动词一般现在时第三人称单数运用于交际和表达。 3．教学突破的关键：a. 采用多媒体教学，运用形象的图片和彩色字体的强化; b. 采用顺口溜的形式，提高学生的学习 兴趣，强化学生的记忆; c. 小组合作，取长补短，共同完成 学习任务。 五、教学步骤与设计意图 1.Pre-teaching 课前播放大屏幕图片和歌曲 the school day,让学生在轻松和愉快的氛围下进入语法的学习。Students stand up and greet ,Not sitting down ,the teacher gets the students to talk about “My school day” in pairs , 设计意图：激情引趣，为上课创造良好的学习氛２．Homework checking(share ) Get the Volunteers to share “My school day” with the class 设计意图：检查作业，为下面的第三人称单数的语言交际打好基 2
初三英语时态汇总 一般现在时 【定义】 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。 【用法】 (1) 在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays …… 例句：He usually plays football on Sundays. be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如： ①I am a student.(主语+be动词+名词) ②They are hungry.（主语+be动词+形容词） ③He is out.(主语+be动词+副词) ④That pen is mine.(主语+be动词+代词) ⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) 主语+be动词+介词短语) 其构成为。如： ②He believes me. there be型句子表示―某地存在…‖，其构成为，表示客观事实。用法 遵循，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是 复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。如： （1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数) （2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语) 情态动词型句子的构成为，情态动词和动词原形一起构成谓 语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如： ①He can speak a little English.(can+speak) ②May I have a book, please?(may+have)
高一一般现在时专项练习题 一、单项选择一般现在时 1．Your donation greatly appreciated and the money will be used to help the students from poor families. A．has been B．is C．was D．had been 【答案】B 【解析】考查时态。句意：非常感谢你的捐款，这笔钱将用于帮助贫困家庭的学生。结合句意，可知句子用一般现在时态的被动语态，故答案为B。 2．I would rather you did some reading while you are free, but you ______． A．don’t B．didn’t C．wouldn’t D．weren’t 【答案】A 【解析】 would rather sb did something “宁愿某人（现在）做某事”所以此空针对现在情况叙述用助动词don’t。选A。 3．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics loca ted in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。 【名师点睛】 当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 考点：考查动词短语和时态 4． Temperatures________ quite dramatically at night in mountains, so put on some warm clothes before going out. A．are dropped B．drop C．are being dropped D．have dropped 【答案】B